風(fēng)箏節策劃方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏節策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏節策劃方案1
風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著(zhù)悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來(lái)就是人們所喜愛(ài)的活動(dòng)，每年陽(yáng)春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節�！帮L(fēng)箏”作為我校發(fā)展的學(xué)校課程，日益被學(xué)生所喜愛(ài)。我校在近年來(lái)舉辦的風(fēng)箏特色活動(dòng)中培養了一批風(fēng)箏愛(ài)好者，提高了廣大師生的實(shí)踐能力，弘揚了民族文化。為使這項活動(dòng)繼續深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定每年的三月份舉辦風(fēng)箏節，讓學(xué)生追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情和理想，享受童年和歡樂(lè )，傳承文明和文化，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
一、活動(dòng)目的：
給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺，張揚學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )新意識，在實(shí)踐中增才智，長(cháng)見(jiàn)識，真正體現學(xué)生的主體意識，提高校園生活的樂(lè )趣。同時(shí)豐富學(xué)生的課外生活，增長(cháng)課外知識，培養團隊精神，活躍我校運動(dòng)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，使學(xué)生德、智、體美能全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每年三月份
三、活動(dòng)內容：
1.繪畫(huà)、手抄報比賽——紙上的“風(fēng)箏節”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：每位學(xué)生在16開(kāi)紙上畫(huà)一畫(huà)風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。
(3)評選方法：每班推選20份統一安排張貼在各班教室南側墻裙上。學(xué)校將組織評獎，成績(jì)記入班級考核。
2.板報比賽——多彩的“風(fēng)箏節”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：搜集關(guān)于風(fēng)箏的.詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、風(fēng)箏的歷史、歷史故事制作成精美的黑板報。
(3)評選方法： 出一期以“多彩的風(fēng)箏節”為主題的黑板報，學(xué)校檢查評比，結果記入班級考核。
3.制作比賽——手中的“風(fēng)箏節”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：開(kāi)展“做一只自己的。風(fēng)箏”活動(dòng)，在此基礎上，各班在準備好2只精品風(fēng)箏(注意式樣、畫(huà)工不要千篇一律)參加自制風(fēng)箏展評活動(dòng)。
(3)評選方法：從參評的風(fēng)箏中評選一、二、三等獎各2、3、4名。另根據制作出來(lái)的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎”;根據作品構思的新穎性、趣味性、實(shí)用性，評出“創(chuàng )意獎”。
4.放飛比賽——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：利用課余時(shí)間開(kāi)展親子放飛活動(dòng)，利用下午體育活動(dòng)時(shí)間組織放飛練習，不斷提高放飛技能。參加放飛比賽。
(3)評選方法：要求兩人一組，事先利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，在班主任指導下有目的地進(jìn)行訓練，確保放飛質(zhì)量。依據放飛時(shí)間、飛行質(zhì)量、平穩性評出一、二、三等獎各2、4、5名，還將評選“風(fēng)箏放飛大王”、“放飛小能手”若干對。
5.攝影比賽——永遠的“風(fēng)箏節”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：開(kāi)展學(xué)生攝影比賽。讓學(xué)生用攝影的方式記錄、展現自己眼中的風(fēng)箏節，表現自己對活動(dòng)的感受和印象，讓風(fēng)箏節在學(xué)生心中留下永恒的美好回憶。
(3)評選方法：對學(xué)生攝影作品進(jìn)行評選，設一、二、三等獎各1、2、3名，并將擇優(yōu)6.征文比賽——心中的“風(fēng)箏節”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節征文比賽，文體不限，詩(shī)歌、記敘文、小課題研究報告……讓學(xué)生用寫(xiě)作的方式記錄參加活動(dòng)的過(guò)程、克服困難解決問(wèn)題的經(jīng)歷、對風(fēng)箏節的體驗和感受等等。
(3)評選方法：學(xué)校將評獎，優(yōu)秀作品向報刊推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動(dòng)情況。
風(fēng)箏節策劃方案2
一、活動(dòng)主題：牽手春天、放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間：2x年4月12日(周二)
上午8：00------下午15：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：高安市汪家丹臺園農莊
四、活動(dòng)目的：
