社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)模板（精選11篇）
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內容和目標，是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢？下面是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū) 篇1
活動(dòng)宗旨：
在當前的大背景下，我院社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生將緊密?chē)@深入專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的主題，響應科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)踐服務(wù)、大學(xué)生思想政治教育、服務(wù)欠發(fā)達地區經(jīng)濟建設等號召，以專(zhuān)業(yè)理論知識為指導，積極投身于實(shí)踐基地，采取問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談等形式深入當地，并將用SPSS軟件對所得數據進(jìn)行統計分析，初步探究農村社會(huì )信任的結構及其變遷，從而為加強“社會(huì )主義新農村建設”提出較為合理的建議。
活動(dòng)主要內容：
結合我院社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)及其學(xué)生的實(shí)踐能力，并根據當地農村養老現狀，開(kāi)展關(guān)于農村社區生活品質(zhì)和生活方式的調查。
活動(dòng)地點(diǎn)：
義烏市xxx
活動(dòng)日程安排：
活動(dòng)從6月26日開(kāi)始，到7月10日結束，分成籌備階段 實(shí)施階段 和總結階段進(jìn)行。
1、籌備階段：6月26—7月3日
(1)成立社會(huì )實(shí)踐小分隊(2支隊共40 名學(xué)生 ，2名指導老師)
(2)初步建構課題的框架。分為兩支隊伍，并設兩個(gè)領(lǐng)隊，收集整理相關(guān)資料，在整理框架的前提下每一組針對一塊內容重點(diǎn)把握，為設計調查問(wèn)卷和訪(fǎng)談提綱做準備。
(3)通過(guò)各種途徑了解當地情況，并聯(lián)系當地政府。
(4)6月26日方建中老師及其其他幾位指導老師給我們指明了實(shí)踐方向，全班集體會(huì )議。
(5)6月27日兩組領(lǐng)隊以及各小組長(cháng)開(kāi)會(huì )匯集問(wèn)卷資料，確定初步問(wèn)卷，并對問(wèn)卷以及訪(fǎng)談提綱進(jìn)行修改，各隊開(kāi)會(huì )討論安排問(wèn)卷試調查，進(jìn)而完善問(wèn)卷調查及訪(fǎng)談提綱。
(6)6月28日，各隊第一次會(huì )議，將人員按三人一組進(jìn)行分組(見(jiàn)人員介紹)，明確落實(shí)了任務(wù)安排。對問(wèn)卷以及訪(fǎng)談提綱進(jìn)行修改，討論安排問(wèn)卷試調查。
(7)6月29日,在下沙鎮xx村進(jìn)行試調查，進(jìn)而完善問(wèn)卷調查及訪(fǎng)談提綱。
(8)6月30日至7月1日，由后勤負責籌備相關(guān)物品(旗幟、問(wèn)卷小禮品、問(wèn)卷的影印、實(shí)習日志、服裝、帽子、藥品等)、預定車(chē)票(包括初步的路程了解)
(9)7月2日，隊伍出發(fā)前最后一次會(huì )議，確定后勤準備情況，制定詳細的活動(dòng)方案，細化每日日程。
2、實(shí)施階段：7月3--7月7日
�、� 7月3日 ，xx點(diǎn)，成員在北一門(mén)出發(fā)，12:00到達杭州火車(chē)站，xxx點(diǎn)左右到達義烏，到 旅館進(jìn)行隊伍修整;熟悉當地情況，與當地政府互動(dòng)交流;晚間隊內開(kāi)會(huì )，明確調研問(wèn)卷抽樣方案和分組任務(wù)分配，安排第二天具體工作。
�、� 7月4日，7：30起床，早飯后進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的早會(huì )，明確當天的行程。 8：30—11:30，全體同學(xué)按照分組情況，各組分塊，進(jìn)行分區域隨機問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談;11：30自帶干糧，午餐修整;13：30，開(kāi)始問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談;17：00，回到旅館，晚飯，修整;18:00,與威坪支隊交流當天調研情況和問(wèn)題，集合宣傳材料和有效信息，上報外宣負責人。晚間開(kāi)會(huì )，交流調查心得，分析出現的問(wèn)題，明確第二天的任務(wù)安排。
�、� 7月5日—7月6日,情況基本同上
�、�7月7日，7：30起床，早飯后進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的早會(huì )，明確當天的行程。 8：30—11:30，全體同學(xué)按照分組情況，各組分塊，進(jìn)行分區域隨機問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談;11：30自帶干糧，午餐修整;13：30，開(kāi)始問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談;下午總結五天行程開(kāi)會(huì )，籌備回程。
�、�7月8日，理生活用品與當地政府和村民道別回校
注意事項：
(1)每人每天要寫(xiě)好一篇實(shí)踐日記，做好個(gè)人總結工作
(2)每天實(shí)踐內容由宣傳人員負責，發(fā)回校園網(wǎng)及校報等新聞媒體進(jìn)行宣傳
3、總結階段：7月8日--7月10日
�、� 每一個(gè)隊員完成一篇個(gè)人實(shí)踐報告;
�、� 將問(wèn)卷、訪(fǎng)談等第一手資料進(jìn)行統計和整理，對其進(jìn)行分析與研究，寫(xiě)成詳細的調查報告;
�、� 對每個(gè)隊員的實(shí)踐日記進(jìn)行整理，并將隊員的實(shí)踐日記、調查報告、照片等各種資料匯編成冊，將成果反饋當地政府，宣傳、整理出版社會(huì )實(shí)踐集;
�、� 參與評比。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)高考的結束，以及大學(xué)生暑期來(lái)臨，鑒于學(xué)生對學(xué)以至用的需求，以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的情況。五維度決定為學(xué)生署期提供鍛煉平臺，拿出五維度產(chǎn)品：黃頁(yè)+電子名片為學(xué)生署期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉工具，以鍛煉學(xué)生與人交流的能力，以及對事情的管控能力。為此，高中以上在校生或應屆大學(xué)畢業(yè)生均可報名。同時(shí)勞動(dòng)也有回報!——五維度為暑期學(xué)生提供鍛煉平臺活動(dòng)
二、活動(dòng)目的、意義和目標
活動(dòng)目的：鍛煉學(xué)生與人交流能力，增加社會(huì )經(jīng)驗，增加自信心，實(shí)現自我價(jià)值。
活動(dòng)意義：學(xué)生學(xué)有所成回報社會(huì )，在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，提高自身能力，促進(jìn)團隊協(xié)作意識的養成，以及自我價(jià)值觀(guān)的塑造。
活動(dòng)目標：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)現自我價(jià)值體現，認識到掙錢(qián)的辛苦，并學(xué)會(huì )感恩。
三、資源需要
人力資源：
1、簡(jiǎn)單產(chǎn)品培訓
2、通過(guò)各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳
