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教師執行師德準則情況述職報告范文（通用7篇）
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，制定一份述職報告吧。那么應當如何寫(xiě)述職報告呢？下面是小編幫大家整理的教師執行師德準則情況述職報告范文（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師執行師德準則情況述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導：
早上好!
轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!回顧這一學(xué)期的工作，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結：
一、努力學(xué)習，提高師德修養
本學(xué)期，我在思想上嚴以律己，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。工作積極、主動(dòng)。教育態(tài)度端正，不斷鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，使自身業(yè)務(wù)水平有了提高。能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習的榜樣。工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。服從學(xué)校的工作安排，積極參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)。
二、努力鉆研，認真搞好教育教學(xué)工作
為了上好課，我認真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作。課堂創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考，并運用多種活動(dòng)形式組織教學(xué)，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展。在培養學(xué)生有序思維的同時(shí)，有意識地培養學(xué)生的創(chuàng )新思維。為提高教學(xué)質(zhì)量，我還不斷地鉆研、探索，總結教學(xué)方法，通過(guò)加強學(xué)習提高工作能力。
三、我深深的認識到師德建設的重要性。
1、愛(ài)事業(yè)：忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻精神。教師只有熱愛(ài)教育，才會(huì )熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì )獻身于教育。一名教師，如果不熱愛(ài)教育事業(yè)，是不能擔當起教書(shū)育人的重任的。熱愛(ài)教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，而不是事事以錢(qián)來(lái)衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛(ài)，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻，對學(xué)生負責、對學(xué)校負責。
2、愛(ài)學(xué)生：教書(shū)育人，誨人不倦。在新課改的沖擊下，在教學(xué)過(guò)程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng )造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生。為此我們更應通過(guò)愛(ài)去尊重我們的學(xué)生。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空，在一些我們認為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發(fā)現，這就需要教師對他們同樣傾注一份愛(ài)、一份尊重。所以，在新形勢的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉變原有的質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)，用全面的眼光來(lái)看我們的學(xué)生，從內心來(lái)熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
3、愛(ài)自己：以身作則，做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛(ài)別人，還要懂得去愛(ài)自己。我在教育教學(xué)過(guò)程中，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在今后的工作中，我還應做到以下幾點(diǎn)：一是從大的方面來(lái)說(shuō)，學(xué)生是祖國未來(lái)的花朵，我培養的是國家未來(lái)建設的人才，關(guān)心今天的學(xué)生，就是關(guān)心祖國的未來(lái)。其二就是要設身處地地為每一個(gè)學(xué)生家庭著(zhù)想，現在，每一個(gè)家庭基本上就只有一個(gè)孩子，家家都盼望著(zhù)自己的孩子成人、成才，而成功與否與老師的教育是息息相關(guān)的。其三是要接受一個(gè)現實(shí)，學(xué)生之間是有差異的，就像手指伸出來(lái)都有長(cháng)短一樣，不同的孩子可能在不同的方面獲得成功，作為老師，不能光光以考試分數來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生。孩子調皮、犯錯誤都是正常的，要用寬容的心態(tài)去理解他們。其四，要采取多種方式和渠道加強師生之間的交流和溝通，促進(jìn)相互理解，相互尊重，創(chuàng )建良好的師生關(guān)系。
我們要以陶行知先生“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿(mǎn)意的教師，讓我們一起攜手努力吧!
