重大項目督導自查報告（通用19篇）

　　不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情，有收獲也有不足，自查報告也應跟上時(shí)間的腳步了。那么好的自查報告是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的重大項目督導自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　重大項目督導自查報告 篇1

　　今年以來(lái)，邵陽(yáng)縣認真貫徹落實(shí)市委、市政府項目帶動(dòng)戰略部署，牢牢抓住項目建設不放松，強化舉措，強力推進(jìn)，重點(diǎn)項目建設取得了新的進(jìn)展。

　　一、重點(diǎn)項目建設情況

　　20xx年，我縣繼續以“三重”工作為總攬，全面推行項目?jì)�備、引進(jìn)、開(kāi)工、建設、投產(chǎn)“五位一體”工作模式，調整強化了“分線(xiàn)負責、分片包干”的項目指揮部考核機制，先后組織實(shí)施重大項目前期26個(gè)、重點(diǎn)工程66個(gè)，計劃投資58.7 億元。1-12月，全縣重點(diǎn)建設項目完成投資61.6億元，占年度計劃的104.9%，其中17個(gè)市級重點(diǎn)項目(含省重點(diǎn)工程1個(gè))計劃投資29.98億元，預計完成年度投資34.5億元，占年度計劃的115.1%。

　　1.重大項目前期完成情況：一批重大交通、水利、產(chǎn)業(yè)等基礎項目前期工作務(wù)實(shí)推進(jìn)，取得突破。S339長(cháng)陽(yáng)鋪至九公橋公路、S238、S334黃豆園至黃亭市公路、邵陽(yáng)縣峽山客運中心4個(gè)交通項目前期完成可研，勘探設計;工礦改制企業(yè)棚戶(hù)區改造工程前期工作全面完成，已完成主體工程招投標;南方茶油交易所向省申報項目文本;汽車(chē)貿易中心、掃地機器人項目已完成前期勘探與規劃選址，目前已啟動(dòng)征地拆遷工作。規劃申報重大項目前期工作專(zhuān)項行動(dòng)計劃項目24個(gè)，總投資110.52億元。搞好社會(huì )投資項目引進(jìn)和儲備，辦理重大企業(yè)投資備案17個(gè)，總投資63.5億元，增長(cháng)165.9%。

　　2.市重點(diǎn)項目完成情況：今年以來(lái)，我縣一批重大基礎設施、產(chǎn)業(yè)、社會(huì )事業(yè)項目務(wù)實(shí)推進(jìn)，形成新的實(shí)物量。省重點(diǎn)項目油茶產(chǎn)業(yè)園交易中心、檢測中心、科研中心等5個(gè)單體建筑主體工程竣工;完成油茶林造林5萬(wàn)畝;新一中遷建完成土石方工程，教學(xué)樓、實(shí)驗樓、宿舍樓等主體工程已基本完工;S223邵東仙槎橋至邵陽(yáng)縣峽山鋪公路完成路基80%，涵洞80%，橋梁80%;S224邵陽(yáng)市羅市橋至五峰鋪公路完成路基100%，瀝青路面95%，涵洞100%，防護工程100%;Y043邵陽(yáng)縣炎山嶺至三合公路完成路基92%，橋涵92%，路面80%;縣工業(yè)園區預計全年竣工標準廠(chǎng)房18.75萬(wàn)平方米，園區主要通道光明路南、北兩端完成綠化、亮化，紫陽(yáng)路、紫光路完成路基工程，安置區正在掃尾，近期交付使用;長(cháng)陽(yáng)鋪新能源工業(yè)小區建成標準化廠(chǎng)房4500平方米;紅石糧食儲備庫2萬(wàn)噸倉庫和一站式服務(wù)中心完成主體工程;天子湖濕地公園完成25公里新栽柳樹(shù)和245畝荒山補植，旅游公路路基工程已完成90%;五環(huán)全民健身中心完成土石方工程及擋土墻工程;縣城提質(zhì)改造振羽大道白改黑已完成，寶峰街改造已完成95%，預計12月30日全線(xiàn)通車(chē)，美麗一條街項目預計1月10日全部完工;下花橋鎮新型城鎮建設、工礦企業(yè)棚戶(hù)區改造等項目按進(jìn)度推進(jìn)。

　　二、主要措施

　　20xx年，我縣重點(diǎn)項目取得了較好成效。我們的做法是：

　　1.統一思想，全面啟動(dòng)“百日會(huì )戰”工作。全市會(huì )議后，縣委、縣政府迅速傳達貫徹會(huì )議精神，決定集中一百天時(shí)間，在全縣開(kāi)展一次重點(diǎn)項目建設“百日會(huì )戰”行動(dòng)，進(jìn)一步壓實(shí)責任，集中精力，集中資源，集中攻堅，全力推進(jìn)重點(diǎn)項目建設。10月中旬，縣政府常務(wù)會(huì )議、縣委常委會(huì )議研究通過(guò)了《邵陽(yáng)縣重點(diǎn)項目建設“百日會(huì )戰”行動(dòng)方案》和《關(guān)于調整20xx年“三重”工作責任人的意見(jiàn)》，根據新的人員分工，重新明確了各指揮部第一責任人和責任人，提出了“百日會(huì )戰”行動(dòng)的目標、步驟、措施、要求，并按照10月、11月、12月三個(gè)時(shí)間節點(diǎn)，明確了各指揮部的工作任務(wù)，倒排工期，責任到人。10月20日，我縣召開(kāi)了高規格的重點(diǎn)項目建設推進(jìn)暨優(yōu)化環(huán)境工作大會(huì )，對“百日會(huì )戰”和優(yōu)化環(huán)境工作進(jìn)行了全面部署，正式掀起了項目建設攻堅戰。

　　2.協(xié)同配合，切實(shí)保障項目建設環(huán)境。為使“百日會(huì )戰”行動(dòng)取得實(shí)效，相關(guān)職能部門(mén)啟動(dòng)一系列配合行動(dòng)，堅決保障項目建設環(huán)境。如紀檢部門(mén)出臺了作風(fēng)建設“百日會(huì )戰”行動(dòng)方案，切實(shí)加大作風(fēng)建設督查力度，重點(diǎn)治理項目建設領(lǐng)域的推諉扯皮、辦事拖拉、吃拿卡要等不良作風(fēng)，強化監督執紀問(wèn)責;宣傳部門(mén)出臺了重點(diǎn)項目建設宣傳工作“百日會(huì )戰”行動(dòng)方案，及時(shí)宣傳“百日會(huì )戰”活動(dòng)成果，宣傳典型經(jīng)驗、先進(jìn)單位和個(gè)人;政法機關(guān)大力開(kāi)展“亮劍護航”專(zhuān)項行動(dòng)，強化環(huán)境整治，嚴厲打擊強攬工程、強買(mǎi)強賣(mài)、強裝強卸、阻工鬧事等違法行為，為工程項目快速推進(jìn)創(chuàng )造良好條件。

　　3.加強調度，破解制約項目建設難題。建立“百日會(huì )戰”行動(dòng)調度制度，各重點(diǎn)項目建設指揮部每周一調度，縣重點(diǎn)辦每旬一調度，縣委、縣政府每月一調度。10月下旬，縣重點(diǎn)辦對各重點(diǎn)項目指揮部存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了收集整理，按照資金、用地、環(huán)境、其它等進(jìn)行了分類(lèi)歸納，對需要縣委、縣政府主要領(lǐng)導調度的事項及時(shí)向領(lǐng)導進(jìn)行了匯報�？h委書(shū)記蔣偉同志，縣長(cháng)袁玉華同志針對重點(diǎn)辦梳理出的問(wèn)題對每個(gè)指揮部都召開(kāi)了現場(chǎng)辦公會(huì )。11月初，縣委辦、政府辦、紀委、督查室、發(fā)改局、電視臺等單位組成聯(lián)合督查組，對10月份“百日會(huì )戰”行動(dòng)任務(wù)完成情況、存在問(wèn)題等進(jìn)行了全面督查。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　今年來(lái)，我縣在項目建設方面做了很多工作，也想了很多辦法，但由于上半年雨水多、項目前期工作進(jìn)展滯后、土地資金等要素保障未完全到位等原因，全縣項目建設還存在許多困難和問(wèn)題。主要表現在以下幾個(gè)方面：一是由于項目土地調規手續辦理耗時(shí)長(cháng)、設計方案變更等原因，部分項目進(jìn)展滯后，影響整體進(jìn)度。二是征地拆遷難度較大，影響工程建設。我縣的.大部分項目位于人口密集處，征地拆遷任務(wù)繁重。如婦幼保健院項目建設時(shí)間緊，拆遷難度大，導致工程建設推進(jìn)緩慢。

　　四、下一步工作打算

　　下一步，我縣將堅持問(wèn)題導向，自我加壓，負重奮進(jìn)，勤抓敢拼，舉全縣之力打一場(chǎng)項目建設攻堅戰。突出抓好三個(gè)方面的工作：

　　1.強化責任擔當。我縣將始終把項目建設作為加快發(fā)展的“總抓手”，牢牢把住思想認識這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，從縣“四大家”班子，到各職能部門(mén)和鄉鎮場(chǎng)，從縣級干部到一線(xiàn)工作人員，層層統一思想，凝聚精氣神，建立一級抓一級、一級向一級交賬的項目責任機制，把廣大干部的積極性和熱情調動(dòng)到項目建設上來(lái)，集中力量抓好項目建設。

　　2.強化工作調度。進(jìn)一步推進(jìn)重點(diǎn)項目 “百日會(huì )戰”專(zhuān)項行動(dòng)，縣級領(lǐng)導靠前指揮，加強調度，協(xié)調解決好制約項目建設的施工、用地、報批、環(huán)境等方面的問(wèn)題。各工程項目指揮部、責任單位發(fā)揚“白+黑”“5+2”連續作戰精神，對照目標，進(jìn)一步細化“時(shí)間表、路線(xiàn)圖、責任狀”，搶抓有力天氣，調集施工力量，能快則快、能超則超，全力以赴搶時(shí)間、趕進(jìn)度，形成更多的實(shí)物量，堅決完成全年任務(wù)。

　　3.強化督查考核。堅持“以項目論英雄、以實(shí)績(jì)論成敗”不動(dòng)搖，切實(shí)加大督查督辦力度，以12個(gè)項目指揮部為基礎，由書(shū)記、縣長(cháng)牽頭組成項目督查組，深入工地、深入現場(chǎng)，督導項目推進(jìn)。對項目進(jìn)展緩慢、進(jìn)度滯后的，采取通報批評、約談警示、現場(chǎng)交辦、開(kāi)倒進(jìn)會(huì )、掛黃牌等方式，運用一切行之有效的手段抓好項目工作落實(shí)。年終，縣委、縣政府就“百日會(huì )戰”考核情況進(jìn)行總評，獎優(yōu)罰劣，拉大獎懲檔次，完善激勵措施，解決好“干與不干一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣”的問(wèn)題，形成鮮明的項目工作導向。

　　重大項目督導自查報告 篇2

　　首先，對前來(lái)我校檢查指導工作的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!下面，就我�；�本情況，向各位領(lǐng)導作簡(jiǎn)要匯報：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　1、學(xué)生基本情況：我校為農村六年制完全小學(xué)，始建于1963年，現有學(xué)生49人，其中女生20人， 共6個(gè)教學(xué)班。

　　2、教師基本情況：學(xué)�，F有教師8名(其中女4人，借調外一人)。專(zhuān)任教師8人(其中中級職務(wù)3人，初級職務(wù)5人)。師生比為1：6.125，專(zhuān)任教師學(xué)歷達標100%。

　　3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積為5503平方米，生均112.3平方米。其中：建筑面積792平方米，生均16.16平方米;操場(chǎng)面積1470平方米，生均30平方米。

　　4、現有設備情況：學(xué)校有農村現代遠程教育設備一套，光盤(pán)播放設備一套，雙人課桌凳30套，圖書(shū)1024冊，生均20冊。學(xué)�，F有電腦6臺，教學(xué)儀器1696件，乒乓球臺兩付，羽毛球網(wǎng)架一付。

　　二、主要成績(jì)與做法。

　　(一)明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想

　　我校堅持正確的辦學(xué)方向，以牢固樹(shù)立“質(zhì)量意識”的辦學(xué)宗旨，培養了創(chuàng )新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開(kāi)展。

　　(二)強化師德建設提高育人水平

　　我校以“樹(shù)形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研”的精神為教育的主要內容進(jìn)行了教育，使全校教師精神面貌煥然一新，教學(xué)成績(jì)多年來(lái)居學(xué)區第一。

　　( 三)整體推進(jìn)校本培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。

　　(1)采用“集中式接受性”學(xué)習，引導教師結合教育教學(xué)改革進(jìn)行校本教研的自悟反思。

　　(2)認真反思過(guò)去學(xué)校教研中存在的'問(wèn)題。

　　(四)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,構建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

　　1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校的德育工作。

　　2、黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，學(xué)校重視“三風(fēng)”建設，在實(shí)施過(guò)程中，從抓教風(fēng)入手，推動(dòng)學(xué)風(fēng)的培養和校風(fēng)的形成。

　　3、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎上，突出了科任教師在德育中的作用。

　　4、重視家庭教育與學(xué)校教育的結合，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　(五)加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、抓思想——全體教師認識到位

　　為提高廣大教師的思想認識，我校召開(kāi)了全面提高教學(xué)質(zhì)量動(dòng)員大會(huì )，多次組織教師學(xué)習洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)的教學(xué)理念，全體教師進(jìn)一步認識到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。

　　2、抓常規管理——逐步規范

　　我校加大常規教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導、考核評價(jià)各環(huán)節均提出具體措施，嚴格執行《渭源縣教育教學(xué)常規管理規則》。

　　3、抓學(xué)生——促進(jìn)培優(yōu)轉后工作

　　通過(guò)采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養提高工作和“學(xué)困生”的補習輔導轉化工作。

　　三、存在主要問(wèn)題。

　　1、學(xué)校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長(cháng)的需要及社會(huì )的期望。主要表現在教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

　　2、教學(xué)理念落后，教師自身素質(zhì)差，在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

　　3、教師學(xué)科搭配不合理，部分學(xué)科沒(méi)有專(zhuān)業(yè)科任教師。

　　4、校園環(huán)境仍需綠化、美化。

　　四、改進(jìn)措施

　　1、進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提高教師自身素質(zhì)。

　　2、抓好學(xué)生思想道德建設和良好習慣養成教育。

　　3、繼續推進(jìn)學(xué)校各項改革，積極創(chuàng )建現代學(xué)校管理制度。

　　4、積極爭取項目建設，解決校舍緊張問(wèn)題。

　　我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　重大項目督導自查報告 篇3

　　我校位于燕山腳下，服務(wù)半徑為7個(gè)自然村，占地面積約為14450平方米，建筑面積為1740平方米。由于我校地處農村，建筑面積較大，依托這一特點(diǎn)，學(xué)校重視校園美化綠化，整個(gè)校園做到四季常綠，三季有花，綠化面積達到5600平方米。我校共有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數180人，生均占地面積約為80.28平方米。師資力量方面，我校在崗教師24人，其中本科學(xué)歷14人，占教師總數的58%，小學(xué)高級教師13人。另外，近年來(lái)學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、合格率均達100%。

　　一、面向全體，引導學(xué)生提高道德素養

　　首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節。把培養學(xué)生良好的文明行為習慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規范》通過(guò)結合身邊的事講故事、做手抄報等多種形式的教育貫穿始終。文明系列活動(dòng)各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景，一周一個(gè)班級，班班不同形式、不同講話(huà)內容。多方位符合學(xué)生實(shí)際的講話(huà)成為力量的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機會(huì )，更是愛(ài)國主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。大隊部組織各種活動(dòng)，效果顯著(zhù)。我們鼓勵每一個(gè)學(xué)生參與，參與就是進(jìn)步，參與就是提高。

　　在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，帶著(zhù)微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵、自信。用愛(ài)心演奏著(zhù)一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

　　二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng )設良好的環(huán)境。

　　為了全面貫徹黨的教育方針，貫徹體育衛生的兩個(gè)條例，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展，本學(xué)期我校大力開(kāi)展“一校一品牌、一生雙愛(ài)好”活動(dòng)，參與率達100%。具體活動(dòng)設置為：一年級踢沙包、二年級打沙包、三年級轉呼啦圈、四年級跳短繩、五年級跳長(cháng)繩、六年級踢毽子。這些活動(dòng)不僅優(yōu)化了課間操的時(shí)間、空間、形式、內容和結構，使學(xué)生樂(lè )于參加，而且還令其主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)地鍛煉。學(xué)校自己編排了集體韻律操，并舉行了校園隊列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動(dòng)，既抓普及又抓提高，各項比賽成果累累;為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年。各項活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生創(chuàng )造了特長(cháng)展示的機會(huì )，也充分展示了我校實(shí)力。

　　三、學(xué)校領(lǐng)導班子和教師隊伍建設不斷加強，鼓勵、培養新教師

　　學(xué)校領(lǐng)導班子成員具有較強的事業(yè)心、責任心，學(xué)歷、年齡、專(zhuān)業(yè)、能力結構合理，具有開(kāi)拓精神。師資建設與管理得到普遍重視。學(xué)校建立了嚴格的考核評價(jià)制度和教師業(yè)務(wù)檔案，并將考核結果與教師的職務(wù)評聘、獎懲掛鉤，規范教師行為，調動(dòng)教師積極性。

　　20xx——20xx年度教育局為我校分配了九名新教師，不僅為我校注入了新鮮的血液，也成為我們學(xué)校發(fā)展的有利資源。因此，我校十分重視青年教師和學(xué)科帶頭人的培養，樹(shù)立培養目標，落實(shí)傳幫帶，鼓勵挑重擔，造就了一批有能力、有學(xué)識、有干勁的青年骨干教師。在新教師培養中，校長(cháng)、主任親自上示范課，傳授教學(xué)方法。學(xué)校出資鼓勵新教師外出學(xué)習，使新教師很快適應教學(xué)工作并得到了領(lǐng)導及家長(cháng)的好評。例如：于丹、孫靜老師被評為“古冶區教學(xué)先進(jìn)工作者”，在“新教師優(yōu)質(zhì)課”大賽中均獲得一等獎;另外孫靜老師還參加了“國培計劃”——英語(yǔ)學(xué)科骨干教師培訓，并多次參加市級、區級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽，獲得一、二等獎。董勇超、孫鵬程老師在古冶區“輝煌60年”讀書(shū)教育活動(dòng)中，獲輔導教師三等獎。楊志安老師在“體育教師基本功大賽”和“健康教育教學(xué)”評比中獲一等獎。楊威老師組織的合唱隊在參加我區藝術(shù)節比賽中，獲得指導二等獎。這些只是青年教師在過(guò)去一年中取得成績(jì)的一部分，作為他們以后的路還很長(cháng)，任重而道遠，我校會(huì )繼續加大力度，爭取培養出更多更優(yōu)秀的教師。

　　四、改善校園環(huán)境

　　校園綠化能夠讓人在繁雜的學(xué)習間隙享受到宜人的景觀(guān)環(huán)境，身心得到休養;能利用現狀地形、配植色塊及色葉植物，達到良好的視覺(jué)效果和環(huán)境效果，營(yíng)造人性化的'空間。我校地處農村，校園面積大，依托這一特點(diǎn)，學(xué)校重視校園綠化美化，整個(gè)校園做到四季常綠、三季有花。優(yōu)美的校園環(huán)境多次受到上級領(lǐng)導的好評，通過(guò)環(huán)境的景觀(guān)化處理使校園在滿(mǎn)足感官愉悅的同時(shí)，達到削減壓力、疏松心理的作用。正是人創(chuàng )造環(huán)境，環(huán)境又培育人。在改善校園環(huán)境的過(guò)程中，我校大門(mén)前是私家牛場(chǎng)和煤場(chǎng)，在學(xué)校周邊環(huán)境治理中，校領(lǐng)導與鄉政府及村領(lǐng)導結合，投入幾十萬(wàn)元把私家牛場(chǎng)和煤場(chǎng)改建成花園。

　　五、抓好特色教育

　　為努力實(shí)現教育局提出的“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”的特色學(xué)校建設工程，創(chuàng )建特色學(xué)校戰略目標，我校積極開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)校特色“簡(jiǎn)筆畫(huà)”“焦硫造型”這兩方面，學(xué)生、教師參與率達到100%。

　　少兒繪畫(huà)介于游戲與心理表象之間，幾乎所有的孩子都喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，這是他們的天性，繪畫(huà)對開(kāi)發(fā)兒童智力的潛能作用是不可低估的。從培養非智力因素來(lái)看，繪畫(huà)活動(dòng)可使他們成為樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、大方和心里蘊藏豐富情感的孩子。

　　簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)有其獨特的規律，也有著(zhù)其不斷探索、創(chuàng )新和發(fā)展。靈活多變的簡(jiǎn)筆畫(huà)已經(jīng)成為了繪畫(huà)教學(xué)中的佼佼者。我們應不斷發(fā)揮其優(yōu)勢，讓學(xué)生掌握并運用，來(lái)提高學(xué)生的繪畫(huà)水平。