1、開(kāi)拓幼兒社會(huì )領(lǐng)域、加強幼兒社會(huì )交往能力的培養，培養孩子們熱愛(ài)大自然的情懷；
2、親子DIY制作風(fēng)箏、共同體驗繪畫(huà)風(fēng)箏的過(guò)程，享受創(chuàng )作、放風(fēng)箏的樂(lè )趣以及促進(jìn)親子感情；
3、在第二環(huán)節燒烤、第三環(huán)節制作艾葉果的過(guò)程中培養孩子的動(dòng)手能力以及培養主人翁和團隊合作精神，密切同學(xué)關(guān)系；
4、增進(jìn)幼兒園、家長(cháng)和孩子三方的`情感交流，讓學(xué)校教育更透明化，從而達成教育共識
五、活動(dòng)流程：
1、8：00----8：30大班、學(xué)前班在幼兒園集合坐車(chē)出發(fā)前往丹臺農莊；
8：30----9：00小班、中班在幼兒園集合坐車(chē)前往丹臺農莊；
2、9：00----9：30丹臺農莊集合，致開(kāi)幕詞；
3、9：30----11：00親子DIY風(fēng)箏、放風(fēng)箏、拍照留念；
4、11：00----12：30親子燒烤；
5、12：30----13：30親子制作艾葉果、品嘗艾葉果、農家美食；
6、13：30----14：00自由活動(dòng)時(shí)間；
7、14：00----15：00紅墅灣參觀(guān)游玩，拍照；
8、15：00 返園 。
六、溫馨提示：
請家長(cháng)做孩子最好的榜樣，“言傳身教”，做好鏡面引導，謝謝！
1、每個(gè)孩子至少1位家長(cháng)陪同；
2、守時(shí)是最好的身教，過(guò)時(shí)不候噢！家長(cháng)們以身作則，上下車(chē)排隊不擁擠；
3、盡量穿著(zhù)休閑運動(dòng)裝，舒適軟底鞋；
4、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì )大量出汗，汗濕如果沒(méi)有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(cháng)可帶一條吸汗巾，及時(shí)幫孩子擦干身上的汗水；
5、請家長(cháng)隨時(shí)照看和陪同孩子，全面負責孩子的安全，教育幼兒不隨意亂投擲物，不攀爬、愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地大小便，嚴禁到水池邊玩耍；
6、為防止戳傷，在燒烤環(huán)節中，孩子們一律不使用竹簽進(jìn)食，家長(cháng)烤熟食物后盛裝于碗或杯中，孩子們穿戴一次性手套進(jìn)食，請大家共同監督和遵守；
7、注意燒烤現場(chǎng)明火、刀叉等危險物品，以免燒傷燙傷；
8、保管好自己的行李，特別是手機、錢(qián)包及其他貴重物品，并提醒自己不要遺忘物品；
9、家長(cháng)可備些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，隨手帶手身邊垃圾；
10、有相機或DV機的家長(cháng)朋友可以隨身帶上，定格并記錄下快樂(lè )難忘的畫(huà)面。
為保證活動(dòng)正常安全有序的開(kāi)展，請各位家長(cháng)一定要認真閱讀以上的活動(dòng)細則，尤其明確活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)過(guò)程，并在活動(dòng)中配合帶班老師有序進(jìn)行，如有特殊情況請及時(shí)與我們溝通。
風(fēng)箏節策劃方案3
為豐富員工業(yè)余文化生活，陶冶情操，緩解壓力，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，制造中心擬舉辦第xx屆風(fēng)箏節活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
冰箱公司第xx屆風(fēng)箏節
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想·翱翔
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月24日（周二）10：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、集合地點(diǎn)：
2、放飛地點(diǎn)：大餐廳樓前、小公園長(cháng)廊前
五、活動(dòng)流程
�。�1）10：00
全體活動(dòng)參與人員前往指定地點(diǎn)集合
�。�2）10：00—10：05
主持人介紹活動(dòng)情況
�。�3）10：05—10：10
領(lǐng)導致詞
�。�4）10：10—12：00
各部門(mén)前往各自區域，放飛風(fēng)箏
�。�5）12：00
活動(dòng)結束，風(fēng)箏回收及處理。
六、活動(dòng)報名及參與要求
1、要求各部門(mén)中層領(lǐng)導必須參與風(fēng)箏的放飛。
2、每個(gè)部門(mén)報名人數不限，但不得少于10人。請各部門(mén)將參加人員名單填入附件1于5月23日下班前發(fā)至郵箱。
風(fēng)箏節策劃方案4
一、活動(dòng)背景
風(fēng)箏擁有悠久的歷史和獨特的文化內涵，代表著(zhù)人類(lèi)對于自由和美好生活的追求。為了豐富大學(xué)校園文化建設，增強學(xué)生們的文化興趣和創(chuàng )新能力，我們決定開(kāi)展一場(chǎng)大學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在引導大學(xué)生們體驗古老而有趣的風(fēng)箏文化，激發(fā)他們的思維和想象力，增強他們的體育鍛煉和團隊合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)定于每年的五月第三個(gè)周日進(jìn)行，活動(dòng)時(shí)間為上午8：00至11：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)為校園內足球場(chǎng)。
四、活動(dòng)流程
1、開(kāi)幕式
在足球場(chǎng)上舉行開(kāi)幕式，由學(xué)生代表致辭，介紹風(fēng)箏的文化歷史和現代文化內涵，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
2、風(fēng)箏比賽
此次風(fēng)箏比賽共設立三個(gè)組別，包括學(xué)生組、教職工組和家長(cháng)組，每個(gè)組別設立前三名獎項。該環(huán)節的時(shí)間為1.5小時(shí)，每個(gè)組別的參賽者數量限制為10-15人。