教師執行師德準則情況述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導：
時(shí)間流逝，每到述職時(shí)就意味著(zhù)新的一年很快就要來(lái)臨�；厥走@一年，忙碌而又充實(shí)，送走了畢業(yè)班又接接新小班，在辛苦付出的同時(shí)還有著(zhù)許多的收獲，收獲了領(lǐng)導對我工作的肯定，孩子們對我的喜愛(ài)，家長(cháng)對我的認可，也收獲著(zhù)一定的自我提升。為了今后能夠更好的開(kāi)展工作本人現從德能勤廉進(jìn)行述職：
一、德，加強政治學(xué)習提高思想道德修養。
作為一名入黨積極分子，積極向黨組織靠攏，始終團結在黨的周?chē)�，思想端正，每月進(jìn)行政治學(xué)習并認真做好政治學(xué)習筆記。在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己。作為一名幼兒教師熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，把自己的大部分精力、能力投放到園所的活動(dòng)中，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，共同提高教學(xué)水平。在平日的工作中，與同事互相幫助，自覺(jué)遵守各項規章制度，加強自我修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)孩子，平等對待每一位幼兒，深受家長(cháng)的認可和孩子們的喜愛(ài)。
二、能，加強自主學(xué)習不斷提高自身工作能力。
自己在目前的工作崗位上已工作了5年，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、也積累了一定的經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在班級管理、組織活動(dòng)、家園溝通等方面都有所提高。我常利用業(yè)余時(shí)間，在網(wǎng)絡(luò )上閱讀有關(guān)幼兒教育的文章，不斷地充實(shí)，更新自己的管理理念，調整自己的工作方式，在工作中做到理論聯(lián)系實(shí)踐，大膽嘗試，努力探索不斷提高自身的水平。為了提升自身的業(yè)務(wù)水平，主動(dòng)參與園所課題研究，微型課題研究等，從中學(xué)到了很多知識。組織老師們參加工作坊的個(gè)性化活動(dòng)，如：捏泥、鋼琴彈唱、話(huà)題研討等，為老師們搭建學(xué)習交流平臺，互幫互助教學(xué)相長(cháng)，解決工作中所遇到的問(wèn)題。
三、勤，愛(ài)崗敬業(yè)勤奮工作。
在本學(xué)期我接的是新入園的小班孩子，班級是新的，工作伙伴也是新的組合，再加上孩子們剛入園的分離焦慮和各種不適應，我的工作開(kāi)展相較于大班不是很容易，所以，連續兩個(gè)多月一直早連晚和孩子和我的工作伙伴在一起，幫助孩子們更快的適應幼兒園生活。不只是孩子會(huì )分離焦慮，有的家長(cháng)也會(huì )有分離焦慮為了讓家長(cháng)們更快的了解幼兒在園的一日生活，也讓家長(cháng)更快的了解我們老師。所以，我們每天會(huì )發(fā)一張幼兒一日生活反饋表給家長(cháng)，讓家長(cháng)更直觀(guān)的了解幼兒在園的表現。我還利用下班的時(shí)間通過(guò)微信、電話(huà)以及單獨談話(huà)等方式，有目的有計劃的去了解孩子們的家庭情況和家長(cháng)需求。通過(guò)家長(cháng)沙龍、開(kāi)放日等活動(dòng)讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園走進(jìn)班里真切的去感受去了解。功夫不負有心人在家長(cháng)工作這方面初見(jiàn)成效，積極參加活動(dòng)的家庭越來(lái)越多，和老師敞開(kāi)心扉暢談?dòng)變航逃募议L(cháng)也越來(lái)越多。孩子們的喜愛(ài)，家長(cháng)們的支持與配合就是對我最大的肯定和鼓勵。11月份園所實(shí)行了保教輪崗制，第一次正式的成為一名保育老師，干了一段時(shí)間體會(huì )到了保育老師工作的辛苦與瑣碎，為做到班內衛生干凈整潔，我每天堅持認真仔細的打掃班內衛生，堅持用消毒水擦拭桌椅、墻面等，還配合教養老師進(jìn)行孩子良好行為習慣的培養如：擦嘴、洗手挽袖子，飯前便后洗手等等，雖說(shuō)是保育老師但還擔任年級組長(cháng)班組長(cháng)的工作你，在年級工作中積極組織老師們開(kāi)展教研、藝術(shù)節“我型我秀”等活動(dòng)，在班級工作中，經(jīng)常與另兩位老師探討交流工作中出現的問(wèn)題，并給出合理的建議。與此同時(shí)，我還是園里的早教老師，定期會(huì )給社區里的部分孩子上早教課，也會(huì )和早教班的家長(cháng)進(jìn)行溝通和他們分享一些科學(xué)育兒的知識，幫助他們解決一些育兒困惑，也得到了他們的認可。
四、廉，嚴格要求廉潔自律。
作為幼兒教師的我，時(shí)刻要求自己，對幼兒負責，對自己的行為負責。尊重幼兒，平等的對待每一位幼兒，他們的成長(cháng)需要我們的正確指引，無(wú)論是思想，還是行為。因此，在園所的廉政建設工作中，自覺(jué)與不正之風(fēng)劃清界，不體罰和變相體罰幼兒，拒絕接受家長(cháng)的禮金或禮品。做一位清廉的教師，做一位孩子與家長(cháng)愛(ài)戴的教師。
五、存在不足：
1、本學(xué)期個(gè)別工作因自身問(wèn)題出現了拖拉現象，在下學(xué)期的工作中力爭做到按時(shí)按計劃完成。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己的工作能力。
六、今后工作規劃：
1、積極、認真開(kāi)展園所、班級的各項活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能。
2、珍惜教學(xué)機會(huì )，加大學(xué)習力度：一是保持工作熱情，繼續加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習；二是謙虛謹慎，繼續加大向有經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習。
總之，要想在孩子家長(cháng)心中樹(shù)立起好的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師是不容易。在接下來(lái)的日子我會(huì )繼續努力的！
教師執行師德準則情況述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好!
