六一活動(dòng)策劃方案（通用20篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的六一活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一活動(dòng)策劃方案 1
一、活動(dòng)主題：
卡通陪你過(guò)六一
二、活動(dòng)原則：
快樂(lè )為主，比賽為輔
三、活動(dòng)背景：
在一個(gè)少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區，想要更好的吸引當地的人群，盡可能少的使用當代社會(huì )潮流的活動(dòng)，更多的利用兒童們愛(ài)玩游戲的童心、婦女們愛(ài)參與熱鬧的心理，帶動(dòng)起它們的興趣。
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次小型親子的游戲活動(dòng)，讓當地的兒童感受到六一兒童節的快樂(lè )，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養而兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(cháng)他們的知識面，并借參加此活動(dòng)拉上父母親人前來(lái)參與此活動(dòng)，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當地香港街的知名度。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象：
時(shí)間：20xx年06月01日下午14點(diǎn)30分（星期日）
地點(diǎn)：
對象：當地家庭
六、活動(dòng)前期的準備工作：
編輯、制作工作：
1、海報的設計與制作，卡通頭套卡皮的制作（需要答應卡紙、膠水）
2、抽獎箱的制作（2個(gè)），需紅紙包裝（需紅紙購買(mǎi)，大頭筆），其中一個(gè)箱子是兒童的獎品，另一個(gè)箱子是家長(cháng)們的獎品
3、活動(dòng)當天有專(zhuān)門(mén)工作人員負責拍照，活動(dòng)過(guò)后的總結報道，及其出現的問(wèn)題。
宣傳工作：
1、傳單的派發(fā)（派發(fā)給附近的兒童，并與其說(shuō)明6/1的活動(dòng)，和父母前行來(lái)參與，有很多關(guān)于獎品）
2、當地黏貼海報（3張）
3、宣傳車(chē)當天早上的宣傳工作（2臺）
游戲所需的道具包括：蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋、
活動(dòng)的所有獎品包括：
兒童禮品：小娃娃、大娃娃（進(jìn)行網(wǎng)購）、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷、
租賃工作：
1、音響租借
2、主持人一名，需要著(zhù)裝可愛(ài)吸引兒童，逗樂(lè )兒童，環(huán)節現場(chǎng)氣氛
3、卡通人物在現場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念，氣球、糖果派發(fā)
4、一名歌手（兩首經(jīng)典兒童歌曲演唱）例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲(chóng)兒飛、技術(shù)工作：
現場(chǎng)的音響、調音工作、
七、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)開(kāi)始前播放《爸爸去哪兒》歌曲
�。ǘ�、宣布活動(dòng)開(kāi)始（記得說(shuō)明并用手指出背景海報的主題）
�。ㄈ�、領(lǐng)導講話(huà)、致辭，并抽取一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的獎品（日用品，找成年人和小孩抽�。�。
�。ㄋ模�、游戲進(jìn)行到一定時(shí)間主持人可進(jìn)行抽獎活動(dòng)，隨便找現場(chǎng)觀(guān)眾小朋友，以及家長(cháng)
�。ㄎ澹�、此次請到的卡通表演人物需在活動(dòng)期間不斷在活動(dòng)現場(chǎng)與小朋友活動(dòng)招手、互動(dòng)、時(shí)不時(shí)贈送氣球、糖果等零食，并偶爾贈送家長(cháng)牙膏、牙刷、毛巾類(lèi)小獎品
�。�、此次活動(dòng)請一個(gè)歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲(chóng)兒飛
�。ㄆ撸┲鞒秩酥v注意事項。
�。�1）、請您在活動(dòng)中看好您的小孩，以免受到傷害。
�。�2）、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守我們的活動(dòng)規則。
�。�3）、在活動(dòng)中千萬(wàn)不要擁擠。
�。�4）、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦！大家要拉上爸爸媽媽一起來(lái)參與哦！
�。ㄎ澹�、主持人開(kāi)始介紹親子活動(dòng)項目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱(chēng)：猜謎語(yǔ)
2、游戲準備：題目和答案
3、參加人員：兒童、或者父母領(lǐng)著(zhù)兒童
4、游戲玩法：本游戲采用現在舉手方式答題，回答出主持人提出的'問(wèn)題可獲得小禮品一份。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱(chēng)：吹蠟燭游戲（必須家長(cháng)在旁陪同）
2、游戲準備：桌子、蠟燭、打火機、手機計時(shí)
3、參加人員：兒童、父母親
4、游戲玩法：此活動(dòng)前工作人員必須準備擺放好道具，采取3組進(jìn)行比賽，每組10根蠟燭，最快的一組獲得娃娃一個(gè)+2個(gè)棒棒糖+2個(gè)果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個(gè)棒棒糖、最后一名獲得一個(gè)玩具+2個(gè)糖果+2個(gè)果凍
活動(dòng)三：
1、游戲名稱(chēng)：你是誰(shuí)
2、游戲準備：xx
3、參加人員：兒童
4、游戲玩法：玩一次游戲需要三個(gè)小朋友上臺，由主持人說(shuō)出一種動(dòng)物，小朋友聽(tīng)后用肢體動(dòng)作形容出來(lái)此動(dòng)作，例如：猴子、毛、雞、等
活動(dòng)四：親子游戲
1、游戲名稱(chēng)：我來(lái)為你們吃
2、游戲準備：煮熟的鵪鶉蛋（30個(gè)）、一次性碗（5個(gè)）或者一次性袋子、3張桌子，工作人員手持手機計時(shí)
3、參加人員：兒童、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：游戲一開(kāi)始，孩子開(kāi)始剝鵪鶉蛋，撥好喂給父母吃，限定時(shí)間一分鐘，主持人喊停止，兒童需停止游戲，游戲停止工作人員數其每組剩的鵪鶉蛋個(gè)數，最少的為贏(yíng)者，第一名（家長(cháng)獲得一袋洗衣粉，小孩獲得一個(gè)小娃娃和一包零食和糖果少許）、第二名（家長(cháng)獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許）、第三名（家長(cháng)獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許）
活動(dòng)五：
1、游戲名稱(chēng)：正話(huà)反說(shuō)
2、游戲準備：無(wú)
3、參加人員：兒童
4、游戲玩法：一次游戲5個(gè)小孩，參加的小朋友在主持人說(shuō)舉右手，小朋友必須舉相反方向的手，或者頭轉向相反方向，反應慢者先淘汰知道選出最后贏(yíng)家，第一名（小娃娃和零食糖果），其余幾名都是獲得糖果
活動(dòng)六：
1、游戲名稱(chēng)：搶凳子
2、游戲準備：7張凳子
3、參加人員：兒童
4、游戲玩法：工作人員在游戲開(kāi)始前準備好7張凳子圍著(zhù)，8個(gè)人參與活動(dòng)，主持人宣布開(kāi)始，工作人員開(kāi)始放音響，音樂(lè )一停止，兒童就開(kāi)始坐，參與者都有糖果，前三名獲得小娃娃、水彩筆、果凍零食等
活動(dòng)七：
1、游戲名稱(chēng)：自拍表情
2、游戲準備：無(wú)
3、參加人員：兒童
4、游戲玩法：活動(dòng)3名兒童參與游戲，主持人說(shuō)什么心情，小朋友需做出相應自拍表情，最終選出表情最豐富者獲得第一名，其余兩名獲得零食、糖果等，第一名獲得玩具、糖果、等零食
活動(dòng)八：親子活動(dòng)
1、游戲名稱(chēng)：踩氣球
2、游戲準備：打好的氣球50個(gè)
3、參加人員：兒童
