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副校長(cháng)述職述廉工作報告

時(shí)間:2022-11-28 17:00:46 報告 我要投稿

副校長(cháng)述職述廉工作報告范文(通用6篇)

  日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎?為此要寫(xiě)好述職報告了。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的副校長(cháng)述職述廉工作報告范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

副校長(cháng)述職述廉工作報告范文(通用6篇)

  副校長(cháng)述職述廉工作報告1

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  花開(kāi)花謝,冬去春來(lái)。不知不覺(jué)間,在xxxx小學(xué)這片熱土上,我已辛勤耕耘了15個(gè)年頭。我是肩挑重擔,默默前行,追尋著(zhù)“真誠為!钡牟蛔冃拍,在艱辛與執著(zhù)中一路走來(lái)。這些年來(lái),帶著(zhù)全體教師的信任與期待,肩負的責任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變,對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè ),享受著(zhù)默默奉獻的那份美好!認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。

  我認為做副職要從兩個(gè)角度去思考:一則要定位準確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是校長(cháng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(cháng)做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,有自己的認識與主見(jiàn),不能人云亦云。做人要韜光養晦,處事要不悲不亢。

  一、盡職做好“三個(gè)到位”

  一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執行,把正職的意圖落實(shí)到各項工作之中。

  二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權范圍內的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實(shí)施,大膽工作,積極地、創(chuàng )造性地落實(shí)正職和班子的決策。

  三是補臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:幫你的兄弟把船撐過(guò),你也就到達了彼岸。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補救工作,及大地增強了正職解決問(wèn)題的信心。

  二、修身立德,率先垂范

  我對自己的度量標準是高起點(diǎn)、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。

  1、重視學(xué)習,不斷提高自身修養。在今天學(xué)習型的社會(huì )里,學(xué)習就是工作,工作就是學(xué)習。因此,我把工作當作學(xué)習之源、學(xué)習的過(guò)程。對于工作中出現的一些問(wèn)題,我會(huì )反思,也會(huì )虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見(jiàn),對不同的意見(jiàn),我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習中長(cháng)知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過(guò)學(xué)習,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

  2、以身作則,做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺(jué)接受群眾的監督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當著(zhù)一名普通老師。當老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè )趣,做老師的知心朋友。

  三、后勤工作不斷改進(jìn)

  作為分管后勤工作的副校長(cháng)并擔任初三畢業(yè)班教學(xué),雖說(shuō)不上日理3萬(wàn)機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒?傆凶霾煌甑墓,忙不完的事。但我從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護航。

  比如:我把食品衛生安全、作為頭等大事來(lái)抓,從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監督把關(guān),確保了師生的生活安全。每年暑期,學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,特別是學(xué)校自來(lái)水廠(chǎng)的修建,我和聶校長(cháng)忙綠了整整一個(gè)暑假,這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節約了人力、物力、財力,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,嚴格財務(wù)管理。一方面,嚴格執行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,學(xué)校從未向學(xué)生收取任何費用,校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面,學(xué)校各項開(kāi)支嚴格按預算執行,重大開(kāi)支由校委會(huì )商量決定。在加強制度管理的同時(shí),還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,恩威并重,張馳有度”。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家,我們每個(gè)成員都應去關(guān)心它,愛(ài)護它。

  四、廉潔奉公,真誠為校

  作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導,涉及的人、財、物相當多,一不小心就會(huì )有失足的危險。因此,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時(shí)堅持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節約,自覺(jué)爭當勤儉辦學(xué)的先鋒,當好學(xué)校的“管家婆”。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢(qián),我不惜與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià)。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。

  我始終以真誠為校的信念,以領(lǐng)導就是服務(wù)為宗旨,把坦誠、真實(shí),即坦坦白白做人,老老實(shí)實(shí)做事,講實(shí)話(huà),報實(shí)情,做實(shí)事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規范要求自己,以黨員標準對照自己。

