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有效的管理者讀書(shū)筆記范文
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，下面是小編整理的有效的管理者讀書(shū)筆記范文，希望能夠幫助到大家。
有效的管理者讀書(shū)筆記范文1
《有效的管理者》是本值得一讀的好書(shū)，教會(huì )我們如何成為一名有效的管理者。書(shū)中提到，在管理別人之前，你必須學(xué)會(huì )管理自己，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓別人信服。
書(shū)中提到做有效管理者的兩大要點(diǎn)就是正確統籌時(shí)間，學(xué)會(huì )管理自己，我對這點(diǎn)十分認同。在管理時(shí)間上，正如書(shū)中所說(shuō)，時(shí)間對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，出現不同結果的原因是有人有效的利用了時(shí)間。實(shí)際上利用好瑣碎的時(shí)間正是我們需要做的，這樣就比別人多出可利用的富余時(shí)間。在工作時(shí)，將工作內容進(jìn)行有效規劃，可以提高效率�！皶r(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的”。管理自己就是要嚴格要求自己，不給自己找借口。古人說(shuō)“人貴有自知之明”我們要認清楚自己，認真剖析自我，找出自己性格、工作上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在工作時(shí)重視發(fā)揮長(cháng)處，在遇到困難時(shí)，以自己的創(chuàng )造力進(jìn)行解決。既能發(fā)揮我們的優(yōu)勢，又能化短處為長(cháng)處，才能有效的管理好自己。
作為一名高速公路監控人員，我需要做的是如何更高效的管理時(shí)間，管理我自己，更好的服務(wù)單位，服務(wù)萬(wàn)千司乘。我們要有強烈的時(shí)間觀(guān)念，提高工作效率，充分利用時(shí)間對監控視頻進(jìn)行有效監控，對收費員的繳費工作做好細致的觀(guān)察，對于高速公路路段的安全暢通等做出及時(shí)的檢查以及匯報工作，把握好問(wèn)題解決的關(guān)鍵點(diǎn)，爭取在第一時(shí)間內解決問(wèn)題。對于自己的監控工作要專(zhuān)注，只有專(zhuān)注才能不斷提升，顯示出工作的專(zhuān)業(yè)性，不論是對于過(guò)往司乘繳費程序的了解，還是監控情況的記錄，我們都要詳細的'知曉其具體操作流程，在監控中做好二次把關(guān)，集中精力做好本職工作，同時(shí)也要加強與同事之間協(xié)作配合，做出高效的溝通交流，進(jìn)而更好更快的解決問(wèn)題。
管理好時(shí)間，管理好自己，這是開(kāi)展良好工作的基礎，也是讓工作能夠有效運行下去的保障。只有內心有了明確的規劃，有了一套自我管理的法則，我們才能在工作歷練中不斷的提升自己，養成自己良好的品行和工作習慣，從而為單位做出更大的貢獻。
有效的管理者讀書(shū)筆記范文2
在這本薄薄的書(shū)里，作者提出一個(gè)重要的定律：管理者的效率，往往是決定組織工作效率的最關(guān)鍵因素。因此，在管理別人之前，你必須學(xué)會(huì )管理自己。德魯克也給出了有效管理者必須養成的五種習慣：正確統籌時(shí)間；致力于對外界的貢獻；重視發(fā)揮長(cháng)處，把工作建立在優(yōu)勢上；集中精力在少數主要領(lǐng)域；做有效地決策。 一位卓有成效的管理者一般具備以下6個(gè)特征：
1、重視目標和績(jì)效，只做正確的事情。
2、一次只做一件事情，并只做最重要的事情；審慎的設定工作的優(yōu)先順序，隨時(shí)進(jìn)行必要的檢討，毅然決然地拋棄過(guò)時(shí)的任務(wù)，推遲做那些次要的任務(wù)；時(shí)間是最為珍貴的資源，必須極為仔細地使用它。