4、游戲玩法：3對組合，家長(cháng)站一邊，小孩相對站一邊，（3米遠），主持人說(shuō)游戲開(kāi)始，小朋友就把氣球運到對面的家長(cháng)處讓家長(cháng)踩爆，再沿路返回繼續，時(shí)間限定為一分鐘，踩爆氣球個(gè)數最多的為勝利者，第一名（家長(cháng)獲得洗衣粉一袋，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許）、第二名（家長(cháng)獲得牙膏、牙刷各一條，小孩獲得零食+糖果少許）、第三名（家長(cháng)獲得毛巾一條，小孩獲得糖果少許）
活動(dòng)九：
1、游戲名稱(chēng)：蘿卜蹲
2、游戲準備：卡通頭套，需工作人員制作，把卡通人物頭像打印出來(lái)，再剪下，用卡紙剪個(gè)頭套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蠟筆小新、哆啦a夢(mèng)、貓和老鼠、
3、參加人員：兒童
4、游戲玩法：5名參賽選手，叫到誰(shuí)蹲誰(shuí)就蹲，反應慢者為輸。參與者都將獲得糖果少許作為獎勵。前三名將獲得：文具+零食一袋+糖果少許、本子+零食+糖果少許、零食+糖果少許
活動(dòng)十：
1、游戲名稱(chēng)：夾玻璃球（此游戲可玩兩次）
2、游戲準備：玻璃球30—40顆，一次性筷子6雙，桌子3張，一次性碗12個(gè)
3、參加人員：兒童
4、游戲玩法：每張桌子上擺放3碗玻璃球和一對筷子，共3張桌子，主持人宣布游戲開(kāi)始選手開(kāi)始夾玻璃球，限時(shí)1分鐘，游戲停止工作人員數夾得的個(gè)數，獲得最多者為獲勝，第一名：文具+零食一袋+糖果少許、第二名：本子+零食+糖果少許、第三名：零食+糖果少許
活動(dòng)共十項，可以其中選擇幾項，也可全部進(jìn)行，依照時(shí)間進(jìn)行。
八、活動(dòng)中可能出現的問(wèn)題、及其解決方案
1、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)如果遇上天氣問(wèn)題，則當場(chǎng)暫停，如在半個(gè)小時(shí)內始終天氣不佳，就取消此活動(dòng)，當天晚上如天氣無(wú)下雨則繼續進(jìn)行，如依舊下雨則取消此次活動(dòng)。
2、會(huì )場(chǎng)的布置、舞臺的搭建安全問(wèn)題，需工作人員認真的檢查好。
3、音響的調試問(wèn)題，活動(dòng)未開(kāi)始前負責技術(shù)的工作人員必須認真的檢查好音響效果，必須配備好話(huà)筒電池等。
4、禮品的準備問(wèn)題，工作人員必須早的點(diǎn)好數，只能備都不能備少。
5、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)如果觀(guān)眾過(guò)少，需一個(gè)工作人員與卡通人物帶著(zhù)糖果到處在附近走走，工作人員說(shuō)明有個(gè)親子六一活動(dòng)正在香港街進(jìn)行，只要到場(chǎng)的小朋友都有禮品獲得、家長(cháng)也有禮品。
6、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)如果觀(guān)眾過(guò)多，一些工作人員需要在舞臺周?chē)鷷r(shí)刻注意舞臺上的小朋友的餓安全問(wèn)題，還需要一些工作人員站在觀(guān)眾周邊，時(shí)刻注意現場(chǎng)的秩序問(wèn)題。
九、活動(dòng)經(jīng)費預算
1、宣傳：（1800元）宣傳車(chē)：當天早上2臺車(chē)的宣傳（800元）
舞臺背景墻：1張（600元）
海報：2張（100元）
傳單：80張、及其請人派發(fā)（300元）
2、演藝人員（1800元）
主持人：一名（800元）
卡通人物：一名（600元包括服裝租借）
歌手：一名（400元）
1、宣傳：（1800元）宣傳車(chē)：當天早上2臺車(chē)的宣傳（800元）
舞臺背景墻：1張（600元）
海報：2張（100元）
傳單：80張、及其請人派發(fā)（300元）
2、演藝人員（1800元）
主持人：一名（800元）
卡通人物：一名（600元包括服裝租借）
歌手：一名（400元）
3、制作道具：（50元）
卡通頭套：卡紙（22元）
膠水、大頭筆（5元）
紅紙、紙箱（23元）
4、采購道具：（90元）
煮熟的鵪鶉蛋：50個(gè)（30元）
玻璃球：50顆左右（10元）
氣球：（50元）
一次性碗筷：20個(gè)碗+10雙筷子=（10元）
5、禮品
日用品：（300元）
洗衣粉8包（40元）、洗潔精10瓶（50元）、抽紙巾20包（70元）、牙刷20支（35元）、牙膏15支（45元）、毛巾13條（50元）
兒童禮品：（640元）
小娃娃20個(gè)（100元）、水彩筆10盒（50元）、文具15件（45元）、水性筆一盒（15元）、玩具20件（80元）、糖果10斤（100元）、果凍5斤（70元）、幫幫糖2斤（30元）、零食薯片餅干類(lèi)一樣3元左右（150元）
六一活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境;
2、作好參加活動(dòng)的準備：排練慶“六一”節目；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力；設計結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
三、活動(dòng)內容
本次“六一”兒童節活動(dòng)以幼兒布置班級環(huán)境、園內匯演、班級慶祝、結對子游園等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、布置班級環(huán)境
�。�1）目的：發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng )造力，大膽設計、主動(dòng)參與環(huán)境的布置，感受節日的氣氛。
�。�2）內容：幼兒分成若干小組，討論設計布置方案，選擇所需材料制作裝飾。
2、園內匯演
�。�1）目的：增強集體榮譽(yù)感，培養合作的能力。
�。�2）內容：全體幼兒都參與，合作完成歌表演“蟲(chóng)兒飛”。
3、班級慶祝
�。�1）目的：展示幼兒個(gè)人特長(cháng)，增強幼兒自信心，鼓勵幼兒積極參與表演活動(dòng)。
�。�2）內容：幼兒帶來(lái)自己喜歡吃的.零食互相分享，再觀(guān)看幼兒自己準備的小節目，共同度過(guò)愉快的“六一”。
4、結對子游園
�。�1）目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
六一活動(dòng)策劃方案 3
為隆重紀念國際兒童節，深入貫徹落實(shí)區委區政府關(guān)于加強未成年人思想道德建設工作的有關(guān)要求，區婦聯(lián)研究決定將六月份確定為“關(guān)愛(ài)月”，開(kāi)展“123456”系列慶�；顒�(dòng)，為使廣大兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日。
活動(dòng)內容
一、一個(gè)主題：關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注未來(lái)。少年兒童是祖國的未來(lái)，是人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展的希望，關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng)就是關(guān)心人類(lèi)的未來(lái)。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)進(jìn)一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農村留守兒童感受到社會(huì )對他們的關(guān)心和重視，進(jìn)一步樹(shù)立他們努力學(xué)習、回報社會(huì )的信念。
二、助學(xué)兩所學(xué)校：區婦聯(lián)在實(shí)驗小學(xué)和梅里斯小學(xué)校開(kāi)辦兩個(gè)春蕾女童班，資助貧困女童20名。
三、節日慰問(wèn)三所學(xué)校：婦聯(lián)慰問(wèn)三所學(xué)校(幼兒園)，贈送慰問(wèn)金、慰問(wèn)品;
四、調研四個(gè)鄉鎮，啟動(dòng)結對幫扶計劃：各鄉鎮婦聯(lián)組織留守兒童結對幫扶關(guān)愛(ài)活動(dòng)，特別要針對貧困留守兒童開(kāi)展幫扶解困工作，調研四個(gè)鄉鎮活動(dòng)情況;
五、舉辦五場(chǎng)家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設，區婦聯(lián)在鄉(鎮)街，村、(社區)家長(cháng)學(xué)校開(kāi)辦五場(chǎng)“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。
六、各鄉鎮、街道婦聯(lián)自行組織開(kāi)展慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間
