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中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告范文（通用17篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，為此要寫(xiě)好述職報告了。怎樣寫(xiě)述職報告才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 1
尊敬的各位領(lǐng)導：
20xx—20xx學(xué)年是我擔任實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)的第九年。一年來(lái)，我在反思中不斷完善自己的工作，注重公平正義的理念，狠抓各種機制的建立，充分調動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng )造性；遵循教育規律，全面貫徹教育方針，努力營(yíng)造濃厚健康的育人氛圍，學(xué)校各項工作取得長(cháng)足進(jìn)步，為全面實(shí)現學(xué)校20xx—20xx五年發(fā)展規劃奠定了堅實(shí)基礎。接下來(lái)我會(huì )向在座的領(lǐng)導匯報個(gè)人和學(xué)校一年來(lái)的主要工作，請大家考慮。
主要工作和成果：
這一學(xué)年，我圍繞學(xué)校建設和發(fā)展的目標和重點(diǎn)，圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)。
�。ㄒ唬⿹P長(cháng)避短，創(chuàng )造公平公正的教學(xué)環(huán)境，教職工積極性空前高漲。
繼續實(shí)施陽(yáng)光分班，堅決廢除跑重點(diǎn)班、分快慢班的錯誤做法；同年級各班教師力量搭配相對均衡。同時(shí)學(xué)校改革考試管理辦法，本校教師不命題，從學(xué)校領(lǐng)取命題權，學(xué)校邀請其他學(xué)校教師命題；考試期間實(shí)行交流監考，兩名監考人員嚴格審風(fēng)審紀；等級互換閱卷是為了保證考試的可靠性�？荚嚱Y束后，學(xué)校向學(xué)科教師進(jìn)行班級排名，成績(jì)排名在全體教師大會(huì )上公布；按等級及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )議；獎勵考試前5名老師，懲罰考試最后一名老師，在績(jì)效工資中兌現。學(xué)校規定一個(gè)學(xué)年要舉行六次考試，成績(jì)連續六次考試排名最后的教師必須調離或調離學(xué)校。這樣，老師和學(xué)生都受到尊重。
我們認為教育的前提是尊重。以前分為快慢班，或者參差不齊的班，最終導致老師效率低下，注意力分散，士氣不穩�，F在學(xué)校的改革，老師們都在不遺余力，因為每個(gè)人都有一個(gè)公平競爭的`環(huán)境，一個(gè)展示自己的舞臺，一個(gè)成功的機會(huì )。改革后更讓我吃驚的是付費導師的報道消失了。原因是什么？由于我們的評估制度和考試命題權的收取，付費導師報告的發(fā)生已經(jīng)從源頭上被消除和制止。我的經(jīng)驗是，校長(cháng)的主要工作是建立科學(xué)有效的機制，這比思想工作有用得多。
�。ǘ┮M(jìn)實(shí)用工作手冊，打造特色學(xué)校教師隊伍，堅持提高教育質(zhì)量。
歸根結底，一個(gè)學(xué)校應該以教育教學(xué)質(zhì)量說(shuō)話(huà)，以更高的教育教學(xué)質(zhì)量向學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )解釋。為此，結合學(xué)校特色創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，我們出版印刷了《教師創(chuàng )建特色學(xué)校實(shí)用手冊》，包括校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細則、學(xué)生“學(xué)習行為規范和操作規范”管理方案、“學(xué)困生”轉化實(shí)施方案、學(xué)�！瓣�(yáng)光安置”實(shí)施方案、教師分工考核和成績(jì)認可四個(gè)方面。在工作中，首先，教師密切關(guān)注手冊?xún)热莸膶W(xué)習，做到思想認識高度統一；其次，成立了相應的組織機構，狠抓各項方案的實(shí)施；第三，加強考核，包括績(jì)效工資兌現。
�。ㄈ┖葑ソ處熽犖榻ㄔO，點(diǎn)燃教師的希望，讓他們永不熄滅。
人的生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉，心中有希望，教師也不例外。我們常說(shuō)，有些老師工作倦怠嚴重，是因為心里沒(méi)有希望。有一個(gè)故事：一個(gè)小孩不小心讓一只飛蟲(chóng)鉆進(jìn)耳朵里，引起疼痛和噪音。這時(shí)候如果孩子因為害怕而哭鬧出聲，或者用手或者其他物體摳出來(lái)，結果只會(huì )讓飛蟲(chóng)進(jìn)一步鉆進(jìn)耳朵里。正在這時(shí)，一個(gè)聰明人來(lái)了。他把孩子領(lǐng)到黑暗的地方，拿來(lái)手電筒照孩子的耳朵。很快，小飛蟲(chóng)就把燈開(kāi)了，飛出了孩子的耳朵。這個(gè)例子給了我很深的啟示。一個(gè)校長(cháng)如何才能給老師的心靈一束光？為此，我堅持做了以下幾點(diǎn)嘗試：
第一，堅持給予教師思想的引導和文化的熏陶。比如教師例會(huì )，用來(lái)給大家講故事，或者用來(lái)說(shuō)明做人的道理，或者用來(lái)表達某種教育理念，或者用來(lái)抨擊某種教育弊端。在過(guò)去的一年里，我發(fā)表了諸如“上帝在塵土中閱讀每個(gè)人”、“感同身受”、“為了我自己”等演講工作”“我堅持“允許建議”“反對“抱怨”“保護自尊”“如何消除孩子厭學(xué)”“讓我們每天快樂(lè )地生活”“思考創(chuàng )造學(xué)校特色”“上海留學(xué)報告”“我體會(huì )到的是我自己”“另一方面龜兔賽跑”“為了和老師一起成長(cháng)，我經(jīng)常寫(xiě)一些小文章，或者用小故事表達一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，或者用具體的例子闡明深刻的道理。文章通俗易懂，在例會(huì )上介紹給老師時(shí)很受老師歡迎；我也把這些文章放在我的博客里，或者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表。時(shí)間長(cháng)了，感覺(jué)老師心里好像亮了一盞燈。去年寒假之前，我還組織全體老師觀(guān)看了德國電影《Inspur》，引起了老師們對教育價(jià)值觀(guān)的深刻思考。通過(guò)這些活動(dòng)，我更深刻的認識到，只有思想才能指導思想。校長(cháng)當校長(cháng)，一定要堅持用高尚、正確、主流的思想去引領(lǐng)或占領(lǐng)教師的頭腦，讓自己努力成為教師的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權力的中心。
其次，在教師中廣泛開(kāi)展各種活動(dòng)，為他們搭建施展才華的平臺，堅持對教師的多元評價(jià)，讓他們嘗到成功的喜悅，獲得成就感。在過(guò)去的一年里，我們在教師中開(kāi)展了以下活動(dòng)：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課程的評價(jià)；優(yōu)秀論文評價(jià)；老師書(shū)法大賽；選拔優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教研組長(cháng)；組織各種體育比賽；組織教師參加市教育局舉辦的慶祝中華人民共和國成立60周年慶典和藝術(shù)節演出。
�。ㄋ模┖葑バ�(wù)公開(kāi)工作，贏(yíng)得民心，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面。
學(xué)校制定了校務(wù)公開(kāi)工作計劃，完善了組織機構，加強了實(shí)施，取得了顯著(zhù)成效。一是廣大教職工主人翁意識明顯增強；二是學(xué)校干部責任感進(jìn)一步增強，工作更加嚴謹自律，素質(zhì)進(jìn)一步提高；第三，辦學(xué)行為越來(lái)越規范，贏(yíng)得了社會(huì )各界的一致好評。為此，市教育局工會(huì )在我校召開(kāi)了校務(wù)公開(kāi)現場(chǎng)會(huì )，我校的經(jīng)驗在全市推廣。
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 2
尊敬的各位領(lǐng)導：
20XX年，跟隨著(zhù)偉大祖國奮力前行的腳步，我們全體86中人用生命抒寫(xiě)著(zhù)生命的成長(cháng)，用責任堅守平凡、用實(shí)干凝聚合力、用改革迎接未來(lái)，為黃埔人民交出了一份持續攀高、不斷跨越的出色答卷。作為其中的一份子，我也在完善著(zhù)自己，成長(cháng)著(zhù)自己�，F把自己一年來(lái)履行校長(cháng)職責的情況向大家匯報如下。
一、關(guān)懷生命，讓孩子們的青春如夏花般綻放
教育是讓生命自由生長(cháng)的事業(yè)。讓校園中每一個(gè)生命自我實(shí)現、終身發(fā)展是學(xué)校校長(cháng)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
一年來(lái)，我為孩子們建設了一個(gè)更加溫暖、更加人性化的校園物質(zhì)環(huán)境。我們升級了宿舍熱水系統，安裝了投幣洗衣機，配置了廁紙和烘手機，更換了課室窗簾，增添了體育健身器材，建成了校園讀書(shū)角，與此同時(shí)，教師單車(chē)棚的搭建為老師們上下班帶來(lái)了不少便捷，教師健身房也即將交付使用。這些看似平凡的小改造、小變化，確實(shí)沒(méi)有大建設、大動(dòng)作那么奪人眼球，但卻直達人心、直抵心靈，讓我們的校園多了一絲溫情、添了一抹生命的底色。
一年來(lái)，我為孩子們創(chuàng )設了一個(gè)更加包容、更加張揚個(gè)性的活動(dòng)平臺。醒獅、舞龍亮相在我們的校運會(huì )和體育節，香港當紅歌星登上了學(xué)校藍色回旋決賽的舞臺，萬(wàn)圣節、圣誕樹(shù)給初冬的校園帶來(lái)歐美時(shí)尚的節日氣氛，學(xué)農第一次真正住在農家、吃在農家、勞動(dòng)在農家，陽(yáng)光電視臺盡情的過(guò)著(zhù)她們的8歲生日，攝影社十分專(zhuān)業(yè)地用鏡頭撲捉著(zhù)每一個(gè)讓他們心動(dòng)的瞬間，辯論社用一場(chǎng)又一場(chǎng)的精彩辯論傳遞著(zhù)"人民有信仰，國家才有力量"時(shí)代強音，陽(yáng)光志愿者隊則常常在廣州的大街小巷綻放他們如花的笑容。無(wú)處不在的社團、無(wú)時(shí)不有的活動(dòng)給青春以舞臺、給生命以養料。
一年來(lái)，我為孩子們架設了一座更加快捷、更加民主平等的溝通橋梁。有學(xué)生，才有學(xué)校。傾聽(tīng)孩子們的聲音、回應孩子們的關(guān)切、解決孩子們的問(wèn)題是我工作的頭等大事。校門(mén)廣場(chǎng)設計方案有他們的主張，課堂教學(xué)改革的推進(jìn)有他們的智慧，飯堂質(zhì)量的檢測、食品安全的監管有他們的身影，減輕過(guò)重的課業(yè)負擔有他們的建議，教師教學(xué)工作安排調整有他們的期待。來(lái)自QQ、微信、網(wǎng)絡(luò )、短信等渠道孩子們的一切信息，我都會(huì )及時(shí)回應、主動(dòng)解決。便捷的溝通橋梁不僅解決了孩子們的生活小事、心底難事，而且培育了孩子們的公民意識，他們學(xué)會(huì )了以自己在國家政治生活、社會(huì )生活中的主體地位為行為準則，把國家主人的責任感、使命感和權利義務(wù)融為一體，主動(dòng)擔當社會(huì )公共責任。
二、關(guān)注教師，讓發(fā)展點(diǎn)燃教育的智慧
發(fā)展教師，就是提升學(xué)生，發(fā)展學(xué)校。教師是我們教育工作的基礎，班主任的教育理想展示在各樓層的醒目處，感動(dòng)86中校園候選人的名字和業(yè)績(jì)出現在學(xué)校的校園網(wǎng)上。一個(gè)又一個(gè)屬于自己的教育故事，讓教師在"被信任"和"被需要"中受到感召，點(diǎn)燃了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的智慧。
我將支持創(chuàng )新、搭建發(fā)展平臺作為發(fā)展教師的思路。我全力支持工會(huì )創(chuàng )新工作方法、開(kāi)拓工作思路、拓寬工作領(lǐng)域，為教師們高境界做人、高水平學(xué)習、高效率工作、高品質(zhì)生活開(kāi)發(fā)更多的活動(dòng)、搭建更好的舞臺。三八節賽廚藝、植樹(shù)節栽新綠、教師節曬幸福、運動(dòng)會(huì )比廣播操、課改亮絕活，一個(gè)又一個(gè)貼近生活的活動(dòng)，讓教師在發(fā)展中豐實(shí)自己的教育生命，在豐實(shí)中享受教育的幸福。
三、聚焦課程，讓海洋文化如浪潮般奔騰
課程是學(xué)校的核心。學(xué)校以課程定高下。
我準確敏銳地選擇了海洋文化作為學(xué)校的核心文化。我們曾經(jīng)因為學(xué)校辦學(xué)歷史較短、校名為枯燥的阿拉伯數字而缺乏文化自信，學(xué)校特色課程建設也因此舉步維艱，20xx年我們甚至連廣州市特色課程的初評都沒(méi)有通過(guò)。我沒(méi)有抱怨評委吹毛求疵，更也沒(méi)有消極抵觸，而是奮起直追，從自身找原因，從學(xué)�，F有資源中尋出路。我認真學(xué)習了廣州市教育局《關(guān)于普通高中特色課程的指導意見(jiàn)》，反復研讀了《廣州市普通高中特色課程評審指標》，細致對比了學(xué)校不同時(shí)期的校慶資料，虛心傾聽(tīng)了楊勇、邱鴻瑋兩位老校長(cháng)情況介紹，多次拜訪(fǎng)了黃奎章老先生，實(shí)地感悟了南海神廟的"海不揚波"生命情懷，一直凝視著(zhù)學(xué)校的文化標識，終于，"博大包容、崇尚力量、勇于探索"的海洋文化被我們提煉出來(lái)，海洋文化讓我們找到了學(xué)校的根、學(xué)校的魂，特色課程建設有了肥沃的土壤。
我字斟句酌地敲定了特色課程申報方案。在上海黃浦區教育科學(xué)研究院、教育部中學(xué)校長(cháng)培訓中心有關(guān)專(zhuān)家的悉心指導下，我和學(xué)校特色課程核心團隊尤其是張鳳君老師對特色課程申報書(shū)、申報表進(jìn)行了字斟句酌的推敲，在交付印刷廠(chǎng)開(kāi)印的最后一刻，我們還在為其中的文字、標點(diǎn)、排版等細節進(jìn)行推敲和優(yōu)化。整個(gè)申報表前后共修改了23稿之多。
我從高從嚴準備了申報陳述。8分鐘的申報陳述是特色課程評審的關(guān)鍵環(huán)節。為此，我精心制作了陳述課件，用心記誦了全部?jì)热�，并對各板塊的銜接做了個(gè)性化處理�，F場(chǎng)陳述前，我除了在家里獨自加強練習外，還組織核心組的同志聽(tīng)我的試講，請他們提意見(jiàn)建議，即使在答辯的前幾分鐘，我還在就一些細節進(jìn)行完善。
鮮明的學(xué)校文化、科學(xué)的課程方案、完美的申報陳述，使得我校的特色課程在52間高中學(xué)校中脫穎而出，成為20XX年廣州市特色課程的最大亮點(diǎn)，獲得了特色課程的第一名。
申報成功只是特色課程建設的第一步，教材開(kāi)發(fā)、課程實(shí)施、課程評價(jià)將決定課程的生命力。所以，從申報成功的那一刻起，我和我們的團隊沒(méi)有停歇，立即投入到課程建設的核心領(lǐng)域。我深入到每個(gè)學(xué)科組幫助他們確定課程目標、設計課程內容、組織課程實(shí)施、跟進(jìn)課程評價(jià)。目前我們已經(jīng)在高一年級開(kāi)設三門(mén)特色課程《愛(ài)上那抹藍》，《海洋生物奇觀(guān)》，《海洋之心》，并已經(jīng)完成14門(mén)子課程教材編寫(xiě)。
《海潤生命》特色課程的申報和建設，為86中的孩子們提供了多樣化的課程選擇，提高了我校人才培養的規格和質(zhì)量，確立了我們在廣州市示范性高中中的專(zhuān)業(yè)地位，加快了教師隊伍成長(cháng)的.步伐。
四、改革課堂，讓校園煥發(fā)生命的活力
課堂的質(zhì)量決定了校園生命的質(zhì)量。
我沒(méi)有躺在學(xué)校連續10年高考一等獎的功勞簿上，沒(méi)有觀(guān)望黃埔、蘿崗兩區合并的政治生態(tài)，沒(méi)有狹隘地理解群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的目的意義，堅定執著(zhù)地開(kāi)啟了我校課堂教學(xué)改革的航程。
理想的課堂應該是學(xué)生情感迸發(fā)、智慧生長(cháng)的課堂，是學(xué)生詩(shī)意棲居、精神暢游的課堂，是生命意識被喚醒、生命潛能被開(kāi)發(fā)、生命活力被激發(fā)的課堂。懷揣著(zhù)建設理想課堂的夢(mèng)想，我義無(wú)返顧地出發(fā)了。
我科學(xué)合理地確定了課改參照校。羅定邦中學(xué)與我們發(fā)展歷程相似、生源結構相似、教師專(zhuān)業(yè)水平相似，和我們是10多年的友好學(xué)校。他們從20xx年開(kāi)始實(shí)施的課堂教學(xué)改革實(shí)踐，為我們提供了一個(gè)成功的范本。借鑒羅定邦、學(xué)習羅定邦，自然成為我校課改的第一步。我把羅定邦中學(xué)的教學(xué)校長(cháng)、教導主任、德育主任、學(xué)科骨干等課改核心成員請到我校開(kāi)設講座，普及課改常識，同時(shí)把全校老師分期分批送到羅定邦實(shí)地觀(guān)摩學(xué)習他們的課改實(shí)踐。
我牢牢把握了課改的關(guān)鍵環(huán)節。自主學(xué)習、學(xué)習小組建設、導學(xué)案編寫(xiě)、課堂展示點(diǎn)評是高效課堂的四個(gè)重要抓手，決定了課改的品質(zhì)和成敗。綜合全國各地課改名校的特色做法，我密切關(guān)注我校的課改實(shí)踐，積極培育課改典型，及時(shí)讓他們在班主任會(huì )、備課組織會(huì )、教師大會(huì )上做經(jīng)驗介紹，并適時(shí)引導大家交流碰撞，讓經(jīng)驗在交流中成熟、讓思考在碰撞中深刻。我積極深入課堂聽(tīng)課，虛心誠懇地和上課老師進(jìn)行交流，并把聽(tīng)課、巡查中發(fā)現的問(wèn)題每周以課改簡(jiǎn)報的形式及時(shí)發(fā)布。我和董曉忠副校長(cháng)合作編寫(xiě)的課改簡(jiǎn)報已經(jīng)成為我校課改的風(fēng)向標和穩定器。
我不斷接納最新的課改成果。全國的課改已經(jīng)有許多升級版，更有不少新的嘗試和突破。我們的課改絕對不能"從羅定邦來(lái)，到羅定邦去".啟動(dòng)課改以后，我拜會(huì )了中國"課改第一人"李炳亭老師，聽(tīng)取了他對我校課改的意見(jiàn)；我請教了華東師范大學(xué)的課改專(zhuān)家戚業(yè)國教授，匯報了我們的課改思路；我請來(lái)了課改前輩、北京師范大學(xué)裴娣娜教授，聆聽(tīng)了她關(guān)于教育改革的最新進(jìn)展的報告。
我校目標明確、重點(diǎn)突出、措施得力、反應靈活的課堂改革盡管才剛剛起步，但是已經(jīng)呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢和蓬勃的生命力。
回顧一年來(lái)的治校經(jīng)歷，我感到既充實(shí)，又欣慰。我和老師們一起并肩戰斗，不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。概括起來(lái)，有三點(diǎn)啟示：
