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小學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展報告范文
在現在社會(huì )，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展報告范文1
我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的自評工作小組,經(jīng)過(guò)認真自評，等級為優(yōu)秀。下面將自評情況作一報告。
一、藝術(shù)課程建設
我校按照國家藝術(shù)課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好學(xué)校藝術(shù)課程，我校共有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1134人，專(zhuān)任教師7人，每周每班開(kāi)設音樂(lè )課2節﹔美術(shù)果2節﹔藝術(shù)社團7門(mén)這些課程包括合唱、書(shū)法、毛猴、蠟染、健美操、武術(shù)、非洲鼓等。
我校共配備藝術(shù)教師7人，其中專(zhuān)職6人，兼職1人。包含音樂(lè )4人﹔美術(shù)3人。學(xué)歷均為本科以上。教學(xué)能力和教學(xué)水平較高，能夠保證藝術(shù)教育的課堂效果。我們后續還將加強對現有教師的業(yè)務(wù)能力培訓，提升藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
二、藝術(shù)教育管理
學(xué)校采用校本培訓為主的藝術(shù)教師師資培訓模式,通過(guò)教研活動(dòng)、專(zhuān)題講座、教學(xué)指導、骨干教師培訓等形式對藝術(shù)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與專(zhuān)業(yè)培訓，如遇上級開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)便積極派藝術(shù)教師參與，開(kāi)闊眼界。學(xué)校鼓勵并支持藝術(shù)教師積極參加各級教研部門(mén)組織的各項培訓與教研，提高教師專(zhuān)業(yè)能力。重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓。通過(guò)教研組的小組教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習，不斷更新觀(guān)念、更新知識、更新技能，提高自身能力。
三、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備
學(xué)校一直加大對藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，添置教學(xué)器材，- 8 - 為特色建設提供了物質(zhì)保障。僅20xx年就達到了5.4萬(wàn)余元，各項藝術(shù)教學(xué)設施和設備完備，設立有藝術(shù)教育專(zhuān)項經(jīng)費。只要是藝術(shù)教育、教學(xué)或活動(dòng)需要，學(xué)校領(lǐng)導都能給予經(jīng)費上的'積極支持，學(xué)校投入藝術(shù)教育的經(jīng)費是可以保證藝術(shù)教育與活動(dòng)的有序開(kāi)展。
四、課外藝術(shù)活動(dòng)
學(xué)校根據實(shí)際情況組建了合唱、書(shū)法、毛猴、蠟染、健美操、武術(shù)、非洲鼓藝術(shù)社團，而且以“五定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、訂教師、定考核）為基本要求在每周指定時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。尤其是以武術(shù)開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是大眾性的活動(dòng)，從編導、排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數學(xué)生每人至少能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效。本年度，學(xué)校開(kāi)展了“第三屆校園文化藝術(shù)節”，進(jìn)行了音樂(lè )展演和書(shū)畫(huà)作品展，藝術(shù)活動(dòng)中學(xué)生參與面達100%。
五、校園文化藝術(shù)環(huán)境
積極開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)有趣、有意義、有內涵的藝術(shù)活動(dòng)來(lái)培養和提高學(xué)生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng )造美的能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。本年度，特別注重營(yíng)造出了溫馨、和諧的班級藝術(shù)文化氛圍,對學(xué)生- 9 - 起到了潛移默化的作用。
六、重點(diǎn)項目推進(jìn)
建立學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價(jià)體系對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)結果上報藝術(shù)教育測評平臺，在教學(xué)活動(dòng)中，教師比較重視過(guò)程性評價(jià)，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)學(xué)習過(guò)程中所體現的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)學(xué)習和藝術(shù)活動(dòng)中的表現。
