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關(guān)于勵志的讀后感（通用35篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的關(guān)于勵志的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志的讀后感 1
這幾天看了幾本書(shū)，是時(shí)候總結一下了。
先是一本幾年前很流行，一直不屑的書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，看完之后，有個(gè)想法，覺(jué)得外國人很喜歡拿老鼠說(shuō)事。通過(guò)寓言式的故事，講述了一個(gè)很深刻的道理，集中起來(lái)就是一個(gè)字——“變”，中國歷史悠久，博大精深，早就總結出了“窮則變，變則通，通則達”的道理。人們通常是不情愿接受變化的，總傾向于固守已有的東西，當環(huán)境變了，不能改變自己適應新的發(fā)展。知識越深厚，顧慮越多，束縛越嚴重，這就是為什么許多成功的企業(yè)家學(xué)歷都不是很高的原因。想成功，樹(shù)立目標，不顧一切地向前，相機而動(dòng)。
另外兩本是銷(xiāo)售之神、世界上銷(xiāo)售汽車(chē)最多的喬·吉拉德的《推銷(xiāo)之神》和《將任何東西賣(mài)給任何人》。這些外國的成功勵志書(shū)籍里面都提到了成功不可或缺的幾個(gè)要素：1。要有明確的目標；2。在頭腦中細化成功后的美妙情景；3。不斷地學(xué)習。目標我們都知道它的重要性，但第二點(diǎn)我們也許會(huì )覺(jué)得荒唐。喬吉拉德在拜訪(fǎng)客戶(hù)的前幾分鐘在廁所掰著(zhù)自己的嘴，對著(zhù)鏡子反復地說(shuō)：我是最棒的！我是最棒的！我是最棒的！……是不是很可笑呢？但是人家確實(shí)保持著(zhù)世界上銷(xiāo)售汽車(chē)最多的記錄，唯一一個(gè)以推銷(xiāo)員身份被載入汽車(chē)名人堂的人。也許中國人謙虛慣了，不習慣西方的浮夸，以自我為中心，但是我們是不是該放棄這塊已變質(zhì)的“奶酪”呢？關(guān)于學(xué)習就不用多說(shuō)了，大凡成功人士，都有上千本書(shū)籍的沉淀。
《窮爸爸富爸爸》也很不錯，一語(yǔ)道破窮富之間的奧秘——富人買(mǎi)進(jìn)資本，窮人和中產(chǎn)階級買(mǎi)進(jìn)負債，并且以為買(mǎi)的.是資本。
陳安之和韓寒的博客也不錯。前者培養了我對銷(xiāo)售的興趣和信心，后者培養了我對文學(xué)的興趣。雖然我看不慣陳安之對空姐的點(diǎn)評。
《世界上最會(huì )說(shuō)話(huà)的人》和《絕對成交》無(wú)疑是銷(xiāo)售員的入門(mén)書(shū)籍。前者以大量的案例生動(dòng)的描述了銷(xiāo)售的場(chǎng)景；后者則細致入微的講述了銷(xiāo)售成功的各個(gè)環(huán)節，并且使我明白，銷(xiāo)售不是低三下四的工作，凡是在企業(yè)、工廠(chǎng)工作的，每個(gè)都是拿的銷(xiāo)售的提成。東西賣(mài)不出去，哪來(lái)的工資？當然政府機關(guān)和事業(yè)單位除外。
勵志的讀后感 2
做一個(gè)自立自強、勤奮快樂(lè )小學(xué)生
----------分享寓言故事《靠自己》
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！今天我要和你們分享一個(gè)寓言小故事，這個(gè)寓言故事的名字叫《靠自己》。
故事是這樣講述的：一天， 小蝸牛問(wèn)它的媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背著(zhù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因為我們的身體沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以需要這個(gè)殼的保護！” 小蝸牛說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)妹妹沒(méi)有骨骼，也爬不快，為什么她卻不用背著(zhù)又硬又重的殼呢？” 媽媽說(shuō)：“因為毛毛蟲(chóng)妹妹能變成蝴蝶，天空會(huì )保護她呀�！� 小蝸牛說(shuō)：“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨骼和爬不快，也不會(huì )變成蝴蝶，他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？ ”媽媽說(shuō)：“因為蚯蚓弟弟會(huì )鉆土, 大地會(huì )保護他呀�！� 小蝸�？蘖似饋�(lái)：“我們好可憐啊，天空不保護，大地也不保護�！� 蝸牛媽媽安慰它說(shuō)：“所以我們有殼呀！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己�！�
同學(xué)們，這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事告訴我們：我們要靠自己努力來(lái)爭取生活中的一點(diǎn)一滴，與其羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)和條件，倒不如先看看自己擁有什么，很可能你也有別人沒(méi)有的東西，也被別人羨慕呢！
就拿平時(shí)生活中的我來(lái)說(shuō)吧，每當看見(jiàn)別的.同學(xué)有什么東西，都十分羨慕，便嚷著(zhù)讓爸爸媽媽買(mǎi)，有時(shí)不給買(mǎi)還不高興。讀了這個(gè)故事后，我想了想，其實(shí)我擁有很多寶貴東西：有每天為我操勞，把我當做小公主的爸爸、媽媽?zhuān)挥薪涛抑R的可敬可愛(ài)的老師；有許多自己喜歡讀的課外書(shū)......
想一想電視中講的還有許多在貧困山區上不起學(xué)的兒童，再想一想生活中還有許多孩子失去了父愛(ài)或母愛(ài)，和他們相比我們又是多么令人羨慕��！
以后，我們要做個(gè)懂事的孩子，自己的事情要靠自己做，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，做一個(gè)自立自強、勤奮快樂(lè )的小學(xué)生。
最后，謝謝大家和我分享這個(gè)寓言小故事！
勵志的讀后感 3
今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的`時(shí)候睡著(zhù)了，老板就用皮帶抽打他。
在想想我們做錯了一件事家長(cháng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什么有什么，天冷了家長(cháng)又送來(lái)了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。
聽(tīng)到聲聲呼喊：親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了!.....我給你跪下了，我會(huì )永遠為你禱告上帝。
這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著(zhù)我的心，淚水不斷地在眼里打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè )，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著(zhù)，我們真是身在
福中不知福，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道，在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營(yíng)養，正從一個(gè)不懂事的孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的青少年；
而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個(gè)俄國沙皇統治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最后一節時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì )來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船，接你到我家來(lái)，讓你享受我能得到的一切。
當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂(lè )呀！我應該珍惜這幸福的生活，長(cháng)大一定要做祖國的棟梁之材。
勵志的讀后感 4
落后的時(shí)候，倒立著(zhù)思考問(wèn)題，或許就能打開(kāi)新局面。成功的時(shí)候，倒立著(zhù)看清實(shí)質(zhì)，或許就能發(fā)現那些被屏蔽著(zhù)的不足。倒立并不是一件簡(jiǎn)單的事情，非但需要有足夠的手勁，還要有堅韌的毅力。
淘寶網(wǎng)PKeBay易趣的這段螞蟻向大象叫陣的歷史，告訴我們全部照抄的模式和概念不一定就能確保網(wǎng)站的成功，而創(chuàng )新的.網(wǎng)站也不一定就沒(méi)有機會(huì )，中國的C2C市場(chǎng)有著(zhù)非常特殊的情況，面對中國網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)的激烈競爭，要做好一個(gè)網(wǎng)站，不是光有資金和模式就能成功的，它還需要整合更多的因素：對市場(chǎng)的了解，對市場(chǎng)的分析，團隊的努力，而且需要好的市場(chǎng)推廣策略。
淘寶戰勝對手的首要原因在于采取“農村”包圍“城市”的非正常道路，能夠下決心在一個(gè)已經(jīng)存在強大領(lǐng)先者的C2C市場(chǎng)出擊，是淘寶的狼性和阿里巴巴基因共同發(fā)揮了作用。同時(shí)“免費三年”等一系列營(yíng)銷(xiāo)推廣措施也收到了成效。淘寶能夠成為“封殺”的幸存者，沒(méi)有別的絕招，僅僅是因為它倒立了，看到了其他人沒(méi)有注意到的小網(wǎng)站聯(lián)盟，所以它看到了生機。
