初三畢業(yè)老師給學(xué)生贈言
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些畢業(yè)贈言吧，這時(shí)可以將其記錄在贈言里。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的贈言呢？下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)老師給學(xué)生贈言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三畢業(yè)老師給學(xué)生贈言1
在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。
三年過(guò)去，我們就要離開(kāi)，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的諄諄教導我們會(huì )永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報答，只能以好成績(jì)來(lái)報道。愿您桃李滿(mǎn)天下!
您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛(ài)是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開(kāi)出艷麗的花;您的愛(ài)是心靈的教師，教會(huì )了我怎樣做人，教會(huì )了我真善美…您真偉大!祝您桃李滿(mǎn)天下!
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣，范文之贈言:送給老師的臨別贈言。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
初三畢業(yè)老師給學(xué)生贈言2
青春有多長(cháng)
——寫(xiě)給即將遠行的九一班的孩子們
親愛(ài)的孩子們：
此刻你們快樂(lè )嗎？老師又想和你們聊天了，你們喜歡嗎？
當你們懷抱著(zhù)期望，懷揣著(zhù)夢(mèng)想起航走進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，你們像小精靈一般在學(xué)校的每一個(gè)角落追逐著(zhù)，跳躍著(zhù)，你們的笑聲帶給初中校園如此美好的時(shí)光。一切都是那么新鮮，一切都是那么有趣。終于可以離開(kāi)家，離開(kāi)每天嘮叨的父母，獨自走天涯了，那種豪壯現在也許還歷歷在目。
心中的夢(mèng)想在燃燒，因為你們想在初中好好干一場(chǎng)，拋開(kāi)所有的壞習慣，扔掉所有的無(wú)知，走向全新的自己，于是，你們上課認真聽(tīng)講，鄭重的在作業(yè)本的封面寫(xiě)上自己的名字。新的生活開(kāi)始了。老師看到了你們積極向上的笑臉，聽(tīng)到了你們朗朗的背書(shū)聲，觸摸到了你們內心最純真的思維。
可是，語(yǔ)數外、政史地、理化生、音體美太多的功課，太難的作業(yè)把你們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，每天上課，還有晚自習，所有的不適應接踵而來(lái)，于是你們慢慢放松了自己，堅定著(zhù)“明天再努力”的想法平靜著(zhù)自己的初中生活。
激情滿(mǎn)滿(mǎn)的隱退，夢(mèng)想慢慢的抹殺，一切都流于平靜。自己在為自己找著(zhù)借口，考高中還早呢，還有三年呢，還有兩年呢，還有一年呢，因為你們夢(mèng)想著(zhù)青春時(shí)光如此漫長(cháng)，不差這幾年。走自己的路讓別人去說(shuō)吧，你們再也聽(tīng)不進(jìn)老師的勸告，父母的苦口婆心，你們自認為自己已經(jīng)長(cháng)大，所有的叛逆都席卷而來(lái)。你們不再依賴(lài)父母，不再相信老師。長(cháng)輩的諄諄教導都變成了耳旁風(fēng)，做著(zhù)自己喜歡做的事情，玩著(zhù)自己喜歡玩的東西。
當你們偏離軌道時(shí)，老師用自己的生活實(shí)際給你們講述：老師的胳膊曾經(jīng)摔折過(guò)，經(jīng)過(guò)治療，醫生告訴說(shuō)：“沒(méi)什么問(wèn)題了，就差鍛煉的，但是鍛煉是非�？喾浅Ｌ鄣�，否則你的胳膊就再也伸不直了�！庇谑抢蠋熋刻於荚阱憻�，忍受著(zhù)疼痛，但是老師心中有夢(mèng)想呀，老師知道時(shí)間的重要呀，于是再疼痛也要承受，最終老師的胳膊恢復了原狀，沒(méi)有任何的不一樣。孩子們，你們聽(tīng)老師的.故事，有了那么一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)，但卻不能堅持。因為你們不能理解，在人類(lèi)修理果樹(shù)時(shí)，果樹(shù)的主干會(huì )留下傷心的“淚水”。就這樣平淡著(zhù)，平淡著(zhù)時(shí)光的流逝，不覺(jué)中，我們就要進(jìn)入九年級了。