一是靠信念成就事業(yè)。面對還不太熟悉的工作環(huán)境，我確實(shí)曾感到擔子重、壓力大，有時(shí)也覺(jué)得有點(diǎn)委屈，但我有一個(gè)堅定的信念，就是相信區教育局的正確領(lǐng)導、相信學(xué)校班子成員的真誠團結、相信廣大教師的正義感和教育良知。憑著(zhù)這種信念，我克服了工作上一個(gè)又一個(gè)困難�？梢哉f(shuō)，信念和毅力使我成就了一些事情，而在事業(yè)推進(jìn)的過(guò)程中又進(jìn)一步堅定了我的信念、磨煉了我的意志。
二是靠實(shí)干統一思想。我深切感到，實(shí)干是統一思想的助推器，是協(xié)調關(guān)系的潤滑油，是形成合力的凝結劑�；叵胛覀円荒陙�(lái)所作出的一些重大決策，尤其是這次課堂教學(xué)改革，每次大的決策前，方方面面總有一些不同的意見(jiàn)，但我們并沒(méi)有把精力消耗在無(wú)謂的爭論上，而是在扎扎實(shí)實(shí)的工作中逐步加深認識，增進(jìn)了解，很快就達成了共識，把各方面的積極性、創(chuàng )造性凝聚到了一起。
三是靠品德贏(yíng)得尊重。我能聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn)、容得下不同聲音。我待人真誠坦蕩，不小肚雞腸，不打擊報復。對老師的困難問(wèn)題總是看在眼里、記在心上，盡自己的能力去協(xié)調解決。
一年來(lái)，我有所得也有所失，不足之處主要表現在三個(gè)方面。一是要提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問(wèn)題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見(jiàn)性，同時(shí)要注意防止頭腦發(fā)熱，處理事情簡(jiǎn)單化，時(shí)刻保持強烈的憂(yōu)患意識。二是要防止急于求成。對工作的部署和要求，要充分尊重現實(shí)，體現層次性，區別對待，循序漸進(jìn)，避免一刀切、一律化。三是要避免苛求于人。對工作總體上高標準、嚴要求是無(wú)可厚非的，但在一些具體問(wèn)題上不能事事都要求完美，因人、因事、因時(shí)要體現區別，以避免無(wú)意中傷害老師們的積極性，要注重把老師們的積極性發(fā)揮好、保護好，營(yíng)造出一種生機勃勃的良好局面。
20XX年是我的本命年，本命年只是人生長(cháng)河一個(gè)短暫的驛站，每一次輪回，都包含著(zhù)生命的思考；每一次輪回，都使生命充滿(mǎn)新的內涵，誘發(fā)新的期盼。20xx年，我又走進(jìn)了新的輪回，我愿和大家一道策馬揚鞭、不斷前行，去尋找教育的真諦、去領(lǐng)略生命的高貴！
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
在市教體局和鎮中心校的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界和學(xué)生家長(cháng)大力的支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng)，并希望把我們的北孟小學(xué)辦成全鎮乃至全市一流的示范校。一年來(lái)，我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下，走出了一條農村小學(xué)依靠充分挖自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
總結一年來(lái)的工作。我們認為主要抓了五個(gè)方面的工作，這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路。
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著(zhù)眼未來(lái)，確立了“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念，以培養“行為良好、體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標，進(jìn)一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。
二、建好建強一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍。
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我自認為我個(gè)人的能力和水平離一名優(yōu)秀的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解、相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)�？啃ｉL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的。只有依靠集體的力量和智思慧才能形成合力，發(fā)揮作用。我在工作上善于發(fā)現人才利用人才，大家都知道，去年暑假我校的三位主要班子同時(shí)調走，三個(gè)濰坊市教學(xué)能手，三名優(yōu)秀班子同時(shí)離開(kāi)，無(wú)疑對我校造成很大的損失和工作的困難，曾經(jīng)有人就說(shuō)校長(cháng)就是個(gè)傻瓜，把有能力的人都培養好推薦走了，豈不是搬起石頭砸自己腳。其實(shí)不然，我從教辦過(guò)來(lái)不只是帶好隊伍，而且要站在北孟大教育的角度，為北孟教育的可持續發(fā)展發(fā)現人才培養人才。我就是在這樣的情況下，充分挖掘現有教師資源，大膽選拔聘用工作認真，責任心強的年輕教師進(jìn)入班子，參與管理，雖然他們經(jīng)驗不足，缺乏有效的工作方法，但是，我對他們充滿(mǎn)信心，積極鼓勵指導他們邊學(xué)習邊工作，經(jīng)過(guò)不到一年的培養，他們的管理水平和工作能力都有明顯提高。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng )造寬松和協(xié)的工作環(huán)境，貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上，工作上嚴格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件，特別是對青年教師的培養，積極搭建平臺，不斷為他們專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)鼓勁加油。讓我最引以自豪和感動(dòng)的'是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃，通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了明顯的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴格考勤制度，做到為人師表。
在上下班管理上，作為一名校長(cháng)，我以身作則，率先垂范，每天都是提前到校。全體教師都積極響應，都能做到按時(shí)到校，不遲到，不早退。特別是每天安保值班帶班領(lǐng)導和教師，無(wú)論寒冬，還是酷暑，都能按點(diǎn)站位，盡職盡責。
(二)堅持以研促教，努力提高課堂敏學(xué)效率
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現在越來(lái)越多的年輕教師在課堂數教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，”自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的歡果。
(三)對學(xué)科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理，我校要求各科教師根據各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補課，不向學(xué)生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他鋪助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔，家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔，使學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
(四)扎實(shí)抓深抓細教學(xué)常規工作。
在教學(xué)常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規工作進(jìn)一步引向規范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)，作業(yè)批改等環(huán)節，除定期進(jìn)行檢檢查外，還采取隨機抽查的方法隨時(shí)跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)，認認真真抓好教學(xué)。
(五)關(guān)愛(ài)學(xué)生精心培養全面發(fā)展。
我激勵全體教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差也不放棄，班內開(kāi)展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對差生不歧視，不諷刺，不挖苦。為他們鼓信心，揚優(yōu)點(diǎn)，在轉化差生上下功夫。為此，我們還依托少年宮，根據學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)成立了10多個(gè)學(xué)生社團，在器材配備、教師選聘等方面學(xué)校都給與大力支持，真正讓學(xué)生張揚個(gè)性發(fā)揮特長(cháng)。如：創(chuàng )客社團、足球社團、排球社團等在上級組織的各種比賽中都屢屢獲獎。
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 4
尊敬的各位領(lǐng)導：
一年來(lái)，在全體同事的支持關(guān)懷下，我秉承“用心工作、誠心待人、開(kāi)心生活”的工作理念及管理原則，以身作則，嚴以律己，不斷提高自己的工作水平和管理能力，狠抓規范管理和人心凝聚，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì )聲譽(yù)等方面逐步提升，現將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、堅持學(xué)習，注重修養，提高能力
擔任校長(cháng)一職以來(lái)，我堅持學(xué)習當前教育政策文件，如系統學(xué)習了《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》（xx-2020）及配套文件，堅定黨的教育路線(xiàn)和方針；我堅持每月必讀一本教育類(lèi)書(shū)籍、一本人文類(lèi)書(shū)籍，必寫(xiě)四篇心得體會(huì )或教育隨筆，不斷總結提高自己在教育管理的經(jīng)驗。另一方面我深入一線(xiàn)，向同事了解學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)等各方面情況，利用一切機會(huì )向兄弟學(xué)校學(xué)習，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗和做法。此外，我時(shí)刻提醒自己，嚴格要求，在工作生活中堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校、師生的發(fā)展而不懈努力。
二、勤勉工作，科學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量
作為一名中學(xué)校長(cháng)，最基層的教育管理者和服務(wù)者、安全第一責任人，尤其這幾年我校處于發(fā)展低谷，我感覺(jué)身上的擔子有千斤重。一年來(lái)，我嚴格履行在黨員承諾書(shū)里的承諾，做到了“提前到崗，推遲下班，絕不缺勤，心無(wú)旁騖，不偷懶、不取巧、不折騰，為學(xué)校發(fā)展盡心盡責，做敬業(yè)愛(ài)崗的表率”；做到了“深入群眾、有錯必糾，尊重老師、發(fā)揚民主，嚴格制度、辦事公正，身體力行、關(guān)心學(xué)生，做創(chuàng )新管理、服務(wù)師生的表率”。
1、完善了規章制度。針對常規管理中存在的一些問(wèn)題，如無(wú)制度、有制度無(wú)執行、有執行無(wú)堅持等等現象，我本著(zhù)從嚴管理、人性化變通相結合的原則，并結合上級有關(guān)精神，相繼修訂了《教師考勤請假制度》《財務(wù)管理制度》《績(jì)效工資分配方案》《中高考獎分配方案》《教職工差旅費報銷(xiāo)規定》等一系列管理制度和考核辦法，并在上學(xué)期開(kāi)始嚴格執行，教師缺勤情況得到遏制，財務(wù)行為日趨規范，收到了明顯效果。
2、強化了安全保障。一是對學(xué)校主干道實(shí)行定時(shí)封閉，解除學(xué)生在教學(xué)區、宿舍區、運動(dòng)區活動(dòng)的安全隱患；二是爭取政府支持，于20xx年暑假期間修建了南段圍墻和停車(chē)場(chǎng)，解決了長(cháng)期以來(lái)校車(chē)停放教學(xué)區威脅學(xué)生安全的問(wèn)題；三是對校外車(chē)輛、非教育系統人員車(chē)輛進(jìn)行了清理，實(shí)行憑卡出入停放，解決本校教職工車(chē)輛停放難問(wèn)題。四是積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建工作，修訂了應急預案，加強組織了消防防震疏散演練活動(dòng)，確保了學(xué)校安全零事故的良好態(tài)勢。五是加強了師生安全教育，利用國旗講話(huà)、主題班會(huì )、宣傳欄等加大安全知識的宣傳，使全體師生樹(shù)立“安全至上”的防范意識。
3、豐富了教育形式。一是完善了學(xué)校宣傳教育窗口，進(jìn)一步充實(shí)、更新校園網(wǎng)站，定期出刊《靈雨》報（已到第八期），使之成為我校對外宣傳、自我教育的重要渠道。二是推行全體教師幫扶差生制度，舉行新生開(kāi)學(xué)教育，實(shí)行文明宿舍評比制度，對新生學(xué)習習慣培養、寄宿生紀律及文明行為進(jìn)行規范化管理，收到了實(shí)效。三是加大與兄弟學(xué)校交流合作，我們主動(dòng)參加市鎮組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，積極到兄弟學(xué)校聽(tīng)課評課，與玉蘭中學(xué)開(kāi)展對口交流活動(dòng)7次，揚長(cháng)避短，提高德育、教學(xué)工作水平。
4、加強了隊伍建設。我們盡可能壓縮辦公經(jīng)費其它開(kāi)支，滿(mǎn)足教師培訓需要，一年來(lái)，約有300人次參加網(wǎng)絡(luò )培訓、課程培訓，有80人次參加班主任、骨干教師培訓和名師工作室跟崗學(xué)習。我們還組織開(kāi)展形式多樣的校本培訓，由我、曾索、謝雙山、鄺汝新、陳冬梅老師進(jìn)行講課，還請著(zhù)名教育家髙萬(wàn)祥老師到校開(kāi)展專(zhuān)題講座，培訓經(jīng)費占總辦公經(jīng)費9%左右，遠遠超出市局5%標準。學(xué)校倡導相互尊重、團結互助的和諧氛圍，各級組、科組、工會(huì )自行開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，學(xué)校組織開(kāi)展班主任論壇、科組長(cháng)論壇，舉辦學(xué)校教師排球賽，活躍業(yè)余生活。
5、改變了學(xué)校面貌。一是適度修繕建設。在暑假期間，對第三棟教學(xué)樓欄桿、窗戶(hù)、推拉門(mén)重新油漆，更換了西側全部窗戶(hù)，更新了全部窗戶(hù)輪軌和毀壞的玻璃。對舊教工宿舍下水道進(jìn)行翻修，改造了后門(mén)門(mén)衛室，更換辦公樓供水管道，整修了科學(xué)樓西北側的.泥地。二是加強綠化保潔，在所有空地上栽花種草，完善花木、清潔工人分工，全面清理足球場(chǎng)雜草，修剪草坪，對清潔衛生加大指導和督促，提高了綠化面積和綠化質(zhì)量，改善了衛生狀況和學(xué)校面貌。
在我們的共同努力下，一年來(lái)，學(xué)校各項工作有條不紊開(kāi)展，并取得較好成績(jì)，贏(yíng)得一系列榮譽(yù)。如中考有較大提升，高考完成市局任務(wù)，順利通過(guò)市一級學(xué)校復評，完成新一屆教代會(huì )換屆，成功舉辦東莞市20xx年車(chē)輛模型比賽，被評為鎮xx年先進(jìn)學(xué)校（全鎮共三個(gè)），在鎮舉辦的合唱比賽中贏(yíng)得中學(xué)組第一名。
三、以身作則，廉潔服務(wù)，弘揚學(xué)校正氣
我深知，一個(gè)單位只有正氣占了上風(fēng)，這個(gè)單位才有希望。為了樹(shù)立正氣、凝聚人心，我堅持做到了三點(diǎn)：
1、帶頭遵守了紀律。我帶頭遵守黨紀國法，執行學(xué)校各項制度，不享受任何制度上的特權。一年來(lái)，我沒(méi)有遲到早退一次，沒(méi)有缺勤一次，即使是公事，我也嚴格按照制度要求向級長(cháng)請假。我堅持民主決策紀律，常規工作由部門(mén)做主，非常規性工作交由行政擴大會(huì )商議決定，涉及學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展、教師工資福利分配的大事由教代會(huì )討論決定。
2、堅持了平等公正。到學(xué)校一年來(lái)，我從沒(méi)有把自己擺到一個(gè)高的位置，我和大家平等相處，相互尊重，相互支持，以禮相待。在工作中，我堅持把資源和機會(huì )向那些勤懇工作、厚道為人、積極樂(lè )觀(guān)、富有成效的老師傾斜，不讓他們吃虧，不讓他們憋氣。在出勤、值班、考核、評優(yōu)上，不偏袒、不徇私，盡自己最大能力做到了公平公正。
3、做到了廉潔節儉。我時(shí)時(shí)提醒自己，嚴格要求自己，廉潔自律，潔身自好，一年來(lái)，我沒(méi)有利用學(xué)校資源謀一絲利益，沒(méi)有叫哪位同志為我干過(guò)一件私事，沒(méi)有因私事用過(guò)一次公車(chē)。我身體力行，倡導節儉辦事，很多人同志都知道，在我的辦公室，除了增加了一個(gè)書(shū)柜，其他都是用原來(lái)何校長(cháng)的，此次和序倫小學(xué)校長(cháng)邱校長(cháng)去北京學(xué)習，我們住雙人房、坐火車(chē)、吃食堂，節約每一分錢(qián)。平時(shí)上級來(lái)人，能省則省，目的只有一個(gè)，就是節約一點(diǎn)經(jīng)費用來(lái)搞建設、搞活動(dòng)、搞培訓、買(mǎi)教學(xué)設備。
總之，任現職以來(lái)，工作上取得了一些成效和改變，但我深知，自己仍存在一些不足：
1、由于心不能靜下來(lái)，平時(shí)寫(xiě)心得較多，寫(xiě)專(zhuān)業(yè)性論文少；
2、教師工作做得不夠細，部分工作的執行力仍有待加強；
3、顧忌太多，在某些方面過(guò)于在乎他人的評價(jià)，致使改革瞻前顧后，沒(méi)有大膽推進(jìn)。
豈能盡如人意，但求不愧于心。各位老師，對過(guò)去一年的工作，我不敢說(shuō)自己做的多好，但我所做的一切，都源于責任、都出自公心，都立足學(xué)校的發(fā)展和教師隊伍的團結，都發(fā)自對公平、正義、正氣的追求。也許，在工作中，對那些勤懇做事、厚道做人的同志，由于各種原因，我可能沒(méi)有全部照顧到，沒(méi)有全部在榮譽(yù)中體現出來(lái)，那么，請大家體諒，在我心中，我始終敬重你們，感謝你們！
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 5
尊敬的各位領(lǐng)導、人大政協(xié)同志、各位家長(cháng)、全體教師：
大家午時(shí)好！
