寫(xiě)讀書(shū)筆記（精選36篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 1
讀了《傅雷家書(shū)》之后，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢(qián)，事無(wú)巨細，無(wú)不關(guān)懷備至。
為人父母的可以從中學(xué)習到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習提高技藝的方法，對解放初期至作文網(wǎng)文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書(shū)中對我印象最深的`是加強個(gè)人修養。
從家信的話(huà)語(yǔ)中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對不起祖國的話(huà)、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 2
同學(xué)們你們的讀過(guò)《三個(gè)和尚》這個(gè)故事嗎?內容是這樣的：從前，在一座山上有一座廟，廟里住著(zhù)一個(gè)小和尚，他非常勤勞，每天早上起來(lái)挑水、洗衣、澆花，樣樣活都干。自從有一天，來(lái)了個(gè)大和尚，為了誰(shuí)都不吃虧兩人就扛水喝。過(guò)了幾天，又來(lái)個(gè)和尚，三個(gè)和尚誰(shuí)也不愿意多挑水，漸漸地水缸露底了誰(shuí)也沒(méi)有水喝。直到有一天，那個(gè)廟著(zhù)火了，三個(gè)和尚才爭先恐后一起挑水把火撲滅。
這個(gè)故事告訴我們做事不能斤斤計較，人與人之間一定要互相幫助、互相關(guān)心。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 3
每當我一個(gè)人在家或走在陰森的小路上，我都會(huì )驚恐起來(lái)�？墒怯幸粋�(gè)人不怕，她一個(gè)人荒島上生活了十八年。如果你看過(guò)美國斯.奧臺爾的'小說(shuō)《藍色的海豚島》就會(huì )知道這個(gè)小女孩是誰(shuí)，沒(méi)錯，她就是主人公——卡拉娜。
讓我們一起來(lái)看看這個(gè)故事吧!許多年前，海豚島上的居民受到啊留申人的追殺，他們乘船趕往東方居住，離開(kāi)時(shí)留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上獨自修建居所，制造武器和捕魚(yú)用具，時(shí)刻和野狗作斗爭，歷盡艱險才得以生存。
看了這本書(shū)，讓我真正懂得了生命的意義在于堅強。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 4
今天，我們看了《安全意識》的短片，它主要說(shuō)了一些車(chē)禍發(fā)生的.原因以及后果，我看了后深受啟發(fā)：一個(gè)人的生命是多么值得珍惜。原本一些可以很幸福的這家庭，就被那些“疲勞駕駛”、“醉酒駕駛”、“無(wú)證駕駛”的人給破碎了。
事情發(fā)生了才后悔，用小品里的一句話(huà)說(shuō)就是：“人死了知道不好了，鼻涕到嘴里了知道抹了�！� 如果每一個(gè)人都小心一點(diǎn)，開(kāi)車(chē)認真一點(diǎn)，世界上該會(huì )少多少車(chē)禍呀!
讓我們關(guān)起厚重的大門(mén)，建起安全的堡壘，把危險關(guān)在門(mén)外，尋求一窗安全的燈火，來(lái)完成少年的夢(mèng)想。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 5
最近我看了一本叫《屋頂上的小女孩》，這本書(shū)講的是一個(gè)小女孩覺(jué)得肚子很痛，就和她的妹妹一起到屋頂上，有時(shí)候她們覺(jué)得派帝姨媽很煩，也一起爬上屋頂，但是派帝姨媽生病了，她們就安慰派帝姨媽。不久，派帝姨媽的病就好了。
這本書(shū)里我最喜歡作者描寫(xiě)巧克力的事，只要小女孩一走過(guò)買(mǎi)巧克力的地方，只見(jiàn)巧克力的.形狀千姿百態(tài)，有正方形、圓形、小孩形……而且一陣濃濃的香味就直往她的鼻孔里鉆，饞得她直流口水。我覺(jué)得這本書(shū)很好看。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 6
前兩天，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，里面的很多寓言故事，讓我受益匪淺，其中有一個(gè)讓我記憶猶新。
美麗的大森林里，有很多高聳入云，粗壯結實(shí)的大樹(shù)。一棵小樹(shù)長(cháng)在了大樹(shù)之間，很不高興，它整天埋怨大樹(shù)遮住了陽(yáng)光，搶走了她的營(yíng)養，小樹(shù)求伐木工人，把大樹(shù)都砍掉，伐木工人答應了，過(guò)了幾天，大樹(shù)都沒(méi)有了，小樹(shù)高興了，可是它高興的太早了，失去了大樹(shù)的'保護，小樹(shù)最終被狂風(fēng)吹倒了，死了。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人如果自私自利，失去了朋友的幫助和保護，就難以生存下去。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 7
今天我看了一本《小格言中的大幸�！�，從中我學(xué)到了好多道理呢!
其中有這樣一句話(huà)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！睂ξ矣∠筇貏e深刻，在我們三年級語(yǔ)文課本上冊中也有這句話(huà)呢，你知道這是誰(shuí)說(shuō)的嗎?
