圖書(shū)館工作的述職報告11篇
在生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的圖書(shū)館工作的述職報告，希望對大家有所幫助。
圖書(shū)館工作的述職報告1
一、政治思想上求進(jìn)步、求提高
雖然本人是在圖書(shū)館工作，但是平時(shí)認識到理論學(xué)習的重要性，堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書(shū)館的藏書(shū)豐厚，可以借鑒學(xué)習的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習，平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習，了解國際國內的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。
二、日常工作上求保障、求實(shí)效
在工作中能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，態(tài)度認真，不怕吃苦，積極認真的完成各項工作，熱情為讀者服務(wù)，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng)，傳輸知識傳遞快樂(lè )，圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)認識上求發(fā)展、求提升
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén)，業(yè)務(wù)要求高，由于現代技術(shù)的'發(fā)展并在圖書(shū)館中應用，對技術(shù)要求也在不斷提高，同時(shí)，圖書(shū)館是做人的工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強人文服務(wù)的認識，因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展各項業(yè)務(wù)研究，并進(jìn)行深入思考，全年閱讀文獻600余篇，閱讀各種專(zhuān)著(zhù)和文學(xué)名著(zhù)30部，寫(xiě)了近3萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)多篇論文并發(fā)表。
在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如：
1、創(chuàng )新意識有待進(jìn)一步加強；
2、對圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術(shù)在圖書(shū)館中的應用；
3、進(jìn)一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強自己的能力。
圖書(shū)館工作的述職報告2
一年來(lái)，在校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，圖書(shū)館圍繞學(xué)校轉型發(fā)展和圖書(shū)館年度工作計劃，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高管理服務(wù)水平，圓滿(mǎn)完成了工作任務(wù)。圖書(shū)館先后被許昌學(xué)院委員會(huì )、許昌學(xué)院授予“先進(jìn)基層黨組織”(-學(xué)年度)、“先進(jìn)單位”(-學(xué)年度)稱(chēng)號。
一、扎實(shí)做好基層黨建設工作，成效顯著(zhù)
(一)扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)
根據校黨委部署，結合圖書(shū)館實(shí)際，成立領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案。圖書(shū)館堅持經(jīng)常性教育為主，以黨支部為基本單位，以“三會(huì )一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，不斷豐富、創(chuàng )新學(xué)習教育活動(dòng)。一是領(lǐng)導帶頭學(xué)習。圖書(shū)館黨總支書(shū)記、館領(lǐng)導、支部書(shū)記自覺(jué)帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習研討、帶頭整改落實(shí)。二是結合實(shí)際，在各個(gè)學(xué)習階段，不斷創(chuàng )新學(xué)習教育形式。在總支書(shū)記上黨課、輔導講座、外聘專(zhuān)家作報告、研討學(xué)習、對照典型學(xué)習的基礎上，開(kāi)展了“做合格黨員”承諾書(shū)簽訂、主題征文活動(dòng)、知識搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識競賽、紅色革命教育基地參觀(guān)等活動(dòng)，深入引導全體黨員干部加強黨性教育，增強黨員意識，強化黨性觀(guān)念，堅定理想信念。三是重視發(fā)揮榜樣作用。通過(guò)優(yōu)秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動(dòng)，在職工中有效詮釋合格黨員標準，彰顯黨員風(fēng)采，產(chǎn)生了良好的示范效應。
(二)重視領(lǐng)導班子建設
高度重視理論學(xué)習，堅持中心組學(xué)習制度和全館政治理論學(xué)習制度，不斷提高班子成員政治理論水平和科學(xué)決策能力。堅持民主集中制原則，堅持黨政聯(lián)席會(huì )議和黨務(wù)館務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)現決策的民主化、科學(xué)化。開(kāi)好班子民主生活會(huì )，開(kāi)展批評與自我批評，增進(jìn)班子團結和理解。
(三)加強黨風(fēng)廉政建設
按照學(xué)校廉政風(fēng)險防控工作要求，全面梳理人權、財權、物權、事權等各項權利，繪制權力運行流程圖，查找廉政風(fēng)險點(diǎn)，修改制定防范措施，建立健全圖書(shū)館反腐倡廉制度體系。同時(shí)，深入開(kāi)展廉潔自律宣傳教育。通過(guò)觀(guān)看圖片展、知識競賽、研討學(xué)習等方式，增強全體黨員干部的理想信念和廉政教育。本年度，圖書(shū)館無(wú)違法違紀現象。
(四)積極開(kāi)展整改落實(shí)工作
根據學(xué)校有關(guān)省委巡視組反饋意見(jiàn)整改工作精神，圖書(shū)館按照舉一反三、標本兼治的要求，深入自查，制定了黨務(wù)、行政工作整改方案，明確責任人、整改措施和時(shí)間節點(diǎn)。完成了支部發(fā)展不平衡、x工作薄弱、群眾工作有差距以及“首問(wèn)制”落實(shí)不到位、部分同志業(yè)務(wù)知識欠缺、文明環(huán)境有待改善等六項整改任務(wù)，推動(dòng)圖書(shū)館全面深化黨的建設和促進(jìn)各項工作持續健康開(kāi)展。
(五)做好x工作
開(kāi)展了與x對象結對子、交朋友、定期談心活動(dòng)，進(jìn)一步調動(dòng)和發(fā)揮好黨外人士參與圖書(shū)館建設的主動(dòng)性。
(六)做好精準扶貧工作
根據學(xué)校精準扶貧工作有關(guān)要求，積極制定圖書(shū)館扶貧工作方案，成立領(lǐng)導小組，建立扶貧臺賬。多次開(kāi)展探視、訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展捐款捐物活動(dòng)，解決幫扶對象實(shí)際困難。
二、強化內涵管理，不斷提升管理服務(wù)水平
(一)根據學(xué)校要求和圖書(shū)館發(fā)展需要，制定圖書(shū)館十三五發(fā)展規劃，為圖書(shū)館未來(lái)五年的發(fā)展制定工作目標。
(二)完善機構設置。根據圖書(shū)館業(yè)務(wù)發(fā)展需要，經(jīng)學(xué)校批準，進(jìn)行機構設置調整。取消期刊部、技術(shù)與咨詢(xún)部，增設技術(shù)部、特藏部和咨詢(xún)部。
(三)完善制度建設。根據學(xué)校內控建設工作和“制度建設年”工作要求，對圖書(shū)館規章制度進(jìn)行全面梳理，新出臺工作職責2項、工作機制1項，完善、修訂管理規定、辦法、細則、流程共28項，廢止制度2項。
(四)加強管理監督。嚴格執行學(xué)校出臺的各項管理制度;積極推行分級管理、責任到人的管理制度;堅持擺牌上崗、設立讀者意見(jiàn)簿、投訴電話(huà)和網(wǎng)上留言欄目等，接受讀者的監督;重視工作的定目標抓落實(shí)管理，努力提高工作效率。
三、加強文獻資源建設工作，提高信息服務(wù)保障能力
我館文獻資源建設圍繞著(zhù)高�；巨k學(xué)條件指標、本校的辦學(xué)定位與學(xué)科建設、讀者多元化需求來(lái)開(kāi)展工作，在完成紙質(zhì)圖書(shū)指標基礎上，加強電子資源、特色資源建設，重視資源共建共享，努力提高文獻信息保障能力。
一是購置紙質(zhì)圖書(shū)3.5萬(wàn)種、10.4萬(wàn)冊;完成期刊征訂x種;更新中外文數據庫21個(gè);加工入庫過(guò)刊x冊。
二是館藏紙質(zhì)圖書(shū)電子化x種，設立專(zhuān)欄并開(kāi)通在線(xiàn)閱覽功能。