3、風(fēng)箏展示與創(chuàng )意
在風(fēng)箏比賽結束后，所有風(fēng)箏參賽選手在場(chǎng)地上展示他們設計的`風(fēng)箏，參加這個(gè)活動(dòng)的學(xué)生將給出評價(jià)，根據選手的設計、顏色、構造和飄揚舞動(dòng)的效果評選出最佳的五個(gè)風(fēng)箏。評選出的風(fēng)箏將在活動(dòng)最后放飛，讓參加活動(dòng)的所有人親身體驗和享受帶來(lái)的樂(lè )趣和快樂(lè )。
4、閉幕式
此次活動(dòng)的閉幕式是活動(dòng)的重頭戲，主要是為所有參加活動(dòng)的學(xué)生設計的頒獎儀式，獎項分為最佳選手、最好創(chuàng )意、最佳風(fēng)箏、最佳團隊等四個(gè)獎項。同時(shí)，還將選出最佳組別獎和最佳指導教師獎，并安排現場(chǎng)音樂(lè )和文藝表演，從而達到活動(dòng)的頂峰。
五、活動(dòng)物資
為保障活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們將需要相關(guān)的活動(dòng)物資，包括風(fēng)箏、競賽舉行的場(chǎng)地、活動(dòng)用品等等，其中風(fēng)箏占重中之重。我們會(huì )通過(guò)組織風(fēng)箏制作活動(dòng)，自行制作風(fēng)箏，其他物資則可以通過(guò)申請資源來(lái)獲得。
六、活動(dòng)的宣傳
1、利用高校媒體管理平臺（如校內期刊）進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2、邀請校外嘉賓來(lái)宣傳，吸引更多的青年參與活動(dòng)。
3、設置宣傳海報，張貼在重要校內場(chǎng)所。
七、活動(dòng)經(jīng)費
本次活動(dòng)的經(jīng)費總計預計為20000元，其中包括制作風(fēng)箏的材料費、舉行活動(dòng)場(chǎng)地費用以及活動(dòng)的宣傳費用等。
八、活動(dòng)的意義
此次大學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)讓大家更深入的了解了風(fēng)箏文化，了解其歷史，體驗到風(fēng)箏的制作和飛行帶來(lái)的快樂(lè )，同時(shí)也增強了團隊合作意識，帶動(dòng)了校園文化建設�；顒�(dòng)不僅豐富了校園文化，還為學(xué)生提供了創(chuàng )造力和想象力的平臺，完美地體現出大學(xué)校園的豐富和多樣性。
風(fēng)箏節策劃方案5
1.活動(dòng)背景
作為一種傳統文化，在中國民間，風(fēng)箏歷史悠久，廣泛流行，風(fēng)箏節也逐漸形成了一種民間文化活動(dòng)。大學(xué)風(fēng)箏節作為其中的一種活動(dòng)，既有著(zhù)傳統文化的底蘊，也是一種體育競技、娛樂(lè )休閑活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展大學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)，可以豐富學(xué)生校園文化生活，促進(jìn)和諧校園建設，同時(shí)也可以促進(jìn)風(fēng)箏文化的傳承和發(fā)揚。
2.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：在春季或秋季的陽(yáng)光明媚的周末舉行，時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，一般為半天或一天。
地點(diǎn)：應選擇寬敞平坦的空地。如學(xué)校操場(chǎng)或人工草坪等。
3.活動(dòng)目標
�。�1）傳承風(fēng)箏文化，弘揚民族傳統文化。
�。�2）豐富學(xué)生校園文化生活，增強師生團結合作意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。�3）促進(jìn)與其他高校的交流合作，增強學(xué)生的凝聚力。
�。�4）通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增加校園的文化氛圍和活力，營(yíng)造和諧校園氛圍。
4.活動(dòng)流程
�。�1）開(kāi)幕式
活動(dòng)開(kāi)始前，進(jìn)行簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式。開(kāi)幕儀式可以有校長(cháng)致辭、風(fēng)箏制作教授獻示、校園民樂(lè )表演等。
�。�2）風(fēng)箏制作比賽
風(fēng)箏制作比賽應分為單人賽和團隊賽。參賽者既可以自行制作，也可以通過(guò)教授指導。比賽分為風(fēng)箏造型、脫手角度、飛行穩定性等多個(gè)環(huán)節，最后得分最高的隊伍或個(gè)人獲勝。
�。�3）風(fēng)箏競速比賽
風(fēng)箏競速比賽也可以分為單人賽和團隊賽。賽事設有起飛、回旋、滯空、接著(zhù)地等多個(gè)環(huán)節，以最終完成時(shí)間作為評判標準。
�。�4）風(fēng)箏巡游表演
風(fēng)箏巡游表演由教授和選手共同完成，選手為風(fēng)箏增添了許多漂亮的裝飾，可以形成多種形態(tài)，象征著(zhù)不同的意義。
�。�5）閉幕式
在活動(dòng)結束時(shí)，應舉行簡(jiǎn)短的閉幕儀式，表彰比賽的獲勝者，安全完成活動(dòng)。也可以邀請參賽的教授和選手發(fā)表感言，總結活動(dòng)，展望未來(lái)。
5.活動(dòng)安全
�。�1）場(chǎng)地要求平坦開(kāi)闊，周?chē)鷽](méi)有危險物品。
�。�2）選手在制作風(fēng)箏的過(guò)程中要保證安全。防止刀割手、指甲受傷等意外事故的產(chǎn)生。
�。�3）選手在進(jìn)行競賽時(shí)，一定要穿好運動(dòng)鞋、長(cháng)褲。注意飛行軌跡和周?chē)h(huán)境的`安全。
�。�4）活動(dòng)期間要設專(zhuān)人負責安全，成立應急小組，做好意外事故的應急處理工作。
6.活動(dòng)后續
�。�1）選擇比賽的優(yōu)勝者組隊成立“風(fēng)箏制作隊”或“風(fēng)箏競速隊”，進(jìn)行公益性表演活動(dòng)。
�。�2）將風(fēng)箏節活動(dòng)與其他校園活動(dòng)相結合，如體育賽事、文藝匯演等。