六月份確定為“關(guān)愛(ài)月”，集中開(kāi)展關(guān)愛(ài)少年兒童特別是農村留守兒童活動(dòng)。
活動(dòng)要求
1、大力宣傳，營(yíng)造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯(lián)要充分利用節日契機，圍繞主題積極進(jìn)行宣傳，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心兒童少年健康成長(cháng)的良好輿論氛圍。
2、開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，形成關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)的`良好社會(huì )氛圍。除完成區婦聯(lián)安排的慰問(wèn)外，各鄉鎮婦聯(lián)要各自開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，特別是要慰問(wèn)貧困留守兒童。
3、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng) 。各鄉鎮婦聯(lián)要開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的主題活動(dòng)。
4、各鄉鎮、街道婦聯(lián)要在5月底前報送活動(dòng)方案，6月底前報送活動(dòng)情況，區婦聯(lián)將不定期進(jìn)行督查。
六一活動(dòng)策劃方案 4
目標：
1、知道六月一日兒童節是全世界小朋友的節日，感受并體驗節日的快樂(lè )
2、理解詩(shī)歌中的形容詞（艷艷的、脆脆的、甜甜的）
準備：
1、交流風(fēng)向六一節的快樂(lè )：
觀(guān)看錄像
說(shuō)說(shuō)自己節日里最高興的事情
——誰(shuí)在歡慶六一兒童節？是怎么歡慶的？
你在留意兒童節里什么事情最高興最快樂(lè )？
2、欣賞并學(xué)念詩(shī)歌
教師朗誦，幼兒聽(tīng)讀：
——詩(shī)歌的名稱(chēng)叫什么？
詩(shī)歌里說(shuō)道了六一節有什么？（陽(yáng)光、鮮花、歌聲等）
出示教學(xué)掛圖，再次欣賞詩(shī)歌。
討論理解詩(shī)歌內容
——六一的陽(yáng)光是什么樣的？
六一的鮮花是什么樣的.？艷事什么意思？
六一的歌聲是什么樣的？為什么這么說(shuō)？（念準脆字）
六一的歡笑時(shí)什么樣的？為什么歡笑總是美美的？
六一是屬于誰(shuí)的？我們的節日時(shí)怎么樣的？怎么會(huì )是甜甜的呢？
幼兒跟著(zhù)教師完整學(xué)念詩(shī)歌。
3、大膽想象，仿編詩(shī)歌
——六一節還有哪些快樂(lè )的事情也可以編到詩(shī)歌里？
如：六一的大地是綠綠的
教師啟發(fā)幼兒從天空、風(fēng)兒等角度思考、仿編：
如：六一的天空是藍藍的，六一的風(fēng)兒是暖暖的……
幼兒自由結伴，開(kāi)展詩(shī)歌仿編活動(dòng)。
集體交流并學(xué)習背誦。
六一活動(dòng)策劃方案 5
一、活動(dòng)主題：
共同參與、積極體驗、快樂(lè )成長(cháng)、放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)形式：
六一快樂(lè )周系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日（周一）——xx月xx日（周五）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園。
五、設計思路：
一年一度的兒童節是幼兒最向往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的.活動(dòng)之一，形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(cháng)為觀(guān)眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1—2個(gè)節目的參與機會(huì )，而準備的時(shí)間可能長(cháng)達1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(cháng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(cháng)和發(fā)展的過(guò)程，我園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現，將 “以活動(dòng)結果為中心” 變?yōu)椤?過(guò)程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
六、系列活動(dòng)內容與時(shí)間安排：
1、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開(kāi)展）。
2、我運動(dòng) 我健康 我快樂(lè )（周二上午）（全園分各年齡段形式開(kāi)展）。
3、幼兒個(gè)人才藝表演（周三上午）（先班級選拔，后全園形式開(kāi)展）。
4、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開(kāi)展）。
5、美食大分享（周五上午）（以班級形式開(kāi)展）。
6、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開(kāi)展）。
注：如遇天氣變化，時(shí)間另作調整。
六一活動(dòng)策劃方案 6
一、指導思想：
體現學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認識到自身的價(jià)值，增強集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì )、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺(jué)到“六一”是自己的節日，是每一個(gè)少年兒童的節日。營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )的.氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題：
慶�！傲弧眱和澪乃囇莩鲷呔柚乩顒�(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
邀請鎮、鎮、村委會(huì )等領(lǐng)導，歡迎學(xué)生家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看，使學(xué)校和社會(huì )、家庭有一個(gè)相互交流的機會(huì )，充分展示我鎮小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長(cháng)，過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè )的兒童節。
四、活動(dòng)內容：
文藝節目表演。
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日，8：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
樂(lè )巖完小操場(chǎng)
七、參加對象：
板橋小學(xué)代表隊、樂(lè )巖完小全體師生、各級領(lǐng)導及部分學(xué)生家長(cháng)。
八、組織機構：
1、領(lǐng)導組：組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、場(chǎng)地舞臺、班級座位布置、橫幅、來(lái)賓席。(前五排為來(lái)賓、家長(cháng)、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)
(負責人：工作人員：)
3、音響設備。(負責人：)
4、攝影、攝像。(負責人：)
5、化妝。(負責人：各節目指導教師)
6、主持。(負責人：)
7、安全保衛與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領(lǐng)隊)
8、參加對象
九、活動(dòng)程序：
1.奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導、學(xué)生、家長(cháng)入場(chǎng)。(7:40--8:20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律。)
2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導主席臺就座。
