勞動(dòng)教育意見(jiàn)報告800字（精選10篇）
在人們素養不斷提高的今天，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編精心整理的勞動(dòng)教育意見(jiàn)報告范文800字，歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)教育意見(jiàn)報告 1
一、勞動(dòng)教育開(kāi)展基本情況
1.課程開(kāi)課情況。濟南市濟陽(yáng)區仁風(fēng)鎮中心小學(xué)一至六個(gè)年級都能將勞動(dòng)課納入課表，落實(shí)每個(gè)班級每周不少于1課時(shí)、全學(xué)段勞動(dòng)專(zhuān)題教育不少于2課時(shí)的課程設置要求，開(kāi)課率達到100%。
2.課程內容。在實(shí)際開(kāi)課當中，基本以課堂教育為主，偶爾安排為打掃衛生、整理內務(wù)等。每個(gè)年級都能將學(xué)生勞動(dòng)情況納入綜合素質(zhì)評價(jià)。
3.基地建立情況。由于場(chǎng)地限制等條件，無(wú)專(zhuān)門(mén)建設場(chǎng)地。
4.師資培訓情況。每個(gè)年級都能對應一位勞動(dòng)老師，參加教育局統一組織的教育培訓，平時(shí)主要以老師集體教研為主。
5.經(jīng)費投入情況。經(jīng)費投入主要是工具（包括剪刀等）、材料（彩紙、中國結彩繩等）
6.選用教材情況。教材參考山東科學(xué)技術(shù)出版社出版的《綜合實(shí)踐活動(dòng)》。
二、勞動(dòng)教育工作計劃
一是充分認識勞動(dòng)教育的教育價(jià)值與時(shí)代意義。勞動(dòng)教育是以勞動(dòng)為載體的教育形式，重在找準勞動(dòng)和教育的結合點(diǎn)，增強學(xué)生的勞動(dòng)意識，培育學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，提升學(xué)生的勞動(dòng)能力，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情，為成就青少年學(xué)生的幸福人生奠定堅實(shí)基礎。
二是準確把握勞動(dòng)教育與德智體美的.和諧統一關(guān)系。實(shí)現以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強體、以勞育美。勞動(dòng)教育可以促進(jìn)學(xué)生形成勤儉節約、踏實(shí)肯干、意志堅定、團結協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)；可以促進(jìn)學(xué)生形成基本的生活生產(chǎn)勞動(dòng)技能、初步的職業(yè)意識、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識和動(dòng)手實(shí)踐的能力；可以促進(jìn)學(xué)生強健體魄，形成健康身心和健全人格；可以促進(jìn)學(xué)生在勞動(dòng)創(chuàng )造中形成發(fā)現美、體驗美、鑒賞美、創(chuàng )造美的意識和能力，從而提高審美能力和人文素養。為此，要基于德智體美勞全面發(fā)展的育人目標，進(jìn)一步明晰學(xué)校的辦學(xué)目標與特色發(fā)展，推進(jìn)立樹(shù)人根本任務(wù)落實(shí)。
三是構建課程完善、資源豐富、模式多樣、機制健全的勞動(dòng)教育體系。把勞動(dòng)教育融入勞動(dòng)課程、校內外勞動(dòng)實(shí)踐、家務(wù)勞動(dòng)等各環(huán)節，促進(jìn)理論學(xué)習與應用實(shí)踐貫通，實(shí)現學(xué)以致用。
四是創(chuàng )新勞動(dòng)教育的途徑及方式方法。要堅持思想引領(lǐng)，不僅讓學(xué)生學(xué)習必要的勞動(dòng)知識和技能，更要通過(guò)勞動(dòng)幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì)。要堅持有機融入，有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì )教育的勞動(dòng)教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習生活中形成勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大的正確觀(guān)念。要堅持實(shí)際體驗，讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程，增強勞動(dòng)感受，體會(huì )勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能，養成勞動(dòng)習慣，提高動(dòng)手能力和發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
