信息化建設自查報告（通用15篇）
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告十分的重要，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的信息化建設自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息化建設自查報告 篇1
洪水泉鄉中心學(xué)校是偏遠山區的學(xué)校，全鄉有15個(gè)行政村，一所寄宿制完全小學(xué)，一所小學(xué)，兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)共4個(gè)學(xué)校，現有學(xué)生138人，教師37人。洪水泉鄉中心學(xué)校，在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，近兩年的教育信息化建設都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
現將具體情況自查如下：
一、對信息技術(shù)工作的認識及我校達成情況
鄧小平同志早在一九八三年就曾指出：“教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)”�，F代化就是指具有現代先進(jìn)科學(xué)技術(shù)水平。當前的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)水平主要體現在數字化、網(wǎng)絡(luò )化、信息化。所以，實(shí)現教育現代化首先要實(shí)現教育信息化。.
《基礎教育課程改革綱要（試行）》第十一條明確指出：“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應用”；“促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現教學(xué)內容的呈現方式、學(xué)生的學(xué)習方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革”；“充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習工具�！�
幾年來(lái)，我校開(kāi)源節流，合理配置資源，保證三至六年級的信息技術(shù)課開(kāi)足開(kāi)齊，并有成效的上好。充分利用多媒體教室，衛星地面接收站，互聯(lián)網(wǎng)等信息資源，上好電教課，實(shí)現了教育的信息化運用到教學(xué)中來(lái)，為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習工具。
二、信息技術(shù)管理
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、電教員任副組長(cháng)的教育信息化工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導班子全體成員都能夠熟練掌握信息技術(shù)基本技能，為廣大教師作出了表率。學(xué)校信息技術(shù)組現有兼職教師2名。教育信息化工作做到了年初有計劃，年末有總結，并制定了一系列管理制度和考核評價(jià)制度，基本實(shí)現了信息化工作管理的制度化。
三、信息技術(shù)設備基本情況
我�，F有臺式電腦32臺，其中學(xué)生用機28臺，使用年限少于五年度的設備只有為零，教師用機4臺，使用年限少于五年的有1臺，筆記本一臺，使用年限少于五年的有1臺，學(xué)生生機比5:1，教師人機比9:1。學(xué)�，F有多媒體教室1個(gè)，服務(wù)器兩個(gè)，數碼投影機1個(gè)，數字視頻展臺1個(gè)，以上設備都是使用年限大于五年的設備。有打印機6臺，使用年限少于五年的有三臺。數碼照相機3臺，使用年限少于五年的有二臺。
四、信息技術(shù)資源建設
學(xué)校、教師均有教學(xué)資源庫，學(xué)生教師多次在有關(guān)比賽中獲獎。外語(yǔ)學(xué)科有與學(xué)科教材配套的教學(xué)錄音帶。有各類(lèi)資料、素材光盤(pán)。
五、信息技術(shù)應用
目前學(xué)校共有11個(gè)教室，接入互聯(lián)網(wǎng)的多媒體教室1個(gè)，教室備課計算機四臺，其中接入互聯(lián)網(wǎng)的備課計算機4臺。有兩套衛星教學(xué)接收設備，互聯(lián)網(wǎng)接入總寬帶1兆，學(xué)�？倢W(xué)時(shí)550課時(shí)，其中運用教學(xué)教育資源進(jìn)行教學(xué)點(diǎn)學(xué)時(shí)占學(xué)�？倢W(xué)時(shí)的比例為13%.學(xué)校目前已基本實(shí)現了辦公自動(dòng)化，學(xué)生管理基本上實(shí)現了電子化。從本學(xué)期開(kāi)始，已有近50％教室實(shí)現了教案電子化。80% 教師具備網(wǎng)上備課、搜集、下載教學(xué)資料的能力，60％教師能應用多媒體組合輔助教學(xué)，具備運用網(wǎng)絡(luò )環(huán)境教學(xué)的能力。廣大學(xué)生具備課堂上參加網(wǎng)上學(xué)習的能力，能自覺(jué)訪(fǎng)問(wèn)相關(guān)網(wǎng)站自主學(xué)習。
網(wǎng)絡(luò )設備完好率保證在95％以上，專(zhuān)用教室及專(zhuān)用設備使用率高。按照課程計劃的要求，信息技術(shù)課的開(kāi)課率為100％，并定期考核。
六、師資建設
師資建設方面，校長(cháng)、教師積極參加計算機中級應用培訓，任課教師積極參加市區信息技術(shù)應用培訓，近五年來(lái)接受過(guò)信息技術(shù)培訓的教師人數為20人，合格率達100％，接受過(guò)信息技術(shù)培訓的教師占全體教師的52.6%。學(xué)校每學(xué)期對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓、考核，考核結果直接納入教師年度考核指標體系。
七、在推進(jìn)教育信息化進(jìn)程中我校尚存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┰谟布O施方面，我校大多設備都是使用年限大于五年的，設備比較陳舊、落后，不能能夠滿(mǎn)足學(xué)校對信息化的需要。外接寬帶過(guò)于狹窄，造成進(jìn)出口帶寬的擁堵，已深深影響了我校對網(wǎng)絡(luò )信息的廣泛應用。
�。ǘ┰趯處熯M(jìn)行的更高級別的培訓方面，要繼續以校本培訓為主，快速提高教師信息素養和運用信息技術(shù)的綜合能力，促進(jìn)教育教學(xué)與辦公的現代化。
�。ㄈ⿲W(xué)校自有的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的嚴重缺乏，已很難適應教育信息化對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的需求，在信息專(zhuān)業(yè)人員的配備方面，上級主管部門(mén)應給予積極支持。
總之，我校在教育信息化工作方面，雖然有很多不足，但也已經(jīng)打開(kāi)了一個(gè)很好的局面，相信在上級行政主管部門(mén)和業(yè)務(wù)主管部門(mén)的領(lǐng)導與指導下，會(huì )取得更大的成績(jì)。
信息化建設自查報告 篇2
20xx年，xx鎮信息化建設工作在信息產(chǎn)業(yè)局的指導和幫助下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真全面貫徹“信息暢通、務(wù)求實(shí)效、服務(wù)群眾、提高效能”的發(fā)展方針，緊緊圍繞全鎮的中心工作，結合自身實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷從強化領(lǐng)導、制度建設、資金投入等方面，探索創(chuàng )新工作方法，把信息化建設作為展示鎮域新形象的重要措施之一，加快全鎮網(wǎng)絡(luò )化進(jìn)程，推行電子政務(wù)，使我鎮的信息化應用水平得到較大提高�，F將自查情況匯報如下：
一、不斷強化領(lǐng)導，提供組織保障
隨著(zhù)信息化社會(huì )的不斷發(fā)展，推廣辦公自動(dòng)化系統更加有利于提高日常辦公效率，有利于為經(jīng)濟發(fā)展提供方便、快捷、有效服務(wù)，有利于暢通信息渠道。鎮黨委、政府領(lǐng)導高度重視這項工作，成立了由黨委書(shū)記xx任組長(cháng)，黨委副書(shū)記xx，黨委委員、宣傳科長(cháng)xx副組長(cháng)，黨政辦、信息中心、信息科、宣傳科、組織科、調研室等單位負責人為成員的信息化建設工作領(lǐng)導小組。年初，又從鎮機關(guān)選配政治素質(zhì)高、責任心強、工作業(yè)務(wù)能力強的2名同志充實(shí)調整到鎮信息中心，專(zhuān)職負責信息化建設工作，為全面做好鎮信息建設工作提供了良好的組織保障。
二、建立健全制度，規范運行管理
今年以來(lái)，進(jìn)一步建立健全完善了鎮崗位職責、管理制度、保密制度等制度。同時(shí)，為進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，提高xx鎮機關(guān)行政工作中的透明度，保障公民、法人和其它組織的知情權，促進(jìn)依法行政，加快建立“行為規范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效”的行政管理體制，按照市政府信息公開(kāi)工作通知、市政府信息公開(kāi)工作考核辦法的相關(guān)規定，我鎮完善了《xx鎮政府信息主動(dòng)公開(kāi)工作制度》、《xx鎮政府信息公開(kāi)保密審查制度》等多項制度和一系列的工作處理文書(shū)，從根本上保證了政府信息公開(kāi)的暢通性和及時(shí)性。分管領(lǐng)導定期召集相關(guān)部門(mén)，了解網(wǎng)站運行情況，分析出現的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，落實(shí)信息化工作運行長(cháng)效管理機制。XX年，更新了xx鎮政府網(wǎng)、xx市黨政辦公網(wǎng)、綜合資料庫、中國xx網(wǎng)、電子政務(wù)平臺、xx市政府信息公開(kāi)目錄、xxx市政府信息公開(kāi)目錄等網(wǎng)站的信息1000余篇，其中頭條采用130多篇。特別是在土地綜合治理項目、北辛東路升級改造、民生工程、朝陽(yáng)社區一期回遷等重大事件中，做到相關(guān)內容及時(shí)、準確更新，及時(shí)反映我鎮基本動(dòng)態(tài)，使上級領(lǐng)導和公眾時(shí)刻掌握我鎮大事要事。
三、加大資金投入，完善網(wǎng)絡(luò )配置
在鎮黨委、政府領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下，各項資金投入足額到位，建設運行情況良好。由市信息化產(chǎn)業(yè)局提供網(wǎng)站后臺的技術(shù)支持，并有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對機關(guān)內部電腦進(jìn)行全面維護，定期檢查服務(wù)，確保網(wǎng)站運行正常，政府信息公開(kāi)工作有條不紊推進(jìn)，不斷加強網(wǎng)絡(luò )硬件建設，更新設備優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)。今年累計投入20萬(wàn)元新購置計算機20臺、攝像機1臺、數碼照像機3臺及其它設備，有效地保證了信息化建設的需求。同時(shí)，在全鎮推行了軟件正版化工作，實(shí)行了統一購置正版軟件，對上網(wǎng)機器全部更新安裝。
四、完善政府的網(wǎng)站，展示良好形象
我鎮把建好鎮政府的網(wǎng)站對于宣傳xx、促進(jìn)招商引資、整合有效資源、服務(wù)企業(yè)以及拉近與企業(yè)和群眾的距離具有重要的意義。根據自身實(shí)際需要對需公開(kāi)的政府信息進(jìn)行了整理歸類(lèi)，編制了總共七大類(lèi)的目錄。及時(shí)發(fā)布屬于主動(dòng)公開(kāi)的政府信息，并將其正確歸類(lèi);對政府投資項目的評審完成情況，能及時(shí)更新相關(guān)信息，讓相關(guān)單位能及時(shí)了解中心的工作完成情況;同時(shí)在發(fā)布政府信息前，對相關(guān)信息進(jìn)行了嚴格的審批，所有公開(kāi)信息必須經(jīng)過(guò)領(lǐng)導審核同意才能公布，有效杜絕了泄密事件的發(fā)生。同時(shí)，明確專(zhuān)人負責，做到實(shí)時(shí)在線(xiàn)，不斷更新，確保及時(shí)接收到市級文件和會(huì )議通知，并切實(shí)加強登陸用戶(hù)名和密碼的保密管理工作。
五、審查上網(wǎng)信息，防止意外泄密
鎮信息中心作為網(wǎng)上發(fā)布信息責任部門(mén)，指派專(zhuān)人作為管理員對網(wǎng)絡(luò )運用過(guò)程中出現的各種技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行處理，同時(shí)負責把我鎮有關(guān)政務(wù)信息上傳到網(wǎng)站上。平時(shí)注重加強對于管理員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。在上傳信息過(guò)程中，堅持對上網(wǎng)信息進(jìn)行審查審批，確保無(wú)涉密信息發(fā)布。通過(guò)清理檢查信息系統賬戶(hù)、口令，定期不定期修改用戶(hù)密碼，嚴格做到無(wú)關(guān)人員不得知曉用戶(hù)名和密碼，同時(shí)做好病毒防治、漏洞檢測等防范工作，及時(shí)升級殺毒軟件、更新windows安全補丁等網(wǎng)絡(luò )安全工作，加強了網(wǎng)絡(luò )信息安全管理。同時(shí)要求各部門(mén)嚴格遵守計算機信息系統安全保護操作規程，禁止上網(wǎng)存儲、處理涉密信息，從而進(jìn)一步增強鎮機關(guān)全體人員保密意識。
六、運用oa系統，推進(jìn)效能建設
政府信息化建設中的核心oa系統作為電子政務(wù)一個(gè)主要的組成部分，是實(shí)現完整的電子政務(wù)建設的必要內容之一，它解決了政府內部辦公和業(yè)務(wù)的處理和流轉，以及通過(guò)知識管理提高公務(wù)人員的辦公水平和效率，通過(guò)技術(shù)手段來(lái)完善和提高政府機關(guān)內部各部門(mén)的協(xié)同工作能力。通過(guò)鎮政府辦公自動(dòng)化的應用，能切實(shí)提高機關(guān)辦公辦事效率，加快信息傳遞、減輕工作負擔，節省財務(wù)費用，提高機關(guān)效能建設水平。
雖然我們的信息化建設工作取得了一定的成績(jì)，運行保持了比較良好的態(tài)勢。但是，由于信息化建設是一項面廣量大的工作，現在我鎮的工作機制方面還不夠完善，網(wǎng)站建設經(jīng)驗比較欠缺，業(yè)務(wù)技能有待提高，相關(guān)功能也需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
為了更好的推進(jìn)網(wǎng)站建設，搭建好平臺，針對這一年中遇到的問(wèn)題，XX年我們將認真分析和總結，積極做好改進(jìn)，加強學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新，力爭取得新的突破。
一是繼續加強領(lǐng)導，增強網(wǎng)站建設工作的責任意識;
二是進(jìn)一步建立健全工作制度，落實(shí)責任，繼續做好考核評議工作;
三是加強學(xué)習，提高網(wǎng)站建設的業(yè)務(wù)技能;
四是繼續做好信息公開(kāi)工作，提高政府工作的透明度，促進(jìn)依法行政。充分發(fā)揮政府信息對人民群眾生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟社會(huì )活動(dòng)的服務(wù)作用;