3、唱隊歌。(指揮：領(lǐng)唱：)
4、學(xué)生六一獻詞。(二分鐘內)
5、學(xué)校領(lǐng)導致詞。
6、文藝節目演出。
7、宣布活動(dòng)結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)，樂(lè )巖小學(xué)列隊進(jìn)退場(chǎng)，(自帶凳子)，基層小學(xué)由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀律：統一著(zhù)裝(天熱，著(zhù)夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任增強責任心，確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽(yáng)帽或雨傘;可自帶水。
六一活動(dòng)策劃方案 7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動(dòng)，引導少年兒童加強思想道德修養，進(jìn)一步加強校園文化建設，豐富校園文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高少年兒童的全面素質(zhì)，讓少年兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
通過(guò)對一學(xué)期的各項獲獎情況進(jìn)行表彰，使其成為全校師生學(xué)習的.榜樣。并通過(guò)別開(kāi)生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè )成長(cháng) 放飛希望
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)
五、活動(dòng)內容：
第一部分：新隊員入隊儀式
第二部分：各類(lèi)表彰、文藝匯演
六、活動(dòng)規模：
大型活動(dòng)（全校師生、學(xué)生家長(cháng)、領(lǐng)導來(lái)賓）
七、活動(dòng)組織：
總 策 劃：
副總策劃：
執行策劃：
項目負責：
辦公室：擬定邀請函。
團 隊：
�。�1）發(fā)展新隊員、表彰優(yōu)秀少先隊員、隊干部。
�。�2）慶“六一”文藝匯演節目的安排評獎、主持人、報幕等。
�。�3）發(fā)邀請涵。
綜合組：橫幅、標語(yǔ)及攝影。
后勤組：獎品的準備、舞臺的布置及安全教育等。
語(yǔ)數組：節目準備（指導教師：林燁 張瑜）
八、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各位教師
九、活動(dòng)議程：
�。ㄕ堫I(lǐng)導和來(lái)賓到主席臺就坐）
第一項：宣布參加慶祝會(huì )人員，給來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾
第二項：宣布慶祝會(huì )開(kāi)始（全體起立奏國歌）
第三項：校長(cháng)致歡迎詞
第四項：上級領(lǐng)導講話(huà)、來(lái)賓講話(huà)。
第五項：少先隊隊員入隊儀式（大隊長(cháng)主持）（5月31日下午進(jìn)行）
1、出旗、全體少先隊員敬隊禮 （ 大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時(shí)目送隊旗前進(jìn)。） →禮畢
2、唱隊歌。
3、宣讀新隊員名單、新建中隊名單。
4、由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾。
授標志者雙手托紅領(lǐng)巾（大角向自己），授于新隊員→新隊員雙手托接過(guò)去，然后舉過(guò)頭，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過(guò)頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前�！诮碚邽樾玛爢T打上領(lǐng)巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝�！跇酥菊呦聢�(chǎng)。
5、宣誓。（大隊旗手執旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長(cháng)領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說(shuō)一句，新隊員重復一句。宣誓動(dòng)作與呼號動(dòng)作相同。誓詞說(shuō)完后，領(lǐng)誓人說(shuō)：“宣誓人”隨即所有新隊員同時(shí)高聲報出自己的姓名）宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！
6、給新建中隊授中隊旗、隊干部授標志。
7、新隊員代表講話(huà)。
8、輔導員講話(huà)。
9、全體起立、呼號。
此時(shí)中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。
領(lǐng)呼：“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時(shí)刻準備著(zhù)！”
領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊員自動(dòng)放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。
10、退旗。全體少先隊員敬隊禮。禮畢、全體請坐。
宣布：新隊員入隊儀式結束。
第六項：頒獎儀式：宣布受表彰學(xué)生名單。
第七項：受獎代表發(fā)言。
獲獎學(xué)生代表發(fā)言
第九項：宣布慶祝和表彰會(huì )結束文藝演出開(kāi)始。
十、活動(dòng)要求：
1、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作：
�。ǎ保�、一年級各中隊統計好新生入隊名單并交到大隊部。
�。ǎ玻�、訓練新生佩戴紅領(lǐng)巾的方法和入隊誓詞的練習以及行隊禮的正確方法和《中國少年先峰隊隊歌》的演唱。
�。ǎ常�、一年級一班推選一名新隊員代表，班主任和輔導員負責準備好講話(huà)稿并對新隊員代表同學(xué)進(jìn)行訓練。
�。ǎ矗�、一年級各班指定一名隊員接受大隊授中隊旗和隊干部標志。
2、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作：
一至六年級各班分別評選一名三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部；幼兒園小班、中班各班分別評選三名乖娃娃獎，大班評選四名乖娃娃獎。
3、六年級一班負責準備獲獎學(xué)生代表發(fā)言稿和相關(guān)發(fā)言學(xué)生，請班主任和中隊輔導員認真對相應學(xué)生進(jìn)行訓練。
4、六年二班和六年級三班各班分別準備32名少先隊員為新隊員同學(xué)授標志，五年級一班和五年級二班分別準備30名少先隊員為新隊員同學(xué)授標志。各班認真對同學(xué)們進(jìn)行相應的訓練。
5、各班涉及參加表彰、參加節目表演的人員要明確，及時(shí)地參與活動(dòng)。
十一、注意事項：
1、注意個(gè)人環(huán)境衛生，操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
六一活動(dòng)策劃方案 8
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我們的.“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的意識，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度最后一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案
二、活動(dòng)主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：孟曉濤副組長(cháng)：陳緒勇陳昌水
成員：全體班主任
四、活動(dòng)項目
