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校長(cháng)師德師風(fēng)述職報告

時(shí)間:2022-11-07 09:51:08 報告 我要投稿

校長(cháng)師德師風(fēng)述職報告范文(精選7篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力,也有了一點(diǎn)收獲,快快來(lái)寫(xiě)一份述職報告吧。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的校長(cháng)師德師風(fēng)述職報告范文(精選7),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校長(cháng)師德師風(fēng)述職報告范文(精選7篇)

  校長(cháng)師德師風(fēng)述職報告1

  我校按照xx市教育局師德師風(fēng)工作要求,結合x(chóng)x年下發(fā)的《xx省中小學(xué)師德建設評估細則》,把此項工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。結合本校實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)。我校以依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、嚴謹治學(xué)為主要內容;以查擺問(wèn)題、自我完善、自我提高為抓手;切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節,使全體教職工在增強意識、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高,F對我校開(kāi)展師德師風(fēng)建設工作做以下總結

  一、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。

  我校對師德師風(fēng)建設工作高度重視,切實(shí)加強領(lǐng)導,建立長(cháng)效工作機制,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”和“分級負責,條塊結合”的原則,實(shí)施師德師風(fēng)建設責任制。我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),教導主任,大隊輔導員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導小組,做到“一把手掛帥親自抓,副職領(lǐng)導具體抓”,把責任目標落實(shí)到各有關(guān)崗位及責任人;并結合學(xué)校工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案,確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí),為推進(jìn)各項工作措施的具體實(shí)施,按計劃落實(shí)好每一項工作。

  二、高度重視教師職業(yè)道德建設,樹(shù)立為人師表良好形象。

  教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵!鞍倌甏笥,教育為本;教育大計,教師為本;教師修養,立德為本”。幾年來(lái),我校加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得響,過(guò)得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺(jué)加強職業(yè)道德修養,樹(shù)立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面:一是熱愛(ài)學(xué)生,建立平等、民主,和諧的新型師生關(guān)系;二是以身作則,作為一名教師,要“衣著(zhù)定位”,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。三是自覺(jué)修身養性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力;四是要面向全體學(xué)生,切實(shí)貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

  三、創(chuàng )設有效載體,深入開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng),進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設工作,積極為教師創(chuàng )設有效載體。

  根據師德師風(fēng)建設活動(dòng)計劃,開(kāi)展了豐富的師德師風(fēng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),讓每位教師在師德師風(fēng)建設方面都得到了提高。具體有如下做法:

  (一)抓學(xué)習,做到師德教育經(jīng);、制度化。學(xué)校為每位教師配備專(zhuān)用的“師德學(xué)習筆記本”,學(xué)校為做到師德教育經(jīng);、制度化。學(xué)校為每位教師配備專(zhuān)用的“師德學(xué)習筆記本”,以供學(xué)習之用。

  (二)抓重點(diǎn),求實(shí)效。在抓師德教育的過(guò)程中突出重點(diǎn),講求實(shí)效,是我們工作的作風(fēng)。

  1、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度。我校堅持每學(xué)期對教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核,開(kāi)展師德反思活動(dòng)。要求教師對自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結,采取教師自評、互評,學(xué)校綜評等相結合的辦法對全體教師進(jìn)行考核。

  2、把脈問(wèn)病,對癥下藥。

  3、抓權益,求穩定。管人要管心。我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時(shí),也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善。

  四、建立考評機制和獎懲制度,調動(dòng)教師的積極性。

  一是自評,達到自我認識、自我鞭策的目的;二是互評,互相取長(cháng)補短,共同進(jìn)步,形成合力;三是學(xué)生評,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì );社會(huì )個(gè)界及家長(cháng)評,最后做出“滿(mǎn)意”、“基本滿(mǎn)意”、“不滿(mǎn)意”三個(gè)等級。四是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣,弘揚正氣,在操作中重獎勵,輕懲罰,增強工作透明度,充分調動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。

  五、師德師風(fēng)建設結碩果。

  經(jīng)過(guò)全體師生共同努力,我校師德、師風(fēng)建設結出可喜的成果。教育教學(xué)、平安創(chuàng )建、后勤社會(huì )化服務(wù)、校園文化建設等方面得到當地干群、家長(cháng)及主管部門(mén)的良好評價(jià)。

  當然,時(shí)代在不斷地進(jìn)步,信息時(shí)代又給教師職業(yè)道德修養帶來(lái)了更多、更新的機遇和挑戰,我校將把時(shí)代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點(diǎn),重新構建師德的內容,使師德教育更體現時(shí)代特點(diǎn)和創(chuàng )新精神。

  校長(cháng)師德師風(fēng)述職報告2

  好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現,就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習、相互尊重。為人師,不僅要對學(xué)生負責,也要對社會(huì )負責、對科學(xué)負責。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系,在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事,不進(jìn)行有償家教,贏(yíng)得了廣大學(xué)生家長(cháng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  通過(guò)學(xué)習《報告》,我體會(huì )到師風(fēng)師德建設是教育行風(fēng)建設的一項重要內容,它直接關(guān)系到教育質(zhì)量的優(yōu)劣和學(xué)生能否成為全面發(fā)展的一代新人,我們著(zhù)重做好以下幾件工作:

  (一)加強教師隊伍建設,突出師風(fēng)師德教育。

  首先,把加強學(xué)習,加強教育,提高認識作為師德建設的政治基礎。建立“心靈對話(huà)”的師德之星評比制度(即“師德之星”評比)。大力宣揚教育崗位成績(jì)突出、師德高尚的先進(jìn)典型。形成正面的輿論導向和師德建設良好的氛圍,從而使師德教育不但在教育者(教師),也在監督者(社會(huì ))頭腦中扎根,保證師德建設健康進(jìn)行。其次是抓制度建設。尤其是師德效能制度建設。要求從各自實(shí)際出發(fā),通過(guò)教代會(huì ),經(jīng)過(guò)充分民主醞釀,制定師德規范的實(shí)施意見(jiàn),對“尊重學(xué)生家長(cháng),不收禮,不吃請,不叫家長(cháng)辦私事……”等大制度上沒(méi)有的瑣事,明確予以規定,以“教師公開(kāi)承諾”,“師德公約”形式向社會(huì )公布。并且明確這些規定是當一個(gè)普通教師的最低標準,是起碼的職業(yè)道德要求。在此基礎上,建立教師“服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)社會(huì )”的要求更高的師德效能制度。再次是建立必要的“培訓機制”、獎懲機制和監督機制。

  (二)規范管理,狠剎亂收費。

  1、建章立制,使收費管理工作法制化、規范化。

  為進(jìn)一步加強對學(xué)校收費的管理,加大收費整改工作力度,建立健全政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)制度,加強外部監督和內部制約,強調收費工作先公開(kāi)后收費,切實(shí)增加收費工作的透明度并接受社會(huì )和家長(cháng)的監督。一是繼續堅持統收統支原則,實(shí)行預算外資金收支兩條線(xiàn)管理,健全財務(wù)和收費管理制度,嚴肅財經(jīng)紀律。二是加強業(yè)務(wù)指導,不斷提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是貫徹落實(shí)《中小學(xué)校財務(wù)制度》、《羅浮中學(xué)財務(wù)管理制度》等,健全內部管理制度。四是加強內部審計工作,由校長(cháng)室工會(huì )具體負責組織審計小組對學(xué)校的財務(wù)收支活動(dòng)進(jìn)行審計,認真自查自糾。

  2、落實(shí)責任,加大查處違紀力度。

  首先要建立健全收費管理責任制,校長(cháng)為學(xué)校財務(wù)管理工作的第一責任人,對學(xué)校財務(wù)管理工作負全責。同時(shí)落實(shí)誰(shuí)出問(wèn)題,追究誰(shuí)的責任。第二,進(jìn)一步健全校務(wù)公開(kāi)制度,把學(xué)校一切收費列入校務(wù)公開(kāi)的一項主要內容,推進(jìn)財務(wù)工作民主管理。第三,加強群眾來(lái)訪(fǎng)和信訪(fǎng)件的查處力度,發(fā)現違規收費行為,一經(jīng)查實(shí),切實(shí)按規定從嚴查處。第四,要對每學(xué)期的收費情況進(jìn)行“回頭看”,認真開(kāi)展自查自糾,把違規收費行為消滅在萌芽之中。

  3、標本兼治,防止反彈。

  (1)加強學(xué)校代辦項目管理工作。為減少學(xué)校不必要開(kāi)支,杜絕多頭征訂教學(xué)用書(shū),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔和學(xué)生家長(cháng)經(jīng)濟負擔,凡擅自征訂者,其征訂收費視為亂收費。

  (2)建立扶貧助學(xué)制度,樹(shù)立良好形象,淡化社會(huì )熱點(diǎn)。校扶貧助學(xué)專(zhuān)項經(jīng)費主要用于扶持校特困戶(hù)子女入學(xué)教育。學(xué)校對確有經(jīng)濟困難的學(xué)生雜費等實(shí)行“減、免”等辦法支持入學(xué),為促進(jìn)扶持助學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展,在上學(xué)期扶貧助學(xué)(120人次,12余萬(wàn)元)的基礎上,本學(xué)期又出資16.4萬(wàn)元對166位同學(xué)扶助上學(xué)。扶貧助學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展,對治理亂收費,淡化社會(huì )熱點(diǎn),樹(shù)立學(xué)校的良好形象,起到了積極的作用。

  (三)今后的工作思路

  1、認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想和周校長(cháng)的《報告》,并以此為指導,加強師德師風(fēng)建設,端正自己的思想政治態(tài)度,提高業(yè)務(wù)能力,弘揚正氣,進(jìn)一步樹(shù)立教育新形象,努力當好“三個(gè)代表”。

  2、建章立制,強化措施,進(jìn)一步端正工作作風(fēng)。

 、偶訌姾笄诮M效能建設,嚴格考勤制度,提高服務(wù)意識,狠抓責任的落實(shí)。

 、品锤,依法按章辦事,不以權謀私,鋪張浪費。做到不卡拿,不索要,不公費上“三廳”。

 、钦D財務(wù)管理制度,堅持財務(wù)收支兩條線(xiàn)管理。全面落實(shí)公務(wù)接待標準,建立健全專(zhuān)控物品購置審批和使用管理制度。

  2、落實(shí)責任,加強管理,推進(jìn)學(xué)校師風(fēng)師德建設。

 、耪J真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》精神,切實(shí)抓好“減負”工作,全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

 、茋栏駡绦兄行W(xué)收費標準制度,堅決杜絕“小金庫”及亂收費、亂攤派和“亂搭車(chē)”等不良現象。

 、抢^續全面推行校務(wù)公開(kāi)制度,凡事關(guān)廉政、事關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的事項,能夠公開(kāi)而且可以公開(kāi)的校務(wù)活動(dòng),堅決實(shí)行公開(kāi)辦事制度,接受群眾和社會(huì )的監督。

