特殊教育班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿

　　在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的特殊教育班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)：

　　首先，感謝各位家長(cháng)能抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，這是你們對孩子的愛(ài)，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�，F將孩子在學(xué)校的受教育情況匯報如下：

　　一、從點(diǎn)滴入微，讓學(xué)生的內心時(shí)時(shí)溫暖

　　多少年來(lái)，老師們始終以一個(gè)家長(cháng)和朋友的身份和孩子們打成一片，為他們提供周到的效勞，讓他們感受到一個(gè)大家庭的溫馨，孩子的衣服破了，扣子掉了，被褥開(kāi)線(xiàn)了，老師們總是很快找來(lái)針和線(xiàn)，給他們縫好；生病了，想家了，老師們又會(huì )扮演媽媽的角色，陪他們去看醫生，陪他們聊天，哄他們吃藥、睡覺(jué)。有的學(xué)生生活不能自理，隨地大小便，而老師那么毫無(wú)怨言的拿起笤帚和簸箕及時(shí)清理。如：培智班的王豆豆同學(xué)上課時(shí)，突然暈倒在地上，口吐白沫，不省人事，并拉了一褲子，代班教師立刻掐人中、虎口，學(xué)校值班領(lǐng)導立即叫醫生進(jìn)行急救，經(jīng)過(guò)緊急處理，豆豆終于恢復了知覺(jué)。樊會(huì )計先對豆豆身上的屎尿進(jìn)行了處理，又把自己孩子的棉衣褲拿來(lái)給他穿上，而晉老師那么端來(lái)了熱騰騰的面條喂他吃下。而這時(shí)樊會(huì )計又把沾滿(mǎn)屎尿的衣褲洗得干干凈凈。再比方呂珍珍同學(xué)已到了女生的生理期，而她卻什么也不懂，老師們知道后，都細心的教導她。上廁所時(shí)，老師提前為她準備好必要的紙，并跟隨到廁所，教她如何應對生理期的困擾。

　　二、三語(yǔ)結合，提高學(xué)生的交流水平

　　手語(yǔ)、口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)相結合。手語(yǔ)是聾啞兒童最常用的語(yǔ)言，要教會(huì )學(xué)生熟練運用�？谡Z(yǔ)，從各個(gè)字母的發(fā)音方法、部位、拼讀，進(jìn)行認真、細致的教學(xué)，每天進(jìn)行一些日常用語(yǔ)訓練，讓學(xué)生在與人交流時(shí)，能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流。

　　書(shū)面語(yǔ)，標準學(xué)生的書(shū)寫(xiě)筆順，書(shū)寫(xiě)要工整，姿勢要標準。三語(yǔ)緊密結合，相互促進(jìn)。做到每天一次晨檢教育，堅持每天兩次發(fā)音讀話(huà)訓練，語(yǔ)訓活動(dòng)班班有創(chuàng )新，從口形訓練、發(fā)音練習，到看口形說(shuō)話(huà)，手語(yǔ)比劃等多樣形式、多種內容，足以表達我校教學(xué)風(fēng)格與特色。培智班每周有匯報，從開(kāi)展語(yǔ)言、認識食物、了解動(dòng)植物的根本特征、學(xué)習禮貌用語(yǔ)和日常生活常規等方面組織內容，每次都能給人留下無(wú)窮的回味。

　　三、堅持育人為本，樹(shù)立特殊孩子正確的人生觀(guān)

　　幾年來(lái)，我們特別注重了殘疾名人的典范效應，定期在學(xué)生們中開(kāi)展思想學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展張海迪、霍金、邰麗華等名人事跡，孩子們明白了作為一個(gè)殘疾人，有缺陷不可怕，可怕的是沒(méi)有遠大的抱負和做人的信心。認識到只有戰勝自我，超越自我，才能取得勝利；樹(shù)立了要做一個(gè)對家庭、對社會(huì )有用的人的意識。20xx年助殘日我們成功承辦了垣曲縣首屆助殘晚會(huì )，獲得了運城市人民政府頒發(fā)的殘疾人之家榮耀稱(chēng)號；20xx年在運城市第二屆殘疾藝術(shù)表演中殘花謠榮獲二等獎；同年8月我校表演的我要讀書(shū)在山西省第六屆殘疾人調演中榮獲省文化廳、省教育廳、省播送廳、省殘疾人聯(lián)合會(huì )等5個(gè)單位聯(lián)合頒發(fā)的優(yōu)秀獎；20xx、20xx連續兩年被垣曲縣人們政府評為特殊教育二等獎；20xx年在殘疾人文藝優(yōu)秀節目調研中順利舉辦了垣曲縣第二屆助殘晚會(huì )，為觀(guān)眾表演了舞蹈《心的呼喚》、《足球，我們?yōu)槟愫凹佑�！》、�?shī)歌朗誦《我渴望讀書(shū)》、小品《姐姐來(lái)信了》各位家長(cháng)朋友，歡送您對我們今后的教學(xué)工作提出珍貴意見(jiàn)，希望我們能夠多交流、多探討，期待著(zhù)在我們的共同努力之下，孩子們能健康、快樂(lè )的成長(cháng)！

　　謝謝大家！

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