小學(xué)社會(huì )教育調查報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)社會(huì )教育調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20xx年的1月，今年的寒假如期而至，在心中孕育了很久的想法終于要實(shí)現了，不乏有些激動(dòng)，這個(gè)想法呢，就是對我的家鄉和唐山市區的部分中小學(xué)校的教育技術(shù)應用情況及計算機開(kāi)設情況進(jìn)行調查，作為教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的'學(xué)生而言，這將是個(gè)極大的考驗。
這次的調查實(shí)踐主要針對中小學(xué)生，其中小學(xué)生17個(gè)，初中生21個(gè)，高中生10個(gè)，調查主要是通過(guò)走親訪(fǎng)友和家教之余完成，訪(fǎng)談內容圍繞學(xué)校的多媒體設備使用情況，教師授課，學(xué)生喜惡情況及計算機開(kāi)設情況展開(kāi)，這次調查既豐富了假期生活又增長(cháng)了見(jiàn)識，可謂一舉兩得。
放假開(kāi)始的前十天，我并沒(méi)有立刻返家，而是在市區找了幾個(gè)家教工作，為我的調查做了鋪墊，于是對家教的幾個(gè)孩子進(jìn)行了訪(fǎng)談，回家后借助走親訪(fǎng)友之際，又對很多孩子進(jìn)行了訪(fǎng)談，綜合所有談話(huà)內容，得出以下結果：
根據上級部門(mén)的指示及支持，幾乎中小學(xué)的全部學(xué)校都安裝了多媒體設備，但是運用情況各有不同。
從小學(xué)來(lái)看，城市中的實(shí)驗小學(xué)比農村中的普通小學(xué)應用情況要好，私立學(xué)校為提高招生率，多媒體應用情況較公辦學(xué)校要好，在部分學(xué)校中多媒體只是擺設，并無(wú)對教學(xué)產(chǎn)生作用。據學(xué)生所說(shuō)，很多教師也接受了如何使用設備的培訓，但都比較習慣原來(lái)的授課方式，不愿使用多媒體。在條件較好的實(shí)驗小學(xué)中，在音樂(lè )、美術(shù)等這些藝術(shù)課中，多媒體的應用還算廣泛，教師經(jīng)常使用多媒體放音樂(lè )及美術(shù)作品，這比較吸引小學(xué)生的眼睛，易激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習興趣，教師也相對省了些力氣，具有現代教育技術(shù)的特點(diǎn)。對于語(yǔ)文數學(xué)等被認為是主課的課程依舊是傳統的以講授為主的教學(xué)方式，而多媒體電腦被當成萬(wàn)能工具箱使用，如學(xué)生理解'我好容易才過(guò)河'和'我不好容易才過(guò)河'是一個(gè)意思，學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn)，教師通過(guò)電腦在網(wǎng)絡(luò )中查詢(xún)，使學(xué)生對知識記憶深刻。雖然多媒體也表現出了它的作用，但應用還不是很廣泛，沒(méi)有最大限度發(fā)揮它的作用。對于計算機開(kāi)設情況，條件好一點(diǎn)的實(shí)驗學(xué)校在小學(xué)一年級就把課本發(fā)下來(lái)，在三年級左右就開(kāi)設，從windows的最基本操作開(kāi)始學(xué)習，而農村小學(xué)則從五年級才上計算機課，城市農村依然有很大差距。
從初高中來(lái)看，文科類(lèi)做題海戰術(shù)經(jīng)常使用多媒體，它是個(gè)強大的工具，對于理科類(lèi)完全可以應用幾何畫(huà)板、概念圖等軟件進(jìn)行教學(xué)，但使用率基本為0，值得我們考慮為什么。計算機課程一般被看為是副課，每當快考試或是期中末考試來(lái)臨時(shí)，計算機課就被作為自習課而停課�？傮w來(lái)看，初高中的教育技術(shù)能力也并不是很高，從學(xué)生的談話(huà)中感覺(jué)電腦還是很遠。
在中小學(xué)中，為了保證升學(xué)率，資歷深的教師都被到高年級教學(xué)，而今年輕教師偏多�？v觀(guān)學(xué)生對教師的反映，學(xué)生非常喜歡能和學(xué)生打成一片的教師，最討厭那些滿(mǎn)口大道理的教師，對于即將走出校門(mén)的我們，又如何面對形形色色的學(xué)生呢？
本次調查只反映了中小學(xué)教育中的部分問(wèn)題，這也源于調查并不是很廣泛，然而國家的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展要靠教師，我們要學(xué)會(huì )應用現代教育技術(shù)來(lái)發(fā)展教育，這才是作為專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該努力的方向。
歷時(shí)四天的寒假社會(huì )實(shí)踐結束了，新生活又開(kāi)始了，但我會(huì )一直關(guān)注教育的發(fā)展，我的夢(mèng)想就是成為教育行業(yè)的一個(gè)精英！我相信我會(huì )成為一名教育工作者，我會(huì )用自己的汗水和努力來(lái)提高自身價(jià)值，使自己成為對社會(huì )有用的人！
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