時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)咱們xx中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自在座的每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在xx中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(cháng)成熟，古語(yǔ)說(shuō):滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會(huì )向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!
下面我就根據教育局領(lǐng)導的指示精神，從德能勤績(jì)廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正。
一、認真學(xué)習，提高素質(zhì)
我能認真讀老師們的學(xué)習筆記和總結反思，認真看課，認真記錄，認真點(diǎn)評，與在座的每一位都有多次的思想和見(jiàn)解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異，并能尊重差異，尊重個(gè)體，中肯的進(jìn)行表?yè)P和批評，積極地引導老師向學(xué)重教。所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時(shí)樂(lè )于助人，博愛(ài)樂(lè )群，所以跟大家合作得非常愉快。
二、盡職盡責，做好校長(cháng)的助手
三年來(lái)，我能不斷地強化角色意識，強化責任意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實(shí)事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長(cháng)工作，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù)。遵照校長(cháng)制定的"團結務(wù)實(shí)，把xx中學(xué)建成普通高中強校"的辦學(xué)目標，我能認真組織協(xié)調-教務(wù)處等各部門(mén)做好以下工作:
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )課程改革，配合校長(cháng)結合課程改革的精神，結合我校校情，穩步推進(jìn)課改，校長(cháng)室組織協(xié)同教導處等部門(mén)通過(guò)校本培訓、教導例會(huì )，教研組長(cháng)例會(huì )，教研組活動(dòng)等校本研訓形式，以新課程標準的研討實(shí)施為載體，毒性課程改革，全面穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平。
2、通過(guò)校本研訓，提高施教水平。平時(shí)我能很好的與教務(wù)處等各部門(mén)進(jìn)行溝通，有效指導各部門(mén)工作計劃的制定，督促、檢查計劃落實(shí)和及時(shí)總結反饋情況，進(jìn)行整改。并能協(xié)同教務(wù)處抓教研組備課組活動(dòng)，抓專(zhuān)題研討、組內研究課、校級公開(kāi)課、課改匯報課、引路課等校本研訓活動(dòng)，通過(guò)研究探索，樹(shù)立新理念下的課堂教學(xué)模式。我本人管理的特點(diǎn)是善于實(shí)施扁平化管理，善于深入一線(xiàn)，深入課堂，辦事u講究效率，能與老師們共同研究課例，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，共同探討教學(xué)新思路，所以每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課都超額完成任務(wù)。為了促進(jìn)進(jìn)一步的交流提高，學(xué)校組織教師講壇、青年教師xx等活動(dòng)，達到了很好的效果。
3、全校教師共同努力，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據校長(cháng)確立的質(zhì)量目標，及時(shí)確立分層教學(xué)，重點(diǎn)包保策略，堅持深入一線(xiàn)，加強跟蹤聽(tīng)課力度，及時(shí)監控學(xué)情，監控診斷復習課堂，提高教師的備課質(zhì)量，提高復習課的含金量，提高效率。我還注重加強對師生士氣管理，協(xié)同教導處、年級組、班主任、任課教師通過(guò)教師會(huì )、誓師會(huì )、質(zhì)量分析會(huì )、分層次家長(cháng)會(huì )、重點(diǎn)談話(huà)等多種途徑，激勵師生積極備考，始終保持旺勢的斗志。
4、抓好常規，做好教學(xué)質(zhì)量的監控。我協(xié)同教導處認真檢查、評價(jià)常規工作，嚴格質(zhì)量監控，通過(guò)教學(xué)例會(huì )，及時(shí)調整管理策略和教學(xué)策略，非常有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問(wèn)題，不滯后不被動(dòng)，動(dòng)腦筋想辦法，根據具體情況，采取最直接、最便捷的方法開(kāi)展工作，處理問(wèn)題。
三、完成任務(wù)及取得實(shí)效
三年來(lái)，在校長(cháng)書(shū)記的正確領(lǐng)導下，在校長(cháng)的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標的正確指引下，在各部門(mén)積極配合下，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學(xué)任務(wù)，取得了成效。
