圖書(shū)館管理員述職報告范文（精選19篇）
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)，相信你成長(cháng)了許多，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。那么大家知道正規的述職報告怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的圖書(shū)館管理員述職報告范文，希望對大家有所幫助。
圖書(shū)館管理員述職報告 1
一學(xué)期來(lái)我擔任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性極強的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn)，在此基礎上，針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。
三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養成讀好書(shū)的習慣將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同，我們在日常讀書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內容的可讀性，體裁的.多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校通過(guò)課內課外的有機結合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導，培養學(xué)生讀書(shū)的良好習慣，擴大學(xué)生的知識面。
“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開(kāi)擴了眼界,增長(cháng)了知識，提高了素養。
平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館管理員述職報告 2
我進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了，在這一年里我努力工作，認真履行著(zhù)一名圖書(shū)管理員的工作職責。為了讓圖書(shū)館的管理工作有條不紊地進(jìn)行，我決心做好學(xué)校圖書(shū)館的各項工作，為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù)，現將近一年來(lái)圖書(shū)館工作進(jìn)行以下總結。
一、打造圖書(shū)館三年遠景規劃，使圖書(shū)館發(fā)展有方向。
我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
二、建立圖書(shū)館檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書(shū)館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會(huì )手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書(shū)館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設計了登記簿，借此加強管理。
四、把圖書(shū)清理、清潔、分類(lèi)，使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通。
清理：把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。
清潔：把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。
分類(lèi)：分為四類(lèi)：適合班級閱讀課使用的圖書(shū)；適合班級圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū)；適合教師查閱的.圖書(shū)；適合低、中、高不同年級中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。其中適合班級圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別：文學(xué)類(lèi)（小說(shuō)、散文）童話(huà)（童話(huà)、神話(huà)、寓言）知識類(lèi)（科學(xué)、自然、百科知識）小學(xué)生作文類(lèi)；卡通漫畫(huà)類(lèi)；拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會(huì )到誠心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”。
我在圖書(shū)館工作中，力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數，各有偏重。
熱心：老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。
愛(ài)心：在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買(mǎi)；或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書(shū)管理員組織。
通過(guò)設立班級圖書(shū)箱，使圖書(shū)館圖書(shū)能周轉起來(lái)。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在20xx年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì )制度。在每次開(kāi)會(huì )時(shí)，我都要了解各個(gè)班級圖書(shū)借閱情況，及時(shí)對班級閱讀進(jìn)行指導。另外，小圖書(shū)管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。
圖書(shū)館管理員述職報告 3
本學(xué)年，我擔任圖書(shū)管理員工作，本學(xué)期，圖書(shū)室緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、工作情況
1、健全各種管理制度，完善排架，更新導引標識。正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，對新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則對圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現嚴密規范排架。為每本書(shū)登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借書(shū)證，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、培養班級圖書(shū)管理員，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本完好無(wú)損。
二、經(jīng)驗和體會(huì )
1、圖書(shū)的管理只是途徑，圖書(shū)借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發(fā)揮圖書(shū)的作用，開(kāi)學(xué)初，根據圖書(shū)室的.具體情況，進(jìn)行了整理、清理，補發(fā)了各班的借書(shū)證，對上期末新購圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、整理，貼上書(shū)簽，上好架，并對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)護圖書(shū)等方面的知識教育，完善了借閱圖書(shū)制度，自己總是盡量延長(cháng)圖書(shū)借閱時(shí)間，盡量使全校師生能在各個(gè)時(shí)間借閱到圖書(shū)，從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開(kāi)放三小時(shí)以上，并盡量將好書(shū)、新書(shū)推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養和意志，充分發(fā)揮了圖書(shū)的傳知育人作用。
2、及時(shí)為師生編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。每天整理新到的雜志及報紙，及時(shí)做好登記、編號、整理上架工作。讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手。
3、圖書(shū)室閱覽室管理工作是學(xué)校工作一個(gè)重要的組成部分，而學(xué)校文化信息的傳播第一途徑則體現在圖書(shū)館的工作上，每天按時(shí)上下班，打掃閱覽室，使閱覽室呈現一個(gè)的氣氛，為每位借閱書(shū)刊的教師、學(xué)生營(yíng)造一個(gè)整潔，舒適、優(yōu)美的閱讀環(huán)境。
4、本學(xué)期對借書(shū)的教師服務(wù)主動(dòng)積極熱情，對新進(jìn)的新書(shū)認真清理，以便于各位教師查閱。
三、問(wèn)題和教訓
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時(shí)也存在不足:
1、班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,我們一起把工作做得更好。少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)館的工作做得更出色。
2、班級圖書(shū)管理員培訓得還不夠，集體借閱出了一些問(wèn)題：如不及時(shí)歸還，遺失或污損圖書(shū)無(wú)人負責等情況。
四、今后的打算和努力方向
在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
作出更大努力，使本校圖書(shū)室管理走向科學(xué)化、規范化、合理化軌道，充分發(fā)揮圖書(shū)室應有的作用，當然，在今后的工作中自己將會(huì )更加努力，使圖書(shū)管理工作不斷向前邁進(jìn)。
圖書(shū)館管理員述職報告 4
一、日常工作完全按照管理標準進(jìn)行運作。
我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)，在提高工作效率上作文章、下功夫。
1、是勤整理，對歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；
2、是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；
3、是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問(wèn)不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準備，管理到位，責任心強，學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)足地走。
三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度，上好閱覽課。
我們邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因為我們不懈的努力，贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一直好評，圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、認真出色地完成了圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續作戰的工作作風(fēng)，晝夜奮戰對新購進(jìn)的`圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊。對圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著(zhù)傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。
五、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)報刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報刊到校，我們都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，安排假期前的師生借閱工作。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻！