這是我國的思想家、教育家孔子說(shuō)的`。這句話(huà)是說(shuō)：知道就說(shuō)知道，不知道就說(shuō)不知道，這才是學(xué)習知識的正確態(tài)度。它告訴我們學(xué)習知識，要不懂就問(wèn)，不能濫竽充數。
我覺(jué)得我們無(wú)論做什么事都要實(shí)事求是，都要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 8
有一次我看《天使大肚子爸》讓我體會(huì )到，人在一起住久了是會(huì )有感親的，就先這本書(shū)一樣就算他的孩子不是自己親身的，但他還是很努力的去照顧他們。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，書(shū)是致富的信息。書(shū)是一把金鑰匙，是走向智慧大門(mén)唯一的出路。所以我們一定要好好讀書(shū)，多讀書(shū)，把這把金鑰匙傳給下一代。讓我們認真讀書(shū)，書(shū)籍是我們最好的.老師。
一本書(shū)就是一座寶藏，他給予我做人的道理，使我們能夠健康成長(cháng)，書(shū)就像人類(lèi)精神的營(yíng)養劑，缺了它，生命必定有缺陷，讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧，你一定會(huì )從中獲得不是的樂(lè )趣!
寫(xiě)讀書(shū)筆記 9
今天，我看了一本小說(shuō)——《城南舊事》。這本書(shū)上面寫(xiě)的是林海音她小時(shí)候在北京城南的一些有趣的故事。
通過(guò)英子童稚的雙眼，向人們展現了大人世界的悲歡離合，和人世間復雜的情感。里面寫(xiě)了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中，《惠安館》講了一個(gè)叫秀貞的阿姨，曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生被警察抓去，秀貞生下的女兒又被家人丟棄，生死不明，人也變得瘋了，當我看到英子和秀珍一起玩的時(shí)候，我真擔心秀珍會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事，看到英子幫妞兒和秀珍母女重逢的.時(shí)候，還將鉆石手表和金手鐲送給她們當盤(pán)纏去找妞兒的爸爸，此時(shí)此刻，我真為英子感到驕傲，我也感到奇怪：別的小朋友都怕秀珍，可是英子為什么不怕？看到最后我才知道，那是因為英子有一顆善良寬容的心。
小英子的童年很真實(shí)、很純樸、很溫馨，雖然她有時(shí)和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后，讓我們向英子學(xué)習，有一顆善良寬容的心吧！
寫(xiě)讀書(shū)筆記 10
《伊索寓言》是古希臘的伊索寫(xiě)的，它與俄國的《克雷洛夫寓言》以及法國的《拉封丹寓言》，合稱(chēng)為“世界三大寓言”。
《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事告訴我們做人的道理。
我最?lèi)?ài)的一個(gè)故事是《老獅子和狐貍》。它講了的，一個(gè)有趣故事。有一頭年老的獅子，已不能憑借自己的力量去捕食了，心想只能用智取的方法才能獲得食物。于是它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，躺在地上假裝生病，等其他小動(dòng)物走過(guò)來(lái)窺探，就把它吃掉。這樣不少小動(dòng)物都被獅子吃掉了。狐貍識破了獅子的詭計，遠遠地站在洞外，沒(méi)有進(jìn)入洞中，因為它發(fā)現只有進(jìn)去的`腳印，沒(méi)有出來(lái)的腳印。最終狐貍沒(méi)有被獅子吃掉。
這則寓言告訴我們，聰明的人往往能審時(shí)度勢，根據跡象預見(jiàn)到危險，避免不幸。
《伊索寓言》告訴了我許多道理，我非常喜歡它。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 11
這個(gè)暑假，我讀了一本使我懂得很多道理的好書(shū)：《伊索寓言》。
這本書(shū)有很多很多的故事。比如：《狼與馬》告訴我們：那些本性惡劣的.人，盡管向人報告美好的消息，也是別有用心的，千萬(wàn)不要相信他;《狼與老太婆》讓我明白了：有的人言行不一，表里不一。說(shuō)的是一套，做的是另一套;《鹿和�！犯嬖V我們：世界上事情是復雜多變的，看上去是禍，可能是福;看上去是福，說(shuō)不定是禍。
在這本書(shū)中，令我印象最深的一則寓言是《母猴與小猴》。寓言講了母猴生下了兩只小猴�？赡负镏惶蹛�(ài)弟弟，整天把他抱在懷里，不讓他爬樹(shù)，怕樹(shù)枝刺傷她;也不讓他上山，生怕兇猛的野獸傷害她。最，猴弟弟因為得不到運動(dòng)而死了。
另外，《紅牛、黑牛和黃�！芬擦钗颐靼祝褐灰獔F結一致，再大的困難也會(huì )被打敗!
啊!這真是一本好書(shū)!
