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慶元旦迎新年活動(dòng)策劃方案6篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的慶元旦迎新年活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的
為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活,增添迎新年的祥和氛圍,建設和諧的校園,通過(guò)教師的全員參與,切實(shí)提高教師身體素質(zhì),增強教師團隊協(xié)作精神,學(xué)校決定舉行迎新年趣味系列活動(dòng),希廣大教職工踴躍報名,積極參與。
二、參加人員:學(xué)校全體教職工
三、組織機構:
組 長(cháng):楊國斌
副組長(cháng):張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴秋明
成 員:吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級部主任 體育教師
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日——30日下午三、四兩節 31日下午4:00
地 點(diǎn):教工之家、體育組、學(xué)校操場(chǎng)
指 揮:湯寶興
宣傳、報道:向忠秋
五、比賽項目、裁判及時(shí)間安排:
1、乒乓球 裁判:王 開(kāi) 姜 林
以級部組為單位,每個(gè)級部出9人,其中男教師6人,女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個(gè)級部。
時(shí)間: 28日下午三、四兩節,初一對陣初二;29日下午三、四兩節,初一對陣初三;
30日下午三、四兩節,初二對陣初三。
2、摜蛋 裁判:湯寶興 李華榮
以級部組為單位,每個(gè)級部出10人,其中男教師6人,女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個(gè)級部。
時(shí)間: 28日下午三、四兩節,初一對陣初二;29日下午三、四兩節,初一對陣初三;30日下午三、四兩節,初二對陣初三。 地點(diǎn):體育組
3、拔河 時(shí)間:31日下午4:00 裁判:黃愛(ài)民 汪云春 朱紅梅
以級部組為單位,每個(gè)級部出20人,其中男教師10人,女教師10人。有跨年級的.教師只能參加一個(gè)級部。
4、障礙接力 時(shí)間:31日下午4:00 裁判:王 強 葛 云
以級部組為單位,每個(gè)級部出10人,其中男教師5人,女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個(gè)級部。
六、具體要求:
1、各級部要重視這項活動(dòng),組織支持教職工積極參與,同時(shí)為教職工娛樂(lè )活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造條件。
2、活動(dòng)要求人人參加,每位教職工只能參加一項,級部注意統籌安排,發(fā)揮優(yōu)勢。
3、友情提示:為了避免運動(dòng)損傷,請老師們最好不穿長(cháng)統靴或高跟鞋。
七、錄取名次和獎勵
每項比賽分一、二、三等獎,按報名比賽的名單頒發(fā)獎品(沒(méi)有特殊原因不參加或冒名頂替的不發(fā)),所有參加活動(dòng)的教職工均有紀念品。
八、報名
1、報名截止時(shí)間:20xx年12月24日(星期四) 報名地點(diǎn):各級部
2、行政人員(不在具體級部的)參加初一級部報名,后勤人員(不在具體級部的)參加初二級部報名。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)時(shí)間:xx年12月31日上午9:30——10:45
活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園各班教室
活動(dòng)形式:制作新年禮物,相互贈送禮物并說(shuō)祝福的話(huà)
活動(dòng)目標:
1、初步了解元旦節的含義,知道它是新一年的開(kāi)始,學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)。
2、在活動(dòng)中感受新年的快樂(lè )和喜悅,同時(shí)增強幼兒的交往能力和自信心。
活動(dòng)準備:
新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備)。
活動(dòng)流程:
一、迎新年、慶元旦
各班教師組織幼兒,說(shuō)說(shuō)“元旦”的含義。
教師:元旦節馬上就要到了,新的一年開(kāi)始了,我們小朋友也要長(cháng)一歲了。在未來(lái)的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來(lái)交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的制作
1、教師展示新年禮物,引發(fā)幼兒的`制作愿望。
2、教師指導幼兒制作新年禮物
3、各班的禮物內容是:
新年賀卡
活動(dòng)準備:空白卡紙、新年音樂(lè )、各類(lèi)美工材料(即時(shí)貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)
玩法:1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn)。
4、用繪畫(huà)的方式在賀卡內畫(huà)出臺頭以及祝福語(yǔ)。
5、完成制作后在賀卡內簽名。
賀年片
活動(dòng)材料:各種各樣顏色的A4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙,對折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案(數目或者雪人)進(jìn)行拼貼,裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導幼兒有規律的進(jìn)行裝扮)。
4、教師幫助幼兒寫(xiě)上祝福語(yǔ)。
愛(ài)心卡
材料準備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來(lái)裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、欣賞、重現
1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。
小朋友,你們看“這是什么?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心愿卡,它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,幫助我們實(shí)現心愿。老師在新的一年有幾個(gè)的心愿想要實(shí)現,做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎?
引入:引導幼兒觀(guān)察心愿卡,如,“心”代表心想事成!盎ā北硎久利悇(dòng)人。2)幼兒和同伴討論:引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年里有什么心愿。
引導:表?yè)P幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。
2、聯(lián)想、創(chuàng )作
1)導入:師;“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫(huà)出來(lái)吧!”