七、藝術(shù)教育工作自評公示制度
學(xué)校每學(xué)期末都要對藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行一次全面的考核,考核活動(dòng)中，每位藝術(shù)老師都要對藝術(shù)教育情況進(jìn)行詳細的總結，并對自己的藝術(shù)教育工作進(jìn)行自我評價(jià)。學(xué)校藝術(shù)教育負責人對藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行公平公正的打分和現場(chǎng)指導。
小學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展報告范文2
藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，建校以來(lái)一直是我校工作的重點(diǎn)。2022年，我們仍將深化“體育、衛生和藝術(shù)教育改革”作為我�；A教育綜合改革的突破口，將藝術(shù)教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)并重，旨在提高學(xué)生素質(zhì)，塑造學(xué)生美的心靈，陶冶學(xué)生高尚情操。
一、基本情況
小學(xué)是經(jīng)區管委全額投資建設的公辦學(xué)校，隸屬于經(jīng)區教育體育處管轄�？傆玫孛娣e37287㎡，總建筑面積22580- 10 - ㎡，2015年3月開(kāi)工建設，2018年9月正式投入使用并開(kāi)始從起始年級逐年招生，2021年9月，學(xué)校已有39個(gè)教學(xué)班，1737名學(xué)生，96名教職工。其中專(zhuān)職藝術(shù)教師9人（其中音樂(lè )教師5人，美術(shù)教師4人）�，F有音樂(lè )專(zhuān)用教室5間，現有美術(shù)專(zhuān)用教室4間。音樂(lè )、美術(shù)的器材配備達標。
二、主要舉措和成效
(一）藝術(shù)教師隊伍
1．教師配備與培養培訓。我校在原有基礎上增加了藝術(shù)教師的數量(有藝術(shù)教師10人，專(zhuān)職9人，兼職1人)，達到了要求比例，并且教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷。
�。�1）學(xué)校鼓勵并支持他們積極參加市、部門(mén)組織的各項培訓與教研，學(xué)校也多次邀請員老師為我校藝體教師指導點(diǎn)評，提高教師專(zhuān)業(yè)能力。
�。�2）重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓。通過(guò)教研組的小組教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。在工作中主動(dòng)學(xué)習，不斷更新觀(guān)念、更新知識、更新技能，提高自身能力。
�。�3）組織教師外出培訓、觀(guān)摩。2020年、2021年，學(xué)校分別選派分管中層干部、藝術(shù)體育骨干教師參加國家級、省級、市級、區級14人次，分別XX等地進(jìn)行有針對性的參觀(guān)學(xué)習。重點(diǎn)學(xué)習了合唱訓練、藝術(shù)社團開(kāi)展、課堂教學(xué)等先進(jìn)理念和典型經(jīng)驗，對我校的體衛藝工作的開(kāi)展有很大的- 11 - 幫助，同時(shí)也為體衛藝工作的改革提供了借鑒。這樣的培訓開(kāi)闊教師眼界，加強藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高他們的素質(zhì)。
2．藝術(shù)經(jīng)費投入
我校學(xué)生人數多，教育經(jīng)費緊缺，但非常重視學(xué)校藝術(shù)教育工作，學(xué)校公用經(jīng)費中每年都有藝術(shù)教育的專(zhuān)項經(jīng)費。只要是藝術(shù)教育、教學(xué)或活動(dòng)需要，學(xué)校領(lǐng)導都能給予經(jīng)費上的積極支持，學(xué)校投入藝術(shù)教育的經(jīng)費是完全可以保證藝術(shù)教育有序開(kāi)展的，而且還不斷增加對藝術(shù)工作的投入。
�。�1）疫情期間，加大藝術(shù)教師線(xiàn)上培訓力度，有校本培訓、、區市級工作室培訓等。同時(shí)外派教師就近赴威海各區參加實(shí)地培訓學(xué)習。
�。�2）每年增加藝術(shù)活動(dòng)投入。我校每年6月開(kāi)展的藝術(shù)節活動(dòng)，學(xué)生極喜歡，學(xué)校也不斷加大投入，把它辦成了學(xué)校的精品活動(dòng)。
3．器材設施改進(jìn)
2020年5月購置了移動(dòng)合唱臺、話(huà)筒等藝術(shù)設備，投資7740元，占教育公用經(jīng)費的2.3%，報告廳安裝的LED設備，投資35萬(wàn)多元。投資10多萬(wàn)元打造器樂(lè )軍樂(lè )團校隊裝備；為各類(lèi)藝術(shù)演出、比賽服裝、道具等投入大量資金，保證了藝術(shù)類(lèi)比賽的'質(zhì)量和演出效果。
�。ǘ┱n程建設與藝術(shù)活動(dòng)
