尊嚴的背后初中作文

　　一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一組友好的動(dòng)作，都能夠細微地表達出我們對他人的尊敬。

　　上課專(zhuān)心聽(tīng)講，是對老師的尊重；與同學(xué)團結友愛(ài)，不欺負弱小，不取笑戲弄，是對同學(xué)的尊重；回到家時(shí)與父母打招呼，是對長(cháng)輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具擺放整齊，是對食堂工作人員的尊重……有句名言：對人不尊重，首先就是對自己的不尊重。在中華民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能成為和諧的一家人。

　　德蘭修女終生都在捍衛人的尊嚴，尤其是弱者的尊嚴，因此她當之無(wú)愧被譽(yù)為“窮人圣母”。后來(lái)，德蘭修女多次在演講中提及：“窮人沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心。這正是窮人偉大之所在。只要愿意的話(huà)，我們每個(gè)人，即使是一個(gè)卑微的乞丐，也可以對他獻出愛(ài)心，對他人有所幫助�！彼�的話(huà)令我頓時(shí)從自己狹小的世界里走了出來(lái)，想盡快涌進(jìn)所有需要被給予關(guān)愛(ài)的人群。低嘆一句：這真是一位史無(wú)前例的讓我思想瞬間布滿(mǎn)悲憫情愫的女士！

　　話(huà)劇《烏鴉太郎》，也同樣說(shuō)明對人尊敬的品質(zhì)。從山里來(lái)的烏鴉太郎，因為害羞，上課時(shí)，他坐在教室的最角落。下課時(shí)，他也總是走在同學(xué)的后面。大家同時(shí)也因為不了解他，常常以取笑他為樂(lè )。但新來(lái)的老師卻發(fā)現了他獨特的才能——豐富的自然知識，誰(shuí)都望塵莫及。畢業(yè)班會(huì )上，烏鴉太郎表演了烏鴉的各種叫聲，引領(lǐng)大家想象他每天必經(jīng)的悠遠山徑，終于讓全體同窗深深感染了它的艱辛和不易。

　　學(xué)會(huì )尊重別人，約等于讓別人學(xué)會(huì )漸漸的尊重你自己。尊重他人，與人友好相處，其實(shí)是一件簡(jiǎn)單而又幸福的事情。

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