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班主任的辭職報告

時(shí)間:2023-04-19 17:33:11 報告 我要投稿

關(guān)于班主任的辭職報告(5篇)

  在人們素養不斷提高的今天,需要使用報告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于班主任的辭職報告,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于班主任的辭職報告(5篇)

關(guān)于班主任的辭職報告1

尊敬的xx:

  你好!

  鑒于自己的能力有限,無(wú)暇顧及家庭,加之心里壓力過(guò)大,特請辭去高三八班班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請批閱!

  xx年到二高中,一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來(lái),把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來(lái),放棄了無(wú)數個(gè)休息日(在《班主任經(jīng)驗交流與id發(fā)言稿》中已經(jīng)說(shuō)的很詳細,不再累述),以至于無(wú)暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對我只有一句話(huà):做好你的工作!

  我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!存在私心也只是:桃李滿(mǎn)天下!可是我發(fā)現這種理想很難實(shí)現。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿(mǎn)意,學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴,逆反心理嚴重。老師覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義!既然這種狀態(tài),我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的,也沒(méi)有繼續下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會(huì )留給他(她)一個(gè)完整成型的班級,我會(huì )完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!

  說(shuō)句實(shí)話(huà),我也舍不得這個(gè)班級,畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級,班級已經(jīng)成型,學(xué)習氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績(jì)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒(méi)有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負了學(xué)校,毀了自己!

  首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來(lái)雙方父母我都無(wú)限照顧,沒(méi)有時(shí)間區看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來(lái),妻子和孩子接連有病,妻子本來(lái)為了照顧孩子,放棄了工作,現在身體也不好,孩子也沒(méi)有精力照顧了,在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了,自己養養身體,孩子岳母照看著(zhù)。上個(gè)月娘倆連續打了一周的針,孩子好點(diǎn)了,妻子還沒(méi)有好!我一點(diǎn)也照顧不上!現在回家后自己一個(gè)人,到家里感覺(jué)空空的,更多的是無(wú)奈和心酸!孩子因為有病也有一個(gè)月沒(méi)有上幼兒園了!學(xué)習和行為習慣都落下了不少!自己也著(zhù)急!把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì )遺憾一生的!所以,我需要時(shí)間照顧家里,照顧孩子,盡一個(gè)丈夫,父親的責任!

  其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著(zhù)缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習的榜樣的,雖然領(lǐng)導,其他教師也都肯定自己的付出,但是不會(huì )有第二個(gè)教師會(huì )向我學(xué)習,像我這樣的工作!所以我覺(jué)得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如:本學(xué)期每周都是紅旗班,從未失掉過(guò)紅旗班的榮譽(yù)),但是學(xué)生內心,學(xué)習成績(jì)上的體現還是比較少,自己的能力不足以調動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績(jì),完成學(xué)校制定的目標。從學(xué)生對我的評價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導對自己的幫助,覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,我的退出,對學(xué)生應該是有好處的!

  再有,隨著(zhù)向安丘四中,洋思中學(xué)的學(xué)習,以及心理學(xué)講座的開(kāi)展,使得自己充分認識到自己的不足和缺點(diǎn),自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意,還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學(xué)生的,是不適合的,自己的心理也有問(wèn)題,對教育的.理解,對教育的認識存在缺陷,缺乏學(xué)習,缺少理論上的指導,缺乏認真的反思!以至于學(xué)生不滿(mǎn)意不理解,自己也很疲憊,所以沒(méi)有理由繼續濫竽充數,做著(zhù)沒(méi)有意義的工作!

  同時(shí)自己的身體也是超負荷的運轉著(zhù),也總有一天會(huì )壓垮自己的!也應該休息調整!如果可能我希望自己通過(guò)半年的學(xué)習和休息調整,為來(lái)年的工作做好充分的準備,學(xué)習積累更多的經(jīng)驗方法理論!我對自己充滿(mǎn)希望!我對自己也有細心,我能成為一名優(yōu)秀的教師,一名優(yōu)秀的班主任的!但是,我需要時(shí)間!讓我歇歇吧!