3、組織人員：制定產(chǎn)品報價(jià)，完成商家數據的整理物力資源：商家信息登記表，黃頁(yè)信息收集表
四、活動(dòng)開(kāi)展
目的地：鐘祥城區
五、實(shí)踐活動(dòng)報到點(diǎn)：
六、實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系人：
報名熱線(xiàn)：
七、團隊要求
1、服從指揮、聽(tīng)從命令，禁止自作主張;
2、注意安全問(wèn)題，凡事以安全為重;
3、實(shí)踐過(guò)程中，對待客戶(hù)應禮貌、真誠;
4、注意自身形象、維護好我公司榮譽(yù)。
八、團隊狀況：
指導負責人：
組織策劃：
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū) 篇3
為積極參與高校文明創(chuàng )建，深入開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標，促使自己將專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與實(shí)踐能力的培養相結合，在服務(wù)人民的過(guò)程中接受教育，在實(shí)踐中磨練自己的意志、增長(cháng)才干，決定開(kāi)展20年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)
一、活動(dòng)主題：我在社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步開(kāi)展同學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導同學(xué)樹(shù)立正確地的就業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、為以后就業(yè)、創(chuàng )業(yè)提供機會(huì )。希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揚愛(ài)國熱情，積極為社會(huì )，人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20年暑期
四、活動(dòng)地點(diǎn)：自選
五、活動(dòng)對象：造價(jià)1104班全體學(xué)生
六、活動(dòng)形式：
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會(huì )實(shí)踐，“三下鄉”義務(wù)支教或工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長(cháng)的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，取得用人單位證明，并撰寫(xiě)勤工儉學(xué)體會(huì )。
七、活動(dòng)內容：
1、關(guān)注生態(tài)綠色，開(kāi)展進(jìn)廠(chǎng)、下鄉活動(dòng)
2、開(kāi)展志愿活動(dòng)，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生，深入農村、社區開(kāi)展心理健康咨詢(xún)，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導，幫助他們學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系。
3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過(guò)開(kāi)展單車(chē)環(huán)保行活動(dòng)，宣傳環(huán)保法律法規，倡導環(huán)保消費，發(fā)動(dòng)和鼓勵更多的社會(huì )公眾參與保護生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來(lái)，提高公眾環(huán)境意識，樹(shù)立節能減排的觀(guān)念，在全社會(huì )倡導和樹(shù)立生態(tài)文明意識和可持續發(fā)展意識。
八、注意事項：
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會(huì )實(shí)踐中去，同時(shí)注意安全。
2、注意防騙，防盜
九、活動(dòng)總結：
1、參加社會(huì )調查的同學(xué)要求撰寫(xiě)社會(huì )調查報告，字數在20—4000之間;參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫(xiě)心得體會(huì )須在1000字左右，于下學(xué)期第一周內交班團支書(shū)，由班團支書(shū)交至系團總支，參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書(shū)。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)獎勵
3、(輔導員老師的寄語(yǔ))暑期社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)是大學(xué)生踏出校門(mén)、走進(jìn)社會(huì )、鍛煉能力的好機會(huì )，各位同學(xué)要充分認識到大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū) 篇4
一、活動(dòng)主題：和諧共存，關(guān)注紅樹(shù)林
青春裝點(diǎn)新農村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊進(jìn)村結對
二、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)對紅樹(shù)林的實(shí)地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹(shù)林的生存及發(fā)展情況，為更好保護當地近海海洋漁業(yè)資源及生態(tài)提供指導。
2. 調查當地沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響，調查當地環(huán)境與農村私營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，并指導當地科學(xué)合理的保護環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟。
3. 在廣州市高校中培養更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設新農村理想的學(xué)生團員。并在當地團員中樹(shù)立積極建設新農村付出自己的青春和力量。
4. 向當地村民，青少年及學(xué)生傳播環(huán)保知識和科學(xué)的持續可發(fā)展觀(guān)，助政府促進(jìn)資源節約型新農村建設。
5. 鍛造廣州高校環(huán)保志愿者的團隊協(xié)作與吃苦的精神，發(fā)覺(jué)并培養廣州各環(huán)保協(xié)會(huì )骨干，讓他們更好的為新農村建設發(fā)揮他們的'文化知識和動(dòng)手實(shí)踐能力
6. 加強廣東省團對各高校熱愛(ài)環(huán)境的學(xué)生團員支持，為領(lǐng)導建設新農村讓學(xué)生團員親身參與其中，并付出一名具有文化知識，生態(tài)環(huán)保理念的共青團員的力量
7. 在當地建設一個(gè)文化知識學(xué)習圖書(shū)室，給農村青年帶去精神和知識果實(shí)，促進(jìn)社會(huì )文化進(jìn)步和精神的豐富。
三、活動(dòng)意義
