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如何幫助孩子制定寒假計劃
現階段，各大中小學(xué)都已經(jīng)放寒假了。寒假正是“彎道超車(chē)”的好機會(huì )。很多家長(cháng)和老師們希望孩子放松的同時(shí)能夠保證學(xué)習。那么在接下來(lái)的寒假里，怎樣制定一份既能使孩子得到放松，又能保證學(xué)習質(zhì)量的假期計劃呢？下面是小編整理的關(guān)于如何幫助孩子制定寒假計劃的內容，一起來(lái)看看吧！
幫助孩子制定計劃的原則
充分征求孩子的意見(jiàn)
假期計劃是為孩子制定的計劃，孩子是執行的主體，所以還是需要充分征求孩子的意見(jiàn)，才能保證完成的積極性和質(zhì)量。
在制定計劃時(shí)，應該由家長(cháng)與孩子共同討論商量，而不是家長(cháng)完全包辦所有的內容。尊重孩子的意見(jiàn)，傾聽(tīng)孩子的心聲，在溝通中了解孩子假期想做什么，和對假期安排抵觸的部分。
孩子合理安排時(shí)間，有質(zhì)量地完成了每日必備任務(wù)后，未嘗不可放手讓他們做點(diǎn)自己喜歡的事情，對于孩子而言那便是幸福、開(kāi)心的，家長(cháng)也應該給孩子這樣的自由。
勞逸結合效率高
假期生活既要輕松活潑，達到積極休息的目的，又要充實(shí)有意義。一個(gè)愉快而有意義的假期，首先應該做到學(xué)習和娛樂(lè )時(shí)間合理分配，學(xué)業(yè)輔導與興趣培養兼顧，勞逸結合提高孩子效率。
假期是孩子走出去的時(shí)間，社會(huì )交往能使孩子學(xué)會(huì )如何和別人合作，而且從思想道德上也會(huì )獲得體驗，得到發(fā)展。
同時(shí)，孩子作業(yè)的完成要按時(shí)，應該按照寒假作業(yè)量合理安排每日的寒假計劃，家長(cháng)們在家要有一些監督，這樣更能保證好寒假作業(yè)的完成效果。
及時(shí)“翻篇”，穩扎穩打
如果期末成績(jì)考得好，不要過(guò)多強調一定保持，從而給孩子造成不必要的心理壓力。如果期末成績(jì)不理想，也不要在假期里不停地敲打孩子，讓孩子一直在愧疚中過(guò)寒假。
正確的態(tài)度應該是及時(shí)“翻篇”，調整心態(tài)，靜心總結。無(wú)論上一個(gè)學(xué)期結束得完不完美，都值得反思總結。家長(cháng)們可以根據期末成績(jì)來(lái)判斷孩子上學(xué)期內容的掌握程度。如果掌握不熟練，可以先想辦法做好彌補工作，穩扎穩打，別貪前冒進(jìn)，過(guò)往知識還沒(méi)打好基礎的情況下盲目學(xué)習下學(xué)期的新內容是不可取的。
假期既是孩子學(xué)習新知識的“預習期”，也是對于學(xué)過(guò)知識進(jìn)行查缺補漏的“鞏固期”。在上一個(gè)學(xué)期，有沒(méi)有哪一科一直在拖后腿？有沒(méi)有哪一個(gè)知識點(diǎn)還模糊不清？認真查找平時(shí)學(xué)習中遺漏的薄弱環(huán)節和知識點(diǎn)，可以利用假期時(shí)間好好整理、總結，將錯誤的原因和以前不清晰的知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)記憶。
抓住假期的三個(gè)階段
寒假前期：散養階段，放松休息
剛結束緊張的期末考試，孩子和家長(cháng)都處于疲勞狀態(tài)，因此在假期剛開(kāi)始的階段，不妨適當給孩子一些放松休息的時(shí)間，調整狀態(tài)。
例如，在剛放假時(shí)，可以帶著(zhù)孩子去爺爺奶奶、外公外婆家玩一下。一方面可以多陪陪老人；另一方面可以讓孩子換個(gè)生活環(huán)境，增強對不同生活環(huán)境的適應性。
