2023農村中學(xué)校長(cháng)述職報告范文（精選12篇）

　　光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，為此要寫(xiě)好述職報告了。來(lái)參考自己需要的述職報告吧！下面是小編精心整理的2023農村中學(xué)校長(cháng)述職報告范文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　農村中學(xué)校長(cháng)述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行：

　　歲末年初，我們再次聚在一起，匯報過(guò)去一年的工作得失，總結過(guò)去一年的體會(huì )和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺。

　　20xx年是我到中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長(cháng)。四年是可以做很多事情的，有的校長(cháng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jì)，且一年一個(gè)臺階，讓我佩服不已。而我在的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開(kāi)始懷疑自己是否具有領(lǐng)導才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。即將過(guò)去的20xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。

　　1、學(xué)習充電。今年3月，我參加了常德市首屆校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了智慧，心靈受到很大的沖擊。最大的感觸，是邯鄲人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎比我們強不了多少，他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。邯鄲市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在20xx年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng )建新課堂”的口號。

　　啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì )的形式，用三天時(shí)間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓，請來(lái)杜郎口的老師上示范課，請專(zhuān)家現場(chǎng)做點(diǎn)評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長(cháng)進(jìn)行問(wèn)責，用趙局長(cháng)的原話(huà)說(shuō)，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀(guān)望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長(cháng)，把每個(gè)老師推進(jìn)改革的洪流之中。在邯鄲的每一天，我都會(huì )因為一些小事而感動(dòng)，我把這些感受記下來(lái)，寫(xiě)成了系列邯鄲日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。

　　2、構建充滿(mǎn)生活情趣的德育。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教，孩子們的成長(cháng)需要故事，要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì )上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長(cháng)。二是呵護一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫(xiě)上自己的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。通過(guò)這些活動(dòng)，我認識到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì )更好。

　　3、培養學(xué)生閱讀和鍛煉的習慣。愛(ài)上閱讀和運動(dòng)是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習能力，一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習能力的高低。因此每年一屆的讀書(shū)節在我校堅持了下來(lái)。只有堅持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規定書(shū)目中的圖書(shū)達30多本，這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴大。梁局主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我是積極的擁護者和實(shí)踐者，引導學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，身體力行開(kāi)展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長(cháng)，我就會(huì )堅持下去，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。

　　4、努力打造高效課堂。學(xué)校最美的風(fēng)景應該在課堂上。在全區學(xué)習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排名不高，但考一中人數達26人，超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著(zhù)對的方向在走。

　　5、做好教育的一些規定動(dòng)作。初當校長(cháng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)�，F在才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在這里說(shuō)。但和往年相比，有一些小小的變化，無(wú)論你什么時(shí)候去我校，校園都很干凈，到處充滿(mǎn)生機與活力。

　　農村中學(xué)校長(cháng)述職報告2

各位領(lǐng)導、各位教職工：

　　上午好!

　　轉眼間，20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過(guò)去的一年里，整個(gè)學(xué)校乘教育現代化之東風(fēng)，借素質(zhì)教育五嚴規定，抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，取得了顯著(zhù)的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校黨總支、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造了學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習、探索、進(jìn)取、奉獻，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全�？偨Y一年來(lái)的副校長(cháng)任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)在找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導、全體教職工幫助的極好機會(huì )，現就我一年來(lái)做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導和教職工匯報，恭請大家指正。

　　作為教學(xué)副校長(cháng)的我的分工如下：主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績(jì)效考核等工作。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門(mén)及高一、高二年級工作。

　　一、乘教育現代化之東風(fēng)，強基固本，超越發(fā)展

　　作為姜堰市迎接教育現代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時(shí)間了，這就要求我們只許成功，不許失敗。首先要從思想上認識到創(chuàng )建教育現代化的重要性，認識到教育現代化既要有必備的硬件，更要有相應的軟件，要形成一種內涵，一種文化。我能服從學(xué)校分工，自己參與工作分解。

　　(1)軟件方面：我和各處室相關(guān)同志歷時(shí)兩年，不斷更新、充實(shí)、加班加點(diǎn)，數字校對驗核調整，最終形成了一套內容詳實(shí)、優(yōu)美的迎評檔案。

　　(2)硬件方面：新添了一個(gè)機房、3個(gè)電子備課室、圖書(shū)館書(shū)架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設備都按程序辦理，按規矩辦理，參與政府招標。盡管省驗收組沒(méi)有到溱中來(lái)驗收，但通過(guò)這次迎評提高了我校的辦學(xué)硬件，特別是多媒體提高了教學(xué)效率，同時(shí)提升了我校辦學(xué)檔次。

　　本人有良好的師德，平時(shí)嚴以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，做到嘴不饞，手不長(cháng)，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。

　　二、借素質(zhì)教育五嚴規定，規范辦學(xué)，提升品位

　　作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通，準確把握角色位置，作為副校長(cháng)，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。

　　省教育廳下發(fā)了五嚴規定，能認真組織教師學(xué)習、學(xué)生學(xué)習、家長(cháng)學(xué)習，并嚴格執行。同時(shí)借助于教育現代化驗收時(shí)機，通過(guò)校信通設計了“創(chuàng )建每日一題”，每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會(huì )五嚴規定的實(shí)質(zhì)涵義，同時(shí)認真貫徹落實(shí)泰州市教育工作會(huì )議精神、姜堰市教學(xué)工作會(huì )議精神。

　　狠抓課堂教學(xué)，提出了我校復習課的3456模式(三個(gè)先后原則，四個(gè)規定環(huán)節，五個(gè)注意事項，六個(gè)創(chuàng )新要求)，起到較好的效果。為了提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開(kāi)展了教學(xué)大練兵，通過(guò)“新秀杯”、“五四杯”教學(xué)基本功大賽，培養了大家課堂優(yōu)化意識，現代教育意識。

　　狠抓教學(xué)六認真，狠抓教學(xué)規范。經(jīng)過(guò)全校師生努力，我主抓的語(yǔ)言文字規范工作20xx年獲得了“泰州市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”，這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學(xué)校。

　　三、抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，精致管理，再創(chuàng )輝煌

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。分管教學(xué)，我深感自己肩負責任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。

　　除了抓好課堂教學(xué)，形成我校復習課的3456模式外，還組織青年教師同步參加高三一�？荚�，并規范教研組長(cháng)的管理，形成教研組長(cháng)的管理規范，并在開(kāi)學(xué)前成功的進(jìn)行了姜堰市溱潼中學(xué)教師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競聘上崗，按崗定酬”，競爭出活力，競聘出效率，取得了較好的效果。學(xué)校一年一度的職稱(chēng)評定工作公平公正公開(kāi)，并且按規定，按程序操作，不存私心，已連續幾年出現了無(wú)人吵架的現象。

　　上半年主抓高三年級教學(xué)，下半年抓高一、高二教學(xué)。上半年能有計劃，有安排，有實(shí)施，取得了較好的效果，本科錄取人數從20xx年的258人上升到297人(局統計285人，我校加藝術(shù)生計297人)，接近300人本科，創(chuàng )近20xx年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級是基礎年級，我們通過(guò)抓習慣、重基礎、講文明、樹(shù)典型，力爭能早日成型，將來(lái)為校爭光，為家庭爭光。本人加強了教科研研究，申報泰州市課題“數學(xué)教學(xué)中的人文教育研究”并立項研究。親自參加集體備課，利用多媒體上課，認真批改作業(yè)，所教學(xué)科數學(xué)成績(jì)名列前茅。

　　總結過(guò)去是為了更好地把握今天，展望未來(lái)。已經(jīng)過(guò)去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過(guò)高，對需要幫助的老師話(huà)說(shuō)得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團結、理解和協(xié)調工作；二是對教學(xué)管理缺乏較為系統、有效又切合學(xué)校實(shí)際的整體思路，工作做得太細，不利于開(kāi)闊思路，整體把握；三是對教學(xué)管理的問(wèn)題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。求實(shí)、上進(jìn)、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導和教職工的批評，虛心聽(tīng)取各位的意見(jiàn)和建議。

　　以上是我的述職報告，請各位領(lǐng)導和教職工評議，同時(shí)也請相信，組織給了我這個(gè)反思的機會(huì )，我決不會(huì )辜負組織、領(lǐng)導和廣大教職工對我的期望，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!

　　謝謝!

　　農村中學(xué)校長(cháng)述職報告3

尊敬的上級領(lǐng)導：

　　您好!

