中班安全教案陽(yáng)臺上的安全匯編6篇
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的中班安全教案陽(yáng)臺上的安全6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全 篇1
活動(dòng)準備
1。錄像機，錄像帶，電話(huà)機。
2。幼兒操作卡片。
活動(dòng)過(guò)程
1。幼兒根據已有經(jīng)驗談?wù)勱?yáng)臺的主要功能。
"小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺？你們都在陽(yáng)臺上做些什么？"小結：陽(yáng)臺是一個(gè)伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺上曬衣服，養花，養魚(yú)，有的人在陽(yáng)臺上活動(dòng)身體，鍛煉。夏天，還可在陽(yáng)臺上乘涼。大家都需要它。
2。觀(guān)看錄像，討論在陽(yáng)臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。
片段一：小朋友在陽(yáng)臺上看書(shū)、折紙。
片段二：小朋友在陽(yáng)臺上鍛煉身體。
片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺外喊樓下的小朋友。
片段四：一幼兒往陽(yáng)臺外拋東西。
片段五：一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺外拿手帕。
片段六：一小朋友在陽(yáng)臺上玩，忽然風(fēng)將陽(yáng)臺門(mén)吹上了，怎么辦？
教師引導幼兒分段觀(guān)看錄像片，每看完一段，建議提問(wèn)：
這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應該怎樣做？
討論小結：在陽(yáng)臺上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護欄，應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會(huì )發(fā)生危險。不能往陽(yáng)臺外扔東西，會(huì )砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺上的門(mén)被吹上，應向屋里的大人求救，請他們幫忙。
3。幼兒討論：在陽(yáng)臺上還有哪些危險的事情不能做？
4。幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說(shuō)出原因。
活動(dòng)建議
1。此活動(dòng)中的錄像內容可根據各幼兒園的實(shí)際，繪制成圖片或編排成情境表演。
2。建議家長(cháng)在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽(yáng)臺上注意安全，及時(shí)阻止危險行為，增強安全意識。
活動(dòng)區活動(dòng)認知區里向兒童提供各類(lèi)安全行為的圖片。如：陽(yáng)臺上的安全、游戲中的安全、戶(hù)外活動(dòng)中的安全，讓幼兒辯別對與錯，并說(shuō)說(shuō)原因。
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)主要是讓孩子初步建立自我保護意識，了解陽(yáng)臺的主要功能及安全常識。知道不爬陽(yáng)臺，不往陽(yáng)臺外扔東西等。在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，我首先帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看圖片，引導孩子發(fā)現圖片中人物的做法是否正確，并談?wù)勛约旱南敕ê鸵?jiàn)解。孩子們都發(fā)表了各自的意見(jiàn)，有的孩子說(shuō)"在陽(yáng)臺上我們不能往下扔東西，會(huì )砸到下面的行人"，還有的說(shuō)："小孩子不能爬在陽(yáng)臺上晾衣服，會(huì )摔下去的"等等，通過(guò)出示圖片充分的調動(dòng)了孩子自我保護的意識。在播放錄像時(shí)小朋友都能分辨出是對是錯，并能說(shuō)出其中的理由！此活動(dòng)對小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用！對小朋友的一生都有著(zhù)非常重大的意義！
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全 篇2
活動(dòng)目標：
1、了解陽(yáng)臺的主要功能，知道不能爬陽(yáng)臺和窗臺，不再窗臺上蹦跳，不在未封閉的陽(yáng)臺上玩耍。
2、能對他人的行為作出正確的判斷，并簡(jiǎn)單地說(shuō)明原因。
活動(dòng)準備：教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)談話(huà)，引發(fā)幼兒已有的關(guān)于陽(yáng)臺的經(jīng)驗。
教師：小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺？家里的陽(yáng)臺有什么用，你們會(huì )在陽(yáng)臺上做些什么？
