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學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2022-12-31 16:48:33 報告 我要投稿
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學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告(集錦15篇)

  在日常生活和工作中,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告(集錦15篇)

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1

  實(shí)踐地點(diǎn):1:臺州開(kāi)元大酒店(駐地實(shí)踐)

  2:浙江瑞鵬汽車(chē)電器有限公司(走訪(fǎng)實(shí)踐)

  實(shí)踐目的:通過(guò)進(jìn)廠(chǎng)實(shí)地實(shí)踐,了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織過(guò)程,企業(yè)的組織結構,加強管理理論與實(shí)踐的結合.

  實(shí)踐時(shí)間:200x-6-20----200x-8-20

  1. 企業(yè)介紹

  1. 浙江瑞鵬汽車(chē)電器有限公司

  浙江瑞鵬汽車(chē)電器有限公司是一家以專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)汽車(chē)雨刮器總成、暖風(fēng)電機總成、鼓風(fēng)電機總成、風(fēng)扇電機總成、玻璃升降器總成、暖風(fēng)水箱、喇叭等產(chǎn)品為主的股份合作制企業(yè)。公司先后通過(guò)了iso9002、qs9000&vda6.1國際質(zhì)量體系認證。

  公司創(chuàng )建于199x年,位于中國汽摩配之都--浙江省瑞安市,并于200x年在吉林成立吉林瑞鵬汽車(chē)電器有限公司,形成以汽車(chē)暖風(fēng)機總成為主產(chǎn)品的生產(chǎn)基地。公司總占地面積4897m2,建筑面積9800m2,現有職員400余人,其中大專(zhuān)以上學(xué)歷100人,技術(shù)人員150人,高中級技術(shù)職稱(chēng)40人,產(chǎn)值達8000余萬(wàn)元,集產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、試制、生產(chǎn)和銷(xiāo)售為一體。

  公司主要產(chǎn)品能滿(mǎn)足重型、輕型、微型卡車(chē)以及各類(lèi)轎車(chē)的需求,不僅定點(diǎn)配套銷(xiāo)往一汽集團、重汽集團、天津一汽、一汽吉輕、陜西重汽、沈陽(yáng)金杯華晨、南京長(cháng)安公司、一汽紅塔等20多家企業(yè),同時(shí),公司生產(chǎn)的直流電機、玻璃升降器電機、按摩器電機、日用電機、柴油輸油電機及電動(dòng)門(mén)升降機等產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國各地,并出口歐美、澳大利亞、東南亞、中東等20余個(gè)國家,公司擁有進(jìn)出口自主經(jīng)營(yíng)權。

  經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,公司已形成了自己的市場(chǎng)優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和地理優(yōu)勢。為了在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地,公司不斷完善創(chuàng )新機制,構筑人才平臺,建立和諧的客戶(hù)關(guān)系以及提高產(chǎn)品質(zhì)量和做好全方位的服務(wù),使公司在新產(chǎn)品的研制和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等方面處于國內同行業(yè)領(lǐng)先地位。公司以?xún)?yōu)惠的價(jià)格、可靠的質(zhì)量,高度的信譽(yù)獲得國內外客戶(hù)的一致好評與青睞。200x年,公司被一汽聯(lián)合銷(xiāo)售集體列為“首屆理事會(huì )單位”。200x年,被中國汽車(chē)零部件聯(lián)合銷(xiāo)售集團評為“名優(yōu)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)”。被全國汽車(chē)零部件雙百推展委員會(huì )列入“全國雙百汽車(chē)零部件推展品牌企業(yè)”。200x年,被瑞安市命名為“中國汽摩配之都功勛企業(yè)”。

  回顧過(guò)去,創(chuàng )業(yè)維艱,展望未來(lái),任重道遠!盀楦黝(lèi)汽車(chē)生產(chǎn)優(yōu)良品質(zhì)的配件,以真誠的服務(wù)贏(yíng)得用戶(hù)的滿(mǎn)意”是瑞鵬的經(jīng)營(yíng)理念。瑞鵬人愿與國內外朋友攜手并進(jìn),共創(chuàng )輝煌!

  2.臺州開(kāi)元大酒店

  臺州開(kāi)元大酒店是開(kāi)元旅業(yè)集團躊地區連鎖發(fā)展的第七家酒店,酒店地處臺州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心,位于臺州市東環(huán)大道458號,毗鄰臺州市政府,距離黃巖機楊10公里,距離甬臺溫高速公路黃巖出口20公里,交通便利,酒店部投資2.2億元.按四星級標準設計建造.200x年5月,臺州開(kāi)元大酒店建成并開(kāi)始試營(yíng)業(yè),酒店占地24畝,建筑面積4萬(wàn)余平方米,樓高9層,共擁有各類(lèi)豪華客房372套,大小餐廳7個(gè),可容納1000余人同時(shí)就餐,康體娛樂(lè )設施齊全,包括大劇場(chǎng),ktv包廂,室,健身房,桑拿中心等數十個(gè)娛樂(lè )項目,擁有不同規模的會(huì )議室11個(gè),多功能配備八聲道同聲傳譯,酒店目前為臺州市檔次最高,規模最大,設施最齊全的旅游涉外飯店之一,酒店所在地區集江.海,山于一體,無(wú)論商務(wù)會(huì )議,旅游觀(guān)光,休閑度假均能令賓客倍感尊榮與舒適.

  酒店管理實(shí)行部經(jīng)理負責制,酒店總經(jīng)理對酒店整體的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)統一領(lǐng)導,全面負責,酒店的重大方針,政策由總經(jīng)理提交店務(wù)會(huì )議討論決定,報集團公司批準后實(shí)施,酒店設總經(jīng)理,副總經(jīng)理以及各部門(mén)經(jīng)理,經(jīng)理助理,領(lǐng)班組成酒店的管理層,酒店下設10個(gè)部門(mén),分別為人力資源部,財務(wù)部,安全部,工程部,客房部,前廳部,康樂(lè )部,餐飲部,公關(guān)部,銷(xiāo)售部. 臺州開(kāi)元大酒店在開(kāi)元旅業(yè)集團的間接領(lǐng)導下,本著(zhù)以服務(wù)為基礎,以人本為宗旨,以品牌為核心,以連鎖為模式,以市場(chǎng)為先導,以學(xué)習為動(dòng)力,以綠色為形象,以文化為風(fēng)骨的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念,依托集團公司的綜合管理和投資平臺,以飯店業(yè)為主導產(chǎn)業(yè),塑造強勢品牌,實(shí)施連鎖化經(jīng)營(yíng),積極發(fā)展房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè),形成具有競爭力的房地產(chǎn)業(yè)特色,導入導入和孵化相關(guān)產(chǎn)業(yè),強化產(chǎn)業(yè)結合優(yōu)勢構建產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展體系,力爭在未來(lái)5年內,構建高效運行的綜合管理和投融資平臺,擁有15家以上的飯店的國內一流的飯店管理公司和省內最具特色和長(cháng)性的房地產(chǎn)公司,形成總銷(xiāo)售收入超過(guò)20億的全國性企業(yè)集團.

  臺州開(kāi)元大酒店在開(kāi)元旅業(yè)集團的間接領(lǐng)導下,本著(zhù)以服務(wù)為基礎,以人本為宗旨,以品牌為核心,以連鎖為模式,以市場(chǎng)為先導,以學(xué)習為動(dòng)力,以綠色為形象,以文化為風(fēng)骨的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念,依托集團公司的綜合管理和投資平臺,以飯店業(yè)為主導產(chǎn)業(yè),塑造強勢品牌,實(shí)施連鎖化經(jīng)營(yíng),積極發(fā)展房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè),形成具有競爭力的房地產(chǎn)業(yè)特色,導入導入和孵化相關(guān)產(chǎn)業(yè),強化產(chǎn)業(yè)結合優(yōu)勢構建產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展體系,力爭在未來(lái)5年內,構建高效運行的綜合管理和投融資平臺,擁有15家以上的飯店的國內一流的飯店管理公司和省內最具特色和長(cháng)性的房地產(chǎn)公司,形成總銷(xiāo)售收入超過(guò)20億的全國性企業(yè)集團.

  二.簡(jiǎn)要分析

  改革開(kāi)放以來(lái),深圳,珠海等經(jīng)濟開(kāi)發(fā)以及浙江等沿海省份經(jīng)濟得到迅速發(fā)展,人均收入一直在全國遙遙領(lǐng)先的廣東省200x,200x年兩年來(lái)連續被浙江省所趕超,浙江經(jīng)濟發(fā)展為國人所矚目,甚至有報道稱(chēng),漫步溫州市區街頭,每5分鐘你可以見(jiàn)到一部奔馳或寶馬通過(guò),臺州市位于浙江省沿海中部,北接寧波,紹興,西南連溫州,西鄰金華,麗水,東南瀕東海,交通便利發(fā)達,為浙江省少數幾個(gè)經(jīng)濟最發(fā)達的地區之一.臺州開(kāi)元酒店就座落在臺州經(jīng)濟新開(kāi)發(fā)區,這里四周高樓,別墅林立,廠(chǎng)房星羅棋布,道路四通八達.不管是從經(jīng)濟上考慮,還是從地理位置上考察,在此建設經(jīng)營(yíng)大型星級酒店都不失為良好的選擇,這里的餐飲業(yè)較內地更為發(fā)達,與內地城市相比,其客源不僅來(lái)自世界各地的商人,旅游觀(guān)光者,而且其本地的客人也占了相當大的比例,這與其當地人民的生活收入水平是密切相關(guān)的,當地遍處甚至各家各戶(hù)都辦有加工廠(chǎng),大到幾百人,小到三五人,即使是普通農民,也可以出售田地使用權于投資者而收入菲薄,像這樣的本地客戶(hù)幾乎都是?,有的甚至攜帶全家長(cháng)住酒店.這種優(yōu)勢是內地城市的酒店無(wú)可比擬的.