 、葒烂C紀律,嚴格執法。建立健全各項責任制,加大考核檢查力度,努力為“羅中”教育的振興創(chuàng )造一個(gè)良好的輿論氛圍和社會(huì )環(huán)境。

  校長(cháng)師德師風(fēng)述職報告3

  根據市教育局要求學(xué)校領(lǐng)導要對自己的工作,特別是在師德表現方面做出認真的自查,下面根據社會(huì )和師生對情況的反映以及個(gè)人對一些問(wèn)題的回顧思考和認識,圍繞提出的五個(gè)方面做如下總結報告。

  一、關(guān)于貫徹落實(shí)的教育方針和國家及上級教育政策法規的問(wèn)題

  學(xué)校能夠堅定不移地認真貫徹的路線(xiàn)方針政策,忠誠的教育事業(yè),擁護領(lǐng)導,進(jìn)一步明確校長(cháng)作為學(xué)校法人代表的職責和學(xué)校整個(gè)管理層的職責。能認真貫徹《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規文件,做到有法可依、有章可循。并致力于培養全面發(fā)展的人,特別是在實(shí)現“辦人民滿(mǎn)意的教育”的目標上,我們盡努力做好學(xué)校各項工作。用“站著(zhù)排頭不讓?zhuān)阎?zhù)紅旗不放”的精神支撐著(zhù)我們的德育、教育、教學(xué)、科研及各項工作,取得了比較優(yōu)異的成績(jì)。幾年來(lái),在市教育局、市財政局的支持下,不斷更新教學(xué)設備,完成兩個(gè)微機室的更新工作及農遠工程,使學(xué)生能夠享受現代化的科技帶來(lái)的進(jìn)步,與世界同步。并且能夠自覺(jué)服從和接受上級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導,堅持重大問(wèn)題的請示和匯報制度,工作上不越權,行為上不越職,下級服從上級,順利完成了上級教育行政領(lǐng)導交給的工作任務(wù)。在新課程改革和學(xué)?颇吭O置上能夠嚴格按照新課程綱要和課程標準執行教學(xué)任務(wù),保證了國家課程、地方課程他校本課程的嚴格實(shí)施和執行。在教師培訓、學(xué)生行為規范等方面都能夠以教育法規政策為依據,能夠在不違背國家方針政策的前提下調動(dòng)教師和學(xué)生積極性,取得了比較好的工作效果。

  我們嚴格遵照市教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的“教研年”方案進(jìn)行操作,每周對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)、政治培訓,不斷加強教師素質(zhì)的培訓,每個(gè)教師都順利完成“六個(gè)一”工程,在基本能力教學(xué)方面我們走在市直前邊,形成了比較好的教學(xué)氛圍,但在角色教育資源課程開(kāi)發(fā)和利用研究上,我們還要全校上下探索研究,形成獨特成熟的做法,起到龍頭帶頭作用。

  二、關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的問(wèn)題

  我認為“素質(zhì)教育就是促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地全面發(fā)展,張揚個(gè)性、因材施教”,作為校長(cháng)我始終在帶領(lǐng)教師實(shí)踐素質(zhì)教育的策略和思想。體現在教育教學(xué)工作上,我們能夠積極推進(jìn)新課程改革,注意總結新課程的經(jīng)驗與教訓,不斷完善課程教學(xué)。始終堅持教書(shū)育人和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育思想,并努力實(shí)踐之。學(xué)校始終堅持德育的首要地位,并切實(shí)貫徹以德育人的治學(xué)思想,能夠根據學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)生的思想發(fā)展實(shí)際選擇開(kāi)展豐富的有意義的教育活動(dòng),合理安排學(xué)生的特長(cháng)小組和文體活動(dòng)時(shí)間,保證學(xué)生的健康發(fā)展。多年來(lái),學(xué)校堅持到“校外活動(dòng)基地”進(jìn)行角色體驗活動(dòng),積極開(kāi)展科研課題研究,國家“九五”、“十五”“角色教育課題”順利結題,“十一五”國家社科基金規劃課程“角色教育資源的開(kāi)發(fā)和利用”正在進(jìn)行之中。經(jīng)過(guò)全校教師及學(xué)生的努力,學(xué)校素質(zhì)教育處處開(kāi)花:多次禪連臨江市中小x動(dòng)會(huì )團體冠軍,舉辦的大型文藝晚會(huì )、故事演講會(huì )、詩(shī)歌朗誦會(huì )也受到上級領(lǐng)導及老百姓的好評,各學(xué)科競賽也是碩果累累,為上級部門(mén)及學(xué)校輸送了大量特長(cháng)人才。教師參加各級各類(lèi)競賽、“做課”獲省、市級表彰上百次,學(xué)校接受各級各類(lèi)檢查均受到領(lǐng)導專(zhuān)家的好評,曾被評為“省未成年人教育先進(jìn)單位”、“省優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)!、“省健康促進(jìn)!、“白山市師德建設先進(jìn)!、“科研示范基地”、“白山市先進(jìn)基層組織”、“白山市精神文明先進(jìn)單位”、“白山市、臨江市師訓先進(jìn)單位”“臨江市教育督導先進(jìn)單位”等。

