【熱】學(xué)校自查報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編整理的學(xué)校自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校自查報告1
師教委、師環(huán)保局：
根據兵教綜發(fā)[20xx]23號文件《關(guān)于開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)的通知》精神，并按照《全國環(huán)保宣傳教育行動(dòng)綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育大綱》的要求，北屯中學(xué)于20xx年5月開(kāi)展了“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)。目前創(chuàng )建活動(dòng)的各項工作已按計劃完成，已具備兵團“綠色學(xué)�！被緱l件�，F根據新疆兵團中小學(xué)“綠色學(xué)�！痹u估標準進(jìn)行自查，并將自查情況向師教委、師環(huán)保局匯報：
一、組織管理
1、領(lǐng)導重視。為加強對我校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)的領(lǐng)導和管理，我校于今年5月成立了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組，對環(huán)境教育宣傳、教師環(huán)保培訓、環(huán)境教育教材開(kāi)發(fā)，課程設置，學(xué)科滲透，校園綠化、校園美化等各項工作進(jìn)行明確分工、責任落實(shí)到人，并制定了北屯中學(xué)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂�(shí)施計劃，按照兵團創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂�(shí)施步驟，部署安排創(chuàng )建活動(dòng)的各項工作、定期檢查，整改，及時(shí)總結。（自評分7分）。
2、資料齊全。為更好的開(kāi)展環(huán)境教育，增強中學(xué)生的環(huán)境意識，我校教研室專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)校本教材《環(huán)境教育》。教師在教學(xué)中能夠認真撰寫(xiě)教案，積極開(kāi)展論文研討活動(dòng)。（自評分4分）
3、宣傳教育。我校根據“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)計劃于20xx年6月舉行了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！卑鍒蟊荣�，并在藝術(shù)節期間舉行了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睘橹黝}的手抄報展。學(xué)校廣播室、圖書(shū)館、閱覽室有環(huán)保書(shū)籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。（自評分7分）
4、環(huán)保培訓。我校根據兵團創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡牟襟E制定有學(xué)校環(huán)保培訓法，定期對教師進(jìn)行環(huán)保培訓。（自評分4分）
二、課內教育
1、課堂滲透。我校各學(xué)科教師在教學(xué)中都能夠積極滲透環(huán)境教育的內容。滲透內容貼近生活，注重實(shí)效。學(xué)校各學(xué)期舉行一次環(huán)境教育研討課，并有教案。在學(xué)校組織的期未考試中有環(huán)境保護的內容。（自評分11分）
2、活動(dòng)課程。我校積極開(kāi)展環(huán)境教育為主題的教育活動(dòng)，“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創(chuàng )建綠色學(xué)�！毖葜v比賽，“我愛(ài)綠色”盆花展，“綠色家園”征文等活動(dòng)，全校3000余名師生參加了活動(dòng)。同時(shí)各教學(xué)班每學(xué)期都要定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。（自評分5分）
三、課外教育
1、小組活動(dòng)。我校小學(xué)部和中學(xué)部都成立有環(huán)境保護小組和環(huán)境保護青年志愿者小組，積極開(kāi)展爭創(chuàng )“環(huán)保章”，收集廢紙，環(huán)境保護宣傳等活動(dòng)。環(huán)保小組有輔導老師。（自評分6分）
2、實(shí)踐活動(dòng)。我校每周都安組織全校學(xué)生進(jìn)行大掃除，每年春秋季節都要到北屯平頂山立體植物園參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。積極組織學(xué)生搜集和整理環(huán)境保護的資料。在社區宣傳方面，我校組織學(xué)生到北屯油脂廠(chǎng)參觀(guān)冶的工藝流程，暑假期間開(kāi)展了“北屯環(huán)境污染與治理”的社會(huì )調查活動(dòng)。學(xué)生參加各類(lèi)環(huán)境教育活動(dòng)的普及率在90%以上。（自評分9分）
3、專(zhuān)題教育。今年6月5日（世界環(huán)境日），我校積極制定活動(dòng)計劃，并且各班開(kāi)展了講環(huán)保小故事，自編自唱環(huán)保歌、講演比賽、板報比賽、交流會(huì )等活動(dòng)內容新穎、形式多樣，教育教學(xué)顯著(zhù)。（自評分6分）
四、校園環(huán)境
1、校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米，基本實(shí)現春綠、夏花、秋、冬樹(shù)，同時(shí)加大了花園式建設的力度，使校園環(huán)境到四化（即硬化，美化、綠化、化）（自評分4分）
2、衛生狀況。我校校園綠化無(wú)亂扔垃圾現象，課堂環(huán)境優(yōu)美整潔，食堂、宿舍干凈整潔，測所為水沖式無(wú)害化處理，無(wú)臭味、異味。所有共公場(chǎng)所均要定期消毒，無(wú)衛生死角。（自評分6分）
3、學(xué)校實(shí)驗室，垃圾池，鍋爐房產(chǎn)生的污染能夠有效處理，學(xué)校在各主要道沒(méi)有10個(gè)果皮箱，3個(gè)廂式垃圾箱。使校園污染有效控制（自評分6分）
4、環(huán)境意識（自評分8分）
五、教育效果
1、環(huán)保行為。我校為無(wú)煙學(xué)校。校園內無(wú)亂丟、亂吐、亂亂畫(huà)的行為，學(xué)生具有較強的環(huán)境意識，學(xué)校每周一對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查、促進(jìn)了學(xué)生在家、學(xué)校、社會(huì )養成衛生、健康、環(huán)保的生習慣。（自評分10分）
2、教育效果。今年我校向兵團報送綜合實(shí)踐課程環(huán)境教育方面的'課題9份，有1人獲兵團一等獎，2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫(xiě)的《走進(jìn)金山》，畢惠編寫(xiě)的《我的家鄉》分別被選入國家綜合實(shí)踐教材。20xx年我校學(xué)生參加兵團環(huán)保有1人獲獎。（自評分5分）
�。ㄗ栽u總分為98分）
六、加分項
1、我校畢慧老師編寫(xiě)的《我的家鄉》報送入國家綜合實(shí)踐實(shí)驗（3分）
2、我校學(xué)生參加自治區生動(dòng)物保護知識比賽，有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎（2分）
3、我校把環(huán)境教育列入必修課（3分）
�。臃猪椬圆闉�8分）
學(xué)校自查報告2
一、學(xué)�；靖艣r
青島遵義路小學(xué)建于1970年，現有19個(gè)教學(xué)班，教職工47人，學(xué)生800余人。學(xué)校領(lǐng)導團結協(xié)作，校風(fēng)端正，多年來(lái)致力于全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養有特色的學(xué)生隊伍，學(xué)校的體育工作、心理健康教育工作成為學(xué)校特色工作，在李滄區獨樹(shù)一幟。學(xué)校堅持“以特色促發(fā)展”之路，把“心理健康教育”作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口、切入點(diǎn)，體育工作、心理健康教育的深入發(fā)展有力地促進(jìn)推進(jìn)了學(xué)校各項工作。近幾年來(lái)，學(xué)校也先后被評為青島市依法治教示范學(xué)校，山東省體育傳統（籃球）學(xué)校、青島課外文體活動(dòng)示范校，李滄區德育工作先進(jìn)單位，青島市雛鷹大隊，李滄區優(yōu)秀團支部。
二、各項指標完成情況及基本做法
幾年來(lái)，我校全體師生凝心聚力，扎實(shí)工作，基本完成了創(chuàng )建“青島市教育現代化學(xué)�！钡母鞣矫鏈蕚涔ぷ�。對照評估標準，我們認真進(jìn)行了自評，各項得分情況如下：自評合計得分172分，其中，B1-B14得分87分，B15-B24得分85分。根據評估要求，我校已經(jīng)達到創(chuàng )建市教育現代化的標準。
1、素質(zhì)教育
我校領(lǐng)導充分認識到了德育工作的重要性，所以把德育工作放在首要位置，并貫穿于學(xué)校的各項工作之中，通過(guò)組織各種活動(dòng)充分而又深入地開(kāi)展德育工作，讓學(xué)生在平凡中感受教育，在活動(dòng)中升華教育，在行動(dòng)中實(shí)踐教育。我校的教育理念是：育人為本，德育為先，提高素質(zhì)，持續發(fā)展。根據這一理念開(kāi)展了學(xué)校的德育工作，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導組，并進(jìn)行了分工。強化各室參與，全員育人意識，形成了完善的德育網(wǎng)絡(luò )體系，堅持以養成教育為基礎，以課堂教學(xué)為主渠道，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，取得了顯著(zhù)的教育效果。
2、⑴加強師德學(xué)習，增強團隊意識
加強師德學(xué)習，積極推進(jìn)“學(xué)規范，強師德，樹(shù)形象，促發(fā)展”為主題的師德教育活動(dòng)。大力弘揚奉獻精神、研究精神和創(chuàng )新精神，加大對教師的求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、團隊精神等觀(guān)念的教育，使我校在教師的付出和超越中，彰顯出學(xué)校特色。
幾年來(lái)，我校利用每周一次的周日例會(huì )組織全體教職工認真學(xué)習相關(guān)法律法規，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，上級下發(fā)的有關(guān)師德方面的文件文章，深入開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，愛(ài)生奉獻”為核心的師德教育，提高了全體教師的師德水平，道德修養。
幾年來(lái)，我校堅持“育人先育德，成才先成人”的指導思想，以構建和諧校園為目標，以學(xué)生思想品質(zhì)和良好道德情操、養成教育為重點(diǎn)，結合我校具體情況，從抓身邊的文明習慣做起，培養了學(xué)生的責任感，自立精神和愛(ài)國情操，使我校的德育工作達到了新的高度。
通過(guò)各項活動(dòng)，利用不同的形式，對學(xué)生進(jìn)行全面的德育教育，真正做到了學(xué)校無(wú)小事，事事教育人，學(xué)校無(wú)閑處，處處教育人。
�、� 教學(xué)理念：我校的教學(xué)理念是：以生為本，以師立校。以道德課堂為導向，樹(shù)立創(chuàng )新意識，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強校本教研，課程建設，重視各類(lèi)教育，培養學(xué)生能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
�、� 課堂教學(xué)：幾年來(lái)，我校領(lǐng)導多次召開(kāi)會(huì )議，總結我校課堂教學(xué)工作的成功與不足，最后達成共識，明確提出了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效率，把課堂還給學(xué)生，使課堂充滿(mǎn)活力。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任、年級長(cháng)、教研組長(cháng)為成員的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導小組，具體組織和實(shí)施這一課改活動(dòng)，具體做法為
�、偌訌姟暗赖抡n堂”建設。
�、陂_(kāi)展課堂觀(guān)察活動(dòng)。
�、厶剿鞲咝У恼n堂教學(xué)模式，使教師深刻領(lǐng)會(huì )課堂教學(xué)模式的內涵，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的熱情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的求知欲，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，促進(jìn)教師教學(xué)理念的轉變。
�、荛_(kāi)展課堂達標評優(yōu)活動(dòng)，對老師的課堂教學(xué)進(jìn)行科學(xué)的評價(jià)。通過(guò)課堂教學(xué)改革的實(shí)施，取得了明顯的效果。
�、� 重視課程建設。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的課程委員會(huì )。我校嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)全開(kāi)足課時(shí)。開(kāi)設了地方課程，認真開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。積極探索有本校特色的校本課程。
�、� 扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開(kāi)課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新，要實(shí)現傳統教育向現代教育的轉變，教學(xué)研究是先導。成立了教科研工作領(lǐng)導小組，制定了完善的教科研制度，確立了教科研活動(dòng)的內容。幾年來(lái)，主要抓了三項工作：
一是集體備課。二是以課堂觀(guān)察形式，開(kāi)展了不同形式的聽(tīng)評課活動(dòng)。如：聽(tīng)公開(kāi)課、展示課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等聽(tīng)評課活動(dòng)。
三是開(kāi)展了不同形式的課題研究。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展提升了教師的理論水平和參與教科研的能力。教科研工作的開(kāi)展有效地促進(jìn)了教師的快速成長(cháng)，推動(dòng)了我校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
�、� 加強心理健康教育。
學(xué)校十分重視學(xué)生的心理健康教育，把心理健康教育納入教學(xué)活動(dòng)之中，定期開(kāi)展心理健康教育，不斷加強對學(xué)生的心理疏導，幫助學(xué)困生消除自卑、焦慮心理，對性格孤僻自負的學(xué)生加強人際關(guān)系的指導，培養學(xué)生的耐挫能力，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。學(xué)校有心理健康教育專(zhuān)欄，高標準的心理咨詢(xún)室。
�、� 加強體育活動(dòng)，重視各類(lèi)教育，不斷促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我校按照國家規定開(kāi)設體育課，積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，每天學(xué)生體育鍛煉不少于一小時(shí)，每年舉行兩次運動(dòng)會(huì )，使學(xué)生的身心得到全面健康發(fā)展。每學(xué)年我校都舉行一次豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)生的審美情趣和人文素養不斷提高。學(xué)校特別重視安全教育，確保學(xué)生在校的人身安全。通過(guò)各類(lèi)教育，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。
2、學(xué)生發(fā)展