圖書(shū)館管理員述職報告 5
我校歷來(lái)重視圖書(shū)館建設，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái)，學(xué)校圖書(shū)館的硬件設施和運作能力得到了長(cháng)足的發(fā)展，被評為市一級圖書(shū)館。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)館的育人效應日益彰顯�，F將我校圖書(shū)館建設、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結。
一、學(xué)校領(lǐng)導重視，管理措施規范
一所學(xué)校，它的真正魅力應該來(lái)自于對人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養、規范文明禮儀、習得技能、技巧，成為一個(gè)有博愛(ài)之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現這個(gè)追求，“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導層非常重視圖書(shū)館的建設、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書(shū)館管理、運行的要求。學(xué)校不但有專(zhuān)職圖書(shū)管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導分管圖書(shū)工作，對圖書(shū)工作有計劃、有總結，對建設、管理目標逐條細化，對圖書(shū)館工作進(jìn)行商討、檢查。
為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展，教導處向各年級公布推薦書(shū)目，明確閱讀量和閱讀要求，并開(kāi)展各類(lèi)評比和各類(lèi)讀書(shū)征文、展示活動(dòng)等。為了實(shí)現精細化管理，我們將各班借閱情況統計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據，此舉確保了圖書(shū)的周轉效率，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。我們的目的就是既要管好圖書(shū)，又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員，我們重視培訓，經(jīng)常參加相關(guān)培訓、考察，提高規范化、科學(xué)化管理的意識和技能，為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展提供有力的保障。
二、保證經(jīng)費投入，實(shí)施高標準建設
在上級部門(mén)的支持下，學(xué)校建成了設施一流的藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來(lái)，學(xué)校每年用于圖書(shū)增添的經(jīng)費在5萬(wàn)元左右，有力地保證了生均圖書(shū)年遞增量在2冊以上。我校藏書(shū)量三萬(wàn)多冊，人均超30冊。報刊種類(lèi)共一百多種。工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)種類(lèi)共160種。學(xué)校還購置了電子圖書(shū)，以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書(shū)室實(shí)行計算機管理，各種陳列設施、辦公設施、保護設施、自動(dòng)化設施、照明設施等配備到位。
新書(shū)到庫及時(shí)編目上架、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時(shí)登到。在內部管理方面，我們建有各種規章制度，如《管理人員崗位職責》、《書(shū)刊借還制度》、《藏書(shū)和資料管理規則》、《閱覽室規則》、《圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度》、《圖書(shū)剔舊和處理辦法》并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)公布各班的借閱情況和展示學(xué)生的讀書(shū)成果，向師生推薦新到的圖書(shū)。平時(shí)，注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛生工作，責任落實(shí)到班級，并統一納入學(xué)校的衛生評比考核。
三、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
1、明確讀書(shū)宗旨，落實(shí)管理措施
我們的宗旨是以書(shū)育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間，保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1.5小時(shí)，對教師能全天出借。同時(shí)，我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀，各教師應根據教材內容向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì )議上進(jìn)行總結、反饋。
全體語(yǔ)文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習摘記，撰寫(xiě)讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書(shū)角，書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成，由班級圖書(shū)管理員負責出借工作。
2、為老師讀書(shū)創(chuàng )造良好的條件
對教師的圖書(shū)管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的�！岸摇笔侵附處熃钑�(shū)在圖書(shū)室，由圖書(shū)管理員負責出借時(shí)登記，回收時(shí)檢查和注銷(xiāo)等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀�！岸喙堋笔侵笇τ谝恍⿲�(zhuān)業(yè)性較強的報刊雜志(如音樂(lè )、美術(shù)、衛生、計算機等等)，則由專(zhuān)任教師負責保管，以盡量發(fā)揮專(zhuān)業(yè)報刊的作用。
學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報刊雜志在100種以上。在購書(shū)環(huán)節上，我們針對新課程實(shí)驗的要求，幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書(shū)店選購有利于教師專(zhuān)業(yè)素養提高的書(shū)籍。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專(zhuān)著(zhù)，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì )，完成一篇論文。平時(shí)，每位教師每月撰寫(xiě)兩篇教育隨筆。通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足，各課題組都能利用相關(guān)著(zhù)作的學(xué)習來(lái)指導課題研究工作，圖書(shū)館已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要支撐點(diǎn)。
3、更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì )處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì )以驚人的毅力去學(xué)習。因此，我們要求教師通過(guò)更新導讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
(1)設疑誘讀法。
限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素，對于有些書(shū)籍他們不一定會(huì )主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結合書(shū)籍內容容提出問(wèn)題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結果，設置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
(2)競賽促讀法。
由導讀工作領(lǐng)導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類(lèi)書(shū)籍中，給學(xué)生一些復習、準備的時(shí)間。對于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養良好的閱讀習慣。
(3)追溯擴展法
這一方法主要針對知識性的'作品。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點(diǎn)時(shí)，教師可以提煉出一個(gè)話(huà)題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰(shuí)發(fā)明的?學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話(huà)，張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀，愛(ài)迪生怎樣發(fā)明了電燈……應有盡有，通過(guò)些次交流與挑戰，學(xué)生利用圖書(shū)搜集資料的能力越來(lái)越強了。
(4)美文誦讀法
為了引導學(xué)生多讀好書(shū)，會(huì )讀好書(shū)，我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作，從中獲得美的發(fā)現和感悟，提高學(xué)生的人文素養，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
(5)學(xué)科推薦法
課內與課外相結合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據課文的內容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū)。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻，教師會(huì )推薦學(xué)生閱讀戰斗英雄一類(lèi)的書(shū)籍，學(xué)生的借閱積極性很高，圖書(shū)館管理員也很樂(lè )意幫助學(xué)生查找此類(lèi)書(shū)籍。在“科技節”中，科學(xué)老師就推薦學(xué)生閱讀《動(dòng)手做》一類(lèi)的科技書(shū)籍，以提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
4、以任務(wù)驅動(dòng)調動(dòng)學(xué)生閱讀積極性
(1)精心組織“讀書(shū)節”活動(dòng)
對于“讀書(shū)節”活動(dòng)，我們事先能進(jìn)行周密的部署，學(xué)校制訂總計劃，各年段制訂分計劃。讀書(shū)節期間，學(xué)生每天的讀書(shū)情況在閱讀記錄卡上記載，由家長(cháng)簽字。各年段分段讀相關(guān)要求的書(shū)籍，如“童話(huà)、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛(ài)國故事”等，展示活動(dòng)有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩(shī)歌朗誦比賽等。讀書(shū)活動(dòng)有序展開(kāi)為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò )結構。
(2)扎實(shí)開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)
