童年，有許許多多的記憶貝殼。多彩的，記錄著(zhù)那一刻刻開(kāi)心的時(shí)候，而灰暗的，抒寫(xiě)著(zhù)那一件件傷心的事。而最多的，是那許多刻上“哥哥”的貝殼。而現在，我要尋找那一顆最絢麗、多彩的貝殼。

　　我的哥哥，個(gè)子高大，五官端正，是個(gè)十足的大帥哥。他那“國”字形的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，還有一張不大不小的嘴巴。

　　哥哥特別喜好打籃球，在“這一行”是個(gè)高手。那個(gè)飛躍在籃球場(chǎng)上的精靈——身穿15號白色球衣的男孩，就是我的哥哥。瞧，他右腳跨出一步，左手運球，在運球的同時(shí)，在不停地往兩邊看，阻擋著(zhù)對手從后面偷襲，然后，來(lái)了一個(gè)漂亮的“蝴蝶穿花”，突然急停后撤跳投，得了一個(gè)三分球，全場(chǎng)人報以熱烈的掌聲。有人喊道：“好球！好球！”過(guò)了一會(huì )兒，哥哥又得到了一個(gè)球，這次，他來(lái)了一個(gè)“投石問(wèn)路”，又得了兩分……在哥哥的影響下，我也漸漸喜歡上了籃球。首先，哥哥教我怎么投籃。他說(shuō)我的力氣太小，還不能像他那樣標準投籃，就只能“抱尿罐”式投籃。在哥哥的指導下，我進(jìn)步很快，投了十個(gè)，進(jìn)了八個(gè)。怎么樣，我厲害吧？我特感謝我的哥哥。

　　哥哥不僅球打得好，而且也喜愛(ài)玩電腦。“實(shí)況足球”、“FIFA”是他的最?lèi)?ài)。暑假里，他把家里的電腦下了很多游戲，幾乎整天在玩。他又買(mǎi)了一個(gè)手柄，以便玩游戲�？茨�，他一會(huì )兒按幾下“前跑”，一會(huì )兒又按幾下“傳球”，過(guò)了一會(huì )又按“投球”……那十根手指頭忙得不可開(kāi)交。過(guò)了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)哥哥那高興的呼喊聲：“哦，贏(yíng)嘍！”我和媽媽還真被他嚇了一大跳，無(wú)奈地搖了搖頭。

　　別看哥哥這么愛(ài)玩，但是功課也沒(méi)落下。這不，今年哥哥就考上了南京一所不錯的大學(xué)哦！已經(jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)有看到哥哥了，真希望他寒假能回來(lái)陪我玩。

    二年級:凱諾