在學(xué)生發(fā)展方面，我校以德育教育為突破口，加強了學(xué)生的社會(huì )責任感教育，開(kāi)展了各項教育活動(dòng)，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�、� 規范學(xué)生行為，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每學(xué)期，開(kāi)展學(xué)生行為規范教育。通過(guò)學(xué)守則、學(xué)規范活動(dòng)，規范了學(xué)生行為。培養了學(xué)生良好的生活習慣和學(xué)習習慣，文明禮貌習慣和遵章守紀的習慣，學(xué)生的一日常規得到了強化，學(xué)生的精神面貌有了很大的起色，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
�、� 開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，如觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課，德育教育片，安全教育片、聽(tīng)報告會(huì )，春、秋兩次運動(dòng)會(huì )等各種形式的活動(dòng)，給學(xué)生以足夠展示自我的舞臺，以發(fā)展每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢和潛能。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、培養各種能力，展示才華，張揚個(gè)性。增強學(xué)生對社會(huì )的責任感，提高了學(xué)生適應社會(huì )、適應自然的能力。
�、� 積極開(kāi)展第二課堂，成立了不同形式的課外興趣小組。如我校的興趣小組有：籃球、音樂(lè )、繪畫(huà)、折紙、象棋等，通過(guò)這些興趣小組，激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，營(yíng)造學(xué)生獨立思考，自主探索，獲取靈感的創(chuàng )新氛圍，培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識。
3、學(xué)校發(fā)展
我校的辦學(xué)思想是：全面貫徹黨的.教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以教育教學(xué)科研為先導，以教育教學(xué)常規管理為基礎，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革，遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，以人為本，堅持教育創(chuàng )新，提高學(xué)�，F代化水平，全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生鍵康發(fā)展。
�、� 辦學(xué)機制和辦學(xué)規范: 幾年來(lái)，我校堅持依法治校，完善和制定了符合我校實(shí)際的章程和制度，制定了我校三年發(fā)展規劃，積極探索學(xué)�？茖W(xué)化、民主化、規范化的管理制度。完善現代管理制度，實(shí)施目標管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。健全了各項規章制度，規范了各項管理。贏(yíng)得了師生、家長(cháng)的口碑。
�、� 堅持教育公平：幾年來(lái)，我校一直堅持平行分班，均衡配備每班教師，對學(xué)生一視同仁，對貧困家庭給予補助，對外來(lái)務(wù)工子女不收任何費用，采取多種措施幫助困難家庭子女健康成長(cháng)。
�、� 加強安全教育，確保學(xué)校穩定。我校始終把安全工作放在重要的議程上。學(xué)校層層建立安全責任制度，切實(shí)做到層層有目標、人人有責任、事事有人管。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導組，有完善的制度和措施。學(xué)校制定了安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，對涉及學(xué)校安全的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
強化了學(xué)校安全教育工作及演練，不斷提高了師生的安全防范意識和自救能力，加強了學(xué)校周邊環(huán)境的治理等工作，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，確保了校園平安。
�、� 加強教學(xué)常規管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
幾年來(lái)，在常規教學(xué)管理中，我校將抓教學(xué)各環(huán)節管理做為最基礎，最重要，最根本的工作。學(xué)校把教學(xué)作為中心工作，以課堂教學(xué)改革，提高課堂效率為突破口，狠抓常規管理，在教學(xué)管理中，既突出工作任務(wù)分解，明確各自責任，又注重協(xié)作整合，保證工作整體質(zhì)量和效率。按照“分層把關(guān)、責任落實(shí)，相互協(xié)作、注重整合”的思路，明確了教學(xué)管理責任，目標，任務(wù)，各負其責，各就其位，各做其事。通過(guò)實(shí)施，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
4、隊伍建設
6 幾年來(lái)，我校在管理中建立長(cháng)效的多元機制，從班子建設、師德建設、業(yè)務(wù)素質(zhì)培養、校本培訓等多方面采取多種措施狠抓兩支隊伍建設。
�、� 領(lǐng)導班子隊伍建設。
�、� 加強學(xué)習，更新觀(guān)念。我校領(lǐng)導重視理論學(xué)習，不斷提高自身的理論水平，不斷更新自己的教育觀(guān)念。校長(cháng)把育人為本作為學(xué)校的首要任務(wù)，積極推進(jìn)新課程改革，落實(shí)道德課堂。
�、� 我校領(lǐng)導班子全部符合任職要求，結構合理，具有良好的思想素質(zhì)和領(lǐng)導決策能力，在課改上，在教科研上，在教學(xué)理論的總結上都在教師中有發(fā)言權和指揮權。特別重視對青年干部和后備干部的培養。
�、� 和諧團結，開(kāi)拓創(chuàng )新。我校領(lǐng)導班子體制健全，和諧團結，凝聚力強，具有開(kāi)拓精神和戰斗力。
�、� 教師隊伍建設，一是重視師德建設，增強了教師的教書(shū)育人的責任心和使命感。二是教師不斷學(xué)習，教學(xué)理念新，能積極進(jìn)行新課改，教學(xué)效果顯著(zhù)。三是教師配備合理，學(xué)科配套，結構合理，學(xué)歷全部達標，高學(xué)歷人數超出規定指標。四是學(xué)校重視教師的培訓和培養，不斷調動(dòng)教師的主觀(guān)能動(dòng)性、工作積極性和創(chuàng )新精神。不斷開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，特別重視青年教師和骨干教師的培養，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)和示范作用。五是重視梯級教師培養，推進(jìn)名師培養工程。在全面推進(jìn)教師團隊發(fā)展的同時(shí)，我校重視梯級教師培養，結合本校實(shí)際，制定培養目標；組織學(xué)科骨干教師進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)，走出去學(xué)習，對本校教師進(jìn)行學(xué)科教育教學(xué)指導，組織對教科研課題進(jìn)行研究等；
5、教學(xué)設施
�、� 加大投入，完善教學(xué)設施，提高基礎硬件設施標準 幾年來(lái)，我校不斷加大資金投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提升教育信息化水平，提高辦學(xué)實(shí)力。高標準配置各類(lèi)設備，突出管理和使用，使用率高，學(xué)校能夠寬帶上網(wǎng)，師生都能共享網(wǎng)上教育資源。已實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )班班通，創(chuàng )設了良好的信息教育環(huán)境。學(xué)校設有多媒體網(wǎng)絡(luò )教室、舞蹈室、音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室、體能室、團隊室、體育器材室、心理咨詢(xún)室、衛生保健室等專(zhuān)用室。學(xué)校按省頒布的標準，配置了各類(lèi)教育教學(xué)設備和圖書(shū)資料，教學(xué)儀器和設備已滿(mǎn)足教育教學(xué)的需求。每年不斷添置圖書(shū)，使學(xué)校的圖書(shū)達到35774萬(wàn)冊，生均達31冊。
�、� 加強體衛設施建設。為了滿(mǎn)足學(xué)生活動(dòng)的需要，xx年修建了150米塑膠跑道，按國家規定的標準配備了體育器材，每年都對體育器材進(jìn)行補充。有符合標準的衛生室，配備了符合國家規定的衛生器械，有必備的常用藥物。
三、主要成績(jì)：
在上級的正確領(lǐng)導和全校教職工的共同努力下，近年來(lái)，學(xué)校在硬件建設方面得到長(cháng)足的發(fā)展，教育技術(shù)裝備配備達到一類(lèi)標準。教師綜合素質(zhì)、學(xué)生能力水平得到進(jìn)一步提高。
四、存在的問(wèn)題及整改措施
我校經(jīng)過(guò)幾年的探索發(fā)展，取得了很大的進(jìn)步，但也存在許多問(wèn)題和不足，具體表現在：
1、現代化教學(xué)設備還不能滿(mǎn)足教師的需要。
2、學(xué)校還未形成有特色的學(xué)校文化。
改進(jìn)措施：
1.制訂規劃，加大投入，提升教育現代化水平，繼續加大教育教學(xué)現代化設備設施的投入力度，規范管理，提高使用效率，讓設施設備充分發(fā)揮作用。
2.進(jìn)一步加強學(xué)校各項常規管理，形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。完善學(xué)�？傮w規劃，進(jìn)一步改善校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人，陶冶情操的作用。
五、未來(lái)發(fā)展方向
我們將以創(chuàng )建青島市教育現代化學(xué)校為契機，凝心聚力，以人為本，走內涵發(fā)展之路，堅持不懈，努力把我校辦成理念先進(jìn)，特色鮮明的現代化學(xué)校。
學(xué)校自查報告3
一、基本情況
陶辛中心學(xué)校畔于有著(zhù)“蕪湖十景”之一的“陶辛水韻”美譽(yù)的陶辛鎮中心路西側，占地11.5畝，教學(xué)樓兩棟，建筑面積1882平方米，教學(xué)班有18個(gè)。中心學(xué)校下設完小2所，教學(xué)點(diǎn)1所，xx—xx學(xué)年度在校學(xué)生1145人，教師76人，其中青年教師占43%，大專(zhuān)學(xué)歷的教師31人，本科學(xué)歷7人，小學(xué)一級教師43人，小學(xué)高級教師33名。學(xué)�，F只配有電腦網(wǎng)絡(luò )教室1個(gè)。
全校教師22人次受縣各類(lèi)表彰，3人次受市級表彰，2人次受省表彰，1人次受全國表彰；教師論文59人次獲縣級獎，4人獲市級獎，4人次省級獎。連續八屆在全縣小學(xué)生綜合知識競賽中取得第一名的好成績(jì)；連續七次在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測中取得了第一的好成績(jì)；xx年10月在全縣鼓號隊比賽（縣共青團與教育局舉辦）中取得了一等獎的好成績(jì)；連續三屆被評委縣“紅旗雛鷹總隊”，連續兩屆被評委縣“紅旗雛鷹大隊”，15個(gè)中隊被評委縣“紅旗中隊”，有5人被評委縣“優(yōu)秀共青團員”，在xx年縣經(jīng)典誦讀比賽中我�！睹珴蓶|詩(shī)詞連讀》榮獲二等獎；xx、xx年評為全市關(guān)心下一代“先進(jìn)集體”，xx年被評為縣“示范家長(cháng)學(xué)�！�，在縣第四屆學(xué)校辦學(xué)評估中榮獲“良好等級學(xué)�！�，在縣xx年第七屆中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上榮獲團體一等獎，xx年被評為市“a級群眾滿(mǎn)意學(xué)�！�，xx年9月我校被評為縣“教育系統師德師風(fēng)建設活動(dòng)先進(jìn)集體”，xx年2月被評為縣“平安校園”。
我們學(xué)校有一支團結協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的領(lǐng)導班子,有一支敬業(yè)愛(ài)生,樂(lè )于奉獻的教師隊伍.學(xué)校以“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，遵循“追求一流、和諧發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng )新、全面發(fā)展”的工作思路，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)和諧發(fā)展觀(guān)，提高法律意識和水平，加強規范辦學(xué)行為、做好安全疾病防控工作，不斷創(chuàng )新管理機制，以夯實(shí)基礎、提升內涵為重點(diǎn)，繼續開(kāi)展以“培養良好習慣、形成健康人格”為主題，深入研究“學(xué)生發(fā)展、教師成長(cháng)、活潑高效”的課堂教學(xué)模式，形成主動(dòng)、互學(xué)、競爭、創(chuàng )新的學(xué)與教的師生關(guān)系。扎實(shí)每日工作，形成規范有序、智慧合作、和諧上進(jìn)的風(fēng)尚，努力建設可持續發(fā)展的現代化學(xué)校。近幾年，學(xué)校的各項工作得到了家長(cháng)的信任和社會(huì )的好評，社會(huì )聲譽(yù)不斷提高�，F對學(xué)校的的各項工作匯報如下：
二、明確辦學(xué)方向，堅持依法治校
1、依法辦學(xué)結碩果。學(xué)校堅持以德治校、以法治校戰略，積極開(kāi)展“四五普法”教育，大力宣傳教育法律法規，認真履行應盡的法律責任，全面貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等各項教育法律法規，維護教職工的合法權益，嚴格履行保護少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，制訂有長(cháng)遠和短期發(fā)展規劃并努力付諸實(shí)施，不斷完善各項規章制度，增強教師參政議政意識，全面實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校能面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，開(kāi)齊各門(mén)課程，開(kāi)足課時(shí)，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，全面實(shí)施等級記分法，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，加大監督、抽查的力度，確保落實(shí)到位。每學(xué)期都有計劃地召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，開(kāi)展素質(zhì)教育開(kāi)放周等活動(dòng)，向家長(cháng)征詢(xún)對學(xué)校教育及管理的好建議，全面了解素質(zhì)教育和新課改落實(shí)情況，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )，形成教育合力，從而創(chuàng )造政府依法管理、社會(huì )依法參與、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧教育發(fā)展格局。
通過(guò)不懈努力，多年來(lái)，我校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、按時(shí)畢業(yè)率和升學(xué)率均保持在100%。
2、平安創(chuàng )建有成效。三年來(lái)，我們積極開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重中之重，做到警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。學(xué)校建立健全了安全穩定領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)是第一責任人，中心學(xué)校校長(cháng)與各完小校長(cháng)、完小校長(cháng)與班主任層層簽訂安全工作責任狀，科學(xué)制定并能?chē)栏衤鋵?shí)各項工作制度；劃分了安全責任區,層層簽定安全責任書(shū)，能定期排查校園內的一切設施，定期組織學(xué)生觀(guān)看安全教育錄象和參加安全知識講座等，人人把安全放在心頭，全體師生積極參與創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)。安全工作有計劃、有內容、有投入、有應急預案、有日常督查，做到逢會(huì )必講安全工作，使每一個(gè)教職工都牢記安全工作是第一工作，安全責任重于泰山。
