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初三畢業(yè)贈言

時(shí)間:2022-01-21 13:36:22 畢業(yè)贈言 我要投稿

初三畢業(yè)贈言(集合15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些畢業(yè)贈言吧,這時(shí)就可以將其寫(xiě)成贈言。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的贈言呢?下面是小編收集整理的初三畢業(yè)贈言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三畢業(yè)贈言(集合15篇)

初三畢業(yè)贈言1

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  面對著(zhù)歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  終于你要走了,說(shuō)是到很遠很遠的地方去,去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我并不驚訝,因為你本該如此。

  你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

  我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著(zhù)感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

  揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

  一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

  我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀(guān)。因為我們有相逢的希望在安慰。

  認識你是我的歡樂(lè ),離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。

  你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰。學(xué)友,我欽佩你的一往無(wú)前精神。

  你聰穎,你善良,你活潑,有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大,小小的你會(huì )成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì )變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!

  以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  很榮幸與你同窗共讀四載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會(huì )成為我的摯友。

  三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

  與你相識,我感到無(wú)比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

  三年來(lái),每當我在學(xué)習上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

  你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸,衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。

  同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個(gè)耳墜,萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無(wú)比寬廣……

  你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

初三畢業(yè)贈言2

  不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠的朋友。

  不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著(zhù)春天飛來(lái)。

  沉默但不可沉沒(méi),沉默是金,但有時(shí)也會(huì )變成廢銅。

  當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。

  若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著(zhù)一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  生活如一條長(cháng)河,愿你是一葉執著(zhù)的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

  生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì )像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!

  什么是路,路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的,從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)。

  是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  我把縷縷的情思擰成一股長(cháng)長(cháng)的紅線(xiàn),讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍藍的天空中。

  我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。

  我們即將步入新的生活,前面的路還很長(cháng)很長(cháng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  我深深地理解,耗費了多少時(shí)間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jì)。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?

  陽(yáng)光會(huì )走/花兒會(huì )謝/唯有你我的友誼/才是永恒。

  有花自有香,不必大風(fēng)揚,你的潛能等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)。

  與你同行,回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。

  愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。

  真誠的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定!

  最恨的是你,因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你,因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。

  我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒(méi)有語(yǔ)言,更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  我們分離了,但你的姿容依舊在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悅著(zhù)我惆悵的心靈。

  認識你是我的歡樂(lè ),離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。

  你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。

  明晨行別,但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程。

  歲月雖然悠悠而去,告別時(shí)你那對眼睛卻永存在我心中:純如水晶亮如明月沉如潭淵潔如白雪……

  遷徙的大雁已在長(cháng)空排隊列行,報信的春花已綻放花蕾,親愛(ài)的同窗好友,我們如此相惜相愛(ài),分離只會(huì )讓我們的心靠得更近。

  分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。

  富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

  哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

  幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

  寬容是豁達的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。

  臨行前,我贈你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。

  美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  你不張揚的個(gè)性,讓我領(lǐng)略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。

  你的美=嚴謹的工作作風(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng )新能力。

  你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你,朋友,別灰心!

  你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。

  人不是因為美麗才可愛(ài),而是因為可愛(ài)才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光,一起度過(guò)了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠留在心房。

  不要忘記自己的路,那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自己走過(guò)的路,是自己最貴重的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

  默默地分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

初三畢業(yè)贈言3

  在失敗中提煉冷靜,在困難中采掘力量,在動(dòng)搖中培育信心!——與你共勉。

  “悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”。相信你一定能用勤勞的汗水,凈化自己的心靈,從而改弦易轍,去非從善。

  “問(wèn)號是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙”。愿你畢業(yè)后,要多有幾個(gè)問(wèn)號。

  我們預定的目標,不是享受,也不是受苦,而是要使每一天,都比昨天更進(jìn)一步。

  “業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。謹以韓愈的名言,與君共勉。

  事業(yè)成于堅韌,毀于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭,緩步的駱駝繼續向前。

  朝暉不會(huì )落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美,才能得到美!——愿我們永遠做一個(gè)醒著(zhù)的追求者。

  前程是天上的云霞,人生是海里的浪花,趁著(zhù)這金子般的時(shí)代,發(fā)出耀眼的光芒。

  “流水不腐,戶(hù)樞不蠹”。多思出智慧,勤奮長(cháng)才干。

  即使大風(fēng)雨來(lái)了,我們仍要搏斗著(zhù)飛去——因為,我們還沒(méi)有飛完理想的航程。

  生命是一首寫(xiě)不完的詩(shī),我們要用血與淚來(lái)充實(shí)它的篇章;生命是一首唱不完的歌,我們永遠不能為它按下一個(gè)休止的音符。

  不回避窄的路,把窄的路拓寬,不斷創(chuàng )造人生的新境界,這就是我們人生的道路。

  不要忘記自己走過(guò)的路,那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……自己走過(guò)的路,是自己最寶貴的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

  孤獨是最意味深長(cháng)的贈品,受此贈禮的人,從此學(xué)會(huì )愛(ài)自己,也學(xué)會(huì )了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛(ài)。

  桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花招人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。

  如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足跡斑斑,有許多人走過(guò)。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會(huì )去踩出一條新路來(lái)。

  社會(huì )是一部書(shū),讓我們刻苦地去攻讀它,去領(lǐng)會(huì )它的深切含意,再去續寫(xiě)它的新篇。

  沉著(zhù)、堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個(gè)腳印地,一步一個(gè)腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿(mǎn)懷信心!

  秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天。

  如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。

  要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說(shuō),但不空說(shuō);要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓?zhuān)贿w就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。

  當你選擇好最高的頂峰,選擇好攀登上去的道路以后,這就需要有堅定不移的決心,百折不撓的勇氣。因為只有這樣,你才不會(huì )為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會(huì )在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會(huì )被叢生的荊棘擋住去路;你才會(huì )毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前,直接奔向那光輝的頂峰。

  如果你希望成功,當以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為星光。

  青春的夢(mèng)幻,在沒(méi)有盡頭的遠方,有一個(gè)微笑的答案。

  那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你,那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù),我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。

  還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習、理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。

  我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀,彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭執,那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去 ?

  生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

  從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位 ……

  今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

  競技場(chǎng)上講謙虛,無(wú)疑等于宣告自己的失;該需要毛遂自薦時(shí),就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫(xiě)的 “ 我 ” 。

  聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 ……

  那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

  同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現。

  讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇擁的前程!

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。

  靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。

  帶著(zhù)記憶,帶著(zhù)幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。

  像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。

  小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲……

  是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jì)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,彌漫著(zhù)我們的幻想。

  請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)!

  我們曾是并肩的兩棵小樹(shù),我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。

  歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說(shuō)些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時(shí)架設起來(lái)的橋梁。

  我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。

  大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè )章里有五線(xiàn)譜,人生中有五彩路。

  今日同窗分手,說(shuō)一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  四年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別,馬上就要各奔東西 ……

  有人說(shuō): “ 人人都可以成為自己的幸運的建筑師。 ” 愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(cháng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味 ……

  天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁 …… 出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!

  緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。

  我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專(zhuān)注認真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認真、自信 ……

  憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè ),你那善良、熱誠、無(wú)私的品性,永遠銘刻在我心懷。

  你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來(lái)就一定屬于你!

初三畢業(yè)贈言4

  1)友誼是陽(yáng)光,讓心靈共同成長(cháng);友誼是春雨,讓微笑共同綻放;友誼是翅膀,讓并肩飛翔;友誼是風(fēng)帆,讓美好一路遠航。祝幸?鞓(lè )!

  2)朋友的情誼離不開(kāi)彼此的真誠;空間的美麗離不開(kāi)朋友的支持,感謝你在我的小屋的每一次足跡,祝朋友開(kāi)心快樂(lè )!