- 12 - 我們深知，藝術(shù)課程對于提高學(xué)生的整體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的審美能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力具有積極的作用。我校藝術(shù)教育工作由分管教學(xué)的教導主任主抓。學(xué)校嚴格按照規定的課時(shí)開(kāi)展藝術(shù)課堂教學(xué)，同時(shí)以學(xué)校社團、藝術(shù)節、文化節為契機，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓美育深入學(xué)生的心靈。我校每學(xué)期都對藝術(shù)工作進(jìn)行系統規劃，將藝術(shù)工作納入學(xué)校的教學(xué)工作計劃中，并貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，確保管理到位，檔案資料齊全，做到有計劃、有落實(shí)、有總結、有評定。
1．藝術(shù)課程開(kāi)設
我校牢牢抓住課堂教育主渠道的作用，在國家基礎型課程設置上做到各個(gè)年級、各門(mén)藝術(shù)課程開(kāi)齊、開(kāi)足，由專(zhuān)職教師任教音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科。藝術(shù)課程開(kāi)課率為100%。除此以外，學(xué)校還提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠將藝術(shù)教育**在學(xué)科教學(xué)中，通過(guò)欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)修養。
我校的藝術(shù)教育注重面向全體學(xué)生，較好的完成了教學(xué)大綱和課程標準規定的教學(xué)目標。在藝術(shù)教材方面，我們按照規定選用國家審定通過(guò)的美術(shù)、音樂(lè )教材，按照課程標準和教學(xué)內容進(jìn)行教學(xué)，并根據學(xué)生發(fā)展需求拓展教學(xué)內容。
2020年9月，學(xué)校以深化體衛藝教育改革實(shí)驗為抓手，開(kāi)設以“樂(lè )享生命”為主題的藝體類(lèi)課程改革。主要有音樂(lè )- 13 - 的表演與主持、歌唱技巧與基本樂(lè )理、西洋管樂(lè )、京劇欣賞、地方戲欣賞課程；美術(shù)學(xué)科的折紙、紙玩具、衍紙、創(chuàng )意紙工、立體紙工課程。
學(xué)校社團的開(kāi)展一直是我們對學(xué)生進(jìn)行普惠性藝術(shù)素養提高的一個(gè)重要的輔助手段。每年9月份開(kāi)學(xué)，學(xué)校都要經(jīng)過(guò)對學(xué)生、家長(cháng)、教師、校外志愿者四個(gè)層面的調研，以此來(lái)確定社團課程。2020年9月共計開(kāi)設36個(gè)社團，其中包括硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、刺繡、寫(xiě)生扎染、編青條、衍紙、布貼畫(huà)、剪紙、紐扣畫(huà)、橡皮泥塑、串珠、舞蹈（2個(gè)）、合唱、鼓號隊等15個(gè)藝術(shù)社團，參加學(xué)生423人，占全�？側藬档�24%。學(xué)生的藝體技能增強，在區藝術(shù)展演中器樂(lè )、戲劇、舞蹈獲二等獎;多名學(xué)生的多篇美術(shù)及書(shū)法作品在各級各類(lèi)比賽中獲獎。組織開(kāi)展了社團活動(dòng)階段驗收及“樂(lè )享生命”校本課程成果展示。
在藝術(shù)課的評價(jià)上，我們采用學(xué)生自評、互評以及教師對學(xué)生評價(jià)等方式，提倡多主體評價(jià)。更注重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的表現性評價(jià)。運用課堂中學(xué)生的表現、參與，教師對學(xué)生回答問(wèn)題、參與問(wèn)題的記錄等方式收集學(xué)生學(xué)習表現的信息。今年我們將參加區里的藝術(shù)教育抽測，相信一定會(huì )取得良好的成績(jì)。
2.課外藝術(shù)活動(dòng)
“校園藝術(shù)節”是我校每學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)，每次活動(dòng)
- 14 - 前都會(huì )由學(xué)校行政會(huì )反復商討活動(dòng)計劃，確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛(ài)的活動(dòng)項目，充分做好活動(dòng)的準備工作。在藝術(shù)節各項活動(dòng)中，全校師生投入極大的熱情，積極參加，充分展示自己的才能和個(gè)性。
3.校園藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校根據國家有關(guān)規定，建有設施較完備的音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育的專(zhuān)用教室，基本能滿(mǎn)足藝術(shù)課教學(xué)的需要。教學(xué)設施、音像資料和藝術(shù)活動(dòng)器材比較齊全，藝術(shù)圖書(shū)與資料，基本可以滿(mǎn)足課外藝術(shù)教育活動(dòng)的需要。
在“樂(lè )享教育”辦學(xué)理念指引下，本期學(xué)校在各班教室外墻上開(kāi)辟了“班級展示墻”，里面展示了大量的學(xué)生作品，學(xué)校還利用校園廣播在早間和午休時(shí)間播放一些內容積極向上的歌曲，營(yíng)造了良好的藝術(shù)氛圍。
�。ㄈ┙M織管理與保障機制
1．藝術(shù)素質(zhì)測評
