《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記[集錦15篇]
細細品味一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編幫大家整理的《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記1
寫(xiě)到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察，細致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀(guān)察了，但這是對我感興趣的事�，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著(zhù)作，也影響了幾代人。這本書(shū)的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執著(zhù)，那份堅持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿(mǎn)了驚奇，充滿(mǎn)了情趣，通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現了大自然中蘊含著(zhù)的各種科學(xué)真理，這真是一本極其珍貴的生命樂(lè )章。
昆蟲(chóng)世界是多么的`奇妙。作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因為這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；
而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀。林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護自己、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。仿佛置身于現場(chǎng)一樣，一次又一次地把我帶進(jìn)昆蟲(chóng)的世界。多么可愛(ài)的小生命��！我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模了。確實(shí)如此��！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記2
因為要適應當時(shí)高地的情況，細節便歲月的無(wú)情而有所扭曲了�！浴独ハx(chóng)記》
在這個(gè)世界上，你是相信美好的童話(huà)，還是殘酷的現實(shí)？
漾著(zhù)墨香的書(shū)頁(yè)中，蟬總是在放聲高歌，一派歲月安好；螞蟻不停勞作，那是為了它們的未來(lái)而忙活。當大雪紛飛之時(shí)，蟬帶著(zhù)一副可憐兮兮的模樣，乞求著(zhù)螞蟻，而螞蟻卻冷嘲熱諷，不肯施舍。偉大的學(xué)者將螞蟻的勤勞，蟬的慵懶譜寫(xiě)進(jìn)孩童的心中，成了不可磨沒(méi)的記憶。
而在那炎炎夏日，少年晴朗，年華正好，蟬擁有著(zhù)完美的歌嗓，它們彼落地叫個(gè)不停，哼唱整個(gè)人間喧囂，隨著(zhù)熱情的夏風(fēng)，編排了屬于這個(gè)季節的幸福。但螞蟻卻打破了這一好時(shí)光，它們“乞求”蟬，厚顏無(wú)恥地把它洗劫一空。
七月流火，蟬不似那成群的昆蟲(chóng)，它憑借自己的努力汲取樹(shù)皮中的汁液，在甜美的歌聲坐擁這份暢快。翻滾的金色麥浪中，不速之客們貪心地奪取，它們這群侵略者將掘井者驅逐開(kāi)，仿佛它們才是這口井的原主，但蟬總是那樣的寬厚仁慈，對它們的無(wú)情傷害只是報以高貴的蔑視，便也揚長(cháng)而去。
瞧瞧，這現實(shí)徹底地將童話(huà)臆想的角色給調換過(guò)來(lái)了�！昂敛豢蜌�、搶劫時(shí)絕不退縮的求食者是螞蟻，而甘愿與受苦者分享的能工巧匠是蟬”。這便是以毋庸置疑的事實(shí)代替虛實(shí)不定的童話(huà)，是以全新的世界代替從前的`未知。
在法布爾的筆下，蟬不僅是歡唱昂揚的歌唱家，還是一位技藝高超的藝術(shù)家。它既可以歌聲清脆，樂(lè )至瘋狂，又能夠精雕細琢，造出一副好皮囊。