九年級的你們，忽然間感覺(jué)世界全變了，不管是班主任，還是科任老師，每天都在講著(zhù)同樣的事情：努力呀，考高中呀。剛開(kāi)始，你們雄心勃勃，斗之氣楊，一定要好好拼一下，可是接下來(lái)的事情是你們完全沒(méi)有料到的。原來(lái)學(xué)習基礎是那么的重要，由于六七八年級的知識沒(méi)有學(xué)牢固，現在努力是那么的困難。但是你們不想放棄呀，于是你們發(fā)誓要堅持，但是越來(lái)越發(fā)現，自己的堅持為什么就沒(méi)有成效，而別人的努力為什么就能見(jiàn)結果。猛然間才理解了老師的說(shuō)教，父母的苦口婆心，可是后悔似乎已經(jīng)來(lái)不及了。
中招報名了，所有的心開(kāi)始騷動(dòng)。
“老師，你說(shuō)我能考上一高嗎？”多期待肯定回答的笑臉。
“老師，你說(shuō)如果我報外高，進(jìn)重點(diǎn)班好呢，還是拼一下一高好呢？”多想從老師這里得到真經(jīng)。
“老師，我就是不想上二高，但是又考不上華高，你說(shuō)我該怎么辦呀？”多無(wú)奈的孩子。
“老師，我就是想報一高，可是我的媽媽一定要讓我考外高。你說(shuō)我該聽(tīng)媽媽的，還是相信自己呀？”失去判斷力的孩子太需要老師的引導。
……
你們的內心深處的那根神經(jīng)似乎再次被喚醒，沉睡的夢(mèng)想又一次被激起，你們太想成功了，太想實(shí)現自己的夢(mèng)想了，老師看得到，感覺(jué)得到。隨著(zhù)中招倒計時(shí)的數字的變小，你們的心被揪了起來(lái)，小緊張似乎又增添了些什么。于是，老師為你們高興，為你們加油，為你們振臂高呼！
可是，這次也許你們真的被青春撞了一下腰，你們真正在思考青春到底有多長(cháng)，青春到底還有多少時(shí)光由你們揮霍。你們恨不得一天又二十五個(gè)小時(shí)，你們恨不得今天還是五月份，你們恨不得用嘴讀英語(yǔ)，用腦子思考數學(xué)，用手做物理實(shí)驗，但你們很清楚，那都是幻覺(jué)，那都是空想。
后悔自己不該白白浪費幾年的大好學(xué)習時(shí)光，后悔自己不該不聽(tīng)長(cháng)輩的勸告，后悔不該與老師父母做對。如果自己從一開(kāi)始就堅持每天記幾個(gè)單詞，堅持下來(lái)，現在的英語(yǔ)還會(huì )成問(wèn)題嗎？如果自己從一上初中就堅持每天多做一道數學(xué)題，現在還用擔心數學(xué)會(huì )拉分嗎？如果自從走進(jìn)初中的大門(mén)，每天都讀一會(huì )書(shū)，自己的閱讀題還不會(huì )做嗎，作文還用著(zhù)急嗎？如果每天都能認真聽(tīng)講，做好筆記，現在還會(huì )找不到重點(diǎn)嗎？如果從六年級就聽(tīng)從老師的建議，每天記錄一道錯題，現在的查漏補缺還會(huì )是問(wèn)題嗎？如果……太多的如果都已經(jīng)成泡影。但是，親愛(ài)的孩子們，老師想對你們說(shuō)，后悔就是成長(cháng)，后悔就是前進(jìn)的力量�，F在還不晚，就現在，再也不能后悔，不是嗎？
今天老師上課時(shí)，看到校園里，操場(chǎng)邊的花池里，有一老人在炎炎烈日下為我們的花池除草。曾有那么一刻，老師大腦跑神兒，目光定格在老人身上。臨下課，老師建議你們透過(guò)窗戶(hù)，透過(guò)門(mén)子，看一看花池里的老人。老人不熱嗎？他為什么要那樣做？我想，老人心中一定裝著(zhù)一個(gè)大大的夢(mèng)想，為了心中的夢(mèng)想，所有的苦難都是心甘情愿的。孩子們，你們有夢(mèng)想嗎？為了你的夢(mèng)想，你們愿意不辭勞苦嗎，你們一定不會(huì )放棄的，你們一定會(huì )堅持到最后的，不是嗎？
親愛(ài)的孩子們，離中招考試只剩下19天的時(shí)間了，我們在與時(shí)間賽跑，我們在與青春pk，用我們的斗志，用我們的激情點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想吧！
老師相信你們！更愛(ài)著(zhù)你們！為你們加油！老師相信，只要在路上就會(huì )有慶典！
你們就是老師心目中最亮的那道風(fēng)景！
祝福孩子們中招旗開(kāi)得勝！
初三畢業(yè)老師給學(xué)生贈言3
老師，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下!