其次，淘寶的勝利，來(lái)自對用戶(hù)體驗的重視。由最簡(jiǎn)單的頁(yè)面功能到深層次的第三方信用擔保，淘寶都盡可能地圍繞中國C2C客戶(hù)的使用習慣和交易感受來(lái)設計，并且不斷優(yōu)化修正，不斷創(chuàng )造條件加強對客戶(hù)的吸引力并鞏固其忠誠度。
再次，淘寶的勝利，也與馬云的個(gè)人魅力及企業(yè)文化和企業(yè)價(jià)值觀(guān)的營(yíng)造是分不開(kāi)的。在以年輕人為主的淘寶公司之中，倒立，是淘寶公司特有的一種文化，更是一種被具象化了的價(jià)值觀(guān)體現。
現實(shí)中的我們也應該像馬云所說(shuō)的那樣，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )倒立，因為當你倒立起來(lái)，血液涌進(jìn)大腦，看世界的角度和平時(shí)完全不一樣，想問(wèn)題，也就能找到一個(gè)不可思議的角度。舉手倒立，從另一個(gè)角度看世界，并不僅僅在一開(kāi)始的戰略層面上，在戰術(shù)上，每走一步，也許都需要倒立起來(lái)看一看。在順利的時(shí)候，停下來(lái)看一看，是否有自己站著(zhù)的時(shí)候沒(méi)有注意到的盲點(diǎn);在困難得沒(méi)有出路的時(shí)候，也要停下來(lái)看一看，也許會(huì )發(fā)現荊棘叢中隱藏著(zhù)的小道。
勵志的讀后感 5
觀(guān)看了俞洪敏的勵志演講后，我深受震撼和啟發(fā)。他的演講充滿(mǎn)了鼓舞人心的力量，讓我對生活和自己的未來(lái)充滿(mǎn)了勇氣和希望。
俞洪敏以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論遇到了多大的困難和挫折，只要有堅定的信念和毅力，就能夠戰勝一切困難。他講述了自己從小生活貧困、身世堪憂(yōu)的經(jīng)歷，但他并沒(méi)有因此沮喪和放棄，反而選擇了堅持和努力。通過(guò)幾十年的'奮斗，他從一個(gè)貧窮的村莊走到了世界的舞臺上，成為了一名成功的企業(yè)家和慈善家。這讓我明白，無(wú)論我們的出身如何，只要有夢(mèng)想和決心，就能夠改變自己的命運。
俞洪敏強調了人們在面對困境時(shí)的應對方式。他告訴我們，正確的態(tài)度和積極的思維對于戰勝困難是至關(guān)重要的。他以自己倒閉經(jīng)歷為例，講述了當時(shí)的困境和他是如何應對的。在面對巨大的壓力和挑戰時(shí)，他沒(méi)有選擇逃避和自怨自艾，而是選擇了面對并尋找解決問(wèn)題的辦法。他相信，困難只是暫時(shí)的，只要不放棄，總會(huì )找到解決的辦法。這讓我明白，無(wú)論遇到什么挫折和困境，都應該保持樂(lè )觀(guān)和積極的態(tài)度，相信自己的能力，相信時(shí)間的力量。
俞洪敏也談到了他的慈善事業(yè)。他告訴我們，成功并不僅僅是為自己創(chuàng )造財富，而是應該回饋社會(huì )，幫助那些需要幫助的人。他分享了自己多年來(lái)的慈善經(jīng)歷，講述了他為貧困兒童提供教育和醫療援助的事跡。他告訴我們，善行不分大小，只要我們心存善念，凡事能夠幫助到別人的時(shí)候，都應該毫不猶豫地去做。這讓我明白，人生的價(jià)值不僅僅體現在個(gè)人的成就和財富上，更應該通過(guò)幫助他人來(lái)傳遞愛(ài)與溫暖。
觀(guān)看俞洪敏的勵志演講，讓我深受啟發(fā)和激勵。他堅定的信念、積極的態(tài)度和慈善的行為，都讓我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期待。我相信，只要我堅持下去，克服自己面臨的困難和挑戰，我也可以成為一個(gè)有價(jià)值的人，并且通過(guò)自己的力量改變這個(gè)世界。俞洪敏的勵志演講，給了我無(wú)盡的力量和動(dòng)力，我將時(shí)刻銘記并付諸行動(dòng)。
勵志的讀后感 6
俞敏洪說(shuō)，人是要有夢(mèng)想的，但夢(mèng)想再大，你不去努力使不管用的，就像你爬山的時(shí)候，就算看不見(jiàn)山頭，你只要知道自己再向上爬，只要你爬的路使對的，到達山頂只是時(shí)間問(wèn)題。我覺(jué)得這個(gè)比方很有深意。俞敏洪把自己努力奮斗的過(guò)程比作爬山，以登頂為目標，向上攀登的過(guò)程就使自己努力的過(guò)程，這十分貼合他的自身經(jīng)歷，但是他說(shuō)的前提是怕的路是對的，到達山頂才是時(shí)間問(wèn)題。
這就存在了一個(gè)不穩定的因素，努力了，但是前進(jìn)的方向不對，就會(huì )在半山腰轉悠，徒勞無(wú)功。這條路有許多方向。每個(gè)人都看到不同的方向。俞敏洪已被北京大學(xué)錄取三年。對他來(lái)說(shuō)，道路是正確的。單很多人就算付出了努力，也是一敗涂地，歸根究底還是走的路不對。
那要如何看待前面的路呢？俞敏洪在后面的演講中也為大家點(diǎn)明了。他說(shuō)，世界上有很多偶然的運氣，也有很多必然的運氣，在我看來(lái)，這條路就是必然的運氣。
必然的運氣是通過(guò)穩定的努力達到一種狀態(tài)，然后用這種狀態(tài)來(lái)交換自己需要的東西。很多人吧運氣作為前進(jìn)的方向，比如前面的兩條路，有自己的.主觀(guān)臆斷，隨意選擇一條路，最后就累了。相反地，必然的運氣就是不管選擇哪一條路，都在前進(jìn)中發(fā)現總結，發(fā)現這條路不對的時(shí)候就折返回來(lái)，看似前面的努力白費了，但是選擇的路就多了一份踏實(shí)。
俞敏洪在農民這條路上走了兩年，最終還是選擇放棄這條路，選擇考大學(xué)，在當時(shí)貧弱的家庭環(huán)境下，這不失為一種魄力。
面對理想和現實(shí)之間的落差。俞敏洪用自身的例子告訴我們要坦然面對。安于現狀，被現實(shí)磨平理想，那成功只會(huì )愈來(lái)愈遠。
要保持健康的心態(tài)，積極向上，在自己選擇的道路上尋找總結，始終保持向上的心態(tài)是成功的秘訣。他說(shuō)，人生是自己的選擇，你要把自己變成一個(gè)能夠不是對得起自己的長(cháng)相，而是對得起自己內心的，對得起自己能力的人，我堅信這句話(huà)沒(méi)錯。
勵志的讀后感 7
是的，如上所述，美國《時(shí)代周刊》對卡內基給予了如此高的評價(jià)。他就是卡內基，一個(gè)“神”的人物。
戴爾·卡耐基（1888～1955）是20世紀最偉大的成功大師，美國現代成人教育之父�？突�(jīng)當過(guò)教師、推銷(xiāo)員和演員，但他的理想不在這些地方。他認為從事有意義的工作，過(guò)自己喜歡的生活，比賺錢(qián)更重要。
成功，從字面意思來(lái)解釋?zhuān)褪侨〉贸删突蛉〉妙A期的結果，達到既定的目標。成功有兩層含義：一是社會(huì )認可個(gè)人的價(jià)值，并給予個(gè)人相應的回報，如金錢(qián)、地位、房子、尊重、榮譽(yù)等；成就感和成就感。古往今來(lái)，各個(gè)時(shí)代的大多數人都忽視了成功的后一種含義，認為只有得到社會(huì )的認可，受到他人的尊重，才能取得成功。其實(shí)，成功是人的一種主觀(guān)感受，是每個(gè)人實(shí)現自己的理想和目標后產(chǎn)生的一種自信和滿(mǎn)足的狀態(tài)。
成功學(xué)是一門(mén)新興學(xué)科，起源于美國，出現于19世紀末20世紀初。
整篇文章分為四章：
1、積極態(tài)度的力量
2、成功人士必備的品質(zhì)
3、做最好的.自己
4、成為演講大師。
這四章都告訴我們要自信，要相信自己是最好的，要培養良好積極的心態(tài)，而積極的心態(tài)可以創(chuàng )造人生的奇跡，掌控人生的命運。所以，在以后的人生道路上，掌握一個(gè)積極的心態(tài)是非常重要的。
卡內基一生寫(xiě)下了許多著(zhù)作，開(kāi)辦了自己的廣播節目，并建立了自己成功的教育機構。他的成功思想造就了成千上萬(wàn)的成功人士。上至世界名流，下至普通百姓，來(lái)自各行各業(yè)，其中不乏軍政要人，甚至還有數位美國總統。美國傳媒大亨默多克曾評價(jià)：“戴爾·卡耐基的原創(chuàng )作品如同魔法般震撼人心，改變了億萬(wàn)人民的生活�！�
勵志的讀后感 8
有一段時(shí)間，我特別喜歡讀《恰同學(xué)少年》這本書(shū)，我迷上了這本紅色勵志小說(shuō)，天天手不離書(shū)。 這本書(shū)講述了等青年在湖南第一師范五年半的求學(xué)生活，書(shū)中充分展現了、蔡和森、向警予、楊開(kāi)慧、陶斯詠等為代表的優(yōu)秀青年為了尋求理想而奮發(fā)向上的斗志、敢以天下為己任的抱負與情懷。體現了他們改造中國與世界的雄心壯志。
《恰同學(xué)少年》不僅講述了激情的少年也講述了楊昌濟、孔昭綬等優(yōu)秀老師的偉大。
在這本書(shū)中，有許許多多我敬佩的人，我最敬佩的人有兩個(gè)，一是助人為樂(lè )、默默奉獻、少為人知的易永畦。易永畦從小就體弱多病，無(wú)法劇烈運動(dòng)，他便默默地為操場(chǎng)上運動(dòng)鍛煉的同學(xué)看衣服。他經(jīng)常悄悄地幫縫補好破了的鞋子，臨近期末，他還幫忙澤東連夜復習數學(xué)。我敬佩他默默做好事而不求回報，敬佩他的善良和好學(xué)。
另一個(gè)我最敬佩的人就是有勇有謀、勤儉節約、愛(ài)讀書(shū)、全身是膽的。勤儉節約愛(ài)好讀書(shū)，他的鞋破了也不換，卻把買(mǎi)鞋的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，省吃?xún)�用天天訂報紙、買(mǎi)書(shū)，關(guān)心國家大事。他讀書(shū)十分認真仔細，遇到不會(huì )的.就查字典并標注出有意義、重要的句子，他的標注經(jīng)常比書(shū)上的字還要多。他有勇有謀，膽識過(guò)人，在一次假扮桂軍守衛城市時(shí)，其他學(xué)生的冷汗像瀑布似地往外流，而去臨危不亂，十分冷靜，有時(shí)竟然哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)有一絲的緊張。
書(shū)中曲折的故事不停地回旋在我的腦海中，讓我感嘆、感慨，我敬佩一代偉人的豪情壯志，他們意氣風(fēng)發(fā)、敢做敢為的精神深深地打動(dòng)著(zhù)我。少年智則國智，少年強則國強這句名言深深地刻在了我的心中……我要做一名刻苦勤奮的少年，強壯我的身體、智慧我的頭腦，樹(shù)立遠大的志向!