　　美術(shù)老師設計好每周的美術(shù)活動(dòng)內容，并提前做好相應的教具及準備。認真參與每次的美術(shù)特色教研組活動(dòng)，學(xué)習新信息及教育的好方法，加強自身的素質(zhì)。

　　重大項目督導自查報告 篇4

　　近幾年來(lái)，我鄉在縣委、縣府和縣教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，深入貫徹黨的教育方針、政策，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治�！钡霓k學(xué)思路，加強管理，科學(xué)指導，開(kāi)創(chuàng )出元興鄉教育事業(yè)新局面，現將我鄉教育工作自查評估報告職下：

　　一、基本概況

　　元興鄉位于縣最南端，距縣城82公里，轄12個(gè)村委會(huì )，1個(gè)居委會(huì )，135個(gè)村民小組，幅員面積28平方公里，全鄉共有居民5202戶(hù)，人口17420人，其中農業(yè)人口16610人。

　　全鄉共有初級中學(xué)1所，小學(xué)4所（其中村3所）。全鄉有中學(xué)教學(xué)班8個(gè)，在校生419人；小學(xué)教學(xué)班17個(gè)，在校生723人。中學(xué)有教職工32人，其中專(zhuān)任教師28人；小學(xué)有教職工40人，其中專(zhuān)任教師37人。

　　二、履行教育工作職責情況

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導履行教育職責情況

　　我鄉積極貫徹“在國務(wù)院領(lǐng)導下，地方政府負責，以縣為主”的農村義務(wù)教育管理體制，全面落實(shí)教育發(fā)展規劃、經(jīng)費安排使用、校長(cháng)和教師人事管理工作以及各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展的責任。確立科教興鄉戰略，把教育列入政府的重要議事日程，在研究和制定經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃和年度計劃時(shí)，把教育工作作為基礎設施的重點(diǎn)領(lǐng)域。

　　1、繼續充實(shí)“兩基”工作領(lǐng)導小組。

　　我鄉成立了由元興鄉鄉長(cháng)黃璞擔任組長(cháng)，王遠俊、劉廷禮為副組長(cháng)，由各行政村主任及中心校校長(cháng)為成員的“兩基”工作領(lǐng)導小組，全面實(shí)施“兩基”工作。

　　2、各校也成立了以校長(cháng)牽頭、教育主任和班主任為成員的“兩基”工作領(lǐng)導小組。

　　3、各級“兩基”工作領(lǐng)導小組定期或不定期召開(kāi)會(huì )議，研究討論、安排部署“兩基”工作，解決具體問(wèn)題。嚴格控制中小學(xué)生流失，各校都制定了控輟保學(xué)制度。領(lǐng)導小組積極為全鎮“兩基”工作創(chuàng )造有利條件，形成事事有人抓，樣樣有人管的黨政工團隊齊抓共管“兩基”工作的良好局面。

　　元興鄉、村、組切實(shí)擔負起在農村義務(wù)教育中的管理責任，促使轄區內教育健康協(xié)調發(fā)展。認真貫徹執行國家有關(guān)法律法規、方針政策，發(fā)揮村黨支部、村委會(huì )職能作用的優(yōu)勢，進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行教育法律法規宣傳，動(dòng)員適齡兒童入學(xué)，動(dòng)員輟學(xué)生返校，嚴格控制義務(wù)階段學(xué)生輟學(xué)率

　�。ǘ�）我鄉教育改革與發(fā)展的`舉措及取得的成績(jì)

　　我鄉積極強化政府統籌職能，把農村教育工作作為我鄉工作的重中之重，加快教育改革進(jìn)程，完善農村義務(wù)教育管理體制，落實(shí)鄉、村和有關(guān)部門(mén)的職責，推進(jìn)農村教育綜合改革，努力探索農村教育發(fā)展的新路子。

　　1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)輟學(xué)”工作責任制，實(shí)行控輟保學(xué)責任制，與鄉村干部簽定了“控輟”責任書(shū)，責任到人，年終納入對干部的政績(jì)考核。

　　2、通過(guò)對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)教育政策法規的宣傳和教育，增強廣大群眾的法律意識，幫助家長(cháng)認識到送子女上學(xué)接受九年義務(wù)教育是自己的義務(wù)，自覺(jué)送子女上學(xué)。

　　3、實(shí)行了過(guò)硬的獎懲制度。實(shí)行了政府和學(xué)校的“雙線(xiàn)承包”。各學(xué)校也都有明確的控流制度，明確責任，大家齊抓共管，學(xué)生流失現象得到了有效控制。

　�。ㄈ�）加強管理，確保教育經(jīng)費投入到位，全鄉預算內教育財政撥款為：元興鄉中學(xué)97.3593萬(wàn)元，元興鄉小學(xué)為153.2645萬(wàn)元，預算內義務(wù)教育學(xué)校年生均教育事業(yè)費做到逐年增長(cháng)。

　�。ㄋ模┺k學(xué)條件

　　按照“以提高辦學(xué)效益為目標，以集中辦學(xué)為方向”的原則，合理調整教育結構和學(xué)校布局，逐步縮小學(xué)校之間的差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。及時(shí)排除危房，學(xué)生宿舍、食堂、廁所等符合有關(guān)規定，確保師生安全，創(chuàng )造了良好的校園及周邊環(huán)境。

　　1、鄉中學(xué)：理化生實(shí)驗室基本上按照二類(lèi)配備齊了各種器材及藥品，購置實(shí)驗桌24張，實(shí)驗凳120根，演示桌2張，實(shí)驗柜18個(gè)。小學(xué)：鄉中心校配備了自然實(shí)驗柜11個(gè)，器材11套。鄉小具有校園通網(wǎng)絡(luò )開(kāi)通到各個(gè)班；

　　2、體育、美術(shù)、音樂(lè )、衛生等設備根據實(shí)用、夠用的原則，按照二類(lèi)標準購置了各類(lèi)器材；

　　3、電教：配備遠程教育模式一、模式二；配備了電視機20臺，放像機6臺，投影儀2臺，錄放擴音機24部，教學(xué)光碟230套，cd碟1500余張，錄音磁帶580盒，投影片18套。小學(xué)安裝了校園網(wǎng)絡(luò )，中心校裝備了41臺微機，中學(xué)校裝備了37臺微機，大大地促進(jìn)了學(xué)�，F代信息技術(shù)教育；

　　4、圖書(shū)室藏書(shū)量中學(xué)生生均24冊，小學(xué)生生均18.4冊。元興學(xué)校逐年逐步完善教學(xué)必要的設施，全面實(shí)施新課程改革，全面育人，育人質(zhì)量逐步上升。

　�。ㄎ澹�師資隊伍建設

　　調整優(yōu)化教職工隊伍結構，合理配置人才資源，建設高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍，教師數量、結構和素質(zhì)基本滿(mǎn)足我鄉教育事業(yè)發(fā)展的需要。全面實(shí)施教師資格制度和聘任制度，嚴格聘任程序和準入制度。加強以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設。完善中小學(xué)校負責制和任期目標責任制，積極推進(jìn)校長(cháng)聘任制，嚴格掌握校長(cháng)任職條件，加強中小學(xué)校長(cháng)和教師培訓。

　�。�六）教育管理

　　堅持依法治教，依法行政，遵循教育規律，規范辦學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)管理。轉變政府職能，建立完善決策、執行、監督相協(xié)調的教育管理機制。建立和健全教育督導機構，加強隊伍建設。建立和完善學(xué)校督導評估制度，全面推進(jìn)學(xué)校督導評估工作。加強社區與學(xué)校的溝通和合作，營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。

　　始終把學(xué)校安全工作視為教育工作的重中之重，每學(xué)期初，由鄉政府牽頭，制定一系列的學(xué)校安全規章制度，成立安全工作領(lǐng)導小組，簽定各種安全工作責任制，做到安全工作責任到人

　　三、存在的問(wèn)題及下一步工作措施

　　回顧以往工作，我鄉在鞏固“兩基”工作中做了大量細致工作，各項指標基本達到上級要求，也取得了顯著(zhù)的成績(jì)，但通過(guò)自查我們仍有許多的問(wèn)題和不足：

　　1、受整體財力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經(jīng)費還不太寬裕，學(xué)校高品位的育人環(huán)境建設還不能指日可待。

　　2、學(xué)校多功能育人的配套設施、信息化普及水平還標準較低，適應素質(zhì)教育的整體師資隊伍素質(zhì)有待提高。

　　3、教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體為青少年健康、生動(dòng)、和諧成長(cháng)發(fā)展的作用還不均衡，還沒(méi)有完全形成強有力的綜合教育網(wǎng)絡(luò )和體系。

　　4、大量的農民外出務(wù)工，導致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個(gè)新的社會(huì )問(wèn)題。

　　5、廣大義務(wù)教育階段的在校學(xué)生的德育教育及控輟保學(xué)工作還任重道遠。

　　今后，我們將一如既往，統籌規劃，搶抓機遇，克服萬(wàn)難，全線(xiàn)出擊，矢志艱苦奮斗，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，使教育各項工作穩步推進(jìn)，力爭使我鎮教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展，為區域經(jīng)濟的振興，為社會(huì )主義新農村建設，為把我鎮建成華縣的西部強鎮，為構建和諧社會(huì )，為辦人民滿(mǎn)意的教育做出應有的貢獻。

　　重大項目督導自查報告 篇5

　　一、立足實(shí)際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。

　　xx市xx中心學(xué)校堅持“以人為本，學(xué)生至上”的辦學(xué)理念；遵循“為師生可持續發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺”的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標；制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規劃，緊緊抓住基礎教育課程改革這一契機，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農村示范初中。辦校以來(lái)，我們不斷地朝著(zhù)這一目標邁進(jìn)，特別是近一兩年來(lái)，在上級各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在社會(huì )各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長(cháng)足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng )省級農村示范初中校奠定了堅實(shí)基礎。

　　二、有一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導班子和中層骨干力量。

　　1、學(xué)校擁有一支年富力強、團結進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的校級領(lǐng)導班子。校級領(lǐng)導共有5人，校長(cháng)兼書(shū)記1人，副校長(cháng)4人。校領(lǐng)導均符合全國中小學(xué)校長(cháng)任職條件和崗位要求，均具有大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養和管理水平，都具有很強的專(zhuān)業(yè)水平，所有同志都任教一門(mén)主科，站在教學(xué)一線(xiàn)，既當指揮員又當戰斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )，討論學(xué)校急需解決的問(wèn)題，檢查前階段工作落實(shí)情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過(guò)教代會(huì )的審議。學(xué)校的基本建設、大宗物品的采買(mǎi)都嚴格按招投標程序公開(kāi)公平，實(shí)行陽(yáng)光操作。班子職責明確，團結協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導群體。

　　2、學(xué)校擁有一支樂(lè )于奉獻、業(yè)務(wù)精干、團結協(xié)作的中層領(lǐng)導班子。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，下設教導處、總務(wù)處、辦公室、團總支四個(gè)職能部門(mén)，這支隊伍共10人，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專(zhuān)學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門(mén)學(xué)科擔任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線(xiàn)的骨干教師，各處室分工具體明確，職責到位，處室之間團結協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰斗力的年青骨干隊伍。

　　三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。

　　學(xué)校初中部現有教職工120人，其中專(zhuān)任教師102人，具有本科學(xué)歷23人，占22.5%;大專(zhuān)學(xué)歷76人，占74.5%;中級教師22人，中級以上職稱(chēng)的教師占21.5%;專(zhuān)任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。

　　1、以活動(dòng)為載體，強化師德師風(fēng)建設。

　　學(xué)校開(kāi)展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，從德、勤、績(jì)、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，加大對教師德行的監督；開(kāi)展學(xué)習典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。近幾年來(lái)，學(xué)校涌現了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的先進(jìn)教師。

　　2、以培訓為手段，促進(jìn)師資水平提高。

　�、賹W(xué)校將教師培訓納入正軌，培養教師的學(xué)習自覺(jué)性。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師積極參加各類(lèi)培訓，提升自身素質(zhì)。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話(huà)二乙等級以上證書(shū)。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書(shū)。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓。新教師均接受崗前或崗中培訓，嚴格執行新教師“不培訓不上崗”的制度。

　�、趯W(xué)校還積極創(chuàng )設培訓條件，拓寬教師培訓渠道。通過(guò)舉辦講座、觀(guān)看錄相、聽(tīng)觀(guān)摩課等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。近三年來(lái)，先后安排3名教師參加省級課改培訓，有102名教師參加市級課改培訓。學(xué)校教師全員參加了xx市教育局舉辦的《基礎教育課程改革通識培訓》，均通過(guò)考核。

　　四、以德育建設為主陣地，創(chuàng )設良好的校園環(huán)境。

　　1、努力營(yíng)造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設。學(xué)校制定了一系列的制度，規范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放各種學(xué)習材料，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)的等形式，與家長(cháng)廣泛接觸，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，讓家長(cháng)了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來(lái)。與社區開(kāi)展共建活動(dòng)。學(xué)校邀請了關(guān)工委、xx市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導到我校開(kāi)設《自我防患意識專(zhuān)題講座》、法制專(zhuān)題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)項整治等，在各部門(mén)的大力協(xié)助下，學(xué)校無(wú)一違法犯罪事件發(fā)生。

　　2、努力建設一支強有力的德育隊伍。石建平校長(cháng)擔任德育工作領(lǐng)導組組長(cháng)，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長(cháng)，成員由年級分管主任、年級組長(cháng)、各班班主任和體育老師組成。

　　3、以活動(dòng)為載體，推動(dòng)德育工作的順利開(kāi)展。開(kāi)展主題班會(huì )，文明班級，標兵班級評比活動(dòng)，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動(dòng)，開(kāi)展以“走進(jìn)田野”、“走進(jìn)社區”、“走進(jìn)園區，體驗生活”等為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展師生健身活動(dòng)和球類(lèi)比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團宣誓儀式。今年正逢抗日戰爭勝利60周年，根據中央指示和市關(guān)工委統一部署，我校組織了規模盛大的集體教育活動(dòng)——聽(tīng)宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長(cháng)了知識，陶冶了情操，培育并弘揚了民族精神。

　　五、堅持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。

　�。�1）探索和創(chuàng )設新理念下的教學(xué)模式。我校采取“點(diǎn)面結合，以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)”的方法，初步建立了問(wèn)題情境──合作探究──多項交流──實(shí)踐應用的課堂教學(xué)模式。

　�。�2）開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，創(chuàng )設良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改“的工作思路，有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年，教導處每年都開(kāi)展了教學(xué)反思、理論學(xué)習、集體備課、結對幫扶、觀(guān)看教改錄像、聽(tīng)專(zhuān)題講座、公開(kāi)課、聽(tīng)課、評課、交流研討等多種活動(dòng)，大大豐富教研內容。通過(guò)多樣化的教研活動(dòng)，有效地幫助教師把課改理念應用于課堂教學(xué)實(shí)踐，涌現出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲xx市數學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲xx市英語(yǔ)優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。

　�。�3）整合教學(xué)資源，開(kāi)展課程改革。

　　一是開(kāi)展課題攻關(guān)，加強探索研究�！墩n程改革中學(xué)習動(dòng)機與行為研究》的研究課題已申請立項，在做好各級課題的征集和指導的同時(shí)，我們成立了由學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗課題攻關(guān)組，每個(gè)教師就相關(guān)的內容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時(shí)序開(kāi)展研究，并已取得了階段性的成效。

　　二是深化課堂改革，構建新的評價(jià)標準。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統一設計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設計，力求簡(jiǎn)潔實(shí)用。同時(shí)，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶(hù)為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，是否有助于教學(xué)目標的有效達成，是否具有個(gè)性特色和創(chuàng )新表現。其次，加強誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性，杜絕觀(guān)賞表演。凡校級公開(kāi)課一律不搞試教，且課后均應安排開(kāi)課教師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價(jià)標準，堅持”以學(xué)生的發(fā)展為本“，既著(zhù)眼于課堂教學(xué)的全過(guò)程，又不面面俱到，宜粗不宜細；堅持評教與評學(xué)相結合，側重于評學(xué)，逐步組成”以學(xué)論教“、”以學(xué)促教“的共識。明確把”關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達成狀態(tài)“作為評課的基本準則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價(jià)引導作用。

　　三是堅持”以人為本“，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。落實(shí)、細化并有效整合”知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)“三維目標，是我校改革學(xué)生評價(jià)的著(zhù)力點(diǎn)。我們初步探索”考核目標的導向性和促進(jìn)性；考核內容的全面性和基礎性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實(shí)踐性；考核時(shí)間的靈活性和分散性“的評價(jià)思路。

　�。�1）圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導性強。各項考核制度健全、科學(xué)，各種規章制度、崗位職責、業(yè)績(jì)考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實(shí)、認真、不走過(guò)場(chǎng)。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規范地考評，各項考核資料齊全、規范。

　�。�2）嚴格執行學(xué)科課程計劃。主管教學(xué)校長(cháng)和教導處主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)不定期深入課堂聽(tīng)課，認真指導教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時(shí)檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習情況評價(jià)客觀(guān)、全面，教導處有計劃，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，找出差距、不足，協(xié)調整改。學(xué)科組認真備課，按計劃定期開(kāi)展科教研活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導和教導處分管主任按時(shí)參加并活動(dòng)。

　　我校的學(xué)科競賽呈現良好態(tài)勢，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人，二等獎11人，南通市級獎36人。

　　由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的`推進(jìn)作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負擔相應減輕。學(xué)校依據國家課程計劃，按規定開(kāi)齊、開(kāi)足所有的課程，學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間控制在7.5小時(shí)以?xún)�，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以?xún)�。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現象。切實(shí)減輕了學(xué)生負擔。

　�。�3）積極進(jìn)取，打好普九攻堅戰

　　控輟工作是我校工作的難點(diǎn)，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時(shí)畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門(mén)關(guān)注的問(wèn)題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：

　　一是強化學(xué)校內部管理，學(xué)校與班主任，科任老師落實(shí)”控輟“責任制。對在”控輟“工作中不到位以及出現留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行”一票否決“制。

　　二是強化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮政府和村兩委領(lǐng)導針對控輟問(wèn)題召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，認真部署了”控輟“工作任務(wù)。我鎮政政府把”控輟"工作納入了鎮政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實(shí)施

　　三是建立有效的控輟機制，加大輟學(xué)生動(dòng)員復學(xué)工作力度。

　　四是通過(guò)有效的機制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛(ài)和幫助。

　　六、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應驗收要求。

　　學(xué)校初中部現有在校生1588人，校園面積34020平方米，生均面積達22平方米，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續多年被評為“xx市文明單位”，xxxx年被確認為“xx省xx中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，是一所基本達到省教育現代化示范要求的農村中心初中。為適應形勢，辦人民滿(mǎn)意教育，我們著(zhù)眼于未來(lái)發(fā)展，本著(zhù)盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委、局長(cháng)室和鎮黨委政府的關(guān)心支持下，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝，一個(gè)建筑面積達7500多平方米的學(xué)生生活小區即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂(lè )學(xué)。投資200多萬(wàn)元興建的實(shí)驗綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個(gè)標準理化實(shí)驗室和兩個(gè)擁有102臺電腦的.微機室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場(chǎng)已交付使用。xx集團資助一個(gè)高標準，具有現代化氣息的花園及北院墻（預計投入資金100萬(wàn)元）。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現已完成了全部基礎設施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。

　　學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標準。實(shí)驗室裝備達到國家Ⅰ類(lèi)標準。學(xué)校圖書(shū)室現有圖書(shū)616345本，生均達36.2本。齊全的現代教育裝備，有力地推動(dòng)了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育，把“xx市xx時(shí)裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。

　　學(xué)校周邊環(huán)境良好，無(wú)流動(dòng)攤販，無(wú)游戲機房，所在地居委會(huì )被鎮政府評為尊師重教先進(jìn)單位。

　　回顧過(guò)去，xx中心學(xué)校初中部取得了一些成績(jì)，獲得了不少的榮譽(yù)，受到過(guò)眾多的表彰，但成績(jì)只屬于過(guò)去；我們的工作還存在一些問(wèn)題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng )建過(guò)程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現代化建設的道路上，我們將繼續開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，努力為祖國培養輸送更多更好的合格人才。

　　重大項目督導自查報告 篇6

　　我校遵照《龍陵縣中小學(xué)德育工作評估細則》，結合學(xué)校工作，對我校的德育工作進(jìn)行了自查自評，我們根據上級文件指示精神，認真學(xué)習了《龍陵縣中小學(xué)德育工作評估細則》。成立了由校長(cháng)負責，學(xué)科代表組成的自評小組，自評小組對照評比細則逐條進(jìn)行自評,匯總評價(jià)結果�，F將自查自評的情況報告如下：