從一只幼蟲(chóng)開(kāi)始，它便不斷給這個(gè)世界創(chuàng )造無(wú)限的精彩，就算生活在那陰冷潮濕的地下。耗盡大半輩子給自己鋪好走向未來(lái)的道路，出了那狹窄的洞，奔向廣闊的世界，完成了它在人世間最后的一次蛻變，幸不辱命，它做到了。同時(shí)也將這一路的足跡留下，定格成安安靜靜的記憶。耄耋之年，暮暮老矣。它的身影消失在人們的視野中，連同那動(dòng)人的歌聲也隨風(fēng)而散。一朵朵瑩白的雪花打著(zhù)旋落了下來(lái)，覆在蟬的尸體上，再化為灰土，待到來(lái)年夏天，它們擺脫了上輩子的死亡，又開(kāi)始這輩子的未來(lái)。
就像是我們由青澀稚嫩漸漸變得心智成熟，經(jīng)歷過(guò)苦難的磨礪，最終像蟬一樣，破繭而出�！袄蠈⒉凰�，薪火相承”，我們可能會(huì )有短暫的沉寂，但永遠都不會(huì )凋零，只要有一份堅定的信念，希望就會(huì )出現，這一切又或許是一輪新的開(kāi)始。
俗諦之桎梏，無(wú)竟之欲念。日落月升，月落又日升，以新生代舊亡，這許是佛家的輪回吧。
夏風(fēng)又起，朗朗天光，鄉間蟬鳴終是未消，這一年，不僅是蟬的新生，也是事實(shí)的再生。風(fēng)過(guò)林梢，鳥(niǎo)鳴漁歌，清和夏季，蟬聲飄搖。蟬的一生雖然短暫，但它們以生命締造奇跡，用未來(lái)美好替代地中黑暗。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記3
是青少年必讀的科普讀物。人們稱(chēng)贊它是"一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、一個(gè)由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的.平凡子民--昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章、一部永遠解讀不盡的書(shū)、這是一部值得傳給下一代的書(shū)。"
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊!然而，平時(shí)我連做數學(xué)題都不認真，不刻苦�？偸沁@多一個(gè)小括號，那落一個(gè)小數點(diǎn)什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記4
《昆蟲(chóng)記》為法布爾四十年耗費心血所著(zhù)。他窮其一生來(lái)觀(guān)察“蟲(chóng)子”，已經(jīng)可以說(shuō)是一個(gè)奇跡;他一生為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)會(huì )一版再版，先后被譯成50多種文字，更是奇跡中的奇跡。法布爾以大量第一手觀(guān)察、試驗資料，將紛繁復雜的昆蟲(chóng)世界，用記敘自己觀(guān)察過(guò)程的.方法，讓他躍然紙上。
在這本書(shū)中，我最喜歡的昆蟲(chóng)是被管蟲(chóng)，也就是我們常說(shuō)的毛毛蟲(chóng)。作者為我們介紹的被管蟲(chóng)裁縫衣服的經(jīng)過(guò)，深深吸引了我。
被管蟲(chóng)可以借助枝葉或別的一些東西來(lái)給自己制作漂亮的衣服。這些衣服，主要起保護作用。在書(shū)中，作者把所有的昆蟲(chóng)，一點(diǎn)一滴都描寫(xiě)的很詳盡。仿佛讀完以后，一閉眼就可以看到這些特殊的小家伙們。
《昆蟲(chóng)記》不僅浸透著(zhù)對生命的敬畏之性，更蘊含著(zhù)某種精神。這種這種精神就是求真，即追求真理、探求真相。這也就是“法布爾精神”。如果沒(méi)有這種精神，就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類(lèi)的精神之樹(shù)上就少了一顆智慧之果。
1915年10月11日，這位“以昆蟲(chóng)為琴撥響人類(lèi)命運顫音的巨人”與世長(cháng)辭。但是，他的《昆蟲(chóng)記》是后人口中的贊歌，是文學(xué)殿堂里一顆璀璨的明珠。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記5