2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫(huà)心愿卡
3、展示、交流
1)放配樂(lè )《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來(lái)期待新年老人能實(shí)現我們這些愿望,好嗎?
2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
三、 贈送禮物、祝福新年
1、結交新朋友:
把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,同時(shí)向小朋友說(shuō)說(shuō)新年祝福的話(huà)。
2、共唱新年歌:
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx(歷屆)12月31日下午1:30
二、活動(dòng)形式:
文體活動(dòng)
三、活動(dòng)內容:
1、鋼筆字、粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽
2、一分鐘跳繩
3、乒乓球比賽
四、具體活動(dòng)安排
1、鋼筆字、粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽
地點(diǎn):中心學(xué)校會(huì )議室
比賽規則:指定內容,在規定時(shí)間內完成書(shū)寫(xiě)。取兩次得分總和記成績(jì)。
2、一分鐘跳繩比賽
地點(diǎn):中心小學(xué)操場(chǎng)
比賽規則:以個(gè)人為單位男女混合比賽。取個(gè)人兩次單跳總數記成績(jì)。
3、乒乓球比賽
地點(diǎn):中心小學(xué)籃球場(chǎng)
比賽規則:以個(gè)人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
五、其他有關(guān)事宜:
1、本次活動(dòng)必須人人參與,每人報期中一項活動(dòng)參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會(huì ),以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。
2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)背景:
鑒于本學(xué)期即將結束,一年一度的元旦新年馬上到來(lái),文化傳播系學(xué)生會(huì )特此舉行“新年游藝會(huì )”以豐富大家的業(yè)余生活,營(yíng)造良好的學(xué)習及交流氛圍。并希望通過(guò)此次新年游藝會(huì )展現文化傳播系學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)加強同學(xué)之間的交流,增進(jìn)大家的感情,讓同學(xué)們感受到節日的喜慶,大家一同辭舊迎新,以積極飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌迎接新年的到來(lái)。
活動(dòng)口號:
團結就是力量,成功就是堅持,友誼第一,比賽第二。
活動(dòng)宗旨:
全員參加,全員快樂(lè )!游藝會(huì )不僅是大家們施展才華的舞臺,也是我們快樂(lè )的天堂。大家快樂(lè )才是真正意義上的快樂(lè )!
承辦單位:
河南財經(jīng)學(xué)院文化傳播系體育部
活動(dòng)方式:
1、每個(gè)部門(mén)安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部),我們會(huì )成立一個(gè)臨時(shí)的評委小組,對評委進(jìn)行必要的培訓(如游戲規則,突發(fā)事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統計最后的分數,并確定出冠亞季軍。
2、兩個(gè)部門(mén)負責一個(gè)游戲,也就是每個(gè)關(guān)的關(guān)主,總共有10關(guān)。要求每個(gè)工作人員都對游戲的規則了解清楚,并為之做好準備。(人員分配:a、一個(gè)人在參賽人員的到達時(shí),給他們講解本關(guān)的游戲規則,以及一些注意事項之類(lèi)的。b、其他人根據游戲規則負責游戲的開(kāi)展。該部門(mén)可以根據游戲的規則自行安排人員的分配,但求做好。以上純屬建議。)
3、每個(gè)部門(mén)再派15個(gè)人組成一個(gè)參賽小組,其中一個(gè)作為領(lǐng)隊,并且給自己的組取一個(gè)有個(gè)性的名字,并且要口號和隊歌。(有自己標致性的統一的裝束也行,根據各隊自身的需要)到操場(chǎng)時(shí),先排好隊伍,然后聽(tīng)候指示。
4、每個(gè)領(lǐng)隊持一張積分卡,上面有各個(gè)關(guān)口的名稱(chēng)。在每次闖完關(guān)后,讓工作人員評分,不得自行更改,如有發(fā)現,取消比賽資格。最后由總評委處把統計分數。
5、每個(gè)隊伍開(kāi)始的地點(diǎn)各不相同,領(lǐng)隊要認真聽(tīng)清楚自己的第一關(guān)是什么。然后按順
時(shí)針的順序繼續闖關(guān),每闖完一關(guān)都要讓公正人員給寫(xiě)上分數(分數根據游戲規則而定)最后按分數評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結獎、最上進(jìn)獎等等。
6、評分標準:由負責守關(guān)的部門(mén)作為關(guān)主,由參賽的人員以關(guān)主進(jìn)行挑戰,若挑戰隊伍失敗,則加1分;若挑戰隊伍勝則挑戰隊伍加5分;若戰平則挑戰隊伍加3分。輸的隊伍必須接受懲罰,即集體唱隊歌。
7、獎項設置:團體獎設為冠軍、亞軍、季軍 (即比賽總得分的前三名)
單項獎設單場(chǎng)比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)
活動(dòng)布置:
1、工作人員提前25分鐘到現場(chǎng)開(kāi)始布置,在每個(gè)關(guān)口都需要以一定的方式把本關(guān)的名字掛在顯眼的地方。
2、各個(gè)關(guān)口都要有一定的界限。評委必需是非本部門(mén)的。而且有兩個(gè),這樣防止徇私情況的出現。
3、工作人員必須一直守在自己的關(guān)口保證游戲的'正常進(jìn)行。
活動(dòng)內容策劃:
一、雙背夾球
比賽規則:每組參賽隊員自由選出1男1女進(jìn)行比賽,在規定的3分鐘間內完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點(diǎn),運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)