　　緊張忙碌間，20xx年的工作進(jìn)入到年末的收官階段，現根據20xx年各項工作要求，將個(gè)人的工作狀況述職如下：

　　一、確立了大成教育辦學(xué)思想和學(xué)校發(fā)展目標

　　通過(guò)對二中歷史的探索挖掘，樹(shù)立了大成教育理念。大成教育就是人人成功的教育，就是“五大四成”的教育，就是將東西方文明共同吸收的教育。通過(guò)兩年時(shí)間的努力，學(xué)校完成了以中國傳統文化和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相結合的有特色的校園主體文化建設。

　　提煉出了學(xué)校的“一訓三風(fēng)”，建成了一條由33塊展板組成的從南大門(mén)貫穿北大門(mén)的德育長(cháng)廊，在北大門(mén)口立“知道”石。建起了道德講堂，并在道德講堂旁邊立“心正安寧”石。把軍訓和傳統文化講座有機結合，校領(lǐng)導帶頭開(kāi)傳統文化講座，軍訓做到讓學(xué)生白天育身晚上育心。先后請到了馬來(lái)西亞張xx老師、慈善家王xx老師、xx大學(xué)副校長(cháng)王博士等名人來(lái)校講課。堅持評選感動(dòng)二中校園人物，在師生中產(chǎn)生了積極的影響。根據學(xué)校實(shí)際和發(fā)展需要，學(xué)校提出了三年發(fā)展目標和中長(cháng)期規劃，并啟動(dòng)了學(xué)校晉升一級學(xué)校的工程。

　　二、狠抓兩支隊伍建設

　　教師是學(xué)校的第一資源，領(lǐng)導是學(xué)校的核心資源。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量如何，取決于這兩支隊伍的質(zhì)量。所以，兩支隊伍建設始終是學(xué)校一項長(cháng)期的工作。

　　為了促進(jìn)領(lǐng)導干部隊伍素質(zhì)的提高，學(xué)校組織領(lǐng)導干部以及骨干教師到昆明參加傳統文化學(xué)習，讓大家懂得了傳統文化的重要性，逐步找到中華文化的自信。行政領(lǐng)導班子多次召開(kāi)民主生活會(huì )，開(kāi)展批評和自我批評，促進(jìn)了班子的團結。認真組織班子成員參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭執行“八項規定”和“六條禁令”，提高了干部隊伍的思想政治覺(jué)悟。領(lǐng)導干部帶頭值班，帶頭撿地上的垃圾，帶頭入住學(xué)校，帶頭吃苦帶頭奉獻，做到不吸煙不賭博，形成了遇到困難就上，遇到好處就讓的好風(fēng)氣，班子在群眾中有很高威信。

　　為促進(jìn)教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平，學(xué)校狠抓教育科研，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)。學(xué)校組織教師編寫(xiě)規范的導學(xué)案，規范教師命題的技術(shù)指標，組織教師參加高三云南省統測考試，組織教師開(kāi)展“同堂異構”教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，堅持開(kāi)展全員崗位練兵活動(dòng)，開(kāi)展課改實(shí)驗班課題研究，組織教師撰寫(xiě)優(yōu)秀論文并編輯成書(shū)，嚴格考風(fēng)考紀，這些活動(dòng)極大地提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平，讓教師樹(shù)立了正確的人才觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量關(guān)。

　　為開(kāi)闊教師的視野，先后派出教師到北京、沈陽(yáng)、廣州、成都參加學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，派出教師到xx中學(xué)、七中、一中、xx中學(xué)、師大等學(xué)校學(xué)習考察，通過(guò)學(xué)習不斷提高了二中的教育教學(xué)工作水平。兩年來(lái)，骨干教師得到迅速成長(cháng)，新增校級以上骨干教師學(xué)科帶頭人20余人。

　　在提高兩支隊伍建設的同時(shí)，我不敢忘自身建設。校長(cháng)首先是教師，然后才是校長(cháng)。所以，校長(cháng)姓教，校長(cháng)姓校。教師就不能脫離課堂，校長(cháng)就必須守在學(xué)校。

　　本學(xué)年由于二中物理教師缺乏，我主動(dòng)擔任了高一(7)班的物理教學(xué)，并主動(dòng)擔任新教師施xx老師的副班主任，主動(dòng)擔任學(xué)校新課改課題組組長(cháng)。2個(gè)月來(lái)，認真上課、備課、守自習，成績(jì)沒(méi)有拖年級后腿。今年9月份，xx市委組織部批準的xx縣人才扶持項目“xx縣物理名師工作室”交由我主持。

　　三、加快基礎設施建設改善辦學(xué)條件。

　　基礎設施是硬件，是辦學(xué)的基本保障。二中的底子太薄，校舍破舊，跟不上時(shí)代需要，如果不加快建設步伐，就會(huì )嚴重影響學(xué)校的發(fā)展。

　　兩年來(lái)，學(xué)校在縣委政府的支持幫助下，完成了實(shí)驗樓、辦公樓、北大門(mén)建設，通過(guò)師生和家長(cháng)捐資捐樹(shù)，完成了北大門(mén)周邊綠化工程，學(xué)校在資金緊張的情況下依然拿出錢(qián)完成了兩棟老教學(xué)樓的內外裝修和周邊場(chǎng)地硬化，將原來(lái)的辦公樓改造成圖書(shū)館，將原來(lái)的禮堂改造成音體館，重新設置了音樂(lè )美術(shù)教室，重新規范設置理、化、生、通用技術(shù)實(shí)驗室，靈活調整了4位實(shí)驗室教師工作安排。請友鄰單位幫忙修補整平了中大路，拆除了破舊危房。添置了20多臺電腦，建成了電子閱覽室，充實(shí)了直播課堂，為三個(gè)年級直播班錄播做好了物質(zhì)準備。購置了音響設備，改善了大課間、全校師生大會(huì )、教職工大會(huì )、學(xué)校廣播站的工作條件。為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，學(xué)�，F在正在動(dòng)工新建學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍。

　　四、加強課程建設和質(zhì)量管理

　　學(xué)校怎樣培養人，培養怎樣的人，取決于學(xué)校的課程體系。有什么樣的課程，就培養什么樣的學(xué)生。要開(kāi)展素質(zhì)教育，要開(kāi)展大成教育，就要按照大成教育“一體兩翼”的結構開(kāi)設課程。

　　宜良二中從20xx年開(kāi)始了車(chē)模、船模、航模的科技活動(dòng)，恢復中斷了30年的科技體育，并組織學(xué)生參加昆明市科技創(chuàng )新比賽取得優(yōu)異成績(jì)，每年獲獎學(xué)生超過(guò)百余人次。

　　學(xué)校教師開(kāi)設了從手工制作到地方文化欣賞的選修教材，已經(jīng)可以開(kāi)課和即將開(kāi)課的選修課有11門(mén)。教務(wù)處編寫(xiě)下發(fā)了《大成課改手冊》作為課改的指導文件，從今年9月份開(kāi)始，高一、二年級的師生使用上了我們教師自己編印精美的《導學(xué)案》。

　　學(xué)校開(kāi)展了首屆科技體育節，開(kāi)展了文化藝術(shù)節，舉辦了合唱比賽，演講比賽，才藝大賽，大課間比賽，新年晚會(huì )等文藝體育活動(dòng)，恢復了停辦多年的校報《夢(mèng)圓》。通過(guò)班級文化建設，教室內的文化氛圍濃了，干凈整潔了。學(xué)校健美操隊連續多年在xx市摘金奪銀，今年我校田徑隊員在省級運動(dòng)會(huì )上奪得了一塊金牌，二中第一次被xx省體育局評為“體育俱樂(lè )部單位”，獲得了資金的支持。

　　為保證高、中考出好成績(jì)，學(xué)校每年九月開(kāi)始新一輪高考、中考備考，將中、高考考核辦法提前出臺，明確方向目標，全體行政領(lǐng)導和年級主任，分到各班各科去指導，實(shí)現全程備考和全員備考。為調動(dòng)教職工工作的積極性，學(xué)校經(jīng)過(guò)反復聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，出臺了《二中職稱(chēng)晉升考核推薦辦法》，全校教職工一把尺子衡量，不分初中還是高中，消除了初高中的隔閡。為了規范教師的教學(xué)行為，出臺了《二中教學(xué)事故認定處理辦法》，通過(guò)教職工反復討論修改，使方案深入人心，起到了警示和引領(lǐng)作用。為了提高工作的執行力，學(xué)校實(shí)行了年級部門(mén)月量化考核獎勵制度、行政會(huì )議記要制度、周工作檢查通報制度。將所有領(lǐng)導崗位職責上墻，既便于記憶又便于監督。加強年級部門(mén)的領(lǐng)導力量，推進(jìn)扁平化管理制度降低管理中心，走精細化管理的道路。明確了課堂教學(xué)“三講三不講”，“四導四要素”的教學(xué)原則，讓教師明確課改方向，并能進(jìn)行簡(jiǎn)便操作。20xx年高考，二中一本人數第一次突破80大關(guān)，達到了82人，首次超過(guò)了兄弟學(xué)校。20xx年高考各項指標，均名列全縣第一名，包攬了文理科狀元，600分人數遙遙領(lǐng)先。過(guò)去兩年的中考成績(jì)，一年更比一年好，真正實(shí)現了辦人民滿(mǎn)意的教育的目標。

　　五、樹(shù)立安全是第一質(zhì)量的思想。

　　我們的教育是“三生教育”，生命不保談何教育?學(xué)校始終把安全列為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓。

　　學(xué)校大門(mén)出入口設置減速帶，校內設置限速標志。為避免食堂擁擠，建起了排隊護欄，采用各年級錯時(shí)吃飯。為避免樓道擁擠，學(xué)校采取各年級大課間內容交錯進(jìn)行，將課間跑步、大三弦和八段錦交替進(jìn)行。實(shí)行值班領(lǐng)導入住學(xué)校，校園場(chǎng)所領(lǐng)導承包，年級教師值班領(lǐng)導帶班等制度。