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著(zhù)作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執著(zhù)，那份堅持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿(mǎn)了驚奇，充滿(mǎn)了情趣，通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現了大自然中蘊含著(zhù)的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因為這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的.個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;"小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧"。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護自己、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng )造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘，但我們可以學(xué)他的精神，去做好其他事情!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記6
看了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，吸引了作者觀(guān)察動(dòng)物的興趣。并意識到，只要仔細觀(guān)察大自然，就會(huì )發(fā)現很多奇妙的.發(fā)現。
作者描述并觀(guān)察了書(shū)中的一些昆蟲(chóng)。如螳螂、蟋蟀、蜘蛛、蝴蝶、蟬和其他昆蟲(chóng)。他們發(fā)現了一些不同的特征。它們都被作者法布爾發(fā)現了。他們做了很多奇怪的實(shí)驗。解決了很多我們不知道的問(wèn)題。
在這本書(shū)中，作者用擬人化的手法生動(dòng)地寫(xiě)下了蟬和螞蟻。螳螂捕食的場(chǎng)景也生動(dòng)地寫(xiě)出來(lái)了。螳螂的兩把大“鐮刀”出現在我的腦海里。想想那個(gè)時(shí)候，我們經(jīng)常遇到螳螂，有時(shí)我們會(huì )調情和捕捉它們。
除了這些昆蟲(chóng)，自然界還有許多昆蟲(chóng)。只要我們善于觀(guān)察，我們就會(huì )發(fā)現很多不為人知的東西。因此，我們也應該向昆蟲(chóng)學(xué)習。因為他們的生活習慣，奉獻自己的愛(ài)值得我們人類(lèi)學(xué)習。
他們教會(huì )了我們做人的道理、習慣、榜樣和教訓。
讓我們和法布爾一起進(jìn)入昆蟲(chóng)世界吧！大自然在等著(zhù)你。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記7
與《昆蟲(chóng)記》的邂逅純屬偶然。
六年級的暑假，我漫不經(jīng)心地走進(jìn)了書(shū)店，本想買(mǎi)一套動(dòng)物圖鑒，誰(shuí)知卻帶了一本《昆蟲(chóng)記》回家。拆開(kāi)一看，里面并沒(méi)有絢爛的圖片以及詳細的注釋?zhuān)匀痪捅晃掖蛉肓恕袄鋵m”。不知道在何時(shí)，當我再次拿起這本書(shū)細細品讀后，它竟然變得有聲有色了，我的耳邊似乎響起了蟬蟲(chóng)飛鳥(niǎo)的鳴叫，鼻尖似乎聞到了花草樹(shù)木的氣息……
炎炎夏日里，法布爾靜臥在草地上，正全神貫注地用放大鏡觀(guān)察著(zhù)蟋蟀的一舉一動(dòng)，天色漸漸暗了下來(lái)，它細心地將蟋蟀的行為與白天進(jìn)行了對比，認真地記錄下來(lái)，隨后慢慢地起身，隱匿在茫茫的夜色之中……這一本介紹昆蟲(chóng)的著(zhù)作就是法布爾在無(wú)數次的觀(guān)察之后創(chuàng )作而成的，它一改圖鑒絢麗直白的風(fēng)格，文筆清新活潑，走進(jìn)它，仿佛是在品讀一本散文集。一篇篇文章讀罷，小昆蟲(chóng)的生活習性、外形特點(diǎn)我都逐漸了解——黃蜂為了喂養幼蟲(chóng)，它們建起一層層蜂房，并精心呵護，從不厭倦；螢色彩斑斕，身體每一節的邊緣都點(diǎn)綴著(zhù)兩粒鮮紅的斑點(diǎn)，看起來(lái)天真可愛(ài)，可當它們捕食蝸牛時(shí)，卻用“接吻”這種凄美的.方式讓蝸牛在不知不覺(jué)中成為自己的獵物；螳螂一向威風(fēng)凜凜，但雌螳螂產(chǎn)卵前，丈夫會(huì )心甘情愿地讓妻子吃掉，以確保小寶寶的健康生產(chǎn)……一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，使我對這本書(shū)有了濃厚的興趣，我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著(zhù)，跟隨著(zhù)法布爾的文字，沉浸在奇妙的昆蟲(chóng)世界里。