  3)跨出學(xué)校的大門(mén),人生開(kāi)始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來(lái)的征程。

  4)明晨行別,但愿云彩,艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花,綠草相隨你鋪展遠遠的前程。

  5)一份真誠的,一顆真摯的情懷,一個(gè)永遠的朋友,能夠在網(wǎng)絡(luò )中與你相識,是我的幸運,能夠接收到你的祝福,是我的幸運,祝你一帆風(fēng)順,開(kāi)心幸福,心想事成!

  6)三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光,一起度過(guò)了一千個(gè)日夜,共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠留在心房。

  7)讓往事隨風(fēng),煩惱只屬于過(guò)往,笑一笑,走出給自己包裹的外殼,你會(huì )發(fā)現太陽(yáng)比從前更加明艷,天空比從前更加蔚藍。今天比從前更加美麗!

  8)世上有一種溫暖,是朋友給予的,人生有一種情感,是需要用心體會(huì )的,無(wú)論距離是近是遠,讓記憶彼此相連,無(wú)論聯(lián)系是多是少,對朋友的祝福永不改變!

  9)高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐,走向既定的目標吧!

  10)我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。

  11)感動(dòng)的是看到朋友的留言,幸福的是有好朋友的掛念。祝福是因為我們都珍惜緣分,問(wèn)候是體現濃濃的真情。愿我們友誼地久天長(cháng)!

  12)曾記得月下花叢中,小河石橋邊,我們有時(shí)喁喁細語(yǔ),有時(shí)高談闊論,燦爛的前程使我們神往,浪漫的色彩讓我們陶醉,我愿十次百次地享受那夢(mèng)一般的意境。

  13)大海因浪花而美麗,花兒因綠葉而鮮艷,人生因友誼而燦爛,網(wǎng)絡(luò )因朋友而精彩,空間因你而不孤單,愿朋友永遠開(kāi)心、快樂(lè )!

  14)情誼,不會(huì )因為各奔東西而消失;情重,不會(huì )因為畢業(yè)而減輕;情濃,不會(huì )因為距離拉遠而淡薄;祝福,不會(huì )因為天涯海角而減少,畢業(yè)之際,祝前程似錦,前途光明。

  15)相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。

  16)幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園里,憧憬著(zhù)。畢業(yè)之后,我將憂(yōu)傷的離開(kāi),因為啊,我實(shí)在舍不得。

  17)你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。

  18)不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。

  19)朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

  20)送你一座心中的花園,疲憊與寂寞時(shí)推開(kāi)門(mén),去看看清風(fēng)明月行云流水、園里載著(zhù)智慧樹(shù),流著(zhù)忘憂(yōu)泉,開(kāi)著(zhù)自在花,搭著(zhù)逍遙橋,祝天天快樂(lè )!事事順心!

  21)朋友是生命的叢林,是心靈歇腳的驛站,是收藏心事的寓所,是儲蓄感情的行囊。不管人生路上有多少風(fēng)雨,朋友如傘,伴你一路晴空!

  22)你的活潑讓人感到可愛(ài),你的歌聲使人難以忘懷,三年相識,令我記憶猶新,在這將要離別之時(shí),我衷心的祝愿:青春常在,生活幸福!

  23)我們曾是并肩的兩棵小樹(shù),我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。

  24)一年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  25)聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。

  26)流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見(jiàn)!朋友,珍重!

  27)遷徙的大雁已在長(cháng)空排隊列行,報信的春花已綻放花蕾,親愛(ài)的同窗好友,我們如此相惜相愛(ài),分離只會(huì )讓我們的心靠得更近。

  28)畢業(yè)了,愿你釋放青春的心靈,展開(kāi)五彩的翅膀。友情,在風(fēng)中醞釀,在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,送你最真誠的祝福。

  29)留不住的時(shí)光啊把我們分離,請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會(huì )時(shí)刻托它問(wèn)候你。

  30)世界上最美麗的是期盼,最浪漫的是愛(ài)情,最珍惜的是緣分,最快樂(lè )的事知己,最痛苦的是失去,最幸福的是因為有你!

  31)動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。

  32)最溫暖的不是春天,而是朋友的笑臉;最?lèi)芤獾牟皇顷?yáng)光,而是朋友的祝福;最浪漫的不是桃花漫天飛舞的季節,而是我們彼此牽掛和那溫馨的問(wèn)候。

  33)明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程。

  34)不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總在告別,那多夢(mèng)的時(shí)節。

  35)我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無(wú)畏的精神,不斷開(kāi)拓,不斷奮進(jìn)!

  36)曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水,只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時(shí),將那些熟悉的一草一木吻遍。

  37)我們是這樣年輕,我們還會(huì )在一起。灑脫地道聲再見(jiàn),相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶,我們便會(huì )各自擁有一個(gè)新的黎明。

  38)看望朋友,只是一個(gè)輕輕的問(wèn)候,卻是一片濃濃的真情,淡淡的牽掛時(shí)時(shí)縈繞在我的心里,祝親愛(ài)的朋友幸福、快樂(lè )!

  39)若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著(zhù)一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  40)吵架也好,斗嘴也好,開(kāi)心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。

  41)不要說(shuō)珍重,不要說(shuō)再見(jiàn),就這樣,默默地離開(kāi)。但愿,在金色的秋季,友誼之樹(shù)上將垂下豐碩的果子。

  42)在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一睛,永遠保持一顆年輕快樂(lè )的心。

  43)默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  44)在回憶里繼續夢(mèng)幻不如在地獄里等待天堂在這個(gè)世界上,男人最珍貴的財產(chǎn)就是一個(gè)女人的心。

  45)青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,彌漫著(zhù)我們的幻想。請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)!

  46)和我一同笑過(guò)的人,我可能把他忘了;和我一同哭過(guò)的人,我卻永遠不會(huì )忘記。作為患難與共的朋友,你永遠銘刻在我記憶的深處。

  47)人與人相遇靠的是一點(diǎn)緣分,人與人相知靠的是一顆真心,人生的每一段緣都來(lái)之不易,真心希望你——我永遠的朋友,一路走來(lái)相遇、相識、相知、相隨,感謝有你!

  48)我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒(méi)有語(yǔ)言,更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  49)我們在輕霧繚繞之際分別。露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。

  50)生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解。愿你有所發(fā)現,有所創(chuàng )造。

  51)愛(ài)情,友情,還有眷戀的校園!這就走了,從此天各一方,會(huì )懷念嗎?即便天色將晚,鳳凰花開(kāi),心頭總會(huì )有些感懷。

  52)友情相守,不離左右,含笑送出這份問(wèn)候:是網(wǎng)絡(luò )把距離拉近;是文字,把心靈吸引;是鍵盤(pán),把祝福延續;是真誠,把友情傳遞。祝朋友天天開(kāi)心快樂(lè )!事事如意順心!

  53)風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛(ài)是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。

  54)如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!

  55)收到你的祝福,我天天開(kāi)開(kāi)心心,白色的冬天,紅色的圣誕,暖色的季節。在這寧靜的時(shí)刻,我衷心祝福你圣誕快樂(lè ),擁有美好的幸福!

  56)三年中領(lǐng)略到你的快人快語(yǔ),你那飄逸的舞姿,今后到南京展現風(fēng)姿的時(shí)候不要忘卻仍呆守老家,仍在神吹的老馬。

  57)你我相遇是天意,彼此相知是情意,尊敬朋友是誠意,相互理解是友誼,愿你開(kāi)心是我意。祝朋友:擁有美麗的心情,開(kāi)心快樂(lè )每一天!

  58)淡淡的問(wèn)候很純,淡淡的友情很真,輕輕來(lái)到朋友的小屋,悄悄留下祝福,愿幸福永遠相伴,快樂(lè )永遠相隨!

  59)朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時(shí)感到孤獨、憂(yōu)郁,請抬頭看看星空,那兒有我送給你的幸運星。

  60)風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線(xiàn),我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會(huì )再度重逢!

  61)高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐,走向既定的目標吧,同學(xué)們!