通過(guò)多項舉措，確保了及時(shí)把各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，使學(xué)校真正成為家長(cháng)放心的平安校園。
我們堅持常檢查、常反思，經(jīng)常到完小和幼兒園查危房、查食堂、查車(chē)輛。中心學(xué)校要求一、二年級學(xué)生上學(xué)一律要求家長(cháng)按時(shí)接送，年齡未滿(mǎn)十二周歲的兒童不得騎車(chē)上路。
學(xué)校高度重視安全教育，我們分發(fā)《關(guān)于交通安全致學(xué)生家長(cháng)的一封信》等，我們還聘請了交警二中隊的陶征明同志、鎮司法辦的江小勝同志兼任學(xué)校法制輔導員，經(jīng)常邀請他們到校為師生作安全、法制知識專(zhuān)題講座。
學(xué)校為保障師生及財物的安全，加強了學(xué)校警衛室的建設，配備門(mén)衛，安裝了監控視頻、紅外線(xiàn)報警系統，落實(shí)了行政人員帶班值班制度。
由于措施到位，職責明確，要求嚴格，效果明顯，三年多來(lái)師生無(wú)一例違法犯罪現象，未發(fā)生一起安全責任事故。
三、教育目標完成情況
1、突出德育為首，堅持全面育人
學(xué)校每周一都堅持舉行升國旗儀式；每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月都集中開(kāi)展“日常行為規范養成月”活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)員會(huì )、辦手抄報等形式，組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀規范》，《小學(xué)生守則》，每位學(xué)生都能做到明章知禮，學(xué)以致用；為了培養全面發(fā)展的學(xué)生，全體教師共同擬定《小學(xué)生一日常規》，學(xué)校還能精心組織節日慶�；顒�(dòng)和有計劃地組織開(kāi)展創(chuàng )建書(shū)香班級、小制作比賽、手拉手獻愛(ài)心、好習慣伴我行等系列活動(dòng)，并充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地的'作用，開(kāi)展好德育教育活動(dòng)。
學(xué)校非常重視與社會(huì )和家庭的聯(lián)系，認真組建家長(cháng)學(xué)校，定期開(kāi)課交流。形成了“三結合”的德育網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校還運用成功教育和賞識教育理論，充分發(fā)揮評價(jià)對學(xué)生發(fā)展的激勵功能，對學(xué)生實(shí)施多元化激勵評價(jià)，堅持多把尺子衡量學(xué)生，努力發(fā)現學(xué)生閃光點(diǎn)，激勵學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
2、加強教師隊伍建設，努力提高教育教學(xué)水平
教師是教學(xué)工作的實(shí)施者，全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。良好的師德師風(fēng)是教師第一位的素質(zhì)，學(xué)校緊緊圍繞“樹(shù)立崇高職業(yè)理想，牢記神圣教師責任”和“我讀書(shū)我成功我奉獻”等主題教育活動(dòng)，加強師德建設。有針對性的開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕體罰”、創(chuàng )建正氣校園、簽訂師德承諾書(shū)，舉行遵守教師公約宣誓等一系列活動(dòng)。通過(guò)多項舉措，引導教師自覺(jué)履行教師職業(yè)道德規范，端正教育思想，進(jìn)一步增強教書(shū)育人、為人師表的責任心和光榮感。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線(xiàn)。學(xué)校堅持全面推行素質(zhì)教育，鼓勵教師學(xué)習先進(jìn)的教育理論，提升育人觀(guān)念；深入開(kāi)展學(xué)、查、糾活動(dòng)，構建高效課堂；注重良好學(xué)習習慣的養成，積極開(kāi)展“拜師結對子”觀(guān)課議課等活動(dòng)，提升課堂效率；鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習，為教師的成長(cháng)搭建平臺；還組建了象棋、繪畫(huà)等多種興趣小組，鼓勵發(fā)展特長(cháng)，激勵個(gè)性發(fā)展。
四、強化科研管理，致力教育發(fā)展
1、立足實(shí)際抓研究。學(xué)校以人的全面和諧發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以全面推進(jìn)新課程改革為己任，堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，抓實(shí)課題研究過(guò)程管理，提升教育科研品位。
2、實(shí)施農遠工程，加快信息化建設進(jìn)程。 xx年，我校完成了“農村遠程教育工程”設備安裝與調試，隨后進(jìn)入“走進(jìn)課堂，面向學(xué)生”全面實(shí)施應用階段。國家不僅給我們農村學(xué)校提供了先進(jìn)的設備，也給我們提供了大量的教學(xué)軟件和教學(xué)資源。用好農遠資源對提高農村學(xué)�，F代教育技術(shù)水平，加強農村小學(xué)師資隊伍建設，促進(jìn)新一輪課程改革，提高農村小學(xué)教育質(zhì)量，縮小城鄉教育差距，促進(jìn)教育均衡化發(fā)展都有著(zhù)十分重要的意義。
為發(fā)揮農遠資源效用，xx年始中心學(xué)校硬性規定每位教師每學(xué)期至少運用農遠資源上4-12節課，各類(lèi)教學(xué)大賽、教學(xué)研究活動(dòng)必須使用農遠資源。為此學(xué)校鼓勵教師積極參加“農遠資源應用及信息技術(shù)整合課堂教學(xué)大賽，現在，絕大多數教師都能操作電腦，利用電腦上網(wǎng)查詢(xún)、瀏覽資料，中青年教師多數會(huì )制作和使用多媒體課件，電教使用率在80%以上，學(xué)科覆蓋率達100%。本年度農遠檢查評比打破了倒數老一的局面，獲得良好等級，還受到上級主管部門(mén)嘉獎。著(zhù)極大的鼓舞了教師，有付出就會(huì )有回報！同時(shí)也嘗到了成功的愉悅！相信信息技術(shù)會(huì )越來(lái)越好。
3、提升品位促發(fā)展。學(xué)校教育科研活動(dòng)的開(kāi)展，大大激發(fā)了廣大教師參與課程改革的積極性，提高了教師教育教學(xué)研究的理論素養和實(shí)踐能力，也為提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品位奠定了良好的基礎。廣大教師尤其是骨干、青年教師積極參與學(xué)校的科研活動(dòng)，在課題研究方面作出了成效，這支隊伍也在不斷壯大。
陶辛中心學(xué)校教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我們相信陶辛鎮中心學(xué)校的明天更美好。
問(wèn)題和打算：
由于學(xué)校處于搬遷的過(guò)渡期，學(xué)校教室嚴重不夠，教師辦公室不夠，10多人一間辦公室，非常擁擠；學(xué)校食堂是建校時(shí)的三間工棚；廁所不是規范的水沖式，遇到梅雨季節污染很大，直接影響師生健康；學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室、實(shí)驗室、資料室等，沒(méi)有一間空房子可以用來(lái)開(kāi)會(huì )。尤其是芮村小學(xué)，教學(xué)用房多年失修，廁所也無(wú)法繼續使用，有待維修和新建。四門(mén)小學(xué)雖在新建教學(xué)樓，可廁所、圍墻需要新建，操場(chǎng)需要整修。
學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢較好，社會(huì )滿(mǎn)意度較高，但辦學(xué)水平和城區品牌學(xué)校比較差距很大，究其原因主要有：布局調整問(wèn)題（集體、國有資產(chǎn)難以保障）；師資隊伍建設問(wèn)題（職業(yè)道德問(wèn)題，非語(yǔ)、數、學(xué)科配套問(wèn)題）；
辦學(xué)條件問(wèn)題（基礎建設差）；資料建設有待加強（盡管做了大量的工作，但缺乏對過(guò)程性資料的積累、整理，沒(méi)有資料員）。
針對這次辦學(xué)水平評估中暴露出的問(wèn)題，今后學(xué)校將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強師資隊伍建設，全面貫徹教育方針；
2、強化特色辦學(xué)思想，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
我們不但要強化中心學(xué)校已經(jīng)具有的整體特色，即：“經(jīng)典導讀”、“鼓號隊”等，而且還要鼓勵倡導各班級要結合各自特點(diǎn)，另辟蹊徑，發(fā)展新的特色，如：小籃球、田徑、書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、家長(cháng)學(xué)校等。
3、努力改善辦學(xué)條件。
總之，我們將扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，為提高辦學(xué)水平，改善辦學(xué)環(huán)境做出努力，為辦群眾滿(mǎn)意的教育作出貢獻。
學(xué)校自查報告4
縣教育局黨組：
按照縣紀委《公務(wù)人員不作為問(wèn)題專(zhuān)項整治實(shí)施方案》及涇教黨組發(fā)（20xx）10號文件要求及相關(guān)部署，我校嚴格落實(shí)中央八項規定、省委“雙十條”規定、市委“十二條”規定及縣委“十條規定”，狠抓作風(fēng)效能建設，切實(shí)解決不作為等作風(fēng)方面的突出問(wèn)題�，F將自查情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
我校把不作為專(zhuān)項整治活動(dòng)，作為促進(jìn)全校管理的一項大事來(lái)抓。成立了由黨委書(shū)記趙曉春同志任組長(cháng)，其他黨委成員為副組長(cháng)，各部門(mén)主要負責人和相關(guān)工作人員為成員的領(lǐng)導小組，主要負責此項任務(wù)的開(kāi)展、督查等工作。領(lǐng)導小組下設辦公室，由學(xué)校紀委書(shū)記兼任辦公室主任，具體負責行動(dòng)溝通和情況匯總、通報等工作，黨委書(shū)記總負責，班子成員按照各自分工，切實(shí)履行“一崗雙責”，解決好分管領(lǐng)域和分管部門(mén)存在的問(wèn)題，責任到人。所有黨員、干部著(zhù)力解決自身存在的問(wèn)題，認真履行各項職責，保證專(zhuān)項整治工作的正常開(kāi)展。
二、深入學(xué)習，提高認識
通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習會(huì )議，組織全校教職工認真學(xué)習縣紀委《公務(wù)人員不作為問(wèn)題專(zhuān)項整治實(shí)施方案》、涇教黨組發(fā)（20xx）10號文件、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《涇川縣中小學(xué)教師管理條例》等規定。對路線(xiàn)教育中上級下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政事業(yè)單位辦公用房、公務(wù)用車(chē)配備使用專(zhuān)項整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政審批制度不到位、機關(guān)事業(yè)單位超編和超職數配備問(wèn)題專(zhuān)項整治工作實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣集中整治違反財經(jīng)紀律專(zhuān)項檢查工作實(shí)施方案的.通知》、《涇川集中整治侵害群眾利益問(wèn)題專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施方案》等26項與學(xué)校相關(guān)的專(zhuān)項整治活動(dòng)文件進(jìn)行了再次重溫學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，使每一個(gè)黨員干部都能掌握和理解相關(guān)規定，明確紀律要求，增強遵章了遵紀守法的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
三、自糾自查，提高效能
本次專(zhuān)項整治工作，我校全體教職員工在堅持深入學(xué)習的基礎上，以鞏固和發(fā)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，逐項對照檢查作風(fēng)轉變情況，優(yōu)化環(huán)境、提高效能、推動(dòng)發(fā)展為目標，以“改進(jìn)工作作風(fēng)、加強自糾自查、落實(shí)重大責任”三大任務(wù)為重點(diǎn)，堅持依靠群眾、專(zhuān)項治理、評改結合、公開(kāi)公正、不斷創(chuàng )新的工作原則，對照教育實(shí)踐活動(dòng)中作風(fēng)方面查擺出的問(wèn)題和26項專(zhuān)項整治工作后期整改，著(zhù)力解決制約影響工作的推諉扯皮、紀律松懈、隨意體罰、作風(fēng)粗暴、
敬業(yè)精神不強等突出問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校各部門(mén)進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)和教學(xué)理念，提高教育教學(xué)工作水平和育人能力，使教師工作效能和工作質(zhì)量得到全面提升。
四、針對問(wèn)題，專(zhuān)項整治
針對排查出的共性和個(gè)性問(wèn)題，經(jīng)過(guò)匯總梳理，重點(diǎn)整治四大問(wèn)題：一是嚴明黨的各項紀律特別是政治紀律，著(zhù)力克服有令不行、有禁不止、軟弱渙散、紀律松弛、不作為亂作為等問(wèn)題，切實(shí)維護黨的紀律的剛性約束。二是嚴格執行中央八項規定、省委“雙十條”規定、市委“十二條”規定、縣委“十條”，持之以恒反對形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)。著(zhù)力抓好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作的落實(shí)問(wèn)題，鞏固和發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。加強監督檢查，抓住重要時(shí)間節點(diǎn)，嚴肅糾正和堅決查處違反作風(fēng)建設規定的各類(lèi)問(wèn)題。三是嚴格“三公”經(jīng)費預算管理，加強對財務(wù)、辦公用房和車(chē)輛的管理，努力建設節約型、廉潔型學(xué)校管理模式。四是結合教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，有針對性地開(kāi)展文山會(huì )海、檢查評比泛濫，不作為慢作為，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車(chē)、公車(chē)私用，多占辦公用房，“三公”經(jīng)費開(kāi)支過(guò)大等侵害群眾利益行為的專(zhuān)項整治，著(zhù)力解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題，并設立舉報投訴電話(huà)和意見(jiàn)箱，受理群眾投訴舉報，及時(shí)發(fā)現違紀違法問(wèn)題。
五、完善機制，再接再厲
通過(guò)自查和集中整治，全校上下工作作風(fēng)明顯轉變，工作效率大幅提高。但還需要在今后做好以下工作：
1、進(jìn)一步健全和完善崗位責任制度、公開(kāi)辦事制度、民主決策制度、績(jì)效考核制度、責任追究制度等效能建設長(cháng)效機制，用制度規范行為，靠制度管人管事;
2、堅持分工負責、責任到人。堅持學(xué)校班子統一領(lǐng)導，各部門(mén)積極配合，分工協(xié)作、分工負責、責任到人;形成各司其職、各負其責、人人抓落實(shí)的工作局面;
3、大力營(yíng)造創(chuàng )新氛圍。繼續宣傳開(kāi)展不作為問(wèn)題專(zhuān)項整治的重要意義，挖掘工作中的新思路、新舉措、新成效。同時(shí)，抓好反面典型的曝光，形成鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的良好輿論氛圍;
4、強化社會(huì )監督。在加強自糾自查的同時(shí)，充分發(fā)揮效能監督員（民評代表）、退休干部的監督作用。通過(guò)組織集中檢查、明察暗訪(fǎng)、日常督查、民主評議和群眾舉報等形式，實(shí)現監督檢查的經(jīng)�；椭贫然�;
