“叮鈴鈴鈴�。�！”，下課聲打響了，像是解放了的鈴聲一樣。同學(xué)們開(kāi)始爭先恐后的沖出“魔鬼門(mén)”，往“天堂”——操場(chǎng)跑去。

　　“��！受不了了！”那一堆人群剛剛走光，到了一個(gè)男孩子，說(shuō)要去“解放”了。我們其余男孩子開(kāi)始笑了起來(lái)。

　　糟糕！我也要去“解放”了！我趕緊向一位“好心”人借了一張“紙”巾了。剛到廁所“解放”完時(shí)�？吹搅艘晃徽嬲�的好心人;一位似乎是一年級的小朋友在廁所門(mén)口滑倒了。我看見(jiàn)了一位比我高一個(gè)頭的六年級大哥哥扶起了他。我當時(shí)看見(jiàn)了這一幕，眼淚禁不住流出了兩滴新鮮而又閃著(zhù)光的“淚珠”。

　　回到課室，我看到一個(gè)男同學(xué)哭了。我剛看到，又看見(jiàn)我們班的“四大金剛”開(kāi)始耍起“大棒”來(lái)。我問(wèn)其他同學(xué)：“他們怎么了？”那位同學(xué)跟我說(shuō)：“剛才有一個(gè)女同學(xué)打那位男同學(xué)。但那位女同學(xué)應該出手太重了，打到他哭了�！薄芭�！原來(lái)如此！”我感嘆道。

　　不過(guò)事不宜遲，得馬上阻止他們的“所作所為”了。我首先報告班長(cháng)，然后勸他們：區區小事，怎么能夠與女孩子爭呢？這又是何必呢？這些話(huà)�！八拇蠼饎偂甭�(tīng)到了，立刻向那位女同學(xué)到了一個(gè)歉。我也繼續報告班長(cháng)：他們已經(jīng)恢復和平了�！岸ｂ忊忊彛。�！”，上課鈴打響了。

　　“糟糕！同學(xué)布置的‘任務(wù)’還沒(méi)做好呢！”我在心里悲傷著(zhù)：希望那位同學(xué)不要看見(jiàn)我的面孔！不然，他就會(huì )把我“大卸八塊”的！