古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)是在縣教研室的號召下開(kāi)展起來(lái)的，我們學(xué)校積極響應這項工程。學(xué)生人手一冊古詩(shī)詞誦讀本，在教師的帶領(lǐng)下，在每節語(yǔ)文課課前2分鐘準備時(shí)間由班值日帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀古詩(shī)詞，晨讀時(shí)間也常能聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲。我們堅信，6年時(shí)間150首古詩(shī)詞的額外積累，是我們給予學(xué)生一生的寶貴精神財富。
(3)搭建學(xué)生知識積累、展示的平臺
在課外閱讀的同時(shí)，我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書(shū)筆記，或摘錄好詞好句，寫(xiě)心得、評論。教師做好批閱、推薦工作，及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上，這也證明了我校推進(jìn)課外閱讀工作是受到廣大家長(cháng)、學(xué)生的歡迎的，是卓有成效的。通過(guò)這些刊物，既拓展了學(xué)生的閱讀視野，同時(shí)也讓學(xué)生有了更多展示自己閱讀成果的機會(huì )，學(xué)生習作屢屢見(jiàn)諸相關(guān)報刊。各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)生動(dòng)地推進(jìn)著(zhù)課外閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。
近年來(lái)，學(xué)校還邀請了著(zhù)名兒童文學(xué)作家來(lái)校做講座，指導學(xué)生讀書(shū)的方法，激發(fā)他們讀書(shū)的興趣。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，作為新課程實(shí)驗的示范學(xué)校，我們會(huì )繼續細化操作，落實(shí)過(guò)程管理，積極發(fā)揮圖書(shū)館在我校爭創(chuàng )“省級名�！敝械淖饔�，讓我們全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量!
圖書(shū)館管理員述職報告 6
20xx年，新河縣圖書(shū)館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下，在教文體局領(lǐng)導的支持、幫忙下，全館職工，本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書(shū)館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，透過(guò)一年扎實(shí)的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：
一、日常工作。
保障開(kāi)館時(shí)間；堅持做好借閱記錄，確保書(shū)籍不流失；為給讀者營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們努力創(chuàng )設干凈、美觀(guān)、安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境，做到了標牌標準明顯，室內清凈安逸，圖書(shū)擺放整齊有序；對新進(jìn)的5000冊圖書(shū)進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類(lèi)、上架，并利用圖書(shū)管理軟件對新書(shū)逐一進(jìn)行登記。
二、讀者服務(wù)工作。
做好讀者推薦新書(shū)、編制新書(shū)目錄、開(kāi)展送書(shū)服務(wù)、解答讀者咨詢(xún)、電子閱覽室查詢(xún)等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書(shū)館讀者服務(wù)宣傳周，透過(guò)印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì )教育職能。
三、文化資源共享工作。
圖書(shū)館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心�，F正用心爭取各級領(lǐng)導支持，準備安裝這批設備的.各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書(shū)館沒(méi)有電子閱覽室這項空白。
總之，透過(guò)全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必須成績(jì)，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續虛心學(xué)習，以爭先創(chuàng )優(yōu)為契機，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰，努力取得更大的成績(jì)。
圖書(shū)館管理員述職報告 7
學(xué)校圖書(shū)館在各位領(lǐng)導的大力支持下，本學(xué)期圖書(shū)館工作人員能認真落實(shí)崗位職責，堅持“以人為本、以書(shū)育人”的思想，強化服務(wù)意識，充分利用新配的圖書(shū)和館室資源，并積極配合各處室、各教研組開(kāi)展教育教學(xué)系列活動(dòng)，努力營(yíng)造開(kāi)放、和諧的書(shū)香文化。在圖書(shū)館各館室工作人員的密切配合下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。
一、加強理論學(xué)習，全心全意為師生服務(wù)
圖書(shū)館是學(xué)校圖書(shū)資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機構。圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”，但卻是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的.專(zhuān)業(yè)水平。因此，各館室工作人員除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提升。
二、優(yōu)化管理過(guò)程，規范學(xué)校圖書(shū)館工作
1、圖書(shū)管理規范化。我們學(xué)校的圖書(shū)館運用了電子化的圖書(shū)借閱系統，按照《中圖法》分類(lèi)編目，做到目錄設置規范，對圖書(shū)進(jìn)行規范化、標準化管理。
2、借閱制度規范化�？茖W(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段，而圖書(shū)館的服務(wù)工作是最終的目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)館室的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)館在對教師全面開(kāi)架開(kāi)放借閱的基礎上，本學(xué)期開(kāi)始嘗試對學(xué)生逐步實(shí)行全面開(kāi)架借閱服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。同時(shí)，二樓學(xué)生圖書(shū)室繼續堅持每天中午12：30—13：30向學(xué)生開(kāi)放閱讀和自習。有時(shí)根據語(yǔ)文教師閱覽課的需要，充分利用各館室資源進(jìn)行有針對性的、有主題的課外閱讀。
三、圓滿(mǎn)的完成圖書(shū)館的各項常規工作
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我們?yōu)楦咭荒昙壝课粚W(xué)生發(fā)放課本48種，高二年級每位學(xué)生發(fā)放課本47-49種（文、理科），總冊數達86000余冊，學(xué)生報到當天及時(shí)準確的發(fā)放到各班級。另外由于本學(xué)期時(shí)間比較長(cháng)，因高一年級語(yǔ)文、數學(xué)、政治等備課組的要求，我們積極與市新華書(shū)店教材科聯(lián)系，提前運回下學(xué)期的教材并及時(shí)分類(lèi)整理，1月15日為高一每位學(xué)生發(fā)放10種課本，1月16日為高二每位學(xué)生發(fā)放6-8種（文、理科）課本。因教導處的要求，1月27日幫助高三年級部給每位學(xué)生分類(lèi)發(fā)放二輪復習資料6種。
2、組織新高一學(xué)生自愿辦理圖書(shū)借閱證工作。辦理借閱證這項工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要經(jīng)過(guò)大量細致的工作，9月15日開(kāi)始與高一、高二年級部取得聯(lián)系，學(xué)生自愿辦理圖書(shū)借閱證的通知及時(shí)發(fā)放到各位班主任，接下來(lái)的一個(gè)多月時(shí)間里，我以班級為單位辦理借閱證，證件姓名等信息手工寫(xiě)好后，再貼上條碼并錄入圖書(shū)借閱系統后，還需要最后一道工序——加膜封塑。
3、協(xié)助教導處按時(shí)完成下學(xué)期師生教材的征訂工作。根據有關(guān)文件精神，10月份我們協(xié)助教導處積極與年級部、備課組聯(lián)系，征求新學(xué)期學(xué)生教材、教輔的訂購意見(jiàn)，并及時(shí)把訂購數據上報有關(guān)部門(mén)，以確保下學(xué)期師生教材的按時(shí)到貨。
4、本學(xué)期師生期刊雜志的訂閱工作主要由汪節生老師負責，對于每一種要訂的期刊，我們都充分的考慮到它的實(shí)用性和可讀性，對學(xué)生閱覽室和教師閱覽室的征訂期刊進(jìn)行了適當的調整。本學(xué)期三樓教師閱覽室和學(xué)生書(shū)屋的下午開(kāi)放工作主要由錢(qián)學(xué)民老師負責。日常的工作我們各司其職，但我們始終是一個(gè)團結向上的集體，尤其是在開(kāi)學(xué)初其他教師還沒(méi)有來(lái)報到時(shí)，我們克服種種困難，提前到崗，認真做好學(xué)生教材的分類(lèi)整理和發(fā)放準備，為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)做好本職工作。
在今后的工作中，我們工作的宗旨不變，我們要再接再厲，一方面繼續做好圖書(shū)館的常規工作，另一方面繼續探究有效利用圖書(shū)館的激勵機制，使圖書(shū)的管理工作系統化、制度化，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的書(shū)香文化環(huán)境。
圖書(shū)館管理員述職報告 8
本學(xué)年來(lái)，在工作中自始自終強調讀者第一、服務(wù)育人、文明規范、科學(xué)現代化的服務(wù)理念。在圖書(shū)室工作實(shí)踐中，作為圖書(shū)室的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的圖書(shū)室面貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、培養學(xué)生個(gè)性和創(chuàng )造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。
一、做好圖書(shū)室的日常管理工作
1、在學(xué)校領(lǐng)導和全體班主任的幫助下，順利完成了圖書(shū)進(jìn)班級的活動(dòng)。班級圖書(shū)角的建立大大提高了圖書(shū)室的借閱量。
2、及時(shí)印制圖書(shū)登記表，完善圖書(shū)借閱登記工作；
為學(xué)校師生的書(shū)報、刊物借閱工作提供最大的方便。認真分析了學(xué)校圖書(shū)的藏書(shū)結構，完成了圖書(shū)分類(lèi)工作，還完成了新書(shū)的編目上架等大量工作。
3、向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。為節省師生的時(shí)間，一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；
二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；
三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率。
4 、認真完成圖書(shū)的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書(shū)量是x萬(wàn)多冊圖書(shū)，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對流通率高容易壞的`書(shū)本及時(shí)修補上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書(shū)庫的圖書(shū)標貼進(jìn)行修理。