以團提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務(wù)隊進(jìn)百村結百對”活動(dòng)為契機，落實(shí)團號召，依托華南理工學(xué)等廣州各高校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，利用暑期深入農村，在基層的新農村做貢獻，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實(shí)地科學(xué)考察、社會(huì )調查和環(huán)境宣傳，為當地村民和青年等提供學(xué)習環(huán)境保護的知識和生態(tài)完好的建設理念，并領(lǐng)導農村青年走知識創(chuàng )新的科學(xué)生產(chǎn)道路，以“人與自然和諧與共”和“節約資源、珍愛(ài)生靈、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”為核心理念，同時(shí)提高對紅樹(shù)林的保護意識及海洋漁業(yè)的保護，培養學(xué)生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團員的實(shí)踐能力，吃苦耐勞，團結合作的精神，鍛煉出有責任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。
四、活動(dòng)時(shí)間
7月24日-31日(具體行程待定)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
惠州市惠東縣，吉隆鎮，鹽州島，
六、活動(dòng)參與人員
1.華南理工學(xué)fresh環(huán)保協(xié)會(huì )
2.華南師范學(xué)綠色文明社團
3.華南農業(yè)學(xué)環(huán)�？萍紖f(xié)會(huì )
4.廣東工業(yè)學(xué)綠色行動(dòng)協(xié)會(huì )
5.仲凱農業(yè)學(xué)環(huán)協(xié)會(huì )
6.華南理工學(xué)學(xué)生
七、活動(dòng)內容：
1. 在當地學(xué)校及社區進(jìn)行關(guān)于保護紅樹(shù)林和濕地等生態(tài)系統內容的保護宣傳活動(dòng)；
2. 在當地學(xué)校對學(xué)生和村民進(jìn)行森林保護及生態(tài)農業(yè)生產(chǎn)內容的環(huán)保教育
3. 調查沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響，調查環(huán)境與經(jīng)濟的相互影響。
4. 露營(yíng)及野外生存活動(dòng)，讓營(yíng)員切身感受自然的偉，加深對自然的感情，并通過(guò)綠色營(yíng)對培養他們正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，世界觀(guān)
5. 調查當地經(jīng)濟與環(huán)境的影響，總結并遞交給廣東省共青團，廣東省林業(yè)局，華南理工學(xué)校黨，華南理工學(xué)校團，華南師范學(xué)校團，華南農業(yè)學(xué)校團，廣東工業(yè)學(xué)校團，等
6. 后期文集及影展制作，將營(yíng)員的親身感受以文字、圖片、dv等形式展出并推薦給廣東各高校師生和知名媒體，
7. 開(kāi)展具體的“七個(gè)一”活動(dòng)，做到帶動(dòng)一批先進(jìn)團員，影響一批村民，最后讓他貌同為當地建設出力貢獻。
8. 當地團員交流，村民交流，政府探討，相互學(xué)習和影響，
9. 晚會(huì )全民，學(xué)生聯(lián)歡，以體現精神文明為出發(fā)，宣傳新農村建設，引導農民及學(xué)生團員共同努力建設環(huán)保生態(tài)家園。
10. 與當地青年手牽手建立一個(gè)圖書(shū)室，培養一隊農村青年志愿者。
八、活動(dòng)成果
1. 綠色營(yíng)專(zhuān)題調查報告
2. 綠色營(yíng)攝影展各高校分享
3. 綠色營(yíng)分享會(huì )(報告會(huì ))
4. 綠色營(yíng)文集
5. 保持當地青年團員學(xué)生的電話(huà)熱線(xiàn)
6. 建設并豐富當地農村圖書(shū)室
九、什么是綠色營(yíng)
全國學(xué)生綠色營(yíng)是原(自然)主編、(環(huán)球綠色行)作者唐錫陽(yáng)及其夫人馬霞共同創(chuàng )建的。是以關(guān)心環(huán)境保護的學(xué)生為主體,并有記者、作家、科學(xué)家參加的民間活動(dòng)，已成功舉辦了十一次，并取得較的社會(huì )影響。
全國學(xué)生綠色營(yíng)得到許多國際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。如：自然之友、香港長(cháng)春社、世界愛(ài)護動(dòng)物基金會(huì )(ifaw)、世界自然基金會(huì )(wwf)等。環(huán)境保護永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，它需要不斷地有一批有志青年的投入，更需要有遠見(jiàn)有良知的社會(huì )人士的支持。
近幾年來(lái)，唐錫陽(yáng)相繼在北京、昆明、廈門(mén)、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過(guò)一百多場(chǎng)報告，影響十分廣泛，上海、南寧、重慶、廈門(mén)、西安、南京、成都、綿陽(yáng)、廣州等地學(xué)生也相繼組織了綠色營(yíng)。
每年暑假，很多省份的各高校環(huán)保社團(如北京理工的山諾會(huì )，廈門(mén)學(xué)的綠野，廣西學(xué)的綠沙)都會(huì )開(kāi)展內容豐富，形式多樣的綠色營(yíng)活動(dòng)，并邀請全國各地知名的高校環(huán)保協(xié)會(huì )參加。綠色營(yíng)這一品牌活動(dòng)，在全國各高校中已成為綠色環(huán)保的符號，并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)注。
在環(huán)境問(wèn)題日益嚴重的今天，綠色營(yíng)為有志于環(huán)境保護的青年人提供了一個(gè)親近自然、審視和思考自我與社會(huì )發(fā)展的機會(huì )。每一個(gè)綠色營(yíng)活動(dòng)都確定了主題，野生動(dòng)物保護問(wèn)題，森林砍伐問(wèn)題，水污染問(wèn)題……如此等等，不一而足。綠色營(yíng)以學(xué)習和交流為目的，每屆關(guān)注一個(gè)環(huán)保熱點(diǎn)，通過(guò)在當地進(jìn)行科學(xué)考察、社會(huì )調查和環(huán)境宣傳，從自然，從當地，從隊友身上領(lǐng)悟環(huán)保的真正精神，追求更有價(jià)值的人生。在后期的圖片展，總結報告會(huì )，文集發(fā)表的活動(dòng)中，將整個(gè)活動(dòng)理念和收獲推廣到所有學(xué)生心中。全國學(xué)生綠色營(yíng)走過(guò)了十一年，不僅要在當地普及了環(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營(yíng)走出了越來(lái)越多有責任感，有思想，有行動(dòng)力的環(huán)保人。
十、可行性分析
在我們協(xié)會(huì )舉辦綠色營(yíng)和參與各省綠色營(yíng)的過(guò)程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗，掌握了系統的策劃宣傳流程，曾連續三年成功舉辦了華工綠色營(yíng)，綠色營(yíng)在我校具有較的影響力。我們還將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)相繼推出系列后期活動(dòng)，其活動(dòng)密集度，影響力都是無(wú)法比擬的。對于現在的學(xué)生精神文化修為有著(zhù)一定的影響。
華工fresh環(huán)保協(xié)會(huì )，作為省內唯一有經(jīng)驗、有能力舉辦綠色營(yíng)的環(huán)保社團，目前將致力于把今年的綠色營(yíng)活動(dòng)做做強，通過(guò)實(shí)踐為農村建設發(fā)揮學(xué)生的作用，打造華南地區學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)品牌。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū) 篇5
一、實(shí)踐主題：情系社區——“四進(jìn)社區”寒假專(zhuān)項實(shí)踐活動(dòng)
二、實(shí)踐目的及意義：志愿服務(wù)進(jìn)社區，學(xué)民共建促和諧。高校學(xué)子投身社區實(shí)踐，把科教、文體、法律、衛生帶進(jìn)社區，既是繁榮和活躍社區居民文化生活，提高廣大社區居民素質(zhì)的需要，又是自身理論聯(lián)系實(shí)際，接受社會(huì )鍛煉，成人成才的必然要求。讓我們共同攜手，使和諧文明之花在每個(gè)社區綻放！