  62)你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  63)青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,彌漫著(zhù)我們的幻想。

  64)離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì )把火扇得更旺。

  65)來(lái)到你的空間,留下我的眷戀;輕輕的一聲問(wèn)候,融入我的心愿:開(kāi)心每一天,幸福到永遠。

  66)緣分讓我們相識,快樂(lè )讓我們相知,時(shí)間讓我們牽掛,空間讓我們相逢,友情放在心上是甜蜜的旋律,朋友記在心頭是溫馨的思念。

  67)每一節課你聽(tīng)得總是那么專(zhuān)心致志,每一個(gè)問(wèn)題你總是不愿意錯過(guò),老師最希望看到你不時(shí)舉起的自信的手臂,相信吧,你的每一點(diǎn)思考將會(huì )帶來(lái)成績(jì)的提高。

  68)山不在高有仙則靈,水不在深有龍就行,錢(qián)不在多少夠用就行,學(xué)問(wèn)不再高低用心就行,現在的你開(kāi)心就行,我在想你知道就行,將來(lái)的你幸福就行!

  69)畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  70)我們分離了,但你的姿容依舊在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悅著(zhù)我惆悵的心靈。

  71)我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里存著(zhù)感謝,感謝你曾給過(guò)我一份深厚的情誼。

  72)陳酒最好喝,老友最知心,朋友認識越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。

  73)感動(dòng)的是看到朋友的留言,幸福的是好朋友的掛念。祝福是我們都珍惜緣分,問(wèn)候是體現濃濃的真情。愿我們的的友誼地久天長(cháng)!

  74)面對著(zhù)歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  75)想說(shuō)的話(huà)很多?墒沁@樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!

初三畢業(yè)贈言5

  一、不管未來(lái)有多遙遠,成長(cháng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠的朋友。

  二、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著(zhù)春天飛來(lái)。

  三、沉默但不可沉沒(méi),沉默是金,但有時(shí)也會(huì )變成廢銅。

  四、當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  五、廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。

  六、分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。

  七、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

  八、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

  九、幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

  十、寬容是豁達的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。

  十一、臨行前,我贈你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。

  十二、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  十三、你不張揚的個(gè)性,讓我領(lǐng)略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。

  十四、你的美=嚴謹的工作作風(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng )新能力。

  十五、你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你,朋友,別灰心!

  十六、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。

  十七、人不是因為美麗才可愛(ài),而是因為可愛(ài)才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

  十八、若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著(zhù)一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  十九、生活如一條長(cháng)河,愿你是一葉執著(zhù)的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

  二十、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì )像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!

  二十一、什么是路,路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的,從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)。

  二十二、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  二十三、我把縷縷的情思擰成一股長(cháng)長(cháng)的紅線(xiàn),讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍藍的天空中。

  二十四、我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  二十五、我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。

  二十六、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(cháng)很長(cháng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  二十七、我深深地理解,耗費了多少時(shí)間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jì)。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  二十八、我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?

  二十九、陽(yáng)光會(huì )走/花兒會(huì )謝/唯有你我的友誼/才是永恒。

  三十、有花自有香,不必大風(fēng)揚,你的潛能等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)。

  三十一、與你同行,回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。

  三十二、愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。

  三十三、真誠的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定!

  三十四、最恨的是你,因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你,因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。

初三畢業(yè)贈言6

  老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!

  真空、堅定、謙遜、樸素DD這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  老師,多年以后,夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后,話(huà)題中談得最多的也許仍是你。

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  老師,我在遠離故土的他鄉,把您給予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心潮。

  您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果DD老師,這是您的豐收!

  您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間,千萬(wàn)不會(huì )忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習吧!

  老師,我們誠摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,知其可貴――我感念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

  老師,我在遠離故土的他鄉,把您給予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心潮。

  有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

  您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美好的回憶,是你們給了我最真摯的友誼,我回永遠珍惜。

  啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!

  您的愛(ài),如太陽(yáng)般溫暖,如春風(fēng)般舒適,如小雨般滋潤,如天空般純潔。

  老師,和您相處的時(shí)間雖只有一年,但這一年,您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中。

  三年了,我也快畢業(yè)了,最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康,桃李滿(mǎn)天下。

  您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。

  往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果DD老師,這是您的豐收!

  您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間,千萬(wàn)不會(huì )忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習吧!

  忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心;厥淄,三年時(shí)間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén);昨天,您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”都已成了少年,但是我永遠不會(huì )忘記您DD我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下!

  謝謝您這三年來(lái)的諄諄教導,我不會(huì )忘記您,更不會(huì )忘記您這六年的插柳之恩,我即將畢業(yè)了,希望老師們天天開(kāi)心,越活越年輕!

  在這三年里,最應該感謝的就是精心教導我們的老師。不論什么時(shí)候,什么問(wèn)題都會(huì )耐心講給我們聽(tīng),為我們操了許多心。所以祝老師越活越年輕,事業(yè)越來(lái)越順利。標語(yǔ)大全

  往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果的老師,這是您的豐收!

  老師把最美的知識傳授給我們,我們將用最美的祝;貓罄蠋。

  今天,你用春雨灌溉著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng);而當我們長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí),你卻如綠葉,在樹(shù)叢中默默地笑著(zhù)。你的付出,我們終生難忘!

  您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起;我們有歡樂(lè ),有難過(guò),有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,我將永遠珍藏在我心中!

  我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你;貞浛偸沁x擇最美的一頁(yè),那些未開(kāi)的蓓蕾,只是青春的另一個(gè)注解,無(wú)怨無(wú)悔。

  這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事;厥鬃蛱,應問(wèn)心無(wú)愧;面對今天,應信心百倍;展望未來(lái),應倍加珍惜。美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書(shū)頁(yè),永遠記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著(zhù)我無(wú)限的翔與著(zhù)戀!

  即使我們只會(huì )擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢(mèng)中。美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠的歌,總在有夕陽(yáng)的日子里浮現。不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過(guò)多遠路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導我與你相遇。搞笑祝福語(yǔ)

  老師,我們誠摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,知其可貴――我感念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒!

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!

  忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心;厥淄,三年時(shí)間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén);昨天,您為了我們這一個(gè)個(gè)”小調皮“嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個(gè)個(gè)”小調皮“都已成了少年,但是我永遠不會(huì )忘記您DD我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下!

  您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

初三畢業(yè)贈言7

  同窗三年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長(cháng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  競技場(chǎng)上講謙虛,無(wú)疑等于宣告自己的失;該需要毛遂自薦時(shí),就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫(xiě)的 " 我 " 。

  聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。

  那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

  初中的生活猶如一本書(shū),打開(kāi)書(shū),每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會(huì )有遺憾,會(huì )有嘆息,會(huì )有淚滴;但更多的是歡笑,是收獲,是感動(dòng)。

  初中的生活猶如一首詩(shī),默念詩(shī),每一個(gè)字中都包含著(zhù)一種心情。小小的詩(shī)訴說(shuō)著(zhù)我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。

  初中的生活猶如一曲歌,聆聽(tīng)歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì )有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續著(zhù)。

  初中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著(zhù)一段感情。朋友間,師生間,隨著(zhù)那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

  轉瞬間,這書(shū)這詩(shī)已寫(xiě)到了結尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實(shí),回憶總是最美的:再回首,是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的昨天。昨天,有我們課堂上的爭論;昨天,有我們球場(chǎng)的奔跑;昨天,有我們考場(chǎng)中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱......縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但這份記憶永不褪色。

  初中即將過(guò)去,但人生才剛剛開(kāi)始。邁出新的一步,與過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。繼續去書(shū)寫(xiě)自己的書(shū),去創(chuàng )作自己的詩(shī),去譜寫(xiě)自己的歌,去編排自己的舞。會(huì )發(fā)現,原來(lái)人生是那么美妙。

  三年前,我們相聚在這里,組成和睦的大家庭,三年里,我們經(jīng)歷了說(shuō)不盡的快樂(lè )、高興、痛苦、憂(yōu)愁。

  我們就要分離,雙眼里,有我們多少的不舍,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得形影不離的好朋友,舍不得,更舍不得我生活了三年的母校。

  母校給了我們很多,三年前,我們無(wú)知,我們自傲,我們頑皮,我們.三年后,一切都變了,我們不再自傲,我們不再頑皮,我們不再!