二、圖書(shū)室活動(dòng)
�。�1）圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，圖書(shū)室開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了一定效果。這個(gè)活動(dòng)提高了圖書(shū)室的閱讀量，同時(shí)在這期間，學(xué)生讀書(shū)熱情高漲，所薦圖書(shū)外借率明顯上升。
�。�2） 做好新書(shū)介紹，擴大宣傳，提高借閱率。
這個(gè)學(xué)年以來(lái)，圖書(shū)室的工作做到了有條不紊。不過(guò)這其中還是有不足之處，比如如何將圖書(shū)室管理得更好，再上一個(gè)水平，還要不斷地學(xué)習和研究摸索。今后爭取不斷改進(jìn)，努力做得更好！
圖書(shū)館管理員述職報告 9
本學(xué)期，對于圖書(shū)室來(lái)說(shuō)，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著(zhù)學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應有的教育、服務(wù)功能。然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng )新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友�，F將主要工作總結如下：
一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作，滿(mǎn)足師生們的一切需求。
首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續。結合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養班級圖書(shū)管理員，壯大了服務(wù)隊伍。其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對各班圖書(shū)管理員表現好的進(jìn)行表?yè)P鼓勵并對他們大開(kāi)綠燈，各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū)，用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室。
對教師，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì )和讀后感。再次，創(chuàng )造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書(shū)登記、分類(lèi)、編目、科學(xué)排架，歸還的.圖書(shū)及時(shí)上架，整理、修補，收藏、登記。室內衛生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內整潔，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展。通過(guò)多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺階，全期師生借書(shū)總人次達1000多人，閱覽總書(shū)籍達3500多冊。
二、重視圖書(shū)宣傳，加大宣傳力度。
為了老師能夠及時(shí)了解圖書(shū)室的圖書(shū)情況，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書(shū)室里來(lái)，壯大了宣傳隊伍，全體教師人人參與“圖書(shū)室”圖書(shū)宣傳，班級圖書(shū)管理員在班上每月宣傳，通過(guò)競賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)。
這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障。宣傳內容更貼近師生，有新書(shū)介紹、介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習方法，了解“圖書(shū)室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書(shū)心得。保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專(zhuān)欄。完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間，宣傳內容、形式及責任人等。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、激發(fā)讀書(shū)興趣。
全期共組織3次讀書(shū)活動(dòng)在全校各年級中開(kāi)展幸福讀寫(xiě)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級、班級圖書(shū)管理員進(jìn)行學(xué)習培訓，講解圖書(shū)室的基礎知識講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)習有關(guān)圖書(shū)室的規章制度，充分利用好小小圖書(shū)管理員，本學(xué)期學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)共210多篇，獲獎人數達20多人，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規范化道路。
我執著(zhù)，在平凡崗位上干著(zhù)平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jì)。今后，我要繼續努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢(xún)工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。
圖書(shū)館管理員述職報告 10
我作為學(xué)校圖書(shū)室管理員之一的工作已經(jīng)一個(gè)年頭了。從陌生到熟悉，我已深深地愛(ài)上了圖書(shū)館這份平凡的工作。這年來(lái)，我不斷努力地學(xué)習著(zhù)，認真踏實(shí)地工作著(zhù)，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、積極探索，堅持科學(xué)規范管理，嚴格執行各項制度。
科學(xué)規范管理圖書(shū)，健全執行規章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎我按照《中圖法》分類(lèi)編目，對圖書(shū)規范化、標準化管理，各類(lèi)圖書(shū)賬冊齊全規范。圖書(shū)的整理，以及規范的歸類(lèi)，使得圖書(shū)的外借、檢索、資料查詢(xún)等便捷快速，大大提高了工作效率。工作中，我嚴格執行圖書(shū)館各項規章制度，如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償等，使新書(shū)能迅速轉入流通。同時(shí)，我也十分注重規范服務(wù)，耐心的回答每位學(xué)生的詢(xún)問(wèn)，妥善處理出現的`矛盾，使圖書(shū)室內呈現出和諧、文明的氣氛。
三、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是將圖書(shū)室收藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的學(xué)生，為盡量發(fā)揮書(shū)刊的資料作用。 我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn)， 平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)師生，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館管理員述職報告 11
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計劃�，F總結如下
一、規范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習，深刻認識總結了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書(shū)做到了認真細心，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內務(wù)，保持整潔清爽。
二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標，圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦適合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近1000余冊，教職工借書(shū)120余冊，參加閱覽的人數共達200人次以上，有效的`提高了圖書(shū)的利用率。其次，本學(xué)期指導學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P鼓勵，現有部分學(xué)生喜讀樂(lè )讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書(shū)館管理員述職報告 12
本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高素質(zhì)入手，認真完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，努力做好圖書(shū)管理工作，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、認真做好圖書(shū)管理工作。
認真履行圖書(shū)管理員職責，堅持按圖書(shū)借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對歸還的圖書(shū)及時(shí)歸架，完善各項手續。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規范，每天對圖書(shū)進(jìn)行整理。對于再流通中又破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補。對不能按時(shí)歸還的圖書(shū)做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對中心報紙期刊都進(jìn)行合訂，有效的保護了學(xué)校的資源。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
一方面，大量閱讀圖書(shū)室現有書(shū)籍，既充實(shí)自己，也能更好的做好圖書(shū)推薦工作；另一方面，積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識和圖書(shū)管理知識的學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平、管理水平。我撰寫(xiě)的論文《在閱覽室中開(kāi)展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書(shū)館論文“貳”等獎。
三、除努力做好圖書(shū)館的工作之外，認真做好報紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細處、實(shí)處。
一如既往的做好廣播室的`工作，對于校園廣播系統已經(jīng)可以得心應手的使用，所以對于設備儀器的保養成為今后廣播室工作的重點(diǎn)，并認真做好廣播室的衛生及養護工作。
回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
圖書(shū)館管理員述職報告 13
一、引言
圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)盟作為國內圖書(shū)館事業(yè)的非營(yíng)利組織，以促進(jìn)我國圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展為使命，力求提升圖書(shū)館事業(yè)的質(zhì)量和影響力。今年，我們積極開(kāi)展各項工作，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。在本文中，我們將對圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)盟年度工作進(jìn)行詳細的總結。
