你在為誰(shuí)工作讀書(shū)筆記【優(yōu)】
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，下面是小編收集整理的你在為誰(shuí)工作讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你在為誰(shuí)工作讀書(shū)筆記 篇1
《你在為誰(shuí)工作》看到這本書(shū)確實(shí)讓我在心中為之一震：是啊，整日忙忙碌碌，忘記了起點(diǎn)，看不到終點(diǎn)，我到底是在為誰(shuí)工作？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我如饑似渴般讀完了這本書(shū)�？春箢D感豁然開(kāi)朗，神清氣爽。
這本書(shū)提出了每一位員工需要自我反省的人生問(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答。它有助于員工解除困惑，調整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。市場(chǎng)競爭條件下，每個(gè)行業(yè)的競爭日益殘酷激烈，充分體現了優(yōu)勝劣汰！那么作為一名公職人員，我們的競爭優(yōu)勢取決于哪里呢？我認為取決于我們對待工作的態(tài)度、對待群眾的熱愛(ài)程度。
態(tài)度決定一切，細節決定成敗。一個(gè)人對待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的.，直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個(gè)人施展自己才能的舞臺，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做，總有收獲。這是不變的真理！約翰洛克菲勒在書(shū)中說(shuō)了這樣一段話(huà)：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )、以及如此強的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！�
那么怎樣才能做好工作呢？我想關(guān)鍵是要有一個(gè)好的心態(tài)，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸為零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作為雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。有了一個(gè)好的心態(tài)，用真情去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì )樂(lè )趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是敷衍了事還是盡心盡力，是安于現狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持現狀，也可以選擇拼搏進(jìn)取，這就取決于你內心是否熱愛(ài)這份工作，有無(wú)工作激情和進(jìn)取心。
種瓜得瓜，種豆得豆。有幾分耕耘，就有幾分收獲。人生中最重要的事，就是及早認識到，我們是自己命運的播種者、主宰者。我們今天所做的一切，都是現場(chǎng)直播，永遠沒(méi)有彩排，也都會(huì )在將來(lái)不同程度地影響到自己的人生。認識到我們是在為自己工作，意味著(zhù)我們懂得了自我負責和自我激勵。一個(gè)人只有能夠自己對自己負責，自己激勵自己進(jìn)步，才能掌握自己的命運。這是最根本的問(wèn)題。書(shū)中提到的老木匠抱著(zhù)為老板工作的態(tài)度去建了一幢“樓房，當他知道那是老板送給他的退休禮物時(shí)，他有苦難言，后悔莫及。這個(gè)故事告訴了我們，“只為別人工作”這種觀(guān)念不僅是對他人的敷衍，更是對自己的不負責任。
雖然沒(méi)有哲人想的那么深遠，但我們每個(gè)人都希望工作有意義、有價(jià)值、有一種成就感！
最后的總結：目標不一定太高，只要今天做的比昨天更好！
你在為誰(shuí)工作讀書(shū)筆記 篇2
在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )、以及如此的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。
本學(xué)期，我校開(kāi)展了兩次校本培訓，培訓的內容都出自《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)。這兩次培訓，使我感觸頗多，于是我決定好好的讀一讀這本書(shū)。隨意翻開(kāi)這本書(shū)看了一下，我立刻被這本書(shū)所吸引，感覺(jué)得到得太晚。這本書(shū)句句是真言，為我們年青人指引了一條光明大道。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，工作前幾年，我的確是在為了每個(gè)月的.工資在工作，從來(lái)就沒(méi)有把工作認真對待，老是認為自己有潛能，不應該呆在小學(xué)工作。工作也沒(méi)有全心得投入，很多的時(shí)候都是應付式的完成工作，保證完成任務(wù)就基本滿(mǎn)足了，缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng )新意識，在虛度光陰混日子。