勵志的讀后感 9
我從《陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關(guān)系正常，適應環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內心和諧。人的內心和諧是和諧社會(huì )的一個(gè)高境界�！眳蔷S庫博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論，正是引導人們調整好自己的心態(tài)，營(yíng)造知足、感恩、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心理，樹(shù)立喜悅、樂(lè )觀(guān)、向上的人生態(tài)度。用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現。要學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)瞬間，要熱愛(ài)生命，相信未來(lái)一定會(huì )更美好。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，學(xué)會(huì )放下。該放下的放下，學(xué)會(huì )諒解、寬容。不原諒別人，等于給了別人持續傷害你的機會(huì )。要學(xué)會(huì )放下，忘記該忘記的，記住該記住的。
心態(tài)是我們調控人生的控制塔。心態(tài)的不同導致人生的'不同，而且這種不同會(huì )有天壤之別。心態(tài)決定命運，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。生活因為熱愛(ài)而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創(chuàng )造未來(lái)，心態(tài)營(yíng)造今天。如果你心情好，你會(huì )發(fā)現沙漠為你唱歌，小草為你起舞;如果你心情糟糕，你會(huì )發(fā)現開(kāi)放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )像一縷溫暖的陽(yáng)光驅散心里的陰云，陽(yáng)光會(huì )鋪滿(mǎn)每個(gè)角落。
愿我們能帶著(zhù)陽(yáng)光心態(tài)，締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
勵志的讀后感 10
《尼爾斯騎鵝飛行記》;《勵志小故事》;《八十天環(huán)游地球》;《名人小故事》;《金銀島》;是我看過(guò)的勵志書(shū)，其中我有很多的感想和收獲。
《尼爾斯騎鵝飛行記》，在這本書(shū)中：“尼爾斯是這個(gè)故事中的主人公，他很貪玩，經(jīng)常把小動(dòng)物的生命當成兒戲。后來(lái)，他被一個(gè)小精靈變小了，與他家的一只鵝飛上了天空。奇怪的是，他能和小動(dòng)物談話(huà)了，經(jīng)過(guò)長(cháng)途飛行，尼爾斯也愛(ài)惜小動(dòng)物了�？赐赀@本書(shū)之后，我體會(huì )到了生命的`可貴，以后我要珍惜地球上的所有生命。
《八十天環(huán)游地球》，在這本書(shū)中，主人公為了證實(shí)自己在八十天能環(huán)游地球，親自去環(huán)游地球。最后成功了，而且在游行中，還救了一位小姐，回到家后與這位小姐結了婚。讀了這本書(shū)，我以后也要為我決定的事做證明。
《名人小故事》，在這本書(shū)中有一個(gè)名人的故事是這樣的。郭沫若，他自幼聰明，5歲進(jìn)私塾念書(shū)。有一次他和幾個(gè)小伙伴進(jìn)了一座寺廟，在寺廟中吃桃子，被捉住了，教書(shū)先生出了個(gè)上聯(lián)，說(shuō)如果有人能猜出下聯(lián)就不打他們的小手，郭沫若猜出了下聯(lián)，免去了打手。大家都很佩服他。從此以后，郭沫若努力學(xué)習，再也不貪玩淘氣了。
《金銀島》一文寫(xiě)出了人類(lèi)的堅持不懈。為了夢(mèng)想，為了友誼，他們付出了生命。我以后也要做一個(gè)這樣的人。
《勵志小故事》中有一個(gè)故事，是范仲淹刻苦讀書(shū)。他兩歲時(shí)父親就去世了，母親改嫁。范仲淹長(cháng)大以后，知道了自己的身世，決定自己成就一番事業(yè)。范仲淹辭別母親，跟隨老師學(xué)習。他爭分奪秒的學(xué)習刻苦用功，每天只用稀粥匆匆填飽肚子。范仲淹以這樣的毅力克服了種種困難，終于考取了進(jìn)士，實(shí)現了自己的理想。
通過(guò)讀這些書(shū)我收獲了很多，我以后要好好學(xué)習這五個(gè)主人公的精神。
勵志的讀后感 11
在暑假期間，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名是《小學(xué)生勵志故事》。讀過(guò)之后，我在想：我能否實(shí)現我的理想呢？我到底有什么樣的志向呢？
《小學(xué)生勵志故事》向我們講述了許多名人勵志故事，如胸懷大志的韓信受胯下之辱；國家處于危難之時(shí)，班超不惜投筆從戎，保衛國家；貝多芬以頑強的意志力對抗病魔，在音樂(lè )藝術(shù)上取得了巨大成就；乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍，不怕苦、不怕累，每天都比別人多練幾個(gè)小時(shí)，屢獲世界冠軍......從這些成功的事例中，我悟出了一個(gè)道理：只有努力才能成功！
掩卷沉思，我不禁為這些成功人士受過(guò)的侮辱感到憤憤不平，同時(shí)也油然地對他們生起萬(wàn)縷敬意。
由此，我想到了當今游泳女將葉詩(shī)文，僅14歲便奪得了游泳冠軍金牌得主的寶座，成為了首個(gè)最年輕的金牌獲得者，同時(shí)也成為了中國的驕傲，亞洲的榮譽(yù)，世界的`頂尖游泳高手，獲得了全世界人民的贊譽(yù)。但是，我也知道臺上三分鐘，臺下十年功。葉詩(shī)文能取得這樣的成績(jì)，除了教練的悉心教導之外，一定還是因為葉詩(shī)文從小定下了這個(gè)志向，并不斷努力，才能擁有今天的成績(jì)，要知道葉詩(shī)文8歲便開(kāi)始學(xué)習游泳，每天都要進(jìn)行刻苦的訓練，從不間斷。
現在，我終于知道自己以后該走什么路了。而且我會(huì )努力奮斗，實(shí)現我偉大的志向，到達成功的彼岸，可能，隨著(zhù)我對社會(huì )的認知，心理的改變，我的理想也會(huì )改變，但我只要知道我曾經(jīng)為這些理想付出過(guò)、努力過(guò)就行了！
我知道每個(gè)人都有理想，但要實(shí)現理想是很不容易的，要想實(shí)現理想就必須努力奮斗、持之以恒！
勵志的讀后感 12
平凡的世界，是的，我們的生活可能很平凡，我們的世界也可能很平凡。而不平凡的人，是我們自己。
讀《平凡的世界》，心有復雜的感情，但當涉及到寫(xiě)作的時(shí)候，卻覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)，擔心自己的文字無(wú)法分析這么好的書(shū)。
我認為工人們是快樂(lè )的，無(wú)論是精神上還是身體上，他們都是獨立生活的。人，無(wú)論處于什么地位，無(wú)論貧富，只要保持一顆溫暖的心，只要熱愛(ài)生活，生活就永遠是平等的。
路遙先生以其深厚的功底描寫(xiě)了許多人物的性格，也寫(xiě)出了一種生活在那個(gè)時(shí)代的小人物身上發(fā)出的不喪失主觀(guān)性和客觀(guān)性的光芒。在這本書(shū)中最讓我震驚的無(wú)疑是孫家的兄弟倆和他們深?lèi)?ài)的人在城鄉生活中激烈的碰撞。
少安和少平從小生活在同一個(gè)環(huán)境中，但他們的命運卻截然不同。少安從13歲開(kāi)始了苦力活，但少平卻在大哥的幫助下完成了高中學(xué)業(yè)，并因為高中的關(guān)系，少平的生活和世界觀(guān)發(fā)生了徹底的改變。他似乎是在追求一個(gè)理想，而不是整天為食物和飲料發(fā)愁。它與金錢(qián)無(wú)關(guān)，與未來(lái)無(wú)關(guān)，它只是一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
少安是一種早熟的性格，這可能是因為他是大哥。作為大哥，他總是覺(jué)得有責任保護他的弟弟妹妹。雖然在愛(ài)情上不勇敢，但我認為這不是一個(gè)錯誤的決定。相反，我認為這是一個(gè)明智的選擇。雖然有些人的感情高低不分，但我們想一下，潤葉能不能像秀蓮一樣幫少安做臟活呢?手上有一層厚厚的.老繭，臉上整天塵土飛揚，她能做到嗎?這樣的婚姻應該不會(huì )長(cháng)久。
平凡的生活中，你看到的是磨難的信心，是不會(huì )被帶走的希望，是永不停止的愛(ài)，是平凡的辛酸，是今生的驕傲。
勵志的讀后感 13
我們不只一次徘徊在人生的分岔路口，不止一次作出各種選擇，而那永恒的路牌，便是那堅持、勇氣、智慧。只有擁有這三者，我們才能作出正確的選擇，走上正確的道路。
讀完《80則青春勵志故事》，我的心像被輕輕撥動(dòng)，震顫著(zhù)。里面的一個(gè)個(gè)小故事都讓我感受頗深。大學(xué)生趙波通過(guò)自己的智慧，一次次為自己的菜鋪“升級”，成了帶大家致富的“賣(mài)菜明星”；長(cháng)相丑陋的求職女次次失敗，在乞討時(shí)受一位拒絕她的經(jīng)理教導，終于重新奮斗，并很好利用了那張曾經(jīng)帶給她失敗的丑臉。他們迎難而上，用那堅強的利刃，把那塊塊絆腳石粉碎，并獲得最終的.成功，這讓我陷入反思。