二、推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展
今年，圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)盟團隊以推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展為核心任務(wù)，積極組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。首先，我們舉辦了全國圖書(shū)館發(fā)展論壇，邀請了國內外圖書(shū)館界專(zhuān)家學(xué)者，共同研討圖書(shū)館事業(yè)的現狀和未來(lái)發(fā)展方向。同時(shí)，我們還組織了多場(chǎng)專(zhuān)題培訓班，培養提升了一批圖書(shū)館工作人員的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)水平。
作為推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的一項重要工作，我們還積極參與了國家圖書(shū)館規劃建設項目的研究和咨詢(xún)。我們與相關(guān)單位合作，提供專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)和建議，以確保圖書(shū)館規劃建設與時(shí)俱進(jìn)，充分滿(mǎn)足讀者需求。
三、加強學(xué)術(shù)交流和合作
圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)盟一直致力于加強國內外圖書(shū)館界的學(xué)術(shù)交流與合作。今年，我們邀請了一批知名學(xué)者前來(lái)訪(fǎng)問(wèn)交流，并舉辦了一系列的學(xué)術(shù)研討會(huì )。這為我國圖書(shū)館工作者提供了一個(gè)廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺，促進(jìn)了圖書(shū)館事業(yè)的創(chuàng )新發(fā)展。
為了拓展國際合作，我們還與海外圖書(shū)館學(xué)會(huì )進(jìn)行了深度對接。通過(guò)交流與合作，我們互相學(xué)習借鑒，提高了圖書(shū)館事業(yè)的`國際化水平。
四、推動(dòng)數字化圖書(shū)館建設
數字化圖書(shū)館是當今圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展趨勢，也是圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)盟的重點(diǎn)工作之一。今年，我們組織了多場(chǎng)數字化圖書(shū)館建設研討會(huì )，邀請了行業(yè)專(zhuān)家就數字化資源的獲取、存儲和利用等方面進(jìn)行深入探討。
同時(shí)，我們還積極推動(dòng)各地圖書(shū)館的數字化建設，提供技術(shù)支持和培訓服務(wù)。通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的數字化設備和技術(shù)，我們幫助圖書(shū)館提高了數字化資源的質(zhì)量和數量，進(jìn)一步滿(mǎn)足了讀者的需求。
五、加強會(huì )員服務(wù)工作
作為圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)盟的重要組成部分，會(huì )員服務(wù)工作一直是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。今年，我們加強了會(huì )員服務(wù)工作，提供各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)術(shù)交流機會(huì )，增加了會(huì )員權益，提高了會(huì )員滿(mǎn)意度。
我們通過(guò)建立會(huì )員互助平臺，促進(jìn)了會(huì )員之間的交流與合作。同時(shí)，我們還定期發(fā)布會(huì )員專(zhuān)屬的學(xué)術(shù)刊物和信息資源，為會(huì )員提供國內外最新的學(xué)術(shù)研究成果和行業(yè)動(dòng)態(tài)。
六、結語(yǔ)
通過(guò)一年來(lái)的努力，圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)盟取得了豐碩的成果。我們將繼續發(fā)揮自身優(yōu)勢和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，為推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。未來(lái)，我們將繼續致力于促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)的創(chuàng )新發(fā)展，推動(dòng)圖書(shū)館與數字化時(shí)代的深度融合，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。相信在全體會(huì )員的共同努力下，圖書(shū)館事業(yè)的美好未來(lái)一定會(huì )更加燦爛。
圖書(shū)館管理員述職報告 14
時(shí)光荏苒、歲月如梭，在每天充實(shí)的忙碌中，我在圖書(shū)館已經(jīng)又度過(guò)了一年的工作生活，一年多以來(lái)，我在各位領(lǐng)導的關(guān)心呵護和同事們的幫助支持下，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，一步步積累。在欣喜的看到自己成長(cháng)的同時(shí)，我也深切的感受到了圖書(shū)館這個(gè)大家庭的溫暖，正是因為身處在這個(gè)團結互助、溫暖如家的工作環(huán)境中，我才有了值得欣喜的進(jìn)步和提高。
這一年多里，各位領(lǐng)導對我的耐心指導和各位同事對我的細心幫助，督促著(zhù)我不斷努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細心的'缺點(diǎn)，有了很大的改變，對于業(yè)務(wù)流程的熟悉和實(shí)際工作的經(jīng)驗，也得到了很多提高。
在新年將至、20xx歲末之際，本人將過(guò)去一年思想、工作等方面總結如下：
一、加強政治學(xué)習，在思想和行動(dòng)上保持一致
按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習，努力改造世界觀(guān)，并在認真學(xué)習中查找工作中的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。
二、配合圖書(shū)館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作
20xx年是我館的“圖書(shū)館資源·環(huán)境建設優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規范工作流程和常規管理。
前半年，在流通部綜合書(shū)庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢(xún)10余人次，外借圖書(shū)30余冊。另，上架新到和歸還圖書(shū)數百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書(shū)籍，積極配合了我館的讀書(shū)活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶(hù)接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶(hù)30余人次。利用機房管理系統發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)育人職能;并打印用戶(hù)下載、整理的文檔，為其提供便利。
三、積極參加圖書(shū)館、學(xué)校組織的活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感
20xx年，我積極參加館內、校內的各項活動(dòng);如，全校教職工籃球賽、圖書(shū)館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強集體榮譽(yù)感。
我館秋期開(kāi)展了新生圖書(shū)館知識講座活動(dòng)，我為計算機、新傳等院系講解圖書(shū)館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書(shū)館的技能，激起新生的學(xué)習欲望和熱情，收到很好效果。
四、繼續學(xué)習、不斷進(jìn)步，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)
20xx年，我主持南陽(yáng)市社科項目《圖書(shū)館參與我市xx傳承保護之研究》并結項，圓滿(mǎn)完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書(shū)館建設積極貢獻力量。
圖書(shū)館管理員述職報告 15
在領(lǐng)導及全館同志的支持和幫助下，較好地履行了自己的職責，現將一年來(lái)的思想，工作及廉潔自律情況總結如下：
一、加強學(xué)習，不斷提高政治素質(zhì)
認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，思想上，行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，與學(xué)院黨委保持高度一致，積極參加各種形式的學(xué)習，講座，政治素質(zhì)和理論素養有了明顯的提高。
顧全大局，服從領(lǐng)導，維護班子團結。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作
分管流通部，閱覽部，科研并兼信息保障部主任，一年來(lái)協(xié)助館長(cháng)完成以下工作：
1、寒，暑假加班工作
根據館里的統一部署，寒假，暑假帶領(lǐng)相關(guān)人員，收集整理出了評估要求的各種支撐材料和檔案248份，并認真撰寫(xiě)了自評報告。寒假前后帶領(lǐng)大家加班加點(diǎn)，將圖書(shū)借閱室全部進(jìn)行了調整，并將現刊閱覽室，過(guò)刊閱覽室搬遷到教育藝術(shù)樓，順利地完成了4萬(wàn)多冊期刊合訂本，1000余種現刊，50萬(wàn)冊圖書(shū)的搬遷調整，上架排序工作。暑假期間根據上級有關(guān)古籍重點(diǎn)保護單位及開(kāi)展古籍普查工作的通知，帶領(lǐng)相關(guān)人員，對此項工作進(jìn)行認真研究，做好了珍貴古籍文獻整理的前期工作。
2、業(yè)務(wù)活動(dòng)及服務(wù)工作
參考兄弟院校的材料，結合本館實(shí)際，組織編輯了本館圖書(shū)館館員應知應會(huì )業(yè)務(wù)學(xué)習材料及考試試題，全館人員在學(xué)習的基礎上進(jìn)行了考試，組織認真批改了試卷并及時(shí)公布了成績(jì)。擔任業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)，認真審核了各部的競賽題目并參與了整個(gè)競賽過(guò)程。競賽完成后，寫(xiě)出了《業(yè)務(wù)競賽工作總結》，找出了工作中存在的問(wèn)題及今后的努力方向。起草制定了《評選文明服務(wù)標兵辦法》，全館開(kāi)展了文明服務(wù)標兵評選工作。流通部，閱覽部人員少，年齡偏大，有的老師還身體不好，但大家克服種種困難，延長(cháng)開(kāi)館時(shí)間，最大限度的滿(mǎn)足讀者的需求。另外每年年終對圖書(shū)，過(guò)刊進(jìn)行一次徹底的清點(diǎn)。本年度流通部借還圖書(shū)65.8萬(wàn)冊，接待讀者近70萬(wàn)人次。閱覽部接待讀者人數為40萬(wàn)人次，各種數據庫檢索量為28.8萬(wàn)多人次，下載量達11.5萬(wàn)篇。
3、讀者教育和宣傳工作
每周堅持到系部為師生進(jìn)行數據庫檢索講座；編輯出版4期報紙；在校園網(wǎng)發(fā)表新聞稿7篇；建立了本校優(yōu)秀學(xué)士論文數據庫及優(yōu)秀學(xué)士論文專(zhuān)架；精心準備，完成了18個(gè)系部，4000余名新生的.入學(xué)教育。4月23日是聯(lián)合國教科文組織規定的第十二個(gè)世界讀書(shū)日，圖書(shū)館從4月23日—5月23日舉行了一系列活動(dòng)。邀請專(zhuān)家作了學(xué)術(shù)報告，舉行了我最喜愛(ài)的一本書(shū)征文比賽，評選表彰了十佳優(yōu)秀讀者。