寫(xiě)讀書(shū)筆記 12
暑假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《伊索寓言》。
剛開(kāi)始，我以為它只是一本普通的故事書(shū)。但是我后來(lái)才發(fā)現它就像哆啦A夢(mèng)的口袋，而每個(gè)小故事就如同口袋里的法寶，雖然簡(jiǎn)短但總能給我帶來(lái)無(wú)窮的驚喜。同一種動(dòng)物在不同的寓言故事中會(huì )有不同的形象。比如：‘’機智的狐貍‘’中，狐貍是聰明機智.善于觀(guān)察的.；‘’烏鴉和狐貍‘中狐貍又是狡猾貪婪的。
書(shū)中有很多精彩的小故事，每個(gè)故事都蘊含著(zhù)深刻的道理，但最讓我受益匪淺的還是——“運鹽的驢子”。
這個(gè)故事主要說(shuō)：一只驢子運鹽來(lái)到一條河旁鹽就變輕了，第二次，又來(lái)運棉花，結果變的越來(lái)越重，差點(diǎn)就要掉到河里了。不知變通的小驢根本不明白，外界的環(huán)境和條件是在不斷變化發(fā)展的，過(guò)去管用的辦法現在可能已經(jīng)失去了作用。
這真是一本不錯的課外書(shū)，我希望有更多的朋友能夠閱讀它并能從中獲得收益。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 13
在我讀了伊索寓言時(shí)，我常常感嘆，伊索到底是一個(gè)什么樣的人？當我看完這本書(shū)時(shí)，我終于明白，他是一個(gè)富有智慧、非常睿智的人，正是因為他懂得這些道理，才寫(xiě)出了一篇又一篇出類(lèi)拔萃的文章，把他的文學(xué)才能發(fā)揮到了極點(diǎn)。
在我讀完后，我發(fā)現了伊索能夠從多方面、多角度的看問(wèn)題，從而他能從不同角度理解一個(gè)問(wèn)題。他是一個(gè)非常睿智的人，他在他的寓言里揭示了許多道理。比如龜兔賽跑中，他告訴我們當弱小者發(fā)憤圖強時(shí)也能戰勝驕傲自大的強者的道理；農夫與蛇中闡明了我們不應該去救不道德的'、恩將仇報的人；老鼠開(kāi)會(huì )說(shuō)明了一個(gè)非常深刻的道理；出個(gè)主意很簡(jiǎn)單，可是你要想實(shí)踐起來(lái)未必是一件簡(jiǎn)單的事情；烏龜與鷹還使我明白了別人正確的建議比自己的固執己見(jiàn)有用的多，如果只堅持自己錯誤的想法，最后只會(huì )落得一癡……
在這部書(shū)中，每一個(gè)故事都有他深刻的道理，我們要善于學(xué)習、善于理解，這是一本經(jīng)典的人生教科書(shū)。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 14
今年，我讀了《伊索寓言》這本故事書(shū)。這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，里面的每一個(gè)故事都簡(jiǎn)單易懂，內容精彩生動(dòng)，從中我還學(xué)到了許多做人的道理。其中，讓我記憶最深的是《龜兔賽跑》，它講述了一只兔子和一只烏龜比賽跑步的'故事。兔子很驕傲，總是嘲笑烏龜，覺(jué)得烏龜做什么事都慢騰騰的。一天它遇見(jiàn)烏龜，要和烏龜比賽。比賽時(shí)，兔子兔子邁開(kāi)腿，一口氣跑了一半，它回頭一看，烏龜還在起點(diǎn)，就心想：烏龜那么慢，我先休息一會(huì )，等烏龜爬到這兒，我再直沖終點(diǎn)也不遲。于是，兔子就靠在樹(shù)樁上，漸漸睡著(zhù)了。而烏龜呢，它爬呀爬呀，一刻也不休息。等它爬到兔子身邊時(shí)，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，但它還是努力爬著(zhù)。等兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，烏龜勝利啦!
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做人不能像兔子一樣，驕傲自滿(mǎn)，瞧不起別人，要像烏龜那樣勇于挑戰堅持到底就是勝利！
寫(xiě)讀書(shū)筆記 15
今天，我讀了《伊索寓言》之《農夫的孩子們》這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講了一位農夫的三個(gè)兒子不團結，經(jīng)常打架。一天，農夫讓他們找一捆樹(shù)枝，讓三個(gè)兒子輪流折這捆樹(shù)枝，誰(shuí)都沒(méi)有折斷�？梢话阉鼈兎珠_(kāi)，一根一根地折，三個(gè)兒子卻都折斷了。農夫對他的三個(gè)兒子說(shuō)：“你們也一樣，團結起來(lái)就是不可戰勝的，要記住，團結就是力量�！甭�(tīng)了農夫的話(huà)，從此以后，三兄弟不管干什么都齊心協(xié)力，團結一致，生活過(guò)得越來(lái)越好。
這個(gè)故事我用了不到十分鐘的時(shí)間就讀完了，它雖然短小，但卻蘊含著(zhù)雋永深奧的思想內容，我從中受到了啟發(fā)，它讓我明白了一個(gè)深刻的`道理：團結就是力量。由此我聯(lián)想到上學(xué)期我們班組織的一次小組跑步接力賽，那次比賽老師把我們分成了四組，每組十二人。我們小組雖然只有兩名男生，但我們齊心協(xié)力、團結一致，最后取得了小組第一名的勝利�？梢�(jiàn)團結的力量是多么偉大��！
寫(xiě)讀書(shū)筆記 16
“這是什么書(shū)呀，名字這么難認?”
媽媽給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》，剛拿到書(shū)時(shí)，我瞪著(zhù)封面上的四個(gè)字傻眼了，除了“言”，其他三個(gè)字都不認識……爸爸看到我疑惑的表情，笑著(zhù)說(shuō)：“你可不要小看這本書(shū)，它里面可是充滿(mǎn)了智慧喲!”