  愛(ài)上這里用了三年,而離開(kāi)這里卻只要一天。我無(wú)限留戀三年,無(wú)法面對一天。分離是早晚的事,天下沒(méi)有不散的筵席。面對母校,我只想說(shuō)一聲謝謝,謝謝老師對我們的悉心教導;謝謝同學(xué)對我的幫助,謝謝這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)數美好的回憶;謝謝母校,讓我每日都置身于這樣濃厚的學(xué)習氛圍中。

初三畢業(yè)贈言8

  1)別離是一首歌,雖然傷感,但我們不得不唱,相信今后我們一定會(huì )在繁花盛開(kāi)的路口相聚,朋友祝你一路順風(fēng),我永遠為你祈禱。

  2)沒(méi)有比真誠更寶貴的財富,沒(méi)有比你更真摯的朋友。臨別,請相信:人生夢(mèng)想,在愿望從新界定的日子里一定會(huì )——浩瀚!祝你好運!朋友,明天就要遠行,愿陽(yáng)光伴你一路同行,愿六月的雨給你一絲撫慰,朋友一路走好,祝你一路順風(fēng)!月寒更覺(jué)的日暖,分別更戀相聚,在這畢業(yè)之時(shí),祝愿你——萬(wàn)事如意,我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和歡笑快樂(lè )地跳吧,世界永遠屬于我們!

  3)初三不再有勸君珍惜之,三年之經(jīng)歷終身之財富,揮一揮手,送你先走,我的瀟灑微笑,但愿你永遠記住。中考如期而至,希望你我相約在理想學(xué)校里再見(jiàn)!風(fēng)靜靜地吹動(dòng),鳳凰花吐露著(zhù)嫣紅,親愛(ài)的朋友請握一握手,明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定:中考成功!畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是帶著(zhù)微笑回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是無(wú)限感傷的虛詞。

  4)朋友。走向高中,新的開(kāi)始,新的挑戰,愿你鵬程萬(wàn)里!記得常聯(lián)系!三年在一個(gè)屋里共同生活,共同進(jìn)退,如今畢業(yè)了,離校了,我們頭也不回地背起行囊,去了各自的天地,以后常聯(lián)系,祝你一路順風(fēng)!

  5)畢業(yè)了,睡在一個(gè)寢室的兄弟,讓我們心存感激,好好說(shuō)聲再見(jiàn),因為我們有著(zhù)三年的美好回憶。愿前程似錦,一切順利!畢業(yè)了,讓我們揮手再見(jiàn),說(shuō)一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情,愿你前程似錦!

  6)初中三年,是我最美好的時(shí)光;同寢三年,是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!

  7)時(shí)間飛快,轉瞬即逝,雖然我們即將畢業(yè),即將面對那一時(shí)刻,但親愛(ài)的同窗好友,畢業(yè)不是我們的結束,畢業(yè)是我們新的相識,愿你我繼續昨日的友誼!

  8)在校園,我認識了你;在雨季,我又要離開(kāi)你。此時(shí)的我,想說(shuō)的依然是祝福,想要的依然是重逢。心中的千言萬(wàn)語(yǔ)凝結成了一句話(huà):畢業(yè)了,祝你一路順風(fēng)畢業(yè)那天,即使淚眼朦朧,即使紅了眼圈,也要笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)!走出校園,人生路途遠,用心去面對,就能活出燦爛!最后道一句:同學(xué)珍重一路平安!

  9)聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

  10)青春的腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語(yǔ)留在草坪上。學(xué)校的一草一木都銘刻著(zhù)我們的友情和夢(mèng)想。愿彼此珍重!時(shí)間過(guò)得好快、好快,讓我感覺(jué)不到它的速度,沒(méi)有任何東西可以追上它。一眨眼,就剩下x天要分開(kāi)了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機會(huì )的話(huà),還可能在相遇。

  11)不后悔,大步向前,是對未來(lái)留下的最好禮物。

  12)有過(guò)高興,有過(guò)傷心,有過(guò)喜悅,有過(guò)失落。最后還是會(huì )留戀已逝去的初中生活,還是會(huì )留戀那段珍貴的情誼。

  13)趁青春不老,陽(yáng)光正好,笑迎未來(lái),不說(shuō)離別。

  14)再多拉風(fēng)的歲月也比不上曾經(jīng)一起瘋過(guò)的時(shí)光。

  15)初中生活,我懂得了很多,我會(huì )永遠記住同學(xué)的友誼、老師的教導。我們將各奔東西,再遇見(jiàn)時(shí),一同歡笑,談笑風(fēng)生。

  16)我們不一定是最好的朋友,但一定是最好的同學(xué)。

初三畢業(yè)贈言9

  你象個(gè)永遠長(cháng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動(dòng)眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會(huì )把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著(zhù)有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。

  你快人快語(yǔ),直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓蛯W(xué)校紀律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學(xué)習成績(jì)時(shí)好時(shí)差,是你沒(méi)有恒心的緣故。愿你打下扎實(shí)的文化基礎,使你能在學(xué)海中奮發(fā),我愿做你最忠實(shí)的觀(guān)眾!

  你隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力,如果能改掉課堂上隨便說(shuō)話(huà)的毛病,那該多好啊!老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現。你有時(shí)會(huì )忘記老師布置的事或作業(yè),希望你養成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生!勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學(xué)習成績(jì)起伏不定,基礎不牢固,學(xué)習偏科,請初中畢業(yè)教師留言多注意,好嗎?

  你自己認為本學(xué)期的表現讓人滿(mǎn)意嗎?如果一個(gè)在思想上懈怠的人,他將永遠不會(huì )取得成功。沒(méi)有人能夠幫你,只有靠你自己,在學(xué)習上,不要鉆營(yíng)投機,那將讓你學(xué)無(wú)所成。在做人方面,要誠實(shí)守信,要想取得別人的信任,就一定要兌現自己的諾言,否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡,讓自己成熟起來(lái)。

  你象個(gè)永遠長(cháng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動(dòng)眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會(huì )把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著(zhù)有一天,你能意識到自己的責任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。

  記得第一次看到你沉思著(zhù)注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個(gè)聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現,你確是一個(gè)很有學(xué)習潛力的男生,只是長(cháng)期對電腦游戲的過(guò)分熱衷磨去了你潛心學(xué)習的習慣和挑戰困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學(xué)習中,你的進(jìn)步必會(huì )令全班矚目。

  你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  光如梭,不知不覺(jué)間,你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái),你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來(lái),在我的腦際里,時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;藝術(shù)節上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;

  時(shí)間是單程路,你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

  “青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”?鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍,惟有奮斗以及拼搏才是人生的詠嘆調,在這里,我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!

  再過(guò)兩天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著(zhù)理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠的朝圣者,接受選擇,圓夢(mèng)理想。請你們記。翰徽撃闵碓诤翁,人在何方,在鄚州中學(xué)的校園里,一定會(huì )有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們也能;丶铱纯。

  同學(xué)們,青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!

  同學(xué)們,青春是一本太倉促的書(shū)!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!

初三畢業(yè)贈言10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  鐵打的軍營(yíng)流水的兵 ,你們即將結束三年的初中學(xué)生生活,馬上就要參加中考了,即將離開(kāi)母校了。在這特別的時(shí)刻,有幾句話(huà)想給同學(xué)們說(shuō)說(shuō),或許,可給你力量;或許,可啟發(fā)你的智慧;或許,可激發(fā)你人性深處的 真、善、美 。

  相逢是首歌,同行是你和我。三年前,你們懷揣夢(mèng)想,帶著(zhù)期盼,擁著(zhù)激情,躊躇滿(mǎn)志地跨入了小渡船中學(xué),勤奮、拼搏,走在通向成功的道路上。希望你們在最后的關(guān)鍵時(shí)刻更加勤奮努力,扎扎實(shí)實(shí)搞好復習。你們明白,天道酬勤;你們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;你們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;你們明白,堅持才會(huì )贏(yíng),誰(shuí)笑到最后誰(shuí)就笑得最好!

