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小班安全教案

時(shí)間:2022-07-17 14:47:57 安全教案 我要投稿

精選小班安全教案模板集錦5篇

  作為一名人民教師,常常需要準備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的小班安全教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小班安全教案模板集錦5篇

小班安全教案 篇1

  幼兒園小班安全教案:

  防火小勇士

  活動(dòng)目的:

  1、初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動(dòng)作。

  2、學(xué)習履行一些簡(jiǎn)單的安全行為。

  3、培養幼兒自我保護能力。

  4、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

  活動(dòng)準備:

  提供若干組成對的安全行為與危險動(dòng)作的圖片如:“用樹(shù)枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動(dòng)小刀”等。提供若干個(gè)安全品或危險物的實(shí)物與卡片,如:空藥瓶、易碎物(卡片)、尖銳物(卡片)等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導幼兒分組感知討論,引起幼兒對安全問(wèn)題的重視。

  (1)出示幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的圖片

  (2)幫助幼兒整理生活經(jīng)驗,了解避免危險的方法:不到危險的地方去;不玩危險物。

  小班消防安全教案《防火小勇士》

  2、尋找教室里不安全的因素

 、賻煟簞偛,我們看的是小朋友在外面活動(dòng)時(shí)的不安全的事情,其實(shí),在我們的教室里、午睡室、衛生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……②小朋友兩兩結伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。③找到不安全的地方后,為不安全的地方貼上紅色警告標記,提醒孩子注意。

  活動(dòng)結束:

  幼兒集體或分組操作實(shí)踐,利用日常生活或創(chuàng )設特定情景,讓幼兒學(xué)習保護自己身體安全的行為。

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

小班安全教案 篇2

  一、 活動(dòng)目標:

  1、 了解燃放煙花爆竹的安全注意事項。

  2、知道煙花爆竹是非常危險的物品,自己?jiǎn)为氁粋(gè)人不要燃放煙花爆竹。

  3、在日常生活中,和大人一起燃放煙花爆竹時(shí)能提醒大人注意安全。

  二、活動(dòng)準備:

  自制爆竹一個(gè),圖片

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ 、) 出示自制爆竹,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  1、提問(wèn):這是什么?你知道怎么引爆這根爆竹嗎?

  2、請部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法,集體討論他們的動(dòng)作對不對。

  3、教師小結:引爆煙花爆竹的時(shí)候,最好用一根硬一些、長(cháng)一些的香,身體要遠離一些,點(diǎn)著(zhù)后腰迅速遠離。最重要的是,小朋友單獨一個(gè)人的時(shí)候不能燃放煙花爆竹。

  4、教師:我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注意的事,那放煙花爆竹要注意什么呢?我們一起來(lái)看看圖片上是怎么說(shuō)的。

 。ǘ、)引導幼兒觀(guān)察圖片,分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。

  1、教師出示圖片,請幼兒互相討論燃放的注意事項。

  2、集體討論:

 、、這些小朋友在哪里燃放煙花爆竹?為什么要放在這里?

 、、猜猜圖上的小朋友為什么要捂著(zhù)耳朵?

 、、我們來(lái)看看這位小朋友做得對不對?為什么?

 。ㄈ、)引導幼兒說(shuō)說(shuō)其他的注意事項。

  1、教師:除了圖片上講到的這些注意事項,你們還覺(jué)得要注意什么?

  2、請幼兒自由討論,教師根據幼兒的討論,記錄在白紙上。

小班安全教案 篇3

  活動(dòng)目標:

  1.知道離開(kāi)成人的視線(xiàn)會(huì )發(fā)生很多危險。

  2.外出時(shí)能夠緊隨成人、不亂跑。

  活動(dòng)準備:

  1.體教學(xué)資源《離開(kāi)大人真危險》。

  2.用書(shū)第34—37頁(yè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)導入,喚起經(jīng)驗。

  請小朋友們說(shuō)一說(shuō),最喜歡爸爸、媽媽帶自己到什么地方去玩?為什么喜歡去這些地方?引導幼兒描述超市、商場(chǎng)或公園里熱鬧的場(chǎng)景。

  2、閱讀幼兒用書(shū)第34—35頁(yè),或播放多媒體教學(xué)資源《離開(kāi)大人也真危險》。組織幼兒討論,了解離開(kāi)成人實(shí)現的危險。

  觀(guān)看圖片1,提問(wèn):媽媽在銀行取錢(qián)的時(shí)候,樂(lè )樂(lè )離開(kāi)媽媽跑到了哪里?在銀行門(mén)口他撿到了什么放到嘴里?這樣做有什么危險?