  我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了,我這個(gè)人做事不會(huì )意氣用事,也不會(huì )不考慮周全。對于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個(gè)決定!高二的時(shí)候考慮不能留給別人一個(gè)亂套的班級,才堅持到了現在,現在班級各種事情都很好了,誰(shuí)接了都沒(méi)有什么問(wèn)題的!我也放心了!我感謝領(lǐng)導對我的工作的支持和鼓勵,幫助與理解!但是,我的這個(gè)決定是為了學(xué)校,為了學(xué)生,也是為了我自己能有更好的未來(lái)!

  希望領(lǐng)導能夠認真考慮我的請求,做出正確的選擇,未來(lái)學(xué)生,未來(lái)學(xué)校,批準我的請求!我會(huì )感激不盡,繼續奮斗!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

關(guān)于班主任的辭職報告2

尊敬的領(lǐng)導:

  首先感謝領(lǐng)導對我的信任和支持,讓我擔任數學(xué)xx班(原預科091班)的班主任工作,也感謝xx班所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助!

  從20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,我已經(jīng)擔任了三年的xx班班主任工作。三年來(lái),我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足,所以,這三年的工作做的不盡如人意。

  我想,可能的.確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時(shí)顧此失彼,導致班級紀律渙散,早操、上課缺勤現象十分嚴重,學(xué)習氣氛也比較差。我統計了一下,上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時(shí)數和曠操次數比10級其他四個(gè)班的缺勤總次數都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課、遲到現象,這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)這種現象更加嚴重,我也多次開(kāi)班會(huì )強調,但是收效甚微。為也讓xx班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè),請領(lǐng)導同意我辭去xx班班主任工作,同時(shí)換一位工作能力強、經(jīng)驗豐富的老師擔任xx班班主任,望批準!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于班主任的辭職報告3

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持,讓我擔任1005班的班主任工作,也感謝1005班所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助!

  從20xx年8月底到20xx年11月中旬,我擔任1005班的班主任工作中,我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足,所以,不能用十全十美來(lái)總結自己這一年多的工作。

  我想,可能的確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時(shí)顧此失彼,所以在各次的月考,段考,學(xué)科競賽或期考中,1005班都從來(lái)沒(méi)得過(guò)一次第一。也許正因為這樣,使學(xué)校產(chǎn)生了拆分班的想法。

  然而,1005班在各次的段、期考中,前十名還是有人的,最差一次是上學(xué)期的期考,只有一人上前十,且是第十,但很多次還是有兩人上前十名的,比如這次的段考,就有兩個(gè)上前十名,一個(gè)是并列第二,一個(gè)是第四。

  從均分上看,月考時(shí),在刪除人數前,1005班只有英語(yǔ)是第五的`,刪人數后,就有三科還是四科是第五了,然而1005班只刪了一個(gè);段考時(shí),1005班總均分第四,比第五的多了大概10分,比第四的少了大概4分,也只有英語(yǔ)和歷史兩科排第五,且歷史與各班差距并不是很大,5分內,英語(yǔ)差距比較大,有9分左右。

  在刪人數方面,1005班刪了2人,一個(gè)是原1007班,一個(gè)是原1008班的,他們都是學(xué)校領(lǐng)導放上來(lái)的,但還有一個(gè)是原班的,開(kāi)學(xué)時(shí)本應下放,聽(tīng)說(shuō)是校長(cháng)讓留的,是班里原來(lái)成績(jì)排名的最后一個(gè),本次段考的倒數第三,不知為何沒(méi)有刪除,本人也沒(méi)多問(wèn),因為本人覺(jué)得是領(lǐng)導的事,也不是很計較,倒數第一名的和他差距還很大呢,是本學(xué)期才轉來(lái)的呢。

