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尊嚴的作文

時(shí)間:2024-06-03 10:12:29 尊嚴 我要投稿

尊嚴的作文9篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的尊嚴的作文9篇,歡迎大家分享。

尊嚴的作文9篇(優(yōu)秀)

尊嚴的作文 篇1

  英國一個(gè)小鎮上,住著(zhù)一家人。他們有一個(gè)兒子叫拜倫,他從小身體孱弱,并且右腳跛足。他熱愛(ài)學(xué)習,門(mén)門(mén)功課都非常好。平時(shí)他只和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話(huà),很少參加體育運動(dòng)。

  一天,他們班上的印司走到他身邊,沖著(zhù)他大叫:“跛子,你把你這只跛腳踩到筐里,繞操場(chǎng)走一圈!卑輦愄痤^,怒視著(zhù)眼前的印司:他身材高大,力氣也大。拜倫心想:我打不過(guò)你,但我也不會(huì )屈服你。他緊閉著(zhù)嘴,手不由自主地握起了拳頭。圍觀(guān)上來(lái)的其他幾個(gè)男生起哄的呼喊:“對!叫他踩著(zhù)筐繞操場(chǎng)走一圈!”拜倫臉氣紅了,他扭頭想走,印司拽著(zhù)他的脖領(lǐng),大聲地說(shuō):“跛子,你還膽大得很,你今天必須走!”拜倫一甩身,掙脫掉印司拽著(zhù)的`手,又想沖出包圍圈。印司一把抓住他的胳臂,一掃腿就把拜倫摔在地上,面朝下。印司得意洋洋地往地上啐了口吐沫說(shuō):“呸!我看你有多大本事!”周?chē)瑢W(xué)高呼:“喔!喔!”這時(shí)拜倫爬起來(lái),他臉上磕破了,流著(zhù)血。他臉煞白,拍了拍身上的土剛要往外走,印司又一把抓住他,拜倫大聲的說(shuō):“你放開(kāi)!”這時(shí)班上干部來(lái)把拜倫扶走,拜倫把眼淚咽到肚里,對班干部說(shuō):“謝謝你!”周?chē)撕爸?zhù):“喔!喔!”

  回到家里,拜倫洗了臉,躺在床上,他想:我該怎么辦?就等著(zhù)他欺負我?第二天,他把這件事和老師說(shuō)了。并且從此以后,他報名參加學(xué)校的各種運動(dòng),堅持鍛煉。還利用課余時(shí)間參加市上的拳擊訓練,在訓練場(chǎng)上,他刻苦訓練,打得身上全是傷,他從不吭聲,他就這樣默默地積蓄著(zhù)自己的力量。

  一次,學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì ),拜倫報名參加拳擊比賽,沒(méi)想到抽的選手是印司,他心里一點(diǎn)也不害怕,堅定地走上臺,友好地和印司擁抱。開(kāi)始比賽了,拜倫使足全身力氣,直沖印司頭沖過(guò)去,一拳就把他打倒在地,印司在裁判的數數中,沒(méi)有爬起來(lái),拜倫勝利了。

  后來(lái)拜倫成為英國有名的大詩(shī)人。他在詩(shī)中表達了自己的情懷:自尊是一個(gè)人的脊梁,自尊是無(wú)畏的氣概,自尊是一個(gè)人必須具備的操守。它提供給生命的不止是一種依托,一種憑借,一種支持,而是永遠的充實(shí),永遠的能量,永遠的精神動(dòng)力。

尊嚴的作文 篇2

  尊嚴是什么?我們每個(gè)人都有自己對這個(gè)詞的理解。我認為,尊嚴是一個(gè)人自尊、自立、自強的精神,尊嚴是以自己的自尊獲取別人的尊敬。人必自敬,然后人敬之。