五是及時(shí)更新信息，做好信息采集和整理工作，注重信息上傳的時(shí)效性;六是繼續嚴格執行上網(wǎng)信息的審查制度，確保無(wú)涉密信息發(fā)布。
信息化建設自查報告 篇3
XX小學(xué)現有19個(gè)教學(xué)班，學(xué)生738名學(xué)生，2間微機室，所有教室均實(shí)現了“班班通”。近幾年，學(xué)校緊緊抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展和創(chuàng )教育強區的良好契機，把教育現代化建設放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，在加大投入硬件、加強師訓提高師能、實(shí)施新課程改革、優(yōu)化管理科學(xué)應用等方面做了有益的嘗試，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育信息化建設。
為貫徹落實(shí)中央五部委《構建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面有效機制的實(shí)施芳芳》（教技【20xx】6號）和自治區五部門(mén)連夜印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)和幼兒園教育信息化工作的若干意見(jiàn)》（新教基【20xx】22號）文件要求，學(xué)校不斷改善硬件條件，提高xxx小學(xué)教師在學(xué)科教學(xué)中信息技術(shù)應用的能力，普及信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的常態(tài)化應用，帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò )研修和校本研修，有利的促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。我校有組織、有計劃的開(kāi)展了信息技術(shù)應用工作，現將一年來(lái)的工作總結如下：
一、強組織機構的管理
1.進(jìn)一步健全組織結構，加強統一領(lǐng)導。為了更好地運用現代化教育教學(xué)設備，推進(jìn)教育信息化工程，我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導小組經(jīng)常召開(kāi)會(huì )議，商討學(xué)校的信息化應用工作，學(xué)校信息化應用工作的措施和發(fā)展方向。
2.在學(xué)校人員緊缺的情況下，學(xué)校始終把信息化應用工作放在重要位置。同時(shí)，校長(cháng)和中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護,組織好學(xué)校教育信息化應用工作的實(shí)施、計算機的日常維護和電腦相關(guān)知識的指導培訓等工作。
3.制定和完善信息化應用管理的相關(guān)制度。為了更好穩步推進(jìn)學(xué)校信息化應用工作，學(xué)校制定了學(xué)校教育信息化工作管理制度，制定了信息技術(shù)崗位職責，建立相關(guān)的考核和激勵制度。
二、加大硬件設施設備的投入，為學(xué)校信息化教育工作奠定基礎。
近幾年來(lái)，學(xué)校在政府和教育局的支持和幫助下，積極籌措資金，加大了硬件建設的投入力度。學(xué)校購買(mǎi)了網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器，搭建了校園局域網(wǎng)，為每位教師配1備臺式辦公電腦，為每間教室配備多媒體教學(xué)設施，光纖網(wǎng)絡(luò )連接到每個(gè)教室和每個(gè)辦公室。
學(xué)校計劃更新一間微機室，添置設備實(shí)現全校無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋，接通網(wǎng)絡(luò )廣播，確保師生能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò )快捷地了解國內外的教育教學(xué)而信息。
通過(guò)學(xué)校硬件設施的改善，裝備水平的提高，為學(xué)校真正實(shí)現信息化應用、管理提供了逐諸多的便利，為進(jìn)一步開(kāi)展信息化實(shí)踐奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎，創(chuàng )造了必要條件。
三、信息技術(shù)課程教學(xué)
信息技術(shù)教師工作勤勤懇懇，刻苦鉆研，真正做到教學(xué)內容、教學(xué)計劃、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度等多方面的一致。為適應教育事業(yè)發(fā)展的要求，不斷學(xué)習新知識，結合課程改革，在教學(xué)中采用“自主學(xué)習，合作學(xué)習與探究學(xué)習”的新教學(xué)方法，在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎上，制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃，在教學(xué)中，盡量避免那種讓學(xué)生被動(dòng)地應付、機械訓練、死記硬背、簡(jiǎn)單重復等現象，盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng )新的精神和創(chuàng )新的能力，能夠成為幸福生活的創(chuàng )造者和美好社會(huì )的建設者，能夠不唯書(shū)、不唯上，能用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的頭腦去判別，用自己的語(yǔ)言去表達，能夠成為一個(gè)獨特的自我。
四、認真開(kāi)展培訓工作
開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓要堅持集中培訓與分散培訓相結合，理論與實(shí)踐相結合的原則，注重培訓的計劃性、針對性和實(shí)用性，從實(shí)際出發(fā)，采用靈活多樣的形式實(shí)施培訓，特別要注重發(fā)揮遠程教育手段的優(yōu)勢，確保培訓的質(zhì)量和實(shí)效。在做好周密培訓計劃的基礎上，認真引導教師自學(xué)自練，利用多種渠道完成全員培訓任務(wù)。在培訓過(guò)程中，根據教師的實(shí)際情況，重點(diǎn)以上機操作為主，以理論知識講授為輔。20xx年，對教師進(jìn)行了網(wǎng)站應用、微課錄制等培訓，針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點(diǎn)組織全體教師進(jìn)行多媒體教師使用培訓，開(kāi)展“如何使用直播課堂”設備的專(zhuān)項培訓，提高了教師做課件和運用信息技術(shù)的能力。全校39名教師通過(guò)了區域的50學(xué)時(shí)的信息技術(shù)應用提升工程的學(xué)習培訓，取得培訓合格證書(shū)。
信息技術(shù)培訓還應結合教育教學(xué)活動(dòng)，注重更新教育思想、觀(guān)念，加強應用信息技術(shù)能力的培養，使教師能學(xué)以致用，改變傳統的教學(xué)模式和方法，在各自2的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)進(jìn)行計算機輔助教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
在培訓過(guò)程中，做到了“三個(gè)重視”，即重視教師在培訓中所咨詢(xún)問(wèn)題的及時(shí)解答；重視理論聯(lián)系實(shí)際；重視培訓交流研討。本著(zhù)“邊培訓、邊研究、邊行動(dòng)、邊總結”的思路，在培訓實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，探索有效的運行機制。
學(xué)校將不斷探索培訓工作的新機制，努力實(shí)現教師培訓的“提高教育理念素養”與“切實(shí)轉變教育觀(guān)念”相結合，“掌握知識”與“運用知識”相結合，“聽(tīng)”與“做”相結合，“培訓”和“教研”結合，不斷提高我校信息化教育工作的效率。
五、信息技術(shù)與學(xué)科整合
面對信息化的今天，學(xué)校認識到多媒體教學(xué)手段是一個(gè)提高教學(xué)的增長(cháng)點(diǎn)，但要達到使用多媒體教學(xué)，必須提高教師的信息素養。近幾年，學(xué)校重視教師的信息素養的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，學(xué)會(huì )制作課件，會(huì )使用錄屏軟件或手機制作微視頻。為了進(jìn)一步提高教師對信息技術(shù)的使用率,學(xué)校組織了研討會(huì ),基本測試能活動(dòng)。這也給我們的教育教學(xué)帶來(lái)了可喜的變化。首先是教師教學(xué)理念的轉變,教師教學(xué)方法的轉變,學(xué)生學(xué)習習慣的轉變；其次是主動(dòng)收集教學(xué)信息的老師多了,自覺(jué)研究教學(xué)的老師多了,自主學(xué)習的學(xué)生多了；三是加強可信息技術(shù)與學(xué)科整合，提高了課堂教學(xué)的效率,提高了學(xué)生學(xué)習興趣,提高了教學(xué)研究水平。
六、建好資源庫，滿(mǎn)足教學(xué)需求
1.加強網(wǎng)站建設。
校園網(wǎng)絡(luò )的應用是一個(gè)學(xué)校教育信息化的重要體現，為了更加實(shí)用，更好的服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校的管理，信息技術(shù)老師著(zhù)手保障網(wǎng)絡(luò )的正常運行，為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與、多方競爭的局面。
2.加強資源庫的建設
為很好地滿(mǎn)足教學(xué)需要，學(xué)校一直以來(lái)都有計劃、有目的的收集各種資料，建好信息化教育的'資源庫。我們非常注重利用名校教育的資源，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫的資料。同時(shí)加強各方面資源的收集、整理、歸納，學(xué)校的資源庫包括：3最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、名師課堂教學(xué)實(shí)錄、翻轉課堂的微視頻、各學(xué)科教學(xué)的素材、多媒素材資源、各學(xué)科教案課件試題、各類(lèi)活動(dòng)照片、各類(lèi)主題活動(dòng)相關(guān)資料等。學(xué)校鼓勵教師積極參與教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)，與區、市的教學(xué)王章相互鏈接，真正實(shí)現了校內外各種資源的共享。
七、初見(jiàn)成效：
1、教師信息技術(shù)應用水平明顯提高。
目前全校教師均能獨立使用“powerpoint軟件”制作PPT課件，會(huì )使用錄屏軟件或手機制作微視頻，班級中的多媒體設備能夠獨立靈活使用，在日常教學(xué)中使用多媒體設備的教師越來(lái)越多了。
2、促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)高度融合
互聯(lián)網(wǎng)的普及和計算機技術(shù)在教育領(lǐng)域的應用，使“翻轉課堂式”教學(xué)模式變得可行和現實(shí)。為了讓老師近距離接觸前沿的教育思想，我校邀請了xx師范大學(xué)梁濤教授進(jìn)行翻轉課堂培訓，五六年級的語(yǔ)文和數學(xué)老師不斷進(jìn)行翻轉課堂的實(shí)踐研究，使得信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)高度整合。
回顧一年的工作，可以看到，學(xué)校的教育信息化應用工作不斷提升水平，但是離上級和學(xué)校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步努力提高教育信息化程度，加大投入，不斷改善學(xué)校信息工作的條件，創(chuàng )設好信息化平臺，為教師的教育教學(xué)、學(xué)生的正常學(xué)習、家長(cháng)的關(guān)心幫助提供良好的條件和信息資源。
信息化建設自查報告 篇4
xx縣城關(guān)第一小學(xué)是我縣的龍頭學(xué)校，分別設立三座教學(xué)樓。校園內綠草如茵，樓前路旁綠樹(shù)林立，環(huán)境優(yōu)美迷人，校園面貌呈現出一派生機勃勃的景象。
城關(guān)一小擁有網(wǎng)絡(luò )平臺，在上級領(lǐng)導部門(mén)的主管下，我校大力改變了辦學(xué)條件和設施，除建立了網(wǎng)校外，多媒體教室、會(huì )議室、音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗室等各部室外，學(xué)生宿舍樓也進(jìn)行了維修，學(xué)生生活有專(zhuān)職保教老師全天24小時(shí)管理。學(xué)校寄宿制管理井井有序，學(xué)校教室、辦公室及宿舍樓用天然氣熱水爐供暖。優(yōu)越的條件為學(xué)生的健康成長(cháng)奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎。
學(xué)校從一年級起就開(kāi)設英語(yǔ)課，并注重英語(yǔ)實(shí)踐，采用中外籍教師相結合，教學(xué)與生活相結合的方式，西安外國語(yǔ)大學(xué)的學(xué)生利用暑假來(lái)我校為學(xué)生進(jìn)行上課，提高業(yè)務(wù)水平，培養學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生在小學(xué)階段具備基本的英語(yǔ)交際能力。
城關(guān)一小素質(zhì)教育的模式以創(chuàng )新教育為特色、以學(xué)生的終身受益為目的，以超前的英語(yǔ)教學(xué)改革為龍頭。培養“合格＋特色”的現代化新型人才。城關(guān)一小建校一來(lái)，在學(xué)校管理，教育教學(xué)等方面，取得了累累碩果。
信息化建設自查報告 篇5
仁村中心小學(xué)坐落于仁村鄉東院村，占地 5969平方米，建筑面積2500平方米，現有10個(gè)班級，學(xué)生367名，教職工34名。在師生共同的努力下，今日的仁村中心小學(xué)在基礎性、超前性及個(gè)性化、信息化的基礎上把“辦人民滿(mǎn)意的教育”的作為辦學(xué)目標。
近年來(lái)，學(xué)校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，將信息化建設確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著(zhù)力點(diǎn)、教育現代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校始終堅持以現代教育技術(shù)為先導，以切實(shí)提高全體教師的現代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現代化水平和信息化程度為目標，注重學(xué)�，F代化硬件建設、軟件建設的同時(shí)，積極開(kāi)展現代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現代化的建設水平。
下面就我校近年來(lái)開(kāi)展信息化工作的情況，作回顧和匯報：
一、深化認識，科學(xué)規劃，努力構筑現代化的管理體系
1、構建三個(gè)層面的管理體系
