孩子行為叛逆、不聽話是我們當今家長特別頭疼的事情。在叛逆孩子學校工作的時間里，聽到家長們的抱怨就是我的孩子怎么會變成這樣子。我們父母完全不能夠和孩子進行有效 的溝通。有更甚者，我們的孩子還會和父母大打出手。面對于這種情況，我們的父母既感到無奈又不能夠放棄。

  我們的孩子既然已經這樣子了，我們的父母肯定是需要幫助孩子想辦法嗎。能夠有效的幫助孩子進行有效的調整，讓我們的孩子能夠轉變。恢復到正常的生活學習的軌道，做一個正常的行為習慣良好的人。幫助孩子進行有效的改變他們的叛逆行為的途徑又很多種。其中有一種途徑就是給孩子找一所叛逆孩子輔導學校進行調整和改變。

  那問題就來了，我們的父母就會擔心孩子上叛逆學校管用嗎？特別是，有一些叛逆孩子學校因為有部分老師教官素質的原因造成一些負面的影響和報道。這樣一來，我們的很多父母就更加擔心孩子上叛逆學校管不管用？所以，今天我們就和這部分父母說一說孩子行為叛逆上叛逆學校到底管不管用，叛逆孩子學校能不能幫助孩子進行行為改變和調整。

  幫助孩子進行行為調整和改變，叛逆孩子學校只是一種環境和幫助孩子改變的一種方式之一。那么這樣的方式到底有沒有用呢?答案是肯定的。叛逆孩子學校作為一種幫助孩子進行行為調整的方式之一，肯定是有他積極的一面，當然也是可以幫助一部分孩子進行改變的。舉一個很簡單的例子，比如說我們有一部分女孩子早戀。也不懂的保護自己。沒白天沒黑夜的跟著一些社會上的混混瞎混。十四五歲的孩子就有懷孕流產的現象，面對這種情況，我們的父母用溝通的方式，根本起不了作用。那怎么辦？總不可能看著，孩子就十四五歲的年紀就在外面因為不懂事糟蹋自己吧？而且，在這個時候的孩子根本就聽不進去話，相當于一種沉迷狀態。

  這一個時候，叛逆孩子學校，全封閉式學校的環境對孩子來說是一個非常好的地方。第一，這樣我們的孩子可以暫時的和原來的環境進行一定的隔離。讓后孩子有一個緩沖的環境和時間，也有一個能夠冷靜的環境。再加上，有專業老師的輔導和調整。我們的孩子就能夠逐漸的認知到自己行為的危害性和荒誕性。所以，說叛逆孩子學校對于這樣的孩子是有很大的積極作用的。

  但是，這里必須要說明幾點的是。叛逆孩子學校不是對每一個問題孩子都是有積極作用的。比如說，一些重度的精神問題孩子叛逆孩子學校就不適合。還有就是智力有問題的孩子，叛逆孩子學校也是不適合的。第二點就是，我們很多家長不能夠拿叛逆孩子學校的老師素質問題否定這樣的學校積極作用。我們有些學校老師由于自己素質問題，導致孩子的輔導效果不好。這是這個學校師資力量的問題，并不是這種學校完全沒有積極作用。

  所以，孩子上叛逆學校管用嗎這個問題，答案是肯定的。只是，我們家長在選擇這樣的學校的時候，應該詳細考察了解。選擇一所適合自己孩子問題特點的學校幫助孩子進行調整。