教師總結：陽(yáng)臺是一個(gè)伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺上曬衣服、養花、養魚(yú)，有的人在陽(yáng)臺上活動(dòng)身體、進(jìn)行鍛煉。夏天，還可在陽(yáng)臺上乘涼，大家都需要陽(yáng)臺。
2、觀(guān)看教學(xué)掛圖，引導幼兒討論哪些行為是對的，那些是錯誤的。
�。�1）引導幼兒觀(guān)看畫(huà)面一：一個(gè)小女孩，正站在一個(gè)大的室內飄窗窗臺上，此時(shí)窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，她探出身體，把頭手伸出窗外，沖著(zhù)樓下喊：“媽媽?zhuān)焐蟻?lái)！”小男孩在寬寬的窗臺上蹦跳。
教師：小女孩在干什么？她這樣做對嗎？為什么？這位小男孩在干什么？他這樣做對嗎？為什么不能在窗臺上蹦蹦跳跳？
�。�2）引導幼兒觀(guān)看畫(huà)面二：媽媽和小女孩在陽(yáng)臺上，陽(yáng)臺上有牢固的圍欄。
教師：這個(gè)陽(yáng)臺安全嗎？說(shuō)一說(shuō)為什么它比較安全。小朋友在陽(yáng)臺上應該怎么做才安全？
�。�3）引導幼兒觀(guān)看畫(huà)面三：陽(yáng)臺的一端放置的洗衣機、洗衣池，陽(yáng)臺地上還有幾盆花，一個(gè)小男孩在陽(yáng)臺上騎木馬。
教師：陽(yáng)臺上有什么？這些東西是硬硬的，還是軟軟的？這位小朋友在干什么在陽(yáng)臺上玩耍會(huì )發(fā)生什么樣的事？為什么不能在陽(yáng)臺上面玩耍呢？
�。�4）教師總結：不能把身體探出窗戶(hù)和陽(yáng)臺護欄，也不能在窗臺上蹦蹦跳跳這樣一不小心沒(méi)站穩就會(huì )摔下來(lái)；也不能在陽(yáng)臺上玩游戲，陽(yáng)臺上有各種其他的東西，不小心撞上去，會(huì )受傷的。
3、引導幼兒討論，拓展幼兒經(jīng)驗。
教師：小朋友，你們知道在陽(yáng)臺上還有哪些事情危險，不能做？
教師總結：如果衣服被吹到了陽(yáng)臺外面，自己不能伸手到陽(yáng)臺外拿，應該請大人來(lái)幫忙。不能往陽(yáng)臺外扔東西，會(huì )砸傷他人，如果被關(guān)在陽(yáng)臺上，應敲門(mén)請屋里的大人幫忙開(kāi)門(mén)。
幼兒園陽(yáng)臺安全教案，陽(yáng)臺對于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)探險的好地方，但是，陽(yáng)臺的安全隱患對于幼兒來(lái)說(shuō)太大了，很多幼兒都會(huì )在陽(yáng)臺上出事，所以一定要好好教育幼兒不要再陽(yáng)臺玩，好好的保護自己的安全。 3 幼
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全 篇3
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解陽(yáng)臺的作用。
2、教育幼兒在陽(yáng)臺上活動(dòng)時(shí)要注意安全，避免發(fā)生意外。
活動(dòng)準備：
1、用積木搭成一座房子和陽(yáng)臺。
2、木偶一個(gè)（小男孩），皮球一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師提問(wèn)，請幼兒回答并引導幼兒討論。
1、你們知道什么叫陽(yáng)臺嗎？
2、陽(yáng)臺的作用有哪些？
3、你們家有陽(yáng)臺嗎？陽(yáng)臺上放了些什么東西呢？
4、教師小結：陽(yáng)臺是一個(gè)室內伸向室外半開(kāi)放的平臺。陽(yáng)臺的作用可大啦，在這里人們可以接觸到更多的陽(yáng)光和更新鮮的空氣。夏天可在陽(yáng)臺上乘涼，冬天可以曬太陽(yáng)，可以在陽(yáng)臺上種花、養魚(yú)、看書(shū)、做運動(dòng)，還可以在陽(yáng)臺上曬衣服……..所以城市住樓房的人們都離不開(kāi)陽(yáng)臺。
二、組織幼兒觀(guān)看木偶情景表演。
1、幼兒在陽(yáng)臺上踢球玩。
2、幼兒在陽(yáng)臺上往下扔紙片和一些廢舊物。
3、幼兒站在方凳上，身體探出陽(yáng)臺的護欄看樓下的景物和行人。
三、提問(wèn)，啟發(fā)引導幼兒討論問(wèn)題。
1、情景表演中木偶男孩的.行為安全嗎？為什么？
2、如果你在陽(yáng)臺上，風(fēng)把房門(mén)關(guān)上了，你會(huì )怎么做？
3、教師小結：在陽(yáng)臺上踢球時(shí)不安全的，容易把陽(yáng)臺上的花盆碰到砸傷樓下行人，也許會(huì )把自己家的窗戶(hù)玻璃打碎；在陽(yáng)臺上往下扔東西既不衛生又不安全，容易砸傷行人；在陽(yáng)臺上絕對不能站在方凳上把身體探出護欄做任何事，這樣極易掉下樓，非常危險。如果被關(guān)在陽(yáng)臺上，千萬(wàn)不能翻越陽(yáng)臺，這樣會(huì )有生命危險，應向室內的大人或過(guò)路的行人求救，請他們幫助。
四、請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣在陽(yáng)臺上活動(dòng)的。
先請幼兒討論分析：這樣做對不對？然后老師給予講評。
五、教育幼兒珍愛(ài)生命，在陽(yáng)臺上不做危險動(dòng)作，提高安全保護意識。
《中班安全教案：陽(yáng)臺上的安全》摘要：并引導幼兒討論。 1、你們知道什么叫陽(yáng)臺嗎？ 2、陽(yáng)臺的作用有哪些？ 3、你們家有陽(yáng)臺嗎？陽(yáng)臺上放了些什么東西呢？ 4、教師小結：陽(yáng)臺是一個(gè)室內伸向室外半開(kāi)放的平臺。陽(yáng)臺的作用可大啦，在這里人們可以接觸到更多...