三是特色資源建設取得明顯進(jìn)展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數據庫平臺更新，上傳新聞動(dòng)態(tài)、論文等數據x條;啟動(dòng)魏晉文化、鈞瓷文化文獻書(shū)庫建設工作;學(xué)苑文庫掛牌，征集教職工專(zhuān)著(zhù)、著(zhù)作x冊、獲獎證書(shū)x余本。
四是重視資源共建共享。繼續參加河南省高等教育保障系統(HALIS)，共享CALIS圖書(shū)編目數據、四庫全書(shū)、年鑒、碧虛網(wǎng)等數據庫。利用CASHL、CALIS為我校教師傳遞原文251篇、圖書(shū)6本。繼續加強圖書(shū)資料共建工作，審校二級學(xué)院資料室書(shū)目數據x條。
五是履行全校文獻資源管理職能。協(xié)助國資處開(kāi)展固定資產(chǎn)管理制度修訂、全校圖書(shū)資產(chǎn)清查工作，獲得資產(chǎn)管理先進(jìn)單位稱(chēng)號。協(xié)助質(zhì)檢處、發(fā)規處等以及河南省圖工委完成數據統計、報告工作;基本完成全校教職工外借圖書(shū)清理工作，收繳圖書(shū)賠償金x萬(wàn)元，收回圖書(shū)x冊。
四、加強讀者服務(wù)工作
(一)服務(wù)時(shí)間與文獻借閱。周開(kāi)館達94小時(shí)，電子資源24小時(shí)開(kāi)放;寒暑假開(kāi)展普通閱覽室、報刊閱覽、圖書(shū)借閱、咨詢(xún)等服務(wù)。全年借還圖書(shū)36萬(wàn)冊次，入館讀者126萬(wàn)人次。
(二)信息咨詢(xún)與學(xué)科服務(wù)工作。通過(guò)院長(cháng)信箱、網(wǎng)上留言、微博微信平臺等方式解答咨詢(xún)x余條;為馬克思主義學(xué)院等6個(gè)院部提供定題跟蹤服務(wù)12項;深入文旅學(xué)院等4院部教學(xué)一線(xiàn)開(kāi)展學(xué)科服務(wù)，嵌入課堂資源檢索與利用培訓4次;為部分教師提供個(gè)性化推送服務(wù);開(kāi)展委托查收查引服務(wù)。我館申報的“文獻傳遞服務(wù)的嵌入式宣傳推廣”服務(wù)案例榮獲“第二屆全國高校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng )新案例大賽”優(yōu)秀獎。
(三)探索數字化服務(wù)模式。積極推動(dòng)移動(dòng)服務(wù)工作，完善圖書(shū)館微信平臺，開(kāi)通讀者咨詢(xún)、書(shū)目查詢(xún)、自助續借等服務(wù);利用微信平臺開(kāi)展新生入館教育工作;開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)，讀者通過(guò)手機可獲取電子資源、信息查詢(xún)、圖書(shū)續借、在線(xiàn)閱讀等服務(wù);利用電子書(shū)借閱機提供3000種電子書(shū)瀏覽、下載服務(wù)。我館被評為校度“十佳”。
(四)空間服務(wù)工作。目前，我館利用空間開(kāi)展的'服務(wù)有：普通閱覽室實(shí)現全年開(kāi)放;利用學(xué)術(shù)報告廳舉辦學(xué)術(shù)報告180多場(chǎng);利用專(zhuān)家導引室開(kāi)展讀書(shū)沙龍、畢業(yè)指導等近30場(chǎng);利用逸夫館八樓報告廳、興華分館報告廳開(kāi)展視頻展播、讀者協(xié)會(huì )活動(dòng)等20余場(chǎng)。
(五)培養大學(xué)生素養。一是加強讀者信息素質(zhì)教育。開(kāi)設文檢課2門(mén)，全年授課x學(xué)時(shí)，聽(tīng)課學(xué)生x名。利用新生入館教育平臺，培訓新生x多名。堅持周五開(kāi)展館藏資源培訓，培訓2500多人次。二是做好閱讀推廣工作。通過(guò)館主頁(yè)推薦圖書(shū)x種、期刊x種，發(fā)布新書(shū)通報25批次。舉辦第12屆讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“真人圖書(shū)館”“經(jīng)典誦讀比賽”、世界讀書(shū)日專(zhuān)題活動(dòng)等21項活動(dòng)內容。5月，獲得省圖學(xué)會(huì )“全民閱讀先進(jìn)單位”稱(chēng)號。三是指導讀者協(xié)會(huì )開(kāi)展活動(dòng)。組織開(kāi)展文明讀者行、讀者文化節、社團聯(lián)誼活動(dòng)等活動(dòng)88項;開(kāi)展志愿者活動(dòng)23次，為學(xué)生提高綜合素質(zhì)搭建平臺。
(六)合理調整館藏結構與布局。已完成逸夫館5個(gè)書(shū)庫布局調整，20萬(wàn)冊圖書(shū)進(jìn)入二線(xiàn)書(shū)庫、14萬(wàn)冊版本進(jìn)入流通、整理組架位約65萬(wàn)冊圖書(shū);啟動(dòng)古籍書(shū)庫、特色文獻庫調整工作;完成興華分館密集書(shū)庫、文學(xué)書(shū)庫、專(zhuān)業(yè)期刊入庫工作，加工圖書(shū)20萬(wàn)冊進(jìn)入密集書(shū)庫，3.3萬(wàn)冊版本進(jìn)入流通，整理153組架位約4.3萬(wàn)冊圖書(shū)。
五、人才隊伍建設與科研工作
全年選派32人次參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和學(xué)術(shù)會(huì )議、1人參加半年業(yè)務(wù)培訓班;31人次參加教育部網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng);組織業(yè)務(wù)骨干前往鄭大等參觀(guān)學(xué)習;開(kāi)展電子數據庫、辦公禮儀等專(zhuān)題培訓5次;開(kāi)展第五屆文明服務(wù)月活動(dòng)，組織業(yè)務(wù)知識搶答賽、技能大賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾等活動(dòng)。
全館共立項35項，結項21項，獲獎12項，參編著(zhù)作2部，發(fā)表論文30篇，專(zhuān)利5項。
六、工作中存在的不足和問(wèn)題
一是制度建設需要進(jìn)一步加強。在轉型發(fā)展過(guò)程中，一些工作規范或制度修訂滯后。
二是服務(wù)意識和服務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。
三是業(yè)務(wù)部門(mén)工作業(yè)績(jì)尚有較大提升空間。如資源推介、閱讀推廣內容與形式、書(shū)目數據的規范化與正確率、特色資料的凸顯等，需繼續提高。
圖書(shū)館工作的述職報告3
一年來(lái)，我本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高素質(zhì)入手，認真完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，努力做好圖書(shū)管理工作，現將本學(xué)期工作總結如下：努力做好新書(shū)的編目和舊書(shū)淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書(shū)，我總在第一時(shí)間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書(shū)及相關(guān)教學(xué)資料。并對過(guò)舊的圖書(shū)進(jìn)行精心的整理，貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎工作。
一、認真做好圖書(shū)管理工作。
認真履行圖書(shū)管理員職責，堅持按圖書(shū)借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對歸還的圖書(shū)及時(shí)歸架，完善各項手續。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規范，每天對圖書(shū)進(jìn)行整理。對于再流通中又破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補。對不能按時(shí)歸還的圖書(shū)做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對中心報紙期刊都進(jìn)行合訂，有效的保護了學(xué)校的資源。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
一方面，大量閱讀圖書(shū)室現有書(shū)籍，既充實(shí)自己，也能更好的做好圖書(shū)推薦工作;另一方面，積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識和圖書(shū)管理知識的學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平、管理水平。我撰寫(xiě)的論文《在閱覽室中開(kāi)展閱讀課的嘗試》獲得度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書(shū)館論文“貳”等獎。
三、除努力做好圖書(shū)館的工作之外，認真做好報紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細處、實(shí)處。
