序
　　
　　我的身體胖胖的，臉?lè )椒降�。如果再加上黑白相間的校服和我那黑邊眼眶的眼鏡。別人見(jiàn)到我總會(huì )驚呼：“哇塞！功夫熊貓來(lái)了！”在這時(shí)，我總是露出我最具有紳士風(fēng)度的笑容，優(yōu)雅的說(shuō)：“想不想要簽名��？”
　　
　　第一幅
　　
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　　是不是很玄？我是數學(xué)老師最忠誠的鐵桿粉絲和跑腿秘書(shū)。數學(xué)老師可謂是“聰明絕頂”。他那“富士山”式的發(fā)型絕對是長(cháng)期從事智力勞動(dòng)的標志。
　　
　　數學(xué)對我來(lái)說(shuō)如同一座“大山”。好在我有著(zhù)“愚公移山式”的精神。每當我移動(dòng)一座小山后，我總有在大山的巔峰插上勝利旗幟的愉悅。讓我在數學(xué)的海洋里自由的遨游吧！
　　
　　第二幅
　　
　　Do you like English? I don’t know.但是，我知道英語(yǔ)對于我如同墳墓�！癵ood”是墳上土，“OK”是墳上草，“dodoes”則占盡風(fēng)情向墳墓。
　　
　　例如，某年，某月，某日。我被“滅絕師太”叫起來(lái)讀英語(yǔ)單詞。大約過(guò)了一個(gè)世紀后。我愣只讀了一個(gè)半。然后，伊輕輕的指著(zhù)我說(shuō)：“You are ‘Game Over’！”
　　
　　雖然我的語(yǔ)法還湊合，可是我的公鴨嗓使我英語(yǔ)單詞總是讀不好�？喟�！悲��！
　　
　　第三幅
　　
　　某個(gè)課間，我坐在教室里輕輕哼唱著(zhù)自己改編的《中國功夫》：“我像一棵蔥，她像一一條龍，不陰不陽(yáng)下手兇，追命一陣風(fēng)。南拳和北腿，不死也嚇蒙。不要惹了那丫頭，命在她手中�！薄俺�得不錯嘛”。我定睛一看，驚出了一身冷汗。那個(gè)平時(shí)被我戲稱(chēng)為“倒霉丫頭”的女生正站在我面前。唉！只圖一時(shí)嘴上痛快，卻被她的“達摩旋風(fēng)風(fēng)腿”和“少林鐵砂掌”打了個(gè)頭重腳輕。
　　
　　后記
　　
　　雖然我既不識哆睞咪，又不敢玩弄“ABCD”。但是我卻擁有N個(gè)幽默細胞。笨拙的動(dòng)作難以掩飾我靈敏的思維，五音不全的我卻能妙語(yǔ)連珠。
　　
　　這就是我，千千萬(wàn)萬(wàn)中學(xué)生中最最普通的一個(gè)。
　　
　　簡(jiǎn)評：本文小作者以幽默詼諧的筆調，從多個(gè)方面向我們展示了一個(gè)具有獨特個(gè)性的我。新穎的格式，生動(dòng)的語(yǔ)言，精彩的文筆，巧妙的構思，讀后有一種讓人耳目一新的感覺(jué)，原來(lái)作文也可以這樣寫(xiě)，真是一篇值得一看的佳作。