一句輕柔的的表?yè)P，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵，渾身充滿(mǎn)了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有您的話(huà)語(yǔ)不會(huì )有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會(huì )帶著(zhù)這些話(huà)踏入中學(xué)的大門(mén)。
臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
六年的光陰如云船漂過(guò)，曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén);是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
詩(shī)詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著(zhù)自己;您是鑰匙，為我們開(kāi)啟知識的大門(mén);您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
老師，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下!
轉眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線(xiàn)……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!
初三畢業(yè)老師給學(xué)生贈言4
親愛(ài)的同學(xué)們：
三年的荏苒光陰，一千多個(gè)日日夜夜。我們一同努力過(guò)，拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，悲喜過(guò)。八中是我們共同的印記。這個(gè)整潔的校園盛滿(mǎn)了你們銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)又留存了幾多成長(cháng)過(guò)程中由稚嫩到質(zhì)樸，懵懂到成熟的完美蟬蛻。
初一初二的少年英姿勃發(fā)，躊躇滿(mǎn)志。你們敢拼敢想、敢說(shuō)敢做，攜著(zhù)各自的一方熱忱，融入xx級x班這個(gè)大家庭。始終不忘各科競賽你們蒸蒸日上的的拼勁、仍然記得你們爭先恐后為班級發(fā)展出謀劃策，那種節節升高的蓬勃精神，使老師感到一種莫大的欣慰和對你們生出的萬(wàn)分期許。的確，你們是各科老師常常掛在嘴邊贊不絕口的莘莘學(xué)子、是每位家長(cháng)眼中至上的驕子。你們同這時(shí)間一起走來(lái)�；仡櫼谎蹃�(lái)時(shí)的路吧，同學(xué)們，那是多么堅定、踏實(shí)的腳步，鼓舞你們一路向前。
而初三，則是一條無(wú)垠的分水嶺。你們的腳步沉重了，看清了路途遙遠有些望而卻步，因為這是人生必經(jīng)塞翁風(fēng)雨挫折，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能看到鮮艷的彩虹。你們學(xué)要放手去闖，勇敢地走自己的路。人生不會(huì )一帆風(fēng)順，定是跌宕起伏、曲折波瀾。
歷經(jīng)了初三的洗禮，你們成熟穩重了許多。倒計時(shí)一天天臨近，大家按部就班地準備著(zhù)總復習工作。歡聲笑語(yǔ)少了，沉著(zhù)冷靜多了；迷茫無(wú)從少了，堅定自信多了。老師從你們勤學(xué)苦練的行動(dòng)中讀出對未來(lái)的滿(mǎn)懷信心。你們都是好樣的！
中考已經(jīng)結束，你們即將踏上新一番征程，走向高中生活。高中的學(xué)業(yè)生活更加艱苦，更加的磨礪你們的意志。但老師相信：天之驕子永不認輸！
同學(xué)們，請銘記老師的一份叮囑：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。要像雄鷹，展翅高飛于晴空，尋找更廣闊的生存發(fā)展。放心去飛，勇敢地去追，帶上老師給予的深厚祝福，不斷拼搏進(jìn)取，永登人生巔峰。
How time flies！ 時(shí)間過(guò)得真的好快， 轉眼間你們就像雄鷹長(cháng)滿(mǎn)了豐厚的羽翼， 終于是要單飛了！舍得舍不得，這一天終于要到了！