上個(gè)學(xué)期，孫晗校長(cháng)來(lái)到了我校，給我校帶來(lái)了新的教育教學(xué)理念和學(xué)校發(fā)展方向，同時(shí)也為年青的教師快速成長(cháng)指引了一條光明大道。跟隨孫校長(cháng)的日子是快樂(lè )的，因工作而快樂(lè )，將生活和工作融為一體，自己也不斷不再為自己是一個(gè)小學(xué)男教師而感到自卑。我很清楚的記得孫校長(cháng)講過(guò)的一句話(huà)，一個(gè)人在工作中的時(shí)間占了生命中的一大部分，如果工作上感覺(jué)不舒服，心情不愉快，那么他將在不愉快中渡過(guò)生命中的一大部分，他的生活肯定也會(huì )因為工作的原因過(guò)得不愉快。所以，孫校長(cháng)一直倡導快樂(lè )的工作觀(guān)。上個(gè)學(xué)期我人生成長(cháng)經(jīng)歷的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，不管是業(yè)務(wù)方面，還是工作態(tài)度，以及為人處事各個(gè)方面，孫校長(cháng)都給了我莫大的指導和支持。
本學(xué)期，裴校長(cháng)接過(guò)了孫校長(cháng)手中的接力棒，將新校園的工作有條不紊的順利進(jìn)行著(zhù)。裴校長(cháng)同樣是一名年輕有為的校長(cháng)，他也注重年青教師的快速成長(cháng)，我校的年青教師在裴校長(cháng)的帶領(lǐng)下正以積極主動(dòng)的態(tài)度努力和自發(fā)的工作，我在短短的兩個(gè)星期內又有不少的教育心得。自己是個(gè)男教師，也是網(wǎng)管，可是還要從事班主任工作，工作很繁忙，我也逐步體會(huì )到了班主任工作的酸甜苦辣。班主任的工作對我是一個(gè)新的挑戰，我在不斷的努力，使我的班級朝著(zhù)一個(gè)健康、積極、團結、協(xié)作的班級發(fā)展�，F在的社會(huì )是人才輩出的社會(huì )，要在這樣激烈的社會(huì )中要很好的生存下去，做一個(gè)生活中的強者，只有努力的工作，刻苦的學(xué)習，就我個(gè)人而言，在積極主動(dòng)完成所有工作事項外，處處為學(xué)校利益著(zhù)想，時(shí)時(shí)想著(zhù)學(xué)校，有一顆愛(ài)校的心。在工作閑暇之余，多學(xué)習，學(xué)習新教育理論、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，學(xué)習如何做人，學(xué)習如何進(jìn)行管理，不斷的充電，才是我現在急需做好的一些事情。平心而論，現在的我們教師待遇每年在不斷的提高，教師這個(gè)職業(yè)也不斷提升了地位，不為別的，就為了自己的飯碗，你是否也應該好好工作呢？你在為誰(shuí)工作呢？我們其實(shí)都是在為自己工作，教師是一門(mén)職業(yè)，更是自己的事業(yè)，我們要將自己的全部的身心和精力投入到其中。小學(xué)男教師擔任班主任工作可能確實(shí)不多，可是從培養和鍛煉自己能力這方面來(lái)看，這項工作確實(shí)能夠提高一個(gè)教師各個(gè)方面的能力，能不能夠把將一個(gè)班級管理好就看你。
你在為誰(shuí)工作讀書(shū)筆記 篇3
參加工作一年多了，感觸很深。這是個(gè)很沒(méi)意思的開(kāi)頭，可是總想最先說(shuō)起來(lái)，因為這一年來(lái)我學(xué)到的或許是我這一生都賴(lài)以生存的知識和技能。
在一年中，有很多的牢騷，很多的不滿(mǎn)意，當時(shí)感慨萬(wàn)千，再靜下心來(lái)回想，其中有很多都是不值得一提的事情，能記起的都是和農科的同事一同打拼過(guò)來(lái)的汗水和歡笑。這一年，我過(guò)的充實(shí)，這種感覺(jué)讓我很踏實(shí)，不像剛入職時(shí)的誠惶誠恐，自信了許多。
這是我工作的收獲。收獲了知識、本領(lǐng)、朋友、經(jīng)驗和很多連自己都沒(méi)有意識到的財富。我在為誰(shuí)工作?在為自己，為了成長(cháng)，為了晉升，為了父母的期望，為了生活，富足的生活，許許多多。我覺(jué)得問(wèn)題不在于為誰(shuí)工作，為了什么工作。工作是為了達到目的的一種方式，而決定在于你對工作的態(tài)度。是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進(jìn)取?對工作沒(méi)有正確的態(tài)度那是對自己的不負責，是對理想的空想。
我們要懷有一顆感恩的心，要保持一種平和的心態(tài)，要知道，在當今競爭激烈的社會(huì )里，我們要想找到一份稱(chēng)心的工作是多么的不易，所以我們要珍惜并熱愛(ài)**為我們提供的工作崗位，只有這樣，才能做到以**為家，以項目為家，工作才能積極主動(dòng)，我們應該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝和回報為我們提供工作和學(xué)習機會(huì )的公司。在工作中我們就能享受到一份寧靜和充實(shí)，體驗到一種幸福和快樂(lè )。一個(gè)不知道知足惜福的人，一個(gè)心態(tài)不平衡的人，一個(gè)一天到晚充滿(mǎn)怨氣的人，其工作效果肯定是要打折扣的，也無(wú)法感受到工作中的樂(lè )趣和幸福。
態(tài)度決定高度，責任決定能力，敬業(yè)與我們從事的工作無(wú)關(guān)，不管做什么工作，只要有了敬業(yè)的`精神，我們就更容易成功，作為一名員工，如果不敬業(yè)，遇事斤斤計較，不肯付出，不愿意把自己的工作作為一項事業(yè)來(lái)追求，那是不可能優(yōu)秀的，所以，我們要學(xué)會(huì )敬業(yè)，要對工作產(chǎn)生感情。工作態(tài)度完全取決于我們自己，我們要努力的把握自己，不要把工作所得的報酬看成第一位，而是要怎么去把自己所做的工作做得更完美，盡心盡力、帶著(zhù)熱情去完成自己的工作。當你做到后不給你加薪的領(lǐng)導反而是不稱(chēng)職的領(lǐng)導。