5、統籌協(xié)調推進(jìn)。把開(kāi)展不作為問(wèn)題專(zhuān)項整治與做好當前學(xué)校各項工作有機結合起來(lái)，正確處理專(zhuān)項整治與各自工作的關(guān)系，把行動(dòng)融入到工作之中，把工作結合到行動(dòng)中來(lái)，統籌安排、互促互動(dòng)，真正把開(kāi)展不作為問(wèn)題專(zhuān)項整治的實(shí)際成效體現到全校各項工作中去。
學(xué)校自查報告5
一、學(xué)校概況：
學(xué)校創(chuàng )辦于1906年，是“浙江省百年名校100強學(xué)�！�，是“浙江省示范小學(xué)”、“全國推廣普通話(huà)先進(jìn)單位”、“浙江省義務(wù)教育教材實(shí)驗先進(jìn)單位”、“浙江省雛鷹紅旗大隊”、“浙江省科研興校200強學(xué)�！�、“浙江省體育傳統項目學(xué)�！�。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校教研風(fēng)氣濃厚，教學(xué)質(zhì)量高。既減輕學(xué)生負擔，又提高教學(xué)質(zhì)量的成功做法，給周邊縣市學(xué)校以長(cháng)久、積極的影響，更因成長(cháng)了首批特級教師陳云仙和蔡忠遺聞名于省內外。近年來(lái)，在把學(xué)校建成“教師成長(cháng)的天地，學(xué)生成才的樂(lè )園”理念指導下，學(xué)校取得了明顯的辦學(xué)效益。
學(xué)�，F有35個(gè)教學(xué)班，在校生1837名，教職員工91名，其中教壇新秀、教學(xué)能手、星級教師、z市名師等20余人。
二、藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展概況：
近年來(lái)，學(xué)校成立了創(chuàng )建藝術(shù)特色學(xué)校的領(lǐng)導小組，根據學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，深入挖掘學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)資源，通過(guò)豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)教育氛圍，形成了一整套具有特色的藝術(shù)活動(dòng)體系，較好地落實(shí)了教育部《關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項目”實(shí)驗工作的通知》以及市教育局對“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項目”實(shí)施的具體要求：
一、嚴格按部頒計劃開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)類(lèi)課程。我校配備了四名專(zhuān)職音樂(lè )教師，都是大專(zhuān)院校音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)或者普通師范生中有藝術(shù)特長(cháng)的教師，同時(shí)，注重發(fā)揮音樂(lè )教師以及班主任和社區藝術(shù)特長(cháng)人士的作用，為藝術(shù)教育創(chuàng )設濃厚的空間和氛圍；除開(kāi)設藝術(shù)類(lèi)課程外，還開(kāi)設了藝術(shù)教育活動(dòng)課，組建了趙松庭笛藝俱樂(lè )部、芝山民樂(lè )團、芝山銅管樂(lè )隊、芝山合唱團、教師民樂(lè )隊。
二、我們對藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)做了改革，將藝術(shù)類(lèi)課程分成若干項目，在藝術(shù)教育“2+1”課外文體活動(dòng)的內容選擇上為學(xué)生提供菜單式活動(dòng)項目，讓學(xué)生有自主選擇權，讓教師能發(fā)揮優(yōu)勢，使課外文體活動(dòng)三大時(shí)間得到確保。時(shí)間、地點(diǎn)、內容、學(xué)生、指導教師“五落實(shí)”的組織形式使學(xué)生課外文體活動(dòng)參加率達到97%以上，使活動(dòng)成效有了明顯的提高。我們成立了舞蹈、民樂(lè )、管樂(lè )、合唱、竹笛等各種課外興趣小組。我們通過(guò)組織文藝匯演，召開(kāi)主題音樂(lè )會(huì )，舉辦藝術(shù)體育節等多種形式，培養了學(xué)生的個(gè)性，發(fā)展了學(xué)生的特長(cháng)；
三、少先隊大隊部積極參與推進(jìn)體育藝術(shù)‘2+1’項目進(jìn)家庭活動(dòng)，學(xué)校家庭互相配合，開(kāi)展父母孩子“陽(yáng)光家庭共爭章（藝術(shù)章）”的活動(dòng)。
四、近年來(lái)，在各類(lèi)藝術(shù)競賽活動(dòng)中，我校成績(jì)優(yōu)異：20xx年民樂(lè )合奏《奔馳在千里草原》獲得浙江省器樂(lè )合奏比賽二等獎、z市一等獎；學(xué)生趙書(shū)涵竹笛演奏獲得在澳門(mén)舉行的國際華人青少年器樂(lè )獨奏金獎；王俊杰竹笛獨奏《三五七》獲“小梅花”浙江賽區二等獎；顧鈞軒竹笛獨奏《梁�！帆@得“小梅花”浙江賽區三等獎；合奏《婺劇聯(lián)奏》獲得三等獎；xxxx年7月，我校民樂(lè )合奏節目參加“春天杯”器樂(lè )節目大賽獲市一等獎。其他還有合唱節目于xxxx年獲得金華市“古麗中學(xué)杯”合唱大賽農村組一等獎，另有多個(gè)舞蹈節目在z市歷年的藝術(shù)節上獲得一、二等獎。
三、竹笛特色項目開(kāi)展情況：
在全面開(kāi)展體育、藝術(shù)“2+1”活動(dòng)的基礎上，學(xué)校又以竹笛項目為突破口，努力打造竹笛特色學(xué)�！�
�。ㄒ唬┦芤娼K身學(xué)才藝
山巍鎮是被周總理稱(chēng)為“江南笛王”的趙松庭笛藝大師的故鄉，我校則是趙大師的母校。當地有深厚的文化積淀，早在解放前，就村村有戲班，鎮中央的“三百田”廣場(chǎng)，每逢過(guò)年過(guò)節就上下兩個(gè)戲班子竟演，都是以笛子為主奏樂(lè )器的。
我校秉承民間的這一優(yōu)良文化傳統，早在20世紀50年代就規定每一個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì )一種民族樂(lè )器，而絕大部分學(xué)生都選擇了笛子，因為笛子成本低廉，又便于攜帶，更有趙松庭的榜樣激勵，還有潘錫金、蔡忠遺、程葵芝、許秀堂等一批優(yōu)秀的音樂(lè )教師隊伍，使得學(xué)生們受到正規的啟蒙教育。通過(guò)長(cháng)期培養涌現了諸如中央音樂(lè )學(xué)院笛子教授戴亞等一批著(zhù)名的`笛子演奏家。90年代推進(jìn)的素質(zhì)教育又催生了我校的笛子藝術(shù)興趣小組，經(jīng)過(guò)眾多竹笛教師的精心培養，并經(jīng)過(guò)嚴格的藝術(shù)考級，又涌現了一批笛子新秀。
進(jìn)入20xx年，z市成為我省唯一的“全國中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區”，旨在讓每一個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段掌握兩項體育運動(dòng)技能和一項藝術(shù)特長(cháng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“2+1”活動(dòng)），為學(xué)生的終身發(fā)展全面奠基。這猶如一個(gè)強有力的助推器，促進(jìn)我校的笛藝活動(dòng)進(jìn)一步向前發(fā)展。學(xué)校把笛子作為藝術(shù)教育的主打項目，在繼續辦好笛子興趣小組提高班的同時(shí)，全校每個(gè)班級都開(kāi)展了學(xué)笛活動(dòng)，師生們學(xué)習笛子的積極性空前高漲。老師和同學(xué)人手一根笛子，學(xué)校把教學(xué)生學(xué)習民樂(lè )作為音樂(lè )課的重要內容之一，每天騰出三十分鐘的時(shí)間用以學(xué)習吹笛等課外文體活動(dòng)。每當此時(shí)，整個(gè)校園內笛聲飄揚、熱鬧異常。為了探索笛藝教學(xué)的路子，使之更有成效，我校還申報了省級課題《民樂(lè )竹笛校本課程開(kāi)發(fā)研究》，意在以實(shí)施民樂(lè )竹笛教育為主要載體，努力構建包括課程綱要、課程標準、學(xué)科教材、其他學(xué)習材料、教育環(huán)境等一系列要素的校本課程生態(tài)系統，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的生命質(zhì)量。
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我校的民樂(lè )竹笛活動(dòng)能取得如此令人矚目的成效，一個(gè)重要原因是學(xué)校把提高教師的音樂(lè )素質(zhì)擺在第一位，形成了“能者為師、人盡其才”的濃厚吹笛學(xué)習氛圍。
學(xué)校自查報告6
一、全面改薄項目實(shí)施情況
在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的教學(xué)硬件設施上了一個(gè)新臺階，有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升�，F將薄弱學(xué)校改造計劃實(shí)施情況匯報如下：
1.基本情況：學(xué)校占地面積7298平方米，校舍建筑面積2427平方米，現有9個(gè)教學(xué)班，20名教職工，386名學(xué)生。學(xué)校硬件設施進(jìn)一步完善，為孩子們營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。
2.進(jìn)一步的打算：我校將加大器材室、功能教室及體育場(chǎng)地的建設力度，管好用好這些功能室，盡快投入使用，為農村薄弱學(xué)校提供最基本的辦學(xué)條件，把農村學(xué)校未成年人思想道德建設工作和素質(zhì)教育落到實(shí)處。
總之，學(xué)校改造是一項長(cháng)期而且艱巨的任務(wù)，需要付出艱辛的努力。我們一定會(huì )齊心協(xié)力，不斷完善，將學(xué)校打造成高質(zhì)量、高品味的一流標準化學(xué)校。
二、教育信息化工作
1. 重視教師培訓，提高現代教育技術(shù)應用能力，教師的現代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著(zhù)素質(zhì)教育的進(jìn)程。為不斷提高現代教育技術(shù)的普及率和現代化教學(xué)設備的利用率，我們重視抓好全體教師的現代教育技術(shù)培訓，主要做好了以下兩方面工作：
�。�1）普及型培訓。普及層面的要求是適應性的培訓，通過(guò)培訓，老師們基本熟練使用常用軟件，同時(shí)也能利用網(wǎng)絡(luò )教育資源進(jìn)行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。
�。�2）開(kāi)展學(xué)科整合和新型學(xué)習模式的構建研究，推進(jìn)課改實(shí)踐為促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作向更深層次、更高水平發(fā)展，通過(guò)培訓和參加活動(dòng)雙管齊下,促進(jìn)教師觀(guān)念更新。
2.正視現實(shí)狀況，明確努力方向
近年來(lái)，學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現代化進(jìn)程中，管理水平得到了提高，學(xué)校積累了大量的.教育教學(xué)資源，變革和優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施，提高學(xué)校領(lǐng)導和教師的信息化意識和素養。學(xué)校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著(zhù)教育現代化的不斷推進(jìn)，教育信息化將越來(lái)越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們現有的水平離教育現代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，我們全體教師一定會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，借助教育信息化工作督導評估這股東風(fēng)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。
三、違規補課收費及師德師風(fēng)問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲W(xué)校收費情況自查
1.我校嚴格執行《中小學(xué)財務(wù)制度》，經(jīng)費使用合理，報賬及時(shí)規范。
2.我校認真落實(shí)學(xué)校收費政策，嚴格按照 “兩免一補”的要求，除向每位學(xué)生收取10元作業(yè)本費外，不另外向學(xué)生收取任何費用。
3.我校各班嚴格按照學(xué)校公布的收費標準、項目進(jìn)行收費，無(wú)私立、亂定標準收費現象。
�。ǘ┱饔喗梯o材料情況
1.我校從學(xué)校領(lǐng)導小組著(zhù)手，嚴格要求，不擅自訂購各類(lèi)學(xué)習資料、復習資料以及各類(lèi)試卷，沒(méi)有強制師生訂閱各類(lèi)報刊圖書(shū)、不允許各類(lèi)機構和個(gè)人入校推銷(xiāo)教學(xué)資料和設備等。
2.學(xué)校與家委會(huì )實(shí)時(shí)互動(dòng)溝通，家長(cháng)和教師互相監督，不征訂各類(lèi)教輔資料和書(shū)籍。
�。ㄈ┙處熡袃斞a課行為
學(xué)校沒(méi)有舉辦各種名目的學(xué)習班、補習班、“提高班”、“超常班”等；學(xué)校教師沒(méi)有私自組織學(xué)生進(jìn)行有償補課的行為。沒(méi)有參與社會(huì )辦學(xué)機構或其他個(gè)人組織的面向中小學(xué)生的有償補課；每位教師都簽訂了責任書(shū)。
(四) 嚴禁教師向家長(cháng)收受禮品
學(xué)校按照《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為規定》的相關(guān)要求，在教師會(huì )議上，多次以學(xué)校制度形式下發(fā)教師，嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品，在家長(cháng)會(huì )上，也向廣大家長(cháng)大力宣傳，禁止家長(cháng)向教師送禮品。
(五)貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神及規定的情況
我校極為重視此次“教育亂收費”行為的自查自糾工作。為了嚴格遵守上級有關(guān)規定，制定了一系列管理辦法，使我校的教育管理工作制度化、規范化、嚴肅化。
組織全體教師學(xué)習上級有關(guān)文件、政策精神和有關(guān)規定，嚴肅紀律，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常召開(kāi)教師會(huì )議，反復強調嚴格執行上級有關(guān)違規收費的文件精神，做到每位教師心中有警戒，不觸高壓線(xiàn)。 責任制：按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，將責任落實(shí)到位。校長(cháng)負總責，總務(wù)處具體負責清查核對工作，實(shí)行了全面的監督檢查。要求全校各部門(mén)、各位教師嚴格執行規定，不得違反，且強調違反必究的原則。
公示制：每學(xué)期在家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳介紹國家教育政策和教師基本要求，公布收費標準，向社會(huì )公開(kāi)監督舉報電話(huà)，隨時(shí)接受社會(huì )、學(xué)生、家長(cháng)的監督。
四、學(xué)生減負工作
我校嚴格落實(shí)國家對小學(xué)生減負工作要求，現將自查情況總結如下：
1.控制學(xué)生在校時(shí)間。小學(xué)生每天在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。
2.學(xué)生到校時(shí)間控制。按照國家相關(guān)規定：冬季不早于7時(shí)50分、夏季不早于7時(shí)30分。
3.控制學(xué)生作業(yè)量。低年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，高年級書(shū)面家庭作業(yè)時(shí)間實(shí)行總量控制，并結合學(xué)生實(shí)際布置適合學(xué)生特點(diǎn)的探究式、體驗式作業(yè)。
4.優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式（先學(xué)后教），改進(jìn)課堂教學(xué)，要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，處理好“減負”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負擔，搞質(zhì)量。深入開(kāi)展“高效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，使效果好起來(lái)。真正做到了“高效輕負”。