為增強學(xué)校信息化工作的推進(jìn)力度，我校構建了推進(jìn)教育信息化工作的三個(gè)層面的管理機制：領(lǐng)導層面：成立了由校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校中層領(lǐng)導以及現代教育技術(shù)骨干為組員的工作領(lǐng)導小組，負責目標確定、整體規劃、相關(guān)制度的制定。教導處、后勤處等部門(mén)發(fā)揮各自職能，共同做好教育信息化的推進(jìn)工作。參與層面：全體師生積極學(xué)習、掌握現代教育技術(shù)，成為推進(jìn)學(xué)校信息化建設的積極參與者、實(shí)踐者。輻射層面：將積累的經(jīng)驗向廣大教師推廣、輻射，人人掌握并會(huì )運用。
為切實(shí)推進(jìn)現代教育技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)校設立了信息中心，配備專(zhuān)職人員1名，分工負責管理學(xué)校的現代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站建設及教師培訓工作，全面推進(jìn)學(xué)�，F代教育技術(shù)工作。
2、完善三類(lèi)管理制度建設
為進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂了三大管理制度：即現代教育技術(shù)設備日常管理辦法，專(zhuān)用教室使用規則，教師培訓制度。做到學(xué)習宣傳、落實(shí)職責，制度上墻、經(jīng)常對照，檢查督促、共同遵守，確�，F代教育技術(shù)工作的正常運轉。同時(shí)，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專(zhuān)用室的使用制度等。
3、抓好三個(gè)覆蓋率
為了全力提高學(xué)�，F代教育的研究水平，致力抓好三個(gè)覆蓋率：一是教師覆蓋率，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會(huì )制作多媒體課件。二是課時(shí)覆蓋率，要求教師能自覺(jué)運用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，課時(shí)數占總課時(shí)數的30%以上。三是學(xué)科覆蓋率，注重與學(xué)科教學(xué)有機整合，力求教育信息化。
二、完善制度，建好網(wǎng)絡(luò )，有序保障
1、立規劃，建網(wǎng)絡(luò )
學(xué)校根據實(shí)際情況，制定信息推進(jìn)工作三年發(fā)展規劃，每學(xué)年有對應的工作計劃，成立過(guò)教育信息化推進(jìn)工作小組，校長(cháng)為組長(cháng)，信息專(zhuān)職教師具體分管，成員包括部門(mén)負責人、教研組長(cháng)及相關(guān)人員。規劃的明確、網(wǎng)絡(luò )的建立保障了信息工作的有序推進(jìn)。
2、明職責，促落實(shí)
從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定教育信息化相關(guān)管理制度，明確職責，落實(shí)到人，促進(jìn)信息化工作的正常開(kāi)展。
3、投經(jīng)費，促效率
為了提高校教育信息化工作的實(shí)效性，學(xué)校自籌經(jīng)費，更新校園網(wǎng)，添置教師使用的信息化設施，如電腦、u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、攝象機、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng )造了條件。
4、構建計算機網(wǎng)絡(luò )系統
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的發(fā)展，現代教育技術(shù)顯示出了無(wú)與擬比的優(yōu)勢。因此，我們在校園網(wǎng)絡(luò )建設方面，率先完成了6兆INTERNET寬帶接入，并以中心機房為中心，建立各部門(mén)、各年級等室聯(lián)網(wǎng)的校園計算機網(wǎng)絡(luò )，校內所有電腦實(shí)現較為高速上網(wǎng)，為教師們獲取教育信息提供了快速、便捷的條件。
此外，堅持充分發(fā)揮硬件設備為教育工作服務(wù)，增加擴充了教育基地和設施， 學(xué)�，F有1個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò )教室，計算機1臺，多功能視頻展示平臺；電子備課室擁有計算機8臺，供教師備課，培訓。各班均已配置29英寸電視。這些現代教育裝備的配置為教師運用現代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)創(chuàng )造了條件。
5、合理配置基礎資源
自20xx年以來(lái)，在文教體育局和學(xué)校的不斷努力下，建立了校園網(wǎng)、電腦室、電子備課室、多媒體教室。在標配設備得到充分利用的同時(shí)，學(xué)校積極主動(dòng)地通過(guò)自籌資金不斷增加信息設備，做到每班配備一套二模式設備。畢業(yè)班老師每人一個(gè)移動(dòng)U盤(pán)。
三、致力內涵發(fā)展，提升現代化教育技術(shù)運用能力，促進(jìn)學(xué)校工作
1、重視教師培訓，提高現代教育技術(shù)應用能力
教師的現代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著(zhù)素質(zhì)教育的進(jìn)程。為不斷提高現代教育技術(shù)的普及率和現代化教學(xué)設備的利用率，我們重視抓好全體教師的現代教育技術(shù)培訓，主要做好了以下二方面工作：
一是普及型培訓。普及層面的要求是適應性的培訓，依據教師年齡段實(shí)施培訓，并據要求完成作業(yè)，做好記錄。通過(guò)培訓，老師們基本熟練使用word、powerpoint、excel等常用軟件，同時(shí)也能利用網(wǎng)絡(luò )教育資源進(jìn)行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。
二是提高型培訓。這一層面的培訓對象主要是學(xué)科帶頭人、骨干教師和學(xué)校中青年教師。培訓從教育的發(fā)展需要出發(fā)，以適應未來(lái)信息化教育的需要。培訓的內容是：圖形，圖像處理軟件，如：photoshop , flash 動(dòng)畫(huà)制作軟件。最后達到教師都會(huì )自制多媒體教學(xué)課件，并應用于教學(xué)當中。
2、開(kāi)展學(xué)科整合和新型學(xué)習模式的構建研究，推進(jìn)課改實(shí)踐
為促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作向更深層次、更高水平發(fā)展，通過(guò)培訓和行政推動(dòng)雙管齊下,促進(jìn)教師觀(guān)念更新。近年來(lái)我們致力于“信息技術(shù)與學(xué)科整合”，重視課程與教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與應用，主要采取抓研究、抓典型、以點(diǎn)帶面，逐步推廣。
積極嘗試和探索新型的教學(xué)模式。近年來(lái)，學(xué)校探索基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)，創(chuàng )設良好的條件，教師大膽嘗試，勇于開(kāi)拓，積極創(chuàng )新。在學(xué)科教學(xué)中，要求教師根據學(xué)生特點(diǎn)，充分考慮新課程標準要求，合理利用各種信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設計，關(guān)注培養學(xué)生的信息加工能力、分析解決問(wèn)題能力、交流合作表達能力和創(chuàng )新思維能力。通過(guò)實(shí)踐，進(jìn)一步優(yōu)化了課程資源，提升了教師的網(wǎng)絡(luò )研究水平，更有力地提高了學(xué)生的信息素養和綜合能力。
重視現代教育技術(shù)的示范和輻射。學(xué)校要求學(xué)科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報課”。要求他們在上課的時(shí)候都必須利用遠程教育資源進(jìn)行上課。這樣既給了教師壓力，也給予教師動(dòng)力，充分調動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮廣大教師的聰明才智，形成一種應用信息技術(shù)的氛圍。
我們還要求教師能合理、適時(shí)、適度地使用現代技術(shù)教育媒體，發(fā)揮媒體優(yōu)勢，更好地服務(wù)于學(xué)生的自主學(xué)習。強調媒體提供的信息對教學(xué)一定要有足夠的支持率，忌“濫”、“泛”、死”，用就要用得恰到好處，一張投影、一段聲音都要用在刀刃上。兩年來(lái)，我校一批批青年教師脫穎而出，在縣級賽教活動(dòng)中取得佳績(jì)，其課件承載的信息支持對課堂教學(xué)效益的提高起著(zhù)重要的作用。
通過(guò)不同層面的現代教育技術(shù)研究活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)了我�，F代教育技術(shù)研究水平向多緯度、深層次地發(fā)展。
四、正視現實(shí)狀況，明確努力方向
近年來(lái)，學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現代化進(jìn)程中，管理水平得到了提高，學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源，變革和優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施，提高學(xué)校領(lǐng)導和教師的信息化意識和素養。
同時(shí)我們也意識到了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學(xué)技術(shù)運用水平方面入手，加強培訓，進(jìn)一步提高意識。在現有的基礎上，加強輔導力度，力爭做到班班通，堂堂用。
學(xué)校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著(zhù)教育現代化的不斷推進(jìn)，教育信息化將越來(lái)越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們現有的水平離教育現代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，我們全體教師一定會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，借助教育信息化工作督導評估這股東風(fēng)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。
信息化建設自查報告 篇6
根據桂林市人口計生委《關(guān)于開(kāi)展桂林市20xx年度人口計生系統信息化建設工作大檢查的通知》的精神和要求，我鄉對人口計生信息化建設展開(kāi)了自查，現將自查報告總結如下。
一、運行情況
1、嚴格按制度運行PIS系統，有比較完善的人口計生信息化建設制度。
2、計生信息化管理配備有1臺專(zhuān)用電腦，專(zhuān)業(yè)人員1名，并做到專(zhuān)管專(zhuān)用。
3、每月能按要求及時(shí)錄入PIS系統。
二、系統的重要性
信息化建設在計劃生育工作有舉足輕重的作用，特別是在當今這種高速發(fā)展信息化年代更是體現了信息化的重要性。
今年以來(lái)，信息化系統的不斷更新，升級新的版本，提高了工作效率，提高了數據的準確性，逐步的規范了人口的信息化管理。
�。校桑酉到y和誠信計生工作管理系統，流動(dòng)人口服務(wù)管理系統，能夠在一個(gè)系統錄入信息，保存后，其他系統該人員的的相關(guān)信息亦自動(dòng)生成，三個(gè)系統可以根據工作需要自動(dòng)轉換，無(wú)需再次登錄減少了操作次數，提高了工作效率，在全員或者育齡婦女里錄入個(gè)人的相關(guān)信息保存后，兩者之間亦可自動(dòng)生成相關(guān)信息，脫機狀態(tài)下的操作，有了較高的提速。
三、存在問(wèn)題
1、PIS系統運行不穩定，有時(shí)可以登錄，有時(shí)無(wú)法登錄，運行速度緩慢，轉換數據過(guò)程等待時(shí)間過(guò)久。
2、PIS系統內還存在部分重復人員，須進(jìn)一步核查清理。
3、鄉直人員流動(dòng)性大在PIS系統中管理難度大。
4、子女的身份證在全員或者生養情況錄入保存后，兩者之間不能自動(dòng)生成。
在今后的工作中，我將繼續抓好PIS系統的完善，使PIS系統的數據與手工賬卡一致。
信息化建設自查報告 篇7
根據《市人民政府關(guān)于開(kāi)展市20xx年信息化建設責任目標考核工作的通知》的通知精神，我局高度重視，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，切實(shí)加強領(lǐng)導，結合我局實(shí)際，認真對我局的信息化建設進(jìn)行了全面的自查，現將有關(guān)情況匯報如下：
一、組織機構建設
信息化建設是推動(dòng)司法行政工作上檔次、上臺階的一項重要的基礎性工作。我局及時(shí)統一思想，提高認識，高度重視信息化建設。本著(zhù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)運行誰(shuí)負責、誰(shuí)使用誰(shuí)負責”的原則，成立了領(lǐng)導小組，組長(cháng)副局長(cháng)xxxx擔任，各處室負責人及有關(guān)人員擔任成員。按照有關(guān)文件要求，結合實(shí)際，認真組織全面實(shí)施。重點(diǎn)抓好機關(guān)局域網(wǎng)建設完善工作、安全管理工作、信息化應用等工作。
二、加大對信息化建設的投入力度，強化軟硬件設施的建設和管理。
20xx年我局在資金緊張的情況下，加大了對信息化建設的投入力度，主要做了以下幾項工作：
�。ㄒ唬┪揖志W(wǎng)站部分模塊已滿(mǎn)足不了現實(shí)工作的需要。對此，我局組織有關(guān)部門(mén)在充分研究論證的基礎上，對市司法行政網(wǎng)站部分模塊進(jìn)行了更改調整，現更加方便信息發(fā)布、為民辦事、政務(wù)公開(kāi)、接受監督。
�。ǘ┨蕴四切⿻r(shí)間長(cháng)，各種零部件老化且容易出毛病的電腦，使我局的電腦普及率達到0.8臺/人，完好率達到100％。
�。ㄈ┢刚堧娔X公司專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員對信息中心的一些軟硬件設施進(jìn)行了定期的更新維護，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證了信息中心機房各種電腦設備的安全。
�。ㄋ模�20xx年以來(lái)共回復市人民政府部門(mén)信箱轉來(lái)的信件等問(wèn)題323件。
�。ㄎ澹┰谌址秶鷥冉y一安裝殺毒軟件，既保證了電腦的正常工作，又保證了各種涉密信息文件的安全。
在軟硬件設施管理方面，針對我局的實(shí)際情況，我們制定了《網(wǎng)站設備及軟件管理條例》、《司法局政務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施細則》、《電子政務(wù)信息公開(kāi)制度》、《局機關(guān)政務(wù)公開(kāi)事項實(shí)施辦法》、《政府信息公開(kāi)指南》、《市司法局政府信息公開(kāi)保密審查制度》等一系列內部規章制度，加強對軟硬件設施的管理力度，加強對網(wǎng)站信息發(fā)布和網(wǎng)站維護工作的組織領(lǐng)導，做到了每個(gè)環(huán)節都有分管領(lǐng)導具體抓，保證網(wǎng)站服務(wù)器的正常運行。
