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小學(xué)勞動(dòng)教育開(kāi)展情況調研報告

時(shí)間:2023-03-31 20:45:47 報告 我要投稿

小學(xué)勞動(dòng)教育開(kāi)展情況調研報告范文通用

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)勞動(dòng)教育開(kāi)展情況調研報告范文通用,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)勞動(dòng)教育開(kāi)展情況調研報告范文通用

小學(xué)勞動(dòng)教育開(kāi)展情況調研報告范文通用1

  “重安全,保平安”是我校長(cháng)期堅持抓的一項重要工作,為確保全校師生的平安,我們始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念,做到人人有責任,人人負責任,提高廣大師生的安全意識,防患于未然。我校對校園安全進(jìn)行了認真的自查,現將具體情況匯報以下:

  一、健全制度,明確責任,抓好學(xué)校安全工作。

  為規范學(xué)校的安全管理,學(xué)校成立了學(xué)校安全管理領(lǐng)導小組,重新修訂了《學(xué)校安全管理方案》和《學(xué)校安全工作責任》。校長(cháng)與各科室主任、班主任做到層層落實(shí),責任到人。同時(shí)制定了《安全應急預案》。建立安全排查制度,對存在問(wèn)題、整改意見(jiàn)、整改結果都相應做好及時(shí)反饋意見(jiàn)。

  二、落實(shí)措施,提高實(shí)效性。

  1、加強門(mén)衛、值班制度。

  門(mén)衛實(shí)行24小時(shí)值班、進(jìn)出人員登記制度。教師及門(mén)衛配合加強值班。平日,注重與巡防隊員的緊密溝通,做到校園周?chē)叚h(huán)境秩序良好。

  2、不斷完善學(xué)生在校期間出校管理制度。

  學(xué)校特別重視在校上課時(shí)的學(xué)生安全工作。為此,學(xué)校實(shí)行嚴格的請假制度,半封閉式管理(外宿學(xué)生憑校章出入,忘戴者須登記,不得騎機動(dòng)車(chē)入校;周一至周五,住宿生憑校章及班主任批條方可出入,并登記)。

  若發(fā)現學(xué)生無(wú)故未到校的或上課中途因各種原因離開(kāi)學(xué)校的,教師都能做到通過(guò)電話(huà)及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,雙方同意后方可離校。這一做法受到家長(cháng)的一致好評,也避免了安全事故的可能發(fā)生。

  3、規范活動(dòng),確保人身安全

  為確保學(xué)生的人身安全,學(xué)校針對學(xué)生的全校性集會(huì )、出行、升旗儀式實(shí)行規范管理,對集會(huì )、做操時(shí)的集中與疏散過(guò)程中上下樓梯等做出具體的要求,并進(jìn)行演練。為提高學(xué)生的防衛意識的本能和趨利弊害的能力,使學(xué)生遇突發(fā)非常事件不驚慌,能泰然應對,全面提高學(xué)生的`綜合素質(zhì),在教學(xué)樓舉行了“遭遇突發(fā)非常事件安全疏散”的演練活動(dòng)。經(jīng)過(guò)演練既提高了教師的組織管理能力,也提高了學(xué)生的自我保護和自救能力,取得了明顯的成效。

  4、增加投入,充分發(fā)揮安全設施功能。

  安全工作既要認識到位,加強管理,又要一定的財物投入,加強物防技防。前不久,學(xué)校在霞山校區安裝了監控錄像,麻章校區新教學(xué)樓安裝窗戶(hù)防護網(wǎng),這樣大大提高了學(xué)校的安全防范作用。

  三、積極開(kāi)展校園安全排查檢查。

  1、住宿方面的安全檢查:主要查床架床板是否牢固可靠;門(mén)窗是否有門(mén)鎖、插銷(xiāo);玻璃是否牢固。通過(guò)檢查,發(fā)現個(gè)別宿舍的門(mén)鎖有損壞或不牢固的現象發(fā)生,但床架、玻璃牢固可靠,供水設施安全正常,符合安全標準。

  2、用電方面的安全檢查:主要對學(xué)校內宿舍樓、教學(xué)樓、食堂及校園的一切用電設施進(jìn)行檢查,查電線(xiàn)有無(wú)裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過(guò)檢查,用電設施安全正常。

  3、對學(xué)校建筑物、體育設施及生活設施進(jìn)行安全檢查:在設施安全檢查進(jìn)程中,對學(xué)校建筑物進(jìn)行認真細致的檢查,建筑物是否有裂痕;是否有危墻、危房等現象,并長(cháng)期觀(guān)察。同時(shí),定期對體育設施、生活設施進(jìn)行檢查,防止安全事故發(fā)生。

  4、對消防設施的安全檢查:為了加強本校消防工作及消防器材的管理,保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全,學(xué)校貫徹“預防為主、防范結合”方針,對消防器材進(jìn)行定期檢查。

  5、加強防盜設施檢查:為了確保我校財產(chǎn)安全,在安全檢查進(jìn)程中加強了防盜設施的檢查力度。

  6、加強食堂和副食店設施的檢查:為了保護廣大師生的身體健康,學(xué)校加強了“三無(wú)”商品和有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、蟲(chóng)蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度,通過(guò)檢查,發(fā)現衛生情況良好。