  五、不足與問(wèn)題

  成績(jì)的取得離不開(kāi)校長(cháng)的正確領(lǐng)導,離不開(kāi)老師們的支持配合,雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強。但也存在著(zhù)缺點(diǎn)與不足,一是由于觀(guān)點(diǎn)不同,目標難達一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問(wèn)題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  副校長(cháng)述職述廉工作報告2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  20xx的工作就快結束了。我是懷著(zhù)一腔對教育事業(yè)的熱情到xx市xx小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問(wèn)自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現真正的教育?也正因為有了這些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺(jué)得在這充滿(mǎn)生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個(gè)方面向大家匯報我這一年的工作。

  一、加強學(xué)習,更新觀(guān)念,努力提高自身素質(zhì)

  作為學(xué)校的主要管理者,我恪守著(zhù)這樣幾條信念:一要真誠。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學(xué)生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問(wèn)題,客觀(guān)地分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題,公正地處理和解決問(wèn)題。讓校園處處充滿(mǎn)著(zhù)和諧。三要務(wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績(jì)。讓校園處處洋溢著(zhù)團結、奮進(jìn)的氣氛。

  為了讓自己在學(xué)習中取得進(jìn)步,一年中我認真學(xué)習理論知識,解放思想,與時(shí)俱進(jìn)。積極地理解、傳達和執行黨的各項路線(xiàn)、方針、政策,在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己,作風(fēng)踏實(shí),不圖虛名,廉潔自律,奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長(cháng)遠的工作目標。并在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗。在學(xué)習實(shí)踐中堅定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐,甘于奉獻的決心。

  二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干

  學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,因此,我帶領(lǐng)校委一班人團結一致,共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長(cháng)、對學(xué)校有強烈的信賴(lài)感,在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作:

  1、嚴抓黨組織工作。黨支部在學(xué)校工作中起著(zhù)導航作用,因此,我帶領(lǐng)支委成員認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的方針政策,結合我校實(shí)際決策學(xué)校的規劃、發(fā)展目標。使全體教職工明白學(xué)校的具體工作和任務(wù)。我校黨員人數約占教職工總人數的xx%。為了讓黨員的先進(jìn)性得到充分的體現,我帶領(lǐng)支委成員嚴抓“四個(gè)長(cháng)效機制”的落實(shí)情況,讓黨員的言行感染和帶動(dòng)周?chē)娜罕,使全體老師服務(wù)意識增強了,綜合素質(zhì)提高了。

  2、實(shí)施民主管理,有效地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展

 。1)通過(guò)支委會(huì ),充分發(fā)揮黨支部的監督保障作用,學(xué)校中層領(lǐng)導的任免、學(xué)校的發(fā)展規劃等重大事項,都在黨支部委員會(huì )上討論決定。工作中發(fā)揚民主,決不武斷專(zhuān)行。

 。2)通過(guò)教代會(huì ),完善學(xué)校各項規章制度,討論通過(guò)各項考核辦法,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,達到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

 。3)切實(shí)進(jìn)行財務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。學(xué)校每月將財務(wù)收支情況予以公示,每周對考勤情況進(jìn)行公示,嚴肅財經(jīng)紀律,嚴格一費制收費制度,實(shí)行收費公示制,真正做到給家長(cháng)明白,還學(xué)校清白。以此取信于民,保障了學(xué)校工作的`正常進(jìn)行。

  3、狠抓校風(fēng)建設,落實(shí)德育工作。我認為:治理學(xué)校,必須依法治校、已德治校。學(xué)校工作必須以德育工作為首,因此,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組,制定并落實(shí)計劃,充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用,積極開(kāi)展系列活動(dòng):

 。1)、將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題班隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)、校內紀律衛生評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規范的教育和管理,利用多種途徑大力宣傳滲透現行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》,使德育建設網(wǎng)絡(luò )覆蓋整個(gè)校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

 。2)、狠抓師德教育,學(xué)校每周一召開(kāi)教職工大會(huì ),除政治學(xué)習,還對學(xué)校一周來(lái)的情況作以總結,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)一年來(lái)的整治,x小教師已形成了愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的良好風(fēng)氣。