讀著(zhù)讀著(zhù)，當年在鄉下的一件事情讓我羞愧難當：我在一個(gè)火燒云特別艷麗的傍晚叫上我的小伙伴來(lái)到了菜園，果然發(fā)現這兒有許多蟈蟈，它們在這個(gè)美妙的時(shí)刻盡情歡娛，時(shí)而蹦到菜葉上，時(shí)而跳到我肩膀，時(shí)而躍到小路中央，全然不知危險的來(lái)臨。殊不知，我是聽(tīng)了奶奶說(shuō)它們經(jīng)�？惺巢巳~，專(zhuān)為消滅它們而來(lái)。我瞅準機會(huì )抓住了一只離我最近的蟈蟈，并將它迅速地投進(jìn)了礦泉水瓶里，擰緊瓶蓋。只聽(tīng)得“啪啪啪”聲聲脆響，狂躁的小東西在里面橫沖直撞起來(lái)，可是那又有什么用呢？它當然不可能逃出我的手掌心。我和小伙伴們一邊進(jìn)行著(zhù)這場(chǎng)大搜捕，一邊饒有興味地欣賞著(zhù)這些小東西在瓶中的萬(wàn)狀驚恐。那個(gè)時(shí)候我對它們居然沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的同情，看著(zhù)它們那么無(wú)助那么慌張，我的心里竟然還有一絲絲的得意。待到夕陽(yáng)西下時(shí)，我們提著(zhù)幾瓶戰利品興高采烈地回家了。然后，我們不顧它們在瓶子里拼命掙扎，含著(zhù)幾份恨意扯掉它們的翅膀將它們丟在地上喂了雞……
年歲逐增，我早已明白昆蟲(chóng)的生命需要我們尊重，昆蟲(chóng)的世界也需要我們繼續探索。這一本“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”就是打開(kāi)昆蟲(chóng)世界的秘密鑰匙，也恰到好處地詮釋了“人與自然和諧共處”這一永恒的主題。我也懂得與昆蟲(chóng)做朋友，我們能體會(huì )到更多的樂(lè )趣！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記8
法布爾是法國著(zhù)名的科普作家，也是第一位在自然界研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中觀(guān)察和實(shí)驗昆蟲(chóng)，真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和習慣，并寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自身的觀(guān)察和實(shí)踐出發(fā)，體現了昆蟲(chóng)研究的科學(xué)性。法布爾一生中最大的興趣在于探索生命世界的'真面目，發(fā)現自然所蘊含的科學(xué)真理。正是因為他熱愛(ài)真理，他在寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí)總是“準確地描述觀(guān)察到的事實(shí)，既不添加任何東西，也不忽視任何東西”。正是這種揭示和把握“真理—真理”的偉大事業(yè)，法布爾獻身于此。
在法布爾時(shí)代，研究動(dòng)物蹲在實(shí)驗室進(jìn)行解剖和分類(lèi)。昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是將昆蟲(chóng)釘在木盒里，浸泡在燒酒中，睜開(kāi)眼睛觀(guān)察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀和腳，但很少考慮這些器官在昆蟲(chóng)勞動(dòng)過(guò)程中的作用；昆蟲(chóng)生命的重要特征——本能和習慣，不能登上昆蟲(chóng)學(xué)的優(yōu)雅。法布爾挑戰傳統，把自己變成“昆蟲(chóng)人”，深入昆蟲(chóng)的生活，研究昆蟲(chóng)的本能和習慣，探索生命的本質(zhì)。
《昆蟲(chóng)記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng)，體現了高度的文學(xué)性�！独ハx(chóng)記》被認為是“科學(xué)與詩(shī)歌的完美結合”。法布爾以散文的形式寫(xiě)下了他一生中昆蟲(chóng)研究的大部分經(jīng)驗和成就。在表達技巧上，主要采用擬人化技巧，使昆蟲(chóng)具有人們的愛(ài)恨情仇思想行為，閱讀時(shí)感覺(jué)非常友好。