  下面我講一個(gè)親身經(jīng)歷的有關(guān)尊嚴的小故事。

  在我上一年級的.時(shí)候,有一次,媽媽帶我逛興隆大廈。在大廈前10米處有一個(gè)人趴在地上,但看不清他在做什么,我出于好奇,緊走幾步過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)斷腿的乞丐,靠幫別人簽字換取一點(diǎn)兒錢(qián)。這時(shí),走過(guò)來(lái)幾個(gè)青年人,其中一人掏出十塊錢(qián)扔在地上,說(shuō):“給我們五個(gè)簽個(gè)名兒!闭f(shuō)完把名字告訴了乞丐。過(guò)了一會(huì )兒,名字簽好了,他們接過(guò)去聽(tīng)看了看,就隨手撕了。那個(gè)乞丐怒視著(zhù)他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁此旱?”“你簽的字,白給別人都不要,我們給你錢(qián),是為了可憐你!”其中一個(gè)人這樣說(shuō)完,便哈哈大笑起來(lái)!澳悴唤o我錢(qián)可以,但請別撕它,那是我用心設計的,請尊重我的勞動(dòng)成果!”乞丐不卑不亢的話(huà),換來(lái)我們圍觀(guān)者熱烈的掌聲,那幾個(gè)人無(wú)趣地走掉了。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的勞動(dòng)成果是不可以被侮辱的,哪怕是乞丐!

尊嚴的作文 篇3

  一個(gè)人,他可以沒(méi)有錢(qián),可以沒(méi)有權,也可以沒(méi)有才華,但他一定不能丟失了自己的尊嚴!}記

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,春節的氣息也越來(lái)越濃。天空也漸漸地暗了下來(lái),路燈都不約而同的亮起來(lái)了,但是就只憑著(zhù)這些亮光也驅趕不了這城市的黑暗。

  一大群乞丐走到了馬路的欄桿旁,他們的一雙雙眼睛都緊緊地盯著(zhù)紅綠燈,焦急的等待著(zhù)。我在這群乞丐中找到了一個(gè)很不和諧的`人,他應該才十五歲左右的樣子吧,穿著(zhù)一身一塵不染的校服。手腳也很健全,但他手里偏偏拿著(zhù)一個(gè)用來(lái)乞討的破碗,左手還拿著(zhù)一塊牌子,但光線(xiàn)太暗,所以看不清寫(xiě)了什么。

  過(guò)了一會(huì ),紅燈亮了,那群乞丐迫不及待的越過(guò)了欄桿開(kāi)始乞討,那個(gè)年輕的乞丐也走到一輛輛車(chē)旁,手中拿了那塊牌子,立著(zhù)讓人們看,緊接著(zhù)又拿出了那個(gè)破碗,一臉的哀求,但他好像說(shuō)不出話(huà),只能是緊咬嘴唇?粗(zhù)他這樣低三下四的樣子,我不禁陷入了沉思:他才這么年輕,為什么會(huì )甘愿在這里低三下四的乞討,放下自己所有的尊嚴!也不愿意去打工,通過(guò)自己的努力來(lái)養活自己?他不就是說(shuō)不出話(huà)嗎,古往今來(lái),有多少偉人不都是殘疾人嘛?比如海倫·凱勒,她不就是集,說(shuō)不出話(huà),聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn)于一身的人嗎?但她憑借著(zhù)自己的毅力,同樣造就了自己美妙的人生。

  當我回過(guò)神來(lái),那個(gè)年輕的乞丐就拿著(zhù)一個(gè)依舊空空如也的破碗回到了欄桿旁。當爸爸開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)那里時(shí),我看見(jiàn)那個(gè)年輕的乞丐把頭低著(zhù),淚水像斷了線(xiàn)的珍珠,一顆一顆的往下掉。我真想下去問(wèn)問(wèn)他:你的尊嚴呢?!你是當代的年輕人,應該用自己的雙手去拼搏,去努力!而不是在這里低三下四的乞討別人的施舍!你這樣不勞而獲的人,終究會(huì )成為這個(gè)社會(huì )的累贅!

  這個(gè)世界,從不缺少努力的人,只要你還有尊嚴,只要你還肯努力!就一定不會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰,就一定可以活出屬于自己的精彩的人生!

尊嚴的作文 篇4

  古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件!笔前!如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊,別人又會(huì )怎樣看待他呢?

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見(jiàn)了許許多多的青年乞丐在乞討,有的跪在地上說(shuō)到:“給點(diǎn)錢(qián)吧!……”有的立個(gè)木牌在那里,上面寫(xiě)著(zhù)“我因母親重病在家,沒(méi)有錢(qián)治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來(lái),靠勞動(dòng)掙錢(qián)。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸,臉上布滿(mǎn)灰塵,這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢(qián)投到那破碗里。忽然我聽(tīng)到了一首優(yōu)美的曲子,是天那邊傳來(lái)的,那一個(gè)個(gè)從小提琴里拉出的音符順著(zhù)“軌道”歡快的跳到天上去,我想被一塊大磁鐵吸了過(guò)去。!我驚呆了!