  觀(guān)看圖片2,提問(wèn):爸爸打電話(huà)時(shí),樂(lè )樂(lè )跑到一邊和誰(shuí)玩?這樣做有什么危險?

  觀(guān)看圖片3,提問(wèn):爸爸在買(mǎi)報紙的時(shí)候,樂(lè )樂(lè )跑到了哪里?獨自跑到馬路上玩會(huì )發(fā)生什么危險?

  觀(guān)看圖片4,提問(wèn):樂(lè )樂(lè )離開(kāi)媽媽做了什么?這樣做危險嗎?

  小結:外出時(shí),如果離開(kāi)爸爸、媽媽的視線(xiàn)會(huì )發(fā)生很多危險,所以要拉著(zhù)大人的手,緊緊跟在他們身邊。想去自己喜歡的地方時(shí),不要獨自離開(kāi),一定要有大人的陪伴。

  3、結合幼兒用書(shū)講故事:《我和媽媽一起走》。

  提問(wèn):丫丫跟媽媽去超市時(shí)看到了什么?他有沒(méi)有離開(kāi)媽媽自己去看娃娃?媽媽讓丫丫自己先去玩一回時(shí),丫丫是怎樣說(shuō),又是怎樣做的?我們在外出時(shí),能不能做得和丫丫一樣好?

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  小班安全教案《小心門(mén)》

  活動(dòng)目標:

  1、認識日常生活中各種不同樣式的門(mén),了解其使用方法。

  2、了解關(guān)門(mén)的安全使用是想。

  3、提高幼兒使用門(mén)的安全意識。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.導入活動(dòng)

 。1)游戲“找門(mén)”,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

 、俳處煟盒∨笥,請你找一找我們班級的'門(mén)在哪里?

 、诮處煟核麄兌家粯訂?哪里不一樣?

 、劢處煟合胍幌,家里的門(mén)是什么樣子的?和幼兒園里的門(mén)一樣嗎?

 。2)觀(guān)看DVD,引導幼兒觀(guān)察片中小朋友使用門(mén)時(shí)的各種行為。 ①教師:大家要仔細看看片中都出現了什么樣式的門(mén)?

 、诮處煟盒∨笥咽窃趺搓P(guān)門(mén)的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事? ③教師:片中的小男孩在玩什么?你覺(jué)得這樣做對嗎?玩著(zhù)玩著(zhù),小男孩發(fā)生了什么危險?

 。3)交流討論,引發(fā)幼兒思考并討論使用門(mén)的注意事項。

 、俳處煟洪_(kāi)關(guān)門(mén)的時(shí)候,手放在門(mén)縫處會(huì )不會(huì )有危險?為什么? ②教師:隨便推拉擺弄門(mén)玩對不對?這樣可能會(huì )發(fā)生什么危險?

  2.基本部分

 。1)觀(guān)看動(dòng)畫(huà),了解使用門(mén)時(shí)一些安全與不安全的行為。

  教師:使用門(mén)時(shí),哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的?來(lái)看一段動(dòng)畫(huà)吧。

 。2)交流并學(xué)習安全使用門(mén)的方法,知道不安全地使用門(mén)將會(huì )出現嚴重后果。

 、俳處煟河昧Φ亻_(kāi)關(guān)玻璃門(mén),會(huì )發(fā)生什么危險?A

 、诮處煟洪_(kāi)門(mén)時(shí)要注意什么?

 、劢處煟簽槭裁床荒芘赖介T(mén)上或把自己掛在門(mén)上玩?

 、芙處煟捍蠹以傧胍幌,除了這些,使用門(mén)的時(shí)候還有那些安全要注意?(引導幼兒遷移生活經(jīng)驗,說(shuō)出其他關(guān)于門(mén)的使用安全,教師可及時(shí)提示,如:不在門(mén)后玩耍等。)

  3.結束部分

  開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作輕,慢推拉靜無(wú)聲,不攀爬不掉掛,不在門(mén)后玩游戲。家里的門(mén)有很多不同的式樣,在使用這些門(mén)的時(shí)候,一定要注意安全,這樣才不會(huì )讓自己受傷,也不會(huì )傷害到別人。

小班安全教案 篇4

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道著(zhù)火時(shí)怎樣保護自己的方法,從中幫助積累安全生活的經(jīng)驗。

  2、有初步的自我保護意識。

  活動(dòng)準備:

  1、碰到火災、怎樣打電話(huà)報火警。

  2、碰到火災逃生的方法。

  4、園內備有必要的消防設施(影像畫(huà)面)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出事(碰到火災),引出主題。

  1、師:小朋友,我們一起來(lái)看一些,看之前老師有個(gè)要求:要仔細看,把看到的記在腦子里,先不要說(shuō)出來(lái)。能做到嗎?