活動(dòng)中間工作:各個(gè)部門(mén)及參加比賽的隊員要遵守比賽的規則,保證游戲的正常進(jìn)行。
三、連環(huán)腿
1、把繩子綁在相互靠近的腿的關(guān)節上,讓工作人員先走一次,也要計時(shí),此為標準(當然工作人員事先經(jīng)過(guò)訓練的)。
2、每輪兩組參加,每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開(kāi)來(lái)走的(如果隊伍是單數的話(huà),規則一樣)賽道全長(cháng)20米
活動(dòng)所需物品: 1個(gè)秒表,10條牢固的中長(cháng)的繩子, 10個(gè)氣球,充氣筒,40瓶礦泉水。
宣傳物品:一個(gè)宣傳板,一個(gè)條幅
活動(dòng)流程:
18:30——18:40 由文播系學(xué)生會(huì )主席上臺宣布活動(dòng)的意義。
18:45 由體育部宣布游藝會(huì )正式開(kāi)始,相關(guān)組織者人員到位開(kāi)始配合。
18:50——19:20 舉行雙背夾球。
19:25——19:55舉行連環(huán)腿。
20:00 宣布活動(dòng)結束,宣讀比賽成績(jì),頒發(fā)獎品。
20:20整個(gè)活動(dòng)結束。
人員安排:
1、新年游藝會(huì )總負責:體育部。
2、安全由安檢部和紀檢部負責。
3、獎品由秘書(shū)部發(fā)放。
4、游戲負責由實(shí)踐部和女生部負責。
5、其他部門(mén)配合以上部門(mén)工作。
活動(dòng)前期期工作:
1、由體育部把活動(dòng)的項目與具體的規則發(fā)給各個(gè)部門(mén),讓各部門(mén)事先知道要參加的項目,并為此作好充分的準備。
2、一些海報的宣傳,可以貼在食堂的門(mén)口。
3、每個(gè)部門(mén)派2個(gè)人做為評委事先進(jìn)行培訓,由體育部人員組織這次培訓。
4、負責的部門(mén)要好好準備所要做的游戲,并進(jìn)行實(shí)踐,對規則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規則發(fā)給體育部負責人。由體育部重新整理一下,在發(fā)給每個(gè)部門(mén)。(這個(gè)要在周三前完成,因為整理后的規則還要讓參賽人員熟悉一下。)
活動(dòng)中間工作:
各個(gè)部門(mén)的工作人員要對突發(fā)的事件有所準備,并合理的處理。保證游戲的正常進(jìn)行。
由體育部出4名干事為裁判,由女生部出4名干事為比賽成績(jì)記錄人員。由實(shí)踐部負責道具的搬運。
頒發(fā)獎品:第一名:每人一個(gè)精美小禮品,一個(gè)筆記本,一只鋼筆。
第二名:每人一個(gè)精美小禮品,一支中性筆。
第三名:每人一個(gè)精美小禮品。
活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間:
4號樓報告廳 12月26日晚上18:30。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)參與節日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(cháng)分享快樂(lè )的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動(dòng)準備
提前與家長(cháng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環(huán)境的布置。
三、活動(dòng)流程
第一部分:開(kāi)場(chǎng)(主持人)
第二部分:集體節目
第四部分:親子游戲
第五部分:游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
第六部分:結束語(yǔ),歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂(lè )平安!
主題總體要求:
教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對元旦習俗的.理解,感受元旦的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì ),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃方案6
一年的辛勞與付出給我們帶來(lái)了豐碩的`成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽(yáng)光、青春與活力的手,展現梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)學(xué)校工會(huì )和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來(lái)臨之際組織一次教師慶;顒(dòng)。本次活動(dòng),以“人性化”為主線(xiàn),以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日下午1:30。
二、活動(dòng)形式:
文體活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容:
1、鋼筆字、粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽。
2、一分鐘跳繩。
3、乒乓球比賽。
四、具體活動(dòng)安排:
1、鋼筆字、粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽。
。1)地點(diǎn):中心學(xué)校會(huì )議室。
。2)比賽規則:指定內容,在規定時(shí)間內完成書(shū)寫(xiě)。取兩次得分總和記成績(jì)。
2、一分鐘跳繩比賽
。1)地點(diǎn):中心小學(xué)操場(chǎng)。
。2)比賽規則:以個(gè)人為單位男女混合比賽。取個(gè)人兩次單跳總數記成績(jì)。
3、乒乓球比賽
。1)地點(diǎn):中心小學(xué)籃球場(chǎng)。
。2)比賽規則:以個(gè)人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
五、其他有關(guān)事宜:
1、本次活動(dòng)必須人人參與,每人報期中一項活動(dòng)參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會(huì ),以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。
2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。
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