雖然現在崗位瑣碎平凡，可我卻充滿(mǎn)信心。我認為應該用一種嚴謹的態(tài)度和責任心，來(lái)對待自己的職業(yè)，肯對自己的工作專(zhuān)心、認真、負責。其實(shí)最大的收獲是在于真正內心領(lǐng)域的那種歸屬感。
一年里我與**一起成長(cháng)，一年后我與**共度往后的風(fēng)風(fēng)雨雨。
你在為誰(shuí)工作讀書(shū)筆記 篇4
書(shū)中提出了每位員工需要自我反思的人生問(wèn)題。并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答。它有助于員工解除困惑，調整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自已工作”這一樸素的理念，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。
01我們到底是在為誰(shuí)工作
但職場(chǎng)中，卻總有這樣一些人——“我只拿這點(diǎn)錢(qián)，憑什么去做那么多工作？”“我只要對得起這份薪水就行了，多一點(diǎn)我都不干�！薄肮ぷ髀�，又不是為自己干，說(shuō)得過(guò)去就行了�！�
職場(chǎng)中到底是在為誰(shuí)工作呢？作為員工，如果不把這個(gè)問(wèn)題弄清楚，很有可能導致職業(yè)生涯的失敗。
英特爾前總裁安迪·葛洛夫曾說(shuō)過(guò)：“不管你在哪里工作，都別只把自己當成是一名員工，應該學(xué)會(huì )努力適應，把公司當成是自己的一樣。職業(yè)生涯除了自己之外，全天下沒(méi)有人可以掌控，這完全是你自己的事業(yè)�！�
一個(gè)不清楚自己為誰(shuí)工作的員工，不可能是公司需要的人才，即便他具有豐富的知識和不錯的能力，他也只會(huì )一次次喪失升職加薪晉級的機會(huì )，離成功越來(lái)越遠，甚至最終還會(huì )被職場(chǎng)所淘汰。
認為自己是在為別人打工的人，對待工作不會(huì )有很高的要求，覺(jué)得工作做多做少、效率高低對自己的意義不大：“為別人打工，何必緊追緊趕把自己搞得那么辛苦？干快干慢都掙那么點(diǎn)兒錢(qián)！”這類(lèi)職場(chǎng)人一旦發(fā)現自己的需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足時(shí)，通常不找自己的問(wèn)題，相反會(huì )抱怨企業(yè)、抱怨工作、抱怨領(lǐng)導，而且，怨氣越大，越不甘心付出太多的努力去工作，從而陷入“得過(guò)且過(guò)”的惡性循環(huán)之中。
認為自己是在為別人打工的人，他干一點(diǎn)工作就像自己的錢(qián)包被別人掏了一樣不劃算。做一件事就計算一分薪酬，相同時(shí)間內多做些事情，每件事情的平均報酬降低了，自己不是賠本了？在這種“小九九”的影響下，他們做事只管拖著(zhù)走，拖過(guò)了一天又一天，拖過(guò)一年又一年，最后拖過(guò)了自己的最佳成長(cháng)期，拖過(guò)了自己對工作技能的快速掌握期，拖過(guò)了自己施展才華的關(guān)鍵期，最終淪為效率低下、工作平庸的人。
認為自己是在為別人打工的人，或多或少地忽略了工作的樂(lè )趣和意義。在他們眼里，工作是謀生的手段，工作是沉重的任務(wù)，工作是乏味的堅持，他們年復一年地重復著(zhù)沒(méi)有絲毫激情的工作，自己不快樂(lè )，不能全身心投入工作，效率自然也上不去。
認為自己是在為別人打工的人，只想自己合適，不太在意別人的看法，也很少能夠得到領(lǐng)導、同事的尊重和贊賞，自己與企業(yè)、同事的關(guān)系僅僅是“掙錢(qián)吃飯”那么簡(jiǎn)單，盡管每月都能拿到薪水，但是看漲就難了，這樣無(wú)形之中會(huì )喪失很多機會(huì )和收益，最終失去老板的信任和同事的尊重，給自己的職業(yè)前景設了“一堵墻”。沒(méi)有美好的愿景，哪來(lái)追求的動(dòng)力？
02公司是員工施展自己能力的舞臺
寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充
實(shí)感、表達自我的機會(huì )、個(gè)人使命感以及一種活著(zhù)的理由。
一個(gè)人無(wú)論有多大本領(lǐng)，都不能靠一己之力成就一番事業(yè)，員工和公司之間的關(guān)系，永遠是公司成就員工，而不是員工成就公司。
我們中大部分人是無(wú)法成為自由職業(yè)者的，在現代社會(huì )的運行體系下，大家都需要依托于企業(yè)去實(shí)現自己的人生價(jià)值，無(wú)論你是老板或是員工。如何擺正自己和公司之間的關(guān)系尤為重要，想不明白這一點(diǎn)容易走很多彎路。
有一個(gè)很形象的寓言:
一只到處游蕩的老鼠在佛塔頂上安了家。
佛塔里的生活實(shí)在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品，甚至還享有別人無(wú)法想象的特權：那些不為人知的秘籍，它可以隨意咀嚼；人們不敢正視的佛像，它可以在上面自由閑逛，興起之時(shí)甚至可以在佛像頭上留些排泄物。
每當善男信女燒香叩頭的時(shí)候，這只老鼠總是看著(zhù)那令人陶醉的煙氣慢慢升起，然后猛抽著(zhù)鼻子，心中暗笑：“可笑的人類(lèi)，膝蓋竟然這樣柔軟，說(shuō)跪就跪下了！”
