太陽(yáng)一遍遍的東升，一遍遍的西落，而他一直安靜的做在我的右邊，雖然我們之間沒(méi)有太多的打鬧嬉笑，沒(méi)有太多的竊竊私語(yǔ)，但那次接觸卻讓我如此的記憶猶新。
　　
　　“大家拿出圓規，我們來(lái)做一下這個(gè)操作題�！睌祵W(xué)老師語(yǔ)音一落，立即將立即將毫無(wú)防備的同學(xué)震了，因為圓規在我們全班之中是少的可憐，老師用尖銳的目光掃射著(zhù)全班，我自然心虛的很，低埋著(zhù)頭不敢正視老師的眼睛。
　　
　　忽然一直被磨的明亮的鐵制圓規出現在我的眼簾，緊拿圓規把的那只手是他的手，隨后又聽(tīng)到一聲：“你先用吧！”我心里清楚的知道，他還沒(méi)用，而且老師的目光時(shí)不時(shí)移到他這處在邊緣地區的位置，我低聲說(shuō)：“不用，還是你用吧，不然老師要批評你了！”，他似乎更堅定了，擠起雙眉，朝我做了個(gè)憤怒的表情說(shuō)：“快用！”我不再好意思拒絕他，伸手拿起了那舊而亮的圓規。
　　
　　手握圓規，圓規頭和紙之間摩擦而發(fā)出的“哧啦”聲聲聲劃入我的心里，我不由得把頭轉向他那邊，他依然那么安靜的坐在那兒，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有表情，只是手里的鉛筆在紙上畫(huà)著(zhù)弧線(xiàn)，用完后，我輕輕的用手推到他的桌上，他只是淡淡的問(wèn)了句：“用完了！”我也輕輕應了聲：“恩！”然后彼此又進(jìn)入了寂靜之中……
　　
　　每每記起，我的心中總是溢滿(mǎn)了幸福，因為我擁有了一個(gè)好的鄰居，一個(gè)默默為人著(zhù)想的好鄰桌，而今，他依然安靜的做在我的右邊，這樣的感動(dòng)仍然上演……
　　
　　點(diǎn)評：一件小事，因為細節的大量充斥，也可以這樣大起來(lái)，有價(jià)值起來(lái)。