　　將d級危房中的師生逐步搬到安全的校舍中，逐步拆除d級危房。在北大門(mén)開(kāi)放之后，東門(mén)實(shí)行限時(shí)開(kāi)放管理，減少安全隱患。實(shí)行了高中住校男生和初中住校女生離校方圓3公里內不住校的規定，減少住校生減小大宿舍學(xué)生密度。強化對手機和吸煙的管理，嚴肅查處違紀學(xué)生，消除安全隱患。排查搜集校內居住人員信息，投資萬(wàn)余元給門(mén)衛保安配備器械設施，加強門(mén)衛管理力量。

　　六、充分發(fā)揮黨總支工會(huì )團委的職能

　　經(jīng)過(guò)半年的努力，在教育局黨委、行政領(lǐng)導下，學(xué)校圓滿(mǎn)完成黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節的工作，取得良好成效。學(xué)校始終把教職工利益，把學(xué)校的發(fā)展放在首位。嚴格執行“八項規定”“六項禁令”，厲行節約，公務(wù)接待在校內食堂，完成了領(lǐng)導辦公室整改和教師師德師風(fēng)整改。

　　及時(shí)下?lián)茳h員活動(dòng)經(jīng)費和退離休黨支部、老協(xié)活動(dòng)經(jīng)費，建立了退休教師座談會(huì )制度。堅持召開(kāi)教職工代表大會(huì )，審議學(xué)校的達標晉級等大政方針，堅持了一年一度的教職工排球賽，堅持春節老教師慰問(wèn)制度。退還了十幾年前幾十戶(hù)教師的二十多萬(wàn)元的借款。

　　配齊了團委干部，完成了一年一度的學(xué)生會(huì )干部選舉，給團委學(xué)生會(huì )配備了辦公地點(diǎn)和器材，把學(xué)校的大型活動(dòng)逐步交由學(xué)生會(huì )來(lái)唱主角，鍛煉學(xué)生干部的才干。

　　七、存在問(wèn)題

　　學(xué)校的三年目標已經(jīng)過(guò)去兩年，按計劃今年就要實(shí)現一級學(xué)校的晉升，盡管等級晉升已經(jīng)完成了縣、市兩級的評審，資料準備齊全，展室建設到位，但由于受到生均占地面積不足等客觀(guān)條件的限制，沒(méi)能如期完成。

　　由于要搶抓機遇促發(fā)展，也由于二中安全形勢嚴峻，學(xué)校工作節奏過(guò)快，會(huì )議多責任大，給教職工造成了巨大的工作壓力。同時(shí)也由于我個(gè)人的修養較差，有時(shí)粗暴的對待教職工，傷害了不少教職工的感情。在此，給大家道一聲抱歉!說(shuō)聲對不起，請大家多包涵多原諒!

　　各位同仁，盡管二中前進(jìn)道路上目前還面臨許多的困難，但有上級黨委政府的堅強領(lǐng)導，有全校教職工的團結奮斗，有社會(huì )各界的關(guān)心支持，不管困難有多大，我相信我們二中一定能夠克服困難勇往直前!

　　衷心祝愿二中明天會(huì )更美好!

　　農村中學(xué)校長(cháng)述職報告4

尊敬的各位評委：

　　我是xx，女，20xx年1月出生，現任xx區第一中學(xué)計算機教師。20xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)電化教育系教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年7月至今，一直在xx一中從事信息技術(shù)教學(xué)和電教工作，20xx年12月經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會(huì )評審為計算機中學(xué)一級教師，至今已經(jīng)五年，符合有關(guān)條件，現申報計算機中學(xué)高級教師資格，述職如下：

　　一、政治思想方面

　　1、本人有堅定正確的政治方向，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國，忠誠教育事業(yè)，有正確的教育思想和較強的責任心，和強烈的進(jìn)取意識。能認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認真學(xué)習“八榮八恥”，樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)；遵守國家憲法、法律，堅決同不法分子和不正之風(fēng)作斗爭，堅決反對腐敗思想的侵蝕。

　　2、本人品德高尚，作風(fēng)正派，富有愛(ài)心。遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》，恪守教師職業(yè)道德。能與學(xué)校領(lǐng)導、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷在工作中充實(shí)自己、提高自己。我十分注重加強師德修養，注意在遵紀守法、做人、治學(xué)、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來(lái)感化、教育學(xué)生，幫助其樹(shù)立正確的人生觀(guān)，使其日后成為社會(huì )有用之人打下良好的思想基礎。

　　二、基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識方面

　　本人基本基本功扎實(shí)，博覽群書(shū)，博聞強記，具有系統堅實(shí)的信息技術(shù)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，具有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎理論知識，具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科的知識，并能熟練地恰當地把它們融入到信息技術(shù)教學(xué)中，開(kāi)拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)能較全面地獵取最新教育教學(xué)信息，掌握教育學(xué)動(dòng)態(tài)，堅持有目的、有計劃、有重點(diǎn)地進(jìn)修。20xx年本人考上了xx師范大學(xué)教育技術(shù)碩士，已經(jīng)進(jìn)行了兩年的碩士研究生學(xué)習，在教育教學(xué)理論、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和科研能力等方面提升很大；20xx年7月參加了省教廳舉辦的普通高中新課程信息技術(shù)學(xué)科省級培訓；20xx年8月，參加了xx區心理健康教育指導中心舉辦的心理健康c證培訓。我一直堅持訂閱《中國電化教育》、《電化教育研究》和《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等專(zhuān)業(yè)雜志，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習新課程改革叢書(shū)、教育教學(xué)理論叢書(shū)等，不斷的學(xué)習使本人的基本功更加深厚，使專(zhuān)業(yè)水平再上新臺階。

　　三、在教學(xué)、教研方面

　　1、本人教學(xué)能力強、水平高

　　我任教過(guò)9年的高中信息技術(shù)，專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗豐富。在教學(xué)中，本人對課程標準、課程目標、教材都有深刻的理解，運用起來(lái)得心應手。能根據課標的要求、教材的特點(diǎn)、學(xué)生的特征，科學(xué)地傳授知識，培養能力。能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，分析疑點(diǎn)，通俗易懂，語(yǔ)言準確、生動(dòng)、流暢。在教法上，吸收各種教法的精華，面向全體學(xué)生，因材施教，啟發(fā)引導，講練結合，形成獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生歡迎。

　　多年來(lái)，努力開(kāi)展新課改實(shí)踐，我的教學(xué)水平不斷提高，在每學(xué)期的學(xué)生評教活動(dòng)中都受到學(xué)生的一致好評和科組老師的贊賞，同時(shí)也獲得不少榮譽(yù)和成績(jì)。20xx年4月，受邀在20xx年“全國普通高中信息技術(shù)新課程教學(xué)研討會(huì )”上講授公開(kāi)課(代表廣東省去講授公開(kāi)課的只有2人，本人憑著(zhù)較強的教學(xué)能力得到重點(diǎn)推薦)，受到專(zhuān)家與同行的一致好評；20xx年12月，在廣東省教學(xué)水平評估中承擔的《多媒體作品目錄頁(yè)制作》公開(kāi)課，被評為優(yōu)質(zhì)課，并得到省評估專(zhuān)家杜斌女士的高度贊賞，科組評分也得到優(yōu)秀的好成績(jì)；多次在學(xué)校開(kāi)放日承擔公開(kāi)課，并獲得好評。20xx年2月，教學(xué)案例《文本信息的加工與表達》獲佛山市二等獎，xx一等獎；20xx年2月，教學(xué)案例《多媒體作品中的動(dòng)畫(huà)、視頻》獲佛山市二等獎； 20xx年9月，被評為xx區基礎教育課程改革先進(jìn)個(gè)人。我所帶的班級每學(xué)年的成績(jì)優(yōu)秀率高達31%以上，合格率達到95%以上。

　　我指導并承擔培養青年教師，我對他們給予了極大的鼓勵與幫助，從不擺資格，幫助他們盡快地熟悉教學(xué)常規工作、提高教學(xué)水平。在協(xié)作、幫帶過(guò)程中我毫無(wú)保留地從教學(xué)內容的組織、教學(xué)教法上、如何聽(tīng)課評課等環(huán)節給予指導，他們進(jìn)步很快，在極短的時(shí)間內就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)水平大大提高，如顧麗賢老師在20xx年優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區二等獎的好成績(jì)，并在20xx年區教學(xué)研討課上講授公開(kāi)課，得到專(zhuān)家和同行的高度評價(jià)；郭小喜、陳少麗老師在20xx年的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區一等獎和二等獎的好成績(jì)。

