【熱門(mén)】方案策劃范文匯總5篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃5篇,歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
一年一度的“六一”兒童節到了,為了增添節日氛圍,讓學(xué)生過(guò)得開(kāi)心有意義,豐富少年兒童的學(xué)習生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中,在活動(dòng)中陶冶情操;在活動(dòng)中獲取知識;在活動(dòng)中培養能力。經(jīng)校領(lǐng)導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動(dòng),為使活動(dòng)開(kāi)展得安全有序,現將活動(dòng)內容擬訂如下。
一、活動(dòng)內容
(一)新隊員入隊
(二)體育項目
1、籃球比賽
2、乒乓球比賽
3、拔河比賽
4、賽跑比賽
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
(三)游園活動(dòng)
1、釣魚(yú)
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定點(diǎn)投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動(dòng)安排
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽:
(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實(shí)際情況來(lái)定,男女生分組進(jìn)行比賽。
6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽:五、六年級,只限男生。
三、裁判安排
1、“跳繩”的裁判:
2、“呼啦圈”的裁判:
3、“賽跑”的裁判:
4、“拔河”的裁判:
5、“籃球賽”的裁判:
6、“乒乓球”的裁判:
7、負責登記、拍照:
8、總負責人:
四、游園活動(dòng)項目負責
1、釣魚(yú)
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、乒乓球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
五、時(shí)間安排
1、籃球賽:5月29日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。
2、乒乓球賽:5月30日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。
3、新隊員入隊儀式:5月31日上午7:00進(jìn)行。
4、其它項目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河
比賽:5月31日上午進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)下午3時(shí)開(kāi)始。
六、獎項設置
1、集體獎:頒發(fā)獎狀。
2、體育單項設一、二等獎各一名,學(xué)校給予實(shí)物嘉獎。
3、游園活動(dòng)每贏(yíng)一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。
七、意外事故安全保衛:
xxxx
八、后勤保障工作:
xxxx
方案策劃 篇2
游戲名稱(chēng):拉繩
游戲目標:
1、通過(guò)游戲進(jìn)一步培養幼兒不怕困難,勇于拼搏的精神及活潑開(kāi)朗的性格。
2、引導幼兒初步探索繩子的奧秘,培養幼兒玩繩的興趣,鼓勵并激發(fā)幼兒在玩繩游戲中的創(chuàng )造性。
3、體驗參與玩繩游戲活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
游戲準備:
繩子、鼓(加油助威,增加氣氛用)、彩色的塑料圈(充當戰利品)
游戲過(guò)程:
一、教師出示繩子,引發(fā)幼兒玩繩的愿望
師:繩子可以怎么玩?
二、幼兒人手一根繩子,自由探索繩子的不同玩法。
三、個(gè)別幼兒講述自己的玩法與大家分享。
四、教師小結:
玩法一,跳繩;
玩法二,平放在地上,走鋼絲;
玩法三,大成對折,大U型是大河,小U型是小河,123,跳過(guò)河!
玩法四,拉起一端,在地上抖一抖,就是一條蛇;
玩法五,用繩子在地上擺出各種圖案,例如水果,山等等。
五、探索新玩法:拉繩。
介紹游戲規則
(1)游戲以小組形式進(jìn)行,每組有四人參加,將兩條繩子纏成"十"字,四個(gè)繩端各結一個(gè)環(huán)扣,以便用手握住。
(2)四個(gè)幼兒背對背站立,用手握住繩端的環(huán)扣,事先在每個(gè)人的前方兩米處,各放一個(gè)彩色的塑料圈。
(3)等信號發(fā)出后,四名幼兒各自用力向前拉繩子,盡全力去抓正前方的彩色的塑料圈,首先拿到彩色的塑料圈的為勝。
(4)游戲開(kāi)始,一部分幼兒為拉繩的幼兒擊鼓助威。
六、拉繩幼兒與擊鼓幼兒進(jìn)行交換游戲,重復游戲。
七、師幼互動(dòng):每一個(gè)拉繩的幼兒請一位客人老師做為自己的合作伙伴,進(jìn)行比賽。
八、游戲結束。
游戲延伸:
可以將《拉繩》游戲在日常的戶(hù)外游戲進(jìn)行延伸操作。
方案策劃 篇3
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇、舞蹈表演”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。小編在此整理了小學(xué)快樂(lè )六一兒童節活動(dòng)策劃方案,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
小學(xué)六一兒童節活動(dòng)策劃方案范文1
六一國際兒童節即將到來(lái),為了豐富同學(xué)們的課余生活,增強同學(xué)們的自主參與意識,團體合作精神和集體主義榮譽(yù)感,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平,使我們的校園文化氛圍更加濃厚,也為了全校師生過(guò)一個(gè)快樂(lè )和諧而又充實(shí)的節日。特制定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:
快樂(lè )六一,體驗成長(cháng)
二、活動(dòng)目的:
1、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的`表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內容:
1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動(dòng)
(1)、每班準備3---4個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類(lèi):以健康、健美、樂(lè )觀(guān)向上為主,要求每班至少準備2-3個(gè)舞蹈。歌唱類(lèi):以?xún)和枨鸀橹、健康向上的題材。其它類(lèi):由老師靈活編排!
