【薦】學(xué)校自查報告
在學(xué)習、工作生活中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校自查報告1
一、基本情況
陶辛中心學(xué)校畔于有著(zhù)“蕪湖十景”之一的“陶辛水韻”美譽(yù)的陶辛鎮中心路西側，占地11.5畝，教學(xué)樓兩棟，建筑面積1882平方米，教學(xué)班有18個(gè)。中心學(xué)校下設完小2所，教學(xué)點(diǎn)1所，xx—xx學(xué)年度在校學(xué)生1145人，教師76人，其中青年教師占43%，大專(zhuān)學(xué)歷的教師31人，本科學(xué)歷7人，小學(xué)一級教師43人，小學(xué)高級教師33名。學(xué)�，F只配有電腦網(wǎng)絡(luò )教室1個(gè)。
全校教師22人次受縣各類(lèi)表彰，3人次受市級表彰，2人次受省表彰，1人次受全國表彰；教師論文59人次獲縣級獎，4人獲市級獎，4人次省級獎。連續八屆在全縣小學(xué)生綜合知識競賽中取得第一名的好成績(jì)；連續七次在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測中取得了第一的好成績(jì)；xx年10月在全縣鼓號隊比賽（縣共青團與教育局舉辦）中取得了一等獎的好成績(jì)；連續三屆被評委縣“紅旗雛鷹總隊”，連續兩屆被評委縣“紅旗雛鷹大隊”，15個(gè)中隊被評委縣“紅旗中隊”，有5人被評委縣“優(yōu)秀共青團員”，在xx年縣經(jīng)典誦讀比賽中我�！睹珴蓶|詩(shī)詞連讀》榮獲二等獎；xx、xx年評為全市關(guān)心下一代“先進(jìn)集體”，xx年被評為縣“示范家長(cháng)學(xué)�！�，在縣第四屆學(xué)校辦學(xué)評估中榮獲“良好等級學(xué)�！�，在縣xx年第七屆中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上榮獲團體一等獎，xx年被評為市“a級群眾滿(mǎn)意學(xué)�！�，xx年9月我校被評為縣“教育系統師德師風(fēng)建設活動(dòng)先進(jìn)集體”，xx年2月被評為縣“平安校園”。
我們學(xué)校有一支團結協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的領(lǐng)導班子,有一支敬業(yè)愛(ài)生,樂(lè )于奉獻的教師隊伍.學(xué)校以“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，遵循“追求一流、和諧發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng )新、全面發(fā)展”的工作思路，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)和諧發(fā)展觀(guān)，提高法律意識和水平，加強規范辦學(xué)行為、做好安全疾病防控工作，不斷創(chuàng )新管理機制，以夯實(shí)基礎、提升內涵為重點(diǎn)，繼續開(kāi)展以“培養良好習慣、形成健康人格”為主題，深入研究“學(xué)生發(fā)展、教師成長(cháng)、活潑高效”的課堂教學(xué)模式，形成主動(dòng)、互學(xué)、競爭、創(chuàng )新的學(xué)與教的師生關(guān)系。扎實(shí)每日工作，形成規范有序、智慧合作、和諧上進(jìn)的風(fēng)尚，努力建設可持續發(fā)展的現代化學(xué)校。近幾年，學(xué)校的各項工作得到了家長(cháng)的信任和社會(huì )的好評，社會(huì )聲譽(yù)不斷提高�，F對學(xué)校的的各項工作匯報如下：
二、明確辦學(xué)方向，堅持依法治校
1、依法辦學(xué)結碩果。學(xué)校堅持以德治校、以法治校戰略，積極開(kāi)展“四五普法”教育，大力宣傳教育法律法規，認真履行應盡的法律責任，全面貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等各項教育法律法規，維護教職工的合法權益，嚴格履行保護少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，制訂有長(cháng)遠和短期發(fā)展規劃并努力付諸實(shí)施，不斷完善各項規章制度，增強教師參政議政意識，全面實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校能面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，開(kāi)齊各門(mén)課程，開(kāi)足課時(shí)，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，全面實(shí)施等級記分法，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，加大監督、抽查的力度，確保落實(shí)到位。每學(xué)期都有計劃地召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，開(kāi)展素質(zhì)教育開(kāi)放周等活動(dòng)，向家長(cháng)征詢(xún)對學(xué)校教育及管理的好建議，全面了解素質(zhì)教育和新課改落實(shí)情況，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )，形成教育合力，從而創(chuàng )造政府依法管理、社會(huì )依法參與、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧教育發(fā)展格局。
通過(guò)不懈努力，多年來(lái)，我校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、按時(shí)畢業(yè)率和升學(xué)率均保持在100%。
2、平安創(chuàng )建有成效。三年來(lái)，我們積極開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重中之重，做到警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。學(xué)校建立健全了安全穩定領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)是第一責任人，中心學(xué)校校長(cháng)與各完小校長(cháng)、完小校長(cháng)與班主任層層簽訂安全工作責任狀，科學(xué)制定并能?chē)栏衤鋵?shí)各項工作制度；劃分了安全責任區,層層簽定安全責任書(shū)，能定期排查校園內的一切設施，定期組織學(xué)生觀(guān)看安全教育錄象和參加安全知識講座等，人人把安全放在心頭，全體師生積極參與創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)。安全工作有計劃、有內容、有投入、有應急預案、有日常督查，做到逢會(huì )必講安全工作，使每一個(gè)教職工都牢記安全工作是第一工作，安全責任重于泰山。
通過(guò)多項舉措，確保了及時(shí)把各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，使學(xué)校真正成為家長(cháng)放心的平安校園。
我們堅持常檢查、常反思，經(jīng)常到完小和幼兒園查危房、查食堂、查車(chē)輛。中心學(xué)校要求一、二年級學(xué)生上學(xué)一律要求家長(cháng)按時(shí)接送，年齡未滿(mǎn)十二周歲的兒童不得騎車(chē)上路。
學(xué)校高度重視安全教育，我們分發(fā)《關(guān)于交通安全致學(xué)生家長(cháng)的一封信》等，我們還聘請了交警二中隊的陶征明同志、鎮司法辦的江小勝同志兼任學(xué)校法制輔導員，經(jīng)常邀請他們到校為師生作安全、法制知識專(zhuān)題講座。
學(xué)校為保障師生及財物的安全，加強了學(xué)校警衛室的建設，配備門(mén)衛，安裝了監控視頻、紅外線(xiàn)報警系統，落實(shí)了行政人員帶班值班制度。
由于措施到位，職責明確，要求嚴格，效果明顯，三年多來(lái)師生無(wú)一例違法犯罪現象，未發(fā)生一起安全責任事故。
三、教育目標完成情況
1、突出德育為首，堅持全面育人
學(xué)校每周一都堅持舉行升國旗儀式；每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月都集中開(kāi)展“日常行為規范養成月”活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)員會(huì )、辦手抄報等形式，組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀規范》，《小學(xué)生守則》，每位學(xué)生都能做到明章知禮，學(xué)以致用；為了培養全面發(fā)展的學(xué)生，全體教師共同擬定《小學(xué)生一日常規》，學(xué)校還能精心組織節日慶�；顒�(dòng)和有計劃地組織開(kāi)展創(chuàng )建書(shū)香班級、小制作比賽、手拉手獻愛(ài)心、好習慣伴我行等系列活動(dòng)，并充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地的作用，開(kāi)展好德育教育活動(dòng)。
學(xué)校非常重視與社會(huì )和家庭的聯(lián)系，認真組建家長(cháng)學(xué)校，定期開(kāi)課交流。形成了“三結合”的德育網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校還運用成功教育和賞識教育理論，充分發(fā)揮評價(jià)對學(xué)生發(fā)展的激勵功能，對學(xué)生實(shí)施多元化激勵評價(jià)，堅持多把尺子衡量學(xué)生，努力發(fā)現學(xué)生閃光點(diǎn)，激勵學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
2、加強教師隊伍建設，努力提高教育教學(xué)水平
教師是教學(xué)工作的實(shí)施者，全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。良好的師德師風(fēng)是教師第一位的素質(zhì)，學(xué)校緊緊圍繞“樹(shù)立崇高職業(yè)理想，牢記神圣教師責任”和“我讀書(shū)我成功我奉獻”等主題教育活動(dòng)，加強師德建設。有針對性的開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕體罰”、創(chuàng )建正氣校園、簽訂師德承諾書(shū)，舉行遵守教師公約宣誓等一系列活動(dòng)。通過(guò)多項舉措，引導教師自覺(jué)履行教師職業(yè)道德規范，端正教育思想，進(jìn)一步增強教書(shū)育人、為人師表的責任心和光榮感。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線(xiàn)。學(xué)校堅持全面推行素質(zhì)教育，鼓勵教師學(xué)習先進(jìn)的教育理論，提升育人觀(guān)念；深入開(kāi)展學(xué)、查、糾活動(dòng)，構建高效課堂；注重良好學(xué)習習慣的養成，積極開(kāi)展“拜師結對子”觀(guān)課議課等活動(dòng)，提升課堂效率；鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習，為教師的成長(cháng)搭建平臺；還組建了象棋、繪畫(huà)等多種興趣小組，鼓勵發(fā)展特長(cháng)，激勵個(gè)性發(fā)展。
四、強化科研管理，致力教育發(fā)展
1、立足實(shí)際抓研究。學(xué)校以人的全面和諧發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以全面推進(jìn)新課程改革為己任，堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，抓實(shí)課題研究過(guò)程管理，提升教育科研品位。
2、實(shí)施農遠工程，加快信息化建設進(jìn)程。 xx年，我校完成了“農村遠程教育工程”設備安裝與調試，隨后進(jìn)入“走進(jìn)課堂，面向學(xué)生”全面實(shí)施應用階段。國家不僅給我們農村學(xué)校提供了先進(jìn)的設備，也給我們提供了大量的教學(xué)軟件和教學(xué)資源。用好農遠資源對提高農村學(xué)�，F代教育技術(shù)水平，加強農村小學(xué)師資隊伍建設，促進(jìn)新一輪課程改革，提高農村小學(xué)教育質(zhì)量，縮小城鄉教育差距，促進(jìn)教育均衡化發(fā)展都有著(zhù)十分重要的意義。
為發(fā)揮農遠資源效用，xx年始中心學(xué)校硬性規定每位教師每學(xué)期至少運用農遠資源上4-12節課，各類(lèi)教學(xué)大賽、教學(xué)研究活動(dòng)必須使用農遠資源。為此學(xué)校鼓勵教師積極參加“農遠資源應用及信息技術(shù)整合課堂教學(xué)大賽，現在，絕大多數教師都能操作電腦，利用電腦上網(wǎng)查詢(xún)、瀏覽資料，中青年教師多數會(huì )制作和使用多媒體課件，電教使用率在80%以上，學(xué)科覆蓋率達100%。本年度農遠檢查評比打破了倒數老一的局面，獲得良好等級，還受到上級主管部門(mén)嘉獎。著(zhù)極大的鼓舞了教師，有付出就會(huì )有回報！同時(shí)也嘗到了成功的愉悅！相信信息技術(shù)會(huì )越來(lái)越好。
3、提升品位促發(fā)展。學(xué)校教育科研活動(dòng)的開(kāi)展，大大激發(fā)了廣大教師參與課程改革的積極性，提高了教師教育教學(xué)研究的.理論素養和實(shí)踐能力，也為提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品位奠定了良好的基礎。廣大教師尤其是骨干、青年教師積極參與學(xué)校的科研活動(dòng)，在課題研究方面作出了成效，這支隊伍也在不斷壯大。
陶辛中心學(xué)校教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我們相信陶辛鎮中心學(xué)校的明天更美好。
問(wèn)題和打算：
由于學(xué)校處于搬遷的過(guò)渡期，學(xué)校教室嚴重不夠，教師辦公室不夠，10多人一間辦公室，非常擁擠；學(xué)校食堂是建校時(shí)的三間工棚；廁所不是規范的水沖式，遇到梅雨季節污染很大，直接影響師生健康；學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室、實(shí)驗室、資料室等，沒(méi)有一間空房子可以用來(lái)開(kāi)會(huì )。尤其是芮村小學(xué)，教學(xué)用房多年失修，廁所也無(wú)法繼續使用，有待維修和新建。四門(mén)小學(xué)雖在新建教學(xué)樓，可廁所、圍墻需要新建，操場(chǎng)需要整修。
學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢較好，社會(huì )滿(mǎn)意度較高，但辦學(xué)水平和城區品牌學(xué)校比較差距很大，究其原因主要有：布局調整問(wèn)題（集體、國有資產(chǎn)難以保障）；師資隊伍建設問(wèn)題（職業(yè)道德問(wèn)題，非語(yǔ)、數、學(xué)科配套問(wèn)題）；
辦學(xué)條件問(wèn)題（基礎建設差）；資料建設有待加強（盡管做了大量的工作，但缺乏對過(guò)程性資料的積累、整理，沒(méi)有資料員）。
針對這次辦學(xué)水平評估中暴露出的問(wèn)題，今后學(xué)校將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強師資隊伍建設，全面貫徹教育方針；
2、強化特色辦學(xué)思想，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
我們不但要強化中心學(xué)校已經(jīng)具有的整體特色，即：“經(jīng)典導讀”、“鼓號隊”等，而且還要鼓勵倡導各班級要結合各自特點(diǎn)，另辟蹊徑，發(fā)展新的特色，如：小籃球、田徑、書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、家長(cháng)學(xué)校等。
3、努力改善辦學(xué)條件。
總之，我們將扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，為提高辦學(xué)水平，改善辦學(xué)環(huán)境做出努力，為辦群眾滿(mǎn)意的教育作出貢獻。
學(xué)校自查報告2
師教委、師環(huán)保局：
