幼師政治筆記(必備5篇)

　　政治是以經(jīng)濟為基礎的上層建筑，是經(jīng)濟的集中表現，是以國家權力為核心展開(kāi)的各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )關(guān)系的總和。以下是小編為大家整理的幼師政治筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼師政治筆記 1

　　一、加強師德師風(fēng)建設

　　認識師德師風(fēng)的重要性

　　師德師風(fēng)是教師職業(yè)的靈魂，對于幼師來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要。幼師面對的是幼小的兒童，我們的言行舉止會(huì )對他們產(chǎn)生深遠的影響。

　　良好的師德師風(fēng)能夠贏(yíng)得家長(cháng)的信任和社會(huì )的尊重，為幼兒教育事業(yè)樹(shù)立正面形象。

　　具體要求

　　愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，對工作充滿(mǎn)熱情和責任感。

　　關(guān)愛(ài)幼兒，尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和需求，用愛(ài)心、耐心和細心呵護他們成長(cháng)。

　　為人師表，注重自己的言行舉止，做到言行一致，成為幼兒的榜樣。

　　二、堅定政治信仰

　　學(xué)習黨的教育方針政策

　　了解國家對幼兒教育的重視和支持，明確幼兒教育的目標和任務(wù)。

　　積極貫徹黨的教育方針，努力為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人貢獻力量。

　　增強政治意識

　　保持政治敏銳性，關(guān)注國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，將正確的價(jià)值觀(guān)傳遞給幼兒。

　　堅決擁護黨的`領(lǐng)導，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

　　三、提升專(zhuān)業(yè)素養

　　持續學(xué)習

　　不斷學(xué)習新的教育理念和教學(xué)方法，提高自己的教育教學(xué)水平。

　　參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，拓寬自己的知識面和視野。

　　團隊合作

　　與同事密切合作，共同探討教育教學(xué)問(wèn)題，分享經(jīng)驗和資源。

　　積極參與幼兒園的各項活動(dòng)，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

　　四、關(guān)注幼兒心理健康

　　了解幼兒心理特點(diǎn)

　　學(xué)習幼兒心理學(xué)知識，了解幼兒的認知、情感、意志等方面的發(fā)展特點(diǎn)。

　　根據幼兒的心理特點(diǎn)，采取相應的教育教學(xué)方法，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。

　　營(yíng)造良好的心理環(huán)境

　　創(chuàng )設溫馨、和諧、民主的班級氛圍，讓幼兒感受到關(guān)愛(ài)和尊重。

　　關(guān)注幼兒的情緒變化，及時(shí)給予安慰和支持，幫助幼兒緩解壓力和焦慮。

　　五、家園合作

　　加強與家長(cháng)的溝通

　　定期與家長(cháng)交流幼兒的在園情況，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。

　　利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒理念和方法。

　　共同促進(jìn)幼兒成長(cháng)

　　與家長(cháng)密切合作，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展，形成教育合力。

　　鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園的活動(dòng)，共同為幼兒創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境。

　　總之，作為一名幼師，我們要不斷提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)水平，以良好的師德師風(fēng)和高度的責任感，為幼兒的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。

　　幼師政治筆記 2

　　近日，學(xué)校利用政治學(xué)習的時(shí)間，組織全體教師觀(guān)看了關(guān)于教師職業(yè)道德教育的系列教學(xué)片《師德啟思錄》中的第七集《廉潔從教，以身作則》。我看了以后，感慨頗多，心境很不平靜，異常是胡安梅、包全杰等農村教師身上表現出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。

　　湖北山區的胡安梅教師，她在父親病逝后，繼承父親的遺愿，義無(wú)返顧地當上了民辦教師。她一家住在四面透風(fēng)的土房中，沒(méi)有條件改善生活。她雖然家境貧寒，但她毫無(wú)保留地把自我極少的工資捐獻出來(lái)，為學(xué)生交學(xué)費、買(mǎi)書(shū)本。長(cháng)期以來(lái)，她有無(wú)數機會(huì )走出大山，到大城市里去掙錢(qián)，可是她舍不得孩子們，她不想讓山里娃世世代代都是文盲！孩子輟學(xué)，她就跑遍大山的每一道山梁，每一個(gè)角落，苦口婆心地勸說(shuō)家長(cháng)讓孩子們上課，用一片赤誠之心換來(lái)家長(cháng)的理解和支持，默默地用自我的青春和汗水辛勤地澆灌著(zhù)下一代。

　　當全國各地的達三萬(wàn)多元的捐款寄來(lái)后，胡安梅沒(méi)有只想到自我脫貧，而是毅然把這筆錢(qián)全部捐獻給鄉教育站，設立胡安梅教育基金，以獎勵那些扎根山村教育的教師們。