�。�3）多方面宣傳活動(dòng)成績(jì)，向社會(huì )展示本校豐富多彩的校園文化生活。同時(shí)，可以借助新媒體工具與其他高校進(jìn)行校園文化交流。
綜上，大學(xué)風(fēng)箏節作為一種傳統文化的活動(dòng)，植根于中國民間文化，對大學(xué)校園的文化建設和傳承民族文化都有著(zhù)重要的意義。在活動(dòng)的策劃和開(kāi)展過(guò)程中，我們需要注重安全，組織有序，貼近學(xué)生校園文化需求，最終使得本次活動(dòng)能夠取得圓滿(mǎn)成功。
風(fēng)箏節策劃方案6
一、活動(dòng)概述
風(fēng)箏是一種古老的民間玩具，也是人們喜愛(ài)的運動(dòng)項目之一。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，現代風(fēng)箏已經(jīng)不僅僅是一個(gè)玩具，更成為了一種文化和藝術(shù)。大學(xué)風(fēng)箏節作為一種傳統文化節慶活動(dòng)，旨在弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，豐富大學(xué)生課外生活，展現大學(xué)生積極向上、團結友愛(ài)的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1. 活動(dòng)時(shí)間：選擇適當的時(shí)間，通常是在春季或秋季;
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：校園的空曠草坪或運動(dòng)場(chǎng)，設立風(fēng)箏的場(chǎng)地要寬闊，使得參加活動(dòng)的同學(xué)能夠充分發(fā)揮操作風(fēng)箏的技巧。
三、活動(dòng)準備
1. 策劃組織：成立風(fēng)箏節策劃組織，確定活動(dòng)的具體計劃、安排和執行工作，并制定詳細的`工作方案;
2. 宣傳推廣：做好活動(dòng)的宣傳工作，制作宣傳海報，發(fā)布宣傳信息，邀請更多的同學(xué)積極參與活動(dòng);
3. 場(chǎng)地布置：設置主會(huì )場(chǎng)和展示場(chǎng)地，為參加活動(dòng)的同學(xué)和觀(guān)眾提供一個(gè)寬敞舒適的場(chǎng)所;
4. 物資準備：準備相關(guān)資金和物資，包括風(fēng)箏和其他必要的器材（如線(xiàn)輪、線(xiàn)筒、飛行剪、器材包等），并確保物資的數量、品質(zhì)和安全性;
5. 工作人員：安排專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作人員，負責風(fēng)箏搭建調試、安全維護等工作;
6. 安全保障：制定安全保障措施，強化安全意識，確�；顒�(dòng)期間不發(fā)生任何安全事故。
四、活動(dòng)內容
1. 風(fēng)箏展覽：設立專(zhuān)門(mén)的風(fēng)箏展示區，展示各種形式的風(fēng)箏，如大型風(fēng)箏、各種造型的風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏等；
2. 風(fēng)箏競賽：分為不同的比賽項目，包括速度競賽、高度競賽、穩定性競賽等；
3. 方言比賽：學(xué)生可以自由發(fā)揮，用當地方言模仿風(fēng)箏飛行的聲音、如“嗷嗚嗷嗚”、 “哇啦哇啦”，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )意;
4. 體驗活動(dòng)：設置兒童風(fēng)箏制作區，讓孩子們親手制作屬于自己的風(fēng)箏，讓他們更好地了解風(fēng)箏文化、感受風(fēng)箏制作的樂(lè )趣;
5. 晚會(huì )表演：通過(guò)音樂(lè )、舞蹈、朗誦等方式，展現中國傳統文化和風(fēng)箏文化，讓大學(xué)生深入了解和體驗中國傳統文化的魅力。
五、活動(dòng)總結
活動(dòng)結束后，需對活動(dòng)進(jìn)行全面總結，包括活動(dòng)的組織架構和實(shí)施情況、活動(dòng)效果和反響等�？偨Y回顧活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便今后的活動(dòng)更加完美。同時(shí)，需要感謝所有參與活動(dòng)的同學(xué)、老師、工作人員和志愿者們的支持和幫助，認真總結反思，不斷改進(jìn)完善工作。
風(fēng)箏節策劃方案7
一、活動(dòng)目的：
為了加強我校校園文化建設，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節。
二、活動(dòng)對象：各中隊3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學(xué)
三、活動(dòng)口號：魅力風(fēng)箏 放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間：4月21日-4月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
六、活動(dòng)內容：
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設計比賽。
要求：同學(xué)們用畫(huà)筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的.風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫(xiě)下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫(xiě)，水彩，漫畫(huà)等一系列的圖片。
2、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽
要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩定，有一定的高度。（起飛：起飛時(shí)，風(fēng)箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時(shí)間：留空時(shí)間需達到5分鐘才可得分�？罩姓w印象：由評委根據風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩定、靈活等評定給分。）
七、獎項設置：
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設計比賽：設一、二、三等獎若干。