經(jīng)學(xué)校會(huì )議研究決定在六一期間開(kāi)展，開(kāi)展“感恩”演講賽、“歷史故事會(huì )”。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，要讓學(xué)生們懂得了父母的養育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛(ài)老敬老的社會(huì )風(fēng)尚，弘揚社會(huì )主義的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，弘揚勵志成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度。同時(shí)讓學(xué)生明白青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，每個(gè)學(xué)生要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，在日常生活、學(xué)習中，做當榮之事，拒為辱之行。追求真善美，拒絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界，自覺(jué)抵制低級趣味，牢記使命，發(fā)奮學(xué)習，用自己的愛(ài)心奉獻弘揚校園新風(fēng)，自覺(jué)養成“熱愛(ài)祖國，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團結互助，誠實(shí)守信，遵紀守法，艱苦奮斗”的良好品質(zhì)，努力成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會(huì )主義四有新人。
五、活動(dòng)內容：
1、學(xué)校組織開(kāi)展“感恩”演講賽。
2、以班為單位開(kāi)展“歷史故事會(huì )”。
3、開(kāi)展書(shū)畫(huà)作品展。
六、活動(dòng)安排
1、“感恩”演講賽和“歷史故事會(huì )”以班為單位由班主任和團支部主體資質(zhì)實(shí)施，團委檢查督導。
2、書(shū)畫(huà)作品展由體、音、美教研組具體組織實(shí)施，教務(wù)處檢查督導。
七、評比辦法：
1、感恩”演講賽，和“歷史故事會(huì )”以班為單位由班主任自行組織，年級組長(cháng)負責評比，每個(gè)年級設先進(jìn)集體獎一個(gè)。
2、書(shū)畫(huà)作品展分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
六一活動(dòng)策劃方案 9
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )的節日，給隊員們一次表現自我的機會(huì )，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢(mèng)想”慶六一系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
“金色童年，飛舞夢(mèng)想”
二、活動(dòng)內容及時(shí)間安排
20xx年5月31日上午：
活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(cháng)繩)
活動(dòng)二：書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)
活動(dòng)三：游園活動(dòng)
游園活動(dòng)項目：
1、吹乒乓球
2、團結向前
3、打保齡球
4、猜謎語(yǔ)
5、盲人擊鼓
6、釣魚(yú)
7、快樂(lè )呼拉圈
8、套瓶子
9、掌上明珠
10、投籃球
11、夾珠子
20xx年5月31日下午
活動(dòng)四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式
活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、各班級教室、科技樓綜合活動(dòng)室
四、活動(dòng)組織
活動(dòng)總指揮：
活動(dòng)協(xié)調：
活動(dòng)總策劃：
活動(dòng)各場(chǎng)所總負責人：
各項活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負責人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監督員
活動(dòng)安全：
活動(dòng)器材：各項活動(dòng)負責人自備
寫(xiě)邀請函：
場(chǎng)地布置：
音響設備：
主持人輔導：
主持稿：
獎品準備：
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：
入場(chǎng)指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動(dòng)攝影：
五、活動(dòng)要求：
1、全體隊員穿著(zhù)夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類(lèi)標志。
2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的'后門(mén)處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動(dòng)負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動(dòng)在室內順利開(kāi)展的同時(shí)，更要負責室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據時(shí)間地點(diǎn)及現場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調。
5、各中隊輔導員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點(diǎn)就座，會(huì )前對學(xué)生進(jìn)行紀律教育，維持好會(huì )場(chǎng)的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場(chǎng)。
8、聆聽(tīng)領(lǐng)導發(fā)言、觀(guān)看節目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節，熱鬧!
咱們說(shuō)段三句半，說(shuō)得不好多包涵，快快樂(lè )樂(lè )來(lái)參加，捧場(chǎng)!
平時(shí)沒(méi)有表過(guò)演，上得臺來(lái)腿打顫，忘了臺詞怎么辦?包涵!
問(wèn)聲各位下午好，歡迎大家來(lái)指導，不管節目好不好，別跑!
今天歡聚慶六一,家長(cháng)個(gè)個(gè)都到齊,看著(zhù)我們樂(lè )陶陶,歡喜!
素質(zhì)教育倡導多，特長(cháng)培養人人說(shuō)，父母望子成龍切，忙活!
可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒(méi)問(wèn)題!
亳州路小學(xué)是我家，師生共同建設它，校園新顏換舊貌，真好!
我們亳小變化大，特色校園頂呱呱，下面咱們說(shuō)點(diǎn)啥，夸夸!
先說(shuō)領(lǐng)導氣魄大，建設校園為大家，起早貪黑樂(lè )奉獻，辛苦!
再說(shuō)老師干勁大，自育自學(xué)課題忙，課內外閱讀兩手抓，實(shí)干!
粉筆雖小描畫(huà)卷，講臺不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!
全體同學(xué)決心大，博學(xué)樂(lè )思有志向，團結互助多才藝，精華!
運動(dòng)會(huì )場(chǎng)精神佳，師生共同來(lái)拼搏，團體第二獎牌拿，厲害!
我校網(wǎng)站早開(kāi)通，七彩空間好精彩，博客論壇快樂(lè )游，很爽!
校榮我榮你也榮，努力爭當排頭兵，添磚加瓦齊努力，向前沖!
我愛(ài)校園校愛(ài)我，三句半里說(shuō)不盡，預�？蓯�(ài)的母校，更輝煌!
為了今天藝術(shù)節，大家辛苦來(lái)準備，下面還有好節目。撤退!
六一活動(dòng)策劃方案 10
幼兒休息：
繪畫(huà)及節目結束后，家長(cháng)及幼兒回到教室，接下來(lái)孩子幼兒稍事休息，我們進(jìn)行班級活動(dòng)，今天是孩子的節日，我們就應該看孩子的表現，希望我們的活動(dòng)，能讓孩子們能夠玩得開(kāi)心快樂(lè )。
一、 教師、家長(cháng)致辭：
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉六月，是童年的太陽(yáng);六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
首先，感謝各位家長(cháng)能夠抽空來(lái)參加活動(dòng)，園內的集體活動(dòng)已基本結束，接下來(lái)是班級活動(dòng)。剛才各位家長(cháng)看到了孩子們的.精彩表現，是否覺(jué)得孩子已經(jīng)長(cháng)大，看到孩子們畫(huà)的未來(lái)，是否家長(cháng)們發(fā)現我的孩子們已經(jīng)不是無(wú)知的孩童，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來(lái)，家長(cháng)朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?