　　全國優(yōu)秀師德標兵、遼寧丹東鳳城東方紅小學(xué)校長(cháng)包全杰，從教幾十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，進(jìn)取進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著(zhù)的成果；他艱苦奮斗、勵精圖治，堅持不懈地改善辦學(xué)條件，把一所普通小學(xué)建設成享譽(yù)八方的示范學(xué)校；他生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公言傳身教地培養出了一支思想好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊伍。把自我畢生的精力無(wú)私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，包全杰同志的崇高品格和師德不僅僅受到學(xué)生和教師的敬仰，并且得到了廣大人民群眾的.高度贊譽(yù)。

　　窮且益堅，不墜青云之志。像胡安梅，包全杰等這些誠實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，把自我一生的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著(zhù)師德的絢爛光輝。

　　孔子云：其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。中小學(xué)教師的工作對象是成長(cháng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎。

　　教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表。教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現出來(lái)的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(cháng)是一項要全社會(huì )共同努力的系統工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實(shí)現的根本保證。

　　教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。獻身教育，重在實(shí)踐師德。怎樣看待學(xué)生，怎樣教育學(xué)生，怎樣當好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問(wèn)題，值得我們深思。

　　幼師政治筆記 3

　　一、教育的政治使命

　　作為幼師，我們要深刻認識到教育具有重大的政治使命。幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，我們肩負著(zhù)為國家培養未來(lái)建設者和接班人的重任。

　　培養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)

　　在日常教育活動(dòng)中，通過(guò)故事、游戲等方式，向幼兒傳遞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，如愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善等。從小培養幼兒正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，為他們的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。

　　以身作則，用自己的言行踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，成為幼兒的榜樣。

　　增強國家意識和民族自豪感

　　開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)，如升國旗、唱國歌、講述英雄故事等，讓幼兒了解祖國的歷史和文化，增強國家意識和民族自豪感。

　　引導幼兒尊重不同民族的文化和習俗，促進(jìn)民族團結。

　　二、師德師風(fēng)建設

　　良好的師德師風(fēng)是幼師必備的品質(zhì)，也是政治素養的重要體現。

　　愛(ài)崗敬業(yè)

　　熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，對工作充滿(mǎn)熱情和責任感。認真備課、精心組織教學(xué)活動(dòng)，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的.教育服務(wù)。

　　不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，積極參加培訓和學(xué)習，努力提高教育教學(xué)水平。

　　關(guān)愛(ài)幼兒

　　尊重每一個(gè)幼兒的個(gè)性和差異，關(guān)心他們的身心健康和成長(cháng)發(fā)展。用愛(ài)心、耐心和細心去呵護每一個(gè)幼兒，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　建立良好的師幼關(guān)系，與幼兒平等交流、互動(dòng)，成為他們的良師益友。

　　廉潔從教

　　自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范，不接受家長(cháng)的禮品和宴請，不利用職務(wù)之便謀取私利。

　　保持教育的公正性和純潔性，平等對待每一個(gè)幼兒，不偏袒、不歧視。

　　三、教育公平與社會(huì )責任

　　促進(jìn)教育公平

　　關(guān)注每一個(gè)幼兒的發(fā)展需求，為家庭經(jīng)濟困難、特殊兒童等提供更多的關(guān)愛(ài)和支持，確保他們能夠享受到公平的教育機會(huì )。

　　積極參與教育扶貧工作，為貧困地區的幼兒教育事業(yè)貢獻自己的力量。

　　履行社會(huì )責任

　　積極參與社區活動(dòng)，向家長(cháng)和社會(huì )宣傳科學(xué)的育兒理念和方法，提高家庭教育水平。

　　關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，如環(huán)境保護、安全教育等，將其融入到教育教學(xué)中，培養幼兒的社會(huì )責任感。

　　四、不斷學(xué)習與自我提升

　　學(xué)習政治理論

　　認真學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策，提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平。

　　關(guān)注國家教育政策的變化，及時(shí)調整自己的教育教學(xué)方法，適應新時(shí)代的要求。

　　反思與創(chuàng )新

　　定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思，總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。

　　勇于創(chuàng )新，積極探索適合幼兒的教育教學(xué)模式和方法，為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。

　　總之，作為幼師，我們要不斷提高自己的政治素養，牢記教育的政治使命，以良好的師德師風(fēng)和專(zhuān)業(yè)素養，為幼兒的成長(cháng)和國家的未來(lái)貢獻自己的力量。

　　幼師政治筆記 4

　　一、政治理論基礎

　　馬克思主義基本原理

　　歷史唯物主義：社會(huì )的經(jīng)濟基礎決定上層建筑。

　　社會(huì )主義初級階段理論：中國發(fā)展的根本階段。

　　鄧小平理論

　　發(fā)展是硬道理：強調經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的重要性。

　　“一國兩制”：對待臺灣、香港、澳門(mén)的政策。

　　“三個(gè)代表”重要思想

　　黨要始終代表先進(jìn)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展要求。

　　黨要始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

　　黨要始終代表最廣大人民的根本利益。

　　科學(xué)發(fā)展觀(guān)