我局網(wǎng)站自年正式改版以來(lái)，在這兩年里，為進(jìn)一步提高司法行政工作“透明度”，我局不斷完善政務(wù)公開(kāi)工作，以司法行政精神為最根本要求，及時(shí)把我局的行政許可、行政審批的初審程序和依據進(jìn)行公布，方便廣大群眾進(jìn)行監督，確保社會(huì )公開(kāi)承諾的有效落實(shí)，切實(shí)擴大社會(huì )各界對司法行政工作的知情權與參與權。20xx年共發(fā)布各類(lèi)信息近1000余條，對我們進(jìn)行法制宣傳，推動(dòng)政務(wù)公開(kāi)，提高司法行政工作知名度方面，起了很大作用。
為加強全局電子政務(wù)建設工作，根據省、市政府對電子政務(wù)建設的統一要求，結合我局電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò )實(shí)際特點(diǎn)和現狀，進(jìn)一步轉變機關(guān)工作職能，推進(jìn)政務(wù)信息公開(kāi)，提高機關(guān)工作效率，增強為群眾服務(wù)意識；以公正便民、依法行政和勤政廉政為基本要求，切實(shí)加強對行政權力的監督，提高本部門(mén)的行政效能和公信度，為更好地構建和諧服務(wù)。
三、網(wǎng)絡(luò )信息安全保障情況
為了保證網(wǎng)站信息的安全，我們努力做好計算機信息系統保密管理，切實(shí)把握一個(gè)原則，把好兩個(gè)關(guān)。一個(gè)原則是：“確保國家秘密不上網(wǎng)”，兩個(gè)關(guān)是：“控制源頭”、“物理隔離”。做法主要有：
�。�1）控制源頭，建立上網(wǎng)信息保密審批制度和責任人制度，確保國家秘密不上網(wǎng)。嚴格規范秘密信息的使用和管理，絕不允許將秘密信息擴散到?jīng)]有保護措施的環(huán)境和空間。對上網(wǎng)的信息內容，進(jìn)行保密審查。凡屬界定為國家秘密，不能公開(kāi)交流的信息，絕不能上網(wǎng)。
�。�2）物理隔離，涉密單機不能上公眾網(wǎng)。我們嚴守“凡是涉密的計算機及其系統不能上網(wǎng)，凡是用于上網(wǎng)發(fā)布信息或查閱信息的計算機及其系統不能涉密”的規定，堅決做到“涉密電腦不上網(wǎng)，上網(wǎng)電腦不涉密”，并將其定為計算機信息系統保密管理的一條原則。我們根據市保密局的要求，確定了保密要害部位，確定了涉密計算機，切實(shí)做到專(zhuān)機專(zhuān)用。
四、管理與應用制度建設
市局鼓勵信息上報，實(shí)行上報信息采用目標考核制度，還專(zhuān)門(mén)出臺了《關(guān)于加強網(wǎng)站信息報送工作的通知》，進(jìn)一步擴大了我市司法行政工作的宣傳力度。各信息公布要做到準確、及時(shí)、有價(jià)值。各上網(wǎng)信息都做到在提供公共服務(wù)同時(shí)注意安全保密，要求內外網(wǎng)嚴格隔離。出臺了制定了《網(wǎng)站工作制度》、《網(wǎng)站設備及軟件管理條例》等基本規章制度，確定了崗位責任，明確了工作任務(wù)，形成了分工明確、各司其責、互相配合、協(xié)調工作的責任體系，確保網(wǎng)絡(luò )信息安全工作順利實(shí)施。
五、今后打算
我局將加大加強信息化建設，建立健全長(cháng)效工作機制。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作：
(一)繼續加強領(lǐng)導，提高思想認識。進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導，完善工作制度，明確工作職責，固定專(zhuān)、兼職人員，定期組織工作人員召開(kāi)工作研討會(huì )，研究并解決工作中存在的問(wèn)題，切實(shí)做到領(lǐng)導重視、職責明確、制度完備、工作長(cháng)效。
�。ǘ┩晟菩畔⒐_(kāi)配套工作，深化網(wǎng)站信息公開(kāi)內容。結合我局工作實(shí)際，全面規范政務(wù)公開(kāi)制度，更好地向公眾提供政府信息公開(kāi)服務(wù)。結合“市政府的網(wǎng)站”更新改版，逐步深化和完善我局信息公開(kāi)的內容范圍，根據各欄目公開(kāi)信息的內容和時(shí)限要求，及時(shí)更新和維護司法行政工作的各項規章制度、人事任免、領(lǐng)導講話(huà)、簡(jiǎn)報信息、律師公證等公開(kāi)信息，最大限度的滿(mǎn)足人民群眾的需求。
�。ㄈ┘哟箅娮诱⻊�(wù)建設，進(jìn)一步充實(shí)信息公開(kāi)內容。在繼續做好市司法局網(wǎng)站政府信息公開(kāi)的基礎上，不斷擴大公開(kāi)途徑，加大新聞發(fā)布會(huì )、新聞媒體等方面的政務(wù)信息公開(kāi)力度，突出重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，把群眾最關(guān)心、反應最強烈的事項作為政務(wù)信息公開(kāi)的主要內容，切實(shí)發(fā)揮好信息公開(kāi)平臺的橋梁作用。
�。ㄋ模┘訌娦畔⒐_(kāi)制度建設，提升政務(wù)公開(kāi)整體水平。健立建全信息公開(kāi)工作長(cháng)效機制，把政府信息公開(kāi)工作做為長(cháng)期的動(dòng)態(tài)工作落到實(shí)處，確保公開(kāi)信息的及時(shí)性、準確性和有效性。同時(shí)，組織開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)業(yè)務(wù)培訓，不斷提高工作人員信息公開(kāi)意識和業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)政府信息公開(kāi)工作深入發(fā)展。
信息化建設自查報告 篇8
xx縣城關(guān)第一小學(xué)是我縣的龍頭學(xué)校，主體長(cháng)方形的四合院，分別設立三座教學(xué)樓。校園內綠草如茵，樓前路旁綠
樹(shù)林立，花園內四季草常綠，花兒怒放，環(huán)境優(yōu)美迷人，校園面貌呈現出一派生機勃勃的景象。
城關(guān)一小擁有網(wǎng)絡(luò )平臺，在上級領(lǐng)導部門(mén)的主管下，我校大力改變了辦學(xué)條件和設施，除建立了網(wǎng)校外，多媒體教室、會(huì )議室、音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗室等各部室外，校園進(jìn)行硬化、綠化、軟化。
學(xué)生宿舍樓也進(jìn)行維修，學(xué)生生活有專(zhuān)職保教老師全天２４小時(shí)管理。學(xué)校寄宿制管理井井有序ｖ，學(xué)校教室、辦公室及宿舍樓用天然氣熱水爐供暖。優(yōu)越的條件為學(xué)生的健康成長(cháng)奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎。
學(xué)校教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，有一部分都是教學(xué)能手和校教一級以上職稱(chēng)為主的優(yōu)秀教師隊伍。其中大專(zhuān)以上學(xué)歷教師總數的９６％，全校共有近百名教師，都是大專(zhuān)以上學(xué)歷，全體教師年齡在３０歲以上至４０多歲的中青年教師，是一支朝氣蓬勃又富有教學(xué)經(jīng)驗的高素質(zhì)的教師隊伍。
城關(guān)一小依靠外國語(yǔ)專(zhuān)修學(xué)院雄厚的管理實(shí)力和濃厚的科技文化氛圍，建立了與過(guò)內外名校間的交流關(guān)系，我校確定了與外國語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐基地。著(zhù)重強化外語(yǔ)教學(xué)和信息技術(shù)教育。學(xué)校從一年級起就開(kāi)設英語(yǔ)課，并注重英語(yǔ)實(shí)踐，采用中外籍教師相結合，教學(xué)與生活相結合的方式，西安外國語(yǔ)大學(xué)的學(xué)生暑期來(lái)我校為學(xué)生進(jìn)行上課，提高業(yè)務(wù)水平，培養學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生在小學(xué)階段具備基本的英語(yǔ)交際能力。計算機教學(xué)讓學(xué)生在掌握基本操作、計算機繪畫(huà)、網(wǎng)上瀏覽、并進(jìn)入網(wǎng)校了解、查閱資料，軟件應用的基礎上達到利用計算機自主學(xué)習、簡(jiǎn)單操作，打字的目的。
城關(guān)一小素質(zhì)教育的模式是一成功教育為基礎，以創(chuàng )新教育為特色、以學(xué)生的終身受益為目的、以先進(jìn)的多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò )系統的意，以超前的英語(yǔ)教學(xué)改革為龍頭。培養“合格＋特色”的現代化新新型人才。
城關(guān)一小建校一來(lái)，在學(xué)校管理，教育教學(xué)等法方面，取得了累累碩果。被西安外國語(yǔ)專(zhuān)修學(xué)院確定為“為國語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐基地”。多年來(lái)，城關(guān)一小的教師論文，課堂實(shí)錄，被陜西省教育學(xué)會(huì )舉行的各級各類(lèi)競賽中獲獎老師多不勝數。被陜西省教科所獲獎的老師顯著(zhù)的辦學(xué)業(yè)績(jì)贏(yíng)得了社會(huì )各界及家長(cháng)的認可和好評，充分樹(shù)立了城關(guān)一小教育的品牌形象。
信息化建設自查報告 篇9
XX中心小學(xué)位于XX鄉東源村，占地面積5969平方米，建筑面積2500平方米。有10個(gè)班，367名學(xué)生和34名教員。在教師和學(xué)生的共同努力下，今天的XX中心小學(xué)以“辦好人民滿(mǎn)意的教育”為教育目標，立足基礎，立足先進(jìn)性，立足個(gè)性，立足信息化。
近年來(lái)，學(xué)校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，將信息化建設作為學(xué)校管理和發(fā)展的主要重點(diǎn)，教育現代化的突破口，從而提高課堂教學(xué)效率，推進(jìn)課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，始終堅持以現代教育技術(shù)為先導，以提高全體教師的現代教育水平為基礎，以提高學(xué)校教育的現代化水平和信息化水平為目標，注重現代硬件和軟件的建設，積極開(kāi)展現代技術(shù)教育的科研活動(dòng)，加快信息技術(shù)教育與學(xué)科課程的整合，不斷提高教師的現代教育技術(shù)素質(zhì)和學(xué)校教育技術(shù)的現代化水平。
以下是近年來(lái)我校信息化工作的回顧與報告：
第一是深化認識，科學(xué)規劃，努力構建現代管理體系
1、構建三級管理體系
為了加強學(xué)校信息化的推進(jìn)，我校構建了三級管理機制推進(jìn)教育信息化：領(lǐng)導層：成立以校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校中層領(lǐng)導和現代教育技術(shù)骨干為組員的工作領(lǐng)導小組，負責目標的確定、統籌規劃和相關(guān)制度的制定。教學(xué)部、后勤部等部門(mén)各司其職，共同做好教育信息化推進(jìn)工作。參與水平：全體師生積極學(xué)習和掌握現代教育技術(shù)，成為推動(dòng)學(xué)校信息化建設的積極參與者和實(shí)踐者。輻射水平：積累的經(jīng)驗向老師普及輻射，大家掌握應用。
為了有效促進(jìn)現代教育技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校成立了一個(gè)由一名專(zhuān)職人員組成的信息中心，負責管理學(xué)校的現代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站建設和教師培訓，全面推進(jìn)學(xué)校的現代教育技術(shù)工作。
2、完善三類(lèi)管理體系建設
為了進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)的管理，學(xué)校制定了三大管理制度，即現代教育技術(shù)設備的日常管理辦法、專(zhuān)用教室的使用規則和教師培訓制度。學(xué)習宣傳，各司其職，把制度掛在墻上，檢查監督，共同遵守，保證現代教育技術(shù)的正常運行。同時(shí)還支持多媒體教室的使用登記，軟件的使用記錄，特殊房間的使用制度。
3、把握三個(gè)覆蓋率
為了提高學(xué)�，F代教育的研究水平，我們應該注意三個(gè)覆蓋率：一是教師覆蓋率，這需要所有教師的參與，每個(gè)人都掌握校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用，每個(gè)人都制作多媒體課件。二是課時(shí)覆蓋率要求教師自覺(jué)使用媒體技術(shù)輔助教學(xué)，課時(shí)數占總課時(shí)的30%以上。三是學(xué)科覆蓋，注重與學(xué)科教學(xué)的有機融合，努力實(shí)現教育信息化。
第二完善制度，建立良好的網(wǎng)絡(luò )，有序保障
1、制定計劃，建立網(wǎng)絡(luò )
學(xué)校根據實(shí)際情況制定了信息推廣工作三年發(fā)展規劃，每個(gè)學(xué)年都有相應的工作計劃。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、專(zhuān)職信息教師為負責人的教育信息化推進(jìn)工作小組，成員包括部門(mén)領(lǐng)導、教研組長(cháng)及相關(guān)人員。清晰的規劃和網(wǎng)絡(luò )的建立保證了信息工作的有序推進(jìn)。
2、明確責任，促進(jìn)實(shí)施
從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，制定教育信息化的相關(guān)管理制度，明確責任，落實(shí)到人，促進(jìn)信息化的正常發(fā)展。
3、投資資金以提高效率
為了提高學(xué)校教育信息化的實(shí)效性，學(xué)校自籌資金，更新校園網(wǎng)絡(luò )，增加了教師使用的信息設施，如電腦、u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、攝像頭、殺毒軟件等。為教師備課和查閱資料提供了便利，為加強課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng )造了條件。
4、建立計算機網(wǎng)絡(luò )系統
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)的發(fā)展，現代教育技術(shù)顯示出無(wú)可比擬的優(yōu)勢。因此，在校園網(wǎng)建設方面，我們率先完成了6兆互聯(lián)網(wǎng)的寬帶接入，建立了以中央機房為中心的校園計算機網(wǎng)絡(luò )，使校園內的所有計算機都能以相對較高的速度接入互聯(lián)網(wǎng)，為教師獲取教育信息提供了快捷方便的條件。
此外，我們堅持充分發(fā)揮硬件和設備為教育工作服務(wù)，增加和擴大教育基地和設施。學(xué)校有多媒體網(wǎng)絡(luò )教室、電腦和多功能視頻展示平臺；電子備課室有8臺電腦供老師備課和培訓。每個(gè)班級都配備了一臺29英寸的電視。這些現代教育設備的配置為教師利用現代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)創(chuàng )造了條件。
5、合理配置基礎資源