  四、存在不足及努力方向

  通過(guò)努力,我校安全工作取得了一定的實(shí)效,沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。

  但學(xué)校安全工作還存在一些問(wèn)題,如部分學(xué)生交通意識仍然差,廣大教師和學(xué)生自動(dòng)防范能力不強等等。對于存在的這些現象,學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始加強了整頓措施,并想方高法把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

小學(xué)勞動(dòng)教育開(kāi)展情況調研報告范文通用2

  為了更好地貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔》的通知精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境,切實(shí)開(kāi)展減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作,現將學(xué)校在“減負”方面所做的工作進(jìn)行自查,報告如下:

  一、加強師德教育,形成教師“減負”的自覺(jué)性。

  1、加強教師的政治學(xué)習,學(xué)校組織教師學(xué)習了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《揭陽(yáng)市教育局關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的若干意見(jiàn)》,明確“減負”工作的重要意義。

  2、結合《未成年保護條例》的宣傳教育,聘請資深的教育專(zhuān)家開(kāi)設有關(guān)“教育法規”的專(zhuān)題講座;開(kāi)展師德演講比賽,更新教師的教育觀(guān)念。

  3、深入落實(shí)“百千萬(wàn)”大行動(dòng)。在校內開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習有困難的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,做到減負不減效,保證學(xué)校的教育質(zhì)量。

  二、抓好日常教學(xué)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益

  1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,嚴格執行市課程計劃和課程標準開(kāi)設課程,不隨意增減速課程門(mén)類(lèi)和難度,保證周課時(shí)總數符合市文件規定。

  2、合理調整好學(xué)生的作息時(shí)間。學(xué)生每天早上的進(jìn)校時(shí)間由原來(lái)的7:20調整到7:45。學(xué)生進(jìn)校門(mén)的時(shí)間晚了,睡眠充足了,一天的學(xué)習勁頭更高了。我們安排好第二課堂活動(dòng),把更多的活動(dòng)時(shí)間還給學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng )造寬松的學(xué)習環(huán)境,保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。

  3、教導處嚴把專(zhuān)課專(zhuān)用關(guān),重視學(xué)生的'全面發(fā)展。以往音、體、美等所謂的“小三門(mén)”課偶爾為“主課”讓路的現象時(shí)有發(fā)生,如今,即便畢業(yè)班也沒(méi)有這個(gè)“特權”,課課“平等”,沒(méi)有“主副”之分,自然無(wú)“讓路”之理。

  4、積極參與課改、教改,聚焦課堂教學(xué)。學(xué)生學(xué)習做“減法”,教師工作就要做“加法”。教師們努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段,努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習態(tài)度、方法的指導與培養,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,注重學(xué)生良好學(xué)習習慣和生活習慣的養成,引導學(xué)生自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。

  5、學(xué)校還對學(xué)生的課外作業(yè)量采取嚴格的控制措施,設立舉報箱,收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)。能基本做到各學(xué)科作業(yè)量的平衡。例如,要求教師在課后作業(yè)的布置上必須精心選擇習題,認真編制練習,各科教師在布置作業(yè)上要做好協(xié)調等,旨在改變題海式的作業(yè),以此減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔;并由學(xué)校教導處定時(shí)檢查、監控學(xué)生作業(yè)情況。

  6、遵循教育規律,嚴格規定各學(xué)科的考查、考試次數,對學(xué)科單元性測驗學(xué)校教導處均有嚴格控制,不按學(xué)生的考試成績(jì)對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類(lèi)編班,也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補課。

  7、學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購或向學(xué)生推薦各類(lèi)應試輔導材料,不組織學(xué)生參加未經(jīng)市教育行政部門(mén)批準的各類(lèi)競賽,教導處對校級層面的學(xué)科知識競賽也作了嚴格控制。

  “減負增效”是當前基礎教育改革與發(fā)展面臨的重要課題之一,我們正在孜孜不倦地探索著(zhù),期望通過(guò)我們的努力向上級部門(mén)、向社會(huì )、向我們的學(xué)生和家長(cháng)交上滿(mǎn)意的答卷。

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  一、基本情況

  我校是一所農村九年一貫制學(xué)校,現有45個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1632人,下轄三所村級完小,有專(zhuān)職體育教師5名,兼職體育教師9名,體育教師缺額6人,本部有200米田徑場(chǎng)一塊,籃球場(chǎng)地一塊,器械體操區100多平方米,相關(guān)體育器械安裝到位,還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場(chǎng)地的管理有專(zhuān)人負責,設置有體育器材室,每學(xué)年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。村小黃河小學(xué)、七嶺小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)地能滿(mǎn)足學(xué)生體育運動(dòng)的正常開(kāi)展,花園小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)征地正在進(jìn)行中。