  原來(lái)是一個(gè)10。11歲得小孩,他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字,看上去好像是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)都市的孩子,想要賣(mài)藝掙錢(qián)讀書(shū)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)陶醉了,向他投去了一兩元錢(qián),不僅想起:他,是個(gè)孩子,更是一個(gè)有尊嚴的'人,他知道尊嚴是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。我為什么不投給其他的乞丐?是因為我鄙視他們那些青年,他們一個(gè)個(gè)跪在第十,把尊嚴拋走,他們不知道人類(lèi)被賦予了一種工作,那就是尊嚴的成長(cháng)。如果他們還有良知的話(huà),還可以向小男孩那樣的話(huà),那就請你們站起來(lái),做一個(gè)正直的人,來(lái)維護自己的尊嚴。男孩為了自己的尊嚴而不跪在地上,他想靠自己的實(shí)力來(lái)賺錢(qián)。

尊嚴的作文 篇5

  想起從前,我懷著(zhù)崇敬的心情,把課文《尊嚴》一口氣讀完,心情久久無(wú)法平靜。

  課文的主要內容是描寫(xiě)石油大王哈默年輕時(shí)的故事。故事梗概是這樣的:一群逃難的人來(lái)到了南加州沃爾遜小鎮,善良的沃爾遜人家家燒火做飯,給這些逃難的人吃。那些逃難的人看到飯,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)人例外,他就是現在的石油大王哈默,他當時(shí)也和逃難的人一樣,饑餓難忍,當鎮長(cháng)杰克遜大叔把食物給他時(shí),他卻要以自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取這些食物。在饑餳轆轆的時(shí)候,他沒(méi)有失去自己的尊嚴,這種舉動(dòng)深深地感動(dòng)了鎮長(cháng)杰克遜。他對哈默十分贊賞,并將他留下來(lái),做自己的`幫手。不久,便成了杰克遜大叔的心腹好手。最終他不懈努力,終于有了一筆讓所有美國人羨慕的財富,他就是石油大王哈默。

  啊!哈默不畏困難的精神,讓我明白了做人的尊嚴,做什么事都不能不勞而獲。就比如我們的祖國,也有遇到災難的時(shí)候,可它從不被困難所屈服,用他自強不息的精神屹立在世界的東方,這讓每一個(gè)華夏兒女都感到無(wú)比自豪。

  我想我們這一代少年兒童,一定要好好學(xué)習,學(xué)習哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神,把明天的祖國建設得更加美好、更加繁榮。讓中國加入到世界的領(lǐng)先行列中。

尊嚴的作文 篇6

  我們時(shí)常把尊嚴掛在嘴邊,卻不知,又有多少人真正把它立在心田……

  ——題記

  也不知什么時(shí)候,我在博客上轉載了一篇文章,題為:《不肯出讓的尊嚴》,今日讀來(lái),亦饒有感悟。這篇文章描述了一個(gè)不畏強權的少婦形象,她面對售票員氣勢洶洶的威脅,面對一車(chē)屈服的乘客,卻是淡定從容,不管怎樣也不肯交出那象征著(zhù)尊嚴的十元錢(qián)。其中,有一段話(huà)讓我記憶猶新:“少婦美麗的臉被打得歪向一邊,然而卻固執地轉過(guò)臉來(lái)直面賣(mài)票人,她依然無(wú)言,只是以無(wú)畏和蔑視的目光盯著(zhù)他。賣(mài)票人還欲出手,但仿佛有一只無(wú)形的手把他的手捉住,僵在半空不能移動(dòng)。車(chē)內一片寂靜。所有人都感覺(jué)到了,少婦如水的平靜中折射出一種震懾人心的美和力量!

  讀到這里,我不禁心潮澎湃:在現實(shí)中,我們又有多少人能夠像這位少婦一樣,面對武力的威脅,卻不為所動(dòng),用自己平靜的內心來(lái)蔑視張牙舞爪的對手呢?恐怕是鳳毛麟角,達之者寥寥。我捫心自問(wèn),你能行嗎?在我將要無(wú)奈的得出否定的結論時(shí),忽然,腦海中有一段記憶莫名的閃動(dòng)了一下,旋即又清晰起來(lái)——

