【精華】社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案4篇
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎？以下是小編收集整理的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案4篇，歡迎閱讀與收藏。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇1
活動(dòng)背景：
價(jià)值觀(guān)，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀(guān)念的總和，是人和社會(huì )精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分;社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。在青少年的價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，幫助、指導他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的歷史意義。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)及和諧、平等的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性， 初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。同學(xué)之間如何更和諧、平等的相處。
活動(dòng)形式：班會(huì )、小品、朗誦、講述、討論等。 準備工作：ppt制作
二、班會(huì )的內容：
1、什么是價(jià)值觀(guān)(教師講述)：
因為人不同的世界觀(guān)而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評 價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀(guān)點(diǎn)和看法。 簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀(guān)就是一個(gè)人對事，對人，對生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀(guān)就是“人自己對人生的意義的看法”。主要表現為“人生的目的和意義”。 理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價(jià)值觀(guān)。
2、我們需要什么樣的價(jià)值觀(guān)(教師提問(wèn)，一定冷場(chǎng)，大家好像沒(méi)有自己的價(jià)值觀(guān)。由下面內容點(diǎn)出)
3、說(shuō)出大家自己認可的價(jià)值觀(guān)
(1)我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結他的品質(zhì)
(2)我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結他的品質(zhì)
(3)說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補充學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到的價(jià)值觀(guān))
(4)我們內心認可的價(jià)值觀(guān)：(引導出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān))
補充：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：是指人們對社會(huì )主義價(jià)值的性質(zhì)、構成、標準和評價(jià)的根本看法
4、由同學(xué)、老師表演小品。
5、由兩個(gè)同學(xué)合彈合唱《朋友》。
6、同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀(guān)
教師總結我們需要社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)(ppt演示)
7、同學(xué)談體會(huì )(教師提示從以下三方面) (1)如何在學(xué)習中加強自我修養 (2)如何在社會(huì )實(shí)踐中加強自我修養 (3)如何在與人交往中加強自我修養
8、教師總結
核心價(jià)值觀(guān)，是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的 標桿和奮斗的力量源泉。通過(guò)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習，自己對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)九零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的'深奧，但我能理解的是努力學(xué)習政治、學(xué)習文化才能更好地為社會(huì )主義的建設做出貢獻。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì )、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀(guān);同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強自我修養，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人
9、全班同學(xué)在合唱中結束班會(huì )。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇2
活動(dòng)背景：
價(jià)值觀(guān)，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀(guān)念的總和，是人和社會(huì )精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分;在青少年的價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，幫助、指導他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的歷史意義。
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)(國家層面：富強、民主、文明、和諧;社會(huì )層面：自由、平等、公正、法治 ;個(gè)人層面：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善)。
2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
活動(dòng)形式：
班會(huì )、講述、討論。
班會(huì )過(guò)程：
一、引入
這世上是不是每個(gè)人都一樣呢?當然不是，那有哪些類(lèi)型的人呢?(有好人，有壞人;有說(shuō)話(huà)算話(huà)的人，有說(shuō)話(huà)不算話(huà)的人;有愛(ài)國家的人，有背叛國家的人;有認真工作的人，有對工作不認真的人;有對別人友好的人，有對充滿(mǎn)敵意的人。)
那你想做什么樣的人呢?(指名)
板書(shū)：我們要做什么樣的人
二、愛(ài)國
我們對待國家應該怎樣?(指名)板書(shū)：愛(ài)國 愛(ài)自己的國家是必須的，我們總不可能不愛(ài)生我養我的國家而去愛(ài)別的國家吧?那我們應該怎樣愛(ài)國呢?大家討論一下，問(wèn)一下你的同桌。(指名匯報)
1、我們目前能做的是什么?心中有國家---中國的好。哪個(gè)能說(shuō)好在哪里?(扶貧建設、免費讀書(shū)、住校吃牛奶雞蛋???)
2、長(cháng)大了可以怎么愛(ài)國呢?(如果有像日本美國這樣的國家來(lái)欺負我們國家，我們應該怎么做?國家發(fā)生了大災難：比如地震、洪水???)保家衛國還有很多。
三、敬業(yè)
知道什么是敬業(yè)嗎?
目前我們還沒(méi)有工作，我們應該做什么?(學(xué)習)
那在學(xué)習中，我們應該怎么做呢? 讀好書(shū) 遵守紀律 做個(gè)好學(xué)生 那這些你覺(jué)得怎么才能做得好呢?上課、自習、在家、作業(yè)、預習、復習、衛生評比…
四、誠信
你知道什么是誠信嗎?是“真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金�！�
那我們因應怎么做呢?如果我叫你答應給某個(gè)人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦?
你說(shuō)了今天要還我的錢(qián)，又還不了了，應該怎么辦?
五、友善
什么是友善呢?比如，遇到一個(gè)客人狠他一眼，比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼，比如對同學(xué)老是打罵，比如對家人不關(guān)心，比如對老 師不尊重??當然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎?朋友之間親近和睦 總結：那我們究竟要做什么樣的人?大家說(shuō)!