“是嗎?”我迫不及待地翻開(kāi)它，很快，我就被它完全吸引住了。里面的小故事淺顯易懂，又生動(dòng)有趣，讓我沉醉其中。每個(gè)小故事的寓意都耐人尋味，讓我回味無(wú)窮。
《三頭公牛與獅子》告訴我團結的力量是無(wú)窮的';《獅子與農夫》教會(huì )我遇事要量力而行;《農夫的寶藏》讓我知道了辛勤勞動(dòng)才是最寶貴的寶藏;《龜兔賽跑》教會(huì )我只要堅持不懈，就一定會(huì )成功;《父子抬驢》讓我看到了沒(méi)有主見(jiàn)的人是多么的可笑;《狼來(lái)了》讓我明白只有誠實(shí)才能換來(lái)信任……
伊索真是個(gè)有趣的人，他不僅聰明，還將深奧的哲理藏在幽默的寓言故事中。這本書(shū)不僅給了我閱讀和思考的快樂(lè )，又教會(huì )了我許多人生的道理。我真的太喜歡它了!
寫(xiě)讀書(shū)筆記 17
今天，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，其中我最喜歡的故事是報恩的老鼠。
故事是這樣的：在一個(gè)炎熱的中午，一只小老鼠正在覓食，不知不覺(jué)走進(jìn)了獅子的毛里。小老鼠把獅子弄醒了，獅子一把抓住小老鼠準備把小老鼠吞下去，老鼠趕緊求饒：“獅子大王，放過(guò)我吧，我一定會(huì )報答您的'恩情！”獅子輕蔑地說(shuō)：“你這小東西，怎么報答我？”獅子還是把老鼠放了。
過(guò)了幾天，獅子去覓食，中了獵人的圈套，被網(wǎng)套住了，獅子掙扎了半天也無(wú)濟于事，當它絕望的時(shí)候，小老鼠用鋒利的牙齒把網(wǎng)子咬斷，網(wǎng)子破了，獅子獲救了，小老鼠也兌現了自己的諾言。
落難的獅子怎么也不會(huì )想到，如此不起眼的、甚至曾經(jīng)被自己看不起的小老鼠竟挽救了自己的生命。獅子縱然再高大威猛，卻也奈何不了一張網(wǎng).小老鼠雖然身體渺小、力氣單薄，卻擁有大有用處的鋒利牙齒。
這個(gè)故事讓我受益匪淺，深深懂得：我們不應該隨意看輕任何人，因為在他們身上，往往有我們所不及的長(cháng)處。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 18
《伊索寓言》是古希臘的作品，享有世界級的聲譽(yù)�！掇r夫與蛇》、《狼和小羊》的故事更是家喻戶(hù)曉，人人皆知。書(shū)中一個(gè)個(gè)既生動(dòng)又有趣的故事告訴了我們做人的道理。
這本書(shū)對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出明確的回答，我非常喜歡。
我記憶深刻的故事是《樵夫與赫耳墨斯》。故事是這樣的：一個(gè)樵夫把斧頭掉進(jìn)了河里，在河邊哭，赫耳墨斯知道了，就幫他撈，撈到金斧頭，樵夫說(shuō)不是，又撈到了銀斧頭，樵夫還說(shuō)不是，直到撈到樵夫的普通斧頭，樵夫才說(shuō)是自己的。赫耳墨斯很佩服樵夫的誠實(shí)，就把金斧頭和銀斧頭都送給了他。
樵夫的朋友知道后，故意把自己的斧頭扔進(jìn)河里，騙赫耳墨斯丟的是金斧頭，他的不誠實(shí)遭到了赫耳墨斯的痛恨，不但沒(méi)賞他，連他自己的.斧頭也沒(méi)還他。
這個(gè)故事告訴我們，誠實(shí)的人會(huì )得到人們的幫助，狡詐的人必遭到人們的唾棄，所以我們平時(shí)要誠實(shí)守信，就會(huì )有更多的朋友。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 19
《伊索寓言》是我在寒假時(shí)讀的一本書(shū)。在這本書(shū)里，主人公都是小動(dòng)物。文中的動(dòng)物像人一樣地說(shuō)話(huà)，做事情。
書(shū)中的小故事非常有趣，而且還會(huì )告訴我們一些道理呢！比如《烏鴉和水罐》講了一只烏鴉喝水的故事。一天，烏鴉很渴，它找到了一個(gè)裝著(zhù)水的瓶罐，但是里面的水不多，烏鴉喝不到水。于是，烏鴉開(kāi)始想辦法。它忽然看到了地上的石頭，就把小石頭一個(gè)個(gè)放到水里，瓶子里的水漸漸升高了，最后烏鴉也就喝了瓶子里的水。這個(gè)故事告訴我們：遇到事情不要著(zhù)急，要動(dòng)腦筋想辦法。
另外還有很多的`小故事，這些故事中，有的教育我們要正直，勤勉；有的教育我們不要驕傲，不要說(shuō)謊；還有的教育我們辦事要遵循規律，量力而行。這本書(shū)的作者借助動(dòng)物來(lái)告訴我們做人的道理、生活經(jīng)驗。這可真是一本讓人長(cháng)智慧的書(shū)��！
寫(xiě)讀書(shū)筆記 20
我讀過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《伊索寓言》，里面有很多精彩的故事，其中我最喜歡的.故事是《北風(fēng)與太陽(yáng)》。
故事里面的北風(fēng)說(shuō)它的力量最大，太陽(yáng)卻不服氣，于是它們就想通過(guò)比賽來(lái)一決勝負。比賽的內容是：誰(shuí)能最先讓陸地上的人脫掉衣服就算誰(shuí)勝利。于是，好勝的北風(fēng)一陣狂風(fēng)大作，結果，陸地上的人卻冷得把衣服越扣越緊。北風(fēng)沒(méi)了辦法，就給太陽(yáng)讓位。只見(jiàn)太陽(yáng)慢慢把熱量散發(fā)出去，地面上越來(lái)越熱，陸地上的人只好把衣服都脫了，好讓自己涼快下來(lái)。最終，這場(chǎng)比賽太陽(yáng)取得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們：凡事不能硬逼著(zhù)別人去做一件事，而應該像太陽(yáng)一樣，慢慢去勸說(shuō)別人，要用溫和的方式去解決。