1、三年的中考招生入學(xué)成績(jì)在普高中位于上游，截至20xx年，每年平均拉下xx所學(xué)校。高考成績(jì)逐年提高，僅本科錄取率一項今年達85%，平均每年遞增10個(gè)百分點(diǎn)。根據這兩項指標我們正朝強校目標邁進(jìn)，現已在社會(huì )上享有較好聲譽(yù)。其實(shí)這是全體同仁能解放思想，實(shí)事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的結果，我只是盡了微薄之力。
2、配合校長(cháng)制訂了《學(xué)校五年發(fā)展規劃》、《xx鐵路中學(xué)課程改革方案》、《教師隊伍建設方案》、《青年教師培養計劃》、《xx中學(xué)校本課程方案》等文件，及時(shí)把工作方案納入到校工作計劃中，并把方案的落實(shí)分解到校月工作計劃中。組織教務(wù)處教研組及時(shí)構建了符合學(xué)校特點(diǎn)的課程框架，編寫(xiě)了《xx中學(xué)學(xué)生選課手冊》。目前課程改革已在學(xué)校穩步推進(jìn)，有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎，藝體學(xué)科在課改方面也取得豐碩成果。
3、在校長(cháng)書(shū)記的領(lǐng)導下，協(xié)同政教處、教導處、團支部對新青年教師通過(guò)師徒結對子活動(dòng)等青年教師xx系列活動(dòng)，加強了對青年教師的全方位培養，加大了考核力度，跟蹤督導力度，在青年教師的共同努力下，xx%已經(jīng)成長(cháng)為朝氣蓬勃，獨當一面的教育教學(xué)好手。
教師執行師德準則情況述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導：
一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報：
一、完善師德——為師之本。
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明。關(guān)心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(cháng)送的禮物。
二、虛心學(xué)習，智慧之源。
作為一名教師，教學(xué)中會(huì )遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí)，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《現代人智慧全書(shū)》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍。同時(shí)個(gè)人博客中結識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作，求真務(wù)實(shí)。
進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研
計劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習新理念，借助網(wǎng)絡(luò )平臺，分析案例、集體備課——上課——聽(tīng)課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
四、合作意識，必不可缺。
我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長(cháng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設身處地地為他人著(zhù)想，力爭和每一位老師搞好各項工作，在大家的配合下，工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
在學(xué)校開(kāi)展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，我努力將展示與研究相結合，提升活動(dòng)的質(zhì)量，我在大家的幫助下，不負眾望，取得了好成績(jì)。在承擔活動(dòng)中表現出色得到了教研室領(lǐng)導的認可。
五、服務(wù)他人，完善自我。
教育是服務(wù)，班級管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長(cháng)的指導下制訂工作計劃、規章制度、并做好各項工作，在此向各位老師給予的辛勤勞作與無(wú)私奉獻表示衷心的感謝！
回顧一年來(lái)的工作，有成績(jì)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開(kāi)展工作當中也出現了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強。
教師執行師德準則情況述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導：
教師工作是平凡的，也是細瑣而忙碌的。雖然有時(shí)也感到很苦、很累，但每當看到學(xué)生天真的笑臉，求知的渴望時(shí)，心中總會(huì )涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。從參加工作我一直擔任班主任，在各項教育教學(xué)工作中，都能以身作則，努力塑造品格高尚的育人形象，勤勉敬業(yè)的師表形象，愛(ài)崗勤懇的服務(wù)形象。
一、加強學(xué)習，優(yōu)化個(gè)人品行。
作為一名班主任，我始終和學(xué)校保持高度一致，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)和學(xué)習。一是認真學(xué)習《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》等重要文件和精神，寫(xiě)下讀書(shū)筆記、學(xué)習心得，堅持依法執教，科學(xué)執教。二是我對自己時(shí)刻高標準，嚴要求，切實(shí)提高自身素質(zhì)，提高班級管理水平。三是積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)師德教育活動(dòng)，在師德學(xué)習中嚴格要求自己，努力提高自己的師德水平。