  三.實(shí)踐體會(huì )

  1.綠色酒店:

  崇尚自然,保護環(huán)境,已經(jīng)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。而隨著(zhù)我國對環(huán)保工作的?厥櫻?嘍街捶?χ鵲募喲螅?緇嶧肪騁饈兜奶岣擼?褐誆斡牖繁9ぷ韉娜惹橐蒼嚼叢礁擼?肪潮;ひ咽且?悸躺??押頭?竦囊恢止?適鄙瀉統繃鰲7溝暌底魑?桓齪撓么罅孔試吹男幸擔??寫(xiě)綽袒疃??唇?綠色飯店"就成了可持續發(fā)展的必然選擇。而創(chuàng )綠活動(dòng)對飯店自身來(lái)說(shuō),在以成本控制為核心的基礎上,能使管理水準有了一個(gè)新的提高,經(jīng)營(yíng)理念有了質(zhì)的飛躍,同時(shí)提高酒店的公眾形象和知名度,標志著(zhù)飯店的檔次和品位。

  雖然有部分飯店是以接待商務(wù)、會(huì )議等客人為主,對旅游業(yè)的依賴(lài)并不十分明顯,但總的來(lái)說(shuō),飯店業(yè)的發(fā)展是離不開(kāi)旅游業(yè)的發(fā)展的,而旅游業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)環(huán)境的保護,同時(shí)飯店業(yè)也為旅游業(yè)提供支撐。飯店對旅游業(yè)的支撐作用表現在兩個(gè)方面:一是飯店為旅游業(yè)提供了必要的基礎設施,滿(mǎn)足旅游者住宿、餐飲等的基本需要;二是為旅游業(yè)的發(fā)展而維持和改進(jìn)環(huán)境質(zhì)量,滿(mǎn)足旅游者觀(guān)賞、休閑、娛樂(lè )的需要。從目前的發(fā)展看,飯店業(yè)對旅游業(yè)的支撐在第一個(gè)層面上表現得比較明顯,而在第二個(gè)層面的支撐上則不夠有力,有許多飯店不但沒(méi)有起支撐作用,反而由于建設和經(jīng)營(yíng)造成景區環(huán)境污染,使景區風(fēng)景質(zhì)量驟降。而環(huán)境的破壞,最終也是對破壞飯店業(yè)自身的破壞! 所以,我們呼喚保護環(huán)境,不僅是呼喚意識的覺(jué)醒,更是呼喚堅實(shí)的行動(dòng)。

  2.服務(wù)質(zhì)量

  對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線(xiàn).高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象.在開(kāi)元我們看到,酒店領(lǐng)導十分重視服務(wù)質(zhì)量的提高,即使對于我們短期實(shí)踐生,也必須經(jīng)過(guò)嚴格的禮儀培訓后才能上崗.對老員工進(jìn)行跟蹤培訓和指導,不斷提高和改善他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平.部門(mén)經(jīng)理和主管經(jīng)常對我們說(shuō):”你的一舉一動(dòng)都代表了我們開(kāi)元,你的形象就是我們開(kāi)元的形象”.”客人永遠不會(huì )錯,錯的只會(huì )是我們.”.”只有真誠的服務(wù),才會(huì )換來(lái)客人的微笑.”

  3.酒店文化

飯店里無(wú)所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在飯店里所有的工作人員都是主人,所有的賓客來(lái)到飯店都會(huì )對飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴(lài),除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說(shuō),飯店是一個(gè)到處充斥著(zhù)文化和知識的場(chǎng)所。于是,在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養。賓客在品嘗一道菜式,而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂(lè )趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個(gè)層面上覺(jué)得不虛此行。

  在飯店的任何一個(gè)角落都是彬彬有禮的服務(wù)人員,規范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài),讓客人無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著(zhù)禮儀文化的熏陶。處于社會(huì )中的個(gè)人永遠都在受著(zhù)周邊人的影響,所謂人以群分,禮儀文化不僅使飯店人素質(zhì)提高,也在有益地影響著(zhù)客人,提升著(zhù)整個(gè)社會(huì )的素質(zhì)與涵養。新到一處,客人落腳飯店,總是迫不及待地想要多了解當地的地域文化、風(fēng)土人情、景觀(guān)特色。飯店人對此都應非常熟悉,飯店只是一個(gè)單體的建筑,只有在地域的大背景下,他才有了厚重的底蘊,有了文化的背景。對于外地客人而言,他們來(lái)到這里或者為了這個(gè)地方的景觀(guān)特色,或者為了商務(wù)辦公,基本上不會(huì )沖著(zhù)一個(gè)單獨的住宿環(huán)境而來(lái)。因此飯店需要有一種功能,能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。比如介紹當地的旅游資源,比如在當地進(jìn)行商務(wù)辦公的路徑指點(diǎn)。這樣,飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱(chēng)之為“解困文化”,也就是幫助客人解決難題的知識提供能力,金鑰匙文化就是典型,滿(mǎn)意加驚喜,完成不可能完成的任務(wù)。

  4.網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)

  互聯(lián)網(wǎng)給酒店營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)了什么?它是一個(gè)很好的信息平臺。在信息量豐富、實(shí)時(shí)溝通、市場(chǎng)呈加速度變化的資訊時(shí)代,酒店再也不能以昨天的方式來(lái)思考或解決今天的問(wèn)題,不能以過(guò)去傳統的手法來(lái)操作今天的事業(yè);ヂ(lián)網(wǎng)加快了人與人之間的溝通與了解,信息變得空前重要,誰(shuí)先一步掌握信息,誰(shuí)就領(lǐng)先于市場(chǎng)。酒店通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)形象,比以往的宣傳方式更快捷、更清晰、更全面、更互動(dòng),使無(wú)形服務(wù)有形化。酒店可以利用多媒體技術(shù),把酒店整體的設施設備、內部環(huán)境裝飾、各種特色服務(wù)等在互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)地表現出來(lái)?腿丝梢愿、更便捷地了解酒店,他們足不出戶(hù)便可以在自己的家里或辦公室里得到視覺(jué)上的形象化的享受,獲得身臨其境的感覺(jué)。酒店可以更細致、更周到地在第一時(shí)間反饋客人所需要的信息,雙方達成互動(dòng)。但酒店在宣傳的同時(shí),要做到“誠實(shí)”。酒店在網(wǎng)上的圖片、宣傳資料也要與客人在酒店親眼看到的一致,甚至超出他們的期望。酒店在互聯(lián)網(wǎng)上公布的價(jià)格要與在其它各個(gè)途徑的報價(jià)保持一致,讓客人對酒店產(chǎn)生信任感。

  它為酒店增加了一種富有競爭力的營(yíng)銷(xiāo)手段。酒店的網(wǎng)站,是酒店在互聯(lián)網(wǎng)上的一個(gè)窗口,類(lèi)似于傳統名片的作用,但又是一個(gè)比傳統的雜志、電視、報紙和其它廣告形式更有成本效益的廣告方式。酒店集團的網(wǎng)站,可以讓客人在網(wǎng)站上看到集團不同地區各個(gè)酒店的情況,了解 每個(gè)酒店的客房及價(jià)格信息,進(jìn)行網(wǎng)上預訂,為集團提供的“一站式服務(wù)”而感到滿(mǎn)意,集團各酒店更是可以達到網(wǎng)上資源共享;ヂ(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)對單體酒店的幫助更大。在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)之前,連鎖酒店有分布在全球各地的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò ),有其獨立的訂房系統,在客源上有一定范圍的壟斷優(yōu)勢。此時(shí),單體酒店缺乏競爭力,但有了互聯(lián)網(wǎng),單體酒店可以通過(guò)跟各訂房網(wǎng)合作,同樣實(shí)現資源共享,利益共享。另外,單體酒店能在面對市場(chǎng)變化時(shí)表現得更靈活,能根據市場(chǎng)的變化快速調整應對策略。相對連鎖酒店雖然有整體的營(yíng)銷(xiāo)模式和策略,能形成轟動(dòng)效應,但它不可能適合所有的市場(chǎng),往往容易患“水土不服綜合癥”。

  它讓酒店看到很多新的機會(huì );ヂ(lián)網(wǎng)的到來(lái),給酒店帶來(lái)了很多便利。它效率更高、成本更低、信息更準確、溝通變得更互動(dòng);ヂ(lián)網(wǎng)有利于酒店拓展潛在客戶(hù)市場(chǎng),使全球營(yíng)銷(xiāo)成為可能;ヂ(lián)網(wǎng)打破了時(shí)間和空間的限制,覆蓋了整個(gè)世界。酒店通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以將自己的信息迅速傳送到世界各地。世界各地的客戶(hù)也可以通過(guò)網(wǎng)上瀏覽,馬上獲得酒店的所有信息,甚至立即完成網(wǎng)上購買(mǎi);ヂ(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)擴大了酒店的市場(chǎng)范圍,大大提高了酒店的營(yíng)銷(xiāo)能力.

  四.小結

  通過(guò)這次為期一個(gè)月的短期駐地實(shí)踐和走訪(fǎng)實(shí)踐,使我比較全面地直觀(guān)地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,認識到管理實(shí)踐的重要性.為今后的理論學(xué)習進(jìn)一步打下堅實(shí)礎.同時(shí),在實(shí)踐的過(guò)程中,也結識了很多同事和朋友.

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告2

  杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話(huà)似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,我們都是啃著(zhù)書(shū)本,在題海里“游”過(guò)來(lái)的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠。到了大學(xué)——這個(gè)微型社會(huì ),我們才發(fā)現,原來(lái),實(shí)踐能力是這么的重要,“實(shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不敢否認的。

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)的就走完了大一的路程,又是一個(gè)長(cháng)期的暑假,在這個(gè)暑假之前,我已經(jīng)早早地為自己做好了安排。因為有兩個(gè)月的假期,我計劃放假之后,用一個(gè)月的時(shí)間去找一份工作,體驗一下生活,鍛煉鍛煉自己的能力。剩下的一個(gè)月幫媽媽收拾收拾家里。干干農活。然而這次的暑假卻讓我屢屢碰壁。以前沒(méi)有體驗過(guò)的,這次全部經(jīng)歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會(huì )激烈的競爭。但也是在這個(gè)暑假中讓我明白了好多好多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西。

  以前的我總是很天真,總以為時(shí)就這么大,竟然有找不到工作之理,聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得滑稽可笑。我還以為只要自己踏實(shí)肯干就會(huì )有回報等等一些天真的想法。就因為這個(gè)暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀(guān)點(diǎn)。也的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯綜復雜的社會(huì )。

  實(shí)習是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),在實(shí)踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時(shí)候才去鍛煉自己,那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。假期生活實(shí)踐活動(dòng)便給我們提供了一個(gè)提前認識社會(huì )的平臺,它讓我們更廣泛的拓展自己的知識,開(kāi)闊視野。

  我是一名醫學(xué)院校的學(xué)生,眾所周知,專(zhuān)業(yè)知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實(shí)踐中鞏固,尤其是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。

  這個(gè)暑假,我試著(zhù)找一個(gè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)掛鉤的臨時(shí)工作,于是我去一家大藥店應聘。這家藥店的經(jīng)理聽(tīng)說(shuō)我是醫學(xué)生還比較滿(mǎn)意,但是他們根本不雇傭短期工。就這樣,我的這個(gè)想法破滅了。

  第二次,我去了一家手機專(zhuān)營(yíng)店。我把我的情況向經(jīng)理敘述了一遍,經(jīng)理向我詢(xún)問(wèn)對各種品牌手機的了解情況,我說(shuō)“這些,我覺(jué)得各品牌手機的性能之類(lèi)的都應該類(lèi)似吧!”然而,這位經(jīng)理卻委婉的說(shuō)“我們這手機種類(lèi)挺多的,估計你學(xué)會(huì )了我們的合同也到期了!本瓦@樣,我再一次被拒之門(mén)外。