在生活中，我們也會(huì )跟別人發(fā)生矛盾，這個(gè)時(shí)候就不能像北風(fēng)一樣強迫別人，而應該像太陽(yáng)一樣溫和地對待他人，這樣問(wèn)題才能夠和平解決。
《伊索寓言》里還有很多這樣精彩的故事，都值得我們去好好學(xué)習。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 21
寓言就像一個(gè)小袋子，故事雖小，但從中得到的道理卻是很大的。
在《伊索寓言》這本書(shū)中，讓我印象最深刻的一則寓言是《農夫與蛇》——在一個(gè)冬天的早晨，四周都是茫茫大雪，一個(gè)農夫剛出門(mén)不久，便看見(jiàn)了一條小蛇躺在寒冷的雪地上，像凍僵了一樣不動(dòng)一動(dòng)。農夫，不忍心讓這樣一條蛇在這里挨凍，于是他把蛇抱起來(lái)，用自己的衣服來(lái)為小蛇遮擋嚴寒。這條蛇在農夫溫暖的懷抱中漸漸恢復了意識�？墒钱吘股叩腵本性是壞的呀——蛇一下子向農夫撲去，迅速地把農夫“送走”了……
有些人也是這樣，自己十分危險時(shí)，討好、拍馬屁……等等都不在話(huà)下。而一到自己脫離了危險后就不再獻殷勤了，甚至還忘恩負義（做一些傷害“救命恩人”的行為）。
這個(gè)寓言故事告訴了我們兩個(gè)大道理：一、不能忘恩負義，需要學(xué)會(huì )感恩、報答他人。二、不要輕信壞人，因為他們不管怎樣，本性總都是壞的。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 22
《伊索寓言》再也熟悉不過(guò)的一本書(shū)，在暑假里，我又一次品讀著(zhù)2600 多年前古人們給我們留下的文學(xué)的奇跡。
讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事，兩人在旅行的途中，碰見(jiàn)了一只饑餓的'狐貍，狐貍想要吃掉小雞，小狗卻一躍而出，張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子，狐貍當場(chǎng)一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續著(zhù)快樂(lè )的旅行。
機智團結與互助是化解危機的法寶，雖然現在生活提倡要自理能力強，獨立性要強，這樣長(cháng)大后就可以更好地融入社會(huì )。但是在這個(gè)世界里你只能和人打交道，什么事都要與他們交流，我們要知道，有些事情一個(gè)人是辦不到的，只有團結合作起來(lái)，才能獲得雙贏(yíng)。無(wú)論是經(jīng)濟上，還是政治上，軍事上等等……所以我們要開(kāi)始把團隊或者其他人的利益融入到你的心里，當你失去一位同學(xué)的時(shí)候，你應該想到你失去的不是一位競爭者，而是一位朋友。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 23
今天，我閱讀了《伊索寓言》這本書(shū)。
偉大的思想家紀德曾說(shuō)過(guò)：“所謂千古不朽的藝術(shù)品，其特點(diǎn)就在于無(wú)論時(shí)尚如何改變，它總是有辦法滿(mǎn)足任何時(shí)尚的任何人�！�
伊索寫(xiě)得故事妙語(yǔ)連珠，機智幽默，十分吸引我們。我們可以通過(guò)故事，獲得教益。真可謂一舉兩得。
讓我印象最深刻的就是《兩個(gè)樵夫》這篇文章。主要寫(xiě)了有一位樵夫家里有一位年邁多病的老母親。有一次，他在過(guò)河的時(shí)候，斧頭掉入了河里。他十分傷心。一位神仙問(wèn)他怎么了？樵夫就把事情的來(lái)龍去脈告訴了神仙。神仙先拿了一把金的，又拿了一把銀的，最后拿了一把鐵的斧頭給樵夫。樵夫說(shuō)那把鐵的斧頭是他的，而另外一位拿了一把金的和銀的`斧頭的樵夫最后掉入了河里。
這個(gè)故事告訴我們，善有善報，惡有惡報，貪心的人總會(huì )賠上生命的代價(jià)，誠實(shí)善良的人總會(huì )過(guò)上好日子。
我喜歡這本書(shū)，它教給我許多道理。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 24
一本好書(shū)上，可以滋養人的一生，一本好書(shū)上，是一位無(wú)聲的老師，它總是默默奉獻無(wú)盡的光和熱。最近，我讀了一本好書(shū)---《伊索寓言》，書(shū)中有許多人生哲理，讓我享用不盡。
《伊索寓言》中的《葡萄園中的寶藏》對我感觸很深。故事中一個(gè)農夫苦苦掙下農業(yè)，可三個(gè)兒子好吃懶做。不久，農夫得了重病，臨終前，農夫對孩子們說(shuō)“葡萄園中有寶藏�！痹谒篮�，孩子們翻遍了葡萄田，卻沒(méi)找到寶藏，但葡萄長(cháng)得很好，給他收成。終于三個(gè)兒子明白了勤勞致富的道理。
這則故事對我的啟示是一分耕耘，一分收獲。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤勞就是今天的好好讀書(shū)、勤奮學(xué)習，為自己的未來(lái)而奮斗，努力將理想繪成一張絢麗多彩的`畫(huà)卷。勤勞就是一巨大的財富、珍貴的寶藏。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 25
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，在這本書(shū)中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著(zhù)不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃�！愤@則寓言。
寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，因為受到獅子的挑撥離間，最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我：團結就是力量，如果放棄了團結，下場(chǎng)一定很悲慘。兄弟、朋友要團結一心，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語(yǔ)迷惑，這樣，你的朋友才能信任你，你們之間的'友誼才能長(cháng)久！“一根筷子易折斷，多根筷子難折斷”“兄弟同心，其利斷金”。
我想到我們小二班這個(gè)大家庭，在老師的帶領(lǐng)下獲得了很多榮譽(yù)，這都離不開(kāi)同學(xué)們的團結友愛(ài)和勇敢拼搏。在接下來(lái)的日子里，我們要繼續發(fā)揚我們的優(yōu)點(diǎn)，使我們小二班更強大。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 26
今天，我讀了《伊索寓言》中的《忠誠的駱駝》，它讓我受益匪淺。
文中講述了人們第一次看到駱駝的時(shí)候，覺(jué)得駱駝的外表很奇特，以為駱駝是很驕傲的.動(dòng)物。不過(guò)當對駱駝更加了解之后，人們發(fā)現駱駝其實(shí)很溫馴忠實(shí)。這個(gè)故事告訴我們：要懂得人不可貌相的道理。
由此，讓我想起了城市的環(huán)衛工人。每天清晨，她們就把城市的街道打掃地干干凈凈。雖然她們穿得很樸素，看上去甚至有點(diǎn)兒臟，還總是餓著(zhù)肚子，沒(méi)時(shí)間睡覺(jué)，沒(méi)新衣服穿，但是他們起早摸黑，吃苦耐勞、干活踏實(shí)、從不偷懶、從不過(guò)多地索取什么，不會(huì )喊累，他們也不怕累、不怕苦。
世界上這樣的人很多，為了給城市添加一份美麗，他們無(wú)私地奉獻。如商場(chǎng)的收銀員，每天站在收銀臺忙著(zhù)收錢(qián)，吃飯只能糊吃?xún)煽�，從不講究吃和穿。
我們要向駱駝和環(huán)衛工人學(xué)習，學(xué)習他們的無(wú)私奉獻精神，所以我們不要以貌取人，應該對他們多點(diǎn)了解。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 27
書(shū)頁(yè)在手中一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，這個(gè)暑假，我把《伊索寓言》這本書(shū)讀完了，懂得了許多做人的道理，受益匪淺。
《伊索寓言》里有許多小故事，如：《欠債人》《發(fā)現金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鶇鳥(niǎo)和捕鳥(niǎo)人》……
其中最吸引我的是《鶇鳥(niǎo)和捕鳥(niǎo)人》，它講的.是“有個(gè)捕鳥(niǎo)人發(fā)現一只鶇鳥(niǎo)為了吃果子，一直在樹(shù)上，于是人用捕鳥(niǎo)膠把鶇抓住了，臨死前，鶇鳥(niǎo)說(shuō)：”我為了一點(diǎn)口福，把命都搭上了�！笆茄�，有時(shí)人會(huì )為了一點(diǎn)兒利益把多的東西都賠進(jìn)去了。比如有次我看報紙，說(shuō)查封了一個(gè)以度假村為名的賭城，在這里可說(shuō)烏煙瘴氣、魚(yú)龍混雜。上到公司大老板，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇跡，有一貧如洗的悲劇。但大多數只有輸的命，他們?yōu)榱速嶞c(diǎn)錢(qián)（手法不正當），有時(shí)心血來(lái)潮，越輸越賭，越賭越輸，搞得最后把自己的本都賠完了，弄到傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、身敗名裂的境地。
我一定會(huì )好好珍藏這本書(shū)，它將使我一生受益！
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《伊索寓言》中每一則都蘊含著(zhù)哲理，很有趣。使我印象最深的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著(zhù)喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上，專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著(zhù)喇叭唱著(zhù)凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰勝了強者，卻被弱者所消滅�！边@則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強大的人，也會(huì )因驕傲而被比自己弱小的`人擊敗。
人外有人，天外有天，強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì )得到懲罰，最終會(huì )落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 29
想必大家都讀過(guò)伊索寓言，伊索寓言中的《龜兔賽跑》一個(gè)耳熟能詳的故事，但又有誰(shuí)能認真去體會(huì )其中的含義呢？