學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)素質(zhì)測評小組，由分管藝術(shù)的教導處和音美術(shù)老師組成。每年開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，所有學(xué)生均參加測評，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評覆蓋達到100%。對于測評結果不合格的學(xué)生及時(shí)報給相應老師，組織輔導與再測評，不讓一個(gè)孩子掉隊。
2.藝術(shù)教育工作自評
學(xué)校每年都會(huì )進(jìn)行藝術(shù)教育工作會(huì )，在會(huì )議上進(jìn)行學(xué)校
- 15 - 藝術(shù)自評工作，由美術(shù)組和音樂(lè )組分別進(jìn)行工作總結，不斷發(fā)現問(wèn)題，為下一年的工作做好規劃。
三、主要問(wèn)題和改進(jìn)措施
1.學(xué)校藝術(shù)教師師資緊張，同時(shí)藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)有短板，有待提高。這就要求教師不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，積極加強組內教研和探索，不斷提高教學(xué)技藝。
2.學(xué)生年齡小，藝術(shù)修養還不夠高，這需要我們在以后的藝術(shù)教學(xué)中培養學(xué)生的藝術(shù)興趣與愛(ài)好，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)老師的培優(yōu)作用，積極發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)和藝術(shù)社團的作用，提高學(xué)生的藝術(shù)修養。但是，藝術(shù)教育是個(gè)慢功夫，重在熏陶，我們不能拔苗助長(cháng)。
3. 深化“體育、衛生和藝術(shù)教育改革”是我�；A教育綜合改革的突破口，我們將藝術(shù)教育工作作為學(xué)校教育的重要組成部分，創(chuàng )新工作方法，打造優(yōu)勢藝術(shù)項目，樹(shù)立品牌藝術(shù)活動(dòng)。
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小學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展報告范文3
美育對于培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養全面發(fā)展的人才，具有重要作用。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內容和途徑，它有著(zhù)其它教育方式所沒(méi)有的、獨特的、不可替代的作用，是學(xué)校教育的重要組成部分。本學(xué)期我校在開(kāi)學(xué)初就擬訂了美育工作計劃，并通過(guò)一學(xué)期的工作中，美育工作取得較理想的成績(jì)，現總結如下：
一、明確計劃目標
我校領(lǐng)導非常重視學(xué)校的美育工作，開(kāi)學(xué)初就安排、策劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣，面比較大，所以我們在制定計劃時(shí)把各項工作都安排得非常細致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
二、把美育工作與各科、各項教學(xué)工作有機結合 為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育水平，利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作到各項各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強調教師通過(guò)多媒體的教學(xué)手段來(lái)完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過(guò)聽(tīng)錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美意識，樹(shù)立美的思想，并嚴格要求要認真上好每一節課，提高教學(xué)效率。
- 1 - 三、積極開(kāi)展課余藝術(shù)教育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。
開(kāi)展形式多樣的比賽，給學(xué)生提供表現美的舞臺。要讓學(xué)生把自己對美的理解表現出來(lái)，就要給學(xué)生一個(gè)自我展現的舞臺。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如：組織學(xué)生美術(shù)、書(shū)法作品展覽，利用學(xué)校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈社團、書(shū)法社團、國畫(huà)社團、綜合材料社團、面塑社團等等。引導學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現藝術(shù)、創(chuàng )造藝術(shù)、培養藝術(shù)天賦。這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的發(fā)展。 四、取得的經(jīng)驗。