  分別是明天的路,思念是生命的火。三年前,你們懵懂無(wú)知,今天,你們已懂得尊重與熱愛(ài),希望你們帶著(zhù)成熟與理智離開(kāi)母校。我們要用心去理解關(guān)愛(ài)、寬容與責任所賦予的深刻內涵,尊重老師,尊重同學(xué),尊重朋友,尊重對手甚至包括我們的 敵人 ;希望你們敬畏制度,遵守制度,為母校的弟弟妹妹當好表率;希望你們珍惜、愛(ài)護母校的一草一木,維護母校的形象、利益和榮譽(yù)!希望你們給母校留下最美好的回憶!

  同學(xué)們,讓我們用勤奮和感恩來(lái)感動(dòng)所有關(guān)心我們的人。衷心希望在燦爛的'六月,你們都能自豪地為自己豎起大拇指!考上重點(diǎn)高中和高一級學(xué)校固然可喜可賀,其實(shí)懂得尊重與熱愛(ài),懂得感恩與回報,能夠順利畢業(yè)更值得慶賀 成才更需先成人!只有 成人 了才有可能成才,即使今天還沒(méi)成才,終究有希望成才,不會(huì ) 做人 一輩子沒(méi)希望成才!中考、畢業(yè)考,不僅僅是量化 知識 的得分,更是量化 做人 的得分。我們要努力爭取 雙優(yōu) ,千萬(wàn)不能 雙差 ,因為我們至少可以爭取 做人 得分及格!

  只是因為在人群中多看了你一眼,再也不能忘掉你的容顏 。愛(ài)你們,祝福你們,期待著(zhù)你們的 奇跡 !

初三畢業(yè)贈言11

  1、老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  2、您施過(guò)魔法的畫(huà)筆,給我的添上了美麗的色彩!

  3、認識了您,我們就時(shí)常在課堂上走進(jìn)奇妙的大自然!

  4、我會(huì )用您給的畫(huà)筆,不斷給自己添上一道亮麗的色彩!

  5、上下五千年,縱橫十萬(wàn)里;不朽的歷史,不滅的回憶!

  6、感謝老師,是您為我趕走膽小,擦亮眼睛勇敢地面對生活。

  7、初中三年,您讓我從一顆小豆芽,變成一只展翅欲飛的雄鷹。

  8、三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨十萬(wàn)棟梁。

  9、我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

  10、老師,您的精神,永記我心!

  11、大自然用陽(yáng)光和雨露滋養成長(cháng)的花草,您用道德和信念澆灌我們干渴的心田!

  12、+和_是您對我們的夸獎贊譽(yù);—和÷是您對我們的忠告指點(diǎn)。

  13、如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。

  14、同樣的歡樂(lè )給了我們同樣的感受;同樣的感受匯成同一首歌:“老師,我們愛(ài)您!”

  15、當了您三年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

  16、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大——謝謝您我尊敬的老師!

  17、是您教給了我打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙!是您為我揚起了理想的風(fēng)帆!親愛(ài)的老師!謝謝你!

  18、們的青春來(lái)讓我們的青春綻放地更美好,那是用你們的辛勤耕耘來(lái)為我們的人生保駕護航。

  19、標準的普通話(huà),漂亮的粉筆字,美妙的語(yǔ)句,優(yōu)雅的姿態(tài),您讓我們生活在詩(shī)一般的意境里。

  20、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿(mǎn)了幸福和喜悅!

初三畢業(yè)贈言12

尊敬的老師們、家長(cháng)們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重集會(huì ),舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表九江七中,向順利完成初中學(xué)業(yè),即將踏上新的學(xué)習征程的211名初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們初中畢業(yè)了!

  回首三年如水光陰,一千多個(gè)日夜轉瞬即逝,但你們燦爛的笑臉,苦讀的身影,矯健的英姿卻永遠留在母校和老師們的記憶中。親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)難忘的時(shí)刻,你可知道,還有很多人在為你的畢業(yè)欣喜不已、默默祝福。你們的父母,他們不僅給予你們生命,更為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂(lè )、四季冷暖,無(wú)不讓他們牽掛;你們的老師,花季三年,朝夕相處,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們興奮不已,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。你們的同學(xué)們,同窗共讀,喜憂(yōu)與共,珍貴的友誼期待在未來(lái)書(shū)寫(xiě)更華彩的篇章。

  在此,我代表你們向他們說(shuō)聲謝謝,感謝父母的養育之恩,感謝老師的栽培之苦,感謝同學(xué)的相伴之誼!謝謝你們!

  帆船開(kāi)始起錨,號角已經(jīng)吹響,你們將要邁入高中階段的學(xué)習,作為校長(cháng),我想送給你們三句話(huà),既是初中畢業(yè)寄語(yǔ),也是對你們未來(lái)的期許。

  一、要學(xué)會(huì )自主學(xué)習。

  學(xué)會(huì )自主學(xué)習首先要改進(jìn)學(xué)習方法。高中階段的知識理論更加抽象,邏輯更加嚴密,輻射更加寬廣,這就要求同學(xué)們改變初中“亦步亦趨”的學(xué)習方式,學(xué)會(huì )以我為主,提前介入;學(xué)會(huì )廣泛閱讀,厚實(shí)根基;學(xué)會(huì )提綱挈領(lǐng),找準關(guān)鍵;學(xué)會(huì )舉一反三、觸類(lèi)旁通;學(xué)會(huì )總結規律,融會(huì )貫通,這樣才能有效提高學(xué)習的效率和質(zhì)量。

  學(xué)會(huì )自主學(xué)習其次要堅持修養自己。歐陽(yáng)修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不修其身,雖君子而為小人!币馑际钦f(shuō)如果不注意自身的道德修養,哪怕讀書(shū)不少,也會(huì )變成品格低下,為人不齒。修身最切實(shí)的辦法就是擇善而交,通過(guò)善友相互勉勵來(lái)增長(cháng)德行,培養志趣。如果有一天你發(fā)現自己的好朋友都在逃學(xué)、玩游戲、談戀愛(ài),那你離歐陽(yáng)修說(shuō)的小人已經(jīng)不遠了。

  學(xué)會(huì )自主學(xué)習還要注重培養特長(cháng)。上海有一所著(zhù)名的中學(xué)叫建平中學(xué),他們培養學(xué)生的目標是“合格+特長(cháng)”,就是要求每一個(gè)畢業(yè)生都成為符合現代社會(huì )要求的合格公民,同時(shí)每一位都有一技之長(cháng)。所以我希望我們的同學(xué)在高中不僅要讀好書(shū),而且要利用課余時(shí)間培養和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,若干年后,你也許會(huì )發(fā)現,這一技之長(cháng)不但會(huì )讓你的生活充滿(mǎn)情趣,更有可能成為你的安身立命之本。

  二、要勇于踐行創(chuàng )新。

  勇于踐行創(chuàng )新首先要培養獨立精神。被稱(chēng)為“清華大學(xué)教授之教授”的國學(xué)大師陳寅。ň沤匏耍┰(jīng)說(shuō)過(guò)“惟此獨立之精神,自由之思想,歷千萬(wàn)世,與天壤而同久,共三光而永光!蓖瑢W(xué)們即將就讀高中了,無(wú)論學(xué)習和生活不能過(guò)于依靠父母和老師,要逐步培養自己的獨立精神,不能人云亦云,隨波逐流,要堅持向美而行,樂(lè )在其中。

  勇于踐行創(chuàng )新其次要堅持知行合一。知行合一是著(zhù)名教育家陶行知最重要的觀(guān)點(diǎn)。就是說(shuō)只有把學(xué)習的東西充分運用到實(shí)踐才是所謂的“上善”。因此,同學(xué)們在高中學(xué)習階段要多參與社會(huì )實(shí)踐,向生活學(xué)習,向實(shí)踐學(xué)習,所謂讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路就是這個(gè)道理。

  勇于踐行創(chuàng )新還要勇于探索未知。英國的哲學(xué)家羅素對人為什么活著(zhù)有獨特的理解,他認為他活著(zhù)主要理由有三:對世界未知的追求,對人類(lèi)苦難不可遏制的同情和愛(ài)。這個(gè)世界有太多的未知等待我們去探索去開(kāi)發(fā),其意義重大,其樂(lè )趣無(wú)窮!