  在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的問(wèn)題上,還需要找到一條得心應手的教育教學(xué)之路,為學(xué)生一生發(fā)展奠基。

  三、關(guān)于教育收費的問(wèn)題

  教育收費問(wèn)題是很敏感的問(wèn)題,也是校長(cháng)一把手的事情,管不好,社會(huì )反響會(huì )很大。關(guān)于教育收費問(wèn)題,我校堅持嚴格的`收費和管理使用制度,嚴格遵守臨江市教育局提出的“十不準”及“十做到”,實(shí)行了中小學(xué)收費管理八項制度,聘請市人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長(cháng)及學(xué)生代表做義務(wù)監督員,通過(guò)新聞媒介向社會(huì )公開(kāi)。多年來(lái),學(xué)校從來(lái)沒(méi)有增加收費項目和標準;每個(gè)學(xué)期都要在宣傳欄和校園網(wǎng)上公布“致家長(cháng)一封信”、收費項目與標準,接受社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生監督,并印發(fā)收費通知單,讓家長(cháng)簽字,留出意見(jiàn)反饋欄,對家長(cháng)的意見(jiàn)認真答復,沒(méi)有出現違規收費的問(wèn)題;學(xué)校財務(wù)嚴格執行一把手簽字制度,明確資金使用,受到各級檢查部門(mén)的一致好評。

  四、關(guān)于學(xué)校管理的問(wèn)題

  一所管理混亂的學(xué)校必然不受群眾歡迎。我校在校務(wù)公開(kāi)方面,常年有公開(kāi)欄,讓師生知道學(xué)校的大事,保證知情權。學(xué)校堅持教師大會(huì )和代表大會(huì )制度,報告和審議學(xué)校的行政管理教育、教學(xué)工作、學(xué)校的財務(wù)收支情況,對教職員工提出的議案給予答復,并建立年度督辦情況的說(shuō)明制度。在評選先進(jìn)、職稱(chēng)晉級和各方面考核上,學(xué)校堅持民主集中制,充分發(fā)揮教職工參與決策的權利。學(xué)校建立了教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度和日常管理,并有相關(guān)的檢查,成績(jì)列年度考核。學(xué)校積極支持教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)修,在財力和時(shí)間上給予保證。學(xué)校建立了完善的管理考核制度,最根本的是教職工的考核,堅持根據實(shí)際情況進(jìn)行合理修改,以此調動(dòng)教職工參與教育教學(xué)工作的積極性。

  從總體情況看,學(xué)校教師整體素質(zhì)管理能力還有待提高,師德師風(fēng)應該不斷加強,使學(xué)校管理工作再上新臺階。

  五、關(guān)于創(chuàng )建和諧校園的問(wèn)題

  教育的發(fā)展需要和諧的氛圍和環(huán)境,這是當今全社會(huì )的主題,學(xué)校教育也不能例外。我校始終在追隨先進(jìn)的教育教學(xué)理念,在過(guò)去繼承的基礎上,我們根據新的發(fā)展和需要,修改了部分辦學(xué)思想,主要是在辦學(xué)目標和辦學(xué)特色上,我們確立了“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的努力方向,并把學(xué)校教育教學(xué)置于這樣的“以人為本”的理念之下去實(shí)踐,從實(shí)踐力度和效果看還是值得肯定的。學(xué)校堅持把教師、家長(cháng)和學(xué)生的利益放在首位,以制度加人文管理的方法促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,建立了與家長(cháng)溝通聯(lián)系的渠道,并經(jīng)常指導家長(cháng)教育學(xué)生配合學(xué)校教育,贏(yíng)得了社會(huì )的好評,在關(guān)心學(xué)生發(fā)展方面,我們始終堅持以規范促發(fā)展的思想,堅持激勵教育,在教師師德建設方面,我們堅持集體學(xué)習和自學(xué)相結合;討論和反思相結合,并寫(xiě)出自查報告和改進(jìn)措施,收到了良好的效果。教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生的氛圍在學(xué)校已形成風(fēng)氣,教師的良好形象得到社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的認可,學(xué)生發(fā)展健康向上。學(xué)校還投入大量資金進(jìn)行校園文化建設,形成了獨具特色的校園走廊文化,進(jìn)行了校園硬覆蓋,廁所、樓頂、校門(mén)等改造工作,為教師孩子營(yíng)造了一個(gè)溫馨和諧的工作學(xué)習環(huán)境,的讓孩子在潛移默化中學(xué)習知識、增長(cháng)見(jiàn)識、培養習慣、規范行為。但在有些細節問(wèn)題處理不夠細致,學(xué)校的綠化美化不足,今后應加大力度努力改善。

  六、嚴以律己,自覺(jué)遵守政策法規

  作為學(xué)校一班人的“班長(cháng)”,我身感責任重大,因此,我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,要求同志做到的,自己先做到,一是不以權謀私,二是不濫用職權,三是嚴格遵守領(lǐng)導干部的規章,四是作風(fēng)正派,工作嚴謹,五廉潔自律,率先垂范,六是品行端正、工作踏實(shí)。學(xué)校各項工作都得到了上級領(lǐng)導、社會(huì )、家長(cháng)的一致好評。