　　一、領(lǐng)導認識到位，把德育工作擺在學(xué)校工作的首位

　　德育是實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂和核心，學(xué)校德育的實(shí)質(zhì)是將外部規范內化為學(xué)生的個(gè)體素質(zhì)，從而為社會(huì )和人的發(fā)展服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導把學(xué)校的德育工作擺在各項工作之首，做到了組織機構健全，責任明確，人人有崗，各個(gè)有責。

　　1、組織落實(shí)、計劃先行

　　學(xué)校成立以校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)及教導主任為副組長(cháng)，德育、少先隊輔導員、班主任代表為組員的德育工作領(lǐng)導小組。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前按照上級德育工作要點(diǎn)和有關(guān)文件，結合本校學(xué)生的思想實(shí)際、區域情況、認真研究制定切實(shí)可行的德育工作計劃。在學(xué)校德育計劃的基礎上要求各部門(mén)、各學(xué)科、各班級根據自己的具體情況制定符合學(xué)科特色、班級特點(diǎn)、部門(mén)特點(diǎn)滲透德育的工作計劃，學(xué)校對所有的計劃認真查閱并提出指導性的建議，凡是不符合要求的計劃限期修正。這樣保證了學(xué)校德育工作的規律性、常態(tài)性、可操作性，有效的避免了隨意性、盲目性。學(xué)校領(lǐng)導小組除在開(kāi)學(xué)前研究計劃外，還做到了每學(xué)期期中、期末重點(diǎn)研究德育工作。狠抓計劃的落實(shí)，及時(shí)調控反饋。

　　2、全員德育、建崗立制

　　學(xué)校在認真分析學(xué)生情況(包括家庭生活環(huán)境等)、家長(cháng)結構、學(xué)校周邊環(huán)境按照新時(shí)期學(xué)生德育工作的要求，在學(xué)校發(fā)展規劃中確定了德育工作的方向，正積極準備申報江津區校園文化建設示范校和聘請專(zhuān)業(yè)人士規范校園文化建設目標等。創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)校德育工作并逐步形成石小德育及少先隊工作的特色及亮點(diǎn)。保證學(xué)校德育工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。

　　二、以學(xué)校為主陣地，共建德馨飄香校園

　　常規方面：

　　首先抓住開(kāi)學(xué)的契機，狠抓清潔衛生管理。開(kāi)學(xué)第一天就安排好了各班級衛生責任區并發(fā)責任地段表。在第一周內已完成好值周學(xué)生和教師輪次表，及時(shí)訂好德育工作計劃;收齊班主任工作計劃和少先隊工作計劃并作好等級與記載;期末收齊各種總結及時(shí)作好等級與記載。

　　其次完善了班級考核達標方案，每月仍按期檢查班級常規工作并作好記載。每周進(jìn)行紀律、衛生評比。民主推薦改選了大隊委段瑞懷等61人和各班級干部72人。期末已評出三好學(xué)生20人，優(yōu)秀學(xué)生班干部李游，曹晏雪等9人。

　　第三，加強教室布置和定期的黑板報評比。大隊部加強了對學(xué)生升旗的培訓。

　　第四，堅持以校長(cháng)牽頭的抽查擠占班隊課制度，一年來(lái)全校沒(méi)一人擠占班、隊活動(dòng)課，保障了教育時(shí)間。并且每天的早、午間教育和安全教育已有記載;每周的班隊活動(dòng)課與班干部會(huì )，家長(cháng)會(huì )等均有記載。

　　德育活動(dòng)開(kāi)展情況

　�、褰�(jīng)驗交流提升教師素質(zhì)

　　學(xué)期初，以主題“傳承德育文化”的中隊員輔導培訓及經(jīng)驗交流會(huì )。會(huì )上，德育副校長(cháng)董圣書(shū)開(kāi)展了“中隊輔導員在學(xué)校工作的地位和作用”以及“輔導員應該具有的基本理論知識與技能、技巧”的培訓講座。大隊輔導員陳娟容作了“中隊輔導員應該自己如何角色定位”的交流發(fā)言。各中隊輔導員代表分別作經(jīng)驗交流發(fā)言，大家暢所欲言話(huà)德育，教師們在經(jīng)驗交流中提升自身素質(zhì)。

　�、尕S富多彩的主題教育

　　我校開(kāi)展了一系列主題鮮明，切合校情的各項主題教育，每項活動(dòng)認真開(kāi)展并收到實(shí)效。每項活動(dòng)都有特色和亮點(diǎn)，并且充分發(fā)揮了年級、班主任、輔導員、教師、學(xué)生的德育主體功能。德育主題教育系列活動(dòng)深入人心，并且得到師生高度重視，本學(xué)年開(kāi)展了一系列教育意義大、趣味性強，效果顯著(zhù)、情趣高雅的活動(dòng)。

　　1、愛(ài)國主義教育

　　每周星期一的國旗下講話(huà)是我校對學(xué)生進(jìn)行德育的常規工作，瞻仰飄揚的國旗，肅然起敬，愛(ài)國之情油然而生，赤誠之心怦怦跳動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，樹(shù)立正確的國家意識，培養愛(ài)國主義意識;在這莊嚴肅穆的氣氛下，對學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”，“溫、良、恭、儉、讓”的教育，往往能震撼人心。

　　2、安全法制教育,

　　(1)加強安全知識的宣講教育;

　　(2)繼續抓好學(xué)生校內、校外的安全工作，簽定有關(guān)責任書(shū)，規范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)年此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故;

　　(3)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報、專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的教育;

　�、缤ㄟ^(guò)班隊活動(dòng)“育”德

　　各班積極開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，主題班會(huì )都經(jīng)過(guò)了布置動(dòng)員——籌劃準備——實(shí)施展示的過(guò)程。各班緊扣班情，設計了主題目的性強的班隊活動(dòng)，采用了學(xué)生感興趣的形式，保證了學(xué)生的積極參與。在醞釀、編創(chuàng )、排練、以及整體設計過(guò)程中，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，培養了學(xué)生的主人翁意識，培養了學(xué)生集體榮譽(yù)感，豐富快樂(lè )了學(xué)生生活，這過(guò)程本身就是一種目的。

　�、�、藝術(shù)節上展風(fēng)采

　　前后歷經(jīng)的三個(gè)月中，成功地舉辦了班級文化建設展評、書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)、小巧手比拼、書(shū)畫(huà)比賽、故事王比賽、文娛匯演等活動(dòng)，全校師生全員參與，幾十人次獲得各項獎勵。校園文化藝術(shù)節活動(dòng)的舉辦，進(jìn)一步豐富了校園文化生活，營(yíng)造了積極向上、健康文明的和諧氛圍，激發(fā)了廣大學(xué)生努力成才的熱情與動(dòng)力，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，得到社會(huì )各界人士和家長(cháng)的好評。

　　三、隊伍建設探索規律提升工作實(shí)效

　　班主任隊伍是對學(xué)生實(shí)施德育的主力軍。學(xué)校十分重視對班主任隊伍建設。引導班主任以先進(jìn)的教育思想為指導，并明確提出，必須通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、總結、反思不斷提升組織教育能力、培養骨干能力、后進(jìn)轉變能力、溝通家長(cháng)等能力。

　　蔣校長(cháng)經(jīng)常教導全體教師，要善于在工作總結反思，既為了積累經(jīng)驗，探索規律，也是為了教師自身理論水平的提升。因此，每學(xué)期，學(xué)校所有教師都會(huì )結合自己在教育教學(xué)工作的實(shí)踐，以論文、個(gè)案或反思的形式，對自己的工作進(jìn)行總結。特別是班主任和學(xué)校的德育部門(mén)都養成了主動(dòng)、及時(shí)小結和總結的工作習慣。近年來(lái)，我校德育工作者不斷地努力，已經(jīng)學(xué)會(huì )總結，善于反思，勤于積累，逐漸形成了我校德育管理工作的一個(gè)特色。

　　四、重視引導多元評價(jià)形成相應制度

　　我校除了每個(gè)月的主題教育，學(xué)校還利用星期五下午開(kāi)展了五六年級學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生雙休日義務(wù)環(huán)保宣傳員活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)結束，我們都要對學(xué)生進(jìn)行總結、評價(jià)、表彰。例如，在以“勤奮學(xué)習”的主題教育中，我們重視實(shí)踐，邊思邊做，實(shí)踐是真理形成的源泉，又是檢驗真理的唯一標準，可見(jiàn)實(shí)踐對人的發(fā)展、人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用，而少年兒童又處于行為習慣培養、道德養成等的關(guān)鍵期，我們從事教育工作，便是擔負著(zhù)培養國家的未來(lái)建設者、文明公民的`重責。因此，我們必須，做一個(gè)重視學(xué)習的實(shí)踐、重視工作的實(shí)踐、重視積累的實(shí)踐、重視總結的實(shí)踐、重視提升的實(shí)踐的好老師。善于將教育內容兒童化，善于采取兒童化的教育方法，善于將教育內化為兒童的自我教育，善于發(fā)揮兒童組織的作用等等。因此，我們在開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)的過(guò)程中，拒絕枯燥的說(shuō)教，注重從孩子的實(shí)際出發(fā)，以?xún)和�化的方式、方法激發(fā)孩子的童趣、情趣、風(fēng)趣、野趣、志趣為目標，實(shí)踐著(zhù)、探索著(zhù)。我校每位教師遵循著(zhù)“以學(xué)生的發(fā)展為本”的先進(jìn)的教育思想，并在校長(cháng)的指導下努力將這種思想轉化為具體的操作行為，積極營(yíng)造和諧、融洽氛圍，使學(xué)生置身其中。我們的孩子們現在直至以后也必將會(huì )認認真真學(xué)習、痛痛快快玩耍、舒舒服服休息、快快樂(lè )樂(lè )生活、健健康康成長(cháng)、蓬蓬勃勃向上。

　　重大項目督導自查報告 篇7

　　我�，F有x個(gè)教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。幾年來(lái)，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標準化學(xué)�！睘槟繕�，認真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng )新求發(fā)展，進(jìn)一步規范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。學(xué)校被市教育局命名為標準化示范校和市級園林單位，連續獲得鎮教學(xué)質(zhì)量考評第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位;又被中心校規劃為創(chuàng )新教育課題研究實(shí)驗學(xué)校。

　　根據市教育局督導室《濮陽(yáng)市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導評估實(shí)施方案》精神，我校對照評估方案進(jìn)行了自查�，F將自查情況報告如下：

　　一、辦學(xué)方向(100分)

　　1、規范辦學(xué)，嚴格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎。面向全體學(xué)生，對各類(lèi)學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，現在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí);畢業(yè)班無(wú)補課。嚴格控制作業(yè)量，語(yǔ)數外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規定選用、訂購教材、教輔用書(shū)、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng )新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。幾年來(lái)的摸索實(shí)踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標是“辦示范小學(xué)，建標準化學(xué)�！�。隨著(zhù)素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過(guò)重負擔”，“建立教學(xué)質(zhì)量長(cháng)效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導思想，不斷引導全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

　　綜上所述，我校自查得分98分。

　　二、學(xué)校管理(300分)

　　1、加強班子建設。我校深化學(xué)校管理，積極實(shí)踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機結合起來(lái)，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長(cháng)組成。在行政管理上，我們堅持校長(cháng)負責，支部監督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導把關(guān)，科室分級落實(shí);建設好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時(shí)俱進(jìn)，勇于爭先”的堿場(chǎng)小學(xué)精神。

　　2、堅持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò )建設。學(xué)校領(lǐng)導深入教育科研第一線(xiàn)，堅持聽(tīng)課評課，積極參與和指導教改實(shí)驗，校長(cháng)及中層干部都承擔和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長(cháng)領(lǐng)導——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò )。把著(zhù)眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng )新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習動(dòng)機為前提，以知識結構為基礎，以思維訓練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調活動(dòng)為過(guò)程的'課堂教學(xué)改革指導思想，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學(xué)特色。

　　3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓計劃》等一系列規章制度，規范了校本教研，并為校本教研的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了基礎。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐，為此學(xué)校將繼續狠抓各教研課題落實(shí)，組織開(kāi)展課題規劃和申報工作。繼續積極務(wù)實(shí)的搞好課題的研究。

　　4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能處室，負責學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線(xiàn)，周有側重點(diǎn)。班主任主要通過(guò)晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行品德教育，還定期與問(wèn)題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導“潤物細無(wú)聲”的教育方式，實(shí)現心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美。

　　少先隊開(kāi)辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛(ài)國守法教育、誠實(shí)守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會(huì );開(kāi)展新生“邁好第一步”演講活動(dòng);借助公民基本道德規范開(kāi)展形式多樣的思想品德教育;開(kāi)展“滴滴清泉滋潤心田”活動(dòng)，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹(shù)立正氣。

　　5、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題�！白灾鲗W(xué)習”是學(xué)生學(xué)習的內在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習意志，自主、自覺(jué)地調控學(xué)習情緒和學(xué)習策略、學(xué)習方法和學(xué)習技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。通過(guò)反復實(shí)踐和試驗，將初步形成“自主預習自定目標——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習課堂教學(xué)模式，該模式的實(shí)施，更大限度的體現“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，實(shí)現其自主地、主動(dòng)地學(xué)習與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實(shí)驗的主陣地。幾年來(lái)，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構建現代信息技術(shù)環(huán)境下培養學(xué)生自主學(xué)習能力、創(chuàng )新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節提出指導意見(jiàn)，通過(guò)不斷總結、反思，求得教學(xué)創(chuàng )新和獲得最佳效益。

　　6、實(shí)行新課改，推進(jìn)三項實(shí)驗，實(shí)施質(zhì)量攻堅。

　　推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動(dòng)、每月一次校級大教研活動(dòng)，教研活動(dòng)月有主線(xiàn)，周有主題。教研組長(cháng)預先確定中心發(fā)言人，設計活動(dòng)內容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來(lái)一周內各學(xué)科幾節重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設計等，活動(dòng)扎實(shí)有效。教務(wù)處對教改實(shí)驗能及時(shí)設計工作進(jìn)程及調整策略，抓骨干、勤指導，使實(shí)驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實(shí)驗成為培養教師現代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺，使實(shí)驗成為在課堂上培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初，各組根據實(shí)際確立教科研專(zhuān)題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設計、數據對比、論文、專(zhuān)著(zhù)，以及良好的教學(xué)成績(jì)等等來(lái)反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。

　　為了加強現代化教學(xué)基礎設施建設，推進(jìn)現代化教育技術(shù)實(shí)驗，學(xué)校先后投資，建設了標準的多功能教室，微機室裝機15臺，實(shí)驗室24平方米;圖書(shū)室總藏書(shū)4300冊，生均20冊，工具書(shū)5種。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現代化辦公設施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現代化。教學(xué)手段趨于現代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)�？沙掷m發(fā)展增添了后勁。

　　心理健康教育實(shí)驗也是我校教育教改實(shí)驗的重要課題之一。學(xué)校春季開(kāi)始，一直堅持做好這項實(shí)驗。學(xué)校面對全校學(xué)生，上好獨立的心理健康教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設立心理咨詢(xún)信箱，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)，定期舉行心理健康教育主題班會(huì )，將心理健康教育寓于各項活動(dòng)之中，多途徑、多渠道、全面深入開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。

　　7、認真抓好體育教學(xué)�，F在學(xué)校操場(chǎng)問(wèn)題因為客觀(guān)原因沒(méi)有得到很好的解決，我們只能利用好現有的條件開(kāi)展好體育活動(dòng)。嚴格按國家有關(guān)規定要求開(kāi)足體育課時(shí)，上好體育課。每學(xué)期至少開(kāi)展一次全校性的校園文體比賽，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　8、做到兩個(gè)落實(shí)，完善制度落實(shí)措施。一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會(huì )，會(huì )前有備會(huì )卡，會(huì )后有記錄卡，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強理論學(xué)習，做好“三個(gè)一”工程，即：備好一節優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設計，上好一節素質(zhì)教育示范課(公開(kāi)課)，撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進(jìn)行一次展評。

　　綜上所述，我校自查得分298分。

　　三、教育教學(xué)(300分)

　　全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學(xué)指導思想。我校在面向全體學(xué)生的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的張揚。

　　1、以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，培養創(chuàng )新意識。每年通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)比賽，引導學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長(cháng)，豐富了學(xué)生課余文化生活，營(yíng)造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇好文章，為特困家庭或學(xué)生做一件好事，為美化市容干一件實(shí)事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時(shí)使一大批學(xué)生遠離“三廳”，免受毒害。通過(guò)豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養了學(xué)生探索、創(chuàng )新的精神，同時(shí)也提高了學(xué)生明辨是非的能力，學(xué)生中無(wú)違法犯罪行為。

　　2、狠抓智育工作，提高學(xué)生文化知識水平。智育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，我們學(xué)校歷年來(lái)都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。

　　第一、重視基礎知識教學(xué)。我們切實(shí)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節，強調基礎知識的重要性，我們通過(guò)一系列的措施來(lái)保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計劃，確定目標，并要求教師做好輔導記錄，每學(xué)期不少于20人次。

　　第二、加強質(zhì)量監控，落實(shí)抽考制度。把質(zhì)量考核的重點(diǎn)放在面向全體學(xué)生上，特別關(guān)注學(xué)差生轉化，設立“進(jìn)步生獎”，促其轉化提高。

　　第三，利用教研網(wǎng)絡(luò )，組織各項學(xué)習競賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò )，督促各學(xué)科教研組開(kāi)展各項學(xué)習競賽活動(dòng)。

　　3、重視體育衛生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。學(xué)校認真貫徹執行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》。學(xué)校積極組織開(kāi)展活動(dòng)，體育達標率始終在98%以上。學(xué)校衛生工作做到領(lǐng)導重視，組織落實(shí)。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作。有計劃開(kāi)展急性、慢性傳染疾病的防治和控制，切實(shí)履行對學(xué)生健康監測的職責，使學(xué)生增長(cháng)了衛生知識，養成了衛生習慣，凈化了校園環(huán)境。

　　4、學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛，各類(lèi)活動(dòng)競賽獲獎多。一年多來(lái)，學(xué)生在鎮級以上各類(lèi)活動(dòng)競賽中獲得好成績(jì)。書(shū)法、繪畫(huà)、才藝比賽共有10余人獲獎。

　　綜上所述，我校自查得分286分。

　　四、教師隊伍建設(200分)

　　一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、師德教育的計劃要求;堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行“師德一票否決制”;依據《教職工考核獎勵辦法》嚴格實(shí)行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。

　　二是鼓勵教師進(jìn)修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號召并組織、鼓勵教師進(jìn)修、培訓，制定了具體的《教師培訓計劃與實(shí)施辦法》，《骨干教師與青教培養方案》，學(xué)校一直盡量爭取機會(huì )投入經(jīng)費，分期分批組織教師參加各級各類(lèi)教學(xué)研討會(huì )、培訓會(huì )，到兄弟學(xué)校學(xué)習取經(jīng)。目前教師中涌現出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人，占到了全校教師的50%;專(zhuān)任教師學(xué)歷全部達標，本科及以上學(xué)歷8名，占到全校教師的67%;中高級職稱(chēng)3人。

　　綜上所述，我校自查得分186分。

　　五、辦學(xué)效益(100分)

　　學(xué)校先后投資10余萬(wàn)元，用于改善學(xué)�；�礎設施建設，共購置圖書(shū)4300冊，購置教學(xué)儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米，改建廁所120平方米，在校園新購安裝了2個(gè)音樂(lè )播放器，制作各種宣傳版面橫幅標語(yǔ)72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下，學(xué)校新安裝電腦教室一個(gè)裝備電腦15臺，新裝多功能教室1個(gè)，1安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學(xué)生計算機學(xué)習和教師教學(xué)、學(xué)習之需。教學(xué)條件得以改善，各項設施基本達到了國家規定的標準。

　　在實(shí)施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全區前茅，贏(yíng)得社會(huì )各界的認可。但也還存在一些問(wèn)題，如個(gè)別老師對素質(zhì)教育內涵仍未理解，素質(zhì)教育觀(guān)念仍未轉變，教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個(gè)案研究還不規范，教學(xué)反思需進(jìn)一步完善;學(xué)生個(gè)案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進(jìn)一步加強理論學(xué)習和實(shí)踐探索，積極派老師外出參加各類(lèi)學(xué)習、培訓，同時(shí)邀請教研室有關(guān)老師來(lái)校指導，更新觀(guān)念，提高認識，立足校本教研，注重對學(xué)生學(xué)習過(guò)程和教師教學(xué)過(guò)程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎。

　　綜上所述，我校自查得分96分。

　　整體得分，我校自查978分。

　　重大項目督導自查報告 篇8

　　為進(jìn)一步推動(dòng)北方地區做好中小學(xué)校冬季取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過(guò)冬，根據《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展北方地區中小學(xué)校冬季取暖專(zhuān)項督導工作的通知》（國教督辦函【20xx】34號）文件精神和省政府教育督導室的具體要求，市政府教育督導室組織開(kāi)展了對全市中小學(xué)校冬季取暖情況的自查工作，現將自查情況報告如下：