二、寬嚴結合，優(yōu)化班級氛圍。
嚴與愛(ài)是我教育學(xué)生的兩個(gè)秘訣，嚴是指在學(xué)習方面嚴格要求學(xué)生，愛(ài)是指在生活方面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，擔任班主任工作，我在思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生。在班級管理中，我努力做到事事有人干，事事有人管，事事有規范，有力地規范了學(xué)生行為，遏制了不少不良現象。我一直注重對李xx的精神疏導，讓孩子能明辨是非，并結合事實(shí)鼓勵孩子學(xué)會(huì )控制自己，減少沖動(dòng)，孩子一直在進(jìn)步，家長(cháng)和老師們都很欣慰。
三、熱愛(ài)工作，創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)
教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責任重大。從小處講，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運;從大處講，它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展。因此，我從來(lái)沒(méi)有把教師簡(jiǎn)單地當作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。
“學(xué)高為師，身正為范”。在教育工作中，我始終沒(méi)有放棄對自己的教育和學(xué)習，對于所學(xué)的教育知識在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結合，在實(shí)踐中加深對教育理論的理解和運用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
愛(ài)與責任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界。今后我要更加努力學(xué)習，努力工作，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，塑造學(xué)生良好的品行，使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國的有用之才。
教師執行師德準則情況述職報告6
尊敬的各位領(lǐng)導：
本學(xué)期我擔任初一初二兩個(gè)年級共12個(gè)班的音樂(lè )教學(xué)工作，以及音樂(lè )興趣小組的輔導工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們的.音樂(lè )素養有了一定的提高，興趣小組的同學(xué)們也在聲樂(lè )技能和識譜視唱能力上有了很大的進(jìn)步，圓滿(mǎn)完成了各項教學(xué)任務(wù)�，F將本學(xué)期的工作述職如下，請各位領(lǐng)導和同志們評議：
一、工作基本情況
1、在課堂教學(xué)上：堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。精心制作激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的課件并通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐與體驗中活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、并用自己的方式去表現音樂(lè )，能夠在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。在音樂(lè )欣賞課還加入了一些讓學(xué)生自己收集了解、介紹音樂(lè )、表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
2、在課堂管理上：為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，我采用了靈活多變的方式進(jìn)行教學(xué)，努力做到用合理的課堂設計牢牢抓住學(xué)生的注意力，使學(xué)生在課堂中能夠積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。
3、在個(gè)人學(xué)習上：按時(shí)參加學(xué)校組織的各種培訓學(xué)習，并認真做好記錄。同時(shí)，積極按照學(xué)校要求撰寫(xiě)博文，并始終保持按時(shí)保質(zhì)保量的完成。
4、在學(xué)校的各種規章制度上：嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，按時(shí)上下班，做到不遲到不早退，始終保持全勤。
5、在其他方面：為迎接上級的檢查，打掃、布置、整理完善音樂(lè )器材室及音樂(lè )教室。同時(shí)，協(xié)同其他同志，積極完成領(lǐng)導交辦的各種活動(dòng)的組織、編排、主持等一系列工作任務(wù)，得到領(lǐng)導和同志們的一致認可。
通過(guò)這一學(xué)期的努力，初一學(xué)生已經(jīng)掌握了如何對音樂(lè )作品進(jìn)行結構分析，了解了民歌的分類(lèi)，也能通過(guò)聆聽(tīng)作品分辨各種人聲類(lèi)別。初二的學(xué)生在音樂(lè )基礎知識和基本技能上也有了很大的進(jìn)步，并且了解了音詩(shī)音畫(huà)等交響樂(lè )方面的知識。我本人也在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同事們的大力幫助下，通過(guò)個(gè)人的不斷努力，整體素質(zhì)也得到了較大提高。在此，也向各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！
二、不足之處