  回到家里,我真的不知道是個(gè)什么感覺(jué),有失落,有沮喪,有對用人單位不愿意給大學(xué)生實(shí)踐機會(huì )的不解,有對自己能力不夠的抱怨,總之很復雜,我也不知道是帶著(zhù)什么心情回家的。

  不過(guò),我沒(méi)有氣餒。我覺(jué)得失敗并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。兩次的求職失利我反思了,我想起了從前見(jiàn)過(guò)的因為家里貧困上不起學(xué)而沿街乞討的大學(xué)生。我覺(jué)得他們這不是生存之道,二十幾歲的大學(xué)生完全可以通過(guò)自己的雙手與大腦自力更生。乞討來(lái)的錢(qián)也許是容易,但卻不是我們所提倡的。我覺(jué)得我與他們不乏也有相似之處。大學(xué)以前我一直都花家里的錢(qián),從沒(méi)為家里做過(guò)什么,F在上了大學(xué),有了課余時(shí)間,自己支配的時(shí)間多了,我覺(jué)得該是自己貢獻的時(shí)候了,難道還要等到畢業(yè)工作之后才來(lái)報答父母嗎?想到這兒,我想再試試吧,也許下一個(gè)機會(huì )就是我的。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告3

  一、社會(huì )實(shí)踐目的;

  1.通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合,為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。

  2.通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐使我能夠親身感受到由一個(gè)警校學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)警察的過(guò)程。

  3.本次社會(huì )實(shí)踐對我完成自我成長(cháng)和社會(huì )實(shí)踐報告起到很重要的作用。

  二、社會(huì )實(shí)踐時(shí)間:20xx年9月1號——20xx年3月1號

  三、社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn):石家莊市長(cháng)安區西兆通鎮

  四、社會(huì )實(shí)踐單位:西兆通鎮派出所石灌警務(wù)站

  五、社會(huì )實(shí)踐主要內容:

  1,實(shí)踐學(xué)校所學(xué)習的相關(guān)知識。2,熟悉相關(guān)警務(wù)工作3,積累基層工作經(jīng)驗。4,接觸群眾,深入群眾。

  六,社會(huì )實(shí)踐地的基本情況和我的日常工作:

  西兆通鎮位于石家莊市魚(yú)正定縣的交界屬于城郊結合部,多小型的工廠(chǎng)和家庭作坊,外來(lái)人口多,社會(huì )治安比較復雜。鎮派出所就在鎮政府大院的旁邊,三層的小樓。設施較為完善,有健身室、餐廳、車(chē)庫、招待室、辦公大樓和警官宿舍。編制上有20多位民警,治安巡邏員有10幾名。由于位于城鄉結合部,管理的地方大,人口多,人口復雜,警力顯得不足。派出所的民警們24小時(shí)值班,四班倒,為貫徹上級“有警必接,有警必出”的方針,只要有人報警,無(wú)論何事,無(wú)論何時(shí),一律出警給予幫助或寓于解決,或提出建議和勸告,并且必須記錄和保留出警回執。在實(shí)際工作中,調解糾紛為民警們的主要工作。糾紛包括治安糾紛、產(chǎn)權糾紛、財務(wù)糾紛。除此之外,工作有:調查取證、移送起訴、行政拘留和看管嫌疑犯。重大刑事案件一般轉送刑偵大隊處理,交通案件交由交警處理。我就是在師父的帶領(lǐng)下王成以上的工作。雖然累,很充實(shí)。

  七、社會(huì )實(shí)踐總結和體會(huì );

  (一)社會(huì )實(shí)踐工作的總結:回想起自己剛來(lái)西兆通派出所的時(shí)刻,仿佛就在昨天。由對公安工作的一竅不通發(fā)展到現在能夠獨立完成工作任務(wù),在工作中領(lǐng)導的帶頭模范作用感染了我,同事的愛(ài)崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的,因為我們是打擊犯罪的利劍,我們是維護社會(huì )穩定重要力量,我們始終堅持“為人民服務(wù),”的原則,作為一個(gè)警校社會(huì )實(shí)踐生,只有提高自己的思想認識,才能在工作上兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習上刻苦認真,才能切實(shí)的幫助百姓解決困難,才能有力的打擊違法犯罪,否則任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無(wú)意義。

  在工作中,百姓就是我們的父母,一個(gè)甜美的微笑可以給百姓帶來(lái)一天美好的心情,一句輕聲的問(wèn)候消除了與百姓之間的距離,真正的警民親如一家,大家是一家人,給百姓留下好的印象。在這里,我,在王城自己工作的同時(shí),心里也得到了甜蜜的滋潤,每當看到百姓對我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意的時(shí)候,自己心里也感到了前所未有的滿(mǎn)足和驕傲。

  在這半年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(cháng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習的不夠認真等一些問(wèn)題,這次社會(huì )實(shí)踐使我加深了對公安工作的認識和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識,培養了獨立從事公安工作的能力,堅定了我從事公安工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(cháng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作?傊,要給我們實(shí)踐的機會(huì ),我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里認真總結,為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的人民警察而不懈努力。

  (五)存在的問(wèn)題和不足

  通過(guò)這次在派出所社會(huì )實(shí)踐,我覺(jué)得自己還存在問(wèn)題。在業(yè)務(wù)上,對理論知識掌握不扎實(shí),導致自己在辦業(yè)務(wù)時(shí)不熟練。不夠認真細心,自己還需要反省。在人際關(guān)系處理上不夠成熟,還需要鍛煉。

  我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無(wú)所知,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話(huà)”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話(huà),即便才工作了半年,卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)的耳朵長(cháng)繭,還依然不太愿意承認這么多年的學(xué)習其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì )的我們身上,可能充滿(mǎn)著(zhù)初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔強而已吧。而且這股倔勁也只會(huì )讓我們顯得愚蠢可笑。

  幾近三年治安管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,給我們卻增添了不少的知識累積,但現實(shí)告訴我們,這是遠遠不夠的。一紙畢業(yè)證并不代表多少色學(xué)業(yè)成績(jì),僅僅是在茫茫學(xué)海里的一粒而已。

  即將踏上社會(huì )的我們還有太多太多需要學(xué)習的東西。我們沒(méi)有足夠的知識做鋪墊,更沒(méi)有足夠的實(shí)戰經(jīng)驗。

  社會(huì )實(shí)踐,我在最艱難的時(shí)候也想過(guò)放棄,但最終還是堅持的走完了整個(gè)過(guò)程;赝麄(gè)過(guò)程,我收獲了很多,學(xué)到了很多。這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的旅程,這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。同時(shí)我也認識到公安權力對民眾的影響,在所

  里,聽(tīng)民警們抱怨的最多的是:苦、累,什么事都要做,什么警都要接,什么警都要出,群眾還不理解我們的工作。他們也感嘆沒(méi)以前那么方便了,可用的手段少了,該寫(xiě)的材料多了,做的事比以前多了。

  這就是趨勢嗎,作為一個(gè)警察,作為一個(gè)權力擁有者自居的警察,無(wú)疑是不想看到這種狀況的。他們感覺(jué)拘束,不耐煩,施展不開(kāi)手腳。這樣的想法還存在于當今許多警察的腦海里。

  西兆通鎮派出所的公安民警們感到了束縛和不便,但結果是,群眾們對于公安機關(guān)的信任感卻大幅上升,他們愿意把糾紛交給警官們解決,他們感覺(jué)到,站在他們這邊的,并不永遠只是自己。他們看到了公權力對于自己的重大作用,法治的開(kāi)始不就是這樣的嗎?

  中國農村面積廣大,人口眾多,隨著(zhù)近年來(lái)都市化進(jìn)程的不斷深入,進(jìn)入都市的農民越來(lái)越多,為保障社會(huì )的有序發(fā)展,在作為基地的農村搞好法治建設無(wú)疑是極為重要的。在農村,與農民直接打交道的不外乎鄉、鎮政府,公安派出所,且公安派出所擔負著(zhù)戶(hù)籍管理、調查取證等任務(wù),與農民的接觸更為深而且廣,影響力也至少占著(zhù)1/3強。重視公安權力的正確行使是中國農村法治進(jìn)程的重要一環(huán)。

  最后,我要感謝河北省公安警察學(xué)院對我的培養,感謝學(xué)校給我們這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),感謝所有教過(guò)我的老師,謝謝你們。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告4

  在剛剛過(guò)去的一個(gè)月中,我有幸來(lái)到嘉興招商銀行實(shí)習。雖然真正上班的時(shí)間只有短短的二十幾天,但是在這段時(shí)間里我學(xué)到很多在大學(xué)的課本上無(wú)法學(xué)到的東西。我即將大學(xué)畢業(yè),競爭激烈的畢業(yè)求職也擺在了眼前,對于像我這樣從來(lái)沒(méi)有真正走出校門(mén)接觸社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習給了我一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì ),讓我可以親身體驗工作的滋味,為即將開(kāi)始的職業(yè)生涯做好準備。

  7月12日到7月20期間,我在銀行大堂里做助理,主要的工作內容是:配合大堂經(jīng)理做好對客戶(hù)的分流工作,維護大廳秩序并解決一般客戶(hù)糾紛。指導客戶(hù)正確填寫(xiě)各類(lèi)業(yè)務(wù)流程單,向有需求的客戶(hù)介紹營(yíng)銷(xiāo)招行各類(lèi)中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品,向客戶(hù)解答各類(lèi)關(guān)于招行的金融業(yè)務(wù)產(chǎn)品的問(wèn)題。

  大堂經(jīng)理這個(gè)崗位是銀行的講解員我得配合大堂經(jīng)理做好對各類(lèi)金融產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)介紹,作為助理需要協(xié)助大堂經(jīng)理進(jìn)行本行金融理財產(chǎn)品的講解和推介。大堂經(jīng)理這個(gè)崗位能培養足夠的耐心和應變能力,在日常的營(yíng)業(yè)大廳,往往有幾十上百的客戶(hù),難免會(huì )發(fā)生摩擦,這時(shí)就是考慮崗位能力的時(shí)候了。

  當天中午,銀行的atm機出了故障,這個(gè)時(shí)候是銀行辦理業(yè)務(wù)的高峰,整個(gè)銀行只有一個(gè)窗口開(kāi)著(zhù),而僅有的那個(gè)窗口被業(yè)務(wù)堵著(zhù),大堂里等待的客戶(hù)都將近20分鐘左右,客戶(hù)的抱怨情緒就會(huì )出現,這時(shí)候就要考驗大堂人員的耐心和應變能力。