你們冒雨來(lái)參加會(huì )議，聽(tīng)取我的匯報，支持學(xué)校的工作，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感激！一年來(lái)，在鎮政府的大力支持下，在教育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，在xx鎮中全體教職工的大力支持和努力工作下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績(jì)�，F將一年來(lái)的工作匯報如下：
一、加強自身學(xué)習養，提高自身素養。
一年來(lái)，我每一天堅持學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自我，做校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈工作著(zhù)。
在工作中，我嚴格要求自我，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自我理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，不以權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以團體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自我的工作崗位上埋頭苦干。
二、完善各類(lèi)制度建設，全面落實(shí)各項工作職責。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。任職以來(lái)，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立建全了科學(xué)規范的學(xué)校管理體制，創(chuàng )立了團結面進(jìn)的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學(xué)生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
首先，學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事做，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。
其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。
三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《xx鎮中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規范了升旗、放學(xué)、例會(huì )、坐班、簽到等學(xué)校常規管理，使精細化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到�？记谥贫�，禮貌習慣養成準則、學(xué)生出入登記制度。
五是加強學(xué)生日常行為常規教育，課前宣誓，課后問(wèn)好，規范了“兩操一活動(dòng)”。
六是積極開(kāi)展師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì )、年級會(huì )、校會(huì )，以團課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團隊活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(cháng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康，構成了講禮貌樹(shù)新風(fēng)的良好的學(xué)校景象。
三、積極加強師德師風(fēng)建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導，改革考核形式，嚴格實(shí)行考教結合，深化學(xué)生評教，認真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái)，激發(fā)教師的`工作積極性。
同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實(shí)際，學(xué)校異常致力于堅持目標拉動(dòng)、學(xué)習啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機制驅動(dòng)，從現有基礎出發(fā)，以“調整、培養、提高”為目標，把培養與使用、競爭與評優(yōu)結合起來(lái)，拓展知識技能，提高內在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。
有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校的可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。
一年來(lái)，xx鎮中領(lǐng)導班子民主和諧，團結奮進(jìn)，樂(lè )觀(guān)奉獻，教師隊伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jì)處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名學(xué)生到達縣一中分數線(xiàn)，創(chuàng )造了學(xué)校歷成績(jì)。
四、加強學(xué)校文化基礎安全建設，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)展夢(mèng)想信念教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；
二是加強學(xué)生的養成教育。講禮貌、講禮貌、講衛生、守紀律，堅持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”；
三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體，文化育人、禮貌育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，學(xué)校內、樓道內張帖了學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ)，規范和約束了教職工和學(xué)生行為；
四是定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座，抓安全、保平安，培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門(mén)前是曹魚(yú)路，交通安全尤為重要，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。所以，沒(méi)有出現大的安全事故，學(xué)校也被評為“交通安全禮貌”學(xué)校。
五是學(xué)校積極爭取資金，如期新建了國旗臺和兩個(gè)花園，正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張，爭取三年內辦成寄宿制農村初級中學(xué)。目前學(xué)校更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美；
六是明確辦學(xué)思路和目標，加強與社會(huì )各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會(huì )公益事業(yè)，為災區捐款，搞好慈善一日捐活動(dòng)，受到上級部門(mén)表?yè)P。樹(shù)立了“我為人人，人人為我”的良好社會(huì )形象。
五、存在的問(wèn)題：
1、個(gè)人領(lǐng)導藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強。
2、在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待改善，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)�！懊麕熜庇写宫F。
3、部分教師住房急待維修，學(xué)生至今無(wú)專(zhuān)門(mén)宿舍，食堂面積狹小，嚴重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
六、今后的奮斗目標
1、抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。細處著(zhù)手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。
3、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識，確保學(xué)校安全，創(chuàng )立平安學(xué)校。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
5、爭取上級領(lǐng)導支持，集中財力物力，爭取2-3年建成標準化的學(xué)生宿舍、標準化的學(xué)生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農村初級中學(xué)。
總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自我的本事為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。為當地的教育發(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(cháng)，努力工作，讓上級滿(mǎn)意，讓百姓放心。
多謝大家！
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 6
尊敬的各位領(lǐng)導：
在縣教育局的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強化民主管理，構建美麗校園，各方面工作均取得較好成績(jì)，得到了到上級的肯定和社會(huì )各界的贊譽(yù)。作為校長(cháng)，我倍感欣慰�，F在就我一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導匯報如下：
一、辦學(xué)理念與目標
我校的辦學(xué)理念是：質(zhì)量立校 、管理立校、 教改強校 、人才名校。辦學(xué)目標是：高質(zhì)量 有特色 創(chuàng )名校。因此，我校制訂了20xx-20xx學(xué)年度發(fā)展目標，使我校教育教學(xué)工作有方向。
二、注重隊伍建設，加強師德教育。
堅持人本管理，強化奉獻意識，致力為師生做實(shí)事，關(guān)心同志，熱愛(ài)學(xué)校，堅守崗位，在管理實(shí)踐中真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學(xué)生，力爭做一個(gè)有智慧的管理者，我將領(lǐng)導班子的責任明確化，給每一位領(lǐng)導班子人員搭建了施展才華的舞臺。加強師德教育，嚴格師德考核，不斷提高教師的道德素養。認真開(kāi)展了“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)、四項排查活動(dòng)、走群眾路線(xiàn)調研座談活動(dòng)。進(jìn)一步統一教師的思想、規范行為，提升了境界、提高了認識和水平。
三、采取有效措施，全力落實(shí)規范辦學(xué)行為工作。
嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，每天安排大課間活動(dòng)、胸貼背跑操和瘋狂英語(yǔ)活動(dòng)，保證學(xué)生每天的體育活動(dòng)時(shí)間。減輕學(xué)生課業(yè)負擔，控制學(xué)生作業(yè)量。嚴格執行國家和省頒布的課程計劃。堅持科學(xué)的'評價(jià)觀(guān)。全面評價(jià)學(xué)生的發(fā)展，不以“分數”論英雄，不以學(xué)科成績(jì)作為評定學(xué)生的唯一標準，嚴格控制考試次數。
四、加大科研獎勵力度，調動(dòng)教師積極性。
制定了學(xué)校教研計劃，各教研組計劃。組織公開(kāi)課、實(shí)驗課，抓好每次教研活動(dòng)。落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度，校長(cháng)、教導主任采取隨機聽(tīng)課的方式，監督檢查教師備課情況和上課質(zhì)量。做好教研教改的總結與匯報工作。對教研教改突出者給予獎勵。
五、建立以學(xué)生自主學(xué)習為核心的導學(xué)案高效課堂模式。
我們以學(xué)習借鑒宜川、槐芽、杜郎口等名校經(jīng)驗為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng )新，建立了師生課堂模式、教育學(xué)生模式、學(xué)生自主學(xué)習模式、班級管理、班級文化等方面創(chuàng )新?tīng)幭鹊募顧C制，全面實(shí)施以學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習為特征，以解放學(xué)生，培養學(xué)生主體意識為目標，全方位實(shí)施學(xué)生討論、交流、互動(dòng)、質(zhì)疑、展示和老師點(diǎn)撥、引導、幫助的課堂教學(xué)模式。并涌現出了一批優(yōu)秀的高效課堂導學(xué)案教學(xué)標兵和自主管理優(yōu)秀小組和個(gè)人。
六、教育經(jīng)費的使用做到規范、透明、公開(kāi)。
經(jīng)費管理上嚴格執行財經(jīng)紀律，規范財務(wù)管理制度，堅持民主、規范、節約的原則，建立了校務(wù)公開(kāi)、收支公開(kāi)、教代會(huì )審議制度，無(wú)違紀現象。對于貧困家庭學(xué)生減免學(xué)費，并且還有相應的補助，制定了師生一對一幫扶政策，大大減輕了農民負擔，從根本上杜絕了上不起學(xué)的現象。堅持勤儉節約，從而保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
七、不斷改善辦學(xué)條件，創(chuàng )造高雅、和諧的校園文化。
不斷完善物質(zhì)文化設施，重新油漆了學(xué)校的所有門(mén)窗、墻裙和護欄，更換了部室的窗簾和教師宿舍的門(mén)簾，給實(shí)驗樓、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂全部制作了新的標語(yǔ)及制度牌匾，添置了多處文化墻，新制作了12幅標語(yǔ)牌，修建了食堂、教學(xué)樓女兒墻及建身廣場(chǎng)，學(xué)校綠化、美化、亮化相映成趣，陶冶了學(xué)生的人文素養和人格品質(zhì)，起到了潤物細無(wú)聲的效果。
八、認真做好學(xué)校安全和隱患工作。
學(xué)校制定了“學(xué)校安全教育活動(dòng)方案”、“學(xué)校突發(fā)事件應急處理預案”。安排了安全巡查員。落實(shí)學(xué)校各處室、各部門(mén)消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全等一系列安全管理責任制和責任追究制度，做到每天經(jīng)常檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。利用校園廣播、板報、墻報、張貼宣傳標語(yǔ)、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長(cháng)一封信、上安全教育課等形式，對全體師生進(jìn)行安全常識宣傳和教育。
九、主要成績(jì)：
20xx-20xx學(xué)年度實(shí)驗班升學(xué)率，中考升學(xué)比率不斷提升。同時(shí)獲得20xx年度目標責任考核工作優(yōu)秀單位；20xx年教科研工作優(yōu)秀單位；獲得20xx年慶祝建黨92周年演講朗誦大賽二等獎。職教招生先進(jìn)集體。
十、強化自我學(xué)習，提高自身素質(zhì)
我每天堅持自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習。主要是學(xué)習黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現代教育技術(shù)等，并在教育管理和教學(xué)指導中加以貫徹。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習，強化了我的競爭意識、責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng )新精神，為做好學(xué)校的各項工作奠定了良好的思想基礎。
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 7
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
轉眼之間，我調任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了�；仡欉@一學(xué)期的工作情況，自覺(jué)有成就也有不足，現就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報：
本學(xué)期，在教育中心和鎮中心校的指導下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著(zhù)成績(jì)。
一、強化安全教育，努力打造和諧校園
學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項整治，不斷提升安全管理的規范化和科學(xué)化水平，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。
二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據工作計劃，結合我校實(shí)際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標展開(kāi)，我們的工作主要體現在：
�。�1）組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì )，統一教師課改思想，激發(fā)教師課改動(dòng)力；
�。�2）重新學(xué)習太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法，加深教師認識與理解，使教師能融會(huì )貫通，力爭融入課堂；
�。�3）扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng)，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng)，同學(xué)科教師參加聽(tīng)評課，交流課改課的上法與經(jīng)驗；
�。�4）在教育中心的倡導下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。
通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步加深了教師對課改的認識，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩步提升奠定了基礎。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng )設良好教育環(huán)境。