我在小區練習長(cháng)跑，本想著(zhù)“堅持到底，就是勝利”，可跑了 一大半，上氣不接下氣，若是周?chē)袕埓参铱隙〞?huì )毫不猶豫倒下去。我大口喘著(zhù)氣，休息一會(huì )吧？不，那樣的練習怎么有用？！我咬了咬牙，又挺過(guò)了一會(huì )兒�？蓪�(shí)在太累了！腦子里的兩個(gè)小人互相打架，剛開(kāi)始還試著(zhù)說(shuō)服自己再堅持一會(huì )兒，可隨著(zhù)時(shí)間分分秒秒流逝，聽(tīng)著(zhù)自己氣喘吁吁和自己心臟急促跳動(dòng)的聲音，我再也忍不了了，為自己找這各種各樣的借口，在路邊歇了很久，想來(lái)想去不肯再跑，不肯再去忍受這樣的折磨。從此以后，我放棄了練習，當然也達不到當初的目標。爸爸還為此嘲弄了我一番，直到看到這本書(shū)我才理解，若是那時(shí)我再堅持一小會(huì )兒，成功也不會(huì )遙不可及了。
生命最終的華麗綻放，是怎么得來(lái)的？是因為有那成長(cháng)道路上的坎坎坷坷、風(fēng)雨交加。就像那彩虹，“它是經(jīng)歷了風(fēng)雨后的美景”，只因為擁有風(fēng)雨的洗禮。只有在經(jīng)歷挫折時(shí)堅持、努力，我們的生命才不會(huì )一場(chǎng)空，而會(huì )盛開(kāi)最精彩的花朵。
到那光輝的時(shí)刻，我相信你一定會(huì )感謝當初倔強不屈的你。
勵志的讀后感 14
一本書(shū)能夠真正的澆灌同學(xué)們的心靈，開(kāi)出美麗的花朵；一本書(shū)能感動(dòng)愛(ài)的眼淚，能散發(fā)出陽(yáng)光的味道。我要介紹的`這本書(shū)能奏出生命的頑強，能揚起成功風(fēng)帆，這本書(shū)就是《勵志故事》。
當我看完最后一個(gè)句號時(shí)，這讓我知道世間人人平等，盲人也能創(chuàng )造大世紀，殘疾人也能成為總經(jīng)理，再堅持一次就能成功，機會(huì )總是喬裝成麻煩，只有勵志才能創(chuàng )造這些奇跡。就像盲人雖然看不到東西，但他會(huì )把心思放在別的事情上，比如彈琴，盲人彈出的琴旋律優(yōu)美，是常人難以超越的境界。
在《另一個(gè)夢(mèng)想之門(mén)》這個(gè)故事中，我知道了，只要努力，認真對待每個(gè)事物，不輕易放棄，堅持不懈，一切可能會(huì )成功。
記得有一次，我正在小姨家樓下擺石頭玩，剛擺到最高時(shí)，突然倒了，我生氣的把石頭踢飛了，有呆呆的發(fā)呆。這時(shí)，一只黑螞蟻爬上了石頭上，于是我便把它捉了起來(lái)，放在了瓶子里。反正也是閑得無(wú)聊，我便看它的一舉一動(dòng)。一開(kāi)始，它只顧著(zhù)往上爬，爬了幾步就從光溜溜的瓶壁上滑了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)好幾次的失敗，我本以為它會(huì )放棄，可是我錯了，它又堅持的往上爬，終于爬上了瓶口，但是又重重的摔回了瓶中，它前功盡棄了，它又爬到了瓶口那，我屏息凝視的望著(zhù)，終于成功了！它爬出來(lái)，重獲新生了。我被黑螞蟻的這種堅持不懈、不屈不撓的精神所感動(dòng)。
所以做任何事都要經(jīng)得起挫折，要有恒心和毅力，滿(mǎn)懷信心堅持到底，每個(gè)人都是一粒不同的種子，你要發(fā)現自己的特長(cháng)，結出屬于自己的碩果。只要我們堅持，成功的果實(shí)將不會(huì )離我們太遠。
勵志的讀后感 15
《天才書(shū)》是我在一本書(shū)看到的一則小故事,這則小故事只有500字左右,但就是這么簡(jiǎn)短的小故事卻讓我深受啟發(fā)。
魔幻城的“天才書(shū)”在一夜之間離奇失蹤,神偵探小小,來(lái)到丟失現場(chǎng)查看情況,查看情況后他發(fā)現罪犯是有備而來(lái)的,他計上心來(lái),第二天他在城里到處都張帖著(zhù)大海報,說(shuō)國王要將“天才書(shū)”的秘密告知天下。幾分鐘后偷書(shū)賊便浮出水面,因為他知道偷書(shū)賊比任何人都想知道“天才書(shū)”的秘密,后來(lái),國王將“天才書(shū)”的秘密告知天下。
“天才書(shū)”單從這三個(gè)字來(lái)看,我想這本書(shū)肯定寫(xiě)的是如何變成天才的秘決,能讓你迅速成為一個(gè)天才�？勺x完故事后我才知道了“天才書(shū)”秘密,竟然是一句簡(jiǎn)單的一句話(huà),(只要肯付出艱苦的努力和汗水,白癡就可以變成天才;相反,如果不努力,天才也會(huì )變成白癡)真讓我大跌眼睛!但仔細想想,這句話(huà)何常不是最樸素的真理呢?
這不由讓我想起了我們班的王博文同學(xué)。從一至五年級,他一直都是我們班的尖子生,而且獲得了很多榮譽(yù):閱讀天使、班級博婉、華杯賽奧數競賽第四名等許多許多。同在一個(gè)教室,同是一個(gè)老師教,我和他的差別怎么那么大呢?我認為他就是個(gè)天才�？墒欠催^(guò)來(lái)想想,當他在刻苦讀書(shū)時(shí),我在干什么?當他在趴在書(shū)桌上寫(xiě)卷子時(shí),我在干什么;當他去上學(xué)習班的時(shí)候,我又在干什么?他的成績(jì)與他的努力勤奮是分不開(kāi)的'。
一個(gè)人的聰明才智不是與生俱來(lái)的,天才的背后,往往付出了超過(guò)常人的幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的辛苦和努力。羨慕別人的成功,不如了解別人為此付出的辛苦,然后鼓勵自己不斷努力,用辛勤的汗水鑄造出屬于自己的成功!
這世上沒(méi)有與生俱來(lái)的天才,今后我一定要努力,刻苦學(xué)習成為一名天才。
勵志的讀后感 16
讀《平凡的世界》，一是作者文筆自然平實(shí)，讓人讀起來(lái)非常非常地舒服，不似現在的某些文章故作深沉，表面文辭飛揚，實(shí)則提煉不出精髓要義。二是作者對自然環(huán)境的描寫(xiě)細致入微，而且景物描寫(xiě)與人物心情、世事變遷相呼應，可謂一大特色�！镀椒驳氖澜纭肥畟�(gè)春秋冬夏，季節流轉，世事變遷，也映襯著(zhù)人物命運的起起伏伏。三是作者總能在敘述故事情節和描寫(xiě)人物內心活動(dòng)時(shí)，自然而然地推出自己對人生觀(guān)、世界觀(guān)以及人性、情感的歸納總結，恰到好處，發(fā)人深省。四是作者在全書(shū)的描寫(xiě)中始終能反映出一種強烈的昂揚向上的樂(lè )觀(guān)主義精神，可以說(shuō)，《平凡的世界》是一部人生奮斗的勵志書(shū)。當然這部書(shū)包含的思想遠不僅僅是這一點(diǎn)，但于我而言這一點(diǎn)是最深刻也是最重要的，那就是它洋溢著(zhù)的.那種生生不息、執著(zhù)進(jìn)取的精神！除了《平凡的世界》，另一本讓我感覺(jué)同樣充滿(mǎn)這種力量的是錢(qián)文忠的《玄奘西游記》。
讀罷《平凡的世界》，又看《早晨從中午開(kāi)始》。一種強烈而深刻的感受，路遙真正是用生命的全部力量、全部熱情和激情在寫(xiě)作。他是理想的踐行者，用近乎殘酷的方式、非凡的毅力，身體力行了他關(guān)于人生的宣言：“只有在無(wú)比沉重的勞動(dòng)中，人才活得更為充實(shí)�！甭愤b用六年的青春、汗水，用生命打造了寶貴的精神財富《平凡的世界》，它決不會(huì )因時(shí)光流逝而失去光彩，因為它所凝練的思想、流露的真情、反映的生活、都具有永恒的魅力，吸引著(zhù)一代又一代人一遍又一遍地從中汲取精神的養料，給人生以多方位的思考和詮釋?zhuān)o情感以至純至真的體驗，給懶惰以無(wú)可爭辯的痛擊，給執著(zhù)進(jìn)取以最有效的鼓勵。明天，將開(kāi)始我第二遍《平凡的世界》的閱讀。
勵志的讀后感 17
古語(yǔ)有云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。而我卻說(shuō)書(shū)給了你成長(cháng)的智慧，面對困難的勇氣，和面對生活的那點(diǎn)坦然與豁達。書(shū)籍，饑之以當食，寒之以當裘，憂(yōu)患以當安樂(lè )，孤寂以當金石瑟瑟，成長(cháng)可以舍棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈！讀了《成長(cháng)。青春勵志》這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，這本書(shū)中的每一則故事都蘊藏著(zhù)深刻的哲理；每一段文字都寄寓著(zhù)感恩的情懷；如金色的陽(yáng)光，驅走你內心深處的陰影；似怒放的玫瑰，讓那些荒蕪的日子溢滿(mǎn)花香。文章中的一個(gè)段落使我深有感悟：
回顧高三，我仍然心潮起伏。這是攀登的一程，每一步都面臨著(zhù)挑戰，充滿(mǎn)了艱辛，然而，每進(jìn)一步我都發(fā)現自己在成長(cháng)。你可能要面對許多從未遇到過(guò)的抉擇與困難，挑戰面前，僅有知識是不夠的，要有堅忍不拔的精神和過(guò)人的心理素質(zhì)，要認定自己的目標勇敢地向上攀登，這樣，當走出高考時(shí)，你獲得的將不只是一張大學(xué)錄取通知書(shū)，你還將擁有一份更堅定更成熟的笑容！我不會(huì )忘記高三時(shí)我在日記中給自己留下的那句話(huà)——會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。
也許，有的時(shí)候夢(mèng)想真的離我們很遙遠，對于這世界上大多數人來(lái)說(shuō)，窮其一生，不過(guò)是在生活中苦苦掙扎。他們一輩子都在抱怨，認為機會(huì )的'敲門(mén)聲太輕，他們還來(lái)不及開(kāi)門(mén)，就溜走了。而對于有些人，或許，實(shí)現夢(mèng)想就是需要執著(zhù)的精神。正如一個(gè)人在人生低谷中徘徊，感覺(jué)快要堅持不下去的時(shí)候，其實(shí)就是黎明的前夜，只要你堅持一下再堅持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹。
勵志的讀后感 18
這個(gè)寒假，是我過(guò)得最有意義的時(shí)光。因為我讀了老師推薦給我的《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇勵志故事》，深受啟發(fā)。