《昆蟲(chóng)記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲(chóng)思考人類(lèi)，體現了強烈的思想性。法布爾用自己獨特的情感體驗描蟲(chóng)悟蟲(chóng)，用蟲(chóng)性反映人性。昆蟲(chóng)世界實(shí)際上是人類(lèi)生活的縮影。在法布爾看來(lái)，所有自相殘殺的行為都違背了人類(lèi)的道德，昆蟲(chóng)世界、人類(lèi)和昆蟲(chóng)。任何時(shí)候，人類(lèi)都不能違背人性和道德去做違反自然規律的事情。
《昆蟲(chóng)記》不僅充滿(mǎn)了對生活的敬畏，也包含了追求真理、探索真理的精神，在生活和學(xué)習中，我們應該學(xué)習法布爾探索世界，追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么像法布爾，有嚴謹的科學(xué)精神，做什么堅持不懈，即使條件困難，也為理想而奮斗。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記9
起初碰到這個(gè)本書(shū)時(shí)，還以為它就是一本，以昆蟲(chóng)為中心，對它展開(kāi)的敘述，就是一篇議文。當我讀了一些后，我發(fā)現我錯了，《昆蟲(chóng)記》不僅是一篇論文，是一篇散文，對昆蟲(chóng)的描寫(xiě)可謂是詳細之盡，從外貌到性格，從進(jìn)食到交*，從保護自己到養育后代，都做了詳盡的描述。作者還用了豐富有趣的語(yǔ)言，讓我感覺(jué)并不煩悶，使我越來(lái)越有興趣，令我受益匪淺!
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡畢生心血所完成的一部文學(xué)著(zhù)作。
法布爾有著(zhù)一顆對生命尊重、敬畏的一顆心，50余年走進(jìn)了昆蟲(chóng)的'世界，用盡了畢生心血來(lái)研究每一個(gè)昆蟲(chóng)，完成了著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)書(shū)《昆蟲(chóng)記》。
這部著(zhù)作讓我學(xué)到除了他那優(yōu)美的文字外，還有法布爾他那勇敢執著(zhù)的精神!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記10
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾先生的著(zhù)作，是法布爾先生平時(shí)在奇妙的大自然里，仔仔細細地觀(guān)察蟲(chóng)子們的世界，把自己的.觀(guān)察結果寫(xiě)進(jìn)了這十冊有趣的《昆蟲(chóng)記》里，讀了這本書(shū)讓我打開(kāi)了心靈這扇窗戶(hù)。
《昆蟲(chóng)記》中我認識了：聰明的獵人—節腹泥蜂，它們的幼蟲(chóng)是吃著(zhù)象鼻蟲(chóng)長(cháng)大的，成年的節腹泥蜂卻吃著(zhù)花蜜;認識了大自然的清道夫—糞金龜，它們以糞便為食，把自己的卵產(chǎn)在糞便里，好讓孩子吸收營(yíng)養快快長(cháng)大;認識了“夏日的音樂(lè )家”—蟬，它們喜歡喝樹(shù)汁，更喜歡唱歌，歌聲有時(shí)候清爽透徹，有時(shí)候讓人心情壓抑。
《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)得生動(dòng)，有童趣，這些都是法布爾先生幾十年專(zhuān)心致志 一絲不茍地觀(guān)察，才能把奇妙的昆蟲(chóng)世界向讀者展示出來(lái)。我對法布爾先生十分敬佩，中國小小法布爾的愿望在我心中萌生了。
有一次，陳老師讓我們去大自然抓秋蟲(chóng)，我好不容易抓來(lái)一條豆蟲(chóng)豆天蛾。我觀(guān)察了它怎樣吃食怎樣爬行。和豆天蛾玩耍時(shí)發(fā)現它可以筆直垂吊，可以靈活仰翻，還可以扭動(dòng)身子變成麻花的形狀……我對它愛(ài)不釋手，真沒(méi)想到小昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)!
《昆蟲(chóng)記》給我打開(kāi)了心靈這扇窗戶(hù)，讓我想到了巴甫洛夫說(shuō)的話(huà)：“觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察”。只有仔細地觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇�?