  4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程改革,走科教興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué),為此我首先掌握第一手教學(xué)工作資料,悉心研聽(tīng),認真把握新教材理念,走入教研活動(dòng)、走進(jìn)課堂,認真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),和老師們商討教學(xué)中的問(wèn)題。為了提高學(xué)校的教學(xué)水平親自到外地學(xué)習先進(jìn)管理經(jīng)驗,并與xx小學(xué)、xx三小成為手拉手互動(dòng)學(xué)校;xx小學(xué)為我校送來(lái)了優(yōu)質(zhì)課和先進(jìn)的教學(xué)方法;十月,我校和xx三校進(jìn)行了觀(guān)摩課交流活動(dòng),為六校開(kāi)辦英語(yǔ)普及教學(xué)工作打下了堅定的基礎。與此同時(shí),還多次派本校骨干教師外出學(xué)習、取經(jīng),使我校的各學(xué)科在新課改中不斷走在塔城教學(xué)教研的前列。就這樣,我從一點(diǎn)一滴做起,把學(xué)校教學(xué)工作推向了一個(gè)嶄新的階段。

  作為校長(cháng),我認真學(xué)習新課程精神,掌握當今先進(jìn)的教學(xué)理念,把“一切為了孩子的發(fā)展”作為學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),與此同時(shí),我不斷吸取大量的教育信息,新的管理知識,為我的工作中有所創(chuàng )新奠定了穩固的基礎。

  教學(xué)設施的優(yōu)劣直接影響到教育教學(xué)的成效,為此,我在學(xué)校資金極為困難的情況下四處奔波,即便是生病,也是利用中午休息時(shí)間去打針,就怕耽誤了工作。然而,看到學(xué)校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們,我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。

  在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰(shuí)家有困難,誰(shuí)有病都會(huì )和校委成員一起及時(shí)探望、熱情慰問(wèn)。對師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng),都能熱情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛(ài)校如家,各項工作都蒸蒸日上。

  5、強化法制安全教育和安全工作管理

  小學(xué)生自我約束能力和自我防范能力比較低,因此,在小學(xué),法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是,我組織校委成員制定安全工作制度,成立安全工作領(lǐng)導小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學(xué)生家長(cháng)簽定安全目標責任書(shū)。

  6、注重學(xué)!叭齻(gè)文明”工作的建設

  我校為自治區級文明單位,今年,我帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子認真落實(shí)政治、精神、物質(zhì)文明工作。使我校文明工作在今年復驗中順利通過(guò),并得到上級檢查組的好評。

  三、廉潔自律,以身作則,接受監督,認真履行職責

  無(wú)私是一種精神,清廉也是一種精神。在工作中,我通過(guò)學(xué)習政治理論知識和黨的方針政策,觀(guān)看警視教育電教片來(lái)強化自身素質(zhì),提高“防腐”免疫力。我無(wú)論是在黨員會(huì )上,還是在教職工大會(huì )上,廉政問(wèn)題總是經(jīng)常講、多次講、反復講,找原因、說(shuō)危害,教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓,耳邊警鐘長(cháng)鳴,心中筑起道德和法紀兩道防線(xiàn),促進(jìn)我校廉政建設順利開(kāi)展。為了增加學(xué)校管理的透明度,要求學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作能將職稱(chēng)評定、財務(wù)收支等事項及時(shí)公示于眾,接受老師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。

 。1)、除依法管理學(xué)校一切財經(jīng),并依據上級財經(jīng)紀律和制度通過(guò)教代會(huì )、行政會(huì )等制定并完善學(xué)校各項財經(jīng)制度,不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴格執行,本人也帶頭依法執行一切規章制度。

 。2)、嚴格各種經(jīng)費報銷(xiāo)制度,本人嚴格執行國家財經(jīng)報銷(xiāo)制度及上級的有關(guān)規定,從不多報或亂報,可以說(shuō)只有少報或不報。

 。3)、為了更好地嚴于律己,作為校長(cháng),曾多次在行政會(huì )、教代會(huì )、全體教師會(huì )上宣布,要求學(xué)校全體教職工或學(xué)校行政對學(xué)校經(jīng)費的收支進(jìn)行監督,并設立意見(jiàn)箱,定期向全體教職工匯報學(xué)校財務(wù)情況,如有疑問(wèn)或意見(jiàn)直接向監督組提出。