　　一、加強對取暖工作的領(lǐng)導

　　為進(jìn)一步做好學(xué)校冬季取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過(guò)冬，我市各縣區普遍建立和完善了中小學(xué)校冬季取暖管理制度，完善并落實(shí)了各項安全管理和責任制度，成立了中小學(xué)校冬季取暖管理工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步加大了對各學(xué)校冬季取暖工作的監督、檢查、指導和管理力度。進(jìn)一步明確了校長(cháng)是學(xué)校冬季取暖工作的第一責任人，對學(xué)校的冬季取暖工作負全責。同時(shí)，各學(xué)校也都成立了冬季取暖工作領(lǐng)導小組，并安排專(zhuān)人負責，落實(shí)責任，建立責任追究制度，確保學(xué)校的冬季取暖工作落到實(shí)處，確保廣大師生溫暖、安全過(guò)冬。

　　二、全市冬季取暖的基本情況

　�。ㄒ唬┬屡d區屬九年一貫制學(xué)校3所，五年制小學(xué)9所。校舍面積47636平方米，在校生人數5325人，集中供熱面積5265平方米，自燒鍋爐供熱面積42000平方米，所有學(xué)校均提前完成了爐具檢修調試，并完成了用煤準備，保證了按規定對各學(xué)校的正常供暖。在取暖期到來(lái)之時(shí)各學(xué)校都采取了相應措施，加強并做好了防寒保暖工作。特別是對農村學(xué)校、邊遠學(xué)校和薄弱學(xué)校，區政府和文教局積極籌措資金，落實(shí)保障措施，確保各學(xué)校平安溫暖過(guò)冬。

　�。ǘ�）桃山區中小學(xué)校冬季取暖均是電力熱網(wǎng)集中供熱，供熱費經(jīng)區文教局上報審批后，由區財政局統一支付，確保學(xué)校冬季供熱費的足額撥付，及早更換陳舊的暖氣片、暖氣管，確保師生能夠過(guò)一個(gè)溫暖的冬季。

　�。ㄈ�）茄子河區共有中小學(xué)校xx所和一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，有學(xué)生9560人，教師1035人。取暖方式有兩種：一種是供熱公司集中供熱，采取集中供熱的學(xué)校有3所學(xué)校，供熱面積30174平方米；一種是自燒鍋爐供熱，采取自燒鍋爐供熱的有10所學(xué)校和1個(gè)教學(xué)點(diǎn)，供熱面積39733平方米。

　�。ㄋ模┎�利縣全縣中小學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）共58所學(xué)校，其中集中供熱的學(xué)校有9所學(xué)校，49所學(xué)校采取暖氣供暖。全縣各級各類(lèi)學(xué)校校舍門(mén)窗安裝完好，完好率達100%，同時(shí)，城鄉部分平房學(xué)校還采取糊窗縫、釘塑料布和安裝門(mén)簾等御寒措施，效果良好。勃利縣只有一所寄宿制學(xué)�！�大四站中學(xué)，該校采取的是集中供熱方式供暖，效果良好。

　�。ㄎ澹┦兄睂僦行�學(xué)共27所，均為熱電廠(chǎng)或居民小區熱網(wǎng)集中供熱，整體供熱政策、措施落實(shí)到位，保障水平較好。

　　三、冬季供暖情況

　　20xx年10月15日三區一縣各學(xué)校都正常供熱，各學(xué)校取暖設備、設施運轉正常，取暖煤供應及時(shí)，無(wú)論是教室、辦公室還是食堂宿舍溫度都達到18℃以上，保證了師生冬季正常取暖，保證了教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。取暖物資準備和取暖設施設備及人員管理情況。一是取暖物資準備情況。各學(xué)校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前備齊，經(jīng)檢查確認質(zhì)量和熱值均符合取暖要求；二是取暖設施設備情況。落實(shí)定期年檢制度。各學(xué)校鍋爐設施、設備經(jīng)有資質(zhì)的單位進(jìn)行定期年檢，年檢合格后方可使用。對年檢不合格的'實(shí)施改造，同時(shí)在取暖過(guò)程中對鍋爐供暖設施、設備進(jìn)行定期不定期的全面檢查、維修、保養，經(jīng)常進(jìn)行故障及隱患排查，及時(shí)維護整改，嚴禁帶病運轉，確保采暖運行安全。三是學(xué)校鍋爐操作人員管理，學(xué)校嚴格鍋爐等取暖設備操作人員的聘用與管理，聘用年齡在55周歲以下的身體健康的男性，必須經(jīng)過(guò)培訓，嚴格執行鍋爐操作規程，嚴禁違規操作。保證供暖質(zhì)量效果和供暖安全。

　　四、存在的問(wèn)題：

　　一是部分鍋爐老化，不能承受過(guò)大的壓力。需要更換鍋爐。二是有些學(xué)校供熱管線(xiàn)老化，需要鋪設新的管線(xiàn)。三是有的學(xué)校存在校舍墻體及窗戶(hù)封閉不好，單層玻璃、鐵質(zhì)窗框，漏風(fēng)現象，取暖效果差，需要做外墻保溫及更換窗戶(hù)。四是鍋爐供電系統及循環(huán)動(dòng)力系統配置不合理，需要更換，添加部件。五是學(xué)校取暖安全工作的意識不強，工作體制不夠完善、健全，對學(xué)生的取暖安全教育不到位，有死角。

　　五、整改措施：

　　一是加大投入保障力度。應根據物價(jià)上漲、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素，適當增加財政投入并科學(xué)靈活調整，保證取暖資金及時(shí)劃撥到位，防止資金浪費或被套取、挪用、截留。二是加強監督檢查力度并逐步形成長(cháng)效機制，提高學(xué)校開(kāi)展冬季取暖工作的責任意識，確保冬季取暖工作落實(shí)到位。應采取多種形式，通過(guò)課堂教學(xué)主渠道加大對師生家長(cháng)安全取暖的宣傳教育力度。

　　總之，在今后工作中，我們將不斷做好取暖工作，努力避免事故的發(fā)生，確保師生安全度過(guò)一個(gè)溫暖的冬季。

　　重大項目督導自查報告 篇9

　　一、民樂(lè )鎮中心校校長(cháng)履行職責情況：

　�。ㄒ唬┠苋�面貫徹黨的教育方針，依法治教，以德育人，抓好“兩基”鞏固和考風(fēng)考紀工作。

　　在中心校長(cháng)李智茂同志帶領(lǐng)下，學(xué)校班子成員和全體教職員勤奮工作，樂(lè )于奉獻。在思想上，校長(cháng)能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺(jué)悟，增強黨性觀(guān)念，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習上，能注意自身的學(xué)習提高；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結班子成員，集思廣益，集體決策；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對待工作認真負責，有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作；在工作業(yè)績(jì)方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績(jì)，并逐步形成了學(xué)校自身特色。

　　全體教職工真抓實(shí)干出成效。以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，全面貫徹全教會(huì )關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，以新的教育觀(guān)念指導學(xué)校工作，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。堅持依法治教，加強檢查指導，狠抓“兩基”工作。在師資較困難的情況下，積極鞏固好“普九”“普實(shí)”任務(wù)，并對部分貧困學(xué)生實(shí)行“減、緩、免、助”等方法，取得良好的效果。

　　校長(cháng)能深入學(xué)校了解，關(guān)心教師疾苦，做好教育行風(fēng)建設和學(xué)校機關(guān)效能建設的各項工作，樹(shù)立廉潔文明的教師形象，實(shí)行校務(wù)公示制度，讓家長(cháng)更好地了解學(xué)校，為學(xué)校發(fā)展提供合理化建議使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，成功地實(shí)現學(xué)校管理由常規管理向法規管理的轉變；認真抓好考風(fēng)考紀工作，剎住了以往學(xué)校報成績(jì)“假、大、空”的不良現象。相繼制訂了《民樂(lè )鎮監考員守則》、《民樂(lè )鎮考生守則》等條例，通過(guò)依規依法，強化了學(xué)校和教師教育行為。

　　校長(cháng)重視學(xué)校黨、團工作、少先隊工作，做到每學(xué)期有計劃、工作活動(dòng)安排。支部生活正常，注意發(fā)揮黨、團員教師的模范先鋒作用，積極培養青年教師，鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。

　�。ǘ�）改善學(xué)校辦學(xué)條件，搞好校點(diǎn)撤并工作。

　　校長(cháng)充分利用學(xué)�，F有資源，多渠道籌措資金，克服困難重重，如幫助賀平小學(xué)解決好教室危房問(wèn)題，確保秋季期開(kāi)學(xué)工作正常進(jìn)行。中心校增加電腦設備12臺，大力開(kāi)展信息技術(shù)教育。組織學(xué)校做好布局調整計劃，結合改造薄弱學(xué)校，目前，我鎮已經(jīng)進(jìn)行校點(diǎn)布局調整工作，先后撤并了羅政村羅政分校，蓮塘村大冼分校，民樂(lè )小學(xué)旺村分校、良村分校、回坡分校，石垌村曲江分校，南慶小學(xué)留山分校、萬(wàn)平三元分校等8個(gè)校點(diǎn)，撤并的校點(diǎn)占全鎮校點(diǎn)總數的16.7%。

　�。ㄈ�）作風(fēng)民主，廉潔自律，抓好教育教學(xué)和師德師風(fēng)工作。

　　在上級領(lǐng)導下，中心校校長(cháng)始終堅持抓好教師隊伍的師德建設，把它看成是立校之本、育人之本。加強對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育，利用聽(tīng)講座、出板報、集中政治學(xué)習、讀書(shū)看報、實(shí)例分析、知識考試等多種渠道，使老師更加熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義教育事業(yè)，讓老師們教書(shū)育人，為人師表的師德意識得到進(jìn)一步地強化。用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》來(lái)要求和規范教師的教育教學(xué)活動(dòng)，依法執教、敬業(yè)愛(ài)崗、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表。

　　1、強化了領(lǐng)導、教師減負工作的責任感和緊迫感；領(lǐng)導和教師的責任心、事業(yè)心顯著(zhù)增強。

　　2、教育了廣大干部教職工正確處理好義利關(guān)系，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，做到不存非份之想，不做不義之事，不做不義之事，自覺(jué)抵制各種利誘，筑牢思想道德防線(xiàn)，堅決制止各種亂收費和以學(xué)生為由利用各種名目的變相收費，規范好各種收費。

　　3、能進(jìn)一步開(kāi)展師德教育活動(dòng)，教育廣大教職工自覺(jué)遵守教師道德行為規范，做教書(shū)育人的楷模，進(jìn)一步開(kāi)展對學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育活動(dòng)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，從而促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的轉變。如賀平小學(xué)鐘秋文老師，他自1986年8月任教以來(lái)，長(cháng)期堅持在地處偏僻的大容山腹中容草分校任教。雖然環(huán)境惡劣，條件艱苦，但是他為了黨的教育事業(yè)，默默無(wú)聞地工作了十七個(gè)春秋，為黨的教育事業(yè)做出了顯著(zhù)成績(jì)。他除了上好所任教的復式班學(xué)科以外，還擔任輔導科組老師責任。每期都主動(dòng)承擔校內外的公開(kāi)課、研究課、接待課均獲領(lǐng)導和老師的好評，在教師教學(xué)獻新課比賽中多次獲鎮前茅。

　　4、進(jìn)一步健全和完善規章制度，以制度管人、管事，進(jìn)一步規范好學(xué)校的辦學(xué)行為。

　　5、以德服人，以理處事。作好鎮內支教老師思想工作，保證其動(dòng)機良好，業(yè)務(wù)有所提高，達到支教目的。如石塘小學(xué)羅廣堅、龍麗惠老師在支教到茶垌小學(xué)基礎上，主動(dòng)提出繼續在茶垌小學(xué)支教。

　　6、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續開(kāi)展群眾性的教研活動(dòng)，把培養學(xué)生“自主學(xué)習、自主發(fā)展、自主創(chuàng )新”做為第三輪試驗的專(zhuān)題，并努力把專(zhuān)題試驗形成科研成果。在教研專(zhuān)題試驗探索過(guò)程中，鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，如課堂“合作學(xué)習”的探究等。在開(kāi)展教學(xué)改革過(guò)程中，校長(cháng)本人經(jīng)常到課堂聽(tīng)課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問(wèn)題。結合工作實(shí)際積極撰寫(xiě)《單元復習課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑》、《合理布局民樂(lè )鎮農村學(xué)�！返日撐姆肢@玉林市教育局評比一、二等獎�，F正在申報《七步教學(xué)法》示范性課研專(zhuān)題成果。

　�。ㄋ模┠芗訌妼W(xué)校常規管理、中小學(xué)收費和進(jìn)校書(shū)刊管理，規范財務(wù)制度。

　　1、為推動(dòng)學(xué)校管理不斷上新的水平，校長(cháng)能根據《廣西壯族自治區學(xué)校常規管理條例》、《關(guān)于北流市學(xué)校常規工作督查的意見(jiàn)》、《中小學(xué)管理暫行條例》及《民樂(lè )鎮機關(guān)效能建設實(shí)施方案》，加強學(xué)校常規管理工作，中心校根據上級有關(guān)部門(mén)文件精神要求，嚴格規范進(jìn)校書(shū)刊管理工作。目前，我們沒(méi)有發(fā)現任何一間學(xué)校存在私訂資料或書(shū)本情況。

　　同時(shí)還能管好學(xué)校嚴格執行財務(wù)制度，嚴格財務(wù)紀律，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，建好校務(wù)公開(kāi)欄。按規定收好、管理好經(jīng)費，無(wú)亂收費現象。

　　2、加強學(xué)校的`安全衛生、體育藝術(shù)工作管理。

　　一是健全組織機構，中心校成立“民樂(lè )鎮校園綜合治理工作領(lǐng)導小組”，與學(xué)校負責人及校各年段負責人、各班主任簽訂責任狀，做到責任到位，責任到人。特別是在落實(shí)預防“非典”、“乙腦”工作中，我們更是嚴格按上級的要求抓好各項措施的落實(shí)，專(zhuān)人負責督導各項措施的落實(shí)情況與資料的積累與上報。

　　二是加強教育。建立完善的學(xué)校規章制度，嚴肅校紀、校規，定期不定期地開(kāi)展安全教育、法制教育、交通法規教育。印發(fā)安全宣傳張單24528多張，張貼或書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)526條。中心校相繼制定了《民樂(lè )鎮學(xué)校安全管理制度》、《安全用電“15”注意》、《學(xué)生上學(xué)、在校、放學(xué)安全制度》。

　　三是中心校校長(cháng)積極組織學(xué)校嚴格按兩個(gè)條例要求，上好兩操兩課兩活動(dòng)，每年舉辦校田徑運動(dòng)會(huì )和各類(lèi)體育單項競賽活動(dòng)，如田徑、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等比賽。還積極組隊參加市各類(lèi)比賽。平時(shí)帶好校級田徑隊，男女籃球隊，堅持常年訓練。上好健康教育課，開(kāi)展健康教育、衛生教育的宣傳工作，定期為學(xué)生進(jìn)行體格檢查，認真開(kāi)展六病防治工作，加強食品衛生管理，無(wú)食物中毒發(fā)生。加強了學(xué)校危房、閑置房拆除工作。

　　二、民樂(lè )鎮各學(xué)校財務(wù)管理情況：

　　每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我鎮組織召開(kāi)各中小學(xué)校長(cháng)會(huì )議，李智茂校長(cháng)在會(huì )上就如何貫徹落實(shí)市委、市政府和市教育局會(huì )議精神，規范學(xué)校收費行為，結合民樂(lè )鎮教育收費的實(shí)際情況作了部署和要求，從“依規依法”角度嚴肅指出了亂收費行為的嚴重性。

　　1、組織中小學(xué)校長(cháng)和財務(wù)人員在校組織教師學(xué)習了有關(guān)文件精神和鎮中心校關(guān)于規范收費的要求，以及學(xué)習《會(huì )計法》、《內部會(huì )計控制規范》等法規條文，有效提高了各校的財務(wù)管理水平；鎮領(lǐng)導和中心校同志每周深入各校指導檢查收費項目標準、課本費多還少補結算、規范記帳等情況，促進(jìn)各校依規依法辦事，合理支出使用經(jīng)費；使學(xué)校領(lǐng)導和教師認識到整頓治理亂收費是落實(shí)貫徹落實(shí)十六大精神，端正黨風(fēng)，維護社會(huì )穩定大局，遵紀守法的具體行動(dòng)。

　　2、嚴格做好學(xué)校收支兩條線(xiàn)管理，收好管好用好各項教育經(jīng)費；要求在校務(wù)公開(kāi)欄公布財務(wù)收支情況，并接受教代會(huì )的監督和檢查，嚴格收費項目和標準，每次收費前向學(xué)生和家長(cháng)詳細公布收費的項目、標準和文件依據（文號），在校務(wù)公開(kāi)欄上公布，同時(shí)嚴格代辦費的收支范圍和標準，加強學(xué)生用書(shū)管理，認真執行教育局文件規定，每學(xué)期未向學(xué)生家長(cháng)公布代收費收支情況，做到多還少不補。

　　3、中心校進(jìn)一步提高對規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔，從講政治、講大局、講紀律的高度，從維護學(xué)生人民群眾的根本利益高度，從維護社會(huì )政治穩定的高度提高對規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔的重要意義的認識，自覺(jué)執行有關(guān)政策和文件要求，做到令行禁止。沒(méi)有發(fā)生、發(fā)現增加學(xué)生負擔的亂收費和利用課余時(shí)間的收費補課行為。

　　通過(guò)努力，我鎮在中小學(xué)財務(wù)管理上取得了一些成效：各校沒(méi)有亂收費現象，設有收費公示欄；應收費用都及時(shí)貴足額上繳財政專(zhuān)戶(hù)，實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”管理；各校代收費實(shí)行“自收自支，校務(wù)公開(kāi)”的辦法進(jìn)行管理。

　　三、民樂(lè )鎮小學(xué)開(kāi)展素質(zhì)教育情況：

　�。ㄒ唬﹫猿秩�面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步促進(jìn)教育改革的發(fā)展。

　　1、 領(lǐng)導高度重視對廣大教師新教育觀(guān)念轉變，加強了教育思想建設，推進(jìn)全鎮教育事業(yè)不斷發(fā)展。

　　2、立足實(shí)際，用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)研究新情況，解決新問(wèn)題。民樂(lè )鎮繼續遵循解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、尊重客觀(guān)實(shí)際，繼續實(shí)現中心校的最優(yōu)發(fā)展，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，切實(shí)減輕學(xué)生負擔。學(xué)校把打好課堂教學(xué)攻堅戰，落實(shí)在每一個(gè)教師身上，實(shí)踐在每一節課上。轉變教學(xué)觀(guān)念，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，從知識傳授為主向學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習轉變；從教師為中心向學(xué)生主動(dòng)發(fā)展轉變；從封閉式教學(xué)向開(kāi)放式教學(xué)轉變。摒棄“不得法、耗時(shí)多、負擔重、效益低”的做法。

　　3、由南慶中心小學(xué)統一協(xié)調指導全鎮的小學(xué)教育教學(xué)管理工作。以南慶、民樂(lè )兩個(gè)中心小學(xué)為主將全鎮平原、山區學(xué)校實(shí)行統一管理，教師統一調配，教學(xué)質(zhì)量作為一個(gè)整體進(jìn)行評價(jià)，使小學(xué)成為一個(gè)教育教學(xué)整體，便于規范管理，且能在中心校輻射范圍內充分利用現有教育資源，提高教育質(zhì)量。

　　4、強化對集體備課的管理，要通過(guò)集體備課提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)水平。狠抓課堂教學(xué)改革，真正使課堂成為學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的學(xué)習型課堂。

　　5、改革教育教學(xué)評價(jià)手段。在考試上，把傳統的語(yǔ)文整體考試根據能力要求分成口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等，數學(xué)分成口算、筆算、運用等；在考試方式上，有口試，也有筆試，還有實(shí)驗操作；在組織形式上，有的內容全鎮統一測試，有的內容由學(xué)校安排，有的內容則由班級和家長(cháng)完成。

　　6、加強對教研活動(dòng)指導，其一加強各校聽(tīng)課、評課教研活動(dòng)，相互學(xué)習、互相交流，共同提高教學(xué)效果；其二繼續創(chuàng )建教學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗班，平原校要求成立1班，中心校成立低、高年級各1班，山區結合情況進(jìn)行。創(chuàng )造條件優(yōu)化教學(xué)，在現有教學(xué)模式上大膽開(kāi)拓創(chuàng )新，探索新的教育規律和方法，創(chuàng )造性地組織教學(xué)；其三，成立教研小組，進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)研討、編寫(xiě)學(xué)習資料等，加強指導教育教研活動(dòng)開(kāi)展。