二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我帶領(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng)，干工作踏踏實(shí)實(shí)，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的`辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng)，用渣土鋪設了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè)，裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側灌木叢，改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區教育中心和鎮中心校的大力支持下，學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設備，實(shí)現了現代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸�！薄芬晃闹袑�(xiě)下這樣一句話(huà)：“在這里，能沿著(zhù)跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求，就連上一節多媒體課，亦是一種‘奢侈’”�，F如今，這些已經(jīng)不是夢(mèng)想，我們已經(jīng)實(shí)現。而且，在上級領(lǐng)導的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò )，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習。
3、為了方便轄區孩子們的生活，同時(shí)也為了留住轄區生源，學(xué)校投資8000余元，開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開(kāi)辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長(cháng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資2000余元開(kāi)設了學(xué)生宿舍，為離家較遠的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習學(xué)習輔導，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。
四、加強德育教育管理，培養學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣。
本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習慣養成教育，強化常規管理，從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認真上好班會(huì )課，而班會(huì )課主要以學(xué)生德育教育為主，培養學(xué)生良好行為及學(xué)習習慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習慣正在逐步養成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越多；課堂上搗亂的學(xué)生越來(lái)越少，認真參與的學(xué)生越來(lái)越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)復習主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多，能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(cháng)。
以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jì)。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強內部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 8
各位家長(cháng)，社會(huì )各界的朋友們：
大家好！我是xx四十九中校長(cháng)蘇xx，很高興以這樣一種形式跟大家匯報學(xué)校的工作。近年來(lái)，xx四十九中以“辦好人民滿(mǎn)意教育”為目標，以強師興教、強校提質(zhì)多項舉措促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
有好老師才有好學(xué)校。學(xué)校以“愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)生如子愛(ài)校如家”三愛(ài)教育全面提升教師個(gè)人素養和專(zhuān)業(yè)能力，打造新時(shí)代高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng )新型教師隊伍。學(xué)校先后有30余名教師被評為區市級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、德育先進(jìn)等榮譽(yù)稱(chēng)號；區中考優(yōu)秀學(xué)科教師、區教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人20余人；市育人楷模、區愛(ài)校如家先進(jìn)個(gè)人20余人。學(xué)校道德與法治、語(yǔ)文、生物、化學(xué)等集備組被評為中考優(yōu)秀集備組。有近30位老師開(kāi)設過(guò)區市級公開(kāi)課、名師開(kāi)放課或在市“一師一優(yōu)課”評比中獲獎。
好課堂才能有好質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)工作以生態(tài)課堂建設為重點(diǎn)，不斷深化生態(tài)課堂內涵，強化生態(tài)課堂師生“十個(gè)好習慣”，規范學(xué)生課堂學(xué)習習慣，重點(diǎn)加強教師對分層目標設計、課堂分層教學(xué)和分層作業(yè)的研究，課堂效率不斷提高。近幾年學(xué)校教學(xué)成績(jì)不斷提高，中考普高錄取率、自招錄取率逐年攀升。從20xx年至20xx年，普高錄取率提升了30多個(gè)百分點(diǎn)。優(yōu)生數量不斷增加，后30%人數銳減。升入二中和五十八中等一批次高中人數逐年增多。特長(cháng)生和藝術(shù)生在升學(xué)人數上也不斷突破，多名學(xué)生以特長(cháng)生資格升入xx二中、xx五十八中、xx實(shí)驗高中等一批次重點(diǎn)高中。做到了低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出。
好品德才是好教育。學(xué)校立足落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面貫徹《中小學(xué)德育工作指南》精神，實(shí)施“日行一善、周明一理、月養一習、美德一生”道德長(cháng)跑活動(dòng)，引導學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現人格的優(yōu)化與完善，從而積善成德，形成健全的人格。通過(guò)主題班會(huì )、團隊儀式、實(shí)踐探究、主題教育等豐富多彩的教育形式，使學(xué)生充分體驗習善、行善、揚善的快樂(lè )，逐步實(shí)現由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現“美德一生”。同時(shí)通過(guò)“小手拉大手”，帶動(dòng)家庭其他成員共同參與，起到“一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì )效應，構建家校社三位一體的全環(huán)境育人體系，形成人人向善、人人崇善、人人行善的'社會(huì )道德新風(fēng)尚，推動(dòng)全民文明道德水平的提高。
校園安全，食品安全是學(xué)校的頭等大事，我們時(shí)刻關(guān)注。特別是食品安全，我們從確保食材的優(yōu)質(zhì)安全入手，關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，全校師生同飲同食，學(xué)校領(lǐng)導每天陪孩子們一起用餐，教體局、市場(chǎng)監管部門(mén)的定期與隨機檢查，更是為孩子們吃的好吃的健康保駕護航。學(xué)校的午晚餐質(zhì)量受到了孩子們的普遍歡迎，也多次被上級相關(guān)部門(mén)表?yè)P。
xx四十九中將繼續堅持“情志育人、立德樹(shù)人”辦學(xué)理念，以多彩教育、品質(zhì)課堂、愛(ài)校如家、人民滿(mǎn)意為工作思路，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，在教書(shū)育人實(shí)踐中實(shí)現學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)工作不斷實(shí)現新跨越。
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 9
各位領(lǐng)導、各位老師：
一年來(lái)，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使校園的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實(shí)開(kāi)展�，F將一年來(lái)本人的履職狀況，簡(jiǎn)要報告如下：
一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)
一年多來(lái)，我一邊學(xué)習，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標，用心探索，開(kāi)拓積極。強化精細管理，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。一是加強學(xué)習政治理論和法律法規，認真學(xué)習“十九大”精神，并用其統領(lǐng)工作全局，積極學(xué)習，堅定了黨的信念，增強了職責感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校；二是刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識，工作之余，把讀書(shū)當作生活的重要的組成部分，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索校園的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎。同時(shí)，我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。
一年來(lái)，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽(tīng)課50多節，對老師提出課堂教學(xué)改善推薦，促進(jìn)教師成長(cháng)。我把自己看作一名普通的數學(xué)教師，積極參加校園各科教學(xué)經(jīng)驗工作會(huì )和班主任工作會(huì )，積極參與群眾備課。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好校園工作
多年的校園管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到：要搞好校園工作，務(wù)必帶領(lǐng)行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹(shù)立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索貼合校情的.績(jì)效考核政策，構成正確的績(jì)效激勵機制，具體做了以下工作：
1、作為校長(cháng)，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，平時(shí)對工作勤于思考，提前籌劃，力求校園各項工作能得到進(jìn)一步規范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，這對校園的工作有很大的幫忙。
2、進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
通過(guò)每周一次行政周會(huì )，討論決策校園重大事項。通過(guò)教代會(huì )，根據校情完善制定了校園各項，討論通過(guò)各項考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理校園，有力地推動(dòng)了校園工作的開(kāi)展。
3、狠抓校風(fēng)建設，落實(shí)德育工作
校園工作以德育工作為首，校園成立了德育工作領(lǐng)導小組，制定并落實(shí)計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，用心開(kāi)展各種活動(dòng)。
利用主題班會(huì )、校園廣播、國旗下講話(huà)、“禮貌班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構成。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè )活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，張揚了學(xué)生的個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的潛力，陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”，第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑。在各級各類(lèi)競賽中，都取得了好成績(jì)，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。
三、協(xié)調關(guān)系，利用社會(huì )資源，構成教育合力
1、校園干群關(guān)系和諧，凝聚力強�！靶Ｅd我榮，校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學(xué)老師的共識，校園制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是游鳳中學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員。根據每一個(gè)老師的狀況，任人唯賢，科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛(ài)教師身心健康，時(shí)時(shí)提醒大家加強鍛煉，娛樂(lè )身心，持續健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會(huì )耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，游鳳中學(xué)構成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開(kāi)展。
2、建立校園、家長(cháng)協(xié)作關(guān)系，構成教育合力。堅持每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)交流學(xué)生在校、在家學(xué)習、表現狀況，為學(xué)生的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)深入開(kāi)展教師幫扶留守兒童活動(dòng)，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(cháng)。
3、教育教學(xué)成績(jì)不斷提高。本年度，
四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身
1、我一向重視校園黨風(fēng)廉政建設，深入學(xué)習《黨章》、《關(guān)于加強中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》、《預防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規，在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)中，認真領(lǐng)會(huì )并帶頭執行“八項規定”，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。
2、走“民主治�！敝�，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，執行并完善校園的規章制度，為校園發(fā)展服務(wù)，從不搞主義，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到校園重大事項務(wù)必經(jīng)行政會(huì )或校務(wù)會(huì )、教代會(huì )通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。
3、艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設節約型校園。堅決反對鋪張浪費現象，在日常辦公時(shí)強調節約水電紙張，用紙要求雙面打��；對各項活動(dòng)及會(huì )議的安排強調厲行節約，在會(huì )場(chǎng)布置、會(huì )議議程、開(kāi)會(huì )時(shí)間上面嚴格控制。
總之，游鳳中學(xué)在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導之下，通過(guò)全校師生員工的共同努力，校園的各項工作成績(jì)都在原有基礎上有了較大的提高。我相信，有各級部門(mén)的正確領(lǐng)導和支持，有全體游中人的努力積極，游鳳中學(xué)務(wù)必實(shí)現新的發(fā)展。必將一向煥發(fā)青春光彩，永久充滿(mǎn)生機和活力！
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 10
尊敬的各位領(lǐng)導：
年年談工作，歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無(wú)情，感慨許多事情還未完成，但我也提醒自己必須停下來(lái)。靜下來(lái)，認真回顧一年來(lái)所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理�？偨Y，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力�，F就一年來(lái)的工作總結如下：
一、抓好隊伍，共同提高。
一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在工作面前，我們默默奉獻，毫無(wú)怨言；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，評先評優(yōu)的名額讓給同志。
二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。
多年一線(xiàn)教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。 “快樂(lè )地生活，努力地工作”是我所倡導的，經(jīng)常引導老師學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè )，挫折與喜悅，從而幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì )珍惜”。同事之間增大寬容度，都能為對方著(zhù)想，都能進(jìn)行換位思考，現在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著(zhù)。正因為這樣，在績(jì)效工資，崗位設置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導。老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現吵鬧現象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規管理，規范科學(xué)。