4、數據庫及自動(dòng)化管理工作
制定了圖書(shū)館存儲系統招標方案，面向社會(huì )進(jìn)行公開(kāi)招標，購買(mǎi)新的圖書(shū)館存儲系統。堅持做好匯文系統的日常維護和數據備份工作，保證了圖書(shū)館讀者服務(wù)的正常進(jìn)行。申請成為中國高等教育文獻保障系統（calis）的成員館，并簽署了相關(guān)服務(wù)協(xié)議，既可以免費享受其內部資料，又為以后的參考咨詢(xún)和文獻傳遞提供了方便。
三、作風(fēng)嚴謹，廉潔自律
積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，遵守學(xué)校及圖書(shū)館的各項規章制度，關(guān)心同志，廉潔自律。
四、缺點(diǎn)與不足
對圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術(shù)在圖書(shū)館中的應用；工作中遇到問(wèn)題有時(shí)有急躁情緒等。
今后要繼續積極努力的工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，更好的工作。
圖書(shū)館管理員述職報告 16
一年多來(lái)又過(guò)去了，這是忙碌的年頭，也是充實(shí)的年頭。通過(guò)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，思想上不斷提高；通過(guò)工作中的探索，業(yè)務(wù)上不斷開(kāi)拓；通過(guò)履職中的鍛煉，能力上不斷提高，體現出自身的價(jià)值，盡到了自己的責任。一年多來(lái)，在文化局領(lǐng)導下，圍繞中心，服務(wù)大局，發(fā)揮優(yōu)勢，努力工作，為全館順利地通過(guò)國家一級圖書(shū)館的檢查作出了自己的貢獻�，F將一年多來(lái)的主要工作述職如下：
1、抓重點(diǎn)，求突破，履職雙贏(yíng)。一年來(lái)，緊緊圍繞工作目標的重點(diǎn)，班子成員同心同德，在班子的統一調度下，各盡職守，精心謀劃，面對公共圖書(shū)館免費開(kāi)放的新情況，進(jìn)一步解放思想，提高認識，立足館情謀事，出點(diǎn)子，想辦法，為一把手建言立論獻良策。如根據館長(cháng)提出分層服務(wù)的要求，建議辦證搞雙軌制，通過(guò)搞會(huì )員沙龍的辦法，滿(mǎn)足了部分讀者希望多借書(shū)的需求，起到了良好的效果。
對自己分管的業(yè)務(wù)工作，也盡心盡職地去完成。今年是迎接國家一級圖書(shū)館和省級文明圖書(shū)館的檢查考核之年，承擔具體的業(yè)務(wù)任務(wù)后，能認真地去對待，有布置，有落實(shí)，同談館長(cháng)一道，積極支持部門(mén)主任做好業(yè)務(wù)工作，確保了本館檢查能爭取的項目不丟分，順利的通過(guò)了迎檢，受到了上級部門(mén)的好評。同時(shí)，積極支持區縣館的等級館引檢工作，不厭其煩地接受他們的業(yè)務(wù)咨詢(xún)，耐心的進(jìn)行工作指導，還幾次上丹徒、京口等館進(jìn)行具體的布置迎檢工作，對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導，遇到困難幫他們想辦法，解決問(wèn)題，為他們順利完成工作目標創(chuàng )造了條件，通過(guò)了檢查考核。
2、抓工作，求結果，注重實(shí)效。不僅對館長(cháng)交辦的事情，全力保值保量的完成。對自己布置部門(mén)的業(yè)務(wù)工作，也檢查督促，精心指導，爭取求得工作的最佳狀態(tài)，獲取最滿(mǎn)意的效果。是國家古籍保護中心對第二次申報國家古籍保護重點(diǎn)單位的圖書(shū)館進(jìn)行驗收考核的年頭，由于本館的古籍保護的硬件對照標準，有比較明顯的差距，一開(kāi)始我們申報的信心不足，但上級領(lǐng)導要我們把這項榮譽(yù)掙回來(lái)，并允若評上文化局給三萬(wàn)貼補古籍硬件的不足。于是我們開(kāi)足了馬力，啟動(dòng)了本館古籍歷史上最大的硬件投入，裝空調求恒溫，裝噴淋穩消防，裝訂裝簾裝防盜門(mén)，改善古籍硬件的不足，在迎檢過(guò)程中，我們又著(zhù)重強調盡管古籍硬件不足，但我們對迎檢非常重視，在軟件上力爭上游的舉措，得到了國家檢察古籍專(zhuān)家的理解和好評，對我們的迎檢不足進(jìn)行了具體的指導，給了我們彌補的時(shí)間。我們特事特辦，上下齊心，在三天內完成了彌補，重新充實(shí)了申報材料，最終在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，取得了國務(wù)院頒發(fā)的這塊含金量足的國家古籍保護重點(diǎn)單位稱(chēng)號。今年又抓緊了古籍管理的推進(jìn)工作，配合省里，組織《中華古籍全書(shū)》分卷卷的編寫(xiě)事宜。
3、抓活動(dòng)，求質(zhì)量，做好協(xié)調。圖書(shū)館的業(yè)務(wù)工作是一個(gè)有機的整體，它需要依賴(lài)科學(xué)管理和各部門(mén)的相互配合，才能聯(lián)動(dòng)發(fā)展，確保圖書(shū)館工作高質(zhì)量地運行。在工作中，注意發(fā)揮和調動(dòng)部門(mén)的積極性，努力協(xié)調好部門(mén)之間的關(guān)系，幫助部門(mén)有效地開(kāi)展工作。如帶隊到各基層館進(jìn)行古籍的督查工作，對下一步的工作做到胸中有數，并對各館今后的保護工作進(jìn)行現場(chǎng)指導。又帶隊到大學(xué)圖書(shū)館和第一中學(xué)圖書(shū)館進(jìn)行古籍編目的具體輔導，為全市的古籍聯(lián)合目錄編制打好基礎。也為第二、三次全國善本目錄的評選工作打好了基礎。為了文選中心掛牌工作順利進(jìn)行，通過(guò)采編部用網(wǎng)絡(luò )采購的方式及時(shí)采購相關(guān)書(shū)籍，又多方聯(lián)系，從南京古舊書(shū)店采購到《文選》一部，并順便幫館里選購了一批古籍工具書(shū)，滿(mǎn)足了布置需要。為完成館內的人才培養計劃，多次和南圖領(lǐng)導協(xié)商，為人才的成長(cháng)提供便利，在他們館迎檢的緊張階段為我們館技術(shù)骨干的跟班培養，進(jìn)行了妥善安排，保證了我館人才培養計劃的順利落實(shí)。對學(xué)會(huì )開(kāi)展的論文評獎活動(dòng)，也積極籌劃，進(jìn)行了多方協(xié)調，在秘書(shū)處的配合下，圓滿(mǎn)完成了評獎的組織工作。
4、抓宣傳，求張力，擴大影響�，F代圖書(shū)館的`一個(gè)明顯特征是它的開(kāi)放性，每一個(gè)圖書(shū)館都應該向社會(huì )宣傳自己的社會(huì )功能，讓更多的人了解圖書(shū)館，利用圖書(shū)館。平時(shí)工作中，我注意抓住本館出彩的地方，積極宣傳圖書(shū)館。如我館的古籍入選全國善本名錄后，我撰寫(xiě)了文稿，在文化周刊大版面強勢宣傳；多年塵封的省立圖書(shū)館的門(mén)匾重現后，根據館長(cháng)的要求，我約請記者，主動(dòng)提供素材，請發(fā)記者專(zhuān)稿又一次在文化周刊大版面宣傳我館，引起了社會(huì )對圖書(shū)館的關(guān)注。又在《鐘山風(fēng)雨》上發(fā)表了宣傳省立圖書(shū)館的文章，進(jìn)一步擴大了社會(huì )影響。同時(shí)也積極配合我館文心講堂的工作，有需要我的地方盡心盡力的去完成，幫助聯(lián)系邀請了南大信息系教授徐雁來(lái)我館講座。
5、抓研究，求特色，發(fā)揮優(yōu)勢 。一年來(lái)，在抓好業(yè)務(wù)管理的同時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，主動(dòng)適應學(xué)習型社會(huì )的呼喚，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做到了業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)研討不放松，社會(huì )理論研討不放松。我注意利用參加研討會(huì )的機會(huì )，及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，掌握行業(yè)信息。如參加五省區研討會(huì )后，對圖書(shū)館的延伸服務(wù)有了新的認識，受到了啟發(fā)，于是針對這一熱點(diǎn)，撰寫(xiě)了論文發(fā)表在《圖書(shū)館工作》雜志學(xué)術(shù)探討欄目。對地方文獻的研究，也有新的收獲，通過(guò)對清代著(zhù)名人物王文治的深入研究，從書(shū)畫(huà)、詩(shī)文、音律、鑒賞、對外文化交流多方面揭示了其學(xué)術(shù)的成就，撰文發(fā)表在高專(zhuān)學(xué)報京口文化欄目。無(wú)論是應邀參加地方齊梁文化的研討，還是參加省炎黃文化的研討，我都不忘自已代表圖書(shū)館的形象，做到言之有聲，一篇齊梁故里的探討和京口文化的探討，分別被收入了相關(guān)的研究文集。在剛剛舉辦的國際三國演義研討會(huì )上，我的一篇文章又被收入了文集。作為圖書(shū)館走出的政協(xié)委員，我也力求有所作為，上提案，為加強圖書(shū)館的古籍保護工作鼓與呼；寫(xiě)文章，為宣傳文心雕龍資料中心的成果而出力；上網(wǎng)絡(luò )，參加了常州和春秋文化的交流等活動(dòng)。又作為省普法檢查組的成員，參與了對我市xx普法的檢查活動(dòng)。撰寫(xiě)的“我的政協(xié)委員情緣一文”在《政協(xié)》雜志第10期上發(fā)表，并收入了《中國政協(xié)理論與實(shí)踐》一書(shū)。
在過(guò)去的一年中， 我也看到了在自己身上還存在著(zhù)一些不足之處，具體表現在：工作中容易滿(mǎn)足，小富即安的思想阻礙了工作的進(jìn)一步進(jìn)��；與同行的業(yè)務(wù)交流活動(dòng)不多；計算機技術(shù)的掌握還不太熟練，尤其是對各種專(zhuān)業(yè)數據庫的熟悉程度不夠，與現代化管理的要求尚有差距 ，今后要努力克服。
圖書(shū)館管理員述職報告 17
時(shí)光如列車(chē)在奔馳，生命如窗外的風(fēng)景一閃而過(guò)，圖書(shū)館工作述職報告。轉眼又到歲末。這一年對于中國來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的年份。從年初南方的抗擊冰雪，到512牽動(dòng)所有人心的四川汶川大地震，再到百年圓夢(mèng)的北京奧運會(huì )和“神七”飛天夢(mèng)想的實(shí)現以及改革開(kāi)放30周年的慶典。中國人在這一年里，遭受到了前所未有的困難，同時(shí)也收獲了改寫(xiě)歷史的光榮。
當然10年對于我來(lái)說(shuō)，也可謂是人生的一個(gè)大的轉折點(diǎn)。這一年的夏天我的學(xué)生時(shí)代畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。我的職業(yè)生涯也在中南民族大學(xué)工商學(xué)院圖書(shū)館拉開(kāi)了序幕。從6月20號來(lái)到圖書(shū)館工作至今，我現將自己這幾個(gè)月以來(lái)的工作情況總結匯報如下。
回憶就像有密碼的門(mén)號牌，一但打開(kāi)，思緒便接踵而來(lái)。上學(xué)期，我的工作崗位是在三樓的流通書(shū)庫i，記得當時(shí)快接近放假，我就和身邊的同事們在酷暑炎熱的夏天共同奮斗,兢兢業(yè)業(yè)做著(zhù)圖書(shū)館服務(wù)的基礎工作。拆包，倒架，上書(shū)，整架。接著(zhù)這學(xué)期一來(lái)，我的工作崗位被安排到了閱覽部的藝術(shù)閱覽室。對于這學(xué)期的工作，我個(gè)人認為，自己還是取得了不少進(jìn)步。
首先，我注重自己的職業(yè)道德修養，嚴格遵守圖書(shū)館的各項規章制度和規定，嚴以律己，不做有損我館形象的事情，工作中團結同事，能夠做到團結協(xié)作，積極幫助他人，服從安排，一切以大局為主。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力，積極參加館里組織的`學(xué)習和培訓，認真對待考試，并取得了一定的成績(jì)。
其次，努力做好自己的本職工作。這學(xué)期，我有幸的被任命為藝術(shù)閱覽室的臨時(shí)負責人，在藝術(shù)閱覽室工作的這段時(shí)間里，我在徐主任的帶領(lǐng)下，逐漸熟悉和掌握藝術(shù)閱覽室的工作。做好閱覽室的管理，熟悉閱覽室各類(lèi)文獻和期刊的分布，分類(lèi)，掌握讀者的閱覽情況，做好巡視，維持室內持續，提醒讀者保持安靜，對違規讀者進(jìn)行教育，養成讀者良好的閱讀習慣。負責的主要工作有之前外文類(lèi)所有書(shū)籍的倒架與整架。入室的藝術(shù)類(lèi)文獻進(jìn)行分類(lèi)蓋章，貼標，然后上架。藝術(shù)類(lèi)期刊及時(shí)上架。電商新書(shū)的及時(shí)上架，還有閱覽室內的日常巡視和整架，讀者的復印登記和咨詢(xún)，勤工助學(xué)學(xué)生的管理，以及閱覽室的安全衛生等。