  二、具體做法

  1、加強體育衛生工作組織領(lǐng)導

  長(cháng)期以來(lái),我校堅持全面貫徹教育方針,重視學(xué)校體育衛生工作,使學(xué)校體育衛生工作不斷發(fā)展。特別是近幾年來(lái),我校不斷加強體育工作組織領(lǐng)導,爭取經(jīng)費保證、計劃落實(shí),圍繞加強學(xué)生體育,增強學(xué)生體質(zhì),認真搞好學(xué)校體育衛生工作,推動(dòng)了學(xué)校的建設與發(fā)揮。把“健康第一”、“安全第一”作為學(xué)校的基礎工作,做到每學(xué)期專(zhuān)門(mén)研究1—2次學(xué)校體育衛生工作,并狠抓落實(shí)。體育衛生工作需要解決的問(wèn)題,學(xué)校行政會(huì )都要進(jìn)行專(zhuān)題研究,即時(shí)妥善解決問(wèn)題。學(xué)校體育衛生工作實(shí)行校長(cháng)負責制,成立了體育衛生工作領(lǐng)導小組,校長(cháng)掛帥,主管校長(cháng)負責,部門(mén)主任和體育組,政教處狠抓落實(shí)。每年制定體育衛生工作學(xué)年計劃,明確當年的工作任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作思路,提出學(xué)校體育衛生工作的.近期日程和要求。體育組制定相應的計劃和具體安排并付諸實(shí)施,確保學(xué)校體育衛生工作落到實(shí)處。

  2、扎實(shí)落實(shí)學(xué)校體育工作要求

  我校認真執行國家課程標準,開(kāi)好體育課程,保質(zhì)保量上好體育課。小學(xué)一二年級體育課每周4節,三至六年級每周3節,初中各年級每周開(kāi)設體育課3課時(shí)。按照集體體育鍛煉教學(xué)計劃每天開(kāi)展一小時(shí)以上體育課外活動(dòng)。實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,學(xué)校每天上午安排25~30分鐘大課間體育活動(dòng)。堅持兩操制度,學(xué)校安排專(zhuān)任教師帶隊,師生同活動(dòng)、同鍛煉,學(xué)生出勤率高。我校制定冬季長(cháng)跑工作計劃,并將學(xué)生冬季長(cháng)跑活動(dòng)納入日常教育教學(xué)計劃之中,將冬季長(cháng)跑活動(dòng)與早操、課間操、大課間活動(dòng)、體育課和課外體育活動(dòng)有機結合。以班級為單位開(kāi)展學(xué)生體育活動(dòng)和競賽,做到人人有體育項目、班班有體育活動(dòng),學(xué)校有體育特色。

  三、存在的問(wèn)題和努力的方向。

  近年來(lái),學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步,這些成績(jì)的取得離不開(kāi)上級主管部門(mén)對我校的大力扶植,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學(xué)校的硬件條件還不達標,功能室的建設還不完善,體育教師教學(xué)水平存在一定的差距。今后,我們要不斷加強學(xué)習,加強體育、衛生教師工作的責任心培養,進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平,不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng )造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,不斷向高層次的目標邁進(jìn)。

  總之,我們學(xué)校體育工作的開(kāi)展,給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力,促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高,為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

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  學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務(wù)。我校在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下,在各安全部門(mén)的指導下,結合本園安全工作的實(shí)際情況,按照上級部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì )議精神,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求,全面加強學(xué)校安全教育,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,F將我校安全工作進(jìn)行自查并總結匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導,落實(shí)專(zhuān)人負責學(xué)校安全的日常管理工作,進(jìn)一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學(xué)校安全工作的任務(wù),和每個(gè)崗位的每個(gè)人員簽定了安全責任書(shū)、層層落實(shí)責任,保證了各項工作真正落到實(shí)處。

  二、從建章立制入手,建立健全了學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度,建立了安全檢查記錄的制度,突法事件和安全工作應急預案以及安全值班,防火防災,食堂衛生安全等規章制度,使學(xué)校安全工作有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn)。

  三、具體工作

  從講政治的高度,把學(xué)校安全工作作為頭等大事,多次強調,逢會(huì )必講,促使全體教職員工充分認識到安全工作的重要性,和學(xué)校工作的特殊性。

  1、各班學(xué)生責任落實(shí)到每個(gè)班主任,加強日常的工作監管和巡查,發(fā)現安全隱患,及時(shí)報告,即使處理,及時(shí)整改。

  2、加強門(mén)衛登記制度,來(lái)校來(lái)訪(fǎng)必須登記,方可進(jìn)入。

  3、加強園內設施的巡查,定期進(jìn)行安全檢查,并作好記錄,確保人人事事安全。對某些電路進(jìn)行改造,對松動(dòng)破損開(kāi)關(guān)、插座重新安裝,對破損窗子、玻璃及時(shí)進(jìn)行修理,確保師生安全;

  4、加強學(xué)校食堂衛生安全工作,加大檢查力度。貫徹落實(shí)“教育部、衛生部”的實(shí)施細則。把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗收關(guān),加強對食品從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識培訓,做好食品進(jìn)貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作,食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進(jìn)行食品操作,同時(shí),建立食品衛生監督隊伍,學(xué)校全體教職員工進(jìn)行監督。

  5、在學(xué)校的一日活動(dòng)中,除了為學(xué)生創(chuàng )設安全的環(huán)境之外,在平時(shí)的活動(dòng)中也滲透安全教育的內容,由教師設計和組織各種符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動(dòng),促使學(xué)生掌握一些基本的自我保護的意識,增強學(xué)生的安全意識,確保學(xué)生在校的安全。

