“我一蹦一跳地走在上學(xué)的小路上，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我。沒(méi)有噪音，沒(méi)有汽車(chē)的汽油味兒，沒(méi)有亂竄的行人們，沒(méi)有……”“叮叮�！�…”一陣急促的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒�！翱炱饋�(lái)了，鑫鑫�！眿寢尭呗暯械�。

　　我睡眼朦朧，慢吞吞地起了床，等我洗完了臉，完全清醒后，再一看鐘，哇！八點(diǎn)只差五分鐘了，更糟糕的是外面還下著(zhù)雨。我慌忙地背上書(shū)包，拿起傘，媽媽也隨著(zhù)我一起下了樓。

　　我們匆匆地走到三校區的教學(xué)樓附近，那里已經(jīng)是圍得水泄不通了。小汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)、大人和小孩像一群沒(méi)有章法的螞蟻，亂擠亂撞。

　　我和媽媽左突右進(jìn)，好不容易地從包圍圈中走了出來(lái)，趕緊向前走著(zhù)。來(lái)到四校區的西門(mén)口，要過(guò)馬路了，站在馬路邊，我頓時(shí)傻了眼。只見(jiàn)一輛輛不同型號的小汽車(chē)象河中的魚(yú)兒一樣“穿”流不息，簡(jiǎn)直沒(méi)法過(guò)去。

　　這時(shí)，馬路邊聚集越來(lái)越多的人，都是大人帶小孩要到四校區樓點(diǎn)上學(xué)的。說(shuō)時(shí)急，那時(shí)快，一個(gè)大人“奮不顧身”地趁著(zhù)一輛小車(chē)停了一下的工夫，“嗖”地一下就竄到小車(chē)子前。這時(shí)，所有等著(zhù)大人小孩也都像他那一樣，敏捷地從間隙中快速地跑了過(guò)去。后面的車(chē)子的喇叭聲馬上此起彼伏，表示著(zhù)強烈地抗議。

　　“人定勝天，是不是？團結力量大�！眿寢専o(wú)可奈何地說(shuō)。我們以小跑的速度來(lái)到了四小區的教學(xué)點(diǎn)樓前。不用說(shuō)，這么兒的情況和三校區的一樣，堵得叫人受不了，堵得叫人心驚膽顫，堵得叫人直感嘆“中國人真多呀”。

　　我在這兒讀書(shū)已經(jīng)五個(gè)年頭了，每天上學(xué)、放學(xué)的堵的景況一年比一年嚴得，因為擁有私家車(chē)的家庭越來(lái)越多了，大人們生怕小孩子受一點(diǎn)苦，開(kāi)車(chē)送小孩上學(xué)總是要將車(chē)開(kāi)在校門(mén)口才停車(chē)，一步路也不讓孩子走。最后的結果是年年月月日日到了這兩個(gè)鐘點(diǎn)時(shí)就堵。

　　現在我已讀六年級了，我要媽媽不要接送我了，因為媽媽的身體不好，一直是病休才呆在家里�？墒菋寢尣环判�，她總說(shuō)怕我出了事故。上學(xué)期，一個(gè)小男生就被摩托車(chē)撞傷了下巴，縫了好幾鐘，肇事著(zhù)卻跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我真希望每天上，放學(xué)都能一次哼著(zhù)小曲一邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，無(wú)所顧忌地走著(zhù)，而不是時(shí)時(shí)要提心吊膽地走著(zhù)。

　　這個(gè)心愿每天都要在我腦中出現，真希望有一天能實(shí)現，哪怕是我畢業(yè)了，不能在這兒上學(xué)了，但是我也希望我的學(xué)妹，學(xué)弟們可以實(shí)現這個(gè)“綠色之行”的路。