中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告范文（通用14篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我們取得了不錯的成績(jì)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告吧！那么你有了解過(guò)述職報告嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告 篇1
歲月不居、奮斗不止，來(lái)到xx學(xué)校工作已近三年。三年來(lái)，在教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在班子成員的關(guān)心幫助下，在全校教職工的大力支持下，學(xué)校各項工作穩步推進(jìn)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，特色發(fā)展愈加鮮明，特別是剛剛過(guò)去的20xx年，它不僅是國家發(fā)展歷史中極不平凡的一年，也是我校發(fā)展史上令人難忘的一年，我們在努力中一路成長(cháng)，在拼搏中一路創(chuàng )新，取得了令人自豪的成績(jì)，現將工作開(kāi)展情況匯報如下。
一、堅持學(xué)習，常記崗位擔當，提升校長(cháng)管理水平
1、堅持做善于學(xué)習的校長(cháng)。學(xué)習是智慧的源泉，一年來(lái)，堅持閱讀教育教學(xué)和人文科技方面的書(shū)籍三十多本，經(jīng)常翻閱教育方面的報刊雜志，關(guān)注主流教育媒體和著(zhù)名教育人的微信公眾號，參加校長(cháng)智庫組織的為期一年的校長(cháng)高端研修班線(xiàn)長(cháng)課程。通過(guò)學(xué)習及時(shí)了解國家教育政策法規，學(xué)習先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗，經(jīng)常將好文章推送給中層干部和組長(cháng)們、青年教師們。向全校教職工進(jìn)行了《民法典》、《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》精神的宣講。
2、堅持做敢于擔當的校長(cháng)。軟肩膀扛不起硬任務(wù)，領(lǐng)導干部一定要敢于擔當。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面對困難和矛盾，我帶領(lǐng)班子成員，凝聚全校教職員工，搶抓機遇，攻堅克難，真抓實(shí)干，著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。多方爭取資金，改造美化了讀書(shū)長(cháng)廊，建設了新的智慧錄播教室，更新了26間班班通設備，構建了學(xué)校數字化管理平臺。
3、堅持做有“人情味”的校長(cháng)。校長(cháng)是學(xué)校最具有影響力的人物，校長(cháng)也是學(xué)校情緒最重要的管理者，為此，在各類(lèi)活動(dòng)中，既注重儀式感，又注重減輕師生負擔，要求管理干部要站在學(xué)生和老師的立場(chǎng)上常想想，我們還能為他們做些什么；遇事敢于擔責，不埋怨、不指責，讓干部和老師敢于做事、不怕犯錯；真誠團結同志、實(shí)心關(guān)愛(ài)同事，指導工會(huì )積極開(kāi)展教師暖心工程和健康工程，努力營(yíng)造和諧溫馨的工作氛圍和心理環(huán)境。
二、堅守初心，常講立德樹(shù)人，打造五精教師團隊
1、著(zhù)力強化師德師風(fēng)建設，落實(shí)精誠團結、精修師德、精湛教學(xué)、精心育人、精銳卓越的“五精“教師團隊精神，強化團隊建設
樹(shù)立共享共成共榮的意識，通過(guò)團隊互助賽課機制、“大家好才是真的好”的教學(xué)共享機制、班主任為核心的班級團隊建設、年級組文化墻建設等形式，增進(jìn)教師情感，形成育人合力。通過(guò)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”、“教師百日讀書(shū)”活動(dòng)、“班主任共讀一本書(shū)”、青藍學(xué)院經(jīng)典共讀及讀書(shū)分享會(huì )、青年教師沙龍活動(dòng)以及舉辦“教研論壇”、“德育論壇”，評選師德標兵、我最喜愛(ài)的老師、線(xiàn)上教學(xué)先進(jìn)教師等形式，引領(lǐng)影響教師觀(guān)念轉變、思想提升。通過(guò)法律法規學(xué)習，師德模范事跡學(xué)習、師德違紀案例通報等形式，增強教師的紀律意識和底線(xiàn)意識。
2、著(zhù)力推進(jìn)主題教研，提升教師課堂教學(xué)素養。
這一年，繼續深入推進(jìn)三段式教研，采用課例研修的方式，圍繞課堂教學(xué)實(shí)效提升，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的教研教學(xué)活動(dòng)，線(xiàn)上線(xiàn)下培訓相結合，校內校外教學(xué)觀(guān)摩研討相融合。教研組近二百個(gè)教研美篇，形象生動(dòng)地記錄了一年來(lái)教師成長(cháng)的印跡。借助一體化、第五片區牽頭校契機，搭建教師成長(cháng)平臺，一年來(lái)舉辦了三次市級層面的教育教學(xué)研討活動(dòng)。以研促教，引導教師將問(wèn)題轉化為課題，本年度有10項課題結題，10項課題立項，發(fā)表論文二十余篇。教師教學(xué)競賽獲獎豐碩，先后有94人次教師在國家、省市級教育教學(xué)比賽中獲獎。學(xué)校以名列前茅的成績(jì)連續15年獲得xx市教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎。
3、著(zhù)力推進(jìn)外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)特色更加突顯。
以xx市初中英語(yǔ)基地校為依托，積極開(kāi)展外語(yǔ)教學(xué)教研活動(dòng)。承辦全市英語(yǔ)閱讀教學(xué)研討活動(dòng)，有二百多位英語(yǔ)教師現場(chǎng)觀(guān)摩。借助市教科所英語(yǔ)教研員駐校的有利時(shí)機，深入課堂、專(zhuān)注教學(xué)、專(zhuān)業(yè)評課、扎實(shí)推進(jìn)、成效明顯。和高中聯(lián)合開(kāi)展多語(yǔ)種同課異構活動(dòng)，有效促進(jìn)初高中語(yǔ)種教學(xué)的交流互鑒。多語(yǔ)種教學(xué)在小初銜接領(lǐng)域首開(kāi)先河，在xx小學(xué)開(kāi)設了四個(gè)小語(yǔ)種班，學(xué)生報名踴躍，一學(xué)期的教學(xué)成效得到校方和家長(cháng)的高度認可和一致好評。校園外語(yǔ)文化節成功舉辦，多家媒體持續報道，集中展示了我校外語(yǔ)教學(xué)的成果。
4、著(zhù)力強化班主任專(zhuān)業(yè)培養，提高育人管理水平。
通過(guò)師徒結對的形式，請班級管理經(jīng)驗豐富的老教師擔任指導班主任，針對性培養青年教師。通過(guò)工作坊、團體輔導、案列研討、經(jīng)驗分享、主題班會(huì )觀(guān)摩、德育論壇、線(xiàn)上線(xiàn)下班主任培訓等多種形式，提升班主任專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)班級管理評價(jià)方式改革，推行德育示范班申報評選制度，提供自我展示、相互交流的平臺。
三、堅持創(chuàng )新，常抓質(zhì)量提升，落實(shí)五育并舉方針
1、創(chuàng )新育人機制，樹(shù)立正確的質(zhì)量意識。
學(xué)生能否成才從初中畢業(yè)并不能完全看出，為此我們樹(shù)立了為學(xué)生終生發(fā)展奠基的理念。提出“分數是質(zhì)量的重要組成部分”，“升學(xué)率是素質(zhì)教育的副產(chǎn)品”的思想。著(zhù)力落實(shí)全員育人、全程育人、全面育人要求。擴大改造了“潤心苑”心理健康教育中心，積極落實(shí)“三預”心理工作要求，校園心理劇獲得全市初中一等獎，學(xué)校心理健康教育工作在全市會(huì )議上做經(jīng)驗交流。強化全員安全意識，常念安全底線(xiàn)，將安全教育和教育安全有機結合，將安全管理和安全考核相掛鉤，將安全物防、技防、人防相統一，確保校園安全、師生健康。注重音體美工作，專(zhuān)項培訓學(xué)科教師，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。認真落實(shí)音樂(lè )素質(zhì)新體系項目推進(jìn)工作，積極開(kāi)展全市范圍內的學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)；通過(guò)學(xué)生展示、統一測評等形式，檢測學(xué)科教學(xué)成效；通過(guò)舉辦音體美教研論壇，學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)科教師專(zhuān)題研討學(xué)校專(zhuān)項工作的推進(jìn)。
2、創(chuàng )新德育評價(jià)體系，落實(shí)五育并舉方針。
進(jìn)一步細化完善文化育人、課程育人、活動(dòng)育人、評價(jià)育人、協(xié)同育人、環(huán)境育人的“六大育人”工程，踐行全員育人、全程育人、全面育人方針，推行“尊重差異、縮小差距”的教學(xué)原則，創(chuàng )新育人模式，“成為更美的自己”是我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的目標。學(xué)校完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》，構建三級評價(jià)激勵體系和星級增值評價(jià)辦法。將綜合素質(zhì)評價(jià)五個(gè)維度細化為24項目指標，設立臺階式的`評價(jià)標準，讓學(xué)生突破自我，見(jiàn)證成長(cháng)。推進(jìn)勞動(dòng)教育，制定實(shí)施《學(xué)生勞動(dòng)教育課程手冊》，將校園勞動(dòng)、班級勞動(dòng)、家庭勞動(dòng)、社會(huì )勞動(dòng)等有機結合，在七年級學(xué)生中開(kāi)展線(xiàn)上“疊被子能手”、“美食比賽”等活動(dòng)，在八年級學(xué)生中以項目式學(xué)習的方式，開(kāi)展勞動(dòng)職業(yè)體驗活動(dòng)，對項目成果進(jìn)行評選，有23個(gè)項目獲得一二三等獎，有15位教師獲得優(yōu)秀輔導獎。
3、創(chuàng )新班級文化特色，激勵榜樣示范引領(lǐng)。
為推進(jìn)班級文化內涵發(fā)展，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我們將班級管理各方面工作梳理為九大方面，出臺了《xx學(xué)校德育示范班評選方案》，鼓勵班主任對照評選條件積極申報，學(xué)校經(jīng)過(guò)評選程序，對通過(guò)班級進(jìn)行掛牌并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，形成各美其美，美美與共的育人氛圍。
4、創(chuàng )新管理手段，著(zhù)力打造數字化校園。
學(xué)校乘勢而為，抓住教育信息化2.0發(fā)展關(guān)鍵契機，積極申報并獲評甘肅省智慧教育標桿校、xx市數字化校園示范校等榮譽(yù)。以項目管理的方式，成立了智慧課堂項目組、校園數字化管理中心、科技創(chuàng )新教研組等專(zhuān)職部門(mén)，有力推進(jìn)了學(xué)校信息化發(fā)展。加大教師信息化素養提升，通過(guò)線(xiàn)上專(zhuān)家培訓、線(xiàn)下課例研討、微課比賽等多種形式，有效提升了教師的信息化素養。利用釘釘系統的管理、直播等功能，創(chuàng )新學(xué)校辦公管理新模式，多次開(kāi)展教師、學(xué)生、家長(cháng)直播會(huì )議、直播課堂和線(xiàn)上講座。以“AI教室、STEM課程、優(yōu)學(xué)派課堂、名師在線(xiàn)”等項目為抓手，通過(guò)完善政策機制、創(chuàng )新教育服務(wù)模式；借助大數據分析，重塑評價(jià)方式、創(chuàng )新資源供給模式，全面加快了學(xué)校自身、片區一體化辦學(xué)及對口幫扶學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育資源和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
四、堅定信念，常思廉潔自律，保持黨員干部本色
1、堅持群眾路線(xiàn)，強化民主作風(fēng)。作為一校之長(cháng)，在工作中，嚴于律己，以身作則，恪盡職守，帶頭干事。在學(xué)校事務(wù)管理中，堅持民主集中制原則，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)。堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。通過(guò)“我為學(xué)校獻一策”網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷、“金點(diǎn)子評選“等活動(dòng)，聚民心、匯眾智，增強了教師的主人翁意識。
2、強化紀律意識，自覺(jué)做到廉潔自律，嚴格執行領(lǐng)導干部廉潔從政有關(guān)規定，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，不以權謀私。注重把宣傳教育、制度建設、監督檢查工作有效結合起來(lái)，具體做到“四個(gè)結合”，即把教育活動(dòng)與工作學(xué)習相結合，切實(shí)轉變工作作風(fēng)；把教育活動(dòng)與教師喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)結合，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；把教育活動(dòng)與干部廉潔自律工作相結合，增強學(xué)習效果；把教育活動(dòng)與完善制度建設相結合，積極探索建立長(cháng)效機制�！八膫�(gè)結合”為學(xué)校抓好黨風(fēng)廉政建設，打牢了思想基礎。
五、存在不足和努力方向
1、隨著(zhù)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升，面對新時(shí)代學(xué)校發(fā)展的使命擔當，深感自身學(xué)習不夠、能力不足。今后還需強化校長(cháng)學(xué)習力、決策力和實(shí)踐力，抓住十四五開(kāi)局的關(guān)鍵時(shí)機，帶領(lǐng)班子、依靠教師做好學(xué)校發(fā)展規劃、實(shí)施路徑的思考和制定，持續推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
2、學(xué)校的辦學(xué)愿景已然清晰，但實(shí)現愿景還缺乏整體性、系統化的推進(jìn)方案，在學(xué)生、教師、學(xué)校三個(gè)主體發(fā)展方面還需有效整合、有機統一。
3、數字化校園建設剛剛起步，還有許多工作需要推進(jìn)和強化。將信息化作為學(xué)校治理現代化的重要載體，實(shí)現學(xué)�？缭叫园l(fā)展新局面。
一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。
xxx
20xx年x月x日
中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告 篇2
各位領(lǐng)導：
一年來(lái)，我校在市教育局的領(lǐng)導下，與全體教師一道同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實(shí)開(kāi)展�，F將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要匯報如下：
一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自身素質(zhì)
一年來(lái)，我們認真學(xué)習貫徹落實(shí)“十九大和十九屆五中全會(huì )”精神，緊緊依靠全體教師，圍繞學(xué)校發(fā)展目標，積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取。強化精細管理，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升，學(xué)校班子成員經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽(tīng)課30多節，對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長(cháng)。我也把自己看作一名普通的語(yǔ)文教師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )和班主任交流會(huì )，積極參加集體備課。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力提升管理水平