有一天，一只餓極了的野貓闖了進(jìn)來(lái)，一把將老鼠抓住。
“你不能吃我！你應該向我跪拜！我代表著(zhù)佛！”這位“高貴的俘虜”抗議道。
“人們向你跪拜，只是因為你所占的位置，不是因為你！”野貓譏諷道。
然后，野貓像掰開(kāi)一個(gè)漢堡包那樣把老鼠撕成了兩半。
這個(gè)寓言非常形象地說(shuō)明了員工與公司之間的關(guān)系。
員工就像“老鼠”，公司就像“佛塔”，我們在社會(huì )上所獲得的尊重，在很大程度上是因為我們背后的公司。
尤其是那些知名公司的員工乃至經(jīng)理人，他們的名聲、社會(huì )地位以及榮耀其實(shí)都歸功于他們背后的“佛塔”，公司的光芒照亮了他們的人生。
公司是員工學(xué)習的平臺、是員工實(shí)現理想的舞臺，它為員工的發(fā)展鋪平了道路。所以，我們應該感激公司給我們提供平臺，保持良好的心態(tài)，做好本職工作。公司發(fā)展得越好，員工的收益就越大。
03既然選擇了工作，就要堅持到底。
你選擇什么樣的工作？如何對待工作？從根本上說(shuō)，這不是一個(gè)關(guān)于做什么事和得到多少報酬的問(wèn)題，而是一個(gè)關(guān)于生命的意義的問(wèn)題。
無(wú)論為誰(shuí)打工，要為自己學(xué)東西，無(wú)論在國企給國家打工，還是我在外企給外國人打工，還是在民企打工，看似在為公司打工，成就的卻是自己，實(shí)際上是在為自己工作，客觀(guān)上可能給公司創(chuàng )造了價(jià)值。
有一個(gè)在一家貿易公司工作的朋友，他干了不到一年就想辭職。問(wèn)他：“這么好的.工作為什么要辭掉呢？”
他說(shuō)：“公司雖然名氣挺大，但是實(shí)際工資卻不高，‘驢糞蛋子表面光’，而且老板整天一副愛(ài)干不干的樣子，對我也不太重視，這樣下去能有什么前途呢？”
原來(lái)是這樣。
你的抱怨也有道理。一個(gè)人在剛剛進(jìn)入一個(gè)公司的時(shí)候，工資一般都不會(huì )很高，你的薪水和公司對你的重視程度都是隨著(zhù)你的業(yè)績(jì)提升而逐步增加的。找一個(gè)公司的意義不在于每個(gè)月多掙幾千塊錢(qián)，而在于你能夠在這個(gè)平臺上可以不斷學(xué)習和發(fā)展。
你在公司工作了這么短的時(shí)間就要辭職，你把貿易公司的業(yè)務(wù)弄清楚了嗎？這個(gè)行業(yè)你了解了嗎？
他回答說(shuō)：“沒(méi)有�！�
既然這樣，除非你打算以后不再從事貿易行業(yè)，否則你在這個(gè)公司工作的一年就等于白費了，你什么都沒(méi)學(xué)到就辭職等于在浪費資源。我建議你先靜下心來(lái)，深入鉆研一下業(yè)務(wù)。你把這個(gè)行業(yè)摸透了再辭職也不遲��！
他聽(tīng)了上述建議覺(jué)得有道理，就打消了辭職的念頭，一改往日自以為是的姿態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地工作起來(lái)。
時(shí)隔數月，我在一個(gè)朋友聚會(huì )上碰到了他。
問(wèn)他：“那份貿易公司的工作辭了沒(méi)有？”
他回答說(shuō)：“開(kāi)什么玩笑？自從上次聽(tīng)了你的勸告之后，我發(fā)現所有的一切都發(fā)生的神奇的改變。這段時(shí)間工作得很賣(mài)力，也很辛苦，不過(guò)總算有了些起色，最近剛剛升職為部門(mén)經(jīng)理。當我沒(méi)有努力的時(shí)候，我在浪費公司的薪水，我還覺(jué)得公司不好，而今天，我拼命的工作，我才發(fā)現，原來(lái)這個(gè)平臺這么好，可以給我想要的一切。原來(lái)，我們一直是在為自己工作！”
04你在應付工作嗎？
有很多人簡(jiǎn)單地認為，員工與公司是一種對立的關(guān)系，給多少錢(qián)就干多少活兒，認為自己是在為公司或老板工作，而不是在為自己工作，所以在工作中能敷衍就敷衍，老板在的時(shí)候就干點(diǎn)兒，老板不在的時(shí)候就松懈。
只有抱著(zhù)“為自己工作”的心態(tài)，承認并接受“為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，也才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報酬，贏(yíng)得社會(huì )的尊重，實(shí)現自身的價(jià)值，取得事業(yè)上的成功。
一件事交給交給你就應付一下，很容易應付，應付完了之后不覺(jué)得是在浪費生命嗎？一件事你可以把它做到60分，你可以做的很輕松做完了，你每天重復每天干三個(gè)小時(shí)活就完了，然后你天天上班沒(méi)事，然后你回家三十畝地一頭牛老婆孩子熱炕頭，但你怎么進(jìn)步呢？
實(shí)際上，在公司這個(gè)平臺上學(xué)的本事都是員工自己的，對工作敷衍就是對自己不負責任。如果你不努力，對公司來(lái)說(shuō)，只是浪費了一份薪水；而對你來(lái)說(shuō)，混日子實(shí)際上是混自己，老板損失一小點(diǎn)年薪事小，你損失青春年華，你荒廢的是自己的人生！在浪費生命！
作為員工，應該記�。好總�(gè)人都是在為自己的未來(lái)與夢(mèng)想而工作，為使自己的將來(lái)是成功的、幸福的，現在就應該努力工作。為自己的幸福、夢(mèng)想和未來(lái)而工作，你的人生將變的更加美好。
當你開(kāi)始推卸責任，當你開(kāi)始喪失工作激情，當你開(kāi)始對工作產(chǎn)生怨恨的時(shí)候，請暫時(shí)停下手中的工作，靜靜反思一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含著(zhù)深刻人生智慧的問(wèn)題：“你在為誰(shuí)工作？”