  6、通過(guò)《品德》課,讓學(xué)生認識到自己的小學(xué)生生活即將結束,每一位學(xué)學(xué)生都意識到是學(xué)校給我們提提供了良好的`學(xué)習環(huán)境,我們離開(kāi)學(xué)校時(shí)做到?jīng)Q不破壞她;同學(xué)之間的友誼是多么難得,校園中涌現出一片難舍難分的局面,沒(méi)有同學(xué)之間相互鬧矛盾的現象出現,甚至過(guò)去有矛盾的同學(xué)在即將離別時(shí)都得以化解。近段時(shí)間來(lái)沒(méi)有出現破壞公物、打架斗毆現象發(fā)生,學(xué)生們都積極投入到學(xué)習中,用優(yōu)異的成績(jì)報答老師對他們的教導。做到在離校時(shí)給全校的老師、同學(xué)留下良好的印象。

  7、校園內粘貼安全宣傳標語(yǔ),制作長(cháng)久性安全警示牌。每周周五組織安全教育班會(huì ),值周教師負責監督各班班會(huì )開(kāi)展情況,班主任做好安全教育講解記錄,并作為月考核的重要依據。

  8、組織學(xué)生觀(guān)看了有關(guān)安全教育光盤(pán),使學(xué)生意識到平安才是福,我們應遠離危險。走進(jìn)安全。

  9、對校舍的房屋進(jìn)行一次全面安全大檢查,發(fā)現問(wèn)題能解決的及時(shí)解決,不能解決的停止使用。不留死角,不留隱患。做到安全無(wú)小事,事事講安全。

  10、每周一次的周五安全教育班會(huì ),簽訂周安全責任狀。

  四、總結以上,我校安全工作因落實(shí)到位,措施有效、全體師生共同認識到位,從而到學(xué)期末,學(xué)校一學(xué)期來(lái),從未發(fā)生任何安全隱患,為全體師生的學(xué)習工作營(yíng)造了個(gè)良好安全的學(xué)習氛圍。

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  為了更好地貫徹落實(shí)教育部相關(guān)工作會(huì )議的精神,高質(zhì)量、高標準地實(shí)施義務(wù)教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量和效益,按照區教委制定的相關(guān)要求,我校對各項工作進(jìn)行了全面、細致、嚴格的自查,報告如下:

  一、全面貫徹教育方針,堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

 。ㄒ唬┲贫ㄞk學(xué)規劃,依法制教《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出:

  實(shí)施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。為實(shí)現這一目標,我校制定了適應現代化建設教育發(fā)展的規劃和實(shí)施方案,各部門(mén)計劃完備,并重視各種計劃的檢查評估,制定了適合學(xué)生自身發(fā)展需要的具體措施,由于實(shí)施素質(zhì)教育成果顯著(zhù),我校辦學(xué)水平按市督導評估方案評估被評為先進(jìn)學(xué)校。我校始終堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,模范執行教育法律、法規。

  認真組織教職工學(xué)習“一綱三法”及第三次全教會(huì )精神,把遵紀守法作為師德建設的首要工作,組織師生走上街頭,利用櫥窗、板報,宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,并邀請省、市、區環(huán)保局、國稅局、派出所、交警一大隊到校進(jìn)行法制專(zhuān)題講座,我校組織教師認真學(xué)習了“小學(xué)管理章程”,制定了學(xué)!稗k學(xué)章程”,聘請了法制副校長(cháng),實(shí)行了校務(wù)公開(kāi),建立了教師、學(xué)生申訴制度。建立健全了各種規章制度,規范了職工言行,學(xué)校步入了依法治校、依法治教的軌道,全校師生無(wú)任何違法亂紀現象。

 。ǘ└陆逃枷,措施落實(shí)全體教師教育思想端正,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,我們認識到,隨著(zhù)時(shí)代的變遷,經(jīng)濟的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人們對于學(xué)校教育的要求越來(lái)越高。

  信息化社會(huì )到來(lái),終身學(xué)習觀(guān)念的提出,引發(fā)了一場(chǎng)從教育思想,教育觀(guān)念到教學(xué)模式的大轉變,能否適應這場(chǎng)轉變以及轉變的快慢將關(guān)系到學(xué)校未來(lái)較長(cháng)時(shí)期的發(fā)展潛力。因此我校提出“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨,模范貫徹黨的教育方針,面向全體、因材施教,即辦好每一個(gè)班,精心培養每一個(gè)孩子,通過(guò)素質(zhì)教育的實(shí)施,為未來(lái)社會(huì )培養不僅具有知識而且具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和健全的人格人才打好基礎。因此,我校重視建立平等民主的師生關(guān)系。

  每學(xué)期學(xué)校定時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ),了解各類(lèi)學(xué)生對學(xué)校、教師的意見(jiàn),消除學(xué)生的心理負擔,溝通師生情感,和諧師生關(guān)系,杜絕了“體罰和變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生、訓斥家長(cháng)、索要財物”等不良現象。教育要面向全體,我校尤其重視對后進(jìn)生的轉化。教師用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生就必須要厚愛(ài)后進(jìn)生,在認真分析其形成原因后,努力尋找轉化的突破口,制定轉化措施,堅持耐心輔導,熱情幫助,增強他們的自信心并不斷進(jìn)步,最終實(shí)現轉化。