一如既往的做好廣播室的工作，對于校園廣播系統已經(jīng)可以得心應手的使用，所以對于設備儀器的保養成為今后廣播室工作的重點(diǎn)，并認真做好廣播室的衛生及養護工作。 回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
圖書(shū)館工作的述職報告8
一、努力提高圖書(shū)管理人員的素質(zhì)，是做好圖書(shū)管理的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書(shū)管理人員，要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，平日注意加強學(xué)習，熟練掌握較高水平的圖書(shū)館知識、外語(yǔ)知識、計算機技能和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。注意基礎教育知識的廣泛涉獵吸取，努力適應基本教育的要求，為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢的信息服務(wù)。
二、優(yōu)化圖書(shū)館環(huán)境，提高學(xué)生的審美素質(zhì)，是做好圖書(shū)管理工作的前提。
圖書(shū)館對學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書(shū)管理人員的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現。圖書(shū)館的整體形象和管理人員的言行舉止都會(huì )不知不覺(jué)地給學(xué)生潛移默化。圖書(shū)館整齊的書(shū)架、整潔的衛生和激人奮進(jìn)的名人名言，體現出一種思想性與藝術(shù)性的統一，給人一種整體的藝術(shù)感，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識。
在學(xué)校，圖書(shū)館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系，管理人員的.一言一行和一舉一動(dòng)，服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁，語(yǔ)言文雅還是粗俗，都會(huì )直接給學(xué)生帶來(lái)一定的影響，因此，圖書(shū)館員要用美的語(yǔ)言喚起讀者共鳴，感化讀者心靈，提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
三、突出為專(zhuān)業(yè)服務(wù)，是做好圖書(shū)管理工作的一大特色。
圖書(shū)室應根據中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書(shū)資料。圖書(shū)資料的配備應以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書(shū)館的藏書(shū)，應當包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類(lèi)圖書(shū)和報刊，供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)，教育教學(xué)研究的理論書(shū)籍和應用型的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。
四、最大限度地發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，是做好圖書(shū)管理工作的重點(diǎn)。
圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法以及讀書(shū)衛生知識等方面的指圖書(shū)管理人員要根據學(xué)生實(shí)際，主動(dòng)介紹一些與學(xué)習相關(guān)的書(shū)籍，引導學(xué)生把圖書(shū)室作為自己的良師益友，激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強對讀法的指導，通過(guò)借書(shū)、還書(shū)、參考咨詢(xún)、宣傳輔導等工作，有意識地培養學(xué)生的自學(xué)能力。通過(guò)指導查閱文獻資料，選擇書(shū)目等，使學(xué)生養成良好的自學(xué)習慣。要舉辦一些讀書(shū)方法或其他征文活動(dòng)，指導學(xué)生讀書(shū)的方法，使學(xué)生更多更快地掌握知識，達到“讀書(shū)、增智、育人”的目的。
圖書(shū)館工作的述職報告4
首先讓我深深地感謝同事們這么多年來(lái)對我的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導對我的培養和教育，是你們給了我這樣的平臺，讓我今天有資格站在這里競聘普通管理崗位晉升述職。
我叫xxx，自1998年從部隊轉業(yè)到圖書(shū)館工作。任職主任科員xx年來(lái)，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，認真履行崗位職責，圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù)�，F將情況匯報
一、加強理論學(xué)習，堅定理想信念
我是一名老黨員，思想政治素質(zhì)和黨性修養。進(jìn)一步加強了政治理論的學(xué)習。對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了新的領(lǐng)悟，堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)審視和指導工作，用黨性標準規范言行。始終保持政治上清醒、理想信念堅定。具有高度的事業(yè)心、責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻。
二、盡心盡力，做好本職工作
工作中積極履行崗位職責，完成自己所分管的工作。牢固樹(shù)立“讀者第一、用戶(hù)至上”的思想。報紙、新刊到館及時(shí)上架，確保為教學(xué)和科研提供最新的科技信息。完成全館書(shū)刊復印及中外文現刊過(guò)刊上架、排架、下架等工作。
圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )技術(shù)日新月異，目前正朝著(zhù)資源數化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò )化、管理知識化的方向邁進(jìn)。作為一名期刊閱覽室的老師，既要熟悉各種手工檢索工具，又要掌握主要數據庫的檢索，通過(guò)館領(lǐng)導組織的計算機、圖書(shū)館學(xué)基礎理論的培訓學(xué)習，使我從中了解到專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的基礎知識和操作技能，能夠指導讀者上機檢索。把本館收藏的優(yōu)秀電子期刊和期刊數據庫，以導讀的方式推薦給讀者，增強讀者對本館期刊資源的了解，提高讀者對電子期刊及有關(guān)數據庫的利用率；指導讀者使用計算機進(jìn)行期刊信息的檢索，充分利用館藏期刊、信息資源。
工作之余，我不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習、充實(shí)自己，利用圖書(shū)館得天獨厚的資源優(yōu)勢，博覽群書(shū)。其中我的二篇論文已納入圖書(shū)館、學(xué)術(shù)研討會(huì )、論文匯編；一篇散文《千里婆媳情》已在我校大學(xué)報上發(fā)表。
三、默默奉獻，傾注愛(ài)心
我們成就不了偉大的事業(yè)，只能懷抱無(wú)限的愛(ài)做一些小事。近九年來(lái)，我以一名昔日軍人的.豪情和愛(ài)心，盡己之能，默默針對性資助本館勤工儉學(xué)學(xué)生20余人。xx至xx捐助物品：新舊衣服、皮箱、皮包、皮鞋百余件，新概念英語(yǔ)、醫學(xué)日語(yǔ)詞典、精裝本草綱目各一套，還有照相機、手機、收音機、文曲星、手表、奶粉白糖黑芝麻糊等。xx至xx年資助05級本碩連讀某同學(xué)部分現金。這個(gè)學(xué)生十分困難，（大二時(shí)冬天還穿著(zhù)單褲，我知道后，送給她一條新的保暖棉褲。大四那年我給她買(mǎi)過(guò)一雙新鞋，她說(shuō)這是她上大學(xué)以來(lái)穿的第一雙新鞋）xx年資助中醫信息、09本科結合，五名在我館勤工儉學(xué)同學(xué)部分現金，讓他們在“五一節”和“十一運動(dòng)會(huì )”買(mǎi)點(diǎn)小食品吃。
xx年12月，無(wú)償地為湖南省張家界市、桑植縣、白族鄉學(xué)校捐贈價(jià)值2300元的圖書(shū)210冊，其中有50本是家中收藏的中外名著(zhù)。其余，全是在中街新華書(shū)店購買(mǎi)的最新最好的圖書(shū)，正因為我的這些舉動(dòng)，使得“沙原弘書(shū)刊閱覽室”在遙遠的湖南、湖北兩省交界處誕生了。（沙原弘是我的筆名）捐書(shū)是我后半生的一項事業(yè)，我會(huì )一如既往堅持下去，把我在圖書(shū)館所學(xué)到的知識，把智慧的書(shū)籍，送到老邊遠山區孩子們身邊。
圖書(shū)館工作的述職報告5