(2)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):20xx年5月31日 學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求:
1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動(dòng)步驟:
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話(huà)稿
2、文藝匯演
七、注意事項:
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全 。
方案策劃 篇4
一、 游戲名稱(chēng):踩氣球。
二、 游戲主題:激情踩氣球,歡樂(lè )迎校慶。
三、 游戲目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)作能力,增厚同學(xué)間的友誼。
四、 主辦:院學(xué)生會(huì )
承辦:院紀檢權益部
五、 游戲材料:500個(gè)氣球、繩子1捆、3個(gè)打氣筒、2張桌子、2張椅子,筆記本電腦及音響、剪刀2把。
六、 游戲規則:
1. 10人一大組進(jìn)行游戲,每個(gè)人雙腳各綁上3個(gè)球,再兩人一小組,手綁起來(lái),小組成員不得分開(kāi),否則淘汰。
2.開(kāi)始后,每個(gè)人用腳去踩破另一小組的氣球,同時(shí)努力避免自己的氣球被別人踩破,游戲進(jìn)行一分鐘。
3.要求是不能用手去弄破氣球,否則算犯規;小組兩人中若是一人沒(méi)有氣球了則沒(méi)氣球那人只能保護自己小組成員的氣球不得踩別人,若是兩人腳上都沒(méi)有氣球了就下場(chǎng)不能再踩別人的氣球。
4.游戲只能在劃定的區域內進(jìn)行,出區域者淘汰。
5.結束后腳上氣球最多組獲勝,獲勝組成員各得獎券1張。 同時(shí)對于第一個(gè)氣球全被踩破的那一組我們要懲罰,罰表演才藝。(唱歌、跳舞等)
七、 人員安排:本游戲安排7個(gè)工作人員,四個(gè)負責吹氣球及綁氣球,一個(gè)負責計時(shí)注意每一組的游戲時(shí)間,一個(gè)主持,一個(gè)負責游戲背景音樂(lè )的播放及獎券的發(fā)放以及比賽犯規情況記錄。同時(shí)我們需要大量的志愿者參與吹氣球、綁氣球工作。 具體人員安排:
八、 具體工作場(chǎng)地安排與注意事項:
1. 所選場(chǎng)地應較空曠平坦,要畫(huà)好適當大的邊框。
2. 打氣球及綁氣球人員速度要快,避免活動(dòng)進(jìn)行較慢。
3.選擇激情的high音樂(lè )
九、經(jīng)費預算
紀檢權益部20xx年10月20日
方案策劃 篇5
一、大會(huì )名稱(chēng):
“服務(wù)學(xué)習”表彰大會(huì )
二、大會(huì )背景:
在學(xué)校的號召下“服務(wù)學(xué)習”活動(dòng)在各二級學(xué)院如火如荼的展開(kāi)了。我們在校園的每一個(gè)角落都能看到大一同學(xué)服務(wù)學(xué)習忙碌的身影。為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設,培養大學(xué)生的勞動(dòng)熱情,提高同學(xué)們的勞動(dòng)積極性,特舉辦“服務(wù)學(xué)習”表彰大會(huì )。
三、大會(huì )宗旨:
服務(wù)學(xué)習現在,學(xué)習服務(wù)未來(lái)。
四、大會(huì )目的及意義:
1、通過(guò)服務(wù)學(xué)習,讓同學(xué)們體會(huì )勞動(dòng)的艱辛,明白父母的不易,使他們懂得尊重別人的勞動(dòng)成果,提高當代的學(xué)生的自我服務(wù)意識,學(xué)會(huì )勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),凡是自己動(dòng)手。
2、通過(guò)表彰大會(huì ),對勞動(dòng)積極的大學(xué)進(jìn)行獎勵加強同學(xué)們的榮譽(yù)感,同時(shí)也表明,學(xué)院對服務(wù)學(xué)習工作的重視。
五、大會(huì )時(shí)間:**年12月
六、大會(huì )地點(diǎn):教學(xué)樓A103
七、主辦單位:生物工程學(xué)院學(xué)生會(huì )
承辦單位:生物工程學(xué)院服務(wù)學(xué)習部
八、大會(huì )具體安排:
。ㄒ唬┬麄
1、對服務(wù)學(xué)習同學(xué)評選的宣傳
在大會(huì )前一周開(kāi)始對這一階段服務(wù)學(xué)習的同學(xué)進(jìn)行評選,通知老師和各班班委,讓老師和同學(xué)們了解這個(gè)評選活動(dòng)的開(kāi)展。
2、對表彰大會(huì )的宣傳
在大會(huì )前三天開(kāi)始宣傳表彰大會(huì ),讓服務(wù)學(xué)習部干事向廣大同學(xué)進(jìn)行宣傳。同時(shí)也要通過(guò)班級干部等其他途徑宣傳,務(wù)必讓廣大學(xué)生知道表彰大會(huì )的具體時(shí)間和地點(diǎn)。
。ǘ┣捌跍蕚
1、由服務(wù)學(xué)習部同學(xué)于大會(huì )前做出大會(huì )所需的PPt、DV等播放資料。
2、大會(huì )前服務(wù)學(xué)習部統計出評選結果,確定得獎同學(xué)。
3、秘書(shū)處定好與會(huì )嘉賓及榮獲表彰的同學(xué)代表,制作好邀請函,席卡。
4、大會(huì )前一天由生活部準備好獎狀、獎品,并發(fā)出邀請函。
5、大會(huì )前一小時(shí)服務(wù)學(xué)習部干事布置好會(huì )場(chǎng),準備好需要的材料、設備等。
。ㄈ┙(jīng)費預算:購買(mǎi)獎品、會(huì )場(chǎng)布置等約300。
。ㄋ模┩頃(huì )當天人員安排
1、紀檢部干事負責現場(chǎng)秩序,引導觀(guān)眾就坐。
2、由五名女生部干事負責迎賓、禮儀以及前臺獲獎嘉賓的引導。
3、兩名服務(wù)學(xué)習部干事負責播放ppt。
九、頒獎的流程設計:
1、主持人邀請嘉賓上臺發(fā)言。
2、主持人宣布受表彰同學(xué)名單。
3、主持人邀請頒獎嘉賓走上舞臺公布受表彰人員,同時(shí)播放ppt顯示所有受表彰同學(xué)的名字。
4、受表彰同學(xué)走上前臺,站成一排。
5、禮儀團攜證書(shū)及獎品上臺,頒獎嘉賓接過(guò)證書(shū)及獎品頒發(fā)給受表彰同學(xué)。
6、受表彰同學(xué)代表發(fā)言,嘉賓退場(chǎng)。
7、受表彰同學(xué)退場(chǎng)。
8、請老師對大會(huì )作總結發(fā)言。
十、后續工作安排
1、大會(huì )后服務(wù)學(xué)習部干事負責清理會(huì )場(chǎng)。
2、由服務(wù)學(xué)習部干事做出總結,寫(xiě)出通訊并制作大會(huì )ppt。
【方案策劃】相關(guān)文章:
策劃方案09-08
婚禮策劃策劃方案01-17
主題班會(huì )方案策劃方案10-25
分店開(kāi)業(yè)方案策劃方案12-01
活動(dòng)策劃方案03-13
食品策劃方案04-30
環(huán)保策劃的方案04-19
沙龍策劃方案12-04
競賽策劃方案06-27
定價(jià)策劃方案06-27