雖然，藝術(shù)閱覽室的工作相對于其他部門(mén)的工作略顯輕松些，但我絲毫沒(méi)有松懈自己。并處處嚴格要求自己。從開(kāi)學(xué)至今，藝術(shù)室最忙的也就是每周的一二三，這三天，也是接待讀者人數最多的三天。這三天內，每當下午5點(diǎn)50藝術(shù)生下課后，我都盡自己最大限度的把學(xué)生所看的文獻及時(shí)上架歸位，為的是能給晚上7點(diǎn)鐘前來(lái)上自習的電商系學(xué)生一個(gè)良好舒適的學(xué)習環(huán)境。其余不忙的時(shí)候，每天整架兩次。途中發(fā)現錯位的文獻并即使還原，對即將掉下的書(shū)標進(jìn)行粘貼。并將每周四剛到新書(shū)及時(shí)加工上架。由于是新書(shū)，不用按順序排放，我就按著(zhù)書(shū)的高低順序依次排開(kāi)，成梯字形，使書(shū)架上的書(shū)看上去整齊，有序，統一。這樣做的目的為的是能給讀者帶來(lái)視覺(jué)上的美觀(guān)享受。
截止到今天，我在藝術(shù)閱覽室的工作量為：外文樣本書(shū)倒架并整架32架。外文新書(shū)上架復本871本，樣本576本貼標并上架。藝術(shù)新書(shū)蓋章上架復本523本，樣本317本蓋章貼標上架。電商新書(shū)上架99本。期刊上架69本。整架710架。散書(shū)上架2747本。補書(shū)貼膠紙152本。接待讀者1175人。接待藝術(shù)學(xué)生525人。電商系學(xué)生1869人。接待咨詢(xún)人數39人�？偨钑�(shū)量達89本。最后作為資產(chǎn)管理員負責對五樓的資產(chǎn)進(jìn)行清查和管理。
回顧這學(xué)期一來(lái)所做的工作。我覺(jué)得自己在實(shí)踐中不斷的成長(cháng)并成熟，在工作中學(xué)到了很多知識，但也存在了很多的不足之處，例如工作上的馬虎于不細心，還有工作處理方法不當，記得上次的領(lǐng)導突擊檢查，我所在的藝術(shù)閱覽室錯位書(shū)嚴重的超標。這時(shí)的我才意識到工作存在的問(wèn)題所在。下去之后，我認真的反省自己最近工作的情況，查出失誤的原因，再在部主任的指導下改進(jìn)工作方法，端正自己的工作態(tài)度。力爭讓失誤率不斷減小。經(jīng)過(guò)這次的突擊檢查，我想，這何嘗又不是一件好事呢。它讓我在工作中，及時(shí)的發(fā)現自己存在問(wèn)題的不足。讓自己在任何時(shí)候都不要掉意輕心，加強自己的工作意識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和完善自己的工作方法，把讀者永遠放在第一位。之后的工作中，我嚴格要求自己，沒(méi)事就整架，看似整齊有序的文獻，在我仔細的檢查中果然查出了很多的錯位書(shū)，經(jīng)過(guò)以后的整架于巡視，我漸漸的發(fā)現藝術(shù)室的文獻擺放錯誤率大大的減少。心里油然生出一絲欣慰，是一種復雜的欣慰感。
每天看似按部就班的工作，在我的生活中也給我帶來(lái)了不少憂(yōu)愁與歡樂(lè )，的確，人生的困惑永遠存在，從最開(kāi)始對這份工作的迷茫到現在對這份工作的熱愛(ài)，感覺(jué)自己在不斷積淀與發(fā)燒，不斷的成長(cháng)與進(jìn)步。這些都于身邊領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助是密不可分的。在這里由衷的感謝我的領(lǐng)導和同事。
人生路漫漫，吾將上下而求所。平靜，認真，積極和努力是我現在面對工作的心態(tài)。在以后的工作中，我會(huì )更加的嚴格要求自己，努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)，改進(jìn)不足之處，使自己的工作水平更上一層樓。在工作中不斷提升自我，完善自我，體現自我，實(shí)現自己的價(jià)值。
圖書(shū)館管理員述職報告 18
本學(xué)期工作已經(jīng)結束，學(xué)校圖書(shū)xx工作在縣教委、校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，腳踏實(shí)地的工作，使工作都落到實(shí)處，認真安排，抓管理，抓效率，使圖書(shū)xx工作再創(chuàng )佳績(jì)。圖書(shū)xx工作獲得縣先進(jìn)單位�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，今年的工作：
一、地位條件學(xué)校成立了圖書(shū)工作領(lǐng)導小組
各種制度健全裝裱上墻，圖書(shū)xx工作列入目標管理，領(lǐng)導對工作進(jìn)行檢查指導十三次，促進(jìn)了圖書(shū)xx工作。
2、我校圖書(shū)室，書(shū)櫥，出納臺，閱覽室面積、內部設施均達到要求，今年學(xué)校新增書(shū)架9個(gè)，閱覽室面積達231平方米，設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室，質(zhì)量高，規格符合標準。
3、學(xué)校加大圖書(shū)配備，今年學(xué)校投資xx余元，購進(jìn)1828圖書(shū)冊，這些書(shū)有文學(xué)名著(zhù)、英漢對照，對于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平，起到了重要的作用。
4、學(xué)校對縣圖書(shū)xx站的工作積極支持配合，對縣站安排的工作及時(shí)完成，對縣站要求訂閱的書(shū)刊報紙按時(shí)訂購，且交款及時(shí)無(wú)欠款，是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的，并受到縣站的表彰。
二、管理與研究嚴格按規章制度辦事
定期核對帳務(wù)，帳務(wù)相符，簿冊齊全，工作手續規范嚴格。對學(xué)校訂購的報刊，收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書(shū)冊，認真規范的登記編目及時(shí)上架，新書(shū)介紹23期，送書(shū)到各組，使圖書(shū)及時(shí)、充分利用。
2、開(kāi)設的宣傳櫥窗，主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，內容新穎，更換及時(shí)。還舉辦讀書(shū)專(zhuān)欄，展覽學(xué)生作品3期。
3、認真做好管理工作，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書(shū)館工作與研究》，《圖書(shū)情報》，我認真學(xué)習，做好筆記，認真總結并寫(xiě)出論文。
三、使用效果室內整潔，內部設施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。
2、新書(shū)及時(shí)介紹，向各班、組推薦，圖書(shū)、閱覽室定時(shí)開(kāi)放，借閱正常，一學(xué)期生均借書(shū)4冊以上，每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書(shū)筆記，舉辦讀書(shū)筆記展覽，通過(guò)活動(dòng)，增強了學(xué)生的積極性。還開(kāi)設宣傳櫥窗4個(gè)，主題是：家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野，規范閱覽室管理，提高圖書(shū)利用率，投資開(kāi)設了英語(yǔ)、語(yǔ)文、期刊、藝術(shù)閱覽室，拓寬了學(xué)生的視野。
3、有自己的.特色，
�、偎蜁�(shū)上門(mén)推薦圖書(shū)，
�、陂_(kāi)設宣傳櫥窗，
�、坶_(kāi)設語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)閱覽課，每個(gè)班每周各有2節語(yǔ)文、1節英語(yǔ)、1節期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀，課外活動(dòng)四室對學(xué)生全面開(kāi)放。
總之，本學(xué)期圖書(shū)閱覽、圖書(shū)xx工作順利進(jìn)行，滿(mǎn)足了學(xué)校教學(xué)管理制度的應用，極大的擴大了學(xué)生的知識面，各項素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的工作，為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)。
圖書(shū)館管理員述職報告 19
本人20xx年12月18日前，系校圖書(shū)館館長(cháng)，現將自己20xx年度崗位職責履行情況報告如下，請予以審議。
一、以加強政治理論學(xué)習、強化個(gè)人品行修養、改進(jìn)工作作風(fēng)為手段，進(jìn)一步提升自身思想政治、道德情操水平，努力使自己具備一個(gè)黨員領(lǐng)導干部應有的大德水準
1、認真學(xué)習和貫徹黨的十八大會(huì )議精神，努力使自己的思想和行動(dòng)與黨的方針政策、決策和要求保持高度一致，做一個(gè)關(guān)心時(shí)事，具有政治理論水平的領(lǐng)導干部。
2、積極投身“兩學(xué)一做”特別是“講重作”專(zhuān)題教育活動(dòng)，不斷重溫《黨章》要求，努力做一個(gè)講政治、重規矩、作表率的黨員領(lǐng)導干部。
3、堅持以校為家，始終把學(xué)校的興衰榮辱系于心頭，時(shí)時(shí)處處能以大局為重，以集體利益為先，嚴以律己，寬以待人，與人合作，精誠團結，努力使自己具備一個(gè)黨員領(lǐng)導干部應有的高尚的人文情懷和道德情操。
二、加強基層黨組織建設，強化黨風(fēng)廉政建設和思想政治教育工作，全面提升職工隊伍思想政治素質(zhì)
1、20xx年上半年，根據校黨委的統一部署，并在機關(guān)第二黨總支的直接領(lǐng)導下，圖書(shū)館完成了本館黨支部的換屆工作，并按照基層黨組織標準化建設要求，積極推進(jìn)各項建設，帶領(lǐng)廣大黨員積極投身“兩學(xué)一做”特別是“講重作”專(zhuān)題教育活動(dòng)，以及“精準扶貧”工作。充分發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。
2、按照黨風(fēng)廉政建設責任制要求，在廣大職工特別是黨員和領(lǐng)導干部中深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，層層落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，認真履行《皖西學(xué)院20xx—20xx年黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)》中的各項責任，努力打造一支廉潔自律的職工隊伍，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境。
3、堅持周三下午兩小時(shí)例會(huì )制度，組織廣大職工參與政治學(xué)習，了解國家大事和黨的路線(xiàn)、方針、政策；堅持不懈地在廣大職工中開(kāi)展以“館興校興，校興我興”為主題的思想教育，培養和激發(fā)廣大職工愛(ài)校如家的情懷和主人公精神。
三、持續增加文獻資源藏量，不斷提升文獻資源品質(zhì)，適時(shí)改變紙質(zhì)資源存在形式與供給渠道，努力為學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)生成才提供堅實(shí)的文獻保障。
20xx年，學(xué)校為圖書(shū)館投入文獻資源建設經(jīng)費x萬(wàn)元，其中紙質(zhì)文獻資源購置經(jīng)費x萬(wàn)元，數字文獻資源購置經(jīng)費x萬(wàn)元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)數字化二期加工經(jīng)費x萬(wàn)元。