圖書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富，學(xué)校圖書(shū)館擔負著(zhù)知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導管理、決策的重要參謀。隨著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書(shū)館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校務(wù)必加強圖書(shū)館建設，提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書(shū)館的功能，為師生帶給不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務(wù)質(zhì)量
質(zhì)量來(lái)自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開(kāi)一系列規章制度。為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，我校圖書(shū)館先后制訂并逐步完善了一系列規章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書(shū)館業(yè)務(wù)操作規定；圖書(shū)館工作人員(包括館長(cháng)、各部門(mén)和學(xué)生管理員)的崗位職責；讀者的借閱規定等。各項規章制度的健全，使圖書(shū)館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書(shū)館工作的規范化管理。
有了這些規章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓：每學(xué)期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書(shū)館各項制度，本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等，透過(guò)教師向學(xué)生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓：那里的“新生”是指第一次借書(shū)的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書(shū)，每學(xué)期圖書(shū)館都要對這樣的“新生”進(jìn)行借書(shū)培訓，首先對他們進(jìn)行圖書(shū)排架方面的輔導，讓學(xué)生明白哪類(lèi)圖書(shū)適合他們閱讀；其次要教育學(xué)生愛(ài)書(shū)，對學(xué)生提出看書(shū)的要求，如看書(shū)前要先洗手，并要把手擦干，養成夾書(shū)簽的習慣，看到哪一頁(yè)把書(shū)簽夾在那一頁(yè)，不給書(shū)折角，明白如何保管圖書(shū)，對損壞的書(shū)怎樣修補；最后要讓學(xué)生明白借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是就應做的，什么是不能做的。三是班級圖書(shū)管理員培訓，圖書(shū)館要加強對小圖書(shū)管理員的培養，我們在各班選取了四名學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、工作負責、樂(lè )于奉獻的學(xué)生擔任學(xué)校圖書(shū)管理員，協(xié)助學(xué)校圖書(shū)管理員工作，負責學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書(shū)的借還整理工作。由于學(xué)校圖書(shū)館加強了培訓，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書(shū)正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量。
二、提升館員素質(zhì)，提高服務(wù)水平
圖書(shū)管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書(shū)管理員，才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館效益。圖書(shū)管理員要加強學(xué)習、深入研究、及時(shí)反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1.加強學(xué)習研究，提高業(yè)務(wù)潛力。
圖書(shū)管理員要積極參加各級各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓、研討活動(dòng)，透過(guò)各種途徑學(xué)習業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)潛力，做到“三經(jīng)�！保杭唇�(jīng)常參加市級組織的學(xué)習培訓活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習他校好的經(jīng)驗；經(jīng)常開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題研討活動(dòng)，集思廣益，共同把圖書(shū)館工作做好。
2.加強職業(yè)道德建設，樹(shù)立服務(wù)意識。
圖書(shū)管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹(shù)立服務(wù)意識，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購了書(shū)籍，要及時(shí)進(jìn)行新書(shū)推薦，結合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng)，及時(shí)做好優(yōu)秀書(shū)籍的.推薦，使學(xué)生在最短的時(shí)間內借閱到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū)。勤整理：開(kāi)架借閱容易出現亂架現象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書(shū)還到書(shū)架，并及時(shí)整理，方便學(xué)生借閱。勤詢(xún)問(wèn)：就是要善于觀(guān)察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內心活動(dòng)，從學(xué)生所借圖書(shū)的類(lèi)型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時(shí)對學(xué)生的詢(xún)問(wèn)要耐心細致地解答。
3.加強檢查考核，調動(dòng)服務(wù)積極性。
為了提高圖書(shū)館工作人員的工作潛力、工作職責心，我們制訂了圖書(shū)館工作人員考核細則，建立讀者監督制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書(shū)館工作人員的考評，對館員全面考察，公開(kāi)評價(jià)，對服務(wù)態(tài)度好、工作潛力強的圖書(shū)館工作人員進(jìn)行表?yè)P和獎勵，真正做到獎罰分明，限度的調動(dòng)工作人員的積極性，為提高圖書(shū)館工作效益奠定基礎。
三、加強流通工作，提高服務(wù)效率
圖書(shū)館工作效率高低的主要標志是圖書(shū)的流通率，圖書(shū)只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書(shū)的流通率和利用率，我們進(jìn)行了一系列的整改。
1.實(shí)現電腦管理，方便師生借閱
我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)行班級交換的方法進(jìn)行借閱。
2.加強藏書(shū)建設，把好圖書(shū)采購關(guān)
每次采購前，我們都要做好三項調查、分析工作：調查、分析圖書(shū)館原先的館藏結構，了解已有了哪些書(shū)籍，保證所訂圖書(shū)不重復，又使館藏的結構比例科學(xué)合理；征詢(xún)讀者的意見(jiàn)，了解學(xué)生歡迎的是哪類(lèi)圖書(shū)，此刻師生最想看的是哪些圖書(shū)，保證新訂的圖書(shū)能得到學(xué)生的喜愛(ài)；了解出版社的發(fā)行信息，保證購買(mǎi)的圖書(shū)能反映當今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，貼合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱超多師生喜愛(ài)的圖書(shū)，并及時(shí)做好圖書(shū)的剔舊工作，共踢舊書(shū)、復本等500本，使藏書(shū)質(zhì)量得到提高。
3.加強經(jīng)典誦讀，提高文化素養
我校圖書(shū)館實(shí)行全天候開(kāi)放，全開(kāi)架借閱，不僅僅利用每一天早晨、中午、課間、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語(yǔ)文老師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導，利用每一天的晨會(huì )課開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )、讀書(shū)推薦會(huì )等活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師，教導處還把教師進(jìn)閱覽室讀書(shū)列入教師常規工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