五是家庭教育與學(xué)校教育要互相配合，保持一致。為了能夠更好地對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育，家庭教育與學(xué)校教育必須互相配合，思想認識上必須保持一致。因為家庭教育是培養人、教育人的系統工程中的主要環(huán)節，是一切教育的基礎。家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，可以彌補學(xué)校教育的不足。家庭教育與學(xué)校教育只有相互協(xié)調，取長(cháng)補短，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和多渠道一致影響的疊加效應，才能取得最佳的整體教育效果，對于一個(gè)特定的教育目標，有時(shí)通過(guò)學(xué)校教育途徑不能達到理想的效果，通過(guò)家庭教育則能實(shí)現。
勞動(dòng)教育意見(jiàn)報告 2
勞動(dòng)教育是中小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑，為此，淄川區雁陽(yáng)小學(xué)嚴格按照上級相關(guān)文件要求，把勞動(dòng)課程納入校本科研和教學(xué)改革的重要內容，認真實(shí)施勞動(dòng)教育。
一、科學(xué)建構勞動(dòng)教育課程體系
結合學(xué)�！�154”勞動(dòng)教育體系構建，以尊重興趣、聯(lián)系生活、多元發(fā)展為理念，開(kāi)發(fā)完善勞動(dòng)農耕課程、自我服務(wù)課程、勞動(dòng)創(chuàng )意課程和社會(huì )服務(wù)課程四個(gè)課程群體系。
二、保障勞動(dòng)教育實(shí)踐課程時(shí)長(cháng)
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和教育部、省教育廳關(guān)于中小學(xué)勞動(dòng)教育工作部署要求，因地制宜，統籌實(shí)施，安排充足時(shí)間從社會(huì )服務(wù)、設計制作、職業(yè)體驗等方面開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)足開(kāi)全勞動(dòng)教育課程。
三、強化學(xué)科融合滲透
積極探索五育融合路徑，深入挖掘學(xué)科課程中的勞動(dòng)教育元素，將勞動(dòng)教育融入各學(xué)科教學(xué)中。建立了勞動(dòng)教育融入學(xué)科教學(xué)的具體實(shí)施機制，確保教師在教育教學(xué)中落實(shí)到位。
四、構建家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體勞動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò )
以學(xué)校為主陣地，利用學(xué)校的烘焙教室、手工教室等場(chǎng)所，開(kāi)展各類(lèi)豐富的勞動(dòng)課程。建立班級養殖角，在班級內栽培植物，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
以家庭為基礎場(chǎng)，分年級細化家庭勞動(dòng)教育內容項目，根據《淄博市中小學(xué)家庭勞動(dòng)清單》內容，每學(xué)期制定雛雁成長(cháng)系列計劃——“兩周一技能”勞動(dòng)訓練計劃，指導孩子從小參加力所能及的`家務(wù)勞動(dòng)和自我生活服務(wù)。
以社會(huì )為延伸點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)校附近的勞動(dòng)實(shí)踐基地，組織學(xué)生進(jìn)項勞動(dòng)研學(xué)體驗。內容包括義務(wù)勞動(dòng)（養老院小義工、撿拾垃圾、清除小廣告等），農家樂(lè )（到農場(chǎng)、林業(yè)區進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐），角色體驗（體驗父母的工作、環(huán)衛工人的工作等），環(huán)保衛士（結合植樹(shù)節，組織學(xué)生種樹(shù)、認養校園植物等），豐富勞動(dòng)教育的內涵與外延。
五、組織豐富的勞動(dòng)展示活動(dòng)
通過(guò)組織勞動(dòng)技能大賽、勞動(dòng)小視頻技能展示等活動(dòng)，評選“勞動(dòng)小能手”“自理小達人”“家庭好幫手”“百變角色王”等，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)的興趣，感受勞動(dòng)的快樂(lè )與光榮。
勞動(dòng)教育意見(jiàn)報告 3
勞動(dòng)教育對于新時(shí)代立德樹(shù)人的重要意義，是我們開(kāi)展勞動(dòng)教育工作的重要遵循。湯河鎮中心小學(xué)高度重視勞動(dòng)教育在育人方面的作用，主要從以下幾個(gè)方面入開(kāi)展勞動(dòng)教學(xué)工作:
一、學(xué)習《課程標準》，提高認識