2、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設“最佳放飛小能手”若干。
風(fēng)箏節策劃方案8
風(fēng)箏，自古反映了人們對美好生活向往和追求。為了弘揚中國的民族文化，加強學(xué)生對傳統民俗的`認識與理解，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，倡導健康的生活方式。特此開(kāi)展“春回四月，箏舞九天”第xx屆行者公園風(fēng)箏節活動(dòng)，現將具體活動(dòng)方案如下：
一、主辦單位
二、活動(dòng)對象
三、活動(dòng)時(shí)間
1、報名時(shí)間：4月16日—4月19日；
2、活動(dòng)時(shí)間：4月21日16：00（暫定，具體視當天天氣而定）。
四、報名方式
1、線(xiàn)上：登錄悠學(xué)派APP進(jìn)行報名；
2、線(xiàn)下：可在校內黃桷樹(shù)廣場(chǎng)、三江食堂廣場(chǎng)、天渠書(shū)院值班點(diǎn)進(jìn)行現場(chǎng)報名。
五、報名形式
此次活動(dòng)可以個(gè)人或者團體的形式參加
六、活動(dòng)地點(diǎn)
行者公園草坪
七、活動(dòng)內容
1、寓教爭彩：書(shū)院部老師向參與者講解關(guān)于風(fēng)箏的相關(guān)知識。而后，參與者憑借知識競答的分數，兌換相應顏料、彩帶等原材料。
2、心靈手巧：參與者在繪制區對純白風(fēng)箏進(jìn)行自主創(chuàng )作繪制。風(fēng)箏創(chuàng )作完成后，可自行拍照上傳活動(dòng)群相冊，并帶風(fēng)箏前往拍照區進(jìn)行拍攝展示。
3、箏舞九天：參與者放飛已制作完成的風(fēng)箏。
4、合影留戀：下午5點(diǎn)整，現場(chǎng)所有參與者到指定位置進(jìn)行合影。
八、作品要求
1、現場(chǎng)進(jìn)行風(fēng)箏自由二次創(chuàng )作。
2、本次的風(fēng)箏二次創(chuàng )作可書(shū)法、繪畫(huà)、手工等，不限形式。作品需結合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，積極向上。
3、需在書(shū)簽或便利貼上附上作品名稱(chēng)及創(chuàng )作人信息。
九、注意事項
1、請參與人員在活動(dòng)全程中注意安全，留意斜坡位置。
2、天氣不適宜，如下雨等，適當推遲活動(dòng)時(shí)間，并及時(shí)進(jìn)行通知。
3、督促參與者在活動(dòng)結束前上傳作品。
4、請參賽人員在繪制風(fēng)箏時(shí)，不要浪費材料，切忌將顏料等掉落草坪，愛(ài)護草坪，將垃圾扔入附近的垃圾桶。
5、現場(chǎng)各區域全程配備工作人員，有疑問(wèn)可現場(chǎng)咨詢(xún)。
6、參與人員請掃描下方二維碼，以便活動(dòng)通知。
風(fēng)箏節策劃方案9
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
請家長(cháng)帶好幼兒于3月22日上午08:30前在幼兒班級集合(請家長(cháng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。
三、活動(dòng)準備：
1、風(fēng)箏幼兒人手一個(gè)。
2、請家長(cháng)準備好幼兒以及自己需要的水。
四、活動(dòng)要求：
為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動(dòng)的服裝以及平底的運動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(cháng)也要穿平底的運動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(cháng)配合。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì )大量出汗。汗濕如果沒(méi)有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(cháng)可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水
五、活動(dòng)安排：
1、親子繪畫(huà)風(fēng)箏；
2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法；
3、幼兒們集體做熱身運動(dòng)(幼兒園體操)
4、在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們一起放飛手中的.風(fēng)箏�；顒�(dòng)中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調和配合。家長(cháng)和家長(cháng)之間要相互謙讓?zhuān)嗷デ写璺棚w技能，切不可為了爭場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等
5、活動(dòng)結束，拍照留念。
本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(cháng)親自負責，請不要讓孩子離開(kāi)您的視線(xiàn)。家長(cháng)與孩子都避免去比較危險的地方，注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著(zhù)幼兒繞開(kāi) ,活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
風(fēng)箏節策劃方案10
我國的山東廊坊在每年的x月舉辦的“國際風(fēng)箏節”都吸引了成干上萬(wàn)的風(fēng)箏愛(ài)好者的參加，成為開(kāi)展全民體育鍛煉、弘揚民族文化、加強國際交流一道亮麗的風(fēng)景。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
智能建造系首屆“風(fēng)箏節”
二、活動(dòng)主題：
“輕風(fēng)漫舞，放飛心靈”
三、活動(dòng)目的及意義：