4.培養小圖書(shū)管理員，讓學(xué)生參與管理
各班選取四名職責心強的學(xué)生擔任學(xué)校圖書(shū)管理員，經(jīng)常對他們進(jìn)行培訓，讓他們負責班級中圖書(shū)的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書(shū)正常流通。
四、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，拓展服務(wù)功能
馬克思和恩格斯曾說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng )造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng )造人�！彪S著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要好處。
1.營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境。
為了在校園內構成一種濃厚的書(shū)香氛圍，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來(lái)，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說(shuō)話(huà)。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營(yíng)造書(shū)香校園，豐富文化底蘊”；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書(shū)的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩(shī)句；在櫥窗內貼上學(xué)生自己的讀書(shū)心得與體會(huì )，學(xué)校藏書(shū)室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀(guān)，每月進(jìn)行更換，所有這一切，令書(shū)卷的氣息撲面而來(lái)，讓芬芳的書(shū)香溢滿(mǎn)校園，為師生共同徜徉書(shū)海創(chuàng )設了濃郁的文化氛圍。能夠說(shuō)，書(shū)香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生學(xué)習的第二課堂，它不僅僅能讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中構成基本技能，更重要的是引導學(xué)生養成終身利用書(shū)籍獲取信息的習慣，使學(xué)生從書(shū)中獲得樂(lè )趣，從書(shū)中理解教育，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)節活動(dòng)，還結合學(xué)校重大活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)項讀書(shū)活動(dòng)。每次活動(dòng)做到有計劃、有總結、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動(dòng)中進(jìn)行“摘抄本展覽”，“讀書(shū)征文評比”，“演講比賽”“讀書(shū)小報評比”……每個(gè)年級評出“讀書(shū)之星”。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，培養了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學(xué)生充分展示自我帶給了保證。圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構之一，是讓學(xué)生構成知識體系必不可少的基地，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學(xué)校圖書(shū)館的建設，提高服務(wù)質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館的功能。
圖書(shū)館工作的述職報告6
回顧20xx年度的工作，我校圖書(shū)館以服務(wù)師生、為教育教學(xué)“保駕護航”為目標，在抓好自身建設的同時(shí)，努力認真做好圖書(shū)館的各種常規工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則，在接待讀者過(guò)程中，做到積極主動(dòng)，周到細致，只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給方便，在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓。
一、不斷強化服務(wù)意識，為全校師生帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一年來(lái)，在工作中自始自終強調讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規范、科學(xué)現代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過(guò)程中，通過(guò)圖書(shū)館帶給的書(shū)刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的'創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力，在圖書(shū)館工作實(shí)踐中，作為圖書(shū)館的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、培養學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。
二、本年度，圖書(shū)館配合學(xué)校建設校園網(wǎng)，在領(lǐng)導和網(wǎng)管老師的大力支持下，繼續更新了圖書(shū)館專(zhuān)欄
豐富了專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)館主頁(yè)，更豐富了校園網(wǎng)的資料。其中有“圖書(shū)館新書(shū)推薦目錄”：及時(shí)更新圖書(shū)館采購圖書(shū)的狀況，讀者能第一時(shí)間了解并預約到最新書(shū)籍，并帶給為老師送書(shū)到辦公室的服務(wù)；“圖書(shū)館新書(shū)簡(jiǎn)介”：帶給熱門(mén)書(shū)籍的簡(jiǎn)要介紹，方便讀者了解；“資料室二次文獻電子稿”：包括各學(xué)科貼合我校實(shí)際狀況的重要雜志摘錄；“最新活動(dòng)和學(xué)生征文”帶給給優(yōu)秀學(xué)生作文更多展示的機會(huì )；“圖書(shū)館簡(jiǎn)介”讓更多讀者了解我校圖書(shū)館的歷史和優(yōu)良傳統等等。
三、圖書(shū)館還加強了新書(shū)推薦的頻率，搞活了形式
除了每學(xué)期制作2~3期新書(shū)推薦版面，以及及時(shí)展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外，還在語(yǔ)文組的配合下，開(kāi)設了專(zhuān)為閱覽課設置的“讀書(shū)心語(yǔ)”版面。閱覽課上，學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語(yǔ)文老師的指導下，對所閱讀的書(shū)籍寫(xiě)下自我的評論和觀(guān)點(diǎn)，展示在“讀書(shū)心語(yǔ)”版面上和別的同學(xué)進(jìn)行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動(dòng)的環(huán)節，也讓閱覽課的資料更加豐富生動(dòng)搞笑。
9月份，圖書(shū)館結合政教處、團委一齊舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學(xué)生”演講，并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份，我圖書(shū)館在全校繼續開(kāi)展“好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，使廣大學(xué)生養成了良好的閱讀習慣，構成了人人愛(ài)讀書(shū)的氛圍，有力的推進(jìn)了全校素質(zhì)教育的實(shí)施。
本年度，圖書(shū)館于上半年及下半年分別購置了一批新書(shū)，共計3200余冊。更新了服務(wù)器，數據全部重新輸入電腦，方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。
四、為了加快圖書(shū)的流通量和提高圖書(shū)的利用率，圖書(shū)館對一些借閱期限過(guò)長(cháng)的書(shū)刊名單，進(jìn)行整理