20xx以來(lái)，在文教體育局和學(xué)校的不斷努力下，建立了校園網(wǎng)、機房、電子備課室、多媒體教室。在充分利用標準設備的同時(shí)，學(xué)校通過(guò)自籌資金積極增加信息設備，讓每個(gè)班級配備一套雙模設備。每個(gè)畢業(yè)班老師都有一個(gè)移動(dòng)u盤(pán)。
第三是致力于內涵發(fā)展，提高運用現代教育技術(shù)的能力，促進(jìn)學(xué)校工作
1、重視教師培訓，提高現代教育技術(shù)的應用能力
教師的現代教育思想和教育技術(shù)水平直接影響素質(zhì)教育的進(jìn)程。為了不斷提高現代教育技術(shù)的普及率和現代教學(xué)設備的利用率，我們非常重視對所有教師進(jìn)行現代教育技術(shù)的培訓，主要做好以下兩個(gè)方面的工作：
一是普及訓練。普及的要求是適應性訓練，根據教師年齡進(jìn)行，作業(yè)按要求完成并記錄。通過(guò)培訓，教師熟練使用word、powerpoint、excel等常用軟件，還可以使用在線(xiàn)教育資源進(jìn)行搜索、查找、過(guò)濾、處理、下載教育資源、在線(xiàn)郵寄。
二是提高訓練。這一級別的培養對象主要是學(xué)校的學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師和中青年教師。培訓從教育的發(fā)展出發(fā)，以適應未來(lái)信息教育的需要。培訓內容是：圖形圖像處理軟件，比如Photoshop，Flash動(dòng)畫(huà)軟件。最后，教師會(huì )制作多媒體課件并應用到教學(xué)中。
2、開(kāi)展學(xué)科整合和新學(xué)習模式構建研究，推進(jìn)課程改革實(shí)踐
為了推動(dòng)學(xué)校教育信息化向更深層次和更高層次發(fā)展，我們應該通過(guò)培訓和行政促進(jìn)來(lái)促進(jìn)教師觀(guān)念的更新。近年來(lái)，我們致力于“信息技術(shù)與學(xué)科的整合”，注重課程和教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和應用，以研究為主，典型案例為輔，逐步從點(diǎn)到面傳播。
積極嘗試和探索新的教學(xué)模式。近年來(lái)，學(xué)校探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)，創(chuàng )造了良好的條件，教師們進(jìn)行了大膽的嘗試，勇于開(kāi)拓，積極創(chuàng )新。在學(xué)科教學(xué)中，要求教師根據學(xué)生的特點(diǎn)，充分考慮新課程標準的要求，合理利用各種信息技術(shù)設計教學(xué)活動(dòng)，注重培養學(xué)生的信息處理能力、問(wèn)題解決能力、交流合作表達能力和創(chuàng )新思維能力。通過(guò)實(shí)踐，進(jìn)一步優(yōu)化了課程資源，提高了教師的網(wǎng)絡(luò )研究水平，更有效地提高了學(xué)生的信息素養和綜合能力。
重視現代教育技術(shù)的示范和輻射。學(xué)校要求學(xué)術(shù)帶頭人要有一個(gè)好的“示范班”，骨干教師要有一個(gè)好的“素質(zhì)班”，青年教師要有一個(gè)好的“報告班”。他們被要求在課堂上利用遠程教育資源。這不僅給了教師壓力，也給了他們動(dòng)力，充分調動(dòng)了教師的積極性，充分發(fā)揮了教師的聰明才智，形成了應用信息技術(shù)的氛圍。
我們還要求教師合理、及時(shí)、適度地使用現代技術(shù)教育媒體，充分發(fā)揮媒體的優(yōu)勢，更好地服務(wù)于學(xué)生的自主學(xué)習。強調媒體提供的信息必須對教學(xué)有足夠的支持率，避免“過(guò)度”、“粗放”、“死亡”，使用得當，使用一個(gè)投影和一個(gè)前沿的聲音。兩年來(lái)，我校一批青年教師在縣級教學(xué)活動(dòng)中脫穎而出，取得了很大成績(jì)。他們的課件所承載的信息支持對提高課堂教學(xué)效率起著(zhù)重要的作用。
通過(guò)不同層次現代教育技術(shù)研究活動(dòng)的開(kāi)展，我�，F代教育技術(shù)研究水平進(jìn)一步提升到多維度、深層次。
第四是正視現實(shí)，明確努力方向
近年來(lái)，在大力推進(jìn)信息化和現代化的過(guò)程中，學(xué)校提高了管理水平，積累了大量的教育教學(xué)資源，改革和優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施，提高了學(xué)校領(lǐng)導和教師的信息化意識和素養。
同時(shí)，我們也意識到信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應用的深度和廣度有待提高。加強培訓，從教師教育信息化意識、教學(xué)技術(shù)應用水平等方面進(jìn)一步提高意識。在現有基礎上，加強引導，努力實(shí)現班與班的交流和開(kāi)放使用。
學(xué)校工作是多元化的，教育信息化只是其中之一。隨著(zhù)教育現代化的不斷推進(jìn)，教育信息化將日益影響學(xué)校的整體工作水平，而我們目前的水平遠遠不能滿(mǎn)足教育現代化的要求。但我們相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我們全體教師將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，借助教育信息化工作的督導評估，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，把我校教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。
信息化建設自查報告 篇10
辛集小學(xué)在推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程中，不斷探索實(shí)施信息化管理的有效策略，營(yíng)造嚴謹、扎實(shí)、生動(dòng)的校園文化，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺�？偨Y我校的現代信息化教育發(fā)展狀況，自評報告如下：
一、規范組織與管理
1、設立合理的人員機構
為加強學(xué)校教育信息化建設，我校信息化教育工作由呂連忠校長(cháng)全面負責。根據工作需要，全校共有兼職信息教師3人。
2、制定可行的規劃計劃
隨著(zhù)教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校在《吳橋縣教育信息化20xx-20xx年發(fā)展規劃》的基礎上制定了切合信息化建設的三年規劃，每個(gè)學(xué)期都認真制定學(xué)期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展。
二、加強信息化環(huán)境建設
1、學(xué)校投資購買(mǎi)了路由器、投影儀、漏電保護器等設備，保障了網(wǎng)絡(luò )設備正常使用。我校的學(xué)生機房、多媒體教室、遠程室均設置了專(zhuān)人管理。管理員隨時(shí)檢查維修設備，清掃教室衛生，保障了設備使用率。
2、掌握了一定信息技術(shù)技能的老師，不斷嘗試探索信息技術(shù)與學(xué)科整合，因此經(jīng)常使用各種設備設施，多媒體教室、計算機教室等專(zhuān)用教室使用率較高。其中多媒體教室、計算機教室平均周使用時(shí)數占平
均周時(shí)數的40％以上，多媒體教室平均周使用時(shí)數占平均周時(shí)數的20％以上。平均每天每個(gè)教室的設備都能使用。
三、提升隊伍素養
1、加大培訓力度
為迅速提高教師們的信息素養，學(xué)校精心確定自辦培訓的內容，逐步擴大培訓的范圍，對校領(lǐng)導、學(xué)科教師進(jìn)行了相應的培訓。
2、發(fā)揮示范作用
教師信息素養的快速提升，使課堂教學(xué)更具生機和活力。利用現代教育技術(shù)所上的公開(kāi)課、研究課受到廣泛好評。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實(shí)施，對于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展，效果是顯著(zhù)的，具有一定的推廣和共享價(jià)值。
四、存在問(wèn)題
1、加強科學(xué)管理，完善各項制度，做到責任到人，重點(diǎn)加強對專(zhuān)用教室的各項管理，進(jìn)一步提高專(zhuān)用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。
2、我校大部分教師還不熟練運用現代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，能力還有待進(jìn)一步提高，今后將繼續加強培訓，做到與時(shí)俱進(jìn)。
信息化建設自查報告 篇11
中心小學(xué)于1995年建校，占地36畝，現有25個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1200余人，教師76人，教師學(xué)歷達標率100%。學(xué)校設有微機室、圖書(shū)室、電教室等各種專(zhuān)業(yè)教室配備齊全，配有一流的教學(xué)儀器及教學(xué)設施設備。20xx年被評為市教學(xué)示范學(xué)校，20xx年通過(guò)復驗。20xx年12月通過(guò)了省級規范化學(xué)校驗收。
對照《中小學(xué)教育信息化工作實(shí)施細則》，認真組織了自查工作，現將自查結果匯報如下：
一、全校上下高度重視，統一思想認識。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了教育信息化領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，分管副校長(cháng)、教導主任、總務(wù)主任、學(xué)管處、網(wǎng)絡(luò )管理員為成員，教職工全員參與。領(lǐng)導小組不斷強化對全�，F代教育技術(shù)及信息化管理的工作，保證全校的教育信息化工程的正常運作。信息化領(lǐng)導小組成立后就制定了學(xué)校教育信息化的規劃。學(xué)校每年都根據教育信息化規劃制定教育信息化工作計劃，并定期召開(kāi)會(huì )議，及時(shí)商討落實(shí)學(xué)校信息化工作，并在資金非常困難的情況下，想方設法，每年都在教育現代化工作上投入一定資金，保證教育信息化工程的順利進(jìn)展。
我校按規定開(kāi)設了信息技術(shù)課。教師都有運用信息技術(shù)的熱情，信息技術(shù)正服務(wù)于全校各部門(mén)辦公和教師的教育教學(xué)工作。
二、資源配置
我校主機房、校園網(wǎng)絡(luò )以及計算機房、多媒體教室、等專(zhuān)用教室基本齊全。 2016年10月更換移動(dòng)光纖接入我校。目前，學(xué)校配置有2名專(zhuān)職信息科技教師，專(zhuān)職網(wǎng)絡(luò )管理員1名。計算機室、多媒體教室等設備有專(zhuān)人負責。學(xué)校擁有25口多媒體教室、1口微機室。教師人手一臺筆記本電腦用于上課辦公。其中，主控室擁有一臺100兆交換機，新教學(xué)樓每樓層擁有一臺100兆交換機。辦公室掃描儀、打印機配備齊全。除此以外，學(xué)校還擁有數碼相機1部。
三、硬件建設常抓不懈
對教育現代化工程中的硬件建設，學(xué)校高度重視。近年來(lái)學(xué)校在軟硬件方面增加投入至少30余萬(wàn)元�，F在，學(xué)校擁有了一個(gè)自己的網(wǎng)絡(luò )結構，所有的教室、辦公室、專(zhuān)用教室都可以直接上網(wǎng)。到2017年，所有教室都已安裝多媒體并投入使用。為了方便教師電子備課和制作課件，主要職能部門(mén)辦公室配備了電腦，實(shí)現了校園辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化。學(xué)校在資金緊張的情況下，每年都投入最大限度的財力，添置學(xué)校的現代教育技術(shù)設備，并增添教育教學(xué)軟件充實(shí)學(xué)校資源庫。學(xué)校的教育信息化得以不斷完善。加強管理應用在學(xué)校的教育現代化工程中，我們邊抓硬件建設，邊抓對各種現代化設施的管理，不斷促進(jìn)其使用率，充分發(fā)揮各種現代化設施的電教功能。為了保證網(wǎng)絡(luò )正常運行，學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò )管理制度并落實(shí)到人，網(wǎng)絡(luò )的正常運行由1名網(wǎng)管來(lái)維護，各功能室都有相應的管理制度，并都有專(zhuān)人負責。除此以外，我們還對全體師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全教育，規范計算機操作，增強網(wǎng)絡(luò )安全意識，培養學(xué)生計算機的使用道德。除購買(mǎi)上級教育部門(mén)配合教材發(fā)行的光盤(pán)、錄像、磁帶、投影外，我們還收集網(wǎng)絡(luò )、電視等各種媒體上的相關(guān)信息，改造已有課件，增添新的內涵，利用學(xué)�，F有的技術(shù)和設施，廣泛收集并開(kāi)發(fā)教學(xué)所需的文字、聲音、圖像、圖片、影像動(dòng)畫(huà)等素材，方便教師備課上課之用。除此以外，學(xué)校還鼓勵教師自制教學(xué)軟件和課件，并制訂了相應的獎勵措施，教師制作課件的積極性很高。隨著(zhù)課程改革和教育信息化的發(fā)展，我們也重視信息技術(shù)與課程整合研究，以網(wǎng)絡(luò )和計算機為基礎，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的研究性學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和合作精神。通過(guò)多年的努力，信息技術(shù)已融入學(xué)校管理的方方面面，我們已初嘗教育信息化帶來(lái)的便捷、高效。
四、存在問(wèn)題
1．我校硬件設施有了較大改善，但微機室學(xué)生用機存在配置低、機器運行不良等問(wèn)題，學(xué)校下一步將淘汰舊機器，逐步更新學(xué)生用機，提高信息技術(shù)課程的課堂效率。
2．加強科學(xué)管理，完善各項制度，做到責任到人，重點(diǎn)加強對專(zhuān)用教室的各項管理，進(jìn)一步提高專(zhuān)用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。
3．我校大部分教師已能運用現代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，但能力還有待進(jìn)一步提高，今后將繼續加強培訓，提高熟練程度和應用效果。
信息化建設自查報告 篇12
教育信息化工作自查報告xx小學(xué)教育信息化工作自查報告我校根據教育局對教育信息化的指導精神，以提高師生的信息素養，使全校師生能熟練應用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習為目標，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現信息技術(shù)教育與各類(lèi)課程的整合，結合我校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現狀為基礎，以信息教育現代化為突破口，以提高課堂教學(xué)的效率為目的，促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。因此我校十分注重學(xué)�，F代化硬件建設、軟件建設，積極開(kāi)展現代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，現對照教育局關(guān)于教育信息化工作的要求，向領(lǐng)導匯報如下：