  7月21日到8月5日期間,我在銀行的零售部馬老師的辦公室實(shí)習,由于很多事情都無(wú)法讓我去做,在這段時(shí)間里事情就比較少,人也過(guò)的比較清閑。在這段時(shí)間里除了完成馬老師給我任務(wù)之外,認真學(xué)習《零售銀行》這套雜志,其中優(yōu)秀的理財專(zhuān)員的經(jīng)歷和經(jīng)驗給我留下了深刻的印象,《零售銀行》這本雜志還對我們面臨的問(wèn)題提出了解決方法,值得銀行零售部的工作人員學(xué)習。這本雜志還教我們一些理財的小技巧,比如用本子記入客戶(hù)的詳細的情況包括熟悉程度。

  資金如何,風(fēng)險承受能力如何,理財產(chǎn)品購買(mǎi)如何等等。雖然這段時(shí)間內讓我做的事情不多,但是這些事情也鍛煉我的細心和耐心。在這段時(shí)間里,我也發(fā)現了銀行工作人員并不是我想象的那樣輕松,他們一天工作的時(shí)間是那么的長(cháng),而且還經(jīng)常晚上要開(kāi)會(huì ),加班,還需要定期進(jìn)行考試,還要讓自己有可觀(guān)的業(yè)績(jì)。電話(huà)一直響個(gè)不停電話(huà)一直接個(gè)不停是我在馬老師辦公室的最深刻的體會(huì )。除此之外,因為經(jīng)常在沒(méi)事的時(shí)候翻翻報紙,知道一些現在的一些金融業(yè)的事情,一些時(shí)事政治,對《金融時(shí)報》的文章,對我寫(xiě)學(xué)年論文還起到了一些作用,對明年的畢業(yè)論文也給了方向。

  8月6日到8月11這段時(shí)間,我被馬老師安排去外面尋找特約商戶(hù),原先我覺(jué)得應該比較好找這種商戶(hù)的,因為這是互利互惠的事情嘛,應該都愿意合作才是,但是事實(shí)并非如此,碰到的問(wèn)題大概總結成以下幾條:

  第一,很多看上去還蠻大的商鋪竟然沒(méi)有裝pos機。

  第二,有些店鋪已經(jīng)跟好幾家銀行合作,如何再合作的話(huà),會(huì )更加麻煩。

  第三,有些店鋪對這種合作比較感冒。第四,我們去的時(shí)候很多經(jīng)理店長(cháng)一般不在店鋪。一般都是下午4點(diǎn)5點(diǎn)左右來(lái)上班,早上的話(huà)10點(diǎn)后面來(lái)上班。這段時(shí)間雖然短暫,但是對于我自身的膽量和語(yǔ)言表達能力以及與人交談技巧得到了練習,對以后做類(lèi)似的工作奠定了基礎。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)期的實(shí)習,我深刻的體會(huì )到書(shū)本上的知識與實(shí)際中的應用還是有一定差距的,僅僅掌握好書(shū)本知識是遠遠不夠的,實(shí)際中的各種操作技能是更重要的,而這也正是自己需要學(xué)習和努力的地方。只有把書(shū)本和實(shí)際結合起來(lái),增強動(dòng)手能力,才能更好地完成各種工作。

  最后感謝嘉興招商銀行給我們創(chuàng )造了這么好的實(shí)習條件,感謝馬秋芳老師給我的幫助和指導,感謝零售部門(mén)的所有工作人員,這段實(shí)習經(jīng)歷我會(huì )永遠銘記于心。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告5

  今天是實(shí)習的第一天。剛到實(shí)習地點(diǎn),我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習要求,像電焊氣焊,熱處理等?粗(zhù)許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類(lèi)似事件,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會(huì )發(fā)生事故的,于是我明白了,規范的操作,是安全的重要保證!聽(tīng)完了老師的動(dòng)員課,便去一樓聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識?粗(zhù)發(fā)下來(lái)的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識,如果不掌握的話(huà),不但會(huì )被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì )發(fā)生重大事故。

  看完資料,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識,展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會(huì )對臭氧層造成破壞,現在已經(jīng)禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,對于易燃液體、油漆、電器設備的火災,都可以用它來(lái)?yè)錅,但由于滅火后有殘渣,故不適用于精密機械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復燃。二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的缺點(diǎn),大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著(zhù)液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),燃燒物體的表面溫度也會(huì )迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來(lái)開(kāi)發(fā)的比較好的滅火器,它可以在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒,徹底隔絕火源,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),對人體沒(méi)有任何傷害,故可用于發(fā)生火災時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,就可在短時(shí)間內避免被火燒傷?赐炅藴缁鹌,我們又觀(guān)察了砂輪,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,量取它的直徑,再根據銘牌上的數據,計算了砂輪的線(xiàn)速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了,老師把我們集中了一下,總結了上午的內容,并讓我們寫(xiě)了實(shí)習作業(yè),上午就算結束了。

  薄板加工算是金工實(shí)習里比較危險的了,因為操作工具都是些很鋒利的東西,操作對象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線(xiàn),然后用剪刀剪裁,時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,是一個(gè)鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的。但做起來(lái)就不是那樣了。劃線(xiàn)難,剪裁更難,一不小心剪錯了,真是欲哭無(wú)淚。但是看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感。當自己做的鐵盒裝配成時(shí),真是百感交集。金工實(shí)習的目的可能也在此,讓我們體會(huì )到成功與付出的關(guān)系。最激動(dòng)人心的那一刻,就是鐵盒合上時(shí),你可不要小看這一關(guān),這一關(guān)最困難了,前面所有的失誤都會(huì )對這一關(guān)產(chǎn)生影響,能不能合上,是對鐵盒的最重要的判定。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告6

  勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德,我們作為21世紀中學(xué)生,有著(zhù)較高的文化素質(zhì),應當積極參加勞動(dòng)。于是,在初中生活的最后一個(gè)寒假,我們九(2)班的集體團員們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  我們在社區里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的,我們幾個(gè)團員就集合到了一起。一切準備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來(lái),然后追上丟棄它的行人,告訴他們說(shuō):“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認真地看一下,為保護環(huán)境獻一份力,謝謝!”聽(tīng)了我們的話(huà)后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚。就比如說(shuō),我們在街道上撿垃圾時(shí),道路的清潔工人看見(jiàn)我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說(shuō)我們是學(xué)校里的榜樣。(投資。只有少數家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排,所以也不需要什么零花錢(qián)了。但是對父母來(lái)說(shuō),高中生各方面的開(kāi)支較多,學(xué)習上的花費明顯多于初中生。對于在學(xué)習上的正常開(kāi)銷(xiāo),家長(cháng)們的出手毫不猶豫的同時(shí),同學(xué)們的生活花費和日零用錢(qián),也隨之“水漲船高”。因此中學(xué)生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點(diǎn):

  1、求新性。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會(huì )許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

  2、興趣性。據了解,由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開(kāi)支中的大部分用在購買(mǎi)自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來(lái)說(shuō),主要消費對象自己的興趣愛(ài)好有關(guān),換言之,興趣愛(ài)好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長(cháng),更何況現在的學(xué)生,興趣廣泛是普遍的事。

  3、從眾性。身在周?chē)际峭g人的環(huán)境中,加之有不少學(xué)生的家境不錯,特別容易出現攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,促進(jìn)了這種心理的形成,跟進(jìn)了流行大軍。

  4、盲目性。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導作用。

  古人曰,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。中國傳統文化強調“儉以養德”。養成刻苦節儉習慣,可以避奢侈,取道義,去邪心,有利培養高尚品德和堅韌意志。有道是“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”?v觀(guān)歷史,大到邦國,小到家庭和個(gè)人,無(wú)不是興于勤儉,敗于奢靡。青少年的財政來(lái)源主要來(lái)自家長(cháng),家長(cháng)應負起管教指導責任。家長(cháng)要讓子女了解家庭的收入和開(kāi)支,根據家庭的經(jīng)濟狀況,制定合理的消費計劃,并從中學(xué)習承擔家庭經(jīng)濟責任。學(xué)校應該進(jìn)行消費觀(guān)念教育,灌輸“量入為出”的用錢(qián)方法,通過(guò)學(xué)習理財知識,了解借貸責任,力戒享樂(lè )奢靡陋習,幫助我們青少年樹(shù)立正確的消費觀(guān)。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告7

  一、實(shí)踐總結目的

  作為祖國未來(lái)的事業(yè)的繼承人,新一代大學(xué)生應該及早樹(shù)立自己的歷史責任感,提高自己的社會(huì )適應能力。假期的社會(huì )實(shí)踐總結就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。當下,掙錢(qián)早已不是打工的目的,更多的人將其視為參加社會(huì )實(shí)踐總結提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極激勵大學(xué)生多接觸社會(huì )了解社會(huì ),一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐總結中去,提高各方面的能力;另一方面可以累積工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。

  進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐總結,最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習,從而提高自己的實(shí)戰水平,同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐總結中得到運用,從而更好的指導自己今后的學(xué)習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì )實(shí)踐總結的方式。目的在于熟悉社會(huì )。就職業(yè)本身而言,并無(wú)高低貴賤之分,存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(cháng)期處于校園的我們對社會(huì )有一種更直觀(guān)的熟悉。

  二、實(shí)踐總結過(guò)程

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是環(huán)繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的x總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐總結—走進(jìn)x市x餐廳。

  在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,天天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

  三、實(shí)踐總結心得

  在這次實(shí)踐總結中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。興許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注重到社會(huì )實(shí)踐總結,社會(huì )實(shí)踐總結必不可少。究竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的對社會(huì )實(shí)用的人才。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才干更好地為社會(huì )服務(wù)。雖然這次的實(shí)踐總結惟獨短短的幾天,而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作,但是通過(guò)與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會(huì )了很多道理。

  將自己這短短的幾天實(shí)踐總結同理論相聯(lián)系,我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷生活條件所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服艱難的能力也較差,經(jīng)常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐總結是促進(jìn)大學(xué)生素養教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )了解社會(huì )服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神實(shí)踐總結能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

  四、實(shí)踐總結總結

  實(shí)踐總結出真知,社會(huì )實(shí)踐總結活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養當代大學(xué)生的歷史使命感社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐總結育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素養,也是檢驗所學(xué)理論知識的標準,社會(huì )實(shí)踐總結不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才干,展現自我風(fēng)采的舞臺,也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì ),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告8

  一、實(shí)習目的

  為了鞏固、升華我們大學(xué)四年以來(lái)所學(xué)的理論知識,同時(shí)也為了使我們學(xué)的理論知識能得到融匯貫通。學(xué)校組織我們?yōu)槠谌艿膶?zhuān)業(yè)實(shí)習,實(shí)習重點(diǎn)是參與企業(yè)的日常物流管理活動(dòng)以及企業(yè)有關(guān)物流部門(mén)的實(shí)際運作。

  通過(guò)在企業(yè)的實(shí)習,將學(xué)校里所學(xué)物流和管理知識與企業(yè)具體情況相結合,將理論知識靈活地運用到現實(shí)管理當中,增加實(shí)習經(jīng)驗,也從現實(shí)的企業(yè)管理當中得到知識的鞏固和升華。除此之外,通過(guò)實(shí)習磨練意志,學(xué)會(huì )工作上刻苦耐勞,學(xué)習工作中如何待人處事,如何靈活應急。一方面檢驗教學(xué)效果,另一方面為畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。