我們組織全體勞動(dòng)教師學(xué)習了2022版《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標準》�！稑藴省分赋�:勞動(dòng)教育是發(fā)揮勞動(dòng)的育人功能，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的活動(dòng)。勞動(dòng)教育是中國特色社會(huì )主義教育制度的重要內容，是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分，對全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人具有重要的意義。
二、開(kāi)足開(kāi)齊勞動(dòng)課程
我們成立了勞動(dòng)教研組。任命責任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師為組長(cháng)，教研組成員由各班班主任和勞動(dòng)科任教師組成。教研組長(cháng)督促教師制定并落實(shí)教學(xué)計劃，使之做到目的明確、重難點(diǎn)突出,進(jìn)程安排合理。在教研計劃中規定,其中要檢查勞動(dòng)備課和作業(yè)，考查結論記入期末綜合評估。
三、落實(shí)常規
抓好勞動(dòng)課教學(xué)的關(guān)鍵是課堂教學(xué)。本學(xué)期我們仍將把住備、教、輔、查四個(gè)教學(xué)環(huán)節，使勞動(dòng)課教學(xué)同其它學(xué)科-樣,有條不紊地進(jìn)行。
教研組嚴格督促科任教師堅持先備課后上課，不備課不得進(jìn)教室的要求。按照教研計劃，我們組織勞動(dòng)觀(guān)摩課，如廢物利用手工品制作、折紙模型、包餃子等，以期進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生參與勞動(dòng)的積極因素，深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、以活動(dòng)為引領(lǐng)，提升勞動(dòng)技能。
我校通過(guò)五一勞動(dòng)節、植樹(shù)節等活動(dòng)，積極號召學(xué)生參與校內、校外、家內的勞動(dòng)活動(dòng)，提升勞動(dòng)技能。同時(shí)，在李學(xué)永校長(cháng)的號召下，提出了3個(gè)0.5小時(shí)活動(dòng)，其中就有放學(xué)后0.5小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)，感受父母不易，感恩父母，承擔家務(wù)，爭做文明愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校與社區、敬老院保持聯(lián)系,定期上門(mén)服務(wù)，受到好評。
為了將勞動(dòng)教育融入到學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?yōu)槊總�(gè)年級學(xué)生量身打造了“家庭日常勞動(dòng)清單”，學(xué)生根據清單要求力所能及地完成相應勞動(dòng)內容，并進(jìn)行“自我評價(jià)”、“家長(cháng)評價(jià)”，以保證勞動(dòng)教育的持久性，便于學(xué)生勞動(dòng)習慣的養成。每個(gè)寒暑假，我們在學(xué)生的'“假期特色作業(yè)”里都設置了勞動(dòng)實(shí)踐成果展示版面，學(xué)生可以記錄參與勞動(dòng)的過(guò)程，可以張貼勞動(dòng)實(shí)踐的照片，也可以寫(xiě)勞動(dòng)收獲等等，將勞動(dòng)教育成果有形地體現了出來(lái)。
近幾年來(lái)，我們加強了勞動(dòng)課的教學(xué)管理，重視實(shí)踐，使學(xué)生既學(xué)會(huì )了-些勞動(dòng)的基本知識,掌握了勞動(dòng)的基本技能，培養了正確的勞動(dòng)觀(guān)，又美化了校園，創(chuàng )造了良好的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。本學(xué)期，我們將一如既往堅持對學(xué)生進(jìn)行有效地勞動(dòng)教育，堅持“教、學(xué)、做合一”，積極創(chuàng )造條件，使無(wú)數學(xué)生創(chuàng )造力進(jìn)發(fā)出艷麗的火花，且常開(kāi)不敗。
勞動(dòng)教育意見(jiàn)報告 4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔20XX〕7號），落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)<大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導綱要（試行）>的通知》（教材（〔20XX〕4號）和山東省教育廳勞動(dòng)教育工作要求，學(xué)校高度重視，結合學(xué)校實(shí)際，研究制定工作方案并嚴格落實(shí)相關(guān)要求，現將工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、勞動(dòng)教育開(kāi)展的基本情況