  三、規劃人生發(fā)展。

  規劃人生發(fā)展是當前的熱詞,就是說(shuō)同學(xué)們讀書(shū)要想清楚我要學(xué)什么,學(xué)了以后干什么的問(wèn)題。從明年高一開(kāi)始,我們學(xué)校還要專(zhuān)門(mén)開(kāi)設這門(mén)課程,指導同學(xué)們規劃好自己人生。

  規劃人生發(fā)展首先要尊重內心追求。你喜歡什么?你擅長(cháng)什么?有沒(méi)有發(fā)展的潛力?是規劃考慮的三大要素,客觀(guān)分析自我,尊重內心追求,才能規劃好自己的人生。

  規劃人生發(fā)展其次要參與職業(yè)體驗。人學(xué)習的目的就是要走向社會(huì ),選擇職業(yè),發(fā)展事業(yè),實(shí)現價(jià)值。比如你長(cháng)大想當一名醫生,你可以利用假期到醫院見(jiàn)習實(shí)踐,了解醫生的苦與樂(lè ),提前做好職業(yè)準備,有利于你們更好的規劃發(fā)展人生。

  規劃人生發(fā)展還要選擇適合教育。中國著(zhù)名的教育家顧明遠說(shuō)過(guò)“適合教育是最好的教育,也是最公平、最優(yōu)質(zhì)的教育”。什么是適合教育?就是個(gè)性化教育,針對不同人的不同情況因材施教,促進(jìn)其成才的教育就是適合教育。

  親愛(ài)的同學(xué)們,青春就如同廣闊無(wú)邊的草原,夢(mèng)想就如同奔跑不息的駿馬。衷心祝愿在座的同學(xué)們都能以夢(mèng)為馬,一馬當先,馬到成功,成就自我,譜寫(xiě)一曲屬于自己的絢麗多彩的青春之歌。

  謝謝大家!

初三畢業(yè)贈言13

  1譚卿曼---“把封閉的心門(mén)打開(kāi),成功的陽(yáng)光就能驅散失敗的陰暗”,你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。

  2李春璇―“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!庇腥朔Q(chēng)你為榜樣,有人稱(chēng)你為標兵,有人為趕上你而繃緊了弦,有人為超過(guò)你而鉚足了勁,你是同學(xué)的偶像,你是學(xué)校的希望之星。初中三年,你的成長(cháng)讓家長(cháng)自豪,你的成績(jì)令老師驕傲。今天,你將站在新的起點(diǎn)。走向新的學(xué)校,而你,將一如既往,快樂(lè )與勤奮同在,素質(zhì)與應試雙贏(yíng)。

  3黃照---“心地無(wú)私天地寬!蹦阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無(wú)私”的含義和力量。無(wú)論你身居何職,總能全心全意為同學(xué)們服務(wù),大家對你的評價(jià)眾口一詞:“是咱班同學(xué)的驕傲”,忘不了你在主題班會(huì )出色表演的情景,更忘不了你在學(xué)習生活中帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象閃閃紅星般燦爛,繼續努力吧,老師相信你會(huì )收獲更多的快樂(lè )。

  4唐睿----你知道嗎?每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí),每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)。從你的作文中可以看出,在你的內心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的小懶蟲(chóng),你也很優(yōu)秀。

  5蘇露----“世上無(wú)難事,只怕有心人!蹦阋婚_(kāi)始給老師的印象是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)但不善言辭的孩子,但你的寬容與真誠卻博得了大家一致的認可。自從進(jìn)入初三以來(lái),你的體育和學(xué)習方面大有改觀(guān),你的態(tài)度更加一絲不茍,進(jìn)步也有目共睹。但就你的潛力而言,你完全能取得更優(yōu)異的成績(jì)。不要放棄,繼續努力,尤其要多讀課外書(shū)充實(shí)自己,要知道,知識是你永遠的朋友。

  .6陳怡錚------“文思飛揚,釋放真性情”。你是個(gè)聰明懂事,口才出眾的孩子,課堂上你的發(fā)言,總帶給大家全新的感覺(jué)。你博覽群書(shū),才華橫溢,堪稱(chēng)大家公認的“作文小行家”。請記住,有才華的人很多,但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少,希望你戒驕戒躁,充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓老師看到一個(gè)表里如一,引以為榮的你。

  7夏嬌嬌---- “人小志氣高!蹦阌兄(zhù)一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著(zhù)想,從來(lái)不為自己考慮。從打掃衛生到班級活動(dòng),雖然你不是班級的亮點(diǎn),但你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏(yíng)得了大家的認可與贊揚。你謙和、善良、彬彬有禮。老師知道,你是個(gè)有志氣的孩子,你有更遠大的志向和目標。老師有你這樣的學(xué)生,怎么能不驕傲呢?

  8胡悅----“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海!边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,從學(xué)業(yè)到紀律,你都能?chē)栏褚笞约,尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來(lái)的日子里,你更應該充滿(mǎn)自信地面對,無(wú)論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話(huà)語(yǔ)永遠都是大家所期待的,再開(kāi)朗一些吧,讓你的天空更美麗。

  9王玉琳----“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蹦闶莻(gè)胸懷大志,氣質(zhì)高雅的女孩。無(wú)論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態(tài)度,都令大家由衷佩服。自從你擔任班長(cháng)后,班里頓時(shí)變得朝氣蓬勃。大家都這么佩服你。這學(xué)期你學(xué)習上的變化之大我們有目共睹,老師相信你一定能再接再厲,未來(lái)的日子將更加陽(yáng)光燦爛。

  10.歐廷廷DD----- “蘭心慧質(zhì),玉潔冰清!蹦闶悄敲瓷屏,又是那么才華橫溢。對待學(xué)習,對待勞動(dòng),對待班級一切的一切,你都滿(mǎn)懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的歡樂(lè )大師,只要有你在,就有了歡聲笑語(yǔ)。雖然你從不張揚,但你的行動(dòng)已是最好的明證。你在老師和同學(xué)心目中,鑄就了一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你。

  11梁瓊----你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難的人,你也很勤奮,學(xué)習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想,俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學(xué)習態(tài)讀,定會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。

  12劉盼--- “桐花萬(wàn)里丹山路,雛風(fēng)清于老鳳聲”,這學(xué)期,你各方面的表現都有可喜的進(jìn)步,學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子?吹侥愕某砷L(cháng),你的進(jìn)步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于不斷攀登,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會(huì )做到,甚至會(huì )做的更好。你說(shuō)是嗎?

  13張渝----你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,今后,你一定不會(huì )讓老師失望的,對嗎?