如果你還沒(méi)意識到你是在為自己工作，請盡快醒悟吧。正確對待自己的工作將有助于我們解除困惑，調整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向卓越。
你在為誰(shuí)工作讀書(shū)筆記 篇5
你為誰(shuí)工作？有人很坦白地說(shuō)：“我是為薪水工作的，我為老板打工，老板付我報酬，等價(jià)交換而已”。我認為，工作固然是為了生計，但也不完全是為了生計，有比生計更重要、更可貴、更值錢(qián)的東西。比如，艱難的任務(wù)能鍛煉人的意志，新的工作能拓展人的才能，與同事的合作能培養人格，等等，等等。要看到，在長(cháng)期工作中積累的才干和經(jīng)驗，比金錢(qián)重要萬(wàn)倍。因為工作賦予你的才能是可以令你終身受益的。我們應該看到，薪水背后的這個(gè)“成長(cháng)機會(huì )”和它對未來(lái)的影響，不能把自己困在裝薪水的信封里。
那么，我們如何才能更好地對待工作呢？，我認為，首要的是工作態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進(jìn)取。即使是普通人對待工作的態(tài)度不同，結果也不同。所以在工作中有著(zhù)積極的充滿(mǎn)激情的工作態(tài)度是最可取的。什么是優(yōu)秀？?jì)?yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計較一點(diǎn)，這些看著(zhù)平常的一點(diǎn)點(diǎn)，組成了優(yōu)秀人才的必備的素質(zhì)。那在工作中，咱們應該是什么態(tài)度呢？高度的責任感和敬業(yè)精神。人在社會(huì )中應該有社會(huì )責任感；人在工作中，同樣應該有工作責任感。責任感不應該是外界強加給你的，而應該是內在的自我需求。富有責任感的人肯定是一個(gè)敬業(yè)的人，敬重自己的工作，在工作中表現出忠于職守，盡心盡責。
書(shū)中有這樣一個(gè)故事：一個(gè)上了年紀的木匠準備退休了，雇主很感謝他多年的服務(wù)，問(wèn)他能不能再建最后一棟房子。木匠答應了，可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，干活馬馬虎虎，偷工減料，用劣質(zhì)的材料隨便的把房子蓋好了。完工后，雇主拍拍木匠的肩膀，誠懇的說(shuō)：“房子歸你了，這是我送給你的禮物�！蹦窘丑@呆了。
同樣一個(gè)人，可以蓋出豪宅華亭，也可以建造粗制濫造的房子，不是因為技藝減退，而是因為失去了責任感。如果一個(gè)人希望自己一直有杰出的表現，就必須在心中種下責任的種子，讓責任感成為鞭策、激勵、監督自己的力量，使自己在工作中沒(méi)有絲毫懈怠。
我們作為幼兒園的教師，面對的是一群天真的孩子，可能每天的工作是比較繁瑣的，但我們如何對待孩子呢？幼兒園的孩子處于成長(cháng)的懵懂期，調皮、好動(dòng)、想象力豐富，但理解力有限。孩子的心靈是脆弱的，他們需要我們細心地呵護；由于孩子能力和經(jīng)驗有限，他們經(jīng)常會(huì )反復地犯一些“低級錯誤”,這就需要我們教師耐心的教育引導。幼教工作是非常辛苦的`，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉睛地跟著(zhù)孩子。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時(shí)間還要做教具、備課、布置環(huán)境，自己的業(yè)余時(shí)間非常少。但是我們老師知道，如果一個(gè)孩子出現問(wèn)題對老師而言可能是幾十分之一，但對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是100%。所以無(wú)論在生活照顧還是教育教學(xué)上我們都要精益求精，這就是我們對孩子、家長(cháng)、乃至家庭的責任感。
雖然我們做的事情可能都是微不足道的，但是記住這樣一句話(huà)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
一個(gè)人對待工作的態(tài)度，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的好壞。所以不要埋怨沒(méi)有人發(fā)現你的才能，只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干，心有責任感，無(wú)論小事大事都全力以赴的去工作，總會(huì )有收獲的。
“今天不努力工作，明天就會(huì )努力找工作”這是多么真實(shí)的話(huà)語(yǔ)��？今天，我們有工作，就讓我們珍惜工作，在工作中隨時(shí)保持積極的工作態(tài)度吧。
你在為誰(shuí)工作讀書(shū)筆記 篇6
在許多人看來(lái)，工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系，做多做少，做好做壞，對自己意義不大。當我們開(kāi)始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產(chǎn)生怨恨的時(shí)候，我們需要暫時(shí)停下手中的工作，靜靜反思一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含著(zhù)深刻人生意義的問(wèn)題： “你在為誰(shuí)工作？”