根據兵教綜發(fā)[20xx]23號文件《關(guān)于開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)的通知》精神，并按照《全國環(huán)保宣傳教育行動(dòng)綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育大綱》的要求，北屯中學(xué)于20xx年5月開(kāi)展了“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)。目前創(chuàng )建活動(dòng)的各項工作已按計劃完成，已具備兵團“綠色學(xué)�！被緱l件�，F根據新疆兵團中小學(xué)“綠色學(xué)�！痹u估標準進(jìn)行自查，并將自查情況向師教委、師環(huán)保局匯報：
一、組織管理
1、領(lǐng)導重視。為加強對我校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)的領(lǐng)導和管理，我校于今年5月成立了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組，對環(huán)境教育宣傳、教師環(huán)保培訓、環(huán)境教育教材開(kāi)發(fā)，課程設置，學(xué)科滲透，校園綠化、校園美化等各項工作進(jìn)行明確分工、責任落實(shí)到人，并制定了北屯中學(xué)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂�(shí)施計劃，按照兵團創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂�(shí)施步驟，部署安排創(chuàng )建活動(dòng)的各項工作、定期檢查，整改，及時(shí)總結。（自評分7分）。
2、資料齊全。為更好的開(kāi)展環(huán)境教育，增強中學(xué)生的環(huán)境意識，我校教研室專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)校本教材《環(huán)境教育》。教師在教學(xué)中能夠認真撰寫(xiě)教案，積極開(kāi)展論文研討活動(dòng)。（自評分4分）
3、宣傳教育。我校根據“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)計劃于20xx年6月舉行了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！卑鍒蟊荣�，并在藝術(shù)節期間舉行了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睘橹黝}的手抄報展。學(xué)校廣播室、圖書(shū)館、閱覽室有環(huán)保書(shū)籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。（自評分7分）
4、環(huán)保培訓。我校根據兵團創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡牟襟E制定有學(xué)校環(huán)保培訓法，定期對教師進(jìn)行環(huán)保培訓。（自評分4分）
二、課內教育
1、課堂滲透。我校各學(xué)科教師在教學(xué)中都能夠積極滲透環(huán)境教育的內容。滲透內容貼近生活，注重實(shí)效。學(xué)校各學(xué)期舉行一次環(huán)境教育研討課，并有教案。在學(xué)校組織的期未考試中有環(huán)境保護的內容。（自評分11分）
2、活動(dòng)課程。我校積極開(kāi)展環(huán)境教育為主題的.教育活動(dòng)，“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創(chuàng )建綠色學(xué)�！毖葜v比賽，“我愛(ài)綠色”盆花展，“綠色家園”征文等活動(dòng)，全校3000余名師生參加了活動(dòng)。同時(shí)各教學(xué)班每學(xué)期都要定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。（自評分5分）
三、課外教育
1、小組活動(dòng)。我校小學(xué)部和中學(xué)部都成立有環(huán)境保護小組和環(huán)境保護青年志愿者小組，積極開(kāi)展爭創(chuàng )“環(huán)保章”，收集廢紙，環(huán)境保護宣傳等活動(dòng)。環(huán)保小組有輔導老師。（自評分6分）
2、實(shí)踐活動(dòng)。我校每周都安組織全校學(xué)生進(jìn)行大掃除，每年春秋季節都要到北屯平頂山立體植物園參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。積極組織學(xué)生搜集和整理環(huán)境保護的資料。在社區宣傳方面，我校組織學(xué)生到北屯油脂廠(chǎng)參觀(guān)冶的工藝流程，暑假期間開(kāi)展了“北屯環(huán)境污染與治理”的社會(huì )調查活動(dòng)。學(xué)生參加各類(lèi)環(huán)境教育活動(dòng)的普及率在90%以上。（自評分9分）
3、專(zhuān)題教育。今年6月5日（世界環(huán)境日），我校積極制定活動(dòng)計劃，并且各班開(kāi)展了講環(huán)保小故事，自編自唱環(huán)保歌、講演比賽、板報比賽、交流會(huì )等活動(dòng)內容新穎、形式多樣，教育教學(xué)顯著(zhù)。（自評分6分）
四、校園環(huán)境
1、校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米，基本實(shí)現春綠、夏花、秋、冬樹(shù)，同時(shí)加大了花園式建設的力度，使校園環(huán)境到四化（即硬化，美化、綠化、化）（自評分4分）
2、衛生狀況。我校校園綠化無(wú)亂扔垃圾現象，課堂環(huán)境優(yōu)美整潔，食堂、宿舍干凈整潔，測所為水沖式無(wú)害化處理，無(wú)臭味、異味。所有共公場(chǎng)所均要定期消毒，無(wú)衛生死角。（自評分6分）
3、學(xué)校實(shí)驗室，垃圾池，鍋爐房產(chǎn)生的污染能夠有效處理，學(xué)校在各主要道沒(méi)有10個(gè)果皮箱，3個(gè)廂式垃圾箱。使校園污染有效控制（自評分6分）
4、環(huán)境意識（自評分8分）
五、教育效果
1、環(huán)保行為。我校為無(wú)煙學(xué)校。校園內無(wú)亂丟、亂吐、亂亂畫(huà)的行為，學(xué)生具有較強的環(huán)境意識，學(xué)校每周一對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查、促進(jìn)了學(xué)生在家、學(xué)校、社會(huì )養成衛生、健康、環(huán)保的生習慣。（自評分10分）
2、教育效果。今年我校向兵團報送綜合實(shí)踐課程環(huán)境教育方面的課題9份，有1人獲兵團一等獎，2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫(xiě)的《走進(jìn)金山》，畢惠編寫(xiě)的《我的家鄉》分別被選入國家綜合實(shí)踐教材。20xx年我校學(xué)生參加兵團環(huán)保有1人獲獎。（自評分5分）
�。ㄗ栽u總分為98分）
六、加分項
1、我校畢慧老師編寫(xiě)的《我的家鄉》報送入國家綜合實(shí)踐實(shí)驗（3分）
2、我校學(xué)生參加自治區生動(dòng)物保護知識比賽，有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎（2分）
3、我校把環(huán)境教育列入必修課（3分）
�。臃猪椬圆闉�8分）
學(xué)校自查報告3
為了響應學(xué)院號召，也為了規范和完善我分院學(xué)生宿舍管理制度，提高宿舍管理水平，從而進(jìn)一步美化我分院學(xué)生的生活環(huán)境，引導同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校宿舍管理條例，增強學(xué)生的自律意識和文明意識，努力創(chuàng )建環(huán)境整潔優(yōu)美，氛圍文明溫馨的宿舍，我分院?jiǎn)?dòng)了“信息工程學(xué)院宿舍安全大檢查徹底摸底排查活動(dòng)”。
一、及時(shí)召開(kāi)全體宿舍長(cháng)會(huì )議
自活動(dòng)啟動(dòng)，我分院就及時(shí)安排一直負責宿舍管理工作的xxx老師召開(kāi)宿舍長(cháng)會(huì )議，因為盡人皆知宿舍是校園文化的窗口，是所有同學(xué)大學(xué)期間逗留時(shí)間最長(cháng)的地方，同時(shí)也是最容易發(fā)現問(wèn)題的地方，而宿舍長(cháng)則是被授權在這個(gè)小范圍內最有影響力和發(fā)言權的人。為了更好的`加強我分院學(xué)生的文明修養，豐富大學(xué)生寢室文化生活，自覺(jué)遵守學(xué)校宿舍管理條例，增強自律意識和安全防范意識，以及更好的做好“信息工程學(xué)院宿舍安全大檢查徹底摸底排查活動(dòng)”的前期宣傳號召工作，召開(kāi)此次宿舍長(cháng)會(huì )議是相當有必要的。
會(huì )議從宿舍衛生安全文化建設、宿舍衛生安全規章制度、文明宿舍評分標準、衛生宿舍評分標準一直談及到學(xué)長(cháng)學(xué)姐不遵守宿舍相關(guān)制度而害人不利己的前車(chē)之鑒，相當詳盡。
二、女工部宿管部每晚進(jìn)宿舍提醒及強調
盡管進(jìn)行了全體宿舍長(cháng)會(huì )議，但為了使每名學(xué)生都深刻的了解此次活動(dòng)內容及要求，以及更快的使每名同學(xué)都養成良好的宿舍生活安全衛生習慣，我分院女工部和宿管部每天晚上還會(huì )進(jìn)入各個(gè)宿舍進(jìn)行提醒及強調。
三、進(jìn)行宿舍安全衛生大檢查
為督促學(xué)生重視宿舍安全衛生文化建設及盡快養成良好的宿舍生活習慣，在11月5日至15日期間，我分院領(lǐng)導帶領(lǐng)著(zhù)各個(gè)班級輔導員、班委及相關(guān)學(xué)生干部對我分院宿舍進(jìn)行了徹底摸底排查。整體來(lái)說(shuō)我分院各個(gè)宿舍的安全衛生工作做的還是比較扎實(shí)的，但個(gè)別宿舍也不乏存在著(zhù)個(gè)別問(wèn)題。比如，有的宿舍不注意開(kāi)窗通風(fēng)，有的宿舍不注意自己柜子抽屜的上鎖，有的宿舍不注意死角衛生的打掃，還有的宿舍亂拉網(wǎng)線(xiàn)充電器不拔等等問(wèn)題。
通過(guò)此次活動(dòng)，我分院意識到了宿舍安全衛生建設工作不容忽視，也看到了工作中的一些不足以及學(xué)生存在的一些問(wèn)題，下一步，我們將把宿舍管理工作做的更扎實(shí)更完善，使每位同學(xué)都在一個(gè)健康快樂(lè )的環(huán)境中生活成長(cháng)。
學(xué)校自查報告4
我�，F有學(xué)生550人（其中住宿生430人）。為進(jìn)一步消除各類(lèi)安全隱患，保證廣大學(xué)生生命和財物安全，創(chuàng )造良好的學(xué)習、住宿環(huán)境，建設和諧文明的宿舍，我們下大力氣開(kāi)展了學(xué)生“文明宿舍”創(chuàng )建活動(dòng)。20xx年12月1日上午我校組織專(zhuān)班，對我校學(xué)生“文明宿舍”創(chuàng )建工作進(jìn)行全面自查，自查得分為115分�，F將檢查的有關(guān)情況匯報如下：
一、搶抓機遇，夯實(shí)基礎設施建設。
當前，隨著(zhù)新農村建設的不斷推進(jìn)，各級對教育的投入也逐年加大。我校借此大好時(shí)機，趁勢而上，在市教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，憑借后發(fā)優(yōu)勢，宿舍基礎設施建設邁開(kāi)了波瀾壯闊的新一輪發(fā)展步伐：投資四萬(wàn)余元對學(xué)生宿舍樓內外粉飾一新；為方便學(xué)生晾曬，投資三千余元興建了不銹鋼晾曬架；投資一萬(wàn)余元為每個(gè)學(xué)生宿舍配置了不銹鋼組合架、整容鏡，對部分床板進(jìn)行了更新，對所有床鋪進(jìn)行了調配和刷新；投資八千余元進(jìn)行了寢室文化創(chuàng )建。
值班電話(huà)、應急照明、消防器具等設施齊備。公寓內學(xué)生房間門(mén)窗玻璃完好，防盜、防鼠、防蚊、防蠅設施齊備。樓梯、護欄、走廊符合安全要求。
學(xué)校領(lǐng)導始終高度重視“文明宿舍”的創(chuàng )建工作，在經(jīng)費緊張的情況下，多方籌措資金，改善住宿條件。制定了科學(xué)合理的住宿調整方案，有力的保障了學(xué)生住宿條件不斷改善。
二、規范管理，建立健全工作機制。
1、建立健全宿舍管理的各項規章制度，以制度規范學(xué)生，約束管理人員，為宿舍管理規劃提供了有力的制度保證。
2、自20xx年以來(lái)學(xué)校領(lǐng)導輪流值班，每晚對住宿學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)清查，加強宿舍管理；同時(shí)組織了“心理咨詢(xún)工作室”，隨時(shí)關(guān)注、解答學(xué)生心理困惑，引導學(xué)生的身心健康發(fā)展，有力地維護了宿舍的正常秩序。
3、充分發(fā)揮學(xué)生全自我管理功能，學(xué)生干部在宿舍管理中發(fā)揮帶頭作用，協(xié)助管理人員做好學(xué)生管理工作，了解住宿生的生活、學(xué)習情況，上情下達，幫助學(xué)生養成良好的生活習慣。
4、強化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解關(guān)心本班學(xué)生，溝通思想，密切師生情感，預防、消除不良行徑的萌發(fā)。
5、建立宿舍安全巡查制度，宿舍管理人員攜同保衛安全消防干事，堅持每天對宿舍內的消火栓、滅火器、消防標志指示牌的完好情況及消防通道的暢通情況進(jìn)行檢查。
6、每周要求班主任對宿舍內禁止用的火機、棍棒、管制刀具等違禁品的收繳，檢查工作進(jìn)行每周1次大檢查，等違禁品的收繳、檢查工作。
三、精細服務(wù)，構建平安文明宿舍。
宿舍是學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，我們全力將其打造成學(xué)生舒心、家長(cháng)放心的一塊精神家園。由于今秋三、四年級的孩子都是新住宿的學(xué)生，他們年齡小，生活自理能力差，又是才離開(kāi)父母，開(kāi)學(xué)初的第一周，宿舍管理特別難。為此，我校構建值日領(lǐng)導、宿舍管理員、班主任老師、寢室長(cháng)四位一體的管理體系，既各司其職又互相契合，形成管理合力。
首先抓好一個(gè)“細”字：學(xué)校先后幾次召開(kāi)學(xué)生集會(huì )，跟學(xué)生講要求，講紀律，講一些偉人小時(shí)侯吃苦成才的故事，講溫室里的花草被凍壞的道理。要求各位班主任多組織一些開(kāi)心的文體活動(dòng)，多跟學(xué)生交流溝通。宿舍管理員劉蘭芝老師更是像媽媽一樣的呵護著(zhù)孩子們：手把手的教他們整理內務(wù)，及時(shí)提醒他們夜間上廁所，督促他們做好刷牙、洗頭、洗澡、洗腳、剪指甲等個(gè)人衛生，晴天安排學(xué)生晾曬，下雨替學(xué)生收被、收鞋，熄燈前后進(jìn)行認真巡查，晚上還要夜巡至少3次，及時(shí)處理學(xué)生反映的問(wèn)題，學(xué)生生病了，及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系，時(shí)刻把學(xué)生的冷暖放在心間。
其次，做好一個(gè)“實(shí)”字。由于寢室大小不一，我們逐個(gè)寢室進(jìn)行合理布局：水桶、灰撮、紙簍、掃帚該放在哪個(gè)位置？毛巾、牙具、臉盆、拖鞋、被子、枕頭六個(gè)一條線(xiàn)該如何擺最恰當？色彩如何調配最亮麗？美觀(guān)、適用的組合架；明亮、大方的`整容鏡；溫馨、典雅的寢室文化給學(xué)生寢室倍添光彩。
母愛(ài)若水，宿管員劉蘭芝老師每夜都要數次查寢：人到齊了沒(méi)有？有沒(méi)有生病的？孩子們睡的是否安心？她每晚都要這樣費心。
四、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校有個(gè)別學(xué)生受家庭條件限制，床上被褥、枕頭等用品有些陳舊，給宿舍管理帶來(lái)一些負面影響。
2、三年級學(xué)生因為年齡太小不能遵守宿舍管理制度，常有尿床等情況發(fā)生，加之父母比較疼愛(ài)時(shí)常想回家住宿。
五、整改措施
1、我校領(lǐng)導針對目前存在的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，落實(shí)具體管理責任，為學(xué)生提供安全保障。
2、學(xué)校要求心理咨詢(xún)員、各班、班主任利用業(yè)余時(shí)間，深入宿舍，抓好學(xué)生思想教育，制止不規范的行為和惡習，創(chuàng )造和諧舒適的住宿環(huán)境。
3、努力打造一支高素質(zhì)的宿舍管理隊伍，創(chuàng )建以專(zhuān)職宿舍管理員為主、班主任為輔、學(xué)生干部共同參與的管理模式，對學(xué)生加強思想行為教育。
學(xué)校安全工作無(wú)小事，為了使每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的開(kāi)心，住的舒心，家長(cháng)放心，我們將始終以“為了一切孩子，為了孩子的一切”為已任。爭取把學(xué)校的宿舍管理工作越抓越好。
學(xué)校自查報告5