二、 主題內容展示。
兒歌展示：《快樂(lè )的小屋》、《七星瓢蟲(chóng)》、繞口令《扁擔和板凳》、《十二月花開(kāi)》
歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學(xué)樣》《小樹(shù)和小鳥(niǎo)》
三、 親子游戲
準備：桌子若干張，乒乓球每組10個(gè)，塑料筐每組一個(gè)。
玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐，爸爸(媽媽)用塑料框接球�？凑l(shuí)進(jìn)球多。規則：家長(cháng)可以指導孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨立完成。
四、 家長(cháng)會(huì )及最后總結。
孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué)，這幾個(gè)月起著(zhù)關(guān)鍵的作用。希望各位家長(cháng)，在這幾個(gè)月內不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作：
1、我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導，所以家長(cháng)們的輔導是很重要的，如：孩子的書(shū)寫(xiě)、閱讀、計算這些家長(cháng)完全可以給予輔導的。有個(gè)別的家長(cháng)看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點(diǎn)做呀，做完了媽媽給你買(mǎi)什么什么的”，這樣會(huì )導致孩子覺(jué)得學(xué)習是任務(wù)，完成了就行，或許認為學(xué)習是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會(huì )得到想要得到的東西，這樣慢慢的會(huì )讓孩養成一種很不好的習慣，希望家長(cháng)不要以這樣的方式教育自己的孩子。
2、幼小銜接的最佳途徑是培養孩子好的習慣，而非超前學(xué)習。超前學(xué)習的確會(huì )影響孩子對今后學(xué)習的興趣。小學(xué)一年級新生暴露出的問(wèn)題，其實(shí)多數是學(xué)習習慣問(wèn)題，這并不是超前學(xué)習就能解決的
3、每次給孩子換洗被褥時(shí)，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個(gè)人衛生，天氣漸熱，需要家長(cháng)及時(shí)給幼兒洗澡洗頭。
六一活動(dòng)策劃方案 11
一、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的'校園文化氛圍，體現新鄉學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節來(lái)臨之際，新城子鄉中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內容
1、新隊員入隊
2、進(jìn)行“慶六一”團隊游戲比賽活動(dòng)
三、活動(dòng)主題
童心同樂(lè )
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)
六、參與對象
全體師生
七、活動(dòng)要求
1、各班在活動(dòng)前必須對學(xué)生進(jìn)行紀律教育，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負責老師取消活動(dòng)資格。
2、負責各項游藝活動(dòng)的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準備好本項目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區域在操場(chǎng)站好，各項目負責人準時(shí)到位。
4、活動(dòng)前班主任老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒�(dòng)結束后，各班級要做好本班所在位置衛生工作。
5、游藝活動(dòng)中，各游戲負責老師必須負責此項目學(xué)生安全。
6、各項游藝活動(dòng)結束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
六一活動(dòng)策劃方案 12
活動(dòng)目的：
慶祝六一兒童節，讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè )的節日，過(guò)圖書(shū)交換、交易，增加學(xué)生的趣味性，讓學(xué)生間能產(chǎn)生友好積極的交換與溝通，學(xué)會(huì )理財。
活動(dòng)組織：
學(xué)生發(fā)展處牽頭、各班班主任、學(xué)生干部
活動(dòng)時(shí)間：
20××年5月29日（星期五）上午9：50分——11：50分
活動(dòng)地點(diǎn)：
外小東區后操場(chǎng)
活動(dòng)對象：
外小東區全體師生
活動(dòng)情勢：
1、擺攤方式：以班級為單位設攤，或以小組為單位、或是個(gè)人獨立設攤，提早預備海報。
2、交易物品：為學(xué)生過(guò)�；蜷e置的`圖書(shū)、自己制作的手工作品、字畫(huà)等。
3、交易時(shí)突出公平、公正，講求誠信，學(xué)會(huì )自己保管好自己的錢(qián)物。
活動(dòng)時(shí)間散布：
一、9：50分至11：00為“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)
二、11：05各班進(jìn)班觀(guān)點(diǎn)電影、班級進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)宣傳：
任妮拍照、胡俊攝影，各班班主任老師將活動(dòng)圖片搜集發(fā)至班級博客。
六一活動(dòng)策劃方案 13
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節日，體驗節日的快樂(lè )。
2、用演出的形式，讓每個(gè)小朋友都有表現的機會(huì )，提高小朋友的表現力和參與集體活動(dòng)的'積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
二、活動(dòng)內容
幼兒表演
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì )這樣》、《快樂(lè )的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花貓上學(xué)�！繁硌菡撸喝嘈∨笥�
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長(cháng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長(cháng)
親子游戲
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱(chēng)：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(cháng)面對面，小朋友的腳踩在家長(cháng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走，小朋友與家長(cháng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱(chēng)：《毛毛蟲(chóng)》（分四組）
準備：家長(cháng)與小朋友一起脫下鞋子
玩法：小朋友與家長(cháng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達目的地。
3、游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳》（分四組）
準備：已用過(guò)的米袋
玩法：家長(cháng)將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱(chēng)：《小車(chē)快跑》（分四組）
準備：大紙箱若干。
玩法：家長(cháng)和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱(chēng)：《傳遞游戲》（分四組）
準備：紙板若干
玩法：家長(cháng)將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱(chēng)：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運等你來(lái)》（全部家庭）
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿(mǎn)好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(cháng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一活動(dòng)策劃方案 14
化裝舞會(huì )
設計意圖：
化裝集體舞會(huì )的舉行是尊重差異、張揚孩子個(gè)性、關(guān)愛(ài)全體孩子的充分體現。從尊重孩子選擇自己喜歡的服飾裝扮，到無(wú)主配角之分的集體舞活動(dòng)，讓每個(gè)孩子不管會(huì )不會(huì )跳、舞姿如何，都成為主角。
游戲準備：
不同年齡段的舞蹈：
小班——“找朋友”(音樂(lè )《找朋友》);
中班——“拍手舞”(音樂(lè )《幸福拍手歌》);
大班——禮儀“邀請舞”(音樂(lè )《圓舞曲》)。
游戲玩法：
召集、組織不同年齡段的幼兒分年齡段和時(shí)間段來(lái)到會(huì )場(chǎng)參加舞會(huì )，并由教師帶領(lǐng)大家跳集體舞。
美食天地
設計意圖：
過(guò)節吃喜愛(ài)的食物是大多數孩子的愿望，而美食天地的營(yíng)養配餐則能充分滿(mǎn)足孩子們的.饞勁。孩子需要選擇自己和父母都喜愛(ài)的食品一起分享，從中讓孩子懂得關(guān)愛(ài)他人、與人分享。
游戲準備：
教師穿著(zhù)彩色圍裙，頭戴與自己食物相關(guān)的頭飾，為孩子提供食品供應的服務(wù)。食品按類(lèi)分組供應，分為冰激凌組、飲料組、純凈水組、水果組點(diǎn)心組。
游戲玩法：
幼兒使用自己的美食券選擇自己和父母喜愛(ài)的食品，并與父母分享。
交通安全訓練營(yíng)
設計意圖：
對于學(xué)齡前兒童，交通安全教育是家長(cháng)們最希望老師能夠為孩子們普及的其中一項。所以，將其融入“六一”活動(dòng)，意義重大。
游戲準備：
將活動(dòng)室布置成馬路場(chǎng)景，包括移動(dòng)式紅綠燈、人行橫道線(xiàn)、交警指揮臺;準備兒童玩具小汽車(chē)供扮演司機的幼兒使用：準備各類(lèi)路標提示行人和司機遵守規則;邀請交警參與游戲指揮和互動(dòng)。
游戲玩法：
幼兒按照每輪活動(dòng)人數有序進(jìn)入訓練營(yíng)場(chǎng)地，分組扮演路人和司機，在警察的指揮下學(xué)習正確過(guò)馬路的方法。
童話(huà)劇場(chǎng)
設計意圖：