風(fēng)箏節的舉辦，是為了加強我校的.校園為化建設，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大師生們的課余生活。鍛煉同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐能力，培養學(xué)生認識美、創(chuàng )造美，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)們德智體美勞協(xié)調發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
六、活動(dòng)組織單位
xxx
七、活動(dòng)安排：
宣傳：利用系部，系部公眾號推送和班級班會(huì )方式進(jìn)行通知形式，對此次活動(dòng)大賽進(jìn)行宣傳
選擇微風(fēng)天氣在操場(chǎng)進(jìn)行賽事，屆時(shí)邀請系領(lǐng)導參與選拔評比
八、活動(dòng)對象：
智能建造系全體師生
九、比賽方式：
1、比賽為30分鐘，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時(shí)間和收回時(shí)間。要求選手檢查好風(fēng)箏。
2、比賽過(guò)程中，參賽者必須聽(tīng)從裁判的安排，否則取消比賽資格。
十、獎項設置：
第一名：（一名）
第二名：（兩名）
第三名：（三名）
優(yōu)秀獎：（五名）
風(fēng)箏節策劃方案11
本次活動(dòng)是弘揚中華文化的平臺，增強同學(xué)們對傳統文化的認知，提高同學(xué)們的`動(dòng)手能力、團隊意識。引導同學(xué)們走出寢室、親近自然、愉悅身心、強身健體，促進(jìn)各學(xué)院、各組織的溝通交流，為讓同學(xué)更好地了解繽紛多彩的社團文化�；顒�(dòng)融入了風(fēng)箏、露營(yíng)、游戲等元素，將邀請學(xué)校教職員工及其家屬來(lái)共同體驗，增強情感交流，滿(mǎn)足現代人對美好生活的期待，智能工程學(xué)院特此開(kāi)展“約繪行者悅享春天”第xx屆行者公園風(fēng)箏節，現將具體活動(dòng)方案如下：
一、主辦單位
共青團重慶移通學(xué)院委員會(huì )、移通工會(huì )委員會(huì )、書(shū)院部
二、承辦單位
重慶移通學(xué)院智能工程學(xué)院學(xué)生會(huì )社團活動(dòng)部、行者公園書(shū)院群、愛(ài)蓮書(shū)院
三、活動(dòng)對象
重慶移通學(xué)院合川校區全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
1、前期宣傳：4月12日—4月16日
2、報名時(shí)間：4月12日—4月16日
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日上午10：00到12：30
五、報名方式
線(xiàn)上悠學(xué)派報名、工會(huì )報名
六、活動(dòng)地點(diǎn)
行者公園草坪
七、活動(dòng)內容
參與者需先至風(fēng)箏講解區，先聽(tīng)主辦方簡(jiǎn)述關(guān)于風(fēng)箏節的活動(dòng)流程，然后移步到材料獲取區，完成3項游戲（大象轉圈、你畫(huà)我猜、地毯搶答）獲取風(fēng)箏制作材料，然后移步到風(fēng)箏繪畫(huà)區，進(jìn)行自主創(chuàng )作，在上午11點(diǎn)參與者至噴繪區進(jìn)行合影留念并簽到，然后去往風(fēng)箏區放飛風(fēng)箏，可以拿優(yōu)秀的風(fēng)箏作品去展覽區兌換小禮品，另設立休息區供參與者們休息。
風(fēng)箏節策劃方案12
風(fēng)箏是我們學(xué)校的傳統特色項目。我們學(xué)校在近年來(lái)舉辦的風(fēng)箏節活動(dòng)中培養了一批風(fēng)箏愛(ài)好者，提高了廣大師生的動(dòng)手制作能力，弘揚了民族文化。同時(shí)也通過(guò)風(fēng)箏提高了我們學(xué)校的知名度，擴大了學(xué)校影響力。為使這項傳統活動(dòng)繼續深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，我們決定組織第十六屆風(fēng)箏節活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)安排如下：
一、時(shí)間：
20xx年3月1日～20xx年3月31日
二、活動(dòng)內容：
(一)學(xué)生比賽
1、班級風(fēng)箏制作放飛活動(dòng)
2、“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽
3、自制風(fēng)箏評比
4、慶祝建國六十周年標語(yǔ)風(fēng)箏評比
(二)教師活動(dòng)
1、辦公室風(fēng)箏制作比賽
三、組織辦法
通過(guò)過(guò)去十多屆風(fēng)箏節的努力，我們建設了一個(gè)精品風(fēng)箏室，集中體現了我們學(xué)校風(fēng)箏活動(dòng)的水平。但是在取得成績(jì)的'同時(shí)我們也注意到風(fēng)箏節活動(dòng)存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學(xué)生是我們開(kāi)展一切活動(dòng)的宗旨，八小的風(fēng)箏節應該是全體學(xué)生的風(fēng)箏節。同時(shí)這樣的一個(gè)傳統活動(dòng)，應該最大限度地使學(xué)生體會(huì )到放風(fēng)箏的樂(lè )趣，從而真正地喜愛(ài)這個(gè)活動(dòng)。有鑒于此，我們決定這樣來(lái)開(kāi)展活動(dòng)：
第一階段(3月1日～7日)：準備發(fā)動(dòng)。各班到總務(wù)處領(lǐng)取制作材料，同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生根據自己的實(shí)際情況準備好風(fēng)箏。
第二階段(3月8～21日)：班級活動(dòng)。各班充分鼓勵學(xué)生自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，人人參與放飛活動(dòng)。要求每周至少活動(dòng)3次，做到人人學(xué)會(huì )放飛。
第三階段(3月22日~31日)驗收比賽。利用一個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽。由各班進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演.