�。ㄒ唬┏闪⒔M織，落實(shí)責任
學(xué)校成立加強學(xué)生勞動(dòng)教育領(lǐng)導小組和工作小組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，中層干部擔任成員，辦公室具體負責上級政策傳達和工作宣傳，師生發(fā)展中心負責教師的培訓、課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施、學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的'組織開(kāi)展，資源保障中心負責場(chǎng)地保障和經(jīng)費支持，安全辦負責學(xué)生安全保障。學(xué)校制定了學(xué)生勞動(dòng)教育工作計劃和實(shí)施方案，各部門(mén)各負其職，在工作中認真執行落實(shí)。
�。ǘ┩晟普n程，周密實(shí)施
學(xué)校在三到六年級開(kāi)設了勞動(dòng)技術(shù)課程，每周一個(gè)課時(shí)。同時(shí)開(kāi)設了豐富多彩的實(shí)踐課程：編織，手工，扎染，環(huán)創(chuàng )。課堂教學(xué)安排在年級進(jìn)行，興趣小組、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安排在五六年級。三到六年級課堂教學(xué)每周1課時(shí)，興趣小組每周兩個(gè)課時(shí)，社會(huì )活動(dòng)每學(xué)期10個(gè)課時(shí)。師資隊伍基本穩定，任課教師均為兼職教師，音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)老師兼任，沒(méi)有專(zhuān)任教師。教學(xué)場(chǎng)地有保障，功能教室兼勞動(dòng)教育教室，保障教學(xué)正常進(jìn)行。
�。ㄈ┒嗖驶顒�(dòng)，勞動(dòng)育人
學(xué)校精心設計了豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能。學(xué)生每天打掃班級衛生，美化班級環(huán)境，體驗勞動(dòng)成果。學(xué)校利用假期組織學(xué)生進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，如2021年國慶假期和2022年1月寒假，組織學(xué)生開(kāi)展了勞動(dòng)教育活動(dòng)——“爭做孝親好少年”活動(dòng)，學(xué)生在家向家長(cháng)學(xué)做美食，體驗家長(cháng)的辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè )。春節期間倡導學(xué)生在家寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、忙年貨、做元宵，體驗我們的節日，增強文化自信。
二、下一步工作計劃和設想
一是加強組織領(lǐng)導，定期召開(kāi)工作例會(huì )，學(xué)習上級文件精神，進(jìn)一步統一思想，提高認識。二是結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)情，研究制定切實(shí)可行的工作計劃和方案，以問(wèn)題為導向，實(shí)施目標引領(lǐng)，分層推進(jìn)，確保工作實(shí)效。三是加大勞動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施力度，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化需求，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。四是加強后勤保障。對勞動(dòng)教育場(chǎng)地進(jìn)一步完善統籌，提供滿(mǎn)足學(xué)生教學(xué)和活動(dòng)的必要場(chǎng)所。
勞動(dòng)教育意見(jiàn)報告 5
一·實(shí)踐地點(diǎn)：xx
二·實(shí)踐實(shí)踐：20xx年xx月xx日—xx月xx日
三·參與人：XX
四·實(shí)踐內容：
這個(gè)銷(xiāo)售員實(shí)踐工作。時(shí)間也不算長(cháng)，就一個(gè)星期，每天的xx點(diǎn)到下午7點(diǎn)。主要是向顧客介紹一下幾樣基本的生活電器的基本功能，比如電壓力鍋，豆漿機，電水壺和電磁爐什么的。說(shuō)實(shí)話(huà)，這么短的時(shí)間里，要說(shuō)對這些東西真正了解確實(shí)有難度，只是做了點(diǎn)基本的了解，就趕鴨子上架了，有很多不懂得還得向老店員請教，當然不只是這些功能什么的，更多的是銷(xiāo)售技巧，還好一切還算比較順利。更重要的是對這個(gè)牌子有了更深的了解，我就把所了解到的東西簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧。