　�。ǘ�）加強和改進(jìn)德育工作，打好素質(zhì)教育的基礎。

　　1、樹(shù)立全體教職工都是德育工作者的觀(guān)念，不做德育工作的旁觀(guān)者，爭做德育工作的排頭兵，有目的、自覺(jué)地、主動(dòng)地對學(xué)生實(shí)施德育教育；運用現代教育媒體改變空洞說(shuō)教，進(jìn)行形象生動(dòng)的教育；發(fā)揮家庭教育功能，使家訪(fǎng)成為德育教育的又一重要途徑。

　　2、廣泛開(kāi)展集知識性、娛樂(lè )性、教育性為一體的少先隊活動(dòng)，富教育于活動(dòng)之中；進(jìn)行心理輔導研究，幫助學(xué)生解決學(xué)習心理障礙，糾正不良行為習慣，使學(xué)生形成健康的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　3、加強文體、衛生、科技、安全教育，確保學(xué)校教育協(xié)調發(fā)展。

　�。ㄈ�）抓課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)改革效益。

　　1、通過(guò)單元復習，依綱靠本，抓基礎知識過(guò)關(guān)；分類(lèi)復習，歸納總結，補差補缺，消化遺漏知識；綜合復習，分析解題方法，提高解題能力；模擬適應訓練，提高解題速度；消化影子題，強化中考重點(diǎn)知識及題型。

　　2、因材施教，創(chuàng )造性組織教學(xué)。要求老師對不同能力的學(xué)生分層要求，分層施教，分層訓練，分層作業(yè)，盡力照顧不同層次的學(xué)生，使基礎好的學(xué)生“吃得飽”，中等學(xué)生“吃得下”，基礎差學(xué)生也能“跳一跳，夠得著(zhù)”，這有利于全面提高素質(zhì)教育。

　　通過(guò)南慶中心小學(xué)和學(xué)校的努力，使得教學(xué)方法逐步有現成的路，創(chuàng )出自己的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格。如南慶中心小學(xué)的何璐池、梁雪瓊老師，年青有為，大膽開(kāi)拓創(chuàng )新，使得課堂教學(xué)更有科學(xué)性、實(shí)效性。通過(guò)一段時(shí)間努力，民樂(lè )鎮教育質(zhì)量顯著(zhù)得到了提高，教育前景既喜人又催人。

　　重大項目督導自查報告 篇10

　　一、基本情況

　　徐村小學(xué)地處南徐村鄉南徐村村北，武館公路東側，學(xué)校占地面積xx余平方米，建筑面積4450余平方米。我校共有26個(gè)教學(xué)班（含三個(gè)教學(xué)點(diǎn)）、在校學(xué)生1366人、教師55人、教師學(xué)歷合格率達100%。學(xué)校建有微機室、實(shí)驗室、多媒體教室、電子備課室、音樂(lè )美術(shù)活動(dòng)室及圖書(shū)室，經(jīng)過(guò)多年的努力，我校在上級的關(guān)懷和支持下，校園環(huán)境不斷美化，辦學(xué)條件日趨完善，多年來(lái)，我校狠抓教育教學(xué)常規管理和學(xué)�；�本建設等工作，各項工作取得了一定的成績(jì)。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┳ヮI(lǐng)導班子建設。隨著(zhù)素質(zhì)教育的實(shí)施，教育現代化的推進(jìn)，領(lǐng)導班子的建設十分重要。我們要求領(lǐng)導班子成員必須樹(shù)立大局意識、民主意識，實(shí)干意識。通過(guò)抓領(lǐng)導班子的建設，發(fā)揮領(lǐng)導的模范帶頭作用，極大地調動(dòng)了全體教師的工作積極性，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。

　�。ǘ�）抓教師隊伍建設。

　　1、加強師德師風(fēng)建設。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設，主要從兩個(gè)方面開(kāi)展工作：一是抓學(xué)習，提升品位，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了全體教室師德師風(fēng)培訓會(huì )，賈校長(cháng)帶領(lǐng)大家共同學(xué)習了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》、《邯鄲市機關(guān)干部“十不準”》《邯鄲市教育系統“六個(gè)嚴禁”》等相關(guān)的法律法規，并要求教師及時(shí)做好筆記，二是抓活動(dòng)，凝聚合力。為了加強師德師風(fēng)建設學(xué)校定期召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(cháng)座談會(huì )，進(jìn)行行風(fēng)評議，杜絕家教、體罰、亂收費等不良現象等一系列活動(dòng)，增強了教師的凝聚力，樹(shù)立了教師的良好形象。

　　2、抓教學(xué)常規管理。為了認真抓好教學(xué)常規管理，學(xué)校多次組織教師認真學(xué)習《教學(xué)常規管理》，制定了備課、上課、批改、檢查等工作要求，建立了聽(tīng)課、評課制度，使教學(xué)工作規范化、正�；�，提升了學(xué)校教育和教學(xué)管理的整體水平。

　　3、提升教師自身素質(zhì)。教師自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系到教育質(zhì)量的好壞，我校組織教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，要求每一個(gè)教師做好學(xué)生的表率和楷模，通過(guò)學(xué)習，許多教師堅持早到校，和學(xué)生一起搞衛生、一起早讀，全校教師自覺(jué)樹(shù)師德、鑄師魂、提升了自身的素養。

　　三、以德為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　我們始終堅持從常規管理抓起，把學(xué)生自我發(fā)展作為學(xué)生發(fā)展的重要內容，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面提升學(xué)生自主管理能力。

　　1．建立管理網(wǎng)絡(luò )，健全管理制度。

　　學(xué)校形成了以分管校長(cháng)為領(lǐng)導，政教處為實(shí)施主體，年級組為基層單位，班主任協(xié)調本班任課教師廣泛參與的德育管理體系。結合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》的教育，我們在學(xué)生中開(kāi)展了行為討論活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使全體學(xué)生在良好的德育環(huán)境中學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

　　2.重視“一歌兩操”活動(dòng)。每次的預備鈴響后，各班都要進(jìn)行“課前一支歌”的合唱，陶冶了學(xué)生的情操。利用每天的大課間時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行“眼保健操”和“課間跑操”活動(dòng)安排，每次由兩名學(xué)生對落實(shí)情況進(jìn)行檢查，將每天的檢查情況通過(guò)微信的方式傳達到我校的微信群中，讓每位老師知曉。

　　3.學(xué)校聘請了法制副校長(cháng)，定期組織法制教育、科學(xué)宣傳活動(dòng)，不斷提高師生的法律意識，教育廣大師生及群眾相信科學(xué)，破除迷信，平日里注重少先隊組織的作用，校門(mén)口的紅領(lǐng)巾監督崗對于提高學(xué)生的素養，改善學(xué)生精神面貌起到了決定性的作用。

　　4.加強行為管理，強化養成教育。

　　為了維護環(huán)境衛生的.持續整潔，每學(xué)期都要對各班劃分衛生區，堅持每日“一掃一維護”制度，每天早起到校后第一件事就是帶領(lǐng)值班學(xué)生進(jìn)行打掃衛生，中午飯后進(jìn)行一次集中維護，不定期對區域衛生進(jìn)行評比檢查，并將檢查結果納入班級量化考核。

　　5 .轉變學(xué)法，培養學(xué)生自我發(fā)展能力。

　　我們不僅幫助教師轉變教學(xué)行為，還想方設法幫助學(xué)生改變被動(dòng)接受知識、死記硬背、機械訓練的傳統學(xué)習方式。我們利用校園廣播、主題班會(huì )等形式，向學(xué)生宣傳新課程理念，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的積極性，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。

　　6 .加強少先隊活動(dòng)，豐富活動(dòng)內容我們利用主題班會(huì )、團隊活動(dòng)等多種形式進(jìn)行愛(ài)國主義教育，極大地鼓舞了全體學(xué)生的學(xué)習信心，形成了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)各種活動(dòng)幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，使學(xué)生自覺(jué)地把學(xué)習和自己的生活、生命、前途聯(lián)系在一起，形成了比較濃厚的學(xué)習氛圍。

　　四、開(kāi)展特色活動(dòng)，使學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)

　�。ㄒ唬┪倚�為了準確把握教育發(fā)展新形勢，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力打造文化校園，走自己的特色發(fā)展之路。

　�。ǘ�）開(kāi)展體衛工作常抓不懈學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展陽(yáng)光體育工作，做好“兩操”，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每年都要舉行春季田徑運動(dòng)會(huì )。在衛生工作管理中，學(xué)校多次舉行傳染病預防的專(zhuān)題知識講座，向學(xué)生介紹科學(xué)的防控方法，保證了學(xué)生學(xué)習生活的正常和健康成長(cháng)。

　�。ㄈ�）安全工作，警鐘長(cháng)鳴學(xué)校安全工作，不僅關(guān)系到師生的生命安全，也關(guān)系到家庭的幸福和社會(huì )的安定。因此，學(xué)校高度重視安全工作，層層簽訂了安全責任書(shū)，完善了安全工作責任追究制，除經(jīng)常進(jìn)行道路安全教育外，每學(xué)期都組織學(xué)生進(jìn)行安全逃生演練，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護能力，近年來(lái)，我校未發(fā)生一起安全事故。

　　五、存在的問(wèn)題

　　1、我校作為一所農村小學(xué)，教師住宿條件相對滯后。

　　2、多功能教室、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)需要建設。

　　通過(guò)對我校一年的工作回顧，各項工作雖然取得了一定的成績(jì)，通過(guò)這次督導，一定會(huì )促進(jìn)我校全體教師繼續努力，共同奮斗，使我校的各項工作再上一個(gè)新臺階。

　　重大項目督導自查報告 篇11

　　江岸區沈陽(yáng)路小學(xué)是一所具有五十多年輝煌辦學(xué)歷史的學(xué)校，在《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的決定》精神的指導下，在新課程理念的引領(lǐng)下，牢固樹(shù)立面向社會(huì )、全面育人、全面發(fā)展的教育觀(guān)，高度重視學(xué)校體衛藝工作，充分發(fā)揮體衛藝光榮傳統和作風(fēng)，為學(xué)校發(fā)展再上臺階創(chuàng )造條件。自本校接到區政府和區教育局下發(fā)的《關(guān)于對全市中小學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)類(lèi)課程落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項督導檢查的通知》后，結合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)體衛藝教育工作情況進(jìn)行了認真自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、高度重視，提高認識

　　學(xué)校領(lǐng)導首先在校行政會(huì )上向中層以上干部傳達和學(xué)習文件精神，認識體衛藝專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強學(xué)校體衛藝教育工作的重要措施，接著(zhù)向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學(xué)習《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》，通過(guò)學(xué)習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體衛藝教育專(zhuān)項檢查工作做好。

　　二、制定方案，開(kāi)展工作

　　學(xué)校制定了體衛藝專(zhuān)項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各部門(mén)對照資料目錄中的內容進(jìn)行部門(mén)自查，最后由學(xué)校體衛藝管理機構認真細致地進(jìn)行全校自查，并由各部門(mén)收集、整理資料，最后由學(xué)校領(lǐng)導統一進(jìn)行資料的分類(lèi)整理。

　　三、自查結論

　　1、加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍

　　教育、教學(xué)的不斷革新呼喚著(zhù)能適應教育發(fā)展，不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。開(kāi)展讀書(shū)富腦工程、著(zhù)力打造一支學(xué)習型、科研型的體衛藝教師隊伍是我校通過(guò)管理促體衛藝工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好體衛藝教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體衛藝教師和校醫通過(guò)參加各種師資培訓提高業(yè)務(wù)水平。

　　近年，我校把專(zhuān)家引進(jìn)學(xué)校，請教育家呂渭源教授、武漢市名師朱龔瑾及南京版畫(huà)家牛桂生老師等專(zhuān)家對我校指導師資培訓，也率領(lǐng)體衛藝教師多人次外出赴南京、上海、廣西、西安等地參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。學(xué)校以提高藝術(shù)教育的教育質(zhì)量為目標，認真組織體衛藝教師開(kāi)展校本教科研活動(dòng)，人人承擔有課題，人人參與課題研究，積極參加課題實(shí)驗。在我校16人組成的優(yōu)秀體衛藝教師隊伍中擁有市優(yōu)青1人，區十佳體藝教師2人，區學(xué)科帶頭人2人，區優(yōu)青4人，區教研片長(cháng)4人（覆蓋體衛藝各學(xué)科），占全校骨干教師總數的41%。

　　2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序

　　我們嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體、衛、藝等綜合學(xué)科課程，體衛藝開(kāi)課率達到100%，音樂(lè )、美術(shù)每周2節，體育每周3節，健康課每周0.5節。學(xué)校按規定配備專(zhuān)職體育教師5名，音樂(lè )教師5名，美術(shù)教師5名，保健教師1名。組織教師認真開(kāi)展區、校、組三級教研工作，加強教師對新課標的學(xué)習、理解，更新教育理念，開(kāi)展體衛藝校本課程開(kāi)發(fā)，先后開(kāi)發(fā)合唱、舞蹈、表演、綜藝、琵琶、二胡、手風(fēng)琴、管樂(lè )、橡筋、版畫(huà)、科美、紅十會(huì )、田徑、圍棋、球類(lèi)等多種校本課程，充分體現我校以人為本、環(huán)境育人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基的'辦學(xué)理念。

　　我們每學(xué)期還開(kāi)展專(zhuān)題研究課觀(guān)摩和研討活動(dòng)。并積極參加省市區各級比賽活動(dòng)，劉建春、王愛(ài)玲、周民、王平、李娜等老師在各級優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲優(yōu)異成績(jì)。體育組、音樂(lè )組、美術(shù)組被評為校明星教研組，李娜、劉建春，美術(shù)組王平、曾君，音樂(lè )組周民、蔡葵、夏菁教師積極參加校本教研，被評為校體藝教研明星。姜蕊、周民、王愛(ài)玲、曾君等多位教師多篇論文在省、市、區獲獎。

　　3、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件

　　學(xué)校謀發(fā)展，硬件是關(guān)鍵。根據上級的要求，結合我校的實(shí)際情況，給予體衛藝按一類(lèi)標準配備各種設施和器材。從新校舍落成至今，我校在不斷改善辦學(xué)條件的情況下，積極為體衛藝工作的開(kāi)展注入資金。近年，學(xué)校自籌資金近十萬(wàn)元投入體衛藝器材的配備，投資四十萬(wàn)元進(jìn)行操場(chǎng)改造、添置聯(lián)合運動(dòng)器械。學(xué)校食堂干凈、整潔，各功能區域劃分明顯，校園環(huán)境整潔、美觀(guān)，學(xué)校設立有舞蹈室、音樂(lè )室、體育室、保健室及體育器材教室。學(xué)校還因地制宜地研制開(kāi)發(fā)一些簡(jiǎn)易運動(dòng)器材，如輪胎、鐵環(huán)等，充分為學(xué)生活動(dòng)提供條件。

　　4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)

　　強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛藝工作已形成序列。常規工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間、眼保操及各藝術(shù)隊訓練等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(cháng)、相互幫助。在開(kāi)展以“快樂(lè )校園，健康身心”為主題的文體活動(dòng)時(shí)，我校體育教師克服學(xué)校場(chǎng)地小的實(shí)際困難，因地制宜地建設一批文體快樂(lè )園地，開(kāi)發(fā)自制一批學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)器材，因陋就簡(jiǎn)，小型多樣地開(kāi)展課外活動(dòng)，形成文體特色隊伍。每天從清晨開(kāi)始，各團隊就按計劃開(kāi)展各種訓練活動(dòng)，使校園充滿(mǎn)了勃勃生機和朝氣。

　　為了更好地調動(dòng)班主任組織學(xué)生參加體衛藝活動(dòng)的積極性，近幾年來(lái)，學(xué)校把要求正副班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動(dòng)作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運會(huì )和藝術(shù)節等活動(dòng)，班主任組織學(xué)生參加率達到100%，活動(dòng)中取得了較好的成績(jì)。學(xué)校每年認真對照兩個(gè)條例，嚴格按條件要求，把體育藝術(shù)教育作為評選市級、校級“先進(jìn)集體”、“三好生”的重要條件之一。學(xué)校體育運動(dòng)場(chǎng)地較小，我們采取輪流活動(dòng)的方法，堅持小型多樣，時(shí)間錯開(kāi)的方式，使課外活動(dòng)得以堅持。全體學(xué)生統一做操，統一管理，堅持每天的2操1課，保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，每天的廣播操和眼保健操各班有專(zhuān)人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯(lián)系起來(lái)，形成制度。

　　近幾年來(lái)，學(xué)校采取開(kāi)展專(zhuān)項運動(dòng)會(huì )（如三跳、冬季長(cháng)跑）和綜合性運動(dòng)會(huì )的辦法，保證學(xué)校每年舉行一次田徑運動(dòng)會(huì )、一次趣味運動(dòng)會(huì )，定期開(kāi)展的體育藝術(shù)節，開(kāi)設了團體項目和個(gè)人項目的比賽，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，又活躍了學(xué)生的生活。

　　學(xué)校衛生工作牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。加強學(xué)校衛生防疫和食品衛生管理，建立學(xué)校衛生防疫和食品衛生安全工作長(cháng)效管理機制，保健老師配合學(xué)�？倓�(wù)處做好學(xué)校食堂衛生安全檢查工作。學(xué)校每年都組織食堂衛生的有關(guān)人員認真學(xué)習教育行政部門(mén)轉發(fā)的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》。食堂從業(yè)人員全部經(jīng)過(guò)衛生部門(mén)的上崗培訓，并持有健康證。

　　學(xué)校對食品衛生嚴把采購第一關(guān)，堅決執行政府采購。食品加工嚴格按照食品衛生要求進(jìn)行，學(xué)校建立食堂當天飯菜待查制度，從食品源頭保證食品的質(zhì)量衛生安全，學(xué)校自開(kāi)辦食堂以來(lái)未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。學(xué)校專(zhuān)設電子開(kāi)水器設備，專(zhuān)為學(xué)生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。

　　學(xué)校衛生工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，學(xué)校有獨立衛生室，衛生室常用器材及藥品配備齊全，學(xué)校配備有校醫，校醫定期接受業(yè)務(wù)培訓，學(xué)校定期出專(zhuān)刊，宣傳健康教育知識及一般自救常識，保證每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，校醫每年對體檢資料進(jìn)行統計分析，對有可疑疾病的學(xué)生通知家長(cháng)做進(jìn)一步的檢查和治療，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲(chóng)、預防艾滋病的宣傳教育工作。

　　5、體衛藝工作成效顯著(zhù)。

　　歷年來(lái)，我校的體衛藝教育教學(xué)水平呈現出蒸蒸日上的發(fā)展勢頭，被授予國家教育部十五科研課題實(shí)驗學(xué)校，市課外文體活動(dòng)工程先進(jìn)學(xué)校，區體育快樂(lè )園地建設示范學(xué)校，區首屆十佳體衛藝學(xué)校。在武漢市首屆體藝教師比武活動(dòng)中，我校體藝教師代表隊獲市、區一等獎。學(xué)校承擔的國家教育部重點(diǎn)體育科研課題《落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉方法的行動(dòng)研究》，接受了國家“十五”課題研究組的檢查和論證，3位專(zhuān)家高度評價(jià)我校的課題研究形式新穎、內容豐富、效果顯著(zhù)。近三年我校田徑隊在區比賽中成績(jì)居前列，籃球獲得市第二名，橡筋比賽獲市、區一等獎第一名，圍棋比賽連年獲市第一名，藝術(shù)類(lèi)管樂(lè )比賽獲區二等獎，舞蹈獲區二等獎，合唱隊比賽獲區一等獎并多次代表江岸地區小學(xué)參加區大型表演活動(dòng)獲金、銀獎，學(xué)生演唱技能、技巧獲得老藝術(shù)家們的高度評價(jià)，科普美術(shù)比賽多次獲區團體一等獎，在藝術(shù)小人才比賽活動(dòng)中，我校老師輔導學(xué)生多人次獲全國、省、市、區級一、二、三等獎。我校體藝人才的培養初現成效。近年向上級學(xué)校二中、六中、七一、解放、實(shí)驗等學(xué)校輸送優(yōu)秀特長(cháng)生近40人。

　　開(kāi)展豐富的體衛藝活動(dòng)，以活動(dòng)為載體培養身心健康、習慣良好、賦予活力、熱愛(ài)學(xué)習、個(gè)性發(fā)展的健康兒童。我校堅持每年六一舉行校藝術(shù)節，春季召開(kāi)趣味運動(dòng)會(huì )，秋季召開(kāi)田徑運動(dòng)會(huì )，冬季開(kāi)展長(cháng)跑鍛煉和三跳比賽�；顒�(dòng)形成系列，既促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習生活品質(zhì)的提升，也激發(fā)我校體衛藝工作者工作上不斷創(chuàng )新再上新臺階。