根據廣州市城關(guān)區教育局廣城教[20xx]569號，《廣州市城關(guān)區教育局關(guān)于做好全區非學(xué)歷民辦學(xué)校年檢工作的通知》文件的要求，我校結合自身實(shí)際情況進(jìn)行自查，現將自查情況匯報如下。
一、依法辦學(xué)、遵章守紀
廣州達成教育英語(yǔ)學(xué)校成立于20xx年，是由城關(guān)區教育局審批核準的民辦培訓學(xué)校。在辦學(xué)過(guò)程中嚴格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認真執行市、區教育局有關(guān)民辦教育的各項規定，先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機構代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費登記證》等五證，并按上級要求五證上墻，依法辦學(xué)，按時(shí)年檢，開(kāi)辦至今沒(méi)有出現違規辦學(xué)情況，
二、辦學(xué)規模、辦學(xué)設施
我校目前有在校學(xué)生多人，教職員工 人，教室 間，桌椅工位 套，配置了電腦、打印機、復印機、掃描儀、投影機、物理和化學(xué)實(shí)驗器材 等辦公設備。校區教室、辦公室基本都安裝了空調，整個(gè)校區無(wú)線(xiàn)覆蓋，給教 師學(xué)員購買(mǎi)了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對校區軟硬件設施進(jìn)行改造升 級，完善校區教學(xué)環(huán)境。
三、教師隊伍建設與提高
教師團隊的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼，歷來(lái)都是學(xué)校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來(lái)，這不但考 1
驗辦學(xué)者的領(lǐng)導能力，也體現學(xué)校的'凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個(gè)應聘者都要通過(guò)面試、筆試、試講、試崗等多個(gè)考核環(huán)節，本著(zhù)對家長(cháng)、學(xué)員負責的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān)，保證每個(gè)老師都持證上崗，有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗。校區依托總部?jì)?yōu)勢、結合本地實(shí)際情況對教師進(jìn)行形式多樣的培訓提高，引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習平臺，使老師能快速提高自身技能。校區和每位老師簽訂了正式勞動(dòng)合同，購買(mǎi)五險一金，給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障，關(guān)注每位老師的成長(cháng)，提供各種內部發(fā)展、提升平臺，并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。
四、安全管理常抓不懈
安全管理工作作為校區日常管理中的重要內容，從集團總部到校區都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規章制度和考核辦法，以及各級安全預案，層層簽訂責任書(shū)，施行責任制，使責任到人。校區購置了安全防火、防暴等器材，對校區重點(diǎn)施行部位監控覆蓋，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)改正發(fā)現隱患，組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識明顯增強。
五、財務(wù)管理
我校施行嚴格的財務(wù)管理制度，所有財務(wù)人員持證上崗，使用網(wǎng)絡(luò )財務(wù)系統，多層級審批，認真核查每筆支出的，規范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費現象的發(fā)生，我校在校區明顯位置公示《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費登記證》，并從集團總部層面制定逐級核查制度，通過(guò)嚴格的制度和多層級審核制度，從根本上杜絕校區人員亂收費現象的發(fā)生，讓每位家長(cháng)明明白白消費。
五、面臨問(wèn)題
1、周邊小教輔機構較多，由于租金低、不納稅、不交保險，成本較低，給代課老師工資較高，學(xué)員收費低，對我校這類(lèi)正規辦學(xué)的機構沖擊較大，給教師團隊穩定和校區可持續發(fā)展帶來(lái)很多問(wèn)題。
2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長(cháng)不懂教育，不顧學(xué)員個(gè)體情況，不按教育規律辦事，只想短期提分，對學(xué)校和孩子造成很不好的影響，需要在家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展方面多做工作。
3、教師隊伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡(luò )平臺制定相應的培訓辦法，改進(jìn)目前的培訓方式和技巧，加快部分教師的成長(cháng)速度。
學(xué)校自查報告6
根據區教育局關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)�；顒�(dòng)”的通知精神，我校把創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校作為貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、實(shí)現可持續發(fā)展的最佳途徑，按照“倡導學(xué)習，全員參與，科研引領(lǐng)，健全機制，落實(shí)方案，整合資源，以人為本，和諧發(fā)展”的創(chuàng )建思路，深入開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校工作，取得了顯著(zhù)成效�，F將自查情況報告如下：
一、構建有效機制，落實(shí)工作方案
通過(guò)學(xué)習上級有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì )精神，學(xué)校領(lǐng)導達成共識，充分認識到了學(xué)習的重要性。制定了創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)�！钡膶�(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任和研修組長(cháng)為組員的學(xué)習領(lǐng)導小組。明確了學(xué)習的目標和要求，指出教師既是教育者，也是學(xué)習者研究者和創(chuàng )造者，必須具有主體意識、科研意識和創(chuàng )新意識。
1。組織保證。我們把創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校作為長(cháng)期的工作任務(wù)，建立了兩級組織保證體系。即第一級是以學(xué)習研討、咨詢(xún)指導為職能的創(chuàng )建領(lǐng)導小組，定期研究學(xué)校發(fā)展、學(xué)生的培養及社會(huì )對學(xué)校的意見(jiàn)和建議，成為創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校的指導機構。第二級是在學(xué)校內部建立了從領(lǐng)導班子到黨支部、教研組為單位的學(xué)習型組織。領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習，在創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)�；顒�(dòng)中起表率作用。
2。制度保證。學(xué)校制定了相關(guān)的學(xué)習制度：教師培訓學(xué)習制度，研修評優(yōu)考核制度等。做到了定時(shí)間，定內容，定考核，形成了學(xué)校團隊學(xué)習的良好氛圍和良性的管理機制，為學(xué)校發(fā)展、班子的科學(xué)決策提供了理論依據。我們還將學(xué)習交流成果及學(xué)習活動(dòng)的出勤納入教職工月考核工作。制度的建立激勵了教師學(xué)習的內在動(dòng)力，既規范了教師教育行為，營(yíng)造一種公平競爭、和諧健康的人際氛圍，又大大調動(dòng)教師的工作積極性。
3。平臺保證。為提高教師運用現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)、教研的能力，學(xué)校千方百計為全體教師購買(mǎi)了人均一臺電腦，確保教師辦公、學(xué)習，科研一體化。硬件設施，為創(chuàng )建學(xué)校型學(xué)校提供物質(zhì)保證。
二、通過(guò)各種教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)共同發(fā)展
1、結合師德教育，促進(jìn)教師發(fā)展。努力構建和諧進(jìn)取，互幫互學(xué)的教師群體，利用文化的力量引領(lǐng)教師的發(fā)展。組織全體教師認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、組織教師觀(guān)看了《師德啟思錄》，在學(xué)習的基礎上，展開(kāi)了師德行為大討論，通過(guò)加強師德師風(fēng)教育，不斷增強全體教師的`事業(yè)心和責任感，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)，工作中盡力追求一流業(yè)績(jì)的工作氛圍，積極倡導教師主動(dòng)學(xué)習求發(fā)展，同伴互助同發(fā)展，使全體教師在主動(dòng)學(xué)習和發(fā)展的同時(shí)，互相學(xué)習，共同發(fā)展。
2、加強理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)組織多種形式的教師培訓活動(dòng)，讓教師在培訓中成長(cháng)。首先，聘請專(zhuān)家擔任學(xué)校教師發(fā)展顧問(wèn)，并定期來(lái)校指導。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，每期至少安排市、區骨干教師進(jìn)行一次專(zhuān)題講座。再是利用電教資源，組織教師觀(guān)看教育教學(xué)大師的課堂實(shí)錄和學(xué)術(shù)報告，與大師對話(huà)，悟教育真經(jīng)。
3、注重教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，實(shí)施“五一”工程。即每日一思——學(xué)會(huì )教學(xué)反思（寫(xiě)教后感，寫(xiě)教學(xué)反思，寫(xiě)教學(xué)隨筆，寫(xiě)教學(xué)一得，寫(xiě)經(jīng)驗總結）。讓教師在思考中過(guò)好每一天，盡可能上好每一節課，用心去做，提倡教師寫(xiě)教育日記。每日一讀——每天讀教育專(zhuān)著(zhù)，尤其是現代教育理念。每周一記——做好教育教學(xué)摘記。每日一課——認真上好每一節課，把每一節課都當成示范課來(lái)上，精心準備，精心設計，認真操作，靜心反思。每月一文——每位教師每月結合自己的教學(xué)體會(huì )，寫(xiě)一篇經(jīng)驗博文。
4、利用課堂創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，使教師在課堂創(chuàng )優(yōu)中成長(cháng)。學(xué)校把提高教師的課堂教學(xué)能力，作為教師培訓的重中之重。每學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校就要組織一次全校性的聽(tīng)、評課活動(dòng)，從校長(cháng)到教師，人人參與。為了提高教師的教學(xué)水準，學(xué)校經(jīng)常性地安排教師上試驗課，使老師逐漸懂得什么樣的課堂才真正精彩。
5、加強教師的繼續教育工作，注重青年教師的學(xué)習培養。我校鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自修，提高自身素質(zhì)。通過(guò)說(shuō)課、講課、評課等活動(dòng)，老師間進(jìn)行了很好的溝通交流，達到了共同學(xué)習，團體學(xué)習的目的。我校青年教師李倩在老師們的幫助下，積極參加研修學(xué)學(xué)習，教學(xué)能力不斷提高，她積極參加東寶區數學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽并取得了優(yōu)異成績(jì)
6、家校聯(lián)合，打造學(xué)習型學(xué)校。每個(gè)學(xué)期，我們都加大了同學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系，讓家長(cháng)參與學(xué)校管理，協(xié)助教學(xué)。通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)講解有關(guān)教育孩子的知識，發(fā)放征求意見(jiàn)書(shū)500多份；通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校了解教師的工作，了解孩子的學(xué)習，關(guān)注教育，和孩子共同學(xué)習，共同進(jìn)步，爭取給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍。
三、以教科研為載體，提高學(xué)習實(shí)效
1、努力搭建教育科研平臺，使教師在教育科研中成長(cháng)。在教師培訓方面，學(xué)校提出了“要讓每一個(gè)教師都成功”的培訓理念。學(xué)校制定了“蘇臺小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃”鼓勵教師互相學(xué)習，共同提高。全體教師也制定了個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。教師通過(guò)自主研修，集中培訓學(xué)習，得到了收獲，嘗到了培訓學(xué)習的甜頭，主動(dòng)學(xué)習與發(fā)展的欲望越來(lái)越強烈。
2、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )硬件建設。讓內網(wǎng)和外網(wǎng)成為教師學(xué)習的杠桿，讓網(wǎng)上教研活動(dòng)成為教師學(xué)習和工作的動(dòng)力，讓課堂成為運用現代教學(xué)手段教學(xué)的陣地。
3、教研組是學(xué)習型學(xué)校的基本構成單位。教研組作為學(xué)習型學(xué)校的基本單位，使成員在學(xué)習時(shí)更具有共同關(guān)心的問(wèn)題與話(huà)語(yǔ)。學(xué)校要以教研組為單位及時(shí)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的共同提高。
4、制訂切實(shí)可行的績(jì)效評估體系和激勵機制，提高崗位責任意識。自覺(jué)地把學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)教研目標與個(gè)人目標聯(lián)系在一起，使全體員工自覺(jué)學(xué)習，不斷學(xué)習，實(shí)現全面、全過(guò)程、全方位學(xué)習，提高操作技能和自我超越的精神。
5、教科研是學(xué)習型學(xué)校構建的原生地。以網(wǎng)絡(luò )較研為中心，讓每個(gè)教師成為學(xué)習者共同體，將整個(gè)學(xué)校的共同愿景與教師個(gè)人愿景緊密結合，在學(xué)習研究中同追求新高是學(xué)校成功的秘訣。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )形式，搞好校本教研。以校為本的教研，是以課程實(shí)施的過(guò)程中教師所面臨的各種問(wèn)題為對象，以教師為研究的主體，其研究的目的在于優(yōu)化教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展。