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì )到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。一年來(lái)主要做了以下工作：一是力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，因公出差都提前向值日行政報告。平時(shí)對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，這對學(xué)校的工作有很大的幫助。二是完善校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)各項制度。通過(guò)每周一次行政周前會(huì )，討論決策學(xué)校重大事項。通過(guò)教代會(huì )，根據校情完善制定了學(xué)校各項規章制度，討論通過(guò)各項考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用。三是狠抓校風(fēng)建設，落實(shí)德育工作。以德育工作為首，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè )活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)比賽。切實(shí)落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)及第二課堂活動(dòng)。四是積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人。五是加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設，樹(shù)立為人師表形象，讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)和課堂教學(xué)研究等一系列活動(dòng)，先后組織多批老師外出學(xué)習。六是深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，成功申報1個(gè)省級課題，4個(gè)市級課題；積極參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，目前所有學(xué)科都已確定了參賽教師。六是協(xié)調關(guān)系，利用社會(huì )資源，形成教育合力�！靶Ｅd我榮，校衰我恥”已經(jīng)是xxx中學(xué)老師的共識。根據每一個(gè)老師的情況，任人唯賢，科學(xué)分工。關(guān)愛(ài)教師身心健康，時(shí)時(shí)提醒大家加強鍛煉，娛樂(lè )身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。
三、廉潔自律，以身作則，認真履行自身職責
一是重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設，深入學(xué)習《黨章》、《關(guān)于加強中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀律處分條例》、《預防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規，在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)中，認真領(lǐng)會(huì )并帶頭執行“八項規定”，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。二是走“民主治�！敝�，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，執行并完善學(xué)校的規章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞官僚主義，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，以正自身工作作風(fēng)。三是艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設節約型學(xué)校。堅決反對鋪張浪費現象；對各項活動(dòng)及會(huì )議的安排強調厲行節約，在會(huì )場(chǎng)布置、會(huì )議議程、開(kāi)會(huì )時(shí)間上面嚴格控制。
四、不足之處和今后努力方向
xxx中學(xué)通過(guò)全校師生員工的共同努力，各項工作成績(jì)都在原有基礎上有了較大的提高。但是仍存在著(zhù)問(wèn)題：一是隨著(zhù)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，應進(jìn)一步加強教育理論的學(xué)習，向在座的優(yōu)秀校長(cháng)們求取真經(jīng)，努力使自己的`管理水平、治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。二是教師隊伍建設還有待加強，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。三是我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來(lái)較難，各項工作推進(jìn)缺乏創(chuàng )新精神和力度，需要強化執行力和創(chuàng )新意識。四是因學(xué)科結構不平衡等原因，教學(xué)成績(jì)還有待提高。五是現代化教學(xué)手段及多媒體課件運用還有待進(jìn)一步提高與普及。六是學(xué)校教師隊伍老齡化日益加重。教師內在的活力和工作熱情沒(méi)能夠得到很好的調動(dòng)。
不過(guò)，“自強不息，勤奮進(jìn)取”的精神已在每一個(gè)教職工心中扎下了根。我相信有市教育局的指導，有全體xxx人的努力進(jìn)取，xxx中學(xué)一定吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，一步一個(gè)腳印，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦出特色來(lái)，實(shí)現新的發(fā)展。使xxx中學(xué)一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿(mǎn)生機和活力！
xxx
20xx年x月x日
中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
我是8月17日，接到組織通知，接管該校工作。實(shí)實(shí)在在的講，受寵若驚。能否把組織交給的工作做好，是對即將進(jìn)入知天命之年的我，是一項挑戰。
古人云，“天命”，就是天的命令。命者，立之于己，而受之于天，圣人所不敢辭也。儒家之言，本人怎敢違背。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆。當晚，連夜起草了濱泉中學(xué)初中部辦學(xué)理念，明晰了工作思路，明確校領(lǐng)導分工及近期工作日程安排。盡管自己做了十余年的管理工作，心里仍不踏實(shí)。閉目沉思，覺(jué)得這副擔子落在我的肩上，很重很重。夜不能寐。
第二天，我們由三人組成的濱中首屆領(lǐng)導班子，就這樣上任開(kāi)展工作了。作為學(xué)校負責人，我站在責任的峰顛，不止一次瞭望使命的天空，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進(jìn)的歡樂(lè )，梳理工作的方方面面，現向在座的領(lǐng)導與同事們作一簡(jiǎn)要匯報，不妥之處，懇請各位領(lǐng)導和同仁批評指正。結合李局長(cháng)的學(xué)期初的指示精神，我們確立了如下的管理理念：(學(xué)校精神：創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新求實(shí)求真)
管理理念——以德治校人心凝，以法治校風(fēng)氣正，以學(xué)治校事業(yè)興。
(辦學(xué)理念的詮釋?zhuān)喝巳擞械�，人人育德，德為首，人心和；健全管理之法，依法行事，依法教�?shū)育人。有章法，風(fēng)氣正；知識是源泉，打造學(xué)習型、研究型團隊，是事業(yè)成功的基石，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的不竭動(dòng)力。講品，講德，講學(xué)；態(tài)度決定一切，細節決定成敗，研訓決定質(zhì)量)
校風(fēng)——厚德睿智求實(shí)創(chuàng )新
教風(fēng)——敬業(yè)厚生嚴謹教書(shū)
學(xué)風(fēng)——誠信明禮善學(xué)如泉
一、樹(shù)正氣講奉獻，奠基“講正氣”校園。
自加壓力，堅持學(xué)習忙充電。在工作實(shí)踐中，我深刻認識到學(xué)習的重要性。要想帶領(lǐng)全校教師大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極投身教學(xué)改革，真正作出應有的貢獻，作為校長(cháng)必須不斷學(xué)習，更新知識，提高理論修養。每年讀一兩本教育專(zhuān)著(zhù)，及做大量的讀書(shū)筆記。如果校長(cháng)僅憑原有的認識、經(jīng)驗，甚至落伍的、錯誤的理論去指導實(shí)踐，不僅難以得心應手的開(kāi)展工作，更嚴重的是貽誤了一大批學(xué)生。大量事實(shí)警示我們：一個(gè)充斥不正之風(fēng)、邪氣壓過(guò)正氣、只講私利不講奉獻的組織是沒(méi)有生命力的。學(xué)校里樹(shù)立正氣剎邪氣，服從大局講奉獻的關(guān)鍵在校長(cháng)。我認為：有什么樣的校長(cháng)，就有什么樣的班子；有什么樣的班子，就有什么樣的教師；有什么樣的教師，就有什么樣的學(xué)生。作為校長(cháng)，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，嚴以律己不損公肥私；履行職責不玩忽職守；寬以待人不包庇姑息；一視同仁不親疏有別；堅持原則不感情用事；發(fā)揚民主不獨斷專(zhuān)行；雷厲風(fēng)行不拖泥帶水；求真務(wù)實(shí)不貪慕虛榮；善于自省不固步自封；勇于改革不因循守舊；一心為公不圖謀私利；講求奉獻不斤斤計較；深入一線(xiàn)不高高在上；厲行節約不鋪張浪費。下課去走廊，早晚去班級，沒(méi)事摸摸底，既工作又鍛煉身體。
二、開(kāi)展“德育系列活動(dòng)”，營(yíng)造“溫馨型”校園。
德為才之本，育人先育德。以“育人先育德，育德品為本”作為德育工作的思路。把德育工作放在首位。這對提升學(xué)生管理，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)形成起到了關(guān)鍵的作用。我校制定了《濱泉中學(xué)德育工作方案》，從班主任隊伍建設、德育課堂教學(xué)、校園文化建設、心理健康教育等方面進(jìn)行了全面的規劃，扎扎實(shí)實(shí)地將德育工作做實(shí)、做細。比如，我們的班級德育教育系列活動(dòng)是這樣設計的。五大板塊，十四項內容，按月進(jìn)行。即，行為習慣規范學(xué)習養成與弘揚和培育民族精神宣傳月（“學(xué)規范用規范學(xué)習周”、慶祝教師節、中秋節系列活動(dòng)；家校共建譜新篇；誦讀國學(xué)經(jīng)典；）；愛(ài)國主義教育月（我為國旗增輝慶“十一”系列活動(dòng)；重陽(yáng)敬老活動(dòng)；熱愛(ài)學(xué)校教育活動(dòng)）誠信教育與安全教育教育月（交通安全、校外安全珍愛(ài)生命教育；心理健康教育；開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)）愛(ài)心教育月（感恩教育；開(kāi)展“愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)校園”活動(dòng)；慶祝元旦）和勤奮勵志教育與自我評價(jià)月（勵志教育；評優(yōu)樹(shù)先）。一路走來(lái)，收獲了習慣，收獲了愛(ài)心，收獲了感恩，收獲了歡樂(lè )，收獲了溫馨，總之收獲頗多。
三、打造“四項工程”，創(chuàng )建“學(xué)習型”校園。
我校堅定不移地引導教師確立“終身學(xué)習”、“全員學(xué)習”、“自主學(xué)習”的先進(jìn)理念，扎實(shí)開(kāi)展“基礎工程”、“競技工程”、“青藍工程”、“學(xué)習工程”四項工程，不斷強化教師的教育教學(xué)理論和教學(xué)水平。
1、基礎工程
師德是學(xué)校一切工作的靈魂。一是強化制度管理，建章立制形成規范。二是強化學(xué)習意識，構建長(cháng)效學(xué)習機制。三是強化活動(dòng)意識，發(fā)揮師德榜樣作用。四是強化服務(wù)意識，樹(shù)立良好教育形象。五是強化監督意識，嚴格師德考核工作。(簽訂責任狀；考核一票否決；元旦聯(lián)歡等。）
�。�1）把好教學(xué)設計關(guān)。做到“五備（備課標、備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生）、三精（講解精、板書(shū)精、習題精）、兩有（有學(xué)生活動(dòng)、有教學(xué)反思），一設計（我們使用的是根據我校實(shí)際設計的活頁(yè)教學(xué)設計和導學(xué)案。）”（教學(xué)設計中的教學(xué)流程：情景引課——明確目標——質(zhì)疑探究——合作賞析——學(xué)以致用——拓展延伸——教師心語(yǔ)——梯度作業(yè)；導學(xué)案中“學(xué)習導航”包括知識鏈接部分，自主學(xué)習部分和課堂探究部分）
�。�2）把好集體備課關(guān)。重點(diǎn)推進(jìn)同課異構，搞好橫向合作研練。在大力推行新課程、新課標的今天，對于同一教學(xué)內容，不同的教師切入的方式不同，達成目標、解決問(wèn)題的途徑也就不同。為了提高教師在教學(xué)活動(dòng)中的參與、交流、思考，提升教學(xué)研究水平和教學(xué)能力，我校各教研組開(kāi)展“同課異構”的教學(xué)研討活動(dòng)。進(jìn)行橫向研究，引導和鼓勵教師按照自己的教學(xué)風(fēng)格和性格特點(diǎn)上出“自己的課”。王艷華的《鄉愁》設計導入課文——作者及作品介紹——朗讀詩(shī)歌——分析詩(shī)歌，理解主題，感受詩(shī)人感情�！蕾p詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的美——知識拓展——小結。孫建華的《鄉愁》學(xué)習朗讀——賞析詩(shī)歌——互動(dòng)小結——播放歌曲《鄉愁》
基本操作模式為：獨立備課——輪流試教——現場(chǎng)討論——比較總結。
�。�3）把好課堂教學(xué)關(guān)。在課堂教學(xué)中學(xué)校要求教師關(guān)注“六度”（提高學(xué)生參與度、深化學(xué)生練習度、營(yíng)造課堂親和度、拓寬教學(xué)延伸度、活化課堂自由度、融會(huì )教學(xué)整合度），把時(shí)間留給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把權力交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的自主作用。同時(shí)要求教師把把教學(xué)經(jīng)驗或感悟積累起來(lái)，整理出來(lái)，形成理性的東西，并裝訂成冊，進(jìn)而指導下一步工作。我校已整編了教育隨筆、案例反思、優(yōu)秀教學(xué)設計等。理論來(lái)自實(shí)踐，又指導實(shí)踐，收到了良好效果。
�。�4）把好聽(tīng)課關(guān)。領(lǐng)導推門(mén)課，把握教學(xué)的知識狀況；教研課，全組參與研討解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題；匯報課，展示學(xué)習的成果。剖析課，診斷青年教師課堂教學(xué)存在的問(wèn)題。示范課，引領(lǐng)教師向高效課堂教學(xué)邁進(jìn)。
2、競技工程
9月26日我們組織全校教師參與的第一屆教師基本功競賽活動(dòng)。分兩個(gè)階段進(jìn)行，全員參與。第一階段為基本功競賽“兩字一畫(huà)”，第二階段為說(shuō)、講、評競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽使教師們的基礎知識更加過(guò)硬，鉆研教材能力、組織教學(xué)能力、啟發(fā)學(xué)生思維能力、語(yǔ)言表達能力、調查研究能力、實(shí)踐演示和操作能力、探索新教法的能力不斷提高。推薦出五名教師參加全縣的教師基本功競賽，均獲得一等獎。
3、青藍工程
學(xué)校以備課組為平臺，抓好“師徒結對”工作，苦練基本功，提高駕馭課堂教學(xué)的能力。學(xué)校充分利用好集體備課、課題研究等平臺，讓所有教師在集體活動(dòng)中，通過(guò)備課、上課、評課、課題研討等，集集體智慧，共同提高。另外，學(xué)校還采取“走出去”的辦法、安排教師與專(zhuān)家面對面對話(huà)互動(dòng)以及請專(zhuān)家參與學(xué)校教育的“診斷”，對學(xué)校的教育教學(xué)科研進(jìn)行指導等活動(dòng)。10月初，我們派語(yǔ)文數學(xué)兩名同志去北京中關(guān)村中學(xué)駐校學(xué)習一周，使教師開(kāi)闊了眼界、提升了理念，豐富了經(jīng)驗，為我校打造了一批高素質(zhì)教師助力。
姜春彥老師在駐校學(xué)習體會(huì )中寫(xiě)道：此次學(xué)習讓身為班主任的我在班級建設方面也受益匪淺。中關(guān)村中學(xué)在班級建設的過(guò)程中注重向心力的培養。他們各班門(mén)外走廊的墻壁上都掛有能夠展示班級特色的班級介紹牌。班級內的`墻報設計的主題鮮明而具有教育意義，學(xué)生能積極發(fā)揮自己的特長(cháng)，展示自己的設計能力。各班級都有自己的獎懲標準和獎勵方式，這樣就激發(fā)了學(xué)生的參與意識和學(xué)習熱情。我想在以后的班級建設中，我一定會(huì )結合班級實(shí)際，創(chuàng )建特色班級，創(chuàng )建“周恩來(lái)班”。（目前，有四個(gè)班申報周恩來(lái)班）
4、學(xué)習工程
主要是三類(lèi)學(xué)習：一是讀書(shū)中學(xué)習。二是實(shí)踐中學(xué)習。三是參加上三級培訓。
在師生中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，打造書(shū)香校園，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)闊視野，增加底蘊，不斷提升教師的理論素養和文化內涵，為促進(jìn)教師成長(cháng)而奠基。本學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習新課標，教材教法，寒假或下學(xué)期開(kāi)學(xué)初集中測試，將測試結果記入教師考核檔案。
實(shí)踐中學(xué)習，就是指“送出去”和“請進(jìn)來(lái)”�！八汀薄褪撬统鋈W(xué)習。除了讓各學(xué)科教師觀(guān)摩縣教育局、進(jìn)修校舉行的各類(lèi)“活動(dòng)”外，按教師培訓三年規劃。我們計劃定期組織教師外出聽(tīng)課或學(xué)習，使我校教師的整體教育教學(xué)水平得以提高