5.加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類(lèi)培訓班。經(jīng)查，我校沒(méi)有組織違規補課行為，教師無(wú)有償家教現象。
6.教輔材料使用情況。學(xué)校嚴格執行有關(guān)教輔材料使用管理的相關(guān)規定，嚴禁購買(mǎi)和利用教輔材料布置作業(yè)的情況，經(jīng)查我校不存在教師個(gè)人組織或要求學(xué)生集體購買(mǎi)、利用教輔材料布置作業(yè)的情況。
五家學(xué)校
學(xué)校自查報告7
我校繼20xx年被命名為“揚州市綠色學(xué)�！币詠�(lái)，一直持續開(kāi)展環(huán)保知識宣傳教育系列活動(dòng)并對校園規劃進(jìn)行了完善，對照省“綠色學(xué)�！痹u估要求，我校對近年來(lái)的校園建設和環(huán)境教育工作，進(jìn)行了認真全面的自查，現將自查情況報告如下：
學(xué)校概況：
我校創(chuàng )建于19xx年，歷經(jīng)90多年，積淀著(zhù)深厚的人文底蘊。三易校址，目前校舍于19xx年再次新建而成，占地近30畝，建筑面積7000余平方米。綠化面積達5600平方米，整個(gè)校園布局合理，整潔美麗，環(huán)境宜人�，F有26個(gè)教學(xué)班，1345名學(xué)生，共有56名教職工。
近年來(lái)，我校在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，努力傳承古校文明、道德精神的同時(shí)，不斷加強環(huán)境教育，增強師生環(huán)保意識，取得較為可喜的成績(jì)：19xx年以來(lái)先后被命名為江蘇省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、揚州實(shí)驗小學(xué)、揚州市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、揚州市少先隊基礎建設達標鄉鎮、揚州市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、揚州市紅領(lǐng)巾示范校、揚州市社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗學(xué)校、高郵市優(yōu)秀學(xué)校、高郵市綜合督導優(yōu)秀學(xué)校、高郵市紅領(lǐng)巾示范校等光榮稱(chēng)號。
工作回顧：
一、明確目標，措施到位。
近年來(lái)，我們廣大師生深刻地認識到：環(huán)境保護是我國一項基本國策，不僅關(guān)系到我們中華民族的存亡和興衰，關(guān)系到可持續發(fā)展戰略的實(shí)施，而且這與我們每一個(gè)人都密切相關(guān)。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。兒童和少年是祖國的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人，祖國的明天靠他們去建設，優(yōu)美的環(huán)境靠他們去創(chuàng )造。從小樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境、保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，這既是少年兒童應具備的基本素質(zhì)，也是我們進(jìn)行環(huán)境教育的總體目標。為此，學(xué)校狠抓措施的落實(shí)，平時(shí)做到定期出好環(huán)境教育宣傳專(zhuān)欄、宣傳手抄報，定期安排學(xué)生閱讀環(huán)保教育書(shū)籍。同時(shí)充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”、“新苗電視臺”在有關(guān)環(huán)保節日前后（如植樹(shù)節、地球日、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日等），進(jìn)行環(huán)境保護的專(zhuān)項宣傳，并適當地開(kāi)展了一些主題活動(dòng)。
二、注重探究，多途教育。
1、加強環(huán)境教育課程的開(kāi)發(fā)和管理
每學(xué)年初，我校能根據課程計劃及目標要求，制訂了環(huán)境教育工作計劃，并且在部分年級按一定的課時(shí)比例，將環(huán)境教育納入到地方課程中，專(zhuān)門(mén)征訂了《環(huán)境教育》教材，配備環(huán)境教育教師，把環(huán)境教育課程管理納入到學(xué)校教育教學(xué)工作中去，做到了課程化、制度化、規范化。
2、積極地在各學(xué)科教學(xué)中有機滲透環(huán)境教育
環(huán)境教育，僅僅靠一堂環(huán)境教育課，難以完成既定的目標，更難以奏效。因此，我們嚴格要求各科老師在各學(xué)科教學(xué)中，努力滲透環(huán)境教育內容，尤其是在語(yǔ)文、社會(huì )、自然、勞技等學(xué)科中，做到滲透自然貼切，內容通俗易懂，學(xué)生容易接受。如教《只有一個(gè)地球》、《黃河》這些課文時(shí)，我們不僅完成語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，更重要的是進(jìn)行很好的生動(dòng)的環(huán)境保護與教育課，課上師生通過(guò)課前收集來(lái)的有關(guān)地球的資料，由淺入深地講述了保護地球，保護母親河的意義，讓學(xué)生懂得環(huán)境保護的重要性。
3、積極踐行環(huán)境教育社會(huì )實(shí)踐課程
我校根據實(shí)際情況，因地制宜地開(kāi)展了環(huán)境保護的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課程。結合植樹(shù)節，組織開(kāi)展了“我為校園添片綠”、“我為校添筆彩”等活動(dòng)；針對農村不講衛生的一些陋習，組織開(kāi)展了“我是環(huán)保小衛士”、“環(huán)保知識競賽”等主題班隊會(huì )活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生不僅初步了解了一些家庭的、學(xué)校的、家鄉的、祖國的環(huán)境保護常識，而且逐步擴大了認識環(huán)境的視野，初步了解環(huán)境保護在生活和生產(chǎn)中的重要意義，我們還通過(guò)走出校門(mén)踏青、秋游等形式，走出課堂到家鄉的環(huán)境中走走、看看，讓他們感受家鄉的環(huán)保與發(fā)展，從而增強了他們觀(guān)察環(huán)境、認識環(huán)境、改善環(huán)境、適應環(huán)境的能力。學(xué)校少先大隊還創(chuàng )辦了少兒自辦讀物——《綠色小詩(shī)社》、《綠色童謠》等期刊，為學(xué)生提供交流的場(chǎng)所、互動(dòng)的機會(huì )和展示的平臺。
三、校外活動(dòng)，深化教育。
開(kāi)展環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)，既是環(huán)境教育的重要內容，又是開(kāi)展環(huán)境教育的重要途徑。平時(shí)，我校在校內課堂教育的基礎上，正確有計劃、有組織地組織學(xué)生參加一些課外環(huán)境保護活動(dòng)。我們還通過(guò)廣播、閉路電視、圖片、櫥窗、自辦小報，開(kāi)展環(huán)境教育宣傳活動(dòng)；利用節假日，成立了“環(huán)保假日小隊”，組織學(xué)生走上街頭，走上社會(huì )，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如“我為向陽(yáng)河通通氣”、“我給墻壁擦擦臉”、“大家一起來(lái)種樹(shù)”、“我與小鳥(niǎo)做朋友”等活動(dòng)，不僅養成了他們熱愛(ài)勞動(dòng)，自覺(jué)保護環(huán)境的習慣，還對他們進(jìn)行了愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)大自然的愛(ài)心教育以及環(huán)保觀(guān)念的啟蒙教育，增加了保護環(huán)境的應有的道德和責任感。
四、明確職責，注重實(shí)效。
在環(huán)保系列教育中，我們采取由學(xué)校校長(cháng)室、教導處定期對教師、學(xué)生開(kāi)辦環(huán)境教育講座、印發(fā)資料、定期培訓等形式，提高師生環(huán)保知識與理論，并通過(guò)環(huán)境課程的設置，在其它學(xué)科中加強滲透等，做到認真教好環(huán)保課，學(xué)科滲透有效果，注重環(huán)境教育的普及和推廣，使每一位師生都有了愛(ài)護環(huán)境的意識。并積極提倡從我做起、從現在做起、從愛(ài)護身邊的一草一木做起，為環(huán)保出一份力，為周?chē)h(huán)境的凈化、美化盡一份責。幾年來(lái)，廣大師生逐步養成自覺(jué)維護周?chē)h(huán)境的`習慣。不亂丟、亂吐、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，不損害花草樹(shù)木，不傷害蟲(chóng)、益鳥(niǎo)等野生動(dòng)物，自覺(jué)節約資源能源。同時(shí)，學(xué)校還組織廣大師生積極參加上級有關(guān)環(huán)保、綠化、衛生等方面的競賽，在環(huán)保征文、科技制作、書(shū)畫(huà)比賽中正常有多人次獲獎。20xx年吳書(shū)濤同學(xué)的作品《海底世界》在全國少兒書(shū)畫(huà)競賽中獲三等獎。20xx年4月，在江蘇省第二屆《走進(jìn)綠色》少兒書(shū)畫(huà)競賽中，我校有16名同學(xué)分別獲得
一、二、三等獎，學(xué)校榮獲組織獎。
五、加大投入，美化環(huán)境。
1、積極籌措資金，努力搞好校園綠化。自99年新校園建成以后，我們對校園建設進(jìn)行了認真構思，首先確立了“一次性規劃，分步驟實(shí)施”的總體設想。對校園環(huán)境布局進(jìn)行了總體規劃，并逐年進(jìn)行了種樹(shù)、植草、栽花等綠化、美化等工作，目前綠化面積達5600多平方米。同時(shí)，還注意校園人文環(huán)境的建設，做到了校園建設有新意，環(huán)境裝點(diǎn)有內涵。點(diǎn)點(diǎn)滴滴相映成趣，方方面面皆能生輝。
以校風(fēng)引導：“團結文明，活潑向上”的校風(fēng)，不僅引導師生共同創(chuàng )造和諧的育人環(huán)境，而且激勵大家努力創(chuàng )造自己美好的明天。
以綠化陶冶：百草園內，怡情益智，在校園內種植花草樹(shù)木，既陶冶了兒童的情操，又增長(cháng)了兒童的知識。種花滋草，寓情于景，確實(shí)起到讓每株花草說(shuō)話(huà)的作用，自然此時(shí)無(wú)聲勝有聲。草的耐性、花的靈情，輔之精當說(shuō)明，讓學(xué)生自己去揣摩、體會(huì )，學(xué)生從觀(guān)賞學(xué)到很多很多的知識。
以美化溫馨：美化、香化學(xué)校環(huán)境，融知識、情感、育人于一體，
使環(huán)境富于較高的知識含量，使之對學(xué)生的健康成長(cháng)起到陶冶、熏陶作用。
以愛(ài)國激情：地圖面前，放眼世界，在校園內的墻壁上張貼了兩幅陶制地圖，讓學(xué)生從小胸懷祖國，放眼世界，從小立下走向世界的志向。櫥窗畫(huà)廊，增知展才，學(xué)校開(kāi)辟櫥窗畫(huà)廊，既有知識介紹，又有學(xué)生自己的作品展覽，讓學(xué)生在這里學(xué)習，在這里展示。
學(xué)校精心裝點(diǎn)每一個(gè)角落，讓學(xué)生從不經(jīng)意中得到了美的教育，讓學(xué)生在綠化、美化、香化的自然環(huán)境中，感受到人文氣氛，受到潛移默化的熏陶教育。
2、狠抓衛生管理，嚴格控制不良衛生狀況和環(huán)境污染。
衛生狀況的好壞，直接關(guān)系我校師生的健康安全，關(guān)系到許多家庭的幸福安寧，我校時(shí)時(shí)刻刻繃緊衛生安全這根弦。對校園的凈化、教室的整潔，廁所的潔凈，尤其是飯堂的衛生管理做到反復抓，抓反復，發(fā)現隱患立即解決，堅決做到嚴禁發(fā)生任何衛生安全事故，百分之百的保證師生身體健康。
今后設想：
回顧我們的工作，我們雖然在環(huán)境教育方面做了一些工作，但還須進(jìn)一步努力，在今后的工作中，我們將做到：
1、進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導，加大師生環(huán)保教育力度，增強師生的環(huán)保意識。
2、進(jìn)一步加強環(huán)境教育的廣泛開(kāi)展，發(fā)揮環(huán)�！按蠼逃惫δ�，真正做到人人參與，爭做“環(huán)保衛士”。
3、進(jìn)一步加強環(huán)境教育的深入研究，求實(shí)求效求質(zhì)。
xx鎮中心小學(xué)
20xx年x月x日
學(xué)校自查報告8
為貫徹落實(shí)《甘州區教育局關(guān)于開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校的督查通知》文件精神，根據區教育局創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校通知要求，我校認真開(kāi)展了自查、整改工作，現對我校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作匯報如下：
一、目標明確、認識統一
我校一直致力于因地制宜創(chuàng )建干凈、整潔、健康的校園環(huán)境，創(chuàng )建現代化教學(xué)氛圍濃厚的人文環(huán)境。因此我校確立了創(chuàng )建健康學(xué)校的目標，將健康促進(jìn)工作以及控煙健康教育工作都納入學(xué)校整體工作計劃之中，并加強對教師健康意識的教育，使大家認識到：控煙工作，健康你我，責無(wú)旁貸。正是在這樣一種統一的認識下，我校的控煙工作取得了顯著(zhù)的成效。
二、領(lǐng)導重視、制度健全。
�。�.為了保證實(shí)現“創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�！钡哪繕�，我們成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任、后勤主任、各班班主任為組員的“創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組。各部門(mén)、各成員職責明確、工作落實(shí)。校長(cháng)是該項工作的第一責任人，負責對控煙工作的全程指導、督查，并保證經(jīng)費落實(shí)；教導處主要負責做好在學(xué)生中開(kāi)展控煙宣傳教育工作；工會(huì )具體落實(shí)控煙工作計劃、檢查。
2.為了增強控煙工作的力度，我們還成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的監督領(lǐng)導小組和由工會(huì )主席牽頭，教師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表組成的監督工作小組。按照學(xué)校的控煙監督制度實(shí)施監督。
3.制定了切實(shí)可行的相關(guān)制度。有控煙工作管理制度和獎懲辦
法，有控煙工作監督制度，以制度規范，制約，包括任何人（包括外來(lái)人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優(yōu)考核工作與控煙工作掛鉤，實(shí)行“一票否決”制度；對學(xué)生，將“遵守學(xué)�？責熞幷隆弊鳛樵u選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”的一項指標。通過(guò)這些制度、辦法使控煙工作取得了顯著(zhù)成效。
三、倡導控煙，宣傳健康。
創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校，做好控煙工作是我校創(chuàng )建健康校園的關(guān)鍵，而開(kāi)展控煙宣傳教育就是控煙工作的`靈魂。
在創(chuàng )建期間，學(xué)校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，不在校園內設置吸煙地點(diǎn)，不擺放煙具，進(jìn)入校門(mén)一律不得吸煙，包括外來(lái)來(lái)訪(fǎng)人員。由后勤處負責定期開(kāi)展控煙健康教育，積極地向教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學(xué)內容中和生活中，目前學(xué)校100%的教師和90%以上的學(xué)生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學(xué)知識。個(gè)別吸煙的教師也能在校園里自覺(jué)做到不吸煙。
學(xué)校在規定校級領(lǐng)導、教師積極帶頭禁煙的同時(shí)，還形成了一種不成文的規定，任何人不得向來(lái)訪(fǎng)者、領(lǐng)導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工進(jìn)行了勸導，對戒煙人員進(jìn)行鼓勵幫助。