  二、實(shí)習單位概要

  百世物流科技有限公司是由信息技術(shù)和供應鏈資深專(zhuān)家聯(lián)合組建的創(chuàng )新型綜合物流供應鏈服務(wù)提供商。

  百世物流成立于20xx年,中國總部扎根于美麗的西子湖畔—杭州,目前已在全國范圍內建立多級營(yíng)運中心,配送網(wǎng)絡(luò )覆蓋全國四、六級城市。通過(guò)完整、系統的合作伙伴認證管理體系,專(zhuān)業(yè)的供應鏈解決方案設計,先進(jìn)的信息技術(shù)和公司自行研發(fā)的綜合營(yíng)運平臺為國內外企業(yè)提供綜合供應鏈設計與優(yōu)化,電子物流與網(wǎng)絡(luò )化倉儲管理、干線(xiàn)運輸、區域和同城配送等一站式物流管理外包服務(wù)。目前已有超過(guò)200家企業(yè)通過(guò)與百世合作,有效改善了供應鏈管理并享受精準的物流服務(wù),其中包括李寧、家樂(lè )氏、七匹狼等多家合作伙伴將百世納入年度戰略合作伙伴體系。

  百世物流通過(guò)面向服務(wù)的信息平臺架構建立以客戶(hù)需求為導向的快速響應機制,優(yōu)選服務(wù)產(chǎn)品組合,以專(zhuān)業(yè)的服務(wù)管理能力和協(xié)同工作平臺,幫助企業(yè)客戶(hù)和合作伙伴提高效益,降低成本。

  三、實(shí)習要求

  了解物流的特點(diǎn),主要設備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析,并依據學(xué)習的理論提出自己的意見(jiàn)。

  四、實(shí)習感想

  在三個(gè)星期的實(shí)習中,我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,能夠把書(shū)本上的理論運用到實(shí)際上,實(shí)踐是檢驗真理的唯一方法,只有在實(shí)踐中,理論才能得到驗證、強化和發(fā)展,有了從實(shí)踐中得到的感性認識,才能更深入全面地理解所學(xué)到的理論知識,同時(shí)不斷發(fā)現問(wèn)題,從而促進(jìn)理論的學(xué)習。在實(shí)習過(guò)程中,我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時(shí),我也深深地感覺(jué)到自己社會(huì )經(jīng)驗的不足,理論和實(shí)際不能很好地結合起來(lái)。在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我心里動(dòng)搖了自己的工作信心中,不禁對自己的能力產(chǎn)生了懷疑,甚至感到非常的難過(guò)。

  然而在部門(mén)領(lǐng)導和同事們的的悉心指導下,我在較短時(shí)間內進(jìn)入了工作狀態(tài),在實(shí)習過(guò)程中不斷增強著(zhù)自己的信心,相信自己可以像一個(gè)正式員工那樣處理好各項工作。如果說(shuō)這次實(shí)習得到了什么,除了增強了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗、豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識外,增強了自己的信心也是一個(gè)很大的收獲。

  這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識比書(shū)本上的理念活潑的多、生動(dòng)的多、真實(shí)的多,也讓我深刻了解到了一些道理:

  1、心態(tài)上的調整,學(xué)校人向社會(huì )人轉變,在學(xué)校接受了15年的教育,真正的和社會(huì )接觸并不是太多,而這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,則是由學(xué)校人走向社會(huì )人一個(gè)緩沖階段。在這個(gè)過(guò)程中最需要調整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子,也沒(méi)有什么可以值得炫耀的資本,而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班,接受公司嚴格的規章制度約束,以及體力、心力上等的挑戰,當然會(huì )使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態(tài),從零開(kāi)始,我們不可以改變環(huán)境,只有改變自己來(lái)適應這個(gè)環(huán)境。

  2、相關(guān)知識上的收獲,我由一個(gè)不完全熟悉電子商務(wù)物流,倉儲,管理系統等等,到對這些相關(guān)知識的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識的進(jìn)一步學(xué)習加強,如管理學(xué),物流學(xué),計算機,財務(wù)會(huì )計等。很多工作都是一項需要挑戰一個(gè)人綜合能力的,在工作中,我認識到了自身知識不足和優(yōu)勢,這促使我改進(jìn)和加強。3、人生目標感的清晰,通過(guò)這次實(shí)習,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等,但是最大的收獲,是讓我認清了我自己身上的優(yōu)勢和不足,以及如何去規劃自己的時(shí)間,工作,生活。

  物流這個(gè)行業(yè)是一個(gè)極待發(fā)展的行業(yè),在現在這個(gè)物流水平發(fā)展還不平衡的時(shí)期,我們作為物流的專(zhuān)業(yè)人才更應該在實(shí)踐中去透徹了解物流行業(yè)的概況和發(fā)展趨勢。在百世物流實(shí)習期間,我了解了物流公司的大概操作流程,參與到了各項工作中,包括倉庫的布置和維護,包括訂單的處理,貨物的分揀、包裝,貨物的收發(fā)管理等。

  這近三周緊張而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對將來(lái)走上工作崗位有著(zhù)很大幫助。

  五、實(shí)習結論及建議

  在無(wú)數現代化物流企業(yè)涌現的現在,小型物流公司顯示出了很多問(wèn)題,在百世物流公司的工作中,我個(gè)人覺(jué)得公司倉庫如果可以改進(jìn)這些問(wèn)題,工作效率會(huì )得到一定的提高和節約一定的成本。

  第一,打單時(shí)可以按照顧客來(lái)打單。因為如果按照訂單來(lái)打單的話(huà),這個(gè)顧客買(mǎi)一種商品提交一次訂單,買(mǎi)另外一種商品又提交一次訂單,那一個(gè)顧客就得打兩張單。這樣浪費紙張,又浪費時(shí)間。

  第二,在給貨物安排庫位時(shí)雖然是按碼數來(lái)編碼的,但同款的服裝不一定在同一區域范圍內。我覺(jué)得應該先把服裝按類(lèi)型分類(lèi)下來(lái),將它們擺放在同一區域內,然后再按碼數編碼分裝在庫位里,揀貨時(shí)同款的服裝的訂單能直接在最近區域內獲取,這樣就可以減少揀貨的路程,提高揀貨的效率。

  第三,在揀貨時(shí)倉庫采用的是單單只是摘果式的揀貨方式,在這個(gè)區域揀完這張單的貨,等一下去了另外一個(gè)區域,最后又轉回來(lái)這個(gè)區域,這就導致了揀貨路線(xiàn)的重復。我覺(jué)得應該還要結合一下播種式或者其他有效的揀貨方式。結合第二點(diǎn)的庫位設置,再采用有效地揀貨方式,在一定程度上就可以減少揀貨的路程和時(shí)間,提高工作效率。

  六、結論

  經(jīng)過(guò)這三周的實(shí)習,我收獲了很多。以往對于物流管理概念的認識,僅僅只有書(shū)本上那些冷冰冰,硬邦邦的方塊字的概念,不知道實(shí)際工作中的操作過(guò)程是什么樣子的。但是通過(guò)這次實(shí)習,對于物流企業(yè)運營(yíng)管理,我有了稍微深入的'了解;經(jīng)過(guò)這次的親身實(shí)踐,對于物流操作,我有了一

  些體會(huì )與感想。這次的實(shí)習讓我意識到書(shū)本上的理論和知識與現實(shí)有很大的差距。因此,在大學(xué)期間我們不僅僅要學(xué)會(huì )課本上的理論知識,使自己具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎,更多的是要把理論與實(shí)踐相結合,掌握更多的經(jīng)驗,以便即將邁入社會(huì )的我們能夠更好的適應以后的學(xué)習和工作。同時(shí)我還學(xué)到了一些書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西,而這些東西是課本知識的再度升華,是從感性認識上升為理性認識的助力,提高了我對于專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習興趣。

  

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告9

  網(wǎng)絡(luò )簡(jiǎn)單介紹:

  網(wǎng)絡(luò )是由節點(diǎn)和連線(xiàn)構成,表示諸多對象及其相互聯(lián)系。在數學(xué)上,網(wǎng)絡(luò )是一種圖,一般認為專(zhuān)指加權圖。網(wǎng)絡(luò )除了數學(xué)定義外,還有具體的物理含義,即網(wǎng)絡(luò )是從某種相同類(lèi)型的實(shí)際問(wèn)題中抽象出來(lái)的模型。在計算機領(lǐng)域中,網(wǎng)絡(luò )是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺,通過(guò)它把各個(gè)點(diǎn)、面、體的信息聯(lián)系到一起,從而實(shí)現這些資源的共享。網(wǎng)絡(luò )是人類(lèi)發(fā)展史來(lái)最重要的發(fā)明,提高了科技和人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展。

  調查人:

  調查時(shí)間:20xx年2月7日2月10日

  調查地區:澄城縣古徵街七路澄馨園小區

  調查人群:中學(xué)生、高中生、家長(cháng)等

  調查結果:

  大部分中學(xué)生(包括上網(wǎng)的和未上過(guò)網(wǎng)的)都喜歡上網(wǎng);

  大部分中學(xué)生常瀏覽的網(wǎng)站:百度、搜狐、新浪等;

  中學(xué)生上網(wǎng)的目的有:

  a、首先大部分中學(xué)生上網(wǎng)是為了查閱自己愛(ài)好的信息或玩游戲者較多;

  d、大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲,女生上網(wǎng)是為了聊天、聽(tīng)音樂(lè )、看電影等。

  中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間:大部分中學(xué)生是在節假日,還有部分是在放學(xué)后上網(wǎng)。

  中學(xué)生上網(wǎng)的途徑:大部分居家上網(wǎng),其次是在網(wǎng)吧或在同學(xué)朋友家上網(wǎng)。

  家長(cháng)是否支持中學(xué)生上網(wǎng):反對者居多,支持者較少。支持者的前提是正確對待上網(wǎng),有利于學(xué)習,而大多家長(cháng)則反對或限制孩子上網(wǎng),其反對原因是:上網(wǎng)耽誤了學(xué)習時(shí)間,易受不良信息影響,沉迷游戲,輻射較大等。

  網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍。

  A、網(wǎng)絡(luò )對中學(xué)生的好處:

 、趴梢蚤_(kāi)闊視野,擴大知識面;

 、瓶梢愿鶕䦟W(xué)習的需要,快速查閱相關(guān)信息,而且能及時(shí)了解世界新聞信息,科技動(dòng)態(tài),給中學(xué)生的學(xué)習、生活帶來(lái)很大便利;

 、怯捎诰W(wǎng)絡(luò )的虛擬性,中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時(shí),不受時(shí)空的限制,方便與他人交流看法;