能夠從日復一日的工作中發(fā)現機遇是非常重要的，盡管機遇所帶來(lái)的近期回報可能很少，甚至微不足道，但是，我們不能把眼光局限在自己得到了什么，而應當看到“我們能夠得到這個(gè)機遇”本身的價(jià)值�！鳡柟究偛� 邁克爾·戴爾
在公司里，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時(shí)，也在競爭態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進(jìn)取�！狽TL公司總裁 羅伯特·威爾茲
在工作中，每個(gè)人都應該發(fā)揮自己最大的潛能，努力地工作而不是浪費時(shí)間尋找借口。要知道，公司安排你這個(gè)職位，是為了解決問(wèn)題，而不是聽(tīng)你關(guān)于困難的長(cháng)篇累牘的分析�！狦E公司前CEO 杰克·韋爾奇
如果只把工作當作一件差事，或者只將目光停留在工作本身，那么即使是從事你最喜歡的工作，你依然無(wú)法持久地保持對工作的激情。但如果把工作當作一項事業(yè)來(lái)看待，情況就會(huì )完全不同�！④浌径麻L(cháng) 比爾·蓋茨
你在為誰(shuí)做事？中我們思考了我們做任何事情是否丟自己或者他人都有價(jià)值，這也是我們在做事情時(shí)需要考慮是為誰(shuí)在做事。在工作中我們也需要問(wèn)問(wèn)自己我們是為誰(shuí)在工作？
工作是我們要用生命去做的事
一個(gè)人除了童年、學(xué)習以及老年的時(shí)間，再除了睡覺(jué)8小時(shí)之外，對人類(lèi)社會(huì )最有意義的就是一個(gè)人一生中的工作時(shí)間，所以人生的重要意義主要體現在一個(gè)人的工作過(guò)程之中。不管每個(gè)人一生中的工作時(shí)間長(cháng)短，也不管一個(gè)人從事怎樣的工作和職業(yè)、工作的內容對人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的作用微小或者巨大，每一個(gè)人的工作總會(huì )要對所處時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步起到一些應有的貢獻，沒(méi)有每個(gè)人在工作中的這些貢獻，也就不會(huì )有人類(lèi)社會(huì )整體意義上的進(jìn)步，這也是為歷史發(fā)展所證明了的客觀(guān)事實(shí)，這也是個(gè)人管理：公司做的稻盛阿米巴培訓筆記中說(shuō)的宇宙觀(guān)。
敏捷個(gè)人強調的是工作和生活的平衡，而對于大多數人來(lái)說(shuō)，工作的質(zhì)量往往決定著(zhù)生活的質(zhì)量，所以對于工作的思考更為重要。我們的應變能力、適應能力、協(xié)調能力都將在自己的工作中展示出來(lái)；“工作”又是生命獲得意義的一種過(guò)程；“工作”也是個(gè)人目標得以逐步確定的唯一途徑；“工作”是忠誠品格冶煉的'熔爐、“工作”是學(xué)習“要事第一”等人生重要原則的最好課堂、“工作”也是一個(gè)人態(tài)度的“同義語(yǔ)”、“工作”和學(xué)習能力永遠伴隨在一起、“工作”和團隊協(xié)作精神須臾不能分離……
“我們到底是在為誰(shuí)工作呢？”
這是每個(gè)人都需要自我反思的人生問(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答。如果不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題，不調整好自己的心態(tài)，今生我們很可能與成功無(wú)緣。我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現自我價(jià)值？是空洞口號，還是觸動(dòng)心底的反思？我想我們需要從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的人生理念，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號，這也是敏捷個(gè)人應該具備的思維。
在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
薪水算什么，要為自己而工作
公司是老板的，收獲是自己的，成長(cháng)才是最重要的。一個(gè)人如果總是為自己到底能拿多少工資而大傷腦筋的話(huà)，他又怎么能看到工資背后可能獲得的成長(cháng)機會(huì )呢？他又怎么能意識到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗，對自己的未來(lái)將會(huì )產(chǎn)生多么大的影響呢？這樣的人只會(huì )無(wú)形中將自己困在裝著(zhù)工資的信封里，永遠也不懂自己真正需要什么。我們不僅是為了目前的薪水而工作，我們還要為將來(lái)的薪水而工作，為自己的未來(lái)而工作。一句話(huà)，薪水算什么？我們要為自己而工作。金錢(qián)只不過(guò)是許多種報酬中的一種，你所追求的是自我提高（見(jiàn)個(gè)人管理 － 從小工到專(zhuān)家的馬斯洛需求層次），所以要保持積極的工作態(tài)度。消極的思想會(huì )讓你看不到自己的潛力，會(huì )讓你失去前進(jìn)的動(dòng)力和信心，會(huì )讓你放棄很多寶貴的機會(huì )，使你與成功失之交臂，也永遠無(wú)法達到自我實(shí)現。
你在為誰(shuí)工作讀書(shū)筆記 篇7