總之，自我校開(kāi)展控煙工作以來(lái)，工作方法得當，行動(dòng)迅速，效果良好，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例師生或外來(lái)人員在校園內吸煙現象。大量的控煙健康教育活動(dòng)不僅使師生受到了深刻的教育，同時(shí)也獲得了家長(cháng)的肯定和大力支持。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中我們將更加
努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽(yáng)光。
興隆小學(xué)
二○一五年五月十一日
學(xué)校自查報告9
為全面貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，按照縣教育局的統一布置，近兩年來(lái)，在全校范圍內開(kāi)展了“重信用、守承諾、鑄文明”誠信宣傳教育活動(dòng)。我們以“創(chuàng )建誠信校園，塑造誠信教師，培養誠信學(xué)生”為載體，把誠信教育納入到學(xué)校的德育教育之中，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，強化了師生的誠信品質(zhì)和道德素養，取得了良好的效果。根據上級部門(mén)的要求，我校對誠信學(xué)校創(chuàng )建工作情況進(jìn)行了一次徹底、細致的自查，形成了較為全面的認識�，F將自查情況具體匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，統一思想，達成共識
幾年來(lái)，學(xué)校一直高度重視誠信教育活動(dòng)的實(shí)施，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，書(shū)記為副組長(cháng)的誠信教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。提出了“創(chuàng )建誠信校園，塑造誠信教師，培養誠信學(xué)生”的誠信教育目標。積極踐行“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范。上下一心，達成共識，大力倡導誠實(shí)守信，營(yíng)造濃郁的誠信氛圍，提高全校師生員工的誠信素養。
二、加強學(xué)習、廣泛宣傳，實(shí)施誠信教育
我�，F有小學(xué)生848人，教職工63人。經(jīng)過(guò)多年的教育和培養，我校廣大師生有比較好的政治素養和道德素養。近年來(lái)，特別是在多種經(jīng)濟成分、多元化的價(jià)值觀(guān)念、多樣化大眾傳媒的作用下，師生誠信素質(zhì)受到了很大的挑戰，針對這種狀況，我校在實(shí)施誠信教育時(shí)，旗幟鮮明的提出了“兩個(gè)提高，三個(gè)明確”的教育要求。一是提高廣大師生對誠信內涵的理解水平；二是提高廣大師生誠實(shí)守信的自覺(jué)意識。同時(shí)明確誠信校長(cháng)的要求：廉潔奉公、奮發(fā)有為、坦誠待人、表里如一、履約踐行、率先垂范；明確誠信教師的要求：遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)生、教人求真、勇于創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)；明確誠信學(xué)生的要求：尊師敬長(cháng)、遵章守紀、誠實(shí)學(xué)習，誠實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。同時(shí)，在校園醒目的位置懸掛誠實(shí)守信圖片、標語(yǔ)、格言等，引導學(xué)生樹(shù)立誠信觀(guān)念。在校園內開(kāi)辟專(zhuān)欄2個(gè)，宣傳實(shí)施誠信教育意義、目的、任務(wù)和要求。學(xué)校充分利用宣傳陣地，堅持不懈地進(jìn)行以誠信為重點(diǎn)的道德規范教育。通過(guò)“五·四”開(kāi)展“誠實(shí)守信”演講活動(dòng)，“六·一”開(kāi)展全校師生誠信簽名儀式，“清明節”師生在“夾心灘”公園開(kāi)展“誠信宣誓”活動(dòng)、在“十·一”舉行“誠信與我同行”歌詠比賽、在“元·旦”舉辦“我心中的誠信形象”征文和書(shū)畫(huà)評比，通過(guò)多種活動(dòng)形式,激發(fā)廣大師生的學(xué)習熱情,引導廣大師生從身邊小事做起，提高誠信素養，誠信育人、誠信立人。
三、依法治校，落實(shí)責任，實(shí)施誠信管理
全面加強學(xué)校誠信守法教育。努力提高全校師生的法制觀(guān)念和法律意識，積極維護少年兒童的合法權益，在學(xué)生中間倡導文明、誠信、健康的生活娛樂(lè )方式。從小培養學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，提高學(xué)生的自護能力，牢牢把握課堂主渠道，在各科教學(xué)中滲透誠信守法教育，通過(guò)聽(tīng)廣播、觀(guān)看錄像、電影，辦法制宣傳園地、黑板報等形式，對學(xué)生進(jìn)行誠信守法教育，并邀請法制副校長(cháng)每學(xué)年來(lái)校舉辦2次法制講座，班主任利用班隊會(huì )課每學(xué)期開(kāi)展一次法制、禁毒和環(huán)保教育課。約束行為，增強少年兒童誠信守法意識。
四、內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，開(kāi)展誠信服務(wù)
市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的教育，具有雙重屬性。為此，我校切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，以人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，是否符合廣大人民群眾的根本利益為最高標準：一是把環(huán)境宣傳教育作為誠信環(huán)教育的切入點(diǎn)，如在校園內設立環(huán)保教育宣傳欄2個(gè)、環(huán)保宣傳標語(yǔ)（牌）12塊，班級進(jìn)行誠信板報競賽，不斷為誠信教育營(yíng)造濃郁的氛圍。二是利用升旗儀式、主題班會(huì )，開(kāi)展誠信教育。每學(xué)期少先隊、教導處開(kāi)展諸如“愛(ài)鳥(niǎo)日”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等，“誠信護綠”的主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，增強學(xué)生誠信意識。三是結合“六·五”世界環(huán)境日、“四·二二”地球日等紀念日，開(kāi)展豐富多彩的誠信宣傳教育活動(dòng)。我校堅持每學(xué)期組織同學(xué)們誠信凈化、綠化校園，利用節假日組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行誠信衛生清掃和誠信環(huán)保宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中體現誠信。四是學(xué)校把誠信教育活動(dòng)從校內延伸到校外，走進(jìn)自然、深入社會(huì )，定期開(kāi)展實(shí)地考察、社會(huì )調查活動(dòng)，樹(shù)立起“人人講誠信”的意識。通過(guò)辦實(shí)事、說(shuō)實(shí)話(huà)、求實(shí)效，不弄虛作假。規范辦學(xué)行為，純潔校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng )建誠信校園，取信于學(xué)生，取信于家長(cháng)，取信于社會(huì )。受到社會(huì )各界的廣泛好評。
五、實(shí)踐活動(dòng)中感悟誠信，積極營(yíng)造誠信氛圍
我校在創(chuàng )建誠信校園活動(dòng)中，主要通過(guò)三類(lèi)具有創(chuàng )新價(jià)值的'特色活動(dòng)。一是誠信敘事活動(dòng)。教師或學(xué)生通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、國旗下演講等形式，敘述誠信故事、誠信寓言、誠信童話(huà)、誠信事跡。通過(guò)敘事，傳遞價(jià)值觀(guān)念，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。讓學(xué)生感悟誠信對人的成長(cháng)和發(fā)展的重要意義。二是誠信體驗活動(dòng)。讓學(xué)生在特定的道德情境中，扮演或充當某個(gè)角色，體會(huì )自己將有什么樣的情感和行為出現，體會(huì )自己應遵循什么樣的道德規范。比如：學(xué)校設置了“誠信閱覽室”，學(xué)生可以在誠信閱覽室借書(shū)，看后自覺(jué)放回原處；學(xué)校開(kāi)設“誠信網(wǎng)吧”，教育青少年學(xué)生誠信實(shí)踐青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約，從我做起，從身邊做起，自覺(jué)成為網(wǎng)絡(luò )誠信小使者，共同倡導和建設網(wǎng)絡(luò )誠信新風(fēng)，努力營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò )誠信環(huán)境。讓學(xué)生體驗由自己誠信行為產(chǎn)生的被信任的一種崇高感。三是開(kāi)展誠信感悟活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )等形式，幫助學(xué)生探尋和選擇正確的價(jià)值取向。如培養學(xué)生誠實(shí)守信的保護室內、校園環(huán)境衛生，干凈整潔；在上下樓梯，戶(hù)外活動(dòng)、勞動(dòng)課和體育課期間，誠信學(xué)生能遵守應注意的事項。通過(guò)各種各樣有特色的活動(dòng)，使學(xué)生認識自己的價(jià)值需要，明確自己的道德價(jià)值觀(guān)與社會(huì )要求的差距。使創(chuàng )建誠信校園活動(dòng)充滿(mǎn)了生機與活力。
總之，我校以創(chuàng )建校園為契機，卓有成效地開(kāi)展了誠信教育，有效地增強了廣大師生員工的誠信意識，有效地激發(fā)了廣大師生員工的誠信行為。塑造了學(xué)校良好的誠信形象，形成了良好的誠信教育氛圍，爭創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的誠信學(xué)校。
學(xué)校自查報告10
回顧20xx年，在xx市人力資源和社會(huì )保障局、市就業(yè)局、市民政局的直接領(lǐng)導下，xx市新動(dòng)力職業(yè)技能培訓學(xué)校取得了一定的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益：其中政府培訓招收學(xué)員861名，培訓合格860名�，F將具體有關(guān)情況匯報如下：
一、20xx工作回顧
1、學(xué)�，F狀：
a、規章制度建設方面：繼續完善各種制度，如消防完全制度、員工福利制度、員工個(gè)人績(jì)效制度等。這對于穩定教師隊伍，提高員工工作積極性起到了一定的作用。
b、辦學(xué)條件上：因原有教學(xué)場(chǎng)地是災后重建項目，故現學(xué)校另租用一場(chǎng)地，面積約1300平方米左右，擁有11間教室，3個(gè)教學(xué)實(shí)作場(chǎng)，尚能滿(mǎn)足教學(xué)要求。
c、教學(xué)和行政管理方面：我校嚴格按相關(guān)管理部門(mén)要求，積極加強教學(xué)及行政管理，如加強學(xué)生溝通，按月召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，學(xué)生坐談會(huì )，實(shí)行學(xué)生評價(jià)制度，查找學(xué)生學(xué)習不滿(mǎn)意之處，積極改正教學(xué)方法及服務(wù)，使學(xué)生滿(mǎn)意度得以提高。
d、財務(wù)和資產(chǎn)管理方面：繼續完善財務(wù)制度，專(zhuān)人會(huì )計做帳，建立資產(chǎn)管理和教材，教具等管理流程。
e、招生宣傳方面：我校常年在xx部分地段安有廣告燈箱，且全部在工商局進(jìn)行備案后安裝的。
f、師資和管理人員配置：20xx年我校穩定教師隊伍，進(jìn)一步搞好福利制度，對于優(yōu)秀者派到xx學(xué)習�，F全部教師均持證上崗。
c、培訓規模：我校培訓學(xué)員861名，合格人數860名。我校爭取明年培訓人數上千人。
d、資料方面：我校專(zhuān)門(mén)聘請做文員做資料，對各種資料分類(lèi)錄入我校網(wǎng)絡(luò )系統。
2、培訓歷程：我校于20xx年3月至20xx年11月期間共培訓學(xué)員871人，大部人實(shí)現培訓后就業(yè)。
3、經(jīng)驗總結：
1）我們在去年的基礎上制定了一套完善的培訓管理流程及規范，從基本的培訓前流程、報名時(shí)的流程，培訓期間管理及工作流程、培訓后期管理及工作流程到最后的財務(wù)管理，我校采取將相關(guān)的管理制度上墻的形式公開(kāi)，讓群眾和社會(huì )監督，讓我們的工作透明化。
2）定期對我校的任課教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力方面的培訓，以提高其綜合素質(zhì)。如我們專(zhuān)門(mén)派農勞教師抽取一定的時(shí)間參加師資培訓，聽(tīng)取成人教育學(xué)方面的.基本知識、及教學(xué)設計、非語(yǔ)言表達技能、視覺(jué)教具的有效使用等方面的知識。
4）在培訓過(guò)程中"學(xué)員帶學(xué)員，學(xué)員幫學(xué)員"，這也是培訓中的閃光點(diǎn)。這不僅增加了經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，也給創(chuàng )建和諧社會(huì )提供了有利的條件。
5）對授課教師實(shí)行全面監督比如我校有專(zhuān)門(mén)的考勤人員對授課教師進(jìn)行考勤，隨時(shí)注意有無(wú)人員減少情況，上課是否按時(shí)按質(zhì)完成，如有則查明原因并報校行政管理人員。
6）對教學(xué)設備（如電腦、投影儀）每天檢查有無(wú)故障。
4、存在的問(wèn)題和不足：
我校同樣會(huì )隨著(zhù)辦學(xué)規模的逐漸擴大，學(xué)校的基礎設施如場(chǎng)地行等不足，應積極尋求解決辦法，以進(jìn)一步擴大規模，提高辦學(xué)質(zhì)量。
由于物價(jià)及相關(guān)因素影響，或與公辦教師待遇方面差異，教職員工工資成本增加，教職員工隊伍不夠穩定。
學(xué)員就業(yè)存在問(wèn)題。以前我校學(xué)校就業(yè)部只需1-2名教師，而如今需3-4名，且服務(wù)跟蹤時(shí)間長(cháng)，學(xué)校即要教學(xué)又要管就業(yè)，就業(yè)方面不專(zhuān)業(yè)，也不能專(zhuān)心教研及教學(xué)。
二、20xx工作思路
20xx年是暫新的一年，在未來(lái)的一年里，我校會(huì )繼續努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)校管理，擴大宣傳，加強教師修養，努力做好以下工作：
1、爭取成為20xx年政府定點(diǎn)培訓機構；
2、做好政府培訓工作工作；爭取培訓人數超過(guò)去年，達到1000人以上；
3、做好上級安排工作。
4、做好各項年檢工作。
學(xué)校自查報告11
我校根據市規范化學(xué)校的標準對學(xué)校辦法條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)及教育思想進(jìn)行了詳細的自查，現將有關(guān)情況作如下總結：
一、辦法條件：
學(xué)校各科室及各功能室從建設面積到、裝備到各室采光要求、管理制度等均符合標準。整個(gè)學(xué)校的布局合理，教學(xué)樓與科教樓分離，辦公區與教室設置合理，專(zhuān)任教師實(shí)現人手一機，辦公自動(dòng)化。學(xué)校師資力量雄厚，保證各室儀器的維修、增添，圖書(shū)的購置等，微機室、語(yǔ)音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全，使用率高。學(xué)校積極籌措經(jīng)費，特別是付山村的支持，為學(xué)校數學(xué)化校園建設、硬件投入、資源庫建設提供了經(jīng)費保障。
二、學(xué)校管理：
學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色，以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標，管理機構年齡結構合理，管理目標明確，領(lǐng)導班子團結協(xié)作，勇于開(kāi)拓，熟悉業(yè)務(wù)，有較強的科研能力。領(lǐng)導分工職責明確，管理網(wǎng)絡(luò )化、規范化、科學(xué)化，體現民主，以學(xué)校的站為信息化管理平臺，重視自我管理，注意調動(dòng)全體教師的參與意識與民主意識。
教師業(yè)務(wù)水平高，通過(guò)培訓、學(xué)習、研討，研究能力強，多數教師的論文在省級獲獎。有兩名區級學(xué)科帶頭人或學(xué)科骨干。學(xué)校加強學(xué)生的規范養成教育、思想教育等。校舍、財務(wù)、設施等管理專(zhuān)人負責，按制度執行。校園環(huán)境建設好，檔案專(zhuān)人負責，按省二級標準整理材料。