 。4)、切實(shí)進(jìn)行財務(wù)公開(kāi),設立收費公示欄,讓學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)明白,規范收費行為,多退少補。一年來(lái),群眾對學(xué)校的收費無(wú)一疑問(wèn),確保了學(xué)校工作的正常開(kāi)展。

 。5)、不設“小金庫”,也不亂訂“教材和教輔”用書(shū)。不加重學(xué)生經(jīng)濟負擔。沒(méi)有想以此來(lái)謀取私利的念頭。

 。6)、嚴格控制學(xué)校的“非正常性生活費開(kāi)支”。一年來(lái),學(xué)校的生活費開(kāi)支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來(lái)發(fā)展學(xué)校。

 。7)、在工作中,較強的團隊意識和廣大教師團結協(xié)作精神是我追求的方向;任勞任怨,勇挑重擔,始終緊跟時(shí)代步伐,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新是我工作的座右銘。平時(shí)我能謙虛向老師征求好的建議,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,及時(shí)解決,不拖泥帶水。制定的制度,首先帶頭去做,說(shuō)到做到,不搞特殊化,在同事和學(xué)生之間樹(shù)立了良好的威信。

  四、存在的不足及學(xué)校發(fā)展思路

  1、存在的不足:工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還有待加強。自身各方面的素養還需要進(jìn)一步提高。

  2、發(fā)展思路:“以科研為指導,以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,使學(xué)校朝著(zhù)‘學(xué)習化校園’的方向不斷邁進(jìn)”,以質(zhì)量求生存,以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

  一年來(lái),在上級領(lǐng)導的支持、同事們的團結協(xié)作下,我校取得了很大成績(jì)。望著(zhù)今天的收獲,使我忘記了一年的疲憊和奔波;望著(zhù)x小的教學(xué)管理不斷被認可,我欣慰激動(dòng),也對明天充滿(mǎn)了信心。我將在以后的工作中克服缺點(diǎn),銳意進(jìn)取,爭取做一名新型的優(yōu)秀校長(cháng)。

  最后,我代表我們領(lǐng)導班子集體,也代表我個(gè)人,對每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著(zhù)明年,我們合作更加愉快。

  此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

  副校長(cháng)述職述廉工作報告3

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  任職以來(lái)我能擁護黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,堅決貫徹執行黨的教育方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè)。認真執行國家法律法規,遵守學(xué)校規章制度和各項工作規范。待人真誠、寬容。能以一名黨員的身份從嚴要求自己,樂(lè )于接受學(xué)校的工作安排。能正確處理學(xué)校利益、個(gè)人利益和他人利益。身體健康,常年堅持出滿(mǎn)勤,始終滿(mǎn)負荷工作。努力以自然樸素、大方得體的`師表形象和高尚的師德修養贏(yíng)得師生的認可。

  在xx中學(xué)任副校長(cháng)期間,能夠給自己準確定位,認真做好xx校長(cháng)的助手,協(xié)助x校長(cháng)開(kāi)展工作,并入xx中學(xué)以來(lái)我更做到認真虛心地向王永進(jìn)校長(cháng)學(xué)習,自覺(jué)維護校長(cháng)的權威,盡力做好校長(cháng)的膀臂;同時(shí)向班子成員和其他行政人員學(xué)習,和班子成員團結協(xié)作,做到“相互補臺不拆臺”、“同心協(xié)力求發(fā)展”,嚴格遵守縣教體局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導干部廉潔自律的規定。

  一年來(lái)我本著(zhù)服從大局,立足本職的原則,遇到困難與挑戰不埋怨、不報怨,堅持以認真的工作態(tài)度與踏實(shí)的工作作風(fēng)樹(shù)立領(lǐng)導成員的形象。認真地參加班子的學(xué)習與交流會(huì ),積極為xx中學(xué)各項工作的正常開(kāi)展與發(fā)展建言獻策。在學(xué)校的安排下我擔任了初三班主任和兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作,工作中我認真向各位同仁學(xué)習,與他們團結合作,共同進(jìn)取。在班級工作中,我注重抓好學(xué)風(fēng)。