  校長(cháng)總結到英語(yǔ)時(shí)說(shuō),可能是班風(fēng)吧,因為英語(yǔ)同為一個(gè)老師上的(本人不敢茍同,因為還有其它科,同為一個(gè)老師上,不見(jiàn)得都差距同樣大)。在前一百名中,1005班只有15名,按平均的話(huà),少了5名,其他本人沒(méi)去數過(guò),在前200名中,1005班有40名沒(méi)能占其他班的名額,但可以說(shuō)是夠本的。

  月考前,就有領(lǐng)導說(shuō)要拆分班,當然我無(wú)法理解學(xué)校的意圖,因為學(xué)校也沒(méi)人跟我們班主任說(shuō)明過(guò)什么,或怎么拆分班的方法。1005班的學(xué)生在段考聽(tīng)到成績(jì)后,都非常高興,因為各科成績(jì),和總分排名1005班都還不錯。我也高興地告訴他們不會(huì )拆分班了,因為,我問(wèn)校長(cháng),拆分班的事情時(shí),校長(cháng)說(shuō)不清楚有這件事,我又問(wèn)岑副校長(cháng)時(shí),他說(shuō)不分。在家長(cháng)會(huì )時(shí),我還向家長(cháng)說(shuō)了不分班的事,因為班里的很多家長(cháng)在開(kāi)家長(cháng)會(huì )前打話(huà)問(wèn)過(guò)我。我也在星期天的晚自習時(shí)公布了新的宿舍管理方案。

  然而,到星期二時(shí),我感覺(jué)我受到了愚弄和侮辱。我無(wú)法面對學(xué)生和家長(cháng),他們會(huì )怎樣看待我呀?我欺騙了他們,他們會(huì )這樣想的。無(wú)法面對各位教師,因為這個(gè)班因為差而被拆班,拆班的理所當然的原因。

  從情感上而言,我非常樂(lè )意與學(xué)生相處,解決學(xué)生中的問(wèn)題,幫助他們的成長(cháng),愿意在班主任這一崗位上繼續為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長(cháng)足進(jìn)步,這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(cháng)機會(huì )。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調節自己的情緒與認識,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于現在的1005班的班級管理。

  同時(shí),這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長(cháng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態(tài),只是憑著(zhù)一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,硬著(zhù)頭皮繼續做班主任工作,我估計,很多事情可能會(huì )事與愿違,達不到預期的效果,這就辜負了學(xué)校相應領(lǐng)導、前輩對我的信任與幫助,也是對現在的1005班學(xué)生不負責任的。

  為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻自己的力量,不辜負領(lǐng)導們的期望,讓自己有一個(gè)緩沖、反省的時(shí)間,為以后更好地工作調整好狀態(tài),請學(xué)校同意我辭去1005班班主任工作,望批準!

  情非得已,給領(lǐng)導添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對不起!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

關(guān)于班主任的辭職報告4

尊敬的xxx學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!

  我是小學(xué)部的xx,很遺憾我向您提出辭職申請,下面是我的辭職報告。

  首先感謝校領(lǐng)導一直對我教育工作上的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關(guān)心!

  三班是一個(gè)很好的班!永遠都是!我愛(ài)三班所有的孩子,如同愛(ài)護我的弟弟妹妹一樣.快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任的'要求,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸!辭職純屬無(wú)奈,因為我即將回到老家,不能在呆在這個(gè)城市,所以辭職是別無(wú)選擇。

  時(shí)間也過(guò)得快,我還有一個(gè)月的時(shí)間,來(lái)做好交接工作,將我班主任的事務(wù)移交給其他老師。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于班主任的辭職報告5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  我帶著(zhù)復雜的心情寫(xiě)這封辭職報告。

  由于學(xué)校對我能力的信任,使我得以加入xxx高中,自從20xx年入職以來(lái),我一直都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿(mǎn)意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。經(jīng)過(guò)這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作,我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域學(xué)到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。

  我老家在xxx農村,母親在我一歲時(shí)病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由于我的.愛(ài)人在xx,兩人兩地分居,諸多不便,愛(ài)人的父母希望我們在一處工作。因此,我不得不向學(xué)校提出申請,并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

  對于由此為學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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