　　2、本人具有較高的教研能力

　　本人是教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)出身，掌握了大量的開(kāi)展課題研究的知識和具有較強的教研能力。在開(kāi)展信息技術(shù)教科研中，我大膽創(chuàng )新，勇于探索。首先嘗試了信息技術(shù)與課程整合，即以信息技術(shù)課程的學(xué)習為主體整合其他學(xué)科內容的學(xué)習。如把網(wǎng)頁(yè)制作與研究性學(xué)習有機結合；把動(dòng)畫(huà)制作與數學(xué)、物理等學(xué)科的相關(guān)教學(xué)實(shí)例結合；把程序設計與數學(xué)知識相結合等等，學(xué)生在掌握信息技術(shù)知識與技能的同時(shí)，也鞏固和加深了對學(xué)科知識的理解與掌握，甚至有可能從中得到新的啟迪而獲得新知。我還進(jìn)行了高中信息技術(shù)課程中自主學(xué)習與協(xié)作學(xué)習的研究，基于項目的學(xué)習模式研究等，實(shí)現學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，培養了學(xué)生自主學(xué)習的能力，與人交流與合作的能力及應用信息技術(shù)解決問(wèn)題的能力和進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)踐的能力等。

　　去年我還參與了學(xué)校的重點(diǎn)課題“廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“”規劃課題”——《校本教研活動(dòng)開(kāi)展和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究》，我的子課題是《新課標下動(dòng)畫(huà)制作校本課程的開(kāi)發(fā)研究》，已經(jīng)進(jìn)行了開(kāi)題及前期調研工作，現在正處于實(shí)施階段，科研前景一片光明。在大力開(kāi)展教科研活動(dòng)的同時(shí)，我還認真總結教研、教改經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。20xx年1月，論文《在新課標下的程序設計教學(xué)》獲廣東省二等獎、xx二等獎；20xx年3月，論文《問(wèn)題教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應用》獲xx二等獎；

　　3、本人輔導學(xué)生創(chuàng )作作品的能力強

　　在精心組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還積極開(kāi)展信息技術(shù)校本課程活動(dòng)。多年來(lái)，我開(kāi)設了《flash動(dòng)畫(huà)制作》校本選修課程，長(cháng)期負責高一高二兩個(gè)班學(xué)生的flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)和動(dòng)畫(huà)作品制作的輔導。在我的努力下，有多個(gè)學(xué)生的作品在省市區獲獎。20xx年10月，我輔導的動(dòng)畫(huà)作品《天堂草》(作者：唐龍)獲20xx年“第七屆廣東省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”(高中組電腦動(dòng)畫(huà))二等獎；20xx年6月，我輔導的動(dòng)畫(huà)作品《生生不息》(作者：黎婉琦)、《天堂草》(作者：唐龍)和《愚公一家親》(作者：范炎芬)分別獲xx區一等獎、一等獎、二等獎；20xx年1月，我輔導的動(dòng)畫(huà)作品《細菌安家記》(作者：黎婉琦)和《環(huán)保小衛士》(作者：梁綺婷 羅志萍)分別獲xx區三等獎、優(yōu)秀獎。

　　四、在電教工作方面

　　學(xué)校的電教工作，主要是制作課件、網(wǎng)頁(yè)，培訓教師、教師電腦維護、電腦室的日常維護等。電教工作雖然煩瑣，但我毫無(wú)怨言，盡自己的能力去完成，為一中的信息化發(fā)展貢獻自己的微薄之力。

　　為了提高教師們的計算機水平，經(jīng)常負責每周兩晚的教工電腦培訓課，講授一些常用的工具軟件，如photoshop、authorware、flash、frontpage等，現在每位老師都能自己獨立制作課件，每位老師都有了自己的個(gè)人主頁(yè)，為一中教育信息化的不斷發(fā)展創(chuàng )造了充足的條件。

　　我還經(jīng)常運用自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，開(kāi)設教工業(yè)務(wù)學(xué)習講座，如《信息技術(shù)與學(xué)科整合》、《問(wèn)卷的設計與量化統計》、《專(zhuān)題網(wǎng)站的設計》、《如何開(kāi)展行動(dòng)研究》等等，不斷提高教工們的業(yè)務(wù)水平。

　　我對工作有極大的熱情和奉獻精神，能積極投身于xx區教育信息化發(fā)展的熱潮。

　　20xx年12月，網(wǎng)絡(luò )課件《多媒體作品中的動(dòng)畫(huà)、視頻》獲廣東省三等獎；教學(xué)網(wǎng)站《高中信息技術(shù)學(xué)習網(wǎng)》獲xx區二等獎； 20xx年9月，被評為xx區先進(jìn)教育工作者。

　　五、班主任工作方面

　　在班級管理工作中，我講究工作方法，重視培養學(xué)生干部，充分發(fā)揮每位學(xué)生在班級管理中的作用，培養他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級管理制度，樹(shù)立正確的集體輿論，加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設。關(guān)注后進(jìn)生，對他們進(jìn)行耐心細致地思想教育，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P鼓勵，充分保護他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯誤的機會(huì )。加強家校聯(lián)系，共同做好后進(jìn)生的思想、心理輔導工作。

　　如我班的曾x x同學(xué)，入學(xué)時(shí)成績(jì)不錯，但后來(lái)暗戀本班一位男同學(xué)，經(jīng)常無(wú)心學(xué)習，上課開(kāi)小差，晚修人到心不到，致使成績(jì)一落千丈，我發(fā)現這種情況，經(jīng)常找她談心，象朋友、姐姐般地關(guān)心她，幫助她，糾正她的錯誤想法及不成熟的思想，后來(lái)她意識到自己的錯誤，發(fā)奮學(xué)習，在高考中，取得較好的成績(jì)，考上了湛江師范學(xué)院。

　　在我的努力下，我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，后進(jìn)生轉化率高，學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展，培優(yōu)轉差成績(jì)顯著(zhù)，多次被評為優(yōu)秀班集體和紅旗團支部。上學(xué)年所帶班(113班)在學(xué)校各項文體活動(dòng)中取得突出成績(jì)，在學(xué)校第十屆體藝節上一舉獲得入場(chǎng)式最佳創(chuàng )意獎、田徑比賽第一名、文藝匯演第一名。

　　以上是我任中教一級職稱(chēng)期間的述職報告，希望我能順利通過(guò)評審，成為一名具有中學(xué)高級職稱(chēng)的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，繼續不斷地完善自己的能力結構，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無(wú)愧于時(shí)代和國家的合格的人民教師。

　　農村中學(xué)校長(cháng)述職報告5

　　20xx來(lái)，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，我以群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，緊緊圍繞政協(xié)重點(diǎn)工作，解放思想，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，團結協(xié)作，扎實(shí)工作，保持了辦公室工作的協(xié)調運轉，保證了工委各項重大決策的落實(shí)�，F述職如下。

　　一、開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，加強政治理論學(xué)習

　　在教育實(shí)踐活動(dòng)中，緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題和“三嚴三實(shí)”要求，通過(guò)學(xué)習，深刻認識到政治上特別堅強是新疆干部的第一要求。政治上堅強，就是要始終把握正確的政治方向，堅持正確的政治立場(chǎng)，保持高度的政治敏銳性和鑒別力；通過(guò)學(xué)習，深刻認識到“四風(fēng)”危害，形式主義誤事傷民，官僚主義脫離群眾，享樂(lè )主義動(dòng)搖理想信念，奢靡之風(fēng)導致腐化墮落。只有政治上特別堅強、杜絕“四風(fēng)”問(wèn)題，才能端正為人民服務(wù)的思想。

　　理論上的清醒才能帶來(lái)政治上的堅定和行動(dòng)上的自覺(jué)。在深刻學(xué)習、提高黨員意識的基礎上，對照四面鏡子、焦裕祿精神和“中央八項規定”“地委十二項規定”，通過(guò)深刻剖析查擺、找準找實(shí)了自身存在的政治上不夠堅強、“四風(fēng)”方面存在的8個(gè)突出問(wèn)題，并制定出整改措施、確定了整改時(shí)限，有計劃地進(jìn)行整改。

　　二、端正工作作風(fēng)，扎實(shí)做好工作

　　今年，在機關(guān)干部少、工作任務(wù)重的情況下，在秘書(shū)長(cháng)的帶領(lǐng)下，較好地完成了新年茶話(huà)會(huì )、工委擴大會(huì )議、情況通報會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )，以及自治區政協(xié)來(lái)哈調研時(shí)的高級別會(huì )議等各類(lèi)大型會(huì )議的籌備工作；完成了政協(xié)調研、委員視察活動(dòng)的協(xié)調服務(wù)工作；完成了工委領(lǐng)導參加各類(lèi)會(huì )議、公務(wù)活動(dòng)的協(xié)調聯(lián)絡(luò )服務(wù)工作。尤其是工委黨組決定由我全面負責辦公室工作以來(lái)，切實(shí)負責，率先垂范，充分調動(dòng)機關(guān)工作人員的積極性，加班加點(diǎn)、不辭勞苦，任勞任怨、踏實(shí)工作，較好地完成了辦公室辦文辦會(huì )辦事各項工作，保證了機關(guān)工作正常運轉。