前段時(shí)間，我讀了《我在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，感觸很深，從中受到了很大的啟示，這本書(shū)通過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì )寫(xiě)照、成功人士對待工作的態(tài)度向我們講述了我們要為何努力工作以及如何去努力工作，讓我們知道任何人在任何崗位、只要通過(guò)自己的努力都有是可以成功的。而且讓我明白在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作的深刻道理，幫我解除了困惑，調整了心態(tài)。
作為一個(gè)剛剛走進(jìn)康佰大家庭僅一年有余的我來(lái)說(shuō)，我也曾有過(guò)“打工掙錢(qián)”的想法。畢竟人首先得生存。生活在當今社會(huì )，尤其是在城市里，沒(méi)有一定的經(jīng)濟基礎，可真是萬(wàn)萬(wàn)不行的。所以，打工掙錢(qián)，無(wú)可厚非。但“生活”可不僅僅是掙錢(qián)。我們所向往的是一種“幸�！钡娜兆�，幸福，不僅在于用錢(qián)換取生活所需的快感，同樣也在于掙錢(qián)的過(guò)程。這是生活的哲理，而這，也正是這本書(shū)《我在為誰(shuí)工作》所向我們展開(kāi)的畫(huà)卷。首先，我們得端正一個(gè)觀(guān)念：為薪水工作還是為自己工作？工作，不能計較于眼前的得失，要能看到這份工作對自我經(jīng)驗的積累與自身素質(zhì)的提高的幫助。然后，再從工作環(huán)境中可能遇到的困難分析開(kāi)來(lái)，幫助讀者調整心態(tài)，激發(fā)讀者內心的使命感，尊重自己的工作，熱愛(ài)自己的工作，充滿(mǎn)激情、滿(mǎn)懷熱情地工作，樂(lè )在工作中，不斷提升自我。這樣的人生也就是成功的人生，幸福的人生。幸福是歷盡艱辛后的回味，是一個(gè)人懂得了熱愛(ài)生命熱愛(ài)大自然熱愛(ài)生活。
如果我們把工作當做一種謀生的手段，當做混碗飯吃的.一件差事，我們肯定不去重視、喜歡它。如果我們將之視作深化、拓寬我們自身閱歷的一種途徑，工作在我們眼中就會(huì )成為最愉快的事情。事物往往從它的反面達成，今天，我們若不調整好自己的心態(tài)，如果沒(méi)有為他人、為事業(yè)徹底付出的心態(tài)，如果不想讓別人得到好結果，那么，我們自己也不會(huì )得到任何好結果的�，F代社會(huì )，單憑幾個(gè)人無(wú)法成功。成功源于團隊力量，成功也需要別人的幫助，別人的力量也許是促進(jìn)我們成功的一個(gè)重要力量，幫助別人，也就是幫助自己。
馬斯洛需要層次理論說(shuō)人有5層需求，生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實(shí)現需求。需求順序有先后。生理需求最低。如：衣食住行。自我實(shí)現需求最高。而一個(gè)人往往這些需求都需要�？纯茨切┰诂F實(shí)生活中再正常不過(guò)的人，其實(shí)是因為自己的懶惰和抱怨，把自己封閉起來(lái)。工作上松懈必然得不到老板的重用。尊重需求也得不到了。因為心態(tài)不正也影響了社交需求。自我實(shí)現需求更離得很遠。弄不好工作丟了，生理需求也受到考驗。這么想想這種看似正常人的做法卻很不明智。再看看那些積極工作、對工作熱情不減的人。他每天都帶著(zhù)熱情工作。見(jiàn)到同事熱心的打招呼。積極的工作。再小的事他都沒(méi)有不做，再細的細節他也沒(méi)有忽略。認真的把每見(jiàn)事都做好。
看看開(kāi)頭的三句話(huà)：如果工作是一種樂(lè )趣，人生就是天堂；當一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì )來(lái)照耀著(zhù)他；衡量一天工作的質(zhì)量，不是看你有多疲倦，而是看你有多不疲倦。書(shū)中約翰洛克菲勒說(shuō)了這樣一話(huà)：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺�！蔽覀兒翱嘧x來(lái)的知識，我們的應變能力，我們的決斷力，我們的適應能力，我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示，除了工作沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )。
工作的態(tài)度往往決定工作的質(zhì)量。這段話(huà)對我的影響很深，它讓我明明白了工作的重要性。我們每個(gè)人都需要工作，而且要努力工作。人的一生很短暫，我們需要有一個(gè)目標，目標的實(shí)現離不開(kāi)勤奮工作。在我認為，當你實(shí)現人生目標的同時(shí)，也就是體現自我價(jià)值的時(shí)候。
毛澤東同志在《為人民服務(wù)》一文中指出，我們這個(gè)隊伍完全是為著(zhù)解放人民的，是徹底的為人民利益工作的。作為一名康佰大家庭中的一員，我是一名健康天使，首先要加強思想學(xué)習，提高自己的思想水平，學(xué)習公司的各項規則制度，正確履行自己的職責；其次是要加強自己的專(zhuān)業(yè)水平，多鉆研，多看書(shū)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，盡量的滿(mǎn)足用戶(hù)的需求，我們作為公司的服務(wù)窗口，一言一行都代表著(zhù)康佰公司的形象，我們應時(shí)刻注意自己的舉止，在拔打和接收電話(huà)時(shí)，應該特別注意語(yǔ)氣，體現出我們的素質(zhì)與水平。微笑著(zhù)平心靜氣地接打電話(huà)，會(huì )使對方感到溫暖親切。尤其是使用敬語(yǔ)、謙語(yǔ)收到的效果往往是意想不到的。不要認為對方看不到自己的表情，其實(shí)，從電話(huà)中的語(yǔ)調己經(jīng)傳遞出了我們是否友好、禮貌、尊重他人等信息了。把每一項工作都扎實(shí)做好，在平凡的工作崗位上作出自己應該有的貢獻。第三，我們每個(gè)人都要具有與公司同呼吸共命運的強烈的責任感，這表面上是有益于公司，但最終的受益者會(huì )是我們自己。在現代競爭激烈的時(shí)代里，講究雙贏(yíng)己經(jīng)形成人們普遍公認的最優(yōu)化的模式，這就是：雙贏(yíng)——讓我們走近一個(gè)成功快捷的時(shí)代！雙贏(yíng)——是公司和員工共同發(fā)展的理想平臺！我們應該記�。鹤裱p贏(yíng)規則，才會(huì )真正的成功；只有懂得利用雙贏(yíng)模式的人，才會(huì )成為真正的贏(yíng)家。