三、實(shí)踐時(shí)間：20XX年01月12~13日
四、實(shí)踐地點(diǎn)：安徽省蕪湖市白馬小區（隊長(cháng)的家鄉）
五、實(shí)踐內容及流程：
1、前期準備：
�。�1）寒假開(kāi)始后立即開(kāi)始著(zhù)手隊旗的制作以及海報、傳單、調查問(wèn)卷的設計和印制。
�。�2）活動(dòng)前一個(gè)禮拜，由隊長(cháng)積極聯(lián)系當地電視臺前來(lái)采訪(fǎng)報道。
�。�3）隊長(cháng)在活動(dòng)前應積極解決其他隊員的食宿問(wèn)題。
�。�4）由隊長(cháng)在活動(dòng)前準備好清潔用具（包括垃圾袋、手套大連理工大學(xué)化工與環(huán)境生命學(xué)部寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等）
2、實(shí)踐流程：01月12日
上午：其他各隊員從家中趕來(lái)實(shí)踐地，并集中在隊長(cháng)家中做簡(jiǎn)單準備，預計下午實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始。
下午：14：00，實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始，全隊隊員分為三批：
第一批由陶宗文、黃凱組成，負責在小區宣傳板上張貼活動(dòng)海報并在路邊設攤點(diǎn)宣傳法律衛生知識；
第二批由徐曉瑀、姚宇航組成，以第一批隊員設的攤點(diǎn)為中心，在路邊向行人發(fā)放有關(guān)“四進(jìn)社區”的宣傳單，并解答行人提出的問(wèn)題；
第三批由陶仁杰組成，負責相關(guān)的拍照和攝像工作。
17：00，當天的活動(dòng)結束，隊員會(huì )隊長(cháng)家中休息住宿。
01月13日
上午：08：00，第二天的活動(dòng)開(kāi)始，全隊成員一起行動(dòng)，挨家挨戶(hù)進(jìn)行敲門(mén)拜訪(fǎng)，深入居民家中進(jìn)行與科教、文體、法律、衛生有關(guān)的調研活動(dòng)；由陶宗文、徐曉瑀、黃凱、姚宇航負責與居民交談并請居民填寫(xiě)調查問(wèn)卷；由陶仁杰繼續負責相關(guān)的拍照與攝像工作。
11：30，當天上午的活動(dòng)結束，全隊去隊長(cháng)家吃午飯，并稍事休息，然后準備下午的活動(dòng)。
下午：14：00，當天下午的活動(dòng)開(kāi)始，主要是一些社區的清潔工作；由陶宗文、徐曉瑀、黃凱、姚宇航負責拾掇居民樓周?chē)睦�，如果時(shí)間充裕的話(huà)，還可以上門(mén)回收處理居民家中的垃圾，并順帶告訴居民一些環(huán)保知識，以提高居民的環(huán)保意識；由陶仁杰負責全程的拍照錄像工作。
17：00，本次活動(dòng)全部結束，全體隊員拍照留念。
3、后期總結：
�。�1）認真總結本次活動(dòng)的得與失，總結活動(dòng)經(jīng)驗
�。�2）由陶仁杰負責整理相關(guān)的照片和視頻資料，并由每名隊員從所拍照片中各選出6張照片，組成30張活動(dòng)照片
�。�3）認真寫(xiě)好團隊實(shí)踐報告、個(gè)人實(shí)踐報告、活動(dòng)總結以及調研報告
�。�4）積極將活動(dòng)資料（包括視頻、圖像以及文字等資料）發(fā)到網(wǎng)上（人人網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等等），以擴大本次活動(dòng)的影響力
六、實(shí)踐預算：
七、注意事項：
1、隊員趕來(lái)實(shí)踐地的途中應注意安全
2、進(jìn)入居民家中時(shí)，隊員不可隨意亂動(dòng)居民家中的物品
3、張貼海報時(shí)注意在空白處張貼，不要把別人的海報給覆蓋掉了
4、對待居民一定要文明禮貌、態(tài)度誠懇和善、語(yǔ)氣溫和
5、在路邊設攤點(diǎn)時(shí)，不可影響路人及車(chē)輛的正常通行
八、應急措施：
1、天氣不好時(shí)，先進(jìn)行受天氣影響較小的調研活動(dòng)，其余活動(dòng)等天氣轉晴時(shí)再進(jìn)行
2、若在居民家中開(kāi)展的調研活動(dòng)進(jìn)行的不順利，則適時(shí)改為在路邊對行人進(jìn)行調研活動(dòng)
3、若小區清潔范圍過(guò)大，超出了全隊的能力范圍，則選擇一些平常人群較集中的地方（如：運動(dòng)場(chǎng)所、涼亭、超市附近）進(jìn)行清潔工作
九、實(shí)踐優(yōu)勢：
本次活動(dòng)所進(jìn)社區系隊長(cháng)所住社區，社區內有許多和隊長(cháng)同級的同學(xué)，但比隊長(cháng)低一級的即將參加20XX年高考的同學(xué)更多，此時(shí)正值快要過(guò)年的時(shí)候，高三的同學(xué)們大多放假在家，這正好給了我們一個(gè)宣傳大連理工大學(xué)的好機會(huì )，而且實(shí)踐地地處南方，那里的人們對大連理工大學(xué)知之甚少，所以此次實(shí)踐活動(dòng)對于在南方宣傳大連理工大學(xué)具有重要意義。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū) 篇6
一、指導思想
認真貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》，適應學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì )需要，以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎，以“實(shí)踐、創(chuàng )新、發(fā)展”為主線(xiàn)，把學(xué)生在校內的學(xué)習同校外生活及需要和興趣緊密結合，使學(xué)生通過(guò)綜合性、開(kāi)放性的實(shí)踐，獲得積極的、全面的發(fā)展，進(jìn)一步培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，讓學(xué)生回到生動(dòng)的社會(huì )生活中去，讓他們有機會(huì )去探索自然界的奧秘、探索實(shí)際問(wèn)題、參與實(shí)際生活，成為一個(gè)有血有肉的“社會(huì )人”。
二、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生對社會(huì )生活的積極態(tài)度和參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
2.使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀(guān)察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng )新能力。
3.初步掌握參與社會(huì )實(shí)踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗實(shí)證的方法。
4.獲得親身參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛(ài)和對社會(huì )、對自我的責任感。
三、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安排
主題一：我愛(ài)家鄉 我愛(ài)祖國
活動(dòng)時(shí)間：9-10月
活動(dòng)地點(diǎn)：家中
參加人員：三—五年級全體學(xué)生
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生對家鄉、對祖國的熱愛(ài)之情，正值國慶，通過(guò)我心中的祖國、為祖國喝彩、為家鄉建設盡一份力等活動(dòng)了解中國改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生的巨大變化，增強學(xué)生的主人翁意識。
活動(dòng)形式：自己選擇喜歡的一個(gè)主題，利用節假日時(shí)間完成。
活動(dòng)成果展示：制作手抄報，寫(xiě)歌頌祖國、家鄉的詩(shī)歌、文章，用喜歡的方式為祖國華誕獻禮等。
主題二：走進(jìn)煙臺金鼎葡萄莊園