  2、幼兒討論 小朋友剛才看仔細了嗎?我們看到畫(huà)面上發(fā)生了什么事情?

  二、換上(碰到火災正確逃生的方法)

  1、那真正發(fā)生火災時(shí)我們該怎么辦?你會(huì )采用什么辦法來(lái)保護自己呢?(幼兒相互商量討論)

  2、幼兒講述商量討論的辦法(打電話(huà)時(shí)一定不能著(zhù)急,要說(shuō)得清楚。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小朋友是怎么打電話(huà)報火警的?----模擬火災報警)

  3、老師小結:剛才小朋友真動(dòng)腦筋,想出了很多保護自己的辦法,那我們再來(lái)看看上的小朋友是用什么辦法來(lái)保護自己的。

  三、老師總結:介紹方法

  我們小朋友能用那些辦法來(lái)保護自己呢?(邊講邊演示)

  1、用濕毛巾捂住鼻子(要是我們沒(méi)有毛巾怎么辦?) ----鼓勵幼兒說(shuō)出把水澆在自己身上

  2、撥打119

  3、逃離火災現場(chǎng)

  四、延伸活動(dòng):

  找一找我們幼兒園里有哪些預防火災的消防設施。----影像畫(huà)面

 。翘菘诘南浪缁饸猓、花壇里的消防水龍頭、安全出口標志)

小班安全教案 篇5

  一、活動(dòng)目標

  1、了解地震的基本知識及地震造成的危害。

  2、掌握地震發(fā)生時(shí)自我保護的方法,掌握逃生技巧。

  3、通過(guò)雅安地震報道視頻,關(guān)注社會(huì ),關(guān)注受災兒童。

  4、能大膽、清楚地表達自己的見(jiàn)解。

  5、初步了解地震的特性。

  二、活動(dòng)準備

  雅安地震視頻、地震躲避圖

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┮曨l導入

  觀(guān)看雅安地震視頻報道,并提問(wèn):

  1、雅安發(fā)生了什么?

  2、人們都表情是什么樣的?

  3、如果你在雅安,你要怎么做?

 。ǘ┝私獾卣鹪斐傻奈:。

  通過(guò)故事讓幼兒了解地震是怎么來(lái)的,會(huì )造成什么樣的后果。

  教師提問(wèn):地震會(huì )給我們帶來(lái)什么危害呢?

  幼兒自由講述:地震時(shí),地面會(huì )劇烈震動(dòng)、裂開(kāi)大縫,房屋倒塌,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅,地震的確給我們帶來(lái)很大的危害。所以今天我們一起來(lái)學(xué)習一些避震的知識。

 。ㄈ⿴椭變赫莆找恍┑卣鸢l(fā)生時(shí)自我保護的方法。

  1、小朋友,如果發(fā)生了地震,我們該怎么做呢?

  2、教師對正確的做法進(jìn)行小結:

 。1)當你在室內的時(shí)候,可以躲在墻角、廁所等容易構成三角支撐的地方以及結識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護頭部。選好躲藏處后,正確的避震自姿勢為;蹲下,低頭,閉眼或用手保護頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬(wàn)不要跑到陽(yáng)臺或窗戶(hù)旁邊,要遠離玻璃門(mén)窗,或是懸掛物物下。

 。2)如果是在室外,應該盡快跑到開(kāi)闊的地方。要遠離樓房、圍墻、樹(shù)木、廣告牌等,更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車(chē)里,要到空曠的廣場(chǎng)避難。

 。3)千萬(wàn)不能跳樓或者進(jìn)電梯。

 。4)如果被埋,不要驚慌,要想辦法保護自己?梢栽O法敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出求救信號。

 。5)教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),不慌張,及時(shí)躲避,運用逃生技巧。

  地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時(shí),地面開(kāi)始搖動(dòng)后,還是有一小段時(shí)間可以用來(lái)躲避,如果在這段時(shí)間內躲到安全的地方,就不會(huì )受到傷害。

 。ㄋ模┠M演戲

  1、幼兒按照教師安排進(jìn)行疏散或躲避。

  2、說(shuō)一說(shuō):演戲感受。

  四、活動(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

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