我校為教師提供了學(xué)習、培訓、交流、研討、等一系列鍛煉機會(huì )，使教師在實(shí)踐中學(xué)會(huì )了反思，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了學(xué)習�，F在，在我校，學(xué)習已經(jīng)成為一種風(fēng)尚、一種需求。通過(guò)學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)的多了，熱愛(ài)學(xué)生的多了，刻苦鉆研的多了，善于反思的多了，在師生中，學(xué)習已形成了一種氛圍，尤其是網(wǎng)絡(luò )學(xué)習蔚成風(fēng)尚，這種濃郁的氣息在蘇臺小學(xué)的校園里彌漫，但我們清醒的認識到，要想腳踏實(shí)地，形成一種顯現的文化效應，還有一段很長(cháng)的路要走，我們堅信，通過(guò)全體師生的不懈努力，我們一定會(huì )在創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)�！钡牡缆飞献叩酶鼒詫�(shí)。
學(xué)校自查報告7
根據《國家校園足球特色學(xué)�；疽蟆肺募�，我校堅持“以人為本，健康第一”理念，建立健全學(xué)校體育工作機制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生足球活動(dòng)，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。調動(dòng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生體驗足球的快樂(lè )、享受體育的快樂(lè )。結合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)足球特色學(xué)校工作情況進(jìn)行了認真自評，自評情況如下：
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)�，F有占地面積10188平方米，教學(xué)班34個(gè)，學(xué)生 1533人。教職工總數79人，學(xué)校有專(zhuān)職體育教師 6人。
二、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C制，落實(shí)國家政策
學(xué)校成立了“清福小學(xué)足球特色校園工作領(lǐng)導小組”，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，副校長(cháng)具體負責工作，教導主任、體育教師為成員，專(zhuān)人負責，規范體育工作。校園足球工作領(lǐng)導小組定期召開(kāi)工作會(huì )議，研究每個(gè)階段足球工作的進(jìn)展情況，具體指導本校校園足球工作的開(kāi)展，確保工作真正落到實(shí)處。
清福小學(xué)足球特色校園工作機構
領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：李煥玲
副組長(cháng)：陳欣 于穎 徐莉娜
成 員：劉金芝 杜強 劉洋 殷孟柱 張曉梅 劉智臣 康宇 鐘劍飛 李昂
�。ǘ└叨戎匾�，納入學(xué)校規劃
為保證校園足球工作的可持續性發(fā)展，我們將足球工作納入到《學(xué)校發(fā)展規劃》，和《年度工作計劃》中，嚴格執行。
�。ㄈ┩晟埔幷轮贫�
學(xué)校體育教育法規文件，計劃、總結、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規范。制定了“校園足球工作管理制度”，“校園足球工作考核辦法”，“校園足球訓練要求”，“ 校園足球訓練應急預案”等相關(guān)規章制度，同時(shí)還建立了校園意外傷害事故的應急管理機制，明確責任落實(shí)到人。
二、保障措施
�。ㄒ唬⿴熧Y保障
我校共有體育教師 6 人，殷孟柱教師根據上級要求分別參加了國家級和市級的培訓，均有合適的教師資格證。體育教師能愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，具備從事體育教學(xué)所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力。學(xué)校認真做好體育教師的理論學(xué)習和技術(shù)培訓工作，通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)，觀(guān)看錄像片等辦法提高體育教師的素質(zhì)。
�。ǘ┰O施保障
我校有有足球場(chǎng) 1個(gè)，體育器材數量基本達到器材配備的要求，由李金松老師負責管理，對體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，確保體育器材使用的安全性，對體育器材的數量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學(xué)校每年還撥款購買(mǎi)一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實(shí)體育器材。學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點(diǎn)，執行教育行政部門(mén)對體育教師工作服裝配置等有關(guān)規定，在體育課課時(shí)計算和職務(wù)職稱(chēng)評定時(shí)與其他科目的老師一視同仁。
�。ㄈ┵Y金保障
學(xué)校設有專(zhuān)項體育經(jīng)費，將其納入學(xué)校年度經(jīng)費預算，按公用經(jīng)費的一定比例用于體育日常工作，統籌規劃，保證體育教學(xué)和校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí)，落實(shí)體育教師待遇。每年提供應有的服裝、生活用品。將體育教師課外開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)和足球訓練活動(dòng)均納入課時(shí)工作量考核，在實(shí)施校方責任險的基礎上，為學(xué)生新增購買(mǎi)運動(dòng)意外傷害險。
三、教育與教學(xué)管理
�。ㄒ唬┙虒W(xué)安排
按照國家要求，定期開(kāi)展全校性體育教研活動(dòng)，學(xué)校充分利用體育課、大課間操等多種渠道，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，切實(shí)保證每生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )接觸足球，保障他們參與足球運動(dòng)的權利，提供參與足球活動(dòng)的平臺，從培養對足球的興趣開(kāi)始，根植課程，實(shí)現全員普及。
1.課程管理
在平日的教育教學(xué)中把足球基礎技能教學(xué)作為全校體育課的必修內容。學(xué)校能確保每周一節足球課教學(xué)，保證每節體育課至少拿出15分鐘進(jìn)行足球基本技能訓練。開(kāi)發(fā)足球課程資源，根據學(xué)生實(shí)際情況，因地制宜，開(kāi)發(fā)并編制了我校足球校本教案，由體育老師任教，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)，作為體育教學(xué)內容的補充。
2. 校園文化
我校有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗，學(xué)校廣播，手抄報，征文等普及足球知識，加強足球運動(dòng)的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運動(dòng)的歷史和我國足球運動(dòng)的歷史，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情和民族情感。經(jīng)常開(kāi)展以足球為主題的校園文化活動(dòng)（如攝影、繪畫(huà)、征文等），在陽(yáng)光體育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上都創(chuàng )建了校園足球信息平臺，動(dòng)態(tài)報道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。在每年的圖書(shū)室定書(shū)籍的時(shí)候都將征訂一定數量的足球圖書(shū)資料，雖然書(shū)籍還沒(méi)有多少，相信以后會(huì )積少成多的。
�。ǘ┯柧毰c競賽管理
學(xué)校創(chuàng )建了足球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)，每次訓練時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)，長(cháng)期開(kāi)展課余足球訓練，由王博老師執教。在初始訓練階段，著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進(jìn)一步的認識和掌握。到綜合訓練階段，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術(shù)和規則并可加以運用。
我校每年組織一次校內班級聯(lián)賽，每個(gè)年級都建有班級、年級代表隊，學(xué)校建有校級男、女足球代表隊。學(xué)生的積極性非常高。每年的校運動(dòng)會(huì )將足球比賽設為必賽項目之一，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)制定了可行的方案，有可操作的安全、醫療等應急預案。
學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養后備體育人才具有積極意義。為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動(dòng)員、訓練時(shí)間、訓練場(chǎng)地器材的四落實(shí)，學(xué)校教導處和體育組及早地制訂了切實(shí)可行的訓練計劃，做到有計劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。
我校鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓練、培訓和比賽，努力向上一級特色學(xué)校輸送足球優(yōu)秀運動(dòng)人才。
四、困惑與展望
1. 場(chǎng)地設施還需要繼續完善。學(xué)校能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地沒(méi)有，無(wú)法滿(mǎn)足校園足球聯(lián)賽的需求。
2.個(gè)別家長(cháng)不是很支持孩子練足球，認為沒(méi)前途，容易受傷。我們將盡力做好家長(cháng)工作，從多方面，多角度分析孩子練習足球的好處，并建立起更加科學(xué)完善的'風(fēng)險控制機制，監護好隊員安全的同時(shí)做好學(xué)校利益的保護。
3.沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的足球教練，還有體育教師沒(méi)有到外出學(xué)習相關(guān)足球知識，體育教師的培訓在短期內還不能全面鋪開(kāi)，體育教師得不到技戰術(shù)的提高，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高，校園足球推廣普及受到了嚴重制約。
五、我們的努力
1．正在策劃校園足球操，將足球運動(dòng)融入大課間體育活動(dòng)中，活動(dòng)形式要求新穎、內容豐富，融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體；編排上把握“五個(gè)著(zhù)手點(diǎn)”，即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運動(dòng)量；重小技巧，嘗試進(jìn)行幾個(gè)項目的練習，如：運球、各個(gè)部位顛球、各種方法射門(mén)、帶球過(guò)人等。從中發(fā)現人才，對技能技巧較為突出的學(xué)生進(jìn)行了拔高練習，如組織足球對抗賽，吸引到校隊訓練等。
2．在課堂訓練上落實(shí)“四個(gè)到位”， 一是師生對活動(dòng)各個(gè)項目和具體動(dòng)作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學(xué)雙方溝通交流到位；三是對動(dòng)作所蘊含的情感價(jià)值和鍛煉價(jià)值感悟到位，在訓練中達成目標；四是對動(dòng)作的整體把握到位。
3.跟蹤上級政策的出臺，積極準備創(chuàng )建學(xué)校足球俱樂(lè )部。同時(shí)我校還將加強檔案建設，不斷總結創(chuàng )建足球特色校的經(jīng)驗，為今后鞏固發(fā)展創(chuàng )建成果打下了一個(gè)堅實(shí)的基礎。
永安中學(xué)足球特色學(xué)校的足球事業(yè)可謂剛剛起步，通過(guò)創(chuàng )建足球特色學(xué)�；顒�(dòng)，校園內煥發(fā)了勃勃生機，教師和學(xué)生全員參與，積極性空前高漲。通過(guò)足球知識的普及和足球運動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生體質(zhì)明顯增強，學(xué)生足球知識普及率和運動(dòng)技能大大提高。通過(guò)參加各種比賽活動(dòng)，球隊積極水平明顯提高。
我們的足球之路還有很長(cháng)的道路要走，還需更多的領(lǐng)導支持。我相信只要我們攜起手來(lái)定會(huì )創(chuàng )造出一片屬于自己的一片天空！
學(xué)校自查報告8
一、安全方面。
安全重于泰山，當我們漫步在冬日陽(yáng)光下的校園之中，當我們情不自禁慨嘆著(zhù)她的美麗的時(shí)候，請不要疏忽大意，因為在這伴隨我們成長(cháng)的地方還隱藏著(zhù)安全隱患。為了在以后的日子里遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產(chǎn)安全得到充分保障，排除隱患，防患于未然。為此，我們對自己宿舍的安全隱患從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了排查。
一、對宿舍的電線(xiàn)、插座、插頭逐一檢查，看有沒(méi)有老化或者漏電的情況存在。
二、積極響應學(xué)校的號召不使用電熱水器、電熱毯等有危險的電氣設備，檢查必用的電器有沒(méi)有劣質(zhì)或超期的現象。
三、對宿舍的水管、下水管道等進(jìn)行檢查，看是否堵塞、滲漏。
四、宿舍的門(mén)窗及門(mén)窗把手、插銷(xiāo)等，經(jīng)過(guò)檢查目前還挺好，沒(méi)有什么安全隱患。但關(guān)鍵還是要時(shí)刻保持警惕、時(shí)時(shí)防范。
二、存在的問(wèn)題：
一、將手機留在宿舍充電，將插線(xiàn)板隨意擺放在被褥上，電源線(xiàn)、充電器隨意纏繞，長(cháng)時(shí)間使用臺燈、床頭燈，并存在散熱不良的現象。用電安全意識較薄弱。
二、將貴重物品隨意擺放，安全意識較弱。
三、室內插座質(zhì)量存在問(wèn)題，用電存在潛在的危險。
四、離開(kāi)宿舍時(shí)，窗戶(hù)緊閉，通風(fēng)不暢，空氣污濁，需要及時(shí)改正，保證通風(fēng)舒適的宿舍環(huán)境；
為此我們特提出以下整改措施：
宿舍雖說(shuō)是學(xué)校提供給我們的住宿場(chǎng)所，但宿舍安全不能僅僅依靠學(xué)校一方來(lái)防范。我們必須主動(dòng)、自覺(jué)地提高安全意識。認真學(xué)習、了解學(xué)校的各項規章制度并注意學(xué)習一些有關(guān)的法律知識增強法制意識。多參加學(xué)校舉辦的各種安全教育活動(dòng)，掌握基本的安全預防措施。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，時(shí)刻注意保護自己。我們要做到：
一、真正從思想上認識到危險時(shí)刻伴隨著(zhù)自己，積極參加學(xué)校的安全教育活動(dòng)，掌握安全防范知識。
二、自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，禁止陌生人隨意出入本宿舍，保管好自己的財物。
三、主動(dòng)配合學(xué)校的安全檢查，經(jīng)常進(jìn)行自查，積極舉報各種違章行為和安全隱患。
四、用電安全方面，我們嚴格遵守學(xué)校安全用電的各方面規定，樹(shù)立用電安全意識。
�。�1）使用電源插座應隨插隨用，用畢斷電；宿舍內使用的電器，在通電狀況下，應與被褥等易燃物保持必要的安全距離，確保有人在使用現場(chǎng)，使用完畢，應及時(shí)關(guān)閉電源。
�。�2）禁止在燈具上拴蚊帳，晾曬衣物，懸掛裝飾物；禁止將電線(xiàn)纏繞在床頭和在電器上懸掛各類(lèi)易燃物品。
�。�3）禁止擅自使用公共場(chǎng)所配電箱和故意損壞開(kāi)關(guān)、燈具等公共設施。
�。�4）宿舍出現用電故障和發(fā)現電線(xiàn)損壞、裸露、漏電等現象應及時(shí)向本樓公寓管理人員報修，學(xué)生不得擅自拆修，必要時(shí)應緊急切斷電源。
�。�5）不在學(xué)生宿舍使用電爐、電飯鍋、熱得快、電熨斗等大功率電器或使用燃氣燃油爐和酒精爐等；不在宿舍及樓道等處私拉電線(xiàn)、私接燈頭和插座；不在床上使用臺燈、充電器等連接交流電源的用品，不使用陳舊、工作不穩定的電器。并在離開(kāi)宿舍時(shí)關(guān)閉一切電源以確保用電安全。