　　四、存在的問(wèn)題和努力的方向

　　近年來(lái)，學(xué)校體衛工作方方面面都取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)上級主管部門(mén)對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體衛藝教師教學(xué)水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學(xué)方式轉變和教學(xué)策略的運用存在一定程度差距；學(xué)生良好的衛生習慣還沒(méi)完全形成，保潔自覺(jué)性不夠，愛(ài)校護校的意識還不到位。今后，我們要不斷加強學(xué)習，加強體衛藝教師工作的責任心培養，開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。加強對學(xué)生愛(ài)校護校的教育，教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境，從小養成講衛生的好習慣。積極創(chuàng )造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進(jìn)。

　　重大項目督導自查報告 篇12

　　一年來(lái)，我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想 為指導，認真實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)。全面貫徹黨的教育方針，不斷深化素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)教育現代化工程，努力探索新形勢下優(yōu)質(zhì)教育建設的新理念、新思維、新途徑，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加大教育改革發(fā)展力度，加速推進(jìn)課程改革，提高教育效益，提升辦學(xué)品位，努力構建和諧的教育發(fā)展格局，學(xué)校整體質(zhì)量和辦學(xué)水平邁上了新的臺階�，F將近一年來(lái)學(xué)校工作回顧如下：

　　一、明確辦學(xué)方向，堅持依法治校

　　1、依法辦學(xué)結碩果。

　　學(xué)校堅持以德治校、以法治校戰略，積極開(kāi)展依法治�；顒�(dòng)，大力宣傳教育法律法規，認真履行應盡的法律責任，全面貫徹《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等各項教育法律法規，維護教職工的合法權益，嚴格履行保護少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責，嚴格執行國家、省有關(guān)規定，開(kāi)齊課程門(mén)類(lèi)，開(kāi)足課時(shí)，加大監督、抽查的力度，確保落實(shí)到位。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，制訂有長(cháng)遠和短期發(fā)展規劃并努力付諸實(shí)施，不斷完善各項規章制度，增強教師參政議政意識，全面實(shí)行政務(wù)和校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校能面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，全面實(shí)施等級記分法，每學(xué)期都有計劃地召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，征詢(xún)家長(cháng)對學(xué)校教育及管理的好建議，全面了解學(xué)校收費工作落實(shí)情況，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )，形成教育合力，從而創(chuàng )造政府依法管理、社會(huì )依法參與、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧的教育發(fā)展格局。通過(guò)不懈努力，２００６年，我校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均保持在９８%，學(xué)校各項工作多次受到市、縣、鄉政府和教育主管領(lǐng)導的好評。

　　2、平安創(chuàng )建有成效。

　　一來(lái)，我校在強化安全教育，創(chuàng )建平安校園方面做出了成效。學(xué)校將貫徹落實(shí)《平安校園創(chuàng )建工作計劃》作為管理工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步明確了各部門(mén)的工作要求及履行的職責，完善了一線(xiàn)教師、總務(wù)后勤工作人員及保衛值班等規章，并強化了規章的執行，從而使全校師生的日常工作、學(xué)習有章可依，進(jìn)入良好循環(huán)的態(tài)勢。我們積極開(kāi)展“平安文明校園”的創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重中之重，做到警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。學(xué)校安全管理有組織有領(lǐng)導，校長(cháng)任組長(cháng)是第一責任人，下設矛盾糾紛排查協(xié)調組、應急救援組，工作有計劃、有內容、有投入、有應急預案、有日常督查，做到逢會(huì )必講安全工作，使每一個(gè)教職工都牢記安全工作是第一工作，安全責任重于泰山。我們堅持常檢查、常反思，學(xué)校無(wú)危房；我們加強了交通法規、交通常識的教育，使學(xué)生掌握必要的交通知識，同時(shí)對不守規則的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行了說(shuō)服教育，同時(shí)加強家校聯(lián)系，切實(shí)做好防范工作。

　　食堂管理有序，符合上級規定，確保師生安心用餐，一方面進(jìn)一步落實(shí)了安全工作責任制，強化食堂工作人員的安全意識和工作責任心。我們還聘請了派出所的兼任學(xué)校法制副校長(cháng)，每學(xué)期都邀請他到校為師生作安全、法制知識專(zhuān)題講座。我們還對教師進(jìn)行了“消防滅火器的使用”的專(zhuān)項培訓，在學(xué)生中進(jìn)行了安全知識光盤(pán)學(xué)習，學(xué)生自己出版安全手抄報，進(jìn)行了安全知識競賽、安全征文等活動(dòng)，增強了師生的安全防范意識，提高了師生自我保護能力。學(xué)校校長(cháng)與中層領(lǐng)導、教師、員工層層簽訂安全工作責任狀，人人把安全放在心頭，全體師生積極參與創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，形成了“師生合力搞創(chuàng )建，警校聯(lián)手保平安”的濃厚的創(chuàng )建氛圍。學(xué)校為保障師生及財物的安全，加強了學(xué)校治安室的建設，配備了專(zhuān)職保安，落實(shí)了行政人員晚間值班制度。并與派出所一起對學(xué)校周邊環(huán)境摸底排查、進(jìn)行整治，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。由于措施到位，職責明確，要求嚴格，效果明顯，師生無(wú)一例違法犯罪現象，未發(fā)生一起安全責任事故。

　　二、加強隊伍建設，提高綜合素養

　　1、抓緊師德建設

　　教師是人類(lèi)文明的傳播者，身正才能為師。我校長(cháng)期以來(lái)抓緊師德建設不放松，持之以恒地抓好教師的學(xué)習，提高廣大教師的思想認識。學(xué)校組織教師開(kāi)展“三愛(ài)教育”及“xxxx”教育活動(dòng)，學(xué)習“中小學(xué)教師職業(yè)道德規范”，觀(guān)看“師德啟示錄”，學(xué)習貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，開(kāi)展“鑄師魂、展師風(fēng)、樹(shù)形象”系列活動(dòng)，舉行“師德演講”和“做社會(huì )滿(mǎn)意的好教師、做家長(cháng)滿(mǎn)意的好教師“師德征文評比，大力開(kāi)展了“知榮明恥師為范”主題教育活動(dòng)。對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育、社會(huì )公德教育，教育全體教師做師德先進(jìn)的標兵。為了調動(dòng)全體教師的工作積極性，我校還把師德建設與評聘職務(wù)、評選先進(jìn)等結合起來(lái)，有效地規范了教師的言行，增強了全體教師工作的熱情，學(xué)校也營(yíng)造了“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生樂(lè )業(yè)、獻身勤業(yè)”的良好氛圍。廣大教師思想凈、學(xué)風(fēng)正、教風(fēng)純，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，也受到了廣大干群的稱(chēng)道。今年共有２４人受到市、縣、鄉各級政府的表彰。

　　2、建設高素質(zhì)干部隊伍

　　建設一支德才兼備的干部隊伍，是教育得以持續、健康、和諧發(fā)展的重要保障。為此，我們本著(zhù)加強學(xué)習、苦鉆業(yè)務(wù)、嚴于律己、樂(lè )于服務(wù)、率先垂范、勇于創(chuàng )新、團結爭先的精神，激勵全體行政人員不斷進(jìn)取，健康成長(cháng)，帶領(lǐng)全體教師為辦一流學(xué)校而共同努力。學(xué)校行政一班人心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，齊心協(xié)力，在各自分管的工作，想辦法、出主意，盡責盡力。在教學(xué)工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，帶頭改革課堂教學(xué)，營(yíng)造自主合作探究的學(xué)習氛圍，向40分鐘要質(zhì)量。利用空課時(shí)間推門(mén)隨機聽(tīng)課，積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，帶頭上好示范課、實(shí)踐課，帶頭為教師作專(zhuān)題講座。每學(xué)年，每位行政人員聽(tīng)課超過(guò)３0節，多的聽(tīng)課５０多節，上展示課兩節以上，作專(zhuān)題講座人一次，為教師帶了頭，起到了示范指導作用。

　　3、打造高品位教師隊伍

　　教師的職責是教育人，因而教師必須具有厚實(shí)的教育教學(xué)能力。學(xué)校制訂并落實(shí)好“教師培養發(fā)展規劃，堅持崗位成才，重視抓好教師繼續教育工作。一是重視教師學(xué)歷層次的提高，鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，教職工學(xué)歷達標率為９８%，專(zhuān)任教師按規定的學(xué)歷晉升率為100%，目前已有２０余名教師取得了本科學(xué)歷。二是加大專(zhuān)業(yè)培訓力度，堅持全員培訓和校本培訓相結合，利用暑期時(shí)間認真學(xué)習下發(fā)的讀本，做好讀書(shū)筆記。平時(shí)加強業(yè)務(wù)自修和集體學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)行業(yè)務(wù)引領(lǐng)和關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　4、著(zhù)力青年、骨干教師培養

　　學(xué)校十分重視青年、骨干教師的培養、任用及考核，制訂了青年教師和培養規劃，認真實(shí)施青年教師培養活動(dòng)，對青年教師進(jìn)行輔導和培養。在青年教師中開(kāi)展“我心中的好教師”“我的好課觀(guān)”等演講比賽，定期舉行說(shuō)課——評課活動(dòng)及教學(xué)基本功比賽，引領(lǐng)青年教師立足崗位，錘煉師德，勤鉆業(yè)務(wù)，盡快成才。一年來(lái)，青年教師有５人次在市級、縣級優(yōu)質(zhì)課教學(xué)和基本功比賽中獲獎。學(xué)校認真做好教師的考核工作，工作中要求他們勤學(xué)習、勤實(shí)踐、勤探索、勤反思、勤動(dòng)筆。學(xué)校每學(xué)期都組織青年教師、骨干教師開(kāi)展課堂教學(xué)展示、研究活動(dòng)，在實(shí)踐中錘煉自身的教育教學(xué)能力和教科研能力，不斷適應新形勢下教育教學(xué)改革和發(fā)展的需要。

　　三、堅持德育先行，優(yōu)化育人環(huán)境

　　實(shí)施素質(zhì)教育，德育是核心。我校德育工作在遵循內容充實(shí)、形式活潑的前提下，以學(xué)年為周期，對德育工作通盤(pán)考慮，確立總體框架，從常規教育、愛(ài)國教育、法制教育、親情教育等方面入手，把教育內容安排到月和周工作計劃中，做到月月有計劃，周周有安排，使德育工作有內容、有步驟、有實(shí)效。

　　1、團隊活動(dòng)豐富有效

　　團隊是學(xué)校開(kāi)展德育工作的主陣地，豐富多彩的活動(dòng)是團組織的生命力所在。我校團委會(huì )十分重視自身建設工作，經(jīng)常組織團員及積極分子上團課，增強團員的組織意識，并不斷吸收品學(xué)兼優(yōu)的青年學(xué)生加入團組織。團委會(huì )明確團組織在我校德育工作中的戰斗堡壘作用，積極開(kāi)展一些主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，在“學(xué)雷鋒”、“學(xué)會(huì )感恩”、“社會(huì )主義榮辱觀(guān)”等教育活動(dòng)中發(fā)揮著(zhù)積極的作用。

　　2、常規管理常抓不懈

　　“一日常規競賽”是我校長(cháng)年堅持的一項活動(dòng)，學(xué)校把學(xué)生管理作為一項重要工作來(lái)抓，分派專(zhuān)人負責，在顯眼的地方安排了學(xué)生常規管理競賽欄，常規競賽成績(jì)堅持每天一公布，每周一小結，每月一評比的制度。并充分發(fā)揮板報、櫥窗、廣播、電視等的宣傳作用，教育學(xué)生讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、掃好地、做好操，不斷規范學(xué)生的行為，營(yíng)造健康向上的校園文化。

　　3、重視德育隊伍建設

　　德育工作的扎實(shí)有效，離不開(kāi)一支高素質(zhì)的德育隊伍。班主任工作是學(xué)校管理的基層工作，班主任是進(jìn)行政治思想教育及維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的關(guān)鍵人員。學(xué)校十分重視了班主任隊伍建設。我們堅持“先進(jìn)引領(lǐng)、骨干帶頭、重視培訓”的原則，大力加強班主任隊伍建設。一是組織班主任學(xué)習先進(jìn)人物的事跡及班主任工作經(jīng)驗，做到學(xué)有榜樣，做有目標；二是充分發(fā)揮學(xué)校骨干班主任的模范帶頭作用，同時(shí)通過(guò)班主任工作月考核評比及年度優(yōu)秀班主任評選，樹(shù)立典型，帶動(dòng)整體素質(zhì)的提高；三是加大培訓力度，定期組織班主任工作策略研究及經(jīng)驗交流，以求相互學(xué)習和共同提高，同時(shí)進(jìn)一步增強全體班主任的工作責任性，把班級管理工作做實(shí)做強。

　　4、落實(shí)“xxxx”，構建和諧校園。

　　我校把“xxxx”作為德育工作的重要內容，作為新時(shí)期青少年的道德標準和要求，并結合《中學(xué)生守則》、禮儀常規教育等，把社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育融入到班級管理與建設中，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的教育活動(dòng)。一是營(yíng)造濃厚氛圍，張貼標語(yǔ)、出版班刊；二是開(kāi)展以“xxxx”為主題的手抄報比賽活動(dòng)，開(kāi)展以“知榮恥，樹(shù)新風(fēng)”為中心的主題班會(huì )。舉行“文明伴我行，新風(fēng)靚黎城”演講賽、宣誓、簽字儀式等活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)，要求學(xué)生知榮恥、明是非、辨美丑，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，從而營(yíng)造團結協(xié)作、奮發(fā)向上的和諧、融洽的校園文化。

　　四、著(zhù)力教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、嚴格執行教學(xué)常規學(xué)校確立了教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)質(zhì)量的首要地位和教學(xué)投入的優(yōu)先地位，強化教學(xué)常規管理。學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足課程，嚴格執行作息時(shí)間，狠抓“教學(xué)五認真”，在教師的自查自評的基礎上，教導處加大了日常教學(xué)工作督查力度，做到自查與督查相結合，定期檢查與行政抽查相結合，從實(shí)在、實(shí)用和利用率上，重點(diǎn)檢查課前準備與練習設計、課堂教學(xué)方式的`變革、作業(yè)批改及輔導，力求高質(zhì)量、高效益做好教學(xué)工作。及時(shí)了解各科教學(xué)質(zhì)量情況，并且認真落實(shí)“減負”工作的要求，探索課堂教學(xué)改革策略，向課堂40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。正確處理好培優(yōu)和補差的關(guān)系，放大學(xué)生的長(cháng)處，開(kāi)展揚長(cháng)教育，激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　2、大力開(kāi)展教學(xué)研究

　　我們牢牢把握課程的“魂”是大寫(xiě)的人，課程的“本”是動(dòng)態(tài)生成，課程的“根”是方式提升，著(zhù)力抓好課程改革。在課堂教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)審美學(xué)習，實(shí)現詩(shī)意的回歸；開(kāi)展智慧學(xué)習，實(shí)現樂(lè )趣的回歸；重視寬容學(xué)習，實(shí)現人本的回歸，讓課堂成為學(xué)生的精神家園，讓學(xué)習成為學(xué)生的生命歷程，幫助每一位學(xué)生健康成長(cháng)。一是積極開(kāi)展勤讀書(shū)活動(dòng)，教師利用時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，夯實(shí)了理論基礎，豐富了文化底蘊。二是扎實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng)，堅持三級教研網(wǎng)絡(luò )齊頭并進(jìn)，把教學(xué)研究與教學(xué)反思結合起來(lái)。每周一次的聽(tīng)課研討從第一周就正常進(jìn)行，堅持課前獨立思考、集體備課相結合，課中全員參與學(xué)習觀(guān)摩，課后互聽(tīng)互評，相互啟發(fā)，使上課教師和聽(tīng)課教師都得到提高。每周一次的教研組活動(dòng)開(kāi)展得實(shí)實(shí)在在，每周三晚定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，做到了組織保證、時(shí)間保證、活動(dòng)保證、質(zhì)量保證�；顒�(dòng)中教師交流對教材的理解和把握，推測學(xué)生學(xué)習進(jìn)程中可能產(chǎn)生的疑慮，談?dòng)柧氃O計及拓展的方向，評議研究課的成功與改進(jìn)之處，學(xué)習專(zhuān)業(yè)教育理論。教研活動(dòng)將聽(tīng)、議、評、研有機結合，活動(dòng)多樣實(shí)效，教研活動(dòng)已成為教師自我展示與交流的重要平臺。一年來(lái)，學(xué)校教學(xué)研究活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，教師從中受益匪淺，同時(shí)也促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的整體提升。在鎮中心學(xué)校組織的多次質(zhì)量調研中，各科成績(jì)均處上游水平。

　　3、牢固確立質(zhì)量意識

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，為確保教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，我們著(zhù)眼于培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，關(guān)注全體學(xué)生的基礎上，進(jìn)行薄弱學(xué)生補課工作，為他們打好基礎，補缺補漏，深化知識，提高能力定期召開(kāi)班級座談會(huì )，分析現狀，樹(shù)立信心，制定目標，落實(shí)措施。鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù)，樹(shù)立高尚的師德，不怕吃苦，樂(lè )于奉獻。制訂合理的考核辦法保證教育質(zhì)量的穩步提高。

　　五、強化科研管理，致力教育發(fā)展

　　1、我校今年在全體教師的努力下，承擔著(zhù)河南省省級重點(diǎn)課題《新課程背景下學(xué)生自主學(xué)習的方法和途徑的研究》，于今年８月順利開(kāi)題�！翱蒲信d教，科教興�！�，已成為全體教師的共識。為使教科研工作真正服務(wù)于教育教學(xué)，我們在課題選題、立項到具體落實(shí)，始終立足于解決本校教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，以科學(xué)的理念指導研究。在課題研究工作上，我們著(zhù)眼發(fā)展求突破，堅持“教科研一體化”，立足課堂搞研究，搞好研究促提高。我們把課題研究的重點(diǎn)放在課堂上，實(shí)施教研科研合一，對照課題方案，注重優(yōu)化教學(xué)過(guò)程研究，探索自主學(xué)習模式，進(jìn)行自主學(xué)習意識的激發(fā)、自主學(xué)習能力培養。

　　2、提升品位促發(fā)展學(xué)校教育科研活動(dòng)的開(kāi)展，大大激發(fā)了廣大教師參與課程改革的積極性，提高了教師教育教學(xué)研究的理論素養和實(shí)踐能力，也為提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品位奠定了良好的基礎。廣大教師尤其是骨干、青年教師積極參與學(xué)校的科研活動(dòng)，在課題研究方面作出了成效，這支隊伍也在不斷壯大。一年來(lái)，教師共有２０多篇各類(lèi)研究論文在縣級及以上評比中獲獎或在報刊上發(fā)表，獲獎或發(fā)表的教師數占到學(xué)校專(zhuān)任教師人數的３８%左右。

　　六、優(yōu)化學(xué)校資源，提升辦學(xué)品位

　　1、為了改善辦學(xué)條件，200６年春，校多方籌措資金，投入１0多萬(wàn)元進(jìn)行了校園硬化，美化了校園環(huán)境。整修了用水管道和水塔。服務(wù)學(xué)生生活。

　　2、加快信息化建設進(jìn)程學(xué)校每個(gè)教室配備了教學(xué)必需的電教設備，安裝了校園電視廣播系統，

　　3、規范后勤管理學(xué)校始終堅持后勤為教學(xué)服務(wù)的原則，嚴格規范財務(wù)管理。按上級要求，堅決實(shí)行“一費制”，公示收費標準，規范收費，杜絕開(kāi)口子、搭車(chē)子，絕不在政策以外向學(xué)生和家長(cháng)多收一分錢(qián)。嚴格執行財務(wù)管理制度，帳、錢(qián)分開(kāi)，堅持民主理財制度，每學(xué)期都將學(xué)校財務(wù)公開(kāi)，接受教師、學(xué)生及家長(cháng)的監督。隨著(zhù)收費工作的從緊從嚴，我們要求每位師生都要有勤儉節約的意識。一方面進(jìn)一步健全了有關(guān)財務(wù)制度，建立了核算制、物品采購審核制、班級財產(chǎn)責任制等一系列制度，嚴把支出標準，從緊支出；另一方面加強了對物品使用的管理，進(jìn)一步加強有關(guān)電燈、電話(huà)、用水、辦公用品以及其它易消耗品的管理，堅決杜絕一系列浪費現象。

　　存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：

　�。�、我校的德育創(chuàng )建工作距離上級教育主管部門(mén)的要求還存在著(zhù)一定的差距，校園文化建設方面還有待于進(jìn)一步加強。針對這一問(wèn)題，我們要查缺補漏，克服一切困難，在保證教學(xué)質(zhì)量的基礎上，要求教師們樹(shù)立主人翁意識，人人獻計獻策，本著(zhù)“少花錢(qián)、多辦事”的原則，加強校園文化建設，力爭做到人無(wú)我有，人有我新。展示我校辦學(xué)特色。

　�。�、我們在今后的校本培訓工作中，還要要求教師們不斷更新教學(xué)觀(guān)念，加強校本教研，從自己的課堂中發(fā)現問(wèn)題，然后將問(wèn)題提出來(lái)，大家一起探討，找出合理的解決辦法。繼續發(fā)揚“集體備課、資源共享”的好的做法，使大家一起成長(cháng)。