  雖然在工作中,師德建設方面取得了一定進(jìn)步,但存在不足。一是學(xué)習不夠積極主動(dòng),閉時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)就學(xué)得少,有時(shí)學(xué)習浮在表面,還沒(méi)有達到應有的深度;二是工作方法有時(shí)不夠恰當,不夠策略,雖然出發(fā)點(diǎn)是好的,但有時(shí)過(guò)于急燥;三是工作中還要加大創(chuàng )新意識,解放思想,創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。今后要加大學(xué)習力度,不斷提高師德修養和理論水平,注意工作方法,以朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情全身心投入到各項工作之中,努力做一名品格高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬,讓和人民滿(mǎn)意的好校長(cháng)。

  校長(cháng)師德師風(fēng)述職報告4

  20XX年3月以來(lái),我校根據市縣教育局關(guān)于機關(guān)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)相關(guān)文件精神及要求,及時(shí)制定《師德師風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》、《師德師風(fēng)建設學(xué)習計劃》、《師德師風(fēng)建設學(xué)習制度》、《師德師風(fēng)建設學(xué)習安排表》、《師德師風(fēng)建設考核方案》,并且按照活動(dòng)安排,分階段進(jìn)行學(xué)習整改,做為校長(cháng)我親自參與了方案、計劃、制度、考核方案的制定與修改,同時(shí),也積極投身于師德師風(fēng)建設活動(dòng)的學(xué)習中。通過(guò)學(xué)習,我領(lǐng)會(huì )了這次整頓活動(dòng)的指導思想,明確了整頓活動(dòng)的目的,深感整頓活動(dòng)的意義重大,效果明顯。下面就自己參與開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)學(xué)習,談幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)勢在必行。

  我按照整頓活動(dòng)內容要求,認真查擺工作思路、工作作風(fēng)、師德師風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足,分析原因、理清思路,制訂和完善切實(shí)可行的整改措施,擺正心態(tài),加強學(xué)習,認真整改。作為靖邊縣教育戰線(xiàn)上的一員,我認為靖邊縣機關(guān)干部工作作風(fēng)整頓,勢在必行,深得人心。聽(tīng)聽(tīng)百姓的呼聲,看看干部的樣子,機關(guān)干部的工作作風(fēng)便不言而喻,老百姓對機關(guān)干部的滿(mǎn)意度越來(lái)越低,對人民教師的期望值越來(lái)越低,學(xué)一學(xué),改一改,有利于靖邊教育的發(fā)展,也可以造福靖邊的子孫后代。

  二、參與師德師風(fēng)建設學(xué)習受益匪淺。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我積極參與學(xué)校安排的整頓學(xué)習已達四次,包括縣教育局相關(guān)會(huì )議精神的傳達、學(xué)校安排學(xué)習的《教育法》、《教師法》等,每次學(xué)習,我都認真聽(tīng)講,詳細記錄,及時(shí)反思,受益匪淺,總認為自己有這樣那樣的問(wèn)題,覺(jué)得自己身為校長(cháng)沒(méi)有率先垂范,沒(méi)有帶好教師隊伍,與爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)、做人民滿(mǎn)意教師,辦人民滿(mǎn)意學(xué)校,還有差距,有待于進(jìn)一步學(xué)習整改。

  三、加強師德師風(fēng)建設學(xué)習效果明顯。

  通過(guò)師德師風(fēng)建設活動(dòng)學(xué)習,”校風(fēng)”、”教風(fēng)”、”學(xué)風(fēng)”三風(fēng)建設得以加強,各方面工作有起色,收效好,變化大。

  (1)學(xué)校領(lǐng)導身體力行,率先垂范;

  (2)庸、懶、散、浮等工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn);

  (3)在編不在崗、出勤不出力、小病大養、事多假多、隨意缺課等現象得以消除;

  (4)學(xué)生中形成”比”、”學(xué)”、”趕”、”幫”、”超”學(xué)習熱潮。好人好事,層出不窮。

  總之,通過(guò)師德師風(fēng)建設整頓活動(dòng),我對作風(fēng)建設的重要性認識有了進(jìn)一步提高,作為教育工作者,我要根據作風(fēng)整頓活動(dòng)要求,加強自我約束,邊學(xué)習,邊整改,做到文明守律,自尊自重,為人師表,率先垂范,領(lǐng)好頭,帶好隊伍,全面貫徹執行教育方針政策,不折不扣落實(shí)市縣教育局的文件精神,當一名好校長(cháng),辦一所好學(xué)校。

  校長(cháng)師德師風(fēng)述職報告5

  這一年來(lái),在上級領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài)與支持下,我始終認真履行本人的工作職責,思想路線(xiàn)保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無(wú)私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作,F我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職。

  一、虛心學(xué)習,注重自身修養

  今年年春學(xué)期,我還在臺馬小學(xué)擔任有61名學(xué)生的五年級班主任時(shí),我就感覺(jué)到管理好一個(gè)班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習,不斷地完善自我,提高自身的修養素質(zhì)。秋季學(xué)期,得到上級領(lǐng)導的信任和支持,我榮幸地來(lái)到了派雙小學(xué),在感到壓在肩上的重擔的同時(shí),更是感到理論學(xué)習、自身素質(zhì)修養的很需要。我積極參加上級各部門(mén)舉辦的培訓,如8月28日、29日,我參加了《校長(cháng)文化氣質(zhì)的養成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓,增長(cháng)了知識和提高了自身的覺(jué)悟,日常學(xué)習工作中,結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結群眾,研究業(yè)務(wù),教書(shū)育人。

  二、求真務(wù)實(shí),提高工作能力

  在本職崗位上,我不斷地學(xué)習和積累,總結了一些工作經(jīng)驗,能夠較好地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學(xué)校安全穩定和各項工作的正常運轉。