�。�6）宿舍內的用電設施由宿舍學(xué)生共同使用和管理，因違章用電造成宿舍控電開(kāi)關(guān)跳閘或使供電線(xiàn)路及其它設施損壞的，必須報宿舍管理人員，由專(zhuān)業(yè)人員修理。
�。�7）經(jīng)常對自己使用的電器及電源線(xiàn)路進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)向管理人員匯報并更換或維修，嚴禁“帶病”工作。
�。�8）不購買(mǎi)“三五”產(chǎn)品和劣質(zhì)電器。
五、用火安全方面。
�。�1）嚴禁在宿舍內吸煙、亂扔煙頭、點(diǎn)蠟燭、焚燒物品；嚴禁在宿舍燃放煙花爆竹或存放易燃、易爆物品。
�。�2）愛(ài)護宿舍及樓道內的防火門(mén)、消防栓、滅火器、應急燈等消防器材、設施。
三、衛生方面。
宿舍，是我們學(xué)習生活的場(chǎng)所。宿舍衛生的好壞直接影響到我們的學(xué)習生活和健康。同時(shí)，宿舍環(huán)境衛生也是文明程度的一個(gè)重要標志、是宿舍成員自我品位、對外形象的直接展現。宿舍，是我們的棲身地，是我們成長(cháng)的樂(lè )園，是我們共同的家。
我們宿舍四位同學(xué)輪流值日，值日的同學(xué)負責當天的衛生、門(mén)窗的開(kāi)關(guān)及打水等事宜，基本做到了室內清潔。但還存在以下問(wèn)題：
一、物品不能整齊擺放。衣物、生活用品、食物任意擺放。
二、垃圾不能及時(shí)傾倒。
三、書(shū)桌上的.物品堆放雜亂。
四、被子不能及時(shí)疊放。
五、宿舍內存在電源線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)等纏繞過(guò)亂的現象，影響宿舍整體的整潔度。為此，我們要求室友做到以下幾點(diǎn)：
一、寢室內應做到常通風(fēng)換氣，使室內保持空氣流通。
二、每位同學(xué)應注意衛生保持，有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內。室內垃圾值日生應及時(shí)傾倒。
三、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒，以免影響室內整潔，或造成無(wú)謂的浪費。
四、物品要擺放整齊，保持良好的室內衛生。
五、起床后要隨手疊好被褥，保持床鋪整潔。
六、衣服、鞋襪要隨時(shí)勤洗，放入衣柜，不能到處亂扔。
四、學(xué)習方面。
我們在平時(shí)的學(xué)習中互相督促，相互監督、相互幫助。從沒(méi)有無(wú)故缺課、遲到早退現象、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。發(fā)現同學(xué)學(xué)習和生活上的不良現象能夠及時(shí)指出，勸其改正！回到宿舍我們共同學(xué)習，有疑難相互討論，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，勤奮努力，爭取人人取得好的成績(jì)！同時(shí)，我們還積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)。在上學(xué)期，當我們接到學(xué)校車(chē)輛模型大賽的通知后，上網(wǎng)查詢(xún)、相互討論、多次試驗，解決了一個(gè)又一個(gè)的疑難問(wèn)題，最終取得了二等獎的好成績(jì)！今后，我們更要再接再厲，互幫互助，以取得更好的成績(jì)！
我們是宿舍的主人，我們都來(lái)愛(ài)護這個(gè)大家庭吧！宿舍安全，人人有責，從自己做起，大家共同參與，營(yíng)造安全、文明健康的環(huán)境�！熬艑又_，始于壘土；千里之行，
始于足下�！眱�(yōu)秀的品質(zhì)源于細小的積累。注重細節，機遇的天使才會(huì )在不經(jīng)意間降臨。安全整潔的宿舍環(huán)境也是同學(xué)們良好生活習慣的體現，腳踏實(shí)地的做好每一件事，讓良好的習慣為自己的人格魅力再加分！記住，這，也是我們的家！
學(xué)校自查報告9
根據20xx年12月《云南省教育廳 云南省衛生廳關(guān)于印發(fā)<云南省創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細則>（試行）的通知》云教體[20xx]33號）文件的要求，結合我校實(shí)際，一年來(lái)，我校在創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作方面，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，各部門(mén)積極行動(dòng)，采取了有力措施，制定了相關(guān)的控煙制度，取得了很大成效，為廣大青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造了良好的校園環(huán)境。為總結成績(jì)，現將我校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作匯報如下。
一.成立學(xué)�？責燁I(lǐng)導小組，制定學(xué)�？責熤贫�，將控煙工作納入學(xué)校工作計劃。（總分15分，自評分15分）
1.按照《云南省創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細則》的要求，我校及時(shí)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校領(lǐng)導班子成員、各年級組長(cháng)為小組成員的控煙領(lǐng)導小組，并將責任明確到各處室、各年級，做到了層層落實(shí)，職責明確。（自評分3分）
2.制定了《一中民中控煙制度》，制度中明確規定了全校教職工，不得在校園內（包括各辦公室）抽煙，明確各級控煙監督員。（自評分3分）
3.學(xué)校將控煙工作納入了學(xué)校的工作計劃中，并在計劃中明確規定控煙責任才目標。（自評分3分）
4.學(xué)校根據文件要求，制定了本校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校的具體計劃和實(shí)施辦法，為學(xué)校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校打下了良好基礎。（自評分3分）
5.為創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校營(yíng)造良好氛圍，會(huì )抽煙的學(xué)校領(lǐng)導成員積極帶頭，戒掉了多年抽煙的不良習慣�，F在，我校領(lǐng)導班子成員無(wú)一人抽
煙。（自評分3分）
二.建立健全控煙考評獎懲制度。（總分5分，自評分5分）
1.為更好地落實(shí)《細則》要求，學(xué)校校制定了具體的控煙考評獎懲制度，并制定了詳細的工作記錄流程。（自評分2分）
2.學(xué)校制定了詳細的控煙考評標準，對全體教職工做到時(shí)時(shí)監控。（自評分2分）
3. 為將各項控煙制度落到實(shí)處，學(xué)校將監督權下放到各年級組、各處室負責人，對教職工的控煙行為做好考評獎懲記錄。（自評分1分）
三.所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙。（總分25分，自評分24分）
1.為增強全體教職工和來(lái)往人員的控煙意識，學(xué)校在大門(mén)口裝訂了明顯的無(wú)煙學(xué)校告示牌。（自評分5分）
2.校園內各辦公室、各科室、教師和學(xué)生宿舍、大廳、樓道、衛生間等，均粘貼有明顯的禁煙標識。（自評分5分）
3.為響應創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校的號召，學(xué)校達到了室內任何場(chǎng)所完全禁止吸煙的要求。（自評分10分）
4.學(xué)�？責熤贫纫幎�，校園內實(shí)行完全禁止吸煙，由控煙員全面監督。（自評分4分）
四.開(kāi)展多種形式的控煙宣傳的教育。（總分25分，自評分24分）
為切實(shí)落實(shí)《云南省創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細則》，為創(chuàng )建無(wú)煙
學(xué)校營(yíng)造良好氛圍，讓控煙制度深入人心，使全體師生了解主動(dòng)和被動(dòng)吸煙對人體造成的危害。學(xué)校利用各種形式，如主題班會(huì )、星期一國旗下的演講、宣傳欄等，大力宣傳控煙制度和吸煙對人體造成的危害。
1.學(xué)校利用國旗下的演講、主題班會(huì )、黑板報等，進(jìn)行了控煙宣傳。（自評分5分）
2. 為使所有師生明確禁煙的目的意義，學(xué)校印制了各種宣傳材料，使控煙深入人心。（自評分3分）
3.為使控煙制度長(cháng)期持久地開(kāi)展下去，學(xué)校制作了固定的控煙宣傳欄。（自評分4分）
4.學(xué)校對教師進(jìn)行了控煙培訓，大部份教師能夠將控煙知識有機地融入到學(xué)校的教學(xué)內容中。（自評分2分）
5.通過(guò)控煙培訓和控煙宣傳，教職員工都了解煙草對身體的'危害等相關(guān)知識。（自評分3分）
6.通過(guò)主題班會(huì )、各種宣傳材料，學(xué)校對學(xué)生多次進(jìn)行了控煙知識的宣傳，使學(xué)生對煙草危害有了一定的認識。（自評分3分）
7.學(xué)校利用新生入學(xué)、5.31世界無(wú)煙日等，開(kāi)展控煙活動(dòng)，取得了良好效果。（自評分4分）
五.全面禁止煙草廣告和促銷(xiāo)。（總分10分，自評分10分） 為給青少年創(chuàng )造一個(gè)良好的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，學(xué)校全面禁止了校園內的煙草廣告和促銷(xiāo)活動(dòng)，做到了：
1.校園區域內沒(méi)有任何形式的煙草廣告。（自評分5分）
2.校園內區域沒(méi)有任何形式的煙草促銷(xiāo)活動(dòng)。（自評分5分）
六.所屬區域內經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不出售煙草和煙具。（總分10分，自評分10分）
我校共有兩個(gè)經(jīng)營(yíng)文具和副食品的小商店，在商店的承包合同上，明確規定了不得出售香煙和煙具的條款，并由后勤部門(mén)對商店進(jìn)行監督。故此，兩個(gè)商店從未出現出售香煙的情況。
七.設有控煙監督員。（總分10分，自評分10分）
為使創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校我各項制度落到實(shí)處，學(xué)校做到了：
1.校內設有控煙監督員。（自評分3分）
2.對控煙監督員進(jìn)行了相關(guān)的知識培訓，并有有關(guān)的培訓記錄。（自評分4分）
3.控煙員堅持對控煙工作做好相關(guān)的工作記錄。（自評分3分）
�。ǹ偡�100分，自評分98分。）
以上就是我校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校以來(lái)的工作匯報。由于我校校園內住戶(hù)很雜，除了本校少數教職工外，還有很多其他單位、其他行業(yè)的人住在校園內，這無(wú)疑給我校的控煙工作帶來(lái)很大的阻力。我們將總結經(jīng)驗，迎難而上，為創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校，為青少年創(chuàng )造一個(gè)良好的校園環(huán)境而繼續努力。
屏邊縣第一中學(xué)民族中學(xué)
20xx年12月15日
學(xué)校自查報告10
為了進(jìn)一步貫徹《云南省民辦教育條例》、《民辦教育促進(jìn)法》及教育行政部門(mén)出臺的民辦教育地方性法規政策的各項條例促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，xxxx嚴格按照州、市教育局和中心校的指示，開(kāi)展總結工作，嚴格履行所有證件的登記手續，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展�，F幼兒園進(jìn)入第二個(gè)三年發(fā)展規劃的中期，我們不斷更新思想、改變觀(guān)念、把幼兒園的各項工作做到，在過(guò)去的一年里我園全體教職工“齊努力、共奮進(jìn)”，積極努力的完成了“一級幼兒園”升等工作，把幼兒園提升到了一個(gè)更高的層次，從而來(lái)回報上級領(lǐng)導及相關(guān)主管部門(mén)對我們的信任，家長(cháng)及社會(huì )各界對我們的托付�，F對過(guò)去一年工作作如下自查：
一、辦學(xué)方向總分6分得分6分
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，及云南2012年10月1日起正式施行的《云南省民辦教育條例》從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況。精密的圍繞著(zhù)“用心筑未來(lái)”的辦園理念的展開(kāi)辦學(xué)思路有書(shū)面的長(cháng)遠目標，近期規劃和長(cháng)期的發(fā)展，方向明確，無(wú)違背教育方針的現象，發(fā)展目標得到落實(shí)，有學(xué)年工作計劃、總結。按時(shí)上報各種材料。每年都有新的材料合理制訂幼兒園各年齡班幼兒一日生活制度，并嚴格執行。幼兒接送時(shí)間、寒暑假留園工作等服務(wù)項目能適應當地生產(chǎn)實(shí)際和家長(cháng)工作需要，措施具體、得力。
二、組織管理總分6分得分6分
學(xué)校決策機構，組成人員符合法定要求，舉辦者兩人，園長(cháng)一人，副園長(cháng)一人，園長(cháng)助理一人，各項規章制度健全，均存檔、上墻。校（園）長(cháng)的資質(zhì)、聘任符合法定要求，并依法行使職權。管理機構健全，隊伍穩定，建立有園務(wù)委員會(huì )（由法人、園長(cháng)、副園長(cháng)、后勤組長(cháng)、家長(cháng)代表、工會(huì )主席、教師代表、黨支部書(shū)記、團支部書(shū)記構成）、教代會(huì )（由教師推舉每年級組一名教師代表、保育組長(cháng)構成）、工會(huì )（工會(huì )主席一名、副主席一名、委員三名構成）、黨團組織機構設置（黨支部由一名書(shū)記7名黨員構成，團支部由一名書(shū)記34名團員構成下設大團委書(shū)記一名、委員三名）每部門(mén)經(jīng)費安排都按部門(mén)活動(dòng)或實(shí)際需求以每學(xué)期、每次活動(dòng)形式安排落實(shí)到位。
三、辦學(xué)條件與環(huán)境總分39分得分38分
20xx年9月開(kāi)園授課，校址位于xxx，全園占地面積13320平方米，建筑面積7600平方米，綠化面積4000多平米，園內大型玩具、塑膠活動(dòng)場(chǎng)地、多媒體教室、各功能性活動(dòng)大廳一應俱全，每班教室內有電子琴、相應課程教具等硬件設施，園里還配置了冰箱、電腦、消毒碗柜、凈水設備、配備齊全。幼兒園衛生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習。積極為幼兒創(chuàng )造良好的環(huán)境。園址附近無(wú)污染，噪音及危險，日照充足，排水通暢，建筑設施，布局合理，園內環(huán)境達到凈化，美化，兒童化，教育化，是一所配備有一流軟硬件環(huán)境的現代化幼兒園。
目前全園共開(kāi)設21個(gè)教學(xué)班級，從小班至學(xué)前班4個(gè)年級，在園人數960名幼兒，全園以蒙氏雙語(yǔ)教育、常規雙語(yǔ)教育為主體，全方位立體式的教育模式，意在全面的為幼兒打造一個(gè)學(xué)前的認知基礎的教育環(huán)境。
學(xué)校安全和后勤管理方面，領(lǐng)導及機構學(xué)校以學(xué)校法人為安全管理第一責任人，組織學(xué)校門(mén)衛保安、校車(chē)司機為安全負責隊伍，結合幼兒園男性偏少的特點(diǎn)，整合優(yōu)勢人力資源把學(xué)校安全保衛工作做到實(shí)處。學(xué)校安全工作每學(xué)期都有學(xué)期計劃，每學(xué)年也做出計劃和總結，每一次全園會(huì )議都以安全工作作為會(huì )議開(kāi)頭和主體，每月也不少與兩次的專(zhuān)門(mén)針對安全方面的相關(guān)的會(huì )議，每次會(huì )議都把相關(guān)內容記錄存檔。
安全制度建設，我校根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《云南省學(xué)校安全條例》、《大理州中小學(xué)幼兒園安全管理工作規程》和有關(guān)要求，制定的各項安全工作規章制度完備明確。實(shí)行安全責任制，各崗位重要制度上墻公示，和各崗位人員均簽署了各崗位的安全責任書(shū)，安全責任層層落實(shí)。組建安全工作隊伍，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的安全管理負責人，安全工作人員都能適應工作崗位的要求，學(xué)校在正式聘用安全工作人員都會(huì )對其進(jìn)行2個(gè)月實(shí)用和考核期，確�！爸�、知人善用”。
