《清兵衛與葫蘆》后續
清兵衛現在正熱衷于繪畫(huà),自從有了新的寄托,他早已不愿恨教員和用錘子打破了他十多只葫蘆的父親了。
可是他的父親,對于他的繪畫(huà),又在開(kāi)始嘀咕了:
“這孩子,怎么這個(gè)樣子不是喜歡葫蘆就是喜歡繪畫(huà)。老是喜歡一些沒(méi)用的玩意兒,將來(lái)能有出息嗎?”
對于父親的嘀咕他從來(lái)都不敢頂嘴,清兵衛老是用沉默來(lái)回應父親的嘮叨,依舊癡迷于繪畫(huà)。他學(xué)會(huì )了躲避,等到父母睡覺(jué)時(shí)才偷偷拿出藏在床下的畫(huà)板出來(lái)繪畫(huà)或欣賞繪畫(huà)作品。
在課堂上,清兵衛偶爾會(huì )走神,為此常常鬧出一些笑話(huà)。有一天清晨清兵衛正沉迷于欣賞《馬到功成》繪畫(huà)作品,被老師無(wú)意間問(wèn)道:“這篇文章的主人公家境如何?”“八匹”
這時(shí),全班人都哈哈大笑起來(lái)。怒氣沖沖的老師讓他孤零零地站在角落里,他不敢對視老師只好低著(zhù)頭往下看。這時(shí)清兵衛看到由一群螞蟻構成的繪畫(huà)作品,沉迷中的他突然說(shuō)道:“多么美的畫(huà)!”恰巧被正在上課的老師聽(tīng)到了,本來(lái)就生氣了的老師現在更生氣了。在這個(gè)學(xué)期清兵衛已經(jīng)不止一次犯這樣的錯誤了,為此清兵衛不得不退學(xué)。父親也覺(jué)得他有這樣的兒子使他感到丟臉。父親也讓清兵衛滾蛋了,清兵衛變成了一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢。
他只好自更其力,在街上擺起畫(huà)攤。他的畫(huà)并不昂貴只賣(mài)一文錢(qián)一張,即使這樣也很少人買(mǎi)。直到一年后,一位畫(huà)家路過(guò)這里才改變了的命運。經(jīng)過(guò)是這樣的:
這位畫(huà)家非常欣賞清兵衛的畫(huà),畫(huà)家得知他是流浪漢時(shí)收養了他。畫(huà)家經(jīng)常與清兵衛出去寫(xiě)生,經(jīng)過(guò)他的不懈努力終于成為一名杰出的畫(huà)家。
他早已不愿恨趕他出門(mén)的父親了,他回到家里盡自己所能照顧父母。
從此清兵衛一家過(guò)上了幸?鞓(lè )的生活。
廣西玉林北流市北流初二:聶廣梅