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調查報告小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-27 18:40:58 報告 我要投稿

調查報告小學(xué)作文

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的調查報告小學(xué)作文,歡迎大家分享。

調查報告小學(xué)作文

調查報告小學(xué)作文1

  調查時(shí)間:20xx年4月4日

  調查地點(diǎn):劍門(mén)關(guān)

  調查對象:劍門(mén)關(guān)水質(zhì)污染情況

  調查過(guò)程:我和爸爸一行人準備到劍門(mén)關(guān)玩,在去的路上我充滿(mǎn)期待?墒钱斘覀兊搅藙﹂T(mén)關(guān)時(shí),一下車(chē)就聞到了刺鼻的氣味。我們一看水面,全部被污染了,這水是從哪里來(lái)的呢?接著(zhù)我們看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)后面都有個(gè)白管子,直接向河里排放污水,泛起白色的泡沫,看起來(lái)真惡心,這條河面上的白泡沫就這樣把這雄偉而又壯觀(guān)的風(fēng)景給污染了!

  我想對這些亂排污水的人說(shuō):“劍門(mén)關(guān)明明是個(gè)美麗的地方,你們怎么能這樣呢?難道你們忍心把這個(gè)風(fēng)景區給破壞嗎?”這個(gè)這么好的風(fēng)景被破壞了,難道就沒(méi)人管嗎?你們也太荒唐了吧!

  我現在一想到那條河就非常痛心,連想到爸爸一路上給我說(shuō)的劍門(mén)關(guān)的故事和悠久歷史,我們應該想一想為什么那么久的時(shí)間能保持到不被破壞?而我們在這么短的時(shí)間內就把它給污染了呢?我們應該重新認識到環(huán)保是多么重要。

  我希望下次來(lái)能看見(jiàn)這條河清澈見(jiàn)底,空氣清新。

調查報告小學(xué)作文2

  通過(guò)這次調查活動(dòng),我了解到:隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類(lèi)創(chuàng )造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。每當大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著(zhù)黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著(zhù)白色塑料袋。使人們出門(mén)十分狼狽。因此,解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮,雖然每天都有500多名環(huán)衛工人日日夜夜與白色污染作著(zhù)斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護環(huán)境應該是全社會(huì )的行為。我們每個(gè)人都有保護環(huán)境的義務(wù)。

  同時(shí),我也懂得了:我們就是社會(huì )的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們應該努力增強環(huán)保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì )變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護好地球我們共同的家園。

  為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:

  不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。

  我們學(xué)校早已經(jīng)設置了垃圾分類(lèi)存放處,我們就要積極參與和宣傳。

  不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢(qián)。

  盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

  發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí),要主動(dòng)制止!

調查報告小學(xué)作文3

  今天我調查了社區環(huán)境,調查的結果讓我認識到了事情的嚴重。

  現在的狀況:現在的狀況,不是太差,但也很?chē)乐。我先去了小賣(mài)部。不出我所料,小賣(mài)部非常臟,門(mén)前有許多零食垃圾袋。明明垃圾桶就在旁邊,卻為了省那幾秒鐘的時(shí)間,把垃圾扔在門(mén)前。有人路過(guò)這里了也不撿起來(lái),直接走過(guò)去。這時(shí)正好有兩個(gè)和我差不多大的小孩,買(mǎi)了一包辣條,吃完就扔到地上。我走了過(guò)去,問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙拥嚼袄,“不為什么,我喜歡,你管得著(zhù)嗎!”那個(gè)小孩這樣回答完,就走了。

  接著(zhù)我又去了世紀廣場(chǎng),到了世紀廣場(chǎng)的中央——一個(gè)小湖,一股魚(yú)腥味不斷的傳入我的鼻子。我捂著(zhù)鼻子,到了湖的邊緣,真相大白了——有數十條死魚(yú)在水上漂著(zhù),連附近的水都被污染了。我調查完,回到了家。