完善安全預案，按照各級要求制定各種事故應急救援預案，并報主管部門(mén)備案。制定突發(fā)公共事仵、火災、交通事故危險物品安全事故、工程建設安全事故、特種設備安全事故、大型活動(dòng)安全事故、外來(lái)暴力侵害事故、食物中毒事故、自然災害事故等方面的安全預案。綜合治理聯(lián)動(dòng)機制建設，幼兒園地處下關(guān)鎮北區中心位置，一直以來(lái)和北區派出所都有相關(guān)的聯(lián)動(dòng)機制，也和交警等安全相關(guān)部門(mén)組織過(guò)一些安全教育等的活動(dòng)，例如和交警一大隊聯(lián)合開(kāi)展的“我做安全小先鋒”和警示教育中心開(kāi)展的“校車(chē)安全出行”等活動(dòng)，但是和公安等相關(guān)部門(mén)聯(lián)席會(huì )議較少，今后在此方面會(huì )加強與相關(guān)部門(mén)之間的聯(lián)席會(huì )議，把學(xué)校的一些安全工作以會(huì )議等形式向公安等相關(guān)安全管理部門(mén)作出匯報和溝通配合。
加大安全經(jīng)費投入，在這個(gè)方面因為學(xué)校其他開(kāi)支較多，在經(jīng)費方面學(xué)校每年投入5萬(wàn)元安全經(jīng)費還是覺(jué)得投入力度不夠，安全軟硬件更新等還是沒(méi)有完全做到。預警及信息報送，對安全動(dòng)態(tài)反應迅速，上報及時(shí)，通訊聯(lián)絡(luò )通暢。有安全信息員，安全信息報送及時(shí)，通訊聯(lián)絡(luò )通暢。學(xué)生安全信息通報，學(xué)校有相關(guān)安全規定，學(xué)生在校入違反安全規定及身心健康情況及時(shí)告知學(xué)生監護人，每日家長(cháng)到校接送學(xué)生都會(huì )把學(xué)生在學(xué)安全情況及違法情況告知家長(cháng)。
安全設施建設，按規定配各消防設施設各。樓梯、走廊及其他安全通道設置合理，疏散標志規范，應急照明設置符合要求。各類(lèi)用電設各與線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)相匹配，符合安全標準。安全保衛人員需要的器械、工具齊各。樓梯、走廊護欄的設置和體育設施、教具、玩具等符合安全要求。照明設各正常有效。學(xué)校為20xx年新建校園，在硬件安全設施方面等符合相關(guān)要求和標準，技防設施配備，學(xué)校安裝了校園內部無(wú)死角的視頻監控設備和院墻全覆蓋的紅外對接報警設備。學(xué)生宿舍設置，學(xué)生午休為一生一床位床位，布置合理。
食堂餐廳設置，學(xué)校食堂餐廳及設施齊備且符合要求。食堂餐廳及消毒、食品餐具存儲等設備都俱全完備。治安管理，學(xué)校保衛人員、門(mén)衛認真履行職責。學(xué)校保衛人員、門(mén)衛按規定對進(jìn)出人員、車(chē)輛、物品檢查，每天下午6：00—7：00進(jìn)行安全巡查，鎖好每一層的防火門(mén)，對整個(gè)學(xué)校的水電等安全隱患做出排查處理。衛生安全管理，學(xué)校醫務(wù)室人員有從業(yè)資格，定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，防范突發(fā)流行性和傳染性疾病的措施到位，學(xué)校衛生狀況良好，每天都有保潔人員對全校進(jìn)行消毒和清理工作。
食堂管理，學(xué)校食堂環(huán)境符合衛生標準，經(jīng)衛生防疫部門(mén)認定為合格單位，頒發(fā)了相關(guān)的證件。有專(zhuān)人管理，食品采購、運輸、加工、餐具消毒等符合操作規范要求，食堂工作人員持有健康證上崗和每年按要求定期體檢。大型活動(dòng)管理，學(xué)校師生大型活動(dòng)精心組織，措施到位，并按要求上報審批集體外出活動(dòng)或校內大型活動(dòng)有方案，每次活動(dòng)都做到安全第一，家長(cháng)滿(mǎn)意，孩子能參與和體驗其中。交通及車(chē)輛管理，嚴禁師生搭乘“三無(wú)”車(chē)輛、帶病車(chē)輛、農用車(chē)、拖拉機往返校園。規范管理教師駕駛機動(dòng)車(chē)、校車(chē)定期保養、維護，車(chē)況完好，不超載，校車(chē)安全已做為我校校園安全工作重點(diǎn)來(lái)抓，車(chē)輛的.車(chē)況，駕駛員的安全學(xué)習教育，及家長(cháng)的配合都在規范，做到學(xué)校安全出行已是目前我校學(xué)員安全工作常規管理的重中之重。
安全隱患排查，學(xué)校安全負責人每周都會(huì )組織安全管理隊伍對學(xué)校玩具，校園內外及校園周邊安全做出排查清理和維護，三天以上假期對每個(gè)班級進(jìn)行安全檢查，寒暑假在安全檢查以為還對每個(gè)班級帖上封條等安全管理手段。
安全日志，學(xué)校安全日志記錄完整，并及時(shí)處理日志中發(fā)現的安全問(wèn)題，園務(wù)日志做為學(xué)校安全記錄和處理安全問(wèn)題的檔案，也做為教師年終考核的恒定標準之一，也為校園安全工作的安度終結做為依據。安全檔案管理，學(xué)校安全工作分類(lèi)建檔，專(zhuān)人管理，且完整完善。多有檔案整理歸納后都由校行政辦公室統一保管。
安全教育，學(xué)校安全教育納入教育教學(xué)計劃，做到計劃、教材、教師三落實(shí)，積極開(kāi)展心理健康教育，定期開(kāi)展消防和逃生自救演練。每學(xué)期都會(huì )定期開(kāi)展各種的逃生自救演練，對幼兒及教師的身心健康也會(huì )定期以活動(dòng)和會(huì )議的形式開(kāi)展。安全宣傳，有安全宣傳陣地，定期開(kāi)展有針對性的安全宣傳教育，形成良好的安全文化氛圍。但在安全宣傳方面力度還要加強，更好的給教師、幼兒、家長(cháng)做出正面積極的安全宣傳工作。
定期對園內相關(guān)崗位做安全教育培訓，也積極參加各個(gè)安全部門(mén)組織的安全教育學(xué)習。工作成效，安全工作成效顯著(zhù)，師生安全意識強，在開(kāi)園近五年時(shí)間內沒(méi)有發(fā)生過(guò)校園安全事故。
四、師資隊伍總分15分得分14分
學(xué)校設管理團隊含：園長(cháng)一名，書(shū)記一名、副園長(cháng)一名、園長(cháng)助理一名和各年級組長(cháng)后勤組長(cháng)共10人，構成園務(wù)管理委員會(huì )。全園教職員工104人，其中教師48人，均為學(xué)前教育或相關(guān)教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)本、專(zhuān)科畢業(yè)任職，保育員21人，后勤人員25人（含保潔、廚房、門(mén)衛、綠化、校車(chē)司機、維修、校醫）、財務(wù)人員2人，辦公室行政人員2人，法人代表1人，園長(cháng)1人，副園長(cháng)1人，園長(cháng)助理一人，兼職外教一名，兼職武術(shù)教師一名。
所聘教師具備與辦學(xué)層次相應的學(xué)歷和任教資格。聘任外籍人員，按國家用關(guān)規定執行辦理“聘請外國專(zhuān)家資質(zhì)證書(shū)”。重視教師培訓工作，認真落實(shí)師資培訓的有關(guān)政策要求，師資培訓有計劃，目標明確，措施制度具體，培訓經(jīng)費落實(shí)。保證教職工參與民主管理與監督。認真落實(shí)并不斷提高教師工資福利待遇，學(xué)校和教職工按照規定簽訂勞動(dòng)聘任合同，依法設立工資專(zhuān)戶(hù)，保障受聘教職工的工資和福利，依法做到教職工社會(huì )保險和補充保險“應保盡�！�，暫時(shí)還未為教師繳納住房公積金，這也是我園在教師權益方面沒(méi)有完善之處，住房公積金計劃在下一步落實(shí)完成。
五、招生管理總分6分得分6分
具備規范的招生制度，嚴格執行招生政策，在招生宣傳及招生過(guò)程中無(wú)違規行為。除每學(xué)期末提前一個(gè)月在校園圍墻公布招生橫幅外無(wú)其他廣告宣傳行為。
六、學(xué)生管理總分6分得分6分
目前全園共開(kāi)設21個(gè)教學(xué)班級，從小班至學(xué)前班4個(gè)年級，在園人數960名幼兒，全園以蒙氏雙語(yǔ)教育、常規雙語(yǔ)教育為主體，搭配藝術(shù)教育，如美術(shù)、舞蹈、鋼琴等。興趣特長(cháng)教育，如圍棋、陶藝、輪滑等為兩翼的全方位立體式的教育模式，意在全面的為幼兒打造一個(gè)學(xué)前的認知基礎的教育環(huán)境。
教育內容、措施切合學(xué)生實(shí)際，學(xué)校各級工作機構健全，有一支素質(zhì)較好的班主任隊伍。做到善待學(xué)生，有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。工作具有本校特色，措施有力，效果好。學(xué)生遵守校紀校規，學(xué)風(fēng)良好。
校園文化活動(dòng)豐富，參與面廣，效果較好。學(xué)校有保障學(xué)生權益的制度，并印發(fā)給每個(gè)學(xué)生，學(xué)生入學(xué)后提出轉學(xué)或退學(xué)，學(xué)校按照有關(guān)部門(mén)規定，及時(shí)辦理轉學(xué)或退學(xué)、退費手續。有維護學(xué)生權益的機構，學(xué)生必要的知情權和申訴權得到保證。沒(méi)有發(fā)生侵犯學(xué)生權益的事件。
七、財務(wù)管理總分6分得分6分
我園制定和建全了相應的財務(wù)管理制定，嚴格現金收付手續，堅持“賬錢(qián)分管”的原則，指定專(zhuān)職出納人員辦理。建立現金日記賬，逐筆登記現金收支，做到日清月結，賬賬相符，賬實(shí)相符。
八、教學(xué)管理總分10分得分8分
在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內化《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》新理念，以正確的兒童觀(guān)，教育觀(guān)，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現在保教管理工作組織有序，教養常規良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結齊全。教師注重創(chuàng )設良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書(shū)寫(xiě)認真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的親子活動(dòng)以幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng )新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點(diǎn)及周安排。幼兒園教師都能認真編寫(xiě)教案，每篇教案后都有課后反思。
對教案反思的檢查落實(shí)到位，這些在觀(guān)察本班幼兒的基礎上寫(xiě)出的反思、筆記都能有效的及時(shí)總結，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng )新。根據細則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開(kāi)展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準備。注意收集有關(guān)家長(cháng)工作的資料，積極為家長(cháng)介紹科學(xué)育兒早期教育的知識，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。園領(lǐng)導以身作則，領(lǐng)導班子團結協(xié)作，堅持依法治園，廉潔自律。具有高度的責任心和實(shí)干精神。教職工團結協(xié)作，積極向上，具有敬業(yè)精神。制定教職工崗位責任制、考核制和獎懲制優(yōu)化績(jì)效工資分配制度并落實(shí)檢查兌現。建立健全各種工作、學(xué)習、會(huì )議制度，每周定期迸行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習各1次。充分發(fā)揮教代會(huì )、工會(huì )、共青團等組織的作用，善于昕取群眾意見(jiàn)，采納合理化建議，調動(dòng)教職工的積極性。有計劃使用經(jīng)費，勤儉辦園，每年有一定比例的經(jīng)費用于改善辦園條件。
九、辦學(xué)質(zhì)量總分6分得分6分
學(xué)生品行端正，禮儀規范，具有積極向上的進(jìn)取心，具有誠信意識和合作精神。具有良好的生活、衛生、飲食、健身、勞動(dòng)等習慣。達到培養目標要求，學(xué)生有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，獲得以下獎勵榮譽(yù)，在當地社會(huì )和家長(cháng)心中有良好印象。
學(xué)校自查報告11
雪岸初中本著(zhù)全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育的宗旨。根據【皋教發(fā)〔20xx〕67號文件】“關(guān)于組織開(kāi)展義務(wù)教育現代化學(xué)校評估驗收的通知”精神，高度重視創(chuàng )建工作，認真組織全體教師學(xué)習實(shí)施《如皋市義務(wù)教育學(xué)�，F代化辦學(xué)評估標準》，搶抓發(fā)展機遇，切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，確保所有指標達到評估要求�，F將自查自評結果匯報如下：
亮點(diǎn)與特色
亮點(diǎn)一：一流的硬件環(huán)境。
近六年來(lái)，在鎮政府的大力支持、中心初中的直接推動(dòng)下，本校以硬件建設為突破口，以教學(xué)質(zhì)量為立足點(diǎn)，以常規管理為保證，大力推進(jìn)學(xué)�，F代化建設。經(jīng)過(guò)艱辛的努力，我校硬件環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。有符合現代化標準的學(xué)生綜合樓，音樂(lè )、美術(shù)、體育、物理實(shí)驗、化學(xué)實(shí)驗、生物實(shí)驗、地理、勞技、心理咨詢(xún)各室，且嚴格按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》ⅰ類(lèi)標準要求配備齊全；有符合規定要求的橡膠跑道的標準操場(chǎng)，生均校舍面積和活動(dòng)場(chǎng)地高于國家規定標準，被評為“南通市技術(shù)裝備優(yōu)秀學(xué)�！�；有配套設施齊全、安全設施到位的學(xué)生公寓；有符合江蘇省a級標準的學(xué)生食堂，被定為“南通市a級食堂”；有彰顯校園特色布局合理、優(yōu)美怡人的園林景觀(guān)，被評為“南通市園林式單位”。整個(gè)校園區域劃分清晰，色彩和諧，亮麗、典雅，給人以簡(jiǎn)樸、大方、清新、秀美、怡人之感。近幾年還先后被評為“如皋市法治合格學(xué)�！薄敖K省教育現代化示范初中”、“南通市防震減災科普示范學(xué)�！�、 “如皋市教學(xué)先進(jìn)單位”、 “江蘇省平安校園”；連續多年被評為“如皋市文明單位”。
亮點(diǎn)二：特色校園文化。
本校按照“一校一品、一校多品”的要求，立足經(jīng)典文化教育，將經(jīng)典文化與校園環(huán)境布置、德育教育有機契合，逐步形成了以“國學(xué)經(jīng)典”為主打的校園文化特色。具體闡述為：一是打造以國學(xué)經(jīng)典為主題的校園物化環(huán)境。讓校園每一座建筑物，每一面墻體，每一個(gè)角落都折射出國學(xué)的光芒，都能發(fā)揮人文教育的作用。校園主干道上11個(gè)板塊的文學(xué)長(cháng)廊、其西側長(cháng)達40米巨幅的“國學(xué)長(cháng)廊”、學(xué)生公寓樓過(guò)道內弟子規全文和《初中生必備70首》古詩(shī)及關(guān)于做人方面的名言警句、教學(xué)樓神話(huà)寓言和文學(xué)各大流派風(fēng)格介紹、綜合樓過(guò)道上本校教師風(fēng)采展示和巷道內荀子的《勸學(xué)篇》與梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》、園林休閑區配備的詠物詩(shī)。這一切與雪岸初中的校風(fēng)“求真、向善、唯美”形成高度的統一，充分體現經(jīng)典文化特色。二是借助課堂主渠道，在學(xué)科教學(xué)中滲透經(jīng)典文化內容。如古詩(shī)文的鑒賞，古音樂(lè )欣賞，繪畫(huà)、書(shū)法作品的臨摹與鑒賞和思品中的經(jīng)典德育故事等等。三是編寫(xiě)經(jīng)典教育特色教材，把相關(guān)內容列入考查范疇，使學(xué)生能更方便、更主動(dòng)地投入到經(jīng)典文化之學(xué)習氛圍中。學(xué)校編寫(xiě)了《國學(xué)經(jīng)典伴我行》閱讀�？皖}為《閱讀，點(diǎn)亮智慧的人生》的校本教材。四是組建業(yè)余文化社團，開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)；諸如文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社等。舉辦“國學(xué)經(jīng)典”文化節，開(kāi)展讀書(shū)征文比賽、賽詩(shī)會(huì )、經(jīng)典名篇誦讀比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、手抄報評比與展示等。五是在學(xué)校與社會(huì )生活中，把學(xué)生的日常行為與經(jīng)典文化結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生良好心性的養成以及他們精神境界的提升。切實(shí)提高經(jīng)典文化教育的針對性和實(shí)效性。六是利用重大節日，采取靈活多樣的形式，大力開(kāi)展優(yōu)秀傳統文化的宣傳教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的文化氛圍。如端午節的賽龍舟、包粽子的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，“教師節”的