 。ㄈ┺k學(xué)指導思想明確,特色突出科學(xué)的辦學(xué)思想是每一所名校的靈魂,它的含義:

  一是要正確反映社會(huì )的現實(shí)要求和長(cháng)遠要求,

  二是要正確把握本校教師的實(shí)際能力和潛在能力,不僅有其存在的長(cháng)期性,更有其發(fā)展的連續性。

  我校制定的辦學(xué)思想注重“四結合”:

  繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統與改革創(chuàng )新相結合;學(xué)生德、智、體、美全面和諧發(fā)展與發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)相結合;抓好常規工作與教育科研相結合;嚴格的科學(xué)管理與耐心細致的思想工作相結合。四個(gè)結合體現了一種和諧、全面的辦學(xué)思想和辯證的思維方式,促進(jìn)了學(xué)校穩定前進(jìn)、飛躍發(fā)展,我校的辦學(xué)目標是:深化以培養創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,以藝術(shù)教育、信息技術(shù)教育為特色,以一流的質(zhì)量爭創(chuàng )巴蜀名校,并要努力爭取在21世紀初跨入中國名校之列。

  培養目標是:

  將學(xué)生培養成品德、智能、身體、情感和個(gè)性全面和諧發(fā)展,有興趣、有特長(cháng)、有自主意識、競爭意識和一定的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新精神的一代新人。為實(shí)現以上目標,我校還制定了《某某小學(xué)未來(lái)五年發(fā)展規劃》在原有基礎上提出了更高要求,將這一奮斗目標分解到各部門(mén),做到各個(gè)部門(mén)有目標,每項工作有目標,人人參與學(xué)校工作,為實(shí)現目標不懈努力。

  二、以人為本,狠抓兩支隊伍建設,以高質(zhì)量的師資保證高質(zhì)量的教育,形成辦學(xué)特色

 。ㄒ唬┙ㄔO勤政高效、求實(shí)創(chuàng )新的領(lǐng)導班子努力建設一支政治強、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高,求實(shí)創(chuàng )新的領(lǐng)導集體。

  學(xué)校的建設與發(fā)展中,領(lǐng)導班子起著(zhù)關(guān)鍵的作用,我校領(lǐng)導班子積極參加爭創(chuàng )“四好”班子活動(dòng),努力提高領(lǐng)導班子的決策水平和管理水平,增強領(lǐng)導班子的凝聚力、戰斗力和號召力。我校領(lǐng)導班子是一個(gè)結構合理,團結、民主、高效、求實(shí)、創(chuàng )新的高素質(zhì)領(lǐng)導集體。在性格氣質(zhì)上,有外向的,也有內向的,恰到好處地互補,促進(jìn)了學(xué)校工作的開(kāi)展。學(xué)校班子成員積極參加崗位培訓,校長(cháng)任職條件符合教育部有關(guān)規定,已被評為區優(yōu)秀校長(cháng),F已參加了全國中小學(xué)千名“骨干校長(cháng)研修班”學(xué)習。我校非常重視領(lǐng)導班子的建設,要求班子成員思想業(yè)務(wù)雙過(guò)硬。堅持每周行政例會(huì )制度,統一思想、協(xié)調工作,工作中行政領(lǐng)導互相支持,保證學(xué)校有序運轉。堅持行政下年級制度,使班子成員深入到年級中,了解師生情況,及時(shí)處理問(wèn)題,發(fā)揮年級組作用。

  除擔任教學(xué)工作外,堅持行政每期校長(cháng)聽(tīng)課40節,教導主任聽(tīng)課60節制度,使班子成員深入教學(xué)第一線(xiàn),幫助教師備課,指導教師上課,讓班子成員成為各學(xué)科教學(xué)的“專(zhuān)家”4位行政分管教育教學(xué)的領(lǐng)導都是學(xué)科帶頭人。堅持民主評議干部制度,讓干部置于教師的監督之下,更好的樹(shù)立服務(wù)意識、質(zhì)量意識。堅持民主提案制度,幫助各部門(mén)工作民主科學(xué)決策,真正了解教師所急所需,為教師辦實(shí)事,我校的民主氛圍濃厚。由于我校在班子建設中,堅持了這些制度,使班子成員個(gè)個(gè)不敢懈怠,無(wú)論是部門(mén)分管縱面上,還是年級分管橫面,都積極探索刻苦鉆研,縱向要成專(zhuān)家獨擋一面,橫向要協(xié)調關(guān)系、落實(shí)工作,做到縱橫馳聘。

  我校班子成員的勤政高效是有口皆碑的,每一個(gè)假期后到學(xué)校來(lái)都會(huì )發(fā)現新變化,不是翻新了操場(chǎng),就是修了藝術(shù)墻?梢哉f(shuō)每一個(gè)假期學(xué)校領(lǐng)導都沒(méi)有好好休息過(guò),總是利用這段時(shí)間考慮學(xué)校的修建,制定學(xué)校的規劃,慰問(wèn)學(xué)校的教師。有的干部家中有患癌癥晚期的老母需要照顧,卻還天天守著(zhù)學(xué)校的基建工地;有的女兒正在高考,卻無(wú)力照顧而一心撲在畢業(yè)班工作上;有的為了給學(xué)校節約經(jīng)費,為了一項合同在烈日下無(wú)數次奔波于家長(cháng)、學(xué)校、公司之間。