  三、愛(ài)崗敬業(yè),做好崗位工作

  我熱愛(ài)本職工作,能以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下,教師全力以赴,遵守學(xué)校規章制度,團結奮進(jìn),認真鉆研業(yè)務(wù),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì )。全校老師無(wú)一出現遲到、早退現象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著(zhù)。感謝老師們在我出差的時(shí)候,毫無(wú)怨言地給我頂課,放學(xué)了,經(jīng)?吹搅盅嗷ɡ蠋熯在輔導后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。

  四、共同奮斗,建設美麗學(xué)校

  今年,學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持,分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹(shù)底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護欄,給學(xué)校增添了美麗與安全。

  在11月份我校響應上級開(kāi)展“灑掃應對,美麗校園”活動(dòng),我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學(xué)、臺馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把,灑掃應對美校園”的宣傳活動(dòng),把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會(huì )的好評,南寧市電視頻道也對這活動(dòng)進(jìn)行了報道。

  有所付出必有的收獲,我相信這句話(huà)。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開(kāi)關(guān)壞了我去安,水管漏了我帶頭去修。雖說(shuō)校長(cháng)要有校長(cháng)樣,但學(xué)校老師少,教學(xué)工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學(xué)校怎么能正常運轉。我認為我做這些工作沒(méi)有失去校長(cháng)的尊嚴,相反,學(xué)校各方面正常了,我更覺(jué)得踏實(shí)。

  我們學(xué)校堅持放學(xué)后,進(jìn)行1分鐘的集會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育,學(xué)生的安全意識和衛生意識提高,今年未現一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒(méi)有,這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽(tīng)話(huà)的結果,看到學(xué)生能高高興興來(lái)校,平平安安回家,我和老師們很高興。

  五、繼續努力,彌補美中不足

  當然,在我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發(fā)事件的處理無(wú)經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會(huì )不斷學(xué)習探討,借鑒整改,學(xué)習兄弟學(xué)校校長(cháng)之長(cháng),不斷地充實(shí)、武裝自己。在未來(lái)的路上,我將帶領(lǐng)全體師生,開(kāi)拓創(chuàng )新,力求在新的教育發(fā)展局面上展現出學(xué)校的光亮。

  校長(cháng)師德師風(fēng)述職報告6

  在教育局和學(xué)區中心校的正確領(lǐng)導下,我校堅決貫徹落實(shí)的教育方針,認真完成上級交給的各項任務(wù),認真履行校長(cháng)職責,以安全穩定為前提,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為宗旨,以構建和諧校園為目標。下面將一年來(lái)的工作情況匯報如下。

  一、注重學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  積極參加上級教育主管部門(mén)組織的各級各類(lèi)學(xué)習及培訓,認真學(xué)習的教育方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現代信息教育技術(shù)等,通過(guò)學(xué)習,提高自身素養,提高管理能力。

  二、率先垂范,以身作則

  1、在工作中,能夠做到率先垂范,以身作則。嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,每周星期一定時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導干部會(huì )議,總結上周工作,布置本周任務(wù)。認真執行領(lǐng)導干部帶班制度,力求管理上的無(wú)疏漏,不斷檔。抓好“領(lǐng)導干部工作日志”制度的落實(shí),學(xué)校工作“天天有安排,周周有總結”。

  2、把工作重點(diǎn)放在教育教學(xué)管理上,經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,參與教研活動(dòng)、指導教學(xué),與老師們探討課堂教學(xué)和課例研討工作,參與教學(xué)常規檢查,教案評比,學(xué)生問(wèn)卷調查,師生座談等活動(dòng),能夠掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,使學(xué)校管理有的放矢。

  3、樹(shù)立“服務(wù)”意識,體現人性化管理。

  在日常工作中,關(guān)心教職工的工作、學(xué)習和生活,把教師的利益放在第一位,為教師排憂(yōu)解難,解除教職工的后顧之憂(yōu),以便教師全身的都入工作。

  4、建立健全各項規章制度,堅持依法治校。

  認真貫徹執行各種教育法規,堅持依法治校,各項規章制度落實(shí),保證了學(xué)校的一切運作有法可依,有章可循。

  三、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),強化常規教學(xué)管理,除了每月一次的業(yè)務(wù)檢查外,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改的力度,采取分學(xué)科檢查,同科對照、評定等級,將檢查情況做好記錄、存檔。作為年終考核和績(jì)效工資評定的依據之一。

  2、落實(shí)新課程理念,提高課堂教學(xué)水平

  在教導處組織下,我校各教研組加強課堂教學(xué)模式研究,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,提高教學(xué)效率。各教研組舉行了示范課,優(yōu)秀課例展示,教師全員聽(tīng)課等活動(dòng)。切實(shí)改變課堂教學(xué)一言堂、滿(mǎn)堂灌的陳舊教學(xué)方式,真正體現學(xué)生的主體地位,使課堂煥發(fā)生機的合作探究式教學(xué)。該項活動(dòng)得到縣教研室領(lǐng)導的高度評價(jià)。

  3、堅持月考制度,每次考試結束后,教師們認真完成試卷分析和考試總結,教導處、班主任和課任教師分別對班級、學(xué)科、學(xué)生的考試成績(jì)、學(xué)習狀況進(jìn)行分析,通過(guò)縱向和橫向比較,查找問(wèn)題,采取適當的的方法及時(shí)做好查漏補缺工作。