xx電器成立于1992年，經(jīng)過(guò)8年的發(fā)展，公司已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)年銷(xiāo)售收入超過(guò)700億的綜合白電王國。xx的快速成長(cháng)得益于其與時(shí)俱進(jìn)的戰略目標與管理模式、明晰的股權結構和職業(yè)經(jīng)理人制度以及其對資本市場(chǎng)的充分利用。
一、xx管理模式經(jīng)歷了三個(gè)變化階段：
�。�1）1993—1996年：以空調和電風(fēng)扇為核心的直線(xiàn)式管理模式。
�。�2）1997—20xx年：以空調和小家電為核心業(yè)務(wù)的事業(yè)部制管理模式。
�。�3）20xx年以來(lái)：完善內控機制、全力打造綜合白電王國。
二、從1997年引進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人制度到20xx年完成MBO，再到創(chuàng )始人退出董事局主席的職位，作為白電巨頭中唯一的民營(yíng)企業(yè)，股權結構的明晰和職業(yè)經(jīng)理人制度成為
三、xx電器戰略收購主要有三個(gè)方向：第一，相同產(chǎn)業(yè)鏈的延伸；第二，相關(guān)白色家電領(lǐng)域的延伸；第三，其他國家和地區的'延伸。未來(lái)幾年，xx電器的戰略發(fā)展核心將放在冰洗行業(yè)、商用空調領(lǐng)域以及出口市場(chǎng)的積極拓展上。
主營(yíng)業(yè)務(wù)更上一層樓。
�。�1）隨著(zhù)20xx年節能惠民政策的退出，預計變頻空調行業(yè)將面臨新的發(fā)展機遇、行業(yè)市場(chǎng)集中度進(jìn)一步提升且xx的龍頭地位有望繼續保持。
�。�2）中央空調行業(yè)正處于洗牌階段，與其他國產(chǎn)品牌相比，xx在產(chǎn)能積累、服務(wù)類(lèi)型和技術(shù)儲備上均具有一定的優(yōu)勢，未來(lái)幾年將會(huì )呈現快速增長(cháng)的勢頭。
�。�3）xx冰洗行業(yè)依然處于規模擴張期，冰洗空渠道整合效力仍處于持續釋放階段。
呵呵，這些都是我從那本簡(jiǎn)介上看到的，其實(shí)現在在電視上也有很多xx的廣告，確實(shí)很不錯，在我這短短幾天的時(shí)間里，有很多人都是特意來(lái)買(mǎi)這個(gè)牌子的，在我們這家旁邊，還有幾家其他牌子的，但生意都不如這家。
這幾天的時(shí)間里，充分了解到了做銷(xiāo)售的不容易，見(jiàn)到什么樣的顧客得說(shuō)什么話(huà)，而且態(tài)度極為重要，我是個(gè)沒(méi)有耐心的人，我想著(zhù)對于我來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉。而且我還深刻的了解到了賺錢(qián)的不易啊。
希望以后也有這樣的機會(huì )，對于我來(lái)說(shuō)，每一次鍛煉的機會(huì )都不能錯過(guò)。
勞動(dòng)教育意見(jiàn)報告 6
為了進(jìn)一步培養和實(shí)踐社會(huì )主義的核心價(jià)值觀(guān)，將勞動(dòng)榮耀的觀(guān)念融入教育教育的各個(gè)方面，教育培養了許多青少年愛(ài)勞動(dòng)的習慣，確立了幸福奮斗的思想，成為勤奮勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我校開(kāi)展勞動(dòng)美主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、開(kāi)展勞動(dòng)最光榮五項勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)。
我校以培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)意識和良好的勞動(dòng)習慣為核心，布局適當的家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，廣泛開(kāi)展做飯、刷碗、洗衣服、疊被子、做公益勞動(dòng)的勞動(dòng)最光榮五項勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生自己做，幫助家庭做能做的家務(wù)。培養學(xué)生的自立能力和良好的勞動(dòng)意識，養成日常勞動(dòng)的好習慣。
二、開(kāi)展我是光榮工人職業(yè)體驗活動(dòng)。
我校鼓勵學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉活動(dòng)，感受勞苦與快樂(lè )，在勞動(dòng)中展現美好，在收獲中體驗幸福。鼓勵家長(cháng)利用假日、暑假和課馀時(shí)間帶孩子找到合適的職場(chǎng)進(jìn)行親子職業(yè)體驗，讓學(xué)生充分體驗家長(cháng)勞動(dòng)的辛苦，確立幸福奮斗的思想，成為勤奮勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