  班子成員間總是這樣為他人著(zhù)想,為集體著(zhù)想,想盡辦法克服困難完成好自己的工作,這種默默奉獻的精神,勤政高效的形象為教師樹(shù)立了無(wú)聲榜樣。學(xué)校還先后制定了“辦學(xué)章程”,聘請了法律顧問(wèn),實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)制,建立了教師、學(xué)生申訴制度,步入依法治校、依法治教的軌道。我校由于領(lǐng)導班子求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻、工作成效突出,年年學(xué)校責任目標綜合考核均達優(yōu)秀級,今年還榮獲特等獎。學(xué)校黨支部對學(xué)校工作保障有力,我校充分發(fā)揮黨組織的監督、保證作用,被評為區先進(jìn)黨支部。

 。ǘ┡囵B素質(zhì)全面、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍面對二十一世紀,社會(huì )的巨大發(fā)展,科技的飛速進(jìn)步,人類(lèi)正在進(jìn)入嶄新的信息時(shí)代,這一切對教育,對教師都提出了新的要求。

  傳統的教育觀(guān)念,教育思想,教學(xué)方法正在受到日益激烈的沖擊,并非所有受過(guò)高等教育的人都適合做教師,選拔、留用優(yōu)秀教師是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,最好的學(xué)校必須擁有最好的教師。教師隊伍的建設十分重要。我校努力培養一支適應時(shí)代需要的素質(zhì)全面、師德高尚、教藝精湛的研究型教師隊伍。我,F有教師82人,工人4人,年齡結構、職稱(chēng)分布、學(xué)歷層次、學(xué)科分布整體優(yōu)化,任職資格合格率達100%。

  我校在師資隊伍建設中具有“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統,堅持優(yōu)秀教師帶青年教師的“師徒制”,以?xún)?yōu)秀教師高尚的師德影響青年教師,不斷提高其思想道德素質(zhì)。師徒間相互聽(tīng)課,青年教師能盡快熟悉教育教學(xué)工作,勝任學(xué)校工作要求。學(xué)校盡可能地為青年教師提供繼續教育培養和外出參觀(guān)學(xué)習的機會(huì ),讓教師開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識。同時(shí)鼓勵教師通過(guò)各種渠道參加高學(xué)歷學(xué)習,努力提高科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué),F有教師正在讀研究生的一人,研修生2個(gè),本科生17人,二學(xué)歷大專(zhuān)6人。

  幾年來(lái),由于學(xué)校加大了教師職業(yè)技能培訓,全校教師五項基本功經(jīng)區進(jìn)修校檢測,全部合格,并涌現出省、市、區級檢測員5人。

  最近學(xué)校已通過(guò)“四川省教師職業(yè)技能示范學(xué)!睓z測,受到測評員的一致好評,已獲得該稱(chēng)號。為適應學(xué)校綜合實(shí)踐課研究的發(fā)展,學(xué)校在教師業(yè)余學(xué)習上,特別強調“一專(zhuān)多能”,即不但能按照大綱、教材的要求,創(chuàng )造性、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),而且要能輔導一至二個(gè)活動(dòng)課教學(xué),把課內、課外有機結合,有效的培養學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力。要求教師掌握現代化教育技術(shù),會(huì )使用微機。學(xué)校開(kāi)展“運用現代教育技術(shù)手段,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)”的實(shí)驗,建立了現代教育技術(shù)考核制度,每期末由現代教育技術(shù)中心考核并獎勵,促進(jìn)教師掌握現代教育技術(shù),為教育教學(xué)服務(wù),進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  我校在師資隊伍建設中,敢于引進(jìn)人才,引進(jìn)競爭機制,盤(pán)活學(xué)校的人才資源。學(xué)校把一批熱心教育,有較高專(zhuān)業(yè)水平的校外教師聘任到校,使他們在我校綜合實(shí)踐課教學(xué)、藝術(shù)教育和創(chuàng )新教育中發(fā)揮了獨特作用。使我校國畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、合唱、民樂(lè )等教學(xué)水平在全市處于領(lǐng)先水平,在市藝術(shù)節比賽中多次獲一等獎,并多次在省、市及中央電視臺演出。為了適應教育的發(fā)展和新世紀對教師的更高要求,有效提高學(xué)校的知名度。我校重視了“三名”工程的建設,努力實(shí)施《跨世紀名師隊伍建設意見(jiàn)》,確定了爭“三名”的奮斗目標,學(xué)校爭創(chuàng )名校,校長(cháng)努力爭當名校長(cháng),教師立志爭當名師。校長(cháng)某某現已進(jìn)入“全國中小學(xué)千名骨干校長(cháng)研修班”學(xué)習。