  4、加強畢業(yè)班工作。多次召開(kāi)畢業(yè)班班主任和任課教師會(huì )議,研究如何加強班級管理工作,積極組織教師參加省市縣三級中考培訓,使畢業(yè)班的教學(xué)工作更有科學(xué)性、針對性、實(shí)效性。

  四、積極搞好研訓工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

  1、積極構建學(xué)校教導處——學(xué)科教研組——教師個(gè)人”三級研訓體系,

  我校將周一第四課作為教研活動(dòng)時(shí)間,以教研組為單位組織學(xué)習,開(kāi)展校本教研活動(dòng),提高教師理論水平和專(zhuān)業(yè)素養。

  2、抓好集體備課,認真完成縣教研室布置的教案編寫(xiě)工作。

  我校以備課組為單位進(jìn)行每周一次的集體備課活動(dòng),在集體備課過(guò)程中,發(fā)揮骨干教師的作用,帶領(lǐng)大家一起分析教材,確定三維目標、重點(diǎn)、難點(diǎn),探索采用的教法、學(xué)法等。各教研組長(cháng)和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)員積極謀劃,精心安排,凝聚集體的智慧,嚴格把關(guān)。圓滿(mǎn)完成了《優(yōu)秀教案》的編寫(xiě)工作。

  3、積極開(kāi)展課題研究工作。

  我校教師積極從事課題研究工作,精心謀劃教科研工作,扎扎實(shí)實(shí)把各項工作落到實(shí)處,使課題研究真正服務(wù)于教學(xué),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。今年暑假,我校承擔的市級課題《問(wèn)題學(xué)生心理問(wèn)題的表現形成原因及對策研究研究》和張艷紅老師和楊政老師主持的兩個(gè)縣級課題已經(jīng)圓滿(mǎn)解題。由我主持的市級課題《農村中學(xué)學(xué)生輟學(xué)原因及對策研究》已經(jīng)開(kāi)始運作。

  五、加強學(xué)生管理,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)

  我校建立了政教處,學(xué)生會(huì )、班主任具體負責的學(xué)生管理體系,強化班主任在學(xué)生管理中教育職能,發(fā)揮政教處的監督職能和學(xué)生會(huì )的自我管理職能,使學(xué)生的精神面貌煥然一新。

  1、抓好法律法規和安全教育。利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、黑板報等形式對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)生樹(shù)立了安全意識,規范自身行為,作文明守法的中學(xué)生。

  2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。充分利用課間操、課外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。每學(xué)期我校都舉行體操表演、拔河比賽、越野賽、班級籃球對抗賽等。

  3、加強住校生管理工作,根據實(shí)際情況,我校制訂了《宋門(mén)中學(xué)住校生行為規范》,帶班領(lǐng)導和值班教師恪盡職守,認真做好學(xué)生早晚自習,就餐、就寢紀律、衛生等各個(gè)環(huán)節的管理工作。

  六、教學(xué)評估工作

  作為本年度工作的重點(diǎn),我校認真做好教學(xué)評估準備工作:

  1、組織學(xué)習河北省和吳橋縣教學(xué)評估實(shí)施方案和評估標準,根據標準規范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育教學(xué)行為。

  2、以教研組為單位圍繞教學(xué)評估標準,學(xué)習課程標準,更新教學(xué)觀(guān)念,進(jìn)行課例研討活動(dòng),優(yōu)化課堂教學(xué)結構,提高教學(xué)效率。

  3、多次召開(kāi)迎檢培訓會(huì ),就課例研討的程序、教師發(fā)言、教師座談、學(xué)生座談的有關(guān)事宜進(jìn)行培訓。

  4、做好檔案的整理工作,根據評估標準和參考目錄,梳理存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行查漏補缺的工作。今年6月,我校代表學(xué)區圓滿(mǎn)完成了省級教學(xué)評估驗收工作,“工作日志”作為學(xué)校管理工作的一個(gè)亮點(diǎn)得到省教學(xué)評估驗收小組領(lǐng)導的高度評價(jià)。

  七、督導評估工作

  這是本年度學(xué)校工作的又一重點(diǎn),根據督導評估要求,我校加大投入,努力改善辦學(xué)條件,投入24萬(wàn)元購置了大量?jì)x器設備,增添了一批圖書(shū),投資5萬(wàn)余元,進(jìn)行了校園綠化、美化、硬化工作,打造了教學(xué)樓內文化長(cháng)廊和校園文化墻,強化了校園文化氛圍,投資45萬(wàn)元,新建學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍24間,為學(xué)生創(chuàng )設了良好的成長(cháng)環(huán)境。全體師生,為迎接督導評估付出了巨大的努力,暑假期間,為整理檔案,老師們犧牲了大量休息時(shí)間。為美化校園環(huán)境,老師們自己動(dòng)手粉刷墻壁,刷油漆,打掃衛生。各室管理員利用公休日時(shí)間,認真整理實(shí)驗器材,完善各功能教室。

  八、安全穩定工作

  1、強化安全意識,認真完善落實(shí)校園安全各項措施。制定安全工作應急預案,確保安全工作落實(shí)到位。

  2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組定期對學(xué)校的教室、宿舍、電路、體育設施等進(jìn)行排查,及時(shí)排除安全隱患。