1、對于學(xué)生的一些違反課堂紀律的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現，所以給他們的環(huán)境較為寬松，致使他們未能真正認識到自己的錯誤。在今后的教學(xué)工作中應特別注意把握好尺度、做到賞罰分明。另外對待全體學(xué)生要做到更加平等、公正，特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有熱心。
2、有時(shí)在工作中遇事心態(tài)過(guò)于急燥，處理問(wèn)題方式方法過(guò)于簡(jiǎn)單，致使效果也不很理想。
今后我會(huì )虛心接受同事們的意見(jiàn)和建議，努力提高自身的綜合素質(zhì)，樹(shù)立更好的教師形象，努力使自己做到心態(tài)更加平和、處事更加周到、對待學(xué)生更加細心、與同事關(guān)系更加和諧。
以上是我一學(xué)期來(lái)的工作和學(xué)習情況，不足之處請大家批評指正。
謝謝大家！
教師執行師德準則情況述職報告7
尊敬的各位領(lǐng)導：
根據學(xué)校工作安排，下面，我就一年來(lái)在德、能、勤、績(jì)四方面的履職盡責情況，向各位領(lǐng)導和同事報告如下：
一、遵守師德方面。教師的光榮源自高尚的師德。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓，也是做好教書(shū)育人工作的總開(kāi)關(guān)。按照學(xué)�！疤幪幍掠龍�(chǎng)、人人德行師”的號召，我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關(guān)懷”四個(gè)字，并在工作中實(shí)踐著(zhù)。從主動(dòng)維護校園衛生、關(guān)閉長(cháng)明燈、長(cháng)流水做起，自覺(jué)踐行德育要求，為學(xué)生做出榜樣，本著(zhù)認真負責的態(tài)度干好每一項本職工作；無(wú)論是聰明漂亮的學(xué)生還是資質(zhì)一般的學(xué)生，都能盡心盡力，耐心施教，認真負責。初二3班的趙天寶基礎差，對英語(yǔ)沒(méi)有興趣，記不住單詞，我讓他每天放學(xué)后來(lái)找我背單詞，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導，他的學(xué)習興趣和信心都有了很大程度的提高。像他這樣的同學(xué)還有很多，但我相信，他們也會(huì )和其他同學(xué)一樣，收獲陽(yáng)光，享受均等的教育。
二、能力素質(zhì)方面。一年來(lái)，我把提高教學(xué)技能和管理技能這兩個(gè)能力作為工作的核心目標，重點(diǎn)做了以下工作。一是認真備好每一堂課，提高備課水平。圍繞每節課的教學(xué)重點(diǎn)和目標，搜集選擇貼近目標的素材、精心設計教學(xué)課件和課堂活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行課后反思，并把設計的課件和同事一起交流，征求意見(jiàn)，不斷完善；二是把暑期教師培訓中所學(xué)的教育教學(xué)理論應用到課堂中，反復捉摸思考、并向同事交流請教，個(gè)人的教育教學(xué)理論水平有了提高；三是虛心向同事學(xué)習。通過(guò)聽(tīng)取高年級、同級以及外校老師的講課，學(xué)習別人的成功經(jīng)驗和教學(xué)技巧，不斷改善自己的教學(xué)方式。特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽(tīng)公開(kāi)課、參加研討交流，既開(kāi)闊了視野，又積累了經(jīng)驗，能力素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。
三、出勤履職方面。始終把工作放在第一位，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，認真對待本職工作，從未發(fā)生過(guò)遲到、早退、缺勤等現象。能夠充分利用八小時(shí)以外的時(shí)間來(lái)備課、批改作業(yè)，在遵守考勤制度方面，自信是合格的。
四、取得的成績(jì)。主要有，一是個(gè)人所負責的《中學(xué)英語(yǔ)不同課型教學(xué)模式研究》小課題順利結題，開(kāi)通專(zhuān)門(mén)的博客，于小課題成員一道撰寫(xiě)發(fā)表課題相關(guān)博文10余篇，教學(xué)科研能力得到一定的提高；二是在學(xué)校組織的賽教活動(dòng)中，獲得文科組三等獎的成績(jì)；在XX陜西省初、高中英語(yǔ)青年教師優(yōu)秀課評比活動(dòng)中取得了二等獎的成績(jì)。三是在浸入式課題方面取得了一些收獲。
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但也有一些遺憾的`地方，比如，所帶班級英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)步不夠明顯、個(gè)別學(xué)生對英語(yǔ)興趣有所淡化、出現信心不足的現象。工作中雖然積累了一些經(jīng)驗、形成了一些思路，但是創(chuàng )新還不夠。比如習題課、復習課的模式較為傳統。另外，一些教學(xué)活動(dòng)由于課時(shí)緊張等方面的原因未能付諸實(shí)踐，等等。這些問(wèn)題的存在，有各種各樣的原因，但是歸結為一句，還是自己努力不夠、經(jīng)驗不足、水平不高。
在明年，要本著(zhù)“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”的職業(yè)態(tài)度，繼續在工作上兢兢業(yè)業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)思想進(jìn)步的教師、做一個(gè)有愛(ài)心的教師、做一個(gè)理念新的教師，不斷在探索和實(shí)踐中提高!
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