 、葘W(xué)生可以在網(wǎng)上找到合適的學(xué)習材料,可增加學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力和效率;

  B、網(wǎng)絡(luò )對中學(xué)生的壞處

 、湃菀咨暇W(wǎng)成癮,許多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,出現身體和精神上的病癥,影響中學(xué)生的健康成長(cháng);

 、朴行┲袑W(xué)生自制力不強,易受網(wǎng)上暴力、色情等不良信息影響,走上犯罪道路;

 、谴蠖鄬W(xué)生上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng),電腦輻射過(guò)強,影響視力;

 、染W(wǎng)絡(luò )終究是個(gè)虛擬世界,涉世未深的中學(xué)生容易上網(wǎng)受騙,損害身心健康。

  分析:

  由以上調查可以看出:

  網(wǎng)出現的問(wèn)題主要有兩個(gè)方面:一是影響了學(xué)習,二是收到網(wǎng)上不良信息的影響。

  學(xué)生迷戀上網(wǎng)的原因有:

  a、假期缺少能使中學(xué)生感興趣的活動(dòng);

  b、缺少可以供中學(xué)生娛樂(lè )、活動(dòng)、放松的有益的免費活動(dòng)場(chǎng)所;

  c、對非法網(wǎng)吧的打擊力度不夠。

  針對問(wèn)題的解決辦法有:

  a、首先,中學(xué)生自己要加強自控能力,上網(wǎng)避免瀏覽不良信息,并且要少玩游戲,安排好上網(wǎng)時(shí)間;

  b、老師和家長(cháng)正確引導學(xué)生上網(wǎng),不能盲目的堵網(wǎng),應通過(guò)各種培訓教育,積極引導學(xué)生主動(dòng)接觸、了解并使用網(wǎng)絡(luò ),并通過(guò)教育提高學(xué)生的素質(zhì),培養他們辨別是非的能力;

  c、應多建立一些針對中學(xué)生的網(wǎng)站;

  d、應努力監督網(wǎng)絡(luò )中網(wǎng)站的內容,凈化網(wǎng)上環(huán)境,若發(fā)現不良網(wǎng)站,應及時(shí)加以清除,這樣才能從根本上解決問(wèn)題。

  只要全社會(huì )的人都來(lái)關(guān)注中學(xué)生上網(wǎng),不久之后,網(wǎng)絡(luò )必將成為中學(xué)生學(xué)習生活的重要工具。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告10

  姓名: 張萌

  學(xué)號:40號

  系部:制藥工程系

  年級 :10高職生物制藥班

  實(shí)踐時(shí)間 : 20xx年7月--8月

  實(shí)踐地點(diǎn):7天連鎖酒店 徐州火車(chē)站店

  實(shí)踐項目:綜合管理

  假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們能否不辜負他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在藥校蔚然成風(fēng)。

  經(jīng)親戚介紹來(lái)到一家連鎖賓館打工,在賓館,那些叔叔阿姨們一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是跑銷(xiāo)售 , 也很就是免費為各大人群辦理會(huì )員卡。每天9點(diǎn)鐘-中午12點(diǎn)再從下午的1點(diǎn)-5點(diǎn) 。別看我大大咧咧的,但是一遇到正事 ,就亂了手腳,因此,我可下了不少功夫,了解企業(yè)文化,查資料,發(fā)傳單,由于半會(huì )員卡需要填身份證號碼,人家都不相信,這讓我有點(diǎn)灰心了 ,為此,店長(cháng)還批評了我,這讓我心里更加難受了 ,那個(gè)眼淚就落下了,但是,又想到別人都能做 ,為什么自己不能。在那里,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,。在以后的日子里,我慢慢的習慣了,也辦理了一下會(huì )員卡。其實(shí)也很感謝我們10高職生物制藥班的同學(xué)以及我的朋友,家人們,他們都給幫忙了。雖然天氣很熱,曬成非洲人,但是擋不住我前進(jìn)的腳步,擋不住我內心的熱愛(ài),擋不住我的自信。我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì ),了解了未來(lái)。

  就這樣一個(gè)月過(guò)去了,店長(cháng)就不讓我做銷(xiāo)售了,也許由于性格的問(wèn)題,我根本就不是做銷(xiāo)售的料。然后就把我派給了客房主管,和客房主管一起查客房,監督衛生的保持,有時(shí)還和清潔阿姨學(xué)習鋪床,每一天跑上跑下,感覺(jué)很充實(shí)。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我藥校舉行的雙選會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,1年之后,我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  一:掙錢(qián)的辛苦

  整天在賓館辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊!好辛苦!奔潰了。在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

  二:人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  三:自強自立

  俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  四:認識來(lái)源于實(shí)踐

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  我們上學(xué),學(xué)習知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)!最后感謝7天給我提供這個(gè)實(shí)踐的機會(huì ),感謝10高職生物制藥班我那些可愛(ài)的同學(xué)們,以及我的家人朋友們,給予我的幫助!

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告11

  今年暑假我來(lái)到了北京朋來(lái)先敬茶藝館進(jìn)行實(shí)習,起初聽(tīng)到朋來(lái)先敬,我還以為是蓬萊仙境,想想應該是個(gè)世外桃源,后來(lái)知道了原來(lái)是朋來(lái)先敬這四個(gè)字,應該是廣納茶友到此地喝茶

  今年暑假我來(lái)到了北京朋來(lái)先敬茶藝館進(jìn)行實(shí)習,起初聽(tīng)到朋來(lái)先敬,我還以為是蓬萊仙境,想想應該是個(gè)“世外桃源”,后來(lái)知道了原來(lái)是“朋來(lái)先敬”這四個(gè)字,應該是廣納茶友到此地喝茶,朋來(lái)先敬茶藝館是京城知名茶藝館,土家族吊腳樓之風(fēng)情,亦有“蓬萊仙境”的意思。內設朋來(lái)書(shū)院以茶文化為載體,文化多元化發(fā)展;弘揚中國傳統文化為己任,帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,在中國茶葉第一街馬連道那邊也有供應茶品的茶葉店。

  茶館整體建筑風(fēng)格古老有情調,分為兩層,推開(kāi)玻璃門(mén)進(jìn)入茶館,就會(huì )看到一個(gè)小水池,池中樹(shù)立著(zhù)幾棵翠竹,水流竄竄的流過(guò),一樓右手邊有一個(gè)接客臺,上面有一個(gè)服務(wù)器,方便客人叫服務(wù)人員看車(chē)位,左手邊是玻璃展柜,擺設的都是名家的紫砂壺,展柜旁邊是一架古箏。沿著(zhù)樓梯上去,首先映入眼一個(gè)半包,竹式的座椅,用簾子擋住,感覺(jué)懸在半空中,二樓門(mén)口右手邊是兩張桌子,上面擺著(zhù)要賣(mài)的茶具,壁櫥上展示的是要賣(mài)的茶品,一旁的玻璃展柜里展示的是紫砂壺和建盞,空間利用的十分充足,二樓左轉一個(gè)小彎就是吧臺,右前邊是兩個(gè)散臺,其他空間也都分布著(zhù)散臺,一共有六個(gè)散臺,一個(gè)大包,兩個(gè)中包,兩個(gè)小包,可以通常的理解為包間是有門(mén)的,而散臺是沒(méi)有門(mén)的,這里包間的名字都很有特色,比如“山水間”“竹憩”,靠窗戶(hù)的散臺風(fēng)景尤其的好,望下去是偌大的北京城,車(chē)輛川流不息,天橋上人來(lái)人往,能明顯的感受到大城市的快節奏感。吧臺前面的桌子上擺的都是要賣(mài)的茶品,二樓的整個(gè)裝飾和綠植的栽種都很合理,吧臺到包間通過(guò)的道路上有一座小小的橋,橋下是水,暖和的季節里還可以放小魚(yú)進(jìn)去養,魚(yú)兒游來(lái)游去別有一番情趣。

  茶館的基本工作,就是每日打掃衛生,點(diǎn)香,放音樂(lè ),開(kāi)臺(即記錄客人來(lái)的時(shí)間,是否是會(huì )員,點(diǎn)的茶品、茶點(diǎn)),結賬,為客人泡茶斟茶,沒(méi)事的時(shí)候大家在一起喝茶聊天,對喝的茶品說(shuō)出自己的想法。茶館還會(huì )定期進(jìn)行茶事活動(dòng),進(jìn)行茶藝表演。我們還會(huì )一起做茶葉相關(guān)方面的PPT,通過(guò)大屏幕的放映,老板和員工們一起進(jìn)行學(xué)習,并且針對PPT出現的問(wèn)題提出解決的方案,學(xué)習如何鍛煉成為一個(gè)優(yōu)秀的講師。作為一名大二的學(xué)生,我主要是抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,認真的適應這里的環(huán)境。茶館的班分為早班晚班,早班為上午八點(diǎn)半到下午五點(diǎn)半,晚班為下午五點(diǎn)半到晚上一點(diǎn),現在的茶館已經(jīng)不是單獨喝茶談事的地方,客人可以在這里點(diǎn)餐吃飯,有專(zhuān)門(mén)的棋牌室,最便宜的一份茶品上百,會(huì )員可以存茶,作為一個(gè)擁有14年歷史的老茶館,茶館擁有幾千個(gè)會(huì )員,有的會(huì )員經(jīng)常光顧,都會(huì )認識這里的人,很熟的叫員工的名字,感覺(jué)很親切。茶館的另一個(gè)收入來(lái)源就是做銷(xiāo)售賣(mài)茶,茶館的員工們可以在外賣(mài)茶的業(yè)績(jì)里抽取提成,完成一定的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)還會(huì )有團隊獎,大家的積極性都比較高。茶藝館對員工及對平常工作有著(zhù)嚴格的制度。早班來(lái)的人首先要把地板拖一遍,然后檢查各個(gè)臺上的茶具是否齊全,每一張桌上都有一個(gè)茶船,三個(gè)或四個(gè)品茗杯,一個(gè)茶道組,一塊茶巾,一個(gè)茶漏,一個(gè)公道杯,一包紙巾,還有一個(gè)一個(gè)竹制小筐子,用來(lái)盛放垃圾。根據茶的性質(zhì)及客人喜歡哪種泡茶的方式來(lái)給客人泡茶,杯泡,功夫泡,飄逸壺泡,這里的功夫泡就是用蓋碗泡,這里最常用的還有奉茶盤(pán)。點(diǎn)香放在樓梯拐角處,悠悠香氣貫穿茶館。還有一個(gè)放小盤(pán)子的柜子,小盤(pán)子用來(lái)盛放茶點(diǎn),茶點(diǎn)包括花生、瓜子、小面包之類(lèi)。這里會(huì )有阿姨給店里的員工做飯,每頓飯有三四個(gè)菜,還是蠻好吃的,員工之間的相處很和諧。