每學(xué)期打印一次催書(shū)單，及時(shí)催討過(guò)期圖書(shū)。特別是對于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個(gè)一個(gè)班級跑，經(jīng)常一個(gè)班級要來(lái)回跑好多次，盡量減少圖書(shū)的丟失率和損耗率。
圖書(shū)館工作的述職報告7
一、加強政治學(xué)習，在思想和行動(dòng)上與中央持續高度一致
按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習，努力改造世界觀(guān)，并在認真學(xué)習中查找工作中的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。
二、配合圖書(shū)館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作
20xx年是我館的“圖書(shū)館資源環(huán)境建設優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規范工作流程和常規管理。
前半年，在流通部綜合書(shū)庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢(xún)10余人次，外借圖書(shū)30余冊。另，上架新到和歸還圖書(shū)數百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書(shū)籍，積極配合了我館的讀書(shū)活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的`日常用戶(hù)接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶(hù)30余人次。利用機房管理系統發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)育人職能；并打印用戶(hù)下載、整理的文檔，為其帶給便利。
三、積極參加圖書(shū)館、學(xué)校組織的活動(dòng)，增強群眾榮譽(yù)感
20xx年，我積極參加館內、校內的各項活動(dòng)；如，全校教職工籃球賽、圖書(shū)館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強群眾榮譽(yù)感。
我館秋期開(kāi)展了新生圖書(shū)館知識講座活動(dòng)，我為計算機、新傳等院系講解圖書(shū)館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書(shū)館的技能，激起新生的學(xué)習欲望和熱情，收到很好效果。
四、繼續學(xué)習、不斷進(jìn)步，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)
20xx年，我主持南陽(yáng)市社科項目《圖書(shū)館參與我市**傳承保護之研究》并結項，圓滿(mǎn)完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書(shū)館建設積極貢獻力量。
圖書(shū)館工作的述職報告8
一個(gè)偶然的機會(huì )，我調入了省立小學(xué)圖書(shū)館工作，從此在圖書(shū)館這個(gè)崗位上一干就是x個(gè)年頭，從陌生到熟悉，我已深深地愛(ài)上了圖書(shū)館這份平凡的工作。
十年來(lái)，我不斷努力地學(xué)習著(zhù)，認真踏實(shí)地工作著(zhù)，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。
因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
20xx年我獲得圖書(shū)專(zhuān)業(yè)上崗證書(shū)，20xx年被評為助理館員，在區教育學(xué)院組織的圖書(shū)技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能為我今后的圖書(shū)館工作打下了良好的基礎，我又參加了市、區組織的各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓班、館長(cháng)系列學(xué)習講座等，更使自己開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多新的理論知識，特別是在圖書(shū)館現代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
我還認真參與每次的網(wǎng)塊活動(dòng)，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長(cháng)搞好網(wǎng)塊活動(dòng)，只要別的圖書(shū)館老師需要，我總是有問(wèn)必答，有求必應，想方設法地幫助他們解決問(wèn)題，也獲得了大家的好評。
作為一名黨員，能?chē)栏癜凑拯h員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù)，盡職盡責，開(kāi)展工作。
二、扎實(shí)履行崗位職責，開(kāi)展部門(mén)業(yè)務(wù)工作
在圖書(shū)館領(lǐng)導的指導和支持下，我帶領(lǐng)本部門(mén)的工作人員本著(zhù)“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書(shū)200358冊(包括灃峪口校區11538冊)，接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐�？谛^11538人次)。
2.透過(guò)公共檢索系統，了解讀者在借閱過(guò)程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。
為了掌握讀者借閱圖書(shū)的狀況，以便更好了解讀者對圖書(shū)的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統計和分析。
及時(shí)對讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。
3.對新入庫的中文圖書(shū)21000冊、外文圖書(shū)230冊，進(jìn)行驗磁、分類(lèi)、上架，盡快與讀者見(jiàn)面。
及時(shí)將還回的圖書(shū)驗磁、分類(lèi)、上架，持續書(shū)架的整齊干凈。
在計算機系統流通子系統中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫位調整。
及時(shí)調整書(shū)庫的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調整到位置。
4.堅持做到每一天對圖書(shū)的'例行處理。
組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習、考核活動(dòng)。
開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢(xún)和圖書(shū)推薦工作，滿(mǎn)足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快，書(shū)庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對體育醫學(xué)書(shū)庫、綜合書(shū)庫以及文學(xué)傳記書(shū)庫的圖書(shū)布局進(jìn)行調整，將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫內。
借閱環(huán)境布局更加合理完善。
在此期間還對大庫二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還承擔了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書(shū)驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫學(xué)書(shū)庫、文學(xué)傳記書(shū)庫、綜合書(shū)庫、語(yǔ)言文字庫、灃峪口校區圖書(shū)室。
在計算機系統流通子系統中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫位調整。
處理讀者違章1530余人次。
3.承擔20年《xx圖書(shū)館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。
辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續。
三、堅持服務(wù)育人，努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書(shū)館是傳播知識、傳播禮貌，開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。