　　工作中處處帶頭、大膽工作，匯聚正能量，帶動(dòng)了機關(guān)作風(fēng)的持續好轉。特別是在教育實(shí)踐活動(dòng)中，與同事們一道，按照活動(dòng)要求，幾乎放棄了全部周末休息時(shí)間，認真詳細制訂活動(dòng)計劃，推動(dòng)了政協(xié)廳、處兩級教育實(shí)踐活動(dòng)的正常開(kāi)展，各類(lèi)文字材料反復修改、認真推敲，保質(zhì)保量、扎實(shí)有效地完成了政協(xié)廳、處兩級教育實(shí)踐活動(dòng)各項任務(wù)，得到了督導組的好評；在辦公樓維修期間，帶領(lǐng)機關(guān)工作人員，多次騰挪辦公家具、物品，保證了辦公物品無(wú)損壞、無(wú)丟失；在清理騰退超標辦公用房工作中，再次帶領(lǐng)辦公室工作人員，騰挪辦公家具物品、文件資料、清掃衛生，保證了騰退超標辦公用房工作正常進(jìn)行；在年終考核驗收工作中，與同事們一起，利用1個(gè)月時(shí)間，天天加班至深夜，完成了機關(guān)業(yè)務(wù)檔案、黨風(fēng)廉政建設、精神文明創(chuàng )建、平安單位創(chuàng )建等檔案的收集、整理、歸檔、立卷工作。

　　三、增強廉潔從政意識，筑牢拒腐防變思想道德防線(xiàn)

　　廉潔從政是一名黨員干部應當貫徹終身的基本要求。今年，工委領(lǐng)導決定由我負責機關(guān)財務(wù)工作，我深感責任重大，因此，我時(shí)時(shí)處處以一個(gè)黨員干部的標準嚴格要求自己，自覺(jué)履行《廉政準則》和“中央八項規定”，自覺(jué)做到講政治、講正氣，筑牢防腐拒變的堤壩。一是進(jìn)一步提高廉潔奉公意識，密切干群關(guān)系。清醒地認識黨的作風(fēng)建設是關(guān)系黨的生死存亡的大事。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確對待權力，努力做到清正廉潔。工作中不斷增強廉潔從政的自律意識，從根本上解決好權為民所用的問(wèn)題。

　　堅決克服“四風(fēng)”問(wèn)題，廉潔奉公，不斷改進(jìn)領(lǐng)導方式和工作方法，為工委各項工作順利開(kāi)展奠定基礎。二是認真履行《廉政準則》，認真執行“中央八項規定”，在思想上筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)。工作中不搞花架子，不欺上瞞下，不弄虛作假。對每一項決策，都慎重行事，發(fā)揚民主。在生活中，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，自覺(jué)經(jīng)受各種考驗，不以權謀私，不腐化墮落，自覺(jué)接受組織和群眾的監督。

　　存在不足：對政治理論學(xué)習時(shí)有松懈；工作中有急躁情緒，有時(shí)不太注意方式方法，處理問(wèn)題的藝術(shù)性不強。

　　以上不足，逐步改正。

　　農村中學(xué)校長(cháng)述職報告6

　　一年來(lái)，自己作為職工代表，在思想牢固樹(shù)立聯(lián)系和服務(wù)職工群眾的意識，牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，盡自己最大的努力，切實(shí)反映職工心聲，協(xié)助領(lǐng)導保障職工權益，充分調動(dòng)、保護和發(fā)揮好廣大職工群眾的積極性、創(chuàng )造性。自己按照基地領(lǐng)導的要求，采取了多種形式學(xué)習職工代表應盡的職責任務(wù)和規范要求，為廣大干部職工融入中心，服務(wù)大局提供服務(wù)，做好上傳下達的關(guān)鍵樞紐。在組織和依靠干部職工、表達和維護干部職工合法權益的能力方面，充分發(fā)揮了自己應有的作用。

　　一、認清自身水平，努力提高自身的理論素質(zhì)與理論水平。

　　自己作為職工代表，要想始終堅持竭誠為職工服務(wù)的維權宗旨，就需要在平時(shí)努力，不懈學(xué)習，牢固樹(shù)立互利共贏(yíng)的維權觀(guān)念，堅持為基地發(fā)展服務(wù)，為領(lǐng)導決策服務(wù)，為職工利益服務(wù)。要充分熟悉職工代表的權利和義務(wù)，牢固掌握職工代表的職責和權限，自覺(jué)踐行職工代表的準則和行為。為在行動(dòng)上履行好職工代表的職責和在心理上營(yíng)造好發(fā)揮作用的準繩，提供知識支持和理論基礎。

　　本年度，在工作學(xué)習之余，認真研讀職代會(huì )文件，反復領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導講話(huà)精神，不斷結合鐵路發(fā)展實(shí)際和基地發(fā)展現狀，獨立的進(jìn)行思考和感悟。努力弄清領(lǐng)導的發(fā)展理念和基地職代會(huì )描述的發(fā)展方向，做到緊跟中心，不走偏道，提高素質(zhì)，務(wù)實(shí)服務(wù)。

　　二、努力完成職工代表應盡的各項義務(wù)，幫助其他職工代表做自己力所能及的工作。

　　職工代表是職工利益的維護者和職工心聲的傳達者。平時(shí)工作多留心，處處留心皆學(xué)問(wèn)；遇到大事多想想，細心領(lǐng)悟終見(jiàn)真。因此在平時(shí)的工作學(xué)習中，堅持如下工作原則：

　　1、積極主動(dòng)原則。認真履行工作職能。當好參謀助手。根據基地領(lǐng)導的總體工作思路和廣大干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)所在，平時(shí)多記錄，閑時(shí)常分析，用時(shí)勤整理。提高了工作的前瞻性、針對性和時(shí)效性。

　　2、以身作則原則。發(fā)揮好職工代表的模范帶頭作用。作為職工代表，必須身先士卒，身體力行。首先，時(shí)時(shí)保持一種緊迫感和責任感，做到身先士卒，對一些難事、大事，自己身體力行，主動(dòng)承擔，努力完成。力爭實(shí)現工作、學(xué)習和服務(wù)，三者齊頭并進(jìn)，防治顧此失彼。同時(shí)，從教務(wù)科工作的特點(diǎn)出發(fā)，不斷強化自身素質(zhì)，在反映教務(wù)科教職員工心聲的過(guò)程中，抓主要矛盾，統籌安排，正確處理大事與小事的關(guān)系，力爭在紛繁的事項中奏出和諧的樂(lè )章。

　　3、搞好協(xié)調原則。履行好溝通上下左右的職責。協(xié)調上下左右關(guān)系是職工代表的重要職責，直接關(guān)系到職工代表工作的開(kāi)展，關(guān)系到和職工群眾之間的同頻共振。在聽(tīng)取職工心聲時(shí)注重做到“客觀(guān)、真實(shí)、準確、完整”的標準。加強溝通協(xié)調，力爭吃透上情，了解下情，有效溝通上下級信息，確保提案和意見(jiàn)真實(shí)有效、切中要害、言而有物。

　　三、在履行職工代表職責時(shí)，能夠服從領(lǐng)導，團結同事，以“負責、認真、主動(dòng)”的態(tài)度完成各項職責。

　　作為培訓基地的普通一員，必須尊敬上級和同事，積極向其他老師和師傅學(xué)習請教，提高自己各方面的素質(zhì)和能力。并且積極主動(dòng)的融入培訓基地的教學(xué)工作中，努力使自己在盡可能短的時(shí)間內完成由普通教師到職工代表的角色轉換，為培訓基地貢獻自己的力量。

　　作為職工代表，在今年年初職代會(huì )時(shí)所提的兩個(gè)議案，到目前為止都已經(jīng)落實(shí)。更加激勵了我作為職工代表的工作熱情，體現了工作價(jià)值，并為今后履行職工代表的職責積累了寶貴的經(jīng)驗。

　　農村中學(xué)校長(cháng)述職報告7

　　我于xx年畢業(yè)于xx大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后一直從事政治教學(xué)工作，擔任政治教師至今。年當選為職工代表，現將本人擔任代表以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

　　一、積極參加創(chuàng )爭活動(dòng)，努力學(xué)習，不斷提高思想素質(zhì)。本年度我能夠堅持四項基本原則；熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；不斷加強自身的政治修養和道德修養，思想進(jìn)步，遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師表，教書(shū)育人，崇尚科學(xué)，反對邪教。能分清是非。我常常告誡自己：做人要堂堂正正，不要為一點(diǎn)點(diǎn)利益而降低自己的人格。結合學(xué)校創(chuàng )爭活動(dòng)和建設學(xué)習型黨支部活動(dòng)，加強政治理論學(xué)習、法律法規學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，先后學(xué)習《勞動(dòng)合同法》《教育法》、等法律法規，通過(guò)不斷學(xué)習、反思，自己了解國家的形勢，明確方向。做到帶頭學(xué)習、學(xué)以致用，做群眾的表率。

　　二、帶頭遵守并宣傳校規校紀。作為一名普通教師代表，首先從自身做起，注意學(xué)習學(xué)校的各項方針政策，掌握了學(xué)校的精神，宣傳相關(guān)的規定。在具體工作中幫助身邊的同志提高認識，共同遵守學(xué)校的各項規定和要求。

　　三、積極參加代表活動(dòng)，履行代表權利和義務(wù)。按照學(xué)校有關(guān)工作安排和規定，我做到了按時(shí)參加會(huì )議，認真分析學(xué)校領(lǐng)導的講話(huà)精神，按照學(xué)校的思路學(xué)習工作。積極參加民主協(xié)商，做好三項合同的調研、建議、修改、完善工作。參加了學(xué)校組織的元旦聯(lián)誼活動(dòng)。