一、教育信息化建設基本情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)校簡(jiǎn)介我校創(chuàng )建于1969年，現有教職工13人，教師學(xué)歷合格率100%。教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生74人，適齡少年入學(xué)率100%，鞏固率100%。
學(xué)校針對地處農村的特點(diǎn)，努力尋求一條辦學(xué)特色路子。以“文明、團結、進(jìn)取”為校風(fēng)；“立志樹(shù)人”為校訓；“創(chuàng )新、奉獻”為教風(fēng)；“刻苦、勤學(xué)、好學(xué)、多思、多問(wèn)”為學(xué)風(fēng)。2004年至20xx年多次榮獲教育目標管理考核及教學(xué)“二等獎”。
�。ǘ┙逃畔⒒ㄔO基本情況在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校始終將信息化的建設放在至關(guān)重要的位置上。為此學(xué)校成立了信息化建設工作小組，校長(cháng)親自?huà)鞄洆谓M長(cháng)，負責整個(gè)信息化建設的規劃和對信息化工作實(shí)施的指導。主管教育教學(xué)的教導主任擔任副組長(cháng)，具體負責規劃的推進(jìn)。事務(wù)處主管電教工作的主任、電教員及各學(xué)科組長(cháng)為組員，主要負責信息化環(huán)境的建設、信息技術(shù)的培訓。經(jīng)過(guò)幾年的探索。為了實(shí)現信息化的持續發(fā)展，學(xué)校在健全組織機構的同時(shí)，著(zhù)重建立了《信息化建設的經(jīng)費保障制度》、《信息技術(shù)培訓制度》、《信息技術(shù)使用創(chuàng )新的激勵制度》等等。這些制度的建立，保證了學(xué)校信息化能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，發(fā)揮持續不斷的推動(dòng)力。由于意識上重視，行動(dòng)上落實(shí)，學(xué)校信息化建設發(fā)展迅速，尤其是近3年來(lái)學(xué)校信息化建設取得了重要的進(jìn)展。主要表現在：
1、實(shí)現了多媒體化。教學(xué)方面學(xué)校已經(jīng)建成學(xué)生電腦室1間，電子白板教室6間，實(shí)現了班班通。建有科學(xué)實(shí)驗室、音樂(lè )教室，配備電腦24臺，其中學(xué)生用機12臺，生機比達到5：1。建設了專(zhuān)門(mén)的信息技術(shù)中心，有專(zhuān)門(mén)軟件開(kāi)發(fā)設備，可以實(shí)現課件制作和電子備課。這些設備的配置，優(yōu)化了信息技術(shù)環(huán)境，基本實(shí)現了教學(xué)信息傳播的多媒體化。
2、實(shí)現了教育資源共享。為對外交流和內部管理的需要，目前準備在建學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，作為學(xué)校與家長(cháng)溝通，目前
學(xué)校建有教師微信群，方便教學(xué)生活的交流。外網(wǎng)于20xx年建成后經(jīng)過(guò)逐步改造，實(shí)現了50M光纖連接，為教師獲取信息提供了良好的平臺。
3、教師信息素養不斷提升，教育觀(guān)念得到轉變。信息化建設中最關(guān)鍵的因素的是人，人的觀(guān)念和能力決定著(zhù)信息化的成敗。信息化的時(shí)代需要老師具有信息的理解力，信息的選擇力，信息的批判力，信息的收集力，信息的處理力，信息的生成力和信息的傳遞力。為此，學(xué)校認真落實(shí)《信息技術(shù)培訓制度》，保證每學(xué)期信息技術(shù)培訓量達到人均10課時(shí)，培訓內容主要包括4個(gè)方面：
�。�1）多媒體計算機的基本操作技能；
�。�2）電子白板使用及課件制作；
�。�3）數碼設備的操作技術(shù)；
�。�4）中小學(xué)信息技術(shù)培訓。經(jīng)過(guò)培訓，目前100%的老師能網(wǎng)上獲取資料，存儲上傳資料。
截止20xx年6月，在職13名教師已有9名教師通過(guò)中小學(xué)信息技術(shù)培訓。合格率為100%。100%的老師都能運用多媒體技術(shù)上課，90%的學(xué)科都在使用多媒體教學(xué)。
二、經(jīng)費投入情況
我校信息化設備逐漸到位，目前，學(xué)校有電腦24臺（含手提電腦2臺），其中學(xué)生電腦12臺，價(jià)值60000元；電子白板6套，班班配備了電子白板，價(jià)值120000元；復印打印一體機1臺，價(jià)值3700元；共計近200000元，滿(mǎn)足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據校情，加大學(xué)校信息化建設工作，對設施設備進(jìn)行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學(xué)資源。
三、基礎設備設施建設及管理使用情況
1、我校配有一間計算機網(wǎng)絡(luò )教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿(mǎn)足教學(xué)要求。學(xué)生每周在計算機網(wǎng)絡(luò )教室上課達到規定要求。
2、我校按標準每班教室配有一套“班班通”教學(xué)設備，教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時(shí)效率，效果很好。
3、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數的50%，下一步將在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房等處布設信息接入點(diǎn)，從而實(shí)現互聯(lián)互通。
4、學(xué)校下一步要有合適的交換機、路由器，要有基本保障網(wǎng)絡(luò )安全的防火墻。
5、我校目前在建的學(xué)校網(wǎng)站，設計合理，功能完善，為教師研修和學(xué)習探究提供了平臺。
6、學(xué)校各類(lèi)信息技術(shù)設備臺賬齊全，有專(zhuān)人管理，維護維修到位，確保設備運轉正常。
四、教師教育技術(shù)能力培訓工作情況
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)資源。學(xué)校建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿(mǎn)足現行新課標需要的校本資源庫（學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全），每位老師參與建設，實(shí)現了資源統一管理、交換和共享。建立和開(kāi)發(fā)校本資源，進(jìn)行了許多課題研究。
�。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓學(xué)校根據實(shí)際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設備如何使用的培訓、教師辦公應用軟件操作員初級培訓等。通過(guò)活動(dòng)教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養，對信息技術(shù)運用要做到想用——意識的提高，能用——掌握一定的信息技術(shù)，會(huì )用——適度、創(chuàng )新，根據學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合
1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、網(wǎng)絡(luò )資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應的論文，制作有關(guān)的課件，成績(jì)顯著(zhù)，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開(kāi)發(fā)與建設。
五、取得的經(jīng)驗
�。ㄒ唬┳�，確立構建數字化為特征的校園氛圍
1、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統，營(yíng)造良好的信息化環(huán)境。目前我校對學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)的美觀(guān)和功能性方面進(jìn)行了完善，主要有學(xué)校概況、行政管理、通知公告、教育教研、教育動(dòng)態(tài)、
教師風(fēng)采、優(yōu)秀學(xué)子等欄目。
2、抓好資源建設，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運用于課堂教學(xué)。運用用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng )設情景，激發(fā)學(xué)習生學(xué)習興趣，突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、在用好學(xué)校購買(mǎi)注冊提供的資源庫的同時(shí)，我們積極開(kāi)展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集，積極調動(dòng)教師們參與建設和使用資源庫的積極性，學(xué)校資源庫內容越來(lái)越豐富，目前我校已初步建設了分學(xué)科、分年級、分學(xué)期、分類(lèi)別的校資源庫。做到資源共享，減負增效，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。
4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )建立家校溝通和教師間的溝通。
20xx年起學(xué)校還建立了教師微信工作群和各班學(xué)生家長(cháng)微信群，通過(guò)工作群建立全校老師各種通知和信息的交流。
�。ǘ⿲�(shí)踐研究提高效能學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究活動(dòng)，在進(jìn)行校本培訓的基礎上，強化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實(shí)踐研討。各學(xué)科教研組在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，加強集體備課，平時(shí)上課有選擇的運用多媒體來(lái)輔助教學(xué)。教研組開(kāi)課，執教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。100%教師能運用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。
六、存在問(wèn)題與措施
�。ㄒ唬┯胁糠只A設施跟不上，一定程度上影響到教育信息化的發(fā)展。
�。ǘ┙處煹慕逃F代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運用計算機的多媒體技術(shù)，突破知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運用人機對話(huà)技術(shù)精心安排問(wèn)題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。
�。ㄈ┪倚W(xué)生都是農村子女，大部分為留守兒童，和城區相比存在不小的差距，主要表現在經(jīng)濟基礎相對不強，信息意識相對落后。學(xué)生家庭有電腦很少，配置率低，學(xué)生信息素養的培養受到一定的制約。
七、下一步工作打算
�。ㄒ唬┳ヅ嘤�，確立人才第一資源為特征的培訓機制教師是實(shí)施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養的信息技術(shù)隊伍是當務(wù)之急，學(xué)校通過(guò)抓校本培訓，有計劃的實(shí)施步驟，達到了良好的效果。我們的發(fā)展目標是建設一支具有與時(shí)代精神相通的教育理念，能夠熟練應用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊伍；一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊伍；一支能運用電腦網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行簡(jiǎn)單管理的學(xué)生隊伍。
�。ǘ┘哟笸度肓Χ�，加強教育技術(shù)裝備的建設與配備
1、建設到位，合理設置。學(xué)校實(shí)現了班班通，建有微機室、圖書(shū)室、實(shí)驗室和儀器室、音樂(lè )室、美術(shù)室和體育器材室等。這些專(zhuān)用部室的裝備與投入使用極大地保障著(zhù)了學(xué)校教育教學(xué)的高效實(shí)施。
2、資金到位，合理投入。投入一定辦公經(jīng)費，安裝校園廣播系統，為教師添置音、體、美、數學(xué)、科學(xué)等教學(xué)器材。
3、網(wǎng)絡(luò )到位，合理調配。學(xué)校將建設寬帶校園網(wǎng)，成立了信息管理中心，完善了學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能。完善學(xué)校校園廣播音響系統，配有專(zhuān)室專(zhuān)人負責。
�。ㄈ┮幏吨贫�，強化裝備管理，發(fā)揮裝備效應
1、組織管理。成立由校長(cháng)為組長(cháng)的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育裝備工作領(lǐng)導小組，認真學(xué)習上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；由校長(cháng)室、信息中心、教導處、專(zhuān)用部室負責人組成的教育裝備工作小組，負責學(xué)校教育裝備工作的具體實(shí)施、開(kāi)展，負責教育裝備的管理保養及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓工作及教師教育裝備使用情況檢查，對階段性工作進(jìn)行總結并向學(xué)校教育裝備工作領(lǐng)導小組提供工作意見(jiàn)等；各教研組、課題組在教導處直接領(lǐng)導和服務(wù)指導下，具體組織實(shí)施教育裝備工作在教育教學(xué)中的應用、實(shí)踐及研究等。
2、制度管理。制定《教育信息器材使用》制度，制定各個(gè)專(zhuān)用室規章制度和管理人員職責，做到公布上墻。制度健全，責任明確到人。
3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類(lèi)存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時(shí)維修。
4、培訓師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，納入學(xué)校培訓的統一規劃。先后舉辦多媒體設備操作培訓、課件制作培訓；學(xué)校選擇責任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會(huì )讓他們外出培訓學(xué)習，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、常規利用。配備好、管理好教育裝備最終的目的是在于“用”好。計算機室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、美術(shù)室、音樂(lè )室、體育器材都得到充分利用，課時(shí)覆蓋率近100%�，F代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。