  以前的狀況:我得知了現在的狀況后,我很想知道以前這一切都是怎樣的。我問(wèn)了爸爸,得知了原來(lái)以前并不是這樣的:以前,小賣(mài)部前的零食袋比現在少多了,世紀廣場(chǎng)的水也很清澈,就連市場(chǎng)上都很干凈,隨著(zhù)時(shí)間,扔垃圾的人越來(lái)越多,垃圾也越來(lái)越多。人們漸漸地看到地上有垃圾也不會(huì )管,于是就變成了現在這個(gè)樣子。

  我的建議:為了讓環(huán)境更美好,我提出以下兩條建議:

 、俨坏脕y扔垃圾,要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;

 、谝(jiàn)到垃圾在附近,一定要主動(dòng)撿起,扔進(jìn)垃圾桶。

  祝我們大家的環(huán)境越來(lái)越美好,世界少一點(diǎn)垃圾。

調查報告小學(xué)作文4

  報告人:三年(2)班周盛美

  時(shí)間:20xx年3月22日

  地點(diǎn):我家小區

  最近我發(fā)現我家小區環(huán)境一面在好轉,一面在惡化。

  好轉的是:我們小區由全面污染變?yōu)椴糠指纳。媽媽告訴我,在我兩三歲時(shí),小區空氣是那么清新;水池里的.水是那么清澈,清澈得可以看見(jiàn)池底里的小魚(yú)和小蝌蚪;花草樹(shù)木是那么茂盛,大廳里的地磚是那么干凈,我還在地磚上學(xué)爬,與小伙伴們一起玩游戲哩!可到了五六歲時(shí),廢舊的塑料袋隨著(zhù)風(fēng)飄到了樹(shù)上,樹(shù)上的枯葉和樹(shù)枝也隨之飄到大廳里。到了現在,水不再那么渾濁,但沒(méi)有以前清澈;地磚不再那么骯臟,但沒(méi)有往日那么干凈,雖然改變不大,但那是我們小區業(yè)主努力的成果。

  惡化的是:有一些狗、貓經(jīng)常四處隨地大小便,有時(shí)候把整個(gè)小區弄得臭氣熏天。最可怕的是,小區那地下停車(chē)場(chǎng)總是發(fā)出一股糞池和帶有害物質(zhì)的汽車(chē)尾氣的味道,讓人真受不了!

  我在想,貓貓、狗狗的主人干嘛不讓它們到花壇、草叢去大小便?這是多好的有機肥!還有,為什么不把停車(chē)費升高,將空閑多余的位置用作糞池?這樣池子就不會(huì )因為破裂而發(fā)出難聞地氣味了!

  始終還是一句話(huà):“保護環(huán)境,人人有責!”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了改善我們生存的環(huán)境!

調查報告小學(xué)作文5

  調查時(shí)間:四月四日

  調查地點(diǎn):彩虹橋到珠江橋

  調查對象:旌湖水質(zhì)污染

  調查過(guò)程:昨天,我和媽媽來(lái)到了德陽(yáng)的旌湖邊。不看不知道,一看嚇一跳。河里竟然是干的。媽媽給我說(shuō):“這是因為在施工,所以彩虹橋到岷江橋之間沒(méi)有蓄水!蔽疫@才松了口氣。

  沿著(zhù)彩虹橋向南走,我聞到了一股輕微的酸臭味兒。原來(lái)是某個(gè)廠(chǎng)子排出的廢水,我不禁想到,要是我們的湖水全部是廢水的話(huà),那成什么了?再往前走,我發(fā)現一處有許多垃圾,比如各種各樣的包裝袋,臭鞋子,一次性飯盒。各種各樣的垃圾數不勝數?瓷先ヌ貏e臟。原來(lái),我們的湖底是這樣的,我很心痛。

  在岷江橋和珠江橋之間,蓄滿(mǎn)了水,我們看到了一個(gè)生活廢水排污口。這里排出的水全部是生活污水,泛著(zhù)白沫。這樣一排出,使附近的河面上泛著(zhù)一層黃色的油污,令人惡心。