3、作為一名知識工作者，所能做出的貢獻在于：創(chuàng )造新思想、愿景和理念。原則是我能做哪些貢獻？為了達成整體目標，如何激勵他人做出貢獻？目標在于提高整體績(jì)效。
4、選用高層管理者時(shí)，應注重出色的績(jì)效和正直的品格。卓有成效的管理者應知道，沒(méi)有人能永無(wú)過(guò)失。人無(wú)完人，即使最有能力的人也有弱點(diǎn)。要關(guān)心一個(gè)人能做什么，而不是不能做什么。充分集中人員的知識和技能，利用這些優(yōu)勢達成組織的目標。
5、知道增進(jìn)溝通的重要性，有選擇地搜集需要的信息。知道有些事物不能被量化，而過(guò)多的信息會(huì )導致混淆和混亂。
6、只做有效的決策。
《有效的管理者》以一種非常簡(jiǎn)明實(shí)用的方式描述了如何進(jìn)行時(shí)間管理的`方法。
總結了時(shí)間管理的精髓。它的課題是我們每個(gè)人都要面對的，即自我管理。盤(pán)點(diǎn)自身的資源，投入到有價(jià)值的事情，創(chuàng )造某些附加值。生命給了我們什么資源呢？時(shí)間！我們的一生就是對時(shí)間的支出。要事優(yōu)先，也就是分出工作任務(wù)的先后次序，是和時(shí)間管理關(guān)系比較密切的話(huà)題之一。能從眾多的任務(wù)中進(jìn)行分解篩選，通過(guò)授權或其他方式排除該親力而為的工作，是管理者必須具備而且要表現優(yōu)秀的一種能力。
有效的管理者讀書(shū)筆記范文3
看到了關(guān)于用人方面的說(shuō)法。德魯克認為，人無(wú)完人。用人應當重點(diǎn)發(fā)揮人的長(cháng)處而不要盯著(zhù)短處�！皹訕咏酝ā焙芸赡芤馕吨�(zhù)一無(wú)是處。但是傳統的西方企業(yè)的用人方法，或者是績(jì)效考評方法，往往會(huì )導致“沒(méi)有缺點(diǎn)的人”，結果也就是“僅僅符合最低要求的人”。而日本企業(yè)則因為不能因為某人績(jì)效不好而降級或者開(kāi)除，所以干脆沒(méi)有考評制度。德魯克很懷疑日本企業(yè)所取得的巨大成就和這種文化有關(guān)。
我已經(jīng)體會(huì )過(guò)了這兩種文化。的確，現在所在企業(yè)的考評制度，有看上去非常全面的評估點(diǎn)，年終考評時(shí)都要非常消耗精力的去做評比，可是真的有用么？很可能一個(gè)人在項目上費心費力，在考評時(shí)卻因為每一個(gè)考評點(diǎn)上有明顯的弱勢，被比了下去。由于每個(gè)項目的難度，要求各不相同，很難比較兩個(gè)不同項目上的`人誰(shuí)的貢獻更大，而某些容易比較的點(diǎn)，比如證書(shū)的級別，下屬人數，就會(huì )導致決定性的影響。結果是引導大家都在容易比較，容易量化的事情上花精力了，要確保自己沒(méi)有容易被比下去的弱項�？墒钦绲卖斂怂f(shuō)：知識工作者的腦力勞動(dòng)是否真的有效，其實(shí)是很難評估的。對項目經(jīng)理來(lái)說(shuō)，考出很多證書(shū)的人很可能不如埋頭干活的人有效，下屬十個(gè)人的組長(cháng)也未必比一個(gè)帶槍匹馬的人更有效。但是公司上級如何裁決？
相比之下，以前的民營(yíng)以及日資企業(yè)，倒是因為沒(méi)有這么全面的評估，大家沒(méi)有很大的心理壓力，可以更專(zhuān)心地投入在工作上。
東西方的企業(yè)文化真的是截然不同。根本原因可能是，西方人認為人性本惡，而東方人認為人性本善。西方企業(yè)不相信員工會(huì )自覺(jué)地努力工作，所以注重用制度防止員工偷懶，也就是重法治，而東方企業(yè)則相反地，重人治。很難說(shuō)兩個(gè)方向誰(shuí)更好。我現在注意到的是，東方企業(yè)正在引進(jìn)西方企業(yè)完善的制度，而西方企業(yè)則對管理者提出了很多新的可以認為是人治的要求。
希望我在接觸了這些不同的企業(yè)文化后，會(huì )成為更完美的管理者。
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