1、常規教學(xué)，扎實(shí)細致。
本年度，學(xué)校對每位老師的作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃，教導處組織教師進(jìn)行了教案。作業(yè)展覽，負責教學(xué)的賀副校長(cháng)精心各種賦分表，老師們本著(zhù)公平。公正的原則，認真查看打分，絕大部分教師的教案。作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師，保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)，認真備課。細致批改，是年輕教師的好榜樣。
2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。
加強教研組建設，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng )新教研活動(dòng)的新模式。堅持聽(tīng)課，堅持參加教研活動(dòng)，同事之間真誠相待，提出問(wèn)題共同商討。解決。
由于管理的`有效，教師的敬業(yè)，學(xué)生的努力，今年中招中我校參加25人，進(jìn)一、二、三高錄取分數線(xiàn)9人，重點(diǎn)高中進(jìn)線(xiàn)率達36%。
在這樣困難的情況下取得這樣可喜成績(jì)，我倍感欣慰。這些成績(jì)的取得與三中老師的努力分不開(kāi)，尤其是與九年級全體老師的付出分不開(kāi)。借此機會(huì )，在這里我真誠地感謝你們的無(wú)私與敬業(yè)，感謝你們的寬容與諒解
四、安全管理，落到實(shí)處。
師生的安全是維系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎社會(huì )的和諧穩定。作為學(xué)校的校長(cháng)，我深知自己肩上的責任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長(cháng)最放心。學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節，把工作做到前面。
春季。秋冬季是傳染病的高發(fā)期，甲流。手足口病的預防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視，以實(shí)際行動(dòng)去面對，購買(mǎi)測溫儀。體溫表�？谡�。消毒液等常用品。認真檢查每位學(xué)生的體溫，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級，傳染給其他學(xué)生。下學(xué)期，確保師生在校人身安全，我校成立安全領(lǐng)導小組，購置安全器械，24小時(shí)值日。本學(xué)年我們學(xué)校未發(fā)現一例甲流。手足口病患者，未出現一例安全事故，這與我們老師的辛勤工作分不開(kāi)。
五、存在的問(wèn)題及今后的設想：
1、學(xué)生生源的不穩定性，制約著(zhù)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。
2、學(xué)校教師外出聽(tīng)課。學(xué)習的機會(huì )較少，應該多為他們提供機會(huì )，走出去學(xué)習，開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)。
3、校長(cháng)的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習，增強工作的動(dòng)力。
4、學(xué)校工作創(chuàng )新的力度不夠。
新的一年意味著(zhù)新的機遇和挑戰，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索。奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(cháng)責任的份量。
各位領(lǐng)導。各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受。
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 11
尊敬的各位領(lǐng)導：
一年來(lái)，我校全體教職工牢記使命，奮力開(kāi)拓，辦學(xué)條件顯著(zhù)改善，教學(xué)改革成果豐碩，名師工程初見(jiàn)成效，優(yōu)生培養效果顯著(zhù)，辦學(xué)影響與日俱增，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報，張東亞同學(xué)到達千分以上，我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉鎮中學(xué)之一，優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列，贏(yíng)得上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的高度贊譽(yù)�，F就我校主要工作匯報如下：
一、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量
我校高揚課改大旗，精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，嚴格落實(shí)日巡課、領(lǐng)導干部包級部、導學(xué)案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度；通過(guò)“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革：上觀(guān)摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達標課規范路子，上提高課升華路子，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導中，我校教師的課堂教學(xué)受到高度評價(jià)，有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。
同時(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習之星”擂臺挑戰賽，開(kāi)展星級學(xué)習小組、星級班級評選活動(dòng)，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習氛圍；實(shí)行教師優(yōu)生承包職責制，因材施教，細化培養；考前聘請心理專(zhuān)家對學(xué)生輔導減壓增效；雙休日、寒暑假期間，通過(guò)學(xué)習指導手冊、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )構建“虛擬課堂”，加強學(xué)習指導；通過(guò)“致村兩委的一封信”、登門(mén)家訪(fǎng)等形式，密切村校、家校聯(lián)系，凝聚教育合力。
二、內外兼修提升發(fā)展內涵
我校以規范化建立和均衡化驗收為契機，先后投入80多萬(wàn)元，對校園進(jìn)行了硬化、綠化；高標準配備了功能室內部設施和儀器；增添、置換了高清攝像頭，實(shí)現校園及周邊地區全覆蓋；實(shí)施了宿舍樓改造加固工程，家屬院、小區拆遷和旱廁改造工程，并對部分路面進(jìn)行了硬化；完成了純凈水進(jìn)校園工程；成功申報了國家級少年宮建設項目。整潔高雅、規范安全的校園環(huán)境已初步構成，學(xué)生舒心，家長(cháng)省心，政府放心。
在抓好硬件建設的同時(shí)，我們科學(xué)規劃，精細管理，提高運轉效率，食宿管理更是秩序井然，成效顯著(zhù)，被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓會(huì )”上作經(jīng)驗介紹�？茖W(xué)合理的校園布局，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境，為我們農村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng )造了良好條件。
三、搭建平臺提升師生素養
我校逐年加大資金投入，主動(dòng)聯(lián)系名校，開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué)、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習。另外，我們還創(chuàng )新校本培訓思路，用心追隨教育新理念，一方面邀請教科所王文濤主任、儀陽(yáng)教研室紀成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開(kāi)展專(zhuān)題講座；另一方面，深挖內部潛力，組織學(xué)有所長(cháng)的老師開(kāi)展“微培訓”活動(dòng)。春風(fēng)化雨，潤物有聲。今年，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選；老師們累計在《山東教育》《語(yǔ)文報》《新課程》等核心教育報刊發(fā)表論文五十多篇，參編書(shū)籍三部。
我校通過(guò)豐富多彩的社團活動(dòng)，提升學(xué)生素養，拓展學(xué)生潛力。目前我校已組建了30多個(gè)社團，并提出了“社團活動(dòng)課程化，課程實(shí)施社團化”實(shí)施策略，為學(xué)生成長(cháng)、成才搭建了良好的.平臺，收獲豐碩。在“第十五屆世界華人學(xué)生作文大賽”中，劉萬(wàn)同學(xué)在27個(gè)國家和地區的700多萬(wàn)華人參賽學(xué)生中脫穎而出，榮獲特等獎，中央電視臺進(jìn)行了專(zhuān)題報道；在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”大賽中，黃令昊同學(xué)榮獲銅獎；在“第29屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng )新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎；在泰安市“第五屆航模大賽”中，參賽學(xué)生全部獲獎，均獲中考加分獎勵，獲獎比例居肥城市鄉鎮學(xué)校之首；在數理化學(xué)科潛力競賽、小實(shí)驗家活動(dòng)中，我校成績(jì)斐然。
成績(jì)已成過(guò)去，應對我市深化教育教學(xué)改革的新機遇、新挑戰，我們深感任重道遠。在新的一學(xué)年里，我們將以“陽(yáng)光校園”建設為核心，精心打磨以人為本、民主高效的“陽(yáng)光課堂”，精心編寫(xiě)豐富多元、潤澤心靈的“陽(yáng)光課程”，精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽(yáng)光教師”，精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽(yáng)光學(xué)子”，努力開(kāi)拓學(xué)校發(fā)展的新局面。
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同志們：
大家好！
首先，我代表全體師生，向蒞臨我校指導工作的各位領(lǐng)導表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝！
自服務(wù)于xx中至今，在工作中能得到x中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。校長(cháng)二字對我來(lái)說(shuō)并不非是一種榮譽(yù)，而是一種壓力和責任。實(shí)踐證明，作為一名校長(cháng)應該有鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)。但是，我不具備，我將秉承教育家們所倡導的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法，秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的管理模式，本著(zhù)在繼承中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中發(fā)展，在發(fā)展中提升這一策略來(lái)開(kāi)展工作。
然而，通過(guò)管理的進(jìn)一步深入和管理的精細化，使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務(wù)意識都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要勝任這一職責，靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導；靠的就是我們全體教師以校為家、公而忘私、團結協(xié)作的合力；靠的就是我們全體教師任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)的精神！就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動(dòng)力，就是x中全體教師的這種合力、這種精神，堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規劃和五年愿景：通過(guò)三至五年的努力，把x中打造成一所教育設施一流、學(xué)校管理一流、師資隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會(huì )影響一流的新型學(xué)校。為了實(shí)現這一愿景，我們提出了五項治校方略，即：關(guān)愛(ài)生命、安全興校，規范管理、依法治校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強校。下面，就此五點(diǎn)談?wù)勎业?看法：
一、關(guān)愛(ài)生命、安全興校。眾所周知，沒(méi)有一個(gè)安全、穩定、和諧的校園氛圍，沒(méi)有一個(gè)安全、穩定、和諧的教育環(huán)境，何談教育質(zhì)量？何談學(xué)校的生存與發(fā)展？又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴。學(xué)校安全無(wú)小事，在安全問(wèn)題上我們從小處著(zhù)眼、大處著(zhù)手。學(xué)生安全出來(lái)問(wèn)題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。所以，在校園安全工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實(shí)校園24小時(shí)巡邏制度，嚴守校門(mén)，學(xué)生出校要有班主任簽字或家長(cháng)帶領(lǐng)，否則，一律不得離開(kāi)校園；非本校教職工沒(méi)有校長(cháng)同意，任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校，否則、要嚴厲追究門(mén)衛和值班教師責任。突出重點(diǎn)、明確責任，切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品安全監管責任，嚴把食堂管理九關(guān)，確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案，加強安全演練，提高學(xué)生自我防范、自我保護意識。學(xué)校與班主任及教師簽訂了安全責任書(shū)，明確責任，狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次學(xué)生安全教育活動(dòng)，各級各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節，并在班級課程表上注明上課時(shí)間，課任教師要有教案。安全重如山，責任大于天。責任共擔，規避風(fēng)險，才能同撐一片安全的藍天。
二、規范管理、依法治校。在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩定與發(fā)展的根本與前提，老夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：君子務(wù)本，本立而道生。制度的關(guān)鍵在執行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調執行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強的各項規章制度，進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度，實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績(jì)效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開(kāi)、合理。在這方面要求教師做到：有令必行，令行禁止。
三、以人為本、以德立校。在學(xué)校管理上，我們將進(jìn)一步強化以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人的管理理念，使學(xué)校逐步形成一支與時(shí)俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團結、創(chuàng )新奮爭的師資隊伍，共同創(chuàng )造和諧、文明、陽(yáng)光、人文的x中新形象。不要問(wèn)學(xué)校給我帶來(lái)了什么？我們大家要常常問(wèn)問(wèn)自己：我為學(xué)校做了些什么？在我們這支團隊里，每一份子都要牢記：無(wú)論人非厚德高古，公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到：善言同事，善言x中，德澤同事，德澤x中。
四、科學(xué)決策、民主理校。我們要把民主理校，人人有責細化為學(xué)校發(fā)展，是我的責任；學(xué)生成長(cháng)，是我的責任；校園安全，是我的責任；教育質(zhì)量，是我的責任。學(xué)校一切的一切與我都有責任，這一理念要充分樹(shù)立起來(lái)。我們將實(shí)施分層次、分級段管理制度，明確領(lǐng)導分工，細化責任范圍。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中，要找準自己的位置，干好自己的工作，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事；要時(shí)時(shí)處處用心維護我們學(xué)校的形象與榮譽(yù)，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，有辱于學(xué)校的事不做。團結就是力量，合作才能成功！在這方面要求教師做到：恪盡職守，各司其職，各負其責。
五、提升品位、質(zhì)量強校。學(xué)校的立足之本，在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升；學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說(shuō)：學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責任心和危機感；學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到：凝心聚力，同心同德。勤奮敬業(yè)，不辱使命。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái)，只有以充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生，希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的合格教師。