  學(xué)校制定了五年教師培訓規劃,到20xx年校長(cháng)應努力成為專(zhuān)家型校長(cháng),學(xué)校應有6名特級教師,6名市學(xué)科帶頭人,20名區級學(xué)科帶頭人,12名市青年優(yōu)秀教師,20名青年骨干教師,構成一個(gè)較完整的名師培養體系。全校教師模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,認真履行教師職責和義務(wù),保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。全校教師堅持全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生,注重學(xué)生全面發(fā)展,師德師風(fēng)深受家長(cháng)、社會(huì )好評。我,F有特級教師4人,市、區學(xué)科帶頭人16人,市、區優(yōu)秀青年教師17人。被評為全國、省、市、區優(yōu)模57人,占教職工總數的69.6%。在全國、省、市、區各科教學(xué)比賽中獲獎人80(次)。

  三、強化完善學(xué)校管理,落實(shí)學(xué)校全面工作,提高效益

  隨著(zhù)我國現代化學(xué)校管理制度的逐步建立,更新管理模式,研究學(xué)校管理機制成為重要課題,因此,我校抓住學(xué)校實(shí)施教師全員聘任制的.機遇,深化學(xué)校內部管理體制改革,加強制度的建立、落實(shí),積極探索建立與新時(shí)期教育相適應,與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟相適應的學(xué)校管理模式、管理機制。

  1、觀(guān)念先行,提高管理的效能提高管理的效能,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,只靠方法、技術(shù)和經(jīng)費是難以為繼的,重要的是管理者的管理意識觀(guān)念必須是先進(jìn)的、科學(xué)的,“只有想不到、沒(méi)有做不到”,轉變管理者的管理觀(guān)念,站在時(shí)代的前列,樹(shù)立順應時(shí)代發(fā)展潮流的先進(jìn)科學(xué)管理意識、觀(guān)念,才是抓住了改變教育管理行為,提高管理效能的根本。我校樹(shù)立了管理的前瞻意識,學(xué)校管理不僅要“面向世界、面向未來(lái),面向現代化”而且要面向社會(huì )、面向現實(shí)、面向人。因此,學(xué)校領(lǐng)導必須認真分析,準確把握自己學(xué)校教育發(fā)展的昨天,今天和明天,樹(shù)立前瞻意識。

  其次是樹(shù)立以人為本的意識,現代管理觀(guān)念,側重于共同合作,共同探討,共同發(fā)現。充分調動(dòng)教職工的積極性,使教職工參與到管理過(guò)程中,成為現代化學(xué)校管理的首要任務(wù)。因此,我們一方面注意關(guān)心教師和教職工生活和工作的疾苦,理解他們的難處,尊重他們個(gè)性、性格和各自獨特的做事風(fēng)格,另一方面引導和要求教師關(guān)注我區、市及至我國教育發(fā)展動(dòng)態(tài),教育教學(xué)改革的現狀,關(guān)注學(xué)校的現狀,發(fā)展趨勢,要求教職工樹(shù)立“校興我興,校榮我榮”的思想,讓學(xué)校教職工都心系學(xué)校建設、發(fā)展。同時(shí)管理者也利用學(xué)校的建設、發(fā)展規劃產(chǎn)生強大的凝聚力,團結學(xué)校教職工,為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策,讓教職工融入學(xué)校管理和學(xué)校整體之中,樹(shù)立了以人為本的思想,能極大地激發(fā)教職工的責任感,充分發(fā)揮教師的積極性,使教師把學(xué)校發(fā)展目標視為自己的發(fā)展目標,各負其責、各顯其能,與他人合作。

  管理更要樹(shù)立創(chuàng )新的意識,學(xué)校管理要借鑒企業(yè)管理的經(jīng)驗,企業(yè)管理重視研究和運用最先進(jìn)的管理手段,因此學(xué)校管理者要在了解,把握教育管理科學(xué)發(fā)展趨勢和動(dòng)態(tài)的基礎上,把企業(yè)管理的最新手段、方法、技術(shù)創(chuàng )造性地用于教育管理的實(shí)踐,以實(shí)現教育管理改革的深化,適應教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。管理還要樹(shù)立法治意識,使我校的教育和管理行為合法、規范。

  2、制度建設入手,建立管理機制建立、健全、完善各項規章制度,是建立穩定規范的學(xué)校常規的有力保證,否則管理便會(huì )成為一句空話(huà)。在深化內管改工作中,我校在原來(lái)管理制度的基礎上,進(jìn)行了修改、補充,進(jìn)一步完善了各種規章制度。

 。1)制定某某小學(xué)常規管理制度

 、賹W(xué)校各項工作常規管理的基本要求,包括德育、教學(xué)、行政管理要求,藝術(shù)教育、體衛教育要求等;

 、趯W(xué)校各項人員的工作職責(所有人員都定有職責),包括:校長(cháng)、教學(xué)主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、學(xué)科把關(guān)教師、工會(huì )主席、教科室主任、現代教育技術(shù)中心主任職責,班主任,學(xué)科教師,圖書(shū)管理員職責等。

 。2)制定了某某小學(xué)會(huì )議制度每月一次校務(wù)會(huì ),一次班主任例會(huì ),一次教改會(huì ),一次學(xué)科把關(guān)教師會(huì )等等,每周一次行政會(huì ),一次教研組長(cháng)會(huì ),參加人員、主持人等都有規定。