《龜兔賽跑》這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場(chǎng)比賽放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當作消遣，好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著(zhù)了，烏龜堅持不懈，始終如一的.勤奮努力，終于超過(guò)小白兔，抵達終點(diǎn)。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事的意思是只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點(diǎn)。
在學(xué)習求知的漫長(cháng)歲月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印地走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，成為有用之才。
再讀這個(gè)故事中，讓我感悟了天才在于積累，成功在于勤奮。
寫(xiě)讀書(shū)筆記 30
今天我讀了一本書(shū)《伊索寓言》，其中的一篇故事《龜兔賽跑》令我印象深刻，從而讓我捧起了這本書(shū)，愛(ài)不釋手！
故事大概是這樣的，烏龜和小白兔比賽跑步，它們來(lái)一場(chǎng)一決勝負，小白兔興高采烈覺(jué)得這場(chǎng)比賽不用跑都會(huì )贏(yíng)的，于是小白兔跑到半路，然后躺下來(lái)呼呼大睡，反而烏龜堅持不懈，持之以恒地跑下去，最終贏(yíng)得比賽。也正是因為小白兔過(guò)度的.驕傲自大，所以才輸掉了這場(chǎng)比賽。
這個(gè)故事告訴我們，首先，不能像小白兔那樣自高驕傲，就算有十足的把握機會(huì )也不能掉以輕心。其次，我們要學(xué)習烏龜，做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地努力走下去，就算沒(méi)有十足把握贏(yíng)下比賽，也不能半途而廢。最后，還要學(xué)習烏龜對待事情認真虛心的態(tài)度和堅持不懈、勇往直前的精神。
從它們身上明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步！
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這幾天我又重溫了伊索寓言這本書(shū)，《伊索寓言》的故事大都篇輻短小，卻能闡述大道理，具有很高的文學(xué)價(jià)值，因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一，這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
其中，我喜歡驢和狼里機智勇敢的'驢，喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉，喜歡牧羊人和狗里細心觀(guān)察的狗等等。
在所有故事中，我認為最有說(shuō)服力的要數《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講的是：不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì )葬送掉性命的。要目光遠大，不要像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺。
偶然間，我看到一個(gè)故事——三個(gè)金人，讀了這個(gè)故事，我明白了：慎言是一種美德，善于傾聽(tīng)卻又能保守秘密，這不但是做人的準則，還是被人信任的重要法寶。
看寓言大師伊索的文章，會(huì )讓我感到受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力，理解能力，更能讓我領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好像又進(jìn)步了一點(diǎn)，又積累到一點(diǎn)經(jīng)驗。
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今天，我讀了《伊索寓言》里面的一則故事《狐貍和烏鴉》，它講的是一只狡猾的狐貍用奉承話(huà)騙取了烏鴉嘴里叼著(zhù)的一片肉。
故事中，烏鴉獲得了一塊肉，它叼著(zhù)肉站在樹(shù)枝上，這時(shí)狐貍路過(guò)看到了，它垂涎三尺，想得到那塊肉，站在樹(shù)下要怎么才能拿到肉呢?狐貍眼珠一轉想到了主意。狐貍望著(zhù)樹(shù)上的烏鴉招呼道：“親愛(ài)的`烏鴉，您好嗎?”烏鴉沒(méi)有回答它�！坝H愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎?”狐貍又問(wèn)道。烏鴉看了狐貍一眼，依然沒(méi)有回答。狐貍搖了搖尾巴，“您的羽毛真漂亮啊，比其它鳥(niǎo)都漂亮，您的嗓子真好，能夠給我唱首歌嗎?”烏鴉聽(tīng)了非常得意，便唱了起來(lái)，誰(shuí)知剛一張嘴，肉就掉了下去，狐貍趕緊叼起肉便一溜煙地跑走了。
讀完后，我好氣憤，烏鴉怎么就不能保持清醒的頭腦，這么輕易就被狡猾狐貍的花言巧語(yǔ)所騙，丟了肉。這個(gè)故事也告訴了我：面對誘惑，要動(dòng)腦分析，不要輕易相信別人的話(huà)。如果只喜歡聽(tīng)好話(huà)，就很容易上當受騙。