  初三年級對學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,面臨中考,同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)很重。為此,我組織同學(xué)間互幫互學(xué)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既在班級的紀律及常規管理上起到了明顯的效果,又使同學(xué)之間也能因此養成了團結友愛(ài)的習慣,在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣,使班級成為一個(gè)大家庭。

  加強班級管理,努力培養“真誠、嚴格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。選拔和培養好班干部,使之形成堅強的集體核心,班委會(huì )成立之后,我盡快的使他們明確自己的職責,大膽放手,把一些具體事務(wù)分派下去,建立層次分明的班級管理體系,同時(shí)給予定期的指導監督。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養了他們的主人翁意識和責任心。一方面,我通過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心;注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設計、自我組織活動(dòng)。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),例如,學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),習慣養成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

  積極抓好后進(jìn)生的轉化與控輟保學(xué)工作。我根據班級后進(jìn)生的具體情況深入調查摸底,搞清他們所以成為學(xué)困生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時(shí)加強心理疏導,讓他們認識到自己的價(jià)值。以遠大的理想激發(fā)他們的學(xué)習勁頭。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒(méi)有目標,就沒(méi)有動(dòng)力。我積極創(chuàng )造機會(huì )對他們進(jìn)行理想教育。讓他們明確了自己的奮斗目標,才會(huì )把理想轉變成學(xué)習、生活的動(dòng)力。讓他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過(guò)自己的努力去跨越。一年過(guò)去,我們班沒(méi)有一名學(xué)生流失,中考后全班xx位同學(xué)全部升入高中。

  在做好班主任工作同時(shí),我積極提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,努力提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。我認真學(xué)習并積極實(shí)踐杜郎口課堂教學(xué)模式,鉆研課程標準與中考方向,認真做好教學(xué)常規工作,耐心細致地輔導與幫助每一名學(xué)習上有困難的同學(xué),經(jīng)過(guò)我與同學(xué)們的共同努力,在20xx年中考中取得了很好的成績(jì)。

  作為xx中學(xué)的一份子,我深感幸福和自豪,但同時(shí)我也深感責任重大,在以后的工作中,我愿用我認真踏實(shí)的工作成為一名xx中學(xué)美的維護者和創(chuàng )造者。在x校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,和全體同仁一道,更加認真踏實(shí)地做好本職工作,繼續加油,繼續努力,創(chuàng )造出xx中學(xué)更加美好的明天。

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

  副校長(cháng)述職述廉工作報告4

尊敬的領(lǐng)導:

  本年度受領(lǐng)導的委托,我繼續擔任xx小學(xué)副校長(cháng),分管學(xué)校教育教學(xué)工作;厥妆灸甓鹊墓ぷ,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。在校長(cháng)的領(lǐng)導下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進(jìn)行,并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領(lǐng)導作如下述職:

  一、政治思想

  本年來(lái),就如何踏實(shí)履行自己的職責,不負上級組織、學(xué)校領(lǐng)導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),堅持學(xué)習,關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真落實(shí)上級主管部門(mén)的各項政策,自學(xué)地抵制拜金主義,不參與有償家教。

  二、工作思路及體會(huì )

  在分管的日常工作和教學(xué)工作中,我一直嚴格要求自己,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力工作,使我又有了更深的認識。

  1、以身作則是做好工作的基礎

  從我擔任副校長(cháng)的那天起,我就牢牢記。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐饐T”又要做“士兵”。于是,一年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來(lái),我沒(méi)有請過(guò)一天假,每天工作十多小時(shí),我放棄了許多休息時(shí)間,經(jīng)常早出晚歸,我把學(xué)校當成了自己的家,對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是份內的事。既做領(lǐng)導,又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當地領(lǐng)導、群眾的充分肯定,同時(shí)也得了學(xué)校其他領(lǐng)導和老師們的認可。

  2、努力學(xué)習,提高工作水平

  我們常說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學(xué)校的領(lǐng)導也一樣,要更好地適應分管的教學(xué)工作,更好地指導、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來(lái),我積極組織教師不斷地學(xué)習先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗,還積極參加機關(guān)課程標準理念下的教學(xué)學(xué)習,加強對“新課標、新理念、新策略”等的學(xué)習,加強對現代信息教育的自我學(xué)習,使自己的能力不斷的提高。