我們組織了“爸爸表演團”進(jìn)行演出。但每個(gè)孩子都要耐心等候入場(chǎng)和有序進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)，并按照座位號對號入座，同時(shí)在觀(guān)看過(guò)程中自覺(jué)地遵守公眾場(chǎng)合的規則：保持安靜，對演員表演的尊重和感謝，等等�！鞍职直硌輬F”的演出不僅拉近了親子之間的距離，還能讓家長(cháng)資源充分參與到幼兒園教育活動(dòng)中。
游戲準備：
1、爸爸演員提前準備童話(huà)劇《丑小鴨》、音樂(lè )表演《我愛(ài)我的幼兒園》。
2、會(huì )場(chǎng)設有人口、出口、等候區，以便大家有秩序地進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng);會(huì )場(chǎng)門(mén)口張貼劇目的安排表，以便幼兒選擇性地觀(guān)看：每個(gè)幼兒座位上設有顏色號碼，每排顏色不同。
3、座位安排——利用班上的小椅子和會(huì )議室的成人椅子進(jìn)行座位安排，分別設100個(gè)家長(cháng)席位和100個(gè)幼兒席位，幼兒需按照自己的顏色牌號對號入座。
游戲規則：
每次給100名幼兒和100名家長(cháng)配發(fā)顏色牌號，每名幼兒由一名家長(cháng)陪同進(jìn)入，并且家長(cháng)必須就座在家長(cháng)席位上，幼兒則坐在幼兒席位上。
民間街
設計意圖：
民間街的“面人、糖觀(guān)燈、棉花糖、剪紙和草編動(dòng)物”等手藝展示，讓孩子們了解我國多彩的民間藝術(shù)，同時(shí)每個(gè)孩子只能在民間街中選擇兩件禮物，讓孩子學(xué)會(huì )取舍、選擇。
游戲準備：
1、角色安排：
(1)藝人服裝：面人一長(cháng)衫;糖觀(guān)燈一對襟上衣;棉花糖一對襟上衣，肩搭白毛巾;草編一草帽，對褂;剪紙一旗袍。
(2)教師服裝：各種花色的旗袍。
2、材料準備：
(1)糖觀(guān)燈、棉花糖、面人、剪紙、草編的場(chǎng)地安排。
(2)各組標志宣傳畫(huà)。
(3)隔離帶劃分區域(用繩子和桌子)，等待線(xiàn)后用“小腳丫”，提示。
(4)大橫幅“民間老街”、燈籠、中國結。
游戲規則：
每名幼兒進(jìn)入民間街后參觀(guān)藝人的制作，并自由領(lǐng)取兩件禮物。
六一活動(dòng)策劃方案 15
一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節日，通過(guò)“六一”的節目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當地的知名度有一個(gè)迅速的提升，對下學(xué)期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。
一、活動(dòng)目標：
1.節目的內容適合孩子們的年齡特點(diǎn)，從每個(gè)孩子的興趣出發(fā)，貼近孩子們的.生活，充滿(mǎn)童真童趣。
2.讓每個(gè)孩子都有上臺展示風(fēng)采的機會(huì )，都有精彩的表現，盡情地和自己的小伙伴、家長(cháng)及老師同臺表演，增強自信，充分體驗合作交往的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )而難忘的節日。
3.通過(guò)家園共同為孩子營(yíng)造幸�？鞓�(lè )的“六一”節氣氛，參與豐富精彩的節目演出，讓家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習先進(jìn)的教育的理念，同時(shí)向家長(cháng)和社會(huì )展示我園教育教學(xué)工作的成果，展現xx鎮中心幼兒園的良好精神面貌。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)主題：“我成長(cháng) 我快樂(lè )”
2、活動(dòng)時(shí)間：x年5月30日(周五)上午8:30
3、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
4、參與人員：xxx
三、活動(dòng)內容：
1、慶六一文藝匯演(共15個(gè)節目)
2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節目花絮
四、活動(dòng)流程：
1、園長(cháng)講話(huà)
2、幼兒文藝匯演(90分鐘)
3、觀(guān)看節目花絮(10分鐘)
4.物品歸位、衛生清理
5、教師帶領(lǐng)幼兒各自回班發(fā)放六一節日禮物
五、活動(dòng)分工：
1、活動(dòng)方案策劃：xxx
2、來(lái)賓邀請：xxx
3、邀請家長(cháng)溫馨提示編輯：韓文帥(在活動(dòng)一周之前張貼于各班)xxx
4、家長(cháng)簽到表及家長(cháng)簽到工作：各班班長(cháng)
5、音響、攝像：xxx
6、幼兒安全工作：家委會(huì )成員及全體教師
7、主持人：教師2人(xxx)，幼兒4人(xxx)。
8、幼兒禮物的準備工作：xxx
9、活動(dòng)舞臺的搭建、場(chǎng)地的劃分：xxx
10、安全保衛工作：xxx負責幼兒保健工作;xxx負責活動(dòng)中的安全工作
六、具體安排：
活動(dòng)注意事項：
1.各班教師和家委會(huì )成員維持好各班紀律，保證孩子的安全�；顒�(dòng)結束評定頒發(fā)“精神文明獎”獲得班級。
2.各班保持好自己衛生區的衛生，不得隨意亂扔垃圾，活動(dòng)結束把垃圾帶走�；顒�(dòng)結束評定“衛生最佳表現獎”獲得班級。
3.活動(dòng)開(kāi)始之前教師提醒孩子上廁所，活動(dòng)中家長(cháng)和孩子不得隨意走動(dòng)，電話(huà)調成靜音，不得大聲喧嘩，打電話(huà)等。有事處理靜靜地從后門(mén)出入，不得影響活動(dòng)進(jìn)行�；顒�(dòng)結束評定“最佳秩序獎”獲得班級。
六一活動(dòng)策劃方案 16
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節系列活動(dòng)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的.課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè )成長(cháng)放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年6月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、安全保衛：
鮑衛星（組長(cháng)）成員（全校男教師及各班班主任）
巡邏組：魏x陳x
五、評委會(huì )：
六、后勤服務(wù)：
七、音響設備：
八、統計組：
九、攝像：
十、活動(dòng)準備及任務(wù)安排
�。ㄒ唬┠门赖佚埥M：鮑x（帶隊）
�。ǘ┐钗枧_組：魯x（組長(cháng)）
�。ㄈ┪拿亟M：張x（組長(cháng)））
�。ㄋ模┎少徑M：田x（組長(cháng)）
�。ㄎ澹�20XX年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：
周x（組長(cháng)）蘇x田x以及教師家屬
十一、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬⿷c典大會(huì )（主持人：魯x時(shí)間、地點(diǎn)：20XX年6月1日上午
7：10分全校師生到球場(chǎng)集合7：30分活動(dòng)正式開(kāi)始）
1、升旗儀式———德育主任魯明致詞宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、校長(cháng)講話(huà)
3、來(lái)賓講話(huà)
4、舉行新隊員入隊儀式（主持人：輔導員）
5、老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾
6、舉行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部表彰儀式
�、�、由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長(cháng)以及優(yōu)秀升旗手名單
�、谟蓪W(xué)校行政領(lǐng)導班子和鄉領(lǐng)導為獲得表彰的學(xué)生頒獎
�、�、表彰參加第28屆XX省青少年科技創(chuàng )新大賽“縣級獲獎學(xué)生（科學(xué)幻想作文3名科學(xué)幻
想繪畫(huà)XX名）學(xué)校領(lǐng)導頒獎
7、廣播體操比賽（裁判長(cháng)：魏XX監督員：魏XX）
�、�、副校長(cháng)鮑XX致詞
�、诒荣惲鞒蹋裕指叨魏偷锥伟闯楹灧绞竭M(jìn)行
8、發(fā)節日喜糖
�。ǘ┯螆@活動(dòng)（時(shí)間：20XX年6月1日中午13：00開(kāi)始）
活動(dòng)方案附后
�。ㄈ┪乃囃頃�(huì )（主持人：陳x羅x）
時(shí)間：19：30地點(diǎn)：學(xué)校劇臺
�。ㄋ模┡e行六一活動(dòng)頒獎儀式（請學(xué)校領(lǐng)導頒發(fā)獎金及獎狀）
六一活動(dòng)策劃方案 17
一、活動(dòng)目的
一年一度的“六一”兒童節是廣大學(xué)子最期盼的節日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的.參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：xx年xx月xx號（若有變動(dòng)另行通知）。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內。
3、出場(chǎng)順序：根據抽簽順序出場(chǎng)。
三、活動(dòng)要求及形式
1、本次活動(dòng)分低年組（一、二年級）、中年組（三、四年級）、高年組（五、六年級）不同形式進(jìn)行。
低年段：xx童謠（每班兩首，時(shí)間5分鐘以?xún)龋?/p>
中年段：經(jīng)典誦讀（每班至少1首，時(shí)間5分鐘以?xún)龋?/p>
高年段：紅歌大合唱（每班兩首：一首規定曲目、一首自選曲目。）。
2、本次活動(dòng)以班級為單位自行組織排練，時(shí)長(cháng)不超過(guò)8分鐘（包括上下場(chǎng)）。
3、各班隊必須做到全員參與，著(zhù)裝整齊。
4、各班主任在活動(dòng)前積極調動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節目。xx童謠和經(jīng)典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)；大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂(lè )童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：準備階段。
1、時(shí)間：xx年xx月-xx月，為班級演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習，音樂(lè )老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段。
1、時(shí)間：xx月xx號下午低年組，14：00準備入場(chǎng)，14：30開(kāi)始。
xx月xx號下午中年組，14：00準備入場(chǎng)，14：30開(kāi)始。
xx月xx號下午高年組，14：00準備入場(chǎng)，14：30開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內。
五、評分標準及獎勵辦法
