前段時(shí)間，我在金童書(shū)畫(huà)院學(xué)寫(xiě)毛筆字，給我留下了深刻的印象。
　　
　　我第一次去時(shí)，老師不讓我們寫(xiě)字，而是從最基本的筆畫(huà)練起，等我們寫(xiě)好了橫，再讓我們寫(xiě)：豎、撇、捺等筆畫(huà)。等筆劃練熟了，我們就開(kāi)始寫(xiě)比較簡(jiǎn)單的字，一開(kāi)始用草紙練習，草紙有一面是光滑的，有一面是粗糙的。我們寫(xiě)字時(shí)使用的是光滑的一面，等我們寫(xiě)完一張后，老師會(huì )拿一支細細的毛筆檢查，那支毛筆蘸滿(mǎn)著(zhù)紅墨，如果有寫(xiě)得不好的字，老師就會(huì )用紅毛筆把那個(gè)字圈出來(lái)，老師看得很?chē)栏�。就這樣，我們從寫(xiě)簡(jiǎn)單的字，慢慢的開(kāi)始寫(xiě)比較難的一些字。
　　
　　每天來(lái)上課的人分上午和下午兩批，上午下午都是上三節課。每過(guò)50分鐘，就下課一次，下課10分鐘，到了寒假暑假上課時(shí)，老師偶爾會(huì )把最后一節課讓出來(lái)讓我們來(lái)寫(xiě)學(xué)校布置的作業(yè)。但前提是，我們必須先寫(xiě)上幾張毛筆字，才可以開(kāi)始寫(xiě)我們的作業(yè)。
　　
　　到了過(guò)年的時(shí)候，老師會(huì )讓我們上網(wǎng)搜上一兩幅對聯(lián)后抄下來(lái)，再上課時(shí)，老師就會(huì )為我們割紅紙，讓我們自己寫(xiě)對聯(lián)。對聯(lián)寫(xiě)完后，老師會(huì )跟我們說(shuō)一下我們寫(xiě)的字的缺點(diǎn)，最后老師會(huì )挑選幾幅比較滿(mǎn)意的讓我們帶回家。臨近放學(xué)老師還親手給我們每人都寫(xiě)了一個(gè)大大的“�！弊�。(語(yǔ)文迷 zuowen.JY135.com)
　　
　　這就是我學(xué)習毛筆字的過(guò)程。