  初秋,金黃色的`樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,我卻無(wú)心欣賞這美景,面對著(zhù)那碗苦澀的中藥,不住地唉聲嘆氣。雖然俗話(huà)說(shuō):“良藥苦口利于病”,但真要去喝的話(huà),我覺(jué)得還是算了吧。正在我苦惱之時(shí),靈光一閃,何不將其倒入馬桶,神不知鬼不覺(jué),還能兩全其美,既能向爸媽交差,又可不受這苦中之苦。心動(dòng),行動(dòng)!我來(lái)到了衛生間,凝視著(zhù)這碗中藥,心里向它做著(zhù)最后的訣別。突然,我覺(jué)得自己尊嚴受辱,堂堂五尺男兒,怎能在這一碗中藥前折腰?于是我脖子一仰,便將之灌入肚中……

  但現在,我竟欲得出自己無(wú)法守護自己尊嚴的結論,實(shí)為可恥!心里卻不由得想到了當今的生活環(huán)境:我們都在一個(gè)溫室中長(cháng)大,互相競爭著(zhù)“好孩子”、“好學(xué)生”的評價(jià)。殊不知,正是它們逐漸銼掉了我們的銳氣,銼掉了我們?yōu)楸Wo尊嚴而無(wú)所畏懼的氣勢。更有甚者,為得到它們不惜手段,各種“高招”頻出,與此同時(shí),尊嚴,便悄悄地流失。

  自此,我仿佛也有了那少婦無(wú)所畏懼的心靈,也懂得了那條道理:有些事情,我們可以妥協(xié);但我們不能放棄生命中的尊嚴,為捍衛一些值得捍衛的東西,我們應不惜一切代價(jià)。

尊嚴的作文 篇7

  每一個(gè)人都有尊嚴,無(wú)論這個(gè)人是貧是富,是善是惡,是好是壞,都有自己的尊嚴,我們絕對不能踐踏他人的尊嚴,我們應該尊重每一個(gè)人的尊嚴。

  記得有一個(gè)冬天,天氣很冷,我走在去學(xué)校的路上,快走到校門(mén)口時(shí),發(fā)現有一個(gè)老人正在校門(mén)旁邊要飯,他頭戴一個(gè)破帽子,身上穿著(zhù)一件很舊很破又很臟 棉襖,他跪在雪地上,身旁放著(zhù)一個(gè)小碗,里面有一些一元,五角的 硬幣,想必是好心人施舍給他的吧,再看看這老人,心猛地一顫,老人家看起來(lái)已年近七旬,歲月老人在他的 臉上下很多皺紋,花白的胡須在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)浮動(dòng)。

  哎,這么大的歲數的老人還出來(lái)要飯,真可憐,正當我想著(zhù)這一切時(shí),我可見(jiàn)了這樣的一幕,我班同學(xué)慢慢的走向老人,把頭抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄準碗口,然后一張10元紙幣仍進(jìn)了老人的碗里,可是,我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫,相反是得意和驕傲,他在炫耀,炫耀他富有,他并不是出于同情而把錢(qián)給老人的而是把老人當做一種炫耀的工具,他的動(dòng)作充滿(mǎn)了鄙視與不屑,似乎在說(shuō):“你窮,我給你錢(qián),我可憐你,”老人可到他仍錢(qián)的動(dòng)作,臉上掠過(guò)了一絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷。

  趕緊對我這位同學(xué)說(shuō):“謝謝,謝謝!蓖瑫r(shí)還伴有低頭的`動(dòng)作,然而我這位同學(xué)傲慢的,頭也不回的走了,在旁邊看著(zhù)這一切的我,心中有一種說(shuō)不出的滋味,雖然老人得到了錢(qián),可我卻絲毫不為老人欣喜,因為我那同學(xué)根本就不尊重老人的尊嚴!

  難道家里窮出來(lái)要飯就失去了尊嚴嗎?他也一定是迫不得已才要飯的!如果他有錢(qián)他會(huì )這么大年紀伸手向別人要錢(qián)嗎?為什么我那同學(xué)不能尊重他的尊嚴呢?如果他并不是出于同情老人,完全可以不給老人錢(qián),又何必把老人當做炫耀的工具呢?

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“生命都是平等的,只有精神才有高低貴賤之分”,沒(méi)錯,生命是平等的,每一個(gè)人都有尊嚴,請尊重別人的尊嚴!

尊嚴的作文 篇8

  尊嚴之心,人皆有之。但對于生活中一些外表雖粗俗,但內心高尚的人常常被人歧視,失去了他人對自己的那一份尊嚴。所以擦亮明亮的雙眼,敞開(kāi)寬闊的胸懷讓每個(gè)人都能擁有一份尊嚴。

  你知道俄國著(zhù)名詩(shī)人“謝甫琴柯”嗎?有次沙皇召見(jiàn)他,其他人都彎腰鞠躬,唯有他凜然不動(dòng)。沙皇大怒,責問(wèn)他,他卻毫不畏懼地回答“不是我要見(jiàn)你,而是你要見(jiàn)我。如果我也像周?chē)@些人一樣,在你面前深深彎腰,那你能怎樣看我呢?”

