語(yǔ)文世界絢麗多彩，生活中，語(yǔ)文隨處可見(jiàn)。我們不能只局限于課本上的知識，還要多從別的渠道學(xué)習語(yǔ)文。我們可以從影視中學(xué)習語(yǔ)文；可以從游戲中學(xué)習語(yǔ)文；可以從聊天中學(xué)習語(yǔ)文；還可以從書(shū)籍中學(xué)習語(yǔ)文。

　　我酷愛(ài)讀書(shū)，對我而言，讀書(shū)，就好像在海洋中暢游一般。為魯濱遜的悲慘命運所惋惜；被孫悟空那七十二般變化所嘆服；被為愛(ài)犧牲的海的女兒而淚流滿(mǎn)面；為一百單八將而自豪。生活中沒(méi)有了書(shū)籍，我就猶如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。不能在藍天白云間翱翔。

　　書(shū)籍增長(cháng)了我的知識，陶冶了我的情操。拓展了我的知識面。

　　我喜歡書(shū)籍，他能讓我讀懂一切。漫步于唐詩(shī)宋詞之中，感受“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的綺麗景象；感受“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心未已”的豪言壯志。遨游于四大名著(zhù)之中，用心體會(huì )他們撲朔迷離的故事；暢游于現代文學(xué)中，去感受他們名人的風(fēng)采……

　　情緒浮躁時(shí)，翻開(kāi)《泰戈爾詩(shī)選》，里面的哲理總是會(huì )使我茅塞頓開(kāi)；疲勞的時(shí)候，翻開(kāi)《史記》；當了解到一些中國歷史時(shí)，心情自然放松了許多；沮喪的時(shí)候，翻開(kāi)《魯賓遜漂流記》，既然他都能頑強的活下去，我又有什么理由選擇放棄呢？

　　這就是語(yǔ)文的樂(lè )趣，是你無(wú)法想到的另一個(gè)奇幻的世界。

　　語(yǔ)文無(wú)處不在，用書(shū)籍這把金鑰匙打開(kāi)語(yǔ)文的大門(mén)，真是有趣有味還簡(jiǎn)單。“書(shū)中自有黃金屋”，你還何苦學(xué)不會(huì )語(yǔ)文呢？

    山東煙臺夏邱中學(xué)初二:沙穎婕