　　以人為本，全面協(xié)調可持續發(fā)展。

　　二、幼兒教育相關(guān)政策

　　《中華人民共和國教育法》

　　明確教育的受益公民權利，保障教育公平。

　　確立教學(xué)內容的多樣性與適齡性。

　　《幼兒園工作規程》

　　對幼兒園的設立、辦學(xué)條件、教育目標等進(jìn)行規范。

　　強調家庭與社會(huì )協(xié)同育人。

　　《3-6歲兒童發(fā)展綱要》

　　提供幼兒教育的目標、內容和措施，強調孩子的全面發(fā)展。

　　《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》

　　提出要加強學(xué)前教育，普及幼兒教育。

　　三、幼師職業(yè)道德

　　愛(ài)崗敬業(yè)

　　對幼兒的熱愛(ài)與責任心。

　　尊重每一個(gè)孩子，耐心育人。

　　關(guān)愛(ài)幼兒

　　關(guān)注幼兒的.身心發(fā)展，提供安全、溫暖的環(huán)境。

　　積極傾聽(tīng)幼兒，尊重他們的意見(jiàn)和感受。

　　家園共育

　　加強與家長(cháng)的溝通，共同關(guān)注幼兒成長(cháng)。

　　組織家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)，增強家庭與幼兒園的聯(lián)系。

　　繼續學(xué)習

　　持續自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)水平。

　　參加培訓、研討會(huì )，學(xué)習新的教育理念和方法。

　　四、教育改革與發(fā)展

　　學(xué)前教育的普及

　　提高幼兒教育的普及率，尤其是農村和貧困地區的幼兒教育。

　　支持家庭、社區參與幼兒教育。

　　課程改革

　　推動(dòng)素質(zhì)教育，注重孩子的能力培養而非單純的知識灌輸。

　　增加游戲在教學(xué)中的比重，促進(jìn)孩子的自主探索。

　　師資隊伍建設

　　提高幼教師資的專(zhuān)業(yè)化水平，建立完善的培訓機制。

　　增強幼兒教師的職業(yè)認同感和社會(huì )地位。

　　綜合評價(jià)體系

　　建立多元化評價(jià)體系，關(guān)注幼兒的綜合素質(zhì)與個(gè)性發(fā)展。

　　漸進(jìn)式評估，重視過(guò)程而非結果。

　　幼師政治知識不僅僅是對政策法規的理解，還包括對教育使命、教師職責及價(jià)值觀(guān)的深入認識。要始終以?xún)和癁橹行�，�?shù)立正確的教育理念，積極參與教育改革，為幼兒的全面發(fā)展貢獻力量。

　　幼師政治筆記 5

　　學(xué)習內容：

　　新時(shí)代對幼師的要求

　　教育是國之大計、黨之大計。幼師作為基礎教育的啟蒙者，肩負著(zhù)培養祖國未來(lái)棟梁的重任。

　　要堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教育全過(guò)程，引導幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　具備良好的師德師風(fēng)，以高尚的人格魅力影響幼兒，做幼兒成長(cháng)道路上的引路人。

　　師德師風(fēng)的內涵

　　師德即教師的職業(yè)道德，包括愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表等方面。

　　師風(fēng)即教師的行為作風(fēng)，要求教師言行一致、以身作則，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣。

　　要有愛(ài)心、耐心、細心和責任心，尊重幼兒的個(gè)性差異，關(guān)注幼兒的身心健康發(fā)展。

　　加強師德師風(fēng)建設的重要性

　　對幼兒的成長(cháng)至關(guān)重要。幼兒時(shí)期是人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，幼師的`言行舉止會(huì )對幼兒產(chǎn)生深遠的影響。

　　關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展。良好的師德師風(fēng)能夠提高教育質(zhì)量，增強教育的公信力和吸引力。

　　是社會(huì )文明進(jìn)步的需要。幼師作為社會(huì )的一員，其師德師風(fēng)體現了整個(gè)社會(huì )的道德水平。

　　如何加強師德師風(fēng)建設

　　加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。認真學(xué)習黨的教育方針政策、法律法規和教育教學(xué)理論，不斷提升自己的政治素養和業(yè)務(wù)能力。

　　樹(shù)立正確的教育觀(guān)念。堅持以幼兒為中心，尊重幼兒的主體地位，注重培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　嚴格自律，規范自己的言行。遵守教師職業(yè)道德規范，不做有損教師形象的事情。

　　建立健全監督機制。加強對幼師師德師風(fēng)的監督考核，對違反師德師風(fēng)的行為進(jìn)行嚴肅處理。

　　學(xué)習感悟：

　　作為一名幼師，我們要深刻認識到自己肩負的責任和使命，不斷加強自身的師德師風(fēng)建設。在日常工作中，要以愛(ài)心、耐心、細心和責任心對待每一個(gè)幼兒，用自己的言行去感染和影響他們。同時(shí)，要積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平，為幼兒的健康成長(cháng)和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

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