小軍，浙江金華人，已經大學畢業在家有三年的時間了。小軍剛大學畢業的時候也是對于生活充滿的希望和憧憬。但是，當小軍滿懷著憧憬走向社會的時候。小軍碰到了一連串的打擊和挫折（這是在小軍自己看來是這樣的）。漸漸的小軍對自己滿懷希望的生活就失去了信心。也開始慢慢的逃避現實社會。

  漸漸的，小軍就不去上班了。就自己把自己封閉在家里。也不和父母交流也不和親戚朋友進行交流。自己每天就在家里上網，網游戲。一玩小軍在家里就是封閉自己兩年的時間，每天沉迷于網絡世界，然后就是吃飯睡覺。小軍的父母看在眼里也是非常的著急，但是也是束手無策，叫來了親戚朋友，小軍也是不搭理。但是，看著孩子繼續這樣下去也不是一個事情。

  于是，小軍的父母就找得到了湖南志華戒網癮學校。小軍到湖南志華戒網癮學校來的時候，根本就不和任何人說話。在湖南志華戒網癮學校，每天就是吃飯，睡覺，也不做訓練，上課呢看得出來就是坐在那里，估計根本沒有聽的進去。把小軍的心理老師也是急的夠嗆。于是，就找小軍的爸爸問，孩子有沒有什么愛好。從小軍的爸爸那里，我們知道，小軍喜歡美術。而且，自己的書法也是很不錯。

  正好，我們有一個心理老師，在大學期間也是非常的喜歡美術。自己在工作之余也是經常會做一些作品。就這樣，我們安排小軍經常到心理老師辦公室做客。讓小軍經常看到我們的這個心理老師在作畫。剛開始的時候，小軍也是不以為然。但是，突然有一天，小軍來到辦公室的時候，看到心理老師正在作畫，就從過去說，這個話可能這樣會更加的好一些。我們老師詫異的看著小軍。還有點不好意思。這是小軍來到湖南志華戒網癮學校第一次開口說話。

  從那以后，學校就安排這個心理老師以美術為突破口和小軍經常的互動。漸漸的就打開了小軍的心扉。據小軍自己說，其實自己只是用沉默在對抗，對抗老師也是在對抗自己的父母。

小軍說，自己在家里逃避工作和社會，也是跟自己的父親要求過高有一定的原因。由于，小軍的父親是一個地方的領導，所以要求也是非常的嚴格。對自己的子女也是有比較高的期望。所以，當小軍達不到父母的要求的時候，就會得到父母的打擊作為回應。于是，到最后，小軍干脆就完全逃避和放棄。

  小軍在湖南志華戒網癮學校經過六個月的輔導和調整，漸漸的調整了自己的不健康的心態。同時，我們也建議了小軍的父母做出自己的調整和改變。小軍已經回去半年的時間了，小軍已經完全走向社會正常的工作了。