　�。�、教師現代信息技術(shù)應用水平有待提高，需要加強督促管理……

　�。�、健全規章制度，建立激勵機制。俗話(huà)說(shuō)，無(wú)規距不成方圓。只有學(xué)校管理規范化，學(xué)校才能有條不紊，有章可循。因此，我們還要研究完善各類(lèi)人員管理制度，盡可能使方方面面的工作實(shí)現人定崗、崗定責、責定量、量定性，由專(zhuān)人定期檢查、評價(jià)、通報。領(lǐng)導、教師在制度面前人人平等、一視同仁、獎勤罰懶，形成你追我趕、人人不甘落后的競爭局面。

　　5、課題研究工作進(jìn)展慢，成果少。如何把課題研究工作做實(shí)，確實(shí)為教學(xué)服務(wù)，是下學(xué)期努力的方向。

　　6、教研工作雖有序進(jìn)行但內容不夠充實(shí)，保證教研活動(dòng)成效的措施還有待完善。

　　新的學(xué)年，我們將以加快發(fā)展為主題，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標，全面建設“優(yōu)質(zhì)教育”，提高辦學(xué)層次，形成品牌特色，努力奮斗，使學(xué)校教育成為高標準、高質(zhì)量、高品位的教育。

　　重大項目督導自查報告 篇13

　　根據川辦函[2012]（217號）文件《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建資陽(yáng)市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區迎檢工作專(zhuān)項督導檢查的通知》精神，臨江鎮昆侖中學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓,學(xué)校全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展。結合我校開(kāi)展的各項工作，現將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下：

　　一、學(xué)校規模

　　學(xué)�，F有教職工12名，所有任課教師學(xué)歷均達到要求。教學(xué)班3個(gè)，學(xué)生144余名，住校生126余名。學(xué)校按教學(xué)區、運動(dòng)休閑區設置，有教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、學(xué)生宿舍等，布局合理。有標準的理化生實(shí)驗室。

　　二、完成工作情況

　　(一)領(lǐng)導機制

　　我校根據上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃，成立了以校長(cháng)童建勇為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

　　(二)管理機制

　　學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡學(xué)生入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會(huì )公布學(xué)校招生范圍及招生人數。義務(wù)教育鞏固率達100%。

　　(三)教育經(jīng)費

　　上級財政部門(mén)對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。

　　(四)師德建設

　　學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會(huì )制度的落實(shí)，教師遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。

　　(五)教師教學(xué)活動(dòng)

　　教師教學(xué)工作實(shí)現全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校深入教學(xué)第一線(xiàn)，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)�；�，聽(tīng)課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪(fǎng)一次。我校制定了《教師績(jì)效考核制度》，教師績(jì)效考核程序規范，考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。

　　(六)、教育教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班，特長(cháng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補課。

　　(七)辦學(xué)行為

　　學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔監測、舉報制度，確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補課。無(wú)亂辦班、亂收費行為。無(wú)向學(xué)生亂推銷(xiāo)資料現象。

　　(八)關(guān)愛(ài)機制

　　學(xué)校對殘疾學(xué)生入學(xué)權利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊，建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的.權利。

　　三、完成指標數據

　　我校144名學(xué)生

　　1、教學(xué)用房面積1290平方米，生均4.154平方米。

　　2、體育活動(dòng)場(chǎng)面積1200平方米，生均11.21平方米。

　　3、圖書(shū)9969冊，生均69.23冊。以上各項指標均達標。

　　四、存在的問(wèn)題

　　1、學(xué)校操場(chǎng)小，制約了學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展。

　　2、校園綠化差，需要建幾個(gè)花園，栽些樹(shù)木，但缺金費。

　　3、根據學(xué)校規模和課程標準，體育、音樂(lè )、美術(shù)器材設備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數不達標，需要添置更新。

　　4、標準課桌椅學(xué)校沒(méi)有配置齊全，還差100套。

　　5、目前學(xué)校缺體育、美術(shù)、計算機教師。

　　五、今后改進(jìn)措施

　　1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)�，F已開(kāi)始籌備操場(chǎng)建設，并進(jìn)入重要工作議事日程。

　　2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

　　3、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。

　　4、繼續做好城鄉教學(xué)資源、師資力量的交流，加強教師的合理流動(dòng)，讓所有的教師有緊迫感和危機感。

　　5、真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、比質(zhì)量”活動(dòng)，形成長(cháng)效機制，爭取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

　　重大項目督導自查報告 篇14

　　一年來(lái),我校在教體局的正確領(lǐng)導下，大力開(kāi)展“講正氣樹(shù)新風(fēng)”教育，深化先進(jìn)性教育，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，本著(zhù)“以人為本，構建和諧校園”的教育思想，強力推進(jìn)“三個(gè)轉變”，進(jìn)一步規范教育管理，深化教育改革，提升教育質(zhì)量，狠抓德育、安全工作。學(xué)校的整體工作取得了顯著(zhù)的成效，較好地完成了預定工作目標。

　　一、學(xué)�；�本情況：

　　1、我校在校學(xué)生人，共有個(gè)教學(xué)班；現有專(zhuān)任教師89人，其中本科學(xué)歷18人，專(zhuān)科學(xué)歷71人，中師學(xué)歷0人，學(xué)歷達標率100％；中學(xué)高級教師7人，中學(xué)一級49人，中學(xué)二級33人；

　　2、學(xué)�，F有圖書(shū)室一個(gè)，藏書(shū)冊，光盤(pán)張；物理、化學(xué)標準實(shí)驗室各一個(gè)；儀器價(jià)值萬(wàn)元；多媒體教室一個(gè)；遠程信息教育教室一個(gè)；微機室一個(gè)，微機34臺；體育器材室一個(gè)，器材件；水泥籃球場(chǎng)一個(gè)；水泥乒乓球臺12個(gè)。

　　3、學(xué)校占地面積 平方米，其中操場(chǎng) 平方米；建筑面積 平方米；

　　二、學(xué)校工作完成情況：

　�。ㄒ唬�、提高班子業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強組織領(lǐng)導。

　　1、學(xué)校堅持了領(lǐng)導班子政治學(xué)習制度和業(yè)務(wù)學(xué)習制度，提高了班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，班子成員分工明確而又協(xié)調一致，團結緊密而又盡職盡責，形成了以校委會(huì )為核心的強有力的領(lǐng)導集體。每周召開(kāi)班子會(huì )，共同研究決策學(xué)校每項工作。加強教育，形成合力。

　　2、加強對工會(huì )組織的領(lǐng)導，支持工會(huì )、教代會(huì )開(kāi)展工作和活動(dòng)，支持工會(huì )開(kāi)好每月一次的教代會(huì )，支持教代會(huì )參與學(xué)校內部管理，討論和監督學(xué)校的重大決策，并由其修訂完善學(xué)校各項考核制度，形成以教代會(huì )制度為基本形式的學(xué)校民主管理框架，使學(xué)校管理走上規范有序的軌道。積極推行校務(wù)公開(kāi)，關(guān)心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂(lè )、老有所為。

　　3、學(xué)校團總支在學(xué)校和政教處的.直接領(lǐng)導下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線(xiàn)，以理想信念教育為核心，以社會(huì )主義思想道德建設為基礎，加強了對青少年的社會(huì )主義思想道德教育。開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，每周進(jìn)行廢紙回收。持續開(kāi)展“五大文明行動(dòng)”、青春理想教育、升國旗活動(dòng)，提高了學(xué)生的'環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽(yù)感和社會(huì )使命感。

　�。ǘ�）、提升教師職業(yè)素養，鞏固德育核心地位。

　　本年度，我們以校委會(huì )為領(lǐng)導的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導小組，采取專(zhuān)題輔導、觀(guān)看錄像等學(xué)習形式，采用集中學(xué)習和自學(xué)相結合的學(xué)習方法，組織教師學(xué)習了黨的教育方針、政策、時(shí)政、要聞、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準》、�？hXX年教育工作會(huì )議精神；�？h教育局80號、95號、98號文件精神；大力開(kāi)展了“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”大型教育活動(dòng)。對教師進(jìn)行了社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。要求教師認真做好學(xué)習筆記，并撰寫(xiě)具體的心得體會(huì )。對學(xué)生有計劃地開(kāi)展了愛(ài)國主義教育、社會(huì )主義教育、集體主義教育、道德養成和行為規范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學(xué)生學(xué)習了“xxxx”、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。在學(xué)生中開(kāi)展了“崇尚科學(xué)，構建和諧�？h”演講比賽、“愛(ài)國詩(shī)篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉”知識競賽、“學(xué)習身殘志堅的喬嬌艷同學(xué)”等一系列活動(dòng)，并結合我校實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行了以“倫理、心理、生理”為內容的“三理”教育。各班每周一上午認真開(kāi)好班會(huì )，要求學(xué)生每周寫(xiě)一次成長(cháng)筆記。這些教育及活動(dòng)的開(kāi)展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀守法，嚴于律己，行為端正，堪稱(chēng)楷模；學(xué)生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛生、會(huì )合作，學(xué)習使命感得到增強，學(xué)習積極性得到極大提高。

　　重大項目督導自查報告 篇15

　　根據常熟市教育督導室轉發(fā)蘇州市教育局蘇教督<>17號文件要求，本校對自身的行風(fēng)建設、師德師風(fēng)與教學(xué)管理‘六認真’情況進(jìn)行了自我檢查，并對存在問(wèn)題進(jìn)行了整改�，F將有關(guān)情況報告于下：

　　一、學(xué)校對加強行風(fēng)與師德師風(fēng)建設，加強教學(xué)管理‘六認真’工作的基本指導思想。

　　本校于今秋開(kāi)學(xué)前，剛由江蘇省常熟工業(yè)職業(yè)高級中學(xué)、江蘇省常熟農副職業(yè)高級中學(xué)、常熟市技工學(xué)校、常熟廣播電視大學(xué)、常熟市經(jīng)貿職業(yè)中學(xué)、常熟市衛生職工中專(zhuān)學(xué)校等六校順利整合組建而成。作為有近萬(wàn)名師生員工、多種學(xué)歷層次、多種辦學(xué)性質(zhì)、有40多個(gè)專(zhuān)業(yè)的，以中等職業(yè)教育為主體，中、高等職業(yè)教育銜接，職前教育與職后教育溝通，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓并舉的職業(yè)學(xué)校，加強行風(fēng)與師德師風(fēng)建設，加強教學(xué)管理‘六認真’工作，不但是自身發(fā)展的需要，同時(shí)還將影響著(zhù)常熟市高中段教育，特別是職業(yè)類(lèi)高中教育的全局。

　　因此，學(xué)校從招生階段起，一直十分注意自身的形象建設，并明確向社會(huì )承諾：學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨，服務(wù)于人的全面發(fā)展，服務(wù)于經(jīng)濟建設和社會(huì )進(jìn)步，要通過(guò)內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，實(shí)現“學(xué)生成才、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意、教師發(fā)展”的目標，實(shí)現創(chuàng )建一流的現代化精品學(xué)校的目標。

　　二、學(xué)校對加強行風(fēng)與師德師風(fēng)建設，加強教學(xué)管理‘六認真’工作的基本情況。

　　1、關(guān)于行風(fēng)建設。

　　根據學(xué)校的特點(diǎn)，我們把行風(fēng)建設的重點(diǎn)放在：

　　公開(kāi)招生信息，全面、及時(shí)公布學(xué)校招生計劃，詳盡介紹專(zhuān)業(yè)情況、收費標準、計劃人數。

　　對計劃外招生，嚴格執行“三限”，具體實(shí)施過(guò)程中，堅持集體討論決定。

　　嚴格按照省頒標準收費，住宿費按物價(jià)局批準的標準執行。

　　社會(huì )培訓有上級學(xué)校經(jīng)審定標準的，按照執行，其他均請物價(jià)部門(mén)審定。

　　對社會(huì )化的`后勤工作，學(xué)校加強了價(jià)格監督。

　　不允許進(jìn)行收費補課，對高等教育單招班的周六補課嚴格按照主管部門(mén)規定實(shí)施。

　　因此，學(xué)校不存在違規收費、違規補課現象，也不存在有償家教問(wèn)題。

　　2、關(guān)于師德師風(fēng)。

　　學(xué)校貫徹《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規范》,明確了符合實(shí)際的師德要求，大力加強師德建設，樹(shù)立良好的教師形象。主要抓了：

　　以人為本，以學(xué)生為主體，尊重每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生，把“根據學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，科學(xué)性與針對性相結合；面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結合；尊重、理解與真誠同感相結合”定為教師工作的基本原則。

　　貫徹“因材施教”原則，轉變觀(guān)念，承認學(xué)生的差異，善于發(fā)現學(xué)生的特長(cháng)，發(fā)展學(xué)生的潛能。

　　全體教職員工都是德育工作者，人人都要確立“愛(ài)心、誠心、耐心”，以提高德育有效性。教師要特別關(guān)懷學(xué)習有困難的學(xué)生、有心理障礙的學(xué)生、特殊家庭的學(xué)生，幫助他們在溫暖的環(huán)境中健康成長(cháng)。

　　教師以身作則，以良好的師德形象和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使學(xué)生受到感染和激勵。確立了三個(gè)“百分之百”的理念：一位學(xué)生對學(xué)校來(lái)說(shuō)也許只是千分之一、萬(wàn)分之一，但對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是百分之百；學(xué)生只要有百分之一的希望，我們就要盡百分之百的努力；如果一位學(xué)生因為我們的放棄而不能走向成功之路，我們就有百分之百的責任！

　　實(shí)行正面教育，“疏導”為主的方針，通過(guò)社會(huì )各界的共同配合，建立防范體系，設置“防火墻”，杜絕社會(huì )不良現象進(jìn)入校園。

　　通過(guò)進(jìn)行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，建立黨員與困難學(xué)生“一幫一”制度。

　　因此，本校教師中無(wú)違反師德師風(fēng)的行為，無(wú)輟學(xué)學(xué)生，班主任工作總體情況令人滿(mǎn)意。

　　3、關(guān)于教學(xué)管理‘六認真’。

　　學(xué)校認真貫徹實(shí)施《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范》和江蘇省教育廳《關(guān)于加強職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設的意見(jiàn)》，根據職業(yè)教育特點(diǎn)，制定了《江蘇省常熟職業(yè)教育中心校教學(xué)管理細則》，對學(xué)校的教學(xué)管理、質(zhì)量評估、督導檢查制度作出了全面規定，并全面實(shí)施：

　　以教學(xué)為中心，嚴格教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教材管理、教學(xué)行政管理、教學(xué)過(guò)程管理、教師業(yè)務(wù)管理、教學(xué)研究和信息管理、教學(xué)設施管理，嚴格依據職業(yè)學(xué)校的教學(xué)規律，遵循教學(xué)原則組織教學(xué)。

　　加強學(xué)科組、專(zhuān)業(yè)組建設，根據實(shí)際需要，建立學(xué)科中心組、專(zhuān)業(yè)中心組，增強教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性，增強教學(xué)工作檢查的密度與深度。

　　落實(shí)教學(xué)崗位責任制，建立專(zhuān)業(yè)、學(xué)科的統考、統查，聯(lián)考、聯(lián)查，抽考、抽查制度，嚴格學(xué)生學(xué)籍管理和質(zhì)量管理，將教學(xué)、學(xué)習的質(zhì)量指標作為首要條件列入對教師、學(xué)生考核獎懲。

　　針對企業(yè)需求和實(shí)際崗位需要，調整專(zhuān)業(yè)設置，抓好骨干示范專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)、長(cháng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)建設，強化品牌意識，提高人才培養的針對性和實(shí)用性。

　　貫徹“教學(xué)做合一”原則，建立以學(xué)生行動(dòng)為導向的課程體系，實(shí)行學(xué)分制；實(shí)行實(shí)訓教育與證書(shū)培訓相結合，采用“寬基礎，活模塊”實(shí)訓教學(xué)模式，努力提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，全面開(kāi)展考工、考證，增強學(xué)生未來(lái)在社會(huì )上對崗位的競爭力。

　　加快實(shí)訓基地建設，建設一流的校內實(shí)訓基地。建設一批穩定的校外實(shí)訓基地，確保實(shí)習、實(shí)訓按教學(xué)要求、高質(zhì)量、正常運行。充分發(fā)揮實(shí)訓基地的效益。

　　因此，學(xué)校的教學(xué)“六認真”要求實(shí)施良好，教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

　　三、主要存在問(wèn)題和整改措施。

　　對照上級的高要求、高標準，我們認為，學(xué)校在行風(fēng)建設、師德師風(fēng)與教學(xué)管理‘六認真’方面主要的存在問(wèn)題是：

　　1、“雙師型”教師隊伍比例還不夠；

　　2、教學(xué)觀(guān)念的轉變遲緩，升學(xué)教育模式依然或隱或現地左右著(zhù)管理者和教學(xué)者的工作實(shí)踐；

　　3、課程改革、教學(xué)與考核模式改革進(jìn)展不快，跟不上社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際需求；

　　4、按照職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)安排課外活動(dòng)和課外輔導，研究和實(shí)踐有待加快步伐。

　　為此，學(xué)校已經(jīng)采取了相應的措施：

　　1、對35歲以下教師集中進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓，加速建設一支兼有教師資格和其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的"雙師型"教師隊伍，在國慶長(cháng)假期間，首期CAD培訓已經(jīng)開(kāi)班。

　　2、進(jìn)一步深化課程改革，學(xué)校正以體現以全面素質(zhì)為基礎、以綜合能力為本位的思想指導下，構建適應經(jīng)濟建設、科技進(jìn)步、個(gè)性發(fā)展的具有職業(yè)教育特色的現代化、信息化、國際化的發(fā)展要求，以適應經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的新需要的課程體系。

　　3、實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制，以人為本，因材施教，為每位學(xué)生提供最適合的教育服務(wù)。

　　4、積極改進(jìn)課程評價(jià)方式，重視考核學(xué)生應用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，積極推進(jìn)能力評價(jià)社會(huì )化，大力開(kāi)展職業(yè)資格證書(shū)、技能等級證書(shū)、國際通行證書(shū)的考核認證工作。

　　5、正在研究按照職業(yè)學(xué)校學(xué)生今后就業(yè)的實(shí)際需要，開(kāi)設選修課，并據此考慮學(xué)生課外活動(dòng)與夜自習內容的革新，確保一切為學(xué)生學(xué)到技術(shù)，方便未來(lái)就業(yè)，服務(wù)社會(huì )經(jīng)濟的需要。

　　重大項目督導自查報告 篇16

　　20xx——20xx學(xué)年，我校在羅場(chǎng)鎮鎮黨委政府和教育局的領(lǐng)導關(guān)心和支持下，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要務(wù)，堅持不懈地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng )新，出色完成了工作任務(wù)。

　　一、組織管理工作

　　1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養又紅又專(zhuān)的社會(huì )主義現代化建設人才為遠期目標，以完成教育局、鎮政府下達的教學(xué)目標為近期目標。學(xué)校制定了三年發(fā)展規劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開(kāi)行政會(huì )，部署下周工作；每周日下午5點(diǎn)召開(kāi)班主任會(huì )議；每周一第一節課時(shí)間定期召開(kāi)教研年級組長(cháng)會(huì )議；每月召開(kāi)一次安全工作會(huì )議；其他教師代表會(huì )議、值周教師會(huì )議共若干次，都有記載。使學(xué)校的各項工作得以及時(shí)研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門(mén)工作計劃和總結齊全。

　　2、管理機制科學(xué)健全，各類(lèi)規章制度和各類(lèi)人員的崗位職責完善，制定有全面的《學(xué)校章程》，《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎勵制度》，以及《黨支部書(shū)記職責》、《校長(cháng)職責》、《教導主任職責》、《總務(wù)主任職責》、《工會(huì )主席職責》、《團支部書(shū)記職責》、《值周行政職責》、《班主任職責》等，另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現責》、《門(mén)衛工作職責》、《保管工作職責》、《電工工作職責》、《油印工作職責》等，每個(gè)人，每項工作教職責分明，目標明確。建立了教職工、部門(mén)、學(xué)校三級考核辦法，采用多種方法評價(jià)教師，著(zhù)重過(guò)程評價(jià)，考核全面科學(xué)，客觀(guān)公正，做到了每一分都有根據。實(shí)施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書(shū)》、《工作聘任總表》。

　　3、領(lǐng)導分工明確。每個(gè)領(lǐng)導分管一個(gè)年級，分管一個(gè)教研組，分管一個(gè)畢業(yè)班。具體指導教學(xué)教研工作，每年參與教學(xué)教研活動(dòng)的次數均超過(guò)教育局要求的次數。就集體備課一項，每期就參加了十多次。領(lǐng)導都聽(tīng)課節數夠，都上了公開(kāi)課，都參與了評課。黨員和領(lǐng)導除擔任學(xué)校繁重的管理工作外，還在教學(xué)上勇挑重擔，且教學(xué)成績(jì)均名列前茅。