這本書(shū)一共分為八個(gè)部分，讓我印象最深刻的是第四部分——守到黎明見(jiàn)花開(kāi)。文章的作者是個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后他并沒(méi)有很快找到工作，萬(wàn)分焦急之下生了一場(chǎng)大病，只好去鄉下養病。聽(tīng)說(shuō)那兒有一種叫“黎明花”的植物，之所以叫這個(gè)名字，是因為只有到黎明才能見(jiàn)到花開(kāi)。作者突然明白：自己太過(guò)于浮躁，太急功近利，所以才會(huì )對自己失去信心。只有耐得過(guò)漫漫長(cháng)夜，忍得住風(fēng)吹雨打的人，才能守到黎明的到來(lái)，看見(jiàn)世間最美的花朵。
讀完這一部分內容，我不由得陷入了沉思：記得在三年級的時(shí)候，我被老師選中，有幸參加市里的舞蹈比賽。音樂(lè )老師每天教我們練基本功，欣賞音樂(lè )，學(xué)習舞蹈的基本動(dòng)作，我每天都要排練很長(cháng)時(shí)間，經(jīng)常累得腰酸背痛。終于有一天，我覺(jué)得練舞蹈實(shí)在太辛苦了，便對老師提出退出比賽，老師也勉強同意了，看到老師滿(mǎn)臉失望的表情，我突然產(chǎn)生了一種莫名的失落感，我覺(jué)得對不起老師對我的殷切希望，但又不想練，就在我想放棄的時(shí)候，媽媽的一句話(huà)提醒了我：“孩子，你要明白，堅持，一定會(huì )成功，但如果不堅持卻一定會(huì )失敗�！眿寢尩脑�(huà)給我敲響了警鐘。哎呀，我太糊涂了，遇到一點(diǎn)小小的困難就害怕，光想著(zhù)放棄，為什么不堅持到底呢？第二天，我鼓起勇氣，又一次來(lái)到了舞蹈室，經(jīng)過(guò)我的.刻苦訓練，終于取得了市一等獎的好成績(jì)。
太多的時(shí)候，我們與成功擦肩而過(guò)，就是因為缺少堅持的勇氣。最艱難的時(shí)候，就是最接近成功的時(shí)候。就像黎明的黑暗，只要你不放棄，就會(huì )迎來(lái)燦爛的曙光，看到世間最美的花朵。
勵志的讀后感 19
今天我讀了《意林》兩篇使我感受極深。
劉心武的《長(cháng)吻蜂》，其中有段話(huà)頗有同感：“生命單純，然而美麗�；钪�(zhù)真好，尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛(ài)，融為一體！生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，樸實(shí)灑脫，也就是幸運，也就是幸福�！眲e人為我為何教書(shū)，我不敢說(shuō)我喜歡但我真真切切感覺(jué)到上班我喜歡，沒(méi)什么充分的理由，更不是因為矯情才這么說(shuō)，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺(jué)，可爬起來(lái)去上班一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到負擔�；蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時(shí)的感覺(jué)，盡管有時(shí)感覺(jué)到嗓子冒煙�？吹揭粋�(gè)個(gè)小孩子感覺(jué)好可愛(ài)，特別喜歡的是低年級孩子，不是我教的，見(jiàn)到卻仍大聲喊我“錢(qián)老師好！”最?lèi)?ài)看每天早上出操時(shí)，張穎那甜甜的，毫無(wú)學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容，真好！
還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛(ài)心傳承》。講述的是一對為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻給教育事業(yè)的父女的.故事。因為父親的愛(ài)心與愿望，把自己的女兒與一批批孩子送出了大山。又因為父親的故園情結，女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處，自己最美好的青春年華獻給了關(guān)山的孩子，用心血與汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因為故事情節還是因為作者的寫(xiě)作水平感動(dòng)我，但讀著(zhù)，是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì )還能有這么多心靈的凈土，所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者，更能體會(huì )其中的艱辛，所以有同感�？蛇@一切，都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已，也許過(guò)了明天，我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動(dòng)。慶幸的是，對這一切，我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
勵志的讀后感 20
因為我不明白我想買(mǎi)什么書(shū)，同時(shí)在網(wǎng)上找到一本好書(shū)，這個(gè)“不抱怨的世界”吸引了我的注意，然后買(mǎi)了它，這本書(shū)被一些人建議上架：成功心理學(xué)，它更吸引我的注意，讓我渴望看到。
書(shū)分為無(wú)意識無(wú)能、有意識無(wú)能、有意識無(wú)能、有意識無(wú)能、有意識有能、無(wú)意識有能四個(gè)部分。這是21天不抱怨的四個(gè)階段。
在文章中，作者告訴我們抱怨是什么，是什么造成了什么傷害，并列出了許多關(guān)于抱怨和不抱怨的例子。還有許多實(shí)驗和讀者之間的精神交流，許多關(guān)于書(shū)中內容的名言，以及如何讓你周?chē)娜瞬槐г购鸵恍┬睦矸磻�，都非常適合生活。
書(shū)中有兩件事最讓我震驚。第一件事是一輛卡車(chē)撞死了作者的家。然而，司機跑了，作者拼命追上了他。還有一個(gè)想法：當我追上他時(shí)，我必須打死卡車(chē)司機。我可以意識到作者是那種敢于與讀者分享的人。最后，生氣之后，他明白了：雖然卡車(chē)司機殺了狗，但他其實(shí)是那個(gè)內心受傷的人。第二件事是，當作者再次開(kāi)車(chē)時(shí)，他看到路上有一個(gè)標志，上面寫(xiě)著(zhù)：如果你快樂(lè )，按喇叭。來(lái)到那個(gè)放著(zhù)標志的家庭，她得到了那個(gè)只有半年時(shí)間的女人的丈夫，那個(gè)女人每天聽(tīng)到這么多喇叭，直到世界如此快樂(lè )，他周?chē)泻芏嗫鞓?lè )的人。漸漸地，她變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，使她克服了生存的.渺茫概率，能夠擁抱生命。
這本書(shū)可能會(huì )談?wù)撘恍o(wú)聊的理論，但需要理解這是理解這些事情，讓我理解我的抱怨有多嚴重，理解不抱怨的好處，也開(kāi)始21天不抱怨練習，其中，我的話(huà)會(huì )控制，心情變得很好，總是樂(lè )觀(guān)，也是我很開(kāi)心。在生活中，不會(huì )花你的時(shí)間，可以讓你的心情更好，值得一本好書(shū)。
勵志的讀后感 21
在我們每個(gè)男孩的心目中都有一個(gè)理想，有的是正面理想，有的是負面理想。正面理想就是想做建筑師，廚師，英雄，作家，藝術(shù)家，甚至，總統等這些好的職業(yè)，可以為國家奉獻的職業(yè)。相反，負面理想就是想做強盜，小偷，土匪這些壞的工作，抹黑國家的工作。這是我讀了《培養完美男孩的`101個(gè)勵志故事》得出的結論。
我們在生活當中會(huì )經(jīng)歷好事，壞事，開(kāi)心的事，難過(guò)的事�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)該如何面對和解決那些不好的事情呢?在這本書(shū)中的《杰克與魔豆》里的杰克。雖然，杰克因為用一頭好奶牛只換來(lái)了六顆豆子，可是，他因此找到了殺害他爸爸的妖怪并殺死了它，而且還過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。在生活當中，你是否遇到過(guò)覺(jué)得無(wú)法打敗的“妖怪”呢?這時(shí)，如果是，你就有兩個(gè)選擇：一是知難而進(jìn);二是知難而退。我可以告訴你這兩種選擇的結果。一就是：知難而進(jìn)，無(wú)堅不催;二就是：知難而退，碌碌無(wú)為。
我相信，每個(gè)人的心目中都有一件自己喜愛(ài)的東西。但是，有些人卻不會(huì )永遠喜歡他那一件東西。每當有新奇的東西的時(shí)候，他們就會(huì )喜歡上另一件東西。他們并不知道，當自己喜歡一件東西并擁有它之后，他就是你唯一的東西了。他們這種行為叫做挑剔，就像《青蛙的國王》里的青蛙一樣。一開(kāi)始，上帝給它們派了一個(gè)安靜又好融洽的國王，他們卻埋怨這個(gè)國王太寂靜，想要換一個(gè)國王。后來(lái)，上帝就又給他們派了一個(gè)嚴厲的鶴做它們的國王，它們又覺(jué)得這個(gè)國王太嚴肅�？蛇@一次，上帝沒(méi)有給它們換，因為上帝覺(jué)得青蛙它們太挑剔。最后，在鶴的嚴厲審判之下，全部青蛙都被絞死了。所以，做人不能太挑剔，最后只會(huì )害了你。
總而言之，我們必須好好做人，將來(lái)為國家做出奉獻。
勵志的讀后感 22
在這個(gè)“五一”長(cháng)假里，我讀了一本叫《成長(cháng)"青春勵志》的書(shū)，里面的故事有的讓我感動(dòng)，有的讓我憤怒，有的讓我感慨……
在書(shū)的封面上我看到了這樣一段話(huà)：給不了你天堂，但能給你夢(mèng)想。給不了你太陽(yáng)，但能給你希望。給不了你整個(gè)海洋，但能給你一滴水的清澈純凈。給不了你轉瞬即逝的美麗，但能給你一顆永遠善良、快樂(lè )、向上的心！從這一段話(huà)里，我知道了這一本書(shū)所存的知識是那么的大。(.)