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我最近讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)特別好，因為每一個(gè)故事都說(shuō)明了一個(gè)道理。我不僅讀到了有趣的故事，還學(xué)到了很多道理。
令我印象最深刻的故事叫“吹牛的運動(dòng)員”。故事講的是有個(gè)運動(dòng)員因平常參加比賽時(shí)缺乏勇氣，被人們指責，只好出外去旅行。過(guò)了些日子，他回來(lái)后吹噓說(shuō)，他在別的很多城市多次參加競賽，勇氣超人，在羅德島曾跳得很遠，連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說(shuō)那些當時(shí)在場(chǎng)觀(guān)看的人們若能到這里來(lái)，就可以給他作證。這時(shí)，旁邊的一個(gè)人對他說(shuō)：“喂，朋友，如果這一切是真的.，根本不需要什么證明人。你把這里當作是羅德島，你跳吧！”然后這個(gè)運動(dòng)員就灰溜溜地走了。
這個(gè)故事說(shuō)明了做人要腳踏實(shí)地，不能吹牛，要認認真真地做事情。用事實(shí)容易就近證明的事，說(shuō)得再多都是多余的。
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《伊索寓言》這本書(shū)里有80個(gè)小寓言故事，我最喜歡的故事是《獅子和蚊子》和《北風(fēng)和太陽(yáng)》。
我第一次知道《獅子和蚊子》這個(gè)故事是在上學(xué)期的美術(shù)課上，美術(shù)老師給我們講了這個(gè)故事，還讓我們將書(shū)中的內容畫(huà)在紙上。獅子以為自己兇猛，就可以殺害小動(dòng)物們，可是它沒(méi)有打到蚊子，蚊子在它臉上叮了一口，它把自己抓得滿(mǎn)臉是血，就這樣臉上還是很癢，蚊子戰勝了獅子。這個(gè)故事告訴我們不能驕傲，弱小的也能打敗強大的。
《北風(fēng)和太陽(yáng)》這個(gè)故事講的是風(fēng)和太陽(yáng)比賽，他們都覺(jué)得自己最厲害，第一次是風(fēng)贏(yíng)了，她越吹，帆船行的越快，第二次是太陽(yáng)贏(yíng)了，太陽(yáng)照的人們滿(mǎn)頭大汗，很快脫下了大衣，于是，它們知道了每個(gè)人都有自己的長(cháng)處。我們學(xué)校這個(gè)月的主題教育就是“友善”，上班會(huì )課時(shí)，老師和我們一起討論了什么是友善，其中有一條就是不要拿自己的'長(cháng)處去和別人的短處比。
《伊索寓言》里還有很多有趣的故事，小朋友們和我一起讀吧！
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《伊索寓言故事》這本書(shū)包含了很多大道理，對我幫助很大。有各種各樣的故事，比如哲學(xué)、動(dòng)機、感恩。故事以簡(jiǎn)單幽默的方式教我處事方法。其中《狐貍和葡萄》給我留下了：的印象，一只自以為是的狐貍來(lái)到山坡上，發(fā)現它是一個(gè)大迷人的.葡萄園。狐貍挺直身子去摘葡萄，但怎么也夠不著(zhù)。
所以接連嘗試，但每次都屢敗屢戰，最終還是自己嘲笑，葡萄青，肯定酸。從此狐貍再也沒(méi)有回來(lái)。在生活中，我經(jīng)常犯和狐貍一樣的錯誤。當我沒(méi)有學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )因為害怕而不敢騎自行車(chē)，父母一再鼓勵我，我還會(huì )找借口，不說(shuō)地太坑坑洼洼，不說(shuō)人太多，說(shuō)座位太高……
這種結果只縱容自己，我現在也不讓騎自行車(chē)。但是讀了這個(gè)故事，找到自己的理由3360我不應該找借口。這樣就沒(méi)有突破自我的可能性，放棄我喜歡的東西。所以以后遇到生活上的困難，會(huì )克服內心的恐懼。有些人經(jīng)常為自己做不到的事找借口，我們絕對不能這樣掩耳盜鈴。
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人們都說(shuō)：“母親的愛(ài)是無(wú)私的，崇高的�！笨墒墙裉�，我讀了一篇故事，講得是母親對子女的`袒護和溺愛(ài)，書(shū)中說(shuō)：在一個(gè)城鎮里住著(zhù)母子二人，這位母親非常溺愛(ài)自己的孩子，孩子只要看到喜歡的東西就會(huì )順手拿走，母親不但沒(méi)有批評和教育，反而把他稱(chēng)贊一番，表?yè)P他能干、聰明。最終在母親的慫恿和縱容下，男孩變得更加放肆，到后來(lái)竟去偷盜銀行金庫里的財寶，被警察抓住，并判了死刑。
當他被押送刑場(chǎng)時(shí)，他想給母親說(shuō)幾句悄悄話(huà)，可是當母親把耳朵湊過(guò)去時(shí)，兒子卻狠狠地將母親的耳朵咬了下來(lái)，說(shuō)：“當初我偷寫(xiě)字板時(shí)，如果你狠狠地揍我一頓，要我改正，我還會(huì )繼續偷下去嗎？我會(huì )落到今天的下場(chǎng)嗎？”讀完這篇故事，我的感觸很深。媽媽常說(shuō)：“嚴是愛(ài)，溺是害，不管不教是禍害”。
在生活和學(xué)習中，我肯定會(huì )犯一些錯誤，可是大人和老師對我的批評和教育都是對我的好，是對我的愛(ài)護，我應該虛心接受，積極改正，做一個(gè)健康快樂(lè )的好孩子、好學(xué)生。
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