　　4、黨政干部團結、協(xié)調、務(wù)實(shí)，決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策，都由校務(wù)會(huì )或教代會(huì )成員參加的校務(wù)擴大會(huì )集體討論通過(guò)然后作出決策的。制定有《廉政建設方案》。行政成員每周日定期進(jìn)行政治學(xué)習，全體教職員工每周一下午定期進(jìn)行政治學(xué)習。

　　5、民主監督機構健全、完善，程序規范，職權落實(shí)。工會(huì )積極開(kāi)展工作，充分維護全體教職工的合法權益。建立了教代會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，每年進(jìn)行一次民主評議干部。工會(huì )、教職工代表會(huì )計劃、總結、會(huì )議、活動(dòng)記錄齊全。校務(wù)公開(kāi)，有專(zhuān)項記錄。

　　6、學(xué)校領(lǐng)導對每部門(mén)、每個(gè)人的教學(xué)計劃認真審閱，下評語(yǔ)，定分數，給教師見(jiàn)面簽字，且均造冊記載，作各年度考核該項的得分。教學(xué)其它檢查分類(lèi)清楚，責任明確，標準統一，檢查落實(shí)，資料齊備。通過(guò)上公開(kāi)課、聽(tīng)課、評課、說(shuō)課、集體備課、幫教等多種形式培養、鍛煉年輕的、新的、相對后進(jìn)的教師，大大縮短了他們成熟的時(shí)間。

　　7、支部會(huì )議、行政會(huì )議、教職工會(huì )議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習均有詳實(shí)的記錄。學(xué)校各行政分管部門(mén)、教研組、年級組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時(shí)間表齊備。以上資料均填寫(xiě)規范。

　　8、學(xué)校文書(shū)、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數據準、檔案制度健全、管理規范，設立了專(zhuān)職管理人員。

　　9、社會(huì )治安綜合治理責任落實(shí)，認真開(kāi)展社會(huì )治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請派出所所長(cháng)李策同志為我校法制副校長(cháng)，給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機會(huì )進(jìn)行法制教育。另外，還經(jīng)常利用校廣播站對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作責任落實(shí)，制度健全，每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)簽安全責任書(shū)。學(xué)校治安狀況良好，無(wú)閑雜人員、壞人等擾亂現象，校內無(wú)攤點(diǎn)。全校年內無(wú)重大安全事故發(fā)生。

　　二、三年任期目標進(jìn)度

　　本學(xué)年獲得縣級“常規管理”示范學(xué)校；；宜賓市“陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”；羅場(chǎng)鎮“優(yōu)秀學(xué)�！焙汀跋冗M(jìn)基層黨組織”�？h教育局授予“安全管理先進(jìn)單位”�？h委縣政府表彰為文明單位。繼續狠抓學(xué)生和教師的養成教育，取得突出成績(jì)。爭取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開(kāi)工修建。學(xué)生課桌椅2019、2019已經(jīng)更換750套，購150張300個(gè)床位的學(xué)生鋼架床，2019年又采購課桌凳200套，將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，很好的宣傳了學(xué)校。

　　三、德育工作

　　1、德育領(lǐng)導機構健全，全面貫徹學(xué)校德育管理規定。德育工作、班、團、隊有工作計時(shí)和總結。校內設有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時(shí)播放，有稿件收集，有播放記錄。

　　2、嚴格執行升降旗制度。周一早晨進(jìn)行全校師生參加的升旗儀式，平時(shí)進(jìn)行升降旗時(shí)，凡是能見(jiàn)到國旗的所有區域內的師生均面對國旗肅立、行注目視禮。堅持每周?chē)��?huà)下的講話(huà)，并把稿件收集裝訂。

　　3、有愛(ài)國主義教育實(shí)施方案。認真組織開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)，并認真組織學(xué)生寫(xiě)影評觀(guān)后感。

　　4、制定有符合本學(xué)校實(shí)際的操行評分實(shí)施細則且認真實(shí)施，作好總結，操行合格率達98%以。學(xué)生犯罪率為零。

　　5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。各班級有規范的“學(xué)習園地”，有實(shí)施《規范》的細則，對一年級新生集中進(jìn)行了一周的學(xué)習訓練，效果好。

　　6、建立了學(xué)校、社會(huì )和家庭相結合的教育網(wǎng)絡(luò )。召開(kāi)三次家長(cháng)座談會(huì )，且每次家長(cháng)座談會(huì )都注入了新的內容，可謂形式新穎，在社會(huì )上引起了強烈的反響，效果非常好，家長(cháng)到會(huì )率都在90%以上，成立了家長(cháng)委員會(huì )，定期家訪(fǎng)，建有會(huì )議和活動(dòng)記錄。

　　7、校園文化建設有特色，開(kāi)展了豐定多彩的各種文化活動(dòng)。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執行。板報每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專(zhuān)人管理，有相應的'規章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛生工作抓得緊，有領(lǐng)導分管，專(zhuān)人負責檢查，每天三次掃除，定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結合，保持好，全校無(wú)衛生死角，學(xué)生有良好的清潔衛生習慣。

　　8、德育制度健全，養成教育措施得力，每周一個(gè)主題，每周一個(gè)重點(diǎn)，成效顯著(zhù)。

　　四、教學(xué)教研工作

　　1、在教育教學(xué)過(guò)程中，要求全體教師面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，因材施教，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐精神，無(wú)歧視和排斥后進(jìn)生現象。根據國家教學(xué)計劃開(kāi)設課程，開(kāi)足課時(shí)，勞技教育、健康教育、國防教育，有課時(shí)安排，有計劃、教材、教案，考核落實(shí)。

　　2、注重科研工作，語(yǔ)文組繼續進(jìn)行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。

　　3、重視藝體教育。藝體組工作落實(shí)，認真開(kāi)展各處課外活動(dòng)，積極培養特長(cháng)生，有特宅生名冊和特長(cháng)生活動(dòng)記載。

　　4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達的指標。普高送生52人，超額完成任務(wù)，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%。

　　5、嚴格貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，認真開(kāi)展《三操一課活動(dòng)》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動(dòng)，平時(shí)開(kāi)展各種體育競賽活動(dòng)，本期開(kāi)展了隊列廣播體操比賽和體育運動(dòng)會(huì )。體育合格率和體育鍛煉達標率均達規定要求。

　　6、積極推進(jìn)新課程改革，堅持教學(xué)六認真制度，按時(shí)報送各類(lèi)資料，按計劃開(kāi)展各種教育活動(dòng)。

　　7、開(kāi)創(chuàng )的實(shí)施了均衡教育，有計劃，有安排，有措施，有獎懲，初見(jiàn)成效。

　　8、組織教師積極收集自己的教學(xué)所得，積極撰寫(xiě)經(jīng)驗文章，有14篇文章在不同級別的刊物上發(fā)表。

　　五、電教技裝工作

　　重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導分管，電教、教儀、體、音、美衛勞圖書(shū)等設備按要求配齊，按照要求認真使用。每期各班上電教課或實(shí)驗課達到要求。認真完成了上級下達的年度小硬件采購任務(wù)。充分利用遠程教育資源開(kāi)展多媒體教學(xué)，并收到良好的效果。

　　六、后勤財務(wù)安全工作

　　1、堅持財會(huì )制度，帳目健全，經(jīng)費開(kāi)支合理，審批手續齊備，每月定期公布帳目，按時(shí)報帳，無(wú)坐支現象。

　　2、校舍、校產(chǎn)分類(lèi)登記建帳。專(zhuān)人管理學(xué)校財產(chǎn)，制度健全，有《財產(chǎn)損壞賠償制度》、《財產(chǎn)損壞賠償價(jià)格表》、《保管人員工作職責》等。財產(chǎn)維修及時(shí)，認真落實(shí)財產(chǎn)賠償制度，無(wú)論師生損壞財產(chǎn)，均嚴格執行財務(wù)賠償制度，確保了教學(xué)所需。每月定時(shí)檢查全校財產(chǎn)，及時(shí)排除危險隱患，不斷改善辦學(xué)條件。

　　3、后勤制度完善，確保了飲食衛生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛生。按時(shí)給師征服預防藥。食堂工作到位，責任落實(shí)，制定有《衛生工作要求》等，一月召開(kāi)一次食堂經(jīng)辦人會(huì )議，平時(shí)不通知進(jìn)行檢查，全年無(wú)安全事故發(fā)生。嚴格執行《學(xué)生衛生工作條例》，措施得力。一年開(kāi)展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著(zhù)整潔，有良好的衛生習慣。

　　4、重新修訂了《寢室管理制度》，并組織全體住校學(xué)生學(xué)習，做到了制度上墻，嚴格落實(shí)，實(shí)行檢查與班級掛鉤的辦法，收到了良好的效果。

　　5、按時(shí)上交教育局各項經(jīng)費，按上級規定的標準收費，無(wú)亂收費、濫訂教學(xué)資料等現象有。

　　6、采用內部聘請和社會(huì )聘請想結合的方式，辦好師生食堂。

　　七、辦學(xué)效益

　　辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%，初中招生任務(wù)（屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生）完成，四率達標，畢業(yè)年級成績(jì)達到了目標。

　　重大項目督導自查報告 篇17

　　根據學(xué)校安排，我們對各項工作進(jìn)行了督導自查，今將自查報告匯報如下：

　　一、常規事項

　　教育科研處所有成員按時(shí)到崗，自覺(jué)遵守各項工作紀律，上班時(shí)間不閑聊，積極完成工作任務(wù)，精神飽滿(mǎn)，富有朝氣和活力。團結協(xié)作，相互幫助，建立了真誠、開(kāi)放、溫暖的團隊氛圍。辦公室內、活動(dòng)室及咨詢(xún)室內較為干凈整潔，個(gè)別地方存有衛生死角，物品擺放有些散亂，存在衣服隨意搭在椅子背上的'現象，已進(jìn)行整改。

　　二、檔案管理

　　部門(mén)內部檔案主要分為心育類(lèi)和課題類(lèi)兩大塊，由兩名老師專(zhuān)門(mén)負責，每個(gè)檔案里面都有入檔物品名稱(chēng)、日期和負責人。檔案門(mén)類(lèi)較多，標識清晰，方便查閱，更新大部分較為及時(shí)，內容詳細，檔案盒外標簽統一整齊。檢查時(shí)發(fā)現部分檔案盒缺少目錄，也有個(gè)別內容沒(méi)及時(shí)填充，正在抓緊整改中。

　　三、宣傳工作

　　半學(xué)期發(fā)行《心橋》3期，《教科研資訊》1期，在《躍華通訊》發(fā)表消息若干。在學(xué)校內網(wǎng)教育科研相應欄目能夠及時(shí)發(fā)布相關(guān)資料。承辦的教育科研文化墻12塊展板已經(jīng)定版，即將張貼懸掛。山東省教育科研優(yōu)秀成果評選活動(dòng)、全市教育科研會(huì )議、全省課題主持人培訓會(huì )議等會(huì )議精神做到了及時(shí)匯報和下達。

　　四、心理課堂教學(xué)情況

　　對初高職三個(gè)學(xué)部相應班級提供心理課教學(xué)服務(wù)，加強了體驗式心理課教學(xué)研究，討論制定了心理課教師教學(xué)規范和心理課評價(jià)標準，堅持每?jì)芍軐γ课磺嗄杲處熯M(jìn)行聽(tīng)評課指導至少一次，青年教師工作上進(jìn)心十足，課堂記錄規范。

　　五、團體輔導課題研究情況

　　課題在繼續進(jìn)行成果整理的同時(shí)，開(kāi)始進(jìn)入成果轉化推廣階段，為公共教育處全體員工和職教部新入職教師進(jìn)行了4個(gè)單元的輔導，為職教部絕大部分在校班級共開(kāi)展了9個(gè)主題合計36單元的輔導，師生反饋效果良好。

　　重大項目督導自查報告 篇18

　　一、開(kāi)學(xué)條件保障情況

　　1.組織師生能按時(shí)返校，教師2月28日報道，學(xué)生3月1日報道，教職員工及時(shí)到崗，學(xué)生都按時(shí)返校。

　　2.學(xué)生資助政策措施到位，不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或學(xué)習困難而失學(xué)的情況。

　　3.教材符合規定要求，統一由新華書(shū)店征訂，3月1日發(fā)送到學(xué)生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問(wèn)題。

　　4.飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障情況，學(xué)校組織后勤對水、電、暖進(jìn)行檢查維修，學(xué)校餐廳3月1日準時(shí)開(kāi)火，學(xué)生正常就餐，運行良好。健身器材三處需維修，教學(xué)樓用電線(xiàn)路需維修改造，班班通未接同。

　　5.開(kāi)學(xué)教育開(kāi)展情況，學(xué)校德育處組織開(kāi)展了愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節糧、節水、節電“三節”主題教育，3月4日開(kāi)展了春風(fēng)行動(dòng)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，打掃鎮區街道與林帶衛生，效果良好。

　　6.開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式開(kāi)展情況，開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式不存在鋪張浪費，或曲解傳統文化教育的情況。學(xué)校利用校園廣播進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，利用3月2日周一國旗下講話(huà)作新學(xué)期工作動(dòng)員部署。

　　二、學(xué)校安全工作情況

　　1.校園安全隱患排查情況，對學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗室、教室禮堂、在建工地等區域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改。

　　2.校園實(shí)行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實(shí)情況，重點(diǎn)區域學(xué)校開(kāi)學(xué)當天及上下學(xué)等時(shí)段有警車(chē)巡邏或民警執勤，校外人員進(jìn)入校園是進(jìn)行登記，門(mén)衛和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園是配備一鍵式報警設施，校園重點(diǎn)部位有視頻監控，學(xué)校有專(zhuān)職宿舍管理員4名（男2名、女2名）。部分監控視頻出現故障，未達到全覆蓋，此問(wèn)題已上報教育局。

　　3.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車(chē)安全管理情況，部分學(xué)生由家長(cháng)聯(lián)系車(chē)輛接送，乘車(chē)學(xué)生已登記造冊，未發(fā)現使用拼裝車(chē)、報廢車(chē)接送學(xué)生，以及未取得校車(chē)駕駛資格人員駕駛校車(chē)、超速、超員、不按許可路線(xiàn)行駛等違法行為，學(xué)校門(mén)口道路設置警示牌、減震帶。

　　4.學(xué)生安全知識教育情況，學(xué)校通過(guò)安全教育課、消防安全演練、家長(cháng)會(huì )、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長(cháng)書(shū)信等方式宣講了安全知識，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案并組織演練。

　　5.校園網(wǎng)絡(luò )建設和管理情況，學(xué)校目前缺乏網(wǎng)管員，有時(shí)不能保證網(wǎng)絡(luò )正常運行。

　　三、規范辦學(xué)行為情況

　　1.學(xué)校不存在擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費情況，不存在違規亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會(huì )高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問(wèn)題。同時(shí)有相關(guān)管理措施。

　　2.校務(wù)公開(kāi)情況，學(xué)校嚴格執行教育收費公示制度，服務(wù)x收費和代收費收取符合規定，校服征規范、質(zhì)量過(guò)關(guān)，有教育局統一采購。

　　3.義務(wù)教育學(xué)校規范辦學(xué)行為情況，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規定，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，部存在對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，部存在組織學(xué)生補課情況，責任督學(xué)掛牌督導制度落實(shí)。

　　四、教師隊伍建設情況

　　1.教師配備情況，學(xué)校依據現有教師情況，在內部調整，按規定配齊課任教師，音體美教師基本滿(mǎn)足教學(xué)需要。但存在專(zhuān)業(yè)不對口現象，體育教師不足。

　　2.教師隊伍穩定情況，教師的合法權益落實(shí)到位，無(wú)拖欠工資情況，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過(guò)合法途徑反映問(wèn)題、表達訴求。學(xué)校設立舉報投訴信箱與電話(huà)。

　　3.嚴格落實(shí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的'規定》等文件精神，無(wú)違反教師職業(yè)道德行為。學(xué)校將師德考核納入年度評優(yōu)與績(jì)效考評。

　　五、各地各校自查抽查情況

　　1.學(xué)校全面落實(shí)《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節期間有關(guān)工作的通知》，開(kāi)展了專(zhuān)項督導檢查情況，重點(diǎn)檢查了水、暖、電、安保值班等情況，有工作臺帳、問(wèn)題清單及整改措施。

　　2.學(xué)校按要求落實(shí)20xx年開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導要求，開(kāi)展自查，有工作臺帳、問(wèn)題清單、整改措施及自查報告。

　　六、專(zhuān)項工作部署落實(shí)情況

　　《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節期間有關(guān)工作的通知》各項工作部署落實(shí)情況良好。

　　重大項目督導自查報告 篇19

　　為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展20xx年春季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督查檢查的通知》和區教育局督導室有關(guān)文件精神，本人于三月份對XX鄉中心學(xué)校、XX中心學(xué)校、XX幼兒園、XX學(xué)校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了檢查督導，現將檢查情況簡(jiǎn)要匯報如下：

　　一、開(kāi)學(xué)情況

　　1、師生到校情況

　　教師按時(shí)到崗，提前做好充分準備。全體教師準時(shí)于3月1日到校報到，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì )議，學(xué)習新學(xué)期的工作計劃，安排開(kāi)學(xué)初的各項具體工作。按照會(huì )議的工作布置，全體教師各就各位，全面細致做好開(kāi)學(xué)報到的各項準備工作，整個(gè)準備及時(shí)充分到位。

　　學(xué)生3月1日按時(shí)報到，上午領(lǐng)取衛生工具，徹底打掃衛生，下午分發(fā)學(xué)生課本，組織學(xué)生開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課教育，寄宿生管理員安排學(xué)生住宿情況，3月2日寄宿生住校，正式上課。

　　2、教材征訂規范，按時(shí)發(fā)放。教材和教輔材料符合國家有關(guān)規定要求。教輔材料的選用符合《中小學(xué)教輔材料管理辦法》有關(guān)規定。

　　3、后勤保障情況

　　學(xué)校設施齊備，各項后勤保障充分。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校后勤部門(mén)就組織相關(guān)力量對校園環(huán)境和開(kāi)學(xué)所需的各方面設施保障進(jìn)行了全面的'落實(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )運行正常，多媒體設備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設施設備包括所有班級白板、音響經(jīng)過(guò)檢測都能正常運行；學(xué)校在課間營(yíng)養餐上加大科學(xué)管理，嚴把營(yíng)養餐質(zhì)量關(guān)和消毒關(guān)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定營(yíng)養均衡的周食譜。對用水、用電、用氣等生活設施以及教育教學(xué)設備進(jìn)行了檢修，保證了學(xué)校各項工作運行良好，3月1日全校正常供暖，確保了學(xué)生的取暖、飲食、飲水等安全保障。

　　4、開(kāi)學(xué)主題教育活動(dòng)情況

　　開(kāi)學(xué)第一天通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的形式對學(xué)生進(jìn)行常規教育和安全維穩教育。結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，還開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節糧、節水、節電“三節”主題教育活動(dòng)。

　　二、校舍安全

　　開(kāi)學(xué)初馬上組織相關(guān)人員，對校舍進(jìn)行安全隱患排查，并建立健全安全隱患排查臺賬，及時(shí)上報教育局督導室和項目辦。

　　三、安全管理

　　學(xué)校無(wú)校車(chē)，但存在學(xué)生家長(cháng)用私家車(chē)接送學(xué)生，存在乘車(chē)安全隱患。學(xué)校要求家長(cháng)對一年級和幼兒學(xué)生接送，并安排專(zhuān)人負責對家長(cháng)進(jìn)行講解學(xué)生接送要求。完善事故應急處置預案，積極開(kāi)展事故逃生演練和應急處置演練。

　　四、校園安全管理和安全教育

　　學(xué)校十分重視“人防、技防、物防”建設，按標準配齊配足安全防護、應急處置裝備，警務(wù)室配齊了“警務(wù)用品十小件”，校園視頻監控實(shí)行全覆蓋。

　　五、存在的問(wèn)題：

　　1、教師的專(zhuān)業(yè)能力還有待于進(jìn)一步提高。

　　2、在學(xué)生“減負”方面還要下力氣。

　　3、教學(xué)方式方法與要求還有較大差距。

　　4、存在校舍安全隱患，已上報項目辦。

　　六、督導要求

　　1、進(jìn)一步做好學(xué)生的思想品德教育，利用主題班會(huì )、晨會(huì )、宣傳欄等多形式加強學(xué)生做人教育。

　　2、及時(shí)了解學(xué)生品行動(dòng)向，嚴查校園欺凌現象。

　　3、嚴禁隨意購買(mǎi)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

　　4、調研教職工工作中的困難，切實(shí)為教職工排憂(yōu)解難，調動(dòng)工作積極性。

　　5、切實(shí)為學(xué)生綜合素質(zhì)教育工作落實(shí)教學(xué)方案。

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