  是啊,這一番話(huà)雖平平淡淡,卻令人受益匪淺。他保留了自己的那份尊嚴,不向貴官輕易低頭,他的尊嚴之心依然滾燙,他的靈魂永遠站立!

  古今通外那么多的人給自己保留了一份尊嚴。最近。在一輛空蕩的大公交上,有一位老人拎著(zhù)兩個(gè)麻袋趔趄上了車(chē)。準備掏荷包時(shí),車(chē)子突然啟動(dòng)了,老人晃了兩下,車(chē)上便傳來(lái)嘈雜喧鬧的嘲諷聲,我不得不把注意力轉向老人,他身著(zhù)破爛衣服,兩個(gè)舊舊的.袋子,里面似乎都是垃圾瓶。然后,司機送來(lái)一個(gè)急剎,可老人還沒(méi)下去,司機便離開(kāi)駕駛座打開(kāi)車(chē)門(mén),一把就把老人的東西扔下車(chē)。老人慌了,碩大,“這都是錢(qián)啊”此時(shí),車(chē)上的乘客無(wú)動(dòng)于衷,眼看著(zhù)一幕幕發(fā)生,老人從褲袋里掏出車(chē)費,連著(zhù)自己的怨氣一起丟入了投幣箱。老人在下車(chē)的最后一幕詮釋了尊嚴的含義。

  老人也有尊嚴。尊嚴既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,侮辱。當然,在生活中,只有懂得知恥,就會(huì )格外珍惜自尊,更會(huì )主動(dòng)維護他人的尊嚴。

  所以,在此,我呼吁大家,敞開(kāi)心扉,虛心學(xué)習,大膽嘗試,不斷超越,增強自身實(shí)力,做一個(gè)有尊嚴的人。希望每一個(gè)人都有一份尊嚴!

尊嚴的作文 篇9

  生匆匆,白駒過(guò)隙。似為流水流淌。卻不過(guò)世事輪回,年華方逝。

  人其實(shí)也是有高低貴賤之分的。人是有思想的,純潔與善良而分出高低。細細觀(guān)察,你便能在生活中找出不同之處。例如,走路時(shí),有人不小心踩了你一腳,他急忙說(shuō)對不起,然后你說(shuō)沒(méi)關(guān)系;蛘咚f(shuō)對不起,而你把他罵了一頓。不小心撞到了,又嫌隙,看自己和別人,由此顯而易見(jiàn)真正的高尚與卑劣。

  生活中的俱細都可以反映一個(gè)人的修養。他思想的純潔關(guān)乎他的道德品質(zhì)。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外敗絮其中,有人外表不出眾,但內心卻不為五斗米折腰。靈魂的高潔才是真的高尚。愛(ài)因斯坦不是一個(gè)最好的例子嗎?而能充塞我們靈魂的,卻只能在書(shū)中去尋找了。

  思想就是品質(zhì),精神就是尊嚴。一個(gè)男孩子要坦然,要大氣,要學(xué)會(huì )紳士,不干違法的史,不為小事大打出手。一個(gè)女孩子不把臟話(huà)整天掛在嘴上,不穿的太過(guò)拘謹或太過(guò)奔放。這嚴重反映一個(gè)人的`內在修養。然而卻極少有人做到。然而人這一世最為重要的便是尊嚴。沒(méi)有尊嚴的靈魂,哪怕你在世人眼里多高尚,也不過(guò)是行尸走肉罷了。尊嚴不是你在失利時(shí)的利用手段反撲而是正大光明的挑戰。尊嚴甚至超過(guò)了生命。它不僅僅是自尊自愛(ài),更是一種骨氣。最多的恐怕是在共產(chǎn)黨的身上能見(jiàn)到這種完美的氣質(zhì)。其實(shí)我們只需不違背自己和國家的原則,也能心安理得。

  不是人人與生俱來(lái)都有好的品質(zhì)。不是霧里看花,走馬觀(guān)花地做事便能具有良好的修養。它們都是一點(diǎn)一滴從生活中感悟出來(lái)的。朋友,這是我最真摯的話(huà)語(yǔ)。

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