　　四、廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議，認真做好提案。能夠深入調查研究，廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議，在認真聽(tīng)取大家意見(jiàn)的基礎上，認真填寫(xiě)提案，在職代會(huì )中收集整理提出開(kāi)展職工體檢，保證教職工身體健康等建議；確實(shí)做到反應大家的心聲，又對學(xué)校提出一些合理化建議。

　　五、做好本職工作。認真這一年中我一直勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人。這一年的工作中，感受到在工作中與各位同事共同努力取得成效的自信，感受到在工作中因不能面面俱到而留下的遺憾，感受到因能力有限而留下的思索。

　　六、存在的不足和今后努力的方向。

　　1、由于時(shí)間和精力有限，主要工作仍是教學(xué)工作，應該多和其他同事聯(lián)系，增進(jìn)了解。這方面做的不夠。

　　2、進(jìn)一步加強對教育和相關(guān)方面法律、法規的學(xué)習，提高自身素質(zhì)，增強履行代表職責的使命感和責任感。

　　3、在今后的工作中我應做到繼續加強學(xué)習，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，按照學(xué)校建設的要求，在認真搞好本職工作同時(shí)認真履行好一個(gè)代表應盡的職責，發(fā)揮出模范帶頭和榜樣的作用。以上述職報告請各位領(lǐng)導審議。

　　農村中學(xué)校長(cháng)述職報告8

各位領(lǐng)導、各位老師

　　你們好!

　　轉眼新的一學(xué)年就將結束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!

　　總結這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著(zhù)怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應該做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè )，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì )負一份職責。

　　一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責

　　從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái)，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的.誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到�？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

　　二、為教師的發(fā)展作想，對教師負責

　　新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(cháng)的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機會(huì )，學(xué)習的機會(huì )，積累資料的機會(huì )。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì )，并能通過(guò)校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

　　三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責

　　作為教導主任，能正確定位，努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：

　　1、在校長(cháng)室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

　　2、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。

　　3、組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作。

　　4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。

　　5、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負責學(xué)校各室的管理工作。

　　6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過(guò)綿陽(yáng)市的復查驗收。

　　7、協(xié)助遠程教育項目的安裝，調試和接收人員的培訓，強化教師對現代教育技術(shù)在教學(xué)中的應用，確保教育設施、設備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

　　四、反思存在不足，對工作負責

　　任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

　　1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。

　　2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀(guān)念(新課程理念，新形勢下教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現代教育技術(shù)應用，科學(xué)素養的認識和培養、遠程教育技術(shù)的應用等)。

　　3、青年教師的培養，應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。

　　4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。

　　作為教導主任，在學(xué)校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著(zhù)各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著(zhù)明年，我們合作得更愉快。

　　農村中學(xué)校長(cháng)述職報告9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　自xx年我擔任小學(xué)校長(cháng)開(kāi)始，我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)�，F在我對自己過(guò)去一年所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。

　　一、嚴格要求自己，做好師生表率

　　1、規范自己言行

　　我知道社會(huì )對教師的要求很高，所以在任何公共場(chǎng)合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長(cháng)，時(shí)時(shí)提醒自己：與自己身份不符的話(huà)不說(shuō)，與自己身份不符的事不做，處處嚴格要求自己，規范自己的一言一行，不跟教師這個(gè)稱(chēng)號抹黑。

　　2、嚴守工作紀律

　　幾乎每天上班我都是第一個(gè)到校，到校后督促學(xué)生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來(lái)。每天放學(xué)下班我都會(huì )督促全校學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，檢查教室門(mén)窗及學(xué)校大門(mén)的關(guān)閉情況后再最后離開(kāi)。嚴格遵守學(xué)校的工作紀律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。

　　3、認真踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)

　　通過(guò)“圖說(shuō)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)課堂，使教師們認識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。我們是人民教師，必須堅守自己的崗位與職責，教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)是我們的天職。

　　二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量

　　我總是緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立QQ群，變?yōu)楝F在在手機上建立微信群，我和教師們都把自己學(xué)習的體會(huì )與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂(lè )的話(huà)，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)、家庭觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。激發(fā)教師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的熱愛(ài)，提升了教師對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。

　　三、抓好教師隊伍建設，為學(xué)校發(fā)展凝聚人心

　　一所學(xué)校的發(fā)展歸根結底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來(lái)考慮。

　　首先嚴格執行規章制度，為老師們的工作營(yíng)造公平的環(huán)境。我們在執行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標準一樣，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。

　　其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則實(shí)施。這使優(yōu)秀教師珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù)，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細致，成為全校教師學(xué)習的楷模。

　　再次是暢通交流談心渠道，時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向學(xué)校傾訴，把良好的建議向學(xué)校貢獻，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺(jué)得自己是學(xué)校的主人。

　　然后是加大學(xué)習培訓力度，提升教師的綜合素養。我們做到政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習并要求撰寫(xiě)心得體會(huì )，在平時(shí)的學(xué)習中，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享，讓教師們學(xué)習更新的做人做事理念。通過(guò)這些活動(dòng)，提升了老師們的綜合素養，也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信，讓老師們感受到了教書(shū)的快樂(lè )，職業(yè)的幸福。

　　四、抓好教學(xué)管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎

　　1、開(kāi)展習慣養成教育，讓好習慣陪伴學(xué)生一生

　　小學(xué)生年齡跨度大，每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設置不同的目標要求，讓學(xué)生逐漸養成良好習慣。一到三年級我們設置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習慣和最起碼的學(xué)習習慣以及禮儀習慣，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入集體，感受學(xué)校生活的快樂(lè )。四到六年級不僅要強化基本習慣的進(jìn)一步養成，更重要的是在學(xué)習習慣和學(xué)習質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過(guò)這種分學(xué)段有側重的訓練，讓學(xué)生逐步養成各種良好習慣，并能伴隨自己的一生。

　　2、加強教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分數成就學(xué)生

　　常規教學(xué)管理精細化。備課、聽(tīng)課、作業(yè)、檢測等實(shí)行月查公示制。每月教導處都會(huì )對檢查結果進(jìn)行總結通報，和教師面對面的總結成績(jì)、指出問(wèn)題，并督促整改。

　　終極目標管理動(dòng)態(tài)化。期中期末考試后，我們都會(huì )及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問(wèn)題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會(huì )從總體評價(jià)、成績(jì)與進(jìn)步、問(wèn)題與思考等方面做出系統、全面的分析，并動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量結果，有進(jìn)步的予以獎勵，有退步的予以警醒。通過(guò)全校師生的共同努力，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩步上升。我們堅信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會(huì )用優(yōu)異的分數來(lái)成就學(xué)生的一生。

　　雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會(huì )更加盡職盡責，爭取把各項工作做好。我們將在縣教育局和鎮中心校的正確領(lǐng)導和全力支持下，進(jìn)一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )特色，求突破，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校各項工作新局面。

　　農村中學(xué)校長(cháng)述職報告10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表：

　　xx年，我校全體教職工在市委、市政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“厚積深思、快樂(lè )和諧”的辦學(xué)理念，圍繞“苦練內功、加強管理、提高質(zhì)量、打造特色”的發(fā)展主題，明確“保穩定、保安全、促發(fā)展”的核心任務(wù)，抓住機遇，應對挑戰，克難攻堅，扎實(shí)推進(jìn)“三名”工程，取得了豐碩的成果。

　　回顧過(guò)去的一年，我作校長(cháng)，在市委、市政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導下，在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下，克服困難，努力完成日常教學(xué)、行政管理等各項任務(wù)�，F將本人在xx年度的思想和工作情況，簡(jiǎn)要總結匯報如下：

　　一、牢記使命，始終忠誠教育事業(yè)

　　教育是一項關(guān)乎國計民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者，我深刻地認識到自身所肩負的神圣使命。作為一名校長(cháng)，我更加清醒地認識到自己所承擔的責任。奉獻優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好人民滿(mǎn)意教育，早日實(shí)現將xx中學(xué)打造成為名校的宏偉目標，早日實(shí)現百年老校偉大復興，一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。

　　一年來(lái)，我始終密切關(guān)注著(zhù)基礎教育發(fā)展的形勢，不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學(xué)思想上，全面推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。在日常管理和教育教學(xué)過(guò)程中，始終堅持依法辦學(xué)，廉潔自律，依法執教，勤勉敬業(yè)，以身作則，帶頭示范，以實(shí)際行動(dòng)表達著(zhù)自己對教育事業(yè)的忠誠與熱愛(ài)，詮釋著(zhù)一名教師應有的精神與品質(zhì)，傳達著(zhù)一名校長(cháng)的目標與追求。