寒假中期：圈養為主，查漏補缺
在假期的中間階段，孩子在得到充分的放松休息后，精神狀態(tài)處于較好水平，此時(shí)適合集中精力專(zhuān)注學(xué)習，預習新課，查漏補缺。
除了完成老師布置的假期作業(yè)，家長(cháng)也可以根據實(shí)際需要，培養孩子的興趣，找到孩子的興趣點(diǎn)和特長(cháng)。同時(shí)梳理找出孩子功課的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行查缺補漏。
寒假后期：收心為主，準備開(kāi)學(xué)
臨近假期結束，要注意提醒孩子收收心，為開(kāi)學(xué)進(jìn)入正常的學(xué)習作息做準備。
引導孩子調整作息時(shí)間和心態(tài)。家長(cháng)要幫助孩子從假期愉悅輕松的氛圍中脫離出來(lái)，避免情緒和心理上過(guò)分沉浸于寒假、春節中而遲遲不能適應正常的學(xué)習軌道。要開(kāi)始調整孩子的作息時(shí)間，調節情緒，收住孩子“瘋玩”的心。
讓孩子預習下一學(xué)期的課程，不求有多精通，但至少對大致的知識脈絡(luò )有個(gè)基本的了解。特別是對于初中和高中階段的孩子來(lái)說(shuō)，預習在學(xué)習中是很重要的。
同時(shí)，需要注意孩子的假期作業(yè)有沒(méi)有做完，這關(guān)系到孩子這個(gè)寒假能否完美收官。
寒假給孩子安排需要注意什么
一、如果你家孩子寫(xiě)字不端正，寒假的第一要務(wù)是練字。不要懷疑我的建議，寫(xiě)字不好，你孩子將來(lái)的成績(jì)將會(huì )吃大虧。如果連孩子的寫(xiě)字訓練都管不住，請你放棄對孩子的管理，認命吧。練字沒(méi)什么很好的方法，找個(gè)不錯的字帖，臨帖就是了。注意，是臨帖，不是墊一張薄紙描著(zhù)寫(xiě)。
二、管住電腦，管住電視。要有這么一種決心，如果孩子玩電腦著(zhù)迷了，寧可砸掉電腦，也要制止住孩子電腦上癮。建議在電腦上設置開(kāi)機密碼，完不成作業(yè)，或者練字不到一定的數量，誓死也不能開(kāi)機。記住，如果孩子這時(shí)候你還管不住，等他叛逆心理上來(lái)，就去泡網(wǎng)吧了。
寒假如何給孩子安排？
1、合理安排寒假學(xué)習活動(dòng)
寒假期間，孩子們要完成老師們布置的寒假作業(yè)，這是每個(gè)中小學(xué)生在寒假里必須要完成的。在制定寒假活動(dòng)計劃時(shí)是要最先考慮進(jìn)去的，比如孩子可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習內容，保證完成這些學(xué)習活動(dòng)所需的時(shí)間。學(xué)習是個(gè)持續的、循序漸進(jìn)的過(guò)程，切不可把作業(yè)集中在幾天完成，就像囫圇吞棗，孩子只能學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。
2、做好讀書(shū)筆記和摘要
培養孩子閱讀習慣的同時(shí)，不妨讓他做好讀書(shū)筆記和摘要。最好是能在閱讀的過(guò)程中摘錄一些自己認為好的句子、詞語(yǔ)，對一些感悟比較深的語(yǔ)段可以做批注，寫(xiě)寫(xiě)自己的心得體會(huì )，可以是一兩句話(huà)，也可以是一篇讀后感。長(cháng)此以往，無(wú)論是閱讀能力，還是寫(xiě)作能力都會(huì )有所提升。
3、適當安排家務(wù)勞動(dòng)
假期里父母仍然要上班，孩子為父母分擔一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉孩子的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處。所以建議家長(cháng)在寒假期間合理地給孩子分擔一些家務(wù)勞動(dòng)。
