以前上的語(yǔ)文課枯燥無(wú)味，令人聽(tīng)了想睡。我想上的語(yǔ)文課是這樣的：上課了，先師生問(wèn)好，高歌一曲放松心情后再進(jìn)入教學(xué)環(huán)節。
　　
　　我們自己學(xué)習一下這篇課文：首先，自己讀幾遍課文，最好讀3遍，然后老師提出這篇課文的相關(guān)問(wèn)題，我們再讀幾遍課文思考一下答案。最后明確我們在這節課上要解決什么關(guān)鍵問(wèn)題。
　　
　　我們要認真聆聽(tīng)老師提出的問(wèn)題，并積極思考發(fā)表自己的意見(jiàn)。
　　
　　這節課和以前的語(yǔ)文課相比，以前的語(yǔ)文課一定會(huì )甘敗了下風(fēng)。我們學(xué)習語(yǔ)文首先抓住精密點(diǎn)學(xué)習，要不然我們是學(xué)不會(huì )的，硬撐死背是不管一點(diǎn)用的，要想學(xué)習好要發(fā)揮自己的積極性。
　　
　　我想上的語(yǔ)文課是充滿(mǎn)快樂(lè )效率又高的語(yǔ)文課，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習語(yǔ)文，這樣學(xué)習語(yǔ)文的效率比以前的提高了2倍。
　　
　　我有兩個(gè)學(xué)習方法和大家分享：第一點(diǎn)思考法：看到一道題不會(huì )就在腦子中努力思考，爭取找到正確答案；第二點(diǎn)是背誦法：看到老師讓背的那顆自然段后，自己實(shí)實(shí)在在地背。
　　
　　我們要讓老師和我們一起在快樂(lè )中學(xué)習。