積極參加上三級培訓。10月15日，我校六年組語(yǔ)文數學(xué)兩名教師參加了北師大“國培”，感觸頗深，收獲頗豐。
錢(qián)淑霞在報告中寫(xiě)到：雖然只有十天，卻讓我們感受到一個(gè)全新的舞臺，無(wú)論是報告還是觀(guān)摩課，都讓人耳目一新。教授幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以理性智慧催生實(shí)踐果實(shí)”，“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”的教育教學(xué)觀(guān)給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象�，F在腦海里回映還是教師上課是信手拈來(lái)的精妙發(fā)問(wèn)，形象生動(dòng)的講解，令人如沐春風(fēng)。我想這些充分體現了他們平日教學(xué)基本功相當過(guò)硬，所以才會(huì )達到現在教學(xué)隨心所欲的境界。
四、構筑“立體研網(wǎng)”，打造“研究型”校園。
教研工作是學(xué)校教學(xué)的生命線(xiàn)，是教師成長(cháng)的基石，是提高質(zhì)量的重要保障。針對如何調動(dòng)教師教研的熱情和積極性，使教師不斷更新理念，自覺(jué)地向研究型、學(xué)者型、成長(cháng)型的教師轉變的問(wèn)題，我校充分發(fā)揮學(xué)校的硬件設備和師資力量的優(yōu)勢，進(jìn)行了以“網(wǎng)絡(luò )教研”為特色的教研活動(dòng)的實(shí)踐和探索。努力實(shí)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的集體備課、建設了“教學(xué)資源庫”、大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)、創(chuàng )建教研QQ群，建立專(zhuān)家信箱等方式開(kāi)展特色網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，彌補了專(zhuān)家引領(lǐng)不足的現狀，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)不斷成長(cháng)，開(kāi)辟了教研新天地。
一是抓實(shí)教育科研的常規工作。做到“六到位”：轉變觀(guān)念、認識到位；構建網(wǎng)絡(luò )、組織到位；健全制度、措施到位；注重實(shí)踐、活動(dòng)到位；以身作則、示范到位；評價(jià)激勵、落實(shí)到位；
重視校本教研工作。加強校本教研，不斷更新教師的觀(guān)念，不斷改善教學(xué)行為，不斷改進(jìn)研究策略，切實(shí)解決教師在課程實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題。校本培訓是教育教學(xué)研究活動(dòng)的有效方法，它也是做好校本培訓工作的前提條件。在實(shí)施操作過(guò)程中，具體要求是：校本培訓方案要體現一個(gè)“實(shí)”字；校本培訓理念要強調一個(gè)“變”字；校本培訓內容要突出一個(gè)“新”字；校本培訓過(guò)程要貫穿一個(gè)“思”字；校本培訓管理要堅持一個(gè)“嚴”字；校本培訓結果要落實(shí)一個(gè)“高”字。比如，為了縮小教師高位理念與低位實(shí)踐的差距，我們組織教師開(kāi)展了“五課”活動(dòng)，即人人上一節公開(kāi)課、青年教師上一節優(yōu)質(zhì)課、課改教師上一節研究課、培訓教師上一節匯報課、骨干教師上一節示范課。緊密結合業(yè)務(wù)部門(mén)的活動(dòng)，注重課后研討，效果較好。（個(gè)人教學(xué)反思等）
二是加大硬件投入，搭建網(wǎng)絡(luò )教研平臺。硬件建設是開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò )教研的先決條件。我校從加大硬件投入入手，為網(wǎng)絡(luò )教研搭建了平臺，創(chuàng )設了良好的環(huán)境。
教育信息化是一項系統工程，既要因地制宜，又要有可持續發(fā)展的長(cháng)遠規劃。學(xué)校經(jīng)過(guò)反復考慮，制定了“統一規劃，分層建設，有效實(shí)用”的信息技術(shù)發(fā)展目標。在學(xué)校資金十分緊張的情況下，我們的硬件投入一直遵循“適度超前、量力而行”的原則，計劃每年規劃投入、添加和更新信息化教學(xué)設備，力爭營(yíng)造現代化的教學(xué)環(huán)境�，F在學(xué)校辦公有八臺電腦可以上互聯(lián)網(wǎng)，平均兩人一臺，八個(gè)班級均安裝了實(shí)物展臺、投影儀、電腦等多媒體設備。將來(lái)每位教師配備一臺電腦，互聯(lián)網(wǎng)覆蓋整個(gè)校園。達到辦辦通，班班通，真正實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教研。
三是開(kāi)辦校園網(wǎng)站。為促進(jìn)交流，網(wǎng)站設置了校園公告、教育科研、學(xué)生天地、家校聯(lián)系、校園風(fēng)采、特色科組、班級網(wǎng)站等欄目。實(shí)現了校務(wù)網(wǎng)上公開(kāi)，學(xué)校家庭互動(dòng)，論文課件網(wǎng)絡(luò )共享等大大提高了教學(xué)效率。在軟件方面，學(xué)校結合自身實(shí)際積極購置有針對性、實(shí)用性的軟件，推廣使用省教育音像出版社推薦的音像教材，購置有課件制作系統、教育軟件資源庫、中央電教館資源中心開(kāi)發(fā)的素材庫等，積極購置上級部門(mén)推薦的光盤(pán)，極大豐富了我�，F代信息技術(shù)的裝備。
四是建立教學(xué)資源庫。在平時(shí)的教學(xué)中我們不難發(fā)現所有的示范課、觀(guān)摩課、賽教課教師使用的教學(xué)設計科學(xué)合理，課件精美實(shí)用，而在平時(shí)的教學(xué)中卻截然不同，因為平時(shí)上課如果像公開(kāi)課一樣，就沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力。為解決這一問(wèn)題，我們充分發(fā)揮全校教師的積極性，努力開(kāi)發(fā)建設“教學(xué)資源庫”，把集體備課和日常教學(xué)中積累下來(lái)的優(yōu)質(zhì)教案、課件、資料、習題、教學(xué)反思等收集到資源庫中，進(jìn)行教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和建設。并且建立了課堂教學(xué)評價(jià)機制和網(wǎng)絡(luò )管理辦法，要求教師將自己找到的或自制的課件等相關(guān)資源發(fā)布到學(xué)校郵箱，形成教學(xué)資源共享。95%的教師能運用簡(jiǎn)單的現代教育技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)工作，在日常教學(xué)中，能運用現代信息技術(shù)上課的課時(shí)占總課時(shí)的80%以上。通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，創(chuàng )造情境，營(yíng)造氛圍，擴展視野，突破難點(diǎn)，提高了教學(xué)效率，也增強了學(xué)生的學(xué)習積極性。為打造優(yōu)質(zhì)課堂提供了可能和方便，實(shí)現了資源共享。同時(shí)我們又有了自編教輔資料的想法，將大家的教研成果結集，現正在籌劃。
五是設立教研QQ群，實(shí)時(shí)互動(dòng)研討。在網(wǎng)絡(luò )教研的探索與實(shí)踐中，老師們覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )教研應創(chuàng )設更為直接的動(dòng)態(tài)研討平臺，才更富有動(dòng)感活力。于是，我校教師把QQ群聊引入網(wǎng)絡(luò )教研。由于QQ群聊支持文字、語(yǔ)音、視頻的實(shí)時(shí)在線(xiàn)交流，借助這個(gè)平臺進(jìn)行互動(dòng)研討，能實(shí)現異地“零距離”的研討，實(shí)現與名師“零距離”的接觸。我校建立了“濱中創(chuàng )業(yè)團網(wǎng)絡(luò )教研”的QQ群，規定每周星期二晚上8點(diǎn)至9點(diǎn)定期開(kāi)展QQ群聊研討活動(dòng)，平時(shí)也可不定期的開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)我們還邀請縣教研室和外地的一些專(zhuān)家共同加入QQ群，參與了在線(xiàn)互動(dòng)研討，給我校老師們零距離的專(zhuān)業(yè)指導，真正意義上做到了同伴互助與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)相結合，有效促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
六是創(chuàng )建教師博客，激發(fā)網(wǎng)研熱情�！敖處煵┛汀毕喈斢诮處煹木W(wǎng)絡(luò )日記、個(gè)人主頁(yè)。教師利用博客網(wǎng)站的分類(lèi)、發(fā)表、更新、下載、互動(dòng)、鏈接、搜索等功能，記錄和發(fā)布個(gè)人的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累信息資源。目前我校正在倡導教師建立自己的博客，利用博客開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)奠定了良好的基礎。
七是創(chuàng )辦�？�。�？瘮M名為《泉之韻》，設置十二個(gè)欄目，有濱中動(dòng)態(tài)，教海拾貝，學(xué)海泛舟，泉水叮咚等。將其作為傳播教育信息，加強校園文化建設，營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，引領(lǐng)校本教研，為廣大師生提供一個(gè)展示自身才華的舞臺。
五、確保安全穩定，構建“安全型”校園
把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管領(lǐng)導具體抓，針對問(wèn)題，確定措施，認真貫徹落實(shí)。建立健全了學(xué)校安全工作制度和責任追究等各項制度。學(xué)校與各部門(mén)和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。經(jīng)常對校園內外安全進(jìn)行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責任意識。學(xué)校通過(guò)校會(huì )、主題班會(huì )、網(wǎng)站加大宣傳力度。同時(shí)，利用家長(cháng)會(huì )，假期致家長(cháng)的一封信，提醒家長(cháng)們配合做好安全防患工作。由于安全工作抓得勤、抓得嚴、抓得細，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校未出現一起安全責任事故。
誠然，學(xué)校工作涉及諸多方面，常規工作我們從不怠慢，扎實(shí)創(chuàng )新開(kāi)展（周工作安排）。
20XX工作重點(diǎn)：
奮斗目標：構建高效課堂，打造品牌學(xué)校，實(shí)施精細化管理，創(chuàng )辦明水“名”校。
�。ㄒ唬┐_立具體目標
評選星級學(xué)生100名；評選名師5——8名；學(xué)校躋身全市先進(jìn)行列。
�。ǘ⿲�(shí)施精細管理
1、系列德育訓練。（形成模式。自我管理量化打分制）
2、常規教學(xué)安排。（以解放教師為本，規范）
3、系列教研活動(dòng)。（形成模式）
4、長(cháng)期培訓機制。(山東教育考察)
�。ㄈ﹦�(chuàng )新教育研究
1、領(lǐng)導帶頭出課，示范引領(lǐng)。
2、評選風(fēng)格教師，張揚個(gè)性。
3、探索高效模式，形成特色。
4、推行論壇反思，總結做法。
5、嘗試網(wǎng)絡(luò )教研，探索新路。
6、建立激勵機制，未雨綢繆。
7、形成特色檔案，規范管理。
8、自編教輔資料，提高質(zhì)量。
9、打造廊室文化，初建端倪。
10、組織班任沙龍，取長(cháng)補短。
11、探索家長(cháng)學(xué)校，家校共建。
過(guò)去的工作在上級教育主管部門(mén)和各級政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下，取得了一些成績(jì)。但回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我的工作還存在以下一些問(wèn)題。有以下幾點(diǎn)不足與思考
一是評價(jià)教師的機制有待于完善二是促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)培養和全面發(fā)展方面面臨許多問(wèn)題有待解決；三是學(xué)生品德習慣、行為習慣、學(xué)習習慣的養成教育將是一個(gè)長(cháng)期建設的工程；四是課堂教學(xué)改革構建高效課堂有待于進(jìn)一步深化，教師適應教育教學(xué)新要求的基本素質(zhì)亟待提高。五是由于教師少，負擔較重。黨工團工作、班子建設、文化建設，財務(wù)管理等由于受條件限制還有待于加強。對于這些困難和問(wèn)題，在今后的工作中，我們將采取有效措施認真努力地探討，尋求最佳的解決辦法。
各位領(lǐng)導、同志們，回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠，展望未來(lái)，任重而道遠，未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰，同樣面臨著(zhù)巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結就是力量，團結出效益，團結出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設為重點(diǎn)，以深化學(xué)校內部體制改革為動(dòng)力，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，鑄師魂，養師德，樹(shù)師表，以全面推行新課改教育理論思想為契機，為明水教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，不遺余力地貢獻自己的力量！有縣委、縣政府的鼎力支持，有我們教育局的親切關(guān)懷指導，相信我們?yōu)I中的明天會(huì )更加美好！
以上述職如有不妥之處，還請各位領(lǐng)導、同志們提出寶貴意見(jiàn)！
謝謝大家！
xxx
20xx年x月x日
中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導：
受縣委政府、教育局的委托，我于20xx年xx月從xxxx中學(xué)校長(cháng)崗位調到xx縣實(shí)驗中學(xué)擔任實(shí)驗中學(xué)籌建組組長(cháng)�，F匯報20xx年來(lái)的工作，懇請組織提出建議，以改進(jìn)我的工作。
一年來(lái)，在縣委、縣政府和各級領(lǐng)導部門(mén)的關(guān)心和支持下，在社會(huì )各界和廣大家長(cháng)的配合下，緊緊圍繞xx縣教育局20xx年工作重點(diǎn)，以學(xué)習黨的“十九大”為契機，努力改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，實(shí)施精細化管理，培養學(xué)生的良好習慣，學(xué)校的各項工作正穩步推進(jìn)�，F報告如下：
一、改善辦學(xué)條件。
20xx年我校在原來(lái)的xx一中基礎上完成了新組建。組建伊始，學(xué)校繼承了“為國儲才責任綦重，免予同濟協(xié)力始終“的校訓。領(lǐng)導一班新組建的人員，開(kāi)始了xx實(shí)驗中學(xué)的起步工作，完成了新教師的摸底排課、班主任的任命、初一新生的招生；初二初三的重組合，短短的兩個(gè)星期將一所新建學(xué)校有序推上了正常的軌道，并在一年后取得了驕人的成績(jì)。20xx年9月至11月，我率領(lǐng)學(xué)校的團隊利用學(xué)校的啟動(dòng)資金，完成了教師“一師一機”工程，為每個(gè)教師購買(mǎi)了急需的辦公桌椅；配齊了學(xué)校各處室的辦公設備和學(xué)生急需的課桌。爭取了資金重先改造了多媒體會(huì )議室、音體美教室，我成了運動(dòng)場(chǎng)的塑膠跑道改造；對學(xué)校水、電、網(wǎng)絡(luò )媒體進(jìn)行了改造、廁所進(jìn)行了翻新，配置完成了理化生實(shí)驗室，三室建設走上了制度化、規范化，及時(shí)保證各項實(shí)驗活動(dòng)的有效開(kāi)展。20xx年暑期，努力爭取資金投入重先改造了禮堂。在各項工程和基礎設施的招標建設過(guò)程中，嚴格按照縣委政府教育局的工作要求，實(shí)行重大工程行政決議，公開(kāi)、公示建設項目，嚴格監督工程質(zhì)量，大力協(xié)調周邊關(guān)系，使各項工程按計劃順利實(shí)施。當前，學(xué)校各項硬件建設已完成并經(jīng)過(guò)驗收投入使用；學(xué)校各項規章制度、考核辦法已經(jīng)完善；各辦公室均已組建完成，人員配置到位。一所朝氣蓬勃、和諧向上、文明規范的實(shí)驗中學(xué)正在被越來(lái)越多的`人所認可、所向往。
二、加強學(xué)校隊伍建設。
1、加強領(lǐng)導班子建設，努力構建創(chuàng )新型、服務(wù)型的領(lǐng)導團隊。
具體有以下幾個(gè)方面：一是首先要求領(lǐng)導班子成員率先垂范，以身作則，樂(lè )于奉獻，要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹(shù)立服務(wù)意識，一切工作圍著(zhù)師生轉，積極為教育教學(xué)服務(wù)，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，竭盡全力為師生排憂(yōu)解難。三是對班子成員明確分工，各司其職，各負其責，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線(xiàn)，及時(shí)了解課堂教學(xué)情況，了解每位老師的業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)等情況。以便為各辦公室的組建和人員配置掌握第一手材料。