  老舍先生的代表作之一《茶館》,劇中故事全部發(fā)生在北京城一個(gè)茶館里,茶館里人來(lái)人往,匯聚了各色人物、三教九流,一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì )。而現在的一個(gè)茶館就是一個(gè)小社會(huì ),在茶館不僅僅是要服務(wù)還要鍛煉一種交際能力,與客人交流的本領(lǐng),如果說(shuō)給客人講PPT茶文化知識,如何讓客人聽(tīng)得下去,如何讓客人理解,對你講的產(chǎn)生興趣,更容易接受那些知識點(diǎn),那可能就需要用一種故事的形式,用一個(gè)引人入勝的故事,給客人講的娓娓動(dòng)聽(tīng),包括你在介紹一款茶品時(shí),也可以先去了解它的原產(chǎn)地,了解它是否有一個(gè)故事,然后進(jìn)而為客人介紹這款茶的“脾氣秉性”,它的功效作用,如何利用你的三寸不爛之舌銷(xiāo)售出更多的茶品,這是需要實(shí)際鍛煉的。中國茶館在歷史卜幾經(jīng)興廢,而“嘶火燒不盡、存風(fēng)吹又生”,是因為它根柿于中間化統交往化俗沉甸甸的價(jià)值觀(guān)相深厚的文化淀積的土壤之中。據《古今團化集成》載:“莊子曰:君子之交談如水,小人之文甘加醋!痹倏纯船F代的茶館是健康娛樂(lè )的目要陣地,茶館在舉行戲曲、音樂(lè )表演,由于在燈光、音響以及座位設置等方面,與專(zhuān)業(yè)演出場(chǎng)所有著(zhù)重大差別,一般消費者不會(huì )選擇茶館作為觀(guān)看音樂(lè )、舞蹈、戲曲演出的地方,只有曲藝、說(shuō)書(shū)以及小型室內樂(lè )器的表演,不會(huì )因場(chǎng)地的限制影響演出的效果,因而成為茶館中比較適合的表演藝術(shù)。但隨著(zhù)教育的普及,人們的個(gè)人家養普遍提高。在文化娛樂(lè )中很多的人已經(jīng)不滿(mǎn)足于只是做一個(gè)觀(guān)眾,而是積極的參與。比如書(shū)法繪畫(huà),戲曲清唱,烹任服飾制作,古玩鑒賞等等。茶館就能在這些領(lǐng)域起到一個(gè)很好的組織者的作用。

  我們剛離開(kāi)茶館的時(shí)候,茶藝館正銷(xiāo)售一款新工藝茶,這種茶不僅消費水平不高而且很具有觀(guān)賞性,束扎的茶葉中間抱著(zhù)一小朵玫瑰花或者菊花,在水中徐徐展開(kāi),十分美麗,又適合中老年齡層的人引用,所以賣(mài)的很好。這讓我想起了老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)茶店,他們提供各種花草茶如玫瑰花、茉莉花等等,各種茶紅茶、綠茶等等,讓客人自由搭配引用,受到了消費者的熱烈喜愛(ài)。所以說(shuō)現在茶館的經(jīng)營(yíng)模式也得有所創(chuàng )新,可以從很多方面著(zhù)手,抓住消費者的心理,然后一舉拿下,茶館不僅僅是消遣娛樂(lè )的地方。我們在與茶藝館的股東之一交談的時(shí)候更明白了喝茶的意義所在,到一定年齡以后品的不光是茶品的好壞,茶的滋味,更多的是人生,對人生的感悟體會(huì ),茶字,人在草木間,當你靜下心來(lái)品一杯茶的時(shí)候,你才會(huì )感到快樂(lè ),而當今人們注重的還是物質(zhì)上的一種追求,不能單純的去品一杯茶,茶水只不過(guò)是人們交流聚會(huì )談生意的一種渠道,一種方式,所以現在的茶館才有利可圖,有事可做。

  還有我有一個(gè)深刻的體會(huì ),這是我在所有地方實(shí)習的一個(gè)共同感受,無(wú)論這個(gè)公司或大或小,就是一個(gè)公司的發(fā)展經(jīng)營(yíng)與老板及員工的品性和態(tài)度息息相關(guān),誠信經(jīng)營(yíng)是一個(gè)公司的宗旨,彼此之間相互信任是股東們合作的基石,老板首先要和下屬搞好關(guān)系,如果說(shuō)作為一名店長(cháng),就首先要和店里的其他同事打成一片又要帶有一定的威嚴感,說(shuō)出的話(huà)能夠對其他同事有所啟迪,做員工所做,真正了解員工所想,那么員工們才會(huì )又更充足的干勁,大家也都會(huì )說(shuō)這個(gè)公司真的很好。老板為員工利益著(zhù)想,員工為客人利益著(zhù)想,形成一種良性的循環(huán)。舉個(gè)例子說(shuō),客人對熟悉的員工有一種依賴(lài)性,喜歡與他熟悉的,了解他的脾氣秉性的,他來(lái)的時(shí)候員工就認得他,知道他存的什么茶,喜歡什么樣子的沖泡方式,喜歡坐哪里,那員工也會(huì )根據當前階段的活動(dòng)對店面的茶葉做出銷(xiāo)售,所以說(shuō),一個(gè)茶藝館留住客人也不要經(jīng)常換員工。這里就提到了做活動(dòng),做活動(dòng)要有實(shí)力,熟悉的社會(huì )人士可以給你免費做廣告,先有能力把活動(dòng)辦好,再去辦活動(dòng),提前做好計劃然后做好宣傳后做好活動(dòng),最后做好活動(dòng)結束時(shí)的工作,一個(gè)活動(dòng)的成功很容易打好公司的招牌。

  茶,一片樹(shù)葉的故事,從神農氏發(fā)現茶,到茶的生羹煮飲,再到現在茶所帶給人們的愉悅,茶,可為國禮,人們不再僅僅是去審評它,更多的是去感受它,茶文化,作為中國的傳統文化,作為中國的社會(huì )主義青年我們要做的就是去弘揚它,讓它在正確的弘揚下發(fā)揚光大。而在茶的這條道路上還有很多未知的探險,需要我們去發(fā)現,去創(chuàng )新,這就是茶生活,茶人生。以上有很多我的個(gè)人看法,也許有些不對,我還需要進(jìn)一步的思想沉淀,慢慢接受走上社會(huì )的各種困難,更重要的是好好學(xué)習,選擇好自己要走的路。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告12

  實(shí)踐內容:

  通過(guò)去羅甸縣做兼職教師一方面了解當地中小學(xué)生的受教育情況,另一方面也讓自己在這為期一個(gè)半月的時(shí)間里,親身體會(huì )一下在當下這樣的社會(huì )想找到一份好的工作確實(shí)是一件不容易的事情。

  實(shí)踐主要步驟:

  月1日7月15日:主要大力宣傳步步高這個(gè)輔導機構的各項優(yōu)勢以及登記報名。

  月16日7月17日:入學(xué)考試。

  月18日8月16日:教學(xué)期及結業(yè)考試(結業(yè)考試為最后兩天)。

  宣傳之旅:

  經(jīng)過(guò)步步高輔導中心總部為期2個(gè)月的選拔,貴州師范大學(xué)步步高暑期輔導中心都勻市羅甸縣教學(xué)點(diǎn)的老師由11個(gè)來(lái)自貴陽(yáng)市內各大高校的大學(xué)生組成。在為期15天的招生期里,我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著(zhù)。每天每個(gè)人都會(huì )扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于羅甸縣的大街小巷,悉心地向路邊的每一個(gè)人仔細的解讀報紙上的內容。這15天我們遭遇過(guò)路人的白眼、冷嘲熱諷,也得到過(guò)熱心人的鼓勵與支持。但是,我們都沒(méi)有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了,當時(shí)心里不好受,回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴......那是我們不僅要忍受身體的疲憊,也要備受精神方面的煎熬,真正的讓我體會(huì )到了父母在外掙錢(qián)的不易與現在就業(yè)難的問(wèn)題。

  開(kāi)心的教學(xué)期:

  在我還是小學(xué)生時(shí),我就一直想成為一名像我的語(yǔ)文老時(shí)那樣的一位老師。她不僅和藹可親,而且上課也十分有趣、生動(dòng)。我的語(yǔ)文老師寫(xiě)了一手漂亮的粉筆字,那是我所向往的境界。所以,那是我就暗下決心長(cháng)大了一定要成為一名老師。

  這個(gè)愿望終于得以實(shí)現了!在20xx年的7月18號,我終于登上講臺成為了一名老師!其實(shí)當時(shí)很忐忑不知道怎么辦,一下子面對340個(gè)學(xué)生,可能是因為緊張,講話(huà)也變得有點(diǎn)結巴。但是,看著(zhù)講臺下學(xué)生們渴求知識的雙眼,我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄,冠以自己是老師這個(gè)新身份漸漸地就進(jìn)入了老師這個(gè)角色。當我第三天上課時(shí)就已經(jīng)能完全的掌控整個(gè)課堂了。

  在后面的教學(xué)中,200多個(gè)孩子都很聽(tīng)話(huà)。上課也十分的認真,偶爾也會(huì )有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的學(xué)生。但是,這些孩子總會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí)他(她)會(huì )突然跑到辦公室去認真地對你說(shuō):老師,你辛苦了,我給你按按摩。記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是小學(xué)二年級語(yǔ)文,三年級英語(yǔ)。六年級英語(yǔ))。其中有一個(gè)叫郭俊的小男孩,總是調皮搗蛋。有時(shí)會(huì )與女生打架;有時(shí)鬧得不可開(kāi)交,會(huì )催我快點(diǎn)下課;有時(shí)作業(yè)也不交。但是,我發(fā)現只要我在課堂上講故事,他就會(huì )十分安靜且認認真真地聽(tīng)我說(shuō)完,中途還不允許別人打斷。

  還有一個(gè)叫李億杰,上課第一天我叫他讀課文,他打死都不讀。后來(lái),在每次上課時(shí)我都會(huì )刻意叫他讀課文,最后每次朗讀他都要開(kāi)口了,只是語(yǔ)速比其他小孩慢一點(diǎn)。這次的實(shí)踐充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ),所以我覺(jué)得很開(kāi)心!