1、屆時(shí)根據每個(gè)班級10分鐘內放飛上天的風(fēng)箏數量計算成績(jì)，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。
2、凡是能夠放飛上天的自制風(fēng)箏同時(shí)還可參與自制風(fēng)箏評比，各年級評出10名風(fēng)箏制作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。
3、各班必須圍繞慶祝建國六十周年主題，設計1到2條標語(yǔ)，隨風(fēng)箏一起放飛上天，學(xué)校將根據標語(yǔ)設計、放飛完成情況評出優(yōu)秀標語(yǔ)風(fēng)箏，每一個(gè)年級3名。屆時(shí)完成的班級獲得50分，獲獎班級獲得100分。
以上各項積分一并計入班級總分。班級所得總分除以班級人數，得出均分作為班級成績(jì)。各年級前三名授予優(yōu)勝班級獎狀，成績(jì)列入班集體建設考核。風(fēng)箏制作大王發(fā)給獎狀獎品。
教師活動(dòng)按照傳統繼續以辦公室為單位進(jìn)行教師風(fēng)箏制作比賽，要求每個(gè)辦公室利用業(yè)余時(shí)間合作完成1只風(fēng)箏。希望制作活動(dòng)能夠成為青年教師了解風(fēng)箏、理解八小小本課程的一個(gè)突破口，也成為辦公室全體教師團結合作的舞臺。屆時(shí)也將評選一二三等獎，作為文明辦公室評比的一個(gè)項目。
風(fēng)箏節策劃方案13
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月xx日下午
活動(dòng)準備
1、提前給家長(cháng)發(fā)通知，告知活動(dòng)的目的。
2、請家長(cháng)準備自己制作風(fēng)箏的材料（不要成品）和線(xiàn)繩。
3、班級準備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報紙等
4、準備風(fēng)箏展的場(chǎng)地，拉好繩子，回形針等。
活動(dòng)程序
1、手工制作：爸媽教我做風(fēng)箏
2、戶(hù)外活動(dòng)：放風(fēng)箏
3、健康活動(dòng)：韻律操表演
4、品德教育：我愛(ài)爸爸媽媽
5、談話(huà)：我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)ū硌荩焊卸鞯男模?/p>
6、風(fēng)箏展覽：以班為單位，將自制的風(fēng)箏在戶(hù)外懸掛展示，離院時(shí)幼兒將作品帶回家。
7、延伸：宣傳展板——本次活動(dòng)
活動(dòng)通知
各位家長(cháng)小朋友們大家好：
在這個(gè)草長(cháng)鶯飛，紛放紙鳶的`三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂(lè )，”風(fēng)箏節即將拉開(kāi)序幕，本著(zhù)“和諧教育，親子互動(dòng)”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動(dòng)。具體如下：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月xx日下午3：00―5：00
參加人：
家長(cháng)及幼兒（每位幼兒限一名家長(cháng)）
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班活動(dòng)室
活動(dòng)要求：
1、家長(cháng)和幼兒提前搜集有關(guān)風(fēng)箏的知識、制作技巧，風(fēng)箏的樣式。并讓幼兒充分了解風(fēng)箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識準備。
2、家長(cháng)和幼兒共同設計所要制作的風(fēng)箏樣式，并提前準備材料，如：譜�、风笫~拿孀�、蓳砣。也可提前教d釉謾
3、本班教師將為大家準備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。
4、教師和家長(cháng)在活動(dòng)前要對孩子進(jìn)行安全教育。
5、為保證本次活動(dòng)的順利圓滿(mǎn)進(jìn)行，請您提前安排調整時(shí)間，保證活動(dòng)當天的參加。
風(fēng)箏節策劃方案14
【活動(dòng)主題】箏舞藍天、放飛夢(mèng)想
【活動(dòng)地點(diǎn)】比較寬闊的野外
【活動(dòng)目的】
風(fēng)箏，春天的使者。為了弘揚中國的民族文化，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺，張揚個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的'熱愛(ài)，讓孩子們了解風(fēng)箏、制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏，抒寫(xiě)風(fēng)箏，培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和審美能力等綜合能力，體現創(chuàng )新精神和團隊意識，讓夢(mèng)想和風(fēng)箏一同飛翔！
【活動(dòng)時(shí)間】天氣晴朗的某個(gè)周六或周日早上8：30----11:30
【活動(dòng)人數】ⅹ人
【活動(dòng)原則】“知識性、趣味性、實(shí)踐性、自主性”原則舉行，讓學(xué)生自主參與，人人參與。各項比賽項目各班先預賽，再推選學(xué)生參加校級總決賽。
【評委成員】
組長(cháng)一名：
副組長(cháng)一名：
組員：若干
【物資準備】
校旗、條幅、哨子、獎品、相機、擴音器。
【基本環(huán)節】
1、宣傳動(dòng)員
2、了解風(fēng)箏文化
3、制作風(fēng)箏
4、放飛風(fēng)箏并比賽
5、評選并頒獎
【活動(dòng)流程】
一、各班宣傳發(fā)動(dòng)（4月14日—4月17日）
班主任老師要將學(xué)校本次風(fēng)箏節活動(dòng)安排通知給班級孩子，認真做好風(fēng)箏節前的各項準備工作。
二、了解風(fēng)箏文化（4月17日—4月20日）