2、加強教師隊伍建設。
�。�1）抓教師道德建設。
利用學(xué)習“貴州教育精神、教師誓詞、黨的十九大”為契機，在全體教師中大力開(kāi)展師德師風(fēng)、敬業(yè)精神、社會(huì )會(huì )義核心價(jià)值體系等思想教育，引導教師轉變觀(guān)念、轉變作風(fēng)、端正工作態(tài)度；在全體黨員教師中開(kāi)展黨風(fēng)廉政、政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀律法制等教育，引導全體黨員教師公正廉潔，對黨忠誠，做好表率，當好楷模，服務(wù)全體師生；在全體教職員工中開(kāi)展政治品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德和家庭美德等教育。引導全體教職員工真誠團結、堅持原則、敢于擔當、顧全大局、遵紀守法、作風(fēng)品行端正、情趣健康、家庭和睦、鄰里和諧、孝親敬長(cháng)等。利用行政會(huì )教育全體干部發(fā)揚民主、公道正派，深入一線(xiàn)，密切聯(lián)系群眾；不在師生面前擺架子，說(shuō)官話(huà)、大話(huà)和空話(huà)；引導全體黨員教師員工用多學(xué)習、少抱怨，時(shí)刻保持人民教師的良好形象，為人師表。以腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度、淡泊明志、甘為人梯的精神境界和高尚的人格教育影響學(xué)生。懂得肩上的重任，把教育當成一種事業(yè)，把“學(xué)習、工作、助人、盡責是享受”當成價(jià)值追求，敬業(yè)愛(ài)生。同時(shí)通過(guò)建章立制規范老師們的行為。
�。�2）抓業(yè)務(wù)學(xué)習和教師能力提高。
�、僮バ１九嘤柡托１窘萄�。我校教師年齡結構較為年輕，不少老師均在鄉村中學(xué)打磨了近十年，有比較深的教育教學(xué)功底，但由于受到傳統的教學(xué)方法影響很多老師的課堂教學(xué)方法都比較傳統，不適應新的教育模式需要。如何把課堂還給學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，轉變教師角色和教學(xué)觀(guān)念，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愿學(xué)、會(huì )學(xué)，為學(xué)生終身學(xué)習奠定基礎，為此我們先后用周末課堂大練兵，周末影像課堂、請省市級優(yōu)秀教師講座等方式開(kāi)闊全體教師的課堂教學(xué)視野，請全體教師觀(guān)摩、本校優(yōu)秀教師、骨干教師試講，試講后相互點(diǎn)評等方式來(lái)相互促進(jìn)提高。
�、诓扇〖袑W(xué)習和分散學(xué)習的方法給老師們充電。如學(xué)習《新課標》、《新教材教法》、《新教育教學(xué)理論的運用和實(shí)踐》等，強化過(guò)程學(xué)習，注重學(xué)以致用。
�、鄯e極參加上級組織的培訓和教研。在參加上級組織的培訓或教研過(guò)程中，能很好地結合學(xué)校教師、教研工作的實(shí)際，每一位去參加培訓學(xué)習或聽(tīng)課的人員都要寫(xiě)書(shū)寫(xiě)出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。
�、苊恐芤罄蠋焸兡贸鲆欢〞r(shí)間讀書(shū)學(xué)習，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習情況。另外，利用黨員同志學(xué)習黨的“十九大”等系列專(zhuān)題內容的機會(huì )，在全體教師中開(kāi)展“能讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)”活動(dòng)。
三、加強教學(xué)常規管理，打造高效課堂。
1、20xx年學(xué)校教學(xué)工作的思路：“以規范教學(xué)管理為手段，以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標”。具體有：一是加強課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)“新課改”課堂教學(xué)模式。首先學(xué)校制定了實(shí)施“新課改”模式的推進(jìn)方案。組織全體教師認真學(xué)習，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為，找不足，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎。二是以業(yè)務(wù)校長(cháng)為首的團隊多次帶隊到其他縣外學(xué)�；蛳冗M(jìn)的兄弟學(xué)校去學(xué)習參觀(guān)，汲取先進(jìn)經(jīng)驗，外出學(xué)習的老師回來(lái)后都能拿出書(shū)面的心得體會(huì )，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質(zhì)。三是學(xué)校對全體教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評課的交流，授課教師結合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn)，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn)，最后達成共識。通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，隨機聽(tīng)課，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習、研究與實(shí)踐，不少老師在教育教學(xué)觀(guān)念上有了較大的轉變，一部分年輕老師已經(jīng)完全掌握了現代技術(shù)教育。目前，我校已正是成為縣級“減負提質(zhì)、辦特色教育”示范學(xué)校。
2、強化質(zhì)量意識。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡，因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位，常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過(guò)程入手，把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節之中。在備、講、批、輔、考常規教學(xué)上下功夫。
�、僭趥湔n方面。我校每月都要組織全面的教育教學(xué)常規檢查，每次都針對個(gè)人指出成功和不足之處，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。引導老師們既要備課本、備教案、更要備學(xué)生，決不允許教師一言堂，利用學(xué)校媒體監控，時(shí)刻監督教師的課堂教學(xué)行為和課堂教學(xué)常規。嚴格監督、嚴格管理、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正和處理。
�、谠谑谡n方面。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常性地深入一線(xiàn)課堂、實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，并將聽(tīng)課經(jīng)�；{入學(xué)校的管理制度。課后及時(shí)評課研討、反思，交流。確保授課取得良好效果。
�、墼谧鳂I(yè)批改方面。我們通過(guò)檢查及時(shí)召開(kāi)教師會(huì )糾正了許多不良現象。
�、茉诳荚嚪矫�。實(shí)行檢測分析制度，每次質(zhì)量檢測后都要求每位老師對照自己所教班級的質(zhì)量寫(xiě)出分析報告及其整改提高措施。
�、莩煽�(jì)取得，20xx至20xx年度，我校九年級中考排名全市67名、全縣第2名；按年度教學(xué)質(zhì)量提高計劃向前推進(jìn)了89名。七八年級多班級、多學(xué)科排名全縣前茅。為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升奠定了堅實(shí)的基礎。
四、加強學(xué)生管理工作，培養學(xué)生良好習慣。
20xx年德育工作的思路是：“堅持以養成教育培養學(xué)生良好行為習慣為抓手，通過(guò)精細化管理促學(xué)生行為習慣養成”。在學(xué)習名校的管理經(jīng)驗的基礎上，建立了《班主任考核細則》、《學(xué)生獎懲處罰條例》、《班級衛生公約》、《各年級德育常規目標》和《各年級教學(xué)目標》等制度。實(shí)行“日清周結，全員管理”方法，大大提高了管理效率。通過(guò)實(shí)施，確實(shí)增強了師生的責任意識，從細節上規范了學(xué)校的管理，激發(fā)了師生的主人翁意識。細化了管理流程，豐富了管理內涵。做到了學(xué)校事事有人管，人人有事干，人人會(huì )干事，班級事務(wù)承包到人，各負其責。同時(shí)還通過(guò)班會(huì )、每周的升旗及重大節假日，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、紀律法制安全教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、理想教育和革命傳統教育，增強學(xué)生集體主義意識、社會(huì )責任感、理想信念和法制安全意識；幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。
五、開(kāi)展第二課堂拓展課，豐富辦學(xué)內容和特色。
立足學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際，根據不同年齡、不同班級學(xué)生的特點(diǎn)，我校積極開(kāi)展了第二課堂-拓展課，并將拓展課納入學(xué)校的課時(shí)管理，成立了科技小組、合唱小組、音樂(lè )小組、舞蹈小組、籃球羽毛球田徑等小組。通過(guò)拓展課的開(kāi)展來(lái)培養學(xué)生的興趣與特長(cháng)，豐富學(xué)生的課外生活和教師們的課堂教學(xué)內容。提升學(xué)校的辦學(xué)特色。
六、創(chuàng )建平安校園。
為了強化校園秩序管理，創(chuàng )建平安校園。學(xué)校制定并實(shí)施了《實(shí)驗中學(xué)安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理細則》，實(shí)行校園安全責任制。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生的安全，我校每逢重大節日和寒暑假都下發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，既密切了家校聯(lián)系，又促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。為了增長(cháng)師生們的安全知識應對安全事故的應變能力，利用黑板報、主題班會(huì )和早操集會(huì )等對師生進(jìn)行安全教育，組織防火、防震演練，防患于未然。在樓道或學(xué)校醒目處書(shū)寫(xiě)警示標語(yǔ)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生注意安全，此外，每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要請公檢法等司法部門(mén)的同志進(jìn)校園對學(xué)生進(jìn)行法制安全知識講座。
七、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和執行領(lǐng)導干部廉潔自律規定情況。
首先加強”四風(fēng)建設“，堅持立黨為公、執政為民、廉潔奉公是對一名黨政領(lǐng)導干部的基本要求。在平時(shí)，我堅持自覺(jué)接受黨風(fēng)廉政教育，重視廉政理論的學(xué)習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展絞盡腦汁、不計得失地做好自己的本職工作。時(shí)刻以“臥薪嘗膽、勵精圖治、三年見(jiàn)成效”來(lái)鞭策自己。我堅持民主議事制度，認真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監督。工作中我厲行節約，自覺(jué)爭當勤儉辦學(xué)的先鋒，當好學(xué)校的“管家婆”。對自身嚴格要求的同時(shí)，嚴格要求自己的團隊和家人，生日喜慶不操辦，不慕奢華，不搞攀比，不搞封建迷信活動(dòng)，不行賄、受賄，不在外私自請客消費，堅持艱苦奮斗，開(kāi)源節流，樹(shù)立了黨員干部廉潔奉公的良好形象�；仡櫼荒旯ぷ�，做到了自省、自警、自律，工作中做到了講原則，講民主，講團結，維護了班子團結和集體權威，很好地履行了校長(cháng)的責任。
八、存在的問(wèn)題與不足
1、學(xué)習不夠，有待加強對黨的路線(xiàn)方針、重大會(huì )議精神的學(xué)習理解和運用，加強對教育事業(yè)改革、對縣委政府重大戰略部署的認真學(xué)習。
2、深入教學(xué)一線(xiàn)不足，到基層了解老師們的工作不多，對老師們的工作、生活和家庭的關(guān)心較少；傾聽(tīng)少了、下指示多了。
3、能力不夠、辦法不多，決策水平不高。學(xué)校發(fā)展慢了，創(chuàng )新精神與干勁不足，致使實(shí)驗中學(xué)的發(fā)展沒(méi)有達到領(lǐng)導們所希望的效果和目標，離全縣人民的要求還有很大的差距。
九、今后努力的方向
1、繼續加強兩支隊伍建設。一是領(lǐng)導班子樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)，慢進(jìn)就是退”的思想。增強服務(wù)意識，通過(guò)班子集體的良好作風(fēng)，帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。二是轉變教師工作作風(fēng)，使熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生成為每一個(gè)教師的基本素養，以教師的高尚人格教育魅力影響學(xué)生，成為教師的良師益友。
2、完善精細化管理，做到身體力行。管理就是穩定，穩定就是前提。一是完善“日清周結”的管理模式。向管理要質(zhì)量，向常規要質(zhì)量，向細節要質(zhì)量。二是加強班級管理，完善班級管理制度，關(guān)注學(xué)困生和問(wèn)題生。三是以活動(dòng)為載體加強學(xué)生德育教育。做好國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
3、提高課堂效益，向課堂45分鐘要質(zhì)量。繼續開(kāi)展“新課改”教學(xué)模式探索，向高效課堂要質(zhì)量、要效益。
4、繼續努力爭取資金，改善辦學(xué)條件。完善辦公設施建設和學(xué)校其它公共基礎設施建設，提升辦學(xué)水平和品味。
5、創(chuàng )建平安校園。學(xué)校各項安全工作警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，管理不留死角和盲區，完善安全管理制度，形成人人有責，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預防，發(fā)生問(wèn)題妥善處置，樹(shù)立憂(yōu)患意識，看好自己的門(mén)，管好自己的人，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩定和諧。
各位領(lǐng)導，感謝您們在以往歲月中的關(guān)心、支持和幫助。今后，我將帶領(lǐng)團隊繼續努力、盡職盡責、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng )新。我堅信，有縣委政府、教育局和各級組織部門(mén)的正確領(lǐng)導，有學(xué)校團結協(xié)作的領(lǐng)導班子，有全體教職員工的不懈努力和社會(huì )各界的大力支持參與；實(shí)驗中學(xué)一定會(huì )再創(chuàng )輝煌。
xxx
20xx年x月x日
中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告 篇5
尊敬的家長(cháng)、各界朋友們：
大家好！
我是xx33中校長(cháng)王xx，很高興在這里向大家述職。
學(xué)校始建于1972年，今年恰逢xx周年。近年來(lái)，在xx教育的跨越式發(fā)展的引領(lǐng)之下，全體33中人腳踏實(shí)地，努力拼搏，甘愿奉獻，為辦人民滿(mǎn)意的教育而砥礪前行。學(xué)校實(shí)現了飛躍式發(fā)展，取得了累累碩果。
用心營(yíng)造自然和諧的校園文化。學(xué)校重視校園文化建設，建有紅色文化長(cháng)廊、容止教育長(cháng)廊、雷鋒大廳、科技長(cháng)廊等。優(yōu)雅的環(huán)境讓教者舒心、學(xué)者靜心。目前，學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)淳，學(xué)風(fēng)濃。
全面培養德能雙馨的師資隊伍。學(xué)�，F有教師60人，其中，省級教學(xué)能手1人、市級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手7人、xx區名師1人、市級青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才10人�，F有校級名師、名班主任工作室9個(gè)。2項國家級課題研究方案獲得國家級一等獎；7人榮獲全國情感教育課題研究一等獎，10人在全國教育成果大賽中榮獲一等獎。