師總結：我們要做這樣的人：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善!這是社會(huì )主義核心價(jià)值的個(gè)人層面;社會(huì )主義核心價(jià)值還有：富強、民主、文明、和諧!這是國家層面;社會(huì )主義核心價(jià)值還有：自由、平等、公正、法治!這是社會(huì )層面。
請大家背一下：愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善!
富強、民主、文明、和諧
自由、平等、公正、法治
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇3
活動(dòng)背景：
價(jià)值觀(guān)，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀(guān)念的總和，是人和社會(huì )精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分；在青少年的價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，幫助、指導他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)，具有十分重要的歷史意義。
一、活動(dòng)目的：（勵志主題班會(huì )）
1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，懂得價(jià)值觀(guān)的重要性，初步樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明守紀好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
二、活動(dòng)形式：班會(huì )、講述、討論。
三、準備工作：ppt制作
四、班會(huì )的內容：
1.什么是價(jià)值觀(guān)（教師講述）：
因為人不同的世界觀(guān)而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評一年級社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案
價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀(guān)點(diǎn)和看法。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀(guān)就是一個(gè)人對事，對人，對生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀(guān)就是"人自己對人生的意義的看法",主要表現為"人生的目的和意義".理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過(guò)程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價(jià)值觀(guān)。
2.我們需要什么樣的價(jià)值觀(guān)（教師提問(wèn)，一定冷場(chǎng)，大家好像沒(méi)有自己的價(jià)值觀(guān)。由下面內容點(diǎn)出）
3.說(shuō)出大家自己認可的價(jià)值觀(guān)
�。�1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡，總結他的品質(zhì)
�。�2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡，總結他的品質(zhì)
�。�3）說(shuō)出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到的價(jià)值觀(guān)）
�。�4）我們內心認可的價(jià)值觀(guān)：（引導出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)）
補充：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：是指人們對社會(huì )主義價(jià)值的性質(zhì)、構成、標準和評價(jià)的根本看法
4.同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀(guān)
教師總結我們需要社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)（結合十八大）（PPT演示）：
富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善
5.同學(xué)談體會(huì )（教師提示從以下三方面）
�。�1）如何在學(xué)習中加強自我修養
�。�2）如何在社會(huì )實(shí)踐中加強自我修養
�。�3）如何在與人交往中加強自我修養
�。�4）如何在學(xué)校爭做文明守紀好學(xué)生
6.教師總結
核心價(jià)值觀(guān)，是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標桿和奮斗的力量源泉。通過(guò)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習，自己對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學(xué)習政治、學(xué)習文化才能更好地為社會(huì )主義的建設做出貢獻。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì )、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)；同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強自我修養，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，爭做文明守紀好學(xué)生，自覺(jué)成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題班會(huì )教案 篇4
【活動(dòng)目的】
通過(guò)本次主題班會(huì )旨在讓學(xué)生對自身的價(jià)值觀(guān)有更深更正確的了解，從而初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
【活動(dòng)準備】
1.收集社會(huì )主義核心價(jià)值體系內涵外延和實(shí)踐要求的材料。
2.板報《我們的價(jià)值觀(guān)》的創(chuàng )作與準備。
3.配樂(lè )詩(shī)朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。
5.現場(chǎng)書(shū)法展示的工具準備。
【活動(dòng)步驟】
一、主持人理論剖析
主持人深入介紹與剖析社會(huì )主義核心價(jià)值體系的內涵外延和實(shí)踐要求
二、板報《我們的價(jià)值觀(guān)》賞析
1、展示板報《我們的價(jià)值觀(guān)》
2、學(xué)生分組討論感想
3、主持人強調樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)的重要性
三、配樂(lè )詩(shī)朗誦《價(jià)值》
翁嘉偉同學(xué)表演配樂(lè )詩(shī)朗誦《價(jià)值》，學(xué)生初步感知價(jià)值觀(guān)
四、案例剖析
主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡
學(xué)生分組討論：道德模范身上的價(jià)值觀(guān)體現
主持人總結歸納
五、表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
六、小組討論對正確價(jià)值觀(guān)的理解
1、學(xué)生分組討論：對于價(jià)值觀(guān)及正確價(jià)值觀(guān)的理解
2、小組派代表發(fā)言
3、主持人總結
七、現場(chǎng)書(shū)法展示
鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)法展示（主題——我們的價(jià)值觀(guān)）
八、班主任總結引導
今天的主題班會(huì )很成功。讓我們積極樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向！下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀(guān)”海報設計比賽，希望大家在今天班會(huì )的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價(jià)值觀(guān)。
九、主持人宣布主題班會(huì )結束
通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀(guān)的重要作用，初步樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)，下決心在價(jià)值觀(guān)的引導下調整好自身的精神面貌與行為取向。
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