  3、不斷地改革創(chuàng )新,使學(xué)校不斷地進(jìn)步

  當今時(shí)代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思路也在不斷地變革,學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們去研究,同時(shí)工作中也有諸多的問(wèn)題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在務(wù)實(shí)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導的過(guò)程中,我始終與xx校長(cháng)同步,以改革的眼光,創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái),在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規教學(xué)檢查、青年老師培養、校園文化建設系列活動(dòng)中,本人盡職盡責,工作一步一個(gè)腳印。

  三、主要工作實(shí)績(jì)

  1、比較出色地完成了學(xué)校的各項重大活動(dòng)的組織與實(shí)施:學(xué)校的田徑運動(dòng)會(huì )、書(shū)畫(huà)展、學(xué)科競賽、節目慶典等豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、科研工作開(kāi)展有序,青年教師的培養卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也能及時(shí)對教師在科研中存在的問(wèn)題給予指導,使學(xué)校的教改試驗有序地開(kāi)展。

  3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動(dòng),使我校在各項活動(dòng)中碩果累累。

  4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,常規工作開(kāi)展穩妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩步上升。

  四、自我評價(jià)

  本人一年來(lái),能全身心地投入學(xué)校工作,做到“事業(yè)第一,學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,與xx校長(cháng)一起帶領(lǐng)教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領(lǐng)導的肯定,榮譽(yù)的獲得更加指引我今后努力的方向,在工作中,認真執行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實(shí)工作,樂(lè )于奉獻,出色地完成上級各項工作任務(wù),為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責。

  五、存在的問(wèn)題

  在平時(shí)的學(xué)習管理工作中,工作還不夠細膩,語(yǔ)法還缺乏靈活,理論的學(xué)習和水平還有差距,工作水平還有待進(jìn)一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。

  總之,這一年的工作,我對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話(huà)說(shuō)得好“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導和老師們的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

  此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

  副校長(cháng)述職述廉工作報告5

  任職以前,我在教學(xué)一線(xiàn)奮斗了24年,在教學(xué)與班主任等工作上積累了一些經(jīng)驗,取得了一些成績(jì),但是離開(kāi)班主任崗位當一名副校長(cháng),轉換了角色,不僅意味著(zhù)組織對我的信任,更說(shuō)明自己肩頭的擔子愈加沉重。組織上任命我為副校長(cháng),我深深的感到這是我從事教學(xué)與管理工作的舞臺,因為這里有學(xué)有專(zhuān)長(cháng),教有特色,富有經(jīng)驗的八十余名同仁的鼎力支持,而且有年富力強,充滿(mǎn)活力,創(chuàng )新進(jìn)取的管理隊伍的通力合作,讓我在這所和諧文明的校園里如魚(yú)得水,如虎添翼;仡欉^(guò)去的工作,我從內心深處感激老師們給予我生活和工作上的大力支持,感謝班子成員對我的幫助和指導。

  班子調整后,我除了認真搞好校委會(huì )給我的分工外,把大量的精力和時(shí)間放在學(xué)習和鉆研業(yè)務(wù)上。為實(shí)現從一名教師成長(cháng)為管理者,首先抓好自身思想政治建設。按照上級部門(mén)及學(xué)校要求認真學(xué)習“鄧小平理論”、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論精神,認真鉆研群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)主題精神,積極撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì ),自我剖析、自我反思、自我糾正。其次,向身邊的榜樣學(xué)習,對楊校長(cháng)及其他領(lǐng)導的工作作風(fēng),思路和方式細心揣摩,從一點(diǎn)一滴學(xué)起。除此之外,本人在主動(dòng)承擔一個(gè)班數學(xué)教學(xué)工作的同時(shí)經(jīng)常深入班級、課堂,認真學(xué)習老師們的教學(xué)經(jīng)驗,與班主任、課任教師聯(lián)系,了解一線(xiàn)教師的困難,協(xié)助校長(cháng)搞好各項工作,從而提高了工作的主動(dòng)性與實(shí)效性,團結了同志,拉近了領(lǐng)導班子和老師之間的距離,為進(jìn)一步開(kāi)展工作打下了堅實(shí)的基礎。