  3、嚴格值班制度,對學(xué)生入校、放學(xué)、課間、中午及晚自習期間在校安全,實(shí)行全方位監控,不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  4、嚴格校規校紀,嚴格門(mén)衛職責,學(xué)生因故外出須有班主任簽字的假條。晚自習值班領(lǐng)導和值班教師每晚認真清點(diǎn)學(xué)生人數,了解學(xué)生狀況,做好晚自習值班記錄。

  5、新建電子監控系統一套,進(jìn)一步強化了學(xué)校安全工作力度。

  經(jīng)過(guò)全校師生的努力拼搏,20xx年我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì),20xx年中考,我校實(shí)現了歷史性的突破,上線(xiàn)人數69名,公助生42名,取得了全縣第二名的好成績(jì)。我校被評為省依法治校先進(jìn)單位,滄州市教育科研示范性學(xué)校,縣校本教研先進(jìn)校,學(xué)校管理先進(jìn)校,團支部被評為縣優(yōu)秀團支部。在上級組織的各項業(yè)務(wù)活動(dòng)中,我校教師有5人次省級獎勵,26人榮獲市級獎勵。32人獲縣級獎勵。以上,對一年來(lái)的自己的歷程做了簡(jiǎn)單回顧,在今后的工作中,我將再接再厲,努力工作,和全校師生將團結一致,為實(shí)現我校的健康持續發(fā)展而奮斗。

  校長(cháng)師德師風(fēng)述職報告7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  回顧一年來(lái)的工作,對自己在校長(cháng)崗位所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指導、同仁相助的極好機會(huì ),下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請領(lǐng)導、同行指正。

  一年來(lái),我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(cháng)”為辦學(xué)理念,圍繞教育局年度工作計劃重點(diǎn),深化課程改革,加強學(xué)生素養教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意的教育。具體工作如下:

  一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

  一年來(lái),我校立足實(shí)際,著(zhù)眼未來(lái),確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念,以培養“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標,進(jìn)一步規范校園管理,強化養成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。

  二、建好建強一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍

  大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校,作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(cháng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

  第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。

  第二、管理好一所學(xué)?啃iL(cháng)一個(gè)人是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現人才,利用人才。

  第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上,在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

  三、嚴要求細管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局,整體規劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著(zhù)的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

  (一)嚴格考勤制度,做到為人師表

  在上下班管理上,作為一名校長(cháng),我以身作則,率先垂范,每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時(shí)制,教師上課時(shí)做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,省時(shí),溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應,按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序。

  (二)堅持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率

  一年來(lái),我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學(xué)習的時(shí)間,為教師搭建了學(xué)習的平臺,使教師逐步更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:

  一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座,觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

  二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課,大家互相取長(cháng)補短,通過(guò)這種手拉手活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺,大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。

  三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái),我校全體教師分批參加了舉行的國培計劃培訓,

  到杭州充電。我校全體教師通過(guò)學(xué)習培訓,開(kāi)闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進(jìn)行師徒結對,開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng),共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(cháng)的良好氛圍。

  以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,使課改逐漸深入課堂,現在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校xxx老師榮獲x獎,我榮獲x獎。我校教師xxx老師的教學(xué)論文在《xxx》上發(fā)表,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

  (三)對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

  我校要求各代課教師根據各班學(xué)生的實(shí)際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補課,不向學(xué)生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔,家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔,使學(xué)生在樂(lè )中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。

  (四)扎實(shí)抓深抓細教學(xué)常規工作

  在教學(xué)常規管理方面,我們嚴格執行課程計劃。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),把教學(xué)常規工作進(jìn)一步引向規范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節,除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)、認認真真抓好教學(xué)。

  (五)關(guān)愛(ài)學(xué)生,精心培養,全面發(fā)展

  我鼓勵各代課教師,不僅注重優(yōu)等生,而且對差生也不放棄,班內開(kāi)展互幫互學(xué),一幫一活動(dòng),教師因材施教,對差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚優(yōu)點(diǎn),在轉化差生上下功夫。經(jīng)過(guò)我們的努力,在今年小考中,我校xx名參考學(xué)生中。

  四、以人為本,關(guān)愛(ài)師生,促進(jìn)師生素養發(fā)展。

  我校以開(kāi)展少先隊活動(dòng)為載體,全面培養學(xué)生的個(gè)人素養。一年來(lái),學(xué)校少先隊工作有序開(kāi)展,卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《三字經(jīng)》《弟子規》,從而進(jìn)一步加強學(xué)生思想品德教育!傲弧眱和,我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節各班舉行了隆重的慶;顒(dòng),豐富了師生的校園生活。

  我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規性活動(dòng),加強對學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛士“小學(xué)生安全教育知識”等內容的活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn),增長(cháng)了知識。

  我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)自己的學(xué)校,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活,把教師的困難當作學(xué)校的事、自己的事。如:我非常關(guān)心教師的生活。在教師婚喪大事時(shí),我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。

  五、強化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng )建平安和諧校園

  一年來(lái),我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責任書(shū),針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執行安全日志上報制度,讓學(xué)生放學(xué)排隊,低年級學(xué)生要求家長(cháng)接送,每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì ),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強安全意識,校長(cháng)、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽了一份安全責任書(shū)。

  一年來(lái),通過(guò)全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習,不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒(méi)有最好,只有更好,這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界,我有理由相信,在區委、區政府的正確領(lǐng)導下,在教育局的大力支持下,在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下,我們全體教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育,為未來(lái)培養合格的人才做出自己應有的貢獻。

  以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

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