感恩教育，“母親節”母愛(ài)教育、清明節祭掃烈士墓、志愿者活動(dòng)等。大量的實(shí)踐活動(dòng)、為數眾多的'典故和名人軼事，的確能讓學(xué)生寓教于樂(lè )、潛移默化地接受經(jīng)典的熏陶。
近幾年，教師參加如皋市讀書(shū)征文比賽多人獲得一二等獎，師生參加市局組織書(shū)畫(huà)比賽，多人分獲一二等獎，每年都有三分之一的學(xué)生參加書(shū)法晉級考試，三獨比賽連續幾年都有多名同學(xué)獲得“十佳”“十優(yōu)”的稱(chēng)號。我們制作的以學(xué)生作品為主的雪絨花社文學(xué)專(zhuān)刊參加縣市級�？u比獲得好評，雪絨花社舞蹈隊參加了國慶城鄉文藝互動(dòng)雪岸專(zhuān)場(chǎng)演出，雪絨花書(shū)畫(huà)社每年均有多名學(xué)生作品獲得縣市等級獎，本校網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)征文篇數占學(xué)生總數比率在鄉鎮學(xué)校中居于前列。大型舞蹈《扇》獲得如皋市二等獎，多次參加縣市展演。20xx年11月，雪岸初中有幸作為如皋市德育現場(chǎng)會(huì )分會(huì )場(chǎng)；20xx年被評為“如皋市文明學(xué)�！�、“如皋市特色建設學(xué)�！�。南通市十二五規劃課題《農村初中學(xué)生心理健康教育的途徑和方法的研究》20xx年4月在如皋市課題過(guò)程研究驗收中被定為合格課題。
亮點(diǎn)三：精干的教師隊伍。
按照市局和中心初中部署。強化集體備課、沙龍活動(dòng)，加大行政蹲點(diǎn)、各教研組互聽(tīng)互評的力度，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革活動(dòng)。教師素質(zhì)大幅提高，教師參加各級各類(lèi)比賽，成績(jì)斐然。單是20xx——20xx學(xué)年度，教師參加縣市級以上課堂教學(xué)比武，就有10人次獲縣市一等獎、11人次獲縣市二等獎，其中一人獲得省級一等獎，兩人分獲南通市一二等獎；有15篇論文在省級刊物發(fā)表，有75篇論文獲市級以上等級獎；有南通市級課題1項，今年有5項微型課題順利結題，現有如皋市級立項課題7項。成績(jì)與差距
一、辦學(xué)理念與辦學(xué)行為
成績(jì)：
1、教育理念先進(jìn)。堅持依法治校，全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格遵守相關(guān)法律法規。堅持育人為本，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性，強化人人成才、多樣成才和終身學(xué)習、系統培養的理念，讓每位學(xué)生都能得到全面和充分發(fā)展。
2、辦學(xué)行為規范。堅持免試就近入學(xué)，公辦學(xué)校擇校生比例低于招生總數的10%并逐步減少。學(xué)校均衡編班，沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班、特長(cháng)班、實(shí)驗班等違規和各種變相違規行為。無(wú)違規編寫(xiě)和訂用教輔材料等行為。
3、助學(xué)體系完善。學(xué)區內每個(gè)適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。留守兒童少年、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童少年、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和學(xué)習困難學(xué)生平等接受教育的權利得到有效保障。
4、辦學(xué)規模適度。實(shí)行標準班額辦學(xué)，班額不超過(guò)45人。
二、學(xué)校人才與教師隊伍建設
成績(jì)：
5、 領(lǐng)導班子團結進(jìn)取。校長(cháng)符合任職資格條件，辦學(xué)思想端正，思路清晰，法規意識強。校級領(lǐng)導成員年齡、專(zhuān)業(yè)等結構合理，具有較高的政策、管理和業(yè)務(wù)水平。領(lǐng)導班子作風(fēng)民主、凝聚力強，中層干部精干健全，在教職工中具有較高威信。
6、教師結構優(yōu)化合理。根據國家和省有關(guān)編制標準以及教育教學(xué)需要，配齊配足學(xué)校專(zhuān)任教師及衛生保健教師等教學(xué)輔助人員。
7、師德建設成效顯著(zhù)。全體教師具有較強的教書(shū)育人責任感和使命感，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視維護學(xué)生的合法權益，注重以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。師生關(guān)系融洽，無(wú)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現象，無(wú)有償家教和到社會(huì )培訓機構兼職等現象。堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，把師德表現作為教師考核、聘用和評價(jià)的首要內容。
8、教師培訓進(jìn)修制度健全，專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃完善，學(xué)校學(xué)習型組織建設卓有成效，年度公用經(jīng)費總額中用于教師培訓部分不低于5%（2分）。
9、教研科研形成制度。學(xué)校教研科研機構健全，教研科研工作扎實(shí)開(kāi)展，校本研修制度化，教研科研成果交流和推廣機制完善。教師具有較強的教研科研意識，有一定的教研科研能力，有切合本校實(shí)際的課題并取
得階段性研究成果。今年，本校有大市級課題一個(gè)，有7個(gè)縣市級課題，另有五個(gè)課題已順利結題。
不足：
縣級以上骨干教師數量占專(zhuān)任教師的15%以上，其中市級以上骨干教師數量占骨干教師總數的10%以上（2分）。
教師業(yè)務(wù)水平較高。教師教學(xué)理念先進(jìn)、執教風(fēng)格鮮明，教師不能能熟練運用現代信息技術(shù)，注重發(fā)揮校內外教育教學(xué)資源功能，具有較強的課程建設能力、專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)能力和學(xué)具使用研發(fā)能力（2分）。
措施：
三、素質(zhì)教育與學(xué)生發(fā)展
成績(jì)：
10、德育為先全面落實(shí)。建立完整、務(wù)實(shí)、高效的德育體系，班主任、輔導員和學(xué)科教師等全員德育工作到位、網(wǎng)絡(luò )健全。堅持把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐和學(xué)校管理等各方面，各學(xué)科教學(xué)體現德育內容，德育工作的吸引力和感染力、針對性和實(shí)效性不斷增強。
11、課程管理制度健全。全面實(shí)施國家課程，嚴格執行課程計劃，無(wú)隨意增減科目和課時(shí)、隨意調整教學(xué)進(jìn)度和課程難度等現象。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特色鮮明，各類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)豐富多彩，體現地方特色的校本課程開(kāi)發(fā)科學(xué)有序，課程實(shí)施載體建設形式多樣。
12、教學(xué)改革不斷深化。普遍開(kāi)展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，注重因材施教，學(xué)習困難學(xué)生得到針對性幫助。信息技術(shù)與學(xué)科課程有機整合，教學(xué)質(zhì)量管理科學(xué)、保障有力。
13、體育美育切實(shí)加強。堅持健康第一，培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣，嚴格落實(shí)1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。加強美育，提升學(xué)生的審美素養，藝術(shù)教育內容豐富、形式多樣。強化體育藝術(shù)“2+1”專(zhuān)項教育活動(dòng)，并形成學(xué)校特色項目。
14、 評價(jià)體系科學(xué)合理。把學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評價(jià)的基本標準，實(shí)施適合的學(xué)習評價(jià)策略，學(xué)校、家長(cháng)及社會(huì )多方參與的評價(jià)機制基本形成，素質(zhì)教育校本評價(jià)體系不斷完善，課業(yè)負擔監測與問(wèn)責制度建立健全。
15、學(xué)生綜合素質(zhì)較高。初步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有較強的學(xué)習能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力、社會(huì )責任感和公民意識。學(xué)習態(tài)度端正，自主學(xué)習、合作學(xué)習的習慣基本養成，學(xué)業(yè)合格率達95%以上。身體、心理健康，體質(zhì)健康測試合格率達90%以上、優(yōu)良率達30%以上，具有良好的心理品質(zhì)，無(wú)違法犯罪現象。興趣愛(ài)好廣泛，超過(guò)80%的學(xué)生有一項以上愛(ài)好或特長(cháng)。
差距：
16、廣泛開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校教學(xué)實(shí)踐體系基本形成（2分）。
四、硬件設施與條件保障
17、校園布局合理美觀(guān)。校園建設規劃和功能區劃科學(xué)，周邊環(huán)境良好，學(xué)生交通方便。生均占地面積小學(xué)20平方米以上、初中25平方米以上，寄宿制學(xué)校每名寄宿生增加10、5平方米，生均綠化面積5平方米以上。配備符合規定要求的跑道和一定標準的風(fēng)雨操場(chǎng)，生均校舍面積和活動(dòng)場(chǎng)地高于國家建設標準。
18、教學(xué)儀器設備先進(jìn)。學(xué)校教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》ⅰ類(lèi)要求配備。積極推進(jìn)新技術(shù)和新媒體進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。教學(xué)儀器設備有效使用、科學(xué)管理，并形成制度。
19、財務(wù)管理規范公開(kāi)。嚴格執行國家相關(guān)法律法規和財經(jīng)紀律，學(xué)校財務(wù)會(huì )計和資產(chǎn)管理制度健全�？茖W(xué)合理使用公用經(jīng)費，定期公布公用經(jīng)費使用情況。
五、學(xué)校管理與辦學(xué)特色
成績(jì)：
20、常規管理制度健全。全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》，校園校務(wù)管理、教師學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、后勤安全管理制度完善，崗位責任明確，工作落實(shí)到位）。學(xué)校安全保障體系健全，安保人員和安全設施齊全，有突發(fā)事件預警處理預案。
21、管理體
制機制創(chuàng )新。依法辦學(xué)、自主管理、民主監督、社會(huì )參與的現代學(xué)校制度基本建立，學(xué)校管理實(shí)現信息化、科學(xué)化。校長(cháng)負責制和內部管理體制改革成效明顯，教師績(jì)效考核和流動(dòng)服務(wù)考評制度完善。
22、校園文化豐富多彩。充分挖掘學(xué)校歷史傳統，校園環(huán)境建設富有文化底蘊和教育內涵。整體規劃學(xué)�？萍�、體育、藝術(shù)等活動(dòng)，打造特色節日文化。重視共青團和少先隊工作，學(xué)生社團活動(dòng)豐富多樣，班級文化富有特色。注重開(kāi)發(fā)和利用社區文化資源，促進(jìn)學(xué)校文化與社區文化的融合互通。組織文化凝聚力強，教師合作發(fā)展機制完善，體現共同的教育信念和卓越的文化追求。
24、社會(huì )各界滿(mǎn)意度高。學(xué)校辦學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的評價(jià)較好，滿(mǎn)意度達90%以上。
差距：
23、學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。有獨特的辦學(xué)風(fēng)格和先進(jìn)的辦學(xué)理念，教育教學(xué)、課程建設、教育科研、學(xué)校管理富有特色，在省內具有一定影響（2分）。
學(xué)校自查報告12
在學(xué)院保衛處、學(xué)生處的指導下，學(xué)院宿管會(huì )以及院學(xué)生會(huì )紀檢部、學(xué)院治保會(huì )聯(lián)合對學(xué)校十三個(gè)宿舍進(jìn)行安全大檢查。安全檢查不存在任何特殊的免檢對象，因此參與人員認真負責地完成了本次檢查。
本次檢查的主要內容是關(guān)于管制刀具、燒水棒以及對潛在危險的檢查和排出。地點(diǎn)是學(xué)院的十三個(gè)宿舍，包括三個(gè)女生宿舍以及十個(gè)男生宿舍。
檢查人員由宿管會(huì )干事、院紀檢部干事以及院治保會(huì )干事和各班輔導員、導師組成。我們院治保會(huì )主要工作是輔助宿管會(huì )檢查，以及對宿舍安全進(jìn)行保衛，以免發(fā)生一些不應當的沖突。
對本次檢查中遇到的問(wèn)題做一個(gè)小結：
1、有部分同學(xué)對我們的檢查工作有排斥態(tài)度，不積極配合，并以個(gè)人隱私為由拒絕檢查，直到輔導員到了方才解決問(wèn)題。
2、我們發(fā)現有部分宿舍中有較長(cháng)的刀具及菜刀，造成了安全的潛在隱患，為避免安全事故發(fā)生，我們對于刀具采取沒(méi)收處理，并做好記錄。
3、學(xué)院禁止在寢室使用熱水棒及大功率的'電器，在這次仍然發(fā)現有部分宿舍違規使用燒水棒。對隨時(shí)有可能引發(fā)火災的燒水棒，我們依然采取沒(méi)收并記錄。
4、檢查中發(fā)現，各個(gè)宿舍的電線(xiàn)插線(xiàn)板較多，尤其是筆記本電腦、臺式電腦、手機線(xiàn)等，也易造成安全隱患。
本次安全檢查較為成功，同時(shí)也發(fā)現了很多潛在的危險，僅靠學(xué)校定期的檢查不夠的更應該做的是提高同學(xué)們的認識。為避免人為災難的降臨，我們應該時(shí)刻提防著(zhù)，做到校園安全人人有責。
學(xué)校自查報告13
我校始建于1918年，近些年，學(xué)校各項工作均有了長(cháng)足的進(jìn)步，獲得了一系列殊榮：先后創(chuàng )建成省級實(shí)驗小學(xué)和市首批特色學(xué)校，“關(guān)愛(ài)留守兒童工作”被市評為“十佳文明新事”，并先后20多次接受省教育系統關(guān)工委葛高林主任、市關(guān)工委陸樹(shù)臻等領(lǐng)導視察，《中國教育報》《新華日報》等媒體多次對我校的辦學(xué)業(yè)績(jì)予以報道。