  校委會(huì )研究決定讓我分管學(xué)校教學(xué)工作。在班子成員的指導和老師們的支持下,我從整章建制入手,建議學(xué)校建立與之相關(guān)的各項管理制度,做到了責任分明,各司其職,增強了學(xué)校管理的透明度,確保了學(xué)校工作有序、高效運轉,贏(yíng)得了老師和學(xué)生的信任。一年來(lái),學(xué)校教學(xué)秩序井然,教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

  基礎教育課程改革是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項宏偉工程,也是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心。為了使我校課改工作邁上新的臺階,我在認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》,《走進(jìn)新課程》,《新課程與現代教育技術(shù)》等課改叢書(shū)的同時(shí),深入教學(xué)一線(xiàn),與老師一起悉心交流,努力尋找適合我校學(xué)生發(fā)展的教改路子。我多次參加省、市培訓學(xué)習,通過(guò)培訓學(xué)習,讓我大開(kāi)眼界,備受啟迪。在反復學(xué)習、討論、論證的基礎上,我們初步形成了共識。即;新課程要在教材的活化,知識與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的優(yōu)化,自主,合作,探究等學(xué)習方法的深化上下功夫,要在張揚個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上做文章。惟其如此才能使三維目標落到實(shí)處;谶@種認識,我在學(xué)校工作計劃中,將如何創(chuàng )新適合學(xué)生發(fā)展,在“教材活化,三維目標的優(yōu)化、學(xué)生學(xué)習方式深化”上下功夫,做為校本教研究的重中之重,已取得了顯著(zhù)成效。有二十余名教師在市縣優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎,較好地完成了全縣教研活動(dòng),在教學(xué)中,緊密聯(lián)系實(shí)際,同兩位教研組長(cháng)和學(xué)校部分骨干教師交流探討提出了新建小學(xué)教學(xué)工作八字方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,檢測要“嚴”,輔導要“細”,質(zhì)量要“高”。根據學(xué)校學(xué)生人數較多學(xué)生動(dòng)態(tài)安全管理困難的現狀,制定出了學(xué)校日常工作“五制”;即值周領(lǐng)導督查制,值周教師巡查制,班主任負責制,值周學(xué)生檢查制,放學(xué)路隊看護制。這些樸實(shí)的工作思路,給學(xué)校管理注入了新的依據。

  在教學(xué)工作中,我盡量克服因參與學(xué)校管理而帶來(lái)的諸多不利,努力堅持備好課、上好課。俗話(huà)說(shuō)得好“學(xué)高為師”,我始終認為,做為一名副校長(cháng),只有跟植于教學(xué)第一線(xiàn),才能根深葉茂、茁壯成長(cháng)。三人行,必有我師,新建小學(xué)全體教師都是我的良師益友,領(lǐng)導班子中的所有成員更是我提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理水平的助推器。我珍惜自己所擁有的一切。所以,在課堂上,我努力為學(xué)生的發(fā)展搭建創(chuàng )新平臺,在學(xué)校管理工作中,我傾其所有,竭其所能,努力為同志們盡好服務(wù)的職責。

  二十余年的教學(xué)生涯成就了我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),多年的學(xué)校管理磨練了我的管理能力?傊,學(xué)校管理之路是一條沒(méi)有盡頭的路,管理者在這條引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的路上,不要期待鮮花,更不要期待掌聲,只求對得起自己的良心,這條路無(wú)論怎么走,一定要踏踏實(shí)實(shí)地走,平凡,但不要平庸。我知道,在諸多方面,盡管自己做了很多努力,仍存在不足。比如因工作緊張有時(shí)情緒暴躁,在處理一些偶發(fā)事件上,不夠冷靜果斷;在探索創(chuàng )造性開(kāi)展學(xué)校管理模式上缺少積極性與主動(dòng)性,尤其在思想政治學(xué)習上,與黨和人民的要求相差甚遠,我決心在今后的工作中,緊密聯(lián)系實(shí)際,認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),虛心聽(tīng)取老師的意見(jiàn),努力提高政治水平和業(yè)務(wù)能力,為發(fā)展名族教育事業(yè)做出新的貢獻。