三、開(kāi)展新時(shí)代勞動(dòng)名人勞動(dòng)技能大會(huì )和評價(jià)表彰活動(dòng)。
我校將愛(ài)勞動(dòng)納入各種評價(jià)優(yōu)先的.基礎條件，通過(guò)選擇新時(shí)代的勞動(dòng)名人環(huán)保衛士等表?yè)P活動(dòng)樹(shù)立榜樣，使全體學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。通過(guò)開(kāi)展勞動(dòng)技能大會(huì )等評價(jià)活動(dòng)，引導學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習和培養。
四、開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過(guò)宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，開(kāi)展宣傳愛(ài)勞動(dòng)教育的主題班會(huì )、演講比賽、手抄報等活動(dòng)，向很多學(xué)生解讀愛(ài)勞動(dòng)的精神本質(zhì)，營(yíng)造良好的氛圍。積極通過(guò)主流媒體開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行宣傳報道。
勞動(dòng)教育意見(jiàn)報告 7
近幾年來(lái)，不少學(xué)校對學(xué)生的勞動(dòng)教育所忽視，學(xué)生不熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)技能低、勞動(dòng)知識少、生活自理能力差、鄙視勞動(dòng)人民等現象比較普遍，這種狀況對于未來(lái)一代新人的健康成長(cháng)極為不利。那為什么會(huì )有這樣的現象呢？究其原因，有以下幾點(diǎn)：
一、勞動(dòng)教育觀(guān)念普遍薄弱
在應試教育的驅使下，許多教師只重視提高學(xué)生文化成績(jì)，忽視了學(xué)生的勞動(dòng)及其他教育問(wèn)題，一切事務(wù)由家長(cháng)全權代勞。同時(shí)，家長(cháng)對孩子的教育目標存在錯位，更看重的是考試成績(jì)排名。
二、勞動(dòng)課程不健全
在課程方面，許多學(xué)校不單獨安排勞動(dòng)教育課，即使安排很多勞動(dòng)教育課還會(huì )被占用。由此可見(jiàn)，在理論上，學(xué)生長(cháng)時(shí)間不能系統全面地學(xué)習有關(guān)勞動(dòng)教育的知識、技能；在實(shí)際中，缺乏應有的實(shí)踐和鍛煉，這樣“有育無(wú)勞”和“有勞無(wú)育”都將導致勞動(dòng)教育定義的弱化。
那怎么改變這種現狀呢？我認為應該從以下幾個(gè)方面入手：
一、改善家庭勞動(dòng)教育
1.家長(cháng)勞動(dòng)教育觀(guān)念的改變。勞動(dòng)教育即是一種生活教育，這便要求家長(cháng)要順應時(shí)代的發(fā)展，及時(shí)轉變教育觀(guān)念，要秉持“以孩子的協(xié)調發(fā)展為根本”的理念，不可輕視、忽視其他教育，尤其是勞動(dòng)素質(zhì)教育，要引導孩子參與洗衣服、洗碗、收拾房間等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。同時(shí)由于家長(cháng)并非專(zhuān)門(mén)教育人員，可能會(huì )存在教育理念及方法的陳舊化、非科學(xué)性，所以還需有關(guān)教師對家長(cháng)進(jìn)行觀(guān)念引導，可以通過(guò)開(kāi)家長(cháng)論壇、研討會(huì )等形式，有利地促進(jìn)家長(cháng)思想觀(guān)念的更新，以便開(kāi)展多種勞動(dòng)形式，孩子德智體美勞全面發(fā)展。
2.注重勞動(dòng)意愿的培養，積極鼓勵勞動(dòng)，孩子愛(ài)勞動(dòng)，才能在勞動(dòng)中體會(huì )勞動(dòng)的喜悅、創(chuàng )造的快樂(lè )。那么作為家長(cháng)，就應該多為孩子創(chuàng )造勞動(dòng)的.機會(huì )和條件，并合理運用正強化，比如獨立打掃自己房間衛生就獎勵看動(dòng)畫(huà)片一小時(shí)等。在周末及寒暑假期間，可以帶孩子多出去參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子能夠感受到通過(guò)自身的勞動(dòng)獲得成果的喜悅感和成就感。