為了更好地弘揚我國的傳統文化，要求學(xué)生通過(guò)各種渠道去了解有關(guān)風(fēng)箏的知識，通過(guò)查閱書(shū)籍、圖片，上網(wǎng)查詢(xún)，向家長(cháng)、老師咨詢(xún)等，培養學(xué)生熱愛(ài)中國民族文化，了解風(fēng)箏悠久的歷史、高超的技藝、風(fēng)箏的起源、種類(lèi)、發(fā)展和作用等相關(guān)知識，并搜集有關(guān)風(fēng)箏的名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、詩(shī)文等。制作成精美的手抄報進(jìn)行展覽。具體安排如下：
1、二、三年級：畫(huà)風(fēng)箏，要求每位學(xué)生在8開(kāi)的素描紙上畫(huà)一畫(huà)風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。
2、四、五年級：手抄報：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等，制作成精美的手抄報。
3、六、七年級：手抄報：搜集關(guān)于風(fēng)箏的來(lái)歷、歷史故事制作成精美的手抄報。
上述作品在4月21日早上參加比賽時(shí)帶來(lái)，由各班老師統一收齊后，交到教務(wù)處，統一評比，將優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校走廊上。對特別優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、獎勵。
注：以上資料如果在展覽時(shí)背后有膠，在上交時(shí)負責人要處理好，避免資料因粘在一起而破壞。
三、放飛比賽：
1、比賽時(shí)間： 4月21日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)20分
2、比賽地點(diǎn)： 文化廣場(chǎng)
3、人員分工：
主持：
攝影：
打分：
成績(jì)匯總：
獎品：
活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)流程 備注
8:00——8:40 點(diǎn)名、收手抄報、分享手抄報
8:40——9:00 步行前往文化廣場(chǎng)
9:00——9:10 合影留念
9:10——10:10 團隊比賽、評選出優(yōu)勝者
10:10——10:50 個(gè)人賽、評選出優(yōu)勝者
10:50——11:10 總結、頒獎
11:10——11:20 活動(dòng)結束、等待家長(cháng)接走孩子
4、比賽規則： 比賽分為兩輪進(jìn)行。
第一輪（團體賽）：五個(gè)組的學(xué)生每?jì)蓚�(gè)一組，依次進(jìn)行比賽。學(xué)生統一站在起點(diǎn)，聽(tīng)到哨聲后，開(kāi)始放飛。十分鐘后，放飛一個(gè)風(fēng)箏給本組加一分，最終得分最高的一組，為“最佳團隊”。
第二輪（個(gè)人賽）：所有的學(xué)生參加比賽，四十分鐘后，以風(fēng)箏放飛的高度為標準進(jìn)行打分。
5、比賽結束后，學(xué)生進(jìn)行自由活動(dòng)，不能提前離開(kāi)。老師一方面組織好學(xué)生活動(dòng)，另一方面統計分數，評選出各個(gè)獎項。
注：參選風(fēng)箏鼓勵自己制作，可以成功放飛的，每人加5分。
最后評選出 “最佳團隊獎”一組 （每個(gè)成員1元和仕幣）
“最佳放飛獎”兩名 （每人5元和仕幣）
“最佳制作獎”兩名 （每人5元和仕幣）
“優(yōu)秀獎” 兩名 （每人2元和仕幣）
風(fēng)箏節策劃方案15
一、活動(dòng)主題
《魅力騰飛》
二、活動(dòng)對象
全校師生
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx年4月9日14:00 英才廣場(chǎng)
四、活動(dòng)流程策劃
活動(dòng)一（自主DIY)：
1.小組在規定時(shí)間（1個(gè)小時(shí)）內DIY風(fēng)箏，評委根據風(fēng)箏的設計、結構打分。（本環(huán)節80分）
2.小組成員給風(fēng)箏命名（要求為四個(gè)字）（本環(huán)節20分）
四位評委根據實(shí)際情況打分，取平均分為最終結果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
活動(dòng)二(攜手放飛）：
a.情侶組：
第一輪：一對情侶，一人抱著(zhù)或背著(zhù)另一人跑到50米外，在放置風(fēng)箏的的.位置壓破氣球，拿到風(fēng)箏。
第二輪：10分鐘內未放飛風(fēng)箏的團隊將被淘汰
第三輪：20分鐘內若出現風(fēng)箏墜落、纏線(xiàn)等情況的團隊將被淘汰（纏線(xiàn)的風(fēng)箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測量線(xiàn)長(cháng)
b.摯友組：
第一輪：摯友組進(jìn)行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風(fēng)箏；
第二輪：拿到風(fēng)箏的組開(kāi)始放，10分鐘內未放飛風(fēng)箏的團隊將被淘汰；
第三輪：20分鐘內若出現風(fēng)箏墜落、纏線(xiàn)等情況的團隊將被淘汰（纏線(xiàn)的風(fēng)箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測量線(xiàn)長(cháng)
A,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
五、獎項設置
�。ㄒ唬└傎惇劊�
1.活動(dòng)一（自主DIY)：
一等獎：證書(shū)+充電寶
二等獎：證書(shū)+u盤(pán)
三等獎：證書(shū)+臺燈
2.活動(dòng)二（攜手放飛）
一等獎：證書(shū)+充電寶
二等獎：證書(shū)+u盤(pán)
三等獎：證書(shū)+臺燈
�。ǘ┬疫\獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內）
1.現場(chǎng)隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部
2.由在場(chǎng)任意一觀(guān)眾抽取一名學(xué)生名單，隨機贈送精美水杯、QQ公仔或書(shū)架（十份）
�。ㄈ﹨①惒⑴c互動(dòng)活動(dòng)便可獲得精美紀念品一份
【風(fēng)箏節策劃方案】相關(guān)文章：
風(fēng)箏節策劃方案（通用10篇）03-17
風(fēng)箏節活動(dòng)方案04-28
風(fēng)箏節活動(dòng)方案04-29
風(fēng)箏節活動(dòng)方案優(yōu)秀05-25