活動(dòng)時(shí)間：10月
活動(dòng)地點(diǎn)：煙臺金鼎葡萄莊園
參加人員：四年級學(xué)生
活動(dòng)目的：組織學(xué)生走進(jìn)煙臺金鼎葡萄莊園，了解葡萄的種植與管理，參觀(guān)葡萄酒廠(chǎng)，了解葡萄的釀造與貯藏，品味紅酒文化。
活動(dòng)形式：班主任、副班主任組織學(xué)生統一參加
主題三：快樂(lè )誠信 誠信快樂(lè )
活動(dòng)時(shí)間：11月
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校、家中、社會(huì )
參加人員：四、五年級全體學(xué)生
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)明確“誠信是金”，培養學(xué)生的誠信意識，搜集有關(guān)誠信的名言及故事，敢于正視自己的不誠信之處并用于改正，學(xué)會(huì )正確對待他人的不誠信。
活動(dòng)形式：班主任組織主題班會(huì )，并將此活動(dòng)長(cháng)期堅持、延伸。
活動(dòng)成果展示：搜集有關(guān)誠信的名言、故事，制作一期手抄報，以班級貨小組為單位制定誠信守則。
主題四：“珍惜與尊重”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：12月
活動(dòng)地點(diǎn)：家中、學(xué)校、社會(huì )
參加人員：二—五年級全體學(xué)生
活動(dòng)目的：
1.人與自己—能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并且能接受自己與他人之不同。
2.人與社會(huì )—能孝順父母，并了解建立良好人際關(guān)系的方法。
3.人與自然—能欣賞大自然的美好，認識人對動(dòng)物的責任及保護動(dòng)物的方法。 活動(dòng)成果：二年級展示自己的畫(huà)，三—五年級寫(xiě)出活動(dòng)感受
主題五：勤儉節約從我做起
活動(dòng)時(shí)間：一月份
參加人員：二—五年級學(xué)生
活動(dòng)目的：了解勤儉節約的意義、方法，制定勤儉節約計劃，培養學(xué)生的節儉意識，并通過(guò)學(xué)生將勤儉節約倡導到每個(gè)家庭。
活動(dòng)形式：班主任組織、發(fā)動(dòng)
活動(dòng)成果展示：定期召開(kāi)交流會(huì )，交流活動(dòng)中的做法及感受。
主題六：社會(huì )調研活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：寒假
參加人員：一—五年級全體學(xué)生
活動(dòng)目的：豐富學(xué)生的知識，提高學(xué)生的社會(huì )調研能力及綜合、分析等能力。 參考主題如下，也可自選主題：
1.關(guān)于生活用水狀況調查研究
2.關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查
3.市區白色污染調查研究
4.市區交通安全問(wèn)題研究
5.旅游資源狀況調查
6.社區勤儉節約狀況調查
活動(dòng)形式：學(xué)生自由結合成活動(dòng)小組，可由家長(cháng)陪同
活動(dòng)成果展示：三—五年級提倡寫(xiě)出調研報告
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū) 篇7
一、 指導思想：
以黨的教育方針為指導，牢固樹(shù)立，正確的教育觀(guān)，把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)納入校本課 程，放在應有的位置，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹(shù)立素質(zhì)教育的基本觀(guān)念，嚴格按照課標的要求， 開(kāi)好綜合實(shí)踐課，開(kāi)足課時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑，主動(dòng)的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習的能力、創(chuàng )造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎。
二、工作思路：
1、充分師資力量，提高教學(xué)水平。 要保證綜合實(shí)踐課的正常開(kāi)展，充實(shí)配備師資力量是關(guān)鍵想方設法建立一支強有力的綜合實(shí)踐課的教師隊伍，并要求教師嚴格按照課標和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實(shí)做到教學(xué)有計劃，上課有教案，課時(shí)有保證， 平時(shí)有考查，學(xué)期有總結。同時(shí)加強對綜合實(shí)踐課教學(xué)的研究，組織教師互相聽(tīng)課，開(kāi)展教改實(shí)驗，探索教學(xué)規律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使綜合實(shí)踐課教學(xué)不流于形式，不被其他學(xué)科所占用，真正落實(shí)到處。
2、提供社會(huì )實(shí)踐場(chǎng)合，提高實(shí)踐能力。 綜合實(shí)踐課的基本特點(diǎn)就是要讓學(xué)生參加實(shí)踐，參加實(shí)踐是學(xué)生掌握知識，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節。為了達到教學(xué)目的，在教學(xué)過(guò)程中要不斷加強勞動(dòng)實(shí)踐。因此，不僅應讓學(xué)生學(xué)好基礎知識，掌握基本技能，而且應加強少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展以愛(ài)國主義為核心的國防教育、紀律教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟，全面激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，泓揚革命英雄主義和集體主義精神，培養學(xué)生樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義信念，為立志為祖 國、為人民、為人類(lèi)做貢獻打下良好的基礎。
3、注意家校配合，共育合格人才。 上好綜合實(shí)踐課，培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的情感，光靠學(xué)校不夠，還需要家庭、社會(huì )的合作和支持。學(xué)校應通過(guò)各種不同形式向家長(cháng)宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長(cháng)只看孩子的分數。忽視對孩子全面素質(zhì)的培養的偏見(jiàn)。與家長(cháng)積極配合，使學(xué)生養成自己的事自己做， 家里的事主動(dòng)做，集體事學(xué)著(zhù)做的好習慣。
4、寓綜合實(shí)踐課于豐富多采的活動(dòng)之中。 新穎多樣最能吸引學(xué)生，豐富多彩極易打動(dòng)學(xué)生的心靈，上好綜合實(shí)踐課，單憑課堂上的說(shuō)教是不夠的，只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實(shí)踐活動(dòng)，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好的效果，如組織課外勞動(dòng)興趣小組開(kāi)展不同層次的各種勞動(dòng)等。
三、各月的具體安排
充分利用社會(huì )、社區資源，開(kāi)展文明健康，有影響力的教育活動(dòng)，并確保法制副校長(cháng)每學(xué)期為學(xué)生上兩節法制教育課。
三月、結合學(xué)雷鋒活動(dòng)，開(kāi)展“我是新時(shí)期的小雷鋒”活動(dòng)，培養學(xué)生集體主義精神。
四月、組織學(xué)生植樹(shù)美化校園，加強對學(xué)生環(huán)保意識的培養。
五月、結合民族團結教育月，開(kāi)展系列活動(dòng)，如為父母做一件有意義的事情，為老師制做賀卡等相關(guān)活動(dòng)。