我相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和社會(huì )各界的大力支持下，在我們全體師生的共同努力下，學(xué)校的明天會(huì )更加美好！
謝謝大家！
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 13
各位領(lǐng)導各位同事們：
時(shí)光飛馳，我來(lái)到示范區九中，轉眼間將近一年了。這一年，對于示范區九中來(lái)說(shuō)，是不平常的一年，可以說(shuō)是九中發(fā)展的轉折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化，內在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見(jiàn)的，看不見(jiàn)的，都有目共睹，或能夠感受到。對于我來(lái)說(shuō)，同樣也是不平凡的一年，也可以說(shuō)是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉折點(diǎn)。一年里，我有著(zhù)許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識和奉獻精神，我體會(huì )到了創(chuàng )業(yè)的艱辛和收獲的快樂(lè )，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的'考驗，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗�，F將一年來(lái)我的工作，向大家作一簡(jiǎn)要的匯報。
過(guò)去的一年里，我只做了這樣5個(gè)字，：德，公，誠，干，廉。
一、德字為首，個(gè)人服從于集體。
為師者不可以不明道，明道者不可以不修得，教師的德，就是愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，愛(ài)崗如命。我始終牢記，作為一名校長(cháng)，作為一個(gè)教師，堅定的政治立場(chǎng)，積極的思想覺(jué)悟，很強的事業(yè)觀(guān)念，崇高的奉獻精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節假日，我都堅持吃住在校，很少回家，把學(xué)校的事情看得高于一切。
二、公字當先，無(wú)私貫穿于始終。
無(wú)私者無(wú)畏，無(wú)欲者則剛。我是來(lái)工作的，沒(méi)有任何私心雜念，個(gè)人目的。心地無(wú)私，所以工作起來(lái)敢于放開(kāi)手腳，大刀闊斧。我本著(zhù)“站的高一點(diǎn)，看的遠一點(diǎn)，想的深一點(diǎn)，干的多一點(diǎn)”的工作理念，摸索管理經(jīng)驗，探究教育細節，規范學(xué)校常規，提升教學(xué)質(zhì)量。公，在這里還有公平公正的意思，對待教師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見(jiàn)，不含成見(jiàn)，以德服人，以理服人。
三、誠字處世，春風(fēng)化雨于無(wú)聲。
我深深明白，工作要搞好，關(guān)鍵看領(lǐng)導�；疖�(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶。我在看著(zhù)大家如何工作的同時(shí)，大家同時(shí)也在看著(zhù)我如何工作。我堅持嚴于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說(shuō)得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現象，我認為，誤人子弟就是最大的犯罪，沒(méi)有作為就是最大的失職，“無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯，不進(jìn)就是退”。一年來(lái)，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)，教校風(fēng)，都有了根本的好轉。
四、干字為本，身教遠勝于說(shuō)教。
一年來(lái)，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我做到了踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì )力量，積極籌措資金，改善了學(xué)校環(huán)境；讓老師走出去，把專(zhuān)家請進(jìn)來(lái)，使自身強起來(lái)；我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量?jì)墒肿墒钟�，一年�?lái)，沒(méi)有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學(xué)質(zhì)量穩中有升，特別是九年級中招體育加試，成績(jì)驕人；在學(xué)生學(xué)習知識的同時(shí)，也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，朗誦會(huì )，運動(dòng)會(huì )，文藝匯演，為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺，豐富了校園文化生活，也為學(xué)校贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)；我改革教師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天，對于我校來(lái)說(shuō)，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開(kāi)學(xué)校，他們的課怎么辦？工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事，九中教師們顧全大局，勇于擔當，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說(shuō)，潘校長(cháng)，要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家，這事情恐怕還真不好解決。
五、廉字立身，君子行事于坦蕩。
“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會(huì )高效。我歷來(lái)對以權謀私，假公濟私，損公肥私等行為深?lèi)和唇^，我以人格向大家保證，我沒(méi)有任何濫用職權，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀等現象，歡迎大家調查與監督。只有自身廉潔了，才能贏(yíng)得尊嚴和威望。古人所謂的“慎獨”，就是守住自己的這一份底線(xiàn)。
領(lǐng)導和同事們的支持與信任，是我工作的動(dòng)力；造福一方百姓，培養更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現了作為教師的價(jià)值所在。同時(shí)，一年來(lái)，我在工作或生活中，還存在著(zhù)許多的不足。由于我原則性太強而靈活度不足，工作難免與同事磕磕絆絆；對于教師談工作多，談思想少，對教師的關(guān)心還不夠；學(xué)校管理上，工作經(jīng)驗還顯得欠缺，工作水平還有待提高，希望能得到領(lǐng)導和同事們的批評指正。
各位領(lǐng)導同事們：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了；把一件事做好，就要付出八分努力；而要把一件事做精，則非付出十分的努力不可。對于我來(lái)說(shuō)，不止步于做成，不滿(mǎn)足于做好，而是致力于做精。振興九中，我不僅有決心，更有信心！
最后，我愿用一首小詩(shī)結束我的這次述職報告：
心系教育百年夢(mèng)，
身許報國一片情。
三尺講臺度春秋，
滿(mǎn)腔熱血寫(xiě)赤誠！
謝謝大家。
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 14
尊敬的各位領(lǐng)導：
20xx年，對于xx教育來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年：自1993年以來(lái)，再次進(jìn)行了學(xué)校合理布局，鎮直四校聯(lián)動(dòng)，人員大調整，校址大遷移。20xx年對于xx中學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的起點(diǎn)：原xx中學(xué)和原xx中學(xué)兩校集并，組成了新的xx中學(xué)，學(xué)生大聚會(huì )，教師大融合，是自1958年建校以來(lái)的又一次大的變化。受組織安排，我于20xx年7月下旬牽頭xx中學(xué)的工作，下面主要就擔任xx中學(xué)校長(cháng)以來(lái)學(xué)校所做的工作，代表學(xué)校行政向各位領(lǐng)導和老師述職。
一、迅速高效地做好集并工作。
1.做好人員分流工作。20xx年7月7日，縣局通知xx鎮進(jìn)行合理布局工作，為了配合教育總支工作，原兩校領(lǐng)導做了大量工作。一是召開(kāi)教職工大會(huì )，進(jìn)行政策宣傳；二是填寫(xiě)意向申請書(shū)，確定人員去向；三是分批發(fā)放通知書(shū)，落實(shí)教師職工工作單位；四是上門(mén)或電話(huà)交流，告知離退休、內退教師退養單位。因政策人本，工作細致，分流工作比較平靜。
2.做好財產(chǎn)移交工作。為保證校產(chǎn)的安全，在總支的領(lǐng)導下，兩校成立了財產(chǎn)管理小組，一是對學(xué)校財產(chǎn)迅速登記造冊，二是對各塊財產(chǎn)迅速封存，三是對財產(chǎn)迅速移交。7月23日至25日，學(xué)校領(lǐng)導組織行政成員、理化生教師及其他功能室管理人員，冒著(zhù)酷暑集中對xx中學(xué)的學(xué)生桌凳、學(xué)生鐵床、教師桌凳、實(shí)驗器材、電教器材、食堂用具、圖書(shū)資料等各項財產(chǎn)進(jìn)行了搬運；后又安排相關(guān)教師進(jìn)行分類(lèi)整理。在這項工作中，我們真切感受到了教師們的主人翁精神。學(xué)�；ㄗ钚〉拇鷥r(jià)，最大限度地保證了財產(chǎn)的搬運和安全。
3.做好新學(xué)年規劃工作。為了保證集并后工作正常順利，學(xué)校行政在暑期召開(kāi)了幾次會(huì )議，安排各項工作，通報落實(shí)情況；校長(cháng)整體規劃學(xué)校全盤(pán)工作，各塊擬定各項制度和方案：使各項工作環(huán)環(huán)相扣，各塊工作條分縷析。
4.做好開(kāi)學(xué)準備工作。一是進(jìn)行了教學(xué)樓、服務(wù)樓、五樓會(huì )議室維修；二是將教室及桌凳調整到位；三是將各辦室調配到位；四是對學(xué)生公寓床鋪進(jìn)行了補充、維修，對衛生間和室內外進(jìn)行了清洗；五是進(jìn)行學(xué)生走訪(fǎng)和通知工作；六是對學(xué)生進(jìn)行了重新分班工作；七是對食堂進(jìn)行了改建工作；八是部分老師義務(wù)勞動(dòng)，對電網(wǎng)線(xiàn)路進(jìn)行了改造；九是扎實(shí)開(kāi)展了教職工暑期集訓工作。
從集并前的人心浮動(dòng)，到開(kāi)學(xué)前的人員穩定，再到開(kāi)學(xué)時(shí)的井然有序，其間只有短短的一個(gè)多月時(shí)間，這里面飽含辛酸與艱難，但更多折射出的是我校干群的智慧和責任。
二、潤物無(wú)聲地抓好隊伍建設。
1.抓好行政隊伍建設。新的行政集體是由兩校部分行政成員組成的，我們根據各自特長(cháng)和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行了重新分工。我們著(zhù)力抓了以下幾個(gè)方面：一是抓學(xué)習。要求每位行政成員觀(guān)念要前位，業(yè)務(wù)要精良，管理要科學(xué)；利用多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和管理知識學(xué)習。本期為貫徹全縣教育工作會(huì )議精神，縣局開(kāi)展校長(cháng)干事征文活動(dòng)，我的《當前教學(xué)領(lǐng)域的常見(jiàn)缺失及對策》獲一等獎。二是抓協(xié)調。教學(xué)塊、服務(wù)塊、群團塊各負其責；同時(shí)又相互配合，上級所有文件，學(xué)校行政成員實(shí)行傳閱制，了解精神，通力合作。三是抓責任。學(xué)校對各塊工作實(shí)行目標責任制，并與領(lǐng)導的評先與獎勵掛鉤。四是抓垂范。不搞特權，不耍手段，要求教職工做到的自已先做好；與教職工平等相處，跟教職工交心談心；學(xué)校遇到困難，行政成員不講條件，主動(dòng)請纓，努力做好。本期所有具有教師資格證的領(lǐng)導全部帶課；所有教學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導帶頭開(kāi)展。五是抓務(wù)實(shí)。兩校集并后，減少行政成員人數同時(shí)精簡(jiǎn)了處室人員，相關(guān)工作大都由領(lǐng)導自己做。我是個(gè)務(wù)實(shí)的人，許多工作都是由我親自做，我們的各塊領(lǐng)導也是這樣；雖然辛苦些，但更能了解實(shí)情，更能增長(cháng)才干。六是抓包管。領(lǐng)導包年級、包教研組、包班級。一個(gè)領(lǐng)導獨擋一面，一個(gè)領(lǐng)導把關(guān)一塊。
2.抓好教師隊伍建設。一是充分利用暑期集訓對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，增強教師的敬業(yè)精神。二是利用間周一次的教職工大會(huì )，安排工作，分析形勢，交流體會(huì )，增強教職工的憂(yōu)患意識和責任意識。三是通過(guò)簽到制和抽查制，抓好勞動(dòng)紀律，增強教職工的時(shí)間觀(guān)念和紀律觀(guān)念。四是通過(guò)外出學(xué)習和校本培訓，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養。五是通過(guò)抓好黨員同志的教育和優(yōu)秀教師的培養，形成團隊的凝聚力和正義感。六是通過(guò)教職工的參政議政，培養大家的集體榮譽(yù)感和主人翁意識。七是通過(guò)學(xué)生的評師活動(dòng)，培養教職工的愛(ài)生之情和敬業(yè)之心。八是通過(guò)關(guān)注教師的心聲，解決教師的困難，以心換心，讓他們感到集體的溫暖，贏(yíng)得他們的理解和支持。兩校集并后，學(xué)校給每個(gè)辦公室重新配備了飲水機，解決了飲水問(wèn)題；搭建了車(chē)棚，解決了車(chē)輛停放問(wèn)題；給部分教師分配了臨時(shí)住房，解決了休息問(wèn)題；辦好了食堂，解決了吃飯問(wèn)題；更換了網(wǎng)絡(luò )設備，解決了上網(wǎng)問(wèn)題；門(mén)房安裝了電視，工作人員安心值班了；公寓配備了電腦，長(cháng)期沒(méi)人干的工作，也做得很出色。教師病了，給他們批假，主動(dòng)問(wèn)候。長(cháng)期的工作使我認識到，教師實(shí)際上是很通情達理的，只要給他們一些公正，給他們一份關(guān)心，給他們一點(diǎn)待遇，他們就會(huì )把全部的精力用在工作上。
3.抓好職工隊伍建設。我校有近二十名職工，是一支不可忽視的服務(wù)隊伍。職工開(kāi)始也不很穩定，大小食堂也有些矛盾。在一次職工會(huì )上，我給他們講了學(xué)校對他們的“四優(yōu)先一等同”：一是困難優(yōu)先解決，如住房問(wèn)題在班主任之前解決；二是工資優(yōu)先發(fā)放，九月份學(xué)校一口氣給他們發(fā)了七、八、九三月工資，近六萬(wàn)元；三是債務(wù)優(yōu)先償還；四是工作優(yōu)先考慮，實(shí)際配編要不了這么多職工；福利待遇與老師等同。職工們聽(tīng)后覺(jué)得我說(shuō)得與做得確實(shí)是這樣，也很是感動(dòng)，再無(wú)爭吵和推諉現象了，而且各項規章制度也遵守得較好。大食堂的攝像頭以前總是被人為弄壞，我對他們講，安裝攝像頭不是監視他們，而是為了保護他們，保護學(xué)生，若萬(wàn)一食堂出現問(wèn)題，就會(huì )是大問(wèn)題，有攝像頭就可以記錄這些，現在攝像頭再沒(méi)壞過(guò)。
三、扎實(shí)有序地抓好德育工作。
1、抓師生磨合。兩校集并后，學(xué)生重新分班，教師重新聘任，師生環(huán)境發(fā)生了很大變化。為了迅速適應這一變化，各班通過(guò)收心課、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行教育、引導，各科任教師通過(guò)自我介紹、交心談心、多方關(guān)愛(ài)、多種活動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行交流、溝通，師生很快融入到了這個(gè)新的集體中。
2、抓習慣培養。我們認為德育的核心就是抓養成教育。一學(xué)期來(lái)，政教處、教導處、安保處帶領(lǐng)班主任和科任教師，扎實(shí)抓了學(xué)生的禮貌習慣、就寢習慣、衛生習慣、生活習慣、學(xué)習習慣、鍛煉習慣、安全習慣等。
習慣培養是個(gè)系統工程。我們的做法，一是抓教育。通過(guò)班團活動(dòng)、周小結、國旗下講話(huà)、年級組集會(huì )、期中總結、學(xué)科滲透等，采取不同形式對學(xué)生進(jìn)行養成教育；通過(guò)校園之聲廣播、學(xué)校文化櫥窗、教寢室文化、班級黑板報、班級名言、墻壁文化、餐廳文化等對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。二是抓量化。通過(guò)值日教師、各塊管理員、學(xué)生會(huì )、分塊領(lǐng)導的評分，每周公示評分結果，評選優(yōu)勝班級，培養集體榮譽(yù)，強化習慣養成。三是抓活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校和各處室開(kāi)展了弟子規學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)、“中華魂”主題演講活動(dòng)、校運會(huì )和縣“楚康杯”中學(xué)生運動(dòng)會(huì )、感恩父母書(shū)信大賽、圖書(shū)捐助活動(dòng)、弟子規知識競賽、慶祝教師節活動(dòng)、團員知識講座、文明班級及示范寢室授牌、藝術(shù)周等活動(dòng)，每次活動(dòng)都精心準備，認真組織，讓學(xué)生在活動(dòng)得到洗禮。四是抓表彰。對學(xué)生個(gè)人和集體進(jìn)行大面積和大張旗鼓地表彰，以激勵學(xué)生奮發(fā)向上。五是抓培訓。對于修養不足，行為失美的學(xué)生，由政教處開(kāi)設德育培訓班，強化教育。六是抓校風(fēng)。小氣候影響大環(huán)境。我們高度重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設。校風(fēng)建設中，我們對學(xué)生中存在的共性問(wèn)題，全校性地齊抓共管；對個(gè)別問(wèn)題和細節問(wèn)題我們責成相關(guān)人員重點(diǎn)抓管，限期整改。