最后回到《我在為誰(shuí)工作》里面的一句話(huà)上：在工作中，不管做任何事情都應將心態(tài)歸到零位。把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習態(tài)度，將每一次的任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)謂，棄之可惜。結果做的心不甘，情不愿，于公于私都沒(méi)有好處。
你在為誰(shuí)工作讀書(shū)筆記 篇8
我在為誰(shuí)而工作？讀完《你在為誰(shuí)工作》，我掩卷思索。書(shū)中說(shuō)，比爾蓋茨有466億美元的凈資產(chǎn)，卻還在拼命工作，那絕不僅僅是為了金錢(qián)。但我沒(méi)有比爾蓋茨的財富，不會(huì )為自己錢(qián)多得用不完而發(fā)愁，相反，一直為自己錢(qián)不夠用而發(fā)愁。而且，社會(huì )還沒(méi)有發(fā)展到馬克思所說(shuō)的人們已經(jīng)中勞動(dòng)中解放出來(lái)，勞動(dòng)不再是謀生的手段，而是實(shí)現自我價(jià)值，享受人生的一種方式。所以我首先想到的是為了自己和家人的生存而工作。其次，我難以想像，如果我整天飽食終日無(wú)所事事會(huì )是一付什么樣子，不管我選擇什么職業(yè)，我總得找一份工作來(lái)度過(guò)我的一生。當然，我還可以從工作中收獲更多的東西，比如成就感等，但總而言之，我是為自己而工作，這世上沒(méi)有幾個(gè)人是為別人而工作的。
問(wèn)題的關(guān)鍵是我應該怎么工作？
首先是以什么態(tài)度對待自己目前的這份工作。說(shuō)實(shí)在話(huà)，教書(shū)這份工作，并不是我最理想的職業(yè)。心理負擔重，工作時(shí)間長(cháng)，薪水并不算太豐厚。記得有一位在保險公司上班的家長(cháng)笑著(zhù)對我說(shuō)，如果我像你這樣工作，那我的收入不知要增加多少呢。我知道，她不像我這樣辛苦地工作，收入已經(jīng)比我高不少了。更不用說(shuō)那些公務(wù)員、那些電力公司、電信公司、稅務(wù)工商土管煙草等部門(mén)的工作人員，每天上班時(shí)間少，工作壓力輕，收入高。至于身價(jià)千萬(wàn)上億的.大款們，更不用提了。但是，我有時(shí)反問(wèn)自己，你不選擇這個(gè)職業(yè)，你還想干什么？我沒(méi)有足夠的關(guān)系把自己調到那些部門(mén)，去考公務(wù)員也早已超出年齡限制，想下海經(jīng)商已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)膽量去冒險了。不教書(shū)又能怎么樣？ 所以教書(shū)是我目前最好的選擇(因為比這好的選擇我沒(méi)有辦法把它變成現實(shí))。解決了這個(gè)問(wèn)題，其他問(wèn)題就迎刃而解了。既然我現在必須教書(shū)，就必須盡自己的能力把書(shū)教好，這既是為了謀生起見(jiàn)，也是為了尊重的需要吧。那么，怎樣把書(shū)教好呢？唯一的兩個(gè)字——敬業(yè)。至于怎樣敬業(yè)，這本書(shū)中已經(jīng)給出了很好的答案。
1、把每一件簡(jiǎn)單的平凡的事做好。作為一個(gè)老師，備好并上好每一堂課，改好每一次作業(yè)，輔導好每一位學(xué)生。如果真能做到，那絕對是不平凡的。
2、心中常存責任感。對于自己的教育教學(xué)工作，要忠于職守、盡心盡責。
3、工作中要有一種積極主動(dòng)的精神。樂(lè )意完成額外的任務(wù)。
4、及時(shí)完成各項工作，不拖延。
5、提高辦事效率，分清輕重緩急。
6、能承受工作中的困難和挫折。
7、把那些看似“不可能的事情”出色地完成。
其實(shí)，我認為，以上這些在我看來(lái)，也是頗具心計的，從書(shū)中的意思看，也只是為了得到上司的賞識，能夠升職而已。所以我認為僅僅敬業(yè)還不夠，還要從中找到工作的樂(lè )趣�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！泵鎸ψ约罕仨毥K生從事的職業(yè)，只是要求自己去敬業(yè)，卻體會(huì )不到其中的樂(lè )趣，那是多么的可悲。我曾經(jīng)給學(xué)生說(shuō)過(guò)：“羅丹說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。我要對你們說(shuō)，學(xué)習中不是缺少快樂(lè )，而是缺少一顆體驗快樂(lè )的心�！睂W(xué)習是這樣，工作何嘗不是如此呢。唯其如此，我才能在一次演講中說(shuō)：作為一名教師，我——苦，并快樂(lè )著(zhù)。
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