認真打造“和諧高效”的課堂教學(xué)品質(zhì)。學(xué)校以“和諧合作”教學(xué)模式為抓手，追求課堂教學(xué)的高效率。xx市級合作教學(xué)現場(chǎng)會(huì )先后兩次在學(xué)校召開(kāi)，引起良好反響。學(xué)校中考成績(jì)連續4年全面達標、獲得“教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步單位”的.榮譽(yù)，連續4年超額完成了學(xué)生升入理想學(xué)校的目標。
積極拓寬學(xué)生的多元發(fā)展渠道。學(xué)校以《學(xué)生特長(cháng)三年發(fā)展規劃》為引領(lǐng)，花大力氣抓好特長(cháng)生的文化課+專(zhuān)業(yè)技能成績(jì)，高水平實(shí)現了學(xué)生升學(xué)的多元發(fā)展。在20xx年中考中，我校學(xué)生拿證占比為26.4%，通過(guò)特長(cháng)渠道進(jìn)入公辦高中的占比為15.3%。
全力深化“立德自強”德育品牌內涵。學(xué)校細化“容止教育”要求，嚴抓德育常規。全面推開(kāi)“全員育人導師制”，形成了“一二三四五”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)新模式，八年級3班被評為國家級中隊，1名學(xué)生被評為xx省優(yōu)秀少先隊員�！袄卒h照我行”榮獲xx市“最佳志愿服務(wù)項目”。
飛躍式的發(fā)展給學(xué)校贏(yíng)得了眾多的榮譽(yù)。近年來(lái)，學(xué)校先后有上千人次師生在各級比賽中獲獎。榮獲了全國青少年校園足球特色學(xué)校、全國重點(diǎn)課題科研單位、蘇霍姆林斯基教育思想示范學(xué)校、xx省衛生先進(jìn)單位、xx省綠色發(fā)展學(xué)校、xx市雷鋒學(xué)校、xx市四星級陽(yáng)光校園、xx市高水平現代化學(xué)校、xx市3A健康校園等眾多榮譽(yù)稱(chēng)號。
尊敬的家長(cháng)和各界朋友們，xx33中將在“多彩教育”理念引領(lǐng)下，繼續彰顯“品質(zhì)課堂”教育智慧，繼續凝聚“愛(ài)校如家”教育情懷，為實(shí)現“人民滿(mǎn)意”的目標而不斷奮進(jìn)。
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20xx年x月x日
中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告 篇6
各位領(lǐng)導、各位同志：
20xx年度，我擔任中心學(xué)校黨委書(shū)記、校長(cháng)。工作分工是：主持學(xué)校黨委、學(xué)校全面工作。在學(xué)校和大家一起，做了一些工作，取得了一些成績(jì)。工作中也存在一些問(wèn)題�，F報告如下：
一、認真學(xué)習政治理論，不斷提高自身素質(zhì)。
近年來(lái)學(xué)校發(fā)展很快，規模越來(lái)越大。工作頭緒繁多，管理任務(wù)繁重。我和大家一樣。所以，學(xué)校領(lǐng)導班子經(jīng)常思考學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展問(wèn)題。始終把提高質(zhì)量作為發(fā)展的重要任務(wù)，堅定不移地推動(dòng)學(xué)校在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現又好又快發(fā)展。
堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，堅持內涵發(fā)展、特色發(fā)展，找準學(xué)校辦學(xué)定位，突出自身優(yōu)勢，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。按照核心是以人為本的要求，切實(shí)尊重學(xué)生和教師的主體地位，最充分地激發(fā)和調動(dòng)廣大師生員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，努力辦好符合渦北經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要、人民滿(mǎn)意的教育。
堅持教育以育人為本、以學(xué)生為主體，把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù)；堅持辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，著(zhù)力解決學(xué)校教師隊伍建設中存在的問(wèn)題。按照根本方法是統籌兼顧的要求，妥善處理學(xué)校改革發(fā)展中的重大關(guān)系，不斷開(kāi)拓學(xué)校事業(yè)更為廣闊的發(fā)展前景。正確處理重點(diǎn)發(fā)展和整體推進(jìn)、當前發(fā)展和長(cháng)遠發(fā)展的關(guān)系，堅持從全局和長(cháng)遠出發(fā)，做到有所為有所不為，有所先為有所后為，努力使學(xué)校工作具有系統性、科學(xué)性和實(shí)效性。
二、努力履行崗位職責，盡力做好全面工作。
1、高度重視領(lǐng)導班子思想建設和作風(fēng)建設，認真組織了全年的黨委中心組政治和業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、高度重視對中層干部隊伍的教育、培養和使用，年前開(kāi)展的新一輪中層干部競聘工作，根據考核結果提拔了1位年輕同志到中層崗位任職，從幾個(gè)月的運行結果來(lái)看，崗位調整是知人善任的，干部搭配是科學(xué)合理的，各個(gè)處室的工作都是頗有起色的，職工評價(jià)和外界反映是普遍肯定的。
3、高度重視基層黨組織的建設，根據學(xué)校布局調整黨員人數變化、黨員干部崗位變化較大的實(shí)際，適時(shí)組織了支部改選，增加了支委人數，配齊了紀檢委員。
4、高度重視黨員的教育與管理，引導廣大黨員積極投身到學(xué)校教學(xué)教改管理服務(wù)第一線(xiàn)，自覺(jué)擔當重任；及時(shí)辦理黨員的'流動(dòng)手續，關(guān)心職工黨員的組織生活。
5、高度重視組織發(fā)展工作，全年在優(yōu)秀教師分子中發(fā)展新黨員，培養入黨積極分子。
6、高度重視市級語(yǔ)言文字示范校和市級精細化管理、市級安全文明校園的創(chuàng )建工作，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，20xx年我校榮獲“xx市安全文明校園”、“xx市語(yǔ)言文字示范�！惫鈽s稱(chēng)號，獲得渦陽(yáng)縣教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻獎。
三、主動(dòng)增強全局意識，自覺(jué)維護班子團結。
我們這個(gè)領(lǐng)導班子，我作為這個(gè)集體里面的帶頭人，維護班子團結、提高班子的凝聚力和戰斗力是我義不容辭的責任。所以我經(jīng)常提醒自己自覺(jué)支持三位分管領(lǐng)導的工作，勤溝通，多商量，有意見(jiàn)當面談，會(huì )上說(shuō)，絕不搞無(wú)原則糾紛�？梢哉f(shuō)，這個(gè)班子目前是相當團結的，非常和諧的，大家在一起共事是十分愉快的。
四、牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，時(shí)刻關(guān)心師生利益。
這些年，黨和國家十分關(guān)注民主民生和民權，我認為這是長(cháng)治久安的十分明智的決策。辦學(xué)興校，情同此理。所以，這幾年，我和班子的全體同志除了始終堅持民主決策、民主辦學(xué)外，還十分注意傾聽(tīng)普通職工的訴求，關(guān)心他們的痛癢。對于學(xué)生，首先是保證他們受到良好的教育和人性化的管理，其次是做好后勤保障，讓他們享受到周到細致、體貼入微的生活服務(wù)，最后是通過(guò)學(xué)校班主任、團委、少隊了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些突出的問(wèn)題和困難。
五、自覺(jué)做到廉潔從政，負起廉政領(lǐng)導責任。
學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度化、經(jīng)�；�。學(xué)校重大問(wèn)題通過(guò)黨委研究，重大開(kāi)支通過(guò)民主理財小組研究。堅持人事、財務(wù)、職稱(chēng)評定、職務(wù)晉升、評優(yōu)、評先等工作公開(kāi)透明，做到公開(kāi)、公平、公正。堅持政治學(xué)習教育人、管理制度約束人、典型案件警示人。堅持以身作則、率先垂范、廉潔自律，堅持防范于未然，經(jīng)常開(kāi)展廉潔談話(huà)、相互誡勉、互相監督，切實(shí)負起領(lǐng)導主體責任。
六、存在問(wèn)題：
1、在工作中上，隨著(zhù)學(xué)校規模不斷擴大，學(xué)生數逐年增多，創(chuàng )新意識有待于進(jìn)一步增強。
2、在管理上，各項管理制度、考核組織有待進(jìn)一步完善和強化。
3、在思想上，進(jìn)一步提高政治意識，增強組織觀(guān)念，堅持理輪學(xué)習，堅定政治方向。
4、在作風(fēng)上，進(jìn)一步做到求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，履職盡責，敢于擔當。
七、20xx年工作計劃
1、進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識”，確保各項工作沿著(zhù)正確的政治方向推進(jìn)。
2、進(jìn)一步加強黨的基層組織建設，實(shí)施登高工程，創(chuàng )建“五星級”黨組織。
3、勤奮學(xué)習，不斷提高政治理論素質(zhì)；扎實(shí)工作，不斷增強事業(yè)心和責任感。
4、加強自身修養，堅決守住紀律紅線(xiàn)，始終保持思想道德的純潔。
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20xx年x月x日
中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告 篇7
在過(guò)去的20xx年，我校在區教體局的正確領(lǐng)導和幫助下，在教體局“強管理保安全提質(zhì)量”方針指引下，始終堅持“讓農村孩子享受到和城市一樣的教育”工作理念。在全體教職員工的團結協(xié)作和拼博進(jìn)取下，我校以教學(xué)常規管理為切入點(diǎn)，堅持科學(xué)發(fā)展，以法治校，認真抓好各項管理工作，較好的完成了本年度的各項工作任務(wù)。根據工作安排，我現將一年工作向全體教師作書(shū)面述職，請各位領(lǐng)導和同志們評議：
一、加強理論學(xué)習提高自身修養
一年來(lái)，始終堅持與時(shí)俱進(jìn)，加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)和管理水平。特別是對黨的十九大報告及其精神的學(xué)習，并用其統領(lǐng)工作的全局。參加了教體局一系列的教育教學(xué)和教育法律法規的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，堅定了黨的信念，增加了責任感和使命感。使自己擁有更廣闊的視野和更開(kāi)闊的胸懷，更好的帶領(lǐng)學(xué)校完成上級安排的各項工作。
在工作中盡職盡責，無(wú)私奉獻，在學(xué)校管理事務(wù)中，堅持民主集中原則，嚴格自律。實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。始終從學(xué)校和教職工利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)。
二、健全規章制度落實(shí)各項工作職責
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高和管理水平的提高，除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。為此在以下幾方面做了努力：
1、學(xué)校管理方面
在中層領(lǐng)導和全體教師的參與配合下，xx中制定完善了教師考核辦法、教師績(jì)效工資分配方案、教師成績(jì)獎勵、教師和值班教師、帶班領(lǐng)導工作流程、安全系列責任制度、教師每學(xué)期必簽的師德師風(fēng)承諾書(shū)、家訪(fǎng)制度、優(yōu)秀班集體評比辦法、學(xué)生衣著(zhù)著(zhù)裝、發(fā)型要求、兩跑一讀制度等等。我從自身做起，有事向中層請假，中層有事向我請假，每周教師會(huì )公布，形成我向先進(jìn)對標、中層向我看齊、教師向中層看齊，基本做到走進(jìn)xx中，事事有標準、件件有依據，現在教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極探索合作，每三天值一次班，包括早晚自習，下午第四節課，每日三餐帶領(lǐng)學(xué)生就餐，延長(cháng)了學(xué)習時(shí)間，增加了師生之間的交流和溝通，使我感動(dòng)的是很多教師在個(gè)人和集體選擇中，寧肯個(gè)人為難，也盡量高標準完成工作，把學(xué)生的點(diǎn)滴小事都作為自己的事情去做，不提任何條件，還有一些女教師孩子小，值班時(shí)就把孩子帶來(lái)配伴值班，聽(tīng)起來(lái)可能有些好笑，但背后是我們xx中教師的責任心和農村教師的高尚師德的體現。在xx中所有教師都明白，要想在教育工作中占有一席之地，首先必須具備高尚的師德、師風(fēng)，就必須踏踏實(shí)實(shí)俯下身子，鉆研學(xué)生鉆研教學(xué)，立足做優(yōu)秀教師，以自己的勤奮工作贏(yíng)得尊重、以自己愛(ài)生如子的園丁精神教書(shū)育人。
2、學(xué)生安全管理方面
學(xué)生安全管理永遠是一個(gè)沒(méi)有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和要點(diǎn)。針對我校實(shí)行的半封閉式管理，學(xué)生安全尤為重要。這一學(xué)年，強化并細化了學(xué)生安全管理工作：走讀生入校進(jìn)班簽到、寄宿生就寢巡查點(diǎn)名；學(xué)校與班主任、任課教師、專(zhuān)室管理員簽訂安全責任狀，實(shí)行周排查制度，內部劃設安全責任區，教師分別到門(mén)崗值班，實(shí)行學(xué)生在校24小時(shí)安全值班無(wú)縫隙管理，有力加強了對學(xué)生安全的管理和教育，添置了消防設施，門(mén)衛安全器材等。與此同時(shí)學(xué)校強抓學(xué)生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標準，保證了師生食品安全。
3、結合實(shí)際，多種措施提高教育質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。自任職以來(lái)，始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
每次領(lǐng)導班子會(huì )議其中一項就是重點(diǎn)研究學(xué)校教學(xué)工作。每學(xué)期召開(kāi)至少兩次的教學(xué)專(zhuān)題會(huì )議，和全體教師分析教育教學(xué)工作。積極爭取上級支持和設備，使學(xué)校各種教學(xué)設備和資源保持領(lǐng)先，并督促好全體教師高效利用，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉變。開(kāi)展了課前誦讀，九年級勵志教育和應試能力培養，對語(yǔ)數外三科實(shí)行預習本和糾錯本使用，開(kāi)設小學(xué)補習班、開(kāi)展留守兒童學(xué)習狀況研究等措施，為xx中的可持續發(fā)展提供基礎。
4、加強校園文化基礎建設，創(chuàng )造環(huán)境育人的農村特色校園
xx中培養學(xué)生的目標就是教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人、懂得感恩、立志遠大、張揚個(gè)性。
一是利用每周一升國旗儀式、國旗下的講話(huà)、課間操、早晨跑步、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。積極探索解決學(xué)生中存在的心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，取得了良好的效果；
二是加強學(xué)生的養成教育，從學(xué)生的著(zhù)裝、頭型、到班級課桌凳擺放、勞動(dòng)工具擺放、班級文化的布置、課前十分鐘的經(jīng)典誦讀等方面，加強學(xué)生日常行為常規教育，規范了“一跑一操一讀”，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)，努力形成xx中學(xué)子溫爾儒雅、彬彬有禮的形象，即使不能把學(xué)生培養成高一級學(xué)校的學(xué)子，也要讓從xx中走出去的學(xué)生成為他們未來(lái)家庭勇于擔當、具備高尚人品的勞動(dòng)者。
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。從創(chuàng )設勵志向上和人文知識文化氛圍，讓師生能對自己人生有所規劃，站在學(xué)生的未來(lái)對學(xué)生培養，成立校園廣播站，開(kāi)展了乒乓球、籃球比賽、趣味游戲等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，通過(guò)這些舉措，增強了文明修養，使校園生活規范而有活力。
三、創(chuàng )建優(yōu)秀教師團隊
一所好學(xué)校不在乎有多少高樓大廈，而在于有沒(méi)有優(yōu)秀的名師，xx中走到今天，在座的很多位教師都經(jīng)歷了我們從倒一發(fā)展到中等的坎坷，而xx中的發(fā)展和將來(lái)也是正取決于敢于擔當、樂(lè )于奉獻的'優(yōu)秀教師團隊。
我帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子成員和所有教師經(jīng)常剖析自我，不留情面的查問(wèn)題，做到依法執教，愛(ài)心執教。對青年教師進(jìn)行“傳、幫、帶”活動(dòng)。對工作沒(méi)有起色的教師進(jìn)行“教師結隊幫扶”。只要是能對老師業(yè)務(wù)水平提高的外出學(xué)習，再有困難也讓教師走出去。為了解決老師的生活問(wèn)題，學(xué)校今年新增了兩個(gè)洗澡間，教職工小伙房。使老師能夠安心從教、愉悅從教。