  副校長(cháng)述職述廉工作報告6

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  述職人,20xx年以來(lái),我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗室等三個(gè)處室工作。在上級組織部門(mén)和楊校長(cháng)的關(guān)懷指導下,我求真務(wù)實(shí),甘于奉獻,較好地完成本職工作,現就20xx年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。

  一、思想、道德品質(zhì)表現情況

  1、思想上。我忠誠黨的教育事業(yè),能以《》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》規范自己,積極開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規。樹(shù)立了堅定的方向,強化了對認識,能用優(yōu)良的思想素質(zhì)為教育建設服務(wù)。

  2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師,身正為范的信念,嚴格要求自己,認真履行教師神圣職責,用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧,用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心,努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

  二、履行崗位職責情況

 。ㄒ唬⿲W(xué)習和作風(fēng)情況

  1、學(xué)習上,三年來(lái),我主要參加了高完中校長(cháng)任職資格培訓學(xué)習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學(xué)習,參加了“十二·五”市級骨干教師培訓學(xué)習。這些培訓學(xué)習提升了我素養。20xx年被xx縣教育局評為“十一五”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”,20xx年12月被xx市教育局認定高市級骨干教師,獲“xx園丁”稱(chēng)號,20xx年被xx縣委、縣評為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。

  2、工作作風(fēng)上,從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權斂財,牢固樹(shù)立服務(wù)意識,對學(xué)生,循循善誘,不體罰,不侮辱;對教師,態(tài)度和藹,不指手劃腳,實(shí)施科學(xué)管理,關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,促進(jìn)教師的成長(cháng),竭盡全力為師生服務(wù)。

 。ǘ┩瓿芍攸c(diǎn)工作情況

  在學(xué)校管理工作中,我態(tài)度端正,認真工作。每天校園巡查,下課堂聽(tīng)課,和教師交心談心,努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,努力使自己成為校長(cháng)的好參謀,好助手。

  1、抓好了教學(xué)常規管理工作。開(kāi)齊課程,上足課時(shí)。嚴格執行上級規定,按課程計劃規定開(kāi)齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時(shí),保學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè ))開(kāi)足課時(shí)。

  2、學(xué)校中、高考穩中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,中考成績(jì)圓滿(mǎn)完成縣委規定的“55”計劃,連續三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間,平衡發(fā)展;二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲xx市高中教育綜合評估三類(lèi)校三等獎。

  三、廉潔自律方面

  在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,我對自己嚴格要求,對他人公平公正,尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格,交友謹慎,說(shuō)話(huà)注意形象分寸,行事注意場(chǎng)合,組織紀律上具有極強保密意識,業(yè)余愛(ài)好健康,空閑時(shí)喜歡讀書(shū),無(wú)吸煙、、酗酒等不良習慣,能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規定。

  四、主要不足及整改措施

  一是對學(xué)習的重視程度不夠,特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習還不夠深入。

  二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極、正確指導與嚴謹督導教學(xué)過(guò)程、積極組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀(guān)和客觀(guān)上的原因,在通用技術(shù)、研究學(xué)習等課程開(kāi)設,學(xué)生成長(cháng)檔案,學(xué)分管理等方面還不健全,存在問(wèn)題。

  三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們,我要借此機會(huì )深表歉意。在今后的工作中,我將認真履行自己的崗位職責,進(jìn)一步增強黨,學(xué)習先進(jìn)的理念,培養扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領(lǐng)導分憂(yōu),提高辦事效率。更新觀(guān)念,走近學(xué)生,走近教師,走進(jìn)課堂,深入到教研組、班主任和年級中去,大膽工作,創(chuàng )新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、多調查、多發(fā)現問(wèn)題,多解決一些問(wèn)題。

  以上為我的個(gè)人測評述德述職述廉報告,請各位領(lǐng)導、同事批評指正。

  謝謝大家!

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