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記11
一天，我和爸爸去白馬公園玩。爸爸說(shuō)你不是一直想讓爸爸逮一只知了嗎，今天就可滿(mǎn)足你。當時(shí)天已經(jīng)變黑，爸爸打開(kāi)手機上的手電筒直往路兩旁的樹(shù)上照。見(jiàn)我一臉的疑惑，爸爸接著(zhù)說(shuō)，知了沒(méi)出殼前晚上會(huì )從土里爬出來(lái)往樹(shù)上爬，特別是雨后的晚上會(huì )更多。今天剛好下過(guò)雨，肯定會(huì )有不少。果然幾分鐘不到我們已經(jīng)找到了好幾只，其中還有一只大的。我還想再繼續找，爸爸說(shuō)多了拿不了，還是回家看它們怎么變化吧。
回到家后爸爸把它們放在了陽(yáng)臺的紗窗上。在我躺在床上快睡著(zhù)的時(shí)候，爸爸突然大叫說(shuō)知了出殼了，并叫我快來(lái)看。我趕緊跑到陽(yáng)臺，果然看到了剛剛出了一半的.知了，整個(gè)身體包括翅膀都是嫩黃的。爸爸說(shuō)等到完全出來(lái)后再過(guò)幾小時(shí)就會(huì )完全變黑。我還想繼續看它們的變化，爸爸說(shuō)你還是先睡覺(jué)，等到第二天早晨就會(huì )完全變黑了，并說(shuō)他會(huì )把它們的變化過(guò)程拍照。
第二天早晨我果然看到了完全變黑并且非常漂亮的知了，爸爸說(shuō)它是一位男生，會(huì )叫的。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記12
剛開(kāi)始讀這本書(shū)，我不禁感到驚奇：作者法布爾竟然能用一生的時(shí)間觀(guān)察昆蟲(chóng)。他不怕辛苦，不怕無(wú)聊，犧牲了自己所有的空閑時(shí)間，刻苦鉆研，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的生活習性等內容。
作者詳細地描寫(xiě)了蜘蛛、蜜蜂、蝎子、蟬等昆蟲(chóng)。這些讓我們覺(jué)得惡心、討厭的小生命，在法布爾的筆下，栩栩如生，是《昆蟲(chóng)記》讓我重新認識了它們，喜歡上了它們，仔細品味，雖然它們也有討人厭的地方，但是，它們還有許多可愛(ài)之處。比如，小甲蟲(chóng)這些不起眼的昆蟲(chóng)，卻很偉大，它們?yōu)楹蟠鸁o(wú)私奉獻。小蜜蜂，我們都很怕的昆蟲(chóng)，它們也是無(wú)私奉獻，熱愛(ài)勞動(dòng)，我也很喜歡它們。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)，它就是當之無(wú)愧的昆蟲(chóng)介最佳設計師！
我發(fā)現，它們的生活跟我們人的差不多。原本覺(jué)得這本書(shū)枯燥無(wú)趣的我，卻吸引了我的心�？粗�(zhù)這些故事，我不禁想：如果大家都好好保護環(huán)境，那會(huì )不會(huì )更好？繼續閱讀，我發(fā)現作者也十分熱愛(ài)昆蟲(chóng)：他大膽假設，仔細觀(guān)察，認真推理，一步一步做實(shí)驗，就是失敗了，他也會(huì )絞盡腦汁解開(kāi)昆蟲(chóng)的.秘密。這正是我們應該學(xué)的��！我們總是經(jīng)不起失敗，一次做不好就沒(méi)了信心，連昆蟲(chóng)也能做到的，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥�？這本《昆蟲(chóng)記》，也讓我的知識面更豐富了！