我帶領(lǐng)部門(mén)工作人員，營(yíng)造團結和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門(mén)工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督；三是在讀者服務(wù)過(guò)程中，態(tài)度要誠懇，語(yǔ)言要禮貌，著(zhù)裝要得體；四是持續衛生整潔，為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境；五是百問(wèn)不厭，想方設法為讀者解決疑難問(wèn)題，盡可能滿(mǎn)足讀者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中，要不斷加強政治理論學(xué)習，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。
作為流通部負責人，除帶領(lǐng)大家團結一致，做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外，還要加強以下幾個(gè)方面的工作：
加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀(guān)念。
不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習，以適應讀者服務(wù)工作的需要；合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(cháng)，調動(dòng)每個(gè)人的工作積極性，相互配合，團結協(xié)作，共同努力，構成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書(shū)館工作的述職報告9
一年來(lái)，xx縣圖書(shū)館充分發(fā)揮圖書(shū)館精神文明建設窗口作用，積極開(kāi)展文明創(chuàng )建工作，實(shí)施免費開(kāi)放、美化學(xué)習環(huán)境、增加服務(wù)窗口，受到廣大讀者歡迎與認可。
1、優(yōu)化服務(wù)、促進(jìn)圖書(shū)館公共事業(yè)健康發(fā)展方面。圖書(shū)館充分利用館藏資源，努力提高服務(wù)水平，免費開(kāi)放圖書(shū)室。一年來(lái)共接待讀者一萬(wàn)人次，閱覽圖書(shū)x冊次，電子閱覽室接待讀者x人次。新辦借書(shū)證x個(gè)，為讀者解答咨詢(xún)x余次。
2、創(chuàng )新機制、免費開(kāi)放。xx縣圖書(shū)館心系讀者，站在讀者立場(chǎng)上，延長(cháng)服務(wù)時(shí)間，每天晚上7：00——8：00開(kāi)放電子閱覽室。并于2月份免費開(kāi)放電子閱覽室，進(jìn)一步豐富中小學(xué)生假期文化生活。
3、與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)增加現代化服務(wù)窗口。共享工程縣級支中心通過(guò)半年運行，各項工作逐步走向正規軌道。今年共接待讀者x人次。鄉鎮基層服務(wù)點(diǎn)建設工作共完成3個(gè)（遮島、曩宋、勐養），并為勐養鎮基層點(diǎn)解決服務(wù)器降溫設備一臺。
4、深入農村，服務(wù)基層。圖書(shū)館抽調業(yè)務(wù)骨干三人負責全縣12個(gè)點(diǎn)農家書(shū)屋建設工作，在規定期限內配合新華書(shū)店把x個(gè)點(diǎn)的圖書(shū)資料發(fā)送到位，并為各個(gè)點(diǎn)制作了借閱制度、管理員工作職責、圖書(shū)管理制度。在永和自然村建立農家書(shū)屋示范點(diǎn)，積極籌措資金x元制做了書(shū)架、閱覽桌椅，并組織工作人員到書(shū)屋進(jìn)行圖書(shū)分類(lèi)、貼書(shū)標和圖書(shū)上架工作，對管理員進(jìn)行現場(chǎng)培訓，為農家書(shū)屋建設和管理提供了示范作用。
本學(xué)期工作已經(jīng)結束，學(xué)校圖書(shū)xxxx工作在縣教委、校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，腳踏實(shí)地的工作，使工作都落到實(shí)處，認真安排，抓管理，抓效率，使圖書(shū)xxxx工作再創(chuàng )佳績(jì)。圖書(shū)xxxx工作獲得縣先進(jìn)單位�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，今年的工作：
一、地位條件學(xué)校成立了圖書(shū)工作領(lǐng)導小組
各種制度健全裝裱上墻，圖書(shū)xxxx工作列入目標管理，領(lǐng)導對工作進(jìn)行檢查指導十三次，促進(jìn)了圖書(shū)xxxx工作。
2、我校圖書(shū)室，書(shū)櫥，出納臺，閱覽室面積、內部設施均達到要求，今年學(xué)校新增書(shū)架9個(gè)，閱覽室面積達231平方米，設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室，質(zhì)量高，規格符合標準。
3、學(xué)校加大圖書(shū)配備，今年學(xué)校投資x余元，購進(jìn)1828圖書(shū)冊，這些書(shū)有文學(xué)名著(zhù)、英漢對照，對于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平，起到了重要的作用。
4、學(xué)校對縣圖書(shū)xxxx站的工作積極支持配合，對縣站安排的工作及時(shí)完成，對縣站要求訂閱的書(shū)刊報紙按時(shí)訂購，且交款及時(shí)無(wú)欠款，是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的，并受到縣站的表彰。
二、管理與研究嚴格按規章制度辦事
定期核對帳務(wù)，帳務(wù)相符，簿冊齊全，工作手續規范嚴格。對學(xué)校訂購的報刊，收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書(shū)冊，認真規范的登記編目及時(shí)上架，新書(shū)介紹23期，送書(shū)到各組，使圖書(shū)及時(shí)、充分利用。
2、開(kāi)設的宣傳櫥窗，主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，內容新穎，更換及時(shí)。還舉辦讀書(shū)專(zhuān)欄，展覽學(xué)生作品3期。
3、認真做好管理工作，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書(shū)館工作與研究》，《圖書(shū)情報》，我認真學(xué)習，做好筆記，認真總結并寫(xiě)出論文。
三、使用效果室內整潔，內部設施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。
2、新書(shū)及時(shí)介紹，向各班、組推薦，圖書(shū)、閱覽室定時(shí)開(kāi)放，借閱正常，一學(xué)期生均借書(shū)4冊以上，每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書(shū)筆記，舉辦讀書(shū)筆記展覽，通過(guò)活動(dòng)，增強了學(xué)生的積極性。還開(kāi)設宣傳櫥窗4個(gè)，主題是：家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野，規范閱覽室管理，提高圖書(shū)利用率，投資開(kāi)設了英語(yǔ)、語(yǔ)文、期刊、藝術(shù)閱覽室，拓寬了學(xué)生的`視野。
3、有自己的特色，
�、偎蜁�(shū)上門(mén)推薦圖書(shū)，
�、陂_(kāi)設宣傳櫥窗，
�、坶_(kāi)設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)閱覽課，每個(gè)班每周各有2節語(yǔ)文、1節英語(yǔ)、1節期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀，課外活動(dòng)四室對學(xué)生全面開(kāi)放。
總之，本學(xué)期圖書(shū)閱覽、圖書(shū)xxxx工作順利進(jìn)行，滿(mǎn)足了學(xué)校教學(xué)管理制度的應用，極大的擴大了學(xué)生的知識面，各項素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的工作，為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)。
圖書(shū)館工作的述職報告10
時(shí)光如列車(chē)在奔馳，生命如窗外的風(fēng)景一閃而過(guò)，圖書(shū)館工作述職報告。轉眼又到歲末。這一年對于中國來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的年份。從年初南方的抗擊冰雪，到512牽動(dòng)所有人心的四川汶川大地震，再到百年圓夢(mèng)的北京奧運會(huì )和“神七”飛天夢(mèng)想的實(shí)現以及改革開(kāi)放30周年的慶典。中國人在這一年里，遭受到了前所未有的困難，同時(shí)也收獲了改寫(xiě)歷史的光榮。
當然10年對于我來(lái)說(shuō)，也可謂是人生的一個(gè)大的轉折點(diǎn)。這一年的夏天我的學(xué)生時(shí)代畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。我的職業(yè)生涯也在中南民族大學(xué)工商學(xué)院圖書(shū)館拉開(kāi)了序幕。從6月20號來(lái)到圖書(shū)館工作至今，我現將自己這幾個(gè)月以來(lái)的工作情況總結匯報如下。