　　二、負重前行，著(zhù)力改進(jìn)和創(chuàng )新學(xué)校管理

　　近年來(lái)，學(xué)校飽受債務(wù)困擾，正常運轉常常難以為繼。過(guò)去的這一個(gè)學(xué)年，學(xué)校往往是一開(kāi)學(xué)就面臨著(zhù)無(wú)米下鍋的窘境。作為一校之長(cháng)，還必須時(shí)常承受債主追債的滋擾，甚至對個(gè)人的威脅。面對此困境，我們一方面大力節約公用經(jīng)費開(kāi)支，開(kāi)源節流，一方面積極向政府和各部門(mén)求援。在經(jīng)濟十分困難的情況下，不斷改善教學(xué)條件，特別是通過(guò)積極運作順利完成了學(xué)校正大門(mén)建設，改變了xx中學(xué)走“旁門(mén)左道”的尷尬歷史，改變了校園面貌，提升了學(xué)校品牌形象，為進(jìn)一步改進(jìn)校園管理創(chuàng )造了良好條件。

　　在面對經(jīng)濟壓力的同時(shí)，我們還面對著(zhù)更為沉重的規模辦學(xué)下的管理壓力和教學(xué)質(zhì)量壓力。作為一所百年老校，一所中心城區最好的省級重點(diǎn)中學(xué)，市民的關(guān)注與期待是不言而喻的。為了學(xué)校發(fā)展道路上的瓶頸，我們創(chuàng )造性提出了“一校兩區、內部競爭xx大年級、寄宿制、準軍事化”的管理思路，并在反復的實(shí)踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決，但事實(shí)說(shuō)明它們是符合x(chóng)x中學(xué)當前辦學(xué)現狀的，并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。

　　三、凝聚力量，堅持推進(jìn)學(xué)校隊伍建設

　　教師是一所學(xué)校最重要的教育資源，教師的精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)是一所學(xué)校能否實(shí)現持續、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊伍整體素質(zhì)比較高，并一直保持著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統，這也是我們能夠突破困境、穩定發(fā)展的重要原因。

　　為了促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的進(jìn)一步提高，我們通過(guò)加強行政聽(tīng)課、隨機聽(tīng)課等形式對教師的教育教學(xué)行為過(guò)程進(jìn)行監督，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷、座談，收集家長(cháng)意見(jiàn)等方式及時(shí)跟蹤學(xué)校師德師風(fēng)現狀，通過(guò)演講、評測等方式展示教師良好的面貌，促進(jìn)教師依法執教，嚴守職業(yè)道德規范。在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)上，我們堅持引進(jìn)來(lái)、走出去，為教師接受新的理念，接觸新的教育手段，提高業(yè)整理。

　　務(wù)水平創(chuàng )造條件。我們還通過(guò)強化教研組、備課組的培訓功能，強化教師的教研意識，強化教師教研能力的培養，完善教師的考核評估機制，有效地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，特別是通過(guò)堅持“老帶新”和落實(shí)“十個(gè)一”工程，給青年教師的成長(cháng)提供了很多幫助，不少青年教師已逐漸成長(cháng)為學(xué)校的教學(xué)骨干。

　　四、狠抓質(zhì)量，大力促進(jìn)課堂教學(xué)改革

　　為了不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們始終把“學(xué)生是否滿(mǎn)意、家長(cháng)是否滿(mǎn)意、社會(huì )是否滿(mǎn)意”作為衡量自己教學(xué)管理、教學(xué)水平的標準。一個(gè)學(xué)年來(lái)，我們不斷夯實(shí)教學(xué)常規管理，完善教學(xué)常規執行情況的督導與檢查，把課堂作為教學(xué)改革的突破口，鼓勵教師在完成常規的基礎上努力創(chuàng )新，構建自己富有個(gè)性魅力、富有特色的高效的課堂教學(xué)。

　　高中新課程改革在全省鋪開(kāi)后，我們緊緊抓住這個(gè)契機，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力挖掘校本教育資源，全面開(kāi)設校本課程，建立學(xué)生成長(cháng)檔案，認真開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐和研究性學(xué)習，充分體現了樣本校應有的風(fēng)采。為給教學(xué)提供不竭動(dòng)力，我們十分重視教學(xué)研究工作，堅持“以教帶研，以研促教”的指導思想，全面推進(jìn)學(xué)科研究，課題研究，課改研究，命題研究。

　　五、以人為本，努力構建校園和諧文化

　　構建和諧校園文化我們名校建設的重要任務(wù)，和諧的文化能夠為學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展創(chuàng )造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境，能夠使學(xué)校充滿(mǎn)生機與活力，是一所名校必須具備的要素。

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下，不斷總結與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為，在和諧校園文化的建設上進(jìn)行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上，我們注重引導教師構建平等對話(huà)，多元探究的課堂文化，藝術(shù)設計課堂，豐富教學(xué)手段，寓教于樂(lè )，平等對話(huà)，創(chuàng )造民主、探究、合作的學(xué)習氛圍，培養學(xué)生思考探究的習慣，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng )新。在課外，我們致力于構建民主親善，團結協(xié)作的人際文化，干群間相互理解，師生間相互尊重，同學(xué)間相互幫助，形成和諧融洽的`校園氛圍。

　　在教室，我們致力于構建力爭上游、同舟共濟的班級文化，既重視創(chuàng )造學(xué)習上你追我趕的競爭氛圍，又注意引導形成同舟共濟的集體意識。在校園，我們致力于構建寬松融洽，生機勃發(fā)的環(huán)境文化，挖掘百年老校文化底蘊，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，形成健康的輿論導向，讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長(cháng)，勵志成才。

　　六、存在的問(wèn)題及今后的打算

　　作為一所百年老校，我們在今天的發(fā)展中遭遇了諸多難題，這是對我們意志品質(zhì)的考驗，也是對我們管理能力、教學(xué)水平等各項素質(zhì)的檢驗。面對當前復雜的辦學(xué)形勢，捉襟見(jiàn)肘的經(jīng)濟承受能力，我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗，這是xx中學(xué)實(shí)現偉大復興的寶貴財富。當然，我們還有一系列的問(wèn)題要去解決，如校區內部競爭機制的完善，封閉式管理的推進(jìn)，“大年級、小學(xué)�！惫芾碇胸�、權、利的進(jìn)一步明確，經(jīng)濟困難情況下的硬件建設，化解債務(wù)壓力等等，都還需要我們進(jìn)一步去努力探索。

　　在新的一年里，我們將著(zhù)重在以下七個(gè)方面繼續努力探索：

　　1、扎實(shí)抓好高考復習工作，力爭高考再次實(shí)現歷史突破。

　　2、進(jìn)一步提高管理人員素質(zhì)，堅決規范辦學(xué)行為。

　　3、繼續強化常規管理，確保學(xué)校的和諧與穩定。

　　4、繼續推進(jìn)新課程實(shí)驗，深化課堂教學(xué)改革，發(fā)揮樣板校示范作用。

　　5、高度重視，密切配合，全力抓好普通高中迎檢工作。

　　6、努力貫徹科學(xué)理念，抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

　　7、加大校園環(huán)境整飭力度，創(chuàng )造溫馨和諧的校園氛圍。

　　8、加強對教師的業(yè)務(wù)考核工作，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　農村中學(xué)校長(cháng)述職報告11

　　一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在中心小學(xué)領(lǐng)導的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下，本人大膽開(kāi)展工作，認真履行職責，團結協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，做到作風(fēng)正派、品行端正、教書(shū)育人、為人師表，圓滿(mǎn)地完成各項任務(wù)�，F將一年來(lái)履行職責及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報告如下。

　　一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)

　　我清楚的知道;社會(huì )在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(cháng)，只有不斷地加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，才能適應新時(shí)期教育的需要。

　　為此，認真學(xué)習各種法律法規，通過(guò)各種新聞媒介，了解國內外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

　　同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對新的素質(zhì)教育觀(guān)，通過(guò)各種途徑理解其內涵與實(shí)質(zhì)，認真學(xué)習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓，認真參加教師繼續教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓。

　　作為一個(gè)教育工作管理者，學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗;根據實(shí)際，學(xué)習其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

　　二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

　　近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠全體教師，團結一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對校長(cháng)、對學(xué)校政治上有強烈的信賴(lài)感，在工作上有危機感和責任感。正確樹(shù)立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：

　　1、制定計劃目標，使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅持政治學(xué)習制度。政治學(xué)習制度的制定、實(shí)施，安排布置學(xué)習內容、討論專(zhuān)題、檢查、考核、評比是校長(cháng)堅持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。

　　2、進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

　　(1)通過(guò)每周一次例會(huì )，充分發(fā)揮校委會(huì )的監督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項。

　　(2)通過(guò)教師會(huì )，根據校情，完善制定學(xué)校各項規章制度，討論通過(guò)各項考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學(xué)校，達到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

　　3、狠抓校風(fēng)建設，落實(shí)德育工作。

　　學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實(shí)計劃，積極開(kāi)展系列活動(dòng)：

　　(1)將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、�？�、隊刊、校內清潔紀律評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規范的教育和管理，使德育網(wǎng)絡(luò )建設覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　(2)狠抓師生校內外形象，及時(shí)召開(kāi)每期家長(cháng)會(huì )，除聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外，還請各位家長(cháng)對我校教師和學(xué)生的校內外形象提出意見(jiàn)，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長(cháng)或主管部門(mén)舉報，以糾不正、不良之風(fēng)，此項舉措實(shí)施以來(lái)，無(wú)一例舉報。