信息化建設自查報告 篇13
根據密山市教育信息化工作考核細則、密山市義務(wù)教育學(xué)校信息技術(shù)裝備使用管理辦法，學(xué)校積極開(kāi)展教育信息化工作，大力推進(jìn)現代信息技術(shù)應用，用學(xué)科教學(xué)促進(jìn)信息技術(shù)發(fā)展，讓信息技術(shù)有效提升教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)全體教師努力，我校教育信息化工作步入新臺階�，F就學(xué)校教育信息化工作自查情況，匯報如下：
一、設立機構，明確要求，更新教育理念
學(xué)校成立了教育信息化工作領(lǐng)導小組、信息裝備使用管理領(lǐng)導小組、信息寫(xiě)作領(lǐng)導小組等，組織教師學(xué)習教育信息化工作要求，明確了任務(wù)。校長(cháng)為總負責人，由副校長(cháng)分管，一名教師為信息化工作管理員，分工明確，責任到人。培訓有學(xué)習筆記，工作有詳細記錄，小組有會(huì )議記錄，加深了全校教師對教育信息化工作的認識，促進(jìn)教育信息化工作的開(kāi)展。
二、健全制度，分工明確，提供有利保障
學(xué)校建立健全教育信息化工作各項規章制度，制定信息化工作規劃，認真落實(shí)方案。做到了工作有計劃、有分工，目標明確，責任到人。建立信息技術(shù)設備臺賬，有編號、有登記，有使用記錄，名專(zhuān)用室制度粘貼上墻，為教育信息化工作提供了有利保障。
三、完善設備，加強管理，提升環(huán)境建設
1、接入光纖保證網(wǎng)絡(luò )暢通。學(xué)校在2013年11月接入互聯(lián)網(wǎng)，保證了網(wǎng)絡(luò )全天暢通。在2012年省標準化基礎上，我校對信息裝備各室加大投入力度，更新完善各信息室。計算機室、光盤(pán)播放室、衛星接收室基本達標，并投入使用。多媒體室及電子備課室，電腦陣舊，僅供教師存儲電子教案及個(gè)人資料，兩室功能使用率低。
2、加強信息化工作管理。設立領(lǐng)導小組，制定職責。領(lǐng)導班子定期召開(kāi)小組會(huì )議，對教育信息裝備進(jìn)行督導、檢查。查看設備管理、使用、維護等情況，有登記、有記錄，表冊齊全，做到了信息技術(shù)設備使用安全有保障。
四、提高應用，學(xué)科融合，提高教學(xué)質(zhì)量
1、各室具體使用情況
1近年來(lái)學(xué)校大量投入信息設備并組建各信息室，在2013年通過(guò)了省標準化驗收。今年光纖網(wǎng)接入校園，使校園信息網(wǎng)絡(luò )全天暢通。各室網(wǎng)絡(luò )分配科學(xué)，做到了安全網(wǎng)絡(luò )進(jìn)校園，有利地保障了教育信息化工作的開(kāi)展。計算機室，128平方米，40臺液晶電腦已投入使用。光盤(pán)播放室、衛星接收室基本達標，已投入使用。多功能教室、電子備課室、電子圖書(shū)閱覽室電腦陳舊，但已投入使用。教師充分利用陳舊電腦存儲了大量的電子備課教案和個(gè)人學(xué)習資料；學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上交流、學(xué)習，開(kāi)闊了眼界，提高了視野，有效地提高了網(wǎng)上資源的充分利用。
2、學(xué)科教研與科研
開(kāi)足開(kāi)齊信息技術(shù)課程，保障課時(shí)。制定了學(xué)科中運用信息技術(shù)教學(xué)計劃，組織教師參加信息技術(shù)培訓，如：辦公自動(dòng)化軟件培訓，演示文稿制作，動(dòng)畫(huà)制作，課件制作，現代教育技術(shù)培訓，信息技術(shù)與課程整合培訓等，向教師明確了教育信息化總要求。教師通過(guò)培訓學(xué)習，能夠更熟練的運用信息技術(shù)軟件，人人都有自制或修改的電子課件，每個(gè)月選優(yōu)質(zhì)課件一個(gè)，上交學(xué)校存檔驗收，促進(jìn)了教師利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)。教師人人有電子課件，有文本教案，使信息技術(shù)應用能力有了顯著(zhù)提高。積極組織教師參加網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )交流，來(lái)提教師自身能力素養。為了使信息技術(shù)更深更廣的應用于教學(xué)，我校還確立了信息技術(shù)科研課題，立項、研討，并進(jìn)行交流總結，提升了教育信息技術(shù)的深度應用。
本學(xué)期，我校對班班通重點(diǎn)進(jìn)行培訓學(xué)習。管理員孫旭艷老師精心準備培訓內容，從白板的正確使用、到白板與學(xué)科教學(xué)的深度應用、白板技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合，都分期分批分學(xué)科地對教師進(jìn)行培訓�，F在我校教師都能充分利用班班通進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)班班通培訓、學(xué)習內容作為信息技術(shù)校本材料，更加有利于教師學(xué)習和應用。
3、信息網(wǎng)站及信息報送工作
學(xué)校在本年度11月份正式接入了光纖，保證了網(wǎng)絡(luò )全天暢通，為學(xué)校網(wǎng)絡(luò )提供了有利保障。信息技術(shù)管理員負責信息報送工作，能及時(shí)接收上級文件和傳達學(xué)校各項活動(dòng)，保證了學(xué)校各項工作與上級文件一致。目前報送密山市級信息稿件11 篇，雞西市級稿件1 篇。
4、利用信息技術(shù)開(kāi)展活動(dòng)
學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習，掌握了運用信息技術(shù)的基本能力，并能在團隊活動(dòng)中、主題教育的資料收集中，個(gè)人網(wǎng)上交流學(xué)習中運用已有的技能來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。例如在“創(chuàng )新性學(xué)習”活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)收集網(wǎng)上資料，制作幻燈片進(jìn)行演示，取得了良好效果；在“班級板報評比、主題班團、隊”等活動(dòng)中，電子小報、電子背景、電子動(dòng)畫(huà)的運用，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了良好基礎，提高了信息科技的應用；在“弘揚民族精神”、“法制教育”等主題活動(dòng)中，上網(wǎng)、電腦小報、成了必不可少的一部分。正是由于學(xué)校立足了信息技術(shù)課程，使學(xué)生的信息科技能力有了不斷地提高。
五、工作不足及改進(jìn)措施
1、個(gè)別信息室及設備不達標。光盤(pán)播放室及衛星接收室面積稍小，設備有些陳舊；多功能教室設備老化，使用率低；電子備課室、電子圖書(shū)閱覽室電腦陳舊；今后會(huì )加大投入力度，努力改建，為全校師生創(chuàng )設更優(yōu)越的學(xué)習、生活環(huán)境。
2、信息技術(shù)創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)少。本學(xué)期信息技術(shù)創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)多應用于“主題班團、隊活動(dòng)、板報查閱資料、電子小報、簡(jiǎn)單電子資料等”。今后還要制定詳細信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)計劃，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓實(shí)踐活動(dòng)與信息技術(shù)知識緊密結合，提升教育信息技術(shù)的實(shí)踐應用水平。
3、加大對班班通使用培訓力度。班班通是先進(jìn)的信息技術(shù)裝備，我們對其使用程度還遠遠不夠，需要更多的知識來(lái)充實(shí)全體教師。因此，還要提供更多機會(huì )，讓信息管理員參加上級培訓，為我校教師對班班通的使用提供更好的服務(wù)。
本學(xué)期通過(guò)全體教師共同努力，我校教育信息化工作取得了階段性成果，為學(xué)校課程教學(xué)改革提供了強大的技術(shù)支持。今后，還將進(jìn)一步加強教育信息化工作管理，及時(shí)更新、投入教育信息設備，加大信息技術(shù)培訓力度，深入學(xué)習，大膽實(shí)踐，全面提高教育信息技術(shù)的應用水平，讓教育信息化工作步入更深層面。
信息化建設自查報告 篇14
我校根據教育局對于教育信息化的指導精神，以信息化帶動(dòng)教育現代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設，提高師生的信息素養，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應用水平，全體師生能熟練應用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習為目標，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現信息技術(shù)教育與各類(lèi)課程的整合，提高全體師生的信息素養，構建高水平、高效益的教育信息化體系。結合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現狀為基礎，以信息化建設確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著(zhù)力點(diǎn)、教育現代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校始終堅持以現代教育技術(shù)為先導，以切實(shí)提高全體教師的現代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現代化水平和信息化程度為目標，注重學(xué)�，F代化硬件建設、軟件建設的同時(shí)，積極開(kāi)展現代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現代化的建設水平�？偨Y我校的現代信息化教育發(fā)展狀況，自評報告如下：
一、組織管理與經(jīng)費保障
1、制定可行的規劃計劃
隨著(zhù)教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設的規劃，每個(gè)學(xué)期都認真制定學(xué)期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展，學(xué)期末認真總結，找出存在的問(wèn)題，制定相應的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。
2、設立合理的人員機構
為加強學(xué)校教育信息化建設，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)全任組長(cháng)全面負統籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門(mén)，各學(xué)科，職責明確、責任到人。同時(shí)，我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，會(huì )議研討教育信息化工作過(guò)程中所遇到的問(wèn)題及解決方案。
3、建立完善的規章制度
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《安寧市和平學(xué)校辦公室教師計算機使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校計算機專(zhuān)用教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校普通教室電教設備管理制度》、《安寧市和平學(xué)校遠程教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校多媒體教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校服務(wù)器房管理制度》、《安寧市和平學(xué)校信息化設備管理制度》、《安寧市和平學(xué)校校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò )系統安全管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò )突發(fā)事件處置規定》、《安寧市和平學(xué)校教育信息技術(shù)應用獎懲制度（修訂）》、《安寧市和平學(xué)校直錄播室使用規則》、《安寧市和平學(xué)校多媒體報告廳使用規則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開(kāi)展。要求每位教師能積極參與上級部門(mén)、學(xué)校組織的各項培訓，鼓勵廣大教師自主性地參與社會(huì )組織的培訓，兩年組織一次教師信息技術(shù)運用經(jīng)驗交流與論文評比，逐步建立評價(jià)、考核、獎勵機制，形成長(cháng)效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學(xué)整合的實(shí)效作為評價(jià)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標之一，信息技術(shù)運用能力納入教師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標。
4、經(jīng)費投入
我校異地新建，信息化設備逐漸到位，目前，已實(shí)現教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿(mǎn)足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據校情，加大學(xué)校信息化建設工作，對設施設備進(jìn)行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學(xué)資源。
二、校園信息化環(huán)境
�。ㄒ唬┗A設施建設
1、我校共有四間計算機網(wǎng)絡(luò )教室，達到上課每生一機要求，配置能夠滿(mǎn)足教學(xué)要求。
2、學(xué)生在計算機網(wǎng)絡(luò )教室上課，每天使用率已達到4課時(shí)。
3、教師用機：師機比超過(guò)1:1
4、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室、會(huì )議室均已安裝多媒體設備。
5、衛星IP接收系統：衛星教育節目接收系統的硬件能夠保障遠程教育資源的正常接收。每年的遠程教育資源接收完整。通過(guò)網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數的85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設有信息接入點(diǎn)。
7、學(xué)校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò )安全的防火墻。
8、校園穩定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無(wú)長(cháng)時(shí)間斷網(wǎng)停用現象。
9、學(xué)校所有計算機都安裝了過(guò)濾軟件；有專(zhuān)人負責學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全和處理不良信息，由各部門(mén)負責人負責向網(wǎng)絡(luò )發(fā)布信息、校務(wù)公開(kāi)。