3.充分發(fā)揮家長(cháng)言傳身教的作用。如何讓孩子發(fā)現勞動(dòng)之美、體驗勞動(dòng)樂(lè )趣、享受勞動(dòng)成果，家長(cháng)在其發(fā)揮著(zhù)潛移默化的作用，這便需要家長(cháng)充分發(fā)揮好榜樣的力量，注重身教，每周可設置固定的家庭勞動(dòng)日，讓孩子從小就養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣，注重樹(shù)立崇尚勞動(dòng)的家風(fēng)，使孩子樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念、獲得勞動(dòng)知識、得到切實(shí)的.鍛煉。
二、強化學(xué)校勞動(dòng)教育
1.建立完善勞動(dòng)教育保障體制。若要充分發(fā)揮勞動(dòng)教育的重大作用，毋庸置疑，要切實(shí)完善勞動(dòng)教育保障。勞動(dòng)教育是根據學(xué)生的身心發(fā)展規律，在教學(xué)目標的指導下向學(xué)生傳授有關(guān)勞動(dòng)知識和技能，以提高其勞動(dòng)素養的教育活動(dòng)。應首先體現在課時(shí)上，我們要優(yōu)化綜合課程結構，設立必修課程和勞動(dòng)周，改變勞動(dòng)課程形同虛設的現狀，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗到勞動(dòng)的價(jià)值和創(chuàng )造性。
2.是要循序漸進(jìn)。根據低、中、高年級學(xué)生不同年齡及心理特點(diǎn)，在學(xué)校教育、教學(xué)各個(gè)環(huán)節中按照本課題研究?jì)热莸闹笜梭w系，分層次、有梯度地對學(xué)生進(jìn)行良好習慣的行為訓練。每學(xué)期的行為規范訓練有重點(diǎn)、有要求、有落實(shí)、有檢查、有總結。為了使學(xué)生形成穩定的習慣，行為訓練要反復進(jìn)行，持之以恒，訓練內容滾動(dòng)進(jìn)行。
勞動(dòng)教育意見(jiàn)報告 8
勞動(dòng)教育課程與日常生活密切相關(guān)，在實(shí)施過(guò)程中，會(huì )遇到許多問(wèn)題。
尤其是來(lái)自家庭方面的問(wèn)題。我記得以前高中的時(shí)候，衛生值周的勞動(dòng)教育課程，被家長(cháng)以為，是我們班班級層次不夠好，所以學(xué)校安排我們班去做衛生值周。
因此，我認為，在進(jìn)行勞動(dòng)教育的過(guò)程中，需要注意以下幾點(diǎn)：
一是作為勞動(dòng)教育的主要實(shí)施方，學(xué)校需要做好家校溝通，適當與父母合作，從而在日常生活中，滲透勞動(dòng)教育。例如，學(xué)生在家里做了什么家務(wù)，有什么體會(huì )，體會(huì )可以在學(xué)校的'課堂上交流，而學(xué)生具體做了什么力所能及的家務(wù)，卻需要家長(cháng)的配合。
二是學(xué)校需要制定相應的必要的不會(huì )引起學(xué)生不適的考核標準。如何從滲透的角度，來(lái)提高學(xué)生的勞動(dòng)意識。勞動(dòng)最光榮這樣的想法，如何讓學(xué)生感同身受。這是尤其重要的。否則，就是走走過(guò)場(chǎng)，安排學(xué)生在學(xué)校里種幾棵樹(shù)，種幾盆花，沒(méi)有多少實(shí)際意義。例如，勞動(dòng)值日這樣的方式，給學(xué)生帶來(lái)了什么，檢查的標準是什么，如何啟發(fā)學(xué)生從具體的勞動(dòng)過(guò)程中，體會(huì )到勞動(dòng)的樂(lè )球和價(jià)值等等。
三是需要定期反饋。很多學(xué)�；蚨嗷蛏�，都會(huì )將勞動(dòng)課程，當做是必修課程。但是，對這樣的一門(mén)必修課程，是如何開(kāi)展的，開(kāi)展后取得了什么樣的效果，都沒(méi)有什么反饋。諸如什么值日，什么勞動(dòng)周，大多徒有形式，不太重視其育人價(jià)值。如果能有相應的定期反饋機制，滲透勞動(dòng)課程的育人價(jià)值，可能會(huì )更好。例如，做了家務(wù)之后，堅持了多久，為什么堅持了這么久，堅持了這么久有什么體會(huì )等等。這些行之有效的反饋，可以促使學(xué)生更好地融入自己的家庭角色，知道自己做了什么，知道自己在做什么，知道自己做了什么事有什么意義等等。
勞動(dòng)教育意見(jiàn)報告 9
勞動(dòng)教育能夠幫助大學(xué)生塑造健全人格、磨練頑強意志、錘煉高尚品格。高校應該結合實(shí)際，從思想引領(lǐng)、親身實(shí)踐、有機融合三方面入手，積極構建德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生教育體系，培養社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人。
培養什么人，是教育的首要問(wèn)題�！坝杏萌瞬拧�、“時(shí)代新人”的一個(gè)重要特征，就是具備勞動(dòng)的素質(zhì)，能夠弘揚勞動(dòng)精神、崇尚勞動(dòng)、懂得勞動(dòng)最關(guān)榮，能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造勞動(dòng)性勞動(dòng)。大學(xué)生作為直接面向勞動(dòng)/直接對接職業(yè)的勞動(dòng)后備軍，比中小學(xué)生更迫切地需要帶著(zhù)全面系統的勞動(dòng)素質(zhì)走上工作崗位。所以我認為學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)教育課是非常有必要的，我們作為一名大學(xué)生應該學(xué)會(huì )勞動(dòng)