4、要讓孩子學(xué)會(huì )時(shí)間管理
孩子在假期可以學(xué)習制定和執行計劃，充分利用時(shí)間，多做有意義的事。比如，可以讓孩子自主制定假期時(shí)間表，家長(cháng)給予宏觀(guān)指導，幫助他們建立良好的學(xué)習生活習慣；還可以引導孩子自己制定合理的學(xué)習目標和計劃，落實(shí)每天的學(xué)習任務(wù)。當然，這些都需要家長(cháng)與孩子平等的交流協(xié)商，鼓勵他們做“生活自理、學(xué)習自主、行為自律”的人。
5、多讓孩子接觸外面的世界
在父母的想法之中，孩子放寒假基本上都是以一種自由散漫的生活，但實(shí)際上有一部分聰明的家長(cháng)，他們會(huì )借助這個(gè)階段和孩子來(lái)一場(chǎng)年末旅行，也就是說(shuō)，在孩子和其他人群接觸，以及欣賞風(fēng)景的過(guò)程中，了解到一些新的知識，讓孩子體會(huì )不同的人生。
6、計劃不要安排得太滿(mǎn)
留給孩子過(guò)節的時(shí)間，體驗中國傳統文化，這也是一種學(xué)習�？梢詭Ш⒆訉�(shí)踐和親身體驗豐富的傳統文化、獨特的傳統元素。比如：和家長(cháng)一起去置辦年貨、填寫(xiě)購物清單，可以在購物中學(xué)習生活常識。在對壓歲錢(qián)的管理中，提高理財意識。自己動(dòng)手寫(xiě)春聯(lián)，做元宵節花燈。記錄春節精彩瞬間，了解春節傳統習俗等。
7、不要忽視學(xué)習
對于孩子來(lái)說(shuō)最不能放掉的還是學(xué)習，而計劃的重要性也起到了一定的作用，在放假的時(shí)候，家長(cháng)一定要幫助孩子合理安排好學(xué)習，讓孩子在放假也要有一個(gè)好的習慣，這樣孩子才能變得更優(yōu)秀。
寒假家長(cháng)如何監督孩子？
第一，安全。
平安是福，但平安需要我們的自我防護和保障。小心駛得萬(wàn)年船，生活中多一份留意，多一份安全，告訴小孩哪些該做，哪些不能做。任何游戲，都必須有遵守的規則，它是安全的保障。
第二，身體。
身體是革命的本錢(qián)。鼓勵小孩多參加體育運動(dòng)，籃球、足球、乒乓球能玩就讓他們玩吧。體育運動(dòng)會(huì )讓小孩有一個(gè)強健的體魄，有一個(gè)陽(yáng)光的性格，有一份自信的笑容，還會(huì )有一幫好朋友、好兄弟。
第三，圈子。
朋友圈很重要，小孩自控力比較低，近朱者赤，近墨者黑。要特別注意社會(huì )上不良青年的拉攏，父母該出手時(shí)就出手。但不能因噎廢食，鼓勵小孩多認識些益友，多參與公益團隊活動(dòng)，會(huì )受益一生。
第四，學(xué)習。
學(xué)習會(huì )決定一個(gè)人的創(chuàng )業(yè)平臺及生活平臺，會(huì )提升一個(gè)人的素養內涵。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。該玩就玩，該學(xué)就學(xué)，嚴格要求小孩安排好時(shí)間多多閱讀課外書(shū)，并依時(shí)完成寒假作業(yè)，開(kāi)學(xué)時(shí)交給班主任老師檢查。
第五，習慣。
“勤要三年，懶是三朝”，不要讓假期懶惰了孩子。教育的最后，就是形成自覺(jué)的約束，養成良好的行為習慣，培養積極的心態(tài)，擁有自動(dòng)自發(fā)的奮斗精神。這些都可以幫助孩子成就事業(yè)。
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