無(wú)論是誰(shuí)，我相信，讀完整本書(shū)后，你一定會(huì )為昆蟲(chóng)世界的奧秘而驚奇！看完后，要學(xué)習的地方也很多。再次讀，你的感受又不一樣。這是一本好書(shū)，一本值得品味的書(shū)！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記13
名揚四海的名著(zhù)，它就是由法國昆蟲(chóng)家，法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)活靈活現的描寫(xiě)了許多昆蟲(chóng)的生活習性和外形,生動(dòng)的將一個(gè)個(gè)昆蟲(chóng)展現在我們的眼前。在這本書(shū)里，我最喜歡《螳螂》這篇描寫(xiě)昆蟲(chóng)的的文章。
這篇文章講了螳螂的生活習性和樣子，還向我們介紹了螳螂的兇惡與能干，讓我明白了許多關(guān)于螳螂的知識。
螳螂看起來(lái)像一個(gè)溫柔的婦女，但是，它真正的性格，卻是一個(gè)兇惡的暴君。他在平常，會(huì )把雙手放在胸前，警告那些想要打它的注意的動(dòng)物，它可不是好惹的.�？墒钱斔M(jìn)攻時(shí)，它會(huì )張開(kāi)雙臂，一副威風(fēng)凜凜的樣子，這時(shí)，他會(huì )趁著(zhù)獵物發(fā)呆時(shí)，一個(gè)猛撲，把獵物送入自己的口中。
螳螂的性格也很古怪，說(shuō)它兇惡吧，的確是呀，要不，它怎么會(huì )連自己的丈夫都吃，而且還吃得津津有味，說(shuō)它溫柔吧，也是呀，它會(huì )為造一個(gè)巢而幾天不捕獵，細心地照顧它的巢，但是，又說(shuō)它無(wú)情吧，也對呀，要不，它怎么會(huì )一產(chǎn)完卵，就一聲不吭地飛走了呢?說(shuō)它膽大吧，也不錯呀，如果不是那樣，那他怎么連兇惡的黃蜂都敢抓，說(shuō)它膽小吧，也是呀，要不，它怎么會(huì )在出生之后要小心翼翼的，不想被別的昆蟲(chóng)發(fā)現呢?
讀完了這篇文章，我理解了一個(gè)詞，"尺有所短，寸有所長(cháng)"。這個(gè)詞來(lái)形容螳螂那是再好不過(guò)了。因為，兇惡的螳螂，在小時(shí)候是那么軟弱無(wú)力，連幾只小螞蟻都能吃掉它，但是，在螳螂長(cháng)大后，它就所有的昆蟲(chóng)都不怕了，這不是"尺有所短，寸有所長(cháng)"嗎?
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記14
“昆蟲(chóng)”這本書(shū)把我們帶到了一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界，這讓我特別著(zhù)迷。這本書(shū)記錄了十幾種昆蟲(chóng)的生活方式，并上演了昆蟲(chóng)大戰的場(chǎng)景。事實(shí)證明，昆蟲(chóng)之間的愛(ài)與恨與我們人類(lèi)驚人地相似。它太棒了，真讓人愛(ài)不釋手... 首先讓我們了解捕食者——紅螞蟻，它們勇敢好斗，靠掠奪為生。他們不喂養自己的孩子，也不善于尋找食物。他們需要有人為他們服務(wù)。他們的目的是搶劫黑螞蟻的蛹，并孵化成自己的奴隸。在紅蟻游行期間，作者法布爾斯先生耐心地設置了四個(gè)陷阱來(lái)“阻擋”紅蟻群的前進(jìn)。困難一次又一次地增加，但結果仍然沒(méi)能阻止紅螞蟻前進(jìn)�？磥�(lái)他們不僅意志力很強，而且記憶力也非常準確盡管紅螞蟻很頑強，但我并不欣賞它們，因為它們總是想得到不勞而獲的'東西。他們是一群以強凌弱的強盜:真正的強盜！
每種昆蟲(chóng)都有自己的特點(diǎn):蜘蛛安靜、狡猾；蟋蟀是夏夜表演的大師。蜜蜂組織良好，分工明確。蜣螂是假裝的和機會(huì )主義的我對迷戀愛(ài)情的天蝎座有點(diǎn)困惑:為什么女性天蝎座在結婚后必須吃掉男性天蝎座？這是殘酷和不可思議的！也許還有另一個(gè)原因？