在這一本書(shū)中讓我印向最深刻的是《有個(gè)蘋(píng)果是爛的》這篇故事，是講一個(gè)人無(wú)意中收到一張百元假幣，令他心里很不平靜，想方法要花掉它，然后決定在買(mǎi)蘋(píng)果的時(shí)候花掉它，賣(mài)蘋(píng)果的是一位大嫂，旁邊還站著(zhù)一位小女孩，那個(gè)人向賣(mài)蘋(píng)果的'大嫂說(shuō)：“要10斤�！贝笊R上裝好10斤蘋(píng)果，然后過(guò)了秤，那個(gè)人剛想把那張假幣給大嫂，突然聽(tīng)到旁邊的小女孩大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) ?那人嚇了一跳，連忙把錢(qián)塞回口袋，只聽(tīng)那小女孩說(shuō)：“你給叔叔的蘋(píng)果里有一個(gè)是爛�！贝笊R上倒出來(lái)，重新一個(gè)一個(gè)地檢查，將好的蘋(píng)果裝進(jìn)袋子里而且向那個(gè)人道歉，那人將假幣捏爛，拿出一張真幣給大嫂。
讀完這個(gè)故事我真想夸獎那個(gè)小女孩，她看到了那個(gè)爛蘋(píng)果并沒(méi)有假裝看不到，想把這個(gè)爛蘋(píng)果給這位叔叔，而是誠實(shí)地說(shuō)出來(lái)讓媽媽換，那位叔叔看到小女孩能這樣誠實(shí)，知道自己
做得不對也改過(guò)了。這個(gè)故事讓我知道人一定誠實(shí)，不能為了自己的好處而去騙人，你要是誠實(shí)地對待別人，別人也一定會(huì )誠實(shí)地對待你。
我相信你讀了這個(gè)故事后一定有所感想的，當然這本書(shū)還有許多讓人不能忘記的故事，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們應該怎樣學(xué)習，讓我們知道人生的真諦。我會(huì )好好珍惜這本書(shū)，記住里面的知識。
勵志的讀后感 23
我如饑似渴地讀完了《最勵志的成長(cháng)童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)童話(huà)都像吸鐵石似的吸引著(zhù)我，特別是《地球爺爺的好孩子》一文，帶給了我深深的思考。
地球上生活著(zhù)各種各樣的動(dòng)物，他們都是地球爺爺的孩子。地球爺爺的.身上越來(lái)越臟了，海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、禿鷲、蚯蚓和大榆樹(shù)都通過(guò)各自的本領(lǐng)清潔了海上、河里、地面、草原、泥土和空氣中的垃圾，連最小的細菌都能幫地球爺爺分解動(dòng)植物的尸體，是它們變成肥料。
讀到這兒，我仿佛看到滿(mǎn)目瘡痍的地球爺爺又重拾昔日的光彩，煥發(fā)出年輕的活力，同時(shí)也引起了我的深思。地球是我們賴(lài)以生存的家園，近幾年，我的家鄉宜興還積極建設生態(tài)城市，改善人們的生活環(huán)境�，F在的宜興環(huán)境優(yōu)美，街道整潔，到處綠樹(shù)成蔭，花團錦簇，各個(gè)廣場(chǎng)、公園風(fēng)景如畫(huà)，藍天、白云、青山、綠水，使人賞心悅目。然而當我們欣賞這美景時(shí)，總能發(fā)現極不和諧的一幕：一些果皮紙屑悠閑地躺在垃圾箱外面，是那樣的招搖；草坪上的小草不知何時(shí)被快餐盒子壓住了身子，心情正郁悶著(zhù)；掛在樹(shù)上的白色塑料袋也伴著(zhù)風(fēng)兒在扭動(dòng)著(zhù)，不知下一秒又會(huì )飄蕩到哪里……剛剛還愜意的心情轉瞬即逝，再也無(wú)興致領(lǐng)略那沿途的風(fēng)光了，這些與美景極不對稱(chēng)的一幕幕，真讓人感到羞愧呀！
地球是我們共同的家園，干凈而充滿(mǎn)溫馨的環(huán)境是我們每個(gè)人的渴望，更需要我們每個(gè)人付出自覺(jué)而真心的努力，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起：不隨意亂扔，不隨地吐痰，見(jiàn)到紙屑彎彎腰，一花一草都愛(ài)護，少用一次性塑料袋……只要我們時(shí)時(shí)注意，處處留心，共同關(guān)愛(ài)地球，保護地球，做地球爺爺的好孩子，我們的家園一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的生活一定會(huì )更加幸福！
勵志的讀后感 24
今天，我看到了一篇文章，文章的題目是《狼與鹿的故事》。故事的內容是這樣的：20世紀初，美國總統羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護，并決定由政府雇請獵人到那里去消滅狼。森林中的鹿增多了，總數超過(guò)了十幾萬(wàn)只。十萬(wàn)多只鹿在森林中東啃西啃，造成了生態(tài)環(huán)境的破壞。
森林中既需要鹿，也需要狼。人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種相互關(guān)系。美國總統羅斯福為了保護鹿，而把狼消滅，這種做法表面上是想讓鹿得到有效的`保護，他把狼消滅掉，實(shí)際上是破壞了生態(tài)環(huán)境的規律，這種做法是錯的。羅斯�？偨y無(wú)論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護著(zhù)！盡管狼吃鹿，它卻維護著(zhù)鹿群的種群的穩定。狼吃掉的多數是病鹿，又有效的控制了病鹿對鹿群的威脅。羅斯福不但把狼殺害了，而且破壞了生態(tài)環(huán)境的規律。
在我們的日常生活中，這樣的例子比比皆是。人們現在的生活水平提高了，家庭也越來(lái)越來(lái)富裕了。許多城市的公民，為了享受美味佳肴，把國家二級保護動(dòng)物中華鱘，給捕捉起來(lái)，然后經(jīng)過(guò)廚師的烹飪擺在大家的餐桌前。還有一些廣州市民為了加強營(yíng)養，把醫院里剛出生的嬰兒殺害，放在鍋里煮。煮完后，人們把嬰兒吃掉�？吹搅诉@么殘忍的畫(huà)面，心中充滿(mǎn)了對那些人的憎恨和對嬰兒、中華鱘的同情與可憐。人們?yōu)榱俗约旱睦婧拖硎苊牢都央�，不顧�?dòng)物的生命，破壞生態(tài)環(huán)境的平衡，真是錯上加錯�，F實(shí)生活中人們保護環(huán)境的例子又有多少呢？與破壞環(huán)境相比，恐怕屈指可數吧！
全天下的人們，你們快醒醒吧！讓我們攜起手來(lái)保護環(huán)境吧！
勵志的讀后感 25
“誰(shuí)在最困難的時(shí)候，不喪失信心，誰(shuí)就可以贏(yíng)得成功�！北油獾奈浵亴Ρ永锏奈浵佌f(shuō)。
《螞蟻和玻璃杯》是《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇勵志故事》中我最喜歡的一篇，這篇文章主要講了有兩只螞蟻誤入了玻璃杯中，它們一次又一次跌倒，一次又一次攀登。其中一只螞蟻放棄了，而另外一只螞蟻仍然努力攀登，最后用出全部力氣終于翻過(guò)了玻璃的圍墻。
爬出杯外的螞蟻是一只永不言敗，堅持到底的螞蟻。而杯里的螞蟻卻是一只身處逆境，輕言放棄的螞蟻。杯外的螞蟻說(shuō)得對，誰(shuí)身處逆境，不輕言放棄，就一定會(huì )成功的。
每一個(gè)人都會(huì )遇到挫折，只要堅持到底，就可以成為成功者。這不禁讓我想起偉大的.音樂(lè )家貝多芬，貝多芬從小就耳聾。雖然生活貧苦，身處逆境，但是他以難以想像的毅力，創(chuàng )作了《命運》等許多篇音樂(lè )作品，他以不屈不饒的意志，挑戰了命運。其實(shí)，生活中有許多人都像爬出玻璃杯外的螞蟻一樣。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。一開(kāi)始，我總是學(xué)不會(huì )滑板，但我沒(méi)有輕言放棄，而是吸取經(jīng)驗，掌握方法，連續練習一下午。我在烈日炎炎的情況下練習滑板，雖然每次都摔跤，但我站起來(lái)，繼續練。我從滑1米遠練到靈活自如地滑行。我流了不少汗，但我總對自己說(shuō)：“不能放棄，身殘志堅的貝多芬都能成功，我也一定能成功。真是＇功夫不負有心人＇��！”
堅持就是勝利，無(wú)論做什么事，都一定要有堅持不懈，持之以恒的精神。在我們的生活中，難免會(huì )有困難，只要我們不斷努力，做意志爬出杯外的螞蟻，就一定能成功的！
勵志的讀后感 26
翻開(kāi)了名人傳第一頁(yè)，就看到了這樣的一段話(huà)：“我們周?chē)目諝舛喑林�。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想，阻撓著(zhù)政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類(lèi)踹不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息�！�
名人傳里面主要介紹了三個(gè)苦難英雄，他們分別是19世紀偉大的音樂(lè )家貝多芬，意大利著(zhù)名的雕塑家米開(kāi)朗琪羅，俄國文壇巨子托爾斯泰。
其中最任我感動(dòng)的人物是貝多芬，貝多芬小時(shí)候很痛苦，他父親想把它當成神通來(lái)炫耀，所以他父親使用暴力來(lái)讓貝多芬學(xué)習，小小年紀的他，還要承擔養家糊口的責任，但不幸的`事，那些悲劇依然在他家上演，貝多芬16歲多的時(shí)候，他慈愛(ài)的母親不幸患肺病死，他的父親又成了揮霍的酒鬼，導致他性格古怪，脾氣暴躁，但不過(guò)由于他勤奮的學(xué)習和音樂(lè )的天分，他馬上出了名氣，正當他沉醉在音樂(lè )幸福當中，悲劇又上演了，不幸的是又來(lái)了，他每天日日夜夜的創(chuàng )造著(zhù)新的音樂(lè )時(shí)，卻換來(lái)的事令人深?lèi)和唇^的病痛，他耳聾了，對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，耳朵是很重要的，他的耳朵聾了，這個(gè)打擊太大了，讓人無(wú)法接受，而他還是堅持了下去。
貝多芬他一生有很多的不幸，然而他卻成功了，這是很出人意料的。
貝多芬是一個(gè)不幸的人，許多不幸都發(fā)生在他身上，世界沒(méi)有給他快樂(lè )，他卻用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造歡樂(lè )給世界。這就可以換來(lái)一句箴言：“用痛苦換來(lái)快樂(lè )”。我從貝多芬身上學(xué)到了很多精神，他不向困難低頭，也沒(méi)有被金錢(qián)收買(mǎi)，貝多芬越過(guò)了人生無(wú)數個(gè)痛苦險峰，達到了對人生清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼羅蘭在名人傳里留給我們永恒的精神光芒！