我不知道在你們眼中，我究竟算怎樣一個(gè)老師，我希望當你多年后回憶起我 時(shí)，美好多于陰暗，留戀大過(guò)反感；我希望你回想起曾經(jīng)的三年一班時(shí)微笑會(huì )爬 上嘴角，溫馨會(huì )溢滿(mǎn)心間；我希望你在做人成功做事杰出時(shí)會(huì )發(fā)現這其間有中學(xué) 時(shí)代為你打下的深深烙印……記�。阂ψ鲆粋�(gè)正直誠信的人——無(wú)論何時(shí)！
我是個(gè)情感豐富易喜易怒的人，或許每個(gè)人都曾被我毫不留情地訓斥過(guò)，但 我想告訴你們：無(wú)論我多少次地叫喊著(zhù)要不教你們，無(wú)論我怎樣地表達我的氣惱 和傷心，我都不忍真的棄你們于不顧，因為我深知，你們是愛(ài)我的，正如我愛(ài)你們！你們的所有調皮都正說(shuō)明你們的年輕，你們的不足才說(shuō)明老師的重要！
閉上眼睛， 往事歷歷在目。忘不了從初一到初三你們放學(xué)時(shí)振臂高呼的情景； 忘不了“眾人劃槳開(kāi)大船”的筷子和紅絲帶； 忘不了大清掃時(shí)水漫過(guò)你們的鞋和 褲腳；忘不了早晨一圈圈在操場(chǎng)上奔跑的背影。謝謝你們，三年來(lái)，你們一直單 純地支持和信任我，我哭，你們淚眼迷離；我笑，你們手舞足蹈；我病了，你們聲聲問(wèn)候；我需要“勞工”，你們擋都擋不住地魚(yú)貫而出；我外出教研，你們表 現超好， 我號召捐書(shū)捐款你們全力以赴……在全校師生的眼中， 最陽(yáng)光、 最團結、 最向上、最可愛(ài)的就數你們！
但是我，有著(zhù)太多的不完美，我沒(méi)有一副健康的身板，沒(méi)法做到朝夕不離， 但我做到了最大限度的堅持；我沒(méi)有一個(gè)了無(wú)牽掛的家庭，但我做到了在你們和 家人之間你們優(yōu)先！
對不起孩子，如果我曾傷過(guò)你的自尊心，希望你知道我不愿將來(lái)有人 為這樣的錯誤而責備你；
對不起孩子，如果我讓你感到曾被忽視，希望你體諒我不是那樣的心 細，不是那樣的精力充沛；
對不起孩子，如果我管理的三年一班不是你理想當中的集體，請原諒 我不夠科學(xué)的管理； 總之，請原諒我的不完美！
如果你想聽(tīng)我最后的嘮叨：我希望你成為一個(gè)——有責任感的人：永遠不忘 自己的使命， 心中不可只有自己； 有毅力的人： 咬定青山不放松， 你必收獲成功； 有愛(ài)心的人：讓這世界因你而更加溫馨……
初三畢業(yè)老師給學(xué)生贈言5
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
人們常以蠟燭喻教師，我卻樂(lè )以火柴來(lái)形容你。蠟燭似乎太感傷，而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的智慧之火，發(fā)出燁燁光焰。
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是——燃燒!不停地燃燒!
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!
如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!
老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著(zhù)我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您!
老師把最美的知識傳授給我們，我們將用最美的祝�；貓罄蠋�。
刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會(huì )永遠記住您——您的音容笑貌，會(huì )在我們心靈里得到永恒。
初三畢業(yè)老師給學(xué)生贈言6
1、愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
May you cherish every single day in your life and let it go forward everyday with vigor and vitality.
2、希望未來(lái)的日子，你都能快樂(lè )的成長(cháng)，有個(gè)快樂(lè )美好的童年!
I hope you will grow up happily and have a happy childhood in thefuture.