三、學(xué)生素質(zhì)：
學(xué)生們熟知《守則》及《規范》，有著(zhù)良好的精神面貌，思想品德高，有較好的心理素質(zhì)。學(xué)生有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，文化素質(zhì)好，從一年級開(kāi)設英語(yǔ)，掌握了基本的英語(yǔ)知識。學(xué)校教學(xué)成績(jì)高，受到家長(cháng)、社會(huì )及上級領(lǐng)導的好評。學(xué)校藝體工作開(kāi)展好，區體運會(huì )在全區排第二名，乒乓球是學(xué)校的體育特色。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展文藝匯演、書(shū)畫(huà)比賽、小型體育比賽等，提高學(xué)生藝術(shù)素養。重視勞動(dòng)教育，以校內與校外的勞動(dòng)實(shí)踐基地為主，開(kāi)展勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習慣教育。
四、教育思想
學(xué)校堅持“五育并舉，德育為首”的原則，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，確立學(xué)校發(fā)展規劃及發(fā)展目標。以現代化的教育思想武裝全體教師的頭腦，教學(xué)中落實(shí)新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的.發(fā)展。改革評價(jià)方式，不單純以成績(jì)來(lái)評定學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及特長(cháng)的發(fā)揮。以激勵為主，重視學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習。全面貫徹黨的教育方針，依法治校，無(wú)違規行為。面向學(xué)生的未來(lái)，落實(shí)終身學(xué)習和自我教育理念，努力打造“書(shū)香校園”和學(xué)習型校園，為學(xué)校積累厚實(shí)的文化氛圍，為學(xué)生的未來(lái)打下良好的基礎。
學(xué)校自查報告12
為了保障20xx年秋學(xué)期學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展，保障有序的教學(xué)秩序，XX鄉中心學(xué)校于20xx年8月29日至8月31日對全鄉各完小、校點(diǎn)的開(kāi)學(xué)工作暨“護校安園”行動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行了自檢自查，現匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，做好開(kāi)學(xué)保障
創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件，新學(xué)年伊始，為更好創(chuàng )造這個(gè)條件，XX鄉中心學(xué)校建立了以校長(cháng)任組長(cháng)，辦公室主任任副組長(cháng)，中心學(xué)校其余人員和各完小校長(cháng)為組員的“護校安園”領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組制定了工作計劃，并要求各學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查，做好各項開(kāi)學(xué)保障工作，如期正常開(kāi)展教育教學(xué)工作。
二、學(xué)校各項工作的落實(shí)情況
1、開(kāi)學(xué)條件保障情況
截止8月31，中心學(xué)校完成了對各學(xué)校的人員安排，對部分學(xué)校的領(lǐng)導班子進(jìn)行調整和充實(shí)；全鄉各校教師、各類(lèi)人員已全部到崗，各學(xué)校師資人員均已可保障學(xué)校正常運轉。各類(lèi)人員到位后，各學(xué)校均組織了校園衛生大掃除，對食堂各類(lèi)設施設備進(jìn)行了消毒和清潔工作，對校園進(jìn)行安全隱患進(jìn)行大排查，對存在的隱患進(jìn)行了及時(shí)整改或上報，其中存在虎山、水塘、丫落三所學(xué)校由于學(xué)校的'整體重建，學(xué)校的教育教學(xué)條件較為艱苦，但經(jīng)多方協(xié)調，亦可正常開(kāi)展各項工作。開(kāi)學(xué)期間，各學(xué)校還舉行開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行了“三愛(ài)”、“三節”主題教育。
2、護校安園行動(dòng)落實(shí)情況
各學(xué)校對重點(diǎn)區域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改；不存在校園暴力、校園欺凌等情況。我鄉有一校有專(zhuān)職保安，其余各校均有兼職保安，校
外人員進(jìn)入校園均需進(jìn)行登記。我鄉有部分學(xué)校仍在建筑施工，部分學(xué)校主體建筑工程完成但基礎設施善未建設完成，校園沒(méi)有圍墻，學(xué)校無(wú)法封閉管理，存在安全隱患。監控視頻我鄉仍有部分學(xué)校尚未安裝，寄宿制校園均有宿舍管理員。我鄉各學(xué)校通過(guò)安全教育課、消防安全演練、家長(cháng)會(huì )、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長(cháng)書(shū)信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案并組織演練；各學(xué)校不定期邀請司法所、派出所等相關(guān)法務(wù)人員到校對師生開(kāi)展法制安全教育培訓。全鄉最大的完小中心完小開(kāi)學(xué)當天及周末放假時(shí)段是有警車(chē)巡邏或民警執勤。
3、學(xué)校安全管理情況
我鄉各學(xué)校均安裝了消防安全設備，制定了滅火、應急疏散預案和組織消防演練，并不定期進(jìn)行消防安全宣傳教育培訓。在食品安全方面，各學(xué)校以學(xué)校食堂、學(xué)生營(yíng)養餐為重點(diǎn)，學(xué)校食堂人員衛生、環(huán)境衛生以及食品原料采購、存儲、加工、銷(xiāo)售等各環(huán)節食品安全管理制度和規范均按要求落實(shí)，遇突出事件均要求各學(xué)校及時(shí)上報。我鄉僅一校有鍋爐設備，均按要求進(jìn)行管理使用。
4、校舍安全管理情況
各學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初及時(shí)對校舍隱患進(jìn)行了排查，對學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳教室、禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等隱患定期進(jìn)行排查，并對排查到的問(wèn)題進(jìn)行了整改或上報，對部分D級危房進(jìn)行了觀(guān)察使用。
5、規范辦學(xué)行為情況
在開(kāi)學(xué)會(huì )議上對補課亂收費、幼兒園亂收費等進(jìn)行了明令禁止，在自查中未發(fā)現存在違規亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會(huì )高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問(wèn)題。否嚴格執行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取完全按規定執行。由于我鄉的部分學(xué)校師資不足和校舍面積不夠，部分學(xué)校部分年級班額較大，但課程安排均符合國家和省級規定，認真落實(shí)了每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)
合理，沒(méi)有學(xué)校和教師組織學(xué)生補課情況，責任督學(xué)掛牌督導制度已落實(shí)。
6、教師隊伍建設情況
我鄉教師仍有缺口，有待逐年補充，音體美教師也還有缺口，無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)需要。但我鄉教師隊伍穩定情況，教師的合法權益均落實(shí)到位，新工資調整方案已落實(shí)到位，鄉村教師補助發(fā)放到位。我鄉嚴格要求教師遵守《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》等文件，不存在違反教師職業(yè)道德行為，不存在有償家教情況。
7、營(yíng)養改善計劃落實(shí)情況
我鄉對糧油等大宗原材料實(shí)行 “四統一”（統一招標、統一采購、統一分配、統一運送）工作制度。各學(xué)校定期公開(kāi)營(yíng)養改善計劃的政策法規、資金使用、工作進(jìn)展等情況，按月公示膳食補助收支和食堂財務(wù)管理情況，按周公示食堂飯菜價(jià)格、帶量食譜和原材料采購情況。
8、教育信息化開(kāi)展情況
我鄉尚有部分完小尚未連接互聯(lián)網(wǎng)，但各學(xué)校均擁有多媒體教室。目前對未連接互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校正在與運營(yíng)商進(jìn)行搓商，爭取早日互聯(lián)互通。
9、校園文化建設情況
各學(xué)校重視對學(xué)生的教育和引導，不定期圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。在春學(xué)期我鄉通過(guò)“六.一”節，在冬學(xué)期通過(guò)“陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )”設計開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)調動(dòng)學(xué)生的積極性、開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng )造性。通過(guò)“八化”工程的帶動(dòng)，中心學(xué)校非常重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設情況，努力創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境。
10、中小學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況
中心學(xué)校校長(cháng)在開(kāi)學(xué)工作報告中提到：“要牢固樹(shù)立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，遵循教育教學(xué)規律辦學(xué)，辦學(xué)思要路清晰�！痹谶@一要求的指導下，我鄉各學(xué)校建立以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導向的崗位責任制度，全
員參與、全面考查的學(xué)校自評制度。各學(xué)校重視德育與活動(dòng)開(kāi)展，制定有遞進(jìn)層次、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育目標、德育計劃，德育滲透于教育全過(guò)程；做到科學(xué)安排學(xué)生學(xué)習、生活時(shí)間，保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)不少于一小時(shí)；教育教學(xué)活動(dòng)有效開(kāi)展。學(xué)校注重學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度不斷提高。
學(xué)校自查報告13
根據《鳳慶縣教育局轉發(fā)云南省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年無(wú)煙學(xué)校創(chuàng )建檢查工作的通知》要求，我中心校結合我校實(shí)際，對20xx年創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作作了自檢自查。一年來(lái)，我校在創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作方面，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，各部門(mén)積極行動(dòng)，采取了有力措施，制定了相關(guān)的控煙制度，取得了很大成效，為少年兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造了良好的校園環(huán)境，現將我校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作匯報如下。
一、成立學(xué)�？責燁I(lǐng)導小組，制定學(xué)�？責熤贫�，將控煙工作納入學(xué)校工作計劃。（總分15分，自評分13分）
1、按照《云南省創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細則》的要求，我校及時(shí)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校領(lǐng)導班子成員、各村組長(cháng)為成員的控煙領(lǐng)導小組，并將責任明確到各處室、各年級，做到了層層落實(shí)，職責明確。（自評分3分）
2、制定了《新民中心學(xué)�？責熤贫取�，制度中明確規定了全校教職工，不得在校園內（包括各辦公室）抽煙，明確各級控煙監督員。（自評分3分）
3、學(xué)校將控煙工作納入了學(xué)校的工作計劃中，并在計劃中明確規定控煙責任目標。（自評分3分）
4、學(xué)校根據文件要求，制定了本校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校的具體計劃和實(shí)施辦法，為學(xué)校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校打下了良好基礎。（自評分3分）
5、為創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校營(yíng)造良好氛圍，會(huì )抽煙的學(xué)校領(lǐng)導成員積極帶頭，戒掉了多年抽煙的不良習慣�，F在，我校領(lǐng)導班子成員只有極少人抽煙。（自評分1分）
二、建立健全控煙考評獎懲制度。（總分5分，自評分5分）
1、為更好地落實(shí)《細則》要求，學(xué)校制定了具體的控煙考評獎懲制度，并制定了詳細的工作記錄流程。（自評分2分）
2、學(xué)校制定了詳細的控煙考評標準，對全體教職工做到時(shí)時(shí)監控。（自評分2分）
3、為將各項控煙制度落到實(shí)處，學(xué)校將監督權下放到各學(xué)校、各處室負責人，對教職工的控煙行為做好考評獎懲記錄。（自評分1分）
三、所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙。（總分25分，自評分17分）
1、雖然全體教職工和來(lái)往人員都有較強的控煙意識，但學(xué)校在大門(mén)口沒(méi)有裝訂明顯的無(wú)煙學(xué)校告示牌。（自評分3分）
2、大多數教師在校園內各辦公室、各科室、教師和學(xué)生宿舍、大廳、樓道、衛生間等能做到自覺(jué)控煙，但沒(méi)有均粘貼明顯的禁煙標識。（自評分2分）
3、為響應創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校的號召，學(xué)校要求學(xué)校室內任何場(chǎng)所完全禁止吸煙的要求，但還是有少數教師吸煙。（自評分7分）
4、學(xué)�？責熤贫纫幎�，校園內實(shí)行完全禁止吸煙，由控煙員全面監督。（自評分5分）
四、開(kāi)展多種形式的控煙宣傳的教育。（總分25分，自評分25分） 為切實(shí)落實(shí)《云南省創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細則》，為創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校營(yíng)造良好氛圍，讓控煙制度深入人心，使全體師生了解主動(dòng)和被動(dòng)吸煙對人體造成的危害。學(xué)校利用各種形式，如主題班會(huì )、星期一國旗下的演講、宣傳欄等，大力宣傳控煙制度和吸煙對人體造成的危害。
1、學(xué)校利用國旗下的演講、主題班會(huì )、黑板報等，進(jìn)行了控煙宣傳。（自評分5分）
2、 為使所有師生明確禁煙的目的.意義，學(xué)校印制了各種宣傳材料，使控煙深入人心。（自評分3分）
3、為使控煙制度長(cháng)期持久地開(kāi)展下去，學(xué)校制作了固定的控煙宣傳欄。（自評分4分）
4、學(xué)校對教師進(jìn)行了控煙培訓，大部份教師能夠將控煙知識有機地融入到學(xué)校的教學(xué)內容中。（自評分3分）
5、通過(guò)控煙培訓和控煙宣傳，教職員工都了解煙草對身體的危害等相關(guān)知識。（自評分3分）
6、通過(guò)主題班會(huì )、各種宣傳材料，學(xué)校對學(xué)生多次進(jìn)行了控煙知識的宣傳，使學(xué)生對煙草危害有了一定的認識。（自評分3分）