回憶就像有密碼的門(mén)號牌，一但打開(kāi)，思緒便接踵而來(lái)。上學(xué)期，我的工作崗位是在三樓的流通書(shū)庫i，記得當時(shí)快接近放假，我就和身邊的同事們在酷暑炎熱的夏天共同奮斗,兢兢業(yè)業(yè)做著(zhù)圖書(shū)館服務(wù)的基礎工作。拆包，倒架，上書(shū)，整架。接著(zhù)這學(xué)期一來(lái)，我的工作崗位被安排到了閱覽部的藝術(shù)閱覽室。對于這學(xué)期的工作，我個(gè)人認為，自己還是取得了不少進(jìn)步。
首先，我注重自己的職業(yè)道德修養，嚴格遵守圖書(shū)館的各項規章制度和規定，嚴以律己，不做有損我館形象的事情，工作中團結同事，能夠做到團結協(xié)作，積極幫助他人，服從安排，一切以大局為主。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力，積極參加館里組織的學(xué)習和培訓，認真對待考試，并取得了一定的成績(jì)。
其次，努力做好自己的本職工作。這學(xué)期，我有幸的被任命為藝術(shù)閱覽室的臨時(shí)負責人，在藝術(shù)閱覽室工作的這段時(shí)間里，我在徐主任的帶領(lǐng)下，逐漸熟悉和掌握藝術(shù)閱覽室的工作。做好閱覽室的管理，熟悉閱覽室各類(lèi)文獻和期刊的分布，分類(lèi)，掌握讀者的閱覽情況，做好巡視，維持室內持續，提醒讀者保持安靜，對違規讀者進(jìn)行教育，養成讀者良好的閱讀習慣。負責的主要工作有之前外文類(lèi)所有書(shū)籍的倒架與整架。入室的藝術(shù)類(lèi)文獻進(jìn)行分類(lèi)蓋章，貼標，然后上架。藝術(shù)類(lèi)期刊及時(shí)上架。電商新書(shū)的及時(shí)上架，還有閱覽室內的日常巡視和整架，讀者的復印登記和咨詢(xún)，勤工助學(xué)學(xué)生的管理，以及閱覽室的安全衛生等。
雖然，藝術(shù)閱覽室的工作相對于其他部門(mén)的工作略顯輕松些，但我絲毫沒(méi)有松懈自己。并處處嚴格要求自己。從開(kāi)學(xué)至今，藝術(shù)室最忙的也就是每周的一二三，這三天，也是接待讀者人數最多的三天。這三天內，每當下午5點(diǎn)50藝術(shù)生下課后，我都盡自己最大限度的把學(xué)生所看的文獻及時(shí)上架歸位，為的是能給晚上7點(diǎn)鐘前來(lái)上自習的電商系學(xué)生一個(gè)良好舒適的學(xué)習環(huán)境。其余不忙的時(shí)候，每天整架兩次。途中發(fā)現錯位的文獻并即使還原，對即將掉下的書(shū)標進(jìn)行粘貼。并將每周四剛到新書(shū)及時(shí)加工上架。由于是新書(shū)，不用按順序排放，我就按著(zhù)書(shū)的高低順序依次排開(kāi)，成梯字形，使書(shū)架上的書(shū)看上去整齊，有序，統一。這樣做的目的為的是能給讀者帶來(lái)視覺(jué)上的美觀(guān)享受。
截止到今天，我在藝術(shù)閱覽室的工作量為：外文樣本書(shū)倒架并整架32架。外文新書(shū)上架復本871本，樣本576本貼標并上架。藝術(shù)新書(shū)蓋章上架復本本，樣本317本蓋章貼標上架。電商新書(shū)上架99本。期刊上架69本。整架710架。散書(shū)上架2747本。補書(shū)貼膠紙152本。接待讀者1175人。接待藝術(shù)學(xué)生525人。電商系學(xué)生1869人。接待咨詢(xún)人數39人�？偨钑�(shū)量達89本。最后作為資產(chǎn)管理員負責對五樓的資產(chǎn)進(jìn)行清查和管理。
回顧這學(xué)期一來(lái)所做的工作。我覺(jué)得自己在實(shí)踐中不斷的成長(cháng)并成熟，在工作中學(xué)到了很多知識，但也存在了很多的不足之處，例如工作上的馬虎于不細心，還有工作處理方法不當，記得上次的領(lǐng)導突擊檢查，我所在的藝術(shù)閱覽室錯位書(shū)嚴重的超標。這時(shí)的我才意識到工作存在的'問(wèn)題所在。下去之后，我認真的反省自己最近工作的情況，查出失誤的原因，再在部主任的指導下改進(jìn)工作方法，端正自己的工作態(tài)度。力爭讓失誤率不斷減小。經(jīng)過(guò)這次的突擊檢查，我想，這何嘗又不是一件好事呢。它讓我在工作中，及時(shí)的發(fā)現自己存在問(wèn)題的不足。讓自己在任何時(shí)候都不要掉意輕心，加強自己的工作意識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和完善自己的工作方法，把讀者永遠放在第一位。之后的工作中，我嚴格要求自己，沒(méi)事就整架，看似整齊有序的文獻，在我仔細的檢查中果然查出了很多的錯位書(shū)，經(jīng)過(guò)以后的整架于巡視，我漸漸的發(fā)現藝術(shù)室的文獻擺放錯誤率大大的減少。心里油然生出一絲欣慰，是一種復雜的欣慰感。
每天看似按部就班的工作，在我的生活中也給我帶來(lái)了不少憂(yōu)愁與歡樂(lè )，的確，人生的困惑永遠存在，從最開(kāi)始對這份工作的迷茫到現在對這份工作的熱愛(ài)，感覺(jué)自己在不斷積淀與發(fā)燒，不斷的成長(cháng)與進(jìn)步。這些都于身邊領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助是密不可分的。在這里由衷的感謝我的領(lǐng)導和同事。
人生路漫漫，吾將上下而求所。平靜，認真，積極和努力是我現在面對工作的心態(tài)。在以后的工作中，我會(huì )更加的嚴格要求自己，努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)，改進(jìn)不足之處，使自己的工作水平更上一層樓。在工作中不斷提升自我，完善自我，體現自我，實(shí)現自己的價(jià)值。
圖書(shū)館工作的述職報告11
一學(xué)期以來(lái)我擔任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性極強的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、規范管理，提高管理水平
分類(lèi)匯總是我接手圖書(shū)室管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手，整個(gè)圖書(shū)室的書(shū)籍凌凌亂亂，各類(lèi)圖書(shū)交差擺放，雜亂無(wú)章。為了規范圖書(shū)室各項管理規章制度，根據圖書(shū)室特點(diǎn)，我集中時(shí)間依照第四版《中國圖書(shū)室分類(lèi)法》對文獻書(shū)籍進(jìn)行正確分類(lèi)、上架。培養班級圖書(shū)管理員是我的第二項工作。每次借閱，我都對班級圖書(shū)管理員進(jìn)行愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找，然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊”;三是勤過(guò)目，勤到書(shū)架旁看一看，了解各類(lèi)圖書(shū)的位置。盡量為師生查找借閱節省時(shí)間，提高效率。
二、充分利用圖書(shū)資源，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感，積極鼓勵學(xué)生去多讀書(shū)，從小培養他們的閱讀能力，本學(xué)期從低年級到高年級共13個(gè)班，圖書(shū)室保持全天開(kāi)放，只要有需要，就可以以班為單位來(lái)圖書(shū)室借書(shū)。圖書(shū)室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書(shū)籍，讓他們都學(xué)會(huì )讀書(shū)，都來(lái)讀書(shū)，不斷擴展自己的知識視野。
三、對全校師生服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn)，針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)籍。
四、認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度
我邊工作，邊學(xué)習，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的.是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，把每項工作都做到“實(shí)、細、嚴”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用。
五、存在問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任、語(yǔ)文老師不夠重視，學(xué)生借書(shū)不夠積極，還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，希望今后班主任、語(yǔ)文老師能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作，我們一起把工作做得更好。少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色。
總之，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
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