3、祝你快快成長(cháng)，永遠都可以用你可愛(ài)的微笑，感染身邊的每個(gè)人!
I wish you can grow up quickly, and you can always infect everyone aroundyou with your lovely smile.
4、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
The spring of the mountain stream is singing a beautiful song after twistsand turns.
5、讓自己無(wú)路可走吧，這樣你才能學(xué)會(huì )飛。
Let yourself have no way to go, so that you can learn to fly.
6、人生即一場(chǎng)相遇，即使錯過(guò)也不深究，珍惜安好。
Life is a meeting, even if we miss it, we will not cherish it.
7、這次測驗已是一次逗號，后面還有無(wú)數的逗號等你笑著(zhù)越過(guò)!
This test is already a comma, and there are countless commas after youlaugh over it!
8、耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著(zhù)一顆希望的種子。
The cultivator is most confident of his own sweat, and every drop ispregnant with a seed of hope.
9、寶貝，你幸福所以我幸福!祝你在新的一年里取得更大的進(jìn)步!
Baby, you are happy, so I am happy! I wish you every success in the NewYear!
10、你既然認準一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
Since you are looking for a way, why bother asking about how long it willtake.
11、寶寶你是如此的優(yōu)秀，必須能夠應對并且戰勝所有的困難和挑戰。
Baby you are so excellent that you must be able to deal with and overcomeall difficulties and challenges.
12、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來(lái)。
Give yourself a comfort, give yourself a courage, fall to their own climbup.
13、看到差距，認真分析，找出原因。只要努力，必能進(jìn)步!
See the gap, carefully analyze, find out the reason. As long as we workhard, we will make progress.
14、孩子，媽媽沒(méi)有離開(kāi)你，媽媽就藏在你黑黑的眼瞳里。
My mother, I didn't leave you, my mother was hiding in your dark eyes.
15、春天的花開(kāi)了，我知道你來(lái)了，帶著(zhù)我們的希望，姍姍而至!
Spring blossoms, I know you are here, with our hope, come slowly!
16、人生要自己把握，努力勤奮，才是成功之道。
Life is to be grasped by ourselves, and diligence is the way tosuccess.
17、瀑布跨過(guò)險峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀(guān)。
When the waterfall crosses the steep steep wall, it looks extraordinarilymagnificent.
18、如果你有那個(gè)實(shí)力，就好好利用它，綻放它。
If you have that strength, make good use of it and bloom.
19、假如你從來(lái)未曾害怕受窘受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險。
If you have never been afraid of being embarrassed or hurt, it is good thatyou have never taken risks.
20、愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
May you be a clever child! May you be the master of time!
21、從前不會(huì )回頭，往后不會(huì )將就。
I will never turn back, but I will not do it later.
22、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
Struggling in the sweat of the river, the boat of career has reached theideal shore.
23、新學(xué)期開(kāi)始了，為了輝煌燦爛的明天，快樂(lè )啟航吧!
The beginning of the new semester, in order to brilliant tomorrow, happysailing!
24、今天你所受的傷，只會(huì )讓你明天更堅強。
The injury you get today will only make you stronger tomorrow.
25、愿你像松柏一樣堅定，像楊柳一樣柔韌，像花朵一樣嫵媚。
May you be as firm as pine and cypress, as pliable as willows, and ascharming as flowers.
26、種子牢記著(zhù)雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
The seeds bear in mind the instructions of raindrops.
27、你無(wú)論做得怎樣樣，表現如何，你是我親愛(ài)的孩子，我依然愛(ài)你。
No matter what you do or how you behave, you are my dear child, and I stilllove you.
28、你必須足夠拼命，才能讓命運對你網(wǎng)開(kāi)一面。
You have to fight hard enough to make fate open to you.
29、未來(lái)的道路，你要一步步踏實(shí)，再遠都有我的心跟隨。
The future road, you must step by step, and have my heart to follow.
30、書(shū)本中散發(fā)著(zhù)熟悉的清香，校園里演奏起快樂(lè )的音響。
The books are emanating with familiar scent and playing a happy stereo oncampus.
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