1.重視藝術(shù)教育，注重美術(shù)課堂教學(xué)，藝術(shù)教育重普及，學(xué)有特長(cháng)。學(xué)校對藝術(shù)教育加強領(lǐng)導，不斷完善組織機構，并制定了可行的措施、方案，領(lǐng)導深入藝術(shù)教育課堂指導藝術(shù)工作，明確提高了工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)正規化，課外活動(dòng)制度化，形成了以美樹(shù)德、以美樹(shù)體、以美樹(shù)智的大藝術(shù)觀(guān)和良好的藝術(shù)氛圍。加強音美教師素質(zhì)提高和培養，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件。我校在經(jīng)費極度短缺的情況下，購置音美教學(xué)設備，并配置音樂(lè )教室，美術(shù)教室，營(yíng)造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受- 2 - 美、體驗美，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個(gè)空間，營(yíng)造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使學(xué)生在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng )造美。
2.選派最佳專(zhuān)職人員擔任藝術(shù)課教學(xué)，開(kāi)全課程，保證質(zhì)量。
3.根據教師的自身特點(diǎn)，組織開(kāi)展課外藝術(shù)班活動(dòng)，發(fā)揮教師特長(cháng)，培養學(xué)生具備一技之長(cháng)。
4.結合重大節日、紀念日，開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，如“紅歌獻給黨”、“手繪國旗”、“手繪T恤衫”等，豐富了學(xué)生的'文藝生活，鍛煉了學(xué)生的文藝才能。 5.組織形式多樣的文藝活動(dòng)，豐富校園文化生活。 課外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展逐步形成了制度化、規范化。學(xué)校每年舉行一次藝術(shù)節，舉行文藝匯演、書(shū)畫(huà)比賽，通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)培養了學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美情趣，規范了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生充分展現了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養了學(xué)生的自信心，創(chuàng )造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的美好情感。 美育教育是一項長(cháng)期的工作，我們將不懈努力，通過(guò)不同的方式方法來(lái)提高學(xué)生的審美意識和思想，把美育工作做- 3 - 得更好。
實(shí)驗小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報告
一、基本情況
目前，我校共有65個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)職音樂(lè )教師11人，專(zhuān)職美術(shù)教師9人，音樂(lè )教室5間，美術(shù)教室5間，基本滿(mǎn)足教學(xué)使用。
二、主要舉措和成效
�。ㄒ唬┱J真貫徹新課程標準精神，切實(shí)加強藝術(shù)教師培訓。
在當前教育發(fā)展的新形勢下，我們堅持“全面＋特產(chǎn)”的指導思想，認真學(xué)習，貫徹課程改的的精神，將德、智、體、美育有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育。我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課，每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周2課時(shí)，書(shū)法課每周1課時(shí)。按規定訊用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，學(xué)期初，每位音美教師能根據所帶年級學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度，能做到認認真真備好每一堂課，上好每一堂課，學(xué)校同時(shí)選派音美教師參加上級部門(mén)舉辦的各種培訓和學(xué)習，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
�。ǘ┱J真做好藝術(shù)素質(zhì)測試登記及上報工作
- 4 - 為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試工作，學(xué)校根據《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》等文件，制定來(lái)了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評細則。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評內容由基礎指標等三部分構成。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，將測試成績(jì)填表，錄入電腦并按時(shí)上報到省體衛藝平臺。
特色發(fā)展，積極參加各級各類(lèi)藝術(shù)比賽
我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生,按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材,按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué),能夠根據學(xué)生的發(fā)展需求,經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng),拓展教學(xué)內容,較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