3、抓安全教育。一是周一國旗下講話(huà)宣講，周五放學(xué)黑板上提醒。二是利用專(zhuān)欄、黑板報、主題班會(huì )宣傳。本期進(jìn)行了“交通、消防、衛生知識”的宣講學(xué)習、以“消防安全在我心中”為主題的班會(huì )、以“安全伴我行”為主題的征文評比、以“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì )自救”為主題的黑板報、以“關(guān)愛(ài)生命、遠離毒品”為主題的專(zhuān)刊和交通安全專(zhuān)刊。三是開(kāi)展安全知識競賽。本期舉行了“安全逃生演練教育知識”網(wǎng)絡(luò )競賽。四是召開(kāi)安全教育家長(cháng)會(huì )。五是與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。
4、抓家校共建。一是抓好家長(cháng)學(xué)校工作。家長(cháng)學(xué)校分年級、分班級開(kāi)課，本期七年級每班舉行兩次，xxx年每班進(jìn)行一次。每次培訓有目標、有計劃、有講稿；有形式、有內容、有層次、有效果。學(xué)習法律、宣傳政策、指導方法、交流經(jīng)驗。二是抓好訪(fǎng)萬(wàn)家工作。本學(xué)期全體教師分兩次進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初教師以地域為單位進(jìn)行家訪(fǎng)，目的是宣講形勢、宣傳政策，接學(xué)生入學(xué)；十一月份教師以班級為單位進(jìn)行家訪(fǎng)，目的是了解家情、交流學(xué)情，請家長(cháng)評校。
四、持之以恒地抓好教科研工作。
1、強化教學(xué)中心地位。學(xué)校把教學(xué)工作作為天字號工程，一切工作均以它為核心；一切考評均以它為基礎。
2、抓好教學(xué)常規工作。我們深知：只有過(guò)程管理到位，才有滿(mǎn)意結果出現；只有抓實(shí)教學(xué)常規工作，才能抓好勞動(dòng)紀律。學(xué)校對常規工作嚴格實(shí)行一月一檢查，一月一公示；一期一總評，一期一獎懲的“四個(gè)一”制度。
3、抓實(shí)教師培訓工作，以確保教師的高素質(zhì)和多儲備。一是通過(guò)多種形式開(kāi)展聽(tīng)評課和教學(xué)比武活動(dòng)，本期以“課內比教學(xué)”為契機，分六個(gè)大組扎實(shí)開(kāi)展講課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)；十二個(gè)學(xué)科教師參加縣級比武，均取得較好成績(jì)。二是加大備課組和教研組的集體備課力度；三是大批量外出學(xué)習交流，本學(xué)年兩校參加“國培”的`教師有30多人，參加省市縣級培訓的教師有20多人，外出聽(tīng)課學(xué)習的教師達60多人次；四是培養一專(zhuān)多能的教師。
4、加強質(zhì)量監測工作。在從嚴治考的基礎上，學(xué)校定期實(shí)行階段檢測，及時(shí)了解師生動(dòng)態(tài)，隨時(shí)調整教學(xué)思路。不讓學(xué)生出現大的滑坡，不讓班級出現大的差距。每次檢測后校長(cháng)和分管領(lǐng)導都要和老師們一起分析質(zhì)量情況，擬定工作措施，以使各年級平衡推進(jìn)，整體提高。
5、加強科研工作。一是進(jìn)行立項課題的研究。二是進(jìn)行問(wèn)題課題的研究。學(xué)校市級課題《提高課堂教學(xué)有效性的策略研究》上期已經(jīng)結題，現在還有兩個(gè)立項課題：市級課題《以讀為本的語(yǔ)文課堂》和國家級課題《弟子規進(jìn)校園》。本年度我校有四十多名教師以課題組為平臺，獲得各個(gè)級別的優(yōu)秀論文和優(yōu)秀課。
五、真抓實(shí)干地做好后勤工作。
1、規范財務(wù)管理工作。本學(xué)期學(xué)校精干了財務(wù)工作人員，對他們提出了更高要求：
收入進(jìn)庫，開(kāi)支有據，手續完備，條據規范。學(xué)校嚴格進(jìn)行財務(wù)把關(guān)，堅決執行先入后出、量入為出、規范審批原則，確保了各項工作的正常運行。
2、完善財產(chǎn)管理工作。兩校集并后，學(xué)校財務(wù)人員和相關(guān)管理人員花大氣力對學(xué)校財產(chǎn)進(jìn)行了重新清理、登記工作，建立臺帳，專(zhuān)人管理。
3、狠抓食堂管理工作。本年度我校將提高學(xué)生生活質(zhì)量作為工作重點(diǎn)之一。一是實(shí)行營(yíng)養配餐，二是實(shí)行“五員”監管（食堂操作員、衛生監督員、營(yíng)養指導員、質(zhì)量評判員、成本監督員），三是開(kāi)展查看制（查看吃飯人數、查看扔倒情況）、問(wèn)卷制（定期在師生中問(wèn)卷調查）來(lái)調整學(xué)生飲食結構、來(lái)評估食堂工作人員并與之工資或績(jì)效工資掛鉤。本期我校飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量得到很大提升，教師、學(xué)生滿(mǎn)意度較高。
4、及時(shí)做好后勤保障工作。兩校集并后，后勤工作千頭萬(wàn)緒：大到維修改建添置，小到安裝玻璃更換門(mén)鎖，但后勤都能以最快的速度保證學(xué)校的正常工作。
5、做好扶貧助學(xué)工作。一是落實(shí)國家陽(yáng)光助學(xué)工程，二是學(xué)校給特別困難學(xué)生一定生活補貼，以確保每一名學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。本期代表xx縣迎接了省扶貧助學(xué)工作檢查。
6、做好增收節支工作。一是保證各項收入按時(shí)到位，二是加大節支力度：主要是控制在外進(jìn)餐、控制租車(chē)、減少不必要開(kāi)支。本學(xué)期按計劃償還了職工養老補償費、按時(shí)繳納了教師養老保險個(gè)人部分、發(fā)放了上學(xué)年教師部分津貼、留足了本學(xué)期的開(kāi)支費用……我們可以很有底氣地說(shuō)，本學(xué)期的正常開(kāi)支學(xué)校不差任何人的錢(qián)。
六、求真務(wù)實(shí)地抓好民主管理。
一是學(xué)校重大事情實(shí)行民主集中制。不搞一言堂，不用關(guān)系網(wǎng)。二是逐步規范制度。用制度約束人，用制度調動(dòng)教師的工作積極性。三是堅持開(kāi)好每周一次的行政例會(huì )。小結本周工作，安排下周事務(wù)；傳達文件精神，商議重大事情。四是實(shí)行教代會(huì )民主監督和民主管理。教代會(huì )實(shí)行校務(wù)分掌，全員參與，全程監管；督察與清理一致，權利與責任同等。五是抓好公示制。凡是涉及到學(xué)校重大事情、涉及到教職工切身利益的事情，我們通過(guò)開(kāi)會(huì )宣傳、內外公示等形式，讓大家充分知曉。
七、卓有成效地抓好群團工作。
1、加強教代會(huì )建設工作。一是重新改選教代會(huì )，二是加強對教代會(huì )成員的培訓，三是教代會(huì )撰寫(xiě)提案，四是教代會(huì )全程參與學(xué)校的制度建設和民主管理。
2、有效開(kāi)展工會(huì )工作。一是有效參與教職工維權工作，尤其是在廖玉蘭師傅的維權活動(dòng)中，工會(huì )做了大量工作。二是慰問(wèn)看望教師。三是大力開(kāi)展文體活動(dòng)。本學(xué)期組織了師生接力賽、籃球友誼賽、定點(diǎn)投籃賽、羽毛球賽、單人跳繩賽、健身操活動(dòng)等，不僅豐富了校園文化、愉悅了教職工身心，而且增進(jìn)了兩校教師的了解和感情。
3、細致做好團委工作。一是組建團支部，加強對團員的培訓、吸納、管理和考核工作，引領(lǐng)了團員在學(xué)生中的帶頭作用，有力促進(jìn)了校風(fēng)建設。二是加強校園文化建設，每天開(kāi)播校園之聲廣播，加強文化熏陶，加強輿論導向。
八、令人欣慰的工作業(yè)績(jì)。
在全體教職員工的共同努力下，近一學(xué)期我校了取得了較好的成績(jì)，獲得了不少榮譽(yù)。
1、上下一心，政令暢通。兩校集并后，各級領(lǐng)導最擔心的是穩定問(wèn)題�，F在可以說(shuō)不僅人心穩定，而且各項工作開(kāi)展得卓有成效，教師中呈現出通力合作，互相學(xué)習，良性競爭，共同提高的良好態(tài)勢。
2、各項工作，成績(jì)喜人。
1）學(xué)校方面：本學(xué)年xx中學(xué)被評為xx縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，兩校有十二個(gè)科次受到表彰；榮獲“荊門(mén)市科研先進(jìn)單位”、“xx縣優(yōu)秀生源輸送單位”、“xx縣平安校園”、“xx縣文明單位”等稱(chēng)號。
2）教師方面：韓紅芝老師的生物優(yōu)秀課競賽獲全省第二名的好成績(jì)；十二名參加全縣教學(xué)比武教師，據了解均取得較好成績(jì)；“國培”中，吳鳳芝老師被評為省級“優(yōu)秀輔導教師”，周文、吳書(shū)軒、陳繼元等老師被評為省級“優(yōu)秀學(xué)員”；十多名教師上報參評縣市級教學(xué)能手和骨干教師；我本人在xx縣教育工作會(huì )議上被授予“十佳校長(cháng)”稱(chēng)號。
3）學(xué)生方面：xx縣英才基地班考試我校有4人被錄取，居鄉鎮學(xué)校之首，而且他們現在成績(jì)非常優(yōu)秀；省教研室組織的作文競賽中有16名同學(xué)進(jìn)入復賽，入圍比例也相當高；楊揚同學(xué)參加xx縣“中華魂”演講比賽獲得第三名；xx縣“楚康杯”運動(dòng)會(huì )男子組名列第六名；李小羽參加感恩父母書(shū)信大賽進(jìn)入市級復賽。
各位領(lǐng)導、老師們，過(guò)去的成績(jì)歸功于各位老師的團結協(xié)作和辛勤工作，歸功于各級領(lǐng)導的大力支持和悉心指導。我們深知學(xué)校面臨的困難還很多，存在的問(wèn)題還不少，但我相信，有“有難知難迎難上，無(wú)優(yōu)有憂(yōu)爭創(chuàng )優(yōu)”的煙中精神在，一切都在預料中。
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 15
各位領(lǐng)導、各位教職工：
上午好!我于20xx年8月份經(jīng)組織考察任命為x區x第四中學(xué)校長(cháng)，負責學(xué)校全面工作。當我剛來(lái)到x第四中學(xué)的時(shí)候，我就被x第四中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng)，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。正因為如此，我很快就融入到這個(gè)大集體當中了。當然，盡管都是x鎮內的中學(xué)，x第四中學(xué)和我原來(lái)工作的x中學(xué)也還存在著(zhù)許多的不同。雖然我曾經(jīng)擔任過(guò)級長(cháng)、教導處副主任、教學(xué)副校長(cháng)等職務(wù)，積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗，但我深深地知道校長(cháng)一職對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰，新的使命。在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中，工作的一些遺憾也可能比收獲會(huì )更多一些，但這一切對于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的經(jīng)歷與美好的記憶!現就三個(gè)多月來(lái)本人的工作情況匯報如下：
一、堅持學(xué)習，廉潔自律，團結協(xié)作
在陳書(shū)記及其他領(lǐng)導和同事的幫助下，本人加強政治理論學(xué)習，同時(shí)結合學(xué)校開(kāi)展的“師德大討論”活動(dòng)，認真開(kāi)展批評與自我批評，不斷地提高自身的政治水平，豐富自身的理論素養;在本學(xué)期我參加了區進(jìn)修學(xué)校組織的校長(cháng)崗位培訓提高班及財經(jīng)專(zhuān)題培訓班，在學(xué)習中汲取營(yíng)養，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。通過(guò)學(xué)習和培訓，拓寬了自己的視野，加深了對職業(yè)的理解，增強了工作責任感，提高了自身的理論素養、管理水平和業(yè)務(wù)能力，養成了自覺(jué)學(xué)習的良好習慣，形成了生活學(xué)習化，學(xué)習工作化的良好意識。在工作中，我能做到遵紀守法，廉潔自律，顧全大局，團結同事，領(lǐng)導學(xué)校班子開(kāi)展各項工作，以身作則，甘于奉獻，勇于承擔責任，不追求名利，樹(shù)立了良好的領(lǐng)導形象和威信。
二、深入一線(xiàn)，率先垂范，決策x
進(jìn)入新單位后，為盡快熟悉情況，在進(jìn)入x第四中學(xué)的第一個(gè)星期開(kāi)始，每天早上7:00左右趕回學(xué)校，巡視校園，巡查班級，為教師們做出榜樣，深入到一線(xiàn)了解情況，并及時(shí)與教師交流自己的意見(jiàn)與看法。通過(guò)聽(tīng)課、座談以及自己平時(shí)巡查的情況很快掌握了學(xué)校的一些基本情況。
作為班長(cháng)，我特別注重團結班子成員，調動(dòng)中層干部和級長(cháng)的工作積極性，發(fā)揮他們的作用，以誠相待。在各種會(huì )議上，我都十分注意傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)。特別在重大問(wèn)題決策之前，我都會(huì )通過(guò)各種渠道了解收集信息，組織教代會(huì )或行政會(huì )反復論證，最后集體x決策。
三、加強制度管理規范辦學(xué)行為
學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“x、科學(xué)、規范”。
教師管理：在廣泛爭取教師意見(jiàn)的基礎上，進(jìn)一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學(xué)�？己朔桨�，對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的基礎上調動(dòng)教師的工作積極性。
班子建設：加強學(xué)習，提高班子成員的責任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強管理職能;加強溝通與交流，增進(jìn)團結，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。
四、抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)管理的效能
1.認真制定教學(xué)工作計劃。在開(kāi)學(xué)初，我根據上級部門(mén)有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況，在行政會(huì )上討論學(xué)校教學(xué)工作計劃、工作思路。要求每位教師在學(xué)期開(kāi)始時(shí)認真寫(xiě)好工作計劃或方案，在期末寫(xiě)好總結和反思。平時(shí)，對教師的備課、作業(yè)等常規工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查;并對年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤，促進(jìn)課堂教學(xué)工作。在過(guò)去半學(xué)期，我們主要通過(guò)“講學(xué)稿”的.實(shí)施和分層教學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)備課組教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2. 抓好理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。嚴格要求各學(xué)科組每周理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習制度化。堅持集體備課，體現互動(dòng) 、合作精神，敢于接納、吸收新知，更新構建知識結構，盡快適應課改新理念的需要。要求各學(xué)科組長(cháng)充分利用好每周的教研活動(dòng)時(shí)間，認真組織教師學(xué)習課改理論或通過(guò)聽(tīng)課、評課等交流互動(dòng)來(lái)提高業(yè)務(wù)水平。
3.加強檢查監控，及時(shí)反饋問(wèn)題。
(1)堅持推廣行政人員聽(tīng)課制度。把學(xué)校行政分到每一個(gè)學(xué)科，加強領(lǐng)導，同時(shí)要求行政每周聽(tīng)課2節，準確把握教學(xué)方向，及時(shí)提出教學(xué)對策。在每周行政會(huì )上，我會(huì )檢查行政聽(tīng)課記錄，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。
(2)加強了年級組對教學(xué)工作的管理，切實(shí)落實(shí)級長(cháng)工作職責。級長(cháng)要對教學(xué)質(zhì)量目標實(shí)施量化管理，層層分解，落實(shí)到班級、學(xué)科備課組及教師個(gè)人，使目標管理制度對教師的教學(xué)產(chǎn)生導向、激勵和調控的作用，突出教學(xué)重點(diǎn)，確保教學(xué)質(zhì)量目標實(shí)現。
(3)定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )及問(wèn)卷調查，了解學(xué)生對教師教學(xué)的滿(mǎn)意度與建議，并把問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。
4.落實(shí)校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
以提高教師隊伍整體素質(zhì)為著(zhù)眼點(diǎn)，以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心，以培養骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點(diǎn)，形成教師現代教育觀(guān)念和教育思想，健全獎懲機制，建立一支適應21世紀教育教學(xué)要求的新型教師隊伍。
(1)開(kāi)展豐富多彩的師德建設、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng)，牢固樹(shù)立現代教育的思想和觀(guān)念，大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型，完善師德評價(jià)制度，每學(xué)期對教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評價(jià)，把師德表現納入教師綜合考評的主要內容，并作為教師評先評優(yōu)與職務(wù)評聘晉升等方面的依據，對于嚴重違背教師職業(yè)道德的教師，在教師評優(yōu)評先、競爭上崗、職務(wù)評聘、晉升職稱(chēng)等方面實(shí)行師德“一票否決制”。
(2)抓好教師業(yè)務(wù)培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力，給廣大科任教師提供一個(gè)學(xué)習交流的平臺，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，我多次邀請x區教研室的教研員到我校舉行“區域”公開(kāi)課。
五、營(yíng)造良好的校園文化氛圍
構建“自我超越”的文化。近幾年來(lái)，x區大力推進(jìn)學(xué)校文化建設，努力踐行“上品教化”教育理念，促使學(xué)校積極建構具有自我價(jià)值的文化精神，逐步呈現出一種追求優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育教學(xué)行為特征，令人深受鼓舞。