  白天的時(shí)候,在這兩座橋之間,湖面上有許多野鴨子,說(shuō)明這兒的水保護的還算好。

  看到這些,我想起了這樣的情況:人們一邊想努力的保護好水,一邊卻使勁的丟垃圾到湖里。難道人們非要那樣“保護”我們的水資源嗎?我希望所有的人們能立即采取措施,把“中華人民共和國環(huán)境保護法”拿出來(lái)好好執行。這樣,我們的旌湖表面和湖底就都能保持的干干凈凈了。

調查報告小學(xué)作文6

  星期天的上午,陽(yáng)光明媚,天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱進(jìn)行了實(shí)地調查。在調查的過(guò)程中,我發(fā)現了一些急需解決的問(wèn)題。

 。ㄒ唬、草坪上的垃圾越來(lái)越多,影響小草的生長(cháng),原本生機勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區范圍內,這樣的現象越來(lái)越嚴重。

 。ǘ、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是到處亂扔垃圾。所以垃圾箱周?chē)鞣N生活垃圾隨處可見(jiàn)。在垃圾箱旁邊,你可以看見(jiàn)被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮,原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹,人們在清潔了自身的同時(shí),卻把所有的污垢留給了小路。我想提出以下的幾個(gè)建議:有關(guān)部門(mén)可以

  通過(guò)分發(fā)傳單到各戶(hù)、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來(lái)增強大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺(jué)維護小區的衛生。多學(xué)習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門(mén)舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來(lái)的美麗。我們真的希望能在再次看見(jiàn)清潔的草坪,看見(jiàn)蝴蝶、蜻蜓在飛舞。

  通過(guò)這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識,增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識,鍛煉了社會(huì )實(shí)踐的能力。我相信,只要大家以身作則,都來(lái)爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區草坪重新找回清潔,找回美麗。

調查報告小學(xué)作文7

  調查時(shí)間:20xx年9月17日

  調查地點(diǎn):舟山市定海區

  調查對象:廣告招牌

  調查人:周晨輝

  調查目的:了解街頭錯別字情況

  調查方式:觀(guān)察

  現如今,街頭錯別字的現象比較多,為了深入了解實(shí)際情況,我們從芙蓉洲路——昌國路——人民中路——解放東路進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)”“捉蟲(chóng)”行動(dòng)。

  首先,我們來(lái)到了芙蓉洲路,這里車(chē)水馬龍、人來(lái)人往一片繁榮的景色,我們頂著(zhù)炎熱,開(kāi)始仔細“搜索”。突然,我發(fā)現一家服裝店門(mén)上把“服裝”的“裝”把“士”寫(xiě)成了“夕”,這家店主可真粗心呀!

  不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了人民中路,走進(jìn)“華之友”超市想休息一下,但又無(wú)意中看到了一行醒目的大字“夏季褲子T恤大促銷(xiāo)”,把“夏”字少了一橫,把“褲”字缺了一點(diǎn),“恤”字寫(xiě)成了“十血”,真是把整個(gè)超市的形象都破壞了。

  后來(lái),在解放東路又發(fā)現一個(gè)錯別字,一家服裝店把“T恤”的“恤”寫(xiě)成了“巾血”。

  這次的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)收獲真不少,捉出了五條大“蟲(chóng)”。

  調查發(fā)現,現在雖然人們受教育程度有所提高,但是錯別字依舊常常出現。在三個(gè)小時(shí)內,共發(fā)現了多處錯別字,分析原因,我認為有以下幾點(diǎn):

  1、馬虎不仔細,對漢字掌握不夠實(shí)。

  2、運用漢字時(shí)不夠認真。

  3、工作人員責任心不強。

  看見(jiàn)錯別字,我感到非常氣憤,漢字是我們的老祖宗一筆一畫(huà)創(chuàng )造出來(lái)的,我們應該尊重它們,把它們寫(xiě)好。漢字是各種文字的精英,我們不能為了省事而把它改造了。

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