六月、結合“六一”兒童節，讓學(xué)生美化自己的教室，并制做一些手工藝品，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū) 篇8
一、 暑期
1、小組名稱(chēng)：河南大學(xué)統招生課題調研小組
2、帶隊老師：蘇國寧
3、成員構成：由 12 名同學(xué)組成
二、暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)安排：
1、時(shí)間： 20XX年7月2日 至 20XX年8月30日 (暫定)
2、地點(diǎn)：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級中小學(xué)，鄉鎮，村及周邊縣區中學(xué)
三、本次暑期社會(huì )實(shí)踐目的：
以河大統招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專(zhuān)家開(kāi)展相關(guān)講座，以提高全市知識水平和整體素質(zhì)，同時(shí)擴大河南大學(xué)的影響力，提高河南大學(xué)知名度;針對例如社會(huì )主義新農村建設、預防手足口病，醫保政策、留守兒童等一些熱門(mén)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調查、實(shí)踐考察，分析調查結果;提高組員社會(huì )實(shí)踐能力。
四、活動(dòng)流程與安排：
1、宣傳自考政策和邀請專(zhuān)家開(kāi)展講座：
針對我省是人口大省，而受高等教育的人數比例偏低，教育不公平問(wèn)題比較突出，人們的整體知識素質(zhì)水平不高，結合我市的具體情況，面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續教育。
2、支教：
對一些縣鄉級中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，盡自己微薄之力豐富當地中小學(xué)生暑期學(xué)習生活。在當地教育部門(mén)的幫助下，了解當地學(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對其青少年深入了解，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。我們將通過(guò)調查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進(jìn)行法律、安全、衛生等方面的宣傳，使和諧社會(huì )深入孩子們的心靈讓其樹(shù)立遠大的理想和正確的人生價(jià)值觀(guān)，并與其建立長(cháng)期聯(lián)系，幫助其更好地成長(cháng)，從而真正地做到和諧社會(huì )，人人和諧。
3、問(wèn)卷調查：
對一些與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì )問(wèn)題如社會(huì )主義新農村建設、醫保政策、留守兒童等熱門(mén)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調查并分析結果撰寫(xiě)報告。
4、實(shí)踐考察：
深入到農村基層社區，對農村基本建設，農民基本收入，農民“看病難，看病貴”等問(wèn)題。調研示范新農村發(fā)展，了解建設取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗;調查農村基本建設，對農民進(jìn)行農村變化以及農業(yè)，農民生活條件，農村醫療條件，農村社保制度等方面的調查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調查所得相關(guān)問(wèn)題反饋給政府相關(guān)部門(mén)，從而更好地促進(jìn)新農村建設。
五、前中后期宣傳：
積極宣傳，積極投稿，通過(guò)社會(huì )和當地廣播電視等新聞媒體、專(zhuān)業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò )媒體進(jìn)行全方位宣傳。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū) 篇9
一.活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強大學(xué)生對社會(huì )的認識，樹(shù)立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準備，X決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺。大多數大學(xué)生都會(huì )去參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了很多社會(huì )與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習的經(jīng)驗和可貴的心得體會(huì )可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導老師的支持下，X團總支學(xué)生會(huì )主辦了“寒假社會(huì )實(shí)踐交流會(huì )”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中達到思想上的進(jìn)步和精神上的共識，能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強大家對社會(huì )的認識，提高服務(wù)家鄉支持海西建設的意識。
二.活動(dòng)對象：學(xué)院X全體學(xué)生
三.活動(dòng)主題：交流社會(huì )實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設從家鄉做起
四.活動(dòng)目的以及意義：
1、通過(guò)交流總結實(shí)踐的感受和體會(huì )讓大家達到思想上的進(jìn)步和精神上的共識;
2、通過(guò)說(shuō)出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;
3、讓大家在交流中提高對社會(huì )的認識;
4、通過(guò)說(shuō)說(shuō)海西建設中家鄉近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區不同的發(fā)展情況，加強大家對將來(lái)的步入社會(huì )就業(yè)的信心
5、通過(guò)談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)
6、鼓勵同學(xué)們在校時(shí)努力學(xué)習，明確自己的方向，從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準備。
五.資源需要：人力資源：X團總支學(xué)生;
占用地區：教學(xué)樓4-105教室;
物品需求：多媒體設施、相機、話(huà)筒等
六.活動(dòng)流程：
準備工作部分：由系團總支學(xué)生會(huì )做好整體部署，由系團總支副書(shū)記負責主持整場(chǎng)交流會(huì )，規定參與的同學(xué)在當晚采取毛遂自薦式上臺演講，時(shí)間控制在5分鐘內;分配宿管部、秘書(shū)部負責現場(chǎng)秩序;記者團成員負責現場(chǎng)拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請，教室的設施檢修、現場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì )派相應人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì )派人員第一時(shí)間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準備，通知準時(shí)參加。