四、教學(xué)督導評估驗收工作
20xx年xx省教學(xué)督導評估驗收工作，我校做為農村學(xué)校順利接受了省評估驗收，并受到一致好評。全體教師團結協(xié)作、無(wú)私奉獻、加班加點(diǎn)，高質(zhì)量準備迎檢工作，不會(huì )忘記教師們冒雨到校加班，晚自習后專(zhuān)室燈火通明加班到深夜、歷歷在目的是老師們犧牲節假日，毫無(wú)怨言按時(shí)到崗，專(zhuān)室管理員一邊抹眼淚一邊不停工作，使得我校在迎檢工作中受到國家領(lǐng)導的認可。
五、取得成績(jì)
20xx年，xx中的硬件和軟件得到進(jìn)一步改善和提升的一年，在20xx年，xx中全體講團結、比奉獻、較成績(jì)，在參考人數下降，九年級中考升入縣一中8人。七、八年級統考也取得很大進(jìn)步，同時(shí)20xx年我校獲得校外教育先進(jìn)單位、中學(xué)生足球比賽男子第四名、女子第三名，中學(xué)生籃球比賽男子第三名、女子第五名，20xx年全員遠程培訓先進(jìn)單位，可能這些名次在優(yōu)質(zhì)學(xué)校根本不算深什么，但在xx中，這是相當的不易，我們每進(jìn)一步都需要別人兩倍的努力，這更是所有老師辛苦工作、心血和汗水的結晶。
六、存在的問(wèn)題和今后的發(fā)展目標
存在的問(wèn)題：
1、在區政府“三年打翻身仗”教育要求下，xx中學(xué)怎樣更好的改革和發(fā)展是擺在當前一個(gè)重要的問(wèn)題。
2、在學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量上和其他兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續努力趕上。
3、學(xué)校創(chuàng )新力度還不夠，嚴重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
4、我個(gè)人在安排工作和教師交流中，脾氣急躁，有時(shí)傷害到同志們感情。
今后發(fā)展目標：
1、抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫，細處著(zhù)手小處抓起。
2、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
3、繼續以創(chuàng )建肥鄉東部最好的農村中學(xué)為目標，營(yíng)造xx中教師團結協(xié)作競爭的環(huán)境，培樹(shù)具有儒家風(fēng)范的優(yōu)秀教師和賢者氣質(zhì)的學(xué)生。
4、爭取綜合樓早日動(dòng)工，抓住義務(wù)教育均衡驗收契機，提高師生工作學(xué)習條件。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識，協(xié)調相關(guān)單位，做好周邊環(huán)境治理，確保師生安全，創(chuàng )建平安校園。
20xx年，是我們全體xx中人共同奮斗、共同發(fā)展和共同收獲的一年。也是我和同事們共同分享成功、享受教育的一年。然而，我也的清醒的認識到教育每一天都是新的，學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對教育千帆競發(fā)、百舸爭流的態(tài)勢，我們將站在新的高度堅信：xx中學(xué)一定會(huì )成為肥鄉東部農村中學(xué)教育的明珠，我的述職完畢，謝謝大家。
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20xx年x月x日
中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告 篇8
尊敬的各位紀委委員、各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！我是xx市xx職業(yè)高級中學(xué)校長(cháng)謝xx。根據區紀委的安排，我作如下工作匯報，請大家批評指正。
一、遵守政治紀律和政治規矩，落實(shí)好崗位職責
本人自覺(jué)增強“四個(gè)意識”，堅決維護以xxxxx統一領(lǐng)導。努力加強思想政治建設和黨性修養，做到“四個(gè)自信”。
組織黨員教師認真學(xué)習和執行黨的理論、方針和政策，通過(guò)“學(xué)習強國”平臺提高政治理論水平，至今為止有多位學(xué)習積分超過(guò)18000分，本人也達到17300分。抓好年輕黨員的教學(xué)基本功比賽，提高其業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校發(fā)展增強動(dòng)力。
執行區委區政府的決定，遵守區紀委監委的紀律要求，做好學(xué)校的各項工作。在上級的正確領(lǐng)導下，我校20xx年被評為xx市高中質(zhì)量管理達標單位和xx市藝術(shù)特色學(xué)校。
二、認真履行管黨治黨責任
以黨章為根本遵循，把黨的政治建設擺在首位，統籌推進(jìn)黨組織的各項建設。嚴格執行民主集中制，充分發(fā)揮班子成員的決策作用。涉及學(xué)�！叭匾淮蟆钡氖马�，一律召開(kāi)支委會(huì )議、校務(wù)會(huì )議或行政會(huì )議討論決定，并成立相應的工作小組和監督小組去落實(shí)執行。定期召開(kāi)教代會(huì )，做好校務(wù)公開(kāi)工作。
抓好黨員專(zhuān)題學(xué)習，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化。按照區委組織部的統一部署，我校深入開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，通過(guò)查找問(wèn)題，建立清單，努力整改，提高了教育效果。
堅持黨管干部和黨管人才原則，匡正選人用人風(fēng)氣。近兩年從學(xué)校的發(fā)展考慮，根據缺編情況，從級組長(cháng)中挑選三名優(yōu)秀同志擔任中層副職，選拔三名長(cháng)期擔任中層副職的干部任正職。每名干部的使用，都嚴格執行干部任用程序，在學(xué)校民主推薦基礎上，由教育局進(jìn)行考察任命。
加強黨組織建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我校有教工黨員75名，其中在職在編43名，多數擔任行政干部、級組長(cháng)和班主任，雖然工作任務(wù)重，但他們不計較個(gè)人得失，為學(xué)校為學(xué)生著(zhù)想，在平凡的崗位上取得顯著(zhù)成績(jì)。
利用教工大會(huì )，“三會(huì )一課”活動(dòng)，加強黨員教師的政治思想教育和紀律教育。重視意識形態(tài)的領(lǐng)導，密切關(guān)注教師思想動(dòng)態(tài)，穩定教師隊伍。
校領(lǐng)導、黨支委之間加強談話(huà)提醒，提出有關(guān)注意事項，使行政干部既干好日常工作又注意遵紀守法。
三、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作，提高我校干部和本人的防腐能力
嚴格落實(shí)中央八項規定，持之以恒糾正“四風(fēng)”問(wèn)題。堅決反對特權思想，整治形式主義和官僚主義。我校嚴格從制度上完善、在程序上把關(guān)，抓好了招生、編班，年度考核、職稱(chēng)評聘，工程建設、物資采購等工作環(huán)節的廉政監管。
四、加強廉潔自律，做一名合格的黨員干部
本人遵守規定，堅決抵制“四風(fēng)”，沒(méi)有違規收送“紅包”、“禮金”，沒(méi)有利用校長(cháng)權力謀取私利。
按照區紀委的要求向組織如實(shí)匯報個(gè)人有關(guān)事項，接受組織監督。
加強家風(fēng)建設，對親屬和身邊工作人員加強教育和監督。近年來(lái)，本人沒(méi)有接受黨組織的'約談和函詢(xún)。
五、存在問(wèn)題
作為基層干部，忙于日常事務(wù)，理論學(xué)習不夠系統深入，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。執行黨中央和地方黨委的決策還不夠徹底，對“四個(gè)意識”的含義還需要悟深悟透。
管理干部隊伍有時(shí)不夠嚴格，談話(huà)提醒不夠深入。領(lǐng)導班子相互談話(huà)時(shí)講工作多，談日常事務(wù)多，談廉政建設偏少，涉及個(gè)人注意事項偏少�？陀^(guān)原因是學(xué)校的工作忙，主觀(guān)原因是個(gè)人錯誤地認為身邊的干部思想單純、級別較低、權力不大，不容易出現腐敗問(wèn)題，有時(shí)擔心談話(huà)提醒會(huì )引起誤會(huì )而傷感情，不利于今后開(kāi)展工作。
個(gè)人領(lǐng)導藝術(shù)有待提高，處理事情的方式方法有待加強，有些重要工作抓的不夠緊。
學(xué)校田徑場(chǎng)的塑膠跑道拖了四年沒(méi)有建設好，影響了學(xué)校的體育教學(xué)和學(xué)生的體育活動(dòng)，雖然有其客觀(guān)原因，但本人應承擔主要責任。
六、今后的努力方向
加強理論學(xué)習，提高管理水平；克服各種困難，改善辦學(xué)條件；提高政治站位，改進(jìn)工作作風(fēng)；預防腐敗，“一崗雙責”，敢于較真和碰硬，勇于剖析和整改；強化“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”。
堅決服從區委的正確領(lǐng)導，堅決執行上級的重要決定，做好我校轉制的相關(guān)工作，把學(xué)校辦成一所優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校，爭取每年為我區解決200個(gè)小學(xué)一年級學(xué)位、400個(gè)初中一年級學(xué)位。
落實(shí)我區圖書(shū)館、博物館在我校的選址建設工作，為我區的創(chuàng )文工作盡最大努力。我的匯報到此結束，謝謝各位！
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20xx年x月x日
中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告 篇9
以“發(fā)展”為主題 以“有效”為目的 以“和諧”為目標 不斷提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平
過(guò)去的一年，是職業(yè)教育改革發(fā)展轉型時(shí)期關(guān)鍵的一年，也是我校加快建設、提高辦學(xué)水平的一年。作為校長(cháng)，我深知肩上的責任重大，殫精竭慮思謀學(xué)校發(fā)展大事。帶動(dòng)領(lǐng)導班子以及全體教職工干事創(chuàng )業(yè)，不敢有絲
毫懈怠。值得欣慰的是，學(xué)校在辦學(xué)條件、辦學(xué)規模、辦學(xué)水平等方面都有了新的變化，也取得了新的成績(jì)，學(xué)校的形象與地位日益提升。下面，我從三個(gè)方面總結匯報所做的主要工作。
這一年來(lái)的工作在本人的通盤(pán)籌劃及有效組織下可以概括為幾句話(huà)：以“發(fā)展”為主題，提升了學(xué)校教育現代化實(shí)施水平；以“有效”為目的，提升了學(xué)校教育內涵發(fā)展品質(zhì)；以“和諧”為目標，提升了學(xué)校教育的社會(huì )形象。
一、以“發(fā)展”為主題，提升學(xué)校教育現代化實(shí)施水平
20XX年，學(xué)校在縣教育局、教育局黨委的領(lǐng)導和大力支持下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習”十七大精神”, 深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞“服務(wù)發(fā)展”這個(gè)主題，秉承“以人為本，質(zhì)量立�！钡腵辦學(xué)理念，加快學(xué)�，F代化建設步伐，使學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破，緊緊依靠全體教職工，積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng )業(yè)，學(xué)校的各項工作又上了一個(gè)新臺階。全體同仁為把學(xué)校打造成內涵發(fā)展、可持續發(fā)展的職業(yè)中學(xué)作出了新貢獻。
1、教育現代化水平有了新發(fā)展。
一是思想觀(guān)念現代化水平有效提高，學(xué)校先后派了12人次到北京、昆明等地培訓，學(xué)習了先進(jìn)教育理念，參加學(xué)習教改；二是每位教師能實(shí)現用多媒體手段上課。
2、裝備水平現代化有了新提高。
一是教師辦公條件得到進(jìn)一步改善。
二是教師教學(xué)設備得到加強。
3、教育信息化建設有了新提升。
繼續用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )平臺，讓學(xué)生觀(guān)看新聞、法制欄目、百部?jì)?yōu)秀愛(ài)國影視片等，讓學(xué)生開(kāi)闊視野。
4、師資隊伍建設有了新突破。
教師培訓力度進(jìn)一步加大。
教師配備情況得到加強，教師緊缺狀況有所緩解。
二、以“有效”為目的，提升學(xué)校教育內涵發(fā)展品質(zhì)
本年度，學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，講究實(shí)效、提高質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生素養的全方位發(fā)展，有效提升了學(xué)校內涵發(fā)展的品質(zhì)。
1、執行規范，落實(shí)教育管理精細化。加強了班主任隊伍建設，加強了對處室的規范管理，學(xué)校管理向精細化方向轉變。
2、關(guān)注細節，追求教育質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)化。一是關(guān)注有效教學(xué)，有效管理，注重細節，引導教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，使用現代化教學(xué)手段，使學(xué)生學(xué)課堂信息量增大，學(xué)習的效果得到增強。
3、突出育人，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和諧化。育人是學(xué)校工作的基本任務(wù)，為把學(xué)生塑造成“尚禮誠信、篤學(xué)守紀、活潑健康”的現代職高生。本年度學(xué)校政教處不斷改進(jìn)和完善班級每周常規考核和評比辦法，建立新的班級常規考核獎勵機制，切實(shí)提高考核評比的有效性。突出了學(xué)生行為規范養的成教育，結合《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規范》培養學(xué)生良好的學(xué)習、文明、禮儀和衛生等習慣。教務(wù)處圍繞“有效教學(xué)、有效訓練”的主題，突出了有效課堂教學(xué)。
定期召開(kāi)教師會(huì )議，全年共召開(kāi)教師會(huì )議46次，統一思想，討論問(wèn)題，落實(shí)責任；不定期召開(kāi)班子會(huì )議，全年共召開(kāi)支委碰頭會(huì )10多次，班子校務(wù)20多次，支部會(huì )議10多次，研究重大發(fā)展問(wèn)題；不定期召開(kāi)班主任會(huì )議，全年共召開(kāi)班主任會(huì )議9次，研究解決各班問(wèn)題，研究學(xué)生資助政策的落實(shí)等。各班每周均召開(kāi)了以“三生教育”為主題的班會(huì )，讓學(xué)生珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活；不定期召開(kāi)后勤會(huì )議，全年共召開(kāi)后勤會(huì )議12次，解決好師生食、住問(wèn)題，實(shí)現了學(xué)校的食品衛生的安全。不定期召開(kāi)安全會(huì )議，進(jìn)行安全教育，全年共開(kāi)展安全教育9次，每周進(jìn)行安全檢查，未出現安全事故。
認真作好學(xué)校傳染病防范工作預案，加強對甲型h1n1的防控，做到了防控工作早布置、早落實(shí)，并先后制訂了三個(gè)工作預案，做到認識到位經(jīng)費保障，措施得當工作落實(shí)，學(xué)校不得沒(méi)有出現疫情，而且一般感冒比往年還少。
4、加強專(zhuān)業(yè)建設，實(shí)現學(xué)校管理常規化。開(kāi)展了我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí) “以學(xué)生為本，眼中有學(xué)生，心中裝學(xué)生，情感留學(xué)生”的教育理念，教書(shū)育人，全員育人，立足常規管理，以教育教學(xué)活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展了各項工作，有效領(lǐng)導了政教處抓學(xué)生日常行為管理和思想工作，領(lǐng)導教務(wù)處加強了教師教
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20xx年x月x日
中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、人大政協(xié)同志、各位家長(cháng)、全體教師：
大家午時(shí)好！
你們冒雨來(lái)參加會(huì )議，聽(tīng)取我的匯報，支持學(xué)校的工作，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感激！一年來(lái)，在鎮政府的大力支持下，在教育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，在xx鎮中全體教職工的大力支持和努力工作下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績(jì)�，F將一年來(lái)的工作匯報如下：
一、加強自身學(xué)習養，提高自身素養。
一年來(lái)，我每一天堅持學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自我，做校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈工作著(zhù)。