對于勞動(dòng)教育課程的開(kāi)展，我個(gè)人十分的同意，對此有一下幾條建議：
1、通過(guò)提倡“創(chuàng )造性勞動(dòng)”，學(xué)校應重點(diǎn)培養一支專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、自主能力高的新型勞動(dòng)者隊伍，以適應時(shí)代發(fā)展需要。
2、在教材中，加強學(xué)生的.創(chuàng )新意識，可通過(guò)一些欄目講述古代人民勞動(dòng)創(chuàng )造改變生活的故事，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造的熱情。
3、應多開(kāi)展一些有關(guān)勞動(dòng)的活動(dòng)，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中體會(huì )勞動(dòng)的價(jià)值。
4、可開(kāi)展一些關(guān)于勞動(dòng)的知識競賽、汲取更多學(xué)生對勞動(dòng)的了解與看法‘及時(shí)采取相應措施，讓更多的學(xué)生參與勞動(dòng)。
5、學(xué)�？梢远ㄆ诮M織學(xué)生開(kāi)展志愿者服務(wù)，到附近的社區，養老院等開(kāi)展志愿者服務(wù)，為社區衛生助力護航，照顧老人。
6、同時(shí)我認為學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一些關(guān)于勞動(dòng)的講座，讓學(xué)生們意識到勞動(dòng)的重要性，尤其是身為大學(xué)生的我們應該學(xué)會(huì )怎樣去學(xué)習勞動(dòng)。我們都即將步入社會(huì )，為社會(huì )創(chuàng )造貢獻自己的勞動(dòng)，勞動(dòng)是我們青年的責任與擔當。
勞動(dòng)教育意見(jiàn)報告 10
加強勞動(dòng)教育，關(guān)系到青少年全面發(fā)展、健康成長(cháng)，桓臺縣荊家鎮荊四小學(xué)高度重視勞動(dòng)教育，將勞動(dòng)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)校生活和家庭生活中，現將勞動(dòng)教育開(kāi)展情況說(shuō)明如下：
一、開(kāi)設勞動(dòng)課程，提高勞動(dòng)技能
學(xué)校每班每周開(kāi)設一節勞動(dòng)課，有專(zhuān)門(mén)的勞動(dòng)教育課本，課本按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從“整理、衣、食、住、行、安全”等不同方面，按年級段開(kāi)展相應的勞動(dòng)教育，對學(xué)生的勞動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行指導和提升，引導學(xué)生通過(guò)自己的雙手和勞動(dòng)，讓自己的生活變得更美好。
二、制定家庭勞動(dòng)清單，推動(dòng)學(xué)生在家勞動(dòng)
家庭勞動(dòng)也是勞動(dòng)教育中不可缺少的一部分，學(xué)校按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定了兩張勞動(dòng)清單，一張是低年級（一二年級）家庭勞動(dòng)清單，一張是中高年級（三四五年級）家庭勞動(dòng)清單。制定清單后，組織班主任積極宣傳家庭勞動(dòng)教育的`重要性，取得家長(cháng)的配合，定期組織學(xué)生在家勞動(dòng)。
三、組織豐富活動(dòng)，提升勞動(dòng)興趣
學(xué)校結合學(xué)校實(shí)際、節日等，開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)主題活動(dòng)：每周一下午第三節課的大掃除活動(dòng)，雷鋒月志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)校在五一前后的勞動(dòng)周活動(dòng)，每年9月底的柿子采摘節活動(dòng)等，學(xué)生在多彩的活動(dòng)中，感受勞動(dòng)的快樂(lè )，增強勞動(dòng)意識，提高勞動(dòng)能力。
四、積極評價(jià)學(xué)生，增加勞動(dòng)積極性
學(xué)校在開(kāi)展各項勞動(dòng)主題活動(dòng)后，積極開(kāi)展“勞動(dòng)之星”的評選，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性。
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