法布爾先生很有耐心。他仔細觀(guān)察了蟬幼蟲(chóng)的地下生活，然后才知道它們會(huì )在地下生活四年。正如他所說(shuō)，這是一個(gè)優(yōu)秀的觀(guān)察者。他非常聰明。每當研究沒(méi)有進(jìn)展時(shí)，他總是試圖獨樹(shù)一幟，解決問(wèn)題。他非�？蓯�(ài)。在他的精心照料下，蟋蟀卵一個(gè)接一個(gè)地孵化出來(lái)，每次實(shí)驗完成后，它們都會(huì )被送回家。
我也非常喜歡小動(dòng)物，偶爾會(huì )仔細觀(guān)察它們一會(huì )兒，但我遠沒(méi)有法布爾先生那么執著(zhù):那么執著(zhù)他讓我們知道，在我們周?chē)牧硪粋�(gè)州仍然有那么多渺小的生命。他的求知欲和探索精神非常值得我們學(xué)習，這本書(shū)是我們的寶貴財富！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記15
如果一個(gè)人一生都在研究某樣東西，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡，但如果他寫(xiě)了厚厚的書(shū)，這甚至是奇跡中的奇跡！“十一”國慶期間，何老師給我們看了《昆蟲(chóng)》，這讓我有幸遇到了一位神奇的工作者——法布爾。
《昆蟲(chóng)》講述了法布里斯對他喜歡的每一種昆蟲(chóng)進(jìn)行細致觀(guān)察的故事，并記錄了許多平時(shí)無(wú)法發(fā)現的秘密，如蟬實(shí)際上是無(wú)意識的`，黃蜂腹部有一條有毒的溝，孔雀蛾不能吃...昆蟲(chóng)世界真是包羅萬(wàn)象，令人驚嘆！
在許多昆蟲(chóng)學(xué)文章中，我最喜歡的是“小鬼”安布羅斯Ambusha是一種細長(cháng)、搖擺的昆蟲(chóng)，非常耐寒，對生命的要求很低。一只蒼蠅可以喂它幾天。這種適應自然的精神真的值得我學(xué)習。它還有一個(gè)特點(diǎn)，一旦被囚禁，它會(huì )用它的后爪把電線(xiàn)上下顛倒，直到它死去。對于一只昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，自由是如此重要，以至于當我想起以前囚禁過(guò)昆蟲(chóng)時(shí)，我不禁低下了頭。
此外，我還喜歡有球的蜣螂。盡管這些球很臟，但它們是大自然的拾荒者。知道螢火蟲(chóng)吃肉是一個(gè)可怕的殺手。知道螳螂的翅膀，雄螳螂用來(lái)飛，而雌螳螂的翅膀只用來(lái)恐嚇敵人... 法布爾在研究昆蟲(chóng)方面取得了巨大的成就，但誰(shuí)知道他的研究過(guò)程卻經(jīng)常遇到麻煩，有時(shí)絞盡腦汁也難以動(dòng)彈。例如，有些帶有毒針的昆蟲(chóng)不能用手抓住，沒(méi)有工具也抓不到；知了的發(fā)聲器官需要解剖才能知道，法布爾沒(méi)有手術(shù)刀。我想當我遇到一點(diǎn)小麻煩的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )放棄，但是事實(shí)上這些麻煩和法布雷加斯相比根本不值一提。我感到羞恥！
《昆蟲(chóng)》的結束語(yǔ)說(shuō)“閱讀經(jīng)典能真正平靜孩子的心靈，讓孩子在生活中有一種溫暖向上的力量；閱讀讓孩子們認識到什么是美，什么是愛(ài)，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……”我咀嚼這些話(huà)很久了。
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