勵志的讀后感 27
今天讀了一本書(shū)，叫《勵志故事》，其中有一篇關(guān)于海倫·凱勒的故事，讓我印象最深。
文章講述了海倫·凱勒在一歲時(shí)生了一場(chǎng)病，讓她變成了聾啞盲人，從此她的脾氣暴躁起來(lái)，媽媽把她送去了殘疾學(xué)校。在老師的教導下，海倫·凱勒的脾氣變好了，學(xué)習也很努力，最后因為她不屈服的精神震撼了世界�？戳诉@個(gè)故事，我很驚訝，一個(gè)重度殘疾的人，居然這么頑強，還出了名！可能是又盲、又聾、又啞給她帶來(lái)的失望，迫使她把失望全轉化成了對美好生活的向往和活下去的勇氣。正是一歲時(shí)經(jīng)歷的災難，讓她具有了非常堅定的意志和頑強的毅力，憑著(zhù)活下去的勇氣和力量，海倫·凱勒完成了許多著(zhù)作，其中《假如給我三天光明》一直為后人所傳頌，她最終登上了生命之顛。
海倫·凱勒是多么頑強��！我們在生活中也應該這樣，遇到不順心的事，千萬(wàn)不要沮喪，一旦沮喪下去，就什么挽回的機會(huì )都沒(méi)有了。我們只要保持一顆樂(lè )觀(guān)的心，就有機會(huì )重頭來(lái)過(guò)，這次失敗了還有下次。海倫·凱勒就是有好的心態(tài)才使她活下去并且成名的。生活中成功是一件很難又很容易的`事，如果你不努力，卻整天想著(zhù)要如何，目標是不可能實(shí)現的。只有挑戰自己，才會(huì )獲得成功。如果你讀書(shū)用功，不管怎樣，都還是有機會(huì )的。社會(huì )中有很多殘疾人，他們都非常需要幫助。我們要主動(dòng)地幫助那些需要幫助的人，千萬(wàn)不能傷害他們，我們也要付出自己的愛(ài)心，象殘疾人學(xué)校的老師那樣耐心、熱心地幫助他們。如果當時(shí)沒(méi)有老師的無(wú)私又細心的照顧，就不會(huì )有海倫·凱勒了。
勵志的讀后感 28
《兒童快樂(lè )人生勵志書(shū)》是一本以全面提升我國家庭教育水平，培養兒童綜合素質(zhì)為目標的書(shū)籍。從欣賞開(kāi)始，關(guān)心孩子的夢(mèng)想，培養孩子良好的行為，引導孩子學(xué)習和學(xué)習，幫助孩子養成良好的習慣，給孩子一個(gè)健康的心理。以經(jīng)典教育故事為主體，探討家庭教育的方方面面，濃縮了精彩教育。仔細閱讀這本書(shū)，我受益匪淺。以下是我的感受:
孩子需要經(jīng)歷失望:醫學(xué)專(zhuān)家強調，20世紀70年代的心理學(xué)堅持滿(mǎn)足孩子的愿望，避免讓他們的夢(mèng)想以空的速度墜落。所以城市里富裕的家庭往往會(huì )培養出一群惡霸，什么都敢說(shuō)，什么都敢要。如果父母拒絕了他們的要求，孩子馬上就會(huì )變成一個(gè)無(wú)賴(lài)。他們認為擁有是自己的權利，覺(jué)得自己是公主王子，值得擁有這一切，不用說(shuō)謝謝。這種培養不利于孩子的身心健康。
給孩子索要東西的權利，遲早會(huì )讓父母后悔。因為一個(gè)充滿(mǎn)欲望和任性的孩子是不幸福的。童年的快樂(lè )不僅僅是有玩具的快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的生活，還有失望感。
失望是生活的一部分，是你在某些時(shí)候必須面對的事情。一個(gè)沒(méi)聽(tīng)過(guò)“不”字的孩子，是無(wú)法承受失望的感覺(jué)的，這種感覺(jué)會(huì )讓他變得脆弱、不成熟、暴力，染上壞習慣。
父母的一句“不”打破了一些東西，但同時(shí)也建立了一些東西:劃清界限。重要的是這些界限是合理的，而不是專(zhuān)制的。
如果父母不能正確的.評價(jià)孩子的要求，判斷孩子要求的合理性，而只是一味的滿(mǎn)足，可想而知，孩子一定會(huì )活在希望中，哭著(zhù)喊著(zhù)，等待自己的要求得到滿(mǎn)足。然而，父母遲早會(huì )厭倦的。
孩子是成長(cháng)中的個(gè)體，他們會(huì )努力尋找邊界。是家庭孩子成長(cháng)的地方，要給他們灌輸適應社會(huì )環(huán)境的積極的生活方式。
勵志的讀后感 29
這是我今天聽(tīng)〝同課異構課〞時(shí)知道的故事，讀勵志故事《狼和鹿》：人生路上需要〝狼〞。是一個(gè)關(guān)于生態(tài)平衡的故事。講一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護鹿群，大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，結果事與愿違，鹿大量病死，森林也遭到了嚴重的破壞。
聽(tīng)課中，我腦海中出現了一些胡思亂想。我想到了森里里需要狼來(lái)維持生態(tài)平衡，那么人生的路上也需要有〝狼〞在側。
想到少年時(shí)，父母經(jīng)常在家里議論：〝這么多的'地，累死了也要爭氣啊，你看莊上很多人家都蓋了新房子，我們也要有自己的新房子啊。〞
想到童年時(shí)時(shí)，老師對我們說(shuō)：〝你們要好好學(xué)習啊，念書(shū)的學(xué)生這么多，而工作崗位那么少，如果不努力，就沒(méi)有正規的工作，就回家刨那二畝田去吧。〞
想到工作時(shí)，領(lǐng)導對我們說(shuō)：〝要好好干，要多學(xué)習，爭取超過(guò)別人，要像那些名師學(xué)習，要做一個(gè)良師。
課文中的狼是鹿的對手，是敵人，是可以致對方于死命的人；人生中，也隨時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)對手，充滿(mǎn)著(zhù)競爭：兒時(shí)的競爭是學(xué)習成績(jì)，青年競爭的是工作的成績(jì)，中年往往競爭工作的崗位和機會(huì )。當森林里有狼時(shí)，鹿會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)危機感，隨時(shí)警惕。小心，隨時(shí)準備奔跑。躲閃，不斷的運動(dòng)。聆聽(tīng)。觀(guān)察，鍛煉了鹿的機敏；當人有了競爭時(shí)，內心會(huì )有壓力，壓力會(huì )催生〝內驅力〞，讓人去取得更大的成績(jì)。課文中闡述的至高道理是：自然本和諧，何必去干擾。我想，人生的環(huán)境中如果有了矛盾。有了對手，也不必過(guò)分擔憂(yōu)，要知道競爭是永恒的法則，有競爭才會(huì )有進(jìn)步。
人生的路上很多時(shí)候需要有〝狼〞在自己的周身徘徊的它激勵。刺激或者說(shuō)逼迫自己去拼搏。
勵志的讀后感 30
當我讀了《人生貴在磨練》這篇文章時(shí)，我真的是受益匪淺。這篇文章講述的是巴菲特的故事，他成功的經(jīng)歷真的是耐人尋味：有著(zhù)“美國股神”稱(chēng)號的沃倫·巴菲特，年輕時(shí)，在沒(méi)有經(jīng)歷任何人生磨難之前，他的父親不讓他接手自己的公司，甚至把他逼出了家門(mén)；當有了一定的人生經(jīng)歷，遭遇了人生種種的挫折和磨難之后，他的父親主動(dòng)找他接手公司。他最終也沒(méi)有辜負父親對他的期望，將公司發(fā)展成了一家全球矚目的大公司。
讀完這篇文章，我頗有感悟：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困苦磨練的人生，是不可靠的人生。也許不經(jīng)歷坎坷也能成才，但經(jīng)歷過(guò)艱難險阻，能使你積累豐富的人生經(jīng)驗，增強你的毅力。因此，人生多些磨練和困苦也許并不是一件壞事，帶著(zhù)經(jīng)歷過(guò)的困難，在這理想和信念，總會(huì )有生命中幸�；ㄩ_(kāi)的的時(shí)候。就像巴菲特，他父親的'公司倒閉，他甚至想過(guò)去自殺。但最終他不甘心就這么認輸，他認真思索了自己在打工中得到的經(jīng)驗，一一總結了自己失敗的教訓，便再也沒(méi)有灰心喪氣，咬緊牙關(guān)挺起胸膛從頭再來(lái)。所以說(shuō)，那些人生中經(jīng)歷過(guò)的困難，才會(huì )成為你一生中最寶貴的財富。
每個(gè)人都想把事情做到最好，但這是有挑戰性的，肯定要克服種種障礙，要吃很多苦頭。然后，當你通過(guò)自己在失敗中總結的經(jīng)驗戰勝了自己，有勇氣去克服一切困難，真正做到了，就常常能品嘗到一般人無(wú)法得到的甜蜜，領(lǐng)略到一般人無(wú)法看到的風(fēng)景。其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，是他賦予了大海的神秘與驚喜，如果餓哦們選擇了海洋，就不要渴望未來(lái)的人生能一帆風(fēng)順。只有勇敢的面對挫折，才能迎來(lái)彩虹的出現。
勵志的讀后感 31
個(gè)得絕癥得女孩——曾夢(mèng)捷從小得了不治之癥，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養了她。她沒(méi)有將來(lái)，可是她為了給伯父、伯母爭光學(xué)習非常好。后來(lái)，她在網(wǎng)上遇見(jiàn)了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時(shí)候，夢(mèng)捷用這一首詩(shī)來(lái)激勵他。在她生命垂危的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書(shū)籍，為他找了“丁香花”這個(gè)凄美的故事，給他提供靈感。一個(gè)最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
女孩通過(guò)唐磊《丁香花》悟出：“感激傷害。你的人，因為他磨練了你的心態(tài);感激拌倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的`人因為他覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你獨立�！�
一個(gè)即將結束生命的人她教會(huì )了世人，如何學(xué)會(huì )堅強，如何學(xué)會(huì )感激。在人生中，會(huì )遇到無(wú)數個(gè)困難，那么在我們遇到困難的時(shí)候我們就要學(xué)會(huì )去面對。當我們遇到困難的時(shí)候我們只有不知所措或者干脆大哭以場(chǎng)也許會(huì )抱怨，從來(lái)不會(huì )去想我們該怎樣來(lái)處理和面對。
這個(gè)堅強的女孩雖然離我們而去了，但她留下了許多值得我們去思考的東西。她就像一顆美麗的流星，在她自己的瞬間里劃出了最美麗的弧線(xiàn)，而我們只是一顆星星，我們是否能每天保持發(fā)光發(fā)亮來(lái)為人們做些什么呢?