  可能是由于羅甸有點(diǎn)偏遠吧!所以我覺(jué)得這里的教育投資不是很好。因為偌大的一個(gè)縣城內只有一個(gè)高中,兩個(gè)初中,四所小學(xué),一所職業(yè)學(xué)校。而且從學(xué)生們的學(xué)習情況我了解到,小學(xué)生的學(xué)習情況較好,在拼音、識字這方面還是較擅長(cháng)的。不過(guò)在英語(yǔ)這方面還是有些欠缺。而中學(xué)生就普遍的英語(yǔ)弱,拼音弱。他們總是會(huì )讀錯d跟t b跟p g跟k zh跟ch等。不管我怎么糾都糾不過(guò)來(lái)。這可能跟他們當時(shí)(小學(xué)時(shí))那里的師資力量有關(guān)吧。

  實(shí)踐心得體會(huì ):

  一個(gè)半月的教師兼職時(shí)間雖短,但是我卻在這短短的時(shí)間里,體會(huì )作為一名教師的不易。它讓我學(xué)到了:第一,從事教學(xué)工作需要專(zhuān)(鉆)心:為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于小學(xué)的知識不在話(huà)下,但我還是絲毫不敢馬虎,教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查詢(xún)了有關(guān)與小學(xué)生相處的經(jīng)驗交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規律的前提下完成率這次的實(shí)踐活動(dòng)。第二,從事教學(xué)工作需要細心與耐心。面對一群年齡都在10歲左右的小學(xué)生,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)想當然之。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要耐心的講解,不能一帶而過(guò)。一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)得細心的觀(guān)察小學(xué)生每天的微小變化,時(shí)刻了解他們內心的小想法。當然,也應該反省自己的教學(xué)方式是否得當。

  這一個(gè)半月的實(shí)踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶,這段不可磨滅的回憶,豐富了我們的大學(xué)生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,這次支教活動(dòng)也讓孩子們開(kāi)闊了的視野,接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,感受到了愛(ài)。我們想用我們的知識、堅持、執著(zhù),甚至我們的全部去換孩子們一個(gè)收獲的微笑。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告13

  這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第二個(gè)寒假,為了使這個(gè)漫長(cháng)的寒假過(guò)得充實(shí),為了對這兩年來(lái)所學(xué)的知識、所培養的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側面的檢驗,在這個(gè)寒假我進(jìn)行了一次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),F將該次實(shí)踐報告的具體情況作如下報告:

  準備工作:我先撰寫(xiě)海報宣傳單,做好宣傳工作。在一所空房子中安好桌椅。一切準備就緒我開(kāi)始貼海報發(fā)宣傳單。當天就有八位學(xué)生的家長(cháng)報了名。報名截止到7月10號總共報名人數達到10人。

  實(shí)踐對象:本村小學(xué)學(xué)生(學(xué)習成績(jì)較差)共十個(gè)人,二年級四個(gè),三年級兩個(gè)個(gè),四年級兩個(gè),一年級兩個(gè).

  實(shí)踐目的:

  對該階段學(xué)生所學(xué)所學(xué)知識作全面復習、鞏固、提高,使其對即將所學(xué)的知識作初步了解;

  實(shí)踐過(guò)程:

  第一階段:我先把他們按年幾級分好座位以便教學(xué)。第一天我先檢查了他們做寒假做作業(yè)的情況,針對不同學(xué)生的作業(yè)情況我制定了不同的教學(xué)計劃。在第一個(gè)星期中我把他們作過(guò)的作業(yè)統統都講了一遍,不懂得問(wèn)題為他們細心的講解。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè),開(kāi)學(xué)之前能夠保質(zhì)保量的完成。

  第二階段:經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的穩定我們開(kāi)始正式上課,由于人少,且集中。教起來(lái)就比較方便。主要教授英語(yǔ)、數學(xué)。對于二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)新學(xué)期開(kāi)始他們要開(kāi)設英語(yǔ)這門(mén)課,打好基礎很重要,因此我格外注意。我還采互動(dòng)教學(xué),讓高年級的學(xué)生幫助低年級的學(xué)生。這樣不僅增進(jìn)了學(xué)生之間的交流,也有利于教學(xué)順利的進(jìn)行。這一階段我們一共進(jìn)行了三個(gè)星期的教學(xué)。其中我沒(méi)有讓他們只是在課堂上學(xué)習,我還組織了兩次課外活動(dòng)爬山和跑步比賽。讓他們在學(xué)習的同時(shí)不忘記鍛煉身體。

  第三階段:這是最后一個(gè)星期的教學(xué),我沒(méi)有進(jìn)行新知識的教授而是進(jìn)入鞏固階段的學(xué)習。讓學(xué)生對前面所學(xué)做一個(gè)全面的總結。最后幾天對他們進(jìn)行了幾次測驗,取得了良好的效果。得到了家長(cháng)們的一致好評。

  實(shí)踐結果:

  二年級的學(xué)生英語(yǔ)基礎掌握的比較好,在測驗中他們兩個(gè)人的平均成績(jì)都在80分以上,四年級學(xué)生數學(xué)也得到了明顯的提高。其他學(xué)生都較之以前有很大進(jìn)步,這讓學(xué)生家長(cháng)感到很欣慰。

  實(shí)踐體會(huì ):

  第一,從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于他們所學(xué)知識不在話(huà)下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課,力求做到在知識上準確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對不同階段的,從未接觸過(guò)的學(xué)生,我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(cháng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(cháng),有利于家長(cháng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

  我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐,從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況,培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高?梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告14

  轉眼間我們又度過(guò)了大學(xué)的一個(gè)學(xué)期,進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。作為即將踏入社會(huì )的大學(xué)生,我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的學(xué)校中。應對日益激烈的社會(huì )競爭,我們的社會(huì )經(jīng)驗還不夠豐富,還不能在社會(huì )競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習的東西還有很多很多。對于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假,在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論,我也有了自我的打算。我想依靠自我的雙手和大腦來(lái)賺取自我所需的生活費,當然更多的是想經(jīng)過(guò)親身體驗讓我自我更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì ),以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大,不知外界社會(huì )真正有多現實(shí)。我也期望自我能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,更為重要的是想檢驗一下自我是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自我在社會(huì )中存在的差距。

  在臨近放暑假的時(shí)候,班級團支書(shū)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐介紹信和暑假實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì )中去,目的是要我們從此刻開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,能夠有助于大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。拿到介紹信,更堅定了我暑假打工的信念,我必須要充分利用這次機會(huì )鍛煉自我;氐郊抑,我就開(kāi)始思考關(guān)于打工的具體資料。打工說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。找來(lái)找去,最終還是決定去寒假打工的宇杰復印店打工。

  因為今年寒假的時(shí)候實(shí)習過(guò),所以還是比較有經(jīng)驗的,可是當真的有客人來(lái)時(shí),還是有些手忙腳亂了,異常是人多的時(shí)候,又要打字,又要復印的,還要算錢(qián)收錢(qián)頭都大了,就害怕算錯了、印錯了,忙上加忙?墒翘觳凰烊嗽,越忙越出錯。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫忙才能適應過(guò)來(lái),過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間自我才能基本上應付過(guò)來(lái)。

  本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復印店打工應當不會(huì )太難,可是真正做了才發(fā)現一點(diǎn)也不容易。那里閑的時(shí)候能把人閑的沒(méi)事也要找事做,可是忙的時(shí)候真想長(cháng)出三頭六臂來(lái)。本以為會(huì )打字、復印、掃描等基本的資料就行了,工作了之后發(fā)現還要學(xué)會(huì )接活,名片、條幅、印章、展板光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡講價(jià)的,幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子,給他說(shuō)到最低價(jià)了,還嫌貴。有時(shí)候就想放棄,感覺(jué)自我是在找罪受?墒羌热贿x擇了這個(gè)工作,就要堅持下來(lái),堅持就是勝利。

  當第一次發(fā)工資時(shí),拿到用自我努力換來(lái)的成果,突然覺(jué)得,受的那些罪都是值得的,沒(méi)有付出哪里會(huì )有回報。一個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),暑假就快結束了,我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近半月的鍛煉,我領(lǐng)悟到了許多東西,也發(fā)現了自我許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我相信對這次實(shí)踐的總結將有助于新學(xué)期的學(xué)習與生活。在工作中,我發(fā)現自我需要學(xué)習的還有很多,因為平時(shí)接觸較少,所以對這一方面的技能掌握不夠完。同時(shí),我也深刻體會(huì )到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事?赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。

  在工作結束后,我做了如下的總結:

  1、要善于溝通:碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執的,要學(xué)會(huì )和他們溝通,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當看到他們最終都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就!當然,接人待物要有禮貌,時(shí)刻堅持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了,那也千萬(wàn)不要表現出來(lái),因為你的每個(gè)反應代表的不只是自我一個(gè)人,而是這個(gè)公司給人的印象。

  2、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心,大家一齊做生意也就很開(kāi)心;他們有些人對我們廠(chǎng)的基本流程不是很明白,那就要耐心的結解釋給他們聽(tīng)。

  3、要勤勞:有時(shí)候一些細微的東西能夠讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報的。當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自我很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才明白做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會(huì )做一些錯事,得罪了來(lái)做生意的人,有時(shí)也會(huì )得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自我很受委屈等等,雖然這些都是我比較辛酸的歷史,可是這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓,我要力爭在我以后暑假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。

  短期的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì )讓我終生受用;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用,會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我明白了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。

  社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎!叭绻悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸!彼晕乙幌蛟谂。雖然我不是最好的,但我會(huì )盡力做到最好,不管是學(xué)習還是生活、思想上,我都會(huì )努力的完善自我,一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。

學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告15

  第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的.效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),.助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。這次的社會(huì )實(shí)踐,本來(lái)是準備和同學(xué)一起去外打工補貼生活,減輕家里負擔和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力。后來(lái)自己認真想想,應該做一些對自己.用的事情。然后,經(jīng)得了家里同意,經(jīng)過(guò)叔叔的介紹,我來(lái)到了一家建筑公司開(kāi)始了這次實(shí)習。在近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  打工的日子,.喜.憂(yōu),.歡樂(lè ),也.苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人.過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),十幾天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富吧。

  時(shí)光飛逝,轉眼間告別了暑假,回到了學(xué)校;貞浳业氖罴俅蚬ど,點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富。在我的打工生活中,我也明白了很多:我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。

  在這次實(shí)踐中,讓我很.感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只.經(jīng)歷了才能了解.才能.深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都.自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面.了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi).自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只.正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué).所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并.效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  沒(méi).實(shí)踐,就沒(méi).發(fā)言權,只.親身經(jīng)歷過(guò)才.那種超乎平常的感覺(jué)。今年的自己的社會(huì )實(shí)踐和去年.所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加積極暑期社會(huì ),無(wú)非是想讓我們提早接觸社會(huì ),了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走向社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會(huì ),品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。于是帶著(zhù)好奇,忐忑的心情,懷著(zhù)重新學(xué)習的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢(xún)事務(wù)所。

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。實(shí)踐:就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識.用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷.新的東西涌現,在擁.了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也.了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在工地里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi).經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都.我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi).因為我在他們面前沒(méi).經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。每天六點(diǎn)鐘十一點(diǎn)再從下午的三點(diǎn)晚上八點(diǎn),雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi).絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì ),了解了未來(lái)。在學(xué)校里.老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定.人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只.學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。.時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,.些問(wèn)題.了課堂上地認真消化,.平時(shí)作業(yè)作補充,才能比一部人具.更高的起點(diǎn),才.更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì ).用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具.巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具.指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具.相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識.用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

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