  14萬(wàn)健----“俏也不爭春,只把春來(lái)報!蹦阆笠恢换顫娍蓯(ài)的小燕子,把溫暖和快樂(lè )無(wú)私地帶給每一個(gè)人,卻從來(lái)不索取什么。你盡心盡職,用汗水換來(lái)了良好的學(xué)習成績(jì),博得了大家的好評。這學(xué)期,你的語(yǔ)文尤其是作文水平大大提高,讓大家充分領(lǐng)略了你無(wú)窮的智慧和潛力。記住,謙虛是人生最大的法寶,愿你永遠與謙虛為伴,享受成功的快樂(lè )。

  15、張玉玲---“能歌善舞,多才多藝”這句話(huà)用在你身上當之無(wú)愧。雖然你從不炫耀,但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示得淋漓盡致。作為文娛委員,你的工作能力也有目共睹,你主動(dòng)為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評。老師發(fā)自?xún)刃牡膶δ阏f(shuō):謝謝你,因為有你,班級流光溢彩。

  16、鄧琳琳----“只要功夫深,鐵杵磨成針!蹦闶莻(gè)有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著(zhù)不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目,如果堅持練下去,一定成為了不起的大書(shū)家。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹慎,難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了,提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?今后,老師相信你不但能做到亮出自己,而且能做得更好,不是么?

  17、肖幸----“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅!蹦闶莻(gè)文靜內向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著(zhù)想,從來(lái)不計較個(gè)人得失。在擔任班干部方面,你以身作則,一絲不茍,你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是臺上的七色花, 書(shū)寫(xiě)方面的小贏(yíng)家。再開(kāi)朗大膽些,老師相信,只要你心中有夢(mèng)想,就一定能實(shí)現。

  18嚴琴----“欲窮千里目,更上一層樓,”你的為人深得大家喜愛(ài),這學(xué)期,你學(xué)外語(yǔ)的興趣節節攀升,讓老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的,只有傾注努力的汗水,才能達到理想的境界。同時(shí),在理科學(xué)習方面,你的學(xué)習方法也有待于探索。老師期待你做每一件事情都能克服困難、盡力投入,因為老師相信你是個(gè)追求完美的孩子。

  1鄢雨露----“人貴有志!,昨天的你沉默寡言,今天的你開(kāi)朗真誠,你的改變讓老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,當你鍥而不舍地一步一個(gè)腳印進(jìn)步的時(shí)候,老師著(zhù)實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你的才華在一天天的顯示。作為班長(cháng),你的組織領(lǐng)導才能也令人佩服。老師相信,你一定能用信心加恒心贏(yíng)得未來(lái)更遼闊的天空。

  2夏勇------“胸中有丘壑!蹦闶莻(gè)深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū),上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著(zhù)使自己不偏科,各科齊頭并進(jìn),再加把勁,你會(huì )比現在更出色!

  3胡兵---“-非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!彪m然你不是班長(cháng),但你是大家心目中的“無(wú)冕之王”,同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實(shí)穩重,寬容守信,老師禁不住要為你喝彩:“好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來(lái),勇挑重擔,讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。

  4胡童川---“合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于壘土”,平時(shí),雖然你沉默寡言,但你有很好的人緣。尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn),老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,也能按時(shí)認真完成作業(yè),你一你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn),實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力,你會(huì )成功的.

  5喻前進(jìn).----“只要把心靈打開(kāi),陽(yáng)光自然會(huì )進(jìn)來(lái)”,雖然,你的一些行為受到老師批評,經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的。你的學(xué)習目的明確多了,學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹(shù)立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  6范遠龍---“天生我材必有用!蹦闶莻(gè)很有智慧和創(chuàng )造力的孩子,而且為人忠厚善良,老師一直認為你有著(zhù)很大的發(fā)展潛力。雖然你有些小毛病,但你一直在努力改。其實(shí),快馬如果再加鞭,定將一日千里。千萬(wàn)不要對“懶惰”戀戀不舍而將自己埋沒(méi),試著(zhù)和“勤奮”交朋友,他會(huì )讓你脫穎而出,體驗到什么是“成功”。

  7程龍川-- 古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進(jìn)心,而且漸漸學(xué)會(huì )了乖巧懂事,父母也對你寄予厚望,老師相信你一定會(huì )努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習,為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)。

  8王潔---“桃李不言,下自成蹊!睒銓W(xué)虛實(shí)、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任生活委員的日子里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習環(huán)境。你協(xié)助老師工作,取得了驕人成績(jì)。在學(xué)業(yè)上,你一直在穩步前進(jìn),老師看在眼里,喜在心上。祝你早日實(shí)現心中夢(mèng)想。

  9古雪君---“只要心中有風(fēng)景,世界就會(huì )很美麗”,我們相處三年,老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,也擁有較強的集體榮譽(yù)感。大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動(dòng)積極干勁大,這些方面的確叫老師高興。希望你把精力多用在學(xué)習上,能做到與老師、家長(cháng)坦然相處,那你會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。這樣的你,同學(xué)們定會(huì )為你喝彩,老師也會(huì )為你感到快樂(lè )。

  10駱俊偉 ---- “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!蹦闶莻(gè)既有愛(ài)心又善解人意的學(xué)生,懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,班級工作,學(xué);顒(dòng)中的良好表現也有目共睹,這是足以令老師感到欣慰的。老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的理科成績(jì)?yōu)槭裁春臀目撇荒荦R頭并進(jìn)呢?只要你遠離“偏科”這個(gè)伙伴,和“全面發(fā)展”交上朋友,加上你聰明的腦瓜,就沒(méi)有克服不了的困難!

  11趙揚華----“眼睛是心靈的窗戶(hù)”,見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽(jì)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習為重,專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  12周偉-----“一切盡在不言中!蹦闶莻(gè)外冷內熱的孩子,雖然平時(shí)少言少語(yǔ),但你的文章卻熱情澎湃,大有“誰(shuí)與爭鋒”的氣概。你的思維很獨特,富有天馬行空般的創(chuàng )意。紀律方面的你更是大有進(jìn)步,讓老師由衷欣慰。老師想對你說(shuō):“試著(zhù)與同學(xué)們再多一些溝通吧,大家喜歡和你在一起的感覺(jué)!

  13陳攀----“書(shū)到用時(shí)方恨少”,你有些調皮,有些好動(dòng),偶爾也挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認為你也很不錯。你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!、

  14胡廣州---“信念是無(wú)堅不摧的力量”,每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!你的學(xué)習基礎是差了一點(diǎn),但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息!

  15王俊杰----“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”聰明能干、活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。對待學(xué)習,你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步,,老師想對你說(shuō):“真正的強者不是靠球場(chǎng)上的沖鋒陷陣,而是靠德才博得大家的尊重!弊鰝(gè)名副其實(shí)的男子漢,好么

  16楊洋----“節氣如竹,品性如蓮!蹦阋恢睅Ыo大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠,還是平時(shí)的彬彬有禮,只要有你的地方,總能聽(tīng)到贊許的聲音。對待學(xué)習,你一直在不懈的努力,但也許沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習方法,所以成績(jì)始終有待提高。對待集體,你熱心熱力,卻從來(lái)不求回報。希望你在學(xué)習方面再勤奮些,靈活些,爭取做個(gè)才華橫溢的多面手。

  17唐雄----你想出人頭地.一鳴驚人,但又乏勇氣與膽量;你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  18李圣--- 你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛(ài)調皮,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!

  20李霜.----你一直在努力,老師注意到了,你獨立自主、吃苦勤勞。老師也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jì)。知道嗎:“天才出于勤奮”, 今后假如你能改變一下學(xué)習方法,發(fā)揚勤學(xué)苦練,持之以恒的精神,那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  21董俠麟----“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!蹦阌兄(zhù)氣魄的名字,更有著(zhù)過(guò)人的才華。這學(xué)期你學(xué)習語(yǔ)文的積極性很高,獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力也大有長(cháng)進(jìn)。尤其是你能和老師密切配合,自覺(jué)克服自身的情緒弱點(diǎn),讓老師真切的感受到你的成長(cháng)。加油,你的潛力無(wú)窮,在學(xué)習上再加把勁,爭取做最好的!