在工作中，我嚴格要求自我，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自我理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，不以權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以團體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自我的工作崗位上埋頭苦干。
二、完善各類(lèi)制度建設，全面落實(shí)各項工作職責。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。任職以來(lái)，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立建全了科學(xué)規范的學(xué)校管理體制，創(chuàng )立了團結面進(jìn)的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學(xué)生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
一是學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事做，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。
二是組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。
三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《xx鎮中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規范了升旗、放學(xué)、例會(huì )、坐班、簽到等學(xué)校常規管理，使精細化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到�？记谥贫�，禮貌習慣養成準則、學(xué)生出入登記制度。
五是加強學(xué)生日常行為常規教育，課前宣誓，課后問(wèn)好，規范了“兩操一活動(dòng)”。
六是積極開(kāi)展師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì )、年級會(huì )、校會(huì )，以團課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團隊活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(cháng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極積極，構成了講禮貌樹(shù)新風(fēng)的'良好的學(xué)校景象。
三、積極加強師德師風(fēng)建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導，改革考核形式，嚴格實(shí)行考教結合，深化學(xué)生評教，認真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。
同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)本事和水平的不斷提高，針對教師隊伍實(shí)際，學(xué)校異常致力于堅持目標拉動(dòng)、學(xué)習啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機制驅動(dòng)，從現有基礎出發(fā)，以“調整、培養、提高”為目標，把培養與使用、競爭與評優(yōu)結合起來(lái)，拓展知識技能，提高內在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。
有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校的可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。
一年來(lái)，xx鎮中領(lǐng)導班子民主和諧，團結奮進(jìn)，樂(lè )觀(guān)奉獻，教師隊伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jì)處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名學(xué)生到達縣一中分數線(xiàn)，創(chuàng )造了學(xué)校歷成績(jì)。
四、加強學(xué)校文化基礎安全建設，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)展夢(mèng)想信念教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；
二是加強學(xué)生的養成教育。講禮貌、講禮貌、講衛生、守紀律，堅持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”；
三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體，文化育人、禮貌育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，學(xué)校內、樓道內張帖了學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ)，規范和約束了教職工和學(xué)生行為；
四是定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座，抓安全、保平安，培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門(mén)前是曹魚(yú)路，交通安全尤為重要，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。所以，沒(méi)有出現大的安全事故，學(xué)校也被評為“交通安全禮貌”學(xué)校。
五是學(xué)校積極爭取資金，如期新建了國旗臺和兩個(gè)花園，正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張，爭取三年內辦成寄宿制農村初級中學(xué)。目前學(xué)校更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美；
六是明確辦學(xué)思路和目標，加強與社會(huì )各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會(huì )公益事業(yè)，為災區捐款，搞好慈善一日捐活動(dòng)，受到上級部門(mén)表?yè)P。樹(shù)立了“我為人人，人人為我”的良好社會(huì )形象。
五、存在的問(wèn)題：
1、個(gè)人領(lǐng)導藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強。
2、在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待改善，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)�！懊麕熜庇写宫F。
3、部分教師住房急待維修，學(xué)生至今無(wú)專(zhuān)門(mén)宿舍，食堂面積狹小，嚴重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
六、今后的奮斗目標
1、抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。細處著(zhù)手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。
3、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識，確保學(xué)校安全，創(chuàng )立平安學(xué)校。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
5、爭取上級領(lǐng)導支持，集中財力物力，爭取2-3年建成標準化的學(xué)生宿舍、標準化的學(xué)生餐廳，辦一流的封閉式寄宿制農村初級中學(xué)。
總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊，同心同德、齊心協(xié)力，盡自我的本事為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。為當地的教育發(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(cháng)，努力工作，讓上級滿(mǎn)意，讓百姓放心。
多謝大家！
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20xx年x月x日
中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告 篇11
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
轉眼之間，我調任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了�；仡欉@一學(xué)期的工作情況，自覺(jué)有成就也有不足，現就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報：
本學(xué)期，在教育中心和鎮中心校的指導下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著(zhù)成績(jì)。
一、強化安全教育，努力打造和諧校園
學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項整治，不斷提升安全管理的規范化和科學(xué)化水平，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。
二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據工作計劃，結合我校實(shí)際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標展開(kāi)，我們的工作主要體現在：
�。�1）組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì )，統一教師課改思想，激發(fā)教師課改動(dòng)力；
�。�2）重新學(xué)習太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法，加深教師認識與理解，使教師能融會(huì )貫通，力爭融入課堂；
�。�3）扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng)，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng)，同學(xué)科教師參加聽(tīng)評課，交流課改課的上法與經(jīng)驗；
�。�4）在教育中心的倡導下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。
通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步加深了教師對課改的認識，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩步提升奠定了基礎。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng )設良好教育環(huán)境。
二中的.學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我帶領(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng)，干工作踏踏實(shí)實(shí)，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng)，用渣土鋪設了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè)，裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側灌木叢，改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區教育中心和鎮中心校的大力支持下，學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設備，實(shí)現了現代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸�！薄芬晃闹袑�(xiě)下這樣一句話(huà)：“在這里，能沿著(zhù)跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求，就連上一節多媒體課，亦是一種‘奢侈’”�，F如今，這些已經(jīng)不是夢(mèng)想，我們已經(jīng)實(shí)現。而且，在上級領(lǐng)導的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò )，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習。
3、為了方便轄區孩子們的生活，同時(shí)也為了留住轄區生源，學(xué)校投資8000余元，開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開(kāi)辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長(cháng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資2000余元開(kāi)設了學(xué)生宿舍，為離家較遠的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習學(xué)習輔導，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。
四、加強德育教育管理，培養學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣。
本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習慣養成教育，強化常規管理，從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認真上好班會(huì )課，而班會(huì )課主要以學(xué)生德育教育為主，培養學(xué)生良好行為及學(xué)習習慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習慣正在逐步養成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越多；課堂上搗亂的學(xué)生越來(lái)越少，認真參與的學(xué)生越來(lái)越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)復習主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多，能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(cháng)。
以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jì)。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強內部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
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20xx年x月x日
中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告 篇12
感謝大家在即將過(guò)去的一學(xué)年中對我的關(guān)心、支持和愛(ài)護，使我的各項工作得以順利開(kāi)展�；仡櫼荒陙�(lái)的學(xué)校生活，我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團結的充滿(mǎn)人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限，為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了。思來(lái)想去，我就從以下三方面向大家作一匯報：
一、老老實(shí)實(shí)做人。
不知從什么時(shí)候起，“老實(shí)”這個(gè)詞已經(jīng)開(kāi)始貶義化，已經(jīng)成為“做事不靈活、為人不精明、呆頭呆腦、不合潮流”的代名詞。的確，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的價(jià)值觀(guān)也在發(fā)生變化。然而，與時(shí)代發(fā)展格格不入的是，我做人的信條就是“老老實(shí)實(shí)”。做個(gè)真實(shí)的人，無(wú)比輕松，其樂(lè )融融。我認為，老實(shí)人必須有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：
�。�1）真誠。對周?chē)娜苏嬲\。在我的眼中，老教師是我的長(cháng)輩，青年教師是我的朋友，我常常為老師們取得優(yōu)異的成績(jì)面感到由衷的高興。只要老師們有用得著(zhù)我的地方，我總是竭盡所能、盡力而為。
�。�2）正直。老實(shí)的人絕不是無(wú)原則的人，要明辨是非，要始終堅持正確的立場(chǎng)。避重就輕、瞻前顧后、欺軟怕硬那是“滑頭”干的事。因此，我常常告誡自己凡事要從出發(fā)，從老師利益出發(fā)，思考問(wèn)題，要說(shuō)真話(huà)。說(shuō)違心的話(huà)是一件十分痛苦的事。