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全 篇4
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒了解陽(yáng)臺的主要功能。
2、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺上的安全知識，知道不爬陽(yáng)臺，不往陽(yáng)臺外扔東西等。
3、使幼兒初步建立自我保護意識。
活動(dòng)準備：
1。錄像機，錄像帶，電話(huà)機。2。幼兒操作卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒根據已有經(jīng)驗談?wù)勱?yáng)臺的主要功能。
小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺？你們都在陽(yáng)臺上做些什么？小結：陽(yáng)臺是一個(gè)伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺上曬衣服，養花，養魚(yú)，有的人在陽(yáng)臺上活動(dòng)身體，鍛煉。夏天，還可在陽(yáng)臺上乘涼。大家都需要它。
2、觀(guān)看錄像，討論在陽(yáng)臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。
片段一：小朋友在陽(yáng)臺上看書(shū)、折紙。
片段二：小朋友在陽(yáng)臺上鍛煉身體。
片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺外喊樓下的小朋友。
片段四：一幼兒往陽(yáng)臺外拋東西。
片段五：一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺外拿手帕。
片段六：一小朋友在陽(yáng)臺上玩，忽然風(fēng)將陽(yáng)臺門(mén)吹上了，怎么辦？
教師引導幼兒分段觀(guān)看錄像片，每看完一段，
建議提問(wèn)：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應該怎樣做？
討論小結：在陽(yáng)臺上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護欄，應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會(huì )發(fā)生危險。不能往陽(yáng)臺外扔東西，會(huì )砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺上的門(mén)被吹上，應向屋里的大人求救，請他們幫忙。
3、幼兒討論：在陽(yáng)臺上還有哪些危險的事情不能做？
4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說(shuō)出原因。
活動(dòng)延伸：
建議家長(cháng)在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽(yáng)臺上注意安全，及時(shí)阻止危險行為，增強安全意識。
活動(dòng)區活動(dòng)：認知區里向兒童提供各類(lèi)安全行為的圖片。如：陽(yáng)臺上的安全、游戲中的安全、戶(hù)外活動(dòng)中的安全，讓幼兒辯別對與錯，并說(shuō)說(shuō)原因。
幼兒園陽(yáng)臺安全教案，陽(yáng)臺對于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)探險的好地方，但是，陽(yáng)臺的安全隱患對于幼兒來(lái)說(shuō)太大了，很多幼兒都會(huì )在陽(yáng)臺上出事，所以一定要好好教育幼兒不要再陽(yáng)臺玩，好好的保護自己的安全。
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全 篇5
活動(dòng)目標：
1、提醒幼兒在陽(yáng)臺上注意安全，增強安全意識。
2、知道陽(yáng)臺上的安全注意事項
活動(dòng)準備：
1、錄像機，錄像帶，電話(huà)機
2、幼兒操作卡片
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒根據已有經(jīng)驗談?wù)勱?yáng)臺的主要功能。
"小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺？你們都在陽(yáng)臺上做些什么？"小結：陽(yáng)臺是一個(gè)伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺上曬衣服，養花，養魚(yú)，有的人在陽(yáng)臺上活動(dòng)身體，鍛煉。夏天，還可在陽(yáng)臺上乘涼。大家都需要它。
2、觀(guān)看錄像，討論在陽(yáng)臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。
片段一：小朋友在陽(yáng)臺上看書(shū)、折紙。
片段二：小朋友在陽(yáng)臺上鍛煉身體。
片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺外喊樓下的小朋友。
片段四：一幼兒往陽(yáng)臺外拋東西。
片段五：一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺外拿手帕。
片段六：一小朋友在陽(yáng)臺上玩，忽然風(fēng)將陽(yáng)臺門(mén)吹上了，怎么辦？
教師引導幼兒分段觀(guān)看錄像片，每看完一段，建議提問(wèn)：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應該怎樣做？
討論小結：在陽(yáng)臺上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護欄，應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會(huì )發(fā)生危險。不能往陽(yáng)臺外扔東西，會(huì )砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺上的門(mén)被吹上，應向屋里的大人求救，請他們幫忙。
3、幼兒討論：在陽(yáng)臺上還有哪些危險的事情不能做？