 。3)制定考勤制度,

 。4)制定了學(xué)校各部門(mén)工作考評細則教導主任、教研組長(cháng),年級組長(cháng)、學(xué)科把關(guān)教師工作考評細則,學(xué)校教師教育,教學(xué)工作考評細則,以及工人工作考評獎勵細則和期末單項獎勵細則等等。這樣校內各部門(mén),各類(lèi)人員有明確分工,建立起科學(xué)的崗位責任制,各種規章制度健全,使學(xué)校教育教學(xué)工作有章可循、有規可依、標準明確,形成良性運作機制。

  3、實(shí)施分級分層管理模式學(xué)校管理堅持以人為本的原則,重視人的因素,注重調動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮每個(gè)人的創(chuàng )造才能,重視常規管理,實(shí)行了條塊結合、分層管理。我校將學(xué)校工作分為教育教學(xué)工作和后勤工作,制定相應的制度,實(shí)行專(zhuān)人負責制度管理,即對學(xué)校工作的縱向管理。又將學(xué)校工作分年級組,教研組和班級兩層,同樣制定相應的規章制度,實(shí)行專(zhuān)人負責制管理,即對學(xué)校工作的橫向管理。

  利用這種縱橫交錯的管理網(wǎng)絡(luò ),對學(xué)校內部大量的日常工作,進(jìn)行有效的程序化管理,實(shí)現學(xué)校日常工作的規范化、制度化,從而保證管理效能的極大提高。我校形成了教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )。

小學(xué)勞動(dòng)教育開(kāi)展情況調研報告范文通用6

  一、高度重視,加強領(lǐng)導

  學(xué)校領(lǐng)導高度重視檔案管理工作,不斷加強對檔案管理工作的領(lǐng)導,真正做到了認識到位,組織到位,措施到位。不僅配備了具有檔案管理資格的人員任檔案管理人員,而且建立檔案管理工作網(wǎng)絡(luò ),形成了以校長(cháng)掛帥、副校長(cháng)任分管、檔案室具體負責、各職能科室協(xié)助抓的四級檔案管理網(wǎng)絡(luò )。

  為進(jìn)一步加強對檔案工作管理,學(xué)校舍得在檔案設施上投入,配備了專(zhuān)用檔案室;撥出經(jīng)費,為檔案室配置了檔案柜、計算機、復印機、數碼相機等專(zhuān)用設備,使檔案管理在硬件上有了保障,適應了檔案管理的需要。

  二、加強制度建設,規范檔案管理

  為進(jìn)一步加強檔案管理制度建設,規范學(xué)校的文書(shū)檔案管理,自學(xué)校檔案室成立一年來(lái),我校先后制定了一系列檔案管理規章制度。明確了檔案工作職責和任務(wù),以及歸檔范圍及整理要求,使各有關(guān)科室對文件材料的形成、積累、收集、整理有據可依。在歸檔過(guò)程中,我校檔案所有文件歸檔目錄、盒內文件目錄、盒底備考表、文件資料匯編等全部使用計算機打;文件、材料的歸檔全部使用檔案專(zhuān)用檔案盒,文件不易被腐蝕、變質(zhì),有利于檔案的保存,使我校的檔案逐步走向了規范化、科學(xué)化管理軌道。

  三、采取有力措施,做好歸檔和利用工作

  我校按照區檔案局和教育局有關(guān)學(xué)校檔案工作的要求,全力做好文書(shū)檔案的歸檔和移交工作,

一、在學(xué)年結束前整理好全年的文書(shū)檔案,并由專(zhuān)業(yè)人員分類(lèi)整理后保存于檔案室。

二、注重檔案的開(kāi)發(fā)利用,充分發(fā)揮檔案使用價(jià)值。

為了充分發(fā)揮檔案的.潛在作用,方便利用,更好地為勞動(dòng)保障工作服務(wù),我們

一是編制檔案檢索工具,編制了案卷目錄、電子目錄等檔案檢索工具索引;

二是匯編資料,將收集到的檔案信息重新組合,進(jìn)行深加工,編制成全宗介紹等匯編資料,以確保利用檔案的各種需要,使檔案的潛在作用得到升華。

  四、存在的問(wèn)題和今后檔案工作的重點(diǎn)

  做好檔案工作的目的是為學(xué)校的生存和發(fā)展服務(wù),對照標準,我們的工作還存在以下不足,綜合檔案室的庫房建設還不完善,開(kāi)展檔案工作宣傳力度還不夠,資料收集不很齊全,整理欠規范,檔案網(wǎng)絡(luò )化管理還處在籌備階段,檔案管理人員的業(yè)務(wù)水平有待提高。我們將嚴格按照區一級檔案室標準要求自己,加強薄弱環(huán)節建設,自加壓力,高標準,高質(zhì)量地做好檔案工作,我們要加大檔案信息開(kāi)發(fā)利用的力度,加快實(shí)物檔案歸檔工作。爭取購置網(wǎng)絡(luò )版檔案管理軟件,實(shí)現檔案網(wǎng)絡(luò )化管理,使檔案更好地為教學(xué)、科研、管理等工作,為全校廣大師生員工服務(wù),把我校的檔案工作提高到新的層次和水平。

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