活動(dòng)開(kāi)始部分：活動(dòng)于20年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準時(shí)開(kāi)始，考慮到該時(shí)間段大多數同學(xué)都沒(méi)有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)，讓交流會(huì )效果盡可能的化。對于活動(dòng)前的準備，要保證全部到位。交流會(huì )由主持人宣布開(kāi)始，并做簡(jiǎn)要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現場(chǎng)秩序，做好現場(chǎng)記錄拍攝，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點(diǎn)評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì )在22：00時(shí)結束。
七.經(jīng)費估算：
活動(dòng)需要的部分參與者的名單的`打印材料，照相機，礦泉水等，總預算大約于：100元左右。
九.參與人員：活動(dòng)組織者：X師等;活動(dòng)對象：全系學(xué)生。團總支學(xué)生會(huì )�；顒�(dòng)邀請的嘉賓：李老師，陳老
十.活動(dòng)中應注意問(wèn)題：
1、現場(chǎng)秩序的維持，不得大聲喧嘩;
2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊
3、活動(dòng)中，應聽(tīng)從X團總支副書(shū)記張三的指揮
4、委派相關(guān)人員做好現場(chǎng)情況的記錄，不能有遺漏
5、活動(dòng)需要用的物品購買(mǎi)過(guò)程需要開(kāi)發(fā)票證明
6、活動(dòng)結束要做好衛生，整理好教室方可離開(kāi)。
十一：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：教學(xué)樓4-105教室，20年3月19日
編策單位：X團總支學(xué)生會(huì )
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū) 篇10
一.活動(dòng)背景
(一)、山區“空巢老人”產(chǎn)生的背景
隨著(zhù)農村經(jīng)濟制度改革的不斷推進(jìn)和產(chǎn)業(yè)結構的不斷成化,這幾年農村外出務(wù)工人員逐年增加，我市四明山、大嵐、鹿亭、梁弄等山區鄉鎮的青壯年紛紛下山進(jìn)城，尋找新的增收致富門(mén)路。與此同時(shí)，隨著(zhù)家政服務(wù)業(yè)的發(fā)展和山區學(xué)校的撤并，婦女和兒童也下了山，由此也帶來(lái)了一個(gè)新的社會(huì )問(wèn)題，這就是山村“空巢老人”不斷增多，絕大多數的山村出現了“老人留守，老屋為家，老鼠做伴”的“三老”現象。因為年齡等關(guān)系，這些“空巢老人”由于已經(jīng)沒(méi)有了生產(chǎn)能力，生活能力又普遍較弱，當子女由于工作、學(xué)習等原因而離家后，獨守“空巢”的老年人因此而產(chǎn)生了一系列的生存問(wèn)題。
(二)、山區“空巢老人”的現狀
“空巢老人”一般指的是空巢家庭指無(wú)子女或雖有子女，但子女長(cháng)大成人后離開(kāi)老人另立門(mén)戶(hù)，剩下老人獨自居住的老年家庭。在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個(gè)階段。而山區產(chǎn)生“空巢老人”最大的原因就是因為外出務(wù)工人員的增加。以鹿亭鄉為例，由于地處四明山麓,交通不便，全鄉人口19000人，有近8000多人長(cháng)年外出務(wù)工經(jīng)商，農民實(shí)現了異地脫貧致富。但與此同時(shí)也加快了鹿亭鄉內人口老化的步伐，目前全鄉有老年人2649個(gè)，其中“空巢老人”1394個(gè)，占全鄉老年人的52.6%，成為名副其實(shí)的“老齡之鄉”。
沒(méi)有子女陪伴在身邊，“空巢老人”在生產(chǎn)、生活上面臨著(zhù)諸多困難。首先是經(jīng)濟收入低，生活質(zhì)量差。山區農民的主要收入來(lái)源依靠毛竹、茶葉，并且普遍缺乏養老保障，他們的經(jīng)濟收入來(lái)源主要是自己勞動(dòng)所得和子女的貼補，但仍無(wú)法保證日常生活所需，生活質(zhì)量較低。其次是生活缺乏照顧，安全隱患多。由于子女長(cháng)期在外，“空巢老人”年老體邁，平時(shí)生活無(wú)人照料，日常生活中的一些小事在山區“空巢老人”中卻成為了難題，比如燈泡壞了要換一下就束手無(wú)策。同時(shí)，由于醫療保障水平低，部分“空巢老人”健康狀況堪憂(yōu)，生活不能自理。第三是生活無(wú)聊，缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和親人精神上的撫慰，希望在親情、溫情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比較單調，長(cháng)期沒(méi)有子女陪伴，老人的生活往往是“出門(mén)一把鎖，進(jìn)門(mén)一盞燈”，缺乏交流溝通的對象，容易產(chǎn)生孤獨感。而隨著(zhù)人們生活水平的提高，人口老齡化的趨勢將會(huì )越來(lái)越明顯。
二活動(dòng)目的及意義:
當我們在關(guān)注農民工問(wèn)題，關(guān)注“80后”成長(cháng)歷程，關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展、城市變革時(shí)，我們的目光是否錯過(guò)了他們?他們是外出打工子女的父母，是在城市中打拼的“70后”、“80后”的雙親，是數目不斷增長(cháng)的龐大群體;他們在城鄉各處靜靜地生活，數著(zhù)日子盼兒女回家，守著(zhù)電話(huà)等兒女的問(wèn)候;因為孤單，面臨著(zhù)很多問(wèn)題:生活無(wú)人照料、病痛不能及時(shí)妥善治療、抑郁煩悶的情緒無(wú)法排遣……空巢老人生存現狀已成為我們無(wú)法避開(kāi)的社會(huì )命題。
我國已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展時(shí)期，已有老齡人口1.69億，占總人口數的12%，據全國老齡辦統計數據顯示，有近一半的老人屬于城鄉空巢家庭或類(lèi)空巢家庭。據北京老齡辦目前公布的統計數據，北京老年人口明年將達到250萬(wàn)人，占全市場(chǎng)住人口的15.2%，而空巢老人則會(huì )超過(guò)100萬(wàn)，占老年人口總數的40%。寧波老齡辦調查表明，寧波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%，預計到2025年將達到80%以上。不久的將來(lái)，隨著(zhù)獨生子女逐漸進(jìn)入中年，他們的父母進(jìn)入老年，空巢家庭將越來(lái)越多�？梢灶A料，空巢家庭將是今后我市老年人家庭的主要模式，空巢也由此會(huì )成為一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。如何解決空巢老人的生活問(wèn)題，如何豐富他們的精神生活，成為新課題。
山區“空巢老人”的晚年生活是否幸福，不僅僅是家庭問(wèn)題，更是一個(gè)需要社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題，是具有廣泛意義的社會(huì )、經(jīng)濟問(wèn)題，它關(guān)系著(zhù)現代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會(huì )和諧和安定，是全面實(shí)現小康社會(huì )的一個(gè)重要因素而關(guān)注空巢老年家庭，研究空巢老人問(wèn)題具有十分重要的理論意義和現實(shí)意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，作為當代大學(xué)生我們應竭盡自己所能，為山區的空巢老人盡一份孝心，帶去愛(ài)和溫暖，并配合人相關(guān)部門(mén)想方設法解決山區“空巢老人”的實(shí)際困難，讓一只只“空巢”變成“暖巢”，力爭做到讓“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得醫治、困難有幫助。同時(shí)有助于弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，培養當代大學(xué)生的社會(huì )責任感和歷史使命感。