4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說(shuō)出原因。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)主要是讓孩子初步建立自我保護意識，了解陽(yáng)臺的主要功能及安全常識。知道不爬陽(yáng)臺，不往陽(yáng)臺外扔東西等。在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，我首先帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看圖片，引導孩子發(fā)現圖片中人物的做法是否正確，并談?wù)勛约旱南敕ê鸵?jiàn)解。孩子們都發(fā)表了各自的意見(jiàn)，有的孩子說(shuō)"在陽(yáng)臺上我們不能往下扔東西，會(huì )砸到下面的行人"，還有的說(shuō)："小孩子不能爬在陽(yáng)臺上晾衣服，會(huì )摔下去的"等等，通過(guò)出示圖片充分的調動(dòng)了孩子自我保護的意識。在播放錄像時(shí)小朋友都能分辨出是對是錯，并能說(shuō)出其中的理由！此活動(dòng)對小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用！對小朋友的一生都有著(zhù)非常重大的意義！
小百科：住宅設計中，并不是每戶(hù)都有一個(gè)陽(yáng)臺，而當時(shí)陽(yáng)臺的功能也無(wú)所不包：洗衣、曬衣、貯物、堆放閑置物品，甚至加裝窗戶(hù)后另作他用。后來(lái)，陽(yáng)臺的功能逐步明確，并且已作為住宅戶(hù)型中不可缺少的組成內容，進(jìn)入住宅設計的標準中。近幾年，除了在每戶(hù)的臥室或起居室有一個(gè)專(zhuān)供休閑、觀(guān)景的生活陽(yáng)臺以外，還有一個(gè)設在廚房旁邊的服務(wù)陽(yáng)臺，以作為曬衣及其他家務(wù)雜用。陽(yáng)臺是居住者接受光照，吸收新鮮空氣，進(jìn)行戶(hù)外鍛煉、觀(guān)賞、納涼、晾曬衣物的場(chǎng)所。
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全 篇6
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒了解陽(yáng)臺的主要功能。
2、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺上的安全知識，知道不爬陽(yáng)臺，不往陽(yáng)臺外扔東西等。
3、使幼兒初步建立自我保護意識。
4、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
5、培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
活動(dòng)準備：
1、錄像機，錄像帶，電話(huà)機。
2、幼兒操作卡片。
活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒根據已有經(jīng)驗談?wù)勱?yáng)臺的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺？你們都在陽(yáng)臺上做些什么？"
小結：陽(yáng)臺是一個(gè)伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺上曬衣服，養花，養魚(yú)，有的人在陽(yáng)臺上活動(dòng)身體，鍛煉。夏天，還可在陽(yáng)臺上乘涼。大家都需要它。
2、觀(guān)看錄像，討論在陽(yáng)臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。
片段一：小朋友在陽(yáng)臺上看書(shū)、折紙。
片段二：小朋友在陽(yáng)臺上鍛煉身體。
片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺外喊樓下的小朋友。
片段四：一幼兒往陽(yáng)臺外拋東西。
片段五：一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺外拿手帕。
片段六：一小朋友在陽(yáng)臺上玩，忽然風(fēng)將陽(yáng)臺門(mén)吹上了，怎么辦？
教師引導幼兒分段觀(guān)看錄像片，每看完一段，建議提問(wèn)：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應該怎樣做？
討論小結：在陽(yáng)臺上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護欄，應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會(huì )發(fā)生危險。不能往陽(yáng)臺外扔東西，會(huì )砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺上的門(mén)被吹上，應向屋里的大人求救，請他們幫忙。
3、幼兒討論：在陽(yáng)臺上還有哪些危險的事情不能做？
4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說(shuō)出原因。
活動(dòng)建議：
1、此活動(dòng)中的錄像內容可根據各幼兒園的實(shí)際，繪制成圖片或編排成情境表演。
2、建議家長(cháng)在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽(yáng)臺上注意安全，及時(shí)阻止危險行為，增強安全意識。
活動(dòng)區活動(dòng)認知區里向兒童提供各類(lèi)安全行為的圖片。如：陽(yáng)臺上的安全、游戲中的安全、戶(hù)外活動(dòng)中的安全，讓幼兒辯別對與錯，并說(shuō)說(shuō)原因。
教學(xué)反思：
作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習，積累，調整。我想，隨著(zhù)教育改革的深入，我們一定會(huì )有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì )再成為困擾我們的一個(gè)難題。
【中班安全教案陽(yáng)臺上的安全匯編6篇】相關(guān)文章：
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全4篇05-08
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全7篇05-08
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全三篇05-08
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全3篇05-07
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全8篇05-13
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全五篇05-10
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全6篇05-10
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全六篇05-09
中班安全教案陽(yáng)臺上的安全四篇05-09