本學(xué)年，學(xué)校社團開(kāi)展紅紅火火，組建了合唱社團、舞蹈社團、戲劇社團、器樂(lè )社團、民樂(lè )社團、國畫(huà)社團、兒童畫(huà)社團、剪紙社團、手工社團等藝術(shù)社團，安排專(zhuān)人對學(xué)生進(jìn)行訓練，固定場(chǎng)所，固定人員，每周周一至周五下午第三節課是社團活動(dòng)時(shí)間，在訓練中努力做到有計劃，有目的，有活動(dòng)，有結果，有成果展示，有活動(dòng)總結。充分利用校園廣播、教室走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng)所等,營(yíng)造格調高雅、富有美感、充滿(mǎn)朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。
2.積極舉辦藝術(shù)節活動(dòng)
學(xué)校積極推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對藝術(shù)活動(dòng)的熱情，同時(shí)檢驗學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的成果，六月學(xué)校的藝體活- 5 - 動(dòng)月，我們組織了器樂(lè )、舞蹈、聲樂(lè )才藝大賽，并舉辦了慶六一藝術(shù)借，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起了“藝術(shù)活動(dòng)”的熱潮。
3.校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標、宣傳欄，校園廣播等，以我校特色項目足球、武術(shù)為契機，構建以學(xué)生是學(xué)校的主角的校園文化體系，全方位開(kāi)展全環(huán)境育人的校園文化建設的設計和規劃。
4.藝術(shù)教師管理
我校藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷,學(xué)歷水平達到國家規定標準,職稱(chēng)結構等比較合理,隊伍比較穩定。我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導等)計算合理。我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,有團隊合作精神;教學(xué)態(tài)度認真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。我校藝術(shù)教師具有先進(jìn)的教育理念,有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力。我校藝術(shù)組教師能夠認真參加各級部門(mén)及學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓。
5.藝術(shù)教育條件保障
因為近年外來(lái)人口增長(cháng)較多,導致學(xué)校學(xué)生人數急劇增長(cháng),導致學(xué)校班額較大,教室不足,未能按照《標準》有關(guān)規定配有音樂(lè )專(zhuān)用教室和美術(shù)專(zhuān)用教室,不能滿(mǎn)足藝術(shù)課教學(xué)- 6 - 需要;但校園較大,有課外藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)所,能基本滿(mǎn)足課外藝術(shù)教育活動(dòng)的需要。學(xué)校能按照國家有關(guān)規定配備藝術(shù)教育器材、設備,基本滿(mǎn)足教學(xué)要求;專(zhuān)用教室,器材保管雖妥善,使用率高。學(xué)校公用經(jīng)費中有藝術(shù)教育費用,基本上能保證藝術(shù)教育正常開(kāi)展。
三、存在的問(wèn)題
1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開(kāi)展還不夠扎實(shí)，藝術(shù)教育地位成果不突出。
2.藝術(shù)教育投入沒(méi)有形成長(cháng)效保障機制。 3.專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教師短缺。
在今后的工作中我們將認真履職，提供藝術(shù)課質(zhì)量，為廣大學(xué)生提供展示才華的平臺。
小學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展報告
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革，我校根據實(shí)際，把藝術(shù)教育作為學(xué)校的特色，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“主動(dòng)成長(cháng) 遇見(jiàn)更美的自己”，力圖通過(guò)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng )建，形成鮮明具有培新特色的藝術(shù)教育育人環(huán)境，使師生在教學(xué)相長(cháng)的基礎上全面和諧發(fā)展，從而深化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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