7、學(xué)校利用新生入學(xué)、5.31世界無(wú)煙日等，開(kāi)展控煙活動(dòng)，取得了良好效果。（自評分4分）
五、全面禁止煙草廣告和促銷(xiāo)。（總分10分，自評分10分）
為給青少年創(chuàng )造一個(gè)良好的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，學(xué)校全面禁止了校園內的煙草廣告和促銷(xiāo)活動(dòng)，做到了：
1、校園區域內沒(méi)有任何形式的煙草廣告。（自評分5分）
2、校園內區域沒(méi)有任何形式的煙草促銷(xiāo)活動(dòng)。（自評分5分）
六、所屬區域內經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不出售煙草和煙具。（總分10分，自評分10分）
所屬區域內沒(méi)有經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，所以從未出現出售香煙的情況。
七、設有控煙監督員。（總分10分，自評分10分）
為使創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校各項制度落到實(shí)處，學(xué)校做到了：
1、校內設有控煙監督員。（自評分3分）
2、對控煙監督員進(jìn)行了相關(guān)的知識培訓，并有有關(guān)的培訓記錄。（自評分4分）
3、控煙員堅持對控煙工作做好相關(guān)的工作記錄。（自評分3分） （總分100分，自評分90分。）
以上就是我校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校以來(lái)的工作匯報。我們將總結經(jīng)驗，迎難而上，為創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校，為少年兒童創(chuàng )造一個(gè)良好的校園環(huán)境而繼續努力。
鳳慶縣雪山鎮新民中心學(xué)校
20xx年11月6日
學(xué)校自查報告14
根據《xxx市義務(wù)教育標準化學(xué)校評估操作指標》要求，我校認真對照自評如下，請審核。
第一項：學(xué)校規模
學(xué)校規模及班額人數
自評意見(jiàn)：現有18個(gè)班級，841個(gè)學(xué)生。此項指標自評為達標。
第二項：建設標準
1、校舍用房
(1)教學(xué)用房：
自評意見(jiàn)：每班教室面積58.4m。學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗室、音樂(lè )室、計算機教室、綜合實(shí)踐教室、儀器室、圖書(shū)室等教學(xué)輔助用房，總使用面積865.3m2。此項指標自評為達標。
(2)辦公用房
自評意見(jiàn)：學(xué)校辦公用房總面積265.1m2。此項指標自評為達標。
(3)生活用房
自評意見(jiàn)：學(xué)校辦公用房總面積490.3m。此項指標自評為達標。
2、用地建筑
(1)用地面積
自評意見(jiàn)：學(xué)校用地面積10416m，生均用地面積12.4m。此項指標自評為達標。
(2)建筑面積
自評意見(jiàn)：學(xué)校建筑面積4235m，生均建筑面積5.0m。此項指標自評為達標。
3、建設標準
自評意見(jiàn)：學(xué)校選址、布局合理，建筑物無(wú)超4層，采用磚混和鋼筋砼結構，采光照明良好，符合各項要求。此項指標自評為達標。
4、學(xué)校產(chǎn)權
自評意見(jiàn)：學(xué)校有購買(mǎi)土地的憑證和房屋建設資金付出的憑證，但無(wú)兩證。此項指標自評為基本達標。
第三項：師資隊伍
1、人事編制
自評意見(jiàn)：學(xué)校教師38人，符合省定編制標準。此項指標自評為達標。
2、隊伍建設
自評意見(jiàn)：專(zhuān)任教師35人都具有教師資格，結構合理，占教師數的92.1%；1970年后出生專(zhuān)任教師22人，大專(zhuān)及以上學(xué)歷21人，占70后教師的95.5%；專(zhuān)任教師具有中高級職稱(chēng)23人，占專(zhuān)任教師的65.8%；以上三項達到或高于省定標準。代課教師是今年剛聘用，學(xué)歷達到要求。此項指標自評為達標。
3、教師培訓
自評意見(jiàn)：學(xué)校制定20xx—20xx年的《xxx鎮二小五年一輪教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃》及近兩年的《xxx鎮二小教師培養培訓計劃》，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培養、培訓、考核、使用等相關(guān)制度健全。有《xxx鎮二小骨干教師培養計劃及措施》、《xxx鎮二小校本教研實(shí)施方案》、《xxx鎮二小校本培訓制度》。
積極組織教師參加市、縣小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數學(xué)、小學(xué)音樂(lè )、小學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科的領(lǐng)雁工程培訓，培訓學(xué)時(shí)均在90學(xué)時(shí)以上，20xx年，我校參加xxx省中小學(xué)教師培訓90學(xué)時(shí)的`教師達5人，占專(zhuān)任教師總數的14.3%。
現在我校取得xxx省教師教育技術(shù)能力培訓證書(shū)的達12人，占專(zhuān)任教師總數的34.3%，本學(xué)期按要求組織教師參加xxx省教育技術(shù)能力培訓，達25人，占專(zhuān)任教師總數的71.4%。
20xx年學(xué)校教師培訓經(jīng)費支出24670元，20xx年教師培訓經(jīng)費支出28450元，均高于日常公用經(jīng)費支出的10%。此項指標自評為達標。
第四項：教育裝備
1、圖書(shū)資料
自評意見(jiàn)：學(xué)校圖書(shū)冊數17505冊，生均21冊，并且每年更新圖書(shū)1冊以上。此項指標自評為達標。
2、教學(xué)儀器
自評意見(jiàn)：按照《xxx省小學(xué)及初中各學(xué)科教學(xué)儀器設備配備目錄》配備科學(xué)、數學(xué)儀器，配備音樂(lè )、美術(shù)、體育器材，達到規定要求。此項指標自評為達標。
3、信息環(huán)境
自評意見(jiàn)：學(xué)校共有18個(gè)班級，每班教室均配有多媒體整套設備，目前配56寸液晶電視機的多媒體設備教室有8個(gè)，配投影幕的多媒體設備教室10個(gè)，設備完好，使用正常。18個(gè)班級均配有網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮多媒體的作用。
學(xué)校共有97臺計算機，學(xué)生數841人(其中三至六年級開(kāi)設電腦課，學(xué)生數為529人)。生機比為5.5：1；每個(gè)處室及教師辦公室均配有辦公電腦，共24臺，專(zhuān)任教師35人，師機比為1.5:1。
學(xué)校20xx年11月被評為“xxx市中小學(xué)信息建設ⅱ類(lèi)達標學(xué)�！�，有較健全的校園網(wǎng)，系xxx縣教育局光纖接入網(wǎng)，擁有出口路由、核心交換設備等設備，核心設備由縣教育局信息中心統一設置，擁有防火墻、入侵檢測、殺毒軟件等安全措施。校園網(wǎng)覆蓋全部教學(xué)場(chǎng)所。
學(xué)校在校園網(wǎng)的基礎上，建成校園廣播系統、校園電視系統（網(wǎng)絡(luò )）、校園通訊系統和校園安防系統。20xx年完善校園廣播系統，現在擁有整套完整的系統，共配置教室及功能室新喇叭20個(gè)，室外音柱5個(gè)，滿(mǎn)足進(jìn)行全校公共廣播和分區廣播的需求；利用校園網(wǎng)絡(luò )系統點(diǎn)播和收看各類(lèi)視頻需要，如xxx名師大講堂活動(dòng)，如組織學(xué)生在各班教室觀(guān)看少兒電影等；學(xué)校開(kāi)通家校通業(yè)務(wù)及xxx縣教育系統集團短信業(yè)務(wù)，同時(shí)各處室配有電信電話(huà)共12臺，學(xué)生刷卡機4臺（其中兩臺可供學(xué)生與家長(cháng)通話(huà)），不斷完善校園通訊系統；學(xué)校配有無(wú)線(xiàn)報警系統，校門(mén)有xxx派出所所安裝的監控系統。
建有學(xué)校網(wǎng)站，擁有家校通管理平臺、xxx省教師培訓管理平臺、xxx教育網(wǎng)教育城域網(wǎng)一體化應用平臺、xxx縣教育局科研網(wǎng)信息員平臺、xxx市名師大講堂直播視頻平臺等平臺，同時(shí)擁有xxx省電子學(xué)籍系統等平臺、學(xué)校資源庫等。并有《學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全管理制度》等校園網(wǎng)絡(luò )平臺管理使用的有關(guān)規定制度。此項指標自評為達標。
第五項：校園條件
1、校園條件
(1)配套設施
自評意見(jiàn)：學(xué)校有圍墻、校門(mén)、校牌、旗桿、硬化路面、綠化等配套設施。此項指標自評為達標。
(2)綠地面積
自評意見(jiàn)：學(xué)校綠地面積3798.9m2，生均綠地面積4.5m2，此項指標自評為達標。
(3)田徑場(chǎng)
自評意見(jiàn)：學(xué)校建有一條150m塑膠環(huán)形跑道，有4道60m直跑道，此項指標自評為達標。
�、然@排球場(chǎng)
自評意見(jiàn)：學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地符合要求，有一個(gè)籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。此項指標自評為達標。
第六項：醫療衛生
醫療衛生自評意見(jiàn)：學(xué)校有衛生室，并與礬礦醫院合作，聘請鐘彩虹醫生為學(xué)校衛生員。學(xué)校沒(méi)有小賣(mài)部、食堂，沒(méi)有向學(xué)生提供飲用水。此項指標自評為達標。
第七項：安全工作
1、校園安全
自評意見(jiàn)：學(xué)校配有應急照明燈、應急廣播系統、消防防雷安全設施，在緊急疏散通道、安全出口處有批示標志，每層樓裝有緊急疏散路線(xiàn)圖。此項指標自評為達標。
2、學(xué)校保衛
自評意見(jiàn)：學(xué)校設有安全保衛處，有兼職保衛人員，聘請保安人員，有安保器械。門(mén)衛制度健全，管理規范。學(xué)校安裝紅外線(xiàn)報警裝置和視頻安防監控系統。此項指標自評為達標。
綜上所述，我校按《xxx市義務(wù)教育標準化學(xué)校評估操作指標》認真自查對照，確定46項的三級指標中，達標的有45項，基本達標的1項，符合省標準化學(xué)校建設相關(guān)要求。
學(xué)校自查報告15
為切實(shí)履行世界衛生組織《煙草控制框架公約》和《重慶市履行中國疾病預防控制中心無(wú)煙環(huán)境促進(jìn)項目要求的承諾書(shū)》，努力推動(dòng)我校公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所全面禁煙，提高師生健康素質(zhì)，提升學(xué)校形象，全面建設“健康校園”。結合梁平縣人民政府辦公室《關(guān)于開(kāi)展無(wú)煙環(huán)境創(chuàng )建工作的通知》（梁平府辦發(fā)〔20xx〕24號）文件精神，我校制定了《梁平縣特殊教育學(xué)校創(chuàng )建“無(wú)煙單位”工作方案》，通過(guò)一系列的控煙措施，緊緊圍繞培養一代不吸煙新人和“創(chuàng )建健康環(huán)境促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”做了大量而富有成效的控煙工作，逐步實(shí)現了提高師生的煙害意識，杜絕教職工吸煙行為的良好局面，取得了明顯效果�，F將相關(guān)情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，組織得力。
學(xué)校成立以周娟校長(cháng)為組長(cháng)，分管行政為副組長(cháng)、各辦公室參與的“無(wú)煙學(xué)�！眲�(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，并成立相應的控制吸煙領(lǐng)導小組，由游青龍校長(cháng)負責分工，各辦公室、各班級緊密配合積極開(kāi)展控煙工作，形成了校長(cháng)牽頭抓，專(zhuān)門(mén)部門(mén)具體抓，各部門(mén)配合抓的網(wǎng)絡(luò )管理體系。
二、健全制度，規范行為。
學(xué)校不斷完善禁煙制度，制訂控煙計劃和措施，定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，安排布置控制吸煙活動(dòng)的檢查工作，控煙巡視員、監督員負責不定期的巡視、檢查，及時(shí)對工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行通報批評，限期整改。從制度層面抓落實(shí)，規范全校師生的行為，杜絕吸煙現象的發(fā)生。
三、干部帶頭，以身作則。
身教重于言教，尤其在學(xué)�？責煿ぷ鞯膯�(wèn)題上，干部的帶頭作用至關(guān)重要。禁止校內一切場(chǎng)所禁止吸煙，從我做起，從行政做起，從級科組長(cháng)做起，自覺(jué)控煙、禁煙，對外來(lái)來(lái)訪(fǎng)人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領(lǐng)導干部不配煙，更無(wú)招待煙，并在會(huì )議上經(jīng)常反復強調。由于領(lǐng)導干部以身作則，影響帶動(dòng)了其他人員自覺(jué)控煙；由于教師為人師表，不吸煙，所以學(xué)生也無(wú)吸煙的現象。全校上下齊心，形成了無(wú)煙的大好環(huán)境。
四、活動(dòng)推進(jìn)，注重實(shí)效。
全校師生積極參與控煙活動(dòng)，人人爭做控煙的主人，控煙活動(dòng)豐富多彩。一是組織全體師生簽訂控煙責任書(shū)；二是組織高年級學(xué)生進(jìn)行控煙測試，進(jìn)行禁煙手抄報比賽，開(kāi)展“控煙主題”班會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展控煙主題簽名
活動(dòng)，開(kāi)展社區控煙服務(wù)活動(dòng)，舉辦控煙健康教育知識講座等等活動(dòng)。形式多樣，注重實(shí)效，參與面廣，效果明顯。
五、各大場(chǎng)室，全面禁煙。
實(shí)行校園內全面禁煙模式。學(xué)校的辦公室、教室、走廊、多媒體室、會(huì )議室、功能樓、報告廳等所有場(chǎng)所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。家長(cháng)等校外人員進(jìn)入我校，門(mén)衛當即按控煙制度進(jìn)行監控，對吸煙者進(jìn)行第一時(shí)間的勸阻，并加強對校外人員進(jìn)行“校園內不準吸煙”的教育。
六、教育到位，效果明顯。
�。ㄒ唬┏浞掷媒】到逃n、“紅領(lǐng)巾廣播”專(zhuān)欄、宣傳欄、學(xué)生手抄報等多種形式，同時(shí)各科教師把“吸煙危害健康”的知識有機地融入到教學(xué)內容，對學(xué)生開(kāi)展禁煙的'宣傳教育，提高學(xué)生的控煙意識，不吸二手煙，增強學(xué)生自我保護意識和能力。
�。ǘ┛責熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐣�(huì )。學(xué)校主動(dòng)和家長(cháng)配合，利用家長(cháng)會(huì )、校迅通、家長(cháng)學(xué)校積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控煙工作有關(guān)法規，倡導學(xué)生規勸家長(cháng)戒煙、控煙，同時(shí)宣傳學(xué)�？責煷胧�、吸煙危害知識等內容，通過(guò)緊密的家校溝通，提高家長(cháng)的控煙意識。
�。ㄈ⿲W(xué)校利用教師會(huì )議等活動(dòng)，開(kāi)展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進(jìn)一步提高教職工的控煙能力�；顒�(dòng)開(kāi)展后，得到學(xué)校廣大教師的積極支持。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展大量的業(yè)余活動(dòng)，豐富教師業(yè)余生活，使有吸煙史的教師在一個(gè)無(wú)煙的大環(huán)境下慢慢戒除手中的香煙。
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作取得了可喜成績(jì)。廣大師生廣泛意識到吸煙對人體健康的巨大危害，有吸煙史的教師已戒除煙草。校內無(wú)一人吸煙，控煙意識進(jìn)一步加強，控煙自覺(jué)性不斷提高，學(xué)校為師生開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)空氣清新、無(wú)煙草危害的生活和學(xué)習環(huán)境，為促進(jìn)師生員工的身心健康做出了一定努力。特向相關(guān)主管部門(mén)申請評估驗收無(wú)煙學(xué)校。
********學(xué)校
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