1、為使用好文獻資源采購經(jīng)費，確保各項資源建設達到優(yōu)結構高質(zhì)量，率領(lǐng)文獻資源建設部本著(zhù)先點(diǎn)后面、點(diǎn)面結合的資源建設方針，在采購經(jīng)費分配上，優(yōu)先考慮學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、新專(zhuān)業(yè)以及資源薄弱專(zhuān)業(yè)，與此同時(shí)盡量考慮學(xué)科與專(zhuān)業(yè)的覆蓋面；在采購內容的確定上，深入各二級學(xué)院和廣大讀者，廣泛開(kāi)展調查研究，多方征求讀者需求意見(jiàn)。特別是在紙質(zhì)圖書(shū)采購環(huán)節，堅持對二級學(xué)院發(fā)放年度圖書(shū)采購通知，提供年度圖書(shū)出版信息，并借助圖書(shū)館網(wǎng)站“讀者薦購”平臺，廣泛收集年度圖書(shū)采購信息，同時(shí)還邀請各二級學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師參與圖書(shū)館現場(chǎng)采購，努力使圖書(shū)館所采購的.資源與學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展、教師教學(xué)與科研、學(xué)生學(xué)習與成才有高度的符合度。在多方面配合與努力下，年度文獻資源采購、加工、上架、上線(xiàn)工作業(yè)已按期按質(zhì)按量完成。20xx年共購進(jìn)紙質(zhì)圖書(shū)x冊，征訂20xx年紙質(zhì)期刊x種，續訂和新增各種數據庫33個(gè)。
2、為順應信息化時(shí)代閱讀平臺的拓展和讀者閱讀習慣的變化，特別是為了使館藏紙質(zhì)圖書(shū)不再受復本的限制，不再受借閱時(shí)空的限制，讓廣大讀者在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下借助各種終端隨時(shí)隨地都能充分享用館藏紙質(zhì)圖書(shū)所提供的信息資源，大幅提升館藏紙質(zhì)圖書(shū)利用率，在完成20xx年館藏紙質(zhì)圖書(shū)數字化加工一期工程的基礎上，于20xx年10月底又順利完成了館藏紙質(zhì)圖書(shū)數字化加工二期工程。至此，皖西學(xué)院圖書(shū)館在全省率先實(shí)現了已有館藏紙質(zhì)圖書(shū)全部數字化，并為讀者初步搭建和開(kāi)通了pc端閱讀與使用平臺，給讀者閱讀和使用館藏紙質(zhì)圖書(shū)信息帶來(lái)了革命性的快捷與便利。
四、以重視職業(yè)道德教育、加強業(yè)務(wù)培訓、開(kāi)展勞動(dòng)競賽為抓手，努力提升廣大職工的敬業(yè)精神和工作能力。
1、堅持不懈地在廣大職工中深入開(kāi)展以“館興校興，校興我興”和“讀者第一，服務(wù)至上”為主題的職業(yè)道德教育，千方百計培養廣大職工愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、做好服務(wù)的主人公精神和職業(yè)道德品質(zhì)。
2、為打造一支與現代大學(xué)圖書(shū)館服務(wù)相適應的職工隊伍，近年來(lái)，圖書(shū)館一直重視通過(guò)各種手段和形式對職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，用以開(kāi)拓職工眼界、增長(cháng)業(yè)務(wù)知識，提升工作能力。20xx年，組織職工專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓2場(chǎng)，參訓人次110人次；安排業(yè)務(wù)骨干外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、業(yè)務(wù)交流、專(zhuān)題培訓20人次。
3、在“特別服務(wù)月”活動(dòng)中，組織廣大職工深入開(kāi)展以外在形象、內在精神、工作水平為主要內容的勞動(dòng)競賽活動(dòng)，激發(fā)和激勵廣大職工努力做一個(gè)高素質(zhì)、高水平的圖書(shū)館人。
五、以強化管理、營(yíng)造讀書(shū)氛圍、不斷創(chuàng )新服務(wù)載體、拓展服務(wù)平臺為抓手，努力做好讀者服務(wù)工作，提升服務(wù)水平，促進(jìn)館藏資源利用。
1、按照現代大學(xué)圖書(shū)館管理要求，堅持不懈依規依章對圖書(shū)館環(huán)境、秩序、讀者行為、職工工作進(jìn)行嚴格管理，努力使圖書(shū)館成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、秩序井然、服務(wù)規范、各方面工作有條不紊的溫馨和文明的場(chǎng)所，以吸引更多的讀者走進(jìn)圖書(shū)館，使用圖書(shū)館。
2、為培養讀者，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，一方面重視讀者的信息素質(zhì)培養，另一方面重視讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。20xx年，通過(guò)選拔業(yè)務(wù)骨干深入7個(gè)二級學(xué)院進(jìn)行《文獻檢索》課程教學(xué)、組織在校生參加安徽省大學(xué)生信息素養夏令營(yíng)和萬(wàn)方檢索大賽等活動(dòng)，對廣大讀者進(jìn)行文獻信息素質(zhì)教育和培養，并取得優(yōu)異成績(jì)；通過(guò)有組織有計劃地開(kāi)展“皖西學(xué)院20xx年讀書(shū)月”活動(dòng)，組織學(xué)生參加由中國知網(wǎng)主辦的“全國高校研學(xué)征文大賽”和由省圖工委主辦的安徽省首屆“誦讀經(jīng)典，飛揚青春”微閱讀主題活動(dòng)等，營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)校園讀書(shū)活動(dòng)。
3、以開(kāi)展“特別服務(wù)月”活動(dòng)為主要抓手，不斷創(chuàng )新服務(wù)載體，拓展服務(wù)平臺，努力提升服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平。在20xx年“特別服務(wù)月”活動(dòng)期間，大力開(kāi)展館藏信息資源宣傳、介紹與咨詢(xún)，讓廣大讀者深入了解圖書(shū)館的館藏信息資源；組織專(zhuān)門(mén)人員深入二級學(xué)院對廣大師生進(jìn)行“數字資源檢索與使用”培訓，強化廣大讀者使用館藏資源的能力；設立“教職工特別還書(shū)周”，促進(jìn)館藏資源流通；組織職工中開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”勞動(dòng)競賽，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量與水平。
4、為把眾多學(xué)生從起大早排長(cháng)隊搶占閱覽座位的辛苦和糾紛中解放出來(lái)，圖書(shū)館于20xx年正式開(kāi)通并不斷完善圖書(shū)館座位預約系統與服務(wù)，使廣大讀者在使用圖書(shū)館閱覽座位時(shí)變得輕松和有序，并極大提高了閱覽座位的利用率。
5、為了解讀者，傾聽(tīng)讀者心聲，進(jìn)一步完善圖書(shū)館的各項服務(wù)，20xx年，在十分重視校長(cháng)信箱有關(guān)意見(jiàn)回復和辦理的基礎上，還先后在廣大師生中組織讀者問(wèn)卷調查一次，召開(kāi)讀者座談會(huì )2次，就圖書(shū)館的資源建設和各項服務(wù)聽(tīng)取廣大讀者的意見(jiàn)和建議，并根據讀者意見(jiàn)和建議改進(jìn)和完善相關(guān)服務(wù)工作。
6、為幫助讀者深入了解圖書(shū)館，以便充分使用圖書(shū)館，認真做好讀者尤其是新生讀者的入館教育工作，并堅持對讀者實(shí)行從周一到周日，從早到晚不間斷開(kāi)放，使得圖書(shū)館的周開(kāi)放時(shí)間多達90小時(shí)。與此同時(shí)，還通過(guò)加強一站式門(mén)禁管理，對圖書(shū)館設施超市式管理，除特藏紙質(zhì)文獻，其他所有紙質(zhì)文獻均實(shí)現100%的借閱，數字文獻資源均實(shí)現24小時(shí)供給與服務(wù)。
通過(guò)以上嚴格管理和有效引導，特別是服務(wù)的加強和改善，讀者對圖書(shū)館的滿(mǎn)意度大幅提升，20xx年下半年讀者通過(guò)校長(cháng)信箱的投訴幾近于零，圖書(shū)館的讀書(shū)氛圍異常濃厚，館藏資源的利用率出現了可喜的回升。
六、強化職工防火防盜教育，培養讀者文明行為，加強資產(chǎn)管理，確保圖書(shū)館人身與財產(chǎn)安全。
1、圖書(shū)館是學(xué)校資產(chǎn)和讀者最為密集的場(chǎng)所，也是學(xué)校防火防盜和防人身安全事故的重要部門(mén)。為做好安全工作，按照學(xué)校安全工作目標管理責任要求，建立健全安全管理各項規章制度。在一把手負總責的基礎上，將全館安全責任采用簽訂責任書(shū)的方式層層落實(shí)到分管領(lǐng)導、部門(mén)負責人、每個(gè)崗位、每位職工，并建立了各空間日排查、全館周排查制度，形成全時(shí)空齊抓共管的有效機制，做到了對安全隱患及時(shí)發(fā)現及時(shí)排解。
2、在堅持對讀者進(jìn)行入館教育的基礎上，20xx年“特別服務(wù)月”活動(dòng)期間，還專(zhuān)門(mén)設立了“讀者文明行為常識宣傳周”，對讀者的文明行為進(jìn)行引導和培養，與此同時(shí)，強化公共閱覽區域的日常管理，督促青年學(xué)生自覺(jué)養成遵守圖書(shū)館各項規章制度，增強安全防范的意識和習慣。
3、為加強圖書(shū)館資產(chǎn)管理，確保學(xué)校國有資產(chǎn)安全，圖書(shū)館強化資產(chǎn)管理崗位職責，指派專(zhuān)人負責資產(chǎn)入館的登記、入庫、調配、維修等工作，資產(chǎn)管理出現了有條不紊的新局面。
由于這些工作的有效開(kāi)展，圖書(shū)館的人身及財產(chǎn)得到了極大的保障，使得本年度未出現任何人身與財產(chǎn)事故。
七、加強與市區圖書(shū)文獻單位的聯(lián)系與合作，堅持發(fā)展校外讀者，努力為地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出應有的貢獻。
1、在20xx年與六安市地方志辦公室簽訂地方文獻共建協(xié)議的基礎上，深化相關(guān)業(yè)務(wù)的溝通與合作。
2、與地方古籍文獻單位保持聯(lián)系與合作。20xx年上半年圖書(shū)館派出本館古籍保護與研究專(zhuān)家舒和新前往金安區圖書(shū)館就古籍保護工作進(jìn)行指導；下半年，派出有關(guān)人員前往金寨職業(yè)學(xué)校就地方紅色文獻建設進(jìn)行調研與合作。
3、與市區高校保持經(jīng)常性聯(lián)系，就城區高校圖書(shū)館的資源共建共享保持密切溝通與合作。
4、按照國家有關(guān)精神要求，堅持圖書(shū)館對市民進(jìn)行免費開(kāi)放，20xx年有計劃地發(fā)展校外讀者人，持續擴大校外讀者服務(wù)面。
八、按照“一崗雙責”和黨員領(lǐng)導干部黨風(fēng)廉政建設要求，帶領(lǐng)廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部認真履行黨風(fēng)廉政建設責任，落實(shí)單位年度黨風(fēng)廉政建設任務(wù)，并不斷加強自身黨風(fēng)廉政建設。
1、按照“一崗雙責”要求，在認真履行行政職責的同時(shí)，帶領(lǐng)班子成員認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，并根據單位年度黨風(fēng)廉政建設任務(wù)，認真抓好本單位各項黨風(fēng)廉政工作。
2、加強對黨風(fēng)廉政建設法規、文件、警示教育讀物特別是新《準則》和《條例》的學(xué)習，進(jìn)一步提高對黨風(fēng)廉政建設的認識，增強反腐倡廉的自覺(jué)性。并嚴格要求自己，帶頭遵紀守法，認真貫徹落實(shí)黨的“八項規定”，不斷加強作風(fēng)建設，堅決反對“四風(fēng)”。
3、堅持民主集中制原則，對涉及“三重一大”等重要館務(wù)的決策，堅持集體討論決定，嚴格按照規定程序進(jìn)行。
4、嚴格遵循學(xué)校財務(wù)管理制度，審慎使用各項經(jīng)費，規范報銷(xiāo)程序和手續，杜絕亂開(kāi)支和鋪張浪費現象。
5、主持正義，追求辦事公平公正和公開(kāi)，對重大館務(wù)和重要工作堅持公示和職工大會(huì )通報制度。
6、能以黨員領(lǐng)導干部的高尚情懷，密切聯(lián)系群眾，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)解決問(wèn)題，關(guān)心群眾疾苦。
九、存在的不足
1、圖書(shū)館職工隊伍建設與現代大學(xué)圖書(shū)館建設要求存在明顯不相適應，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員較為缺乏，學(xué)科館員隊伍無(wú)從建立，無(wú)法進(jìn)行深入的學(xué)科服務(wù)。
2、信息化下的技術(shù)保障人才嚴重缺乏，使得圖書(shū)館信息化服務(wù)還不盡人意。
【圖書(shū)館管理員述職報告】相關(guān)文章：
圖書(shū)館管理員述職報告02-24
圖書(shū)館管理員述職報告03-15
圖書(shū)館管理員的述職報告通用03-31