面對新的形勢，我們不得不冷靜思考我們學(xué)校的發(fā)展方向，思考我們學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān)。我們辦學(xué)歷史雖短，但也有我們的優(yōu)勢;我們辦學(xué)時(shí)間不長(cháng)，但卻深知問(wèn)題所在。目前，樹(shù)立信心，快馬揚鞭，迎頭趕上，重塑四中形象，是我們唯一的選擇。故此，需要四中人自強不息，不斷超越，超越自己，超越他人;超越以前，超越現在，以百倍智慧、意志和毅力，打造全新的x第四中學(xué)。這就是我們的文化理念，我們稱(chēng)之為“自我超越”。
我們注重內奠基礎，外樹(shù)形象，打造人文校園、書(shū)香校園、活潑校園，努力把學(xué)校建設成為x區有一定影響力的學(xué)校。
六、存在問(wèn)題及努力方向
回顧并反思自己的工作，還存在著(zhù)很多的不足。譬如：缺少對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考;溝通表達的方式缺少藝術(shù);思考管理的角度缺少深層次;學(xué)校教科研工作力度不夠等等。因此，我覺(jué)得還需在以下幾方面繼續努力：
1.進(jìn)一步改進(jìn)工作方法�？朔痹晷睦�，遇事三思而后行，做事、說(shuō)話(huà)要講究方式和場(chǎng)合，既要學(xué)會(huì )做事，又要學(xué)會(huì )做人。
2.進(jìn)一步加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。
3.進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“質(zhì)量興�！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 16
尊敬的各位領(lǐng)導：
自我接任中學(xué)校長(cháng)以來(lái)，為提升學(xué)校的辦學(xué)層次，本著(zhù)校園工作一切有利于教學(xué)的原則，做出重大舉措，取締學(xué)校小賣(mài)部，杜絕校內賭博現象，重組領(lǐng)導班子，建立新的各種規章制度，提倡教師戒煙，要求教師嚴字當頭、愛(ài)子當心、嚴謹治學(xué)。在教學(xué)上力挺教改，全面提高教師的授課質(zhì)量。
這半年我工作的重點(diǎn)是——執意教改，協(xié)調均衡出優(yōu)秀師資，和諧科學(xué)出強勢隊伍，培養正氣、學(xué)習、團結的學(xué)生，出教師為榮、學(xué)生自豪、家長(cháng)叫好、社會(huì )滿(mǎn)意的中考成績(jì)。
下面就過(guò)來(lái)的工作匯報如下：
一、學(xué)校管理，以“管”出面貌
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，嚴格學(xué)校各項規章制度：如學(xué)校門(mén)衛管理制度，嚴格學(xué)校教師值班制度，嚴格學(xué)生量化管理制度，班級量化管理制度，課上有班級日志，課下由團員組成的紀律衛生、禮儀監督小組負責監督校內學(xué)生課下違紀行為。一年來(lái)，我校校內從未發(fā)生一起惡性的事件、學(xué)校周邊沒(méi)發(fā)生一起有損學(xué)校形象的學(xué)生聚眾斗毆、沒(méi)有一次校外閑散人員進(jìn)校尋釁滋事，校園環(huán)境潔凈整齊，學(xué)生活動(dòng)井然有序。
二、教師業(yè)務(wù)，以“督”顯提高
開(kāi)學(xué)初，就積極選派干部教師參加各級教研機構組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，讓老師們開(kāi)闊眼界提高自身修養，增強專(zhuān)業(yè)技能。20xx—20xx學(xué)年度，我校陳蓮香老師在教學(xué)大比武匯課中獲我市初中數學(xué)組一等獎，周福長(cháng)老師獲得我市英語(yǔ)教師試題設計比賽一等獎，吳玉來(lái)、張廣艷老師的論文獲得滄州市二等獎，周福長(cháng)、劉樹(shù)東、張海港等老師的論文獲得滄州市一等獎，曹艷杰老師在初中古詩(shī)文課堂教學(xué)大賽中獲我市二等獎，孫國霞老師在初中數學(xué)說(shuō)課比賽中獲我市一等獎，沙霖老師獲得我市英語(yǔ)朗讀比賽指導獎（指導的學(xué)生王蕊獲得英語(yǔ)朗讀比賽一等獎），宋云江老師獲得滄州市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，張廣艷老師獲得黃驊市優(yōu)秀黨員稱(chēng)號。在黃中尖子生競賽中，我校何冬冬、曹夢(mèng)茹、沈文森同學(xué)提前錄入黃中的實(shí)驗班。今年中考我校17個(gè)考取黃中，排我鎮中學(xué)前列。初一、初二成績(jì)名列全鎮第一，包攬兩年級個(gè)人總成績(jì)前三名，中考全鎮第一二名也在我校。
三、教學(xué)設施，以“硬”上層次
我們積極爭取了資金安裝8個(gè)多媒體教室，再安裝一個(gè)計算機教室。今后我校的教學(xué)設施本著(zhù)滿(mǎn)足素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)和實(shí)踐互動(dòng)的需要，為學(xué)生健康成長(cháng)、我們會(huì )不斷創(chuàng )造優(yōu)越的條件。
四、改革課堂，以“效”促學(xué)習
本學(xué)期以來(lái)，我校致力于課堂教學(xué)改革，推出“傳學(xué)”模式教學(xué)。以學(xué)案教學(xué)為線(xiàn)索，通過(guò)自主學(xué)習、合作探究、小組輔導、限時(shí)訓練，致力于打造“621”高效課堂，推動(dòng)高效學(xué)習。一年的教學(xué)改革，使我們看到了教學(xué)改革的必要性和成績(jì)，得到了教育局領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的支持，也堅定了我們繼續進(jìn)行教學(xué)改革的決心。我校開(kāi)設了書(shū)法、剪紙課程，專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了《走進(jìn)剪紙藝術(shù)》、《大》兩本校本教材，并將校本課程列入課程表。組織了田徑、籃球、足球、象棋、美術(shù)等興趣小組；為拓展師生的知識面，學(xué)校訂閱了報刊、雜志50余種，并開(kāi)設了讀書(shū)課，真正實(shí)現學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、教師快樂(lè )教學(xué)的良性循環(huán)，從而實(shí)現教育的'高效發(fā)展。
五、找到閃光點(diǎn)，以“趣”結碩果
本學(xué)期打破了唯學(xué)習成績(jì)論的傳統評價(jià)模式，建立多元化的評價(jià)機制，鼓勵學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，設立優(yōu)秀學(xué)生獎，進(jìn)步學(xué)生獎；并積極組織學(xué)生參加市局、政府組織的各種評選活動(dòng)。20xx—20xx學(xué)年我校王蕊同學(xué)獲得市教育局組織的英語(yǔ)朗讀比賽一等獎；并被評為滄州市20xx—20xx學(xué)年三好學(xué)生；孫鳳遠同學(xué)獲得黃驊市優(yōu)秀共青團員稱(chēng)號，并獲得黃驊市中小學(xué)生優(yōu)秀品德獎；王強同學(xué)在全市運動(dòng)會(huì )中獲得男子組跳高第一名。我們會(huì )更加完善我們的評價(jià)體制，從而極大地促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)的發(fā)展，最大限度地激發(fā)了學(xué)生的個(gè)人潛能，真正做到“為學(xué)生一生發(fā)展打好底色”。
回首過(guò)往，往事歷歷，更是誡悟勉勉。我是真的收獲了一份檢討在的。我的檢討：我們的校園教育離打造品牌學(xué)校不是還很遠嗎？我們要上條件，就必須舍得投入，當好家，處理好消費，辦教師看得見(jiàn)，大伙都滿(mǎn)意的學(xué)校。給教師出去學(xué)習進(jìn)修的足夠時(shí)間和還我一個(gè)精神飽滿(mǎn)的工作熱情。繼續嚴肅管理，嚴字當頭，對于問(wèn)題學(xué)生的處理，不退步，不殉情，給老師撐腰，給力于執行干部。但是，處理的方法有值得商榷的地方，出現的問(wèn)題也引起了教師和家長(cháng)的關(guān)注。我們確實(shí)要思考對于問(wèn)題生的教育方法之策略性有效性的工作效果。師德建設重考勤，繼續通過(guò)教代會(huì )，定適合教改的新制度，著(zhù)力解決個(gè)別突出的問(wèn)題，加大獎懲力度，要真有沖擊力。繼續干部隊伍的分工制度，做到誰(shuí)的事誰(shuí)負責，先講奉獻和原則，再給職權做領(lǐng)導，必須強化服務(wù)意識，才能贏(yíng)得尊重和支持。管理學(xué)生我們要形成以年級為核心的學(xué)校管理體制。班主任是政治局，主穩定，班級管理要做到教務(wù)和政務(wù)都服務(wù)班主任，班級管理的內涵要擴大，給班主任較大的工作權限。教改中忽略了集體備課，輕視了學(xué)生座談會(huì )，淡化了研討課，沒(méi)有給力的階段性小結。
新學(xué)期，教改進(jìn)入攻堅克難從容前行的關(guān)鍵的第二步，這第二步，我們不缺理念，也不缺經(jīng)驗，我們需要的是堅持的勇氣，我們需要的是把每一個(gè)措施落實(shí)到位，我們需要的是關(guān)注每一個(gè)細節，我們需要的是團隊精神，我們需要的是責任心，我們需要的是教學(xué)的藝術(shù)，我們需要的是致力建設漁區一流教育、全市上游的中學(xué)。
中學(xué)校長(cháng)述職述責述廉報告 17
尊敬的各位領(lǐng)導：
年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無(wú)情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來(lái)、靜下來(lái)，認真回顧一年來(lái)所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力�，F就一年來(lái)的工作總結如下：
一、抓好隊伍，共同提高。
1、領(lǐng)導班子，團結協(xié)作。
一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習，從學(xué)習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將先進(jìn)教師的名額讓給同志。
2、加強政治學(xué)習。
今年我們根據教育局的安排，由我負責帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習，我們學(xué)習先進(jìn)人物的事跡《中國師德手冊》；學(xué)習兩會(huì )精神；學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規程》等法律法規；并組織老師系統學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要論述，做好學(xué)習筆記，寫(xiě)好學(xué)習心得。要求老師將學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認真學(xué)習劉局長(cháng)在中考質(zhì)量分析會(huì )上的講話(huà)，使老師樹(shù)立“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、奉獻、求實(shí)、創(chuàng )新”的工作理念。樹(shù)立“責任心勝于能力”的理念，強化工作責任心，相信只有責任心強的老師，才會(huì )在教學(xué)和班級管理上下功夫、想辦法，才會(huì )主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會(huì )教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
人常說(shuō)：“樹(shù)人者必先強己”。在社會(huì )日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習提高自身綜合素質(zhì)。一年來(lái)我認真學(xué)習，系統研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本，《校長(cháng)最需要什么》、《老師最需要什么》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習，我明確了校長(cháng)職責，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習優(yōu)秀校長(cháng)的先進(jìn)事跡，給了我工作的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己要以他們?yōu)榘駱�，在處理煩瑣事�?wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習型、研究型校長(cháng)。
二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。
多年一線(xiàn)教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì )找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖�！翱鞓�(lè )地生活，努力地工作”是我所倡導的，經(jīng)常引導老師學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè )，挫折與喜悅，從而幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì )珍惜”，同事之間增大寬容度，都能為對方著(zhù)想，都能進(jìn)行換位思考，現在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著(zhù)。正因為這樣，在績(jì)效工資，崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現吵鬧現象，使學(xué)校的.工作得以順利進(jìn)行。
三、常規管理，規范科學(xué)。
1、常規教學(xué)，扎實(shí)細致。
09年底，我們明確了教案的書(shū)寫(xiě)要求，要求老師們以《細則》為準繩，嚴格規范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，其中我們也發(fā)現許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當成一項常規工作來(lái)進(jìn)行，在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)上存在應付檢查現象。本學(xué)期，針對這一情況，我們明確提出“寫(xiě)十年的教案，沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反思”提高的快，提醒老師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜地發(fā)現許多老師都能認真地書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習，提高工作能力。
2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。
加強教研組建設，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開(kāi)
展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng )新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導堅持帶課，堅持聽(tīng)
課，堅持參加教研活動(dòng)。根據縣教育局的課改要求，“學(xué)案導學(xué)”、“同課異構”的教學(xué)活動(dòng)11月中旬在我校舉行。由同科教師進(jìn)行“同課異構”教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中，全體教師共同參與，進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng)，不斷對教案進(jìn)行修改，確定優(yōu)秀教學(xué)設計，由優(yōu)秀教師在聯(lián)區講觀(guān)摩課，形成了鮮明的特色教學(xué)�！巴n異構”活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)現了經(jīng)驗共享，形成了和諧共處、奮發(fā)進(jìn)取的教研氛圍，促進(jìn)了全體教師的專(zhuān)業(yè)水平可持續發(fā)展，進(jìn)一步地提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、安全管理，落到實(shí)處。
在“以人為本，構建和諧社會(huì )”的今天，學(xué)生的安全更是維系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎社會(huì )的和諧穩定。作為學(xué)校的校長(cháng)，我深知自己肩上的責任，所以要求自己一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長(cháng)最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一大會(huì )上學(xué)校會(huì )根據季節、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每星期放學(xué)要求老師在班上強調安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄。每天關(guān)注教育方面的相關(guān)新聞，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不要因為一時(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作的責任心，把學(xué)校的安全工作做實(shí)，做好。學(xué)校與班主任、代課教師層層簽訂了安全責任書(shū)。我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無(wú)安全事故。
五、廉潔自律，依法治校。
加強行風(fēng)建設、規范辦學(xué)行為，堅決杜絕亂收費現象。堅持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，做到該節約的節約,該花的錢(qián)花在刀刃上。身為校長(cháng)，能注意“自重、自省、自警、自勵”；能以身作則、嚴以律已、廉潔自律，起好帶頭作用；能常懷自警之心，做到非分之念不想，非分之財不貪。對照標準要求，追問(wèn)小節，尋找差距，加倍自律。
回顧20XX年的工作，有喜有憂(yōu)。展望新一年，我們將以“一抓二創(chuàng )三�！保ň唧w說(shuō)就是抓好長(cháng)效管理；創(chuàng )品牌、創(chuàng )特色；保和諧、保穩定、保安全）為主要目標。深入實(shí)施教職工績(jì)效工資考核，加大對教師的師德、教學(xué)工作以及班主任工作考核的力度，整體提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。根據教育局考核方案的要求，全方位提升學(xué)校的辦學(xué)水平，使學(xué)校各項工作再上新臺階，實(shí)現大跨越。
在此我承諾明年中考，單課成績(jì)全縣前八名，總成績(jì)全縣前六名。
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