�。�3）執著(zhù)。不人云亦云，不見(jiàn)風(fēng)使舵，認準的事要堅持做下去。盡管我不想以這些觀(guān)點(diǎn)來(lái)要求老師們與我茍同，但是，我會(huì )按照這樣的標準努力做下去。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事。
在完成任務(wù)上，我堅持做到：
�。�1）認認真真上課。課前做好充分準備，課堂上與學(xué)生平等交流，努力踐行新課程改革理念，不斷提高自己的教學(xué)水平。本著(zhù)對每一位學(xué)生負責的精神，認真批改學(xué)生的作業(yè)。雖然因學(xué)校其它工作，許多課都落下了，增加了配班老師和同年級組教師的負擔，但我總是努力克服困難，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。因為我深深地懂得課堂是一個(gè)教師真正的天地，教好課是最根本的事，是最值得一個(gè)老師驕傲的事。
�。�2）實(shí)實(shí)在在評課。我深深把聽(tīng)老師的.課當成是一次學(xué)習交流的機會(huì )。聽(tīng)課后，能實(shí)事求是提出自己的看法，真心與老師交流。評課時(shí)，多從建議的角度出發(fā)，避免“你好我好大家好”一團和氣式的評課，真正從有利于研討，有利于教改的角度看待問(wèn)題。當然，我本身的教學(xué)水平也不高，發(fā)表意見(jiàn)常常不能切中關(guān)鍵之處，這還有待于今后不斷學(xué)習，不斷提高。
�。�3）兢兢業(yè)業(yè)履行職責。我總是以刻實(shí)求進(jìn)的精神，認真對待領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。從學(xué)校工作計劃的制訂到每周工作安排，從平時(shí)的日常管理到教職工的月考核工作等等，我都認真參與、積極實(shí)施，確保學(xué)校工作的有序推進(jìn)。
三、平平淡淡生活。
平淡的生活就是要以平凡的生活觀(guān)面對紛繁復雜、五彩繽紛的社會(huì )。我信奉這樣幾個(gè)字：“知足常樂(lè )”。轟轟烈烈的人生，固然令人心動(dòng)，讓人陶醉，使人羨慕，但每個(gè)人在生活的舞臺上角色不同，每個(gè)人應該懂得什么樣的角色適合自己。我的現狀決定著(zhù)我的生活應該是“平平淡淡”。平淡地對待名利，隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生，我覺(jué)得追求平凡和樸素，才是生活的真諦。一學(xué)年來(lái)，盡管做了一些工作但認真反思，還存在著(zhù)許多問(wèn)題。如：工作開(kāi)拓意識不強；看問(wèn)題，始終感覺(jué)自己站的角度不高、視野不夠開(kāi)闊；對現實(shí)的問(wèn)題缺乏敏銳的洞察力，處理問(wèn)題的方法不多、措施不力、成效不大；工作往往顯得粗糙、不夠細致等。懇請各位領(lǐng)導、老師、代表提出批評，老師們中肯的話(huà)語(yǔ)將時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我、激勵著(zhù)我，使我今后的工作更加穩健、更加出色！面對未來(lái)，我們攜手共進(jìn)！
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20xx年x月x日
中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
20xx年是州溫教育重大變革的一年，也是五十一中學(xué)作為州溫民辦教育龍頭迎來(lái)重大發(fā)展機遇的一年�；赝�20xx年，五十一中學(xué)在市教育局和董事會(huì )的領(lǐng)導和關(guān)懷下，在全校教職工的理解支持和積極配合下，各方面工作均取得長(cháng)足發(fā)展。今天，我向在座的領(lǐng)導與同事們進(jìn)行本人的年度述職報告，總結一年來(lái)的工作情況。
一、改革迎來(lái)新發(fā)展
我校xxxx年制定學(xué)校未來(lái)發(fā)展的五年計劃，將改革視為學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力。州溫民辦教育改革1+14政策（原為1+9，今年，我市又出臺了收費政策補充規定、金融支持辦法、最低工資指導線(xiàn)、會(huì )計核算辦法、社保補充規定等5個(gè)配套補充政策，形成了升級版“1+14”政策體系。）為民辦教育的進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境，我校非常珍視這難得的發(fā)展機遇，在政策的有力支持下積極推動(dòng)我校各方工作的改革。今年，我校在陽(yáng)光招生、課堂教學(xué)、師資隊伍建設、硬件設施方面都通過(guò)改革取得了重大突破。
在市教育局推出市直公辦高中不得跨區域招生的中考政策后，校行政便對這一政策進(jìn)行了仔細研讀，確定我校今年招生工作的重點(diǎn)，提前一個(gè)多月制作好宣傳資料，同時(shí)帶領(lǐng)行政人員利用雙休日到各縣市區宣傳，解答考生及家長(cháng)們的各種疑慮。校園網(wǎng)及時(shí)更新最新招生資訊，招生工作的.細致、全面、透明、公開(kāi)、公正受得了社會(huì )各界的好評，原定為三天的招生報名工作在第一天就圓滿(mǎn)完成，總體生源質(zhì)量較往年有所提高。
課堂教學(xué)改革方面，“實(shí)效課堂構建行動(dòng)”繼續深入推進(jìn)，深入研究“學(xué)法、教法、考法”。今年的一大亮點(diǎn)是，我們的實(shí)效課堂構建行動(dòng)與市直的教研活動(dòng)聯(lián)系更加緊密，多個(gè)學(xué)科在我校開(kāi)展了教研活動(dòng)，如地理學(xué)科教研活動(dòng)（2次）、體育教研組長(cháng)會(huì )議、物理學(xué)分培訓研討課、心理研討課、市直英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)。這些活動(dòng)在我校的開(kāi)展，讓我們的老師不出校門(mén)就可以直接參與進(jìn)來(lái)，對于提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極作用。今年以來(lái)，我校有三項課題在市級評比中獲獎，2門(mén)課程在市精品校本課程中獲獎，9位老師的課例在市新課程優(yōu)秀課例評比中獲獎，10個(gè)學(xué)科在市命題競賽中獲獎。
師資隊伍建設方面，我們積極貫徹落實(shí)教師教育院教師素養提升計劃，同時(shí)結合本校實(shí)際在新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)展學(xué)科知識測試，內容全部來(lái)自20xx屆全國各地的高考試卷，在盡量不增加負擔同時(shí)，督促老師們加強對高考試題的研究，把握高考動(dòng)向。對于考試成績(jì)在前30%的教師，學(xué)校從教師專(zhuān)項發(fā)展基金中拿出部分資金，以書(shū)券的形式對其進(jìn)行獎勵。州溫電臺教育面對面，州溫教育網(wǎng)也都對我校這一創(chuàng )新之舉進(jìn)行了報道。今年以來(lái)，我校有三位年輕老師獲得了市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，兩位老師獲得骨干教師稱(chēng)號，在市首屆教師學(xué)科素養比賽中，參賽的五個(gè)學(xué)科也全部獲獎，師資隊伍建設成效顯著(zhù)。
同時(shí)，制約我校發(fā)展的基礎設施建設在今年也取得重大突破，在市委市府市局的高度重視和協(xié)調下，我校東操場(chǎng)長(cháng)久以來(lái)散發(fā)異味、排放污水，嚴重影響校園環(huán)境和師生健康的造紙廠(chǎng)實(shí)現了全面停產(chǎn)和搬遷。東操場(chǎng)的擴建征地也進(jìn)入了辦理程序，可以預見(jiàn)，五十一中未來(lái)的校園將會(huì )更加寬敞、更加清新。
二、堅持特色發(fā)展不動(dòng)搖
我校積極響應市教育局“一校一品牌、一校多特色”的學(xué)校發(fā)展戰略，以打造地區民辦教育品牌校為目標，發(fā)展符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的特色項目。目前，我校的寢室特色文化、體育特色項目建設已初見(jiàn)成效，特別是學(xué)校的網(wǎng)球項目，在全省都享有了較大知名度。
12月2日下午，為期4天的20xx年浙江省中小學(xué)生網(wǎng)球冠軍賽甲組比賽在杭州金都網(wǎng)球中心落下帷幕。我校代表隊取得了團體總成績(jì)第一的佳績(jì)，第三次蟬聯(lián)該項目團體總分的第一，其中男子團體第一名，女子團體第三名。網(wǎng)球隊徐新賀同學(xué)獲得男子甲組單打冠軍（第三次蟬聯(lián)冠軍），參賽的7名隊員均獲得“國家二級運動(dòng)員稱(chēng)號”。這一成績(jì)再次刷新了我市中學(xué)生參加各類(lèi)網(wǎng)球比賽的最好成績(jì)。目前，我校的網(wǎng)球隊還得到了天龍網(wǎng)球公司贊助，為隊員們的訓練、比賽經(jīng)費提供贊助，這一校企合作模式也開(kāi)啟了學(xué)校特色項目發(fā)展新模式，有效解決特色項目發(fā)展投入不足問(wèn)題，同時(shí)還能發(fā)揮高水平的特色項目的社會(huì )輻射效益。
三、堅守，再堅守
本學(xué)期，我結束了“第2期長(cháng)三角中小學(xué)名校長(cháng)高級研究班”的學(xué)習，經(jīng)過(guò)這一年的潛心學(xué)習與各地名校長(cháng)們的交流，讓我對教育的理解更加深刻，在結業(yè)匯報課上，我作了題為“快樂(lè )健康為基，生存發(fā)展為本——五十一中辦學(xué)理念談”的主題發(fā)言，“教育要回歸育人本真，這正是五十一中學(xué)一直努力的方向。不久前學(xué)校黨支部制作黨員亮相牌要征集大家的座右銘，我也認真地回顧自已從教31年，當任校級崗位11年來(lái)的經(jīng)歷，最感欣慰的是30年來(lái)，我發(fā)現自已對教育的熱忱依然如故，對學(xué)校、對教師、對學(xué)生、對教學(xué)，仍然充滿(mǎn)期待，從未改變。
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20xx年x月x日
中學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導：
自我接任中學(xué)校長(cháng)以來(lái)，為提升學(xué)校的辦學(xué)層次，本著(zhù)校園工作一切有利于教學(xué)的原則，做出重大舉措，取締學(xué)校小賣(mài)部，杜絕校內賭博現象，重組領(lǐng)導班子，建立新的各種規章制度，提倡教師戒煙，要求教師嚴字當頭、愛(ài)子當心、嚴謹治學(xué)。在教學(xué)上力挺教改，全面提高教師的授課質(zhì)量。
這半年我工作的重點(diǎn)是——執意教改，協(xié)調均衡出優(yōu)秀師資，和諧科學(xué)出強勢隊伍，培養正氣、學(xué)習、團結的學(xué)生，出教師為榮、學(xué)生自豪、家長(cháng)叫好、社會(huì )滿(mǎn)意的中考成績(jì)。
下面就過(guò)來(lái)的工作匯報如下：
一、學(xué)校管理，以“管”出面貌
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，嚴格學(xué)校各項規章制度：如學(xué)校門(mén)衛管理制度，嚴格學(xué)校教師值班制度，嚴格學(xué)生量化管理制度，班級量化管理制度，課上有班級日志，課下由團員組成的紀律衛生、禮儀監督小組負責監督校內學(xué)生課下違紀行為。一年來(lái)，我校校內從未發(fā)生一起惡性的事件、學(xué)校周邊沒(méi)發(fā)生一起有損學(xué)校形象的學(xué)生聚眾斗毆、沒(méi)有一次校外閑散人員進(jìn)校尋釁滋事，校園環(huán)境潔凈整齊，學(xué)生活動(dòng)井然有序。
二、教師業(yè)務(wù)，以“督”顯提高
開(kāi)學(xué)初，就積極選派干部教師參加各級教研機構組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，讓老師們開(kāi)闊眼界提高自身修養，增強專(zhuān)業(yè)技能。20xx—20xx學(xué)年度，我校陳蓮香老師在教學(xué)大比武匯課中獲我市初中數學(xué)組一等獎，周福長(cháng)老師獲得我市英語(yǔ)教師試題設計比賽一等獎，吳玉來(lái)、張廣艷老師的論文獲得滄州市二等獎，周福長(cháng)、劉樹(shù)東、張海港等老師的論文獲得滄州市一等獎，曹艷杰老師在初中古詩(shī)文課堂教學(xué)大賽中獲我市二等獎，孫國霞老師在初中數學(xué)說(shuō)課比賽中獲我市一等獎，沙霖老師獲得我市英語(yǔ)朗讀比賽指導獎（指導的學(xué)生王蕊獲得英語(yǔ)朗讀比賽一等獎），宋云江老師獲得滄州市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，張廣艷老師獲得黃驊市優(yōu)秀黨員稱(chēng)號。在黃中尖子生競賽中，我校何冬冬、曹夢(mèng)茹、沈文森同學(xué)提前錄入黃中的實(shí)驗班。今年中考我校17個(gè)考取黃中，排我鎮中學(xué)前列。初一、初二成績(jì)名列全鎮第一，包攬兩年級個(gè)人總成績(jì)前三名，中考全鎮第一二名也在我校。
三、教學(xué)設施，以“硬”上層次
我們積極爭取了資金安裝8個(gè)多媒體教室，再安裝一個(gè)計算機教室。今后我校的教學(xué)設施本著(zhù)滿(mǎn)足素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)和實(shí)踐互動(dòng)的需要，為學(xué)生健康成長(cháng)、我們會(huì )不斷創(chuàng )造優(yōu)越的條件。
四、改革課堂，以“效”促學(xué)習
本學(xué)期以來(lái)，我校致力于課堂教學(xué)改革，推出“傳學(xué)”模式教學(xué)。以學(xué)案教學(xué)為線(xiàn)索，通過(guò)自主學(xué)習、合作探究、小組輔導、限時(shí)訓練，致力于打造“621”高效課堂，推動(dòng)高效學(xué)習。一年的教學(xué)改革，使我們看到了教學(xué)改革的必要性和成績(jì)，得到了教育局領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的支持，也堅定了我們繼續進(jìn)行教學(xué)改革的決心。我校開(kāi)設了書(shū)法、剪紙課程，專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了《走進(jìn)剪紙藝術(shù)》、《大》兩本校本教材，并將校本課程列入課程表。組織了田徑、籃球、足球、象棋、美術(shù)等興趣小組；為拓展師生的知識面，學(xué)校訂閱了報刊、雜志50余種，并開(kāi)設了讀書(shū)課，真正實(shí)現學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、教師快樂(lè )教學(xué)的良性循環(huán)，從而實(shí)現教育的高效發(fā)展。
五、找到閃光點(diǎn)，以“趣”結碩果
本學(xué)期打破了唯學(xué)習成績(jì)論的傳統評價(jià)模式，建立多元化的評價(jià)機制，鼓勵學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，設立優(yōu)秀學(xué)生獎，進(jìn)步學(xué)生獎；并積極組織學(xué)生參加市局、政府組織的各種評選活動(dòng)。20xx—20xx學(xué)年我校王蕊同學(xué)獲得市教育局組織的英語(yǔ)朗讀比賽一等獎；并被評為滄州市20xx—20xx學(xué)年三好學(xué)生；孫鳳遠同學(xué)獲得黃驊市優(yōu)秀共青團員稱(chēng)號，并獲得黃驊市中小學(xué)生優(yōu)秀品德獎；王強同學(xué)在全市運動(dòng)會(huì )中獲得男子組跳高第一名。我們會(huì )更加完善我們的評價(jià)體制，從而極大地促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)的發(fā)展，最大限度地激發(fā)了學(xué)生的個(gè)人潛能，真正做到“為學(xué)生一生發(fā)展打好底色”。
回首過(guò)往，往事歷歷，更是誡悟勉勉。我是真的收獲了一份檢討在的。我的檢討：我們的校園教育離打造品牌學(xué)校不是還很遠嗎？我們要上條件，就必須舍得投入，當好家，處理好消費，辦教師看得見(jiàn)，大伙都滿(mǎn)意的學(xué)校。給教師出去學(xué)習進(jìn)修的足夠時(shí)間和還我一個(gè)精神飽滿(mǎn)的工作熱情。繼續嚴肅管理，嚴字當頭，對于問(wèn)題學(xué)生的.處理，不退步，不殉情，給老師撐腰，給力于執行干部。但是，處理的方法有值得商榷的地方，出現的問(wèn)題也引起了教師和家長(cháng)的關(guān)注。我們確實(shí)要思考對于問(wèn)題生的教育方法之策略性有效性的工作效果。師德建設重考勤，繼續通過(guò)教代會(huì )，定適合教改的新制度，著(zhù)力解決個(gè)別突出的問(wèn)題，加大獎懲力度，要真有沖擊力。繼續干部隊伍的分工制度，做到誰(shuí)的事誰(shuí)負責，先講奉獻和原則，再給職權做領(lǐng)導，必須強化服務(wù)意識，才能贏(yíng)得尊重和支持。管理學(xué)生我們要形成以年級為核心的學(xué)校管理體制。班主任是政治局，主穩定，班級管理要做到教務(wù)和政務(wù)都服務(wù)班主任，班級管理的內涵要擴大，給班主任較大的工作權限。教改中忽略了集體備課，輕視了學(xué)生座談會(huì )，淡化了研討課，沒(méi)有給力的階段性小結。
新學(xué)期，教改進(jìn)入攻堅克難從容前行的關(guān)鍵的第二步，這第二步，我們不缺理念，也不缺經(jīng)驗，我們需要的是堅持的勇氣，我們需要的是把每一個(gè)措施落實(shí)到位，我們需要的是關(guān)注每一個(gè)細節，我們需要的是團隊精神，我們需要的是責任心，我們需要的是教學(xué)的藝術(shù)，我們需要的是致力建設漁區一流教育、全市上游的中學(xué)。
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20xx年x月x日
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