《丁香花》歌詞“那墳前開(kāi)滿(mǎn)鮮花是你多么渴望的美啊，你看那漫山遍野，你還覺(jué)得孤單嗎?你聽(tīng)那有人在唱那首你最?lèi)?ài)的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛�！�
勵志的讀后感 32
《自由在高處》的封面人物是一尊雕塑的素描，這尊雕塑的名字叫“自我塑造者”，人如其名，他是一個(gè)右手執錘，左手執鑿，正在把自己從石頭里雕刻成人形的人。
用一句話(huà)去概括這本書(shū)的內容：自由在高處，欲得需自塑。通過(guò)閱讀這本書(shū)，可以了解這本書(shū)所做的其實(shí)就是三件事：一、幫你意識到枷鎖所在;二、幫你掙脫枷鎖，或者如果暫時(shí)不可能，至少讓你學(xué)會(huì )帶著(zhù)枷鎖舞蹈;三、帶你尋求自由思想的愉悅。當然，自由任何時(shí)候都不是唾手可得，帕得里克說(shuō)“不自由，毋寧死”，熊培云則說(shuō)“不自由，仍可活”。
在生活中，也許你可以清楚地看到束縛你的那些枷鎖，但你仍然有思想的`自由，更多時(shí)候，只要你想到自己在枷鎖下仍然能做的那些事，就會(huì )感到它的分量已經(jīng)輕了一半;只要你超越逆境，盤(pán)活自由，拓展生存，積極生活，你已經(jīng)給了自己心靈的自由。這就是“不自由，仍可活”的意義，正如我們在日常工作和生活中，面對的環(huán)境可能不盡人意，也可能存在這樣和那樣的問(wèn)題，但是能夠立足現實(shí)，積極面對，打開(kāi)胸懷，擁抱世界，也會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。他的文字，讓我們體會(huì )到生活之必要、自由之思想、獨立之人格、寬容之精神、樂(lè )觀(guān)之態(tài)度、人文之關(guān)懷。
讓我們看到自由就在高處等著(zhù)我們去摘取，他的樂(lè )觀(guān)并非盲目的，通過(guò)他的文字我們看到他在理性分析之下的積極與樂(lè )觀(guān)。我們同時(shí)也應該學(xué)著(zhù)熊培云的姿態(tài)，我們每個(gè)人都應該做自己人生的領(lǐng)導者，正如“你不能決定太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但能決定自己幾點(diǎn)起床”所言。雖然我們改變不了大環(huán)境，但是我們可以改變環(huán)境。在我們的工作中以甜美的微笑、真誠的態(tài)度待人，創(chuàng )造和諧的工作氛圍，通過(guò)小環(huán)境的改變來(lái)影響大環(huán)境。努力做自己力所能及的事情，讓自己的人生更加燦爛美好。
勵志的讀后感 33
《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這篇課文，主要講了1919年徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，向達仰學(xué)畫(huà)，引起了一些外國學(xué)生的嫉妒，他們說(shuō)：中國人就是到了天堂深造，也不會(huì )成才。徐悲鴻沒(méi)有與他們爭論，而是要用事實(shí)讓他們認識真正的中國人，從此徐悲鴻就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，終于，他以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)了結業(yè)考試，他的畫(huà)作震動(dòng)了巴黎畫(huà)界。
讀了《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這一課，我透過(guò)漫長(cháng)的歷史歲月，仿佛看到徐悲鴻向達仰認真學(xué)畫(huà)的情景；仿佛看到徐悲鴻每餐只用一杯開(kāi)水，兩片面包，把省來(lái)的錢(qián)，購買(mǎi)了繪畫(huà)用品；我又仿佛看到徐悲鴻的畫(huà)作，轟動(dòng)了巴黎畫(huà)界，外國學(xué)生向他投來(lái)羨慕的眼光。
徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)的精神，讓我不禁聯(lián)想起了許多像他一樣，孜孜不倦，持之以恒的人。如宋代的司馬光，為了學(xué)習用圓木做了個(gè)警枕，枕頭一滾他就起來(lái)讀書(shū)學(xué)習。著(zhù)名畫(huà)家齊白石不教一日閑過(guò)，就是到了晚年也要堅持每天作畫(huà)三幅。還有李時(shí)珍為了撰寫(xiě)《本草綱目》櫛風(fēng)沐雨，跋山涉水，采草藥，訪(fǎng)名醫，走遍了大半個(gè)中國。他們都是我學(xué)習的好榜樣。
看看徐悲鴻他們，再看看我自己，我不禁羞紅了臉。有一次我寫(xiě)了一篇作文《我的爸爸》，我把作文交給老師后，段老師說(shuō)：寫(xiě)的很不錯，可是有幾個(gè)地方要重寫(xiě)一下，就可以當范文了�？墒俏也宦�(tīng)老師的.指教，硬是不想重寫(xiě)了�；氐郊依锉粙寢屃R了一頓，被爸爸打了一頓。晚上我向段老師承認了錯誤，并把《我的爸爸》重寫(xiě)了一次，果真段老師就給我上范文。從那以后我上課都聽(tīng)得很仔細，并且老師讓我重寫(xiě)的作文，我就立刻重寫(xiě)。
通過(guò)《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》的故事我知道了少壯不努力，老大徒傷悲。每一個(gè)成功的人，都是經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力才得來(lái)的。
勵志的讀后感 34
幾年的時(shí)間，讓淘寶從一個(gè)起步的網(wǎng)站，變成如今中國C2C領(lǐng)域的領(lǐng)軍團隊。<<淘寶網(wǎng):倒立者贏(yíng)>>此書(shū)講述了淘寶網(wǎng)在“eBay易趣已經(jīng)占領(lǐng)大部分中國市場(chǎng)”的局面下，如何轉被動(dòng)為主動(dòng),它的成功模式是需要我們學(xué)習和借鑒的,倒立的思維，在何時(shí)何地都是非常需要的。
落后的時(shí)候，倒立著(zhù)思考問(wèn)題，或許就能打開(kāi)新局面。成功的時(shí)候，倒立著(zhù)看清實(shí)質(zhì)，或許就能發(fā)現那些被屏蔽著(zhù)的不足。倒立并不是一件簡(jiǎn)單的事情，非但需要有足夠的手勁，還要有堅韌的毅力。
這段螞蟻向大象叫陣的歷史，告訴我們全部照抄的`模式和概念不一定就能確保網(wǎng)站的成功，而創(chuàng )新的網(wǎng)站也不一定就沒(méi)有機會(huì ),中國的C2C市場(chǎng)有著(zhù)非常特殊的情況,面對中國網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)的激烈競爭，要做好一個(gè)網(wǎng)站，不是光有資金和模式就能成功的，它還需要整合更多的因素：對市場(chǎng)的了解，對市場(chǎng)的分析，團隊的努力，而且需要好的市場(chǎng)推廣策略。
淘寶戰勝對手的首要原因在于采取”農村”包圍”城市”的非正常道路,能夠下決心在一個(gè)已經(jīng)存在強大領(lǐng)先者的Ｃ2Ｃ市場(chǎng)出擊，是淘寶的狼性和阿里巴巴基因共同發(fā)揮了作用。同時(shí)，“免費三年”等一系列營(yíng)銷(xiāo)推廣措施也收到了成效。淘寶能夠成為”封殺”的幸存者,沒(méi)有別的絕招,僅僅是因為它倒立了,看到了其他人沒(méi)有注意到的小網(wǎng)站聯(lián)盟,所以它看到了生機.
其次，淘寶的勝利，來(lái)自對用戶(hù)體驗的重視。由最簡(jiǎn)單的頁(yè)面功能到深層次的第三方信用擔保，淘寶都盡可能地圍繞中國Ｃ2Ｃ客戶(hù)的使用習慣和交易感受來(lái)設計，并且不斷優(yōu)化修正，不斷創(chuàng )造條件加強對客戶(hù)的吸引力并鞏固其忠誠度。
勵志的讀后感 35
讀了《平凡的世界》，一是作者文筆自然平實(shí)，讓人讀起來(lái)非常非常地舒服，不似現在的某些文章故作深沉，外表文辭飛揚，實(shí)那么提煉不出精華要義。二是作者對自然環(huán)境的描寫(xiě)介紹細致入微，而且景物描寫(xiě)介紹與人物心情、世事變遷相照應，可謂一大特色。
《平凡的世界》十個(gè)春秋冬夏，季節流轉，世事變遷，也映襯著(zhù)人物命運的起起伏伏。三是作者總能在表達故事情節和描寫(xiě)介紹人物內心活動(dòng)時(shí)，自然而然地推出自己對人生觀(guān)、世界觀(guān)以及人性、情感的歸納總結，恰到好處，發(fā)人深剩四是作者在全書(shū)的描寫(xiě)介紹中始終能反映出一種強烈的昂揚向上的樂(lè )觀(guān)主義精神，可以說(shuō)，《平凡的世界》是一部人生奮斗的勵志書(shū)。當然這部書(shū)包含的思想遠不僅僅是這一點(diǎn)，但于我而言這一點(diǎn)是最深刻也是最重要的，那就是它洋溢著(zhù)的那種生生不息、執著(zhù)進(jìn)取的精神！除了《平凡的世界》，另一本讓我感覺(jué)同樣充滿(mǎn)這種力量的是錢(qián)文忠的《玄奘西游記》。
讀罷《平凡的`世界》，又看《早晨從中午開(kāi)始》。一種強烈而深刻的感受，路遙真正是用生命的全部力量、全部熱情和激情在寫(xiě)作。他是理想的踐行者，用近乎殘酷的方式、非凡的毅力，身體力行了他關(guān)于人生的宣言：“只有在無(wú)比沉重的勞動(dòng)中，人才活得更為充實(shí)�！甭愤b用六年的青春、汗水，用生命打造了珍貴的精神財富《平凡的世界》，它決不會(huì )因時(shí)光流逝而失去榮耀，因為它所凝練的思想、流露的真情、反映的生活、都具有永恒的魅力，吸引著(zhù)一代又一代人一遍又一遍地從中汲取精神的養料，給人生以多方位的思考和詮釋?zhuān)o情感以至純至真的體驗，給懶惰以無(wú)可爭辯的痛擊，給執著(zhù)進(jìn)取以最有效的鼓勵。明天，將開(kāi)始我第二遍《平凡的世界》的閱讀。
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