三、活動(dòng)主題:
牽手夕陽(yáng)紅溫暖老人心
四、活動(dòng)日期:
7月23日-7月29日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
浙江省寧波市四明山鹿亭鄉、柿林村
六、主辦單位:
共青團浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院外國語(yǔ)分院外國語(yǔ)分院委員會(huì )
七、承辦單位:
浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院外國語(yǔ)分院英語(yǔ)084班
八、活動(dòng)人員:
a)活動(dòng)負責人:朱穎
b)活動(dòng)人員名單:浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院10-12名同學(xué)
九、活動(dòng)的具體安排:
(1)活動(dòng)前期準備:
1.設備:筆記電腦本二臺、數碼相機三個(gè)、U盤(pán)數個(gè)、簡(jiǎn)單常用的醫療器械(自費或隊員提供)
2.人員招聘:
A.主要的標準:
1對志愿者工作充滿(mǎn)熱情，踏實(shí)肯干，態(tài)度認真端正;
2能吃苦，有耐心，有較強的表達能力和人際交往能力，
3富有團隊精神，聽(tīng)從組織安排，工作負責心強;
4有一定特長(cháng)，如攝影、寫(xiě)作、能歌舞的優(yōu)先;
5身體健康，性格開(kāi)朗健談，樂(lè )觀(guān)積極，平易近人;
6寧波人優(yōu)先(3-4人)。
B.報名方式:填寫(xiě)表格。
C.選拔方式:進(jìn)行面試。
3.6月21日-6月25日與當地村委會(huì )或負責人取得聯(lián)系，并就各項事宜進(jìn)行協(xié)商(食宿問(wèn)題、當地空巢老人概況)。
4.6月26-6月27日在學(xué)校及天一宣傳空巢老人生活狀況，呼吁社會(huì )上的人都能來(lái)關(guān)注關(guān)愛(ài)空巢老人，隨后進(jìn)行愛(ài)心募捐，募捐資金將用于購買(mǎi)老人的慰問(wèn)品。
5.7月4日召開(kāi)前期會(huì )議，介紹本次活動(dòng)的目的、內容、行程安排、注意事項等，明確活動(dòng)紀律。
6.7月11-7月12日在生活園區收集易拉罐、可樂(lè )瓶等廢品，轉換為活動(dòng)資金。
7.7月13日-7月16日對實(shí)踐隊員集中培訓，提高隊員的綜合心理素質(zhì)，使其掌握處理各種特殊情況的應對措施;召集隊員進(jìn)行學(xué)習，詳細了解空巢老人的心理狀態(tài)，學(xué)習一些健康保健、安全知識、生活小竅門(mén)，學(xué)會(huì )如何量血壓、按摩等;搜集宣傳(報道)資料、夏日健康保健知識等養生資料、基本護理知識等等。
8.7月17日-7月21日分組，3-4人為一組(包括一位寧波人、一位宣傳員)，實(shí)踐中每組每天一起將“一對一”對老人進(jìn)行志愿服務(wù);采購活動(dòng)物資，制作送給老人的禮物，排練文藝節目(合唱、朗誦、舞蹈等)
9.7月22日確定出發(fā)時(shí)間、路線(xiàn)、車(chē)次，需攜帶物品，統一服裝。
(2)活動(dòng)具體安排:
1、具體時(shí)間安排:
每天:上午8:30出門(mén)，11:00結束上午工作;下午1:30開(kāi)始工作，4:30結束工作。
2、活動(dòng)跟蹤與宣傳:
每天及時(shí)做好攝影，拍攝和寫(xiě)報道等文字工作，做好每日的實(shí)踐日志。
3、食宿安排:租用當地房子;自己動(dòng)手買(mǎi)菜、做飯。
十、活動(dòng)宣傳:
(1)前期宣傳:
建立專(zhuān)門(mén)的博客和QQ群，在博客上發(fā)表前期準備情況。
(2)實(shí)踐期間:
1.每天晚上，每組志愿者至少發(fā)一篇文章到博客上;
2.聯(lián)系當地媒體，對活動(dòng)進(jìn)行報道。
(3)后期:整理相關(guān)視頻、文章和圖片，放到博客上，并制作一本紀念圖冊。
十一、活動(dòng)總結
1)、每日總結:每晚開(kāi)小會(huì )總結當天工作;晚上把一天的見(jiàn)聞以及感悟以博客的形式發(fā)到網(wǎng)上。
2)、30日交實(shí)踐總結，主要是對總體工作的總結。
3)、9月開(kāi)學(xué)最終總結
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū) 篇11
一 實(shí)踐活動(dòng)目的：調查大學(xué)生身體健康與體育鍛煉情況，從而喚醒 大家對身體健康的重視，加強體育鍛煉。
二 實(shí)踐活動(dòng)背景: 適逢甲流席卷全球，疫情進(jìn)入爆發(fā)階段，中國也受到波及，大多數省份都有確診病例，高校出現集中爆發(fā)情況大學(xué)生的身體健康受到威脅。然而多數大學(xué)生重視學(xué)習而忽略了適當體育鍛煉對身體健康的幫助。
三 實(shí)踐活動(dòng)流程：
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1）會(huì )議討論階段:
a:10月初，班級討論實(shí)踐主題，并確定實(shí)踐方向和目的;
b:10月29號班委初步討論，構思整體實(shí)踐流程。
c:10月30號召開(kāi)班級會(huì )議，由班長(cháng)向全班傳達班委討論結果,并進(jìn)行班級討論，決定實(shí)踐形式、實(shí)踐版塊、分組情況、所需器材和具體實(shí)踐時(shí)間等，決定以問(wèn)卷調查、現場(chǎng)采訪(fǎng)、傳單宣傳等形式，并分配任務(wù)。根據任務(wù)安排分成四個(gè)小組（見(jiàn)附錄一）：第一組，大學(xué)生超市宣傳小組（8人）。第二組，運動(dòng)場(chǎng)采訪(fǎng)小組（6人）。第三組，宿舍教室問(wèn)卷調查小組（6人）。第四組，攝影小組（4人）。初步?jīng)Q定于11月2號進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
2)材料準備階段:
a:由班委提出問(wèn)卷調查問(wèn)題，班長(cháng)匯總，并經(jīng)大多數班級成員修改，制成《體育鍛煉與健康問(wèn)卷調查》表（見(jiàn)附錄二），由班長(cháng)打印發(fā)放到各小組負責人手中。
b：攝影小組準備4套拍攝工具。
c：簽字筆每人準備2只，干凈白紙若干。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段：
1）、11月2日中午12：15——1:00第一組在大學(xué)生超市和數字化附近進(jìn)行問(wèn)卷調查，發(fā)問(wèn)卷調查表，由攝影組進(jìn)行現場(chǎng)拍攝，保存好問(wèn)卷調查表和拍攝資料。
2）、11月2日下午4:00——6：00第二組在運動(dòng)場(chǎng)對進(jìn)行鍛煉的學(xué)生和休息的教師進(jìn)行拍攝、采訪(fǎng)。
3）、11月2日下午4:00——6：00第三組對教室的學(xué)生進(jìn)行采訪(fǎng)及問(wèn)卷調查，晚上9：00——10：00對宿舍的學(xué)生進(jìn)行采訪(fǎng)及問(wèn)卷調查。
4）、第四組由負責人合理分配拍攝人員，跟隨各組進(jìn)行拍攝。
�。ㄈ┖笃诳偨Y及宣傳：
1）、11月4號之前由第一組收集各組調查情況，匯總調查結果，結合學(xué)校情況制成宣傳單，中午的時(shí)候在大學(xué)生超市進(jìn)行傳單宣傳。
2）、由王超同學(xué)總負責活動(dòng)電子雜志的制作，由其選擇制作小組人員，對照片和活動(dòng)調查結果的分析、總結。
3）、討論選出一名學(xué)生對電子雜志作品的講解。
四、注意事項：
1）、如果遇到下雨天氣，活動(dòng)推遲一天舉行（對天氣沒(méi)有要求的小組可按計劃進(jìn)行）。
2）、發(fā)現問(wèn)卷調查表不夠時(shí)，小組負責人要提前和班長(cháng)打招呼，并盡快解決。
3）、各小組在進(jìn)行調查和采訪(fǎng)時(shí)，要時(shí)刻注意自己的言行，措辭妥當。
五、預算：
復印調查表: 200（張）x0.1元=20元。
宣傳單： 100（張）x0.1元=10元。
簽字筆: 10（只）x1.0元=10元。
備用： 20元。
總計：60元。
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