學(xué)�，F有教職工72人，有25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1200余人。近幾年，學(xué)校以《江蘇省教育系統家長(cháng)學(xué)�？己藰藴省窞橐罁�，著(zhù)力推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校建設，提高學(xué)生家長(cháng)家教水平，家庭教育由原來(lái)的隨意松散而逐步納入了科學(xué)規范的軌道，家庭教育的內容和形式也隨之向系統性和多樣化轉變。家長(cháng)素質(zhì)的提高，促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展；家長(cháng)的主動(dòng)支持配合，優(yōu)化了社區教育環(huán)境，增強了教育合力，逐步建立起以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎、社區教育為依托的家庭、學(xué)校、社區“三結合”育人體系，學(xué)校整體辦學(xué)效益不斷提高。
一、加強組織領(lǐng)導
1、學(xué)校成立了“家長(cháng)學(xué)校指導委員會(huì )”，校長(cháng)擔任指導委員會(huì )主任，學(xué)校關(guān)工委專(zhuān)職副主任和德育處主任任指導委員會(huì )副主任，成員有“五老”人員、在職教師和家長(cháng)代表等，其主要任務(wù)是負責統籌規劃家長(cháng)學(xué)校全面工作，領(lǐng)導家長(cháng)學(xué)校正常開(kāi)展
1活動(dòng)。
2、學(xué)校將家長(cháng)學(xué)校工作列入工作計劃，統籌安排，工作有布置、有檢查、有總結，定期會(huì )辦研究家長(cháng)學(xué)校工作，形成會(huì )辦記錄。
3、家長(cháng)學(xué)校有辦公場(chǎng)所和必要的教學(xué)設施，學(xué)校在經(jīng)費較為緊張的情況下，盡己所能提供家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費，學(xué)校每年都要投資一定經(jīng)費用于家長(cháng)學(xué)校硬件建設及其他開(kāi)支，保證教學(xué)所需。
二、重視隊伍建設
1、學(xué)校建立了一支相對穩定的專(zhuān)兼職教師隊伍，人員達65人，并聘請“五老”人員組成講師組，定期為學(xué)生家長(cháng)授課獲開(kāi)設講座，提高家長(cháng)素質(zhì)。
2、重視教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓，采用崗位練兵、聘請專(zhuān)家、送外培訓等辦法，著(zhù)力提高家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)兼職教師的業(yè)務(wù)水平。目前，教師中本科率達52%，大專(zhuān)以上學(xué)歷達90%。
3、對在職教師的家長(cháng)學(xué)校工作納入工作量考核，一并納入年終績(jì)效考核，對兼職教師給予適當的報酬，提高教師的工作積極性。
三、做好教育教學(xué)工作
1、教學(xué)中，我們按照“四定”“四有”的要求，做好各個(gè)環(huán)節的工作，做到有目標、有計劃、有教材、有教案，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定師資、定內容，每學(xué)期授課不少于4次，全年不少于8次，授課按照正常學(xué)校教學(xué)要求進(jìn)行管理，確保家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)收到實(shí)效。
2、我們以省編教材《家長(cháng)必讀》為主要授課內容，組織學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行系統學(xué)習，旨在幫助家長(cháng)了解少兒心理發(fā)展特征，掌握教育、輔導孩子的.基本方法。在此基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，富有針對性的設置教學(xué)課程，制定切實(shí)可行的教育辦法。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的系統培訓，許多家長(cháng)的自身修養和教子藝術(shù)得到了提高。家長(cháng)及老師使用省編教材，覆蓋率在20%以上。
3、在家長(cháng)學(xué)校授課中，根據教材要求和家長(cháng)的實(shí)際狀況，采取靈活有效的教學(xué)方法，并適時(shí)開(kāi)展有針對性的家庭教育，確保授課效果。
4、學(xué)校重視家教工作的理論研究，利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等平臺，組織老師、家長(cháng)進(jìn)行交流、探討，家長(cháng)反饋率達到85%，撰寫(xiě)心得體會(huì )達到40%。
5、學(xué)校將家長(cháng)按照孩子的編班對應編班，注冊登記，每次授課點(diǎn)名記載，一般家長(cháng)都能堅持參加，聽(tīng)課率達96%。
四、認真做好學(xué)校管理工作
�。�、家長(cháng)學(xué)校有專(zhuān)職關(guān)工委副主任戴金龍同志管理，工作有計劃、有檢查、有總結，各個(gè)環(huán)節抓得扎實(shí)有效。
2、學(xué)校將家長(cháng)按照孩子的編班對應編班，登記名冊，上課點(diǎn)名記載，每學(xué)期組織考查評比，表?yè)P先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
3、健全家長(cháng)學(xué)校教學(xué)管理制度，如教學(xué)制度、考核制度、總結表彰制度等。確保每班配有班主任，負責各種教學(xué)工作的管理。
20xx年，我校家長(cháng)學(xué)校被評為市“優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)�！�，20xx年，我校家長(cháng)學(xué)校參評省“優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)�！�
學(xué)校自查報告14
一、學(xué)校概況
固鎮縣濠城鎮華巷小學(xué)位于馳名中外楚漢相爭“垓下之戰”的古戰場(chǎng)——霸王城西側，是全鎮規模最大的完小，也是全鎮示范性窗口學(xué)校。學(xué)校創(chuàng )建于1953年，占地19950平方米，現有教育用房面積1950余平方米，學(xué)校覆蓋周?chē)?3個(gè)自然村，服務(wù)半徑4千米�，F設有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生388人，法人代表李玲校長(cháng)。目前在職教師17人，其中小學(xué)高級教師13人，具有本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷8人，學(xué)歷達標率100%。 二、考核指標達成情況：
�。ㄒ唬┕膊糠�
目標綜合考核體系主要包括：常規工作、重點(diǎn)工作和特色工作三大項，十二個(gè)小項。自查評檢如下：
B1：我校配備了信息了信息報送員，學(xué)校的活動(dòng)及重要的事情及時(shí)上報。學(xué)校積極向固鎮教育網(wǎng)報送信息24條。本項可得6分。
B2:我校認真做好信訪(fǎng)工作，嚴格實(shí)行信訪(fǎng)包保制度，堅決杜絕上訪(fǎng)行為的'發(fā)生。學(xué)校成立信訪(fǎng)穩定領(lǐng)導小組，學(xué)校有信訪(fǎng)穩定工作方案。建立完善矛盾糾紛排查化解制度，按要求排查矛盾并及時(shí)上報，及時(shí)化解矛盾。本項可得8分。
1
B3:我校成立了計生工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)負責，專(zhuān)干抓落實(shí)，嚴格實(shí)行育齡夫婦婦檢制，每年4次參檢，有落實(shí)，有記錄。落實(shí)長(cháng)效節育措施，定期宣傳計生政策，建立臺賬，杜絕計劃外生育。
B4：我校學(xué)生100%參加校方責任險。學(xué)校定期開(kāi)展安全知識教育，應急演練，防溺水等教育活動(dòng)，嚴格實(shí)行門(mén)衛值班制，課間巡防制，實(shí)行半封閉教學(xué)，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。本項可得20分。
B5：制定了“五園”建設五年規劃和年度工作計劃，分工具體，明確責任，加強了“平安校園”的建設。本項可得10分。
B6：我校積極參與課堂教學(xué)經(jīng)驗交流，我校沒(méi)有支教教師。本項可得10分。
B7：成立留守兒童組織，建立留守兒童活動(dòng)室，配備相應的器材，組建了愛(ài)心教師隊伍，聯(lián)通了親情電話(huà)。大力宣傳了留守兒童政策。本項可得13分。
B8：加強義保體制改革的宣傳，嚴格實(shí)行收支公示制，民主理財制度，接受人民群眾的監督。本想可得15分。
B9：小學(xué)設有實(shí)施“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助”項目。本項可得12分。 B10：我校設有學(xué)前教育獨立單位。本項可得20分。
B11：我校贏(yíng)得縣級楹聯(lián)表彰。本項課得8分。
B12：我校無(wú)安全事故發(fā)生。
本次工作目標綜合考核公共部分自評分數合計128分。
�。ǘ┬W(xué)部分
本部分主要包括：基礎性指標（300分）和教育裝備指標（100分）兩大 2
塊，七大項，三十個(gè)小項。自評情況如下：
1、規范辦學(xué)
B1:學(xué)校按規定的服務(wù)區域組織適齡兒童就近免試入學(xué)；小學(xué)一年級招生按有關(guān)文件要求操作，嚴禁違規招生。本項可得10分。
B2:嚴格執行收費制度，學(xué)校在醒目位置設有收費公費欄，長(cháng)期公示項目和收費標準。本項可得3分。
B3:實(shí)行常態(tài)編班，不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。嚴格控制大班額，班學(xué)額不超過(guò)46人。本項可得5分。
B4：按照省頒課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)、不超課時(shí)，開(kāi)設綜合實(shí)踐課程、校本課程。本項可得15分。
B5：我校尊重學(xué)生人格，不以考試成績(jì)給學(xué)生排名或安排座位。加強管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課。按照文件要求，不強行組織學(xué)生統一征訂規定以外的教輔資料。教育學(xué)生以激勵為主，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現象。本項可得17分。
B6：學(xué)生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)；雙休日和其他法定節假日不上課。按照隨堂單元檢測學(xué)期中、學(xué)期末學(xué)校組織考試，學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)總量適度。本項可得10分。
2、隊伍建設
B7：我校校長(cháng)參加教育行政部門(mén)舉辦的崗位培訓并持有證書(shū)。校長(cháng)參加教育行政部門(mén)舉辦的崗位培訓并持有證書(shū)。班子成員堅持理論學(xué)習，有較強的政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力和教科研水平。機構設置健全合理，分工具體，職責明確，團結協(xié)作，教職工滿(mǎn)意度高。本項可得14分。
3
B8：我校師德建設長(cháng)效機制建立健全，并有教師管理、考核、獎懲制度和辦法。有骨干教師培養機制和辦法。建立校本教研和培訓制度，校際業(yè)務(wù)交流和教師外派培訓，保障措施到位。教師經(jīng)常交流教學(xué)反思，互相聽(tīng)課，經(jīng)常開(kāi)設針對教育教學(xué)工作的講座。教師按規定參加繼續教育，努力實(shí)踐，積極開(kāi)發(fā)課程資源，豐富教學(xué)內容。能總結教育教學(xué)成果，發(fā)表與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的論文或教學(xué)案例。本項可得26分。
3、學(xué)校管理
B9：我校每周召開(kāi)一次教師例會(huì )，校務(wù)公開(kāi)規范有序，加強財務(wù)公開(kāi)工作。 每學(xué)期召開(kāi)教代會(huì )，教師積極參與學(xué)校管理，審議學(xué)校重大決策，民主評議工作常抓不懈。校長(cháng)依靠黨組織開(kāi)展活動(dòng)，黨組織活動(dòng)正常，群團組織發(fā)揮作用。本項可得8分。
B10：我校建立和落實(shí)班主任聘任、考核、例會(huì )、培訓制度。構建學(xué)校、家庭、社會(huì )德育網(wǎng)絡(luò )，成立家長(cháng)委員會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校。嚴格執行升降旗制度，發(fā)揮國旗下的講話(huà)的教育作用。開(kāi)設德育課程和專(zhuān)題教育，加強行為規范教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。配備法制副校長(cháng)或法制輔導員，定期開(kāi)展法制教育活動(dòng)。班主任每學(xué)期對每位學(xué)生家訪(fǎng)不得少于一次。學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )不少于一次。學(xué)校有評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的工作制度和工作程序。本項可得14分。
B11：我校制定和落實(shí)常規教學(xué)管理（計劃、備課、上課、作業(yè)批改、檢測與輔導、聽(tīng)課等）督查與評價(jià)制度。學(xué)籍管理規范，學(xué)生入學(xué)、轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)、退學(xué)、獎勵等，手續完備，材料齊全。校長(cháng)、分管教學(xué)的副校長(cháng)、教務(wù)（導）主任每周聽(tīng)課不少于2節，且反饋及時(shí)。
學(xué)校自查報告15
近年來(lái)各學(xué)校的宿舍安全情況讓人擔憂(yōu)，校園安全事故90%都是發(fā)生在學(xué)生宿舍內，且呈現上升趨勢，宿舍時(shí)人員密集區，一旦出現事故，將對學(xué)生生命財產(chǎn)構成嚴重威脅，因此找出宿舍內存在的安全隱患和應對政策時(shí)擺在我們面前的重要課題。為了把學(xué)生宿舍的安全管理工作做到位，我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)組成了宿舍安全管理小組，由王校長(cháng)任組長(cháng)，劉校長(cháng)任副組長(cháng)，總務(wù)處和相關(guān)班主任組成相關(guān)檢查人。
經(jīng)過(guò)認真的檢查和排查，發(fā)現目前宿舍內出現了以下問(wèn)題：
1、環(huán)境衛生問(wèn)題：宿舍一開(kāi)始時(shí)，每間宿舍內的衛生幾乎都很成問(wèn)題，衣物的擺放很亂，也沒(méi)有固定的位置；地面衛生也很差，學(xué)生在吃完飯時(shí)衛生很少打掃，都是因為在家里養成了不好的動(dòng)手習慣，而且學(xué)校的監管力度還沒(méi)有完全跟上；衛生間和洗手間的衛生也很成問(wèn)題，學(xué)生不注意保護學(xué)校財產(chǎn)，水管、水嘴等設施也經(jīng)常被損壞。經(jīng)過(guò)學(xué)校的一再開(kāi)會(huì )研究和學(xué)生會(huì )的大力檢查，讓學(xué)生在短時(shí)間內把上述問(wèn)題就全部給解決了，目前宿舍內的衛生情況大有好轉。
2、宿舍紀律問(wèn)題：由于男生宿舍是雙排樓房，所以樓內只要有動(dòng)靜就會(huì )傳的很遠，因此我們首先在學(xué)生的大聲喧嘩上下了功夫，禁止學(xué)生在走廊、宿舍內大聲喧嘩，起碼在學(xué)生情緒上起到了很好的限制作用；其次我們在宿舍走廊內安裝了監控設施，每層樓上都有，很大程度上保護了學(xué)生財產(chǎn)的安全，也在一定程度上側面的'控制了學(xué)生打架斗毆的情況發(fā)生。
3、電路設施和消防設施的配置：為了響應國家的號召和上級領(lǐng)導的要求，我們在宿舍的響應位置安放了足量的消防栓，滿(mǎn)足了防火的需要，有力的做到了安全防火的需要；我們又對宿舍內的電路設備進(jìn)行了響應的更換和檢修，有力的減小了學(xué)生觸電的危險，也增加了電能的有效利用。
【學(xué)校自查報告】相關(guān)文章：
學(xué)校自查報告02-11
學(xué)校的自查報告05-22
學(xué)校自查報告08-01
學(xué)校自查報告07-31
學(xué)校自查報告07-02
學(xué)校的自查報告05-22
學(xué)校衛生自查報告_自查報告09-21
學(xué)校申報足球示范學(xué)校的自查報告04-01
學(xué)校管理的自查報告04-12
學(xué)校管理自查報告03-31