  22冷哲明---“浪淘沙,千帆競渡,勇者登峰巔”,有時(shí),你會(huì )皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲,是不知道怎么回答嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你一直都在進(jìn)步,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  23陳仕冰-----“有緣千里來(lái)相逢!蹦闶莻(gè)善良誠實(shí)的男孩,你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )。很快,你贏(yíng)得老師信任和同學(xué)的信任與喜歡。無(wú)論對待學(xué)習還是工作,你永遠都那么腳踏實(shí)地、盡心盡力,老師能擁有你這樣謙和靦腆且讓人羨慕的學(xué)生,真是莫大的幸福。希望在今后的歲月里,你能保持質(zhì)樸的本性,笑對命運的一切挑戰!

  24林權 “上帝對人都是很公平的,”你的學(xué)習比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)得漂亮,讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案,努力吧,你是一個(gè)聰明的學(xué)生,不要總是讓遺憾留在你的內心!

  25賀文俊―你有耿直的個(gè)性,率真的笑容。能夠秉著(zhù)公正的態(tài)度處理班級的公務(wù),在你擔任紀律委員期間,能夠做到公私分明,嚴肅管理。只可惜你偶爾有些好動(dòng),始終沒(méi)能克服“偏科”的毛病,“千里之行,始與足下”希望你在未來(lái)的日子里能夠盡己之長(cháng),補己之短,克服自己學(xué)習上、性格上的弱點(diǎn),成為全面發(fā)展的好孩子。

  26楊杭----你誠實(shí)守信,學(xué)習一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jì)。知道嗎:“天才出于勤奮”, 今后假如你能改變一下學(xué)習方法,發(fā)揚勤學(xué)苦練,持之以恒的精神,那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  27黃興亮 在美國社會(huì )中流傳著(zhù)一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子,聰明的你之所以在學(xué)習上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

初三畢業(yè)贈言14

  金色六月,一年一度的中考在即,奮斗了三年的初三畢業(yè)班的同學(xué)們,即將踏上征途。

  驀然回首,三年的初中生活彈指一揮間,如流星劃過(guò)夜空;叵胝n堂上你們那一雙雙渴求知識的眼睛;運動(dòng)場(chǎng)上,你們那龍騰虎躍的英姿;校園中,你們交流討論的身影,那一幕幕好像就在昨天,歷歷在目,讓人難以忘懷。

  三年前,你們帶著(zhù)自信,帶著(zhù)理想來(lái)到新?lián)苤袑W(xué)。三年中,你們付出了艱辛的汗水,經(jīng)受了各種考驗,品嘗了學(xué)習生活的酸甜苦辣。失利與成功,后退與前進(jìn),淚水與歡笑,譜寫(xiě)了你們初中生活的宏偉樂(lè )章。三年中,作為你們的老師,我們和你們相伴相隨、苦樂(lè )與共,風(fēng)雨同舟。你們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,沐浴著(zhù)師愛(ài),快樂(lè )地成長(cháng)。三年中,你們見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展,而學(xué)校見(jiàn)證了你們的成長(cháng)、成熟。傾聽(tīng)著(zhù)你們成長(cháng)拔節的每個(gè)美妙音符,作為老師的我們感到由衷地欣慰。

  三年的時(shí)光看似漫長(cháng),可一路走來(lái),卻是如此短暫。你是否還記得,同學(xué)間那一句句善意的關(guān)懷問(wèn)候,那一次次為求真知而面紅耳赤的爭論,那一次次相互理解后而緊緊相握的雙手?老師的腦海中還還浮現著(zhù)你們純真的眼神、耳畔還回響著(zhù)你們曾經(jīng)稚嫩的聲音,可眼前的你們已經(jīng)成熟;望著(zhù)那曾經(jīng)陌生而如今熟悉的笑臉,心中有許多的牽掛和不舍。但是老師們知道,初中生活僅僅是你們人生道路上的一個(gè)驛站,在這里儲備了足夠的營(yíng)養,你們必將踏上新的征途;老師們更加懂得,羽翼豐滿(mǎn)的雛鷹必會(huì )振翅高翔!你們的目標永遠是高遠遼闊的天空!

  如今,號角已吹響,遠方在召喚,你們已經(jīng)整裝待發(fā)。請記。鹤叱龀踔心感P@,你們依舊牽動(dòng)著(zhù)老師們的心,同時(shí)你們就會(huì )發(fā)現

  前面的天空更加燦爛!希望你們在未來(lái)的日子里,繼續與求真同行,記住這里是你的母校,這里是你成長(cháng)的搖籃,這里是你揚帆遠航的地方,這里有永遠關(guān)注你們的老師!

  初三畢業(yè)班的同學(xué)們,下一個(gè)星期的今天,你們就要踏進(jìn)中考的考場(chǎng)了。不管一切如何,希望你們都要平靜愉快、勇敢無(wú)畏、含笑從容地面對。鑄就一顆平常心,發(fā)揮出你的超常水平。放下包袱,輕裝上陣。

  要知道:

  堅持不懈,方顯真我風(fēng)采。寵辱不驚,才是英雄本色。

  請銘記:

  播種了,才會(huì )有收獲!

  奮斗了,才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧!

  拼搏了,才會(huì )獲得成功的人生!

  最后,讓我們用真心的祝福為初三考生加油,用溫馨的話(huà)語(yǔ)為畢業(yè)生送考,用愛(ài)心和責任托起求真中學(xué)的新一輪太陽(yáng),用團結、拚搏和進(jìn)取譜寫(xiě)20xx年中考新篇章。祝同學(xué)們中考圓滿(mǎn)成功,順利跨入理想的高一級學(xué)校!

初三畢業(yè)贈言15

  1)初中三年,朝夕相處,指點(diǎn)江山,激揚文字,藍天白云,綠樹(shù)青草,春夏秋冬,喜怒哀樂(lè ),時(shí)光飛逝,記憶永存,畢業(yè)揮手再見(jiàn),愿你鵬程萬(wàn)里!

  2)畢業(yè)了,親愛(ài)的兄弟,只想把你的名字,化作一片汪洋,把我的心化作小船,讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦,一帆風(fēng)順!

  3)隔壁小胖終于發(fā)誓減肥了。因為,畢業(yè)招聘會(huì )上,有人對他說(shuō):“哥們兒,讓一下,你當著(zhù)我的手機信號了!兵P凰花又盛開(kāi),畢業(yè)的時(shí)節又到來(lái),三年的開(kāi)心歡樂(lè ),三年的成長(cháng)歷練,分開(kāi)不是離別,是新的開(kāi)始,同學(xué)的情誼不改變,我們的明天更精彩!

  4)愛(ài)過(guò)的人,走過(guò)的路,流過(guò)的淚,品過(guò)的味,笑過(guò)的醉,都在時(shí)間的河流中沉淀,在斑駁的記憶中保存了。

  5)時(shí)光飛逝,畢業(yè)分別,愿你前程似錦!

  6)五湖四海存知己,聚散浮萍總是緣。畢業(yè)只是暫別,友誼定會(huì )延續。祝:事事如意,人生路上越走越精彩!天寒更覺(jué)你溫暖,分別更戀相聚,在這畢業(yè)之時(shí),祝愿你——萬(wàn)事如意,我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和歡笑

  7)又到一年畢業(yè)時(shí),告別美麗傷感的校園,告別年少輕狂的青春,告別一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà):再見(jiàn)了同學(xué),一路順風(fēng)快畢業(yè)了,僅剩的愛(ài)可以留下嗎?留下每一個(gè)和朋友的記憶,留下這邊每一處和朋友的嬉笑,留下這邊每一次和朋友的哭泣,留下這邊每一天和朋友的回憶。

  8)還記得真心英雄么?不經(jīng)歷風(fēng)雨,什么見(jiàn)彩虹!三天的時(shí)間,轉眼就過(guò)了,數風(fēng)流人物還需看你!

  9)自信,是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。開(kāi)啟高考成功之門(mén),鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學(xué)的方法;其三:良好的心態(tài)。

  10)風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng),鳳凰花吐露著(zhù)嫣紅,親愛(ài)的朋友請握一握手,明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定:高考成功!不問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘!天道酬勤。

  11)高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。

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