10、學(xué)校各類(lèi)信息技術(shù)設備臺賬齊全，有專(zhuān)人管理，維護維修到位，確保設備運轉正常。
三、教育教學(xué)運用
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)資源
1、學(xué)校準備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿(mǎn)足現行新課標需要的校本資源庫（學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全），每位老師參與建設，實(shí)現了資源共享、共用，通過(guò)資源的上傳、積累實(shí)現了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開(kāi)辟了又一個(gè)有效途徑。
2、能不定期向安寧市教育資源庫上傳教學(xué)資源。
�。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓學(xué)校根據實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的校內信息技術(shù)校本培訓計劃，根據不同的教師提出不同的培訓要求和目標，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設備如何使用的培訓、教師辦公應用軟件操作員中級培訓、教師筆記本使用培訓等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應用技術(shù)培訓，將培訓的成果應用到各自的教學(xué)中，并且帶動(dòng)一批教師參與信息技術(shù)的應用中來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運用的重要性，提高了教師信息素養，對信息技術(shù)運用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會(huì )用――適度、創(chuàng )新，根據學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合
1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、網(wǎng)絡(luò )資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺每學(xué)期不得少于8次；開(kāi)展了一系列多媒體設備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應的論文，制作有關(guān)的課件，成績(jì)顯著(zhù)，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開(kāi)發(fā)與建設。
四、教育教學(xué)運用
1、培養興趣
發(fā)展個(gè)性
信息化社會(huì )對學(xué)校的教育提出了新的課題，學(xué)校根據人才的發(fā)展要求，把學(xué)生的信息技術(shù)運用能力的培養作為學(xué)生素質(zhì)能力培養的一個(gè)重要內容，在開(kāi)足、開(kāi)好相應的課程外，開(kāi)設能供學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習、查閱資料的學(xué)生電子閱覽室，利用課余時(shí)間積極組織學(xué)生的各類(lèi)電腦興趣小組，使學(xué)生更好地掌握電腦運用技術(shù)，適應時(shí)代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習電腦興趣濃厚，制作PowerPoint及網(wǎng)頁(yè)水平有所提高，學(xué)校積極組織學(xué)生參加類(lèi)信息技術(shù)運用比賽。
2、管理服務(wù)
�。�1）信息技術(shù)應用于教育教學(xué)管理情況
學(xué)校在教務(wù)、科研、德育、學(xué)生成長(cháng)、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應用信息技術(shù)，做到規范化、制度化、常態(tài)化，滿(mǎn)足師生發(fā)展需要。
�。�2）信息技術(shù)應用于校務(wù)管理情況
學(xué)校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書(shū)管理等校務(wù)管理中積極應用信息技術(shù)，做到規范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
�。�3）信息技術(shù)應用于家�；�(dòng)情況學(xué)校充分發(fā)揮家�；�(dòng)平臺作用，保障家庭的知情權、參與權，信息更新及時(shí)。
3、實(shí)踐研究
提高效能
學(xué)校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐研究活動(dòng)，在進(jìn)行校本培訓的基礎上，強化與課堂教學(xué)優(yōu)化整合的實(shí)踐研討，充分運用現有的技術(shù)設備，開(kāi)展平時(shí)教學(xué)、教研組級、年段級、校級半日教學(xué)活動(dòng)等各種研究實(shí)踐課。各學(xué)科教研組在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，加強集體備課，平時(shí)上課有選擇的運用多媒體來(lái)輔助教學(xué)。教研組開(kāi)課，執教老師能將信息技術(shù)與本學(xué)科整合，科學(xué)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。每學(xué)年教研組開(kāi)課約80節左右，100％教師能運用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。
五、主要問(wèn)題與對策
學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數字化建設方面，做了許多工作，取得了一定的實(shí)效，對提高課堂教學(xué)效能，促進(jìn)二期課改的深化，謀求社會(huì )、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著(zhù)一些新的問(wèn)題：
問(wèn)題一：教師的教育現代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運用計算機的多媒體技術(shù)，突破知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運用人機對話(huà)技術(shù)精心安排問(wèn)題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。
對策：
信息化工作的不斷推進(jìn)，關(guān)鍵是人的因素，我們將進(jìn)一步加強信息技術(shù)校本培訓的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專(zhuān)題培訓，積極引進(jìn)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才，積極運用現有的教研平臺，結合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐，積極開(kāi)展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動(dòng)，努力探索現代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。
問(wèn)題二：如何為學(xué)生創(chuàng )設自主學(xué)習的資源平臺，引導學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺自主學(xué)習，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習，從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習的認識工具和情感工具。
對策：
學(xué)校將在條件與經(jīng)費許可的情況下，積極開(kāi)發(fā)相應的資源平臺，讓學(xué)生在課堂學(xué)習之余能充分運用網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，創(chuàng )導“綠色網(wǎng)上行”活動(dòng)，使學(xué)生更多地掌握未來(lái)社會(huì )生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。
問(wèn)題三：我校學(xué)生大部分為外來(lái)務(wù)工子女，和城區相比仍然存在不小的差距，主要表現在經(jīng)濟基礎相對不強，信息意識相對薄落。據初步統計：學(xué)生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當作游戲機來(lái)使用，客觀(guān)因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展，學(xué)生信息素養的培養受到一定的制約。
對策：
我們將進(jìn)一步加強對家長(cháng)信息技術(shù)的宣傳力度，增強家長(cháng)信息化意識；學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會(huì )開(kāi)放，向學(xué)生開(kāi)放的工作，大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機會(huì )，在實(shí)踐中培養學(xué)生信息素養。
信息化建設自查報告 篇15
我校根據教育體育局對于教育信息化的指導精神，結合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現狀為基礎，提升課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育、加快學(xué)校教育現代化進(jìn)程�，F對照《寶雞市教育現代化先進(jìn)縣評估指標》細則對我校教育現代化水平進(jìn)行了認真的自查，自查情況匯報如下：
學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數字化建設方面，做了許多工作，取得了一定的實(shí)效，對提高課堂教學(xué)效能，促進(jìn)課改的深化，謀求社會(huì )、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著(zhù)一些新的問(wèn)題：
問(wèn)題一：
學(xué)校文化建設主題不夠鮮明，文化氛圍不夠濃厚；校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程有待提高，缺少校本教材。
對策：加強校園文化建設，營(yíng)造鮮明濃厚的校園文化主題，促使校園文化在學(xué)校教育過(guò)程中的作用提升；著(zhù)力開(kāi)展教研活動(dòng)，積極組織業(yè)務(wù)能力強的教師領(lǐng)頭，帶領(lǐng)青年教師結合學(xué)校教育教學(xué)特色對校本教材的進(jìn)行深入的研究與開(kāi)發(fā)。
問(wèn)題二：
電腦配備還不能滿(mǎn)足日常教育需求；部分教室電子白板設備陳舊，故障頻繁，無(wú)法滿(mǎn)足正常教學(xué)使用；另教師的教育現代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化。
對策：積極爭取上級部門(mén)經(jīng)費支持，增添教學(xué)辦公電腦數量，更換陳舊設備；學(xué)校信息化工作的不斷推進(jìn)，關(guān)鍵是人的因素，我們將進(jìn)一步加強信息技術(shù)校本培訓的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專(zhuān)題培訓，積極引進(jìn)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才，積極運用現有的教研平臺，結合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐，積極開(kāi)展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動(dòng)，努力探索現代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。
問(wèn)題三：
由于教學(xué)樓改造工程剛剛結束，部室建設還不夠齊全，現有設施設備也較為陳舊；且部室使用記錄也不夠齊全。
對策：對缺少部室合理規劃位置，加快建設進(jìn)程，對現有部室及時(shí)更換設備。強化部室管理，細化部室職責與職能，做到一室一人的專(zhuān)人管理模式。
問(wèn)題四：
師資配備不足,教師學(xué)科不均衡，體音美等學(xué)科教師還有欠缺。
對策：制定多勞多得的鼓勵政策，讓有水平有能力的教師多兼課；面向社會(huì )高新聘請兼職師資；積極向上級有關(guān)部門(mén)爭取，以滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)要求。
問(wèn)題五:隨著(zhù)農村城鎮化發(fā)展進(jìn)程的加快，進(jìn)城務(wù)工人員的逐年遞增，以及廣大家長(cháng)對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，加之我校的地理位置和教育教學(xué)水平較為領(lǐng)先，大量的適齡兒童進(jìn)入學(xué)校就學(xué)，促使我校大班額現象消除難度增大。
對策：一是加大宣傳力度，做好輿論導向。通過(guò)大力宣傳“大班額”的不良影響，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍；
二是嚴格規范辦學(xué)行為。按照“就近入學(xué)”的原則，嚴格招生管理；積極聯(lián)系當地戶(hù)籍部門(mén)，及時(shí)掌握適齡兒童信息，統籌規劃，適時(shí)打算，做好一切應對措施；按照學(xué)籍管理的相關(guān)規定，加強義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理；規范轉學(xué)行為，防止隨意轉學(xué)插班；因病休學(xué)必須有縣級以上醫療機構出具的診斷書(shū)、病歷以及必要的住院票據；化解已有“大班額”，防止新“大班額”的出現；
三是學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規范班額行為。通過(guò)學(xué)區校對，學(xué)校負責，班主任把關(guān)，落實(shí)新生建檔、轉學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法；
四是建立健全治理“大班額”的長(cháng)效監督機制。防止“大班額”現象的“死灰復燃”。
總之，在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校將始終堅持以現代教育技術(shù)為先導，以切實(shí)提高全體教師的現代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現代化水平和信息化程度為目標，在注重學(xué)�，F代化硬件建設、軟件建設的同時(shí)，還將積極開(kāi)展現代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現代化的建設水平。
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