�。ㄒ唬┖铣u分標準：（總分100分）。
1、精神風(fēng)貌（15分）合唱隊著(zhù)裝整齊，精神飽滿(mǎn)，隊員表演力強。
2、曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎分，難度值以5分往上加。
3、音樂(lè )表現（35分）準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現力強。
4、配合效果（25分）演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調統一，指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。
�。ǘ┙�(jīng)典誦讀評分標準：（總分100分）。
1、儀表形象：（10分）。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達：（30分）。
普通話(huà)標準，吐字清楚、準確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢神情：（20分）。
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果：（30分）。
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：（5分）。
時(shí)間為5分鐘內。
6、創(chuàng )意：（5分）。
朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當伴舞或配樂(lè )，或其他富有創(chuàng )意的形式。
�。ㄈ﹛x童謠評分標準：
1、服裝造型（10分）：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場(chǎng)表演效果進(jìn)行著(zhù)裝。
2、表演（55分）：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。
3、內容形式（35分）：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。
�。ㄋ模┆剟钷k法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
六、其他事項安排
1、節目及其音樂(lè )報送：xx月xx日前。
�。ǜ鞴澞控撠熑藞笏凸澞棵Q(chēng)、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂(lè )組文件夾——xx六一文藝匯演節目（xx負責匯總））。
2、舞臺背景幕布設計：美術(shù)組（組長(cháng)xx主負責，于xx月xx前完成并交于廣告公司制作。）
3、舞臺布置：總務(wù)處協(xié)調，全體男教師參與，于xx月xx號前完成。
4、主持人確定及訓練：xx（xx月xx號前確定人員并訓練，在比賽結束后第一時(shí)間撰寫(xiě)本場(chǎng)活動(dòng)報道。）
5、匯演現場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊輔導員（工作人員除外）
6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組（xx月xx號完成音響調控及布置，組長(cháng)xx協(xié)調安排人員，班主任提前與話(huà)筒控制以及搬移的老師協(xié)調話(huà)筒位置，與音響師協(xié)調音控。）
7、評委：
合唱評委：xx。
經(jīng)典誦讀評委：xx。
xx童謠評委：xx。
8、統分：xx。
9、攝影：xx。
10、活動(dòng)綜述報道撰寫(xiě)：xx。
七、結束工作
1、演出結束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺撤場(chǎng)（xx統籌安排，全體男教師參與。）
4、總結及過(guò)程材料整理：德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項，另行通知！
六一活動(dòng)策劃方案 18
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、xx做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的'配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排：
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng))
四、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩(shī)歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。
(3)評獎：根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
(2)游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。
五、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
六一活動(dòng)策劃方案 19
一、指導思想：
體現學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認識到自身的價(jià)值，增強集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì )、學(xué)校的.關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺(jué)到“六一”是自己的節日，是每個(gè)少年兒童的節日。營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )的氛圍與情景，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)主題：
慶�！傲弧眱和澪乃囇莩鲷呔柚乩顒�(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
邀請鎮、鎮、村委會(huì )等領(lǐng)導，歡迎學(xué)生家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看，使學(xué)校與社會(huì )、家庭有一個(gè)相互交流的機會(huì )，充分展示我鎮小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長(cháng)，過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè )的兒童節。
四、活動(dòng)內容：
文藝節目表演。
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日，8：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
樂(lè )巖完小操場(chǎng)
七、參加對象：
板橋小學(xué)代表隊、樂(lè )巖完小全體師生、各級領(lǐng)導及部分學(xué)生家長(cháng)。
八、組織機構：
1、領(lǐng)導組：組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、場(chǎng)地舞臺、班級座位布置、橫幅、來(lái)賓席。(前五排為來(lái)賓、家長(cháng)、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)
(負責人：工作人員：)
3、音響設備。(負責人：)
4、攝影、攝像。(負責人：)
5、化妝。(負責人：各節目指導教師)
6、主持。(負責人：)
7、安全保衛與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領(lǐng)隊)
8、參加對象
九、活動(dòng)程序：
1.奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導、學(xué)生、家長(cháng)入場(chǎng)。(7:40--8:20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律。)
2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導主席臺就座。
3、唱隊歌。(指揮：領(lǐng)唱：)
4、學(xué)生六一獻詞。(2分鐘內)
5、學(xué)校領(lǐng)導致詞。
6、文藝節目演出。
7、宣布活動(dòng)結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)，樂(lè )巖小學(xué)列隊進(jìn)退場(chǎng)，(自帶凳子)，基層小學(xué)由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀律：統一著(zhù)裝(天熱，著(zhù)夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任增強責任心，確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽(yáng)帽或雨傘;可自帶水。
六一活動(dòng)策劃方案 20
一、 活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的.全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
音響、電器裝備：
橫幅、氣球懸掛：
化妝：五六年級女生
隊形場(chǎng)地：王
評委：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)主題：
放飛童心 快樂(lè )成長(cháng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
祝溝海爾希望小學(xué)
六、活動(dòng)要求：
1.本次節目?jì)热菀蠼】迪蛏�、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè )表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級上報至少兩個(gè)高質(zhì)量的節目。
七、活動(dòng)構想：
1、為了提高節目質(zhì)量，學(xué)校準備排練五個(gè)節目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色;三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè )表演展現我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ));四是教師節目展現我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專(zhuān)家評出“我最喜愛(ài)的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請帖印發(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當日散發(fā)。
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