　　4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設計教研，提高教研專(zhuān)題化水平，積極進(jìn)行教改，開(kāi)展好校本教研，推廣適應現代教育理論的教育思想和有創(chuàng )新意識的教學(xué)方法，通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，強化過(guò)程和結果管理，努力提高教師素質(zhì)。

　　5、強化安全教育和安全工作管理

　　成立安全工作領(lǐng)導小組，實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書(shū);堅持專(zhuān)人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學(xué)校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會(huì )等安全教育活動(dòng)。

　　6、積極穩妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

　　加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時(shí)對教職工進(jìn)行全面考核。

　　7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

　　完善各項制度，認真做好落實(shí)，年度內分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。

　　8、積極探索“多措并舉促教育”模式

　　三、廉潔自律，認真履行自身崗位職責

　　在領(lǐng)導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設年工作。

　　9、財經(jīng)方面

　　(1)依法管理學(xué)校一切財經(jīng)，并依據上級財經(jīng)紀律和制度，不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度;

　　(2)嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格執行財經(jīng)報銷(xiāo)制度及上級的有關(guān)規定，從不虛報、亂報，限度合理使用財政經(jīng)費，一切為教學(xué)服務(wù);

　　(3)為了更好地嚴于律己，設立意見(jiàn)箱，在施教區域內公布信訪(fǎng)電話(huà)與校長(cháng)聯(lián)系方式，定期公式收支情況;

　　(4)堅決執行義務(wù)教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費負擔;

　　(5)耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。

　　10、行政方面

　　(1)認真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實(shí)現檔案式管理，有效實(shí)現督察、督辦。

　　(2)認真貫徹教育方針、政策，堅持正確的辦學(xué)方向，依法行政、從嚴治教、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

　　(3)走“民主治�！敝�路，堅持“民主集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，特別體現在完善和執行學(xué)校的規章制度時(shí)，做到共商大計，以班子會(huì )、教代會(huì )形成決議，從不搞官僚主義。

　　(4)學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴格依據學(xué)校規章制度、考核辦法，通過(guò)行政班子會(huì )、教代會(huì )，研究討論后作出決定。

　　(5)遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報。

　　四、存在的不足及發(fā)展思路

　　11、存在的不足

　　本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學(xué)習，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

　　12、發(fā)展思路

　　(1)強化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著(zhù)‘學(xué)習化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

　　(2)爭取多方支持，繼續做好民盟農村教育燭光行動(dòng)工程以及xx公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

　　農村中學(xué)校長(cháng)述職報告12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家好!

　　春花秋實(shí)，歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入xx年，在農歷的春節即將到來(lái)之際，將一年的工作總結回顧如下：

　　我分管學(xué)校后勤工作。主要包括餐廳、總務(wù)以及勤儉辦三個(gè)部門(mén)并且兼任七年級二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。帶著(zhù)全體教師的信任與期待，我認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。有人說(shuō)，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車(chē)路艱辛。我是后者，一直在奉獻著(zhù)熱情和真誠。逝者如斯，不覺(jué)間，我在懷周學(xué)校這片熱土上，已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個(gè)年頭。多年來(lái)我肩挑重擔，默默前行，追尋著(zhù)“舍我為�！钡牟蛔冃拍�，在艱辛與執著(zhù)中一路走來(lái)。盡管我的工作崗位變了，但肩負的責任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好!現在我將一年來(lái)的工作向大家匯報如下，請審議：

　　一、修身立德，率先垂范

　　我自己的標準是“做事先做人，高起點(diǎn)、嚴要求，力求做得更好，做教職工的表率”。

　　1、加強學(xué)習，提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。在今天學(xué)習型的社會(huì )里，學(xué)習就是工作，工作就是學(xué)習。因此，我把工作當作學(xué)習之源、享受學(xué)習的過(guò)程。一年來(lái)，我始終堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學(xué)習，始終把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為自己行動(dòng)的準則。通過(guò)學(xué)習，我深深感到加強理論學(xué)習，認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，增強政治意識，責任意識，大局意識，憂(yōu)患意識，進(jìn)取意識，是做好本職工作的根本。對于工作中出現的一些問(wèn)題，我積極反思，更主動(dòng)虛心地向老師請教，汲取寶貴的意見(jiàn);對不同的意見(jiàn)，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求的解決辦法。工作之余，經(jīng)常學(xué)習一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識，在工作中找方法，在學(xué)習中找差距，不斷提高自身思想水平和知識功底。

　　2、以身作則，做教職工的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監督。在工作實(shí)踐中，我時(shí)時(shí)提醒自己是一個(gè)普通的服務(wù)者,做任何工作，處理任何事,都必須樹(shù)立學(xué)校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做，不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強化責任意識,牢固樹(shù)立為全體師生服務(wù)的思想，增強自律意識，才不會(huì )走錯路,走彎路。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，遇到維護與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干。雖然有時(shí)覺(jué)得累，但生活得很充實(shí);同事們在生活和工作中信任與支持我，而我一直認為是群眾中的一員，一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類(lèi)疑難問(wèn)題，也喜歡和大家談生活中各個(gè)方面的問(wèn)題，當大家需要幫助時(shí)，我會(huì )主動(dòng)伸出援手。積極幫助同事解決問(wèn)題是我的樂(lè )趣，真誠做大家的知心朋友更是我的追求。

　　二、勤懇工作，真誠為校

　　后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。作為分管后勤工作的副校長(cháng)，要全力為學(xué)校做好前勤服務(wù)工作，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校學(xué)生公寓管理、抓好學(xué)生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量，要協(xié)調各方面關(guān)系。我積極努力地投身工作，總感覺(jué)有做不完的工作，忙不完的事。但我從未在工作上討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為學(xué)校排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。

　　為搞好學(xué)校后勤保障工作，我如履薄冰，腦中那根經(jīng)濟無(wú)小事之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的，時(shí)刻想著(zhù)八百余名學(xué)生、七十多位職工的生活和工作。在教委與xx校長(cháng)的領(lǐng)導下，餐廳全體員工的共同努力下，通過(guò)了衛生監督局、教育局對我校學(xué)生食堂衛生、管理的全面評估，學(xué)校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱(chēng)號�？傊�，一年中，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校的后勤保障工作，與總務(wù)處的同志一起做好全校的水、電、暖等設施的維護與維修工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障。

　　xx年，我校迎接了各種檢查，在xx校長(cháng)的領(lǐng)導下，我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學(xué)檢查”“中小學(xué)視導”“全面督導”以及音體美抽測等工作提供了有力的后勤保障。

　　三、自律廉潔，奉公守法

　　作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會(huì )有失足的危險。因此，在平時(shí)我相當重視廉政理論的學(xué)習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，在實(shí)際工作中自覺(jué)地遵紀守法和學(xué)校的各種規章制度，要求別人做到的自己首先做到，“己所不欲，勿施與人”;工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監督。堅持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行運作。工作中我厲行節約，自覺(jué)爭當勤儉辦學(xué)的先鋒，當好學(xué)校的“管家婆”。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活作風(fēng)上，能做到廉潔自律，拘小節，忌隨便，做好四個(gè)“管好”，即管好自己的腦，不該想的堅決不想;管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃;管好自己的腿，不該去的地方堅決不去;管好自己身邊的同事，不該照顧的堅決不照顧;干干凈凈做人，明明白白辦事。作風(fēng)嚴謹，提倡節儉，反對浪費，嚴把廉政關(guān)。從沒(méi)有私下應與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現了陽(yáng)光做人的本色。

　　四、敬業(yè)愛(ài)崗，教學(xué)中心

　　24年來(lái)我一直未脫離教學(xué)第一線(xiàn)，在教學(xué)中嚴格執行備課、上課、作業(yè)批改等各項制度，努力做一名學(xué)生喜歡、家長(cháng)認可的教師，在教學(xué)崗位上，我不僅授業(yè)、解惑而且傳道，教給學(xué)生做人的的道理、教會(huì )他們雪狐學(xué)習、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )與人和睦相處�，F在我已經(jīng)完成本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，等待與同學(xué)們在期末考試中一起收獲。

　　五、存在問(wèn)題與不足

　　回顧一年來(lái)的工作開(kāi)展情況，我是盡職盡責的，后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)問(wèn)題與不足。

　　1.在學(xué)校后勤工作上雖已盡心盡力，但后勤保障能力仍需加強。對于出現的問(wèn)題，作為分管學(xué)校后勤工作的副校長(cháng)，我難辭其咎。

　　2.多少年來(lái)無(wú)論做事，還是做人我都是敞開(kāi)心扉，從不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“一人難稱(chēng)百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì )對一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái)，甚至招致許多誤解。在此也借這個(gè)機會(huì )對這些教職工說(shuō)聲“對不起了”!

　　3.龐雜的后勤工作對我的教學(xué)工作牽扯太多精力，英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量需進(jìn)一步提高，我將更急努力，更好的完成教學(xué)工作。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài)，憑著(zhù)對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來(lái)我抱著(zhù)“再苦不能苦別人，再累也要先扛著(zhù)”的信念，盡職盡責，盡心盡力，堅決撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩步發(fā)展。我的述職完畢。謝謝!

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